1. 請大家介紹幾部美國的愛國主義電影
佐羅 是法國的英雄。。。。。怎麼成了美國英雄了。。。
我能想到的美國的愛國主義的電影有：
首先你就要看這部
愛國者
梅爾吉普森 本身就是美國的英雄
生於7月4日
越戰題材的電影 講美國一代人對戰爭的反思以及戰爭對他們的影響
殺死一隻知更鳥
反映民主 第一個為黑人爭取權利的黑白電影
珍珠港
抗擊侵略的愛國影片
鍋蓋頭 (Jarhead) 戰爭題材
野戰排
朝鮮戰爭 也屬於愛國題材吧
阿甘正傳
甘就是美國國民英雄的化身
奔騰的年代
人文關懷？美國的西部時代
巴頓將軍
西典風雲
風語者
吳於森 拍的 抗擊侵略的電影
英雄傳說
關於印地安人和美國人之間的戰爭
二戰人物傳
記錄片 講述多位美國的戰爭英雄
還有兄弟連 這不用我說了吧
美國獨立戰爭
科教片 美國的民主先河 帶表自由的崛起
動畫片 戰鴿快飛
感人的愛國題材電影 紀念為2站流過血的英雄 無論人還是動物 都值得緬懷
BBC第一次世界大戰：偉大的戰爭 和 戰爭年代的聲音
兩部都是記錄片 關於戰爭
2. 請大家介紹幾部美國的愛國主義電影
《外星人襲擊地球》是一個典型的愛國片，充滿了個人對國家的義務和責任；《太陽淚》中，沒有直接涉及國家的問題，但體現一種自由，和為了自由而要解放一些東西的思想，這種思想是和美國的政策完全符合的，只是因為中東的事情遭到媒體反對，片子本身可圈可點。
3. 美國是如何進行愛國主義教育的
一項由阿波斯特托萊德研究中心進行的調查顯示，在歐美18個發達國家中，美國人對國家的認同感和自豪感最強，也最願意為保衛他們的國家而戰。這種結果與美國系統完善、注重效果、潛移默化、無孔不入的愛國主義教育密切相關。考察美國愛國主義教育的一些成功做法，對於我們進一步創新新時期愛國主義教育不無裨益。歷史教育 —— 讓過去啟示未來美國是一個歷史不長的國家，從建國至今也不過兩百多年。但是在這短短的兩百多年的發展過程中，取得了舉世矚目的經濟飛躍和科技成就，這是美國人自豪的資本。所以，美國人格外珍視自己的歷史，用它來培養對自己國家的一種深厚感情。在美國，無論是小學、中學，還是大學，都必須學習歷史。歷史教育向美國人傳授了這種思想：我是美國人，我自豪！事實證明，美國人普遍都有一種優越感和自豪感。美國也非常重視發揮各類博物館在愛國主義教育當中的作用。各種大大小小的博物館星羅棋布，遍及美國。其中有國立、州辦的，也有私人捐贈的。不少博物館里陳列著當年開拓者的用具，展示艱辛的創業史。美國還將許多發生過重大歷史事件的古跡提供給遊人參觀；把許多名人故居如華盛頓的庄園、傑弗遜的住宅等改為博物館，供人們參觀，以傳遞美國文化傳統，進行愛國主義教育。公民教育 —— 用權利強化責任培養好公民是美國學校愛國主義教育的重要內容。根據美國《公民與政治課程標准》，該課程的目標是：「培養認同美國憲法民主制度基本價值觀和基本原理的合格公民，並使他們有見識、負責任地參與到政治生活中」；「公民有效、負責的參與，必須要具有一系列知識、智力技能和參與技能，同時個體某些個性特質的發展也能夠保證有效和負責的參與，這些個性特質會增強個體參與政治，並為政治體系的健康運行和社會的發展做出貢獻。」為了達到以上目標，《公民與政治課程標准》進一步規定：「開設『公民與政治』課程的正式教育機構，應該為學生提供關於公民生活、政治學和政治體制的基本知識；還應該幫助學生理解自己國家和其他國家的政治體制，以及美國政治活動、政體與世界事務之間的關系。」通過公民教育傳授了公民知識，培養了公民技能，形成了公民意識。儀式教育 —— 以儀禮感化人心美國人善於利用各種儀式開展愛國主義教育，培養愛國情感。在美國的中小學校里，國旗、國歌、總統畫像這些美國國家的象徵物，到處可見可聞，幾乎每一個班級都懸掛有美國國旗和美國總統的畫像，熱愛國旗是學生愛國主義教育的一個重要組成部分。美國的中小學每天都有一種宣誓儀式，宣誓的內容，或是全國通用，或是自己所在的州的誓言。這些誓言代表全美或某個地方的政治理想和追求。比如，內華達州的誓言是「一切為了國家」。而適用於全國各中小學的宣誓誓言，構思上更是匠心獨具：我宣誓忠誠於美利堅合眾國國旗，忠實於她所代表的合眾國——蒼天之下，一個不可分割的國家。在這里，人人享有自由和正義！我決心認真學習、學會關心、懂得分享、珍惜時光，過好每一天。美國是一個節日很多的國家，利用各種節日慶典進行愛國主義教育是美國一貫的做法。美國最主要的愛國節日乎前有：美國獨立紀念日、陣亡將士紀念日、退伍軍人節、國旗制定紀念日等。在國家慶典里，人人都背誦：「我愛這個國家，保衛這個國家」的誓詞；在國旗紀念日里，人人都背誦忠於國旗的誓言：「我宣誓忠誠於美利堅合眾國國旗和國旗所代表的共和國」這就說，在美國，每逢一年一度的愛國節日慶典，並非只是狂歡熱鬧一番，實為激發愛國主義熱情的好時機。特別值得一提的是，每次總統就職典禮都是開展愛國主義教育的重大時機。美國歷任總統的就職演說，雖然其社會背景、經濟形勢、對外關系、治國政策各不相同，但每篇演說辭都有喚起美國人愛國主義精神的警句。羅斯福總統在其就職演說中說：「我們唯一懼怕的就是懼怕。」這一振奮人心的絕句，給予美國人無比的勇氣；肯尼迪總統「不要問國家為你做了什麼，而要問你為國家做了什麼」的經典名言,曾經點燃了一代美國人的愛國熱情仔團；卡特總統在就職演說中指出：「我們必須再次對我們的國家、對彼此充滿著信歲戚清心，我相信美國能夠更進步，我們能夠比過去更強大。」里根總統在他的演說辭中發出要重新建立「偉大及其具有信心的美國」的號召。憂患教育 —— 用危機警醒美夢從立國那天起，美國統治精英們便如履薄冰，平民百姓生活過得也是戰戰兢兢。華盛頓總統8年任職下來，奠定了年輕國家成長為世界一流大國的基礎，可在告別演說中仍語重心長地提醒繼任者和國民，美國困難重重，要處處小心。二百多年後，奧巴馬總統向退伍軍人發表演說時，歷數的不是二戰以來美國種種「值得榮耀的勝利」，而是面臨數不清的危險和考驗。美國的政治家把世界范圍內的一切潛在威脅，哪怕是最小勢力的威脅，都無限放大，因此它的全球干預才顯得那麼冠冕堂皇。美國政治家的危機意識使得美國人對外界的挑戰都形成了一套又一套行之有效的預案。在美國每次重大行動前，美國的社會學家幾乎是開足馬力尋找危機的任何蛛絲馬跡。正是這種幾乎遍及美國社會每一個角落的危機意識，一方面使得美國人自己從未陷入過自我陶醉的滿足之中，另一方面又使得美國人的愛國意識更加深沉，隨時准備應對來自各個方面的挑戰。生活教育 —— 讓愛國洋溢在身邊美國的愛國主義教育與政治教育一樣，實現了社會化，所以，愛國主義教育的措施和做法可謂無孔不入，滲透到社會的每一角落。就拿美國國旗來說，每逢節日、慶典或集會，家家戶戶、四面八方，包括汽車上都要懸掛國旗。在許多汽車的尾部，都貼著美國國旗，國旗旁邊貼著標志性口號「支持我們的軍隊」、「上帝祝福美國」等。在各地各個大商場出售的運動衫和運動帽上，都印刷或編織上「USA」（美國）的字樣，繪制著美國國旗的圖案。在郵票上，也不乏美國國旗和美國圖案的標志。美國在許多產品包括開心果、杏仁等小食品的包裝上，也印有美國國旗標志。就連兒童電子游戲機里，都有組合星條旗等類似的軟體。文化熏陶 —— 在文化消費中升華愛國情感美國不僅是經濟強國，也是文化強國。充分發揮文化在愛國主義教育中的作用，是美國愛國主義教育的一大優勢。美國好萊塢影片的影響力巨大，其生產的各種類型的影片令世界不少觀眾著迷。美國電影看似遠離政治，實際上很多大片都在向世界宣揚「美國精神」。據經濟觀察報報道，梳理70多年來奧斯卡的歷史無疑就是梳理「美國精神史」。美國電影協會評出的《幾近成名》、《永不妥協》、《毒品網路》、《夜晚降臨之前》、《最佳表演》、《角鬥士》、《高保真》、《夢之輓歌》、《天才小子》、《誠信無價》曾被輿論界喻為弘揚「美國精神」的十大影片。美國愛國主義教育的成功做法告訴我們，愛國主義教育的素材是非常廣泛的，從歷史到現實，從物質文明到精神文明，從自然風光到物產資源，社會生活的各個領域都蘊藏著極為豐富的進行愛國主義教育的瑰寶。我國具有優良的愛國主義教育傳統、豐富的愛國主義教育資源,我們應該海納百川，博採眾長，進一步加強和改進愛國主義教育方式方法，讓愛國滲透到社會的方方面面，讓愛國成為每個公民生活的一部分。
4. 要想統計本班同學最喜愛的愛國電影,應採用什麼的方法收集數據
問卷調查。
要閉桐想統計本班同學最喜愛的愛國電影應採用什麼的方法是問卷調查。問卷調查省時間，效率高，適合用來統計全班同學看電影。
調查問卷又稱橡猛為調查表或詢問表，是以問題的形式系統記載調查內容的一種印件。問卷可以是表格式梁態橋、卡片式或者簿記式。
5. 從影視作品淺談美國文化價值觀
]影視作品就像歷史文化的一面鏡子，透過影視作品我們可以了解不同文化背景下人們的生活觀念與態度。美國的影視作品之所以俘虜了全球人的眼球，一個重要的因素就是將美國文化價值觀巧妙地貫穿於其中。本文從捍衛夢想、追逐民主自由以及人性的光輝三個方面對美國影視作品中的文化價值觀進行了分析與總結，讓我們在通過影視作品了解美國文化的同時，也能對自己的人生觀、價值觀有重新的定位與思考。
美國的大部分影視作品都是選用親情、友情、愛情、正義以及科幻為線索。大規模耗資製作的華麗場面，再加上其政治、經濟、文化的優勢，使美國文化中的個人主義、英雄主義、自由與民主藉助影片完整地展現在觀眾眼前，由此引起人們的思索與探究。美國影視作品傳達出的道德關懷和人道主義，物質進步和增長以及追求自由與平等的價值觀都值得觀眾借鑒和學習，而這些不僅是美國經濟、文化發展的支柱，同時也成為世界上大多數國家所樂意標榜的完美價值觀。
一、美國的文化價值體系
美國文化體系的構建大多數來源於它的移民文化，所以美國的文化被稱作一個“大熔爐”。美國的傳統文化大多數是盎格魯撒克遜人從他們的原住地所帶來的，盡管融入了許多移民國的文化，大體上還是以英國的傳統文化為主。自由女神像，芭比娃娃，《美國哥特式》，野牛鎳幣和山姆大叔被視為美國傳統文化的五大象徵，由此派生出的民主政體、自由原則、個人主義和英雄主義也就成了美國傳統和主流的文化價值觀。由於美國是一個新興的資本主義國家，傳統文化保留的時間也相對較短。美國的現代文化也是由傳統文化逐漸過渡而來，主要表現在美國夢，自由與平等，道德主義與人道主義之上。無論是美國人，還是亞洲和拉美人，他們都把美國看成是實現夢想的搖籃，並想通過自己的努力在這片土地上有所獲。同時，作為一個建立在自由之上的國家，自由與平等同樣在美國文化體系中占據了最重要的位置，這是由於早期的美國殖民大多數來自殖民國的中下層階級，他們嚴格反對“舊世界”的許多不平等現象，希望實現真正意義上的自由，即自己管理自己的生活。大多數美國人都有著虔誠的宗教信仰，因此道德主義和人道主義也被視為美國文化價值觀中的一個重要組成部分。總的來說“美國的現代文化正在從隔閡走向統一”。當然這與美國的社會體制的改革密不可分。
二、從影視作品透視美國文化價值觀
(一)捍衛夢想
1.不同人的不同夢想
電影雖作為一門視聽藝術，但是在物慾橫流的今天，大多數電影也不過是人們在閑暇之餘以供消遣娛樂的玩物。但是對於真正讓人看後有啟示、有收獲的電影還是一樣會得到觀眾的熱衷與好評。美國的大部分影視作品都在造夢，它並不僅僅局限在某一小小的部分。有希望實現種族平等的夢;有渴望過上富足生活的夢;有盼望登上萬眾矚目的舞台，成為明星的夢;也有期望拯救全人類，探索未知世界的夢。而這些無一例外地都從另一個角度彰顯了美國人的個人主義和英雄主義的價值觀。無論是哪種意義上的夢，人們都籠統地把它稱作現代意義上的“美國夢”。盡管不同的人對這個詞語有自己不同的理解，但是他的軸心始終不會改變，美國這塊土地提供一個可以實現夢想的平台給人們，即“人人都有成功的希望和創造奇跡的可能”。
2.從《阿甘正傳》淺析阿甘的永不放棄
美國的許多電影都對“美國夢”有一個非常完美的詮釋。影片《阿甘正傳》和《當幸福來敲門》就是展現美國夢的典型。在《阿甘正傳》中阿甘由始至終都貫穿著“笨有笨的作為”這一思想。盡管他是一個智障兒，但是憑著對生活永不放棄的信念，他順利地完成了大學學業並參了軍，最終還成為人們心目中的戰斗英雄。命運對每個人來說都是未知數，我們永遠無法知道等待我們的下一站會是什麼。上帝為你關上一扇門的同時，也會記得幫你打開一扇窗，透過窗戶，陽光依然可以照進來。阿甘的故事教會人們只要敢想敢做，一切皆有可能。
3.從《當幸福來敲門》中解讀克里斯是如何捍衛夢想
另一部將現代意義上的“美國夢”詮釋得很完美的電影就是The pursuit of happiness，美國電影《當幸福來敲門》取材於真實的故事。故事的主人公就是當今著名的投資專家Chris grander。這部電影屬於勵志電影，但是卻與簡單地描述個人了奮斗與夢想的勵志電影截然不同。它成功地刻畫了一位瀕臨破產，老婆棄家，只有和兒子相依為命的窮酸落魄業務員的形象，最後是如何憑借自己的努力成為知名的金融投資家的故事，而這一過程沒有堅強的意志與精神的支柱，常人是很難做到，兒子就是他不斷奮斗下去的動力。克里斯在影片中說：“我生活的這一部分叫做搭公車;我生活的這一部分叫做冒傻氣;我生活這一部分現在的一部分叫做疲於奔命，我生命中這個階段的階段叫做幸福。”這部影片不是一味地強調個人的奮斗，腳踏實地抑或是憑借聰明的才智去獲得成功。這里的幸福不是一個目標，一個方向，更是一種責任，一種權利。追逐夢想不是一味地行走，偶爾也需要停下來思考一下，人生的目標究竟是什麼，有夢想就要好好地去捍衛它。
(二)追逐民主自由
1.美國文化價值體系中的自由與民主
平等與自由是美國人一直以來普遍認同的觀念，美國人雖然沒有統一的思想，但卻有普遍認同的觀念，即以平等和自由為中心的價值體系。美國的《獨立宣言》更是將平等與自由放在了首位，他明確地指出“我們認為以下這些真理是不言而喻的：“人人生而平等，造物主賦予他們若干而不可轉讓的權利，其中包括生命權，自由權和追逐幸福的權力。”美國的自由與民主似乎就是上帝賜予他們的光環。在好多美國電影的開始，都有過這樣的`一幕，在一片金色的光芒中，一個象徵著美國人民爭取自由、對美好生活的嚮往與追求的女神像高高地聳立在紐約港口的自由島上。因此民主與自由也就被反復地穿插在影視作品中。
2.在《肖申克的救贖》中安迪和瑞德對自由的追求說到美國文化中的追求自由，同樣也會把大多數觀眾的視覺拉回到1994年上演的《肖申克的救贖》當中。“有一種鳥兒是永遠也關不住的，因為它的每片羽翼都沾滿了自由的光輝。”這部電影用第三人稱的旁白描繪了肖申克監獄所發生的故事，以瑞德的視角描繪了安迪的所作所為和因為他而得到救贖的肖申克監獄的人們。本片最能吸引觀眾的還是主人安迪公強大的內心的力量和對自由生活的執著。他說人生可以簡單地歸於兩個選擇：忙著活，或者忙著死。影片的整個過程中我們可以看到主人公渴望自由的執著從來沒有停止過。花19年用石錘鑿出一個洞，是什麼給了他動力，是內心的希望的火種。“Fear can hold you prisoner，hope can set you free.”這也是作品本身所要告訴人們的。
(三)人性的光輝
1.人性的光輝是美國電影持久不衰的秘訣
美國的電影自始以來雖然在極力製造各種英雄神話，以各種視覺效果打造影片的獨特文化。如《真相至上》《戰馬》《泰坦尼克號》《2012》《驚濤大冒險》《危情時速》等。但無論是法制題材的電影抑或是一些巨型的災難片、科幻片，他之所以吸引觀眾的注意力，一個重要的秘訣就是將人性的光輝巧妙地穿插在了整部影片當中。
2.《綠里奇跡》中黑人死囚約翰及監獄長的身上所呈現出的人性的光輝
拍攝於1999年的《綠里奇跡》，它同1994年的《肖申克的救贖》一樣同屬監獄題材的電影。監獄，是最陰暗恐怖的場所，充滿恐懼又令人毛骨悚然。盡管在這樣的地方，也不乏閃耀著人性的光輝。在《綠里奇跡》中，黑人死囚犯約翰·科菲相貌恐怖，體形碩大，但卻身上有著溫暖的愛心和神奇的力量，他和監獄長保爾·艾治科姆一起誠心地幫助死囚們平靜地、安心地走過了人生最後的旅途，演繹出一段感人的故事。而中國恰巧相反，盡管監獄中也有許多感人的故事，但是因為教條主義的影響，很少有人去觸及。
3.《泰坦尼克號》中人性的真、善、美
影片《泰坦尼克號》是一部里程式的電影，自1997年上映至今，一直為人們津津樂道，這部電影之所以震撼人心，不僅僅是因為偉大的愛情，還有人性。“讓婦女和兒童先上”而不是“領導先走”。這是在船沉沒的那一刻，霍利克用錢收買大副要求先上救生艇這一戲劇沖突強烈地表現了出來。在生死面前男士們自己浸在水中，讓婦女兒童先上救生艇，他們克服了人性的自私，他們都是英雄。在“泰坦尼克號”沉沒的那個瞬間，船上相擁赴死的老年夫婦，母親講著故事和兩個孩子一起葬身海底，牧師在最後一刻還不忘給予人們精神的安慰，這都顯示出人類那無與倫比的偉大和無畏，他們就像會思考的蘆葦在自然的毀滅中迸發出了撼天動地的力量。一場災難，見證了人的脆弱，但也同樣見證了人性本身所含有的真、善、美。關於人性的主題，無論電影、電視劇、動畫片，總會讓人看後有思考、有收獲，也會成為人們永久歌頌的美話佳談。
4.從《拯救大兵瑞恩》中看硝煙彌漫中閃爍的人性的光輝
《拯救大兵瑞恩》在大多數觀眾眼中，它不過是一部精心製作的美國愛國主義宣傳片。但如果仔細觀看，將會領悟影片其深層次的含義。一個母親有四個兒子參戰，三個同時戰死，於是美國參謀總長下令無論如何要將身陷前線的第四個兒子安全撤回。作為現代民主的發源地之一，美國的立國精神就是強調個人價值。盡管“戰爭沒有仁慈，殺戮沒有良知，但硝煙彌漫中仍閃耀著人性的光輝”[4]。八個去救一個人，為的是不讓一個年老體衰的母親，經歷所有兒子都命喪戰場的噩耗，相信看過此片的大多數男性也會在此片中找到自己的影子。[5]
三、結語
美國的影視作品憑借其別具一格的文化特色在全球范圍內樹立了標桿。美國影視作品所反映出的尋求夢想，追逐自由以及對個體生命價值的尊重等價值觀已成為全球文化價值評判的標准。欣賞影視作品不僅可以幫助我們不斷提高對美國文化的深入了解，而且可以掌握語言本身的應用能力。大多數影視作品中都對中美文化的差異及沖突進行了描寫和探討，了解不同的文化背景、歷史背景和地理區域的差異，可以有效地促進跨文化交流的順利進行。取其精華，去其糟粕，更好地繼承和發揚中華傳統文化。
6. 美國愛國主義電影的特點
呈現美國價值觀。
7. 下面是某機構關於"什麼教育對愛國熱情的培養影響最大"的調查結果表
1、圍繞調查主題，寫出本次調查最主要的信息。
答案：家庭教育與社會輿論導向對愛國熱情的培養影響最大。
2、依據圖表信息，請對學校開展「愛國主義教育」活動提一點建議。
答案：學校里的愛國教育要切合學生，要跟家庭教育與社會輿論導向相結合，實際組織形式多樣的愛國主義教育活動，引導學生理性銀野搭表達愛國熱情。各級教育行政部門和中小學校要從鋒拿當地實際情況出發，因地制宜組織形式多樣的中小學生愛國主義教育活動。開展多種形式的班會、團日、隊會活動，讓中小學生、脊念學生團員、少先隊員在活動中充分表達愛國熱情。