新同學印度電影

『壹』 新同學吃超大份飯被看不起最後沒想到是富二代,電影名字叫什麼

不是電影
是電視劇
教室的那一間第二季（2020）
導演：賈炳祺
編劇：賈炳祺
主演：吳瑞淞
地區：中國
語言：國語
類型：劇情
上映：2020年
集數：12集
時長：45分鍾

『貳』 有個電影講的是一個學校里轉來一位新同學，老師讓他選一個座位，他就坐到了那個全校不敢惹的老大喜歡的

文明禮儀知識教育

禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范，它是人們在
共同生活和相互交往中逐漸形成，並且以風俗、習慣和傳統等方式固定下來。對一個人來說
，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，對一個社會來說，禮儀
是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實
踐的一個重要內容。 ?
禮儀教育的內容涵蓋著社會生活的各個方面。從內容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐
、待人接物等；從對象上看有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈
禮儀、文明交往等。在人際交往過程中的行為規范稱為禮節，禮儀在言語動作上的表現稱為
禮貌。加強道德實踐應注意禮儀，使人們在「敬人、自律、適度、真誠」的原則上進行人際
交往，告別不文明的言行。 ?
禮儀、禮節、禮貌內容豐富多樣，但它有自身的規律性，其基本的禮儀原則：一是敬人的原
則；二是自律的原則，就是在交往過程中要克己、慎重、積極主動、自覺自願、禮貌待人、
表裡如一，自我對照，自我反省，自我要求，自我檢點，自我約束，不能妄自尊大，口是心
非；三是適度的原則，適度得體，掌握分寸；四是真誠的原則，誠心誠意，以誠待人，不逢
場作戲，言行不一。
? 一、個人禮儀
? ( 一)儀表 ?
儀表是指人的容貌，是一個人精神面貌的外觀體現。一個人的衛生習慣、服飾與形成和保持
端莊、大方的儀表有著密切的關系 ?
1、衛生：清潔衛生是儀容美的關鍵，是禮儀的基本要求。不管長相多好，服飾多華貴，若
滿臉污垢，渾身異味，那必然破壞一個人的美感。因此，每個人都應該養成良好的衛生習慣
，做到入睡起床洗臉、腳，早晚、飯後勤刷牙，經常洗頭又洗澡，講究梳理勤更衣。不要在
人前「打掃個人衛生」。比如剔牙齒、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，這些行為都應
該
避開他人進行，否則，不僅不雅觀，也不尊重他人。與人談話時應保持一定距離，聲音不要

太大，不要對人口沫四濺。
?2、服飾：服飾反映了一個人文化素質之高低，審美情趣之雅俗。具體說來，它既要自然
得體，協調大方，又要遵守某種約定俗成的規范或原則。服裝不但要與自己的具體條件相適
應，還必須時刻注意客觀環境、場合對人的著裝要求，即著裝打扮要優先考慮時間、地點和
目的三大要素，並努力在穿著打扮的各方面與時間、地點、目的保持協調一致。
? (二)言談?
言談作為一門藝術，也是個人禮儀的一個重要組成部分。 ?
1、禮貌：態度要誠懇、親切；聲音大小要適宜，語調要平和沉穩；尊重他人。
?
2、用語：敬語，表示尊敬和禮貌的詞語。如日常使用的「請」、「謝謝」、「對不起」，
第二人稱中的「您」字等。初次見面為「久仰」；很久不見為「久違」；請人批評為「指教
」；麻煩別人稱「打擾」；求給方便為「借光」；託人辦事為&uot;拜託&uot;等等。要努力養成使用
敬語的習慣。現在，我國提倡的禮貌用語是十個字：「您好」、「請」、「謝謝」、「對不
起」、「再見」。這十個字體現了說話文明的基本的語言形式。
? (三)儀態舉止?
1、談話姿勢：談話的姿勢往往反映出一個人的性格、修養和文明素質。所以，交談時，首
先雙方要互相正視、互相傾聽，不能東張西望、看書看報、面帶倦容、哈欠連天。否則，會
給人心不在焉、傲慢無理等不禮貌的印象。
?2、站姿：站立是人最基本的姿勢，是一種靜態的美。站立時，身體應與地面垂直，重心
放在兩個前腳掌上，挺胸、收腹、收頒、抬頭、雙肩放鬆。雙臂自然下垂或在體前交叉，眼
睛平視，面帶笑容。站立時不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式場合不宜將手插在褲袋裡
或交叉在胸前，更不要下意識地做些小動作，那樣不但顯得拘謹，給人缺乏自信之感，而且
也有失儀態的莊重。?
3、坐姿：坐，也是一種靜態造型。端莊優美的坐，會給人以文雅、穩重、自然大方的美感
。正確的坐姿應該：腰背挺直，肩放鬆。女性應兩膝並攏；男性膝部可分開一些，但不要過
大，一般不超過肩寬。雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上。在正式場合，入座時要輕柔和緩
，起座要端莊穩重，不可猛起猛坐，弄得桌椅亂響，造成尷尬氣氛。不論何種坐姿，上身都
要保持端正，如古人所言的「坐如鍾」。若堅持這一點，那麼不管怎樣變換身體的姿態，都
會優美、自然。 ?
4、走姿：行走是人生活中的主要動作，走姿是一種動態的美。「行如風」就是用風行水上
來形容輕快自然的步態。正確的走姿是：輕而穩，胸要挺，頭要抬，肩放鬆，兩眼平視，面
帶微笑，自然擺臂。 ?
二、見面禮儀 ?
1、握手禮：握手是一種溝通思想、交流感情、增進友誼的重要方式。與他人握手時，目光
注視對方，微笑致意，不可心不在焉、左顧右盼，不可戴帽子和手套與人握手。在正常情況
下，握手的時間不宜超過3秒，必須站立握手，以示對他人的尊重、禮貌。
?握手也講究一定的順序：一般講究「尊者決定」，即待女士、長輩、已婚者、職位高者伸
出手來之後，男士、晚輩、未婚者、職位低者方可伸出手去呼應。若一個人要與許多人握手
，那麼有禮貌的順序是：先長輩後晚輩，先主人後客人，先上級後下級，先女士後男士。
?2、鞠躬禮：鞠躬，意即彎身行禮，是對他人敬佩的一種禮節方式。鞠躬前雙眼禮貌地注
視對方，以表尊重的誠意。鞠躬時必須立正、脫帽，鄭重地，嘴裡不能吃任何東西，或是邊
鞠躬邊說與行禮無關的話。
?3、致意：致意是一種不出聲的問候禮節，常用於相識的人在社交場合打招呼。在社交場
合里，人們往往採用招手致意、欠身致意、脫帽致意等形式來表達友善之意。
? 三、公共禮儀
? (一) 特定公共場所禮儀
? 1、影劇院：觀眾應盡早入座。如果自己的座位在中間，應當有禮貌地向已就座
者示意,請其讓自己通過。通過讓座者時要與之正面相對,切勿讓自己的臀部正對著人家的臉
,這是很失禮的。應注意衣著整潔,即使天氣炎熱,袒胸露腹也是不雅觀的。在影劇院萬不可
大呼小叫,笑語喧嘩,也不可把影院當成小吃店大吃大喝。演出結束後觀眾應有秩序地離開,
不要推搡。
?2、圖書館、閱覽室：圖書館、閱覽室是公共的學習場所。
?(1)要注意整潔，遵守規則。不能穿汗衫和拖鞋入內。就座時，不要為別人預佔位置。查
閱目錄卡片時，不可把卡片翻亂或撕壞，或用筆在卡片上塗抹劃線。?
(2)要保持安靜和衛生。走動時腳步要輕，不要高聲談話，不要吃有聲或帶有果殼的食物。
?(3)圖書館、閱覽室的圖書桌椅板凳等都屬於公共財產，應該注意愛護，不要隨意刻畫，
破壞。 ?
( 二)乘車禮儀?
1、騎自行車：要嚴格遵守交通規則。不闖紅燈，騎車時不撐雨傘，不互相追逐或曲折競駛
，不騎車帶人。遇到老弱病殘者動作遲緩，要給予諒解，主動禮讓。
?2、乘火車、輪船：在候車室、候船室里，要保持安靜，不要大聲喊叫。上車、登船時要
依次排隊，不要亂擠亂撞。在車廂、輪船里，不要隨地吐痰，不要亂丟紙屑果皮，也不要讓
小孩隨地大小便。
?3、乘公共汽車：車到站時應依次排隊，對婦女、兒童、老年人及病殘者要照顧謙讓。上
車後不要搶佔座位，更不要把物品放到座位上替別人佔座。遇到老弱病殘孕及懷抱嬰兒的乘
客應主動讓座。
? (三)旅遊觀光禮儀 ?
1、游覽觀光：凡旅遊觀光者應愛護旅遊觀光地區的公共財物。對公共建築、設施和文物古
跡，甚至花草樹木，都不能隨意破壞；不能在柱、牆、碑等建築物上亂寫、亂畫、亂刻；不
要隨地吐痰、隨地大小便、污染環境；不要亂扔果皮紙屑、雜物。
?2、賓館住宿：旅客在任何賓館居住都不要在間里大聲喧嘩，以免影響其他客人。對服
務員要以禮相待，對他們所提供的服務表示感謝。
?3、飯店進餐：尊重服務員的勞動，對服務員應謙和有禮，當服務員忙不過來時，應耐心
等待，不可敲擊桌碗或喊叫。對於服務員工作上的失誤，要善意提出，不可冷言冷語，加以
諷刺。 ?
四、學校禮儀 ?
學校，作為教書育人的專門場所，禮儀教育是德育、美育的重要內容。
? (一)學生禮儀
? 學生是學校工作的主體，因此，學生應具有的禮儀常識是學校禮儀教育重要的一
部分。學生在課堂上，在活動中，在與教師和同學相處過程中都要遵守一定的禮儀。
? 1、課堂禮儀：遵守課堂紀律是學生最基本的禮貌。
?(1)上課：上課的一響，學生應端坐在教室里，恭候老師上課，當教師宣布上課時，
全班應迅速肅立，向老師問好，待老師答禮後，方可坐下。學生應當准時到校上課，若因特
殊情況，不得已在教師上課後進入教室，應先得到教師允許後，方可進入教室。
?(2)聽講：在課堂上，要認真聽老師講解，注意力集中，思考，重要的內容應做好筆
記。當老師提問時，應該先舉手，待老師點到你的名字時才可站起來回答，發言時，身體要
立正，態度要落落大方，聲音要清晰響亮，並且應當使用普通話。
?(3)下課：聽到下課鈴響時，若老師還未宣布下課，學生應當安心聽講，不要忙著收拾書
本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對老師的不尊重。下課時，全體同學仍需起立，與老師互
道：「再見」。待老師離開教室後，學生方可離開。?
2、服飾儀表：穿著的基本要求是：合體；適時；整潔；大方；講究場合。
?3、尊師禮儀：學生在校園內進出或上下樓梯與老師相遇時，應主動向老師行禮問好。學
生進老師的辦公室時，應先敲門，經老師允許後方可進入。在老師的工作、生活場所，不能
隨便翻動老師的物品。學生對老師的相貌和衣著不應指指點點，評頭論足，要尊重老師的習
慣和人格。
?4、同學間禮儀：同學之間的深厚友誼是生活中的一種團結友愛的力量。注意同學之間的
禮儀禮貌，是你獲得良好同學關系的基本要求。同學間可彼此直呼其名，但不能用「喂」、
「哎」等不禮貌用語稱呼同學。在有求於同學時，須用「請」、「謝謝」、「麻煩你」等禮
貌用語。借用學習和生活用品時，應先徵得同意後再拿，用後應及時歸還，並要致謝。對於
同學遭遇的不幸，偶爾的失敗，學習上暫時的落後等，不應嘲笑、冷笑、歧視，而應該給予
熱情的幫助。對同學的相貌、體態、衣著不能評頭論足，也不能給同學起帶侮辱性的綽，
絕對不能嘲笑同學的生理缺陷。在這些事關自尊的問題上一定要細心加尊重，同學忌諱的話
題不要去談，不要隨便議論同學的不是。
?5、禮儀：在學校是經常的活動。一般在操場或禮堂，由於參加者人數
眾多，又是正規場合，因此要格外注意中的禮儀。升國旗儀式：國旗是一個國家的象徵
，升降國旗是對青少年愛國主義教育的一種方式。無論中小學還是大學，都要定期升國
旗的儀式。升旗時，全體學生應列隊整齊排列，面向國旗，肅立致敬。當升國旗、奏國時
，要立正，脫帽，行注目禮，直至升旗完畢。升旗是一種嚴肅、莊重的活動，一定要保持安
靜，切忌活動，嘻嘻哈哈或東張西望。神態要庄嚴，當五星紅旗冉冉升起時，所有在場
的人都應抬頭注視。 ?
6、校內公共場所禮儀：應該自覺保持校園整潔，不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、
不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、牆壁和課桌椅上亂塗、亂畫、亂抹、亂刻，愛護學校
公共財物、花草樹木，節約用水用電。自覺將自行車存放在指定的車棚或地點，不亂停亂放
，不在校內堵車。在食堂用餐時要排隊禮讓，不亂擁擠，要愛惜糧食，不亂倒剩菜剩飯。
? (二)教師禮儀
? 教師是學校工作的主體，不僅是科學文化知識的傳播者，而且是學生思想道德的
教育者。老師在傳播知識的同時，以自己的言行舉止、禮儀禮貌對學生進行著潛移默化的影
響，從而對學生的言行舉止發生作用。因此，老師要十分注意自己給學生留下的印象，要使
自己從各方面成為一個優秀的、學生能夠仿效的榜樣。?
1、教師的行為舉止：一個人氣質、自信、涵養往往從他的姿態中就能表現出來。作為塑造
人類靈魂工程師的老師，更要注意自己在各種場合的行為舉止，做到大方、得體、自然、不
虛假。 ?
(1)目光：在講台上講課時，教師的目光要柔和、親切、有神，給人以平和、易接近、有主
見之感。當講話出現失誤被學生打斷，或學生中出現突發事情打斷你的講課時，不能投以鄙
夷或不屑的目光，這樣做有損於你在學生心目中的形象。
?(2)站姿：老師站著講課，既是對學生的重視，更有利於用身體語言強化教學效果。站著
講課時，應站穩站直，胸膛自然挺起，不要聳肩，或過於昂著頭。需要在講台上走動時，步
幅不宜過大過急。?
(3)手勢：老師講課時，一般都需要配以適度的手勢來強化講課效果。手勢要得體、自然、
恰如其分，要隨著相關內容進行。講課時忌諱敲擊講台、或做其他過分的動作。
?2、教師的言談：教師承擔的主要任務離不開語言表達。因此，作為一名教師，要注意表
達語言時應遵守的禮儀禮節。?
(1)表達要准確：學校中設置的每一門課程都是一門科學，有其嚴謹性、科學性。老師在教
授時應嚴格遵循學科的要求，不可庸俗化。?
(2)音量要適當：講課不是喊口，聲音不宜過大，否則，會給學生以聲嘶力竭之感。如果 聲音太低又很難聽清，也會影響教學效果。 ?
(3)語言要精練：講課要抓中心，不說廢話和多餘的話，給學生干凈利索的感覺。
?(4)講課可以適時插入一些風趣、幽默的話，以活躍課堂氣氛，提高學生學習的興趣。
?3、與學生談話：
?(1)提前通知，有所准備。談話最好提前與學生打招呼，讓學生有一個思想准備，這既是
一種禮貌，又是對學生的尊重。 ?
(2)熱情迎候，設置平等氣氛。舉止端正，行為有度。談話時，語氣要平和，要有耐心，不
要高音量、不反唇相譏，應表現出良好的道德修養。?
(3)分清場合，入情入理。在與人談話時，老師的表情要與談話對象、內容協調一致。不要
言過其實，故意誇大事實，也不應傳播不利團結或道聽途說的事情。
? 五、公務禮儀?
(一)當面接待扎儀?
上級來訪，接待要周到。對領導交待的工作要認真聽、記；領導了解情況，要如實回答；如
領導是來慰問，要表示誠摯的謝意。領導告辭時，要起身相送，互道「再見」。
?下級來訪，接待要親切熱情。除遵照一般來客禮節接待外，對反映的問題要認真聽取，一
時解答不了的要客氣地回復。來訪結束時，要起身相送。
? (二)接待禮儀?
接待的基本要求：
?(1)鈴一響，拿起機首先自報家門，然後再詢問對方來電的意圖等。
?(2)交流要認真理解對方意圖，並對對方的談話作必要的重復和附和，以示對對方的
積極反饋。
(3)應備有記錄本，重要的應做記錄。
?(4)內容講完，應等對方結束談話再以「再見」為結束語。對方放下話筒之後，自己
再輕輕放下，以示對對方的尊敬。 ?
( 三)引見時的禮儀
? 到辦公室來的客人與領導見面，通常由辦公室的工作人員引見、介紹。在引導客
人去領導辦公室的路途中，工作人員要走在客人左前方數步遠的位置，忌把背影留給客人。
在陪同客人去見領導的這段時間內，不要只顧悶頭走路，可以隨機講一些得體的話或介紹一
下本單位的大概情況。
?在進領導辦公室之前，要先輕輕叩門，得到允許後方可進入，切不可冒然闖入，叩門時應
用手指關節輕叩，不可用力拍打。進入間後，應先向領導點頭致意，再把客人介紹給領導
，介紹時要注意措詞，應用手示意，但不可用手指指著對方。介紹的順序一般是把身份低、
年紀輕的介紹給身份高、年紀大的；把男同志介紹給女同志；如果有好幾位客人同時來訪，
就要按照職務的高低，按順序介紹。介紹完畢走出間時應自然、大方，保持較好的行姿，
出門後應回身輕輕把門帶上。
? (四)乘車行路
? 辦公室的工作人員在陪同領導及客人乘車外出時要注意：
?(1)讓領導和客人先上，自己後上。
?(2)要主動打開車門，並以手示意，待領導和客人坐穩後再關門，一般車的右門為上、為
先、為尊，所以應先開右門，關門時切忌用力過猛。 ?
(3)在乘車的座位上很講究，我國一般是右為上，左為下。陪同客人時，要坐在客人的左邊 。 ?〖HTK〗
(五)遞物與接物?
遞物與接物是生活中常用的一種舉止。
?禮儀的基本要求就是尊重他人。因此，遞物時須用雙手，表示對對方的尊重。例如遞交名
片：雙方經介紹相識後，常要互相交換名片。遞交名片時，應用雙手恭敬地遞上，且名片的
正面應對著對方。在接受他人名片時也應恭敬地用雙手捧接。接過名片後要仔細看一遍或有
意識地讀一下名片的內容，不可接過名片後看都不看就塞入口袋，或到處亂扔。
?(六)會議禮儀 會議的通用禮儀，主要有以下幾點：
?(1)發放會議通知時應闡明目的。
?(2)擬發好會議通知。會議通知必須寫明開會時間、地點、會議主題及參加者等內容。要
提前一定的時間發通知，以便使參加者有所准備。
?(3)安排好會場。會場的大小，要根據會議內容和參加者的多少而定。如果會場不易尋找
，應在會場附近安設路標以作指點。 ?
(4)開會的時間宜緊湊。開「馬拉松」式的長會，往往上面在作長篇報告，下面卻在交頭接
耳呵欠不斷。所以，「短小精悍」，有效地利用時間，討論實質性的問題，應視為開會禮儀
中十分重要的一條。 ?
(5)迎送禮儀。凡是一些大型或中型會議，對會議參加者要認真做好迎送工作。一般應在會
前組成一個會務組，專門處理有關問題。 ?
六、日常交際禮儀?
(一)宴請禮儀?
宴請是交往中常見的交際活動形式之一，恰到好處的宴請，會為雙方的友誼增添許多色
彩。赴宴要准時，赴宴前應修整儀容以及裝束，力求整潔大方。在宴請排位時，客人要聽從
主人的安排。入座後，主人招呼，即可開始進餐，取菜時不要盛得太多，如不夠，可以再取
。如果主人為你夾菜，要說&uot;謝謝&uot;。吃東西時要文雅，閉嘴，細嚼，慢咽。不要發出聲音或
嘔嘴。嘴內有食物時，切勿講話。剔牙時，要用手或餐巾遮住口。當主人起身祝酒時，應暫
停進餐，注意傾聽。碰杯時，主人和主賓先碰。人多時可同時舉杯示意，不一定碰杯。飲酒
不要過量，可敬酒，但不要硬勸強灌。
?(二)舞會禮儀
參加舞會時儀表、儀容要整潔大方，盡量不吃蔥、蒜、醋等帶強烈氣味的食品，不喝烈
性酒，不大汗淋漓或疲憊不堪地進入舞場。患有感冒者不宜進人舞場。尚不會跳舞者最好不
在舞場現學現跳，待學會後再進舞池。?
一般情況下，男士應主動有禮貌地邀請女士；如果是上下級的關系，不論男女，下級都應主
動邀請上級跳舞。跳舞時舞姿要端莊，身體保持平、直、正、穩，切忌輕浮魯莽；男士動作
要輕柔文雅，不宜將女士攏得過緊、過近；萬一觸碰了舞伴的腳部或沖撞了別人，要有禮貌
地向對方額首致歉。一曲終了，方可停舞。男舞伴應送女舞伴至席位，並致謝意，女舞伴則
應點頭還禮。除此之外，還應講究文明禮貌，維護舞場秩序，不吸煙，不亂扔果皮，不高聲
談笑，不隨意喧嘩，杜絕一切粗野行為。
?(三)拜訪禮儀?
1、拜訪前的相邀禮儀：不論因公還是因私而訪，都要事前與被訪者。的內容
主要有四點： ?
(1)自報家門(姓名、單位、職務)。?
(2)詢問被訪者是否在單位(家)，是否有時間或何時有時間。?
(3)提出訪問的內容(有事相訪或禮節性拜訪)使對方有所准備。?
(4)在對方同意的情況下定下具體拜訪的時間、地點。注意要避開吃飯和休息、特別是午睡
的時間。最後，對對方表示感謝。 ?
2、拜訪中的舉止禮儀： ?
(1)要守時守約。 ?
(2)講究敲門的藝術。要用食指敲門，力度適中，間隔有序敲三下，等待迴音。如無應聲，
可再稍加力度，再敲三下，如有應聲，再側身隱立於右門框一側，待門開時再向前邁半步， 與主人相對。
?(3)主人不讓座不能隨便坐下。如果主人是年長者或上級，主人不坐，自己不能先坐。主
人讓座之後，要口稱「謝謝」，然後採用規矩的禮儀坐姿坐下。主人遞上煙茶要雙手接過並
表示謝意。如果主人沒有吸煙的習慣，要剋制自己的煙癮，盡量不吸，以示對主人習慣的尊
重。主人獻上果品，要等年長者或其他客人動手後，自己再取用。即使在最熟悉的朋友家裡
，也不要過於隨便。 ? (4)跟主人談話，語言要客氣。?
(5)談話時間不宜過長。起身告辭時，要向主人表示：「打擾」之歉意。出門後，回身主動
伸手與主人握別，說：「請留步」。待主人留步後，走幾步，再回首揮手致意：「再見」。
?七、涉外禮儀?
在國際交際中，禮賓是一項很重要的工作，許多外事活動，往往是通過各種交際禮賓活動進
行的。一般來說，各種交際活動，國際上都有一定慣例，但各國往往又根據本國的特點和風
俗習慣，有自己獨特的做法，我們在對外交往中除應發揚我國禮儀之邦的優良傳統，注意禮
貌、禮節之外，還應尊重各國、各民族的風俗習慣，了解它們不同的禮節、禮貌的作法，從
而使得我們在對外活動中真正做到不卑不亢，以禮相待。
?1、舉止：在外事活動中，舉止要落落大方、端莊穩重，表情要自然誠懇、和藹可親，不
能不拘小節。站時，身體不要東歪西靠，不要斜靠在桌面或倚靠；坐時，姿勢要端正，不要
翹腳、搖腿，也不要顯出懶散的樣子，女同志不要支開雙腿；走時，腳步要輕，如遇急事可
加快腳步，但不要慌張奔跑；說話時，手勢不要過多，也不要放聲大笑或高聲喊人。
?2、談吐：在與外賓交談時，表情要自然，態度要誠懇，用語要文明，表達要得體。別人
在與他人個別交談時，不要湊前旁聽。若有事需與某人談話，應待別人說完。交談中若有急
事而要離開時，應向對方打招呼，表示歉意。在與外賓交談時，不要打聽對方的年齡、履歷
、婚姻、薪金、衣飾價格等私人生活方面的情況。同外國人交談，最好選擇喜聞樂道的話題
，諸如體育比賽、文藝演出、電影電視、風光名勝、旅遊度假、烹飪小吃等，大家都會感興
趣。這類話題使人輕松愉快，能受到普遍歡迎。如果外國人主動談起我們不熟悉的話題，應
該洗耳恭聽，認真請教，千萬不要不懂裝懂，更不要主動同外國人談論自己一知半解的話題
。

『叄』 絲綢之路國際電影節的獲獎名單

一、故事片獎(20部)
1.《百鳥朝鳳》(中國)
2.《畫皮Ⅱ》(中國)
3.《瓦西里撒》VASII ISA (俄羅斯)
4.《卡迦瑞婭》KAJARYA（印度）
5.《竹花》Bamboo Flowers (菲律賓)
6.《十字路口》Crossroads（土耳其）
7.《彼岸的幸福》The Other Bank（喬治亞）
8.《札比鼓》ZARB（烏茲別克）
9.《老人》The Old Man（哈薩克）
10.《瑪利亞姆》Mariam（敘利亞）
11.《寂寞之音》The Uoice of Silence（亞美尼亞）
12.《瞄準線》Line Of Sight（約旦）
13.《庫爾曼江 達特卡》Kurmanjan Datka（吉爾吉斯斯坦）
14.《爸媽不在家》ILO ILO（新加坡）
15.《隨風而逝》（韓國）
16.《順流而下》Down the river（亞塞拜然）
17.《鐵血一千勇士》MYN BALA（哈薩克）
18.《留守家園》ARAM ASTGHIK TEVA（亞美尼亞）
19.《巴爾克里希納山姆》Bal Krishna Sam（尼泊爾）
20.《紅龍》Red Dragon（伊朗）
二、紀錄片獎(5部)
1.《考鼓記》(中國)
2.《來自天堂的香氣》AROMA OF HEAVEN（印度尼西亞）
3.《拜提爾》BATTIR（巴勒斯坦）
4.《徐葆光眼中的琉球 冊封與琉球》The Ryukyu Kingdom From XuBaoguang's Perspective（日本）
5.《沉醉葡萄酒》Lost In Vine（喬治亞）
三、國際短片獎(5部)：
1.《鐵軌冬日》(土耳其)
2.《燈塔》(亞塞拜然)
3.《魔鬼的精神》(俄羅斯)
4.《小轉輪》(尼泊爾)
5.《尋找天倫》(尼泊爾) 「金絲路」傳媒榮譽2015年度故事片：《解救吾先生》、《木偶綜合征》、《綠地黃花》
最佳男演員：劉德華《解救吾先生》
最佳女演員：Swara Bhaskar《新同學》（印度）
最佳動畫片：《西遊記之大聖歸來》
最佳紀錄片：《地層深處》

『肆』 揚揚（1）

以後的事，誰也說不清楚

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課間操的時候，班主任突然叫我跟她過去，也沒說什麼事。

被班主任叫辦公室可不是什麼好事，心裡忐忑著呢，隨著她到了辦公室門口見到有兩個扎著馬尾辮的女生，陌生的緊靠著站在門口。看到我和班主任下樓，兩個人直勾勾的就看過來了，場景很熟悉，和上次班裡來了轉校生一樣，這兩個女生肯定也是轉校到我們班了。

那時的自己還比較沒心沒肺，現在想來，就記得是兩個女生，帶沒帶眼鏡忘了，背沒背包也忘了，更別提什麼記憶深刻的細節了。

班主任給他們倆介紹了我，這是班長，你們先跟著他去安排下座位。

我知道，苦力活又來了。

班主任是難為我啊，班裡滿滿當當的就剩下靠後門的地方了，沒辦法，一中的班級本來人就多。

去年級主任那裡要了倉庫鑰匙，去一樓搬了兩個桌子。我那時可是很熱情，還找了塊抹布把桌子里里外外擦了干凈。

隨後老班進門開始介紹來的兩位新同學，簡短的鼓掌初面認識。來自沂水一中的你，一個很聽起來復雜又簡單的名字——傅子芮。

後來知道，你是因為你爸工作的原因轉來這里的，而且是一個學霸哦！

因為班裡叫芮（rui）的不止一個，大家就自發的根據體型大小把你們劃分為大芮和小芮了，後來小芮去了文科班，大芮就發展成了大芮哥。

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當班長的都會有一種對陌生來客的畏懼感，不知道這是不是通病。

也許是我們最初相見的緣故，和你們兩個在今後的交流中沒有那種初來乍到青澀味，特別是你，算是比較外向，故事也就比較多一些。

記得高二的時候有個很有趣又很讓人感動的事，那要源自我們校報《思廬說》的一篇求助文章。

那個時候輪換座位，揚揚和娜娜坐在我的前面，一上自習課就看她倆個在那裡竊竊細語，不停的嘀咕。

一會兒，她倆回過頭來給我看了那篇文章。原來是娜娜看到一篇文章，一位原一中的校友得了罕見的重病，家裡不堪重負，幾近放棄治療，她的同學好友這才在校報上為她求助。

娜娜看到時就告訴了大芮，覺得應該發動身邊的人，而大芮又回過頭找到我，讓我發動一下班裡的同學。

那時候剛認識不久，能想到把這事告訴我，也算是對我的一點小認可吧，有點自戀了。

而我讀完那篇文章後，覺得命運實在太捉弄一個本來很平凡的人，這事不應該只發動班裡，應該讓我們全年級都加入進來，我說，下課我要去給主任看一下，看能不能在全年級組織一個愛心捐款活動。

一傳十，十傳百，第二天全校都被那個女生的治療牽動著。思廬說的主編思廬主人再次在頭版刊發文章，介紹了她近期的病情並公布了可以向她捐款的一些銀行帳號。後來的捐款揚揚也積極鼓勵同學來幫助這位命途多舛的學姐。

大芮哥也許就是因為率性，才會迎來這么好的人緣吧。能肆無忌憚的陪你一起大笑，也能無所畏懼陪你一起大哭。

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她們如今想要堅持的改變，誰知道背後曾受到了什麼樣難以釋懷的打擊，才這樣不肯回頭。

不是不曾在意，是那個時候還年輕，認為世界都是圍著自己轉的，世界是什麼樣的又怎麼會去關心，現在想要落實到文字上，就想顯得相形見絀了。

你曾喜歡的人，即使一顰一笑都會留意，你不曾在意的人，哪怕大哭大鬧也無暇顧及。

不過，有一次大芮哥的哭，卻給我留下很深的印象。其實，也不是她哭的樣子多麼傷心，而是一個平時嘻嘻哈哈的存在，突然哭鼻子，這事很難不引起別人的關注。

事情並不是只留下這么簡單的一絲印象，因為招惹大芮哥的那個傢伙竟然是我的同桌。

事後，得知此事的一眾好友開始了聲勢浩大的討伐，大多都是語言攻擊。

不過，大頭還是和別人不一樣，作為語文課代表的她寫了一系列的討伐小短文。

其中有一張紙條誤傳給了我，才讓我真正知道，原來大芮哥的內心並不像她類似女漢子的外表氣質。

紙條的內容大致上這樣寫:你不能欺負她，她是一個平時大大咧咧，但是內心多愁善感的姑娘，她應該被好好的愛護。

剛看到還是很驚訝的，因為大芮那個時候喜歡搶我同位的位置，來找我問問題兼顧著聊會兒天，所以接觸中並沒發現她有太多那樣的性格。

後來，那張紙條還被我留了下來，沒想到它沒有影響到我的同桌，卻影響到了我。

對一個人有了新的認識，就會努力尋找更多的事實去驗證它。

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高三因為有高考，過的太快，除了那些一遍遍刷過的現在早已忘記的試題和書桌上堆得高高的可以躲在後面小睡一會的書，有些人，他們都去了哪裡，誰還記得。

和揚揚真正的認識應該算是高考以後，對了，揚揚就是那個大大咧咧的大芮哥。

高考以後，被管制了三年的我們都有了個人的可以肆無忌憚使用的第一部手機，才開啟了我們網路聊天的大幕。該表白的表白了，該盡釋前嫌的也和好了，不過該分手的也沒有猶豫。

我這個人太客氣，從不拒絕任何一個願意和樂意跟我聊天的人，所以幾乎每一個高中同學都得聊會兒，原來見面一言不發的人開始變得侃侃而談，原來不曾交流以為三觀不同的人也變得特別有思想。

那個時候才知道原來大芮哥的小名叫揚揚，這個名字才有鄰家小妹的感覺，不過也巧，那個時候知道她是獨生女，聊著聊著，妹子妹子的叫著，稀里糊塗就認了個妹妹。

那個時候，有種錯覺，現實一個妹妹，虛擬一個妹妹。不過那個親的還小沒有什麼可聊的，這個剛認的呢，聊天聊地，充滿樂趣。

自那以後，關注的事情就漸漸的多了起來，也記住了揚揚的生日。提到生日，我說在學校過生日我很吃虧，因為我的生日一成不變，一直都被暑假吞沒。雖然從來不過生日，但看到一群人為一個人過生日還多少有點小羨慕。

正巧揚揚為了大學建築專業在學畫畫，她就提議送一幅畫給我當生日禮物，後來拿到的時候還比較驚訝，畫的是一隻熊貓（我高中的時候都叫我熊貓）和一個小女孩（我妹妹）。那也是第一次收到生日禮物呢，還這么有紀念意義。

馬上就要上大學了，曾經的同學好友都要去尋找新的朋友，好友動態里不知不覺的就洋溢著不願分別戀戀不舍的氣息。

那個時候我發起一個活動，每個人推薦一首歌可以讓我們能夠以後聽到的時候想起彼此。

記憶深刻的有兩首歌，一首是胖丁推薦的龍井的《歸》，一首是揚揚推薦的戚薇的《如果愛忘了》。

這些歌偏傷感一些，不是太矯情，是對自己過去感情的一種珍重。同樣，還不是害怕像人們說的那樣，時間久了，感情就淡了。

所以，現在不僅聽到那首歌就能想起揚揚妹子，第一次看戚薇的劇還網路了一下，才知道原來她們是同一個人，也就又想起了揚揚妹子。

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大學開學了，各自開始忙碌起各自的大學生活。

但是當一個新環境還沒有適應的時候，心裡有什麼事都還是會想起曾經的朋友。

一開始，還是比較喜歡聊聊各自嶄新的生活，說說班裡有沒有山東的老鄉，自己的舍友和不和藹等等的，似乎真的聊的來的，最後都回歸了生活。

三個月以後，我就報名去了一個對於軍訓來說小意思的地方，從此再也沒有手機陪伴，沒有隨時隨地可以肆意的聊天。

不過，人性化的環境，給家裡打電話還是很自由的，當然不可能只打給家裡了，那些熟絡的人也不能忘了呀！

千篇一律，給誰打電話都一樣，好像我一晚上都在做一個復讀機，也不知道樂趣在哪裡。

過了幾周以後，周末能接到我電話的人就不多了。但有幾個人是不會省略的，家裡人，自己想的人，和揚揚妹子。總是能夠充滿新鮮感的聊天，沒有懈怠，也沒有厭倦。

要過年了，單位組織寄信回家，那年寫了四封信，一封給家裡，一封給她，一封回信，一封是和揚揚妹子約定好的書信往來。內容其實很簡單，就是在電話里沒有說過的事，和一些彼此不好啟口的鼓勵。

那個時候，覺得認的這個妹子真值，俗的說，算是人生的一筆財富啊。

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地方大學的生活就是很豐富，盡管學建築專業的很辛苦，但也阻擋不了她們天馬行空的腳步。

以前和揚揚討論過大學可以利用假期去支教的事，但沒想到自己還渾渾噩噩的時候，揚揚大二暑假突然就支教去了。

一個學建築的去支教貌似教不了什麼，不過教小學生畫畫好像還是綽綽有餘吧。

揚揚去了山西的一個山村，後來看到她發的動態，感覺她的選擇是正確的。她說教的班裡有個小學生長的像我，後來我一看，可愛的熊貓臉，長的可不是像我嘛。

上海，不只是一個大都市而已，對於一個喜歡游學的人來說，它地理位置的絕佳之處在於交通發達，去哪裡玩都方便，本來上海就是一個十足的游樂之地。

加上揚揚有個姑姑也在上海，選擇上海大學就成了她的首選，現在我才明白，選擇一個自己喜歡的大學，一個自己喜歡的城市，不過今後的收獲會如何，最起碼已經擁有了別人不曾嚮往的快樂。

我至今都後悔，為什麼不在大學的每一個假期去做自己想做的事情，而等到沒有機會了，再想起來，就只能嘆氣了。

揚揚就與我不同，經常發的動態里，一會兒說自己正漫步在蘇州的一街一巷裡，一會兒又出現在惠風和暢的西湖橋邊。

如果說一個地方去過兩次算是喜歡，那她去了三次以上的蘇杭可以說是十分熱愛了。

她的小世界裡隨性、愛玩、灑脫，這是後來慢慢的才了解到的。總是想做一個行動派的人，沒想到生生的被她打擊了一番。

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不願失去，或者畏懼獲得，就像快要收割的莊稼，總是會莫名的擔心會不會有突然的災害，而一無所獲。

大二的時候，揚揚才真正的開始選專業，而沒有底氣的小姑娘就又犯病了。

她問我，萬一沒選上建築系怎麼辦。手機的這端，抱著手機笑了好一會兒，堂堂的一個學霸竟然總是在這種比較關鍵的時候，自我懷疑。

她要的不過是一個心理回應罷了，將她早已准備著落的打算借我的口說出來。

如果只是口頭安慰，好像就只是安慰而已。

和她列舉了一些自己的優勢，分析周圍同學報建築的可能性，經過一輪的過濾，其實她自己心裡就已經有了答案了。

果不其然，她被選中的那天，高興的發了一句：哥，我被建築錄取了。

真喜歡這種遲來的自信，現在想想，也許就是因為不自信的積累，一步步去做的更好，才會有今天的自信。

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我在安慰你的時候，你卻在安慰著別人。真不知道，哪一面才是真的你。也就發現再堅強的人也有柔軟的一面，再柔軟的人在別人面前都會故作堅強。

知心大哥和知音大姐的較量，都是喜歡把矛頭指向自己的人。

都喜歡寫日記，不過差距還是很大啊，我這個人喜歡把滿腹牢騷和抱怨都說給空氣聽，日記里就寫點流水故事。而據揚揚說，她的日記里可都是不為人知的秘密，喜歡說給那深不見底的樹洞聽。

我感覺以前的獨生子女可並沒有現在的那麼誇張的嬌生慣養，而傳統教育下的孩子，心裡藏的事可不少，但又不願說給長輩聽。

揚揚總是問一些生活上的問題，而獨生子女的世界裡能夠參考的對比好像很難有借鑒意義。

不過，能和自己的爸媽談得來過去，聊的去將來，那也是世界和平了。

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做一次彼此的驢友，你的准備讓我有點擔心，害怕對你照顧不周。

一堆長長的美食攻略，可是難為我了。

不過，揚揚來之後我才明白，為什麼那個時候她穿著拖鞋，還比我走的快，那是因為心走的更快。

本來各自的行程就都是擠出來的，而諾大的上海怎可能一天的時間就能玩個遍，加上我那坎坷的旅途，想叫停的勇氣都沒有了。

在揚揚協商好同學提前考察外地的事以後，得到的答案就一個字：來。

離開長沙，和幾個大叔擠過擁擠的人群，沖刺到那列我只花了5塊錢的火車，長長的嘆了一口氣，和大叔們點頭……還好趕上了。

坐著平均溫度40度的車座上，還好黑夜包圍了所有的熱鬧，生生壓抑住還在攀升的氣溫。

揚揚喜歡做慢慢爬行的火車，就在那時我也體會到，既然目的地和到達時間都已經確定，就可以完全放下所有的擔心和不安。

不像高鐵上，有那一剎那，你還想好好看看突然闖入視線的風景，等你覺得很美，想回首的時候，它就已經把你拋棄了。

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火車到的很早，揚揚還在趕來的的地鐵里，於是我們約定在某個站見面。

走到地下，還在尋找買票的地方呢，突然被一個比我稍大一點的女的叫住。

「大哥，能不能借我點錢，我身上的錢買票不夠了」，那女的語氣著急里透著平和。

「你差多少錢啊？」我問

「19」

「我那麼多沒有零錢，給你100，你給我轉支付寶吧」我還防備了一下。

「我支付寶也沒錢了，我給你我的電話號碼，以後我還給你，你打一下。」為了讓我放心她是真的缺錢。

一是沒遇見過也沒聽說過這種事，二是怕讓揚揚等太久，收下一句假客氣的謝謝以後，我也沒多想，就買票去了。

和揚揚碰頭以後，我給她說了有個女的借錢的事，她說那是騙人的，我還不信。她讓我再打那個女的電話試試，哈哈，果不其然，我上當了。本來還想埋怨一下上海人怎麼這樣啊，細一想，她也不一定是上海人啊！

後來揚揚轉發了一篇文章，「當有人向你借19,29,39塊錢的時候，千萬別上當」，無奈，只能說為什麼不早給我看。

這樣在揚揚那裡就留下一個不大光彩的印象了，既笨又傻。

被騙的多了，就不用再交學費了。

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穿拖鞋，撐著傘，在雨中，逛景點。

現在想想那個畫面竟然毫無違和感，還顯得自在可愛。

去了中共一大會址，恩來總理的故居，在我還沒有緩過神來，又踏上地鐵。

外灘總是那麼多人嗎？即使下著雨，雲霧將東方之珠和那最高的建築攔腰截斷，合影的人們還是興致不減。印象里沒有被包圍的建築中，有一個金黃色的高樓，像極了一個大號的打火機，卻在雲煙里無聲無息。

揚揚試圖把她記憶里屬於上海的特色全都展示出來，不過一天的時間確實太趕了，臨下午的時候又接到搬宿舍通知，本來就緊張的旅途，又加快了腳步。

氣勢恢宏的和平飯店，《情深深雨蒙蒙》里依萍跳河的那座橋，一個屠宰場改造的藝術中心，雨中略顯妖艷的廊橋……

走著走著，心裡突然有點帶入感，幸好自己願意走出來，才能知道電視上電影里的畫面，原來真實的樣子就這樣站在自己的面前。

它們帶入的不是此時此刻，而是那童年記憶里的自己，都忘了當時在想什麼，反正不是親眼來看看。

即使走的再快，也抵不過夕陽西落的速度。最後，我都有點走不動了，就像求饒似的和揚揚說，晚上你回去收拾東西吧，我們逛的差不多了。

穿著拖鞋，既要想著下一站去哪，還要走在前面帶路，一天下來，我腿都酸了，也不知道這姑娘哪來的如此氣力。

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「不好意思啊，不能去送你，你說這也太巧了，我去上海走的時候你搬家，現在你來長沙走的時候我搬家。」

沒想到，這種事也能巧合。

揚揚姑娘今年就要出國了，而我也馬上離開長沙了，再不來，以後就沒有機會招待她了。

揚揚來之前，我尋問了同學長沙短程旅遊攻略，加上她轉發來的長沙美食攻略，基本有了一些安排。

橘子洲頭的洪水還沒有褪去，連地鐵站都不再停靠，還好最後我們坐著上行嶽麓山的索道俯瞰的時候，橘子洲頭盡收眼底，還有毛爺爺矗立在不遠處，本以為短暫的一會就能上山，沒想到接近半個小時的懸空，真是坐過癮了。

順山而下，本想去嶽麓書院，還要門票，遠遠的看了一下，就直奔山下長沙大學的一座建築。

午飯後，逛了逛商場，玩了會游戲，出去找美食，長沙的小龍蝦可是不能辜負。

後來就又去了長沙的世界之窗，瘋狂的玩了一上午，轉來轉去的，小女生有點暈了。

中午，本想帶她吃印度飛餅的，可惜那個師傅回國了，就成了一點小遺憾了。

第二天，揚揚該走了，可我接到搬家通知，也沒法去送她了。

尷尬，這個場景有點熟悉啊。

就這樣，我們的互訪之旅就算是完成了。長沙，一個讓人又愛又恨的城市，以後再來就不知何年何月了。

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自學吉他以來，一直都在讓揚揚品鑒我的進步，聒噪她的耳膜，那次承諾也給她寫一首歌。

如今，揚揚即將遠赴德國，這事也不能再拖了。

靈感來的時候，擋也擋不住，晚上寫完詞，第二天下午就譜曲完畢了。徵求了揚揚的意見，就以她網名命名了這首歌《唱雲水》，還挺配的呢。

最後一個禮物，就是這篇短文了，也是我開始寫人記事的一個開篇。

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最後，算是一封信吧：

現在外國的世界似乎不太平靜，盡管一些事故都是偶然事件，但還是希望小姑娘這個時候真的是個女漢子，會點武術更好，那樣就可以盡量的自己保護自己。

相對於以前一年多個假期的大學生活來說，去了德國可就不一樣了，一年甚至兩年回不來也不是沒有可能。再忙也要經常給家裡報平安，不過這一點應該不用擔心。

歐洲，又是一個旅遊勝地，聽說去很多國家還不用簽證，那就更要朝西晚東，領略一眾美景了，學建築的估計也會有很多外出考察的機會吧。雖然獨游是一個很刺激的事情，但是最好還是每次出去都找個伴，再刺激也不要忘了家裡人還記惦著你的安全。

愛逞強，有些事也不要憋在心裡，你說出國會遇到很多難事，可能會承受不了忍不住哭。就像你說畢業之前的那段時間，你走的很艱難，有很多難以抉擇的事情弄得你焦頭爛額，不過想哭的時候就哭吧，哭完了再找個人聊聊，世界還是很美好。

不要總想著找個工作打份工，不要把自己局限在那樣的空間里，即使是打工，也要貼合自己的初衷。能夠走出去，就要能把世界帶回來。我也相信，下次見到你，你可能更瘦了，但心更強大。不要渴望誰能保護你，做最好的自己，就是勝利。

妹子，加油啊！

『伍』 我是轉來的新同學叫張珊是什麼電影

毛驢縣令之酸兒辣女
5.3
喜劇 / 劇情
年代：2014
地區：大陸
演員： 潘長江 恬妞
導演： 曹華

『陸』 電影新同學有國語版么

沒有，國內只有泰語版中文字幕，在優酷獨家播出。

《新同學》是由阿什維尼·伊耶·蒂瓦里執導，斯沃拉·波斯卡拉、拉特納·帕塔克、潘卡·特里帕蒂等主演的家庭劇情電影。

影片於2015-10-11在倫敦電影節上映，2016-04-22在印度上映。國內視頻平台由優酷視頻獨家播出。

劇情：

丈夫死後，錢達帶著女兒獨自生活。當女兒阿普詩·薩海進入新學校後，她開始結識一些不良群體、荒廢學業。

錢達非常失望，不斷的鼓勵卻讓她的反叛情緒愈加滋長。她決定跟女兒一塊去上學，但同學們投來的奇怪眼光讓女兒阿普詩·薩海更覺得尷尬，情況變得更糟起來。

『柒』 近年在國內上映的不少印度片都成為黑馬，有哪些值得一看的印度家庭片推薦

印度電影看得不多，要是推薦經典的印度家庭片，首推《廁所英雄》。

缺什麼就在意什麼，在印度，婦女的地位低下，所有近年來很多印度電影都在呼籲提高婦女的地位。

《廁所英雄》就是這樣一部電影，生活在中國，可能會奇怪為什麼廁所大的事都能拍成電影。

事實是，在印度的農村，很多婦女都得在野外上廁所，她們要忍受流氓的騷擾，但長久以來一直是這樣，好像也並沒有什麼不妥。

《廁所英雄》中的女主家庭條件好，家庭氛圍比較開放，女性意識強。在嫁給男主後竟然意外發現上廁所要去野外，這是徹頭徹尾的愚昧。她下定決心要與落後的思想抗爭，不建廁所就離婚。

『捌』 瑪蒂娜讀後感

瑪蒂娜讀後感1

瑪蒂娜在花園里這個故事是講瑪蒂娜有一個大花園，可是花園里卻長滿了雜草，瑪蒂娜和讓把雜草處理干凈，又種上了雪蓮，鬱金香等許多花。

讀了這個故事讓我知道馬蒂娜的生活很豐富多彩，她有忠實的小動物，一群好夥伴，他們一起做各種有趣而又充滿意義的事。細細讀來，其實每一個故事都是一個愛的教育讀本，溫情而又富有深意，對我們的成長會有良好的熏陶。瑪蒂娜具備了一個可愛女孩的所有特點——善良、誠實、機智、勇敢、優雅、大方、自信、熱情……宛如清新的'鄰家女孩，悄悄走進我們的心中。與瑪蒂娜為友，希望我們也能成長為一個優雅的女孩。

瑪蒂娜讀後感2

如果你要問我為什麼喜歡《瑪蒂娜》的故事，因為《瑪蒂娜》書裡面的圖畫特別精緻，裡面的故事雖然不長的，但短短的一句話裡面卻包含著很多意思。我今天一整個早上把時間全用在了《瑪蒂娜》的故事裡，把作業什麼的全都拋到了腦後。

瑪蒂娜養了一隻小狗叫小胖，有一次故事裡說小胖丟了，這下可把瑪蒂娜急壞了。她四處打聽，可怎麼也找不到，當她絕望地回到家裡時，乒乓球明星居然把小胖給抱回來啦！瑪蒂娜很高興。

還有一回他們上廚師班的課程，廚師教大家做了很多東西。廚師端了一鍋熱巧克力，同學們都用手指沾過去吃。在廚房裡是不許拿手指沾東西吃，其實廚師自己也很喜歡吃，可是為作榜樣只好不吃了。

有一次瑪蒂娜在校園生活里遇到了一個新同學，是印度來的。她們說說笑笑很快就成為了好朋友。

一次瑪蒂娜的表妹小菜蝶要到他們那裡過生日，瑪蒂娜很高興把她祖父留給她的小木馬拿出來，造了一個木馬小車子，小菜蝶很高興，她輕輕地吻了自己的表姐一下。瑪蒂娜心裡很高興喲！

……

還有很多瑪蒂娜的故事都很好看。

講了這么多瑪蒂娜的故事，你們該了解她了吧？以後你們也去看看《瑪蒂娜》的故事喲！

瑪蒂娜讀後感3

這是比利時作家寫的一位名叫瑪蒂娜的小姑娘的故事。一共有40冊，我纏著媽媽買給我做為我考試的獎勵，媽媽同意了。

瑪蒂娜是一位漂亮優雅的小姑娘，這套書講的就是她的成長故事，我現在給你們講講《瑪蒂娜和流浪貓》的故事。生日那天，瑪蒂娜收到了一個日記本，這是露西姨媽地禮物。瑪蒂娜把每天發生的事都記在上面。一天他們去野餐時撿到了一隻流浪貓，瑪蒂娜細心的照顧小貓，喂養它的五個孩子，後來只剩下兩只了。瑪蒂娜給它們做窩，並且把它們托給別人照顧，瑪蒂娜把這些都寫在日記里。

我要像瑪蒂娜學習，因為她很有愛心，她也很喜歡寫日記，我也會做這樣的人。