小鞋子電影的觀後感

Ⅰ 電影《小鞋子》的觀後感

電影《小鞋子》的觀後感，只用的話，大家寫得出來嗎?以下是我給大家帶來小鞋子觀後感範文，以供參閱。

小鞋子觀後感篇1

哥哥不小心弄丟了妹妹的鞋子，家庭的貧困讓他們不敢向父母提起，兩個人只能共用一雙鞋子。妹妹早上穿著鞋子去上學，中午放學使勁全身力氣奔跑回家，在一個巷口與哥哥會合，哥哥再換上鞋子用最快的速度跑到學校。一天一天，嘈雜的街道，勞苦的人民，兄妹倆在不停的奔跑，這雙小鞋子成了他們的接力棒。雖然妹妹嫌鞋子丑，在同學們的面前抬不起頭來，哥哥每天為了等妹妹鞋子經常遲到，委屈的受校長的訓斥，但他們都默默忍受，繼續著奔跑的生活。一次，妹妹偶然間發現了自己的鞋子在另一個同學腳上，當她和哥哥來到女孩的家時，看到她的盲人父親為支撐起家還要辛苦工作時，他們放棄了那雙鞋。終於，哥哥有了得到一雙新鞋的希望——那就是參加長跑比賽...

《小鞋子》令人感動，雖然這里貧困落後，但更多的感受還是溫暖和真誠、力量和希望。貧困會讓人陷入困境，但也是一種激勵，為生活打拚的激勵。而這種堅韌和倔強表現在一個純真樂觀的孩子身上，更讓人感慨和震撼。這部電影是感人的，但不是令人因同情憐憫而流淚的。他們不需這些，他們的精神飽滿富足的讓每一位觀眾汗顏。以前對伊朗知道它更多的是戰爭、石油、沙漠、宗教等，給人災難令人困苦的事情，覺得它是冰冷的灰暗的一角。看完《小鞋子》，對伊朗的印象大為改觀，它讓我感受到一個民族對美好生活的嚮往和樂觀向上的生活態度以及面臨貧困的堅韌和力量。希望，是的，它給人的是希望。看到一個民族不屈抗掙的現在和朝氣蓬勃的未來。

小鞋子觀後感篇2

一個年僅九歲的小男孩，在自個兒的妹妹心中有如參天巨樹。是依賴，是港灣，是信任……為了自個兒的無心之過，為了妹妹的新鞋子，小阿里向來在尋覓挽回的機會。還記得他快到盡頭時沖刺的鏡頭，當時，他的腦海徹低被妹妹賓士的身影所填補。能夠說，他徹低都是靠著毅力力，靠著願望堅持了下來。然而結局卻……注視他無望冤屈的眼神，注視他彌漫淚水的眼睛，一種無奈湧上心頭。是平時生活，是社會，也還是其他什麼理由讓一個原本應享福童年的小男孩承受是這樣之多分外的包袱?阿里是剛強的，但為何注視一個這種惟獨九歲的小男孩的剛強會讓人是這樣苦澀?他失去了歡樂無憂的童年，失去了無邪純朴的孩童思想，失去了……他失去了太多太多，雖然剛強，但那逝去的歡樂到底可否追回?

為了一雙鞋子，他們如此認真的努力著，不放棄一絲機會，沒有一絲的懈擔盡管無奈、委屈、辛苦，可是他們都一一忍下，為了心中的`夢想。孩子對夢想的堅持，堅定的信念。他們那純真的堅持，就為了一個目的，就是為了心中的希望，不管怎樣就算是爬下也要堅持的向它靠近。這分堅持，是那麼強烈那麼無畏那麼不可抗拒!在這樣純真無畏的孩子面前，貧窮又何妨!

小鞋子觀後感篇3

在上周一班會課和周二午間活動的時候，我們看了電影《小鞋子》，我有很大的感觸。

阿里不小心把妹妹莎拉的鞋弄丟了，於是他們只能在大街上互相奔跑著交換鞋子，為此阿里去參加了馬拉松，想得季軍送給妹妹一雙球鞋，可是最後卻得了冠軍，他哭了，因為他沒有完成妹妹的願望，可是此時，他們的爸爸已經攢夠了錢，給他們兩個一人買了一雙鞋。

記得有一次，放學回家，爸爸讓我把家裡的地拖一下，他要出去，我死活不拖，過了一會兒，，爸爸出去了，我走到衛生間，不由自主地拿起拖把，拖了起來，拖了一會兒，我感覺腰酸背痛，才感覺到家人的辛苦，我不由得又想起了阿里他們一家人，每天，他們放學回家，就幫著媽媽做家務，做完以後，就趴在地上寫作業，連個書桌都沒有。

還記得阿里跑完馬拉松以後說的第一句話是：「不是第三名」。在奔跑過程中，阿里想著他們在大街上互相奔跑著交換鞋子的情景，這給了他很大的鼓舞和信心，靠這種毅力，阿里贏得了冠軍。

生在現在這種時代的人，都是衣來伸手，飯來張口，想要什麼就有什麼，可是他們，鞋子丟了都不敢告訴家人，沒有錢買新鞋子，他們的學習環境很差，可是並不比現在的人學習差，甚至比有些人好很多倍。所以，我們就更應該好好學習，不讓家人操心。多做些家務事，減少父母的壓力。

在那種時代，鞋子破了，不能買新的，修修再穿，可是，現在鞋子一破，就立馬丟掉，不再穿了，對比一下，我們就應該知道，要好好珍惜現在的生活，不要浪費糧食，阿里去買番薯，還只能買小的，房租一直拖欠。沒有錢交，想吧想我們現在的生活，好好珍惜。

小鞋子觀後感篇4

今天晚上晚自習是班會，老師帶著全班同學看了一個叫《小鞋子》的電影，這個電影給了我很大的感悟。

電影的內容是這樣的：妹妹的鞋子壞了，阿里帶著鞋子去修，回來買土豆時，被一個撿破爛的收走了。阿a里找不到鞋子，只能讓妹妹先去上學，下午放學時，反復了好多天。妹妹在上學時，看見了有一個女生穿著她的鞋子，正好是星期六，妹妹讓哥哥把她的鞋子要回來。到了那個女孩家門口，兄妹倆看見那個女孩的父親是個盲人。他們想可能他比我們更需要這雙鞋子。直到有一天，阿里在學校的宣傳欄上看見跑步比賽活動。冠軍獎五日游和獎牌，亞軍三日游和獎牌，季軍是一雙球鞋和獎牌，阿里看見季軍是一雙球鞋時，就找老師報名了，可是報名時間已經過了，他再三請求老師老師終於同意了。在操場上，他拚命練習，成績非常優異。比賽非常激烈，可是他最後得了冠軍，沒有得到球鞋。在成千上萬的同學中，跑到第一，多不容易啊！雖然他最後沒有得到球鞋。

那麼多人在跑，規定不能撞人。有一個同學把阿里撞到了，阿里想；不行，我不能放棄，為了給妹妹掙得一雙球鞋我不能放棄想到這里，他立刻站了起來以百米沖刺的速度追上了所有同學。當又有同學要超過他時，他又想起妹妹說她不想穿阿里的鞋時，他有加速了，跑了第一名。

看完了這個電影，我知道了只有堅持不懈才能有好成績，只有堅持不懈才會考上好初中，好高中，只有堅持不懈將來才會有出息，只有堅持不懈才會有成就，只有堅持不懈才可以報答父母，報效祖國。

電影雖看完了，但是阿里堅持不懈的精神永遠在我的心裡。

小鞋子觀後感篇5

看《小鞋子》是心靈逐漸感慨而溫暖的過程，是靈魂得到洗禮的過程。他們即使在困境中還保持著自尊、淳樸、善良。兄妹本想要回他們的鞋子，可是看到女孩的父親是個盲人，他們就想女孩家境更差，更需要這雙鞋子。窮人間的關愛體恤。阿里得了獎品送給妹妹，濃濃的兄妹情義。家境貧困，父親對教會的糖果毫無私心，純潔的信仰。電影很單純很乾凈很溫暖，明亮的陽光，柔緩的音樂。孩子的臉上沒有對貧窮的抱怨自卑，也沒有浮躁無助，沒有慌惶逃避，更沒有窮苦人間互相敵視，而是互相幫助，互相同情。這是一個純凈溫暖的世界，宛如天堂!

這讓我覺得貧困並不可怕，只要有心念，有夢想、真誠的對待生活，就會生活在陽光之下，就會有希望和幸福。阿里的童年是不幸的也是幸運的，生活給了他貧窮，可也給了他為人生打拚的激勵。貧窮或者就是一堂課，教會他如何真誠的面對生活!不禁想起自己的童年，也曾窘迫苦澀，曾無數次被現實打擊，曾懷疑堅持是否應該繼續。這部電影告訴我不要說放棄，無論社會如何物慾橫流、燈紅酒綠，人生如何坎坷多舛、風雨如晦，都要緊緊守護心中的一片純凈。

小鞋子觀後感篇6

沒有煽情的哭訴，浮誇的演技。《小鞋子》讓我看後久久回味。現在的大片，大多花哨，觀眾去看，也不過是圖個熱鬧。像這種類似記錄的片子很少有人願意捧場。原因有很多。而這部片子之所以成為伊朗唯一提名奧斯卡獎的電影，的確有其獨到之處。以前很多表現底層人民生活題材的東西大多苦楚不堪，劇情悲慘，不是連天炮火就是爹死娘嫁人，觀眾來看電影，看完之後一肚子的郁悶與沉重，肯定不會受歡迎。這部電影同樣表現底層人民生活，卻是平淡記敘伊朗一個普通底層家庭的日常生活，而所謂的這種電影慣有的「痛苦點」，不過是小主人公丟了妹妹的鞋子，兩人為了不被父母責罵也不讓父母擔心，輪換著穿一雙球鞋上學，兩個人都強烈的渴望擁有一雙新的鞋子。哥哥對妹妹覺得愧疚，這在一個小男孩的世界觀中彌補這種愧疚的方式就是把自己的獎品給妹妹。得知參加長跑季軍的獎品是一雙球鞋，哥哥又眼淚汪汪的求老師讓他參加。小主人公哭著求體育老師讓他參加時，只有一句話「請老師相信我，我一定會得第一的」。眼神里的堅定和委屈讓我深深震撼了。所謂一花一世界，()一葉一菩提。細細品查，一朵花里就有整個世界。小男孩對於一雙鞋子的渴望和成年人對於金錢、事業等等的渴望是一致的。影片用最平實的描寫將這種渴望表現的淋漓盡致。

最後值得談的是影片的結尾，主人公陰差陽錯得到了冠軍，回到家失落的面對妹妹失望的眼神感到十分沮喪。脫下已經爛掉的球鞋，在池子里靜靜泡著被磨起來的水泡，一群紅色的金魚遊了過來。另一面，其實爸爸已經買好了給他們兄妹倆的新鞋子……這種結局干凈利落卻又讓人回味無窮。爸爸如何來的錢買鞋子？兄妹倆看到渴望已久的新鞋子又會是怎樣的表情？小主人公會不會因此而對自己拿到冠軍再次高興起來？父母又會怎樣？這一切都不得而知了。

小鞋子觀後感篇7

在星期一晚上的班會課和星期三的午間活動，我們觀看了電影《小鞋子》。

電影講的是阿里因為不小心丟掉了妹妹的鞋，為了不讓爸爸再借錢買鞋，兄妹倆每天奔跑在大街上互換鞋上學。為此，阿裡面臨著被開除的危險。因為阿里學習刻苦，被老師挽留在了學校。一天，他看見了市裡舉辦的五公里長跑比賽，季軍的獎品是一雙球鞋。他決定參賽。回家後，他第一時間把這個好消息告訴了妹妹。比賽當天，因為阿里心裡一直想著妹妹的模樣，他超過了一個又一個人。這時後面的人把他拉到啦，他一聲不吭的爬起來。一心想得季軍的他意外的得了冠軍。賽後，他的第一句話是：「我是不是季軍？」他沒有完成妹妹的願望，哭了。最後，是父親完成了妹妹的心願。

阿里兄妹家裡生活非常貧困，在學校里卻學習優秀。每天放學回家後都要幫父母做家務，做完家務以後就要趴在地上寫作業。我們平時父母讓我們幫點小忙我們都不願意幫，從不知道他們的辛苦。和阿里兄妹相比，我們感到慚愧。我們寫作業有椅子，也有桌子，可我們還在抱怨。他們穿破了鞋子補一補就繼續穿，我們穿破了鞋子就扔掉，然後就再賣一雙新的。阿里因為得了冠軍，沒有完成答應妹妹的承諾而傷心的哭了。我們的生活中誰不願意得冠軍。因為一個承諾，阿里他不喜歡冠軍。

我們現在生活在繁華的都市中，享受著父母的關愛，享受著高質量的現代生活。和他們比起來我們簡直就是生活在天堂里，我們還有什麼理由抱怨呢？以後我們一定要好好學習，孝敬父母，聽話懂事，勤儉節約的好孩子。

小鞋子觀後感篇8

在作文課上，我們看了一部叫小鞋子的電影。它給人的印象深刻，尤其是那一位小男孩，為了妹妹和以後的鞋子付出了很多。真是一個願上刀山，下火海的人。

我最欣賞的小男孩在馬拉松奔跑的情節。他目的在第三名時，心裡一直回想起妹妹與他的回答，你確定能拿到第三名嗎。一定行他邊跑邊想，突然被撞倒在地，但他又站起來了，腳上還起了水泡。他努力的跑，誰也想不到跑了個第一名。體育老師把他背起來，在那笑，只有那男孩在那垂頭喪氣，顯示悲傷的神情，這一刻的傷心讓我感到他是一個很負責任的人，為了妹妹的鞋子與自己的方便努力奔跑，不顧一切的跑，可偏偏跑了個第一名，那傷心的男孩沒有完成任務的傷心。

這樣子的小男孩都很難見到，為了鞋子一樣的事而努力的人也很少了。所以我認為他很負責任。我之所以這樣說，是因為有些人的鞋子壞了就再買一雙，可如果是窮人的話，那些人都會中途逃，今生都不還，只有男孩在電影中最吸引的一個人。為了掙錢養活家人，一個一個敲門鈴。也會很認真的去干。不象有些人，勝利就在前方卻半途而廢，錯失了良機。這讓我產生深刻的印象，在人們中，好像就有他們家最努力了。

我感覺這是一部十分溫馨的電影，讓我認為做人要有理想，不放棄。

小鞋子觀後感篇9

今天，我們在學校看了一部十分感人的電影，影片名字很簡單，叫做小鞋子 。影片的小主人公是一個名叫阿里的小男孩。

阿里是個很懂事的孩子，他小小年紀就很能體諒理解父母，同時很有擔當跟責任感!這值得很多同齡孩子學習。在他把妹妹的鞋子拿去修結果弄丟了時候，他首先想到的是不能給爸爸加負擔，自己和妹妹共用一雙已破舊的球鞋爭分奪秒的跑著去上學，在這種情況下，阿凡的內心很煎熬，為丟掉妹妹的鞋感到後悔而且為兩人上學過程中的辛酸感到無助，妹妹時不時的發牢騷，他很難過。有一次學校舉行5公里長跑，季軍的獎品是一雙球鞋於是阿里就參加了比賽那時他就有了必勝的念頭跟信心，在比賽的過程中，他是那麼的投入，那麼奮不顧身!(他的頭腦中一直會浮現妹妹跑著回來跟自己換鞋時的喘氣聲，自己上學遲到時老師的嚴厲的批評)最後他獲得了第一名，而其卻為沒有拿到那雙第三名的獎品內心很復難過，顯得一點也不高興，而是哭了。可是還有一件事讓人很高興那就是爸爸給兄妹買的鞋，我覺得當兄妹看到時一定很高興。

影片中的阿里既懂事又很體諒父母，也很負責任，是一個好孩子。

小鞋子觀後感篇10

影片講的是兩個小孩子關於一雙小鞋子的影故事。貧困家的孩子在買東西的時候不小心丟失了妹妹那雙修的不能在修的鞋。

有一個孩子叫阿里，阿里取因為妹妹修理的小鞋子時，不慎把這雙妹妹僅有的鞋子丟失了，為了免除父母的懲罰，他央求妹妹與他達成協議：每天妹妹上學時穿他的鞋子，然後下學後再換給他去上學。

於是兄妹僅有的這雙鞋子每天就在兩個人的腳上交換著，能夠找回丟失的鞋子或者再擁有一雙鞋子的渴望在兩個稚嫩的心中與日俱增地堆積著，因為他們既要逃避父母以及遲到可能帶來的懲罰，又要承受換鞋帶來的種種不便，後來，阿里看到全市長跑比賽的通知時，終於哀求老師批准他參加比賽，因為比賽季軍的獎品中有一雙鞋子。在比賽中，阿里奔跑著，他的眼前晃動著妹妹放學後奔回來與他換鞋以及他換好鞋後奔向學校的腳步，他要取勝，他要獲得那雙鞋子，他在奔跑，在極度疲勞中奔跑，後來他跌倒了，為了勝利，他又不顧一切地爬起跑向終點並在混亂中率先撞線。當人們向小冠軍表示祝賀時，阿里抬起的卻是一雙充滿失望的淚眼。

回到家中，妹妹難過地走開了，阿里脫下了自己的鞋子——它已經徹底地磨了，阿里把打滿水皰的腳泡在院內的池中，一群魚向他游來。而此時，他的父親正在回家的途中，在他的自行車上，放著買給哈里和妹妹的新鞋子……

Ⅱ 小鞋子觀後感

小鞋子觀後感

認真看完一部作品以後，這次觀看讓你有什麼體會呢？這時候十分有必須要寫一篇觀後感了！那麼觀後感到底應該怎麼寫呢？以下是我為大家整理的小鞋子觀後感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小鞋子棚襪觀後感篇1

《小鞋子》這個電影故事很簡單：主人公小阿里取回為妹妹修理的小鞋子，在買菜的時候不慎讓撿破爛把這雙鞋子撿走了。害怕回到家媽媽懲罰他。他求妹妹：他們兩個共穿一雙鞋。於是，他們兩個僅有的這雙鞋子每天就在兩個人的腳上交換著穿，妹妹心裡一直期望能找回自己唯一的一雙小鞋子。因為他們既要逃避父母以及遲到可能帶來的懲罰，又要承受換鞋帶來的種種不便。

阿里和父親去城裡打工掙錢，卻因為自行車剎車失靈，父親意外受傷，花去了本來答應給妹妹買鞋的錢治病。

一次偶然的機會，阿里看到全市長跑比賽的通知，看看自己腳上的鞋子，他默默地走開了。當後來知道獲得季軍的獎品是一雙鞋子的時候，他興奮極了，急匆匆去哀求老師批准他參加比賽。在比賽中，阿里奔跑著，他的眼前晃動著妹妹放學後跑回來與他換鞋和他換好鞋後奔向學校的腳步，他要取勝，他要獲得那雙鞋子，最終，他成功地獲得了冠軍。當大家阿里祝賀時，阿里卻是充滿失望。因為他根本不想得冠軍，他只想給妹妹贏一雙鞋子。

回到家中，看到妹妹失望難過的表情，阿里脫下了自己的鞋子——它已經徹底地磨了，阿里把打滿水皰的腳泡在院內的池中，一群魚向他游來。而這時，他的父親正在回家的途中，在他的自行車上，放著買給哈里和妹妹的新鞋子……

這個故事，讓我觸動最深的是，當莎拉看到她丟失的鞋子穿在女同學的腳上時，她沒有直接跑上去和女同學要鞋子，而是悄悄地跟在女同學身後，知道女同學的住址。後來又帶著哥哥打算要到她家要回那雙鞋，看到女同學的爸爸是個盲人，靠賣麵包維持生活。阿里兄妹放棄了追信頃討鞋子的念頭。這個感人的畫面感動了我，阿里兄妹和父母雖然生活貧困，但每個人都勤勞，積極地面對生活，還有一顆善良的心！他們以後的生活一定會好起來的。

小鞋子觀後感篇2

在作文課上，我們看了一部叫小鞋子的電影。它給人的印象深刻，尤其是那一位小男孩，為了妹妹和以後的鞋子付出了很多。真是一個願上刀山，下火海的人。

我最欣賞的小男孩在馬拉松奔跑的情節。他目的在第三名時，心裡一直回想起妹妹與他的回答，你確定能拿到第三名嗎。一定行他邊跑邊想，突然被撞倒在地，但他又站起來了，腳上還起了水泡。他努力的跑，誰也想不到跑了個第一名。體育老師把他背起來，在那笑，只有那男孩在那垂頭喪氣，顯示悲傷的神情，這一刻的傷心讓我感到他是一個很負責任的人，為了妹妹的鞋子與自己的方便努力奔跑，不顧一切的跑，可偏偏跑了個第一名，那傷心的男孩沒有完成任務的傷心。

這樣子的小男孩都很難見到，為了鞋子一樣的事而努力的人也很少了。所以我認為他很負責任。我之所以這樣說，是因為有些人的鞋子壞了就再買一雙，可如果是窮人的話，那些人都會中途逃，今生都不還，只有男孩在電影中最吸引的一個人。為了掙錢養活家人，一個一個敲門鈴。也會很認真的去干。不象有些人，勝利就在前方卻半途而廢，錯失了良機。這讓我產生深刻的印象，在人們中，好鏈坦激像就有他們家最努力了。

我感覺這是一部十分溫馨的電影，讓我認為做人要有理想，不放棄。

小鞋子觀後感篇3

看了一部老電影，真好！主人公是對小兄妹，家境貧寒，男孩去修鞋匠那裡給妹妹取鞋子時，不小心把妹妹的鞋子弄丟了。為了不讓父母困窘，憂愁，兄妹倆穿同一雙鞋上學。妹妹放學一路狂奔回家，哥哥早早在巷口翹望著妹妹快點回家，他能穿著鞋子去上學。妹妹常在回家路上遇到些小意外，為此男孩多次遲到，差點被教導主任開除了。盡管生活如此艱苦，兄妹倆學習卻非常勤懇刻苦，放學回家也會抽時間幫父母做家務，照看幼小的妹妹。房東時常會因為男孩爸爸交不起房租來鬧事，媽媽生病了最小的妹妹需要照顧沒有收入。他們一家五口盡管很是貧窮，卻又很是互敬互愛著。媽媽會做好飯時先盛一碗給比他們還困難的鄰居。爸爸會干多份工作，努力讓生活變得更好。妹妹丟了鞋子後，特別喜歡觀察同學們的鞋子。在學校里發現了穿走她鞋子的女孩，和哥哥一起氣勢洶洶的想去要回自己的鞋子，當他們看到了穿走鞋子女孩家比他們還困難，卻又轉頭彼此沉默不語的回家了。男孩看到學校跑步比賽第三名能得到一雙運動鞋，他去死皮賴臉的求老師給他參加比賽的機會，報名成功後，男孩興奮的告訴妹妹，他必須要拿第三名，要把那雙運動鞋送給妹妹。結尾，爸爸終於為他們買來了新鞋子。可是男孩拼盡全力拿到第一名，卻沒有拿到第三名的那雙要送給妹妹的新鞋子，帶著第一名的獎牌哭的那樣的傷心！

想要拿那雙新鞋子，男孩把鞋子跑爛了，再也不能穿了，腳也受傷了！回到家，不知道怎麼開口告訴妹妹，很是內疚低頭沉默不語。

最近的疫情還沒有好起來，此時看到這樣一個看電影，真的很是感慨！常常會和老媽爭論不休卻還會時常談起的關於小時候上學的事情。嗯，沒有對比就沒有傷害。電影里的妹妹，會和哥哥在一起寫作業時，自己鞋子丟了時，氣惱埋怨，最後怕讓父母更難堪自責選擇妥協，和哥哥同穿一雙鞋子上學。他們的生活那麼苦，兄妹倆會珍惜在學校里的時間，認真的學習，男孩會把自己成績得來的獎勵，一支新自動圓珠筆回家立馬送給妹妹。拾走妹妹鞋子的女孩撿到妹妹放學狂奔回家時掉了哥哥送她的圓珠筆。拾走妹妹鞋子的女孩，回家用了用那支圓珠筆，她也非常喜歡，可是她最後還是選擇送還給妹妹。有些人會看重物質名和利，可是又會有人因為生活所迫，他們僅僅只想要他們需要的！

以前，看電影，追劇都是看看演員表有啥養眼有沒有名氣的大腕，很少會在意電影情節，有沒有內涵，狗血不狗血。嘿嘿！可能是自己變得成熟了，智商高了些，所以先看電影簡介再去細品電影里的內容。嗯，感謝今天又搜到了這部電影《小鞋子》。看過後，能讓我又學到很多。

盡管無數次的後悔，把呆在學校里的最好年華，沒有用在認真的去讀好書，學好知識，學好自我修養，可那都已經書寫在了過去。當下，嗯，雖然變得比以前有了自我認知度，但還是要收斂自己的不足。幸福到底是什麼？嗯，活著就是最好的幸福！好好的，認真的活著，努力著不讓家人擔憂，學著為別人分憂，學著去珍惜！名和利，都想雙豐收，只是，不學著自律自我約束，自我認知，名利雙收，呵呵！哪那麼容易！嗯，晚安！今天看了這部《小鞋子》電影，真好，又博學了。嘿嘿。

小鞋子觀後感篇4

看多了好萊塢的光影斑駁繁華，香港的光影漂泊疏離，這部《小鞋子》以其簡單而溫情鏡頭，勾起了隱藏在我們心底的那份溫馨。電影單純而干凈，以明快色彩基調為主，自始至終都流淌著西亞明亮的陽光，照在孩子身上，於是，他們的臉上再也看不見因為貧窮而帶來的抱怨和自卑，窮苦人之間沒有互相敵視，而是相互的幫助，相互的'同情，於是，貧窮也是他們人生中的第一個老師，它教會了兄妹倆善良與同情。畫面中長鏡頭，慢鏡頭跟電影著情節似有所指，彷彿在說著一些心事，那些光影里的溫暖和樂觀一路穿過面前的映畫，深入人心。

有光就有影，有光影就有畫面，光使影像清晰可辨。通過光影效果塑造被攝物體的立體感以及表現被攝物體的表面質感。電影以一雙已經破的不堪入目的粉紅色的小鞋子，在一雙粗糙的手中，一針一線的縫補著開頭。鏡頭的這一系列動作干凈利落卻給人以壓迫的冗長。當鞋匠把縫好的鞋子遞給那個叫阿里的小男孩後，我們恍然大悟：他替妹妹來補那雙破舊的已經補過不知道多少次的小鞋子。顯而易見：這是一個貧困家庭的孩子。

電影鏡頭畫面構圖的基本目的是為了產生縱深感。即在二維平面的銀幕上，創造出使觀眾深信不疑的三維的空間感。電影鏡頭畫面構圖的首要任務是突出主體形象，吸引觀眾的注意力，並准確地引導到影片創作者希望觀眾注意的地方。導演馬基迪將這一點成功的運用在了電影的開局，並且為電影敘述的風格定下了基調。

隨著情節的發展，導演以其獨具匠心的設計安排了許多巧妙的特寫鏡頭，表現人物肩部以上的頭像或某些被攝對象的細部的畫面。鏡頭細膩地刻畫出了人物性格，表現出了其情緒，或者突出某一物體細部的特徵。而導演運用的鏡頭語言就好像一個孩子在觀察外部世界那般細致新奇，讓那種獨特的視角真實可愛的令人感動。妹妹在考試是時候，已經下課了，她一邊答著題一邊偷偷望著老師手腕上的手錶，這時的鏡頭只給出老師的手錶，而只有那種讓人略感不安和焦躁的在手腕上移回，讓觀眾剎那間觸到了妹妹同樣焦急的心情：哥哥在等著她。

哈里兄妹在換鞋過程中的奔跑，導演也選擇了許多充滿本土風情的畫面作為底襯，以平角度鏡頭，突出人物形象，強化環境的空間感，平衡畫面構圖。是結構影片鏡頭畫面，塑造鮮明的銀幕形象，創造獨特的環境氣氛的有力的視覺造型手段。使觀眾有時產生是在看一部紀錄片的幻覺。妹妹如「疾走羅拉」般在巷子里奔跑。哥哥像熱鍋上的螞蟻在路的這頭不停的徘徊，張望。每一個看電影的人的心都隨著孩子的腳步在起伏。

電影中的每一個鏡頭都表達了一個視點。就影片整體而言，視點常被稱為敘事姿態，它表達了敘事者對於事件的判斷，即它決定了觀者要認同誰。站在隊伍中，妹妹低頭掃視著周圍人的鞋子。導演慢慢移動的特寫鏡頭向我們展示了周圍那些大大小小的或者玲瓏或者華貴的漂亮的鞋子，最後，鏡頭回到了自己的腳下，那雙又大又舊的破球鞋。不用在回到妹妹的表情，我們已經可以嘗到她內心的羨慕和無奈了。導演很好的運用了全知視點的拍攝手法，即對被表現事物的態度是通過如何表現它而體現出來的。在這里導演敏感的捕捉到了，孩子的那份小小的不平衡的心理狀態，使其像個真正的孩子一樣表達感情。使得電影在表現出它是什麼的同時還能表現出作者對他持怎樣的態度，以及作者希望觀眾對它所表現的事物有怎樣的感受、感覺和感情。

每個鏡頭都有它主觀性的程度，更精確地說，都提供了我們認同的程度。基於這個理由，過肩鏡頭和雙人鏡頭就可以根據演員的視線和敘事脈絡，來強調場景中某一個人的視點和心情。電影中有很多讓人溫暖的鏡頭。他們在刷鞋子時還不忘吹起一個個五光十色的肥皂泡泡，哥哥在難得的閑暇時忘情的陪著僱主的小孩玩耍，在鞦韆上悠悠的晃盪，花園里在爸爸的澆灌下分外紅艷的花朵，把驕陽烈日也變的柔和而溫馨。雖然出身貧苦，但阿里和妹妹卻依然會爽朗的開懷的大笑，這是不管處在什麼樣的環境下都不能奪走的天真與樂觀。在大多人心中，天堂是一切不可摧毀的美好。能夠如此從容樂觀的面對生活，因為他們心裡有天堂。天堂不在虛幻之中，也不在富裕繁華之中，城裡的孩子身局在深宅高牆之內，他們想要什麼就有什麼，就像那個拉著阿里纏著他要跟他一起玩的城裡小女孩，她家有一個大花園，可是，她顯然是不快樂的，高牆的四角天空鎖著童年的幻想。不管大人的世界規則是如何的，可是，天堂就在孩子的心裏面。

最後，阿里為了實現對妹妹的承諾，拚命奔跑，銀幕上除了阿里沉重的喘息聲，沒有了任何的背景聲音。鏡頭跟隨著阿里，他瘦弱的身軀他滿頭的汗滴他艱難的喘息，這個漫長的鏡頭，每次落後時，鏡頭開始閃回，阿里腦海里浮現的是妹妹期望的眼神。在觀看電影的過程中，觀眾會認同攝影機的觀點。攝影機運動造成電影鏡頭畫面的運動，使得觀眾也經歷了運動的感覺，並且會覺得銀幕上的影像比電影院里的空間更真實。

由於視線看中的關系，使畫面上產生劇中人主觀視點的鏡頭效果，極具交流感和參與感。象在阿里第一個沖過了終點線時，他的父親、老師、記者，當所有的人都把他捧著歡呼雀躍的時候，阿里卻氣喘吁吁的問道：「是第三名嗎？」站在領獎台上，舉著冠軍的獎杯，人人都在為勝利的激動，視覺上具有一種嘈雜感。阿里卻在表情黯淡的哭泣，那雙清澈而又豐富的大眼睛，細膩而濕潤。它在影片中真正的透露了對妹妹失約的失望與感傷。

一般來說，鏡頭歸為正常角度和非正常角度兩大類，大多數影片以正常角度的鏡頭為主，平和親近的記述著生活的常態，偶爾出現的俯仰等非正常角度鏡頭，則是有意要提醒觀眾注意點什麼。還為自己的失誤耿耿於懷的阿里脫下那雙被他磨破的球鞋，把被磨爛的腳伸到了池塘里泡著。這是影片最後的神來之筆，鏡頭再次變成了特寫，而這次是在柔和的暈藍的池水裡一雙小腳，柔和的音樂中，一抹亮色突然映入眼簾。一群金黃的金魚游到了周圍，在徘徊，在嬉戲，在靈動的搖擺著精緻的身軀。

最動人的還是電影里的人文關懷氣息，導演以一種極其溫情的目光關注了一個普通兒童去以一種掙扎的方式實現一個夢想的全過程，這種溫情反映在導演以蹲下來的姿勢在平視一個孩子的眼睛，傾聽他的聲音。在對哈里這樣一個在窘迫景況下生存的兒童，導演沒有表現出廉價的同情，而是體現出了尊重，在哈里那雙清澈的大眼睛中，始終有一種倔強的光芒，這種倔強使哈里始終保持著對目標不懈努力的激情，也詮釋著他的許多品質，他對妹妹的關愛，對父母的體貼，對學習的熱愛，對善良的尊重以及自己應有的聰明機智，無不發乎內心，出於自然。這種自然是如此的水到渠成，以至在結尾，導演大膽地把失望留給哈里，而把驚喜留給了觀眾。也正是這種結尾，我們才會讓哈里在我們心中燙出了印記，也才能回味出導演對哈里最深處的溫柔撫摩。

他們用最自然最真實的方式去實現自己的夢想，使夢想呈現出最純凈的色彩，也使他們的渴望具有了驚人的力量，還好，這是一個溫暖的故事。我相信當父親從商店裡出來拿著兩雙鞋子的時候，幾乎所有的觀眾都感到心裡前所未有的滿足。

小鞋子觀後感篇5

昨晚看了部伊朗電影《小鞋子》，故事發生在90年代的伊朗，家境貧寒的小哥哥阿里（9歲）在給妹妹（6歲）送修小鞋子回來的路上不小心把鞋子搞丟了，哥哥因擔心鞋子弄丟遭到父母的責罵，為避免挨打哥哥與妹妹達成協議，自此每天兩個孩子交換鞋穿，哥哥會想辦法在父母發現前給妹妹買到鞋。兩個孩子每天利用上課的時間差，妹妹下課後便奔跑至約好的時間地點與哥哥交換鞋子，哥哥再去上課。尷尬的事也時有發生，哥哥為了能幫妹妹得到鞋，幫助爸爸去別墅區做園藝工人，以為賺到錢就可以為妹妹買鞋，不巧爸爸也因此受傷，境況跌入谷底。學校運動會選拔長跑運動員，獲得第三名就可以得到一雙新的運動鞋，錯過報名時間的阿里，想盡辦法參與運動會，最終機緣巧合，獲得了第一名。而榮獲金杯的阿里卻留下傷心的淚水。

邊看邊想起我那4歲半的外甥，真是千夫敬仰，萬人之上，不要說一個鞋子，只為孩子一笑，父母願意為他取下天上的月亮。

現在的小孩子，兩個大家庭所有的愛都給了他，難道就沒有人擔心這么小的孩子吃不消？有一次家中無人，我去幫忙照料小外甥，帶他出去買菜，100多米遠的小菜市場，就要掃摩拜，讓我推著，不願意走著因為嫌累。這個年紀的孩子正應該是滿大街跑不知道累的時候啊。卻因現實環境，天天離不開iPad、手機，遠離了藍天白雲的好風景。

菜場買個雞蛋，我正在挑著，小外甥自己拿起了一個玩，店家僑聲勸，小朋友慢慢放。他覺得沒面子，放下之後找我安慰，亦不願再在市場停留。我心酸的想，這么小的孩子，這么愛面子，自尊心這么強，步入社會可怎麼得了。自家孩子說的恐怕是重了一些，但同樣的這樣的培育環境，也不是只有小外甥這一家，在這個拼爹的社會，每一家的孩子都是掌中寶，都享受家中無限的溺愛，也正因為這樣的環境，以後走入學校，步入社會，爹拼不到頭兒，孩子與孩子之間又該如何相處？如若習得孔孟之道，謙虛互助，那自是好的。若人人不懂禮數，時刻擺出天下唯我獨尊的架勢，那未來可怎麼辦呢？時而總是為我家這個下一代的獨苗苗擔心啊。

說到這，突然想到一個綜藝節目《變形計》，均是一些富二代，因家中溺愛，青春期的他們已無人能管，打罵父母。這些孩子，就是血的教訓吧。參加個節目，心裡受一些沖撞，有的以後可以懸崖勒馬浪子回頭，而有的卻因為接受不了現實的殘酷，走到了人生的盡頭。

每次對於孩子的溺愛，親朋的講解，家人的勸阻都是很無力的，說著說著就又會說回來，誰會不心痛自己家的孩子？誰又會像過去一樣，伸手一巴掌，抬腿就是一腳。對於10後這一代孩子的教育，確實是值得我們深思的。

Ⅲ 小鞋子觀後感

《小鞋子》講述一對兄妹與一雙小鞋子的故事，是獻給成人的童話，喚醒人們對童年遙遠的記憶，進而想到貧窮生活與單純、天真、善良、快樂之間的關系。相關觀後感內容，一起來看看！

【小鞋子觀後感第1篇】

看過許多電影，最後打動人心的還 是那些美好的情感。《小鞋子》說的是兄妹之情，哥哥不小心丟了妹妹唯一的一雙鞋子，家裡很窮，買不起新鞋子，故事就這樣圍繞著一雙小鞋子展開了。

簡單是美，朴實是真。看完《小鞋子》，我最真切的感受就是：劇情很簡單，人物很朴實，彷彿是現實生活中真真實實發生的故事，沒有一點煽情卻實實在在的讓人感動，讓人流淚，讓人與劇中人物同悲喜……

他們生活雖然貧苦，但是他們心地善良，非常樂觀開朗。盡管家裡連買糧食都要賒賬，煮湯時還 不忘要送點給鄰居；清真寺的糖也決不拿一點為他們自己用；雖然自己沒有鞋穿也決不忍心向盲人家的女孩要回鞋子等等。這些細小的情節都體現了他們精神上的知足富有。

在阿里兄妹散燃身上，我們不僅感受到了「窮人的孩子早當家」的一面，同時也看到了他們童真童趣的一面。當他們在洗球鞋時，不由自主的吹起了泡泡，很自然的表現出童心流露，很簡單的體現出他們有多開心。呵呵，看到一個個肥皂泡泡從他們手上吹出來，閃著陽光，映出他們的笑臉，滿院子飄飛，多麼歡快美好的畫面，好像夢幻一般！此時此刻，他們不再是早當家的小大人，他們完完全全是個小孩子，沉浸在歡樂中，忘了苦惱，一切對他們來說都是那麼美好！

劇終，給人留下了很多空白，讓人想像，而一切又都給人留下了美好的希望！

縱觀《小鞋子》，我們看到了生活再困苦中的人，懂得自尊，積極樂觀的生活態度和堅強奮斗的精神品質！如該導演所說，再窮苦的人都有希望和光芒，人可以忍受痛苦，但是卻不能向窮苦的生活狀況屈服，人可以在艱難和困苦的情況下，通過自身努力來保持人性和價值——這應該就是影片所想要表達的主題。

【小鞋子觀後感第2篇】

昨天，由於不小心摔了一跤，手掌、膝蓋被摔破，造成了暫時行動不便，只好窩在家裡，躺在床上看書、看電影，難得如此愜意。其中《小鞋子》這部影片讓我心緒難平。

《小鞋子》是一部伊朗電影，英文名字為《The Child Of Heaven》，講述了一對兄妹與一雙小鞋子的故事。由於家庭貧困，哥哥阿里及妹妹薩拉每人只有一雙舊鞋。可不幸的是，一天，阿里幫妹妹去修鞋時，在路上不小心把妹妹的鞋弄丟了，之後，兩個人就只能輪流穿阿里的臟球鞋去上學。那快速奔跑的身影，那渴望的眼神，那伴隨著換鞋不便帶來的各種小煩惱讓我的心一直隱隱作痛。可難能可貴的是，僅小學三年級的阿里有著單純而又強大的內心，從不消極、無奈、無助、悲觀，他一直用自己的辦法不給父母填麻煩，巧妙地安慰年幼的妹妹，想辦法幫助妹妹再獲得一雙新鞋。當他得知參加長跑比賽，有機會贏得一雙球鞋時，千方百計說服老師，報名參加了比賽。身形單薄的他穿著破爛不堪的球鞋，倔強地奔跑著，腦海里全是妹妹穿上新球鞋幸福地跑向學校的'樣子，即便因體力不支而摔倒，他仍然爬起來繼續堅持，拼盡全力向著終點奔跑，陽光灑滿全身的情形讓我淚水漣漣。沒想到，造化弄人，最終的結果竟然是冠軍，與興奮的老師領導形成了鮮明對比的是因為想得到季軍獎品中的球鞋的阿里溢滿淚水的雙眼。這雙大眼睛在影片中多次以特寫鏡頭出現，那充滿抑鬱氣息透露出不可名狀的豐富內涵。他僅僅是一名三年級的小男孩啊！

兒子依偎在我的懷里，戲稱這部片子為「沒鞋片」。兒子無法理解和他同齡的阿里的種種行為，可我們成人又有幾人能讀懂阿里猜掘李大眼睛裡透露出來的信息呢？導演用那些令人溫暖的畫面讓我們內心的萬般糾結得到穗遲些許舒緩，兄妹倆洗鞋時吹起的泡泡迎著微風歡快飛揚；阿里將自己贏得的嶄新金色鋼筆送給妹妹時，妹妹天使般的莞爾一笑；阿里跑完5公里馬拉松，脫掉早已磨破底的球鞋，將腳伸進水池，池水泛起粉紅色的漣漪，而橘紅色的小金魚歡快地圍繞著、親吻著這雙幼嫩又傷痕處處的小腳……

【小鞋子觀後感第3篇】

一天，我看了一部名叫《小鞋子》的電影。九歲的阿里不小心把妹妹莎拉的一雙鞋弄丟了。雖然這件事對我們來講並不算大，但對於孩子和這個貧困的家庭來說，卻是一件很嚴重的事。為了避免父母發現和責備，兄妹倆達成了一項協議：每天早晨莎拉先穿著阿里的球鞋去上課，放學後跑一個巷口與阿里換鞋，再讓哥哥趕去上學。一天一天，兄妹兩個在不停的奔跑，而哥哥卻經常遲到。

有一次，妹妹莎拉在放學往巷口奔跑時，由於鞋子穿著不合適，在穿過一個下水道時，掉了進去，鞋子隨著水流，一直往巷口相反的地方流，妹妹跟著鞋子跑，好幾次想撈，卻都沒撈上來，最後在一個老爺爺的幫助下拿回了哥哥的鞋子。因此哥哥遲到，委屈地受老師的訓斥。

一天，妹妹偶然間發現了自己的鞋子穿在一個女孩的腳上，當她和哥哥來到女孩的家時，看到她的盲人父親為支撐起家還 要辛苦工作時，他們便放棄了那雙鞋。終於，哥哥有了得到一雙新鞋的希望——那就是參加長跑比賽得到季軍。在長跑比賽中，哥哥奮力的奔跑，然而卻得到了冠軍，失去了得到鞋子的機會。就在這時，爸爸正帶著新鞋子走在回家的路上。留給兄妹倆的是一個驚喜……

看完了這本部電影，我覺得自己真是太幸福了。他們為了一雙丟失的鞋子，做了許多事去彌補。他們才九歲，就已經開始幫父母幹活。而現在的我們，過的是「衣來伸手，飯來張口」的無憂無慮的生活，是父母的掌上明珠。遇到挫折就只會逃避。今後我要向他們學習，幫父母做力所能及的事。

Ⅳ 《小鞋子》觀後感

品味完一部作品後，這次觀看讓你有什麼領悟呢？不妨坐下來好好寫寫觀後感吧。在寫觀後感之前，可以先參考範文，以下是我為大家收集的《小鞋子》觀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《小鞋子》觀後感1

沒有過多的表演痕跡，沒有過多的愛恨情仇，只有一雙球鞋，和一對兄妹相互一群的真摯情感。影片中的小阿里是沙拉的哥哥，因為自己的不小心，弄丟了妹妹。唯一一雙粉色女童鞋，為了免除父母的懲罰，他央求妹妹與他達成協議：每天妹妹上學時穿他的鞋子，然後下學後再換給他去上學。於是兄妹僅有的這雙鞋子每天就在兩個人的腳上交換著，能夠找回丟失的鞋子或者再擁有一雙鞋子的渴望在兩個稚嫩的心中與日俱增地堆積著，因為他們既要逃避父母以及遲到可能帶來的懲罰，又要承受換鞋帶來的種種不便，還要躲避對於他人鞋子的羨慕所帶來的折磨。

為了心中那個小鞋子，為了妹妹能夠和其他女孩一樣穿上自己的小皮鞋。他開始了奔跑。他的眼中不斷的浮現出妹妹的身影。

小阿里是個善良的孩子，每天早晨會在破殘的小巷裡等著妹妹，小大人般的心疼關愛細致著親情。努力的學習，用自己的好成績把獲得獎勵的新鉛筆送給妹妹。被老師誤解的時候不作聲，自己默默的承受，只是為了保護自己的妹妹。

親情可貴，家人之間的感情永遠溫暖。

《小鞋子》觀後感2

一部讓我受益匪淺的電影——《小鞋子》，這部電影的主人公——阿里、薩拉，他們有一份濃濃的兄妹情。

這部電影大概資料是：一個九歲男孩阿里不細心把妹妹——薩拉的新鞋子弄丟了，為了遵守校規，阿里和薩拉只好每一天上下課交換一雙球鞋穿。阿里為了給妹妹掙雙球鞋，，參加了五公里長跑比賽，獲得了冠軍。當我們看到阿里摔倒時，我們一個勁的為他加油，鼓勵他趕緊起來繼續跑下去。當他被人拉到後面時，我們又為他捏了一把汗，但我們又做不了什麼，只能在心裡默默給他加油。

看完這部電影，我覺得阿里是一個懂事，負職責的人，而妹妹也是一個善解人意的孩子。阿里雖得了冠軍，但並沒有贏得那雙鞋，因為僅有季軍才能得到鞋子。我們都為他感到沮喪。若是這件事發生在我身上，我也會沮喪和無奈，並會恨自我，為什麼沒有贏到鞋子。

沒有人安慰他，讓阿里更沮喪了。但欣慰的是，金魚們似乎看懂了阿里的心思，親吻他，安慰他，即離奇又美妙呀!

《小鞋子》就這樣結束了，但這個故事告訴我們的寓意卻深刻地印在了我們的心中，永不褪卻。

《小鞋子》觀後感3

今天老師把一部《小鞋子》的電影播給我們看了。

這部影片講述一個貧困的家庭，有一個男孩和一個女孩幫家裡做事，有一天，哥哥——阿里去雜菜鋪買菜，這個店主讓他去挑一些爛了的菜，他在挑菜時把妹妹的鞋子弄丟了，為了讓妹妹有鞋子穿，他把自己的鞋子給妹妹穿，妹妹回來後，自己再穿，一直這樣，當有一天有一個人來說參加賽跑的比賽得到季軍就可以得到一雙鞋子時，他在人數已夠的情況下，懇求這個報名員，終於，他用自己的實力證明了他必須參加這次賽跑。當他來到了賽場，穿上運動服，開始比賽了，本來他被很多人甩掉了，但他一想妹妹要穿鞋子，他就不顧身的跑，當別人一下子把他碰到在地時，他沒有不站起來，而是迅速站起來奔向終點，當他奔赴終點時，所有人倒在地上，包括阿里。他沖過了終點時，還在說：「我得了季軍沒？」當報名員說：「你得了冠軍！」頓時他和那些沒得冠軍的男孩都哭了。

這篇文章告訴了我們這樣的道理：「一個人只要堅持不懈，永不放棄，對於困難不逃避，就能成功。」

《小鞋子》觀後感4

今日，我們在學校看了一部十分感人的電影，影片名字很簡單，叫做小鞋子。影片的小主人公是一個名叫阿里的小男孩。

阿里是個很懂事的孩子，他小小年紀就很能體諒理解父母，同時很有擔當跟職責感!這值得很多同齡孩子學習。在他把妹妹的鞋子拿去修結果弄丟了時候，他首先想到的是不能給爸爸加負擔，自我和妹妹共用一雙已破舊的球鞋爭分奪秒的跑著去上學，在這種情景下，阿凡的內心很煎熬，為丟掉妹妹的鞋感到後悔並且為兩人上學過程中的辛酸感到無助，妹妹時不時的發牢騷，他很難過。有一次學校舉行5公里長跑，季軍的獎品是一雙球鞋於是阿里就參加了比賽那時他就有了必勝的念頭跟信心，在比賽的過程中，他是那麼的投入，那麼奮不顧身!(他的頭腦中一向會浮現妹妹跑著回來跟自我換鞋時的喘氣聲，自我上學遲到時教師的嚴厲的批評)最終他獲得了第一名，而其卻為沒有拿到那雙第三名的獎品內心很復難過，顯得一點也不高興，而是哭了。可是還有一件事讓人很高興那就是爸爸給兄妹買的鞋，我覺得當兄妹看到時必須很高興。

影片中的阿里既懂事又很體諒父母，也很負職責，是一個好孩子。

《小鞋子》觀後感5

鞋子是我們生活的必須品，但是對於影片中的主人公阿里和他的妹妹來說卻是可望而不可即的奢侈品。影片中的兄妹兩人每天都在上演鞋子接力賽。影片剛開始，主人公阿里在買東西時把妹妹的鞋子給弄丟了，所以很是自責，想盡一切辦法想為妹妹找回鞋子。可惜在多次徒勞的嘗試之後鞋子的下落依舊是杳無音訊。無奈的阿里只能讓妹妹穿他的鞋，而該他去上學的時候，再把鞋子換回來。直到有一天，學校要派人參加跑步比賽，季軍有一雙「鞋」的獎勵。為了得到鞋子的獎勵，阿里每天堅持訓練。他的努力卻實得到了回報，奈何命運弄人，阿里奪得了桂冠，反而錯失了他最珍視的鞋子的獎勵。想到這對兄妹兩個連雙鞋都穿不了，我覺得我們要珍惜現在的幸福生活。這部電影還有一個鏡頭令我很是感動。當他的妹妹找到那個拿走她鞋子的女孩。便叫上她哥哥一起去了她的家門口，但是當他們看到那個女孩的父親是個盲人的時候，他們選擇了把鞋子給了那個女孩子，這證明了他們的心地善良，雖然貧窮卻一直保持一顆善良的心，不像一些位高權重的人，有權勢了，便一心只記掛財勢。

《小鞋子》觀後感6

王爾德說：我們都生活在陰溝里，但總有人仰望星空。我想，阿里必定是一個極好的證明。面對艱難的生活，面對生病的母親，失去鞋子的妹妹，面對家裡一次又一次的危機，房東的催促，父母的嘆息，旁人的白眼，他也哭泣過，失落過，卻從未放棄過。

無論是上學路上飛奔的身影，還是賽道上一步一腳印的堅持，阿里總是以最積極的態度面對。鞋子不見了，他會想盡辦法來補救。他的承諾從來不是空話，而是一次又一次的嘗試與努力。從他的身上，我看到了擔當，一個男人的擔當。這份擔當早已超過了很多成年人。

這部影片里有太多太多窮苦的人，他們卑賤，生活在社會的最底層。可是他們的心比大多數人都要高貴。無論是莎拉看到亞寶家境之後的主動原諒和放手，還是亞寶拾起莎拉丟失的筆那樣喜歡又那樣堅定地把它送回的模樣，或是阿里父親堅決不動祭祀用的糖塊的倔強。這些美好足以讓人動容。

而影片的最後，阿里拿到了比賽的冠軍，父親也為兩個孩子買了新鞋，終究還是一個美好的結局。只是我猛地想起阿里父親的訓斥：我在九歲時早已幫父母做許多事

我忽然感到一絲慌亂。似阿里父親那樣的勤快，卻終逃不過階級固化的命運。那麼似阿里的努力，又能否逃出這個結局呢？

《小鞋子》觀後感7

今天和媽媽看了一部伊朗的電影《小鞋子》，電影裡面的主人公小阿里是個小學三年級品學兼優的孩子。但是他家庭條件很不好。全家人靠爸爸一個人微薄的薪水生活。有一天，他不小心把妹妹剛修好的唯一一雙鞋給弄丟了，這樣妹妹上學就沒鞋子穿了，他心裡很內疚，兩人沒告訴爸爸媽媽，家裡已經沒有額外的錢給她買鞋子，他們不想再給爸爸媽媽增加負擔。商量後兩人同穿一雙鞋去上學，因為他們那裡是女孩和男孩分開上學的。妹妹放學一路奔跑著跟阿里換鞋子，阿里再穿著換回來的`鞋子奔跑著去上學。兄妹倆每天奔跑在上學放學的路上。看到這里我的心裡酸酸的。

有一次學校舉行5公里長跑，於是阿里就懇求老師讓他參加比賽，他想為妹妹贏得第三名，因為第三名獎品是一雙球鞋。他有必勝的念頭跟信心，在比賽的過程中，他是那麼的投入，那麼奮不顧身!最後他獲得了第一名，而他卻為沒有拿到那雙第三名的獎品難過，他一點也不高興，而是哭了。還好最後爸爸賺了一些錢給阿里和妹妹都買了新鞋子。看完電影我突然覺得不管遇到什麼困難都要積極樂觀地去面對一樣能收獲成長。

《小鞋子》觀後感8

今天，我看了一部電影——《小鞋子》讓我深受感觸。故事發生在伊朗一個很窮的家庭，整片圍繞著妹妹的鞋子來講述……

這部電影主要講了9歲的阿里在回家的過程中不小心將妹妹唯一的鞋子弄丟了，怎麼找也找不到！為了不讓父母發現，兄妹兩個有一個計劃：每天早晨妹妹穿著哥哥的鞋子去上課，哥哥在巷子里等妹妹回來後馬上換鞋子，再去上學。可是因為妹妹的老師常常拖課，所以害的阿里經常遲到，差點被老師趕出教室。後來阿里知道通過學校里的馬拉松可以得到一雙新鞋子，但是因為種種原因，阿里最後得了第一名。而在這個時候，他的爸爸給阿里和他的妹妹買了新鞋子，正在回家的路上……

看完這部電影後，使我懂得了許多道理，影片中的阿里才9歲，就可以幫父母干許多的事，而我們在家裡過著衣食無憂的生活，我們要學習阿里的吃苦耐勞，自力更生，更要學習阿里的樂觀，積極，認真，堅持的精神。我們要像阿里一樣面對人生中的苦難，不放棄。

《小鞋子》觀後感9

看《小鞋子》是心靈逐漸感慨而溫暖的過程，是靈魂得到洗禮的過程。他們即使在困境中還保持著自尊、淳樸、善良。兄妹本想要回他們的鞋子，可是看到女孩的父親是個盲人，他們就想女孩家境更差，更需要這雙鞋子。窮人間的關愛體恤。阿里得了獎品送給妹妹，濃濃的兄妹情義。家境貧困，父親對教會的糖果毫無私心，純潔的信仰。電影很單純很乾凈很溫暖，明亮的陽光，柔緩的音樂。孩子的臉上沒有對貧窮的抱怨自卑，也沒有浮躁無助，沒有慌惶逃避，更沒有窮苦人間互相敵視，而是互相幫助，互相同情。這是一個純凈溫暖的世界，宛如天堂!

這讓我覺得貧困並不可怕，只要有心念，有夢想、真誠的對待生活，就會生活在陽光之下，就會有希望和幸福。阿里的童年是不幸的也是幸運的，生活給了他貧窮，可也給了他為人生打拚的激勵。貧窮或者就是一堂課，教會他如何真誠的面對生活!不禁想起自己的童年，也曾窘迫苦澀，曾無數次被現實打擊，曾懷疑堅持是否應該繼續。這部電影告訴我不要說放棄，無論社會如何物慾橫流、燈紅酒綠，人生如何坎坷多舛、風雨如晦，都要緊緊守護心中的一片純凈。

《小鞋子》觀後感10

今天，我看了一部叫《小鞋子》的電影。

故事發生在一個伊朗的貧苦家庭，主人公阿里有一天出去買菜，但一不小心把妹妹的鞋子丟了。於是阿里回家和妹妹商量，決定妹妹穿阿里的鞋上課，上完課回來再讓阿里穿上；並且不告訴父母這件事。為了使妹妹穿上自己的鞋子，阿里決定參加一場長跑比賽，因為比賽季軍獎品是一雙鞋。結果阿里卻得到了第一。但妹妹並沒有埋怨他，反而恭喜他獲得第一名。

看完這部電影，我心中充滿了感動。妹妹是一個善良、體諒哥哥的人。當哥哥把她的鞋子弄丟時沒有告狀，反而和哥哥一起商量個辦法，解決了這個問題。

阿里的班主任謝老師也是一個好老師。由於阿里在路上耽誤時間而遲到被校長發現，謝老師出面幫阿里度過難關，並親切地原諒了他。

這部電影給了我很大的震撼，把我深深的感動了。

《小鞋子》觀後感11

在這個暑假中，我看了幾篇學校推薦的電影《功夫熊貓》、《夏洛的網》……但我印象最深刻的還是《小鞋子》。

這部電影講述了發生在伊朗一個貧苦的家庭，主人公阿里幫妹妹莎拉去補鞋時，意外中把莎拉的鞋子弄丟了。回家後，阿里央求妹妹暫時保密，不要告訴父母，並與她達成協議：每一天妹妹上學時穿他的球鞋，放學後再換他去上學，並且答應妹妹必須會給她買雙鞋。兄妹倆天天如此，奔跑在那上學和放學的小巷中。當阿里看到馬拉松長跑比賽，季軍的獎品是一雙運動鞋時，他決定參加比賽，但卻錯過了報名的時間，經過苦苦的哀求，教師最終破例讓他參加了比賽。電影的高潮就在阿里的跑步比賽上。阿里為了得到想要的鞋子，極度疲憊地奔跑。之後他跌倒了，但為了信守對妹妹的承諾，他憑著這股信念又站了起來，繼續向前奔跑。最終，他憑著自我堅強的意志力最終贏得了比賽，當他得知冠軍的獎品並不是鞋子時，他的雙眼充滿了失望。

看完這部電影後，我的心潮澎湃。一個三年級的學生，他的心智是那麼成熟。他並不是怕挨父母的打，而是不想給已經貧困的家庭增加負擔，那種敢於擔當的品質那種在賽場上堅持不懈的精神，讓我心靈震顫。電影看似簡單的結局，讓我產生了無數的遐想。

《小鞋子》觀後感12

這是一部印度電影，以紀實的筆法，記錄了印度下層人民的辛酸生活。

男主人公是一個小學生，一次失誤弄丟了妹妹的小鞋子。沒辦法，他又不敢告訴父母。於是，姊妹倆合穿哥哥的鞋。妹妹先去上課，放學後迅速跑回，脫下鞋子，哥哥穿上，再去上學(奇怪，為什麼不是同時上課呢)。這樣，哥哥天天遲到，經常，提心吊膽地怕教師訓。

一天，學校派代表參加跑步比賽，並且，獎品豐厚，三等獎的獎品是一雙小鞋子。他向教師保證，他必須能跑好的，能為學校爭光。他打動了教師，有了參加了比賽的資格。他興奮地告訴妹妹，我必須能跑第三名，拿到獎品，把鞋子給她。

比賽場上，他拚命地跑，幾經波折，最終領先。但他需要的不是第一名，而是一雙小鞋子，他放棄了第一的位置，退居第三，可不曾想，他被沖上來的故意絆倒了。他含著淚，爬起來，一路狂奔，獲取第一。

在大家，高興地為他慶賀時，他像斗敗的公雞，沒有一絲一毫地歡喜，因為他獲得不是第三名，他失去了小鞋子，而自我的小鞋子，也跑爛了。

電影很平實，彷彿就發生在自我的身邊，但看過，很心酸，其實，他們要得不多，可得到卻如此的艱難。小人物艱辛、無奈令人動容。

這是一部樸素的電影。

《小鞋子》觀後感13

在今天，我們的生活可以說是衣食無憂了，而過著衣來伸手飯來張口的日子。但是，那些貧困的家庭中的孩子，早就背上了生活的重擔，為家人分擔責任。

阿里和沙拉是貧困家庭中的一對兄妹，他們每個人都只有一雙小鞋子。可是，有一天阿里把莎拉的鞋子弄丟了，莎拉是個很懂事的孩子，並沒有責怪哥哥，但是眼裡卻滿是悲傷，阿里十分著急，不想再給爸爸媽媽添加負擔，便只好讓妹妹和自己穿同一雙鞋。一次，阿里看到了跑步比賽的季軍獎勵是一雙鞋，阿麗便參加了，但他拼了命往前跑得了冠軍。那天，阿里是最沮喪的獲獎者。兄妹兩人只好共穿一雙鞋子，但是在一天回家後，他們有了一個巨大的驚喜——爸爸攢夠了錢給沙拉買了一雙嶄新的鞋！

僅僅是一雙鞋，就可以讓兩個孩子如此悲傷又如此快樂，而今天的我們，又何曾為這一雙鞋感到興奮與滿足？今天的我們也應該跳出舒適圈，好好體驗一下艱苦的生活，體會父母的不容易，他們不願意讓我們吃一點苦，為我們打點好一切，如果我們能懂事一些，他們就會少一絲白發，如果我們能自立一些，他們的負擔就會輕一些。

有時候，滿足於一雙鞋子，也是一種對於生活的態度。

《小鞋子》觀後感14

今天我看了《小鞋子》，這部電影很好看，我對這部電影感觸很深，讓我發現了，電影中的哥哥和妹妹，情感很深，我被他們深深的感動了。

這部電影主要講了，哥哥萬阿里和他的妹妹之間一雙鞋子發生了故事。萬阿里買菜時，弄丟了妹妹的鞋子，爸爸也沒錢買新鞋子，於是他想了一個辦法：他和妹妹每天輪流穿鞋上學，一次，他也在學校看到了希望，季軍的獎品是一雙球鞋，這正是阿里之所以想要的。比賽開始了，他努力的跑著，在沖刺時阿里忘記了自己的任務，不顧一切的，向前跑去，結果得了第一名，他哭了，因為沒有實現對妹妹的承諾。

我覺得萬阿里是個有責任心，有擔當的人，他為了妹妹的鞋子，不管有多累，參加了馬拉松比賽，由於他在沖刺時忘記了任務，全力向前跑，所以得了第一名，但他至少付出過努力過。

在生活中，這樣的哥哥幾乎沒有，很少見，因為隨著一家家得越來越富有，已經很少有因貧窮而買不起鞋子的人了，一般弄丟一雙鞋子後，一般的人都會去買一雙，而不是靠自己去尋找，或靠自己的力量去得到它。

看了這部電影，我感受到了父母對我們深深的愛，所以我們要珍惜現在的生活。

《小鞋子》觀後感15

在今天的閱讀課上，我們觀看了《小鞋子》這部電影，非常觸動我。

電影講述了主人公阿里幫妹妹去補鞋，在買菜時不小心把鞋子搞丟了，他答應一定會賠給妹妹一雙新鞋子的故事。

當他得知賽跑季軍的獎品是一雙球鞋時，費了好大勁兒終於報上了名。

在比賽中，他雖然摔倒了，但憑著自己堅定的信念，獲得了冠軍，可他得知獎品不是鞋子時，失望極了！

最後還是阿里的爸爸攢夠了錢，給他（她）們每人買了一雙球鞋。

我們應該學習阿里這種堅定的信念和摔倒了還要爬起來的精神。一個人如果沒有堅定的信念，那是很容易被擊垮的。阿里正是因為信念如此堅定，才能克服種種困難，突破自身體能極限，贏得了冠軍。我們要向他學習！

我們更應該珍惜今天的幸福生活！學會感恩！把握當下！