印度的抨击中国高考的电影

❶ 推荐几部适合年轻人看的励志电影

在迷茫，感觉坚持不住的时候，看励志电影总能带给我新的力量与思考，给那些平淡苦闷的日子增添无限的希望，让我更加坚定内心的选择，下面是我整理的一些非常有意义的，适合年轻人看的励志电影。

尽管这个故事情节看上去很老套，学渣通过不懈的努力逆袭考上大学，但就是这份曾经我们都经历的青春，才让人感同身受。看沙耶加备考庆应大学的样子，就像回顾了一遍自己当年备战高考，全力拼搏的模样。

向着一个目标奋斗，虽然辛苦但很充实。就如同沙耶加的说的：“还差一点，还差一点，让我变得更强一点。”这也是我们奋战时心中所想。

我的分享就到这里啦，希望每一个正在迷茫的年轻人，都能不负韶华，只争朝夕，最终收获胜利的果实，加油！

❷ 有什么好看的励志电影谢谢。

1 《百元之恋》

于我们个人，可能过分压抑女性的印度社会还是离我们很远，但不得不说，女权运动愈加取得进展的今天，我们的社会对于女性的尊重意识和两性公平意识仍旧有所欠缺，对于一个女孩来讲，最怕的不是别人对你的性别有歧视和采取特殊待遇，最怕的是连自己都这么想。

所以这样一部电影，可以告诉我们的道理其实是需要我们慢慢消化的。

❸ 起跑线这部电影是在哪里拍摄的

引言：电影起跑线的拍摄地点是印度，这是一部由印度出产的电影。

印度的教育制度主要是金鹰角，也就是说只有强推人家的家庭，孩子才能有更多的接触教育的机会，而穷人家的孩子，没有钱就不能上学，从而进入了恶性循环，在中国穷人家的孩子可以通过自己的努力在高考证明自己的实力与富人家的孩子在某个方面公平竞争。

❹ 印度励志影片《印度女孩》上映，这部影片给你的最大感触是什么

引言：现在很多的电影都值得人们去观看，很多迷茫的人去观看一些正能量的电影，可以找到一些关于生活上的启发，在一定程度上都能够鼓励人们继续前行。

三、《印度女孩》讲了什么

这部电影主要讲述了一个来自农民家庭的女孩蔻茜（艾西瓦娅·拉杰什饰），因受父亲（萨嘉拉吉饰）的影响从小热爱板球，但在女性社会地位低下的印度，板球向来被认为是只属于男人的运动，这也让女孩追逐板球的梦想一开始就受到层层阻碍。父亲在看到女孩对板球的坚持和在训练中展现的天赋，毅然决定要竭尽全力支持女儿走上更大的舞台，随着训练水平不断提高，女孩终于获得参加国际比赛的资格，肩负着父亲与全国人民的期许，女孩又能否战胜实力强劲的对手取得胜利的故事。

❺ 起跑线这部电影是什么题材的呢

起跑线这部电影严格来说应该算是教育题材，反映的是印度教育上的一些问题，而这些问题其实在我国也一样存在着。

一、为了不让孩子输在起跑线

一对印度夫妇为了不让孩子输在起跑线，想要孩子上名校，于是他们搬到了富人区，终于把孩子弄进了名校，没想到在名校里的孩子他们都讲英语，而自己的孩子只会讲印度语，根本无法完全融入。为了孩子能够正式的进入印度的名校，于是这对夫妇利用国家的规则，自己跑到贫民区去当球了，利用国家会给出25%的名额给穷人这一规则，想让自己的孩子正式进入印度的名校。

❻ 不得不说印度的电影确实有一套，那么《最初的梦想》到底怎么样呢

这部《最初的梦想》，虽然剧情不算新颖，但是满满的爱，温情，友情，搞笑和幽默，还有励志……算是充满了正能量了！选取的基本素材，其实与我们的教育也戚戚相关！父母都是高材生，儿子一心想要出人头地，不愿意给父母抹黑，十分用心，用功的学习，结果在高考中功亏一篑，想不开，寻了短见！幸好，虽然伤势严重，还是救治及时，还一息尚存！父亲为了救子，找来了大学时代的同楼4号楼的好友们来给儿子鼓劲！

❼ 印度神片《起跑线》，为了让孩子上名校，父母倾尽所有！

第一时间跑去影院看种草已久的《起跑线》，其中反映的教育和择校问题简直和国内如出一辙。

“不要让孩子输在起跑线上”这句话对父母来说简直再熟悉不过，而电影中直指教育的一幕幕也带给我内心深深的触动。

整部剧用喜剧的手法讲述了一对中产阶级父母择校的故事，他们拼尽全力不让孩子输在起跑线上，因为他们不想让孩子跟他们上一样的学校，他们希望通过选择名校，让孩子能上升到上层社会！

1、名校教育就是真正的赢在起跑线上吗？

《起跑线》英文电影海报写道：

The parents who will do anything to get their children into the right school.父母，就是那些会不遗余力，倾其所有让他们的孩子进入正确学校的人。

国内的现状也是一样，父母殚精竭虑都是为了一件事——让孩子得到更好的教育。于是从选择幼儿园开始，一场场没有硝烟的择校战争持续打响，真的是孩子的比赛，父母的赛场。

“读不了好的小学，就考不进好的初中，读不了好的初中，怎么去重点高中？重点高中的重本率可是95%以上，那上985、211还用愁吗？”

“农村地区的孩子，越来越难考上好学校。你像我这种，属于中产阶级家庭的孩子，衣食无忧的，而且家长也都是知识分子，而且还生在北京这种大城市。所以在教育资源上享受这种得天独厚的条件，是很多外地的孩子或者农村的孩子完全享受不到的。”

但我们要思考一个问题，上了名校， 享受精英教育就是真正的赢在起跑线上吗？

中文电影海报上有这样一句话：

即使变成自己讨厌的人，也要让孩子获得最好的教育。

片中折射出择校的困局，影片最终落脚在到底是要“起跑线”，还是要守住做人的“底线”。

电影的最后，父亲拉吉的一段演讲非常煽情：“你们想尽办法让他们进入这所学校，不是你们帮他们，而是他们帮你们。这个时代人们只重视孩子的能力，而不是人品。”虽然有人诟病说太过鸡汤，强行煽泪，但我依然觉得精彩无比。

我们常说要培养面向未来的孩子，孩子的能力非常重要，想象力、创造力、阅读力、社会适应力、情商、逆商、财商等等。但我们却不能忘记了美德教育，更不要忘记了，父母的一言一行，都看在孩子眼里，对孩子来说最好的教育就是父母的言传身教。

这些人不缺能力，缺的是做人的底线。 作为父母，我们在教育孩子的这件事情上，一定要时刻提醒自己，到底什么才是最重要的。

3、赢在起跑线上的孩子，就能赢得人生吗？

曾看过这样一个报道：一对大学教授父母，儿子4岁半上小学，19岁拿到博士学位。毕业后，儿子却终日在家吃爆米花和零食，什么事都不想干，终日闷闷不乐。父母现在整天发愁怎样才能让孩子振作并快乐起来。

他们的孩子赢在了起跑线上，却没有赢得人生。童年缺失了爆米花和零食，埋头学习，而今学位拿到了，父母给的任务完成了，人生却再也没有了方向和动力，爆米花就成了唯一的乐趣。

当然举这个例子，并不是说所有的神童长大都会出现问题，孩子的成长之路会受到很多因素的影响，没有那么多的必然。

但我却想借此告诉父母，每个孩子是有个体差异的。

卢梭说：“在人生的秩序中，童年有它的地位，即应把成人当作成人，把孩子当作孩子。”

不要怕孩子输在起跑线上，让孩子像孩子一样生活。 我们应该允许他们用自己的节奏生长，积累实力，蓄势待发，方能赢得人生的长跑。

4、起跑线折射出我们到底爱的是什么？

《起跑线》带给父母很多启迪，更给予一场心灵的洗礼。 我们到底爱的是孩子的未来，还是望子成龙的虚荣心。

回忆我的童年，在我小升初的时候，妈妈想提前把我的户口转入舅舅家，这样就可以就近上学，直接升入重点初中。当我得知这个消息的时候，我特别不开心，我问妈妈，为什么要去那个学校。

妈妈说，那个学校教学质量好，校风好，你以后上重点高中的机会多啊！这样你就有机会上重点大学，毕业有个好工作。

可我却总觉得哪里不对劲，我不想入校后被人指指点点，说我是走后门来的。于是最终我不让妈妈转户口，毅然决然地去了家门口的普通初中。

学校里同学们会嘲笑老师，上课不守纪律，下课拉帮结派，打架斗殴……但在这里，我却一直很清楚地知道我应该做什么，因为我心里有一个目标，那就是通过我的努力，考上那所重点高中。

对于重点高中的无限向往激发了我学习的斗志，于是我成了这个初中里为数不多的佼佼者，老师对我青睐有加，常给开小灶，最终我参加重点高中的提前招生考试，如愿以偿地考入了那所重点高中。

现在想来，父母给我传递了正确的价值观，他们尊重我的选择，但我回想起来不由得为我的父母捏把汗。如果是果果要做出这样的选择，我的内心是否能强大到允许他去一个如此校风的学校，我可能会无比担心他学会抽烟喝酒打架。

而父母对我的无比信任让我顺利地在那所学校成长，我没有沾染任何不良习气，遇到任何的事情，他们都会告诉我，有他们在，一切都不怕。现在想想，好感恩他们的理解和支持，我也要向他们学习，把这份信任给到我的孩子。

5、父母的格局和视野才是孩子的起跑线

那到底什么才是起跑线呢？在我看来，父母的格局和视野才是孩子真正的起跑线。

明年果果也会面临择校，到底是在家门口上一个普通的公立小学，还是买学区房进入一所重点小学，亦或者耗费巨资选择一所国际学校。

当选择摆在我面前的时候，几年前的我也会无比焦虑，我生怕因为自己的错误选择导致孩子一生的不幸，那时候我无限地放大了学校教育的影响力。

在几年的自我成长之后，我现在全然放下了，或许我会选择公立小学，让果果去参加国内的高考，或许我们不会选择学区房，而会顺其自然。

因为学校教育、社会教育和家庭教育这个三角当中， 我不能改变社会教育，但我可以在我能力范围之内选择合适的学校教育，我会尽我所能做好家庭教育，那孩子的未来之路该怎么走就交给他自己。

作为母亲，我会努力地生活，用我自己的实际行动影响他。至于阶层，其实我从来没有考虑过，因为我并不认为这是阻碍人发展的障碍，正如影片中的孩子们所唱：

“生命只有一次，可我有百种渴望，没有什么能阻止我前行！”

是的，我坚信： 我们的命运就把握在自己的手中。

作为一直在家庭教育领域奋战的创业者，我无力去改变社会的大环境，但我可以借由书籍，把人生智慧传递给父母。

我相信，无论我们的孩子选择什么样的学校， 家庭教育都是最重要的。 成为智慧的父母，懂孩子的父母，是为人父母一生的职责！

❽ 这部评分8.8的印度电影教你怎样调教“问题儿童”

人类社会的种种规则和制度，确保了社会的完整性和有序性，也支撑人类的社会的发展和繁荣。但是我们不得不承认，人与的动物的不同除了智慧就是个性，每一个个体既是在社会大规则的一部分又都是一个独立灵魂的存在。而“个性”和“同质性”本也是两个相生相对的概念，在生活中我们也不难发现有些孩子总是与周围的环境表现的格格不入，成为各种所谓的“问题儿童”。有时我们或许该反思一下，究竟是孩子错了还是我们太过苛刻，没有给他以足够的包容和认可。

《地球上的星星》由印度电影教父阿米尔汗导演并亲自出演，一部平淡的有些烦人的剧情片，一经上映便获得无数好评，并顺利将宝莱坞的最佳导演、最佳影片奖纳入怀中。电影中讲述了一位我们身边的“问题儿童”的故事。

一

每一个孩子都是独一无二的，总有一天，他们会走出自己的路。

伊夏是一个八岁小男孩，他的世界充满了别人并不以为然的惊奇：色彩、鱼儿、小狗和风筝。这些对于成人世界并不那么重要，他们对家庭作业、分数和次序更感兴趣。而伊夏在学校，总显得那么格格不入。 当他惹出的麻烦已经超出父母能承受的范围后，他被送到了一家寄宿学校接受“教育指导”。在新学校，一切并没有什么不同，甚至愈演愈烈。伊夏必须应对额外的与家庭分离的创伤。 一天，一位新的美术老师尼库巴突如其来，用乐观和自由的教学风格感染着每一个学生。他打破了“事情是如何完成”的所有规则，让学生自己去思考，去梦想，去想象。学生们都满怀热忱，除了伊夏。尼库巴很快也发现了伊夏并不快乐，然后他开始了找寻原因。他发现尹夏最主要的问题是不能拼写和阅读，他是一位学习障碍的儿童，尼库巴对尹夏采取了一系列的特殊辅导，从而最终帮助伊夏找回了自己，还有快乐。

二

身边的一位朋友小A大学毕业两年，却换了不下五份工作，笑谈中常常戏称自己为鱿鱼饭，一直被炒来炒去。其实像小A也迅速找个工作稳定下来，奈何既没有一技之长又没有固定的深度爱好，而情感生活也处于一片混乱当中，所以便一直处在迷茫中。其实小时候小A也有着自己的爱好，他有着极高的绘画天赋。然而出生于人口大省的他，从小就明白人生只有高考一条路，虽然父母没有明确表示他不能学习绘画，可是他还是选择了迎合考试胃口的理工。虽然一切顺利，但是大学毕业的时候他却迷茫了。自己的专业并不喜欢，为了生活的枯燥工作让他不能接受，于是便走上了“试工”的条条大道。一次吃饭，问他为什么不去重新拾回自己喜欢的绘画，他只是喃喃了一句，太晚了。

“像我这样的人，每一个阶段都有自己的任务。现在我该找个工作，找个对象，努力活成他们的样子了”

三

在一家科技素质教育机构工作的朋友B，经常聊起工作中的事情。他说去学校上课的时候总是会碰到任课老师们叮嘱一些“问题儿童”，需要人任课老师们特殊照顾一下。但是在他上课的过程中他却经常发现这些所谓的“问题儿童”有时表现却特别优异，他们会经常发现一些让朋友B意料之外的东西。相比于其他同学，他们有的更加活泼好动，有的更加安静，但是总是与其他大部分人不太相容。上帝给关上一扇门的时候，一定会给你留一扇窗。B说其实他更喜欢给这些孩子上课，因为他们的窗子很亮，很亮。

四

爱因斯坦，达·芬奇，爱迪生背不出字母表，毕加索不理解数字“7”，迪斯尼不识字，阿加莎·克里斯蒂（世界著名推理小说家）不会读也不会写。

每一个孩子都有自己的天性和所长，也许和我们的“游戏规则”有所相背离，于是便被我们定义为“问题儿童”。其实在我们身边从不缺少这样“问题儿童”，请对他们抱之以爱，多些理解和包容，太规矩的世界缺少应有的色彩和活力。正如剧中所说: 在我们周围，那些用独特眼光看世界的人，最终改变了这个世界。他们的思维很独特，常常让人难以理解，一旦他们的成绩被世人所知，大家都震惊了。

五（摘抄送给每一位家长和老师）

上帝给我一个任务，叫我牵一只蜗牛去散步。

我不能走得太快，蜗牛已经尽力爬，每次总是挪那一点点。

我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，仿佛说：“人家已经尽了全力！”

我拉它，我扯它，我甚至想踢它，蜗牛受了伤，它流着汗，喘着气，往前爬。

真奇怪，为什么上帝叫我牵一只蜗牛去散步？上帝啊，为什么？

天上一片安静，“唉，也许上帝去抓蜗牛了！”好吧！松手吧！反正上帝不管了，我还管什么？

任蜗牛往前爬，我在后面生闷气。

咦？我闻到花香，原来这边有个花园。我感到微风吹来，原来夜里的风这么温柔。

慢着，我听到鸟声，我听到虫鸣，我看到满天的星斗多亮丽。