暴力動畫電影毒害孩子

『壹』 動畫片中的暴力片段會增加兒童暴力傾向嗎

動畫片和玩具一樣，是無數孩子們每天必不可少的美好事物，孩子們的許多知識都是從動畫片中學會的。近日江蘇的消費者權益委員會做了一次關於動畫片的調查，他們選擇了市面上最常見的21部動畫片，然後請家長們填寫調查表。回收的數據顯示，21部動畫片中，有10部被家長們認為包含暴力犯罪的元素，有80%的家長希望可以對這些含有暴力犯罪元素的動畫片進行整治，要嚴格把控動畫片中的尺度。

在家長們認為含有暴力犯罪因素的動畫片中，包括了當下最火的《熊出沒》和《迪迦奧特曼》，《熊出沒》中的用電鋸砍人被認為是在引導未成年人犯罪，而《奧特曼》中的大量打鬥情節則被貼上了暴力的標簽。家長們覺得，動畫片給孩子造成的影響實在太大了，未成年人很難分辨對錯，但是他們的模仿能力非常強。這導致他們有時候會在游戲中演繹動畫片中的情節，從而產生危險隱患。

江蘇的三位小學生在放學做游戲時，模仿《喜羊羊與灰太狼》中的烤羊情節，將一位同伴用繩子綁在樹上，然後放火「烤羊」。等到大人發現時，被綁在樹上的孩子已經因為缺氧而昏迷，身體也被輕度燒傷。這樣類似的事件在各地都陸陸續續發生過，所以家長們的擔憂並不是沒有道理，畢竟孩子們在游戲時是沒辦法掌握分寸的，一旦將動畫片中的虛擬情節搬到現實中，就可能會釀成一樁樁慘案。

有一些網友認為這些家長們有些過於擔心和專制，已經到了試圖粗暴干預創作自由的程度。因為現在的動漫不只兒童看，許多青少年和成年人也在看，他們建議，對動畫片作品進行分級處理，適合給孩子的就給孩子看，不適合的就限制播出平台。選出適合孩子們看的動畫片，同時對孩子加以正確的引導，而不是像現在這樣一棒子都打死。

在日本，動漫產業已經成為了國民支柱產業，各種各樣類型的動漫都有，許多動漫都會在開頭標注適合那一個年齡段的人觀看，家長便可以根據這個來選擇適合自家孩子的動畫片。雖然在中國的一些動畫也有類似的限制，但是現在孩子在家中獲取信息的渠道有太多了，所以家長們也很難控制。這並不是這屆家長過於敏感，而是他們面臨著之前從來沒有出現過的情況。信息流通的便捷使得家長們沒有辦法進行篩選，所以他們才會如此的偏激。

孩子們接觸到的海量信息中，有正確的也有錯誤的，有好的也有壞的，孩子們不具備辨別能力，很容易會被錯誤的信息影響。目前國內的青少年犯罪率增長很快，低齡化也更為嚴重。這些犯罪的青少年中，很大一部分是受到了不良信息的誤導，一些作案手段殘忍的青少年更是直接模仿了網路文學或者是影視作品中的橋段。由此可見，這些不良信息不僅毒害了青少年的身心健康，還會給社會埋下隱患。

面對這樣的情況，家長們和學校老師的教育模式要及時地進行調整，否則不僅沒有對孩子們造成正確的引導，還會將他們推向懸崖。傳統的教育中，老師和家長面對這些不良信息大多數都採取了「堵」的措施，讓孩子盡可能少接觸，等到心智成熟後再由他們自己辨別。而現在應該變成「引」的措施，提前教會孩子們善惡標准和判斷好壞的標准，然後讓他們自己去判斷，家長和老師只要監督便可以了。

時代在不停地進步，在未來，動漫產業肯定會發展地更為全面和迅速，所以家長們一味地禁止不僅會讓孩子們錯過一個了解社會和世界的機會，還會讓孩子慢慢的和時代脫軌。只有順應變化，及時調整，才是更明智的選擇。

『貳』 哪些「有毒」動畫片不能給孩子看，存在隱患

“動畫片+平板電腦”——簡直就是當代哄娃神器：孩子不想吃飯？看看動畫片能再吃兩碗；孩子害怕打針？看看動畫片能忘記疼痛；孩子哭鬧要哄？看看動畫片能安靜2小時。

在不少娃的心裡，動畫片的重要性，都快趕超媽媽了，家長出於各種原因，給孩子看動畫片這無可厚非，但在給孩子挑選動畫片時，一定要用心，有些“毒動畫”給娃看了害處不少。

『叄』 30年前把你嚇尿的國產暴力血腥CULT動畫片 敢讓你的孩子也看嗎

幾天前，跟朋友聊天，說到了童年陰影這個話題。

當時我想到了一部中國動畫作品，脫口而出—— 《邋遢大王奇遇記》 啊

此話一出，立刻引起了大家的共鳴。

講真，這部動畫片真的很極思細恐，搞笑之餘又很暴力、恐怖與血腥，甚至還有【不可描述的鏡頭】，真的可以評上個兒童動畫片里的R級了。

好處是，它造就了我不愛邋遢愛干凈的好習慣（被嚇的），壞處是無論看多少遍《貓和老鼠》里的可愛小老鼠傑瑞也無法掃去我「聞鼠喪膽」的恐怖感。

《邋遢大王奇遇記》由 錢運達 、 閻善春 執導， 凌紓 擔任編劇，於1987年由上海美術電影製片廠攝制。

作為中國歷史最老的動畫製片廠之一，上海美影廠還出品過無數優秀的獲獎作品，比如1960年中國第一部水墨動畫片《小蝌蚪找媽媽》，享譽國內外的動畫作品《三個和尚》、《大鬧天宮》等等。

《邋遢大王奇遇記》是中國第一部動畫電視系列片，共135分鍾，13集，每集只有10分鍾左右。

劇情很簡單，講述了一個不愛干凈的小男孩在地下老鼠王國經歷一系列恐怖冒險後改頭換面的故事。

男主角叫邋遢大王，「不幹不凈吃了沒病」這句膾炙人口的話就出自他口。

一頭的長頭發，穿著海魂衫、喇叭褲，妥妥的「小混混」造型，也代表了當年中國年輕人的時尚風格。在80年代，誰要是穿這一身行頭走在街上，那回頭率絕對是杠杠滴。

導演錢運達曾說，「邋遢大王」的另類與那個時代格格不入，因為當時的卡通形象都是很傳統、很完美的。主角雖然是個性格有些缺點的人物，但是他聰明、勇敢，也很調皮，比起那個時代的其他作品的主角都是高大全， 「邋遢大王」就顯得比較特別，更有血有肉，更人性化 。

故事從邋遢大王喝了尖嘴鼠投了葯丸的汽水變小後，被連哄帶騙的來到了古墓改造成的老鼠王國開始的。

在這個巨型老鼠窩里，到處都是老鼠，看得人密集恐懼症都犯了。

人類社會有各種各樣的人，老鼠王國也有各種顏色、各種性格的老鼠。

紅老鼠綠老鼠黃老鼠，正好湊成一個「紅綠燈」。

狂妄自大愛聞汽油味的鼠王。

陰暗狡詐的老鼠宰相。

庸俗無知的老鼠公主，期盼著俗不可耐的婚禮。

它們跟人類一樣，貪婪、狡詐、欺騙，有著無窮無盡的慾望。

而且，老鼠們也有夢想，它們的終極夢想是—— 佔領地球 。

為了論證老鼠定將佔領地球的必然性，鼠王給邋遢大王做了一道聲情並茂的算術題：

所以，得出了 【老鼠絕對統治地球，鼠王當地球「球長」】 的偉大結論。

人鼠千百年來都是勢不兩立的，看似玩世不恭的邋遢大王卻是個是非分明的正義小伙，他決定要逃離鼠窩，他不僅要自救，更要拯救整個人類社會。

一路上，邋遢大王遭遇好幾次伏擊戰，老鼠們使出花式招數，發射尖刺、鑽洞、綁架，無所不用其極。

邋遢大王智勇雙全，也不是好惹的，一路對老鼠展開花式死亡懲罰，持刀恐嚇、用彈弓打、用火燒、割斷老鼠尾巴、車碾，各種「虐鼠」大法齊上陣，造成老鼠傷得傷死得死。

在開了掛的「虐鼠」路上，邋遢大王還遇到了善良的小白鼠，小花貓和大灰狗，四個小夥伴一路互相扶持，歷經磨難。

最後，小邋遢巧妙地用爆竹替代禮花，把老鼠王國炸塌了，與他共患難的小貓、小狗順利回到了地面。

不幸的是，善良的小白鼠卻被壞老鼠扔進懸崖。好多人覺得小白鼠的死很可惜，這是一隻渴望太陽、渴望與人類做朋友的好老鼠。

極思細恐的是，小白鼠的死亡是註定的。 它永遠不可能跟身為天敵的人類、貓狗做朋友，就算它不被同類殺死，上到地面後也會被人類打死或者當做實驗對象。

背叛同類，卻又不可能能被異類接受的小白鼠，是不可能過上幸福生活的。 導演選擇讓它被扔下懸崖的結局也是寓意深刻，至少讓觀眾覺得小白鼠似乎還有一線生機（畢竟沒有看到小白鼠最後的屍體嘛）。

而在2012年，《邋遢大王奇遇記》剪輯成86分鍾出品成動畫電影，剪輯掉不少鏡頭，其中有一段是老鼠攻擊人類的部分，可能因為太過寫實，所以被「剪刀手」了。

這段主要表現了人類的花式死法，被綠毛鼠刺死，長著鋸齒的黃毛鼠使大橋坍塌，尾如彈簧的紅毛鼠沖上天導致飛機墜毀……世界末日大概就是如此了。

除了暴力血腥，小叔在觀看時還發現一段小黃的「露屁股」鏡頭，邋遢大王拽著遙控車時被兩位小夥伴揪著褲子，露出了圓鼓鼓的屁股（不知道為啥小時候對這段鏡頭沒印象，只能說我長大變污了）。

在技術上，《邋遢大王奇遇記》也勇於超前，片頭演唱主題曲的小女孩曹蕾與卡通人物同時出現的場景，是當時國產動畫片極少出現的表現手段。盡管採用的是錄制13遍主題曲，再分別與動畫人物進行拼接的「笨方法」，但這也是前輩們為推進中國動畫前進做出的努力。

此外，動畫中的許多場景真實還原了古墓中的場景，使影片看起來更真實。

在國產動畫片中，《邋遢大王奇遇記》並不是最完美的，有人說太恐怖，有人說太真實，可這恰恰是這部動畫片的優點。

站在當時社會角度與背景下，用動畫的天馬行空與生活的真實相結合來講述一個兒童教育故事。

比起類似於喜羊羊之類的國產兒童動畫片更有思考性，至少沒有輕視或者刻意拉低孩子們的智商。

大家說是吧？

（完）

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『肆』 動畫片中的暴力行為會給孩子造成影響嗎

「動畫片中的暴力行為必然是會對孩子造成影響的，但這影響可能是正向的也可能是負面的，這就要看其中的情節發展和內容設計。在動畫片的暴力情節使用上，重要的不是全然杜絕，而是要懂得合理的設計，引導以及家長的實際教育。」
那就是在小孩子進行對世界的探索時，模仿的確是一個重要途徑。但由於小孩對現實世界缺乏足夠的認識，因此的確會出現模仿導致的悲劇。

但同時，這些案例中還存在一個問題：為什麼小孩子都有模仿的行為習慣，但這些案例仍是極少數？
因為除了在動畫片中的模仿，現實生活是孩童更重要的模仿對象，在現實生活的模仿才是大頭。現實生活中，家庭、學校、社會三方的教育也在逐漸教著絕大多數孩子們：什麼能做，什麼不能做。

在這里要說一個概念，文藝作品和現實的區別與聯系。文藝作品是現實的延伸，追求的是藝術的真實，而非絕對的現實中的真實。
這一點體現在動畫片中，其實是有一個很獨特的特點的，那就是天馬行空的想像力，具體表現就是誇張式的表達，和一定程度上與既有邏輯的脫節。
為什麼要給小孩看動畫片，或者說小孩子為什麼喜歡看動畫片，因為缺乏對現實世界的足夠認識，桎梏相對少，孩童的想像力極其豐富，這個階段也正是培養孩子們想像力的重要階段。在一些兒童教育的書籍中，這樣形容年齡和想像力的關系：
2~4歲是孩子想像力最豐富的時期，小學階段是想像力飛速發展的時期。
而想像力，很大一定程度上與後來人的抽象思維相關。
這就說明了，動畫片中超越現實的情節存在的必要性。

回過頭來，我們再來說模仿的事兒。
以我開頭提到的案例來講，前兩個都是撐傘落地，這是動畫片中非常經典的情節，甚至可以說是動畫片非常經典的對想像力有益的一個情節，甚至一度涉及到人類歷史上對於高空墜落乃至飛翔的探索。
它並非以傷害他人或自己為導向的暴力情節，但為什麼還會出現危險呢？
根源在於，不分年齡階段的小孩子缺乏對現實空間的理解能力，不知道從真正的高處摔下會有什麼樣的結果。兒童墜樓事件一直都很多，屬於一個社會問題了，墜樓事件中，男童佔七成，2~6歲的孩子佔比最高。其中絕大多數很難說和「模仿」有關，更多的是「探索」行為——這是無法根絕的人類天性。
因此在討論這些問題，媒體和專家們都將之歸咎於一個主觀原因和一個客觀原因：
大人疏於防護；住戶窗戶未防護欄。
——也就是說，這類問題存在和解決的根源，都是現實因素，而非動畫片中的虛構因素。
再來說純暴力行為。
和那些支持以暴力元素的多少來分級的人不同，我反對一刀切看有沒有暴力因素的分級。
原因很簡單，在文藝作品的接受中，情節的影響並非馬上實現，而是看當前該情節的延續。也就是說，暴力等因素的存在，在動畫片中，到底是以結果為導向，還是以過程為導向，這才是重點。
有這么一個例子，西遊記中打妖怪的情節少嗎？那為什麼西遊記的動畫片在過去幾十年卻依然可以放心播放？
因為西遊記中的暴力元素是以結果為導向的，而bangbang兩棍子的結果是好人戰勝了壞人。結果導向是真善美。
暴力不僅存在於動畫中，現實中的暴力遠比動畫中的暴力可怕。因此，可以說，以結果為導向的暴力行為甚至是必要的：讓孩子們認識到，暴力行為不對或者好人戰勝壞人的美好願望。
而不是說，暴力就像是紙上被扯出的洞一樣，假裝看不見。
要知道，小孩子的社會性未真正建立，身上存留著很大一部分的動物性。而暴力正是動物性的一種本能。
無結果導向的暴力我們要抵制，而存在結果導向的暴力，家長要正確引導孩子去接受暴力的結果導向。這才是正確的教育。
當然了，如果家長非要減小育兒成本和時間精力的投入，那我實在沒什麼說的。
對了，說一個可能很多人都不了解的常識，存在暴力習慣的小孩，暴力行為的模仿來源基本都是現實中的家庭。