印度電影一個孩子書寫障礙

A. 曾經有一部電影，裡面那個小朋友寫什麼東西都是反的，畫畫尤其有天賦，有人知道是什麼電影么

中文名：地球上的星星
外文名：Taare Zameen Par
製片地區：印度
導演： 阿米爾·汗 Aamir Khan
類型： 劇情
上映時間： 2007年12月21日

電影劇情
Ishaan Awasthi (Darsheel Safary飾)伊夏是一個八歲小男孩，他的世界充滿了別人並不以為然的驚奇：色彩、魚兒、小狗和風箏。這些對於成人世界並不那麼重要，他們對家庭作業、分數和次序更感興趣。而伊夏在學校，總顯得那麼格格不入。
當他惹出的麻煩已經超出父母能承受的范圍後，他被送到了一家寄宿學校接受「教育指導」。在新學校，一切並沒有什麼不同，甚至愈演愈烈。伊夏必須應對額外的與家庭分離的創傷。
一天，一位新的美術老師Ram Shankar Nikumbh(Aamir Khan飾)尼克突如其來，用樂觀和自由的教學風格感染著每一個學生。他打破了「事情是如何完成」的所有規則，讓學生自己去思考，去夢想，去想像。學生們都滿懷熱忱，除了伊夏。尼克很快也發現了伊夏並不快樂，然後他開始了找尋原因。他發現伊夏最主要的問題是不能拼寫和閱讀，他是一位學習障礙的兒童，尼克對伊夏採取了一系列的特殊輔導，從而最終幫助伊夏找回了自己，還有快樂。

B. 寫一個是智障男孩進一個住宿學校被一個老師教導成天才的電影,印度的

印度電影《地球上的星星》

八歲的艾沙是個滿腦子奇思異想的男孩，可是在老師眼裡，他是個淘氣包、麻煩精。艾沙父母無奈之下，只好給他轉學，而在新學校里，歡快而樂觀的藝術老師發現他原來有閱讀障礙，開始細心教導，讓他漸漸走出學習障礙，給他帶來全新的生活。
00這部充滿童趣和想像力的《地球上的星星》是印度著名演員阿米爾·汗的導演處女作，而片中的那個有魅力的藝術老師就是由他本人扮演的。

C. 有一部印度的電影，是有關於一個讀寫能力障礙的孩子，最後成為一個著名的畫家，這部電影叫什麼

孩子沒有成為著名畫家·····這個電影叫《地球上的星星》，孩子只是有繪畫天賦

D. 地球上的星星觀後感怎麼寫

地球上的星星觀後感
每個孩子都是天上星——觀《地球上的星星》有感
我喜歡看電影，電影里的故事會讓我哭、讓我笑、讓我感動、讓我郁悶。電影里的每個鏡頭帶給我的是思考，思考電影故事裡的人生，思考自己的生活。最近看了一部電影叫做《地球上的星星》。這是一部印度電影，近幾年的印度電影很有深意。
電影的男主人公是一個8歲的孩子伊桑，他是一個特別的孩子，有閱讀障礙，但是卻奇思妙想的孩子。在他的眼裡，世界是彩色的，是可愛的，是會動的，他會觀察色彩、魚兒、小狗和風箏。這些對於成人世界並不那麼重要，他們對家庭作業、分數和整潔更感興趣。而伊桑在學校，似乎什麼也做不對。但是這個孩子在繪畫上確實一朵奇葩。他總是能創造出異樣的圖畫，美麗的色彩。再小的孩子也會有自己的思想，每一個孩子心中都有一片屬於自己的領地，他就是那個世界的國王。就想影片中的伊桑。或許這些東西在別人看來根本無趣，無法理解，甚至有幾分荒誕怪異，但是「子非魚，焉知魚之樂也」。
如今的社會里，每個父母都望子成龍望女成鳳，可是每個孩子的天賦是不同的，他們有不同的特長，不同的思想，所以都培養成一種成績優異的人才是不可能的。我經常能看到許多家長因為孩子的成績差而嚴厲批評孩子，這樣一來，孩子會喪失自信心，自己最親最近的父母都拋棄了自己，他們更可能會自暴自棄。也許你的孩子並不是學習的天才，但他可能在繪畫方面在音樂方面有更大優勢。所以一視同仁的教育方法已經不可行了。
想想自己帶的班裡的孩子，他們性格各不相同，時常會惹我生氣，但是想想。誰又知道那個整天在語文書上塗塗畫畫的孩子以後不會是畢加索呢？誰又能知道那個成天拿各種東西混合研究的孩子以後不會是愛迪生呢？誰又能知道那個拆了手錶嘗試自己拼裝的孩子不會是愛因斯坦呢？誰又能知道那個滿腦子天馬行空的孩子不會是下一個J.K.羅琳呢？孩子們在他們的世界張揚著自己的個性，或許有時候會讓我像救火隊員一樣忙得焦頭爛額，但這卻是生命存在的最好證明。

E. 誰跟我一樣有寫字障礙的，書沒少讀，但寫起字來還是很困難，怎麼樣都不能像別人那樣寫得很快很順手，反正

不知道有沒有和我一樣，反正我覺得世界上只有我有這種症狀，一生遇到很多人但都沒有一個和我一樣，別人寫字很流暢，別人寫字用筆畫和部首而我的眼睛和大腦卻把字當做一幅畫，一筆一筆的寫，還很困難，握筆姿勢換了千萬遍了還是沒用，你和我一樣嗎？

F. 一個印度電影，，講的是一個天才有閱讀障礙的

地球上的星星TaareZameenPar(2007)

導演:阿米爾·汗

主演:達席爾·薩法瑞/阿米爾·汗/塔奈·切赫達/薩謝·英吉尼爾/蒂絲卡·喬普拉/更多...

類型:劇情/家庭

製片國家/地區:印度

語言:印地語/英語

上映日期:2007-12-21

G. 一部印度的電影，講的是一個小男孩讀書一點不行，被迫轉校後，在男老師的引導下發現自己繪畫的天賦

地球上的星星

H. 孩子可能有讀寫障礙啊讀書和寫字都比不上其他的孩子好。

全球不同程度學習困難兒童比率高達15％！

寫字左右顛倒、閱讀速度慢、漏字掉行、握 筆姿勢不佳，寫字忽大忽小、注意力無法集中、上課坐立不安、經常丟三落四等……當孩子出現以上症狀表現，請不要再給他們貼上「笨」小孩的標簽了。其實這些 都是學習困難的具體表現。這些兒童往往承擔了過多的壓力，雖然很多時候這些孩子比正常人的平均智商都高但也會被老師或是家長誤解為「笨小孩」，致使他們缺 乏自信，情緒沮喪，對學習越來越失去興趣，孩子也越來越自我封閉，長遠而言會影響個人的情緒、人格塑造、自信心的培養和社交困難等諸多方面的問題。

英國導兒運動方案：開發小腦，改善學習困難狀況

根據近十年英國設菲爾德大學神經心理方面的研究，提出學習困難病因在小腦。小腦容量占腦部的10％，小腦神經元卻占腦部的50％，因此它是最繁忙的信息交換 區。小腦除了維持身體平衡、調解肌張力、協調軀體運動外，還參與語言、認知、記憶、注意、情緒等信息的處理，使學習到的技能自動化。

生活中經常會遇到智力上和其他人沒有差別，甚至極度聰明，行為上表現卻是不協調，無法專注和記性不好，閱讀、書寫和拼字困難，完成一件事比同齡人需要更多的時間，這些都是與小腦內的神經通路在發展上比較落後，小腦無法有效率地處理信息有關。

深圳導兒運動咨詢有限公司總經理黃女士介紹：來自英國的導兒方案能夠有效刺激小腦，完善小腦發展，從而提高小腦接受和處理信息的效率，最終使得學習能力獲得極大的提高和改善。

導兒運動方案是非葯物，根據每個導兒學子的個體情況而設計，利用腦神經具有可塑性，針對小腦無法有效處理信息，以逐漸增進的運動方式對特定的小腦區域，給予 適當的感覺刺激，擴充腦神經通路並促進鏈接，提高處理訊息的效率，不再受學習困難、ADHD困擾，使學習到的技能自動化，並形成永久的改變。

在導兒中心，專業的執行導師會使用國際領先的科學儀器為孩子測試（包括讀寫障礙篩檢、平衡測試、視覺追蹤測試、神經測試）以論證是否存在小腦發展問題。測試 完畢後，導兒中心執行醫師會根據結果，為小腦發展不完善的導兒學子量身訂做一套非葯物的，高效的全個性化的運動促進方案。每天兩次，每天10分鍾，讓家長 配合導兒學子在家中從容和方便地完成。

I. 印度有部電影里一個男孩叫伊桑的是個想像力豐富的孩子，但讀書很差，這電影叫什麼

地球上的星星 Taare Zameen Par (2007) 導演: 阿米爾·汗 編劇: 阿莫爾·古普特 主演: 達席爾·薩法瑞 / 阿米爾·汗 / 塔奈·切赫達 / 薩謝·英吉尼爾 / 蒂絲卡·喬普拉 / 更多... 類型: 劇情 / 家庭 製片國家/地區: 印度 語言: 印地語 / 英語 上映日期: 2007-12-21

J. 勵志印度電影講一個男孩畫畫很好，卻不會學習

阿米爾汗的電影作品 《地球上的星星/心中的小星星》 【簡介】 八歲的伊翔有一個很不一樣的童年，他的世界充滿了鮮豔色彩和奇妙幻想，有可愛小狗會跟他追逐嘻戲，也有太空船會載他遨遊壯麗天際；更有遠古的噴火龍、宇宙的星球，還有數不清的花朵、彩虹和各色飛鳥游魚伴隨著他…。豐沛不絕的想像力總是引領他振翅高飛，卻也使他飽受他人的異樣眼光。原來作業、成績、秩序才是學校老師關心的重點，伊翔因此成了問題學生，每每動輒得咎…。 不斷闖禍的伊翔終於讓爸媽忍無可忍，他們決定將他送到一所以管教嚴格聞名的寄宿學校，冀望他能成為一個「乖小孩」。被迫離家讓伊翔十分傷心，不被瞭解更讓他難過不已，他於是從此封閉自己、不肯學習…。 然而有天，學校新來了一位美術老師尼康。尼康老師不但用歡樂和熱情來感染學生，更以鼓勵思考、勇於作夢的教學方式，激發大家無比的想像力。當所有同學都愛死了這位與眾不同的老師時，卻唯獨伊翔仍然鬱郁寡歡。尼康老師很快察覺到伊翔的不快樂，他決定去拜訪伊翔的爸媽…。老師尼康能找出伊翔的問題症結嗎？他真的能以愛心、耐心，加上不斷付出的關心，讓伊翔在成長的路上，重新再找回快樂和夢想嗎？… 獻給可愛的孩子，以及可敬的童年…