㈠ 北京電影學院動畫考研要求
北京電影學院動畫考研要求如下:
1、凡報考北京電影學院的考生,「報考單位」應選擇「北京電影學院」,代碼為「10050」,「考試方式」應選擇「全國統考」,我校無「退役大學生士兵」專項碩士研究生招生計劃;
2、凡報考美術學院、動畫學院、中國動畫研究院、數字媒體學院、當代藝術研究院的考生必須在報考點報名,「報考點」需選擇「北京電影學院」,代碼為「1150」,因報考點選擇錯誤造成後續無法網上確認、考試等,後果由考生本人承擔;
3、應屆本科畢業生原則上應選擇就讀學校所在地省級教育招生考試機構指定的報考點辦理網上報名和網上確認手續;其他考生應選擇工作或戶口所在地省級教育招生考試機構指定的報考點辦理網上報名和網上確認手續。專業老師在線權威答疑 zy.offercoming.com
㈡ 北京電影學院動畫(漫畫)的命題創作考什麼
北電動畫校考考試科目(22級最新):
希望能幫到你~
㈢ 北京電影學院表演系考試題目
一. 初試:
(1) 考試內容:[b]自選作品朗誦、命題小品表演。
(2) 考察重點:在初試中考官主要對考生的基本素質進行考察,其中包括
①考生的形象(包括五官、身高等)
②朗誦時的語言面貌、對文章的理解力和表現力、基本的感受力和激情以及適當的人物扮演。
③命題小品表演主要考查考生的想像力(即對小品情節的構思和豐富的舞台行動)、表現力和感受力(即在舞台表演時做到真聽、真看、真感覺)以及基本的舞台感覺和基本的觀眾意識(如:表演時不背台、語言表達清晰、基本的台位調度等)。
(3) 考題參考:
初試的表演試題:①環境命題小品:車站大屏幕前、碼頭、候車室、火車或輪船上、海島上、產房外、書店、公園、探監室
②規定情境命題小品:郊遊迷途、畢業前夕、噩耗之後、意外消息、彈盡糧絕、風雪之夜、看榜、躲雨
二. 復試:
(1) 考試內容:自選作品朗誦、聲樂、命題小品表演、形體
(2) 考察重點:①朗誦和命題小品表演要求在初試基礎上略有提高。
②增加了對聲樂和形體的考察。主要考查考生的聲音條件和音準以及考查考生的身體靈活度和協調性以及肢體的表現力以及節奏感。
(3) 考題參考:表演試題與初試基本相同
三. 三試:
(1) 考試內容:聲、台、形、表綜合會試、才藝展示及口試
(2) 考試形式:①朗誦:朗誦片斷(自選作品)、強聲練習(如高聲喊出自己名字)
②表演:基本為感受力考察(走圈練習、單人小品、歌曲小品、指定環境表演、雙人小品)
③聲樂:自選歌曲演唱(無伴奏)、模唱、節拍練習
④形體:根據音樂即興舞蹈、根據音樂節奏走圈、根據音樂節奏行進間踢腿(前踢、旁踢)、根據節奏跳躍、模仿舞蹈動作、根據音樂即興表演
(3)考察重點:①朗誦:考生的語言面貌、聲音的表現力對文章的理解力以及聲音的基本條件。
②表演:主要考查考生的感受力。
③聲樂:考查考生的音準、節奏感。
④形體:考查考生的節奏感、模仿力、想像力、對音樂的理解力。
㈣ 北影藝考文化管理歷年真題!!
北影考題十分猥瑣,先給你一套07年文管真題
一、初試(筆試):
1、名詞解釋:
蒙大奇素描白描交響樂長鏡頭
2、簡答題
(1)我國第五代導演有哪些?
(2)談談義大利新現實主義電影
(3)現實主義創作的基本原則
二、復試(面試):現場抽題,共5題
1、請把下列詞語串聯成一句話:人才、市場、創業、機遇、挑戰
2、世界上最堅固的鎖怕什麼?
3、新的傳媒方式對電影有什麼影響?
4、日本動漫產業對我國有何借鑒意義?
5、我國的電影運作和好萊塢的電影運作有何不同?
2012年北京電影學院文學系電影劇作復試試題
1:故事時間設定為2011年,必須發生在動物園內
2:動物園中的一種或多種動物必須對敘事產生作用
3:故事主要角色中必須有一位70歲以上的老人
4:只能寫成小說或記敘文體裁,不能寫成劇本,詩歌等體裁
5:不能寫童話題材,科幻題材,動畫片故事題材
6:字數限定在3000字左右,考試時間3小時
然後這個是早年的,北影文管網友瞎寫的太多了。這個的簡答也可以稍微參考一下
北影文管真題
1.簡述藝術與生活的關系
答:藝術來源於生活,而高於生活,它們相互依存,相互促進。藝術是指人在自然界的一切活動中,對自然現象進行的體驗、感悟、提煉、加工,並用藝術的形式去表現它。生活是指人在自然界中的一切活動。
(1) 生活中充滿著藝術。在生活中,到處都是藝術。我們能從生活中感悟出美好,感悟出藝術無處不在。
(2) 生活不全是藝術。現實生活不全是藝術。藝術的形成是需要選擇、需要取捨的,而不是純粹地照搬自然。
(3) 藝術來源於生活。藝術中到處都體現著生活、體現著自然。藝術來源生活,生活來源自然。生活是千姿百態的,自然是變化無窮的,因此,藝術也是豐富多彩的。
(4) 藝術高於生活。藝術來源於生活,卻高於生活,藝術是生活的提煉、加工和再創造。
2.中國主旋律電影的創作,你認為目前存在什麼樣的主要問題,如何解決?
答:主要問題:
(1)選材上存在刻板、符號化、模式化、個人傾向嚴重,與觀眾欣賞角度脫離等諸多問題。(存在著不能全面、准確地理解"弘揚主旋律"與"提倡多樣化"的問題,把主旋律理解得很狹隘,將主旋律題材化,認為只有重大革命歷史題材、英模題材、國家重點工程題材才是主旋律,還有把主旋律與多樣化對立起來,把主旋律與作品的群眾性、普及性割裂開來,認為主旋律作品不需要市場檢驗,導致一些作品根本沒有可看性。)
(2) 發行渠道的閉塞導致無法完成產業化經營,既無足夠的回報,則難有更多資本投入以支持創作。
(3) 缺乏精品意識,創作方向缺少競爭力。難有突破,少有創新。
(4) 評獎機制欠佳,既無由國際影響力的獎項,又無有觀眾基礎的、符合觀眾心理的權威。
3.電影劇作中的人物和情節的關系?
答:(1)情節的發展,是由於人物的行動而產生的。情節就是描寫人對於事所採取的行動;在事件中由於人物的性格(思想、感情……)的不同或某一部分相同,於是在行動中間,有的人互相聯系起來了。有的人卻互相矛盾沖突起來,這就使事件不斷演化(也就是情節不斷發展)。由此可以看出,情節的發展是由於人的行動而來的,人的行動又是根據它的性格而產生的,所以,情節的發展就服從於人物的性格來發展,它不可能是脫離了人物性格,憑空而來的。
(2)人物的形象,通過情節來刻畫出來的。因為,要看出一個人究竟是怎樣的人,他究竟有著什麼樣的性格(思想、感情……)就只有從他在對事對人上,究竟抱著什麼樣的態度,採取什麼樣的行動,才能看得出來。描寫這些人物在對事對人上的態度和行動,就正是情節的任務。情節如果不負起這個任務,就不會有突出鮮明的人物形象,這是顯而易見的。
由此看來,對人物形象的刻畫和情節發展的描寫,實際上是同一東西,它們之間是相因為用,相輔相成的,誰也離不開誰。情節如果不根據人物性格而憑空去發展,它就一定不會是"合情合理"的;情節的發展不合情理(因為它脫離了人物性格憑空去發展),也就不會有突出的、深刻的形象。
4.現實主義的文藝作品有哪三個特點?
(1) 對生活的觀察、體驗,力求使藝術描寫在外觀上、細節上符合實際生活的形體面貌和邏輯;
(2) 注意典型方法的運用,力求在藝術描寫中通過細節的真實表現生活的本質、規律;
(3) 一般不在作品中直抒感情,思想傾向較為隱蔽。
5.你對中國電視劇的現狀有什麼樣的看法和想法?
答:(1)中國電視劇消費量巨大,發展空間廣闊,製作力量規模龐大。有著覆蓋面積龐大的放映播放網路支持。同樣,也存在市場局面混亂,缺乏規范;製作隊伍素質良莠不齊、魚龍混雜;名品精品少,缺乏宣傳且沒有足夠獲取回報;發行網路、製作設施設備存在浪費。
(2)市場缺乏有效的政策法規、監督管理隊伍和辦法;缺乏行之有效的准入機制和人才等級評定製度;缺乏產業式的製作發行意識和專業知識、精品意識;投資方、製作團隊短視行為普遍;重復投資等歷史遺留問題嚴重。
(3)充分利用中國電視劇市場巨大的消費空間;規范電視劇市場管理,建立行之有效的管理機制和政策法規;建立健全完善的人才選用機制,提高電視劇的製作質量,多出精品名品;完善宣傳和發行渠道,使其能獲取較好的回報,從而帶動區域發展;充分利用資源,杜絕重復性投資,消除投資方、製作團隊的短視行為,節省資源;多參與競爭,在競爭中求發展。
簡述題中主觀題部分無標准答案,鼓勵考生各抒己見,勇於創新。本答案僅供參考。
解決方法:
(1)需要進一步加強學習,解放思想。
(2)需要進一步加大改革力度,理順產業發展機制。(要切實完成從事業到產業的轉變,遵循電影產業規律,認真研究市場需求,大力進行市場營銷,努力擴大市場份額,規范電影市場秩序,學習借鑒民營機構在宣傳發行上的成功經驗,使優秀國產影片贏得市場,佔領市場。)
(3)需要進一步樹立精品意識,大膽創新。(要突破固有創作模式,精心錘煉情節、人物,增強作品的吸引力和感召力,力爭把思想性、藝術性、觀賞性結合起來。)
(4)需要進一步完善電影評獎,建立激勵機制。(要進一步完善現有各項電影評獎制度,改進評獎方式,要把群眾滿意不滿意、群眾喜歡不喜歡作為檢驗作品的標准,更好地讓人民群眾來參與評判。)
(以上為中國主旋律電影創作存在的主要問題,解決方法應相對應提出,盡量由個人創新發揮。)
初試:
名詞解釋:蒙太奇 素描 白描 交響樂 長鏡頭
我國第五代導演有哪些?談談義大利新現實主義電影,現實主義創作的基本原則。
復試:
復試是面試現場抽題共五題
1.請把下列詞語串聯成一句話:人才、市場、創業、機遇、挑戰;
2.世界上最堅固的鎖咱什麼?小明上課睡覺,老師為什麼不批評他。
3.新的傳媒方式對電影有什麼影響;
4.日本動漫產業對我國有何借鑒意義;
5.英語翻譯(與奧斯卡有關);
其他部分考題:
我國的電影運作和好萊塢的電影運作有合不同;你對春晚有什麼看法;你對網路歌曲的看法。
㈤ 北京電影學院美術設計專業一試素描頭像考幾開紙,一般怎麼出考題啊,難么
一般考試的紙都是4K 影視人物造型方向專業-設計專業初試內容:帶手的半身像(有鬍子的老人)寫生。考試時間:2個小時考試用紙:4開
動畫專業:靜態是站立的男青年手裡有個報紙筒。動態是根據寫生模特相貌畫連續的不少於3幅的穿褲子的動作。 動態:從沙發上坐起來.根據寫生模特相貌畫連續的不少於3幅的穿褲子的動作
漫畫的考題是迎面走來一個人手裡拿著個盒子,一個男(女)孩走在街上。盒子里發出了奇怪的聲音,於是男(女)孩悄悄的跟上了那個人根據已給內容畫出短篇漫畫(包括所給內容)要多角度的扮演人物什麽的忘記了4K素描紙 3個半小時 動畫藝術的考題是
和爸爸都是外星人
故事發生在閣樓貯藏間,要求是一定的故事碰謹情節。六格,第一格要包含題目「和爸爸是外星人」要求著色,4K素描紙 3個半小時電腦動畫的考題是功夫蓋世的蠟燭
六格,要求加入除主角蠟燭之外的至少一個新人物。再以蠟燭為原形設計一個形象,並畫出三視圖,4K素描紙 3個半小時游戲是武松笑液基打虎一幅是打虎中,以「武松打虎」為基本元素在一張4K紙上畫兩幅游戲場景。另一幅是勝利,還要除老虎和武松兩個形象外,再設計兩個角色進去。4K素描紙 3個埋喚半小時 http://www.027art.com/e/ 大多美院都有。。
㈥ 動畫考研專業課考什麼
以下是北京電影學院動畫學院的兩個研究生專業的具體內容。你可以看的明白,專業考題各學校大同小異。具體還要看你考的哪個學校。進它的招生網站上查才准確,一般不考素描水粉速寫。一般是一些專業的命題創作。
北京電影學院動畫學院
動畫創作及多媒體應用研究方向
一、研究方向簡介
動畫創作及多媒體應用研究方向主要研究影視動畫片的創作規律、設計技巧,能夠熟練地運用多媒體技術來進行動畫藝術創作及相關理論的研究。該方向還在漫畫、造型設計、電腦游戲等方面做深入研究,使動畫創作藝術與高新技術完美結合。
二、 培養目標
高校影視動畫專業的教學人才,各動畫片創作單位以及動畫科研部門所需的高級專門人才。
三、課程設置
1.公共課
政治; 外語
2.基礎理論課
劇作
表演
多媒體技術及應用
視聽語言
音樂
造型設計
敘事技巧
默寫
色彩效果
3.專業課
導演藝術
動畫創作
動畫作品研究
4.補修課
動畫運動規律研究 ;中外美術史
5.選修課
藝術心理學 ;電腦動畫
6.畢業考試:畢業論文、畢業答辯
四、招生對象及對考生要求
大學本科應屆或往屆畢業生。
五、入學考試科目
初試:1. 政治
2. 外語
3. 默寫(動態造型)
4. 畫面故事設計
復試:面試(動畫知識及電腦動畫技術考核)
六、教學方式
課堂授業與獨立治學並重,讀書與看片並重,理論與實踐並重。
七、分配去向
高等院校教學、研究部門及相關創作單位。
八、備考書目
《迪斯尼傳》 中國電影出版社
《動畫時間的掌握》 中國電影出版社
《電影美術概論》 中國電影出版社
《電影劇作概論》 中國電影出版社
《電影藝術詞典》 中國電影出版社
《漫畫入門》 天津揚柳青畫社出版
《現代動畫設計》 河北美術出版社
動畫學院 動畫創作及理論研究方向
一、研究方向
1.對影視動畫片創作規律,設計技巧,製作工藝進行深入研究;
2. 對動畫片創作的基礎理論及相關的電影理論、美學原理及文藝批評理論進行廣泛的研究。
二、培養目標
1.動畫影視片的導演、設計等高級創作人才;
2.動畫創作理論研究人才;
3. 高等影視院校動畫專業師資人員。
三、課程設置
1.公共課
政治
外語
2.基礎理論課
動畫創作理論
劇作
表演
視聽語言
音樂
造型設計及場景設計
敘事
速寫及默寫
色彩設計
3.專業課
動畫導演
動畫創作
動畫影片研究
4.補修課
動畫運動規律研究
動畫概論
5.選修課
藝術心理學 ;
電腦動畫
電影美學原理
6.畢業考試:創作;論文;答辯
四、招生對象及對考生要求
大學本科應屆或往屆畢業生。
五、入學考試科目
初試:1. 政治
2. 外語
3.影片分析
4. 畫面故事設計
復試:面試(動畫知識及電腦動畫技術考核)
六、教學方式
課堂授業與獨立治學並重,讀書與看片並重,理論與實踐並重。
七、備考書目
《動畫時間的掌握》 中國電影出版社
《動畫電影探索》 (台灣)
《現代動畫設計》 河北美術出版社
《導演基礎》 中國電影出版社
希望你考研成功!
㈦ 北京電影學院動畫專業研究生考題
去年北京電影學院動畫考題是
2012年北京電影學院BFA研究生考試動畫專業考研試題
專業一
《鯊魚的報恩》
一位年輕的漁夫出於好心放生了一隻鯊魚,這只鯊魚為了報恩,成天圍著漁夫轉,這很讓漁夫開心,可也讓他憂心,因為鯊魚的關系,小魚都被嚇走了,他總是捕不到魚……
要求:在三小時內,用學校發的A4紙畫分鏡,不少於15格分鏡,上色不限。將故事完整的講好,要有結局。
專業二
請將全景圖畫在圖紙的左側,文字寫在圖紙的右側。
在三個題目中任選一個作答:
一、《小馬王》
要求:
1、畫一幅全景圖,展現馬和一位主要角色的動態造型,必須上色。
2、用800左右個字來分析此片的2D與3D結合的鏡頭。
二、《馴龍高手》
1畫一幅全景圖,展現龍和一位主要角色的動態造型,必須上色。
2用800左右各字來分析龍和維京人人物在設計和製作方面的難處。
三、《馬達加斯加》
1、畫一幅全景圖,展現片中兩位主要角色的動態造型,必須上色。
2、用800左右個子來分析片中CG技術三個方面的應用。
有什麼疑問可以咨詢下張默然動畫培訓中心的張老師
他會很細致的解答你的疑問的,張老師的聯系方式網上搜索一下就有
祝今年順利考入北京電影學院動畫學院!!加油!!