⑴ 關於戰後日本的電影,電視劇有那些
《東京物語》:傳統大家庭制度的解體
《小梅醫生》:晨間劇。勵志,女性視角的電視劇
《多謝款待》:晨間劇。家庭生活類,女性視角,從戰前貫穿戰後。
《二十四隻眼睛》:二十四瞳的純真與期待
《浮雲》:漂泊的戀愛悲歌
《黑板》:三集三個獨立故事的劇集電影,都是反映教師的,有戰前的和戰後的
《坂上之雲》這部是甲午戰爭前後的電視劇,在日本很轟動,也有不少關於中國的視角~
《永遠的三丁目的夕陽》普通民眾的生活,氣息濃郁,其後還有《永遠的三丁目的夕陽2》和《永遠的三丁目的夕陽64年》兩部續集。
⑵ 日本影片的觀後感
日本觀後感篇一:大國崛起之日本觀後感
欣賞完《大國崛起之日本》這部記錄片,深深的為這個國家崛起的故事而震撼!日本這個國家崛起的故事中蘊含著一個深刻的道理,值得我們去思考和學習。它告訴了我們:要使國家崛起就需要不停地學習,揚長避短,不停地完善自己。特別是在看了日本的百年維新,感想頗深,為日本這樣一個小島民族一躍成為世界經濟強國而驚嘆!我認為,從日本崛起的過程中,以下幾點是非常值得我們去學習的:(一)不斷學習,不斷嘗試,不斷創新;(二)繼承優良的文化傳統,宏揚民族精神;(三)注重教育,培養人才;(四)追求至善、精益求精。
(一)不斷學習,不斷嘗試,不斷創新。日本從建國以來就是一個善於學習的民族,從唐朝開始,日本就開始到中國來學習儒學,醫學,佛學,茶道等等,吸收了中國的大量文化成果,從而走上了以中國為師,仿效中國發展的道路。在1853年,當時美國海軍將軍佩理強迫日本開港通商,他對前來交涉的日本使者說,你們最好不要抵抗,因為一旦開戰,結局只有一個,那就是美國必勝。盡管當時日本國內對選擇開國還是開戰有過爭論,但最後還是做了很實際的考慮,他們以歡迎的態度接受了佩理的要求。因為日本意識到閉關鎖國只能導致國家日益衰落,只有敞開國門,吸收西方先進的科學技術,才能走上強國之路。而今,日本已然一個世界強國,但它的學習和創新的精神卻從未停止過,它的國民支柱企業三菱公司,豐田公司,松下公司等,都是從美國等西方國家學習先進的管理理念,然後再不斷地嘗試和創新,現在都成為享譽世界的跨國公司。
(二)繼承優良的文化傳統,宏揚民族精神。記錄片中有這樣一段解說詞 「西服流行的時候,和服被當作最華麗的禮服,酒吧多起來的時候,茶室依然是人們的精神凈地,西洋歌劇開始唱響,能劇和歌舞伎在走向極致,當油畫開始絢麗奪目時,日本的浮世繪也成為世界繪畫的一大流派。」邱吉爾說過:我寧願失去一個倫敦也不願失去一個莎士比亞。可見,一個民族的文化就是一個民族的精神支柱,就是主宰一個民族的指揮棒,是一個民族的象徵!日本在打開國門以後,曾經一度照搬西方模式,甚至讓國民與西方人士通婚來改良自己民族的血統,但由於社會矛盾的爆發讓他們意識到民族文化不能丟棄,他們就把他們的優良傳統文化載入憲法,讓它流傳下來,成為國民精神的支柱。
(三)注重教育,培養人才。日本的教育注重素質。他們的教育課程由學科、道德和特別活動(包括班級活動、學生會活動、小組活動及學校集會)三部分構成。在初中的教學科目中有必修棵和選修棵兩種。日本將教育的發展方向定為:讓孩子擁有「生存能力」和「輕松寬裕 」。其主旨是培養年輕一代適應社會的能力,並強調了教育必須滿足社會需求。在此,教育的重點要從以往的傳授知識轉移到培養能力上去。在日本,一個只有十歲小男孩能滔滔不絕地說出地球上主要自然資源分布的比例數據、汽車尾氣的基本成分以及有害氣體的化學成分。他在列出人類破壞自然環境的種種劣行之後,力圖尋找各種環保措施,而中國的小孩卻沒有這樣的能力。實行九年義務教育,日本達到了100%的小學教育和100%的初中教育;大學毛入學率為40.3%,受過大學教育的人數占總人口的比例高達48%,識字率近100%。
(四)追求至善、精益求精。吉田茂是日本戰後最負盛名的首相,他說日本民族具有一種止於至善的專業精神。除非不做,做什麼就要做到最好,深深植根於日
本民族之血液,此乃日本歷經明治維新和戰後經濟奇跡,得以雄踞世界第二經濟強國之主因。德魯克對日本文化精神亦有湛深研究。七十歲時被榮聘為東京大學研究日本藝術文化的教授,引以為傲。他認為日本民族真正利害之處,便是那種追求至善、追求完美的專業精神。無論做什麼,皆力求最好,心無旁騖,精益求精。此種精神之背後是異常謙遜的學習態度,永遠不懈吸取他人長處之開放胸懷。盛田昭夫說:"日本企業之所以能在短期內取得飛躍進步,奧妙就在於企業經營者始終認為日本在一切領域中都落後於他人,從而產生一種緊迫感。他們情願以歐美各國的學生自居,堅持交學費,學習經營手法,吸引新技術。"在日本,人們始終不懈地追求效率和生產率的提高,即使是對螺絲刀這樣簡單的工具也毫不例外。從設計到加工,無不精心考慮,仔細研究。
我們不知道21世紀的變化將把大國帶向何方,但有一點是可以肯定的,建立永久和平、共同繁榮的和諧世界,將是人類共同努力的方向。歷史是鏡鑒,中國的未來我們需要深深思索。
日本觀後感篇二:日本電影觀後感
《太閣*一個像猴子的男人》
——觀後小感
人文學院 中101-3班 李慧 201051501339
在日本文化課上我們看了幾部日本電影,其中我對一部介紹豐臣秀吉的《太閣*一個像猴子的男人》很感興趣。
電影講述了日本室町時代的傳奇人物豐臣秀吉發跡變泰的故事。與《源氏物語之千年之戀》的敘述方式相同,以兩條線索,借參與故事的一個人物的口述來講述歷程。主人公與講述者共處的時間平面縱橫交錯,在最終交合時,電影走近結局。我很喜歡這種表現手法。
電影中的大背景是日本的戰國時代,那時群雄割據,逐鹿中原,社會動盪不安。豐臣秀吉是一個長相奇特,被戲稱為「猴子」的下層平民。他的夢想是想成為一個武士,一個不殺人的武士,他渴望結束戰爭,天下太平。但他卻膽小怕死,不敢殺生。這樣一個矛盾的人為什麼能從低賤平民平步青雲,一躍成為日本史上一代梟雄,最終一統日本呢?在電影中,我們可以找到答案,我概括為以下幾點:
首先,豐臣秀吉一再說自己不願殺人,這是一個「仁」字。也正是這個字,使他得到了民心,受軍民擁護,自古得民心者得天下。軍師半兵衛也被他的「仁」心感動再次出山為其效力至死,他在臨終是說:「我沒有看錯人,幸哉!」
其然,是一個「義」字,給木匠蜂須賀正勝找回木匠刀,從而感動浪人,收其為左膀右臂。
其次,又是一個「禮」字,他能「三顧茅廬」,打動志乃從而請
到了半兵衛做自己的「頭腦」。
然後,是「智」,秀吉善不戰而屈人之兵,利用智謀多次立下戰功,這是織田信長其他家臣所不及的,這也是秀吉崛起的一個最大的資本。
再者,是一個「信」,他用人不疑,相信自己的部下不會背叛自己,並以自己的性命作保。從他保官兵衛一事中可看出。事實證明豐臣秀吉相信的人沒有辜負他
最後是「忠、勇」,他對自己的主子忠心耿耿,這也為後來他發「正義之師」滅掉謀反的明智光秀的成功做了基礎。即使怕死也有勇氣接下任務。「墨股城一夜築城」成為他地位提高一次重要的經歷。
儒家講求的「仁、義、禮、智、信、忠、勇」在電影中的豐臣秀吉身上都有體現。豐臣秀吉的成功還有一些其他因素,比如他做事讓人感動,說話讓人喜歡(是一隻會討主人歡心的猴子),他單純,真誠,知道感恩,心懷天下。另外,機遇也是其成功的重要因素,因為機遇使他遇到了他生命中的貴人—織田信長,這為他以後的事業直達青天開了個天窗,能不能爬上這天窗就看他的本事了。
具備了這些因素,電影中的秀吉從一個低賤的平民成長成了坐擁天下的梟雄就不足為奇了。
眾所周知,日本想吞並世界的狂妄想法就源自豐臣秀吉,歷史上的真實的豐臣秀吉到底是一個怎麼樣的人呢?看完了電影後,我懷著這個疑問對歷史上的豐臣秀吉作了一些了解。
豐臣秀吉(1537年3月26日——1598年9月18日)日本戰國
時代、安土桃山時代的武將及大名,原名木下藤吉郎、羽柴秀吉等,綽號猴子(見於《太閣素生記》)、禿鼠(見於織田信長給秀吉正室寧寧的書信),本是一個下級步兵,後因侍奉織田信長而崛起,自室町幕府瓦解後再次統一日本,並發動「萬曆朝鮮戰爭」,最高官位是關白。法名:國泰又松院殿靈山俊龍大居士,神號豐國大明神(後因豐臣家滅亡而被德川幕府去取消)。
傳說年少時代的秀吉沿著東海道東下賣針,受雇於今川義元的家臣松下嘉兵衛。後因其門人排擠,回到家鄉,在昔日玩伴的推薦下做了當時稱雄一方的織田信長軍中的一個小步兵,其後,秀吉因立下赫赫戰功,從小者、小者頭、足輕、足輕組頭、足輕大將,不斷地升遷上去。
「墨城一夜築城」「金崎殿後」「鳥取斷糧」「高松水淹」等著名戰役,充分顯示了秀吉傑出的軍事才能,同時越來越受到織田信長的信賴和倚重。「本能寺」之變中,受壓迫太深的明智光秀造反,逼死了織田信長。秀吉殺死明智光秀,並以信長繼承人自居,鎮壓了信長諸子和重臣的反抗,繼續統一日本的戰爭,終於1587年基本統一全國。
統一日本後的豐臣秀吉慾望迅速膨脹,萌發了建立一個亞洲大帝國,充當亞洲霸主的狂妄想法。他拋棄日本對中華文化的仰慕,要將中過征服。首先要征服朝鮮,最後再征服印度,建立一個包括日本中國印度朝鮮在內的亞洲大帝國,這是此後數百年來日本徵服亞洲思想的發端。
1592年,豐臣秀吉的十八萬大軍發動對明帝國附屬國朝鮮王國的戰爭,迅速佔領朝鮮大半。此時的秀吉意氣風發,妄言將會遷都北京,讓天皇在北京居住。同年,明朝派大將李如松率四萬明軍進入朝鮮,與日將小西行長加藤清正所率日軍激戰,收復漢城。豐臣秀吉退回日本,留小西行長等駐於朝鮮南端。日本與明朝和談,但因立場差距太大,和談破裂。
1597年,豐臣秀吉再次派水陸軍侵入朝鮮,決心與明軍見個高低。明軍在大將刑玠、老將鄧子龍的率領下,大破日軍。豐臣秀吉征服朝鮮的夢想破滅。以上兩場戰爭,史稱「文祿*慶長之役」(日本當時年號),朝鮮稱「壬辰衛國戰爭」,中國稱「萬曆朝鮮之役」。
對外戰爭的失敗使得豐臣秀吉一下子為千夫所指,國內一片罵聲,那些原本就看不起他出身低微的貴族大臣群情洶涌,使豐臣秀吉一病不起。終於1598年8月18日氣病而死。據說他臨死時除了託孤前田利家之外,還念念不忘他的侵略夢。
秀吉晚年昏庸多疑,由於膝下寂寥,選擇繼承人的問題一直困擾著他。當年果斷精明的秀吉不在,他甚至出現了大小便失禁。司馬遼太郎的《豐臣的家人》一書中詳述了這個喜怒無常,蒼老糊塗的秀吉晚年形象。秀吉死後,豐臣氏就等於滅亡了。之後的德川家康取得了其在日本的地位。
豐臣秀吉,出身寒微,一生都在為了證明自己而奮斗,卻在事業的高峰期錯誤的發動了侵略別國的戰爭,這註定了野心太大滅亡越早。一生功業化為烏有,身死祖衰,他也成為了一個悲劇英雄。
在我看來,客觀上豐臣秀吉確實是一個有智謀,有手段的傑出的政治家、軍師家,他之所以失敗,原因有二:其一,他極度自負。總以為自己統一了日本,前無古人後無來者,就同樣可以掌控世界,真是蚍蜉撼大樹,可笑不自量。電影中的豐臣秀吉一再強調自己不喜歡殺人,這是明顯在為一個魔頭做粉飾。他用侵略別國的手段,破壞他人的家園,來證明自己的超強的能力,逆天而行,必敗無疑。其二:他又極度自卑。因為出身寒微,被貴族瞧不起,無論他如何奮斗,取得了多麼輝煌的成就,出身問題一直像一個噩夢一樣纏著他。所以他發瘋地去證明自己天下無敵,改自己的姓氏為羽柴,向天皇索要賜姓(豐臣一姓即天皇所賜),甚至還編造自己的母親曾侍奉過天皇以此來暗示自己可能是天皇之後的謊言。由此,也可以看出在當時的日本社會中,階級地位是相當重要的,連這么一位馬上英雄也無法擺脫魔咒,以致性格扭曲。這兩種極端造就了豐臣秀吉矛盾的性格,也釀成了他晚年的悲劇。
我們回到對這部電影的認識上來。雖然電影中塑造的豐臣秀吉與歷史上那個野心勃勃,嗜殺成性的秀吉有很大出入,被美化了太多太多。但其所造的人物形象光鮮積極,對觀眾起到了很大的勵志作用,在這一點上是值得肯定的。也正因為如此,我們在評價一個具體的歷史人物時要劍分兩刃,既要看到其與眾不同的才能或令人憎惡的嘴臉,又要清楚的認識到他對歷史或世界帶來的積極或消極的影響。
通過看這部電影,讓我對自己感興趣地方進行了更深入一點的了解,這或許比單純的欣賞意義更大吧。我希望以後的自己,不論是在
日本觀後感篇三:大國崛起之日本觀後感
日本,一個只有彈丸之地、曾經蒙昧落後的小國,為何可以將幅員遼闊、物產豐富、的中國欺壓半個世紀之久呢?這不得不引起我們的反思。看了大國崛起之後,我多少明白了其中的一些道理:因為每個日本人身上都有體現屬於他們本民族的東西,那就是日本這個民族的「靈魂」—民族精神。以下幾點是非常值得我們去學習的:(一)不斷學習,不斷嘗試,不斷創新;(二)繼承優良的文化傳統,宏揚民族精神;(三)注重教育,培養人才;(四)追求至善、精益求精。
(一)不斷學習,不斷嘗試,不斷創新。日本重視科技教育、善於學習創新,注重對人才的培養。日本人強烈的學習慾望是值得我們學習的。比如說,在美國將軍佩里用武力迫使日本打開自己國門期間的一天夜裡,兩個日本青年偷偷地爬上了美國黑船,用手比劃著告訴佩理將軍:他們想要隨船到美國去,看看美國究竟為什麼強大。這樣做在當時的日本按律是要殺頭的。他們的舉動讓佩理非常驚訝,佩理在日記中寫道:「這兩個日本人的求學精神令我感動,如果日本人都像他們一樣,日本一定會變得和美國一樣強大。」
這兩個渴望了解世界的青年人雖然最終還是被送下了船。但隨著國門的打開,越來越多的日本人關注起外面的世界。14年後,一個名叫澀澤榮一的年輕人獲得了一次前往歐洲的機會,在1827年參加了法國巴黎萬國博覽會,並在周邊各國都訪問參觀,頗受啟發,帶回給國家全新的思想,並在之後為日本的發展做出了重要貢獻。日本從建國以來就是一個善於學習的民族,從唐朝開始,日本就開始到中國來學習儒學,醫學,佛學,茶道等等,吸收了中國的大量文化成果,從而走上了以中國為師,仿效中國發展的道路。在1853年,當時美國海軍將軍佩理強迫日本開港通商,他對前來交涉的日本使者說,你們最好不要抵抗,因為一旦開戰,結局只有一個,那就是美國必勝。盡管當時日本國內對選擇開國還是開戰有過爭論,但最後還是做了很實際的考慮,他們以歡迎的態度接受了佩理的要求。因為日本意識到閉關鎖國只能導致國家日益衰落,只有敞開國門,吸收西方先進的科學技術,才能走上強國之路。而今,日本已然一個世界強國,但它的學習和創新的精神卻從未停止過,它的國民支柱企業三菱公司,豐田公司,松下公司等,都是從美國等西方國家學習先進的管理理念,然後再不斷地嘗試和創新,現在都成為享譽世界的跨國公司。
(二)繼承優良的文化傳統,宏揚民族精神。日本人具有武士道精神,有很強的`民族凝聚力。他們敢於拼搏,勇於創新,善於堅持,樂於學習。日本在發展時都有很有領導能力和號召力的人物。在明治維新時期,大久保利通和木戶孝允對國家的經濟、政治、教育、軍事等方面進行革新,成為推進改革的骨幹,對日本的發展有帶領作用。澀澤榮一放棄政治上的高官改而從商,成為19世紀80年代最著名的企業家,對日本經濟的發展有著重大的貢獻。記錄片中有這樣一段解說詞 「西服流行的時候,和服被當作最華麗的禮服,酒吧多起來的時候,茶室依然是人們的精神凈地,西洋歌劇開始唱響,能劇和歌舞伎在走向極致,當油畫開始絢麗奪目時,日本的浮世繪也成為世界繪畫的一大流派。」邱吉爾說過:我寧願失去一個倫敦也不願失去一個莎士比亞。可見,一個民族的文化就是一個民族的精神支柱,就是主宰一個民族的指揮棒,是一個民族的象徵!日本在打開國門以後,曾經一度照搬西方模式,甚至讓國民與西方人士通婚來改良自己民族的血統,但由於社會矛盾的爆發讓他們意識到民族文化不能丟棄,他們就把他們的優良傳統文化載入憲法,讓它流傳下來,成為國民精神的支柱。
(三)注重教育,培養人才。日本的教育注重素質。他們的教育課程由學科、道德和特別活動(包括班級活動、學生會活動、小組活動及學校集會)三部分構成。在初中的教學科目
中有必修棵和選修棵兩種。日本將教育的發展方向定為:讓孩子擁有「生存能力」和「輕松寬裕 」。其主旨是培養年輕一代適應社會的能力,並強調了教育必須滿足社會需求。在此,教育的重點要從以往的傳授知識轉移到培養能力上去。在日本,一個只有十歲小男孩能滔滔不絕地說出地球上主要自然資源分布的比例數據、汽車尾氣的基本成分以及有害氣體的化學成分。他在列出人類破壞自然環境的種種劣行之後,力圖尋找各種環保措施,而中國的小孩卻沒有這樣的能力。實行九年義務教育,日本達到了100%的小學教育和100%的初中教育;大學毛入學率為40.3%,受過大學教育的人數占總人口的比例高達48%,識字率近100%。
(四)追求至善、精益求精。吉田茂是日本戰後最負盛名的首相,他說日本民族具有一種止於至善的專業精神。除非不做,做什麼就要做到最好,深深植根於日本民族之血液,此乃日本歷經明治維新和戰後經濟奇跡,得以雄踞世界第二經濟強國之主因。德魯克對日本文化精神亦有湛深研究。七十歲時被榮聘為東京大學研究日本藝術文化的教授,引以為傲。他認為日本民族真正利害之處,便是那種追求至善、追求完美的專業精神。無論做什麼,皆力求最好,心無旁騖,精益求精。此種精神之背後是異常謙遜的學習態度,永遠不懈吸取他人長處之開放胸懷。盛田昭夫說:"日本企業之所以能在短期內取得飛躍進步,奧妙就在於企業經營者始終認為日本在一切領域中都落後於他人,從而產生一種緊迫感。他們情願以歐美各國的學生自居,堅持交學費,學習經營手法,吸引新技術。"在日本,人們始終不懈地追求效率和生產率的提高,即使是對螺絲刀這樣簡單的工具也毫不例外。從設計到加工,無不精心考慮,仔細研究。
俗話說,事物總有兩面性,明治維新就是個很好的例子。明治維新給日本帶來了迅速的飛躍,使日本在明治維新百年之際,日本仍是世界經濟強國之一。但是經濟發展帶來的軍國主義的膨脹卻給世界人民帶來了不小的災難。所以國家的政治,經濟,軍事的發展要以人為本,這樣才能真正做到國富民強並且還能造福子孫後代。俗話說,事物總有兩面性,明治維新就是個很好的例子。
從日本反觀中。,在中國的古代,有許多世界輝煌的文化及科技產品,綜合國力在當時的世界上也是數一數二的,我們自認為是天朝大國,接受著世界各國的朝拜,當然日本也不例外。在中國的眼裡,他是個不起眼的鄰居。
可是後來,日本能迅速認識到幕府體制的僵化,並且能大力推進改革,轉變政體為君主立憲制。當我們的統治者還在紫禁城做著天朝上國的美夢,不屑於西方的高新科技時,甚至我們的慈禧太後還認為火車是會發出巨聲的怪物,竟用馬來拉動火車;而日本則大力引進西方科技和人才。當我們的統治者還會用大筆軍費來建設自己豪華的行宮時;日本則在大力發展他們的軍事。當我們的人民沉迷於鴉片,整日無所事事時;日本的人民則在努力的吸取知識?這一系列的行為大概和兩國不同的文化習慣有關,中國自古以來在世界上有舉足輕重的地位,天朝是對自己的定義,我們有世界最先進的思想文化和經濟科技水平,我們是強國,雖然在末期曾有不少人提出向西方學習,但是因為統治階級的無能軟弱,最後無疾而終。而日本,是個善於學習的民族。過去,看到強大的中國,便向中國學習,以中國為師,後來看到了西方列強的強大,便舍棄了中國,轉向西方列強,以西方為師。這種善於學習的能力,使他們得到了迅速的崛起。
當今世界,大國的崛起靠的是科技水平,經濟發展水平等,所以我們要吸取過去100多年屈辱的經驗。要做到大膽的創新,善於學習,努力進取,尤其是我們這一發展的新一代,更要努力完善自身,以便日後為國家的發展作出自己的貢獻。但是在發展中還要銘記:要和平的求發展。
對於日本我們要學習他們先進的地方,學習他們優秀的地方,可是我們還要尊重我們國家的客觀實際,學以至用啊,落實了才是真的啊。日本人能做出來的我們中國人一樣能成功,而且做的更好。民族的復興等待著。
⑶ 夏目漱石小說改編電影<其後> 故事梗概
長井代助是一個沒有固定職業,游手好閑的青年,靠著向父母或兄弟伸手要錢度日。大學畢業後,三十歲了還沒安家,也不謀職工作。他為了顯示自己所謂男子漢氣度,曾把自己的戀人三千代轉讓給朋友平岡。可是三千代嫁給平岡後並不幸福,生下的一個孩子不久也夭折了。平岡在事業上失敗後從大阪返回東京,三千代登門求情借錢。當代助知道三千代的遭遇後,對她表示了極大的同情,不久,這種同情漸漸轉化成了愛。他決心挽回自己的過失,把落難的三千代娶為妻,將她從窘境中解救出來,開始新的生活。由於代助的決定違背了父親的意志,父子關系斷絕了,生活費也沒了著落.然而他並沒改變主意。當他把一切向平岡和盤托出時,平岡憤然提出絕交。盡管如此,代助和三千代熱烈而真心地相愛著。不久,三千代病倒了。為了生活,代助頭頂著驕陽四處奔走,尋找著工作。
改編自日本文學名家夏目漱石的同名小說,被導演森田芳光拍成一部懷舊色彩濃厚的文藝佳作,對明治時代日本社會的倫理人情有十分深刻細膩的刻劃,與森田後來拍的《失樂園》刻意追求現代感覺大異其趣。在八十年代最富盛名的小生松田優作,在片中飾演一名富商之子,一直對求學時期暗戀的女同學念念不忘,後來跟她重逢時,她已成為好友之妻。在道德上,他想斷了這段單戀,然而每次見了她,卻又禁不住多愛她一些。與此同時,其父為了家族生意,又逼他跟另一女子成婚,他思前想後,決定不顧一切向心上人表白愛意。森田芳光在影片中將小說中對中產階級的質疑淡化為背景,而將焦點凝聚於男女主角的情愫上,其中鏡頭運用大膽停格,畫面瞬間凝結的美感,以及構圖、音樂、甚至是剪接的唯美詩意引人疑迷,有著對愛情凜然不可侵的氣度以及悵然疾苦的冷冽美感
⑷ 日本關於佐佐木小次郎的影片名字
電影名字就叫<佐佐木小次郎>
http://www.mtime.com/movie/53046/
還有部續集
http://www.mtime.com/movie/52109/
附贈1:一代劍術天才-------佐佐木小次郎
佐佐木小次郎(?-1612)。佐佐木嚴流創始人。
與出身於並不富裕的家庭的武藏相比,小次郎則是在擁護和贊揚的光環的環繞中成長起來的。但是,跟那些平庸的紈絝子弟不同,小次郎絕對是一個劍術奇材。雖然曾經跟隨鍾卷自齋學習過富田流的小太刀技法,但小次郎自己所創立的嚴流,使用的卻是比小太刀長得多的太刀。小次郎的愛刀"長光"便是長達三尺二寸的長刀,而小次郎的絕技"燕返",更是能夠將長刀之利發揮到淋漓盡致的招式。可是,即使是這樣的小次郎,卻連"燕返"都沒有使出就敗在了宮本武藏的劍下。跟武藏決斗時的小次郎,無法發揮自己刀長的優勢,因為武藏在決斗之前,特意製作了一把木刀,刀的長度是四尺二寸,比小次郎的"長光"長了整整一尺。
因為小次郎在決斗之前並未將絕技"燕返"傳給弟子,這一招便從此失傳。或許從《侍魂》里右京的必殺技之一"秘劍·燕返"中,可以領略到一點小次郎"燕返"的風采(不知道是否真的能劃出一隻火鳥來……)。
傳說之劍技----燕返
日本戰國歷史上,敢稱為 「劍聖」者,惟獨新陰流鼻祖----上泉伊勢守信綱,及二天一流始祖----新免武藏玄信(宮本武藏).
而使後者最終揚名天下的一戰,便是戰國記中最著名的劍道決戰: 嚴流島之戰.
追述至三百九十一年前的慶長十七年(一六一二)四月十三日, 新免武藏約戰佐佐木嚴流之組----佐佐木小次郎於小倉舟島(即是現在的嚴流島).此戰之結局不必我多費唇舌,已是家喻戶曉.而今,要談論的,正是這次決斗中的失敗者: 佐佐木小次郎.嚴流小次郎者,越前守坂庄凈教寺村人,文祿四年(一五九五)生。曾學劍於中條流鍾卷自齋通家.
中條流是有史可查的日本最為古老的劍術流派, 由中條兵庫頭長秀(?--1348)創建.
而鍾卷自齋通家,連有著一刀流鼻祖之稱的伊東一刀齋也是其門下眾弟子之一.且自創了鍾卷流,可謂已達劍聖之境,可為何在歷史上的名聲反不如兩位弟子;小次郎和一刀齋,估計是屬於隱者類型吧.但可以知道的是他的劍術師范富田勢源是承中條流中的富田流一脈,而富田流所擅長者,乃使用小太刀的技巧.
小太刀的規格因為比正式的長刀要短近一半,但正是因為它的「短」在戰斗個可以發揮出靈活、快速等優勢,善於近身刺削,閃展騰挪.(在這兒^^想到的是,四乃森蒼紫,小太刀高手喲!即使以劍心的飛天御劍流像破他小太刀防守也非易事~~人也帥……偏題了,汗…)眾所周知,小次郎所用的兵器卻非小太刀,而恰恰與之相反,是最長的野太刀.其獨辟蹊徑,自成一家,正是為真正劍術家所被要求的辟新徑之道. 據《擊劍業談》所記,一日,勢源之弟治郎左衛門景政正式與他較量,原本想對頑劣子弟懲戒一二,沒曾想數招之間,小次郎就以「虎切」的招數,擊敗了景政,由此一戰成名,自創嚴流(岩流.願流.眼流)一派,從此亦稱嚴流小次郎。小次郎的一生,所記錄不多,但傳說中不時提到一個名字----燕返.作為他的得意技.燕返之名源至作為武者游歷諸國的佐佐木小次郎在周防國(山口縣)斬落了空中飛翔的燕子,創出了絕學「燕返」的故事。
鳥類中,以飛翔速度著稱的便是燕子.可以劍斬燕,此等劍術,可謂神乎!但不幸的是,這一絕技,因嚴流島之戰前並無傳授他人,至以從此失傳.為此,余賈ば砭?參考多家資料,得一結論,燕返之技,實則乃拔刀術中極度高深的一種.談到拔刀術(我又想起劍心….~天翔龍閃!!!!!),必須談的就是林崎甚助重信(1547—1617)所創的神夢想流. 林崎甚助重信此人為古日本出羽之國人氏,生於林崎村(現日本山形縣村山市楯岡町),為報父仇,苦研刀術,
最後創出拔刀之技: 使用柄部及刀刃比普通尺寸長得多的太刀,其有利點是在斬出一劍做圓形運動時,因長度增加,劍尖部分的速度及攻擊力也會相當驚人。這便是攻擊與拔刀一體的拔刀術.如果說得明白些,不過是超速的拔刀與收刀.(同時也超超超超級難練,我試過,幸好是鈍刀,否則我寶貴的手………)這一點,恰巧與佐佐木小次郎所用長太刀相符,此為其一.其配刀備前長船長光(又名物干焯),根據《二天記》記載:「帶著三尺長的刀,備前長光的刀。」如此證明,小次郎之配劍長度是三尺上,非但遠遠長於小太刀一尺五寸的長度,且比之一般太刀也長出三十厘米左右.這種長度與當年林崎甚助重信所用的 「信國」極其相似.
而拔刀術的攻擊,則深符日本劍道所講求的 「一擊必殺」之原理,簡單說綜合起來一個字:快!(例子依然是天翔龍閃,誰叫本人是劍心迷~~~)
也正是這個快字,結合刀斬飛燕的典故,只有拔刀術所發出的高速劍招方可追上同樣以快聞名的燕子.這乃第二點.第三點不太牢靠,源至SNK的著名格鬥游戲《侍魂》的酷哥橘右京的秘劍----燕返!
的確酷到沒話說了.也是拔刀術.而拔刀術的究極特性,在於以靜制動,後發而先至以克敵,且講求一招必殺,絕無第二次出招的可能.當你拔刀而出的瞬間,身上的破綻亦在同時暴露無疑,如果你無法斃敵,斬空的那一剎那,除非對方傻,否則必還以顏色,到時完蛋大吉的只可能是你自己.
而要做到以靜制動,後發而先至,最最至關重要的一點便是需要心之平靜如水,以迅速反應出周圍特定事物(比如敵人的一舉一動,甚至細微的身體變化等等.以此決定出刀之最佳時刻以破之.
而在嚴流島一役中,且看武藏之做法:
約定午前八時決斗,出於對對手的尊重,小次郎早早到了現場。而武藏卻偏偏要遲到,規則規定如果午前十點對手未到就作棄權論。武藏九點多還未到,可以想像,這時的小次郎等得既焦急,又有一種悵然若失的感覺,以為要不戰而勝了。但九點三十分,武藏突然出現。此時的小次郎自然已無鎮定的心態對敵了.
再者:
小次郎立即拔刀扔鞘,准備應戰。但武藏卻仍好整以暇地說:「小次郎,你敗了!如果是勝者,又怎會把刀鞘扔掉呢?」小次郎又焦慮又憤怒.只此以上兩點,足以見武藏之狡詐,以心理戰術(我倒,那時居然可以用到這玩意,天啦)破掉了小次郎止水境界,其必然使得小次郎壓箱底的燕返絕技無法可用.再舍棄成名之技:二刀流,而以四尺多長的船槁削尖了作刀,破除小次郎物干焯三尺長度優勢.最後的結果自然不言而寓.一代劍術天才佐佐木小次郎連得意技----燕返都還沒能用出的情況下慘死於武藏之卑劣手段下.武藏之無恥足以鑒之.嗚呼!悲嘆天縱奇才,非劍無利,卻身死小人詭計之下,至燕返之不存,天地之不幸甚矣!!
附贈2:佐佐木與宮本武藏
日本的劍術流派
大致分為三個系:
除了陰流(新陰流、柳生新陰流)這一系外
其二是飯筱長威齋一系的神道流,
流傳於關東的鹿島、香取一帶,
代表人物有冢原卜傳、北具教等。
其三是中條長秀的一刀流,
以後的北辰一刀流、
小野一刀流均源出於此。
在嚴流島上敗於蚣宮本武藏的佐佐木小次郎
便是中條流富田勢源門下。
富田家代代仕於越前朝倉家,
其祖父從大撟勘解由左衛門學中流。
富田勢源(戶田流)
是善使小刀的名手。
為出遊諸國作武者之修行,
將家督讓予其弟景政,
把姓氏改為戶田,
流名也遂成為戶田流。
他善使僅尺餘長之短刀,
曾與名劍審比武,
對方雖以三尺真劍相向,
但他仍以尺餘木刀與敵,
並僅以一刀即獲勝利。
然而非常奇怪,
也非常諷刺似地,
其徒弟(另有徒孫之說)佐佐木小次郎,
卻以一把被稱為「物干棹」
(曬衣的竹桿)的長刀而提名。
佐佐木小次郎
系越前守阪庄凈教寺村人,
在永祿年間
出生於豐前國田川郡副田莊
(現福岡縣田川郡添田町)
中的豪族佐木(副田·添田)一族。
年幼時曾向當地有名的武術家學習劍法。
天正十年(1582)左右
離開家鄉,開始自我修業的旅途。
拜入中條流,從師鍾卷自齋
(富田勢源之弟子)學劍。
富田勢源是越前朝倉家臣,
曾在美濃擊敗新當流高手柳津權兵衛。
不過當時年事已高,
小次郎的劍術
實際由師兄鍾卷自齋所授。
中條流劍術向以小太刀得意,
以近身刺削,閃展騰挪見長。
但年少的小次郎獨辟蹊徑,
偏用大太刀練習,
同門師兄弟無人能敵,
據說他在練習中一瞬間
能夠同時擊落三人的竹刀,
其劍技之精,
一至於斯。
據《擊劍業談》所記,
一日,勢源之弟治郎左衛門景政
正式與小次郎較量,
原本想對頑劣子弟懲戒一二,
沒曾想數招之間,
小次郎就以「虎切」的招數,
擊敗了景政,由此一戰成名,
受中條流免許。
以所擅長之大太刀技
自創嚴流(岩流、願流、眼流)一派,
從此亦稱嚴流小次郎。
天正十五(1587)年
小次郎聽說豐臣秀吉入侵家鄉
而毅然返回副田莊。
參與了豐前武將一揆中的岩石城攻防戰。
戰敗後蟄居於
築前國嘉摩郡的小谷村。
在小谷村教授村人
種植從播州帶回的柿子種子。
其後,小次郎修行兵法,
游歷諸國,
慶長七(1602)年左右
遇到豐前小倉藩藩主細川忠興,
遂入仕細川家擔任兵法指南役。
成為小倉藩兵法師范。
慶長十七(1612)年 四月十三日
小次郎與宮本武藏在小倉船島決斗,
惜敗。
佐佐木與宮本武藏
在小倉舟島(後稱嚴流島)的決斗經過
不用說已家喻戶曉
於此先介紹宮本武藏其人
宮本武藏可說是日本最有名的武士
直至現今近四百年來,
聲名之隆再無人能出其右者,
此可由與宮本武藏有關的裨官野史、
小說雜記,多如牛毛,
僅傳入中國的小說
就有吉川英治、小山勝清的數種;
即可見一斑
這些小說,
多把他誇張美化
成為一個完美的英雄形像。
宮本武藏與佐佐木小次郎
在嚴流島之戰,
更使武藏「劍聖」之名
聞名天下,婦孺皆知,
並由此流傳四百世。
但從「武藝小傳」與武藏所著「五輪之書」記載,
宮本武藏從十三歲初與人斗始,
凡六十餘度,
雖從未失利,
然而與其對手者,
概非一流之人物,
以當時名人雲集的江戶,
如柳生一門有但馬守宗矩,
十兵衛三嚴,
莊田喜左衛門等,
此外還有如
小野次郎忠明、
紙谷傳心、
針谷夕雲、
小田切一雲、
小笠原源心齋等等,
而武藏既至江戶,
除了於寬永御前比賽時,
與荒木又右衛門打成平手之外,
卻未聞與上述人物比武之說,
這豈不是頗有悖自稱天下無雙之號了嗎?
武藏十三歲出道,久經沙場,
不僅會過無數劍術名家,
還破過寶藏院流的槍術、
蘿想權之助的神道夢想流杖術、
伊賀賓戶的鎖鐮、
甚至松山主水的二階堂平法忍術。
在對敵經驗上已是勝過了小次郎。
另外武藏出道以來便以出手無情聞名,
自從十三歲手刃新當流有馬喜兵衛後,
一路以兵法修行為名,從未停止殺戮,
在京都更以二刀流
殺盡了吉岡傳七郎、
又七郎等一門十餘人;
無可否認,武藏是一位
空前絕後的兵法大家。
應該說,單以劍術而論,
武藏並不是最高,
但其綜合戰斗能力確是天下無雙,
本來所謂兵法
就融合了劍術、戰略、心志、體能等
各方面技術。
而小次郎出身富戶,縱觀其一生,
只有試合,
並沒傷過人性命。
由此在冷酷無情方面,
武藏又已佔了先了。
一六一二年四月,
宮本武藏從京都來作客於其父門人
——任細川家老臣的長岡佐渡之家,
聞得小次郎之高名要求挑戰獲准,
長岡佐渡興長,
是細川家家老、
也是細川忠興之婿
此人素與小次郎不睦,
在小說中與武藏是好友。
這多少也影響了決斗的結果,
據《武芸小傳》載,
原來長岡佐渡興長此人
早年是武藏之父無二齋的門人。
他向主君細川忠興建議了武藏與小次郎的試合,
並任仲裁。
(除藩主、家臣檢使官、警固武士之外,
其餘一概不準登島參觀。)
因此,武藏在比試前就知道了
小次郎此次使用的是
三尺一寸長的名刀「物干竿」,
甚止穿的是什麽衣服,
可謂知己知彼;
而小次郎直至站在沙灘上時
尚不知武藏使何兵刀,何時到來,
焉有不敗之理!
然則,佐佐木小次郎天賦異稟,
以一柄長刀自創一流,
威震北九州,並非浪得虛名,
武藏若以二刀流對敵,
一則二刀流在京都連斬數人,
套路已為人所知;
二則小次郎的長刀破短刀之術
確有獨到之處,
勝負實在難料。
所以武藏在戰前便搜集情報,
精心策劃了決斗的每一個步驟。
有心算無心,
小次郎自非上當不可。
小次郎刀長三尺一寸,
武藏便棄刀不用,
將四尺多長的船槁削尖了作刀,
約定午前八時決斗,
出於對對手的尊重,
小次郎早早到了現場。
而武藏卻偏偏要遲到,
依比武規定如果午前十點
對手未到就作棄權論。
而武藏一直到九點多卻都還未到,
可以想像,
這時的小次郎等得既焦急,
又有一種悵然若失的感覺,
以為要不戰而勝了。
但九點三十分,武藏突然出現。
此時的小次郎自然已無鎮定的心態對敵了,
武藏若是生在現代,
真可以當個心理學家了。
小次郎立即拔刀扔鞘,准備應戰。
但武藏卻仍好整以暇地說:
「小次郎,你敗了!如果是勝者,
又怎會把刀鞘扔掉呢?」
小次郎又焦慮又憤怒,
但到了這個地步,
小次郎實已箭在弦上,
不得不發,
暴怒的小次郎舉刀上段猛然下砍,
武藏以剛才在舟中用木框削成的木刀,
將其撥開並加以反擊,
小次郎的刀尖雖把武藏的卷(束額的布帶子)一刀兩斷,
並在其額上劃了一條血痕,
但他的頭卻結結實實地承受了武藏重重的一擊,
武藏注視倒地的小次郎一會兒,
欲再補上一刀時,
撐起身的小次郎猛橫掃一刀,
把武藏垂在膝下的裙斬開一條三寸的裂口,
而武藏的木刀,
再度在小次郎的腹上狠狠地一擊,
當場使其肋骨碎斷,
口鼻噴血
最終血染沙灘。
旁觀者皆群情激憤,
不齒武藏之戰術,
蜂湧而上欲為小次郎報仇,
武藏只得駕小舟逃離了現場。
眾感小次郎之死,遂將舟島改名為嚴流島。
(但另一說
則是小次郎是隨後
為數名細川家藩士斬殺的)
最令人敢慨的就是,
小次郎的屍骨未寒,
武藏便已由長岡佐渡引介
繼任了細川家的兵法指南役,
當年「兵法修行,以劍道游歷天下,
不娶妻、不仕官」的誓言
成了句笑話,
精心策劃舟島之戰的動機也值得懷疑,
據傳在出仕細川家年過三十後,
宮本武藏還投身於著作與繪畫,
其筆法且雄渾超俗,
且不難瞧出其非凡的劍擊才華,
但仍終身未娶妻室,
只收育有養子三人,
長男伊織,
次男造酒之助,
三男九郎三郎。
伊織頗有劍才,
後仕豐前小倉小笠原家,
官至家老(總管)。
武藏後隨主君移封至熊本,
於此渡其一生,
一六四五年卒,
享年六十二。
其流名稱二天一流
一般常稱二刀流,
(但武藏與人比斗,
卻是常使一刀)。
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武藏的二刀流雖然厲害,
但小次郎不幸竟成了武藏入仕的踏腳石。
其命運也確令人可嘆,
苟不以勝負論英雄
佐佐木小次郎之從不傷一命,
真是一個上品的劍客。
再以他的身份而論
他原且是可以不必理會武藏的挑戰的,
掩卷回想,
嚴流島灘頭上,
錦衣華冠仗劍玉立
風華少年的豐姿。
這樣一位傑出的劍客,
只因造化弄人一朝落敗,
竟淪為武藏傳炫耀的資本。
則勝負之較豈在其次?
不覺潸然。
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崔倍達和Chun bae寄居在馬戲團,崔倍達再懇求Beom soo傳授武術。Beom soo並未答允,只留下武學經典「五輪經」給崔倍達,要他自己參透當中的精髓。不久,日本嘍啰再次包圍馬戲團,Beom soo死在首領刀下。傷心欲絕的崔倍達聯同一眾韓國人把嘍啰殺掉後,便離開了Chun bae和陽子,獨自帶著「五輪經」到深山修練。
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⑻ 圖片女的是誰是哪部電影里的
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圖片出自電影《其後》
《其後》
導演:森田芳光
編劇:筒井智美/夏蘆數目漱石
主遲迅演:松田優作/藤谷美和子/小林薫
類型:劇碼嘩此情
製片國家/地區:日本
語言:日語
上映日期:1985-11-09(日本)
片長:130 分鍾
又名:從今而後 / Sorekara / And Then
⑼ 求電影《其後》森田芳光85年拍的,松田優作和滕谷美和子共同出演。
《其後》網路網盤高清資源並胡罩免費在線觀看
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《其後》是由森田芳光執導,松田絕鬧優作、藤谷美和子等主演的劇情片。
影片講述了富家子代助與曾經的戀人、現在的好友之妻發生畸戀的愛情故事。該片於1985年11月9日在日本上映。