電影院六課堂

『壹』 電影院6號廳和六號廳有區別嗎為什麼一個貴一個便宜

同一家影院嘛？那你要注意了，這要看各個影院命名的特點，因為隨著科技的發達，現在觀影模式越來越多，有基本的2D電影，3D電影，還有I-MAX巨幕版，4D版，情侶廳等等，當然會有便宜有貴啦，一般只要向電影院的問清楚就知道啦，祝你觀影愉快

『貳』 英語書掉了，現在急需一單元到六單元的課堂筆記，（人教版八年級上冊）求你們了！！

重點短語、片語和句型
Unit 1
on weekends 在周末
go to the movies 去看電影
watch TV 看電視
surf the Internet 上網沖浪
twice a week 一周兩次
once a month 一月一次
three times a day 一天三次
be good for 對……有好處
junk food 垃圾食品
how often 多久一次
look after 照看
eating habit 飲食習慣
as for 就…而言
stay / keep healthy 保持健康
make a big difference 有很大不同、對…很重要
1.What does she do on weekends? 她在周末常干什麼？
2.She often goes to the movies. 她經常去看電影。
3.I watch TV every day. 我每天都看電視。
4.We often surf the Internet. 我們經常上網。
5.I read English books about twice a week. 我大約一周兩次看英語書。
6.I shop once a month. 我每月購物一次。
7.She says it』s good for my health. 她說這對我的健康有利。
8. How often do you eat junk food? 你多久一次吃垃圾食品？
9.I look after my health. 我照看我的健康。
10. My eating habits are pretty good. 我的飲食習慣相當好。
Unit 2
have a sore throat 喉嚨痛
see a dentist 看牙醫
yang foods 陽性食物
be stressed out 壓力大
a balanced died 平衡飲食
healthy food 健康食品
go to bed 上床睡覺
listen to music 聽音樂
conversation practice 對話練習
a lot of 很多 、很厲害
1.I have a sore throat. 我喉嚨痛。
2.Maybe you should see a dentist. 也許你應該看看牙醫。
3.You should eat hot yang foods, like beef .你應該吃熱的陽性食品，像牛肉。
4. I』m stressed out. 我壓力太大。
5. It』s important to eat a balanced diet. 平衡飲食很重要。
6.You should eat fruit and other healthy food. 你一個吃水果和其它的健康食品。
7. You should lie down and rest. 你應該躺下來休息。
8. I like to listen to music. 我喜歡聽音樂。
9. I really need some conversation practice. 我真的需要一些對話練習。
10. I have a lot of headaches. 我頭痛得很厲害。
11.What』s the matter (with you )? (你)怎麼啦？I』m not feeling well. 我感覺不舒服。
12. That』s a good idea. 好主意。
13. I hope you feel better soon. 我希望你盡快好起來。
Unit 3
for vacation度假
babysit sb．…照顧(嬰兒)
how long多久
go sightseeing去觀光
go fishing去釣魚
rent videos租賃錄像帶
go camping去野營
on Monday在周一
go hiking去遠足
go bike riding去騎車
take walks散步
an exciting vacation一個令人激動的假期
a no-stress vacation一個沒有壓力的假期
1．What are you doing for vacation?你假期要干什麼?
2．He's going camping with his parents．他要和父母去野營。
3．She's babysitting her sister．她要照看她妹妹。
4．I'm going on Monday．周一我要去。
5．How long are you staying?你要呆多長時間?
6．I'm going hiking in the mountains．我要到山中遠足。
7．I'm going sightseeing．我要去觀光。
8．I'm taking walks，going fishing，and going bike riding． 我要散步，釣魚，騎自行車。
9．I'm renting videos and sleeping a lot．
我要租賃錄像帶並且要大睡一覺。
10．I want an exciting vacation! A no-stress vacation! 我要過一個令人激動的假期!一個沒有壓力的假期!
Unit 4
get to school到達學校
how far多遠
from…to…從……到……
ride one's bike騎自行車
the subway station地鐵站
take the bus坐公共汽車
the most popular最流行的
think of看待，認為
North America北美
be different from與……不同
depend on依靠，依賴
1．How does Emilio get to school?愛米麗歐怎麼去學校?
2 .How far is it from your home to school ?從你家到學校有多遠?
3．How long does it take you to get from home to school? 從家到學校你花費多長時間?
4_I ride my bike to the subway station．我騎車去地鐵車站。
5．In North America，not all students take the bus to sch001．在北美，並非所有學生坐公共汽車去學校。
6.In China，bikes and buses are the most popular means of transportation.在中國，自行車和公共汽車是最流行的交通方式。
7．What do you think of the transportation in your town? 你認為你們鎮上的交通情況如何?
8．Other parts of the world are different from the United States．世界上其他地方與美國不同。
9. It depends on where you are. 它取決於你在哪裡。
Unit 5
come to 來到
have /take a piano lesson 上一節鋼琴課
would love to…願意…一
too much太多
play soccer踢足球
go to the doctor去看醫生，去看病
study for a test 准備考試
have to不得不；必須
the day after tomorrow 後天
the science report科學報告
1．Can you come to my party on Wednesday?
你星期三能來參加我的晚會嗎?
2．Sorry。I can't．I have a piano lesson.
對不起，我不能。我要上鋼琴課。
3．Sure．I'd love to．當然，我願意。
4．I'm playing soccer．我在踢足球。
5.I have too much homework(to do) this weekend ．這個周末我有太多家庭作業(要做)。
6．I have to go to the doctor．我得去看醫生。
7．On Thursday，I'm studying for a test．周四，我要備考。
8．I can't join you because I have to help my mom? 我不能參加，因為我要幫我媽媽幹活。
9．I'm having a piano lesson the day after tomorrow?後天我要上鋼琴課。
10．Can you come over to my house to discuss the science report'：你能來我家討論這份科學報告嗎?
Unit 6
be outgoing愛拋頭露面
short hair短發
more athletic更健美
as…as同……一樣…
the same as 同……一樣
lots of許多
look the same看起來一樣
be good at /do well in 擅長 …
make sb．1augh使……發笑
3 centimeters taller高了三厘米
1．I'm more outgoing than my sister．我比我妹妹更愛出風頭。
2．He has shorter hair than Sam．他的頭發比山姆的短。
3．Tom is more athletic than Sam．湯姆比山姆更健美。
4．Liu Ying is not as good at sports as her sister.劉瑩不如她姐姐擅長體育。
5．Both girls go to lots of parties．兩個女孩都參加了許多晚會。
6．In some ways we look the same，and in some ways we look different?在某些方面，我們看起來一樣，在某些方面，我們看起來不同。
7．My good friend is good at schoolwork．我的好朋友愛好乾學校事務。
8．I think a good friend makes me laugh．我認為好朋友會使我發笑。
9．I'm about 3 centimeters taller now．我現在(比以前)高了3厘米。

『叄』 電影院只有六排，坐第幾排比較好，看007是2D

電影院只有六排，坐第三排比較好。電影是通過視覺作用為觀眾所接受。視覺是人們辨別外界物體明暗和顏色特性的感覺，視覺在對物體的空間屬性，如大小、遠近等的區分上起著重要的作用。

人們觀看35毫米常規電影時，因為畫面的面積較小，視覺條件只要求看全畫面和看清畫面，對視覺的空間屬性是無法區分的。但是寬銀幕、70毫米寬膠片以及其他大視野電影則是利用其畫面寬、視野大的特點。

觀眾廳是電影院的主要組成部分，銀幕是觀眾廳設計的依據，銀幕尺寸的大小決定觀眾的容量，銀幕越大容納觀眾的人數越多，觀眾少的觀眾廳其銀幕則相對縮小，所以觀眾廳的尺度實際上取決於銀幕的大小。銀幕的形狀又決定觀眾廳的體型，新形式電影尤是如此。

不同的品種有不同形狀的銀幕，大視野電影的銀幕尺寸決定了觀眾廳的高度比例，環幕電影的銀幕決定觀眾廳必須是圓形，而穹幕電影的銀幕需要一個穹頂的觀眾廳等等。一般平面銀幕的電影院觀眾廳呈矩形或梯形，地面有一定坡度。

『肆』 初中作文上課看電影

這部電影叫「艾爾文與花栗鼠」。下面是介紹。
電影里三隻可愛的花栗鼠，分別叫做艾爾文、西奧多和西蒙，它們是由唱作人出身的羅斯·巴達塞里安創造的。從誕生之日1958年算起，這三隻可愛的花栗鼠已經51歲了，以它們為主角的電視動畫片，陪伴了不少美國觀眾的成長。既然是由唱作人創造的，這三隻花栗鼠最大的特色就是有著一副好嗓門。 第一部《鼠來寶》2007年上映，由蒂姆·希爾執導，採用的是真人結合動畫的形式，雖然影評人對這部作品諸多挑剔，評論也不甚佳，但電影的票房還是非常可喜的，全球3.5億的票房收入為開拍續集提供了極好的前提條件。兩年之後，第二部《鼠來寶》將於2009年的聖誕檔期上映，瞄準了合家歡的市場，迪士尼的《公主和青蛙》原本也是打算聖誕檔期上映的，為了不與《鼠來寶2》正面沖突，把上映日期提前到12月11日，看來這三隻花栗鼠的人氣真是銳不可當啊。
《鼠來寶2》的導演換成了女導演貝蒂·托馬斯，不知道20世紀福克斯電影公司是不是有鑒於影評人對第一部《鼠來寶》的批評，所以即使電影大賣，還是乾脆換了導演。貝蒂·托馬斯此前曾執導過《怪醫杜立德》、《約翰·塔克必死》、《男生女生黑白配》等電影，對於喜劇的掌控能力可說是個高手，不過貝蒂·托馬斯卻大嘆拍喜劇是個辛苦的差事：「雖然《鼠來寶》有著非常豐富的過去，但是電影團隊並不想只是隨便找一些有趣的橋段拼湊起來了事。對 《鼠來寶》電視動畫的印象，現在的小孩子其實根本沒看過，曾經的觀眾都已經長大成人了，如果這些大人帶著小孩子來到電影院，如果只看到了重復的故事，或許會有點失望，所以電影的編劇們為《鼠來寶2》設計了全新的故事。」
貝蒂·托馬斯表示自己和很多美國的大人一樣，小時候都是看著《鼠來寶》長大的，那三隻可愛的花栗鼠和它們動聽的歌聲，都成為了童年最美好的記憶。「當我得知自己將執導《鼠來寶2》時，心情非常幸興奮，我很期待又擔心自己會搞砸，我可不想破壞大家美好的回憶。第一部的《鼠來寶》受到了觀眾的喜愛，票房也很成功，這讓我有不小的壓力。這三隻花栗鼠給我最深刻的印象，不是唱歌，而是它們耍活寶的個性，所以我決定在《鼠來寶2》里，要好好發揮它們的喜劇天分，這不但要藉助編劇的巧筆生花，還要有賴於CGI技術，如何讓花栗鼠更可愛，動作更逼真，電影的技術人員也要擔負不小的重任。」
《鼠來寶2》的編劇包括了原作者的兒子小羅斯·巴達塞里安和動畫片《辛普森一家》的編劇喬恩·維迪。喬恩·維迪表示由於第一部的《鼠來寶》已經交代清楚了來龍去脈，所以《鼠來寶2》給了他更多的發揮空間：「在《鼠來寶2》里，作曲家大衛和花栗鼠的故事就不再是重點了，我們要故事搬上一個新的舞台，這次的舞台就是校園。三隻花栗鼠在校園里會遇到學校的霸王，要面臨如何融入社交圈的難題，還要面對嚴苛的校長，還有不少的惡作劇。此外，還有三隻女花栗鼠加盟，她們可都是電影的新面孔，但熟悉花栗鼠的觀眾會留意到，這三隻女花栗鼠在 1980年的電視動畫片里出現過。我相信觀眾會喜歡這六隻花栗鼠的故事的。」
在第一部《鼠來寶》里扮演作曲家大衛·塞維爾一角的傑森·李將同樣出現在《鼠來寶2》里，但由於檔期的關系，傑森·李沒辦法投入過多的時間在《鼠來寶2》上，所以他的戲份就得減少。編劇們安排他由於其中一隻花栗鼠艾爾文的惡作劇，不得不住進了醫院。在傑森·李出場的幾場戲里，都是笑料不斷，雖然傑森·李戲份不多，相信也會給觀眾留下深刻印象。
在《鼠來寶2》里，由大衛·塞維爾的侄子替代他照顧三隻花栗鼠，飾演侄子托比一角的是扎克瑞·萊維。扎克瑞曾在馬丁·勞倫斯主演的《絕地奶霸2》中出演一位烏龍百出的年輕探員，搞笑天賦備受矚目，隨後他又擔綱主演了搞笑電視劇集《呆瓜間諜》。扎克瑞這次的角色同樣是個滑稽的人物，雖然要擔負監護人的重任，可他自己卻沉迷於電玩，要照料三隻搗蛋的花栗鼠對他來說簡直是件不可能完成的任務。「我自己就是原著動畫的忠實粉絲，現在有機會親身參與其中，沒有比這更令人興奮的事。」
為三隻花栗鼠配音的仍然是第一部里的原班人馬，賈斯汀·朗、馬修·格雷·古柏勒、傑西·麥卡尼分別為艾爾文、西蒙、西奧多配音。賈斯汀·朗說：「艾爾文作為三隻花栗鼠中的老大，是個魅力超凡的領袖老鼠，是最耍寶的角色，不僅要照顧兄弟們，還要處理感情問題呢。」為三隻女花栗鼠配音的分別是安娜·法瑞絲、克里斯蒂娜·艾伯蓋特和艾米·波勒。在這個溫馨喜慶的聖誕檔期，就讓這六隻花栗鼠為觀眾帶來更多的歡樂吧。

『伍』 電影院放映里的1—6通道指的是什麼

電影院放映廳1-6通道是指：影院的播放大廳，分為6個。

『陸』 電影院一共六排。3D電影坐在哪個位置看最好

第三排中間，看樣子，影廳不大，也就是屏幕小，坐台後面效果會弱很多，而且中國的3D普遍亮度不夠。還有這電影不建議去電影院看，去年出的電影，現在才上映，而且還是爛片。

『柒』 為什麼現在在電影院和在央視六套看電影的人越來越少了

現在電影院和在央視六套看店的人越來越少了，那看看人少了，說明現在生活節奏快呀，所以說呢，很少有人再去看電影呢

『捌』 電影院有6個放映廳,每廳350座位,每廳一天放3場,這個電影院一天最多接待多少人

你只要把這幾個數字相乘。得出的數字就是這個電影院一天最多接待的人數。有六個放映廳，每廳350座位。每廳一天放三場電影。只要相稱又可以。

『玖』 三年級下冊《電影院》的教案怎麼樣寫

《電影院》教學設計
【指導思想】
1.體現數學與生活的聯系
課堂教學以學生已有的知識和生活經驗為切入點,設計富有情趣的數學學習活動,讓學生有更多的機會從周圍熟悉的事物中學習數學、理解數學,體驗到應用數學解決生活問題的成功和快樂。
2.重視知識遷移,引導學生自主探索與合作交流
在教學中,充分利用已有知識的遷移作用,通過比較,溝通新舊知識間的內在聯系;積極引導學生通過「想一想」「算一算」「趣味練習」等系列活動促進知識的遷移,形成基本的計算能力。在學生交流演算法的活動中,鼓勵學生用自己的語言來描述。在探索估算與計算方法的活動中,學生獨立思考、自主探究;在此基礎上,產生交流的渴望;在交流各自估算策略的過程中,切身感受到學習數學的快樂,品嘗成功的喜悅;進一步體驗到數學在實際生活中的運用。
3.加強估算意識的培養,提倡演算法多樣化
《標准》指出:數學教學活動必須建立在學生的認知發展水平和已有的知識經驗基礎上。由於學生生活背景和思考角度不同,所使用的估算方法必然是多樣的。教學中,尊重學生的個性特徵,允許學生從不同角度認識問題,鼓勵學生發表與眾不同的見解,讓每個學生能夠根據自己的認知水平和學習能力選擇適合自己的認知方式與思維策略進行估算。這樣的教學既滿足學生多樣化的學習需要,又使不同層次的學生學習到不同的數學,得到不同的發展。
〖教學目標〗
1.結合「電影院」的具體情境,進一步掌握兩位數乘兩位數(有進位)的計算方法。
2.對兩位數乘兩位數(有進位)能進行估算和計算,並能解決一些簡單的實際問題。
3.在學習及與他人交流各自演算法的過程中,獲得積極的、豐富的情感體驗,感知數學的價值,增進學好數學的信心。
〖教材分析〗
這部分知識的教學是建立在上節課學習了兩位數乘兩位數的演算法,以及對乘法的進位也有一定經驗的基礎上進行的,目的是使學生進一步掌握兩位數乘兩位數(進位)的演算法。本節課主要通過「電影院」這一學生熟悉的生活情境,在引導學生觀察的基礎上,培養學生的估算意識和估算能力;讓學生在經歷具體的活動中,拓展學生的思維,體驗演算法策略的多樣化,進一步掌握兩位數乘兩位數(有進位)的演算法。
〖學校及學生狀況分析〗
我校屬於鎮級小學,與本鎮其他小學相比,教學設施較為先進;學生大部分來自農村,家長文化水平不高,比較重視對學生的教育。課改教師具有全新的教育教學理念。經過三年的課改實驗,學生思維活躍,能積極參與數學學習活動,對數學有好奇心與求知慾;並具有一定的獨立思考、合作交流的能力,以及較強的實踐能力;能結合具體情境提出問題,解決問題;已掌握兩位數乘兩位數的計算方法,對處理乘法的進位,也有一定的經驗,通過本節課的學習進一步掌握兩位數乘兩位數(進位)的演算法。
〖課堂實錄〗
課前交流
同學們看過電影嗎?喜歡看嗎?今天,老師就帶大家去電影院看一看。
(課件出示電影院)
(一)創設情境
師:認真觀察,說一說你從中發現了哪些數學信息?
生:我知道有500人去看電影;還知道笑笑說,這是21排26號,是最後一個座位。
師:同學們想一想,笑笑說的話是什麼意思?
生:這個影院有21排,每排有26個座位。
師:根據這些信息,你能提出什麼數學問題?
生1:500人看電影,電影院的座位夠嗎?
生2:這個電影院一共有多少個座位?
師: 同學們提出的問題真棒!請大家解決第一個問題,並把自己的想法說給組內的小夥伴聽。
(教師巡視並參與到小組討論中去。)
(二)引導探究
1.估一估
師:電影院的座位夠嗎?你們是怎樣估算的?哪個小組的同學來匯報一下?
(1)學生先獨立思考,再在小組內交流各自的估算方法。
(2)學生組內討論時,教師參與到小組中,傾聽學生的不同見解,對學生的各種策略做到心中有數,再組織學生匯報,全班交流。
生1:20×25=500。 假如是20排,每排25個座位,能坐500人;那麼有21排,每排26個座位,能坐的人數大於500,所以夠。
生2:20×26=520。假如20排,每排26個座位,能坐520人,520大於500,所以夠。
生3:21×25 =525。因為20排,每排25個座位,就能坐500人,再加上一排25人是525人,525大於500,所以夠。
師:通過交流,我們又學到了許多估算的方法。現在,我們再來解決第二個問題。
2.算一算
師:這個電影院一共有多少個座位?請同學們獨立列式,解決問題。
(1)學生自主探索,獨立解決。
(2)組內交流。把自己的演算法說給組內的小夥伴聽。
(教師巡視了解學生討論交流的具體情況,並及時幫助學習有困難的同學,掌握其中一種演算法就可以了。)
(3)小組長匯報,教師講評。
師小結:請大家觀察以上幾種演算法,掌握用豎式計算的方法,特別是用豎式計算時,同學們要注意進位的演算法。
3.趣味練習
師:我為同學們准備了幾道題,想看一看大家的計算水平以及解決問題的能力是不是又有新的提高。
(1)試一試
24×28 5×36 35×43
(學生獨立完成,集體講評,教師重點指出:5×36除了用口算方法以外,還可以交換乘數的位置後用豎式計算。)
(2)搶算(教師讀算式,學生搶答。)
6×30 16×70 30×12 7×90
60×7 25×60 35×20 50×12
(3)教材32頁第3,4題(滲透思想教育)
師:第3題,你能獨立完成嗎?
(學生獨立解決問題,教師巡視指導。集體訂正時,注意學生對問題的語言表述,並讓學生說說自己是怎樣想的。)
師:我們國家的部分地區正面臨著嚴重的缺水問題,最近北京市用水管理部門明確指出規范市民的用水制度,目的就是為了節約用水。那麼,大家想一想,要節約每一滴水,我們小學生應該怎樣做?
生1:洗完手立即把水龍頭關掉。
生2:看到有浪費水的現象及時勸阻,並講明原因。
(4)算一算
38×12 32×16 61×34 38×25
56×24 37×18 42×28 18×23
師:用你自己喜歡的方法進行計算。
A.學生在練習本上獨立完成,然後小組長組織在組內核對,並作好記錄。
B.小組長匯報組員的完成情況。
C.教師巡視並指導個別學生,針對共性問題,組織集體講評。
〖教學反思〗
進一步努力的方向:
對學生的評價應該貫穿整堂課的始終,特別是對個別學生的奇思妙想,教師應該及時運用鼓勵性的語言進行評價,使學生不斷增強學好數學的自信心,品嘗成功的快樂。

『拾』 開一個6個廳的電影院多少錢

現在開電影院，是不用加盟費的。具體的電影院預算，還看個人是怎麼來規劃，比如：電影院在什麼地段，開多大的場地規模，影院播放設備，影院設計裝修程度，影院周邊設備，影院人力投入等來進行預算的。
每個電影廳預算費用保留在50-100萬左右，6個廳大概在500-600萬左右，這只是作參考，具體還需要跟影業公司做進一步的詳細咨詢。