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印度電影教育公平

發布時間:2023-09-11 21:01:34

A. 印度神片《起跑線》,為了讓孩子上名校,父母傾盡所有!

第一時間跑去影院看種草已久的《起跑線》,其中反映的教育和擇校問題簡直和國內如出一轍。

「不要讓孩子輸在起跑線上」這句話對父母來說簡直再熟悉不過,而電影中直指教育的一幕幕也帶給我內心深深的觸動。

整部劇用喜劇的手法講述了一對中產階級父母擇校的故事,他們拼盡全力不讓孩子輸在起跑線上,因為他們不想讓孩子跟他們上一樣的學校,他們希望通過選擇名校,讓孩子能上升到上層社會!

1、名校教育就是真正的贏在起跑線上嗎?

《起跑線》英文電影海報寫道:

The parents who will do anything to get their children into the right school.父母,就是那些會不遺餘力,傾其所有讓他們的孩子進入正確學校的人。

國內的現狀也是一樣,父母殫精竭慮都是為了一件事——讓孩子得到更好的教育。於是從選擇幼兒園開始,一場場沒有硝煙的擇校戰爭持續打響,真的是孩子的比賽,父母的賽場。

「讀不了好的小學,就考不進好的初中,讀不了好的初中,怎麼去重點高中?重點高中的重本率可是95%以上,那上985、211還用愁嗎?」

「農村地區的孩子,越來越難考上好學校。你像我這種,屬於中產階級家庭的孩子,衣食無憂的,而且家長也都是知識分子,而且還生在北京這種大城市。所以在教育資源上享受這種得天獨厚的條件,是很多外地的孩子或者農村的孩子完全享受不到的。」

但我們要思考一個問題,上了名校, 享受精英教育就是真正的贏在起跑線上嗎?

中文電影海報上有這樣一句話:

即使變成自己討厭的人,也要讓孩子獲得最好的教育。

片中折射出擇校的困局,影片最終落腳在到底是要「起跑線」,還是要守住做人的「底線」。

電影的最後,父親拉吉的一段演講非常煽情:「你們想盡辦法讓他們進入這所學校,不是你們幫他們,而是他們幫你們。這個時代人們只重視孩子的能力,而不是人品。」雖然有人詬病說太過雞湯,強行煽淚,但我依然覺得精彩無比。

我們常說要培養面向未來的孩子,孩子的能力非常重要,想像力、創造力、閱讀力、社會適應力、情商、逆商、財商等等。但我們卻不能忘記了美德教育,更不要忘記了,父母的一言一行,都看在孩子眼裡,對孩子來說最好的教育就是父母的言傳身教。

這些人不缺能力,缺的是做人的底線。 作為父母,我們在教育孩子的這件事情上,一定要時刻提醒自己,到底什麼才是最重要的。

3、贏在起跑線上的孩子,就能贏得人生嗎?

曾看過這樣一個報道:一對大學教授父母,兒子4歲半上小學,19歲拿到博士學位。畢業後,兒子卻終日在家吃爆米花和零食,什麼事都不想干,終日悶悶不樂。父母現在整天發愁怎樣才能讓孩子振作並快樂起來。

他們的孩子贏在了起跑線上,卻沒有贏得人生。童年缺失了爆米花和零食,埋頭學習,而今學位拿到了,父母給的任務完成了,人生卻再也沒有了方向和動力,爆米花就成了唯一的樂趣。

當然舉這個例子,並不是說所有的神童長大都會出現問題,孩子的成長之路會受到很多因素的影響,沒有那麼多的必然。

但我卻想藉此告訴父母,每個孩子是有個體差異的。

盧梭說:「在人生的秩序中,童年有它的地位,即應把成人當作成人,把孩子當作孩子。」

不要怕孩子輸在起跑線上,讓孩子像孩子一樣生活。 我們應該允許他們用自己的節奏生長,積累實力,蓄勢待發,方能贏得人生的長跑。

4、起跑線折射出我們到底愛的是什麼?

《起跑線》帶給父母很多啟迪,更給予一場心靈的洗禮。 我們到底愛的是孩子的未來,還是望子成龍的虛榮心。

回憶我的童年,在我小升初的時候,媽媽想提前把我的戶口轉入舅舅家,這樣就可以就近上學,直接升入重點初中。當我得知這個消息的時候,我特別不開心,我問媽媽,為什麼要去那個學校。

媽媽說,那個學校教學質量好,校風好,你以後上重點高中的機會多啊!這樣你就有機會上重點大學,畢業有個好工作。

可我卻總覺得哪裡不對勁,我不想入校後被人指指點點,說我是走後門來的。於是最終我不讓媽媽轉戶口,毅然決然地去了家門口的普通初中。

學校里同學們會嘲笑老師,上課不守紀律,下課拉幫結派,打架斗毆……但在這里,我卻一直很清楚地知道我應該做什麼,因為我心裡有一個目標,那就是通過我的努力,考上那所重點高中。

對於重點高中的無限嚮往激發了我學習的鬥志,於是我成了這個初中里為數不多的佼佼者,老師對我青睞有加,常給開小灶,最終我參加重點高中的提前招生考試,如願以償地考入了那所重點高中。

現在想來,父母給我傳遞了正確的價值觀,他們尊重我的選擇,但我回想起來不由得為我的父母捏把汗。如果是果果要做出這樣的選擇,我的內心是否能強大到允許他去一個如此校風的學校,我可能會無比擔心他學會抽煙喝酒打架。

而父母對我的無比信任讓我順利地在那所學校成長,我沒有沾染任何不良習氣,遇到任何的事情,他們都會告訴我,有他們在,一切都不怕。現在想想,好感恩他們的理解和支持,我也要向他們學習,把這份信任給到我的孩子。

5、父母的格局和視野才是孩子的起跑線

那到底什麼才是起跑線呢?在我看來,父母的格局和視野才是孩子真正的起跑線。

明年果果也會面臨擇校,到底是在家門口上一個普通的公立小學,還是買學區房進入一所重點小學,亦或者耗費巨資選擇一所國際學校。

當選擇擺在我面前的時候,幾年前的我也會無比焦慮,我生怕因為自己的錯誤選擇導致孩子一生的不幸,那時候我無限地放大了學校教育的影響力。

在幾年的自我成長之後,我現在全然放下了,或許我會選擇公立小學,讓果果去參加國內的高考,或許我們不會選擇學區房,而會順其自然。

因為學校教育、社會教育和家庭教育這個三角當中, 我不能改變社會教育,但我可以在我能力范圍之內選擇合適的學校教育,我會盡我所能做好家庭教育,那孩子的未來之路該怎麼走就交給他自己。

作為母親,我會努力地生活,用我自己的實際行動影響他。至於階層,其實我從來沒有考慮過,因為我並不認為這是阻礙人發展的障礙,正如影片中的孩子們所唱:

「生命只有一次,可我有百種渴望,沒有什麼能阻止我前行!」

是的,我堅信: 我們的命運就把握在自己的手中。

作為一直在家庭教育領域奮戰的創業者,我無力去改變社會的大環境,但我可以藉由書籍,把人生智慧傳遞給父母。

我相信,無論我們的孩子選擇什麼樣的學校, 家庭教育都是最重要的。 成為智慧的父母,懂孩子的父母,是為人父母一生的職責!

B. 印度有哪些值得一看的經典勵志片

印度電影非常有名,中國觀眾關於的印度電影有幾個關鍵詞:歌舞片、阿米爾汗。阿米爾汗可以說是印度電影的代表人物,他對印度電影的貢獻巨大,這次要推薦的電影裡面有四部都有他的參演。
《三傻大鬧寶萊塢》

這部電影講述的是一個有歌唱夢想的女孩克服困難追逐理想的故事。女孩逐夢之路的困難主要來自家庭,她父親是一個十分暴躁並且有著大男子主義的人,他看不起女性,對妻子動輒打罵,對女兒的夢想也嗤之以鼻,他反對女兒拋頭露面。整部電影除了表達女孩對父親的反抗,還表現了母親對丈夫的反抗,啟發更多受到不平等待遇的女性去改變現狀。

C. 印度有什麼有教育意義的,搞笑的電影嗎

我在印度呆了很多年, 推薦幾個自己覺得不錯的電影。 《三傻大鬧寶萊塢》是家喻戶曉的好電影很有教育意義,另外還有阿米爾汗主演的《地球上的星星》,關於孩子教育的非常感人。還有沙魯克汗的《我的名字叫可汗》英文名字就是my name is khan,關於宗教性問題很令人深思。還有就是沙魯克汗主演的《愛無國界》,就是講一對戀人一個來自印度一個來自巴基斯坦的,很感人的。還有就是印度大帥哥演的《風箏》,故事發生在美國。

D. 哪些不錯的印度電影是你想推薦的

《小蘿莉的猴神大叔》男主角是印度「三大汗」之一的Salman Khan。印巴關系是印度電影里一個能講出好故事的賣點,這次講了一位印度教大叔護送走丟的穆斯林小女孩兒回到巴基斯坦的故事。過程充滿喜劇和沖突,結局又十分正能量,適合作為放鬆心情的電影來看。

E. 除了《摔跤吧爸爸》,還有這十部印度高分電影值得一看,你知道幾部

《三傻大鬧寶萊塢》

首當其沖的一定是《三傻》,相信這也是大多數人的印度電影啟蒙。電影講述了法蘭、拉杜與蘭喬這三個學生進入了皇家工程學院後,成為了死黨,在以嚴格著稱的學院里發生的故事。主角蘭喬是個非常與眾不同的學生,他不死記硬背,甚至還公然頂撞校長「病毒」,質疑他的教學方法,他的行為也慢慢影響了他的兩個好友和身邊的人。

印度影片《偶滴神啊》選了一個怪癖而新鮮的題材,戲劇化的黑色幽默味道充斥全片,詼諧不無厘頭,搞笑卻嚴肅得讓人落淚。單憑一部電影是無法撼動觀眾的內心信仰,但它用鋒銳得讓人窒息的故事點透了「信仰」形式上的扭曲與異變,與神佛交流成了赤裸裸的「金錢交易」,所有誠意都明碼標價,這些擺在印度乃至全世界教徒眼前的事實。

F. 《起跑線》觀後感450字

認真看完一部作品以後,一定對生活有了新的感悟和看法吧,是時候抽出時間寫寫觀後感了。那麼你會寫觀後感嗎?下面是我幫大家整理的《起跑線》觀後感450字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《起跑線》觀後感450字1

印度電影起跑線與其說在說印度教育,不如說在描繪全世界的社會現實。貧富差距彷彿將人隔成不同世界。

無論是窮人和富人,在下一代的教育問題上,都力求得到最好的教育。可是教育資源就那麼多,優質教育資源更是少之又少。為了獲得優質資源,無數家長動用各種資源,學校也逐漸有了選擇權,大家不過在各取所需,獲得最大化利益罷了。

所謂的教育公平,不過相對中的相對。影片中雖然有百分之二十五的名額,但這也只能滿足一小部分窮孩子的需求。即便有幸獲得名額,也還要考慮學校課余的活動費用,又有多少家庭能夠承擔得起呢?

即便孩子能夠順利入學,他的學校生活和家庭生活有著天壤之別,孩子如何能夠適應調整呢?如何處理人際關系呢?從這點來看,這似乎是教育可以思考的問題。

所以,影片中的每個角色都是千千萬萬真實生活中的角色。不是每個有錢人最後都能幡然醒悟,影片最後那些想站起來鼓掌卻瞬間放棄的鏡頭告訴我們有太悶掘多的家長不能、不想也不敢,因為拿孩子的未來開玩笑每個人都不敢。也不是每個窮人都像影片中那樣善良。也並不是每個學校的領導人都像或不像肢罩做影片中的校長。

其實,看清楚現實不是妥協。那些喊著改變命運、促進公平的確很美好,不過幾千年來的人性和游戲規則告訴我們,有些事情是無能為力的,解決了一個問題,這個問題就就會以另一種面貌出現,所謂防不勝防。

認清了現實再來談教育,教育不該放的太低,因為下一代需要。教育也不該放的太高,太高會站的'不穩。

《起跑線》觀後感450字2

《起跑線》,在看之前在網上看了簡介。感覺挺好。看了之後,感覺是隔靴搔癢。

故事是這樣的。

在印度的舊市街,生活著拉吉他們家,拉吉家是裁縫。青年的拉吉在這里遇見了米塔,一見鍾情。於是之後兩人結婚了。後來孩子要上幼兒園,米塔覺得孩子不能輸在起跑線,不能像她們一樣生活在下層社會,必須去上流社會。米塔每次講起女兒的未來,總以吸毒結束。經過嚴格的培訓,他們的女兒還是被刷了下來,原因是拉吉雖然是舊市街的大亨,但是只是個生意人。

於是拉吉又到處求人可是依然一籌莫展。就在這是,他聽說有25%的貧困名額後就造假遞交了貧困證明,在得知還要上門審查後還搬進了貧民區,裝起了窮人。

在貧民區,他們結識了善良的夫婦,那對夫婦幫助他們適應窮人的生活,甚至為了他們女兒的學費差點被車撞死。可是,最後他們的女兒進了,那對窮夫婦的兒子卻被刷了下來。兩人很內疚,就感覺是他們的女兒擠掉了那對窮夫婦的名額。拉吉就資助了公立學校來求得心安。可是沒想到,最終謊言還是被拆穿,那對窮夫婦無意間發現了他們是富人的事實。最後,窮夫婦選擇不告他們。可是,拉吉幡然醒悟,他放棄了私立學校,讓女兒進入了公立學校,和那對窮夫婦的兒子一起。

拉吉最後在私立學校的入學典禮歷衡上進行了自我反省和對這種嚴重階層社會的抨擊,可是下面的上流社會們並沒有任何觸動,故事到此結束。

為什麼我感覺是隔靴搔癢呢?

因為,私立學校的校長說了,你要到哪裡告我呢?政府,警察?他們的孩子也在這里上學呢!

也就是說,這種階層劃分是整個社會的現實單靠一人是無法改變的。就像現在結婚要買房一樣,整個社會都這樣,是無法改變的。

想起了殺老師曾經說過,當你們走進社會,你們會發現社會上好多事情都和你們想像的不一樣,但是,你們只能適應因為你們沒有能力改變。

G. 印度電影《起跑線》:什麼是公平的教育

什麼才是真正的起跑線
文/夢里詩書
《起跑線》以一對印度中產階級夫妻為了「讓孩子不輸在起跑線上」,費盡心力想將自已的孩子送進重點學校讀書為引,妙趣橫生的戲謔間,對印度社會現存的詬病做出了極盡能事的譏諷,而電影最終雖然無法去改變現實,卻用人性真善的回歸,一展於什麼才是真正的起跑線。
相信對於不少中國家長而言,不讓孩子輸在起跑線上不僅是一種責任,更成為了一種信仰。而《起跑線》則正是戳中了這一痛點,且電影並沒有將格局僅只是局限於單一的教育上,導演喜劇化的手法,所講的故事卻尤為艱辛,為了送孩子能進重點學校讀書,白手起家的父母拉吉與米塔,用盡了所有能想到的辦法,從買學區房到托關系走後門,再帶無計可施下不惜搬入貧民窟裝窮,看似荒誕不禁的故事,所著墨的是印度社會自身所存在的種種問題。
在教育不公的大環境下,電影所切入的視角其實非常巧妙,既不是大富大貴的頂層階級,也不是窮苦潦倒的貧苦人家,而是有著一定財富和社會關系的中產階級。他們一面渴望孩子能邁入更高層次的階級,一面也懼怕孩子走入歧途,他們面對下一代人成長的焦慮成為了電影營造戲劇沖突的絕佳賣點,導演也正是透過他們,將印度社會所普遍存在的階級固化,貧富懸殊,腐敗等一系列問題得以了生動的體現。
一部電影的力量是有限的,《起跑線》所做的只能是呈現問題,卻不可能去解決這一系列的社會矛盾。但這部電影的深度卻並非僅僅是對印度現實社會問題的侃侃而談,隨著最後拉吉與米塔放棄了憑借欺騙所獲得的學位,電影也發出了最為鏗鏘有力的聲音!用不正當手段所獲得的一切,最終也會影響孩子的行為,一流學府並不見得能教育出一流的人。對人性真善之美的回歸,使電影營造了屬於自己的內在縱深。
每一個孩子都需要有一條自己人生的起跑線,但這條起跑線卻並絕不該是成人用功利之筆所劃下的,這條線的原點是每個孩子心中那彌足珍貴的真善,而作為大人所真正應該去做的,便是用自己的力量守護住這條真正的「起跑線」。

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