多動症的電影大全

Ⅰ 關於心跳下降就會死的電影

《怒火攻心 Crank》2006美國
主演：Jason Statham 傑森·斯坦森
劇情簡介：
清晨，一通出乎意料的電話驚醒了切夫（傑森·斯坦森）的好夢，感覺異常無力幾乎動彈不得、甚至連心臟也彷彿隨時可以停止跳動的他心中說不出的不安，這時，殺手局賣瑞奇·韋洛拉的聲音在他耳邊響起：「你已經在睡眠中被注射了致命毒葯，只能再活一個小時而已。」
原來，切夫是為一個大型西海岸聯合企業工作的自由職業殺手，向來仇家眾多。厭倦了殺手生活的他決定退隱江湖，和女朋友伊娃（愛米·斯馬特）開始新的生活，於是，在前夜進行一趟小菜一碟的「清洗」工作時，切夫決定放過自己的獵殺對象。看來，要順利金盆洗手絕不會如想像中容易。
而現在，一旦切夫的心跳減緩到一定程度，就會立即毒發身亡，唯一能延長體內毒葯發作時間的辦法，便是一直保持心律和腎上腺素的運動狀態。時間刻不容緩，在洛杉磯的大街小巷中，切夫將不惜一切時刻保持著緊張的運動狀態，趕在仇家之前救走伊娃，找到能保住小命的解葯，而且還必須在精疲力盡之前找到仇家，報仇雪恨！

參考：http://ke..com/view/504818.htm

《怒火攻心2:高壓電 Crank 2: High Voltage》2009年美國
主演：Jason Statham 傑森·斯坦森
劇情簡介：
故事緊接在上一集結尾，查利爾斯從空中墜地後被一群操著粵語的中國歹徒抬到一輛車里，並就地實施手術將他的心臟取出然後送走，取而代之的是一個用電能來工作的替代品。氏橘就在歹徒企圖拿走查利爾斯更多器官的時候，他醒了過來……
為了找回心臟他必須查明真相，然而代替他心臟的東西又必須經常充電，從汽車蓄電池到路邊的電力裝置他一路追尋心臟一路充電，甚至搭上了高壓變壓器！

參考：http://data.yule.tom.com/movie/critic-42413-1.shtml

你所形容的是電影第一部 同時推薦桐核逗新出的第二部
主演都是Jason Statham 是《玩命快遞》系列的主角

Ⅱ 求這部電影的名字

片名：Crank
譯名：怒火攻心/爆脾氣/生死就在轉身間
導演：馬克·內維爾丁 Mark Neveldine
布萊恩·泰勒 Brian Taylor
主演：傑森·斯坦森Jason Statham
艾弗倫·萊米雷斯Efren Ramirez
艾米·斯馬特Amy Smart
類型：動作/冒險/驚悚
片長：87分鍾
級別：R級(暴力，性，裸露，毒品的使用)
劇情簡介
切弗·查略斯清晨意外醒來，發現自己搖搖晃晃，身體難以動彈，心臟也幾乎停跳，這時手機響起，維羅納在電話里告訴他，睡夢中他已經被下毒，只有一個小時可活。原來切弗是一名殺手，主要為西海岸的悉旁一家企業自由服務。為了與女友開始安靜的新生活，他想退出殺手生涯，因此前一天晚睜早橡上，讓目標人物溜掉了，最終導致自己被下毒，現在他必須想盡一切辦法掙扎著活下去。
唯一阻止毒素侵入心臟的辦法就是保持心跳的速率在一定值以上，所以他只能不停地走動。時光一分一秒流逝，在洛杉磯街頭跌跌撞撞疾行的他，必須救出女友伊芙，並找到解葯挽救自己的生命。
主創陣容
導演馬克·內維爾丁(Mark Neveldine)出生在紐約州沃特鎮，在Hobart大學主修戲劇/心理學。投身表演圈後，他從獲獎演員一步步走進非百老匯導演的角色中，參與製作了25部戲劇，然後他開始轉向大銀幕發展，擔任起紀錄片、MV和電視劇的攝影指導。而導演布萊恩·泰勒生於加州的帕薩丹納，在多部獲獎短片和獨立影片中擔任過攝影指導，逐步樹立起自己HD先驅的地位；2002年，布萊恩與馬克在多米尼加合作拍攝一部紀錄片，回國後這對導演兩人組被@radical.media相中，為耐克、摩托羅拉和KFC以及本田公司拍攝了一系列廣告片，並與Mandalay以及20世紀福克斯公司簽有編劇協議，《怒火攻心》是兩人集編導於一身的首部長片。
男主角傑森·斯坦森是潛水員出身，曾在奧林匹克賽上取得第三名的好成績，全球排到第12名。在倫敦訓練時，他出演了幾部廣告片，為平面媒體拍照，由此認識了麥當娜的丈夫、導演蓋伊·里奇(Guy Ritchie)，繼爾獲得《兩桿大煙槍》(Lock Stock and Two Smoking Barrels)中貝肯一角，緊接著他出演了里奇的《貪得無厭》(Snatch)和《左輪手槍》(Revolver)，有機會與布拉德·皮特(Brad Pitt)和貝尼西奧·德爾托羅(Benicio Del Toro)等大明星合作。在呂克·貝松(Luc Besson)為他量身睜則打造的《非常人販》(Transporter)系列中，斯坦森確立起年輕一代動作英雄的形象，明年他將與李連傑在動作驚悚片《惡棍》(Rogue)里大演對手戲……
背景介紹
在《非常人販》中那個行動如風、槍林彈雨中躲避自如的帥哥又回來了，新一代的動作英雄傑森·斯坦森在動作冒險新片《怒火攻心》中的遭遇必定會讓觀眾再次心跳加速，血脈賁張。
斯坦森扮演的切弗厭倦了殺手生涯，想與女友退隱江湖，開始新生活卻不為人所容，他在睡夢中被注射了毒葯，女友也身處陷境，為挽救女友和自己的性命，他必須拖著中毒的軀體，掃平一切障礙。
《怒火攻心》是擅長廣告片的導演兩人組馬克·內維爾丁和布萊恩·泰勒首次自編自導的電影長片，影片的構想來自兩人拍攝一部不停歇動作片的慾望。馬克開玩笑說：「我們和其他7000萬美國人一樣，患有多動症。」泰勒補充道：「《怒火攻心》根本上是一部多動症電影……
這個應該可以看：http://www.56.com/w27/album-aid-3024770.html

Ⅲ 小時候看的，有部講述兒童多動症國產電影，有個情節，小孩夾起兩支筆應付老師的

多動症是一種兒童自限性疾病，隨年齡增長，可自然消失。現經學者們長期追蹤觀察發現： （1）僅部分多動症患兒可自愈多數患兒的症狀可延續至成年。 （2）治與不治，早治與晚治，在療效和預後上，可有顯著的差異。因此，目前一致的看法是：多動症應及早治療，綜合治療。 家長和老師應統一以下幾點認識： 第 一，兒童多動症是病態，不應歧視，不應打罵，以免加重孩子的精神創傷。 第 二，對兒童多動症必須進行葯物治療，但葯物不能代替教育，葯物可為教育提供良好的條件，並應正確理解葯物的作用與副作用。 第 三，要取得良好的療效，必須四方面（患兒、家長、教師、醫師）的互相配合。

Ⅳ 《叫我第一名》這部電影的觀後感

昨天晚上無意中看到這部在HBO播的電影，看得我淚水漣漣。因為沒看到開頭，上網去搜，發現在港台有好多人也跟我一樣，熬夜、感動得哭。據說是真人真事改編。
英文名叫,front of the class。中文名竟然翻譯成 叫我第一名。
看過電影，才能理解這個英文名的含義。

看的時候，會一直難受。
因為男主角患了妥瑞式症，就是神經出了問題，他不由自主地一直發出怪聲，怪動作。這個病還找不著治療辦法。所以常常被人誤解、憎恨。
當然是講他如何艱難成長，最後獲得認可的過程。
但是，你會覺得特別難受，因為這種病不能遮掩，隨時隨地發作，比發瘋更顯而易見。光是看完這個電影，我已經都要被男主角的怪聲給折磨得頭裂。
他每時每刻都要承受很多痛苦，也受到了很多很多傷害，所以他最後能獲得的，是他值得的。

韓國有一部，光腳的基豐，也是講一個精神有問題的孩子，最後成為長跑冠軍的感人故事。但是，得妥瑞士症的人，除了這個治不好的怪病之外，就是完全健康正常的一個人。智障的人還可以活在自己的混沌精神世界裡，外界的精神傷害不太會讓他痛苦。
折磨妥瑞士症患者的，就是他的健康和清醒。當然，主角最後說，他要感謝的是妥瑞士症。他這么說，讓我幾乎要相信上帝的存在。

看到資料寫說，美國有10-20萬人患妥瑞士症，真是可怕的數字。以前我從來沒聽說過這個病，不知道中國有多少人。
看到港台的電影論壇里，竟然有好些網友說自己也患有這種病。

無一例外，雖然有傷害存在，當然是愛拯救了他。最幸運的是，他有永遠正面鼓勵他愛護他的家人，有懂得如何激發兒童向善的校長，有能夠理解他的社會人士。你會覺得，美國夢真是太迷人了，如此開放有愛，變化一定會發生。

我一邊關電視，一邊哽咽著想：如果他生得醜陋，又不聰明，又沒有愛他的家人，又是出生在中國或者朝鮮，可該怎麼辦啊？

這是一部勵志片，我們每個人都要有夢想，要有不惜一切去爭取實現夢想的力量。我們每個人都是獨一無二的，因為沒有一個人的指紋和你的是一樣的，在這個世界上。我們每個人都是無價的，因為給你再多的錢，你也不會輕易交換你身體的任何一部分，比如眼睛，心臟，肺臟……
相信你，你天生是一個贏家，在你出生時，你已經打敗了3億個你的兄弟姐妹，你才來到這個世界。堅信自己，你會成功的……

Ⅳ 《叫我第一名》影片觀後感

《叫我第一名》影片觀後感

品味完一部作品後，相信大家的視野一定開拓了不少吧，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇觀後感吧。到底應如何寫觀後感呢？以下是我收集整理的《叫我第一名》影片觀後感，希望對大家有所幫助。

《叫我第一名》影片觀後感1

今日抽時間觀看了《叫我第一名》這部電影，有一種說不出的激動和感慨。電影的開頭，小主人公科恩怪異的表現，也許會引人發笑。但隨著故事情節的發展，讓我慢慢的沉靜了下來，心境也變的越加沉重。電影的主人公布拉德·科恩天生患有妥瑞氏症，這種病會使人無法控制自我發出怪聲和脖子抽動。當他上小學的時候常因為發出奇怪的聲音被教師批評，被同學欺負。甚至教師還認為這是一種愚蠢的小醜行為。教師不經意的幾句話深深的刺痛了科恩的心。同樣不能夠理解科恩這種行為的還有自我幼時的父親，記得影片里有一段故事情節，科恩的父親要去機場，父親給科恩的弟弟一個熱情的擁抱，然而科恩卻沒有，當科恩擁抱自我的父親時，父親臉上顯露出一絲無奈和不屑。可是科恩還是深愛著自我的父親。有時真的覺得教師的一句話對學生的影響真的很大，看到校長為他開的音樂會讓他到台上去講述他的疾病和期望，同學們都鼓掌了，為他勇敢地應對疾病而鼓掌，真是位好校長。從此科恩有了夢想，他想當一名教師，他想教育更多的人，去關懷更多的人，因為他懂得一個人的一句話或者一個眼神亦或者一個動作對孩子的重要性，他期望更多像他一樣受別人異樣的目光的孩子能夠有一個關心他們的人，有一個人能真正地理解他……於是他開始為了自我的夢想而奮鬥了。

經過一次次的求職失敗，科恩從來沒有放棄自我的夢想。在求職的時候他從來沒有故意迴避自我的缺陷，布拉德自我已經邁過了「自卑」這道坎，所以他能夠面帶微笑的介紹著自我的「殘障」。但作為觀眾的我，看著他的笑卻總是覺得很悲涼。不敢想像如果自我經歷了他的一切是否也能像他一樣還總是面帶微笑的應對一切，能做到他的一半就已經是奇跡了吧。

最終科恩找到了一家能夠理解自我的學校，他教得異常出色，他跟自我的學生溝通得很好，他不放棄每一個學生，就像他永遠不會放棄自我的夢想一樣。最終，他被評選為了年度最佳教師，在授獎講台上，台下是他的家庭，愛人，學生，同事還有陌生人，他感激了所有人，更感激了他的夥伴——多動症，他說這個病一向是他的朋友，是它教會了科恩要永不放棄，永不放棄自我，不放棄自我的夢想，就算有再大的困難，他都不能妥協，生命里，就應當永不放棄。

看完影片，「永不放棄」四個字也在我腦海里留下了深刻的印象，對於我們每一個人來說，永久的信念是不可能被打敗的，只要我們努力了，就不會留下任何的遺憾。同樣對於我們的學生來說，教師就是他們人生的引路人，我們不能夠用異樣的眼光看待不一樣的學生。尤其是我們中小學教師應對的是正在萌生、構成思想的孩子，教師的思想、言行對這群孩子的成長至關重要。很難想像，一個自私、猥瑣的教師影響出來的孩子會是什麼樣貌。所以，每一位教師都應把自我看作燈塔，為學生的成長指明方向。

《叫我第一名》影片觀後感2

在學校的小組工作室，老師給我們放映了一部美國勵志電影《叫我第一名》，這部電影很感人。

影片講的是：一位名叫布萊德·科恩（bradcohen）的妥瑞症患者，小時候就換上了這種病，他總是不由自主的抽搐、眨眼睛、噘嘴巴、裝鬼臉、臉部扭曲、聳肩膀、搖頭晃腦；及不自主出怪聲。他的爸爸總是認為他是故意的，而他媽媽堅信著是病而已，後來他們離婚了。布萊德長大後一心想成為老師，於是他開著車把這個城市的所有學校找了一遍，在最後一所學校應聘時，他成功了。他把自己的學生教的全是精英，連那個皮蛋也規規矩矩了。我很感動，因為一個患了妥瑞症的人，用自己的信念、堅強、努力征服了妥瑞症，為自己的一切畫了一個圓滿的句號。

影片之中有個讓我難忘的片段，一個校長，一個通情達理的校長，把布萊德·科恩喊到台上來，面對著曾經嘲笑過他的同學，老師，問他為什麼會發出怪聲，校長最後問他一句，我們到底怎麼樣才能幫助你，布萊德科恩說，別用異樣的眼光看他。對！每個人都是世界上獨一無二的，不可復制的，每個人都能做出精彩的事情。

我想布萊德之所以那麼有活力，樂觀，且有堅定的信念，最重要的一點，是他接納自己本來的樣子。他稱呼自己的怪聲和抽動為「朋友、夥伴」，他從一開始就接納自己這個現狀，並且從不自我欺騙，也不祈望外部環境有一天會變好。這一點也使我非常感慨。的確，我們生活在這個社會上，各色人等，五花八門的事情每天都在上演——地震，澇災，貪污，內幕，學術造假，被騙，人肉搜索，股市動盪，物價上漲……這樣的事情從來沒有哪一天停止過，並且看起來短期內也不像會停息。一切都是真實的，都是現實存在的，但是我們在這里，我們選擇看到些什麼？我們是把注意力放在那些黑色的負面事件里，還是把注意力放在自己如何有創造性地應對它？我們是認真追求更加美好的明天，還是甘願把自己困在布滿泥沼的過去自我憐憫呢？

布萊德的同學欺負他，老師批評他，鄰居嘲笑他，他去打高爾夫也會被人轟出來，甚至學生家長也不理解他，那些人都沒有錯，他們的反應是正常的，可以理解的。因為對於他們來說，他們只是做出了自己認為合適的選擇，他們有權利對外界的事物帶有自己的評判，他們活在自己的世界裡，我們不能要求每一個人都富有同情心，都充滿善意。但布萊德可以選擇，他也有同樣的權利為自己做選擇，他可以選擇不在意他們，也可以選擇每天為他們的態度傷心，他可以選擇謾罵他們以維護自己，也可以選擇理解他們以釋然內心，他可以自暴自棄以理所當然的態度讓父母供養自己，他也可以自強不息笑對病症去實現自己的人生夢想。

無論如何，都是一生。只看他選擇去過怎樣的一生。但不同的選擇，決定了他這一生的感覺，是充滿幸福喜悅，還是滿懷心酸悲苦。

《叫我第一名》影片觀後感3

這部電影的主人公是布萊科恩，他是全美最佳教師。他在六歲時便擁有了伴隨他一生的夥伴—妥瑞症。它的到來為布萊科恩帶來了諸多不便和不一樣的人生。

布萊恩由於患有妥瑞症，所以他總是會不由自主的發出怪聲音，做出一些奇怪的動作。他總是有很多外號，如：波波醫生(弟弟)、寶貝(母親)、怪胎和神經病(同學)。特殊原因使他無法正常學習，還會遭到同學的不理解和感受教師猙獰的臉色，和很多同學一樣，他不愛讀書、寫作業。在家庭方面，他認為是一個復雜的家庭，父親總是認為他的特殊行為是故意的，對他失去了耐心，最終父母以離婚告終。

此電影給我的感觸頗深。一是母愛的偉大，二是好教師的魅力之處，三是堅強和樂觀是人走向成功的必備條件……，每一個成功人士的背後都有讓人學習的品德和亮點之處。

布萊恩的母親，對待布萊恩的特殊行為，並沒有採取不信任的方式，而是經過詢問醫生，自我閱讀醫書來從各個方面努力查詢兒子行為的真正原因。當來到妥瑞症人群時，母親的開明樂觀的品行讓我遠離那個消極自卑的群體，她就像一株向日葵，給布萊恩帶來溫暖和光明，指明正確方向。母愛的無私，寬容總是煥發著溫暖期望之光。

作為教師首先要做到公平公正，耐心友善的對待每一位學生，做到因材施教。在布萊恩的記憶中最深刻的要數囂張了，校長給了他一次向大家解釋的機會和平台，也帶給他勇氣和自信。這對布萊恩之後的擇業生涯也有很大的作用。他學會了如何和學生溝通，樂觀的應對困難，做一個自信的人。

小時候，他應對同學的各種輿論和家庭的復雜情景，期望得到父親的贊賞卻不得，與父親的關系一向處於比好差勁的狀況，他依然樂觀成長。長大後，由於自我的妥瑞症，自我的就業之路頻頻受阻，很多學校的校長及招聘者都認為布萊恩的怪聲和怪動作會嚴重影響學生，盡管布萊德的學歷比較高。在多次面試未被錄用的道路上也會讓人身心疲憊，一次的失敗我們一般都能夠理解，可是如果是多次頻繁的失敗就會打擊人的決心和勇氣了。雖然布萊恩也苦惱過，他的父親也給他提過從事其他事業的提議，可是與父親工地上工作只是生活的一個調節，他依然堅持自我的夢想與夢想。最終被一所小學錄用，擔任小學二年級的教師。教師路上，個別對待他的不信任和異樣眼光，不願自我的孩子被一個奇怪的人教育。可是布萊恩的溫暖的奇特教室布置和歡樂講堂，讓學生在歡樂中簡便學習，吸引了不少其他班級的學生聽他的趣味課堂。他的充分准備和悉心教導最中獲得學生及其大眾的認可。

沒有苦難、不去奮斗的人生不是真正的人生。給自我鍛煉的機會，用善心、恆心、耐心、、熱心去應對屬於自我的獨一無二的人生。

《叫我第一名》影片觀後感4

看完了《叫我第一名》，確實有很多感慨，影片之中有個讓我難忘的片段，一個校長，一個通情達理的校長，把布萊德·科恩喊到台上來，面對著曾經嘲笑過他的同學，老師，問他為什麼會發出怪聲，校長最後問他一句，我們到底怎麼樣才能幫助你，布萊德科恩說，別用異樣的眼光看他。每個人都是世界上獨一無二的，不可復制的，每個人都能做出精彩的事情。

我想布萊德之所以那麼有活力，樂觀，且有堅定的信念，最重要的一點，是他接納自己本來的樣子。對於孩子的教育也應該如此，每個孩子的自身情況不一樣，如果我們過多的去強加給孩子一些東西，未必是好事，往往會適得其反，首先孩子遵從自己的內心，按照自己的理想目標去奮斗，我們最多在身邊起到輔助作用，畢竟未來的路是他們自己在走。

布萊德稱呼自己的怪聲和抽動為「朋友、夥伴」，他從一開始就接納自己這個現狀，並且從不自我欺騙，也不祈望外部環境有一天會變好。的確，我們生活在這個社會上，各色人等，五花八門的事情每天都在上演。一切都是真實的，都是現實存在的，但是我們在這里，去選擇看到些什麼?我們是把注意力放在那些黑色的負面事件里，還是把注意力放在自己如何有創造性地應對它?我們是認真追求更加美好的明天，還是甘願把自己困在布滿泥沼的過去自我憐憫呢?

布萊德的同學欺負他，老師批評他，鄰居嘲笑他，他去打高爾夫也會被人轟出來，甚至學生家長也不理解他，那些人都沒有錯，他們的反應是正常的，可以理解的。因為對於他們來說，他們只是做出了自己認為合適的選擇，他們有權利對外界的事物帶有自己的評判，他們活在自己的世界裡，我們不能要求每一個人都富有同情心，都充滿善意。但布萊德可以選擇，他也有同樣的權利為自己做選擇，他可以選擇不在意他們，也可以選擇每天為他們的態度傷心，他可以選擇謾罵他們以維護自己，也可以選擇理解他們以釋然內心，他可以自暴自棄以理所當然的態度讓父母供養自己，他也可以自強不息笑對病症去實現自己的人生夢想。

無論如何，都是一生。只看他選擇去過怎樣的一生。但不同的選擇，決定了他這一生的感覺，是充滿幸福喜悅，還是滿懷心酸悲苦。

布萊德兄弟的互動卻讓他們的父親發怒了，他當著眾人的面喝斥布萊德……然後，周圍瞬間安靜了下來，人們都將目光集中到了布萊德身上，這時的小布萊德有一個吞咽口水的動作，眾人的注意讓他緊張又不安了，他怯怯的看了看周圍，然後安靜的跟著父親上了車。

不得不說，看到這一幕的時候，小傢伙沒哭，我卻感慨萬千。在生活中，我也曾不止一次的因為作業、因為貪玩等大聲呵斥過兒子，傷害到孩子的自尊心了。呵斥完之後我的心裡其實也不是滋味，沒有考慮過孩子的感受，想去給孩子認錯又抹不開面。

《叫我第一名》影片觀後感5

國慶節前，潘校長向全校教師推薦觀看一部電影《叫我第一名》。很疑惑，怎樣電影的名字叫這個，看完電影我才真正明白這個題目的意義。電影確實不錯，很令人感動和深思。

在片中，感動於母親的支持和信任。當同學、教師甚至是科恩的父親都認為科恩是個有問題的孩子時，母親卻支持他，幫他找醫生，而醫生也誤解科恩時她自我去圖書館研究，幫科恩找出真正的病因，並想辦法治療他的病;當科恩找不到教師的工作而氣餒時，母親跟他說，相信他必須行，相信他是最棒的……

感動於校長的魅力。雖然沒有多長的鏡頭，可是作為同行的我感觸是深刻的。他沒有向父親一個批評他的`學生，而讓布萊克參加一向不敢參加的音樂會，他想讓布萊克意識到，人們能理解他像正常孩子一樣學習的想法，他也想讓全校學生能接納這個有點不一樣的學生。正是這樣的教師，教會了布萊克堅持，正是這樣的教師，給了布萊克待在學校的機會，正是這樣的教師，讓布萊克有了當上教師的願望……

感動於科恩的樂觀和堅持。他從不在乎別人的目光，做自我夢想著的事情。長大後的科恩正在找教師的工作，可是幾乎所有的學校都對他說不，因為他有多動症，他們認為多動症會影響教育孩子，認為他不可能勝任，可是科恩幷沒有放棄，父親還是不理解他叫他到自我的單位去工作，可是科恩是不會放棄自我的夢想的，最終他找到了一家能夠理解自我的學校，他教得異常出色，跟自我的學生溝通得很好。他不放棄每一個學生，就像他永遠不會放棄自我的夢想一樣。最終，他被評選為了年度最佳教師。

感動一向伴隨我看完電影。電影中科恩的病雖然沒有治好，可是他擁有正常人一要的生活，他喜愛的教師事業，他知心的愛人，他親愛的家人，他可愛的學生……他用自我的經歷告訴學生，不放棄，戰勝疾病。他讓我懂得了永不放棄，「永不放棄」這四個字要用一生去詮釋，才有意義。

看完這部電影後，讓我感到一位好教師能影響學生的一生，影片男主角就是被校長的寬容所感動，猶如一隻大手撥開了烏雲，使得小布萊恩之後的學生生涯，充滿了陽光，並最終堅定地走向了教育事業。而我們的現實生活中，很多教師卻都是帶著有色眼鏡看學生，對於調皮搗蛋的學生總是嚴喝厲教，甚至於以為學生「沒辦法教，沒救了」。這會讓很多學生這樣會深受打擊，自卑好久，甚至蹉跎改變一生的命運也只因教師有意或無意的一句話或一個動作。所以，我們要把包容和關愛的情懷內化為工作的動力，把自我的日常教學工作做好做細做到位，為祖國的教育事業貢獻自我的一份力量。

《叫我第一名》影片觀後感6

今天抽時間觀看了《叫我第一名》這部電影，有一種說不出的激動和感慨。電影的開頭，小主人公科恩怪異的表現，也許會引人發笑。但隨著故事情節的發展，讓我慢慢的沉靜了下來，心情也變的越加沉重。電影的主人公布拉德·科恩天生患有妥瑞氏症，這種病會使人無法控制自己發出怪聲和脖子抽動。當他上小學的時候常因為發出奇怪的聲音被老師批評，被同學欺負。甚至老師還認為這是一種愚蠢的小醜行為。老師不經意的幾句話深深的刺痛了科恩的心。同樣不能夠接受科恩這種行為的還有自己幼時的父親，記得影片里有一段故事情節，科恩的父親要去機場，父親給科恩的弟弟一個熱情的擁抱，然而科恩卻沒有，當科恩擁抱自己的父親時，父親臉上顯露出一絲無奈和不屑。但是科恩還是深愛著自己的父親。

有時真的覺得老師的一句話對學生的影響真的很大，看到校長為他開的音樂會讓他到台上去講述他的疾病和希望，同學們都鼓掌了，為他勇敢地面對疾病而鼓掌，真是位好校長。從此科恩有了夢想，他想當一名老師，他想教育更多的人，去關懷更多的人，因為他懂得一個人的一句話或者一個眼神亦或者一個動作對孩子的重要性，他希望更多像他一樣受別人異樣的目光的孩子能夠有一個關心他們的人，有一個人能真正地理解他……於是他開始為了自己的夢想而奮鬥了。

經過一次次的求職失敗，科恩從來沒有放棄自己的夢想。在求職的時候他從來沒有故意迴避自己的缺陷，布拉德自己已經邁過了「自卑」這道坎，所以他可以面帶微笑的介紹著自己的「殘障」。但作為觀眾的我，看著他的笑卻總是覺得很悲涼。不敢想像如果自己經歷了他的一切是否也能像他一樣還總是面帶微笑的應對一切，能做到他的一半就已經是奇跡了吧。

最後科恩找到了一家能夠接受自己的學校，他教得異常出色，他跟自己的學生溝通得很好，他不放棄每一個學生，就像他永遠不會放棄自己的夢想一樣。終於，他被評選為了年度最佳教師，在授獎講台上，台下是他的家庭，愛人，學生，同事還有陌生人，他感謝了所有人，更感謝了他的夥伴——多動症，他說這個病一直是他的朋友，是它教會了科恩要永不放棄，永不放棄自己，不放棄自己的夢想，就算有再大的困難，他都不能妥協，生命里，就應該永不放棄。

看完影片，「永不放棄」四個字也在我腦海里留下了深刻的印象，對於我們每一個人來說，永久的信念是不可能被打敗的，只要我們努力了，就不會留下任何的遺憾。同樣對於我們的學生來說，老師就是他們人生的引路人，我們不可以用異樣的眼光看待不一樣的學生。尤其是我們中小學教師面對的是正在萌生、形成思想的孩子，教師的思想、言行對這群孩子的成長至關重要。很難想像，一個自私、猥瑣的教師影響出來的孩子會是什麼樣子。因此，每一位教師都應把自己看作燈塔，為學生的成長指明方向。

《叫我第一名》影片觀後感7

前兩天，我看了《叫我第一名》這部電影。看完後，我受益匪淺。

這部電影講述了一個妥瑞症患者布萊德·科恩的故事。他突破身體上的種種障礙，最終戰勝了妥瑞症，成為了一名優秀的教師。

在布萊德身上，我學到了執著。在這部電影里，妥瑞症患者並不只他一個。這種病的病症是會控制不住發出怪聲，做出怪動作。他的母親原以為讓他學習其他妥瑞症患者是怎麼面對生活的會對他有所幫助，但是，一了解後才知道其他患者都沒有工作，該上學的也不上學，都選擇了放棄。然而，布萊德卻是一個十分執著的人。

布萊德畢業後，想獲得一份工作。由於中學時受到一名校長的啟發，於是，他決定做一名老師。然而，他在尋找工作時，卻因為自己的妥瑞症被大多數學校拒之門外。這時，他並沒有選擇放棄，而是在地圖上標記了所有自己沒有應聘過的學校，一遍又一遍地嘗試。皇天不負有心人，在他試了二三十座學校之後，終於被一所學校看中了，成為了二年級的一名老師。他努力工作，不想辜負學校對他的期望，在學期結束後，他被評為了優秀教師。

在一個成功人士的背後，總有一個團體在不斷激勵著他，促使他成功。在這些人中，就有他的家人。

布萊德的母親對他的妥瑞症十分著急。一開始，她並不知道這是什麼病症，於是，她便借閱了大量的醫學書籍來進行參考。最終，她才得知自己的兒子得的是妥瑞症。為了讓她的兒子能適應自己的病症，她便帶著兒子來到了一個滿是妥瑞症患者的地方。雖然他的兒子並沒有從他們身上得到什麼，但是，他卻明白了不能像他們那樣消極地面對生活。

同時，他的父親也十分偉大。布萊德教書的同時，他也准備攻讀碩士學位。在一場重要的考試前，他跟負責人打過了電話，負責人也允許給他單獨的考場，以便不讓他影響到別人。然而，到了考場，他們卻聲稱沒有這回事。這時，他的父親來到了考場，用自己的方法為兒子贏得了單獨考試的權利。同時，他為了兒子還給學校修書櫃等。父愛的力量也是無窮的。

在他的一生中，除了他的父母，還有一位重要的人物。那就是他中學時的校長。中學時的一堂課上，他忍不住又發出了怪聲，於是被老師叫到了校長辦公室。校長問了問他具體的情況，並告訴他可以和全校師生一起去觀看音樂會。音樂會結束後，校長把他叫上了台，並巧妙的告訴大家，他並不是有意的發出這些怪聲，請大家原諒他，不要歧視他。這一次，他從校長身上受到了啟發，於是他決定做一名老師，像那位校長一樣教導自己的學生。

無論你是一個健全的人，還是一個殘疾人，或者是像布萊德一樣患有怪病的人，都應該堅強、執著，永不放棄。無論遇到什麼困難，都不應該害怕，要微笑著去面對它，堅持就是勝利。正如布萊德在頒獎儀式上所說的：

「千萬不要讓任何事情去阻止你追逐夢想。」

Ⅵ 求一部半人半神的電影 要全部神雲集一起的！我以前看過很想再看！謝謝！裡面有戰斗女神的女兒和一個患有多

是《珀西傑克埋謹遜和閃電竊賊》
宙斯的武器雷霆被盜，他懷疑是波塞冬的兒子偷的，波西·傑克遜被規定要在夏至之前交出雷霆杖，故事由此展開。 波西·傑克遜是一個普普通通的男孩，他患有讀寫困難症和多動症（自認為的）。在仔前一次學校組織的博電影海報(1張)物館參觀上，他被自己的代理英語老師的本身嚇到了（他的代理英語是復仇女神）。之後，珀西·傑克遜被告知自己其實不是普通人，他是海神波塞冬和人類的後代。他的好朋友是他的守護者，是森林之神的後代。 發現了自己身世之謎後，珀西·傑克遜被送到了混血營地。在這里學習的孩子都是眾多神話人物的後代。在這個學校里，波西·傑克遜結識了個好朋友，一個是漂亮的安娜貝絲念液清·蔡司，她是智慧與技藝女神雅典娜的後代。在這所學校里沒呆多少時間，宙斯的兄弟哈迪斯以波西的媽媽為要挾，要求波西·傑克遜拿雷霆來換，否則的話，他的媽媽就要被殺死，而且眾神之間的戰爭也在所難免…