印度窮人變富人的勵志電影

『壹』 這部《印度製造》扎心了

不勵志，無快樂 。

用來形容印度電影，最恰當不過。尤其是最近幾年來，印度的電影發展突飛猛進，

其中有對女性地位深刻思考的《摔跤吧！爸爸》，對教育批判的《三傻》，對宗教質問的《我的個神啊》，好片可謂是層出不窮，

在回味之餘，也對印度有了清晰的認識，

不過， 印度電影 在如今科幻題材橫行的年代，劍走偏鋒， 專注於對現實 社會 的刻畫 ，對人性的反思。

也產生了很多令觀眾意想不到，精彩紛呈又耐人尋味的電影。

上個月，在剛剛落下帷幕的 上海國際電影節 ，就有這樣一部備受好評的 印度電影《印度製造》。

真實質感的畫面，溫馨感人的劇情，不落俗套的愛情，將整部電影襯托的精彩紛呈，畫龍點睛 。

當然，一部優秀的電影少不了演員的光芒，這部片同樣如此。

男主瓦倫·達瓦 ，雕塑一般的 雄性荷爾蒙 ，不僅出生在優渥的演員之家，對表演天賦也是別具特色，精彩出眾。

被眾影迷成為「 小基努，里維斯 」，完全是一個俊男的形象。

女主安努舒卡·莎瑪 ，一張臉 蘊含了印度美女的所有特質 ，性感又不失沉穩，重點是，表演時的自信，更是令人刮目相看。

即便是第一次，和實力派演員沙魯克汗一同上鏡，對尺度的把握也是恰到好處。

憑借 扎實的演技，強大的心態 ，在 娛樂 圈打下一片江山是毋庸置疑，其中她出演的 多部作品也是各領風騷。

最熟悉的《我的個神啊》，在片中飾演女主賈古，幫助外星人PK重返家園。

不過這次，風格不再是天真活潑的青春女孩，而是家庭主婦，瓦倫·達瓦的妻子。

影片 《印度製造》聚焦的是底層民眾生活百態 ，鄰里之間的瓜葛小事，市井之間的油煙生活，

當然，最重要的還是男主 茂吉的勵志經歷 。

盡管其中不乏一些理想的劇情，但這卻是將印度底層 社會 ，完完整整的呈現在觀眾面前。

最窮人和富人的面前，最能看清楚兩個階級，除了外表，那就是思維 。

而茂吉就是貧困家庭的例子。他的家庭正是整個印度 社會 的折射，

男尊女卑，在一個家庭中表現的淋漓盡致。女人在鄰里鄉親，以及父母的決定中，嫁給了一個此前不曾認識，甚至都沒說過話的男人。

典型的盲婚盲嫁，而且女人在婚後，地位更是一落千丈。不僅要照顧丈夫，乃至整個家庭的生活起居，而是稍有不慎就會遭到丈夫辱罵。

影片中，茂吉和父親在陽台上看報紙，妻子不僅在家裡忙的團團轉，還要給他們端茶送水。

不過，茂吉與妻子之間，相濡與沫，兩情相悅已經是導演真大的鼓勵，即便是在互相不認識的情況下結的婚。

除此之外，在家庭日常生活中，茂吉常常因為房間空間不夠，只得在房頂露天睡覺，水龍頭經常斷水。

甚至，一旦得病面臨不再是小災小難，而是天價的葯單，弄不好就是滅頂之災。

沒錢，看病都要排在狗後面。

當然，茂吉一家也並不是天生貧困，早在他爺爺那一輩，他們家就依靠裁縫店而活，不能說富裕，但生活還是有滋有潤，十分愜意。

真的是「富不過三代」，新興的製造產業，沖垮了他爺爺 那種 小作坊式的生產方式，資產更是被一掃而光。

最終，只能靠他父親的工作勉強度日，到了茂吉這一代，找個穩定的工作，是再理想不過的生活。

作為喜劇片，電影更是將職場中，對領導卑躬屈膝，強顏歡笑，甚至心甘情願當狗耍的職場窘狀，表現的十分諷刺，露骨。

茂吉順著其父親的發展經驗，終於在一家裁縫店勉強度日，維持家裡日常補貼。

在店鋪老闆面前混日子不容易，不僅在顧客面前堆滿微笑，還要在其面前點頭哈腰。

結婚送來的請帖，像狗一樣用嘴去叼。結婚現場，為逗老闆開心也是一頓賣萌，裝狗裝的再生動不過。

底層的生活，其身上表現的生動，逼真，更是凸顯了在利益，金錢的面前，自尊是一個隨時可以拿出來踐踏的東西。

而面對生活，樂觀的茂吉更是拿出了「一切都好」的阿Q精神，各種歧視，偏見甚至傷害，一忍再忍，並不時給自己灌輸心靈雞湯。

也藉此展現了茂吉與妻子之間珍貴的愛情，不是攜手到老，不是刻骨銘心，

而是在自己丈夫最卑微的時候，並沒有抱怨，甚至離去。而是鼓勵，並且支持其想法。

妻子對他的愛，不僅僅是，將茂吉的丑態一覽到底的悲傷，包容。更是與其長途跋涉，百里之外，只為弄得一台縫紉機。

真正的愛情，不是轟轟烈烈，而是平平淡淡，面對生活困境與丈夫共進退，不因富裕而得意，更不因貧困而樹倒猢猻散。

這是對愛情最好的詮釋，莫過於彼此之間的心有靈犀，相濡與沫。

當然，電影的主旨是表達小人物的奮斗經歷，從隨波逐流，按部就班的上班族生活，創業失敗時的路邊數鴿子，再到工廠制度化的工作，最後創業成功。

通過茂吉事業的大起大落，演盡人生百態。

父母的苦心嘮叨，面對沒有希望的創業，相對之下，安穩的打工生活才是最理想。

即便是生病住院，也不忘操心孩子的工作是否有著落。在他們的眼裡，兒子只有按照其指定的路線才是最正當。

總有一套他們自以為傲的說辭，像極了身邊的父母，還沒畢業就勸考公務員，事業單位，甚至當老師，當兵。

通過茂吉輾轉多變，曲折蜿蜒的人生經歷，更能使人懂得做一件事的真正態度，不是猶豫不決，不是看盡眾人眼色，更不是為困難所屈服，

而是堅持自己的原則，並持之以恆做下去。

都曾因明天怎麼走，而輾轉反側。都曾為生計問題，而面臨困擾。甚至每天背負的強大包裹，都不知如何去卸下。

這是以茂吉為代表的小人物，每天都在思考的問題。因出生卑微，而被現實所壓倒，被現實打敗，只能選擇向其投降，屈服。

其實， 面對悲劇的命運，你可以選擇不這么做 。

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夢想，就是對一個苦難遭遇的人，最卑微的援助，如茂吉一家，盡管生活貧困，也能夠在城市生活而感到開心，

這正是夢想的力量，因為你相信它，它才會幫助你。

『貳』 印度電影《掉包富少的逆襲》中反映的是現實問題嗎

印度電影一直以歌舞取勝，《掉包富少的逆襲》中也有大段的歌舞，取材於現實生活，恰當表現人物心理，動作驚艷，痛快淋漓。在觀賞歌舞的同時，人們會對情節產生一定的推敲，雖然有些情節靠不住，還需要打磨，但是從一些情節反推可以看出影片反映的現實問題。

一個在富人家打工的窮人在自己妻子下孩子之後，和富人家的孩子掉包。事出偶然，窮人妻子和富人妻子同時生孩子，護士抱著富人家的孩子驚慌失措，因為富人家的孩子沒有呼吸了。窮人遇到之後，為了幫助護士推脫責任，同時也為了自己的私心，就把自己孩子和富人孩子掉包。剛掉包之後，富人孩子醒了過來。富人帶人趕到，護士要換回來，窮人失手把她推下樓，給她造成終生殘疾。護士只能長期躺在床上，成了植物人。

不過，從影片反映的題材來看，還是很大膽的。

『叄』 《起跑線》觀後感

認真品味一部作品後，從中我們可以吸收新的思想，寫一份觀後感，記錄收獲與付出。觀後感你想好怎麼寫了嗎？下面是我為大家收集的《起跑線》觀後感，希望能夠幫助到大家。

《起跑線》觀後感1

電影《起跑線》講述了一對印度父母為女擇校演繹「孟母三遷」的故事，雖然題材聚焦當下熱門的擇校話題，卻在點映時讓不少觀眾樂出聲。多數觀眾表示觀影過程非常輕松愉悅，也有部分觀眾表示有些情節讓自己哽咽，不刻意煽情，但有著感同身受的力量。雖然電影中涉及到擇校、學區房、入學面試等現實元素，但導演卻選擇了用輕松的喜劇來呈現，不僅能從電影中照見現實，更能從這對印度夫妻身上看到愛的力量，尤其是片中拉吉和米塔這對夫妻為了女兒入學搬到貧民窟學區房後「水土不服」的情節，更是讓人又好笑又心酸，「原本以為印度電影就是燃，就是感動，沒想到可以這么歡脫，還能讓人思考更多」。亦有觀眾表示《起跑線》打破印度電影的煽情套路「個人覺得好看過《摔跤吧！爸爸》和《神秘巨星》，更好笑，也更貼近我們的現實」。

據了解，電影《起跑線》在印度上映時就曾引發媒體和觀眾的討論，票房成績與同期上映的《神秘巨星》不相上下，更在有「印度奧斯卡」之稱的Filmfare中力挫《神秘巨星》獲得最佳影片的殊榮，同時伊爾凡·可汗所飾演的拉吉更摘得最佳男主角獎項。不少觀眾表示影片中父親的角色有溫度，有厚度，「吵不過媽媽的時候，特別可愛」，「為了女兒很拚命，也有很多手腕，但沒有丟失良心」。不少帶著孩子參加點映的家長覺得這樣題材的電影國內太少，「這就是我們的真實寫照」，「沒想到孩子很喜歡」，「我孩子說這是他的心聲，我可能要重新考慮他的教育問題了」。該片在年輕觀眾當中的認可度也頗高，「忍不住深思」，「在職場上有時會被逼得無路可走，就像（電影里）爸爸那樣，但他的選擇確實感動了我」。

該片點映時，不少觀眾對於媽媽米塔的焦慮感同身受，執意要上最好的學校，進行最好的教育，認為這和當下的情況太過相似，有年輕女觀眾分享自己的經歷，「想起那年中考沒有考上時我媽的樣子，真的心疼，女主角演的真好」。電影《起跑線》中這對活寶夫妻為了讓女兒接受最好的教育，從普通人家「穿越」到上流富人區，又「穿越」到貧民窟，在媽媽米塔一次又一次對「最好」的追求中引發層層笑料，同時也帶來思考——所謂的最好，對於孩子而言真的是最好嗎？不少觀眾很認同父親拉吉最後的演講，認為現實很強大、擇校很重要，但「成為什麼樣人更重要」，拉吉那句台詞「如果你都不是一個好人，那你就不可能做個好老公或者好爸爸」，引發了他們的強烈認同。不少年輕觀眾有感於爸爸拉吉最後的正能量選擇，表示「很戳心、卻又很溫暖，有一種善良和底線在」。

同時，電影中上流富人區和貧民窟的兩極展現，也讓觀眾對孩子應該窮養還是富養有諸多討論，窮養練意志，富養開眼界，年輕父母觀眾覺得「只有當了父母才真的能切身感受到這個問題，怎麼選擇都很難」，未婚觀眾則認為要給將來第一次做父母做好足夠的准備，「如果自己不能成為好的父母，就無法給孩子做榜樣」。影片中關於人格教育的討論倒是幾乎達成一致，「學校教育無法替代家庭教育」，「人格教育要以父母為表率」。

《起跑線》觀後感2

《起跑線》再度發揚了印度電影觸及社會痛點，批判社會現實的優點。與本片沉重的主題不同，《起跑線》用繽紛的色調和詼諧的調侃連接了教育不公、貧富差距、數典忘祖、社會歧視鏈、子女培養目標和人性異化等主題，結尾的處理讓人驚喜連連，諷刺意味十足。

《起跑線》在敘事手法、鏡頭運用、人物塑造等方面中規中矩，故事也簡單的很：一對「暴發戶」夫妻拼盡全力讓子女入學。然而小人物的命運卻牽動著整個社會，給觀眾強烈的帶入感。

《起跑線》中還有這樣一段話：「在印度，英語不僅僅是一門語言，而是階級的象徵。」又說：「你的女兒是服裝店老闆的孩子，以後肯定子承父業;而我們家孩子就不一樣，出來以後一定要開拓一番事業，所以我們只說英語。」聽聽吧，這段言語多麼的輕巧，好像窮人就活該窮一輩子，自己就應該永遠富足一樣。

《起跑線》最滑稽的一段是主角一家為了裝富人，去照相館拍假照片，顯擺自己出國旅遊。而笑點的擔當則是男主角，每到關鍵時刻，男主身上的市井痞氣就戳穿了「富人」的謊言。人們總是說，培養一個真正的貴族，需要三代人的時間。《起跑線》則真實的告訴我們，原生家庭和經濟背景給一個人留下的烙印，是一輩子無法擺脫的，也是任何謊言所不能掩蓋的。這就好比從沒學過英語的男主角，就算無比努力地翻爛了字典，寫的推薦信也是亂七八糟;從未體驗過富人生活的男女主角，就算渾身名牌也絲毫不像貴族。

《起跑線》第一次讓我驚訝的地方在於，影片不僅滿足於裝富很難，反而進一步展示了裝窮更難。正如台詞所說：「貧窮這門課程，不是一天兩天能夠學會的。」看看印度社會吧，富人的社區干凈整潔，豪車豪宅;窮人社區，一下腳就能踩著牛糞，到處是蚊子，沖廁所的水都沒有，吃水靠搶，吃米要靠分配。但無論貧富，都把英語當成了階級的象徵，只不過富人歡迎英語，而窮人則對英語表示強烈排斥。

《起跑線》用鮮明的對比有力地回擊了這些毫無根據的鄙視。男女主角雖然富有，但在孩子入學的問題上卻不擇手段，以偽造貧困證明，欺騙學校，犧牲窮人入學資格為代價，獲得了德里文法學校貧困生入學名額。

實際上，本片笑料的來源，從本質上講是夫妻二人對孩子教育理念的不同，這正是安吉麗娜朱莉和布拉德皮特之間離婚的主要原因。男主堅持認為無論在哪所學校，關鍵要讓孩子快樂，對新鮮的教育理念和教學方法不屑一顧。女主則更加實際，與其有一個快樂童年，她認為更重要的是一個美好的未來，進行高強度超齡學習。總之，一方讓孩子遵從個性發展，另一方則注重孩子的服從與認同。我認為這兩點完全可以兼顧。我們總說先做人再做學問，但在實際教學中，老師連知識都講不好，怎麼去教做人呢?老師把責任推給家長，家長則把希望寄託在老師身上，兩頭都落空，把孩子耽誤了。好在夫婦二人最終達成了一致，在學習知識與階級教育面前，還是選擇了讓孩子做一個健康而陽光的人。

影片的最後，陽光明媚，男女主角牽著女兒走出校園。曾經他們為了走進這所學校而費盡努力，吃盡了窮人的苦，富人的累，而今天他們走出來卻無比的輕松。校園里坐著一批仰仗權勢的富豪，校園外則是巨大的貧富差距。一對父母能做什麼呢，一個人又能做什麼呢?只能讓自己的孩子更加幸福罷了。車廂里滿是孩子的笑臉，可能他們永遠也不會知道自己的人生本可能是另外一種樣子，而這種寒意，在暖暖的陽光之下，變得更加刺骨。

《起跑線》觀後感3

今天和夫人去電影院看了部電影，很神奇，這部印度電影里講的糟心事，分明就是我們中國人的故事，片中的細節，幾乎每天都在中國上演，就連片名都特別中國：《起跑線》。

影片的故事一點也不復雜：一對印度服裝店的中產階級父母，為了讓女兒接受最好的教育，實現階層跨越（了解的人都知道印度姓種階級非常厲害），從幼兒園入園起，就拼盡全力想要進去德里排名最靠前的學校，以便日後一路高歌猛進，進入最好的小學、初中、高中、大學，日後能進入跨國公司，成為社會上的精英階層。但這種學校只招收印度真正的富有階層和極少數一部分固定名額的貧困家庭優質小孩。於是虎媽虎爸因此走上了曲折漫長的擇校之路。

影片一開始給我的感覺就是：過度給與、過度保護。女主帶小主去玩出門的時候塗防曬霜、驅蚊液，即使小主的那句「媽媽，這個很粘。」仍然被無視，到了公園不斷的囑咐僕人注意這注意那等等，毫不誇張的說小孩就提線木偶，這種情況我們身邊比比皆是，包括我們自己。好比室內盆栽多肉綠蘿等、生命力永遠比不了室外景觀植物，一個溫室培養，一個經歷烈日風雨，我們確實要精心照顧它才會長得更好，但是當你過度澆水、過度施肥。綠植最終就被間接謀殺了。世上最真摯的愛來至於父母，它應該是呵護、引導、糾正、榜樣的作用，而不是過度給與、過度保護。

影片中男主的資金實力屬於中產階級，他們的「生理需求、安全需求」已經得到滿足，但是資金的實力並沒有使「尊重需求」得到滿足，在德里的學區房的派對上會因為跳滑稽的舞蹈遭到不解甚至戲謔，會因為小孩說印度語遭到孤立，會因為自己的工作性質使孩子失去教育資格。這種尊重無法滿足需求，使人陷入一種焦慮之中，但我想說的是我們必須去認可自己的價值，發揮自己的價值，何須在乎別人的眼光、背後的言語。古有雲「人比自重而後人重之」。

電影的主題就是印度版的「孟母三遷」，為了孩子能進名校，幾度搬家，可謂無所不用其極，當然最終也「如願以償」。當今社會我們更多的是重知識而輕德育，我們嘴裡所謂「起跑線」都是希望孩子站在同一起跑線上，從而忽略了為人父母的起跑線，我們的個人成就、金錢實力或許已不可提升，但是我認為父母的起跑線是德育的起跑線，而非物質的。例如王思聰，中國首富的兒子步入社會時父親給了5個億說道，自己出去折騰，不行了就回來繼承家業。就算你的小孩從小和他站在一條起跑線上，可是小孩的將來你給不了。片中男主很經典的一句話「我想做一個好父親、也想做一個好丈夫，但是我得先做一個好人」。是啊！只有做一個好人你在孩子面前德育的起跑線才能帶著孩子一起前行。當今社會的企業家大多是60後，70後，當中有大部分是文盲，老乾媽的陶華碧名字都不會寫。所以我們一定要重知識的同時重德育。德育才是父母留給孩子最大的財富，也是決定孩子未來成就的基礎，在校園這片本應是天真無邪的凈土，卻也難以免俗。父母除了要關心孩子在校的成績如何，更要關心孩子心中的感受。

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《起跑線》觀後感4

教育一直是一個富有爭議的話題，對於"放養式"和"精英式"這兩種教育方式的爭論從來都未曾停息。這個寒假，我看了印度電影《起跑線》更是挖掘了二者的內涵，引人深思。

中產階級的印度夫婦拉吉和米圖起初持有這樣的觀點，他們認為精英式的教育才能鍛煉出卓越的競爭力，方能在激烈的社會競爭機制中奪得先機。這種觀念的形成很大程度因為他們的親身經歷。這對夫婦在生意場上小有成就，但作為貧苦出身的他們，不會英語，也缺失高等教育，頂著"暴發戶"的帽子，讓他們飽受上流社會的唾棄，且與上流生活格格不入。

丈夫拉吉曾質疑是否有必要擠破腦袋讓女兒上名校，但妻子米圖非常激動地表示，"我們不能讓皮雅接受我們所接受的教育",因為她覺得正是因為沒有接受到好的教育，他們才只能待在中產階級，接著她又表示，好的學校能提供良好的英語教育，而英語在印度"不僅僅是一門語言，還是階級的象徵。"

令人印象頗深的是拉吉第一次為女兒報名，缺乏經驗，結果排在了很後面，因為很多家長都提早排隊，有的甚至凌晨12點就來了，為了確保位置不被搶走，甚至就地睡覺。事實就是沒有父母願意孩子輸在起跑線上。

排隊無果，拉吉則高價尋求名校咨詢機構，按照咨詢顧問的要求進行了各種努力仍未被名校錄取。後來聽說名校對貧困家庭孩子有錄取名額，又咬牙假扮窮人，搬到窮人區生活，接受名校派來的調查員的審核。最終他們如願以償地獲得了名額。

但最讓人心酸的莫過於拉吉的貧民鄰居，他為了給孩子湊足學校收取的課外活動費用，只得冒著生命危險去碰瓷。這種情況，當然是比較極端，甚至說是過於戲劇化，但它確實反映出，在爭奪教育資源的路途上，窮人已經被逼上絕路。

此情此景也讓拉吉意識到了自己正剝奪了一個窮人孩子享受教育的權利。而後拉吉為糾正自己的欺騙而努力，匿名捐助公立學校，到名校主動提出放棄孩子學籍，並當眾講述自己的故事，讓孩子從名校退學，去上普通的公立學校等。影片的最後我們才從女兒皮雅的臉上看到那久違的輕松的笑容，這笑容里沒有父母的約束，而是一種重獲自由般的喜悅。

給我的思考是也許很多家長一心希望子女接受到最優等的教育，其實不然，並非每個孩子都適合學習，並非每個孩子都能接受所謂的精英式教育，盲目的追隨學業上的"優秀"是不明智的。因材施教才能更好的權衡利弊，"放養式"教育有點順其自然的意思，但並不意味著放縱，適當的放手是孩子成長途中必不可缺的一部分。

很多時候，教育的理念是會被社會的導向所左右的。絕大多數學校和家長心中都有種根深蒂固的想法——成績論英雄。嘴裡說的最多的是別人家的孩子成績優異。我們往往很局限地通過成績去評判一個學生的優秀與否。其實教育全對不僅是局限在成績上，更是在做人的品行以或是德道的培養。與其父母的全權包辦，倒不如適當地讓孩子自己做選擇，人生的路不止一條，每條路途都是荊棘滿布，但每天路的終點都將會是不一樣的一方天地。

《起跑線》觀後感5

最近一家三口去看了印度電影《起跑線》，電影反映的擇校熱問題，相信會引起不少中國家長的共鳴。對於普通家庭是否有必要送孩子上名校，名校是否華而不實滿足虛榮，怎樣培養健康、快樂、善良的孩子，這些問題也許能在影片里找到答案。

影片講了印度德里一個中產階級家庭拼盡全力送孩子上名校的故事。主人公拉吉是一個時裝店老闆，在妻子的慫恿下，為了讓年幼的女兒上一所名校，不惜舉家搬遷到名校旁的富人區，盡力融入富人圈子未果。拉吉高價報了幫助上名校的咨詢機構，按照咨詢顧問的要求進行了各種努力仍未被名校錄取。聽說名校對貧困家庭孩子有錄取名額，又咬牙假扮窮人，搬到窮人區生活，接受名校派來的調查員的審核。拉吉一家因為語言、生活習慣等原因無法融入富人社會，又因為難以適應艱苦條件等原因難以融入底層社會，鬧出了不少笑話。

影片既展現了富裕群體的攀比、虛榮和虛偽，還生動展現了窮苦人民的勤勞朴實、聰明善良。拉吉一家假扮窮人，認識了善良、勤勞的希亞姆一家，受到他們無私的幫助。電影觀眾是知道拉吉家不缺錢，施助者希亞姆家世代窮苦，卻教拉吉擠公交，帶著他在工廠幹活，把自己的工資分給他，甚至不顧自己生命安全去碰瓷，將得到的賠償送給拉吉交孩子學費，結果陰差陽錯，窮人希亞姆的孩子卻沒上名校，拉吉的孩子入選了，希亞姆還掏錢為他們慶祝，看到這里我的眼睛濕潤了。想起美國作家芭芭拉、艾倫瑞克的書《我在底層的生活》，寫的就是作者扮演成窮人體驗底層勞動者的辛苦奔波和生活的無助，對照著這部電影看，對窮苦階層的辛酸就有了更深的理解。

影片後面也展現了拉吉為糾正自己的欺騙而努力，包括匿名捐助公立學校，到名校提出放棄孩子學籍，並當眾講述自己的.故事，讓孩子從名校退學，去上普通的公立學校等。

家長們，如果要給孩子選擇名校時，一定要考慮下自己的實際情況，不要盲目攀比，為虛榮心所累。

看了電影，一直對教育孩子充滿自信的我開始反思自己教育孩子的問題。最近讀尹建莉的《最美的教育最簡單》，盧梭的《愛彌兒》，體會到不過多干預、放手讓孩子自己成長的重要性。以前總覺得要多給孩子講人生道理，幫助他分析事情的長短利弊，讓他少走彎路，早明事理，其實幾歲的孩子哪裡懂得那些，往往會誤解或者很快忘了。家長教育起來挺起勁，覺得把自己幾十年的人生經驗都傳給孩子了，孩子應該比自己強，這只是一廂情願。盧梭在《愛彌兒》里說的，他在愛彌兒12歲前什麼都不想教，更不會灌輸什麼大道理。也許有些家長一味的施壓培養了當前看來學習優異，習慣好、有特長的孩子，但這個孩子自主性、獨立性、創造性幾乎都被扼殺了，長大能否成才難說，能否成為對社會有用的人，成為身心健康的人就更難說了。小時了了，大未必佳就是這個道理。

教育孩子應該學學無為而治，要適當地放手。我在以前的博文里也寫到過，教育孩子有點像炒股和投資，十年樹木，百年樹人，家長們如果沒有技巧不妨練練耐性，練練忍功，讓孩子慢慢地成長，不能亂折騰。電影《起跑線》中也傳達了這一觀點。拉吉的女兒被特別精細化地管理著，但成長受到很大限制，也難以和同齡小孩交往，但到了窮人區，和一群野孩子奔來跑去，反而學會了什麼是分享和關愛，什麼是善良和友情。

正如盧梭和尹建莉強調的，家庭教育寧可過寬，也不要過嚴，孩子的未來是廣闊世界，不是父母溫暖的手掌，早晚孩子要自己去歷練，去成長。

《起跑線》觀後感6

一年一度的升學季又將來臨，招生熱與擇校熱也愈演愈烈。而這種拼盡財力人脈競相往名校，尤其是私立學校鑽的現象可謂是不知凡幾，雖然對這種做法不置可否，但家長對孩子的教育的重視程度可見一斑。

無獨有偶，對名校的追逐熱潮，在印度也不容小覷，《起跑線》這一影片就是這股熱潮的真實寫照。這部影片通過描寫一對男女主人公入學難的波折經歷突出了對教育最本真的東西的見解、分析和追求。

《起跑線》中女主人公的爸爸是一位富甲一方的大亨，雖然財力雄厚，但是因為經營的是時裝店而被所謂的「貴族」嫌棄，即使搬到了市區的市中心，擁有一棟豪宅，為了女主人公能夠順利融入「貴族」群體，交到朋友，還特地迎合「貴族」的各種生活習慣，小到穿什麼衣服，擺放什麼家電，聚會時喝什麼酒，怎麼喝，甚至將自己的日常語言——印地語，硬生生改成了高大上的英語。用「貴族」的語言來解釋，即最頂尖的學校不允許說印地語，只能說英語。只有貴族才會說英語，只有會說英語才能有機會進入外企，機關單位，出人頭地。否則，即使有再多的金錢，也只是低人一等，長大後只能止步於服務行業。看著女兒被同齡夥伴排斥，女主人公的媽媽二話不說，不惜在一所知名的培訓機構投入重金，旨在讓女兒在短時間內全方面提升。除此之外，父母也進入了特訓，為升學的家長面試臨陣磨槍。

只不過千算萬算不如天算，雖然做了很多模擬演練，也灌輸了很多所謂的「先進教育理念」，如當問到該如何向孩子介紹「貧困」一詞時，標准答案是「Sharingiscaring。」（分享即關愛），正式面試時，卻因為父親標准答案的卡頓、顛倒等顯而易見的「差錯」致使女主人公在排名前五位的名校中都名落孫山。實在不忍放棄就讀名校的機會，一個偶然的契機，女主人公的父母得知每所名校都會有5%的名額分配給貧困生，於是，為了孩子不輸在起跑線，使出渾身解數搬到貧困區，偽裝成貧困家庭，一開始，生活處處碰壁，且隨時都有陷入穿幫的境地，幸運的是，得到了好心鄰居的種。種幫助，使得在「貧困生」的核查階段順利通過。

戲劇性的是，女主人公偷來的入學機會，恰恰是這位一起玩耍，學習的小夥伴——男主人公的，男主人公的爸爸甚至為了幫助女孩「籌課外活動費」，冒著生命危險沖向馬路上的汽車，為的就是用那撞得鮮血淋漓的雙臂所換來的撫恤金來挽回女孩的讀書機會。後來，女主人公的爸爸幡然醒悟，真正的教育，不是看學校是否像五星級酒店般設施豪華，也不是這所學校是否出過多少政客名人，而是這個學校的老師和同學是否保持一顆赤子之心，把同伴當成家人，即使生活再困難，也不放棄對生活的熱愛，對未來的美好期待，用光明正大的方式勇闖出一片屬於自己的天地。

本部影片以女主人公為明線，男主人公為暗線，通過男女主人公的入學波折，諷刺了社會上的所謂教育公平，已經淪為權錢交易的犧牲品，最後女主人公一家被男主人公一家的行為所感染，其實感染的並非只是女主人公一家，而是每一位為人父母和關心教育的人，花言巧語，陰謀詭計總會被人不恥和遺棄，勇敢與愛心才是立足之本。讓我們懷揣赤子之心追夢！

『肆』 起跑線觀後感

起跑線觀後感15篇

在看完一部作品以後，相信大家的視野一定開拓了不少吧，這時候十分有必須要寫一篇觀後感了！那麼我們如何去寫觀後感呢？以下是我幫大家整理的起跑線觀後感，希望能夠幫助到大家。

起跑線觀後感1

每個人，確切的說是每個孩子，都有不同的習慣。每個國家的孩子也有不同的習慣，比如，這部電影上的日本小朋友，他們就有領導主義，樂於助人的好習慣。

《起跑線上的較量》主要寫的就是每個國家的孩子不同的習慣，中國，孩子吃完飯後，或者是勉勉強強的學完習後就去看電視或玩電腦，而剩下的一大堆東西爸爸媽媽收拾，況且，我們有的時候海浪費食物；日本，每個孩子吃完飯後都會自己收拾桌子，掃地；兩三個人一小組，倒垃圾等；還有吃飯前，不管有多麼餓，必須等所有人都來齊了之後才能動筷子；而且吃完飯後，主動刷牙，自己接水。就只拿中國和日本一對比，明顯的結果就出來了讀後感 ，中國孩子被嬌生慣養，懶。日本孩子公平對待，勤快。

日本，在一個飯店裡吃飯的人，只要遇到了麻煩，都會幫助別人；比如喝牛奶解不下來繩子和蓋子，有一些人就主動幫忙。中國，遇到了麻煩只有熟人相助，或者自己搗鼓直到開了為止，再或者就找服務生幫忙。

垃圾桶分了兩類，一類可回收，一類不可回收；雖然標的很清楚，可是中國人有的看都不看一眼直接扔進離自己最近的一個垃圾桶里了。

看了日本孩子的吃飯的習慣，又學了加拿大和中國不同的教育方式，所以說，我們懂得了吃完飯幫媽媽收拾一下桌子或做點家務，來體驗一下外國孩子的生活吧！

起跑線觀後感2

今天早上，我去奧斯卡工作室看了一部電影——《起跑線》。這部電影講述了一個故事，拉傑和塔米用各種手段讓他們的孩子皮婭——去了一所私立學校：買了一所學區的房子，辦了一張假證書，變窮了。最後，皮婭終於去了這所學校。在電影的結尾，他的父親出於良心發現並把皮婭送回了公立學校。

看這部電影不僅讓我想起了我媽媽，她花了一萬多元讓我去補習班。我也買了很多信息，只是為了讓我進入一所好的中學。

我記得去年冬天，外面雪下得很大。外面多冷啊！但是當我媽媽聽到補習班老師說她想買材料時，她拿起衣服准備出門。我說，「媽媽，外面太冷了，你不買嗎？」我媽媽說：「不管雪下得有多大，有多冷，我都會買下來給你學習。」那時，我非常感動，我的母親冒著大雪為我購買信息。

另一次，是今年7月8日，我要去洛陽參加第二外語考試的入學考試。我父母5點起床，開車送我去洛陽。在我考試的兩個多小時里，我的父母沒有吃一口食物，也沒有喝一口水，他們在那裡焦急地等待著。考試結束後，我告訴媽媽：「這次這個問題太難了。我考試成績不好，我想我做不到。」我媽媽沒有說話，但是她帶我去了餐館，讓我吃了一頓大餐。吃飯的時候，媽媽說：「沒關系，我考試沒通過沒關系，成績不重要，只要我努力。」聽完媽媽的話，我的心又感動又慚愧。與皮亞的母親相比，我的母親對我很好。我很高興我生活在一個民主的家庭。

看完這部電影，我知道我父母在背後給了我很多。我必須努力學習，不辜負父母的期望。

起跑線觀後感3

周末，我和父親在常傑天漢散步，不知不覺中結束了。看了看錶，時間還早。「哦，去看電影吧！」就這樣，我們走進了電影院。

我們看了一部發人深省的電影《起跑線》，講述了一對非常富有的夫婦為他們的女兒買了全國最好的幼兒園，讓他們有一個好的幼兒園。住在那裡的人都是來自社會上層的人，都說英語。雖然吉拉的妻子會說英語，但是吉拉不會。因此，每個人都認為吉拉只是土豪。所以他們的家庭在當地被邊緣化了。最後，學校開始招收學生，但學校認為吉拉是個商人，不會太注意孩子們的學習。

"沒有辦法從山中的重水中恢復，黑暗中還有另一個村莊。學校將為窮人保留25%的學位。吉拉想出了一個好主意。這家人搬進了貧民窟。最後，他帶著錯誤和虛假的真相走進了學校。然而，一個在貧民窟幫助過他們很多次的朋友的兒子沒有被選中。吉拉認為他假裝貧窮，剝奪了真正貧窮的孩子上學的機會。所以他帶著女兒離開了學校。吉拉真的是一個值得欽佩的人，他稱贊自己的正義感。

電影開始時，吉拉正在和一個顧客談生意，他的妻子打電話給他，他開車接她，顯示他非常愛他的妻子。當聚會舉行時，他的女兒想和他跳舞，而他不顧自己的形象瘋狂地跳舞。為了讓女兒進入一所好學校，他絞盡腦汁，想盡一切辦法來表達對她的愛。

同時，這部電影也生動地反映了現實生活中的擇校問題。在電影中，有一個場景，一長串的申請者描述了選擇學校的殘酷。他們對學校的選擇表示不滿。我認為這種情況應該改變，為孩子們的未來增添光彩。

起跑線觀後感4

在日本的武石小學中，我看到日本孩子們的午餐習慣井井有條。在一個餐廳中，孩子們已經坐好了，抬頭、挺胸，面前就放著自己的食物，可是卻不見某個孩子動筷子吃飯。原來日本的孩子們都是等到學生們來齊之後才開始吃飯。在日本小學生的餐桌上，只有一碗蛋湯、一碗米飯、一點青菜、一點古老肉和一瓶牛奶。

開始吃飯了，幾個女孩子就開始行動起來，幫助老師、學生們打開牛奶的瓶蓋和繩子，並將這些垃圾進行分類後扔進垃圾桶。日本的小朋友們吃飯很努力，米飯一粒不剩，蛋湯一滴不留，連菜都吃得乾乾凈凈，就像剛剛被洗過一樣。就算沒有將飯菜吃光，也會井井有條地將吃剩的飯菜倒進垃圾桶內。

日本小朋友不僅注意禮儀、文明習慣，還注重牙齒的衛生。在每個小學生的桌子旁邊，都有一個自己的牙杯、牙刷以及牙膏。每次吃完飯後，小學生們就拿起自己的水杯，到飯堂那敞開式的水池去接水刷牙。等到同學們都吃完午飯後，就有一些學生開始擦桌子。在沒有監工、老師和指揮的情況下，許多同學都自行幫助同學們收拾垃圾和喝奶剩下的瓶子。還有同學收拾托盤，將它收拾的干凈、整齊。

這些中國孩子們可以做到嗎？

答案就是：不可能。

為什麼？因為日本孩子們勤勞。為什麼？因為中國孩子們沒有這個意識。為什麼？因為這就是日本孩子們的快樂、習慣，而中國人卻沒有！日本孩子們會為同學及老師們打開牛奶，我們會嗎？日本孩子們會懂得垃圾分類，我們會嗎？日本孩子們會為其他人做飯，我們會嗎？不會……

這，就是輸在起跑線上的結果。我們只被日本侵略中國這個表面的現象所迷惑，實際上，只是日本的政府壞，但孩子們心腸都是好的！這，就是輸在起跑線上的結果。

起跑線觀後感5

自從我看了起跑線上的較量，我就發現自己身上有好多缺點，乾的事是一樣的，為什麼我們就不能做到完美，我一直在反思。

我發現中國的孩子已經輸在了起跑線上，日本的孩子很懂禮貌，來了客人知道好好招待，他們還把禮物准備好送給中國的孩子們。

同樣是吃飯，他們必須要等到中國的孩子來了才開始吃飯，不然他們就一直不吃。他們的飯很簡單，一點都不精緻，一些米飯、古老肉、小菜，而我們吃的比他們吃的好多了 ，為什麼他們就可以吃得很乾凈，而我們每次吃都要剩一點呢？

同樣是孩子，為什麼人家吃完飯都會自己收拾的乾乾凈凈，而我們吃的到處都是，碗里到處是剩飯，桌子上也是。他們會自己擦桌子，不像我們，還得讓老師擦桌子，父母擦桌子。所有的事情是日本的孩子自己都可以干，吃完飯還會很自覺的去刷牙，而我們呢！生活不能自理，脫離了父母的懷抱就不能生存。

他們吃完飯後會自己去倒掉盤子里吃不了的飯菜，而且垃圾還是分類倒的，料理是一個垃圾桶，一些塑料袋子是一個垃圾桶，它們都很遵守分類放垃圾，不像我們，別人明明標號是可回收垃圾還是不可回收垃圾，我們就隨便一扔，還得垃圾處理廠的叔叔阿姨們去收拾。

他們養成的好習慣，我們做到了嗎？我們是否是等到別人來了以後才開始吃飯？是否講究衛生，飯後要刷牙？是否遵守分類放垃圾的責任？是否能自己把自己管好？誰可以告訴我，我都做到了，每一項我都做到了，我養成了這些習慣。那是不可能的，他們從小就養成了良好的習慣，所以現在他們才這樣的。

所以我們必須提高對自己的要求，好好管著自己，從現在開始養成好習慣！

起跑線觀後感6

周三是私人家庭影院的會員日，有時觀影半價、有時免費飲料供應、有時贈送一場。今日恰逢周三，享受觀影半價。爸爸、媽媽、外婆還有我來到私人影院看了一部早就想看的電影《起跑線》。這部電影講的是和我們中國家長一樣擔心的「擇校問題」。

電影開頭，男女主人公為了女兒能上當地最好的幼兒園，可謂是百費周折。他們花了巨款買了學校附近的房子。為了能跟鄰居交好，他們費盡心思，但依舊無法和別人融合。不光如此，為了能順利通過學校的面試，他們找培訓班，不僅女兒要培訓，連他們自己也要培訓，結果依舊卻因為他們自己的學歷不夠而沒有如願。最終，他們想要用賄賂的方式沒如願後，用富人裝窮人的手段騙取名額，讓他們的女兒順利入學，而一直默默幫助他們的人卻落榜了。

主人公心裡不踏實，他選擇用資助貧民窟的公辦學校，讓那裡的學生擁有漂亮的校舍，豐富的課外書和嶄新的課桌椅來平衡自己的良心。再後來，默默幫助他們並落榜的人發現了他家的騙局，正准備告發他們時，卻被他們可愛的女兒感動，再次原諒了他們。但最終，主人公再也欺騙不了自己的良心。他請那些公辦學校的孩子們來到民辦學校的匯報演出上表演，並發表了自己的一腔感慨，告訴人們不應該如此死板、固執地認為自己比別人高端。雖然沒有人來呼應他，但他的妻子成了他最有力的支持者。最後他們將女兒轉到公辦學校去上學。

看完以後，我深深被主人公的勇氣和仗義而感動。如今我們身邊，很多人都想讓自己的孩子上有名的學校，為此也是大費周折。這都是家長的一片苦心，但其實真正需要的是我們自己去努力！

這是一部好電影！雖然有點過，但還是真真切切地呈現出社會現象。

起跑線觀後感7

周末，我和爸爸在天漢長街散步，不知不覺就走到了盡頭。看了看錶，時間還早。「噢，去看場電影吧！」就這樣，我們走進了電影院。

我們看的是一步發人深省的電影《起跑線》，講的是一對很有錢的夫婦，他們為了讓女兒上好的幼兒園，就買了一套全國最好的幼兒園的學區房。那裡住的人都是社會上層的人，都用英語對話。雖然主人公吉拉的妻子會說英語，但吉拉不會。因此大家認為吉拉一家只是土豪。所以他們一家在當地很受排擠。終於，學校開始招生了，但是學校認為吉拉是是商人，不會過分關注孩子的學習。

「山重水復疑無路，柳暗花明又一村」，學校會留百分之二十五的學位給貧民。吉拉就想到一個好辦法，他們一家住進了貧民區。最後以假亂真進入了學校。可是，在貧民區一個多次幫助過他們的朋友的兒子，卻因此沒被選上。吉拉認為他冒充窮人，將真正窮人的孩子上學的機會搶走了。於是他帶著他的女兒離開了那個學校。吉拉真是個值得敬佩的人，為他的正義感點贊。

在電影開始時，吉拉正在和一個顧客談生意時，他的妻子給他打了一個電話，他便開車接她，說明他很愛他的妻子。而在開派對時，女兒要和他跳舞，他不顧形象，瘋狂地跳起舞來。為了讓女兒進好學校，絞盡腦汁，想盡辦法，表現了他對女兒的愛。

同時，這個電影也形象地反映出現實生活中的擇校問題。在電影中，有一幕，報名排起的長龍似的隊，刻畫出了擇校的殘酷。表達了大家對擇校的不滿。我認為應該改變這種現狀，為孩子們的未來增添光明。

起跑線觀後感8

今天，趙老師讓我們看了一個視頻。雖然視頻很短，但是卻引起了我們深刻的思考。

這是一個真實的故事。

午飯很簡單，只有一碗蛋湯，一碗米飯，一點青菜，還有一點古老肉。雖然沒有特別精緻，但是卻非常美味。他們剛進去的時候，就看見一些孩子，穿著白大褂，帶著白口罩和白帽子。他們抬著餐具和沉重的牛奶進來。他們一看就是低年級的。原來，他們每天都會抽到一個班，不管高年級和低年級，都要參加。日本的學生准備好了，都坐在那裡等著中國的小學生，沒有一個人先吃。等中國的小學生都坐好了，他們才開始吃。日本的小學生還給他們准備了禮物。日本的小學生都很仔細，吃的飯一點都不剩。他們問日本的小學生快不快樂，日本的小學生大聲地說：「高興！」但是問中國的小學生，他們卻不吭聲，有的甚至還說：「不高興。」他們在收拾餐具的時候，都把牛奶瓶橫著放，顯然他們受過訓練。但是我們的小學生，盤子里的剩飯，站立的牛奶瓶，很顯然，我們的教育沒有貫徹到細節。他們幹完這些，竟然沒有走，而是每個人有每個人的工作，有的擦桌子，有的刷碗……

為什麼我們的素質會那麼差？那是因為我們的家長總是溺愛我們，什麼事都不讓我們自己做。連在小飯桌吃飯，都不用像日本那樣自己准備，吃完也不會自己收拾桌子。

或許，我們也應該想想……

起跑線觀後感9

印度電影起跑線與其說在說印度教育，不如說在描繪全世界的社會現實。貧富差距彷彿將人隔成不同世界。

無論是窮人和富人，在下一代的教育問題上，都力求得到最好的教育。可是教育資源就那麼多，優質教育資源更是少之又少。為了獲得優質資源，無數家長動用各種資源，學校也逐漸有了「選擇權」，大家不過在各取所需，獲得最大化利益罷了。

所謂的教育公平，不過相對中的相對。影片中雖然有百分之二十五的名額，但這也只能滿足一小部分窮孩子的需求。即便有幸獲得名額，也還要考慮學校課余的活動費用，又有多少家庭能夠承擔得起呢？

即便孩子能夠順利入學，他的學校生活和家庭生活有著天壤之別，孩子如何能夠適應調整呢？如何處理人際關系呢？從這點來看，這似乎是教育可以思考的問題。

所以，影片中的每個角色都是千千萬萬真實生活中的角色。不是每個有錢人最後都能幡然醒悟，影片最後那些想站起來鼓掌卻瞬間放棄的鏡頭告訴我們有太多的家長不能、不想也不敢，因為拿孩子的未來開玩笑每個人都不敢。也不是每個窮人都像影片中那樣善良。也並不是每個學校的領導人都像或不像影片中的校長。

其實，看清楚現實不是妥協。那些喊著改變命運、促進公平的確很美好，不過幾千年來的人性和游戲規則告訴我們，有些事情是無能為力的，解決了一個問題，這個問題就就會以另一種面貌出現，所謂防不勝防。

認清了現實再來談教育，教育不該放的太低，因為下一代需要。教育也不該放的太高，太高會站的不穩。

起跑線觀後感10

偶然的一個星期，和多年好友一起去看了新上映的印度電影《起跑線》。一開始只是抱著可能是喜劇的態度買的票去看，但看到全劇終，頓時發覺這不僅僅是一部喜劇，它更多的是透露這如今 的現實。

很多人說，要從起跑線開始，要讓孩子從起跑線就領先於別人。電影中有幾句話，是讓我和朋友同時發出感慨的。一是劇中電視的主持人說，有一場馬拉松將從明天開始，這不是運動性的馬拉松，而是家長與孩子們之間關於上學的馬拉松。二是當男女主人公去找所謂的教育幫手時，女幫手說：「很多父母從剛剛懷孕就開始了」。受教育，受良好的教育，成為一場爭奪賽。這場電影所反映出的現實並非無中生有，在身邊就可以看到。影中男主人公早晨去排隊領入學申請表時，那兒早已有許許多多的人，有的甚至凌晨一兩點就開始排隊等候了。這種現象，是現實，活生生的現實，在我的家鄉，甚至有從開放錄取學生的前一天就開始有家長排隊的學校，不得不說那的確是一所極好的學校。家長們為了能讓自己的孩子進這所學校讀書，甚至有交高額學費的，但他們仍然樂此不疲。

這部電影，不得不讓我們去反思，這種行為是否值得，小孩子進入這所學校讀書後又是否真的快樂成長。在我的家中，我的父母始終認為快樂成長就好，不追求我們有多優秀，我想，我的父母是真的與眾不同，是新時代的父母代表。

起跑線觀後感11

每一個人的身上都有一定的缺陷，可是，我們中國的學生最大的缺陷就是控制自己習慣的能力。

在日本，就是一年級的小學生在吃飯時都是自己打飯觀後感大全，能吃多少打多少，盡量把飯菜吃完。吃完飯以後再自己刷盤子，擦桌子。他們自己控制自己的生活能力很強。在我們中國，一個班級中一般有100%60的人去各自的小飯桌，還有100%40的人可能家離學校比較近，就可以讓爺爺或奶奶或姥姥等等的親人去接，或者是會自己家。可日本的學生一般都是在自己的學校解決了中午飯的問題。他們都是自己來照顧自己。

他們不僅僅管理自己的的能力很強，而且他們也很樂意去幫助別人。視頻里有一段話是這樣的：不久，日本的小學生就和中國的小學生漸漸地熟了起來。

我們中國的學生不像日本的學生吃多少挖多少飯菜，而是先挖上特別多的飯菜，管他吃不吃得了呢！然後按照自己的飯量去吃，吃飽了以後實在吃不下去了，再往餐盤里一看，還有一半的飯菜沒吃上呢！

當我們中國的小學生和日本的小學生一比，發現自己卻了很多很多，雖然日本人很狠毒，但是，他們管教孩子的.能力是非常好的。不僅可以教育孩子可以吃多少飯挖多少飯，盡量把餐盤里的飯全部吃光光，還很好的教育了吃完了飯就要收拾盤子，自己洗自己的盤子，把桌子臟的地方擦一擦，要不然就沒有人幫你干著一些活了。而我們中國的學生呢？吃完了飯讓別人給自己擦桌子，洗盤子，自己不幹一點事。

人是要學習，沒錯！可是連生活的基本常識自己都做不到，學那麼多的習還幹些什麼呢？

起跑線觀後感12

這部片子在電腦里存了好久，終於在一個不忙的下午看掉了。

電影里的父母主人公，為了讓自己的孩子進入德里top5的幼兒園（都是私立），絞盡腦汁，拼盡全力，又心酸又搞笑。這部電影大部分是寫實的，我相信大部分90後的中國人都會很有共鳴，比如我。我看到了許多小時候的影子：我的父母為了讓我在小升初的大軍浪潮中有競爭力，從4歲起，我的每個周末、假期，就在各種課外班和去各種課外班的路上度過。從小到大，我上過14個課外機構的奧數班，上過手風琴、舞蹈、唱歌、游泳、乒乓球、籃球、寫作、畫畫、英語。。。能學的基本上都學了，很遺憾我媽並沒有送我去學相聲。我爸開玩笑說我小小年紀，就已經在大北京城的各個角落留下了我自己的足跡。現在回想，不只是我的足跡，跟隨在後面的，還有我父母的身影。

這個世間是不公的，我的良知仍在，只是我選擇順從。

男主在結尾的演講里說：「如果一個法國人或者德國人英語說錯了，我們不會認為有什麼問題，但如果一個印度人說錯了，那麼他就會被認為是廢物，一無是處，無可救葯的廢物。」

至此，我再一次深刻地體會到熔爐里講的：「我們一路奮戰，不是為了能改變世界，而是為了不讓世界改變我們。」是多麼難能可貴。

起跑線觀後感13

今天我們去電影院看了兒童劇《人生的起跑線》，剛聽這名字我就感到一種新鮮感朝我撲來，我迫不及待的想要看那到底是個講什麼的兒童劇。

原來啊！故事講的是一個姓蘇的老師帶著一位農村的名叫安小花的女孩來城裡參加少年語文競賽預備班，可是剛來到濟南就遇見了一位愛捉弄人的孫皮皮同學，他給安小花搞了一場惡作劇，害的蘇老師舊病復發而昏倒被送往醫院，而因為蘇老師生病要住院，懂事的小花悄悄地去打工給蘇老師掙住院費的錢，蘇老師知道有這么一件事，她是既感動又著急，感動的是小花居然會為她掙錢，著急的是因為小花已有好幾天沒去上課了，怕她會不會跟不上學習的進度，而小花卻一點也不後悔為蘇老師做這些事。

這個兒童劇讓我看見了有錢人的奢侈，只想要去好吃懶做，依賴他人，整天像個「少爺」一樣的等著人家來伺候，根本就不會體諒他人。而貧窮人呢？不像有錢人那樣，他們雖然窮，但他們的心底十分的善良，知道怎麼關心、體諒他人。

我們要去向安小花學習那種吃苦耐勞的精神，而不是像孫皮皮那樣只知道當「小少爺」那樣的人。我們只要人人都有一顆平常的心，用平常的方式對待生活；我們也應該有一顆感恩的心去愛每一個人，關心每一個人；我們更應該有一顆擁有好品德的心，在這里我想對孫皮皮說：「每個人都是平等的，上帝賜予人們的都是公平的，不能應為他哪裡不好就嫌棄他、小看他，更不能去罵他，說粗話，知道了嗎？」

親愛的夥伴們，讓我們心存感恩，攜起手來，走向美好的明天吧！

起跑線觀後感14

起跑線，從懷孕就開始了。孩子難養，教育資源的搶奪，不能讓孩子輸在起跑線，這種為人父母的緊迫感，真是貫穿中外啊！ 這似乎是富人的煩惱，不擇手段，想盡辦法去達到目的。窮人似乎沒有那麼多事。得到就得到，得不到就順其自然吧。這也許也是富人為啥是富人，而窮人只能是窮人的原因吧！可是，窮人有啥辦法呢，生活就是這樣對待我，為了生存，為了溫飽我已用盡全身的力氣，哪有餘力去做別的啊！不以物喜，不以己悲。我並不想這樣，可是不得不。盡管如此，我還要十分善良，冒著生命危險去幫鄰居的孩子湊學費。除了善良，我一無所有，所以，我一定要十分善良。我不批判善良，善良是一定要的，無論窮富，只要為人，都要保持這樣一個心，已區別於獸。善良善良，人人都說，可從未有人給它一個度，一個框架。可是，你一定要善良，但也請不要太善良。你拿了一袋米，分給無米下鍋的鄰居一點，是善良。你冒著生命危險給鄰居的孩子湊學費，完全不考慮如果你死了，你的妻子，即將上學的孩子怎麼辦？是善？但是這種為善行為值得提倡嗎？

窮則獨善其身，達則兼濟天下。所以，請先把自己照顧好，人有時候自私點好，況且這種自私不危害旁人。自己一無所有，還把機會讓給別人，只能怒其不爭，不哀其不幸。

起跑線觀後感15

今天上午，老師帶我們看了一場電影印---《起跑線》。這部電影講的是：拉吉和米塔為了讓自己的女兒皮婭上一個好的幼兒園；想盡了各種方法：換房子、上提高班、找關系、扮窮人……終於把皮婭送進名校。影片最後，因為父親良心的拷問，皮婭最終還是去上了公立學校。

這部電影最讓我感動的地方是：皮婭的父母為了讓皮婭上一所好學校而付出的努力。我的爸爸媽媽也是這樣的，為了我以後的人生更加美好，從小就給我報補習班，讓我長大可以有自己的特長，花了很多錢、付出了很多辛苦。爸爸每天努力地工作，起早貪黑。有一次，爸爸得了重感冒，但為了工作爸爸並沒有去醫院，結果在第二天爸爸咳嗽加重了，迫不得已在屋子裡打吊水，剛打完吊水就又去工作。醫生建議在家休息，但爸爸還是執意去上班了，那時我就在想：長大了，我一定要好好孝敬父母！

記得還有一次，我下學的時候下了暴雨，我當時沒有帶傘，就在我以為自己要淋成一個落湯雞時，我看見媽媽像救星般向我走來。我急忙跑過去抱住媽媽，媽媽什麼也沒說，拉著我的手往前走。到十字路口時，地上的水已經淹到了膝蓋的位置，媽媽把傘給我，二話不說地把我背起來，蹚過去。回到家時，媽媽的褲子和鞋子都已經濕了，我趕緊去把毛巾拿過來讓媽媽擦，媽媽當時還笑著誇我：「寶貝，真孝順呀！」其實，媽媽才應該是被誇的那一個。

今天看了這部電影，我明白了「爸爸媽媽任何舉動都是為我們好，即使有時候是訓斥我，也是為了不讓我們再犯這個錯誤！我要聽爸爸、媽媽的話，好好學習，長大了孝順爸爸媽媽。

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『伍』 印度的奧斯卡窮孩子電影叫什麼名字

印度的奧斯卡窮孩子電影叫《貧民窟的百萬富翁》。

故事講述18歲青年，一個在印度孟買貧民窟長大的孤兒，只差一個問題就能拿到令全國觀眾瘋狂的節目《百萬富翁》二千萬盧布獎金，但這時他卻被捕了，他被懷疑作弊。

沒受過教育的孤兒為何能答對所有連博士專家都沒把握全中的問題？為了證明自己的清白，他向警察講述了他奇妙又令人不可置信的成長故事，以及他深愛的女孩。

電影簡評

影片的流暢的敘事和精彩的表達方式給觀影者一波接一波的驚喜與哀嘆。驚嘆主人公的生命力之頑強，人性的偉大。哀嘆底層人民命運的不可把握性，貧困，欺騙和暴力帶給人的侵蝕，也讓對貧民窟的人們同情心泛濫。

無論是情節，還是敘事方法，不愧為一部奧斯卡最佳影片得主，一部電影界的奇葩。

以上內容參考網路-貧民窟的百萬富翁

『陸』 推薦高分印度10部電影

印度人口眾多，身處南亞大陸，風景優美，還有印度的歌舞，音樂，這就是電影的畫面大背景。電影的故事背景有，各種的宗教信仰，四大種種姓制度，男女極度不平等，貧富差距很大，教育巴基斯坦和印度長期的仇恨，這些都是電影故事的重要元素。還有印度宣傳部電影審查沒有美國那麼嚴格，導演有很大的自由度講好一個電影故事。

第一部電影《貧民窟的百萬富翁》

「我就是知道答案！」這是獲得奧斯卡金獎印度電影《貧民窟的百萬富翁》男主賈馬爾的一句經典台詞。賈馬爾每知道一個答案，在他生命中就要失去一個重要的人，他說他寧願不要知道這些答案，不要這百萬獎金。男主得到每個問題的答案都能讓觀眾唏噓不已。

第二部電影《天才槍手》

也是關於窮人家孩子和富人家孩子的故事。窮人家孩子雖然是學習的天才，最後也會落入富人家孩子利用的工具，所有的聰明才智都是累贅。

第三部電影《三傻大鬧寶萊塢》

這是一部豆瓣評分達9.2分的印度電影，榮獲印度電影協會等16項大獎。是大帥哥阿米爾汗主演，片長接近3個小時，看完此片我完全忘記了倍速我常用的看片功能，是關於一群印度理科生的故事。

第四部電影《廁所英雄》

這是一個真實故事，一部社會問題的電影。失敗的人，固守方法，不斷的改變目標或者降低目標。成功的人堅定目標，不斷的改變方法，最後獲得成功。《廁所英雄》的男主角凱沙夫就是這類人，實現了在家裡給妻子建一個廁所。同是也推動國家廁所革命，女性在使用廁所時，得到了應有的尊重。男主凱沙夫不但是自己老婆心目中的英雄，也是印度全國女性的英雄。

第五部電影《小蘿莉猴神大叔》

這也是一個真實的故事。《小蘿莉的猴神大叔》這部電影的男主角是信仰哈奴曼神，另一個女主角小蘿莉是穆斯林教徒。一個是印度人，一個是巴基斯坦小姑娘。一個是素食主義者，一個喜歡吃大盤雞。

小蘿莉沙西拉出生在巴基斯坦，從小就是一個語言障礙者。為了治好沙西拉的語言障礙，母親帶她到印度求助神靈的幫助。沙西拉走在印度走失了，猴神大叔幫助巴基斯坦啞巴小姑娘最終找到媽媽的故事。最後小姑娘離別時喊出聲的那一刻，觀眾都「失防」了。

第六部電影《我的名字叫可汗》

這是一部在美國拍攝的印度電影，故事的主角是印度人，主角是一個輕度自閉症患者。可汗信奉穆斯林教，美國當時受到「911空襲」事件，穆斯林在美國受到歧視。男主證明了自己是穆斯林教徒，但不是恐怖主義。

第七部電影《來自地球上的星星》

這是一個關於自閉症教育的話題，有點類似於美國電影《阿甘的故事》。一個有讀寫和閱讀障礙的9歲男孩伊桑的故事。他遇到一個老師，這位老師拯救了一個有藝術天才孩子。每個樹枝都有一隻小鳥停留，天空里每顆星星都很閃耀。地球上的「星星」此時沒有閃耀，請多給一點耐心和時間，認真的擦拭它，他一定會有閃閃發光的那個時刻。

第八部電影《雨夜奇案》

這一部情節緊湊的，劇情不停反轉的懸疑電影。迪帕卡是警長，接到一個雨夜的兇殺案，查到最後，兇手是自己兒子。警長為了救兒子，自己失去一條腿，退出警察崗位的代價，最終案情大白，警長自殺的故事。

第九部電影《調音師》

《調音師》喜歡懸疑電影的人一定不會錯過。還是警察是兇手的故事，男主阿卡什是一位帥氣的琴師。以教琴為生，他為了專注於琴技，帶上不透明隱形眼鏡，成為「盲人」。他「看」到警察偷情明星漂亮老婆被發現，殺死明星，琴師被迫捲入兇殺案的故事。

第十部印度電影《誤殺瞞天記》

還是一部貧民的女兒遭到富二代小開的凌辱，在反抗中打死富二代，這個富二代就是警察局長的寶貝兒子。貧民利用自己的智慧，和破案經驗豐富的局長鬥智斗勇的故事。這部電影是當年印度的票房冠軍。

這部電影中國導演陳思誠還翻拍過叫《誤殺》，也非常好看。

印度電影色調是暖黃色，不是明艷的色調，還有個特色就是有莫名其妙大段的歌舞。印度導演講故事的能力特別好，特別那些懸疑的電影反轉特別多，很能抓住觀眾。

『柒』 勵志電影：《三傻大鬧寶萊塢》

勵志電影：《三傻大鬧寶萊塢》

《三傻大鬧寶萊塢》是根據印度暢銷書作家奇坦·巴哈特的處女作小說《五點人》改編而成的印度寶萊塢電影，由拉庫馬·希拉尼執導，阿米爾·汗、馬德哈萬、沙爾曼·喬什和卡琳娜·卡普等聯袂出演。下面，我為大家簡單介紹一下這部影片的主要內容，希望大家喜歡!

劇情簡介：

法罕、拉加和蘭徹是同寢的大學同學，他們都在印度的著名學府帝國工業大學就讀。法罕其實並不想學工業設計，他想成為一名野外攝影師;拉加的家庭十分貧困，他的家人希望萊吉畢業後能找個好工作以改善家庭的經濟狀況;而蘭徹的身世一直是一個謎。這個謎要到他們畢業十年之後才能揭曉。

大學里的生活總是和學習、考試、愛情相伴。蘭徹成績很好，總是名列前茅，而且他對機械有一種異乎尋常的熱愛和天賦。而另外兩個室友法罕和拉加則沒有這么好的腦子，雖然學習很努力，但他們總是倒數的學生。法罕每天惦記著攝影，拉加每天畏首畏尾，早晚都要求神告佛以期自己考試通過。除了成績出眾之外，蘭徹還是一個喜歡開導別人的人，他似乎是先知、又似乎是上天派來的神明，每每當他人在無助、錯誤或者是生活即將步入歧途的時候，他總是會恰當地出現，恰當地給予指點。因為他的這種高強的“本領”，他得罪了學校的院長、整蠱了只會死記硬背的同學、而且還得到了自己的愛情。

畢業前夕，院長把象徵著榮譽的“太空筆”送給了蘭徹，並告訴蘭徹，他是一個天賦異稟的學生。畢業的時候，法罕得到了一個匈牙利攝影師的工作邀請，拉加得到了公司的聘用，而蘭徹則一聲不響地離開了學校。他去了哪裡，沒有人知道。

十年之後，當年被蘭徹整蠱的“消音器”找了回來，他要帶著拉加和法罕找到蘭徹。在他被整蠱的那個夜晚，他和蘭徹打了一個賭，要在十年後的今天一比“事業的成功”。如今他拿著高薪、開著沃爾沃，自詡為“成功人士”。於是他便帶著“兩個白痴”按照一個模糊的地址便走上了尋找蘭徹的`旅程。也許這更像是一次朝聖之旅。

旅途漸次展開，他們也在屢屢回憶著大學生活的點點滴滴。而蘭徹那離奇的身世和經歷也將一點一點被揭露開來。結果總是出乎意料的，在一個碩大的學校里，在笑眯眯的蘭徹面前，那個“成功人士”也不得不低下了自己高傲的腦袋。而當年和蘭徹一墜愛河的姑娘最終也找到了自己的幸福。

角色介紹：

蘭徹

演員 阿米爾·汗

真名叫馮查·旺度，他是印度一個富人家的已故園丁的孩子，從小學習很好，六年級可以做出十年級的題，這個富人約定讓小傭人用自己兒子的名字“蘭徹”去讀書，富人出錢，條件是冒名頂替拿到畢業證書後，小傭人就得消失。蘭徹去大學報到的第一天就做了個簡易的導電裝置，捉弄學長，讓大家瞠目結舌，與眾不同的蘭徹始終靈活學習，不拘小節，不會死記硬背、像完成任務般學習，雖然老師、院長不喜歡他，但他的成績始終排第一。他非常懼怕接吻，怕鼻子被撞到，最後與皮婭重逢時親吻才發現不會碰到鼻子。畢業典禮之後蘭徹按照最初的約定消失並且成為擁有400項專利的大科學家，是“”——查爾圖乃至全世界爭著要合作的對象。同時按照自己的理想生活，在一所學校當老師，用自己的理念去教導學生。

皮婭

演員 卡琳娜·卡普

電影中唯一的女主角，與大部分電影一樣，與蘭徹的相識有點“不打不相識”的意味。最初是在她姐姐的婚禮上偶然認識蘭徹——拿薄荷醬倒在未婚夫蘇哈斯的皮鞋上，告訴她這個未婚夫會毀了你的人生。與蘭徹的感情也在一次的鬥嘴中升溫。最終在拉杜的說服下，面對自己的真心，逃婚和蘭徹在一起。

法罕

演員 馬德哈萬

也是三人幫之一，從小理想做一名野生動物攝影師，但迫於家裡壓力而上工程學校，一直是蘭徹的忠實死黨。為了拉朱，一起和蘭徹去院長辦公室偷卷子。最終放棄面試的機會和父親表明自己的理想，得到父親的認可，成為著名動物攝影師安德烈·伊斯特凡的助理，後來也成了著名的動物攝影師。最後還和拉加為蘭徹搶走新娘(皮婭)。

拉加

演員 沙爾曼·喬什

是蘭徹的兄弟之一。想當工程師，但是沒自信，迷信神佛。家裡很窮，父親原來是郵局郵遞員，現癱瘓在家;母親退休了，經常嘮叨;還有她的姐姐卡摩因家裡無法負擔一輛車的陪嫁而變成剩女。後來因為在院長家門口小便被勒令退學而決定自殺，摔斷了16根肋骨和兩條腿，從此開始思考人生。並在蘭徹的鼓勵下脫離了植物人的狀態，康復了。最終在畢業前面試成功，致使院長刮掉鬍子，後來成為一名大工程師。

維魯

演員 博曼·伊拉尼

ICE(帝國工程學院)的校長，但他辦的學校幾乎是壓力鍋——考不過試就不可能有工作，考試名次不好就不可能有未來。全校的學生叫他“病毒(維魯(Viru)音近病毒(virus))”。他這個人很特殊：左右手能同時寫字;領帶有扣子、襯衫全都安上拉鏈;每天下午兩點邊聽歌劇邊讓侍從高維德幫他剃鬍子，還曾經有一次被全剃掉了。他很不喜歡蘭徹，覺得蘭徹是在整他。每年給大一說的內容都必定會有“超越別人”這個內容，連在學校打雜的少年“公釐”都背下來了。

查爾圖

演員 奧米·瓦依達

應該算是電影故事開端的一個導火索，是電影里的一個反派角色，他學習很用功，做事情也很刻苦，每天背書18個小時。為了增強記憶力，他葯丸不離手，吃完葯丸沒到兩秒就會放奇臭無比的屁，還經常說是拉杜放的，因而被三傻戲稱為“臭屁王”、“消聲器”;他為了自己考個好成績，而故意在考試前用那些性感雜志讓其他人不能專心復習。是一個也不是太壞，挺搞笑的一個人，被認為反面而有點悲情的角色。一個現代社會青年的悲劇投影。成為了諾克基大公司的副總裁。

毫米

演員 賈維德·賈弗里

真名門莫罕，簡稱“毫米”。是校園中一位打雜的少年。他經常說：“要雞蛋、牛奶、麵包、洗衣服、寫日記、抄作業，一條龍服務，不講價”。後來和三傻和佩婭一起在交誼廳幫助佩婭的姐姐摩娜接生嬰兒。

幕後花絮：

影片中的帝國工業學院是現印度工業學院的老名字。

影片中出現的校園是印度管理學院的校園，劇組在這里進行了為期33天的拍攝。

蘭喬在影片中說，有些人先是念機械，然後去學管理，最後卻做了銀行家。這恰恰就是小說作者查騰·白加特的發展軌跡。自查騰·白加特先是在印度理工學院學了機械，然後又在印度管理學院學了管理，最後做成了一個銀行家。

影片在德里、班加羅爾、孟買、西姆拉成城市取景拍攝。

影片的製片人喬普拉曾表示說，《三個白痴》將在劇院上映後的12周之內登陸YouTube--這將是第一部官方合法登陸YouTube的的印度電影--不過很可惜，影片最終沒能在YouTube上露面。

影片上映之後，打破了印度電影票房的諸多記錄。也是在海外第二賣座的印度片。

影片中使用了不少印度人發明的小玩意，比如那個用自行車的動力剪羊毛的剃刀就是確有其物的。

導演拉庫馬·希拉尼要求自己的那些大齡男主角減體重，同時還要求女主角增加體重。他的這種做法被劇組人員嘲笑成“史上最白痴導演”。不過希拉尼隨後辯解稱這是他給劇組開的玩笑。

在影片中扮演蘭喬的阿米爾·汗拒絕享用自己的生日蛋糕，別人問他為什麼的時候，他回答說自己每天只喝牛奶，吃一點香蕉，為了蘭喬這個角色，他要減體重。

法罕在影片的一開始用的是一個尼康的手動膠片單反相機。在畢業的時候，他的父親給他買了一個新相機，這個相機是尼康的數碼單反。

沃爾沃的XC-90 R-Design出現在了影片中，這是一輛2010年的新款SUV轎車 。

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『捌』 急求一篇《平民窟的百萬富翁》的影評。

命中註定的選擇：《貧民窟的百萬富翁》

看完這部電影，由心的發出一句感嘆：「WOW」！

很特別的電影，特別的、特別的印度。電影不是來自「寶萊塢」，而是出自《猜火車》的導演丹尼·博伊爾之手。
選擇這部電影的理由很膚淺，因為影片介紹中加註了「在第33屆多倫多國際電影節上，該片奪得最高獎『人民選擇獎』；英國獨立電影獎最佳英國獨立電影、最佳導演以及最佳新人獎；2008美國國家影評協會最佳影片、最佳新人和最佳改編劇本獎」等諸多獎項。
雖然對這些獎項了解並不深入，但是在印象中都是一些很講究的電影節，離美國奧斯卡的銅臭味比較遠。選擇這些電影節的獲獎作品觀賞，或許會找到不少藝術含量高很多的影片。

看完整部電影後，感覺還是不錯的。我想用一種東西來形容它，想了許久，覺得黑咖啡是對它最為貼切的表達。有苦澀，卻苦澀得浪漫；有情調，卻情調得灰暗。不管用怎樣的眼光看，電影的上上下下都充滿了夢想與現實的沖撞。

夢想
民眾的夢想 電影的題目最貼切民眾的夢想了，幾乎所有貧民窟里居住的人都想有一天成為百萬富翁，而且是在一夜之間。所以Jamal在綜藝節目《誰想成為百萬富翁》中答對所有題目，順利獲得2000萬盧比的神話幫助關注此節目的貧民們精神上實現了自己長久以來的夢想。
他們為Jamal歡呼，其實更多的是為自己的同階級歡呼，似乎Jamal的成功與他們息息相關。這個夢想不只印度的民眾有，相信在哪都會引起不小震動。這個世界上窮人比有錢人多了實在太多，不均衡的狀態刺激得窮人們常常羨慕富人也常常懷揣一夜暴富的夢想。

愛情的夢想 青梅竹馬的愛情全世界都有，而且都會在歷盡磨難的考驗後得以成全。《貧民窟的百萬富翁》也是如此，男主角Jamal對愛情的堅守固執得讓他哥哥Salim頭疼。這個在艱難面前變得很現實、很冷酷的傢伙可以眼睛不眨地殺掉黑社會頭目，卻無法殘忍的將弟弟與他愛的女孩分開。
與兄弟倆共同長大、共同患難的女孩Latika對於愛情的執著與Jamal不相上下。無論被安排到任何地方，她都相信Jamal會找到她並帶她走。這種信任與堅持讓兩個人吃了不少苦頭，也想享受了不少快樂。真實羨煞不少觀眾，在感情危機四伏的現在，這樣的愛情成為一種夢想不足為怪。

男子漢的夢想 Jamal的哥哥Salim很酷、很現實，也很勇敢。從小到大，他都在保護恁頭恁腦的弟弟。無論遇到多麼危險的情況，無論遭遇多麼棘手的處境，他永遠沖在第一個，不顧性命的保護自己的弟弟。
在男生的世界裡，有時候哥們兒義氣很重要、親生手足更重要。另可出賣自己，也不讓自己親愛的弟弟受到一點點傷害，哪怕被誤會也在所不惜。這樣的男子漢精神是多少男生引以為豪的？可以表現的機會太少，有時候充當夢想也是一種安慰。

沖突
夢想與現實的沖突 小時候，我們的眼裡世界永遠都是絢爛多彩的，即使住貧民窟也不受到任何影響。而我們長大之後，一座座水泥森林拔地而起時，童年的快樂不見了，兒時的夢想也在悄悄遠去。
Salim坐在未完工的大廈邊，俯瞰正在施工的大樓時，心中百感交集。他想讓弟弟理解他，因為他的所作所為都是要挽留童年時兩個人共同擁有的快樂和夢想，只是他選擇了與Jamal不同的道路。
現實太殘酷了，Salim不能像Jamal那樣傻乎乎的斷送兩人的活路，所以他總是充當老大的角色，展開稚嫩的臂膀保護在現實與夢想中徘徊的一對情侶。最後，他不得已走上了絕路……

親情與愛情的沖突 Jamal很單純，單純得幼稚。他用自己的全部去尋找、愛護一個叫Latika的女孩，卻從不為出生入死的哥哥著想。哥哥用槍指著他的腦袋逼他離開Latika時，他將所有的震驚化為憤怒，企圖日後翻身找哥哥報復。
哥哥始終是哥哥，他該如何面對？親情與愛情就像手心和手背，不能同時選擇，也不能拋棄其中一個。Jamal決定選擇原諒，用自己的方法幫助Latika脫離苦海與自己在一起，疏不知哥哥最後為了幫助Latika逃跑奉獻了自己。

利益的沖突 《誰想成為百萬富翁》是一個與《開心辭典》相類似的節目，它企圖通過一個虛渺的夢想提高收視率，從而讓電視台荷包豐滿。可是要有回報總得有付出，Jamal一路順利過關的奇跡讓節目損失慘重，於是他們找來警察圖謀控告Jamal作弊而省下這筆巨額獎金。
然而，命運選擇了Jamal。他在警察局供述了自己的過去，為自己創造的奇跡洗清的冤屈。全國為之沸騰，全國的貧民為自己的同類戰勝了金錢而狂歡。

電影里濃得化不開的印度風情、真實得不敢相信的印度景觀為兩兄弟的糾葛歷程渲染了不少氣氛，給電影的整體美觀出力不少。跌宕起伏的劇情、驚濤駭浪的相愛、可歌可泣的兄弟情摻和在一起上演了一幕大團圓的喜劇。然而，喜劇之中的悲情色彩似乎一點沒被喜劇結尾削弱多少，反而大大提升了悲戚的滋味。
尤其勇士般的Salim，大起大落的人生註定以悲劇收場。他的犧牲成全了他的弟弟。

迷夢一樣不甚真實的電影譜寫了一首壯麗的悲歌，黑咖啡的苦澀激盪起不能似有或無的甘甜。不能說《誰想成為百萬富翁》是部盡善盡美的絕世華章，卻得說它是丹尼·博伊爾的經典之作。

『玖』 窮人變富人的勵志電影

《貧民窟的百萬富翁》

影片《貧民窟的百萬富翁》由英國導演丹尼·博伊爾所執導，根據印度作家維卡斯·史瓦盧普（Vikas Swarup）的作品《Q&A》所改編的。戴夫·帕特爾、芙蕾達·平托、亞尼·卡普和沙魯巴·舒克拉等聯袂出演。影片於2009年3月26日在中國上映。

電影講述來自貧民窟的印度街頭少年賈馬勒參加了電視節目《誰想成為百萬富翁》，他的目的是要找回失蹤的女朋友拉媞卡，因他的女朋友對這個電視節目一向十分熱衷。但當他即將獲取高額獎金時，卻被人揭發有作弊嫌疑。

《貧民窟的百萬富翁》幕後製作：

導演主動請纓，與大多數電影製作是由導演挑選劇本不一樣，影片編劇西蒙·比尤弗伊從未向導演丹尼·博伊爾遞交過這部電影的劇本，博伊爾僅僅是因聽說有一個劇本以《誰想成為百萬富翁》這一電視節目為「由頭」做情節展示感到吃驚，立刻主動從經紀人那裡索取劇本並認真閱讀。當閱讀到劇本的第20頁時，便決定致電給西蒙·比尤弗伊，表示願意執導這部電影。