草農電影院

❶ 《爺們兒》演員表

《爺們兒》又名《爺們》是由安徽廣播電視台、安徽華星傳媒攜手能量影視製作有限公司共同投資拍攝，劉惠寧執導，王之理編劇，張嘉譯、左小青、朱銳、小宋佳、奚美娟、李乃文、羅昱焜、孔琳等老中青三代演員主演，孫浩、陳小藝友情出演的年代情感電視劇。

《爺們兒》講述了李國生和劉全有兩兄弟般的人物和三個不同性格的女性鏗許婷、馬添、陳麗在從文革末到改革開放的物慾橫流的年代，糾葛在金錢和親情間的虐心搏殺和前仆後繼的奪親大戰。

2014年9月23日，該劇登陸天津衛視、安徽衛視、四川衛視、陝西衛視黃金檔播出。2015年3月13日登陸上海電視劇頻道。

(1)草農電影院擴展閱讀：

部分主演介紹：

1、李國生的飾演者張嘉譯介紹：張嘉譯，1970年4月8日生於陝西西安，中國影視男演員。1991年畢業於北京電影學院。1990年出演人生第一部電影《魔錶》。1995年，主演電視劇《道北人》出演張建國。

2009年，憑借電視劇《蝸居》「宋思明」一角走紅。2011年，參演《借槍》熊闊海一角獲得第17屆白玉蘭最佳男演員獎。2013年，憑借在《浮沉》中的出色演出，再奪第19屆白玉蘭「最佳男演員」獎;

同年，憑借《營盤鎮警事》、《懸崖》、《心術》、《浮沉》獲得第29屆中國電視劇飛天獎頒獎典禮的「優秀男演員」獎。

2014年，主演都市時尚情感劇《一仆二主》，主演跨年代情感劇《爺們兒》。10月12日，憑借電視劇《營盤鎮警事》獲得第27屆中國電視金鷹獎「觀眾喜愛男演員獎」以及「最具人氣男演員獎」。2016年，主演行業醫療劇《急診科醫生》和電影《我不是潘金蓮》全國上映。

2017年，由張嘉譯主演並擔任藝術總監的《白鹿原》於5月10日播出，同年獲「中國反拐義務宣傳員」稱號。

2、許婷的飾演者左小青介紹：左小青，1977年6月25日出生於湖南省長沙市，畢業於北京電影學院，中國內地女演員。1999年，出演個人首部電視劇《財神到》，從而正式進入演藝圈。2002年，出演歷史劇《乾隆王朝》。

2004年，因在都市情感劇《中國式離婚》中，飾演娟子一角而被觀眾所熟知。2007年，主演青春情感勵志劇《大約在冬季》，並獲得2010年華鼎獎最佳女演員獎。2009年，出演時裝情感劇《苦咖啡》。

2013年，出演年代抗戰劇《戰長沙》。2014年9月23日，主演的跨年代情感劇《爺們兒》播出。2016年，在年代情感勵志劇《我們的純真年代》中飾演尤玲。2017年8月，主演的年代情感劇劇《大客棧》播出。

3、馬添的飾演者朱銳介紹：朱銳，1987年8月23日出生於江西樟樹，安徽蕪湖人，中國內地女演員，畢業於北京電影學院2004級表演系。2013年出演都市時尚劇《辣媽正傳》，飾演劇中時尚果敢單身辣媽「朱麗葉」而人氣攀升。

2014年在電視劇《一仆二主》中飾演的機關算盡的情場高手好閨蜜「莉莉」而逆襲人氣。2014年在當代都市輕喜劇《嫁個老公過日子》中飾演「純爺們」的北京姑娘「宋小壯」。2014年7月24日，主演醫療行業劇《產科醫生》首播，劇中飾演高冷醫生「林娜」。

同年年9月23日，主演的跨年代情感劇《爺們兒》首播，劇中飾演愛情備胎「馬添」。2015年4月13日，主演的都市喜劇《酷爸俏媽》上星首播。

2015年9月與范明合作主演都市勵志生活劇《真心想要你幸福》，同年12月主演的時尚都市輕喜劇《老婆大人是80後》在江蘇衛視熱播。2016年6月主演了由愛奇藝和香港寰亞聯合打造的超級網劇《無間道》，出演一名港味十足的心理醫生，12月21日該網劇在愛奇藝網站獨家上線播出。

❷ 蘭州大學草地農業科技學院的院徽院訓

道法自然，日新又新」
解讀：「道法自然」，出自老子，第二十五章，「人法地，地法天，天法道，道法自然」。是道家思想的要旨。對自然法則心存敬畏，與草業科學的生態系統原則相呼應。是遵循科學發展觀，建設和諧社會的思想基礎。
「日新又新」，自《大學》第二章，「湯之盤銘曰：「苟日新，日日新，又日新」化出，是傳統儒家入世思想的精華，表達不斷奮發進取，開拓創新之意，是過去常用的勉勵學者的用語，既含個人敬業修身的要求，也有為人民服務獻身國家的責任感。
遵循科學發展觀，建設和諧社會，是我國現代化的長期目標。「道法自然，日新又新」的院訓，將我國主導傳統的儒、道兩家思想的精華壓縮為我們的院訓，既存對自然法則的敬畏之心，也有自覺開拓創新之意，與我所（院）過去倡導的「開放、開拓、效率、效益」相銜接。在繼承傳統的基礎上突出時代精神，符合國家高等教育和我院教學的長遠目標。 ——學院名譽院長任繼周院士題

❸ 寒暑假去橫店當群演現實嗎

橫店目前來說是算是比較大的影視拍攝基地，很多不錯的影片都是在這里拍出來的，每天都有不同的劇組在這里拍戲，這就衍生了很多不同的行業。最多的就是群演，尤其是在放寒暑假的時候更是有很多學生來過體驗，不管是不是學表演的，都想要碰碰運氣，要是運氣好的有可能因為一個角色走進了演藝圈，從此之後能大紅大紫。這也不是夢，就像王寶強之類的。所以說放寒暑假的時候到橫店去當群演還是很現實的。

在橫店當群演還有一個福利就是隨時都有可能看到明星，大小明星都可能見到，要是運氣好碰到脾氣好的還可以去聊幾句，把握好每一個機會。有很多明星也是從群演開始一點一點積累經驗總結教訓，堅持到現在的。

❹ 請問芳草電影院再那裡,地址是誰能告訴我,誰能告訴我

想要嗎,不是非要芳草電影院就可以看電影的,我介紹一個炎黃世紀影院
http://r..com/1yE37

不錯的,哦對了你要的芳草影院我也給你吧
http://r..com/1sz9y
希望能幫到你

❺ 你第一部在電影院觀看的電影是什麼

第一部在電影院看的電影是《泰坦尼克號》，我記得是和爸媽一起去的，好像是因為他倆要去看，但是不放心我一個人在家，就帶我一起去了。那時可能還上小學，根本看不懂劇情講的什麼。我只記得看了個開頭，然後就睡著了，直到最後船快沉了才睡醒，畫面確實很震撼，音效好像也很吵，然後就清醒了一點。

❻ 人教版六年級英語基礎知識復習資料

PEP小學英語畢業總復習
一：學生易錯詞彙
1. a, an的選擇: 母音音素開頭的單詞用an，輔音音素開頭的單詞用a.
2. am , is , are的選擇: 單數用is , 復數用are， I 用 am , you 用 are.
3. have , has 的選擇: 表示某人有某物。單數用has , 復數用have, I \you 用 have .
4. there is, there are 的選擇:表示某地有某物或某人。單數用there is , 復數用there are.
5. some, any 的選擇:肯定句用some, 疑問句和否定句用any.
6. 疑問詞的選擇:what (什麼) who (誰) where (哪裡) whose (誰的) why（為什麼）when(什麼時候）which（哪一個）how old (多大) how many （多少）how much（多少錢）
二：形容詞比較級詳解
當我們需要對事物作出比較時，需要用到比較級。比較級的句子結構通常是：
什麼 + 動詞be (am , is , are ) + 形容詞比較級 + than（比）+ 什麼 ,如：
I』m taller and heavier than you. （我比你更高和更重。）
An elephant is bigger than a tiger. （一隻大象比一隻老虎更大。）
形容詞的比較級是在形容詞的基礎上變化而來的，它的變化規則是：
① 一般的直接在詞尾加er ，如 tall - taller , strong - stronger ,
② 以e結尾的，直接加r ，如 fine – finer ,
③ 以輔音字母加y結尾的，先改y為i再加er，如funny - funnier
④ 雙寫最後的字母再加er，如big – bigger, thin – thinner ,hot – hotter
☆注意☆ 比較的兩者應該是互相對應的可比較的東西。
典型錯誤：My hair is longer than you.（我的頭發比你更長。）
比較的兩者是我的頭發、你（整個人），那麼比較的對象就沒有可比性。
應該改為：My hair is longer than yours. 或My hair is longer than your hair.
比較級專項練習:
一、從下面中選出合適的單詞完成句子
heavy tall long big
(1) How is the Yellow River?
(2) How is Mr Green? He』s 175cm.
(3) How are your feet? I wear size 18.
(4)How is the fish? It』s 2kg.
二、根據句意寫出所缺的單詞
(1) I』m 12 years old. You』re 14. I』m than you.
(2) A rabbit』s tail is than a monkey』s tail.
(3) An elephant is than a pig.
(4) A lake is than a sea.
(5) A basketball is than a football.（貴的）
三、根據中文完成句子.
(1) 我比我的弟弟大三歲. I』m than my brother.
(2) 這棵樹要比那棵樹高. This tree than that one.
(3) 你比他矮四厘米. You are than he.
(4) 誰比你重? than you？
四、根據答句寫出問句
(1) I』m 160 cm.
(2) I』m 12 years old.
(4) Amy』s hair is 30 cm long.

三：動詞過去式詳解 動詞的過去式的構成規則有：
A、規則動詞
① 一般直接在動詞的後面加ed：如 worked , learned , cleaned , visited
② 以e結尾的動詞直接加d：如 lived , danced , used
③ 以輔音字母加y結尾的動詞要改y為i再加ed（此類動詞較少）如 study – studied carry – carried worry – worried （注意play、stay不是輔音字母加y,所以不屬於此類）
④ 雙寫最後一個字母（此類動詞較少）如 stopped
B、不規則動詞（此類詞並無規則，須熟記）小學階段要記住以下動詞的原形和過去式：sing – sang , eat – ate ,
see – saw , have – had , do – did , go – went , take – took , buy – bought , get – got , read – read ,fly – flew , am/is – was ,
are – were , say – said , leave – left , swim – swam , tell – told , draw – drew , come – came , lose – lost , find – found , drink – drank , hurt – hurt , feel – felt

四：動詞現在分詞詳解 動詞的ing形式的構成規則：
① 一般的直接在後面加上ing , 如doing , going , working , singing , eating
② 以e 結尾的動詞，要先去e再加ing ，如having , writing
③ 雙寫最後一個字母的（此類動詞極少）有：running , swimming , sitting , getting

五：人稱和數
人稱代詞 物主代詞
主格 賓格
第一
人稱 單數 I（我） me my（我的）
復數 we（我們） us our（我們的）
第二
人稱 單數 you（你） you your（你的）
復數 you（你們） you your（你們的）
第三
人稱 單數 he（他） him his（他的）
she（她） her her（她的）
it（它） it its（它的）
復數 they（他們/她們/它們） them their（他們的/她們的/它們的）

六：句型專項歸類
1、 肯定句：是指用肯定的語氣來陳述的句子，如：I』m a student. She is a doctor. He works in a hospital.
There are four fans in our classroom. He will eat lunch at 12:00. I watched TV yesterday evening.
2、否定句：含有否定詞或表示否定意義詞的句子，如：I』m not a student. She is not (isn』t) a doctor.
He does not (doesn』t) work in a hospital. There are not (aren』t) four fans in our classroom.
He will not (won』t) eat lunch at 12:00. I did not (didn』t) watch TV yesterday evening.
☆注意☆ 小結：否定句主要是在肯定句的基礎上加上了否定詞 「not」。有動詞be的句子則「not」加在be後面，可縮寫成「isn』t，aren』t」，但am not 一般都分開寫。沒有動詞be的句子則要先在主要動詞的前面加上一個助動詞（do，does，did），然後在它後面加上「not」，你也可以把它們縮寫在一起如「don』t , doesn』t , didn』t ）。這三個助動詞要根據人稱和時態來選擇，其中「does」只用於一般現在時主語是第三人稱單數的情況，而「did」只用於一般過去時，不論主語是什麼人稱和數，都用「did」 。
3、一般疑問句：是指詢問事實的句子，此類句子必須用「yes」，或「no」來回答。
如：Are you a student? Yes, I am / No, I』m not.
Is she a doctor? Yes, she is. / No, she isn』t.
Does he work in a hospital? Yes, he does. / No, he doesn』t.
Are there four fans in our classroom? Yes, there are. / No, there aren』t.
Are you going to buy a comic book tonight? Yes, I am. / No, I am not. (Yes, we are. / No, we aren』t.)
Will he eat lunch at 12:00? Yes, I will. / No, I will not(won』t).
Are they swimming? Yes, they are. / No, they aren』t.
Did you watch TV yesterday evening? Yes, I did. / No, I didn』t.
☆注意☆ 小結：一般疑問句是在肯定句的基礎上，
①把動詞be調到首位，其他照寫，末尾標點符號變成問號即可。
②沒有動詞be的句子則要在句首加上一個助動詞（do，does，did）再把緊跟在後面的動詞變回原形，末尾標點符號變成問號即可。
這三個助動詞也要根據人稱和時態來選擇，其中「does」只用於一般現在時主語是第三人稱單數的情況，而「did」只用於一般過去時，不論主語是什麼人稱和數，都用「did」 。一般疑問句有個重要的原則就是問和答要一致，即問句里的第一個單詞（助動詞）和簡略答句里的這個詞是一致的。
4、特殊疑問句：以特殊疑問詞（what , where , who , which , when , whose , why , how等）開頭引導的句子。此類句子應該問什麼就答什麼，不能用「yes 、no」來回答。如：
What is this? It』s a computer.
What does he do? He』s a doctor.
Where are you going? I』m going to Beijing.
Who played football with you yesterday afternoon? Mike.
Which season do you like best? Summer.
When do you usually get up? I usually get up at 6:30.
Whose skirt is this? It』s Amy』s.
Why do you like spring best? Because I can plant trees.
How are you? I』m fine. / I』m happy.
How did you go to Xinjiang? I went to Xinjiang by train.
☆其中how又可以和其他一些形容詞連用組成特殊疑問片語用來提問，如： how many（多少(數量)）, how much（多少(錢)）, how tall（多高）, how long（多長）, how big（多大）, how heavy（多重）
例句：How many pencils do you have? I have three pencils.
How many girls can you see? I can see four girls.
How many desks are there in your classroom? There are 51.
☆小結：how many 用來提問可數名詞的數量，主要有以上三種句式搭配，
How many + 名詞復數 + do you have? 你有多少……？
How many + 名詞復數 + can you see? 你能看見多少……？
How many + 名詞復數 + are there…? 有多少……？

七：完全、縮略形式: I』m=I am he』s=he is she』s=she is they』re=they are you』re=you are there』s=there is they』re=they are can』t=can not don』t=do not doesn』t=does not isn』t=is not aren』t=are not let』s=let us won』t=will not I』ll=I will wasn』t=was not
總結：通常情況下，'m即am，'s即is（但 let』s=let us）， 're即are ，n't即not （但can』t=can not）

八：與字母相關的題型
( 註：五個母音字母是 Aa Ee Ii Oo Uu )
一.將所給字母的大小寫寫在橫線上
Hh Rr Xx Gg Mm Uu Zz Ff Qq Ii

二.寫出下列字母的左鄰右舍。
1.( ) Hh ( ) 2.( ) Bb ( ) 3.( ) Ll ( ) 4.( ) Rr ( ) 5.( ) Qq ( ) 6.( ) Ww ( )

三.用小寫字母抄寫下列單詞。
1.ROOM( ) 2.UNDER( ) 3.PLEASE( ) 4.PICTURE( ) 5.WHERE( ) 6.TWINS( ) 7.EXCUSE( ) 8.HOW( ) 9.CAKE( ) 10.SMALL( )

四.將全是母音字母的那一組圈起來
1. a c e 2. i e o 3. v u k 4. e u I 5. J B I 6. E T V 7. E I O 8. A U E

五.寫出與所給單詞發音相同的字母（大小寫）。
1.bee ( ) 2.sea ( ) 3.tea ( ) 4.are ( ) 5.why ( ) 6.you ( )

❼ 蘭州大學草地農業科技學院的學院簡介

蘭州大學草地農業科技學院前身為1981年任繼周院士創辦的甘肅省草原生態研究所，2002年4月並入蘭州大學。甘肅省草原生態研究所和中國農業科學院草原生態研究所的名稱繼續使用。
學院現有兩位中國工程院院士，「973」項目首席科學家1人，國家百千萬人才2人，享受政府特殊津貼6人，教育部新世紀優秀人才6人，萃英特聘教授1人、萃英特聘講席教授3人，教授19人（一級教授2人、二級教授5人）、副教授24人、講師12人；博士生導師23人（兼職4人），碩士生導師56人（兼職13人）。教師隊伍中博士學位獲得者達88.9%，出國工作、學習一年以上的佔70.4 %；有4人在國際學術組織任職，5人次任SCI期刊編委 。
擁有我國草業科學目前唯一的國家重點實驗室-草地農業生態系統國家重點實驗室，同時擁有農業部草地農業生態系統學重點開放實驗室、農業部牧草與草坪草種子質量監督檢驗測試中心、草地農業教育部工程研究中心、甘肅省西部草業工程技術研究中心等科技平台，慶陽黃土高原試驗站和臨澤草地生態試驗站等15個野外觀測站和示範基地 。
獲得我國草業科學的國家教學成果特等獎和全國優秀博士學位論文，擁有草業科學專業國家教學團隊之一，承擔草業科學領域六門全國國家級精品課程中的2門，以及省級精品課程3門，國家級特色專業建設點和本科教學質量工程項目2項。在2012年教育部組織的一級學科評審中，「草學」一級學科全國排名第1 。
近五年，承擔各類科研項目155項，承擔國家、省部重大重點項目24項，包括國家「973」項目2項，「863」課題2項，科技支撐課題5項，成果轉化項目1項，國家自然科學基金重點項目1項，國際合作項目6項。主持的項目獲國家科技進步二等獎1項，這是學院主持的第4個國家科技進步獎項目，也是我國草學界第11個獲獎項目；同時，獲甘肅省自然科學一等獎1項、省科技進步一等獎1項、三等獎1項；獲國家發明專利16項、實用新型專利6項、計算機軟體著作權3項；育成「蘭箭3號春箭筈豌豆」品種並通過國家審定；出版著作7部，發表論文728篇，其中SCI期刊論文114篇。2010年以本學科為主的蘭州大學農學類論文被SCI收錄數排名全國高校第17 。
學院與澳大利亞、美國和紐西蘭等10多個國家的科研機構、高校和公司簽署了合作辦學協議，廣泛開展國際科技合作與學術交流。有我國草業科學唯一的國家「111」草地農業創新引智基地。紐西蘭梅西大學出資設立了任繼周教授獎學金，用於鼓勵兩國學生、學者的交流。學院2名特聘外國專家獲中國政府「友誼獎」 。 設有草學博士後科研流動站，草學、畜牧學一級學科博士點，動物營養與飼料科學二級學科博士點，作物學、植物保護學一級學科碩士點，草業地理信息學、草地營養生物學、草坪生物學和農業經濟管理學二級學科碩士點，草業領域、農村與區域發展農業推廣碩士專業學位授予點和草業科學、農林經濟管理本科專業，草業科學為省級重點學科和甘肅省研究與人才培養基地，已形成了支撐草業科學發展的完整學科群。
學院以草業科學領域基礎研究和應用研究為主，同時強化科研成果的轉化，主要設以下研究方向：一、草地農業生態系統學，主要研究草地農業生態系統的結構與功能，演化與調控，管理專家系統等。二、草地資源管理與遙感監測，主要研究草原演替與分類，天然草地的放牧管理、培育改良，退化草地恢復，草地資源調查與監測，牧區自然災害預測預報等。三、栽培草地管理，主要研究草地混播組合，牧草優質高產栽培，草田輪作等。四、草類植物保護學，主要包括草地毒害草、鼠、蟲、病害等的生態防治，微生物—牧草—家畜互作等。五、草類植物逆境生理與分子生物學，主要研究草類植物適應我國西部高海拔、低溫、乾旱、鹽漬化等環境的生理與分子機制，篩選、轉化功能基因。六、草類植物育種與種子學，主要面向我國寒、旱、高海拔、鹽漬化區域，培育高抗優質高產牧草和鄉土草新品種，研究草類植物種子的特徵、生理功能和生命活動規律，種子加工、貯藏、質量檢驗等。七、草原生態化學，主要研究草業系統在農業管理措施下的物質和能量運動規律，探索其使用效率提升的機理與途徑。八、反芻動物營養與飼料科學，主要包括草畜界面生態，青藏高原反芻動物營養，草類飼料資源開發與畜產品安全，反芻動物分子營養與生物技術。九、草坪學，主要研究草坪綠地和運動場設計、建造與管護，草坪草、鄉土草與草坪生理生態等。十、草業經濟學，主要研究草業系統的經濟特徵，草畜貿易，農牧區社會、政策，農牧民生產決策行為，動物倫理，草業科學史等。 學院教學科研基礎設施良好，學院教學科研辦公大樓建築面積為5000多平方米，其中學術報告廳和國 內外專家專用房間共600 多平方米，研究生教學和各類科學研究實驗室3000多平方米，現有各類科研儀器設備（含正在執行中的「985工程」建設設備計劃）總計2000多台。 學院資料室 面積600多平 方米，存有種類齊全的本學科領域內中文、英文、日文、俄文等期刊、圖書和音像資料2萬余冊。在 蘭州大學新校區實驗樓投入250萬元教學設備經費，裝備 4個本科生專業課教學實驗室，實驗室總面 積為 750平方米 ，先後開設了草地培育學、草坪學、植物生態學、草地保護學、土壤學、草原生態化學、動物營養學、牧草育種學、農業微生物學等15門專業實驗課。學院現在設有甘肅慶陽黃土高原 試驗站、臨澤草地生態試驗站、景泰農業生態試驗站、秦王川農業試驗站、雲貴高原草地農業試驗站。這五個教學科研基地分布在西北、西南地區不同生態區域 ，土地總面積達5000餘畝，為本科生的 教學實習和研究生的科研活動提供了重要基地。
學院現設有《草業學報》和《草業科學》2個編輯部。由任繼周院士先後擔任主編的《草業學報》和 《草業科學》期刊為我國草業科學領域重要的高級學術刊物，主要刊登代表我國草業科學學術水平的最新研究成果和主要應用與生產方面的學術論文。主辦的《草業學報》和《草業科學》，均為中文核心期刊、中國科學引文資料庫核心期刊和國際CABI源刊，影響因子在全國1994種科技期刊分別排名第4和第220，在畜牧獸醫類期刊分別排名第1和第4。《草業學報》連續11年榮獲「百種中國傑出學術期刊」。 學院堅持開門辦學的主導思想，更加廣泛的開展國際合作與交流，先後與澳大利亞阿德萊德大學、新 西蘭梅西大學、美國得克薩斯理工大學簽署了合作辦學協議，合作內容包括互換本科生、研究生，相互聘任教師，相互接受訪問學者，共同開展教學科研工作等。努力通過教育部、農業部、科技部、國 家外專局和甘肅省政府的各種渠道，通過聯合國開發計劃署、糧農組織、國際農發基金會、國際種子檢驗協會、國際天然草地大會連續委員會等國際組織以及美國、英國、日本、澳大利亞、紐西蘭、俄 羅斯、白俄羅斯、荷蘭、德國、法國等國的院校、科研機構的合作關系，建立經常性的國際合作項目，積極參加國際學術交流，以促進學院的建設與發展。同時學院將不斷凝練學科方向，夯實理論基礎 ，加強學科建設，實施人才戰略，通過蘭州大學「211工程」、「985工程」建設的強力推動和學院全 體師生的拼搏努力，力爭建設成為國內一流、國際上有影響的草業科學高層次人才培養基地、科學研究中心和高科技草業工程中心。

❽ 什麼時候，突然發現自己的女朋友有點傻

那時候大二，我生日前一天忘了什麼原因我們吵架了，然後就互相不聯系一直冷戰。

到了我生日那天晚上，跟宿舍的一塊出去吃飯，這是我們宿舍的一貫傳統，有女朋友的也會一塊帶上，吃完後還會去KTV唱個歌，平時我女朋友也挺喜歡這種聚會的（她主要是喜歡吃）。

那天正好沒課，大家在宿舍玩游戲玩嗨了，出門時已經比較晚了，然後一夥人叫上各自女朋友就哄鬧著出發了。

在路上我突然看到前邊有個身影像她，正低著頭慢慢往前走，被手裡拎著的大大的蛋糕顯得有些瘦小，然後我就叫了一下，她回過頭明顯從失落突然變得很驚喜，說原來你們還沒走啊，我以為你們已經走了呢。

然後走過來把蛋糕遞給我說生日快樂，笑的很開心的樣子，我當時愣了一下，然後她又對著我們說我今天有點事就不跟你們一塊去玩了，表示了一下歉意就轉身走了。

我趕緊跑過去拉著她一塊去，她嘟著嘴說不去，就把她抱了起來小聲跟她道歉，然後就偷偷在我懷里哭了，哎呀，當時沒忍住眼淚也掉下來了，幸虧天黑沒被兄弟們看到。

原來當時她拎著蛋糕一直在我們宿舍樓那等了一個多小時，又固執的不給我打電話以為我們已經走了…

在那麼一瞬間，覺得這輩子就是她了。

❾ 草莓電影院是什麼來頭

草莓電影院大量包含,國產三級,性感嫩妹,明星艷照,，有很多人不喜歡這種電影，的確，電影比起漫畫有太多的不足，諸如它的演員，演技，劇情的設計。首先從演員來說，長相是天生，即便是11區的真人電影，那長相也是傷不起的，所以長相什麼的，相信大家不會糾結的。