法國電影蓋崗老師哪部片子

❶ 美國電影推薦

有這么多答案，樓主還不滿意，也並不奇怪，因為樓主的要求比較高，我也來試試吧。
《死亡詩社》Dead Poets Society
一群精英高中生，靈魂被束縛在應試教育的桎梏之下，終釀悲劇。聽起來像中國國情是不是？別擔心，看過這部電影的朋友，沒有說不好的，Carpe Diem!
《阿甘正傳》Forrest Gump
這個在我心目中是難以超越的經典，我自己看過三遍以上, 我有同學看過十遍。誰叫」Life is like a box of chocolate, you never know what you gonna get」呢? 傻人口中的說出的卻是至理明言。
《女人香》/《聞香識女人》Scent of a Woman
別被名字嚇到了。電影講述的是兩個相識三天的忘年交，互相幫助，各自得到人性的救贖的故事。最後一段speech我和我的同學可以背下來。
《生命因你而動聽》Mr. Holland』s Opus
這是一個平凡人的人生，這是小人物版的美國夢，這是一個類似於中國成語「桃李滿天下」的故事，看到最後，熱淚盈眶。
《海上鋼琴師》The Legend of 1900
雖然是義大利片，但是作為我的至愛，仍然想推薦。請放心，本片是英語片，對話清晰而且值得模仿。天才，執著，孤獨，yearning for freedom, American dream，這些都是本片的關鍵詞。很多人不能理解為什麼主角一生都不肯下船，我是這樣理解的：如果一個山裡長大的原始人，從未聽說過海洋是什麼東西，那麼他如果真的見到大海時，會是什麼感覺？而本片主角正好相反，他恐懼的，是鋼筋水泥構築的城市。
《大魚》Big Fish
一個父親的legendary life, entangled with imagination and reality. 父親的愛獨特卻真摯感人，父親的人生觀，又是一個不滅的American Dream。
好了，先說這么多吧。我本人比較偏愛唯美的文藝片了，以上都是屬於這個范圍的，不知道合不合樓主口味。

❷ 有哪部電影你看過五遍以上

我看過五遍以上的電影實話說有很多但大部分都出自己周星馳的作品有一句經典台詞「包租婆怎麼突然之間沒有水了～」的《功夫》和「曾經有一份真誠的愛情放在我面前，我沒有珍惜，等我失去的時候我才後悔莫及，人世間最痛苦的事莫過於此。 如果上天能夠給我一個再來一次的機會，我會對那個女孩子說三個字：我愛你。 如果非要在這份愛上加上一個期限，我希望是…… 一萬年」的《大話西遊》。還有由弗蘭克·達拉邦特執導，蒂姆·羅賓斯、摩根·弗里曼等主演的《肖申克的救贖》。
一、周星馳主演的喜劇武打片《功夫》
講述的是一個不學無術爛泥扶不上牆的 社會 小小混混，一心渴望加入手段冷酷無情、惡名昭彰的斧頭幫，並夢想成為黑道響叮當的人物。最後不知道是良心的發現還是被純朴的人們感動了，將自己的所學的一身武藝用在了斧頭幫。

二、周星馳和朱茵主演的《大話西遊》
因為一句不是情話卻勝似話的經典台詞。紫霞仙子說：「我的意中人是個蓋世英雄，有一天他會踩著七色雲彩來娶我，我猜中了前頭可我猜不著這結局。」當至尊寶決定戴上緊箍保護她的那一刻起，就意味著他失去了愛的權利。

三、用二十年的精心准備換的自身自由的《肖申克的救贖》
該劇是一部經典的巨作，講述的安迪被誤判他殺害他妻子及其情人，安迪被判無期徒刑，這意味著他將在肖申克監獄中渡過餘生。他用了二十年的時間在肖申克監獄贖罪。最後挖通下水道逃出監獄重新獲得了自由。

因為這三部電影非常的經典，相對之下比較好看，一到劇荒的時候總喜歡翻出來看看。

如果我說是《從你的全世界路過》不知道會不會被看不起。

這部影片我確實看了很多遍，不是片子多好看，劇情多好，只是我覺得這部影片真正的讓我產生了共鳴。

其實真真感動我的就是豬頭和燕子的愛情，我不知道有沒有人有過這樣的感受，但是我是真的被那句「燕子，你走了我可怎麼活啊」而感動。

還記得《從你的全世界路過》上映的那一年，是我大學畢業的那一年，而那一年也是我和我前女友分手的一年，我們八月初分手的，這部電影的9月30號上映的，分手以後我沒有再敢跟她聯系，因為我害怕，我害怕我忍不住又讓她回來，那個時候，我每天都會給她發兩條簡訊，一條「早安」，一條「晚安」，她是一個很可愛，很漂亮的女孩，但是脾氣不是很好，我和她是大學同學。

故事，也就從那個時候開始了，我是一位導演專業畢業的學生，通過藝考進去的大學，大家應該知道，藝考生的家庭條件應該都是不錯的，但是恰恰相反，我的家庭條件很差，我只是單純的喜愛。通過自己的努力，考上了我理想的大學，進去了理想的專業，那個時候我的心裡只有一個想法，努力！

而她，是一個家庭條件優異，長得很漂亮，小家碧玉，乾乾凈凈的小姑娘。我確定自己喜歡她之後，我從來沒有表白過，但是他身邊的所有人，都知道我喜歡她，其實她的心裡也清楚。但是我不敢去表白，因為我知道我們之間的差距在哪裡。所以我只能一門心思的對她好，我只知道我不管做什麼，只要能對她好，我就特別有勁兒，哪怕是她半夜跟我說他餓了，我都會翻牆出校門給她買吃的，她說她想找人聊天，我可以大半夜寒風呼呼的坐在他寢室陽台的外面，開著手機閃光燈和她談天說地，她的寢室在一樓，我的寢室也在一樓，正好陽台對著陽台，我每天不知道干什麼的時候都喜歡現在陽台看著他們宿舍的燈。

那個時候的自己，真的覺得好幸福，當然經過一年的追逐，最後我們走到了一起，但是中間分過一次，原因是她那個曾經最愛的男朋友回來了。但是她們也僅僅是在一起一個月而已。真的，我就這樣被綠了，但是當暑假回來，她又回頭找我的時候，我真的抵抗不了，哪怕我知道那個時候我被綠了，那個時候我成了不折不扣的備胎，我依然還是心甘情願的回頭了。

這一次我們真正的開始珍惜彼此了，但是好日子真的過不了多久，我們在一起兩年，馬上就畢業了，那段時間我們去了校外租房子住，那個時候真的過得特別幸福，每天，我們排練完，最幸福的事情就是回小窩給她做飯，我們還買了一條小狗，到了晚上，我牽著她她拉著狗，那種感覺真的連我自己都羨慕。

但是，人嘛，總是要面對現實的，轉眼畢業了，我們要考慮的問題也越來越多了，我知道我的家庭狀況，我也知道我們以後不可能走到一起，但是我就是捨不得，就是不甘心。我們每天為了錢而爭吵，為了他父母的要求而爭吵，最終，我們選擇了用分手來為我們的感情畫上句號。

那個時候正是八月初，那段時間，真的不知道自己是怎麼熬過來的，沒有了追求，沒有了方向，沒有了她，最後感覺自己一敗塗地。那段時間，真的感覺自己像是行屍走肉，生命里沒有任何色彩了。就在那樣的情況下，我去看了《從你的全世界路過》這部電影，那個時候看到豬頭跪下的那一刻，我多想撕心裂肺的喊一句，「沒有你，我也不會活」，就這樣，我用了兩年的時間去淡忘這段感情，這兩年裡我沒有接觸過任何女性角色，除了自己的好朋友，那個時候以為自己都不會愛了。但是確實那兩年裡，我沒有再看過這部電影的，原因很簡單，就是不好看，怕回憶過去，慢慢的走出來之後再去看這部電影的時候，心裡還是酸酸的，但是已經沒有了第一次的那種沖動了。

其實說實話，挺感謝那個女孩，讓我在青春里備受打擊，所以在 社會 上我才能如此堅強，這其實就是對我的一種歷練，感謝過去，感謝他，也感謝我能找回自己。

《東邪西毒》。《東邪西毒》是一部不容易看懂的電影，但年紀越大，經歷越多，回顧起來就越是淚流滿面。每一次看都有感觸。

很喜歡裡面一段台詞：別以為懂點武功就可以橫行天下。你不想耕田，也不恥去打劫，更不想拋頭露面去街頭賣藝。你怎麼生活？武功高強也要吃飯的。

在我的經歷裡面，也曾碰到過一個有這樣糾結的小女生。我來自農村，是典型的窮矮矬。畢業後選擇了一邊流浪一邊打工的生活方式，雖然一直窮困潦倒，但一路上遇到了很多有意思的人和有意思的事。

小君是一名16歲的女生，她長相不錯，又是上海本地人，本不會為吃飯問題困擾。她初中畢業後，不想繼續讀書，就混跡於 社會 。但她年齡太小，沒有公司敢收留她；父母又管不住她，只能掐她經濟的脖子；她又不恥去做那些賣笑的職業。所以，她就如《東邪西毒》里的武功高手，條件不差，卻會只為了一口飯，而跟大叔拍拖，甚至上床。碰到她的那年，我已經快30歲，正在上海流浪，雖然依然一貧如洗，身上的現金從不超過一千塊錢，但飯還是有得吃。認識小君後，她便要跟我一起（戀愛、同居），只為有人請吃飯、上網。這樣的女生，如果是你碰到了，會如何處理呢？

我近10年的流浪經歷，寫進回憶錄《四十二記》，歡迎閱讀。因為是自傳，所以都是真人真事，不杜撰。

過五遍以上的電影有很多，如《千與千尋》，《肖申克的救贖》，《這個殺手不太冷》，《阿甘正傳》，《忠犬八公的故事》等。

這里給大家推薦的是一部日本科幻愛情電影《我的機器人女友》，該片於2008年在日本上映。

未來的男主次郎給自己做了一個女機器人送回現在，次郎在生日的時候本該被一個瘋子的機槍打成殘廢，由於女機器人的出現讓次郎免遭厄運，以後的日子裡女機器人給次郎做飯；在快遲到的時候用非人的速度沖進教室；把老師扔向次郎的粉筆嵌進黑板里；幫次郎寫作業；帶次郎穿越回小時候；看到了小時候的自己和奶奶，單身的次郎開始愛上了美麗的女機器人。

而女機器人只是擁有天使般的容顏 ，卻沒有一顆人類的靈魂，甚至接吻都像一個干電池。於是次郎和別的女孩交往，想引起女機器人的嫉妒，無奈機器人是沒有感情的，次郎親吻新結交的女孩時被女孩打了一巴掌，如保鏢般的女機器人把女孩扔了出去，憤怒的次郎趕走了女機器人。

一次劇烈的地震，房倒屋塌，在次郎陷入絕境的時候，女機器人再次出現，用自己殘缺的身軀救出了次郎，自己被永遠的埋在廢墟中

當年，一部《泰坦尼克號》吸引了我在上海大上海電影院連續看了五遍以上，還專門收藏了《泰坦尼克號》的DVD。《泰坦尼克號》這部影片確實給人帶來的感觸頗深，任何人看完了都會陷入沉默深思。它包融信念、勇氣、犧牲和愛的不朽傳奇。不僅帶給大家生與死的震撼，更多的是對生命的思考！

《泰坦尼克號》是1998年在中國內地上映。是由上譯廠譯制的又一經典佳作。當時中國有將近20億左右的人次看了電影，很多人都看了好幾遍，電影整整上映了5個月，是當時最長上映時間的一次。記得第一次看此片，老實說那時看的很懵懂，體會不出任何深意，只想看那艘號稱「永不沉沒」的巨船，是如何沉沒的。所以那時看了，也確實沒看出個所然，第二次又看此片，當船無情的撞上冰山後，當老船長在海水沖向他的那一刻，依然站在自己的崗位上，和自己的船共存亡，我看到了是一個老船長的內心一定是充滿了愧疚和自責的。第三次再看此片，當下等艙的窮人被關著，不讓出船時，心裡充滿的無耐和不平，都是人，為什麼在生死關頭，還要分高低貴賤？第四次又看此片，當傑克和蘿絲，九死一生的逃過一次又一次的劫難，當蘿絲被哄上救生遊船，而跳上船和傑克再牽手時，這時候我眼淚掉下來了。最後也就是第五次重溫此片，看到的是人性的大美與大愛。影片最後，聆聽了這部影片的主題曲，由加拿大著名歌星席琳•迪翁演唱的《我心永恆》。當熟悉的旋律再次響起的時候，依舊有無數遍觀看經典影片《泰坦尼克號》的觀眾痛哭流涕。《泰坦尼克號》上映，開啟了一段電影史上的浪漫愛情傳奇，數以萬計的人被男女主演為了愛情的力量和信仰的感動。我想，無論過了多少個20年，只要《我心依舊》，關於《泰坦尼克號》的經典就會一直存在，甚至都無法超越…！

1.周星馳系列電影好多都看過不止一遍，比如大話西遊，唐伯虎點秋香

2.其他的經典的，比如東成西就，倩女幽魂，李連傑的少林寺以及黃飛鴻系列！

3.還有一些在小時候農村大街上不斷重復播放的，不得不看的，比如地道戰，地雷戰，媽媽再愛我一次，甚至一些老的恐怖片的古墓荒宅，畫皮，這些恐怖片在村裡大街上播放完每次都嚇的不輕！

4.電視劇算不算，西遊記和濟公封神榜，我老爸特別愛看，父，歲數大了，看別的估計也看不懂了，後來我給他買了只能電視後，用U盤下載了，他就循環著看！每次回去我都會陪著他看一遍！最近，我有開始陪著我閨女看西遊記了！實在記不清看過多少遍！

5.王寶強的樹先生和天註定看過兩三遍，每次看完心裡都很壓抑！

6.國外科幻片我也喜歡，但是都是看一遍，知道情節就不喜歡看第二遍了！

「要讓愛情成為動力，讓自己變得更厲害，更漂亮，每個方面都變得更好，那個人就會自己回頭看你。」

——《初戀這件小事》

從初一那年第一次看，到後來的每一年重溫一遍，每一次都哭的稀里嘩啦。我也曾向小水一樣喜歡過優秀的男孩子，遠遠觀望過，卻也不敢靠近嗎，沒有小水的那份勇氣與決心，最後的自己也沒有變得更加優秀，與喜歡的男孩子也只是曾經的校友了。我很矯情所以這種初戀、青春的電影完全能夠觸動我，也許是羨慕嚮往他們的校園生活，也許是喜歡他們身上的勇氣和散發出的光芒。阿亮學長在足球場上最後那個回頭笑真的閃到我！不得不感概當時的馬里奧真的顏值巔峰！比賽結束後阿亮學長和好朋友一起跳舞那個動作真的在好多人的心裡都留下了痕跡。還有特別感動的就是小水和她的朋友和一起在樓梯間唱歌那幕，我真的哭的稀里嘩啦，這部電影不僅講了初戀也講了友情，裡面的初戀可能讓我沒有產生共鳴，但是裡面的友情真的哭了想起自己和朋友產生大大的共鳴。最後感動到的就是阿亮學長給小水親手做的那本相冊，在翻著相冊的時候，不斷穿插著阿亮學長和小水相處的點滴，原來他早已喜歡上小水，卻因為好朋友而不敢去承認自己的心意。原來有時候男孩子的小心思也一樣讓人心動。

在我們每一個人的內心深處，都藏著一個人，每次想起他的時候，會覺得有一點點心痛，但我們依然願意把他留在心底。就算今天，我不知道他在哪裡，他在做些什麼，但至少知道，是他讓我了解，什麼是初戀這件小事❤️

《泰囧》

為什麼是《泰囧》，理由很簡單，就是想笑一笑

記得這部電影剛上映時，我剛剛才到一個陌生的城市參加工作，周邊都是不熟悉的人，陌生的環境，再加上工作壓力，每天神經都是綳得緊緊的

後來聽周邊的人都說這電影不錯，上座率高得不得了，就和一個耍的比較好的朋友去看了，當時在電影院里真的笑得肚子疼，把我朋友的腿都拍青了，笑點一個接著一個，感覺王寶強、黃渤、徐崢站在那都很好笑，整個觀影過程輕松愉快

這部電影，真的是一部非常成功的喜劇片，人在壓力大的時候，就只想看一部純爆米花電影，對我來說，《泰囧》是一部很有誠意的喜劇片了，影片中的笑點大都和人物、劇情有關系的，而不是東拼西湊的段子集，細節處理也不差，很多地方都埋了伏筆，為後面的劇情發展做鋪墊，演員之間也很有火花，結尾范冰冰的出場和《當》這首歌響起來時，也讓人驚喜

當然對於喜劇片，每個人看法不一樣，有人覺得不高雅沒深度，但合我胃口，當工作壓力大，心情欠佳時，看看喜劇片，不需要過多思考，跟著笑一笑，舒展心情就很好

功夫 功夫 功夫！

不能說這是最經典的電影，但是對我來說，絕對是看過最多遍的，因為這部片子的無厘頭風格，加上有點治癒系的故事，讓我每次有煩惱或者郁悶的時候，總是會想起這部片子。

裡面的內容，我覺得也有很多象徵意義，鱷魚幫老大剛開始的猖狂，把警察欺負的死死的，特別那句：還有誰？那簡直無法無天，後來碰到斧頭幫老大，三下五除二就把他剁了，這是不是在告訴我們要低調呢？

阿星努力的想成為黑 社會 ，原因當然是小時候因為救人，被壞人欺負，為了不被欺負而欺負別人，很多走向歧途的少年不都是這么想的嗎？

裡面的經典片段太多了，被迫反抗的三高手，隱居的「神鵰俠侶」，甚至齙牙珍，醬爆，斧頭幫狗腿子等等，每個人的特點都是這么鮮明，我在其他電影中找不到這種感覺。

反正，無論好壞，我看的最多的就是這部電影，想法很簡單，開心就好！

在這個看電影無比方便，新電影層出不窮的時代，一部能夠讓你看5遍以上的電影，絕對是電影中的極品，簡稱極品。不過除了真的很喜歡鑽研電影，或者特別迷戀一種類型甚至是一個導演的作品，一部電影看5遍以上，這個重看率太高了。

所以，我把這個題目轉化成，有哪些電影是你看過的最好的。

如《天堂電影院》，義大利導演朱塞佩·托納多雷的作品。

這樣一部作品也是我當年在網上查找評分高的影片時被網友推薦的，可惜的是被這個片子將近3個小時時長給嚇回去了。一度被擱置了一年之後，我重新選了一個蠻閑的下午，把這部片子重新看了。

要認真說這部片子，其實可以單獨開一篇長文。簡單說一下《天堂電影院》的好，他是一種足以慰藉我們浮躁的靈魂的作品，也是懷舊者面對歲月無可奈何下，找尋自我的作品。

本片可以算是一個人的回憶錄，也是一座象徵著一代人成長以及 社會 變遷的電影院的 歷史 。

片中的主角是一個導演，從開頭接到天堂電影院放映員去世的消息，勾起自己對於家鄉與成長回憶的點點滴滴。

在天堂電影院里，男主體會著熒幕上的愛恨情仇，折射到現實生活中的酸甜苦辣。放映員既是男主成長過程的領路人，也是幼年時唯一的好友。

印象最深刻的是放映員用生命教會男主責任和擔當，也用行動教會男主拿得起放得下，是他給了男主離開家鄉去追尋自己的夢想的勇氣。

他說，不要回頭！

於是男主此後再也沒有回過家鄉小鎮，當他已經成為一位知名導演，自己的作品在很多電影院放映的時候，他再次回到自己成長的地方，和那一代人一起，眼看著天堂電影院的轟然倒塌，那個承載著一群人的夢的地方，隨著放映員遺體徐徐前行的步伐漸漸遠去。

《天堂電影院》是我看過的國外電影中，第一部真正讓我驚訝到了的作品。當我望著電影中，那座電影院的倒塌，彷彿看到了自己的童年和家鄉，已經逐漸遠離我而去。一切就是那麼真實，一下子觸動了我心中柔軟的弦。

這之後，我把這部電影推薦給我的朋友，收獲的都是一片好評。同時，我們把朱塞佩·托納多雷的另外兩部電影看了。（《西西里的美麗傳說》《海上鋼琴師》）

其實，從人物的成長，描繪一段史詩，這種電影國內都不少。 類似的有家喻戶曉的《阿甘正傳》，而國內的當屬張藝謀的《活著》以及陳凱歌的《霸王別姬》。

《活著》這部片子改編自余華的同名小說，據說原小說更好看，電影版改編很大，但這並不一影響這樣一部電影作品的質量。至少是我看過的張藝謀為數不多的能講好故事而不是擺弄大場面的作品。

同樣是以男女主的一生歷程，串聯起多個時代變遷，這樣的片子很適合中國人看，也只有中國人看得懂。

而陳凱歌的《霸王別姬》也是，以兩位戲曲名角為主角，以《霸王別姬》這出傳統戲曲為引子，貫穿著多個時代背景的故事。比起《活著》，更顯大氣磅礴。

如果說《活著》是大時代下小人物的動盪，以及內心對家的嚮往。那《霸王別姬》就是小人物背景下大時代的動盪，以及大時代對小人物的推動。

所以，總體下來，我更喜歡《霸王別姬》，因為這裡面的人物，有種敢愛敢恨血性十足的霸氣。

除此之外，我更喜歡的香港導演杜琪峰的作品。杜導的電影有很強的符號性，也更隨性。

他的隨行並不是摸不著頭腦的無力，而是每一個鏡頭都顯露章法卻又順暢地難以置信。

杜導的電影中，人物看起來總是神秘，可以不問來路，但也不知去處。

《PTU》《柔道龍虎榜》《大事件》《放逐》《文雀》 等等，無論是杜導標志性站位，還是強烈指引符號的燈光效果，亦或是沉默的演員和喧賓奪主的音效，都讓杜導的作品有強烈的吸引力。

比起王家衛用極致的畫面構圖和音樂渲染的情緒，杜導的情緒往往化成一股來自人物之間的張力，說這是殺氣也好，是趣味也罷。都是讓人容易回味的片段。

杜琪峰的電影如果要說的話，也可以單獨開多個篇章。

以上只是我說的部分作品，雖然沒有提問者說的至少看五遍以上，但都是我覺得可以重復看的好電影。當然其實還有很多，要列出來就有點瑣碎。

個人觀點，只代表個人。

好看的電影的確是有很多，有給大家帶來歡樂的，沉思的，勵志的等等。其中能讓我堅持刷五遍的也不在少數！

1.《肖申克的救贖》

《肖申克的救贖》我看了不低於10遍了，可以說裡面主人公的每一句我都能說出來（有點誇張啊）。故事發生在一個光鮮亮麗， 社會 精英的銀行家身上，一開始的畫面就引人入勝，讓人有股看下去的慾望。故事講述了銀行家安迪被冤枉入獄，進入肖申克監獄。在這里安迪從一個上流 社會 精英變成困在監獄里的囚犯，巨大的落差並沒有打到安迪。在監獄里他結實了一生的好友瑞德。所謂的救贖不僅僅是指安迪本身，還有他的好友， 社會 的不公正等等方面。故事以安迪為主線，通過幾個讓人印象深刻的畫面來講述整個故事。給我展示出在艱苦，絕望的環境中怎麼改善自己的心態，怎麼克服困境。主人公的一句話「人不是忙著死，就是忙著活」讓我們無限遐想。

2.《三傻大鬧寶萊塢》

「三傻」這部電影相信很多朋友都看過，劇中的各種情節大家估計比我都熟悉。在這里我就給大家簡單的說一下「三傻」值得我們看五遍的原因。故事發生在我們天天吐槽的印度阿三身上，三個身處不同家庭背景的學生一同考上印度最好的大學印度理工學院。蘭徹，發罕，拉加三個人在大學期間發生一系列事情。本劇以喜劇的形式批判印度的當前的教育制度，再給我帶來歡笑的同時也引發了我們很多對大學教育的思考。主人公的樂觀，幽默，呆萌給我留下了深刻的印象。

3.《我不是葯神》

4.《戰爭之王》

本劇以神秘但我們又天天談論的戰爭為題，著實吸引我們的眼球。尼古拉斯凱奇領銜主演，讓我們從戰爭的眼光來看待這個 社會 ，體驗不同的感受。看過這部影片的小夥伴絕對對其中磅礴的氣勢，引人入勝畫面所吸引。故事的開頭就以槍戰拉開序幕，講述一個本分餐館小生變成世界聞名的武器走私商，讓我看到了戰爭給人民帶來的災難，體會到了那些為了和平而努力的艱辛。我們生活在偉大的祖國懷抱中是多麼的幸運。

5.《戰狼2》

《戰狼》系列電影大家都耳熟能詳了，就連小朋友都看過。故事以吳京飾演冷鋒為主人公，講述了特種兵冷鋒為兄弟可以死，為國家可以亡的兄弟情，國家情。當冷鋒高舉國旗通過交戰區域的時候，我們都感覺無比的自豪，我們的國家強大了。也正如最後所說：當你在海外遭遇危險，不要放棄，請記住在你身後有一個強大的祖國。合適愛國主義培養，適合帶著小朋友去看，讓我們為祖國強大自豪。

好看的電影有好的味道，精彩的電影真的數不勝數，在這里我僅僅介紹一點點，推薦給大家。每個人的口味也不盡相同，個人觀點僅供參考！喜歡的可以去看看，會給你帶來不一樣的感受。

❸ 《一生只為一事來》支月英老師事跡改編電影觀後感悟【五篇】

電影《一生只為一事來》以商人董大山的視角，以投資軟體園需要拆除一所愛國華僑捐建的陳舊小學為故事脈絡，講述了八十年代初以來，幾個農村孩子坎坷不幸卻自強不息的成長歷程，來詮釋「感動中國十大人物」之一的支月英老師為大山裡三代孩子們帶來的重大命運變革的故事。關於觀看《一生只為一事來》電影觀後感以及影評，我准備了以下文章內容，希望對您有所幫助。

《一生只為一事來》影評觀後感【1】

電影《一生只為一事來》正式定檔9月9日，這部由張亞海導演，穆婷婷、譚凱、鞏漢林主演的電影，作為一部慶祝「新中國第35個教師節」的獻禮影片，根據「感動中國2016年度人物」支月英老師的真實事跡改編而來，以商人董大山的視角展開，講述了支月英老師駐守大山38年、為鄉村教育奉獻一生的感人故事。

本片是支月英老師的事跡第一次被搬上大銀幕，其中由演員穆婷婷飾演支月英老師，譚凱飾演成功企業家、支月英老師的學生董大山，而廣為觀眾熟知的鞏漢林在片中飾演了一位率真、善良的村支書。

「感動中國」真實事跡改編 支月英一生只為一事來

《一生只為一事來》講述了一個真實的故事，1980年，江西省奉新縣邊遠山村教師奇缺，剛滿十九歲的支月英不顧家人反對，遠離家鄉，來到海拔近千米且道路不通的泥洋小學，成了一名鄉村女教師。剛到此地，支月英就被大山深處難以想像的艱苦條件深深震撼，但是一腔熱血懷揣支教理想的支月英並沒有退縮，她時刻記著「我們不是因為看到了希望才去堅持，而是我們堅持了才有希望」這句話，用自己勤勞的雙手改善環境，幫助每一個孩子。

38年來她用教育幫助一批又一批的孩子走出深山，實現自己的價值，時至今日，支月英還在以最質朴的信念堅守著初心與大山的希望……

一件事做的久了就成了專家，支月英在鄉村支教的崗位上堅持了38年，真正的詮釋了「一生只為一事來」，這種奉獻精神值得我們所有人學習，是我們這個時代的楷模。2017年2月8日，支月英老師獲得「感動中國2016年度人物」榮譽稱號。《一生只為一事來》在這樣的背景下創作而來，相信這個真實的故事一定能感動每一位觀眾。

催淚電影定檔9月9日獻禮「新中國第35個教師節」

作為一部橫跨30多年、展現鄉村教育變革的教育題材電影，《一生只為一事來》怎樣把上個世紀80年代的鄉村教育情況，以及怎樣把上個世紀80年代的支月英老師進行影視化呈現，導演和演員都下了很大的功夫。穆婷婷飾演了19歲到50多歲的支月英老師，跨年齡的表演難度很大，但是通過和支老師的接觸，以及在泥洋小學的體驗生活，穆婷婷早已找到飾演角色的竅門，從青年到老年的角色刻畫與反差既形象又具體，穆婷婷的表演讓人信服。

此外演員譚凱飾演了支老師的學生董大山，據演員透露，董大山的角色在片中起到「穿針引線」的重要作用，從目前曝光的物料來看，譚凱飾演的董大山更像是一個「霸道總裁」式的角色，具體人物的故事，片方沒有過多透露，譚凱「特殊身份」的謎底還留待後續解開。鞏漢林在片中飾演了一位朴實、善良的村支書，根據劇照可以看出，鞏漢林的裝扮一下子就把大家帶到了那個時代，一位接地氣的老支書形象躍然紙上。

《一生只為一事來》影評觀後感【2】

只要心中藏著一條下山的道，就誰都擋不住他。

好的電影總會給人帶來非同一般的震撼，給人非同一般啟發。讓人久久不能忘記，他會深入人心來回飄盪。這部電影最讓我感動的就是——真實。生活就是這樣子的，或者說大多數普通人的生活就是這樣子的。朴實而平淡的場景，卻讓我久久不能平靜，我竟然想起了自己的小學老師和中學老師，我找到了他們的影子。

「師者，所以傳道授業解惑也」我一直覺得，老師應該是個有情懷的職業，他離不開道義也離不開愛的傳遞。從小到大都知道一個好的老師對學生的成長會起到莫大的作用。看完這部電影後,支月英老師的身影一直未能在我腦海中散去。她不顧家人反對，遠離家鄉，來到海拔近千米且道路不通的泥洋小學，成了一名鄉村女教師。默默地教書，一代接一代，也熱愛自己的學生和事業，為此奉獻一生到底。她真的是《一生只為一事來》。她在一個看不到光明到處都是問題學生的鄉村小學支教，從一開始的她就選擇用真心真誠面對孩子，對待他們的錯誤，她選擇感化，讓他們意識到自己做錯了要為自己的錯誤承擔責任。無疑，孩子們是幸運的，碰到這樣慈母般的老師。

鞏漢林老師演的董支書為人朴實、善良、樂觀，希望通過自己的努力幫助大山裡的孩子們得到更好的教育。可是由於深山的條件實在太差、太苦，苦於現狀卻無力改變是他的真實寫照，但是支月英老師的出現帶給了他希望，他成為支月英老師教學理念的堅定支持者。說到這里又讓我想起一個老套的問題，關於奉獻於收獲。有的人總是奉獻多，不在乎個人收獲。我們爸媽那輩人就是這樣。即使他們沒有高樓，沒有豪華的珠寶，但他們卻過得很滿足。有的人在追求收獲，現在的很多人都這樣。這也許是一種進步吧?不好說。

電影情節感人至深，回首我們當年上學那些快樂的時光，也許我們是問題小孩，也許我們並不完美，也許我們成績很爛，功課差勁，但是，只要我們願意相信，堅持熱愛，一直等待，就會有希望出現。黑暗中的方向，希望之光，生命中的熱枕，榮耀之巷。童年的歡樂，轉瞬消逝被遺忘，一道絢爛金光，在小道盡頭閃亮。」平凡的一生,一個普通的鄉村教師,也許正是這樣一種平凡，在如今喧囂繁華、紙醉金迷的環境里，讓我們更加懂得去珍惜。在我們還年輕的時間里,學會愛,愛生活,愛身邊的人，不要在生活的最後一個畫面里留下一片空白。

我選擇一個特別的日子來看這部電影，因為今天是新中國第35個教師節，祝天下老師節日快樂!身體健康!你們辛苦了!

《一生只為一事來》影評觀後感【3】

這是一部以支教為題材的鄉村電影。是根據真人真事改編的。

電影拍的非常淳樸，自然，人物刻畫鮮明。雖然是主旋律電影，但是並沒有太多煽情的地方。

女主角我只能說演的還可以，她給我的感覺就是無論是年輕還是老了，都是一個表情。對於歲月所賦予她的那種滄桑感，表達的淺了。 帥哥譚凱出演成年的董大山，不得不說他老了很多，雖然氣質還在，帥氣依舊。 老演員王姬和鞏漢林也奉獻了不俗的表演。雖然說戲份很少，但是很動人。

這部戲有一個演員是非常突出的，那就是扮演少年董大山的那位小演員。他明顯的長了一副城市少年的面孔，但卻要扮演一個鄉村少年。剛開始看，感覺很不自然。隨著電影的不斷深入，慢慢的感覺他演的越來越好。實際上，會演電影的男孩子，是非常少的，演得好的就更少了。不可否認這位小演員給我留下了非常深刻的印象。他用一張城市少年的面孔，把一個鄉村少年演的活靈活現。一雙大眼睛，很會說話，能夠用豐富多變的表情來勾勒人物特點，感情真摯自然，相當動人。只是可惜，童星演的再好，也是要長大的，很多童星長大之後就失去了靈氣。希望他成年之後，仍然能夠保持這種感覺。

就這部電影的思想高度上來說，還不是很震撼人心，沒有把那種平凡而偉大的感覺充分表現出來。在教師題材的電影中，前蘇聯電影《鄉村女教師》，是一座遙不可及的高山，無論是思想性，還是演技。女主角更是在幾乎沒有化妝的情況下，將人物從十幾歲演到了60多歲，相當自然流暢，揮灑自如。當年這部電影在中國的影響力很大，國內放映之後，無數的女孩子走上了教師的崗位，成為了一名光榮的老師。

另外這部電影還有一個遺憾，就是鞏漢林扮演的角色，王姬扮演的母親還有很多人物，後面沒有交代得很清楚，前後的關聯不是那麼強。從結構上來說，枝椏稍微多了一點，需要精簡，需要前後呼應做得更好一點。

同時對於女主角的心路歷程刻畫得簡單，如果能深刻一點就更好了。 說來我也是一名業余的老師，從2012年到現在，我也教了不少的學生，給同學們上話劇表演課。有大學生，也有初中生。以前學生叫我老師的時候，我都會感覺到誠惶誠恐，努力的去跟他們解釋說我不是正牌的老師，但是到了今天當同學們再一次叫我老師的時候，我已經比較習慣了，因為我教過的學生也不少了。

對於教育，我的突出感受就是：不要問太多的得失，要全力以赴，把事情做到極致。不是因為對方錢給的多，你就去努力教學，而是因為你教學的質量高，排演出來的節目好，教學認真負責，人家才願意給你更多的錢，更多的投入，更好的條件。

每次下課我都會問同學們一句話，今天你有沒有收獲?我不大喜歡敷衍自己的學生，我希望他們能夠從我教學的話劇表演中獲得藝術的享受。對於電影中很多感人的情節，我雖然很感動，但和我做老師的感覺是不同的，因為我基本上和同學之間是沒有課後來往的，我不大主張發展私人關系，那樣會把教學變得很不純粹，而且我本身也不完美，不是每個同學都喜歡。這是我個人的觀點，當然也有幾位同學和我保持了很長的聯系，2016年我還出席了一位同學的婚禮。

老師對於孩子的身心成長是很重要的，一個好的老師，會令同學終生難忘，為人師表，是一件很光榮的事情。 在這里，我也向曾經教育過我的老師們致敬，問一聲節日快樂! 也向影片中的原型：支月英老師，致以崇高的敬意! 老師，您好!節日快樂!

《一生只為一事來》影評觀後感【4】

這個其實更適合在CCTV播。

一向不喜歡歌功頌德的電影，尤其是歌頌個人犧牲的。不過我並反而不反感電影的立意。

相對於一味的歌頌，這里表現了感動中國的人，其實用是苦了自己，讓自己的母親心疼，讓自己的孩子少了關愛，讓丈夫半輩子遷就，不僅是個人，而是一家人的犧牲最後才成就出來的。

電影中並沒有出現太多的歌功頌德，反而是會有村民的不了解，會有下山了的學生的遺忘，大多數情況下這些狀況貫穿於生活和工作。他們山裡的人一個個努力地就是要離開，但她偏偏要進去。

電影用一個功成名就的人去回顧一位鄉村教師的一生，其實挺好的。他第一次回鄉的心酸，剛好就是我的感受。他已經見過城市的繁華，就更懂得從城市來到他們大山中意味著什麼。他沒有因為當初那個城裡來的姐姐變得跟家鄉的人一樣而感到親切，反而是陌生，因為這不是她應該有的樣子。他第二次回鄉是感動和心疼。講述者說希望他輸掉賭約，老師離開山村回到城市。甚至希望當初的自己能勸她走。為了陌生的山村孩子去犧牲自己和家人的一輩子，於個人而言是不值得的。但有些人就是偉大，偉大到我們心疼，於是我們只好歌頌他們，給予他們我們崇高的敬意。

《一生只為一事來》影評觀後感【5】

我不得不承認雖然這部電影不夠完美，但它確實打動我了，它把我拉回了90年代末的某個小鄉村，那時候我所在的小學只有3個老師，兩個60多歲還沒敢退休的老教師，還有一個沒有入編制的代課老師，一個老師教兩個年紀，在同一個教室，常常老師給另一個年級上課的時候，我們就上自習，我因此得以聽了別的年級的許多課，除此之外，教室甚至都不是固定的，我們的教室一直在變，從村裡的辦公處搬到別人剛蓋好的還沒來得及裝修的房子里，那個時候我們像是躲避計劃生育的超生游擊隊，那個時候我並沒覺得苦，我以為全天下的鄉村學校都是這樣，兩個老老師嘴裡每天都會說馬上會調新老師過來，可是從來沒有出現過新老師，終於有一天，真的來了兩個剛畢業的大學生，其中一個穿著當時很流行的牛仔喇叭褲，搭配干凈整潔的藍白條紋襯衫，笑起來有兩顆虎牙，身高180以上，那個時候，這樣的形象我們以為只有電視上才能看到，這個老師後來教了我們，他來了以後我們班除了班長和副班長之外，還多了各科課代表，宣傳委員，文藝委員，體育委員，各個職位不再是老師直接任命而是通過選舉，之後我們每天還會有早操，每周還會有音樂課體育課美術課，甚至，過節還有晚會，這些我們都以為只有城裡才有，我們感激遇到了這樣一個老師，告訴我們外面的世界，告訴我們外面的世界真的跟我們不一樣，它是有多精彩，我們每個同學都愛戴著這位老師，哪怕是之前調皮搗蛋的學生，我難以形容我們對他的感情，我在想大概這種感情就像狗狗對人的感情一樣，信任，愛戴，離不開，他給我們編織了一個美麗的夢，在那個充滿浪漫主義色彩的90年代，可是不到一年，在我們五年級的最後一個學期，有一天這個老師沒有來上課，老教師騙我們說他請假了，可是等了幾周他還是沒有來，最後老師告訴我們，這個老師托關系調走了，當時我覺得那個指引我們走向更好世界的人他走了，我當時對他有過諸多的抱怨，甚至想有一天見到他一定要當面質問他為什麼拋棄了一群這么愛戴他的孩子，一群等著他指引去往外面世界的孩子，多年後，我大學畢業了，我們班也成為了我們那個落後鄉村唯一一屆考上了10個大學生的一屆，在此之前，一個大學生都沒有，我現在想想，他做到了他該做的，告訴我們外面世界的精彩，雖然他沒有像支老師那樣一輩子呆在了深山裡，我沒資格要求他也一樣偉大，現在的我，尊重並支持他當初的選擇，像長大的大山想讓支老師離開一樣

回歸電影本身，雖然有很多不足的地方，但是電影的多處地方都很打動人，扮演大山的小演員非常靈動，還有揮舞著棍子為妹妹抱不平的羅初九，都非常打動我，電影的色調我也很喜歡，場景布置的也很美，唯一的就是大山這個角色換了三個人演，有些回不過神，總之，於我而言，好片子跟技巧無關，只要它打動了我，並讓我有所思有所想，它便是一部好片子

❹ 你看懂過哪部電影讓你人生有了啟發

不能說具體是哪部電影給我啟發，看多了某些類型的片子後對你的思想三觀是會有沖擊或改變的。

太空類紀錄片: 比如宇宙時空之旅，特效做的很棒，跟隨主持人遨遊太空。還有霍金，摩根弗里曼一起了解宇宙。

看這類紀錄片，能夠讓人對無垠的宇宙懷有敬畏之心，更能覺得太陽系，地球的渺小，何況是生活在地球的人類，地球也許就是宇宙里的一顆塵埃，而人類是生活在塵埃里的世界。一沙一世界嘛。

所以，人活著到底是為了什麼呢，連一顆塵埃都算不上，那麼人類活著就沒必要那麼的煩惱等等。反正對於 歷史 長河，對於宇宙，我們地球就算爆炸，都擊不起一點滾猜浪花。各位，活著或死去都一樣。

西方思想電影類: 看多了西方電影，肯定會受到思想的沖擊，民主，法律。

成人，作為 社會 的一分子，首先要照顧好自己，走自己的路，活出自己的價值，實現自己的夢想。

孩子，其實不是你的孩子，成年前，你需要做的就是教育好自己的子女，成年後才能讓他們作為 社會 個體在這個世界生活。

我覺得是周星馳之前演的電影，讓我在這個階段有很大的感觸，像《喜劇之王》《功夫》等等，小時候看跟現在再次看你會發現兩種很大的感覺。

小時候看我們會覺得只是一個笑點，真的很 搞笑 ，無厘頭的感覺讓人覺得很有趣，慢慢長大之後你會發現人生不就像電影演的，身不由已，夢想與現實的差距，包括星爺現在導演的電影，我也是覺得很多人生的感悟在裡面。我相信很多會有這種感覺，再次看星爺的電影還是覺得 搞笑 ，但心裡真的會多不同的滋味。所以我們這些電影會成為經典就是能夠值得我們長大之後去陪灶回味。

對生活真誠以待！我要說的是看過之後有所共鳴跟啟發的電影 白日夢想家 ！

誰都做過白日夢，你又想過滑行在冰島享受做夢的快大亂型樂，誰都渴望不平凡，我們好像男主公一樣，過著每天千篇一律的生活，重復著不能再重復，見到喜歡的人不敢說話，被欺負也只能隱忍。他生活在一個枯燥無趣的生活中，在面對婚介詢問有沒有做過什麼值得一提的事情時，他居然說不出來。他去過最遠的地方就是附近的城市，在特殊經歷一欄中，他沒有任何可以填寫的東西。

男主改變的契機來自於一張失蹤的底片。這不是一張普通的底片，它來自於知名的冒險家，也是男主唯一的知己。而在男主的公司，《LIFE》雜志社即將倒閉的時候，這張照片將作為最後一期的封面。

首先從風景來說真的太美了！拍的真的很棒！堪比國家地理！影片中格陵蘭島，冰島，喜馬拉雅等地的美景真的讓我太嚮往了！簡直是人間天堂！

所以說白日夢想家這部電影觀賞性很出色，可解讀的方式更是非常豐富。畢竟，夢想還是要追求的嘛，實現夢想總是讓人心生嚮往啊。然而有時候生活讓你身不由己，但是願你我都能對生活真誠以待，美好都能如期而至！

《十二公民》

關於 社會 上引起廣泛爭議的的「富二代是否殺死其父」，某高校由學生展開辯論，並將此作為期末成績。而十二個陪審員則由學生家長擔任。

在陪審員必須得出一致結果之下，慢慢將案情重新梳理一遍的故事，到最後，才發現，所謂的有罪，證據不足。

影片最後，檢察院以證據不足為由，不起訴。

隨著影片的一步步的分析，看似合理的背後，並非如此。

在輿論高壓下，能否穩住自身，找出事情的正確道路，並不單是一個法律工作者所為。

每個 社會 的一員都有著自己的義務。

「人雲亦雲的危害難以想像。」

所以，面對你不知所措的處境的時候，告訴自己冷靜下來，面對所有人都在指責的時刻去分析一下事情的來去。

這，或許就是影片給我的啟示。

再次感謝。

我看過很多電影，不同種類，不同內涵。我個人比較喜歡看科幻電影，因為科幻電影總能帶給我一種舒適感，一種在現實中無法找到的舒適感。

在這些科幻片中我最喜歡一部硬科幻片《星際穿越》。

這部科幻片集齊了當今科學領域最權威的人士參與製片，電影涵蓋了物理學，天體物理學的大部分概念，還原了一個真正的「穿越」。

多少年來，人類一直在 探索 ，一直在琢磨，人類到底從哪兒來？到底要到哪裡去？為什麼會有這個世界？為什麼會有時間？

《星際穿越》這部電影，不僅講述了那些讓人眼花繚亂的天體物理世界，還讓人感受到了人性和人類的 情感 。

當庫博遠離地球，漸漸往宇宙內部 探索 時，時間也在慢慢的流逝，當他給兒女寄一段錄音，過去就是十年，兒女回他錄音，到他那裡時地球已經過去二十年，他看著兒女長大的樣子哭著對他們說我一定會回去，看到這里，不禁想起自己變成父母，會變成什麼樣。

當庫博來到一個星球時，他遇到了比他早來了宇航員，那個宇航員把自己休眠，等著後來的人救他，庫博將他喚醒後，他只想著自己，偷了飛船逃跑。

看到這里我想到，人性終究會有善面也會有陰暗面，為人類做貢獻的宇航員，也會為了自己拋棄他的同類，在很多事情上，這就是人性。

這部電影帶給我了有關於人性的啟發。

《日本沉沒》

不是說這部電影多感人,情節多吸引人(主線都被我猜到了),或是教育意義多深刻,而是這部電影讓我聯想到了人生雅詩蘭黛與生死。古人雲："死生亦大矣。"死生算是人生第一等的重要事了(不是說最重要)。我捫心自問,如果我是那個男主人公我會不會去引爆炸葯。我的理智和思想告訴我,我還不夠成熟,我不一定會去做的(有做的可能)。我一直在探求著人生的價值和意義。

我覺得有二：別人與自己。狹義的別人是自己認識的蘇紫紫博客人,家人朋友等。廣義的是指全世界的人。或許我的認識層次還不夠高,無法包容這世上的其他生物(否則我就做佛門高僧了)。低層次的人生目標是讓自己的家人活的幸福,同時自己得到身心愉悅。高層次的就是讓全世界的人,再低些,讓你力所能及的人們活的好,讓一切好人都歡樂,當然自己也要快樂。我覺得佛家有很多值得我們學習,但有一點我無法理解,就是眾生平等。自然的法則是弱肉強食(當然是指不同種類間的)。這世界本就存在強與弱。

人要做的是維持平衡。人是管理者,同樣也是消費者,要依靠別的生物活下去。如果生死無差別(佛門說的輪回),眾生無差別,人豈非壓根不能生存?人不為己,天誅地滅。這句話有點偏激。但我認為大部分是對的(除了應用於特殊場合,特殊人物)。你很難反駁這句話。而我卻可以輕易驗證這句話的正確性。所以自己應高於任意一個他人(略高於),但又應低於許多人的總和。

這樣,我們才有原則才有根本,才能依照它去享受生活,同時也能為別人犧牲,為人民、祖國、世界犧牲。生死只隔一步路,但這一步路卻可長可短。在自私的人看來,這步路異常艱難。我們不該輕生,也不該過重的看重生。這行動起來很難的。因為生命結束,我們就長眠在地下,就消失於黑暗,就什麼也不知道也。這是我們恐懼的來源。人人都知道生命寶貴(除了瘋子與特殊的人)。我們雖念叨著"有些人死了,但他還活著",心理卻不以為然,認為肉體的活才是真正的活,精神的活是虛的空的。是啊,幾乎沒人能看透。我不能,也不願,因為看透後生命就太明白,太清楚了,看透後恐懼就消失了。

我覺得恐懼也是一種珍貴的感覺,是種值得回味的感覺。我很推崇古龍的一句話："有勇氣死的人並不可貴,可貴的是帶著微笑而死。"我不了解那些烈士與自殺人的感受。我只能猜。我猜他們都是出於極濃烈的感情才選擇死的。如果讓他們重來一次,將他們的人生重想一遍,我想,並不是每個人都會再次選擇死的(包括部分烈士)。感情很能左右人的行為。真正理智的人選擇死後是不會後悔的。他們的死一定是有意義與價值的。畢竟死只有一次。我的理想是嘗遍人生的感受。每個人都有自己的想法與感受。你可以把這文章忘了,可以把它罵一頓,可以干任何你喜歡乾的事。畢竟我們還活著。看了日本沉默是的場景之後,我的感觸很多。日本的地震沒死多少人,因為日本是多地震的國家。日本已經預測到海嘯的來臨,他們運用各種方法來告訴人民海嘯的消息，

你看懂過哪部電影讓你人生有了啟發？

這部電影，只要你靜心看過一遍，就能給你人生的道路上得到一些啟發。如果你反復看過3遍以上，那麼你的感觸就會越來越多。相比其他電影來說，這部電影《美妙生活1946》對一個人的事業發展更具有指導意義。下面我們來看看這部電影《美妙生活1946》的大概故事吧。

首先我們來看看這部電影《美妙生活1946》男主角喬治貝利，他是一位富有個人理想和抱負的青年。相比我們現實生活中的奮斗青年一樣，他的經歷也是十分波折。當他想讀大學為自己成為百萬富翁理想的時候，他父親突然病逝，讓他陷入生活和理想的窮迫之中．．．．．．

面對命運的如此安排，貝利不得不繼承父親的建房貸款公司。在他經營建房貸款公司的時候，卻屢屢遭到惡人波特的算計。貝利並沒有因此而害怕波特這個小人，而是選擇正義與他鬥智斗勇。同時，也獲得了居民的信任，形成了良好的口碑。

可是好景不久，有一次比利叔叔把公司的資產8千美金存款不小心用報紙塞給了波特，讓整個故事的推向了高潮。同時，讓貝利徹底打入了低谷。如果不找回8千美金，貝利將面臨破產，甚至要面臨牢獄之災。此時的貝利快瀕臨絕望，他想盡了一切辦法，甚至找上了波特求情都無可奈何，他絕望了，他要開崩潰了．．．．．．

在這樣寒冷的冬天下，他想通過極度的手段了結生命－－－選擇跳河自盡。慶幸的是上天總是眷戀有福報的人，這是一位天使出現在他面前。幫助他回顧過去，幫助他重塑自我，幫助他重新找回自我價值，幫助他重新樹立人生觀和價值觀，讓他重新振作起來。當貝利慢慢清醒過來的時候，他決定選擇男人該承擔的所有責任。

此外，萬幸的是瑪麗把貝利負債的事情告訴了曾經他幫助過的人，讓整個故事的結局有了一個美好的線索。周圍居民紛紛參與了捐款之中，連警察和銀行人員也參與了。此時，貝利的家呈現出一片歡樂的歌舞聲，大家紛紛都在載歌載舞之中。從這一刻起，貝利的磨難也徹底渡過了，讓整個故事一波多折，精彩不斷，讓人回味有餘。

《喜劇之王》是對自己有所啟發和影響的一部電影作品，當時還想為什麼會取這么一個電影名，明明是笑中又飽含淚水，帶有悲情。星爺的電影雖說是無厘頭，但細細品味卻包含人間真情，許多都是屌絲的逆襲勵志成長影片。

劇中尹天仇（周星馳 飾）痴迷於戲劇表演，卻遲遲不被導演青睞，看盡白眼，為了一盒盒飯受場務（吳孟達 飾）欺凌，寧願給狗吃也不給他吃。遲遲得不到通告，照鏡子時滿臉的油光與落寞，手捧書籍《演員的自我修養》獨自入睡，這些細節的刻畫都能給每一位在外拼搏的人內心產生共鳴，有些苦只有自己默默承受，就像電影開片周星馳面對大海喊的那樣「努力，奮斗」，經歷過困苦與希望的堅定信念，才能換來明日的花開。好的電影，就是能讓你學會堅持與奮斗。

《待業青年》，一部獨立電影。

2013年看的，那時候大三，看完以後覺得自己一直在虛度光陰，頹廢度日。

八叔比較贊同上面有位作者的話,"不會因為一部電影對人生就有飛躍的啟發，但是每一部都可以讓你產生一定的思考"。

並且，每個人的每個時期都有不同的遭遇和心態，不同的時候需要的啟發和思考並不相同。就像你順風順水的時候看《三傻大鬧寶萊塢》覺得很開心，你求學不順時看到又是另一種心境。

而這部《待業青年》給那時候的我，像一劑鎮靜劑。

上個世紀八十年代初，一部分經歷過上山下鄉後返城的年輕人，沒能得到進一步學習的機會，他們戶口在街道，一時又找不到工作，被稱為「待業青年」。那時候，大家都循規蹈矩，不提倡個性，無論是找不到工作，還是不願意工作的「刺頭」，都會被看做異端。但凡某家有那麼個「待業青年」，家裡人談起來臉上無光。也就那麼幾年「待業青年」也就慢慢被人遺忘。

直到最近那些年，就業問題重新變得嚴峻起來，有些大學生畢業就意味著有可能失業。不過，同樣是失業的意思，現在可以說「下崗」、「待崗」，甚至美其名曰「自由職業」。而曾經，有那麼一群人被叫做「待業青年」。

而片子里，拍到的那些年輕人，可能有才華，可能叛逆，可能崇尚新生，也可能會被認為是 社會 的蛀蟲，他們也會自命不凡，他們有情有義，有時自甘墮落，有時憤世嫉俗，有時也迷茫不已。

片子以一個大學生的視角來的，大學生小吉在即將畢業的時候做出了退學的決定，他厭倦了在學校中生活里遇見的很多事物，開始對自己的人生產生了懷疑，他開始漸漸的不知道人為什麼要去活著。小吉不甘心於從出生就被規劃好一切的生活軌跡，他決定要用一年的時間來去尋找屬於自己的生活。他開始DV去記錄身邊很多人的日子，去觀察他們的每一個舉動，用大量的時間去思考青春的意義……

這部片子，是一部用DV拍的，三個多小時半記錄半劇情來回穿插的電影，將幾十個似乎毫不相關的小人物命運串到了一起，他們有些典型，卻又並不特殊，這些平凡年輕人的生活視角，就是當時略顯陰郁的時代。

這是一部分年輕人的生存狀態和想法，這些東西，很現實，都不需要背景 道具燈光加工，就能表現出很強的感染力。

這個片子當時火了，還原了現實，也擊中了年輕人心中的痛處。

而當時在上大學的我，每天渾渾噩噩，虛度光陰。花了三個半小時看完，沒有震撼也沒有驚訝到說卧槽。就是靜靜的坐了一下午。回想著自己一路走來，上個小學寒暑假抄作業被母親拿洗衣槌追著打，初中調皮搗蛋 賭博 和不良少年交朋友 和老師賭氣，高中更不說無數個餿點子 臨高考搞傷了差點沒法參加。現在大學除了睡覺逃課打 游戲 ，簡直跟豬沒什麼區別。

這片子沒有讓我飛躍，沒有讓我的人生平步青雲，但它讓我冷靜下來，面對現實，思考我的意義。

看過電影《肖申克的救贖》的人，大多都會過段時間重溫第二遍，第三遍～

至今已經看過五遍了，很少有哪部電影會有這么大的魅力！

演員們的實力演繹和他們自身的魅力是非常重要的，好的演員遇到了好的劇本，一切都剛剛好。

雖然這部電影在播出當年沒獲得什麼獎項，但是，時間是最好的證明。

《肖申克的救贖》近年來蟬聯影史第一的位置，豆瓣評分高達9.6分，在影迷心中的位置更是無法取代！

就像一壺老酒，隨著時間的推移，越發醇香珍貴，是部電影史上難得的佳作！

這部作品似乎能觸及人的靈魂，會讓人重新思考人生。

生活中難免有這樣那樣的牢籠，去適應？還是去反抗？

自由和希望是人類永恆的思考主題，也是人們不斷追尋的東西。

我們都在想怎樣讓生活更有意義，每個人的答案是不同的，也是相同的！

你說呢？

❺ 《放牛班的春天》電影觀後感

認真觀看完一部影視作品以後，從中我們收獲新的思想，讓我們好好寫份觀後感，把你的收獲感想寫下來吧。在寫觀後感之前，可以先參考範文，下面是我幫大家整理的《放牛班的春天》電影觀後感，希望對大家有所幫助。

《放牛班的春天》電影觀後感1

我們學校在周五開展了一次電影課，看的是法國電影《放牛班的春天》。

這是部非常感人的電影，講的是世界著名指揮家皮埃爾·莫朗琦重回法國故地出席母親的葬禮，他的舊友貝比諾送給他一本陳舊的日記，看著這本當年音樂啟蒙老師克萊門特馬休遺下的日記，皮埃爾慢慢細味著老師當年的心境，一幕幕童年的回憶也浮出自己記憶的深潭……

克萊門特是一個才華橫溢的音樂家，不過在1949年的法國鄉村，他沒有發展自己才華的機會，最終成為了一間男子寄宿學校的助理教師，這所學校有一個外號叫"池塘畔底"，因為這里的學生大部分都是犯過罪的、難纏的問題兒童。到任後克萊門特發現學校的校長以殘暴高壓的手段管治這班問題少年，體罰在這里司空見慣，性格沉靜的克萊門特嘗試用自己的方法改善這種狀況，閑時他會創作一些合唱曲，而令他驚奇的是這所寄宿學校竟然沒有音樂課，他決定用音樂的方法來打開學生們封閉的心靈。

克萊門特開始教學生們如何唱歌，但事情進展得並不順利，一個最大的麻煩製造者就是皮埃爾。皮埃爾擁有天使的面孔和歌喉卻有著令人頭疼的調皮的性格，諄諄善誘的克萊門特把皮埃爾的音樂天賦發掘出來，同時他也與皮埃爾的母親產生了一段微妙感情。

這部電影很感人，因為馬修來了以後，他給了孩子們父親的愛。

《放牛班的春天》電影觀後感2

周末看了一部讓人感動的電影：《放牛班的春天》。影片中的馬修老師是一個令人肅然起敬的人物，他懷才不遇被派到輔育院，面對一群被大人放棄的野男孩，卻絲毫沒有放棄對他們的用心。他用音樂給予了那些孩子希望，引導他們走回正途，並挖掘了莫杭治與生俱來的音樂天賦。他用他的才華和愛感化著孩子們，學生們也漸漸喜歡上了他。馬修老師或許稱不上是一個優秀的音樂家，但他絕對是個好老師。

老師可以讓學生對自己充滿希望，對人生充滿期待!老師像天使一樣，真的很偉大!人生當中能遇到好老師是一件幸運又幸福的事情!而我就是一個幸運的人，我遇到最好的老師，時時刻刻提醒我要努力，每天都會提醒我有不會的問題要抓緊問，「弈涵今天數學課上面的題目都弄明白了嗎?還有不會的記得來找我哦……」老師的悉心叮囑時時刻刻在我耳邊響起，盡管有時候，我可能沒有把事情做得很好，或許還會讓老師有些失望，但是她一直都會給我鼓勵，相信我。

的確，每一天在老師的幫助下，我都在一點點進步，我相信我也能迎來我的春天!

《放牛班的春天》電影觀後感3

《放牛班的春天》這部電影，一聽名字就很吸引人，描述的是一個叫馬修的音樂家去一間學校音樂任代課老師。

學校被稱為「池塘之地」是因為這間學校各個方面都不好，而且同學又調皮又搗亂。校長不僅對同學體罰，還貪婪自己的名譽和金錢；冷漠的老師對同學就像對待動物，但馬修仍不用體罰的方法來教導學生。

我覺得最感人的情景是：當馬修再也受不了哈珊校長體罰這種教育方式時，和校長爭辯自己的看法，結果被校長開除了。當他走到往日跟同學上課的教室時，看見了許多信飄了下來，他翻開一看，原來是從教室的窗戶那飄下來的，越飄越多，越飄越多……在這一刻，窗戶里伸出了許多手，在空中晃著，代表著他們跟馬修老師告別。馬修老師笑了，我哭了。

我覺得電影裡面的校長對名譽和金錢看得太重了，本來是馬修老師建立的合唱團，可是到公爵夫人問是誰建立合唱團的時候，哈珊校長居然說是自己建立的。馬修老師這種不用體罰的教育方式是對的，這樣才能保護住孩子脆弱的心靈，假如小孩被打了或是被罵了，就會在心靈里對學習和老師留下了一個黑色的陰影，永遠都抹不掉。

《放牛班的春天》這部電影非常好看和感人，假如你想知道後來馬修老師怎麼樣了，就隨我一起進入電影吧！

《放牛班的春天》電影觀後感4

今天，我在學校看了一部的電影題目是放牛班的春天，就讓我來介紹一下吧。

世界著名指揮家皮埃爾·莫朗琦重回法國故地出席母親的葬禮，他的舊友貝比諾送給他一本陳舊的日記，看著這本當年音樂啟蒙老師克萊門特馬修遺下的日記，皮埃爾慢慢細味著老師當年的心境，一幕幕童年的回憶也浮出自己記憶的深潭。克萊門特是一個才華橫溢的音樂家，不過在1949年的法國鄉村，他沒有發展自己才華的機會，最終成為了一間男子寄宿學校的助理教師，克萊門特發現學校的校長以殘暴高壓的手段管治這班問題少年，體罰在這里司空見慣，性格沉靜的克萊門特嘗試用自己的方法改善這種狀況，閑時他會創作一些合唱曲，而令他驚奇的是這所寄宿學校竟然沒有音樂課，他決定用音樂的方法來打開學生們封閉的心靈。

克萊門特開始教學生們如何唱歌，但事情進展得並不順利，一個最大的麻煩製造者就是皮埃爾·莫安琦，皮埃爾擁有天使的面孔和歌喉卻有著令人頭疼的調皮的性格，諄諄善誘的克萊門特把皮埃爾的音樂天賦發掘出來，同時他也與皮埃爾的母親產生了一段微妙感情。

看了這部的電影，我最不喜歡院長，他粗暴殘忍。我最喜歡馬修的善良真誠。

《放牛班的春天》電影觀後感5

「啊，黑夜，如此的溫柔。」這優美的天籟之音縈繞在我的耳畔揮之不去，那一雙雙真誠熾烈的眼睛彷彿就在眼前。

馬修，到一個寄宿學校報到上崗，成為一名地位平凡的學監，這的校長勢力、虛偽，特別是這里的學生，頑劣、叛逆。但馬修，他是可愛的，他用智慧與胸懷「」了學生們一次次的嘲弄。以此換來了學生們的刮目相看。他更是偉大的，在他眼裡，學生們的劣根性只是表面，他們骨子裡都是純真的天使。他處處為學生著想，並傾心愛護他們、教導他們。

在教育一個故意傷人的學生時，沒有粗暴的採取「行動反應」，而是用語言用道理真正疏導了學生，使其真正懂得了責任與愛。「天使眼睛」是一個外表冷漠叛逆的孩子，馬修真誠地與他溝通，卻屢遭釘子，但決不放棄，並在合唱中是男孩兒找到了人性的美麗與人生的價值。更是在犯罪少年身上，馬修仍然採取了他一貫的原則，用愛給予引導。當少年被誤判再次入獄後，他與校長開展了唇槍舌戰，為此，他也失去了工作，但他，是毫不反悔的。

人常說「將心比心」,但馬修用他的善良及真誠與學生的敵視冷漠作交換，最終換來了漫天飛舞的紙飛機。他成功了，無愧於偉大這個詞。他是我們的榜樣，為人師表，就應本著不離不棄的原則，用愛心與真誠引導學生認真譜寫他們人生的旋律，這才是老師的首要職責。

電影中還有一個畫面給我留下了深刻的印象——馬修在孩子們睡下後，獨自一人在微弱的燈光下寫日記，那黑夜，是如此的溫柔。

《放牛班的春天》電影觀後感6

今天，學校照例又上了一節電影課，這節電影課我們看的電影是《放牛班的春天》，《放牛班的春天》電影觀後感400字。這部電影內容很奇妙而且又很感人，可以給人永久的.回味。下面，就讓我來介紹一下這部電影的主要內容吧！

它的主要內容是這樣：一個指揮家在他母親的葬禮中無意發現了馬修的日記。原來馬修是一名老師，一次馬修來到一個凶惡的校長、嚴厲的老師、頑皮的學生和嚴格的教學制度組成教養院進行代課。他偶然發現了孩子們的音樂天賦，於是他成立了一個樂隊。可是他最終還是被教養院開除了。但電影的結局是美好的，馬修和他的孩子們都找到了屬於他們自己的幸福，觀後感《《放牛班的春天》電影觀後感400字》。

《放牛班的春天》這部電影是使用了倒敘的方法來描述的。雖然這一部電影沒有華麗的道具，也沒有美麗的背景，可是，它依舊是深深的感動了我。我很喜歡這部電影中的馬修，我喜歡他的仁慈，更喜歡他的寬容。

馬修的行為舉動，讓我想到一直在學習和生活中不斷的幫助和鼓勵我們的老師。雖然，有時老師是很嚴厲，對我們要求很嚴格，可是老師們肯定像馬修對他的學生一樣喜歡我們、愛我們。

觀看了《放牛班的春天》這部影片，故事情節不僅使我們十分感動，從中也獲得了很多的收獲。

《放牛班的春天》電影觀後感7

本周五，我們3-6年級全體同學在音樂廳里觀看了一部電影，叫《放牛班的春天》。看完這部影片，我的心靈受到了強烈的震撼。

電影主要講了主人公馬修到一家學校擔任代課老師。這個學校由調皮的孩子，冷酷的教師，嚴厲的制度構成。馬修懷著一顆仁愛之心對待這些孩子，對學校的嚴厲制度很不喜歡。決心用音樂去感化這些孩子。最後，孩子們變好了，也對他們的人生帶來了巨大的影響。

世界著名的音樂指揮家莫安琦是裡面的一個調皮孩子，莫安琦擁有天使的面孔和歌喉，卻有著令人頭疼的性格， 雖然他很難纏，但馬修老師還是把他的音樂天賦挖掘出來。

這時，我想到了我們的學校，我們的學校用賞識教育來培育我們成長，鼓舞著大家前進。我們的學校因材施教，也培育出了許多人才。我們的學校和他們的學校相比，我們的學校更好。

這部電影沒有華麗的場面，沒有血腥的打鬥，沒有新穎的情節，但它感人的故事、鮮明的刻畫、動人的音樂已足以使每一個觀眾感動，並愛上了這樣一部《放牛班的春天》電影。

《放牛班的春天》電影觀後感8

世界著名指揮家皮埃爾·莫安琦重回法國故地出席母親的葬禮，他的舊友送給他一本陳舊的日記，看著這本當年音樂啟蒙老師克萊門特遺下的日記，皮埃爾慢慢細味著克萊門老師當年的心境，一幕幕童年的回憶也浮出自己記憶的深處……

克萊門是一個才華橫溢的音樂家，不過在1949年的法國鄉村，他沒有發展自己才華的機會，最終成為了一間男子寄宿學校的助理教師，這里有一所學校是教養院，因為這里的學生大部分都是難纏的問題兒童。到任後克萊門特發現學校的校長以殘暴高壓的手段管治這班問題少年，體罰在這里是家常便飯，性格沉靜的克萊門特嘗試用自己的方法改善這種狀況，閑時他會創作一些合唱曲，而令他驚奇的是這所寄宿學校竟然沒有音樂課，他決定用音樂的方法來打開學生們封閉的心靈。

克萊門特開始教學生們如何唱歌，但事情進展得並不順利，一個最大的麻煩製造者就是皮埃爾，皮埃爾擁有天使的面孔和歌喉卻有著令人頭疼的性格，諄諄善誘的克萊門特把皮埃爾的音樂天賦發掘出來。但是院長不喜歡克萊門的性格把克萊門開除。但後來皮埃爾成為了音樂家。院長則被教育局開除，因為總是體罰學生讓學生受苦，一點知識都學不到。

如果我是一名老師，我會感受到體罰、罵同學、亂冤枉同學是不可以的。這不是問題的解決方法，要向克萊門老師學習；站在同學的方面的感受是：看上去有些老師壞有些老師好，但是大部分都是好的。我們要體諒老師。

《放牛班的春天》電影觀後感9

這部電影令我感動，是因為那優美的音樂竟然可以改變人的命運。

這個故事的主人公是一位叫莫郎奇德小孩，因為他在學校干盡了壞事，被送入了池塘。（就是一些壞小孩上學的地方）馬修也是一位不錯的音樂家，他是在池塘之底里教音樂，正是馬修的音樂改變了孩子們的命運

比如莫郎奇就是一個例子。原來郎奇是一個調皮搗蛋的臭小子，大家都認為他長大是一個沒有出息的小孩。可學監馬修卻不覺得莫郎奇有多壞。果然，馬修一次偶然發現莫郎奇那與眾不同的嗓音，與眾不同的音樂天賦。隨後的日子裡，馬修就時不時的給莫郎奇做音樂特訓，果不然，在馬修的調教下，莫郎奇成了一位音樂指揮家。

合唱團的副指揮是一個叫派皮諾，他什麼都不會，連5乘以7的算式也寫成53，加上他十分倔強，每天都等著星期六因為星期六的時候，他爸爸會來接他。就是因為他很倔強，他爸爸（馬修）把他帶走了。

這部電影令我感受十分深：我們應該聽從別人的勸告，就像蒙東，原來是一個不錯的男中音，顆因為不聽勸告而成為了犯罪分子，我們應該看見別人的優點，而不能只看到缺點，就像莫郎奇，雖然調皮搗蛋，但他有獨特的嗓音，他的聲音，就被馬修老師挖掘出來了。俗話說的好，世界上不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。

《放牛班的春天》電影觀後感10

在一個陽光明媚的好日子裡，馬休老師來到了風卷殘雲的學校。

為什麼說這個學校風卷殘雲呢？由於很多孩子都因為搞惡作劇而被關禁閉，並且要打掃衛生一個月。當然，也就有很多人被而作劇所傷害。

自從馬休老師來到學校里以後，馬休老師教的那一個班從此充滿了生機，雖然那是歡聲笑語，但一切都是嘲笑的生機，當然是學生們在嘲笑馬休老師笨手笨腳的。

馬休老師做的歌曲讓同學們學，逐漸地，同學們一天一天的表現好起來，對馬休老師有了很好的印象。但沒那麼簡單，過了幾天，學校旁邊的托兒所里來了一個人，他教壞了班裡的很多同學，也有很多同學反抗他，因為他要對馬休老師動手，還對一個同學說：「你的媽媽是叫花子」。那個同學叫埃克爾，埃克爾和那個托兒所的人打起來了，最後埃克爾逃跑了。

馬休老師的樂譜被人偷了，但馬修並沒有責怪孩子們，而是說：好了，孩子們，這不關你們的事，下次不要亂動我的東西。

馬休老師最後讓同學們懂得了學習的樂趣，讓他們學習的更快樂。

馬休老師是個很好的老師，馬休老師是多麼善良，一次一次的原諒同學們，最後又教好了同學們。

❻ 敢不敢說出你覺得最值得觀看的五部電影

很高興能回答你的問題，我想和你分享我最喜歡的五部影片。

一、《魔戒》三部曲

又名《指環王》，這三部影片改編自英國作家J.R.R.托爾金的小說，分別是《護戒同盟》、《雙塔奇兵》和《王者歸來》，該劇講述的是中土世界魔戒時期各族人民反抗黑暗魔君索倫的故事。我第一次觀看的時候就被該劇奇幻的畫面以及各種各樣有趣的人物形象所吸引，劇情發展也很不錯，最重要的這部劇能勾起我們的童心以及對這個世界的美好想像。

二、《無間道》

同樣有三部，這部劇代表了香港的警匪片巔峰，至今仍鮮有作品能與之媲美。這部劇非常有味道，編劇的水平真是讓人贊嘆，劇情的設計很縝密，引人入勝。看完這部劇，然後我們不禁感嘆命運的無常，讓我們思考什麼是正什麼是邪。

三、《活著》

由「國師」張藝謀執導《活著》是根據余華的同名小說創作的，該劇以沉重的時代為背景，反映了那個時代人們對生的意志和對生活的態度。死亡是個沉重的話題，活著是對抗它的一種方式。主人公屈辱、卑微，對生活毫無還手之力，但他又能活著，生活沒能毀掉他，主人公尋找絕望中的希望，為活著而活著。他又像我們這個民族的縮影，在諸多的災難不期而至的時候，我們艱難、屈辱卻又堅韌。影片沒有直接將主人公的命運和那個時代的關系直白地展現，但事實是我們不得不承認二者的關系。

四、《喜劇之王》

一年一影帝，百年周星馳。

這是星爺最藝術、精妙的電影。沒有失戀過的人看《大話西遊》，失戀過的人看《喜劇之王》，你如果不全身心地投入影片，那你可能無法體會尹天仇和柳飄飄的純真感情。他是悲劇的，我們卻把它當喜劇，這又是悲劇的，這確實無厘頭。或許我們不應強分悲喜，心裡懷著愛情，亦悲亦喜，屏幕裡面是我們每一個人的影子。

五、《釜山行》

韓國一直有高質量的影片出現，這部劇中，導演將人類的渺小、無能和脆弱的刻畫可謂入木三分，他不像我們國內的三流災難片那樣無病呻吟、矯情。有觀眾居高臨下覺得影片人物愚蠢、該死，卻不知那才是我們生活經常遇到的狀況，刻畫人性，從來就不容易，如果單描述善惡二元論，那才是不合理。

藝術來源於生活而高於生活，觀看影片可以放鬆可以帶來歡樂，也可以帶給我們啟迪。你所看到的，就是人生。

第一部電影《阿甘正傳》，

」生活就像一塊巧克力，你永遠不知道下一塊會是什麼味道「，這是一部講述阿甘傳奇的一生的電影，其中透露著各種各樣的人生哲理，這部電影在我高中時候，老師就放映給我們看，全程沒有一分鍾想要挪開眼睛或者快進，而且這部電影每一次看都會有新的感受。

第二部電影《肖申克的救贖》，

我第一次看的是書本版的《肖申克的救贖》，後來看電影，這部電影給我的感受就是，每當我覺得喪，覺得人間不值得的時候，就會需要這部電影，」有的人的羽翼是如此光輝，即使世界上最黑暗的牢獄，也無法長久的將他圍困「，十年如一日的為希望付出，努力，會給你的處境帶來些力量。

第三部電影《了不起的蓋茨比》，

在現在這個」浮躁「的 社會 ，」浮躁「的時代，這部電影會告訴你什麼是一生所愛。」他經過慢慢追索才來到這片藍色的草地上，他的夢想一定已經離得他如此之近，以至於他幾乎不會抓不到他了，他不知道他的夢想已經被甩在了他的身後，已經隱藏在了城市以外的冥濛之中......「

第四部電影《羅馬假日》，

一部以輕松浪漫為主旋律的電影，作為愛情電影來說，是一部不可超越的作品，在我心中，《羅馬假日》和《怦然心動》並列第一名，謙謙公子和窈窕淑女，童話般的愛情帶著治癒和洗滌的力量，如果你有時不相信愛情了，看看這兩部都是很好的選擇。

第五部電影《教父》，

這部電影蘊含著很多男人一生必須要銘記的東西，」威脅是最愚蠢的自我暴露，不假思索就釋放怒火是最危險的任性表現「，」我絕不當傻瓜，讓那些大人物在幕後操控我「，」不抽空陪家人的男人不是男人「，這部電影男人一定要看！

看到大家都在推薦諸如肖申克的救贖阿甘正傳這種老生常談的片子，我就不在這贅述了，直接講幾個我比較推薦的懸疑電影。

八竿子打不著的十一個人，在一個雨夜聚集在了荒郊野外的一個 汽車 旅館內，卻一個接一個離奇的死去……故事一波三折，反轉十足，令人拍案叫絕，直呼過癮。2003年上映以來獲得了廣大推理愛好者和心理學界的推崇，成為了懸疑片中的經典之作，也是多重人格分裂題材中難以超越的里程碑。

我的主頁有關於這篇文章的詳細影評，可能是全網最全面、最具體的影評，將近7000字多圖解析，帶你全方位多角度深層次解讀和評析這部電影。建議你最好先去看了原片，再來看我的影評，不然小心劇透喲~

一群有血有肉敢愛敢恨的熱血少年，一個亦正亦邪暗黑詭譎的神秘組織，一個虛無縹緲真假參半的世外桃源，和一場緊張刺激扣人心弦的獵殺 游戲 。看完這部《移動迷宮》，我突然有種放下一切出去奔跑的沖動。

在我的主頁，你可以找到非常細致和全面的劇情解析和人物解讀。

改編自法國短片，非常優秀的改編，最後一秒還在反轉，故事離奇，節奏明快抓人眼球，全程無尿點，而且一遍絕對看不明白！前半個小時你以為你在看經典印度歌舞劇，但是畫風轉變的那一刻，一定會讓你大跌眼鏡。

同樣，感興趣的朋友歡迎移步到我的主頁查看完整影評，非常詳細的分析和解讀，多圖預警！

肖央主演的電影，演技炸裂！故事細節滿滿，看得出來導演是用了心的。雖然是翻拍，對比原著有過之而無不及。多的不說了，看過就知道，非常真實，也非常扎心，影片的高潮會讓你把心提到嗓子眼。

推理愛好者必看！美國非常經典的懸疑劇情片，節奏緊張，畫面沖擊力強，高能預警，膽小慎入！

看過電影電視劇無數，要說我覺得最值得觀看的電影有哪些，那也不少，但我認為最最值得看的有以下幾部。

一，《三傻大鬧寶萊塢》 印度片

《三傻大鬧寶萊塢》結局講的是電影的三個主人公都實現了自己的夢想，成為了崗位上的佼佼者，電影在反派人物查爾圖在追逐蘭徹的滑稽一幕中落下帷幕。告訴人們在學習的路上要善於打破常規，找到方法，用樂觀積極的態度面對困難。

二，《摔跤吧 爸爸》 印度片

在印度 社會 的特殊語境下，《摔跤吧！爸爸》可視為一個反抗性文本。整部影片建立在「例外者」身份的基礎上：父親讓女兒參加只對男人開放的比賽，這是習俗的例外；國家隊教練無能，父親重新指導女兒練習，這是制度的例外；在女性被物化、邊緣化、低等化的現實背景里，女兒為國家摘得了具備 歷史 意義的金牌，振奮、鼓舞了所有人民，這是觀念的例外。這部根據真人真事改編的作品在現實生活中發生的低概率，讓它同時擁有了傳奇性與深刻性。

三，《美麗人生》

如果謊言可以這樣美麗，我也情願生活在謊言之中。《美麗人生》中父愛構築了一場溫馨的戰爭，沒有在孩子心裡留下任何陰影。故事分裂成兩部分，前半是圭多對公主的追逐，用智慧戰勝了強大的求婚者，抱得美人歸；後半是戰爭風雨飄搖時對親情的忠誠，在邁開大正步赴死，努力保護孩子時，父愛如山，界已成神。

四，《阿甘正傳》

影片以智商僅75的阿甘（湯姆漢克斯飾）來觀看世界，透過他單純的思想以及善良的個性，描繪出美國50年代至90年代的 歷史 ，雖然40年間，美國 歷史 有巨大的變化，但是弱智的阿甘突破智能的限制，以一貫的誠實以及天生的直覺行動，反倒開辟了一片天地，正如「天生我才必有用」。阿甘雖然是一個弱智，但他幾乎代表了這個 社會 所缺少的所有的美德：誠實守信，做事認真，勇敢無畏，重情輕財。

五，《活著》

《活著》是中國式的黑色幽默片，主人公福貴的遭遇異常凄慘。影片透過一個人的一生遭遇，涵蓋著人在 歷史 中的命運無法掌控的生命之痛，衍生出了對死亡的苦笑。

必須敢啊，我說了誰還能來揍我不成？

第一部：《星際穿越》

雖然是一部科幻電影，但是包含了人類比較深的感情在其中，並且對環境的影響進行了深刻反思。如果人類繼續不段的破壞環境，可能不久的將來我們會失去我們賴以生存的家園，最終導致人類的滅忘，即使我們可以流浪外太空，但是家已經沒有了。

第二部：《我不是葯神》

《我不是葯神》應該是近年來比較口碑、票房雙豐收的電影標桿，從故事情節、敘事結構以及各位演員的演技上來說，確實可以讓國內那些演員及編劇好好學習一下，不要每日就是炒話題、弄流量、而忘了本應該做的事情。我不是葯神也是通過真實事件改編的電影雖然敘述的事情比較小眾，但是整體的結構是符合大眾審美的。

第三部：《唐人街探案》

《唐人街探案》做為一部喜劇電影，雖然沒有那些人性的思考，但是作為一部喜劇片已經足夠了，畢竟喜劇片就是為了痛快的笑而已，開心最重要。王寶強在片中也是挑起了全部的笑點，雖然表演有誇張的成份，但也是歡樂的源泉所在，雖然《唐人街探案》3目前未能正式上映，但是以前兩部的口碑來說，票房應該會有不錯的表現。

第四部：《盜夢空間》

《盜夢空間》諾蘭之手的電影大作，小李子為了回家看自己的兒女，同意執行一場盜夢計劃，但是最後的結尾設定的懸念，感覺陀螺並未倒下，可能他也已經在夢中所迷失。

第五部：《大話西遊》

《大話西遊》剛上映時除香港外，其它地區口碑、票房極差，連電影院都撤檔的影片，因為網路、大學生的觀看，竟然在後期颳起了一陣熱潮。本來一部電影被分割成了上下兩部，觀眾也不覺得敘事拖沓，而且在最後的結局更是讓人反思，未何要放棄心愛的紫霞。

近年來星爺不出演電影，但是導演的影片可能還需要磨合吧。

100多年 歷史 的電影世界，不知涌現出多少汗牛充棟的上乘之作，要想在這茫茫如同星辰般的電影海洋里找出你覺得最值得觀看的五部電影，非常非常難。

我喜歡戰爭、警匪、恐怖和武打類型的影片，如果要找出五部，我想應該是最具有代表性的。

美國電影《拯救大兵瑞恩》，從此知道二戰諾曼底登陸的慘烈和為援救一名普通士兵而不惜一切的代價。

美國電影《肖申克的救贖》，從此知道美國監獄里的黑暗和黑暗中的智慧閃爍與忍辱負重。

美國電影《兵臨城下》，從此知道在斯大林格勒最慘烈的戰爭之中人的生命多麼短暫多麼脆弱和狙擊手的奮不顧身與命懸一線。

美國電影《辛德勒名單》，從此知道在納粹統治下的猶太人生命是多麼一錢不值和轉瞬即逝以及為在保護這些弱勢群體時人性發出的偉大光芒。

美國電影《泰坦尼克》，從此知道泰坦尼克是如何遇難的以及遇難時人們所表現出來的我為人人人人為我的高風亮節和視死如歸的不朽精神。

我說五部吧

（2）《未知死亡》印度電影，有阿米爾汗主演的愛情，暴力復仇電影，電影愛情甜美，復仇血腥，男主經歷感人，是一部好作品。

（3）《紅海行動》中國海軍類電影，講述
中國蛟龍號海軍戰士在外國營救中國華僑，瓦解恐怖分子的熱血電影

（4）《夏洛特煩惱》沈騰主演的喜劇電影，但我感覺不僅僅 搞笑 還挺有深意

（5）《美人魚》周星馳導演，鄧超，林允兒主演的偏悲劇的喜劇電影（不懂專業術語，自己的總結哈哈），講述一個超級暴發戶和一群富豪為了自己利益在還中放置聲吶，導致許多海洋生物的傷亡，主題令人深思，我們人類一直為了發展確實破壞了許多地球上其他生物的正常生活，而美人魚就是揭露人類這種行為的一部電影。
圖片源於網路，如有侵犯請聯系

每個人心中最值得觀看的電影中這個最值得觀看的點是不一樣的，比如有的人看重親情，有的人看重職業，有的人看重國情，我心中的最值得觀看的電影有以下幾部，可能評分不是最高的。

TOP1《我和我的祖國》

七位導演分別取材新中國成立70周年以來七個重大事件：開國大典前夕工程師們的努力敬業、中國第一顆原子彈爆炸成功期間參與原子彈實驗科研人員的付出、中國女排奧運會奪冠瞬間、香港回歸的決不讓步、北京奧運會、神舟十一號飛船返回艙著陸和紀念抗戰勝利70周年閱兵式的盛大場面，每一個故事都牽動著一群人，發生著很多關乎國家也關乎民眾的動人事跡。

生活中的我一直在說，我們不是生活在一個和平的年代，只是我們生活在一個和平的國家。當我們在公車上在地鐵上或者在家裡，看著電視劇刷著手機的時候，國外正在發生暴亂和恐怖事件，就算是現在的新冠疫情爆發，中國的政策無疑是最讓人安心的，全部醫療費用國家買單、給企業補給、包車幫助外來員工返崗，就連世衛組織都有人說，要是他們感染上新冠，他們希望自己是在中國。

TOP2《觸不可及》

什麼才是人人生而平等？

是無關身世背景、無關利益、無關疾病、無關階層也無關種族，這部影片會給你答案。

TOP3《南方車站的聚會》

這部影片最直觀的是一個在灰色地帶的小人物犯了罪，如何設計將贖金最後交到妻子手裡的故事，真實改編的事件。

其實我想說的是親情，不管是什麼階層的人，為了能讓家人過得更好，總是有人在默默付出，汗水也好，生命也罷。

TOP4《初戀這件小事》

暗戀是美好的，初戀是美好的，甜甜的青春期更是美好的。

那時候的我們勇敢無畏，敢追求敢說愛。

現在的我們長大了之後，是不是少了些青春期的勇氣。

TOP5《金福南殺人事件始末》

1、肖申克的救贖

豆瓣評分9.7 美國 劇情犯罪

影評：生活就像那條通往自由的下水道，崎嶇、骯臟、臭氣熏天、暗無天日，你有勇氣爬過去么？

2、辛德勒的名單

豆瓣評分9.5 美國 歷史 戰爭

一部講述納粹下猶太人的電影，《辛德勒的名單》沒有了溫情，死亡、黑暗、恐懼、殺戮，真實的反映了人性的復雜， 歷史 的黑暗

3、星際穿越

豆瓣評分9.3 美國 科幻冒險片

一部講述，未來拯救人類，而秘密尋找宜居星球，其中涵蓋了很多物理理論和知識，看一遍不一定能看懂的燒腦科幻片

4、蝙蝠俠：黑暗騎士

豆瓣評分9.2 美國 科幻犯罪片

一部講述了人們被被恐慌所籠罩的陰影下，人性與責任的靈魂拷問，在面對得與失，為了信仰尋找答案。

5、黑客帝國三部曲

豆瓣評分9.0 美國 科幻動作片

三部曲前後連貫，講述了人類發展智能機器人後反被機器人控制的，一部分少數人則為了反抗機器人的統治，展開自我救贖，也是救贖人類的影片，反思人類給機械賦予智慧的同時，會不會遭到機器人的反制。

個人觀點，不喜勿噴！！

❼ 電影老師好觀後感

認真品味一部作品後，從中我們可以吸收新的思想，現在就讓我們寫一篇走心的觀後感吧。現在你是否對觀後感一籌莫展呢？以下是我幫大家整理的電影老師好觀後感（精選8篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

電影老師好觀後感1

「人生就是一次次幸福的相聚，夾雜著一次次傷感的別離，我不是在美好的時光里遇見了你們，而是因為遇見了你們，我才擁有了這段美好的時光」，一隻彩色的蝴蝶闖進我的視野，拉開電影的序幕。

一個發生在1985年的故事，一個普普通通的縣城，一隻軍綠色的書包，一輛永久牌自行車，一個昂貴的收音機，一個「大」牌的茶杯……充滿了八十年代的特色的畫面，這些時光早已過去，但永遠不變的是師生間那種有喜，有悲，有感動的情思。

本想看看這部電影緩解壓力，但觀後換來的是沉默與淡淡的悲傷。

電影中的苗老師，一出場便是一副嚴厲的模樣，身著一件簡朴的白襯衫，戴著黑框大眼鏡，禁止學生塗口紅、化妝、燙發，一言不合就「前邊兒站著去」……那嚴肅的神情，冷漠卻滿是期盼的眼神，洪亮的嗓音，使我想起了我的班主任，她同樣對學生的著裝嚴格管理，連自己也以身作則。

但苗老師還有溫柔、搞笑、善良、愛護學生的一面。寒風的晚上，到處跑著去尋找洛小乙回來學習、去派出所帶回做奸商的耗子，給他買面吃；為了不浪費安靜的學習時間，苗老師晚上免費在家開補習班……

老師，您嚴厲的教育、無私的奉獻，我們將永記於心。

溫婉純潔的安靜、打扮前衛的關婷婷、游手好閑的洛小乙、為了治病而奸商的耗子……三班的學生齊心協力「對付」老師，當苗老師昂首將新買的自行車推進校園，被所有學生都盯上了，他們一起將車綁上繩子，升上了主席台的桿子，氣得老師直跳腳。但在得知老師的自行車丟後，都紛紛犧牲晚自習時間，舉著手電筒，滿大街的尋找，為的是找到那輛卷著綠色膠帶的自行車，不讓老師傷心；那次演出，為了爭回老師的榮譽，他們悄悄排練，驚艷全場。學生們的團結一致，一聲充滿尊敬和愛戴的「老師好」是對老師永遠不變的情思。

看完《老師好》，我已哽咽無語。我們不會忘記老師的諄諄教誨，不會辜負老師對我們的期望，我們將永遠記住這段美好的時光，永遠不變我們對老師的這份情思！

電影老師好觀後感2

電影《老師好》上映已經一年多了，今日抽空看了，近一兩年看過最好哭的電影，挺多感動的點，前半章搞笑，哭完也會有一些爆出讓人笑的點。其實洛小乙也不是個壞人，就是吃了一開始出場的小混子地痞流氓樣的虧。

劉昊成天賣東西是因為自己得了腦癌；組織募捐文明和建設兩人又把他們辛苦掙來的錢買的錄音機退了全捐給了劉昊；洛小乙跑到安靜樓下喝完酒大喊幾遍安靜的名字然後說我以後不會再來打擾你了；一開始折騰自己也折騰老師到全班給老師找自行車；關婷婷為了彌補之前因為自己的原因拿第二的遺憾苦練健美操……一些煽情動人的點，平凡又真實。還有以全省第一名考進北京大學文學系、卻因為家裡成分高被取消入學資格的苗老師，鏡頭切換到從前，老師的老師和他說，去當個老師吧，當個好老師，「士不可不弘毅、任重而道遠」，這兩句話也是打動我的點，盡管自己受了挫磨卻依然選擇溫暖點亮別人；然後安靜放棄保送報考北大文學系，我本以為她選擇報考北大文學系，可以彌補了老師當年的遺憾，也能圓了老師心中最開始的希望，從老師家出來沒有去宣講而是去為了老師正名找了縣長，也是讓人倍感感動和想哭的點，但是騎車回來途中卻出了意外，直接就讓人哭出了聲，老師也因此選擇了離開這里，畢業照片上也遺憾的少了老師的身影；到最後大家畢業成年後，鏡頭轉至「靜的書店」，書店外苗老師一頭銀發蒼蒼拄著拐杖駐立書店的臉，我就直接哭爆了……

整部電影感動卻溫情，雖然讓人哭，卻是一種溫暖的感情，哭的也不是心酸或悲慘。電影拍攝的符合我們8090後那時候上學的時光和日子，滿滿回憶，致敬曾經敬愛的老師們，還有我們最好的學生時光！〔不是因為在最好的時光里遇到了你們，而是遇到了你們才是最好的時光〕

電影老師好觀後感3

《老師·好》這部電影選取了八十年代一個看似普通的高中班主任曲宛秋作為背景題材，而較為新穎的敘述方式是通過高中班上的一個男生的整個高中的回憶，串起了整部電影，這部電影具有很大的教育意義。

本打算以「喜劇」之名緩解壓力，來觀看這部剛上映的電影《老師好》。但最後換來的不是這份職業給予心底脆弱的悲傷自嘲，而是淚流滿面的肅然起敬與寂默不語……影院的燈亮了，工作人員來了，大家久久不願離去，影片結束，沒有七嘴八舌的點評，也沒有立刻走人的沖動，坐在那裡，沉浸其中……我在片尾的音樂聲里聽到了控制不住地抽泣，我想，這些，應該是最好的點評吧。

1985年的南宿一中，苗宛秋老師推自行車昂首走在校園，接受著人們艷羨的目光和紛至沓來的恭維。桀傲不馴的洛小乙、溫婉可人的安靜、新潮前衛的關婷婷、大智若愚的腦袋、舞痴兄弟文明建設、八婆海燕、奸商耗子……三班是一個永遠也不缺故事的集體。苗宛秋怎麼也不會想到，他即將走進的這個三班將會成為他以及他身邊這輛自行車的噩夢。三班的同學也沒有想到，這位新來的老師改變了他們的一生。

與以往多塑造的眾多喜劇形象不同，於謙飾演的老師苗宛秋戴著一副黑框眼鏡，身著樸素的白襯衫，手腕上帶著手錶，一身復古裝扮完整還原了八十年代老師們的形象。在性格上，苗宛秋在課堂上正言厲色，私下卻展現了慈祥、和藹的一面。人物豐富細膩的情感在於謙的演繹之下流淌出極度煽情的力量，不少現場觀眾悄悄拭淚，直言於謙是「被相聲耽誤的影帝」！

整部電影平淡真實地再現了一個個真實存在的人，從而賦予了電影一種潤物細無聲的力量，好看而不俗套，走心而有力量。

對師生情誼的刻畫，對真正好老師的反思方面《老師·好》做出了大有裨益的嘗試。難以磨滅的師生情最終成為彼此最珍視的回憶。「不是在最好的時光中遇見了你們，而是遇見了你們才給了我這段最好的時光」，不僅是苗老師的心聲，同樣也是學生們的心聲。

真正打動人心的青春片，不僅僅是遺憾和懷舊，也不單單是只有「青春」一種元素，而應該是讓人看了之後，對生命產生一種理解和開悟，並找尋到人生中新的可能。《老師·好》對現實生活中師生情恰如其分的深刻反思，直擊人心，它沒有去刻意迎合觀眾，而是用最大的誠意尊重了觀眾。

「老師好」，這三個字，簡單、平凡，沒有那麼多繁文縟節的絢爛與奢華，我每天都會聽見學生對我說無數遍，但我從來沒有像今天這樣覺得它是如此神聖與高級。

「老師好」，這三個字，不僅是學生對老師的一種禮貌和一聲問候，更是一個老師付出畢生心血和代價之後贏得的尊重與殊榮。

一支粉筆兩袖清風三尺講台譜寫生命樂章，四季耕耘無微不至留名青史鑄就中華輝煌。

因為自己是老師，所以對影片里的劇情感同身受，因為看到班主任默默耕耘，所以觸景生情感動到淚流滿面！

一日為師終身為父。無論何時，我們都不能忘記老師對我們的悉心教導，不能忘記老師的良苦用心，更不能忘記老師對我們的陪伴成長。不做老師，不會明白老師聲嘶力竭背後的期望；不做老師，不會懂得老師嚴厲要求背後的理想。

當影片里的插曲《讓世界充滿愛》和《誰》響起的一剎那，我瞬間熱淚盈眶……當看到苗老師臨走時在黑板上寫下「不是在最好的時光中遇見了你們，而是遇見了你們才給了我這段最好的時光」，我控制不住淚如雨下……

如果把這兩首插曲合起來就是，「誰，讓世界充滿愛」？是老師。它賦予了老師的責任，也體現了老師的偉大。

電影老師好觀後感4

觀看《老師好》這部電影，看完之後感覺經歷了一場心理上的洗滌。

整個影片從搞笑到感動這樣的情節安排，在一開始的搞笑影片中，讓大家回憶讀書期間更多的是很多值得留戀的地方，有同學一齊學習的時光，也有和同學一齊嬉戲打鬧的時光，也有讓老師生氣的時光等等。回憶這些時光此刻想想真的還是蠻搞笑的，回憶自我上學期間那麼多完美的回憶真的是一種幸福。

青春在別人眼裡是生機勃勃，滿眼的春色，可是一旦逝去就追悔莫及的寶貴。總之，就是人生最完美的東西。影片中老師不想放棄任何一個孩子，不想讓孩子浪費時間，只想孩子們能考上最好的學校，雖然老師對孩子有嚴格要求，可是都是為了孩子的將來。

當孩子不想讀書走上社會後，這位老師騎著自行車去找孩子，這樣的情節真的讓大家很感動。作為老師應當怎樣樣去教育一個孩子，怎樣樣使孩子能奮發圖強，怎樣樣使孩子能利用課余時間好好復習考上自我夢想的大學。

當最終的影片出來，看見苗宛秋老師的一剎那，相信很多人都留下的眼淚，當老師站在門外的同時看到的不僅僅是歲月留在老師身上的蒼老，更是一種難以表達的情懷。

最終，用片中文字，向這部給予大家心理洗滌的電影致敬。

電影老師好觀後感5

前天和小孫一齊去電影院看了《老師好》。之所以翹課是因為那天是她脫單的第一天，她興奮著，我也興奮著，於是前一夜雙雙失眠。她興奮是因為結束了母胎solo，我興奮是為什麼我也不明白。

第二天一早我們坐在寢室頭暈，揉著腦袋想該干點兒什麼好。窗外春光明媚，我們決定外出，於是點開最近的電影邊選邊討論一會兒是吃嫩牛五方還是火鍋。

電影院沒什麼人，我們捧著嫩牛五方笑的顛三倒四，雖然故事發生在遙遠的1985，可是並沒有太大的陌生感。小孫一邊說這個事兒她干過，我一邊笑這個人跟我高二一模一樣，代入感極強。可是笑著笑著我們漸漸安靜了，抽出了紙巾，連烤翅也不想吃了，抹起了眼淚。劇情本身並沒有太大的起伏，可是難得的代入感讓我們各自想到了高中時代。我們也一樣經歷過不達目的不罷休，經歷了與老師鬥智斗勇，經歷了對某個人的眼神念念不忘，經歷了眼淚與絕望，最重要的是，經歷了那段晦澀艱苦卻熠熠生輝的日子。於是在那樣一個放鬆的時刻，對於猛然回憶起的壓迫與緊張，我只好用眼淚表達自我的情緒。

於謙老師的京腔擲地有聲。「而是因為遇見了你們，我才擁有了這最好的時光。」我在高中遇到了許多人，有的人讓我永遠懷念，讓我對生活燃起了期望，但我同時挺細心眼的，所以也有的人讓我永遠記仇。我最好的時光可能不在高中，但我在高中遇到了最彌足珍貴的呵護。

我總是說活在當下，及時行樂。但隨著步入二十歲的大門，發現及時行樂的後遺症就是容易後悔。心境在愈加成熟，記憶卻藉以某個時機點發作，讓許多從前不明白不在意的情緒和事件轟然明朗起來，才頓覺自我失去了許許多多。後悔這種情緒一旦滋生便一發不可收拾，在每個失眠的夜晚細碎的折磨著我，卻不留下任何疑點。

高中的我過於沉浸自我的世界觀，偏執的認為自我的准則才是正確的，忽略了多變性和復雜性，「一刀切式」幼稚的處事態度讓我對生活望而卻步。幸好世界上有那麼多好電影和好書，它們在溫柔的幫我成長，幸虧我身邊有最好的朋友，永遠包容，永遠有愛，也幸虧生活對我的敲打從不止步，讓我從憂慮煩惱到接納煩惱，讓我從難以理解失去到坦然應對失去，讓我明白宇宙的守恆規律，向每一個過客再見。

生活不會因為我的念念不忘給予我特殊獎勵，所以無論是在炎炎夏日裡懷念寒冬，還是在冰天雪地里回憶大汗淋漓，都是沒有必要的，對季節應當如此，對人也應當如此。歲月蹁躚，我一路擁有，一路失去，我還是常常後悔，卻再也不固執，因為人生的每一刻都有遺憾。

每個人，都只是經過。

電影老師好觀後感6

3月22日，星期五，放學後，爸爸和我去看了我期待很久的《老師好》。

故事是這樣開始的，大智若愚的「腦袋」王海是一名光榮的人民教師，他在給學生上課時，回憶起了他的班主任苗老師。

在電影快結束時，苗老師在黑板上寫下一段話：人生就是一次次幸福的相聚，夾雜著一次次傷感的別離，我不是在最好的時光遇見了你們，而是因為遇見了你們，我才有了這段最好的時光。看到這里，我忍不住哭了。

散場的時候，爸爸告訴我他也哭了。爸爸告訴我，一定要努力學習，回報老師對我的辛勤教育之恩。

在《老師·好》這部電影中，於謙飾演的苗宛秋是一位緊抓學習的班主任，他把「把學習放在第一位」的那種教師形象演繹的淋漓盡致，演技實在是沒得說。不過，他飾演的這位班主任還是比較悲哀的，這一點還是從他考上北大文學系被取消資格說起，當時也是因為家庭緣故，而取消成績後，他只能選擇做一名教師，可是他的悲劇還是伴隨著它，電影中的苗宛秋是一位優秀教師，獲得過很多的獎項，不僅僅為學校，還有為孩子做出的貢獻都非常的多，可每年的分房，都沒有他的，對此他也只是無奈，並沒有放在心上；除了這些事情呢，那就是他的班級了，本是一身殊榮的他，遇到這個班級後，好像他的政治前途就受到了影響，校長的批評，教育局的處分，被停課的危機等，最後因一件事背負了一生的愧疚，他的.命運實在是坎坷，他是這部電影中最大的悲慘劇情所在，令人不禁落淚。

《老師·好》中的第二種悲哀：優秀的女孩安靜，學習成績優越卻葬送了大好前途！

在《老師·好》這部電影中，安靜無疑是「尖子生」的存在了。安靜是一位成績優異的女孩，由於以前的學校並不太好，最後陰差陽錯的來到了苗宛秋的班級，畢竟當時的苗宛秋是一位人盡皆知的優秀老師，而安靜的家長把安靜送到這里，無疑是希望她能夠在一個優異的學習環境中深造，可誰曾想，老師是一位老師沒錯，但是這個班級實在是「五花八門」，什麼角色都有。不過，安靜是一位特別文靜的女孩，不會多和別人說話，非常老實，盡管在班級中也有很多不愉快的小插曲，但是最後和同學們相處的非常融洽，這本是令人開心的一件事，可是令人惋惜的是，苗宛秋被冤枉私自收費補課而停課這件事，影響到了這位安靜同學，而她明明有一次演講的機會來提升自己，但是這位安靜同學最後沒有聽話，直奔縣長辦公處為自己的老師鳴冤，從她回來的表情中能看出，她做到了！她成功了！她勝利了！可迎接她的是什麼呢？迎面而來的卡車，當自行車飛出去的那一刻，電影院里的人都安靜了，偶爾聽到幾聲嘆氣，間歇哽咽，是在令人淚目。

電影老師好觀後感7

關於教育問題的討論，似乎一直都沒有離開大家視線，無論是學前教育、基礎教育或是高等教育，一面是關於國內教育改革呼聲此起彼伏，一面是國外教育理念的引入與沖擊，在教育問題上有著很多不一樣的看法和聲音，關於教育本質的討論似乎也一直是個永恆的話題。最近，參加了支部組織的電影《老師好》觀看活動，這部關於教育的電影深深不僅勾起了很多人學生時代的回憶，而且也使得人們從過來人的視角感悟教育的本質和深層的涵義。

這部電影充滿了八十年代DISCO舞曲元素，電影主要講述在縣城中學里，一位名叫苗宛秋的中年教師教育激勵同學迎戰高考的過程中發生的故事。高中三年，苗老師與他的學生們「鬥智斗勇」，看似固執刻板的老師苗霸天、桀傲不馴的洛小乙、溫婉可人的安靜、新潮前衛的關婷婷、大智若愚的「腦袋」、性格刁鑽的海燕……上世紀八十年代師生百態及純真情感躍然眼前。「老師好」這三個字簡單而平凡，不僅是學生對老師的一種禮貌和問候，更是一位老師付出畢生心血後贏得的尊重與殊榮。古語雲，師者，傳道授業解惑也，除了講述了這些，這部電影也沒有迴避諸如教師待遇、辦補習班等社會問題，可以說，我們看到了一位充滿愛心、認真負責到骨子裡、形象鮮明的高中班主任教師的形象。當影片插曲《讓世界充滿愛》和《誰》響起的一剎那，我想大家都會為之動容，……劇中，看到苗老師臨走時在黑板上寫下「不是在最好的時光中遇見了你們，而是遇見了你們才給了我這段最好的時光」，我想大家也一定和我一樣熱淚盈眶……

電影看到最後，師生之間真摯的情感不禁讓我們深深思考什麼樣的老師是好老師？為什麼劇中的老師姓苗？我們還會注意到一個細節，苗老師開始似乎不太希望自己的學生繼續從教，這說明什麼？影片最後留下了一個開放的結尾，並沒有讓師生全部重聚在一起，有些學生的發展也有些令人惋惜，或許這就是現實，興許比那種好萊塢式的解決更加生動，給觀者留下了更廣的思考空間。

電影老師好觀後感8

今天我看了《老師好》這部電影。

《老師好》的中心句一共有一句，是：「不是我在最好的時光里遇見了你們，而是遇見了你們，給我了最好的時光。」

上面有一位老師，他的學生都很頑皮，第一天就有好幾個學生被懲罰，所以他的學生總把老師的自行車輪子卸掉，其中有一位同學徵得老師的喜歡，成為了班長，她就叫安靜。

後來同學們知道，他們的老師本可以去北大讀書，但是因為家庭成分不好，所以不能上大學了。聽了這事，同學們不在討厭他們的老師。

有一次，他們的老師免費開了一個補習班，但是學校不讓開補習班，所以安靜就去找縣長，幫助了老師，但是回來的路上遇到了車禍。

在現實生活中，我們也有一位好老師，那就是孫老師。孫老師為了促進我們的學習，還要求讀貼，飛花令比賽，現在我知道了，孫老師是在關心我們，嚴師出高徒啊！

還記得春節檔期熱播《流浪地球》的時候，大量的評論鋪天蓋地，我看得雲山霧罩的，直到到電影院看過之後，再回頭看那些影評，才覺得有了著力點。

這一次，當《老師﹒好》熱播的時候，依然是鋪天蓋地的評論，我忍著一條也沒看，直到看完電影，也忍著不點開，想寫寫我自己的感受，也許片面，也許膚淺，但是我一定要寫出來，因為這是一部我從頭流淚到結尾的電影。（曼寶寶跟我不在一排，沒看見，要不又得笑話我了）

這部電影深深打動了我，因為太真實了。

誠然，我也覺得電影里有一些小小的不足，比如那個蝴蝶，雖然很美，寓意也很好，但是有些刻意為之，比如安靜的車禍，怎麼都覺得是在看韓國泡沫劇，比如洛小乙的結局讓我惦記，比如關婷婷的轉變太徹底了，比如……

我不想標榜苗老師有多偉大，因為他所做的事情對我們班主任而言都是常態，只是放到藝術作品中教育效果被擴大化、理想化，而我們很多班主任做的教育不見得比苗老師少，但是效果卻因人而異。

我覺得最真實的反而是關於苗老師的細節，一些更有人情味的細節——

比如電影開頭別人說自行車是縣先進的獎品，苗老師認真糾正說是「地區先進」，我一下子就喜歡上了這個有些小虛榮但又真實而可愛的角色；

比如說選班長的時候，既有能力很強的關婷婷，還有氣勢很盛的洛小乙，苗老師獨斷專行地指定班長是他心目中的「好苗子」安靜，這是一個老師，尤其是八十年代的老師很明顯的特徵「偏心」，就跟我們當年上中學的時候成績最好的幾個同學就是霸佔著教室里最好的前幾排中間的位置，別人沒脾氣，跟現在排個座位得掉一堆頭發比省心多了，我們老師的原話是「想坐前面中間？可以，下次考班上前三！」這可能就是那個時代的產物吧，如此真實而痛徹心扉！

比如去派出所把「投機倒把」的學生撈出來之後，硬是要把東西一起帶走的苗老師是真實的，那個威脅小舅子「以後不許進我家家門」的苗老師是真實的，那個拿到東西走到門口頭也不回地說了一句「晚上去我家吃飯」的苗老師也是真實的；

比如說當安靜給原來初中同學在小飯館門口補課的時候，苗老師說了一句：「那你就不用復習了？回去！看你的書去！」這點兒小心思，真實地讓我感動，可是，苗老師又放不下那些礦業中學的孩子，或者是怕安靜惦記這些老同學，他自己在家裡給他們免費補課，讓我心裡升起敬佩之情。

比如苗老師的鄰居在家裡辦班補課，他偷偷貓在人家門口偷聽，我猜他一定沒有檢舉告發之心，但是，是否存了自己辦班補課之意就不一定了。那個坐在黑暗之處糾結徘徊的也許才是一個真實的人。

比如苗老師在安靜車禍之後、冤屈被澄清之後、校長獎勵他一套住房之後選擇離開，我在內心揣測他到底是怎麼想的，卻又不敢妄加揣測，也許是因為無法原諒借自行車給安靜導致車禍的自己？也許是無法面對用安靜的一雙腿換來的清白以及那套房子？也許是累了？……好吧，不猜了，因為如果是我，我可能也會選擇離開。

那個開學第一天就給學生下馬威的苗老師讓我覺得痛快，雖然有些借著在派出所工作的小舅子的威風的小市儈的感覺，但是依然覺得痛快。

現在不缺少火眼金睛發現學生問題的老師，但是還敢罰學生站（蹲、趴）在教室前面的老師已經很少了，因為教師這個職業現在儼然已經成為高危職業，我們為著一群毫無血緣關系的孩子操心勞力，卻因為一句恨鐵不成鋼的話、一個無關痛癢的舉動，動輒被告狀到教育局，丟掉飯碗，動輒被打被捅，丟掉小命。

於是，家長不管，老師不敢管，哄著求著甚至跪著做教育，我們不知道，沒有懲戒的教育會造就一群什麼樣的孩子，「心有戒尺，才能行有所止」，願我們這個社會還心存對規則的敬畏。

那個為了洛小乙，在即將砸向自己腦袋的酒瓶子前眼睛都不眨的苗老師是真實的，因為為了學生，我們老師真的是什麼都願意付出，包括生命。

那群高中三年和老師鬥智斗勇的孩子們是真實的，那是每一個走過那個年紀的孩子們心裡都有的會議，只不過電影中的道具是自行車，而我們當年的道具是我們班主任的杯子；

那個和孩子們鬥智斗勇的老師也是真實的，現在我們在辦公室經常說的一句話是「與天斗，其樂無窮！與人斗，其樂無窮！」真的，很多時候我們就是在做一些「逆天」的事，明明孩子和家長都放棄了，我們卻還在堅持；

明明孩子在十多年的教育中已經養成了一些不良習慣，我們卻再想辦法幫孩子改掉；明明孩子不愛讀書，不愛旅行，我們卻一定想盡辦法讓他們看到這個精彩而美好的世界，進而激起他們前進的動力。

這些年，我的目標是「做一個眼中有光、心裡有愛、手裡有戒尺的班主任」，「做一個業務精湛、用知識生成能力並涵養品格的數學老師」。

我愛的我三尺講台，我愛我的班主任崗位，我愛我的教育事業，我更愛我的孩子們。

❽ 尋一部關於老師的歐美電影

熱血教師 The Ron Clark Story 【Friends中Chandler主演】

視頻地址:http://v.youku.com/v_show/id_XNzEzODcyMjQ=.html

「紐約學校極缺好老師，報紙上說他們跪求好老師，每一年我都告訴我的學生們去追逐人生

中最渴望的東西，敢於做夢，敢於冒險。現在是時候我來兌現自己的話了。」這是克拉克臨

行之前向父母辭別的一段話。

一個帶著金絲邊眼鏡，領帶襯衫，褐色頭發的，可眼睛裡卻是熱力四射的光芒的男人克拉克

，是連續四年成績第一的小學教師，就在原學校為他舉行慶祝活動的時候，他卻毅然選擇離

開。他已經把事業做到了巔峰，為什麼不留下來享受光環呢？真傻！此時，我想起了記者采

訪劉墉：「你為什麼能在很多領域獲得成功呢？」 劉墉淡淡一笑：「這就像登山，當一項

事業成功了就好比走到山頂，無限風光盡收眼底，可是只是看見這一座山的風景；要想見識

更多的美景，必須下山，然後重新上山。這就是我為什麼不斷成功又不斷放棄的原因，因為

我想看到更多的風景。」多麼簡單明了的道理啊！可是我們世俗中人又有幾人能做得到呢？

誰敢啊？萬一失敗了怎麼辦？別人會嘲笑的！放著嘴邊的肥肉不吃卻去找骨頭，什麼樣的話

都會蜂擁而至，鋪天蓋地！令人無法招架！人言可畏啊！即使我們想要改革，也是戰戰兢兢

、如履薄冰，我記得雜志上曾經寫過這么一句話：「誰敢同應試教育叫板，誰就等著下崗。

」 畢竟我們生活的環境不是真空！我們要吃飯，面對著今天考評，明天競爭上崗，分分分

已經變成血盆大嘴，隨時准備吞噬弱者！老師們的精力已經備受折磨，得之不易的光環就能

保證按時進職稱，就能保證比別人輕易得到榮譽，就能保證在小圈子裡受人尊敬，就能保證

順利退休!誰還會像克拉克那樣主動放棄光環，重新開始！接受一個前途未卜的挑戰！凡夫

俗子真的不敢做！可是，克拉克毅然做了，我想，有兩個原因：首先他有悲天憫人的大胸懷

，想拯救社會；更為重要的是他想實現自己的人生價值，追逐人生中最渴望的東西。看來他

已經把教育當作一項事業了！但凡把工作當作事業的人都會成功！

觀看整部影片，我曾三次落淚。一次是在克拉克為家境困難想要念書的女孩莎美卡打通通往

課堂的道路時，他懷著一片善心去莎美卡家中輔導作業，卻被莎美卡的媽媽罵了一頓，第二

天還到學校無理要求開除老師；面對這么可惡的家長，克拉克居然還平靜地做工作，第二次

是在喬納恩遭到毒打後離開家，當夜幕降臨時他蜷縮在街上；克拉克找到了「壞孩子」喬納

恩並把他緊緊擁進自己的懷里時；還有最後一次校長公布成績，學生和家長都秉住呼吸等待

著成績，當校長說出「你們的成績是最好的，甚至比優等生的班級還要高」全班沸騰了，克

拉克笑了，我哭了!為他們取得的成績高興！我更被那個有著極大胸襟、滿腔熱血的老師深

深地感動了！其實，每一個孩子的本質都是純潔的、善良的，那個班的孩子比中國學生難教

多了，然而老師卻用自己的愛心和智慧拯救了他們。如果我們能把教育當成一項崇高的事業

來對待，如果我們能像克拉克那樣用無限的愛心和成百倍的耐心去教育學生、感化學生，如

果我們能在老師、學生、家長之間構架起一座心靈橋，那我們就會充實幸福每一天！

一個好老師是不會害怕現實的考驗的，他也許會遇到許多挫折，但他從不抱怨，他有的是對

自己工作方法的反思。

「去追逐人生中最渴望的東西，敢於做夢，敢於冒險。」我想會成為每一個熱血青年的人生

指南！
————————————————————————————————————————

————————————————————————————————————————
影片中RON CLARK從北卡羅萊納前往紐約大都市一所中學開始了他新的教師生涯。他年輕充

滿熱情富有創造力。他運用獨特的教學規則和革新式的教學方法教育每個調皮的小搗蛋。這

就是一個帶著金絲邊眼鏡，領帶襯衫，褐色頭發的，可眼睛裡卻是熱力四射的光芒的男人。

我們知道中國的教育精髓，但是我們沒有見過美國學校中如此熱血的CLARK。CLARK當老師屬

於半路出家，他的經歷非常豐富，應該是個干勁十足思維活躍的傢伙。當老師後，摸索出一

套獨特有效的教學方法，取得了巨大成功。他強調對學生的尊重、鼓勵以及和家長的良好溝

通，同時要求學生嚴格遵守紀律和規范，學會尊重他人，以求在學校以至社會中容易被接受

和交際。為家境困難想要念書的女孩打通通往課堂的道路，讓有著藝術天賦的男孩得以發揮

特長。在教學中為了吸引學生們的注意和興趣，他用了種種方法，他編寫有關歷史的RAP歌

曲，甚至有時不惜讓自己出醜。 他用他的堅韌和耐心，漸漸贏得了學生的信任和尊重。他

用適當獎勵的方式，引起學生學習的興趣，並讓他們自己體會到學習的樂趣和好處。即使剛

從肺炎中解脫出來，CLARK馬上投入到他的調皮學生當中。CLARK他的為人師表、鞠躬盡瘁，

將全校最差的一個班級教導成了全校成績最好的一個。最後CLARK老師和學生們還一起為好

成績歌唱跳舞慶祝。

他故事影響著渴求知識和成長的學生們，但更希望能夠影響廣大的老師們。他是絕好的榜樣

。我覺得身為教師自身要擁有優秀的素質和高貴的品格，更重要的是對待學生的態度：愛心

、耐心、尊敬、信任，且對所有學生都一視同仁。這最後一點是非常重要的一點，在現實里

幾乎很少看到，我想這也是電影中經常出現老師如何教育「壞」學生這一典型的一個原因吧

。

除了教育學生，好老師們還要對付種種的限制和阻礙。小的如不合作的家長、古板的

上司，大到社會環境、教育制度、權利利益等。我們希望能有更多這樣的老師；也希望能有

更多的老師能看到這樣的榜樣！
————————————————————————————————————————

————————————————————————————————————————
教師是一個能夠把人的創造力、想像力和全部能量、智慧發揮到極限的、永遠沒有止境

的事業。
剛來學校的第一天，聶校長就給我們介紹了《熱血教師》這部電影。今天，終於觀看了

，每個人都被主人公克拉克的熱情感染、打動了，竟然能把全市最差的班級教成全市最優秀

的班級，而且讓班裡的每一位學生都發現自己的特長並把它們發揮到極致。拉克老師簡直太

偉大了，我始終記得他說的一句話：「對我來說，教書就是製造驚喜，就是製造令孩子難
忘的經歷。」不錯，我相信劇中那些孩子的經歷將會是他們一生中最有價值、最難忘的

價值，
因為是克拉克老師改變了他們，讓他們重新認識自己，對自己又充滿了自信，並考上了

自己理想的學校，所以和克拉克老師一起學習的那段時光，將是他們一生中最有價值的經歷

，克拉克老師也將是他們最難忘的恩師！
相反，如果我擔任這個最糟糕班級的老師，我會非常誠實的回答：我沒有克拉克老師那

樣的耐心和熱情，我真的做不到。或許你們會認為我很不負責，或許你們認為我太老實，但

這是我發自內心的感受。一般人面對這種學生都會放棄，而克拉克沒有，他不相信孩子學不

會，始終相信是老師的問題，因為每個孩子都有自己的夢想，他們會為了自己的理想而奮斗

，讓他們夢想實現的就是我們老師，看你是埋葬他們的夢想還是幫他們實現。我敢說沒有一

個人可以做到那種程度，現在的教師不注重挖掘孩子的優點只會發現孩子的缺點，並不斷的

斥責孩子笨、沒有上進心。主人公面對這樣的班級沒有退縮，而是用自己獨特方式感染學生

，把他們一點點的感化並感動。
印象最深的是為了讓學生們容易記歷史上的每一位總統以及他們在位時所發生的事件，

他絞盡腦汁的把那些歷史知識編成歌曲的形式唱給學生，這樣學生很快的投入到這樣的學習

氛圍中，成績自然就提高了。當克拉克累倒以後依然沒有忘記學生，在自己家裡讓朋友幫著

把要講的知識錄下來給學生播放，學生此時也適應了這種學習方法，並逐漸隨著老師的熱情

學習進步了許多。最後老師當著校長的面做了承諾並且讓每個人都驚呆了，在最後的畢業發

獎典禮上，每一位學生都得到自己的特長獎，剛開始最叛逆的女學生兩門學科都是全市第一

，所有的家長在心裡默許了這位老師的成績，他們和孩子一起沉浸在勝利的喜悅中。

現在，克拉克老師的五十五條班規已經在網上流傳許久，並且有一定的影響力，我相信

，每一位教師都會有所感悟的！
——————————————————————————————————————

———————————————————————————————————————
在丁麗麗的博客上發現了電影《熱血教師》，迫不及待地看完，心靈受到震撼。參加工作

已經11年了，自認為也算是一個不錯的老師了，可是和克拉克老師一比，我簡直是幼兒園水

平，不管是敬業愛生、因材施教還是堅持不懈地抓教學常規。具體說來。

1、堅持不懈地抓教學常規，源於對學生的真愛。

剛進教室，學生干什麼的都有，打架的賭博的跳舞的化妝的，老師說的話全部當作耳邊風，

希望能盡快混過小學時光，希望得到自由。就是這樣一個班級，克拉克老師堅持耐心地要求

學生執行「班規」，由他制定的，逐漸增加的，針對學生實際特點的一條條規定。主要著眼

於學生的習慣和行為，比如，對老師說話要說「先生」，要排隊去餐廳等這樣一些具體可行

的規定。學生剛開始當然是不喜歡不接受，可是老師用堅定的語氣和毅力，用自己堅持貫徹

執行班規的決心告訴學生，一定要遵守班規。有學生插隊不承認，全班陪著一起挨餓，直到

她承認為止，因為「我們這個班級是一個大家庭」。

克拉克老師抓常規，不僅是嚴，注意，是嚴格而不是嚴厲，更多的是愛心和耐心。他明確地

知道，自己抓學生這些行為習慣的原因是為了他們能成為有用的人。所以，即使是全班在陪

著不承認自己插隊的莎美卡挨餓的時候，他也沒有對莎美卡冷嘲熱諷，而是耐心地真誠地告

訴莎美卡：「我們是一家人，一家人之間不會互相欺騙。」當莎美卡迫於大家的輿論承認了

自己插隊之後，老師沒有落井下石，而是看著莎美卡的眼睛：「我真的感謝你，我為你自豪

。」老師在管理常規的過程中，始終沒有一句對學生的侮辱、不耐煩、指責的字眼，而是始

終用正面、鼓勵、引導性話語告訴學生，老師愛他們，大家是一個大家庭。

因為老師的言行始終是流露出對學生的關愛和期待，老師是學生的榜樣，老師對學生的愛，

學生感受到了，並給予回報。

為了和學生拉近距離，老師和學生打賭，他向學生學雙跳，學生向他學知識。老師用自己開

始的笨拙和後來的熟練，用自己學習過程中的艱難告訴學生，他們也會克服種種困難，取得

成功的。

為了培養學生的信心，老師在教室中擺放一個大蛋糕，插上蠟燭，用自己跳崖的事例，告訴

孩子，相信自己，相信老師。

聯繫到自己的女兒，為了怕她跌倒，弄臟，動作慢等種種現在看來稱不上原因的原因，我拒

絕她做很多事情，總是對她說，「你不會，等媽媽來。」最近，我驚訝而痛心地發現，我的

女兒已經在我溫柔的關懷中喪失了探索的勇氣和信心。叫她自己穿衣服，她試了一會，就不

耐煩了，「我不會，媽媽來。」父母是孩子第一任老師，父母對孩子經常怎麼樣評價，孩子

就自覺不自覺地往那個方向上走。所以，為人父母，做人師長，一定要注意自己的語言評價

對他人的導向作用。

2、巧妙生動地抓教學方法，源於對學生的關懷。

這群孩子畢竟起點太低，用常規的方法教給他們知識，測試成績始終不理想，這也再一次打

擊了孩子的積極性和信心。克拉克老師想法設法用各種方法調動學生聽講的積極性、學習的

熱情。

為了吸引學生安靜認真地聽自己講課，他承諾，只要學生安靜地聽，每過15秒鍾，他就喝下

一瓶酸奶。為了看老師出醜（嘔吐），也為了好奇，學生真的安靜地聽老師講課，當有人說

話時，大家群起「噓」之。一節課下來按照30分鍾計算，老師喝掉了4*30=120瓶酸奶。難受

嗎？當然難受，但是，老師讓學生看見了自己要他們學習知識的毅力和決心。

為了讓學生記住美國的總統和歷史事件，老師自編了說唱，配上音樂，邊跳邊唱。當學生從

驚奇、雀躍、參與中平靜下來之後，他們必定感受到了老師新穎的教學方法帶來的神奇變化

，更感受到了老師為了讓他們學習好，所付出的努力。這個老師在他們心目中也是有魅力的

老師。

回想自己在課堂上，除了講授、練習，我還採用過哪些調動學生興趣的、由我自己思考出的

、吸引學生眼球和心靈的、對學生學習切實有幫助的辦法？11年了。我的教學藝術究竟又有

那些呢？我的學生記住我的時候，是因為什麼記住我呢？

3、因材施教地抓特殊學生，源於對學生的信心。

影片中有許多非常震撼我的鏡頭。一個特別特殊的學生泰肖恩，已經被記兩次大過，再有一

次就得被開除。他在班級中打架兩次，一次要自己走，一次鬧到了校長室，都被克拉克老師

攔了下來，他誠懇地對這個學生，對他的監護人講：「我們不應該把這樣的孩子趕出校門，

應該把他留在學校里。我相信他有理由這樣做。」想想我們，班級中有這樣的學生，老師不

主動聯系家長請求退學，已經是很不容易了；決不會有人在學校要開除一個學生的時候，自

己主動要把他留下來，那是給自己找麻煩。克拉克老師不怕麻煩，所以他對學生因材施教。

他周六約上愛賭博的孩子到咖啡館，給他買著午飯，和他通過賭博的游戲，使他學會數學；

他晚上到莎美卡家裡調查她家庭作業沒有做好的原因，為她繁重的家務（要照顧3個孩子，

要做晚飯）震驚，主動幫助，卻被孩子家長誤解，告到學校要開除他。這位老師堅定地告訴

莎美卡的家長，「莎美卡是一個聰明優秀有領導才能的孩子，我們應該共同努力讓她到**中

學（一所重點中學）繼續學習。」孩子的母親從驚訝懷疑到默守觀望，同意讓孩子的保姆多

看其他小孩子一些時間，好讓孩子寫作業。

說到這里，我們不難看出，克拉克老師之所以能對每個學生了如指掌，因材施教，是因為他

從心裡堅信：這些孩子都是好孩子，他們需要的是關愛，是巨大的愛心。所以，他為他們每

一個人付出自己的愛心，從來沒有因為他們的特殊、格格不入、不認真學習而橫加指責，總

是從跟頭去尋找原因並努力解決，採用讓大家都能接受的方式方法。

回過頭來看克拉克老師，他是一個凡人，所以他也會對著孩子生氣『但是他又不是一個凡人

，他心裡有大愛有聖心，他當老師，源於對學生的愛；他遇到問題、處理問題，基於對學生

的愛；他堅信，學生都是好的；他堅持自己制定的班規，堅定自己的目標。他是一個意志堅定的人，他是一個用心良苦的人，他是一個刻苦鑽研的人，他是一個熱愛學生熱愛教育熱愛

生活的人。他是我敬佩的人。

❾ 贊揚老師無私奉獻精神的影片

1、《鄉村女教師》

《鄉村女教師》是由蘇聯兒童電影製片廠於1947年出品一部劇情片，由中央電影局上海電影製片廠於1950年7月譯制。該片由馬爾克·頓斯柯伊執導，薇拉·馬烈茨卡雅、德·薩迦耳、普奧烈聶夫、德·派符洛夫等領銜主演。

影片時間跨度很大，經歷了第一、第二次世界大戰及蘇聯衛國戰爭，講述了一名平凡的鄉村女教師在經歷了大半生的時間最終桃李滿天下，展現出的不平凡的精神。

2、《燭光里的微笑》

《燭光里的微笑》是上海電影製片廠拍攝的兒童故事片，由吳天忍執導，宋曉英、丁嘉元、楊津主演，於1991年在中國上映。該片講述女教師王雙鈴在平凡的崗位上辛勤耕耘，以感人的人格力量教育和影響了一個又一個天真無邪的孩子，使他們健康成長的故事。

3、《一個都不能少》

《一個都不能少》是1999年上映的一部劇情片，根據施祥生小說《天上有個太陽》改編，由導演張藝謀拍攝。故事講述了一名河北省赤城縣鎮寧堡鄉中學學生魏敏芝，被任命到一間偏遠學校去做代課老師。前任老師臨走前吩咐魏敏芝不要失去任何一個學生，最後一個都沒少。

4、《熱血教師》

《熱血教師》是由Randa Haines執導，普林斯通·特那、瑪瑞薩·維加等人主演的一部劇情片。2006年上映。影片講述了羅恩·克拉克在紐約哈萊姆學校教學取得巨大成功的故事。

5、《放牛班的春天》

《放牛班的春天》是2004年3月17日上映的一部法國音樂電影，由克里斯托夫·巴拉蒂執導，傑拉爾·朱諾、讓-巴蒂斯特·莫尼耶、弗朗西斯·貝爾蘭德等人主演。

講述的是一位懷才不遇的音樂老師馬修來到輔育院，面對的不是普通學生，而是一群被大人放棄的野男孩，馬修改變了孩子以及他自己的命運的故事。

❿ 電影《老師·好》觀後感

認真觀看完一部影視作品以後，相信大家的收獲肯定不少吧，不妨坐下來好好寫寫觀後感吧。那麼我們該怎麼去寫觀後感呢？下面是我整理的電影拆巧絕《老師·好》觀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

電影《老師·好》觀後感1

昨日下班無事，一個人去看了《老師，好》。想去看電影很久了，總因各種事耽擱拖著沒去成，可能心裡對獨自進影院是有些畏懼的。昨天終於把思想轉化為行動，沒成想，第一次獨自觀影是和一幫未成年的孩子一起，真是萬萬沒想到。

和學生一起看《老師，好》說起來也沒什麼不好，只是年紀小難免鬧騰，而且旁邊的小女生一句「什麼叫成分高？」便把劇組辛苦營造的年代感給吹散了，入不了戲，只能以一個客觀的身份在戲外游盪。

寫影評也是臨時決定的，不是因為想寫，也不是因為文筆好，寫起文章信手拈來，恰恰相反，是因為太久沒有寫過文章而不知道怎麼寫了，突然意識到這點讓我心中一驚，寒窗苦讀二十載才學會的一點本領就這樣輕易的被遺忘是可惜的，所以，即便無從下筆，即便心中無物，即便絞盡腦汁，也要記錄點什麼，寫下點什麼。

如果要給這部影片打個分，我會給出85分。理由如下：

第一，影片的人物都是正面形象。於謙飾演的老師是地區優秀教師，年年獲得優秀標准表彰，騎的自行車、用的水杯都是教書育人獲得的獎勵，毫無疑問，這是一名中國優秀教師的代表。除了這些標簽化的名頭與標志性的獎品，這位老師在行動上也是一個標准化的好老師。課堂上，嚴肅教學，對於學生的外貌衣著、課堂紀律、行為作風都有著嚴格的要求，不允許學生做出格之事。在生活上，學生患腦瘤，他捐出一個月的工資；學生自甘墮落混社會，他硬是沖二愣子把失足學生從酒桌上拉回來；學生高考前花時間給其他同學補習，他為了給學生節省時間，自己不辭辛苦辦起了免費補習班，為此還被停職處分。這樣一位教師可以說是全心全意為了學生，一心撲在了事業上。而這幫學生呢，有調皮搗蛋混沌度日的，有不學無術愛耍小聰明的，有思想早熟不遵守校規校紀的旅姿，也有年輕氣盛撒潑耍橫的，但經過老師的悉心教導，沒有出現兄弟撕破臉、打架誤終生、為情愛墮胎這種萎靡消極版青春事件，體現的還是孺子可教的思想。所以，從學生到老師都是正面人物，是國產青春片里少有的正面教育片。

第二，故事結構緊湊。以老師的自行車為線索，先是學生為報復老師沒收他們的違規物品而破壞自行車，要給老師一個下馬威；緊接著便因為被老師誤解懷恨在心而對自行車進行二次破壞；然後為感謝老師又主動修復自行車；最後因為理解了老師的苦心而主動幫助尋回丟失的自行車。由自行車串聯起學生生病、入團、迷途知返，老師辦補習班、學校舉辦藝術節等一系列校園事件，將師生矛盾由激化、高潮，到互相理解，逐漸和解，情感轉折融入事件發展當中，自然流暢。雖然都是些平淡無奇的青春故事，也沒什麼新奇事件，但正因如此，反而顯得真實，平淡中自有一種深入人心的力量，這大概就叫平凡的事件最能打動人心吧。

第三，喜劇效果增分添彩。影片開頭，老師與學生第一次課堂相見便弄得劍拔弩張，甚是緊張，隨後老師說道當地派出所所長是自己親小舅子，課堂上說不了的理自有地方說去，前面還是教書育人的嚴謹話風，這里突然就有了講相聲的流氣婉轉，教師的形象也由古板嚴肅變得有些生動可愛，讓人不禁浣而一笑。之後班裡的混世魔王為了入團去老師家拍馬屁，卻被誤以為是報復家人，老師慌亂中一邊不忘口中聖賢育人：禍不及妻兒，一邊手抓掃帚當武器，邊說邊退讓，最後閉著眼睛卵舞掃帚，一本正經的先生形象盡毀，原來老師也是普通人，也會害怕和慌亂。不禁生出這樣的感慨，又笑又感動。至於學生，喜歡武俠小說的戴眼鏡男生的一篇充滿武林風味的入團申請書就足以讓人捧腹了。這些笑點及時化解了片中的緊張氛圍，讓人輕松觀影，又不忘受教，值得稱贊。

電影雖整體流暢完整，但也不是完美無缺，其中有兩處就讓人覺得差強人意。第一處是學生生病。一個平時搞點小生意，在同學間賣些口紅、蛤蟆鏡、絲襪之類的小東西的學生在因為一起校園外的「生意搶奪戰」狼狽負傷，被抓進派出所，當老師深夜將其領回並在路邊攤請以吃食時，突然就爆出患有腦瘤需要手術這種生寬旁死大事，令觀眾沒有一點點防備就被突如其來的事件弄得有點蒙圈，迅速到來的情感暴擊也讓人來不及接招。如果說這個事件只是許多校園小事件中的一個，用不著潑墨鋪陳，採用簡短處理的方式不算突兀的話，接下來的事件應該算是天降利刃，快且准，名副其實的「飛來橫禍」。幫老師去縣委伸冤成功的學霸還來不及歡喜便被一輛貨車撞傷住院，生死未卜，這個老師抱有最大希望的學生，背負著不僅是自己的理想，同時也是老師的夢想的學生就這樣錯過了高考，並從此改變了人生軌跡。情節的突轉急下讓人摸不著頭腦，難免影響故事整體效果。有人說這樣的處理，包括後來老師的離開，是為了表達對教育的批判。一個勤奮上進的女生苦苦求學十多載，思想端正，品學兼優，為了自己的也是老師的理想勇於拼搏，並且能夠憑借自己的能力達成所願，這有什麼不妥嗎？一個榮獲各種教育教學獎項的老教師，傾其所有教書育人，這又有什麼值得批判的呢？讓人想不透。

看完這部電影，我想起了一部上學時看過的法國的同類型電影——《放牛班的春天》，也是讓人笑中含淚、多有感觸的優秀影片。相較於這部影片，《老師，好》的情節轉換多，事件多，頭緒多，思想立意更多重、更隱晦。而《放牛班的春天》就顯得簡單直白得多，但更能觸動人心，這可能與影片中的音樂情節有關，畢竟「聲入人心」。

《老師，好》是目前國產師生片中的翹楚，能否以此打開中國教育電影的新天地，我們拭目以待。

電影《老師·好》觀後感2

還記得春節檔期熱播《流浪地球》的時候，大量的評論鋪天蓋地，我看得雲山霧罩的，直到到電影院看過之後，再回頭看那些影評，才覺得有了著力點。

這一次，當《老師﹒好》熱播的時候，依然是鋪天蓋地的評論，我忍著一條也沒看，直到看完電影，也忍著不點開，想寫寫我自己的感受，也許片面，也許膚淺，但是我一定要寫出來，因為這是一部我從頭流淚到結尾的電影。（曼寶寶跟我不在一排，沒看見，要不又得笑話我了）

這部電影深深打動了我，因為太真實了。

誠然，我也覺得電影里有一些小小的不足，比如那個蝴蝶，雖然很美，寓意也很好，但是有些刻意為之，比如安靜的車禍，怎麼都覺得是在看韓國泡沫劇，比如洛小乙的結局讓我惦記，比如關婷婷的轉變太徹底了，比如……

我不想標榜苗老師有多偉大，因為他所做的事情對我們班主任而言都是常態，只是放到藝術作品中教育效果被擴大化、理想化，而我們很多班主任做的教育不見得比苗老師少，但是效果卻因人而異。

我覺得最真實的反而是關於苗老師的細節，一些更有人情味的細節——

比如電影開頭別人說自行車是縣先進的獎品，苗老師認真糾正說是「地區先進」，我一下子就喜歡上了這個有些小虛榮但又真實而可愛的角色；

比如說選班長的時候，既有能力很強的關婷婷，還有氣勢很盛的洛小乙，苗老師獨斷專行地指定班長是他心目中的「好苗子」安靜，這是一個老師，尤其是八十年代的老師很明顯的特徵「偏心」，就跟我們當年上中學的時候成績最好的幾個同學就是霸佔著教室里最好的前幾排中間的位置，別人沒脾氣，跟現在排個座位得掉一堆頭發比省心多了，我們老師的原話是「想坐前面中間？可以，下次考班上前三！」這可能就是那個時代的產物吧，如此真實而痛徹心扉！

比如去派出所把「投機倒把」的學生撈出來之後，硬是要把東西一起帶走的苗老師是真實的，那個威脅小舅子「以後不許進我家家門」的苗老師是真實的，那個拿到東西走到門口頭也不回地說了一句「晚上去我家吃飯」的苗老師也是真實的；

比如說當安靜給原來初中同學在小飯館門口補課的時候，苗老師說了一句：「那你就不用復習了？回去！看你的書去！」這點兒小心思，真實地讓我感動，可是，苗老師又放不下那些礦業中學的孩子，或者是怕安靜惦記這些老同學，他自己在家裡給他們免費補課，讓我心裡升起敬佩之情。

比如苗老師的鄰居在家裡辦班補課，他偷偷貓在人家門口偷聽，我猜他一定沒有檢舉告發之心，但是，是否存了自己辦班補課之意就不一定了。那個坐在黑暗之處糾結徘徊的也許才是一個真實的人。

比如苗老師在安靜車禍之後、冤屈被澄清之後、校長獎勵他一套住房之後選擇離開，我在內心揣測他到底是怎麼想的，卻又不敢妄加揣測，也許是因為無法原諒借自行車給安靜導致車禍的自己？也許是無法面對用安靜的一雙腿換來的清白以及那套房子？也許是累了？……好吧，不猜了，因為如果是我，我可能也會選擇離開。

那個開學第一天就給學生下馬威的苗老師讓我覺得痛快，雖然有些借著在派出所工作的.小舅子的威風的小市儈的感覺，但是依然覺得痛快。

現在不缺少火眼金睛發現學生問題的老師，但是還敢罰學生站（蹲、趴）在教室前面的老師已經很少了，因為教師這個職業現在儼然已經成為高危職業，我們為著一群毫無血緣關系的孩子操心勞力，卻因為一句恨鐵不成鋼的話、一個無關痛癢的舉動，動輒被告狀到教育局，丟掉飯碗，動輒被打被捅，丟掉小命。

於是，家長不管，老師不敢管，哄著求著甚至跪著做教育，我們不知道，沒有懲戒的教育會造就一群什麼樣的孩子，「心有戒尺，才能行有所止」，願我們這個社會還心存對規則的敬畏。

那個為了洛小乙，在即將砸向自己腦袋的酒瓶子前眼睛都不眨的苗老師是真實的，因為為了學生，我們老師真的是什麼都願意付出，包括生命。

清明節剛過，前天海淀區地震，不知為什麼，我突然就想到汶川地震時的那些把學生護在身下的老師，讓我瞬間淚目。還有那位推開學生，被汽車碾過雙腿的女老師，那時的她一定沒有想到自己的家人，滿腦子都是學生，學生，學生。

那群高中三年和老師鬥智斗勇的孩子們是真實的，那是每一個走過那個年紀的孩子們心裡都有的會議，只不過電影中的道具是自行車，而我們當年的道具是我們班主任的杯子；

那個和孩子們鬥智斗勇的老師也是真實的，現在我們在辦公室經常說的一句話是「與天斗，其樂無窮！與人斗，其樂無窮！」真的，很多時候我們就是在做一些「逆天」的事，明明孩子和家長都放棄了，我們卻還在堅持；

明明孩子在十多年的教育中已經養成了一些不良習慣，我們卻再想辦法幫孩子改掉；明明孩子不愛讀書，不愛旅行，我們卻一定想盡辦法讓他們看到這個精彩而美好的世界，進而激起他們前進的動力。

這些年，我的目標是「做一個眼中有光、心裡有愛、手裡有戒尺的班主任」，「做一個業務精湛、用知識生成能力並涵養品格的數學老師」。

我愛的我三尺講台，我愛我的班主任崗位，我愛我的教育事業，我更愛我的孩子們。