㈠ 我家電腦的聲音很奇怪
不知道你是否是新配的電腦，新配的電腦主板集成的音效卡程序里能夠改變聲調，你可能是無意中修改了，修改方法：
進入「控制面板」，然後打開REALTEK高清音頻，卡拉OK下面的數字改成0就行，聲音空空的大概就是設成了「電影院」或音樂廳效果
如果不是的話，說說你的主板型號，我再詳細解答
㈡ 北京電影學院的四門功課是什麼
藝術類高考表演考試考生台詞訓練的四門功課 一、氣息聲調訓練：表演台詞的練習，要注意吐字清晰和氣息平和，語氣練習的注意事項、語調練習的基本要求，要對音量有所控制，可以學習一些詩詞歌賦的朗誦，模擬一些電影台詞的練習，注意演員的生態和心理活動。 二、語速的調整與控制訓練：在台詞練習中，語速、語音的清晰度要求等很高，在語速練習中，要不斷增強自己對台詞語速的把握能力，從而迅速提高語言表達水平。有效地錘煉考生的台詞基本功。 三、 音調的控制訓練：在台詞的訓練中，考生要對音域、音調的高低急有所把握，掌握音調的使用要領，提高自身對話語中音調的掌控能力。 四、吐字力度的訓練：在台詞的訓練中，要掌握吐字力度的強弱變化、把握吐字力度的標准、吐字力度的規范等等。要不斷增強自身的發聲吐字能力。 在訓練中我們可以把握吐字的強弱變化情況，可以多看一些影視作品，細心體會演員的台詞表演，這樣，我們才能很好的應對表演專業的台詞考試。
㈢ 電腦聲音出現了問題，玩游戲看電影的時候，聲音的音調變得非常奇怪，比如原本是四聲的讀音就變成了3聲
音頻管理器的問題，我用的也是WIN7，以前也出現聲音不準。你看看音頻管理器，就是那得問題，或者你把音頻管理器禁用了，那個功能雖然多，但是問題也很多~
㈣ 優秀作文：我喜歡你
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？以下是我整理的優秀作文：我喜歡你，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
「窗透初曉，日照西橋，雲自搖，想你當年荷風微擺的衣角；木雕流金，歲月漣漪，七年前封筆，因為我今生揮毫只為你。」靜靜地躺在草地上，任由一個個音符在偌大的草地上空流淌，那一束束陽光也彷彿韌勁十足的琴弦，在白雲軟綿綿的撒嬌下演奏生命的樂章。這一刻，朋友，敞開的你的心扉吧，用你靈魂深處的薩克斯吹響感動的柔情，讓充滿陽光氣息的音樂開啟你感性的大門。陽光下的一切，我喜歡你。
多少秋日的下午，我獨自匆匆離開紅塵繁世的喧囂，肆意地狂奔在無人的草場，在暖意的浸潤下吸足大自然的元氣，滿意地平躺在金色的草地上。草扎扎的，但充滿了親切感，感覺了以後才會發覺原來草也是暖的。懶懶地打開音樂，那些音符確如流水般緩緩流入心中，困意也悄悄填滿心田。只有躺下來，才能與藍天真正地對話。那片片白雲，彷彿在傾訴漂泊的喜悅！那隻只鳥兒，彷彿在接受陽光的沐浴！陽光下的音樂，它是神聖的金色，它是可愛的粉色，它更是潔亮的白色！在它的牽引下，我彷彿來到了自然的世界，感受鳥啼蟬鳴，感受萬馬齊喑的氣魄！在光的照耀下，我沉醉了。心在這一刻，褪去了生活的偽裝，脫下了虛假的外套，摘下了灰色的面具，如新生兒般光潔透人，動人心弦。有時淚水會溢滿眼眶，逝去的外公熟悉的氣息彷彿也和青草的芬芳融為一體，在樂曲的旋律中重返過去那一場場溫馨但又塵封的細節。這一刻，身上更暖了。
困意如母親般撫過心間，眼睛也適時地閉上，身體與靈魂的升華在這一瞬間開始。在暖意融融的日光浴中，靈魂也卸掉平日的負重，突然變輕了。也在突然間，我的心中閃現出一大片開滿花的山坡，一座座壯麗的山河，如光的影子飛過靈魂的聖殿！那一刻的感覺，你會慶幸陽光的存在。我喜歡你，陽光！
春夏秋冬，花開花落，那種感覺，也如陽光般在心頭揮之不去。
記得第一次見你是在數學實驗班，你和小夢佳倆人，幾乎每天都遲到，不知道為什麼，總是每天知道你什麼時候來的，很邋遢的樣子。還有好幾次坐在我的裡面的，第一節下課總是要出去一趟，我在心裡就想這個二貨又要出去。所以我就想知道這傢伙到底叫什麼名字，是什麼專業的，但是還是沒敢看你高數書上寫的名字，只知道咱們是一個專業的，你是一班，我是二班。時間就這樣在我們來到這大學的新鮮中很快過去了一年，記得在第一學期軍訓的時候見你穿著很帥氣的軍訓服從我旁邊走過，一個手提個帽子。而且巧的是咱們在一起訓，休息時候我總是不由自主的往你那個方向看，總是看到你一副無所謂的表情，忽然，我發現了一個你的習慣，看人的時候總是向上四十五度方向，很靈的，我看過好幾回。估計這個要收讓你知道那還會讓我好看。在聞著校園里的花香和夏日的熱浪中，我們的大一就這樣結束呢。而你連我叫什麼都不知道。
大二開學就是煩人的實習，兩周的金工實習，在河北工業大學，每天都要坐車來來回回，真的讓所有人都很頭疼和無耐。可是我忽然發現，你這個二貨又在和我們一起，心裏面暗暗驚喜，不知道這是為什麼，但反正就是很高興，於是慢慢覺得金工實習其實也很舒服和享受的，但這只是對於我個人而言。因為每次我都會有各種理由到你這個二貨的旁邊溜達，看看你到底在幹嘛。看來真是跟千金大小姐，總是在那裡拿個破手機在哪裡玩。我就在心裡想，這種二貨以後要是有人要還怪呢！呵呵，，，，還有一次你這個二貨終於分到我們一組了，心裏面有種很奇怪的感覺，不知道是為什麼，終於，我在簽到的本子上看到了你這個二貨的名字了，梁欣怡，感覺這個名字好詩意，也很好聽，似曾相識的感覺。一下子就深深的留在了腦海；在咱們工作的時候，我裝作很隨意的喊了你一聲，我沒敢看你的表情，我想像中是很迷茫的，但是當時是怎麼樣的我就不知道呢；然後你很溫和的應了我一聲，聲音很清脆。我在心裡就嘀咕，你是這么想的，「他怎麼會知道我的名字呢？難道以前就認識我？還是……」總之心裡想了一連串的東西。接下來的事證明了我的想法，在第二次簽名字的時候，我故意登到最後簽，看到你在哪站著，等到我剛簽完字，你就走上去，肯定是看我的名字，居然還問我的第一個字到底是什麼！哈哈……我當時在心裡就笑噴了，你知道嗎？
這之後的每天都在小心翼翼的觀察，你在幹嘛呢，或者你一個人坐在那裡想啥呢？是不是在談戀愛了，那你男朋友是幾班的，是咱們學校的嗎？還是在其他學校，各種問題總是在腦海了翻騰。記得在銑床的時候，你從我手裡搶你的工件的時候，我第一次摸到了你的手，當時感覺真的如小說里說的，電流流過全身，麻醉的感覺，只是依稀還記得你的小手真的的.很軟。於是我故意不給你，那不就是可以在多摸一次么，哈哈，你這個二貨總是在我的預謀之中，果然又來了，我當時心裡又有一種想大笑不止的沖動。為什麼你總是這么「聽」我話呢。不是常說當你感覺到幸福的時候時間是走的最快的時候，確然如此，金工實習轉瞬即逝。那就意味著我以後見這個二貨的機會越來越少了，心裡有點小小的失落感。盡管以後有些課是在一起上的，可是總是沒有一個正當的所謂理由和你說一句話。只能靜靜的坐在你周圍，看著你。有時候很憂傷的你，你到底在憂傷什麼？有時候很傻傻的樣子，有時候一臉無所謂的表情，讓我都不敢正臉看你。即使你的一個眼神，都足以讓我感覺到小小的喜悅和安慰。
回學校後，我並沒有像小說上說的那樣，成功的要到 了你的電話和QQ，我沒有；只是悄悄的加了你的人人，默默的看了看你的空間，什麼都沒有，只是感覺人氣很火爆。在微博很網路後看了一些信息，才知道你是廣西的，我知道那個地方是廣西和廣州的交界處，經濟一定很好吧，那像我們那裡……
那個時候我們都還很小，那天你問我：「你怎麼看我？」你問得很小心也很輕聲。
「我喜歡你。」我回答。
小孩子是不懂什麼愛情的。媽媽這么教導我。我對媽媽的話一向都記得很牢。
你突然沉默了。我不解的在你的臉上讀到了「生氣」這兩個字。
你三天沒有理睬我。
而我則三個月沒有理睬我媽媽。
現在想起來，我不知道你當時是不是因為晚上看了什麼電視劇。不過即便讓我用現在的經歷來回答當時的心情，那個還是我的正確答案吧。雖然我已經知道了你的正確答案。
小孩子是不懂愛的。這卻已經變成了我的話。
之後我們都長大了，那天你又問我：「你。。到底怎麼看我呢？」你問得更小心更輕聲。
「我。。。。我喜歡你。」我回答。
你突然笑了一笑。我沒有看清，不過我有些懷疑那是苦笑。當然會這樣懷疑的是現在的我。
你什麼也沒說，也沒有像小時候那樣幾天不理睬我。就像什麼也不曾發生，我們什麼也不曾做過一樣，你找了個借口岔開了話題。我依稀記得那好像是什麼我們接下來去哪兒玩的什麼的。。。。。。。這么久遠的事我記不真切了。
又有一天，我們在外面玩了一整天。晚上十點，我們從電影院慢慢的走出來。你靠在我懷里，突然又問我：「你到底怎麼。。。。你喜歡我嗎？」我記得你念最後五個字的聲調突然變得很快很肯定。
「我喜歡你。」我回答。
你突然又不說話了，像小的時候那樣，我在你的臉上再一次讀到了「生氣」。我當時真的很奇怪你為什麼要生氣，我不知道自己做錯了什麼。你問我，我回答了。這不是你要的標准答案嗎？
這之後很長一段時間，我才漸漸知道，那不是。
這之後你就不太來找我了，也對我來找你顯得越來越厭煩 。我們的關系隨著時間的流逝而漸漸疏遠。你卻始終不肯做任何解釋，只讓我自己去找原因。我很用心的去找，卻始終沒能找到它。
我是在放棄尋找之後很久才發現的。可惜太晚了，不是嗎？「有什麼可惜的。那根本就是你不用心。」我彷彿可以聽到你當然的聲音。可惜我終究沒有緣分聽到這句話。
我們就是這樣分手的。沒有像小說或是電影里那樣大吵大鬧，也沒有什麼似乎明確的分手日子。「反正那是不能拿來慶祝的，沒有豈不是反倒簡單。」我沒有自信你是不是一定會這么說。有的時候我覺得自己沒有向自己一直以為的那樣懂你。不過我想，你應該會的。
我忘了多久以後我才告訴自己我可以從喜歡你的心情中逃脫，也許一直沒有。不過這並不影響我們各自的生活。你很快就有了男朋友。我沒有在這個賓語前加上「新」這個形容詞，因為我不知道自己算不算是你的前任男友。我是聽我的一個消息靈通的好友說的。他告訴我你的近況的時候又加了一句：「忘了她吧。人家早就把你給忘了，還找了新男友。可再看看你呢？整天一副無精打採的樣子，像死了老娘一樣。何必呢？看開些吧。天涯何處無芳草？她把你給甩了，你就更得混出個樣子來。這才對得起自己，對得起她。」我借口去付帳才沒有讓他繼續說下去，我大抵猜的到，他後面多半又會信誓丹丹的答應給我介紹好女孩，並會把她們說得個個閉月羞花，沉魚落雁。我其實也並不是討厭他吹牛的樣子，只是我知道他在贊美他那些認識的女孩時一定會把你拿來和她們做比較。我不想聽他如何來貶低你。
不過這之後一個偶然的機會，我認識了另外一個女孩子。她很開朗，有些像你吧。我們應該說彼此都挺欣賞對方的，因為聊得投機，所以就出去玩了幾次。我並沒有覺得什麼，但那個原來差一點就要給我介紹女孩子的朋友見了我就贊我，說我還真是快手啊。上次他勸過我之後那麼快就想通了，而且還付之行動。我淡淡得提醒他其實也不能算很快。距離上次的時間也早就在不經意間流逝了快三個月。他一下子顯得有些尷尬，但仍然拍著我的肩膀打著哈哈。他說：「呵呵，其實三個月也算很短嗎。你看，這才三個月，和我們已經過於短暫的一生比起來實在也是很短嘛。我的口號就是『生命不息，戀愛不止。』三個月，才三個月嘛。呵呵。」他隨即便像我祝賀，說我終於度過了人生中最該痛哭的時期。說什麼讓我千萬不要有愧咎感，也千萬不要留著什麼陰影。這都對我的第二春不利。然後他又想絮絮叨叨的向我說你和你的新男友。那是我第一次對你的事情感到厭煩。我用六瓶青島將他的嘴封上，額外的代價是把醉得亂說胡話的他從路邊的小酒館扛回去。
我喜歡春天的陽光。是那麼的燦爛，那麼的暖和。他們像一個個可愛的小燕子蹦蹦跳的飛在屋頂上，飛在樹葉子上，也飛在了真個大地，我喜歡沐浴在春天的陽光下，陽光默默的呼吸著新鮮空氣，感覺美麗及了。
我喜歡春天的雨。春天的雨下的不大，一般下的都是毛毛雨，他們有時像牛雨，有時像雲煙，有時像滿天的蒲公英在飛舞。他們洗去了冬天的陰沉，洗去了所有的灰塵，讓人們的精神煥然一新，我喜歡看著樹葉上那小雨點晶瑩透亮，可愛及了。
我喜歡春天的草地。春天的草地綠油油，窸窸窣窣，小草從客冬里沉睡中緩緩的蘇醒過來，爭相鑽出大地的媽媽的懷抱要到外面的世界去闖一闖。於是一顆顆小草鑽出地面，變成了一片片綠草地，像一塊塊綠色的地毯。春天的小草啊！你為春天帶來了無限的生機和活力。
我喜歡春天的花兒，春天的花兒各種各樣，五光十色，絢麗多彩，爭相開放，展現自我的美麗，讓生活增添了色彩，充滿了陽光，充滿了幸福的味道。
我喜歡你，春天，更喜歡你那五彩斑斕，陽光普照，美麗動人的花兒，令人陶醉，令人心碎。
總之，我喜歡你春天，更加的贊美你，因為你為我們真個大地帶來美好的一切，帶來了幸福，帶來了溫暖。
在初一這年，我喜歡上了一個男孩子。他並不是我心中的男神形象，但是，我依然無可救葯的喜歡上了他。
我知道，我配不上他。但他對我太溫柔，讓我迷失自己，深入迷霧。我一直以為，他也喜歡我，便找機會套他的話，試探著。
但事實說明，我太愛異想天開，我不願承認，愛他深入骨髓。
那是個意外，讓「我們」分開。
「兒子，我看你和班上某個女同學相處得比較好呢。」「媽，你想多了，我只把她當妹妹。還有，我不打算早戀。」他說得很隨意，卻著實傷了我的心：妹妹？我從來沒有把你當哥哥啊！原來你對我的溫柔，只是單純的兄妹！我只感覺，我聽不下去了，畢竟，我還喜歡著、愛著他。
第二天，他還是給我買早餐，可這麵包，已失去了他的味道，我強裝笑臉，竟沒被他看出端倪，我的心，好冷。
閨蜜知道我喜歡他，看見我的灰心喪氣，心有不甘。
「你為什麼不說清楚？你可能還有機會！」「不會的，他的意思很明確了！」
因為他，我和閨蜜吵了一架。
「又有誰把你賣了？」在我絕望的時候，他過來了，可我的腦袋裡，只有兩個字：兄妹。
你不必把我當妹妹，因為，你對我越溫柔，我的錯覺就會越深。
也是在那天，我們絕交了，斷了這所謂的「兄妹情」。
「你肯定還在生氣我的無情，可你不知道，我喜歡你啊」
㈤ 小學語文第十一冊期末測試卷(2008.1)
一、讀拼音，寫詞語。（5分）
Dà shà tuǒ tiē yuán liàng ruì xuě dàn shēng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、在帶點字的正確讀音下面劃上「——」（3分）
畫卷（juàn juǎn） 一場雪 (cháng chǎng) 扁舟 (piān biǎn)
郵差 (chāi chà) 一水間 (jiàn jiān) 剝皮(bāo bō)
三、在完全正確的一組詞後的括弧里劃「√」再找出錯別字依次改正在括弧中。（6分）
1、電鈕 咨詢 媒體 饅頭（ ）
2、俗話 春輝 脅商 慷慨（ ）
3、樹稍 譽寫 謹慎 生銹（ ）
四、把詞語補充完整。（4分）
應接不（ ） （ ）山倒海 粉妝玉（ ） 隨心所（ ）
（ ）地而起 居高（ ）下 前（ ）後（ ）優勝（ ）汰
五、填空。（9分）
1、「盛」用部首查字法，應先查（ ），再查（ ）畫。「盛」字在字典中解釋有：①興旺 ②強烈 ③濃厚 ④熱烈的大規模的。在「盛況」這個詞中，它應取第（ ）種意思。在「盛氣凌人」這個詞中「盛」應取第（ ）個意思。
2、「春風又綠江南岸， 」這兩句詩的作者是 。
3、《遊子吟》的後兩句是 ， 。
4、每一食，便念稼穡之艱難，每一衣，則想 。
5、我攀登過 的泰山，游覽過 的香山，卻從沒看見過桂林這一帶的山。
六、選詞填空。（6分，每小題2分）
不但……還…… 不是……而是…… 無論……都…… 如果……就……
1、我發現前面六十多米遠的地方就是敵人的前沿陣地，（ ）可以看見鐵絲網和胸牆，（ ）可以看見地堡和火力。
陸續 繼續 持續 延續
2、我們（ ）跳上一隻小船，船向河中心移去。
3、這節課，我們（ ）學習《鳥的天堂》。
七、判斷題，對的劃「√」，錯的劃「×」（4分）
1、《墨梅》《竹石》《石灰吟》看起來是寫物的，實際上是贊頌人的一種精神。（ ）
2、「丈二的和尚——摸不著頭腦「這是一個歇後語。（ ）
3、「這怎麼忍受得了呢？」和「這不能忍受。」意思相同。（ ）
4、「使／弈秋／誨／二人弈，其一人／專心致志，惟／弈秋之惟聽，」這句話的節奏是正確的。
八、按要求寫句子。（6分）
1、值班室的同志送來兩杯熱氣騰騰的綠茶。（縮句）
2、凡卡寫信。（擴句，至少兩處。）
3、枯黃的樹葉飄落下來。（比喻句）
九、在原句上修改病句。（6分）
1、他仔細地瀏覽了今天的報紙。
2、我們要不斷的改進學習方法，增加學習效率。
3、寫好一篇作文，必須經過列提綱、構思、打草稿、修改的過程。
十、按順序排列句子，在（ ）里寫上序號。
（ ）我們把手一拍，便看見一隻大鳥飛了起來。
（ ）接著又看見第二隻，第三隻。
（ ）我們繼續拍掌，樹上就「變」 得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。
（ ）起初周圍是靜寂的。
（ ）大的，小的，花的，黑的，有有在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。
（ ）後來忽然起了一聲鳥叫。
十一、閱讀題。（15分）
我是中國人
①不管是中國人，還是朝鮮人、日本人，一到國外，思鄉的感情就變得特別強烈，總愛滔滔不絕地向別人介紹自己的國家。我就是一個典型。我常會興奮地向別人介紹中國的長城，漢字，我的家鄉——上海。
②在美國，每節課都有自由活動的時間。這時，在黑板上寫中文字是我最大的樂趣和享受。我和陳院琴一道，大搖大擺的走到黑板前，旁若無人地寫起來。內容可豐富呢：有古詩，名家名言，家鄉的風景……
③有一次□我在黑板上寫了□ 幾個大字——中國□ 幾個大字□老師很有興趣地湊過來問我寫的是什麼□「I love you(我愛你)——」我很嚴肅地說□「what(什麼)？」老師瞪大了眼睛，顯得十分驚奇。「——china（中國）！」
老師恍然大悟，緊緊握著我們的手說：「Good!(好)」
④在這里，友好中也有不友好的事情發生。
⑤幾個月前，我們進行了一次測驗。快下課時，老師要我們把一張選擇題的紙交來。那時，我還不知道英語的「選擇題」是怎麼說的，以為他說的是地圖，所以我交上了地圖。
⑥當我知道交錯了後，便去解釋。可是，不管怎麼解釋，也是徒然。他總是搖頭，不理不睬，但在測試卷上給了個「C」。老師為什麼不信任我？為什麼不聽我解釋？我很氣憤，但沒有發作，只是咬了咬干澀的嘴唇……
⑦打那以後，我每次小測試都得滿分，大測驗也得「A」。要知道大測驗得「A」是寥寥無幾的。我為超過美國人而驕傲。我感到自豪，感到揚眉吐氣。
1、在第三自然段的「□」內加上標點符號。3分
2、解釋詞語。2分
徒勞：
恍然大悟：
3、打波浪線的話有 的意思。3分
4、如果把④ --- ⑥自然段合為一段，它是圍繞
來敘述的。3分
5、課文以《我是中國人》為題，全文充滿了情感。請仔細閱讀文章，寫出作者的兩種情感。4分
① ②
十二、作文。（30分）
題目：二十年後的
提示及要求：請你充分展開想像，選擇自己最感興趣的內容寫一篇350字以上的文章。習作要做到語句通順，敘述有一定條理。
這是語文。
、讀拼音、寫詞語（5分）
pái huái jùn gōng dàn shēng zī xún bào yuàn
二、給加橫線的字宣正確的讀音，並用另一個字組詞（4分）
噴香（pèn pēn） 相識（xiàng xiāng）
停泊（bó pō） 挨餓（ái āi）
三、填空（8分）
1、查字典
2、「死去元知萬事空 」作者是 ，詩句體現了作者怎樣的思想感情？ 。
3、課文積累，「俏也不爭春，只把春來報， ， 」
是 寫的，我們還讀過作者的哪些詩文
四、寫詞語（6分）
1、仿例寫詞
文質彬彬： ， 。朝思暮想： ， 。
2、寫出四個有關「笑」的詞語
， ， ， 。
3、寫出四個表示優秀品質的成語。
， ， ， 。
五、填寫關聯詞語（4分）
六、根據要求寫句子（9分）
1、晚上，和風伴著細雨俏然而至，你會想到詩句： ， 。看到媽媽為了照顧你的生活和學習，日夜操勞，你會想到詩句： ， 。
2、「 三秋樹， 三月花。」請你在寫一幅對聯
， 。
3、校園處處是文化，如果你是校長，你會在下列場所寫哪些名人名言或千古佳句？請分別寫一句。
①食堂： ， 。
②教室： ， 。
③圖書館： ， 。
七、修改病句（4分）4個（略）
八、根據課文內容理解句子（6分）
1、「鳥的天堂」……的確是鳥的天堂！句中兩處鳥的天堂分別怎樣理解？ ， 。
2、燕子去了有再來的時候；楊柳枯了有再青的時候；桃花謝了有再開的時候……但是……（用了什麼修辭方法？體現了什麼特點？表達了作者怎樣的思想感情？）
九、閱讀課文片斷完成後面的問題（9分）（共3個小題。涉及到的知識點是：人物描寫：心理描寫、肖像描寫等，結尾的好處）
十、閱讀短文，完成後面的題目（15分）
第一個女學生
我國無產階級革命家向警予從小就樹立了革命救國的思想……（5個小題。涉及到的知識點：加標點、概括內容、詞語理解、句子理解、縮寫。）
十一、作文（30分）
選擇兩個或兩個以上的事物，展開大膽的想像編一個故事。題目自擬。
地球 外星人 老鼠 大海 貓 學校 電腦 足球 動物園 老虎 小鳥一、填空
1、在漢語拼音中，字母表上的字母一共有（ ）個，聲母有（ ）個，韻母有（ ）個，整體認讀音節有（ ）個，音節中除讀輕聲之外，使用的聲調符號有（ ）種。
2、「侮、施、飲、怨、梢」五個字的注音中，只有（ ）的注音不是整體認讀音節。
3、「頭上、葉兒、里頭」三個詞中（ ）要讀成兒化音。
4、「sì 、shì」中的( )是「木偶似」的讀音。
5、「xian 、 lian 、 xiong 、 liu」 四個音節中,只有( )中的「i不是介母。
6、「鼎」字共（ ）畫，第六畫是（ ），第十二畫是（ ）。
7、「凹」字的結構是（ ），筆順規則是：（ ）
8、補上成語的下半部分
A、千里之行（ ） B、天網恢恢（ ）
C、螳螂捕蟬（ ） D、（ ）滿招損
9、疊字成語
A、咄咄（ ） B、兢兢（ ）
C、虎視（ ） D、振振（ ）
10、諺語、歇後語
A、人心齊，（ ）
B、有則改之，（ ）
C、飛蛾撲火。————（ ）
D、孔夫子搬家————（ ）
11、黃鶴樓送孟浩然之廣陵「黃鶴樓」在今（ ）省（ ）內，它是我國江南三大名樓之一，其他兩座是今江西的（ ）和湖南的（ ）。
12、「至今思項羽，不肯過江東。」「項羽」是我國（ ）（朝代）起義的領袖，人稱（ ），後來被（ ）打敗。
13、「南朝四百八十寺，多少樓台煙雨中。 」「南朝」是晉朝以後（ ）（ ）等的合稱。
14、材料是文章的內容，直接關系著主題的表達，所以選材要（ ），要（ ），要（ ）。
15、讀書筆記有三種寫法，一種是（ ），一種是（ ），一種是（ ）。
16、常識填空
A、CCTV代表 （ ）， B、VCD代表（ ）、
C、Windows代表 （ ）， D、China代表 （ ）
E、火警電話是 （ ） F、盜警電話是（ ）
G、交通事故報警台（ ） H、急救電話 （ ）
17、在正常情況下，一天中最高溫和最低溫的時間應分別在：（ ）、（ ）
二、選擇
⑴、詞語搭配完全正確的一組是（ ）。
A、提高認識 價錢便宜 生活簡朴 保衛公物
B、反映情況 身體強大 發揚風格 灌溉稻田
C、發現問題 遠大理想 參觀演出 改正錯誤
D、改善生活 天空晴朗 安排工作 工作認真
⑵、下面句子中畫線的詞的意思相同的兩句話是（ ）
A、如果沒有太陽，地球上自然也不會有人類。 B、我們要熱愛大自然。
C、他上神態自然地講起來。 D、風、雨、雷、電都是自然現象。
⑶、下面的「川」有一項與其他三項意義不同，請選出來。（ ）
A、川流不息 B、高山大川 C、一馬平川 D、百川歸海
⑷、與提供的句子搭配恰當的一句是（ ）
他一人走在巷子里，……
A、一個人影也沒有。 B、只聽見遠處傳來的幾聲犬吠。
C、周圍人聲鼎沸。
⑸、下列句中沒有語病的一句是（ ）
A、我們必須認真克服、隨時發現工作中的缺點。
B、止咳去痰片，它里邊的主要成分是桔梗、貝母、氯化銨等配製而成的。
C、中國人民正在努力為建設一個現代化的社會主義強國。
D、通過這次活動，我們受到了很大的教育。
⑹、選出不是比喻句的一項是（ ）
A、往事歷歷在目，彷彿就發生在昨天。
B、那又濃又翠的景色簡直是青山綠水畫。
C、地中海被稱為西方文明的搖籃。
D、燕子像黑色的閃電，在高傲地飛翔。
⑺、「這是……電影院」中的「電影院」有五個修飾詞語，排列順序正確的一項是（ ）。
①、一座 ②、現代化的 ③、武漢市 ④、唯一的 ⑤新型
A、③①④②⑤ B、①⑤②③④ C、③④①②⑤ D、②④①⑤③
⑻、選出意思不同於其他三句的一句。
A、這樣精彩的表演，使我贊不絕口。
B、這樣精彩的表演，不能不使我贊不絕口。
C、這樣精彩的表演，怎能使我贊不絕口？
D、這樣精彩的表演，怎能不使我贊不絕口？
⑼、「她激動得說不出話來。」縮句正確的一句是（ ）。
A、她激動。 B、她說不出話來。 C、她說。
⑽、下面不是句子的一項是（ ）。
A、瑞雪兆豐年 B、為人民服務 C、她是好樣的 D、她哭了
閱 讀
閱讀短文，回答問題。
（一）登山人
三個人去登山，第一人剛 開始攀登幾步，感到山陡難登，就退了下來，他說：「我是（ ）。」
第二人登到半山，（ ），望著上面險惡高俊的山勢，搖搖頭說：「還是（ ）吧！」也退了下來。
只有第三個人，在攀登途中，（ ），披荊斬棘；勇往直前，幾次跌倒，都爬起來再上，無所畏懼，毫不氣餒，最後，終於登上峰頂。
過了幾天，三個人又碰面了。
第一個人說：「登上峰頂，也不過那麼回事，還是我省下許多力氣。」
第二個人說：「是呀！所以我適可而止，中途退下，還是明知的。」
，第三個人 笑了笑，說道：「不過，頂峰上的無限風光，你們是無法看到的。」
⑴從下面的詞語中，選取恰當的詞語填在文中的括弧里。
A、拾可而止 B、知難而進 C、知難而退 D、氣喘吁吁
⑵聯繫上下文，解釋詞語。
拾可而止：
⑶用「————」畫出寫第一個人、第二個人登山時退下來的真正原因的詞句。
⑷用「~~~~~~」畫出反映第三個人勇於攀登的詞語。
⑸把短文分成兩段，概括出第一段的意思。
⑹選擇題，把正確答案的序號填在括弧里。
①這篇短文描寫人物的主要方法是（ ）
A、動作描寫 B、外貌描寫
C、語言描寫 D、心理活動描寫
② 本文的寫作目的是（ ）
A、說明人們做事要善於判斷，適可而止。
B、說明人們處理問題有好的方式。
C、說明這座山很難攀登。
D、贊揚不畏險阻、勇於攀登的精神。
（二）拐彎處的回頭
一天，弟弟在郊遊時腳尖被尖利的石頭割破，到醫院包紮後，幾個同學送他回家。
在家附近的巷口，弟弟碰見了爸爸。於是他一邊蹺著扎了綳帶的腳給爸爸看，一邊哭喪著臉訴苦，滿以為會收獲一點同情和憐愛，不料爸爸並沒有安慰他，只是簡單交代他幾句，便自己走了。
弟弟很傷心，很委屈，也很生氣。他覺得老爸「一點也不關心」他。在他大發牢騷時，有個同學笑著勸道：「別生氣，大部分老爸都這樣。其實他很愛你，只是不善於表達罷了。不信你看，等你爸爸走到前面拐彎的地方，他一定會回頭看你。」
弟弟半信半疑，其他同學也很感興趣。於是他們不約而同停下了腳步，站在那兒注視著爸爸的背影。
爸爸依然篤定地一步一步向前走去，好象沒有什麼東西會讓他回頭。可是當他走到拐彎處，就在他側身左拐的剎那，好象不經意似的悄悄回過頭來，很快地瞟了弟弟他們一眼，然後才消失在拐彎後面。
雖然這一切都發生在一瞬間，但那動作卻打動了在場的所有的人，弟弟的眼
睛里閃著淚光。當弟弟把這件事告訴我時，我也有一種想要流淚的感覺。很久以來我都在尋找一個能代表父愛的動作，現在終於找到了，那就是——拐彎處的回頭。
1、本文記敘的主人公應該是（ ）
A、弟弟 B 、同學 C、「我」 D、爸爸
2、能表明弟弟傷得不輕的文字有兩處，即：
①
②
3、在文中，「我」對爸爸的感情是通過弟弟的心情變化而逐漸升華的。試找出弟弟心情變化的語句填在下面橫線上。
⑴弟弟碰見爸爸時：
⑵爸爸自己走了後：
⑶爸爸在拐彎處回頭時：
4、本文寫父愛，抓住了爸爸回頭的動作，真切感人。閱讀該段文字並回答：
⑴這一動作發生的時間：
⑵這一動作發生的地點：
⑶最能表現爸爸此時神態的詞是：
⑷最能表現爸爸對弟弟關心的動詞是：
⑸這一動作體現了爸爸的性格是：
⑹爸爸回頭時的心理是怎樣的呢？請揣摩一下寫在下面。
答：
5、能代表父愛的動作有很多，請從你身邊找出一例寫在下面。
答：
小學語文第十一冊期終測試卷 （100分鍾完成）
班級______ 姓名_______ 得分________
一、 看拼音寫詞語。8分
zi xun que fa fan tian fu di sheng dan jie
（ ）（ ） （ ） （ ）
meng long sa tuo jie jin quan li bo lan zhuang kuo
( ) ( ) ( ) ( )
二、 按要求填表。8分
漢字 音序 部首 筆畫名稱 組成詞語
秦 第五畫：
嘉 第十畫：
翁 第三畫：
隸 第四畫：
三、 換個部分組成詞，再組成詞語。3分
__( ) ___( ) __( )
駿< __( ) 瑕<___( ) 梢<__( )
四、注音、字形、帶點字解釋全對的一組詞語序號是：（ ）4分
A. 動彈（dong tan） 撇嘴 臘燭 興國安邦（國家）
B. 郵差（you chai ） 圓圈 奠基 各抒（表達）己見
C. 困窘（kun jiong） 面龐 崗位 瞻前顧（照顧）後
D. 密訣（mi jue ） 勾勒 通訊 翠色慾（將要）流
四、 按要求寫句子。6分
(1) 在我的請求下，總算留住了一片潔白的雪地。（2分）
把字句_____________________________________________
被字句_____________________________________________
(2) 在陽光下，大片青松的邊沿閃動著白樺的銀裙，不是像海邊的浪花嗎？（2分）
陳述句：_____________________________________________________
(3) 一個婦女搬了把椅子放在我面前說：「這是我們專門准備的殘疾人座椅，你快坐下吧！」（2分）
間接轉述句：_________________________________________________
_____________________________________________________________
六、選擇關聯詞語填空，再選擇兩個各造一個句子。（7分）
一旦……就…… 無論……都… 即使……也…… 與其……不如…… 不但……而且…… 既然……就……
(1)大量閱讀（ ）能增長知識，陶冶情操，（ ）能提高寫作能力。
(2)班車每天准時到達，（ ）刮風下雨（ ）都不誤點。
(3)時間（ ）流逝（ ）再也不會返回。（3分）
造句（4分）
(1)__________________________________________________________
(2)__________________________________________________________
七、按原文內容填空並答題。（10分）
(1)興安嶺多麼會打扮自己呀：________，__________，___________。
上述句子中，作者把興安嶺看作_________________________，充分
表達了作者的____________之情。
(2)羊群_____________，______________，走到哪裡都像給無邊的綠毯
______白色的大花。這句話中「無邊的綠毯」是指________。「白
色的大花」是指____________。
(3)___________，______________五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。
____________，____________。_____________，三軍過後盡開顏。
這首詩的作者是___________。
(4) 真是一株大樹，__________________。枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進泥土裡。______________________________，從遠處看，就像____________________。上述句子出自巴金的文章，題目是________。
八、把下列句子排成一段通順的話，序號寫在後面橫線上。4分
（1）碰著大風大雨，或者北風虎虎地叫的冬天，木板窗只好關起來，屋子裡就黑地洞似的。（2）鄉下的房子只有前面一排木板窗。（3）於是鄉下人在屋面開一個小方洞，裝一塊玻璃，叫做天窗。（4）暖和的晴天，木板窗扇扇開直，光線和空氣都有了。
排成通順的話，序號應是__________________________________
九、閱讀答題。20分
花瓣飄香
我家門前有一叢月季，上面開滿了紅艷艷的花朵。
一天清晨，我看到有個小女孩俯在花前，從花叢中小心地摘了一片帶露水的花瓣，雙手捧著，然後飛快地穿過田野，跑遠了。
幾天後的一個清晨，我又見到了那個小女孩在摘花瓣，就叫住了她。她拿著花瓣，有些不知所措，惶恐地望著我。
為什麼只摘花瓣呢 我輕輕地問
她低著頭不好意思地說 我捨不得把整朵花都摘了
摘花瓣做什麼呀
小女孩說 媽媽生病了 我摘片花瓣送給她 花瓣摸上去像絨布一
樣 聞起來有淡淡的清香 媽媽會高興的
「你爸爸呢？」
「爸爸在南沙當解放軍。他常常來信叫我聽媽媽的話，不要惹媽媽生氣。」小女孩眼眶裡閃動著淚花。
真是個懂事的好孩子。
第二天早晨，我從集市上買了兩盆帶著露水的月季花，一盆送給了小女孩，另一盆放在我母親的陽台上。
（1） 給4、5、6、7自然段加上標點。（4分）
（2） 按「摘花瓣」、「對話」、「送花」三個意思分段，用「||」標明。（6分）
（3） 寫出每一段的段落大意。（6分）
第一段：___________________________________________________
第二段：___________________________________________________
第三段：___________________________________________________
（4）從哪裡可以看出小女孩是個「懂事的孩子」？簡要寫在下面。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________
十、作文。（30分）
《花瓣飄鄉》的作者通過一件事刻畫了一個小女孩的可愛形象。請你也通過一件事來寫一個人，注意寫出他（她）的特點。題目自定（詩情畫意些）。
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你自己選