冷水江電影院排片表

① 冷水江師范的入學考試內容是什麼

根據一些同學的提問，我歸納了一下。新生入學報到一般在8月底至9月上中旬，各個學校不一樣。請考生按照入學通知書（錄取通知書）要求在規定的日期（時間）去學校報到，不要太早也不要晚了。早了學校沒有人接待，即使有人接待，接待你的老師也嫌煩，對你以後的學習不利，給自己和學校帶來不便；晚了，有些活動就參加不了了，認識同學也晚了，影響以後同學感情。去報到時主要要准備如下東西、要注意如下事項：

1.相關證件。包括：身份證、錄取通知書（入學通知書）、戶口遷移證、黨團組織關系證明（介紹信）、一寸登記照若干張（可以多帶幾張，以備它用），等等。這些很重要，一定不要忘記。另外，把父母、爺爺奶奶即各個近親的姓名、出生年月、工作單位、職業和職務搞清楚，填下來，到學校要填各種表格，有的表格需要這些信息。

2.錢和卡。上學要交學費和住宿費（分別為每年4500-500元與1000元左右），合計要6000左右（個別專業可能要高些，如藝術類專業）。因為新生出門較少，沒有什麼旅途安全經驗，建議少帶現金（但千把塊錢還是要帶的，以備一些不時之需）。可以在家中先辦一張信用卡或儲值卡用於交學雜費等。有的學校會給你寄一張卡，讓學生把錢存在其中，你可以用這張卡，也可以不用。如果家庭條件還可以，辦一張信用卡，把它關聯到父母親的儲值卡（如工資卡），每月刷卡後直接從父母親的卡中扣款，這樣的好處是方便、安全。但如果你不想讓父母親知道你的消費情況，可以自己在老家辦一張儲值卡（讓父母親往裡沖錢），然後辦一張信用卡與之關聯。也可以到學校再辦儲值卡與信用卡，但這樣你父母親異地往你的儲值卡打錢時要付手續費。

3.一般情況下，各個學校都要配發一些學習和日常生活用品，這些東西不是無償給你的，都要你花錢購買。學校發的物品質量都很次而且貴，建議學校發的東西如果可以不要就盡量不要，能自己買的就別買學校發的，有些生活必需品則可以在離開家時先配好，免得到學校後由於人生地不熟不好買。

4.衣服被褥。你平常穿的衣服，春夏秋冬各季的，都要帶，除非學校距你家鄉很近或者父母親有機會出差來學校給你帶東西。內衣和襪子至少要兩三套，各季的外衣至少也要兩套。如果你現在生活的地方和要去上學的城市的地理氣象與生活環境是否相似，那麼准備的東西和在老家差不多；如果相差太大，就要帶些那個城市需要的衣服（例如，如果你生活在北方，但上學的城市在南方，那麼太厚的保暖內衣褲就可以不帶了）。被褥也是這樣，夏天去學校，可以帶一床薄被（如毛巾被），厚被子可以自己帶，也可以到學校後再買。席子可以到學校根據床寬購買合適的，床單和枕頭（枕套）可以自己帶也可以到學校再買。

5.洗漱生活用品。要帶牙膏牙刷、毛巾、漱口杯、香皂肥皂、洗發水、梳子、手機（看家庭條件）等，以便在途中和到校後就能使用。男生要帶剃須刀、女生要帶各種女性用品和洗面奶等。至於洗臉盆、曬衣架、拖鞋、雨傘、水瓶、指甲剪、剪刀、小刀、台燈之類的東西就不一定要帶了，有的學校會發，就算不發自己買也不貴（這些生活用品到了學校買也很方便，而且到時候和舍友一起去買還能快速縮短距離）。條件可以時，可以帶個照相機，為自己和同學照照相，也是人際交流的一種很好方式。

6.學慣用品。可以帶幾支水筆、本子、字典、詞典（英漢漢英詞典等，包括功能強大的電子詞典）、書包（背包）。如果學校沒有不允許，你家庭條件許可的話，可以帶筆記本。但最好不要帶，尤其是當你迷戀上網或者玩游戲的時候，帶筆記本會影響你的學習和生活以及和同學的正常交往。另外，還可以預備一些生活中用到的葯或創可貼之類，雖然不一定會用到它們，不過等需要的時候隨手可以找到也很方便。

7.旅行箱。如果家庭條件不是特別好得錢花不了，不需要買太貴的，畢業後可以買更好的。箱子可以大一些，能裝下自己的衣服及平常不是常用的生活用品和學慣用品即可。但不要過分大，免得不好攜帶，到學校在宿舍也不好放。一般以80公分左右長、50-60公分寬為佳。

8. 如果可以的話，帶點家鄉的特產，不是一定要去給老師，而是給舍友或班上同學吃，畢竟你有四年的時間和他們在一起，越早熟悉越好。

10.如果坐火車的話，可以憑錄取通知書（入學通知書）享受學生票優惠。

11.一點小建議：大學學習勇攀高峰，加入社團量力而行，大學社會實踐多多益善，尊敬老師有難必問，同學相處寬容大度，大學戀愛不鼓勵也不反對。

12.入學測試和體檢。有的大學在新生報到後一段時間內，要組織幾門文化課的新生入學測試，對考試成績和高考成績有較大出入者要進行重點核查。如果你考試沒有作弊，不要有任何擔心。考試范圍和難度不會超過高考，考得好壞無所謂。體檢也很容易過，除非你有不符合入學要求的重大疾病而且在高考體檢時又使了花招，一般是不要緊的。只要你高考時正常體檢、正常考試，這兩項都沒有問題，現在可以放心玩！
當然還有另一種入學考試，那是為各種分班做做准備的，比如英語成績好的學生分到英語快班。

13.新生軍訓。大學新生要進行軍訓，軍訓一般只有兩個星期。按照《國防教育法》的規定，組織學生進行軍訓，這是貫徹國防教育法的具體行動，是推進素質教育、為國家和軍隊培養造就高素質國防後備力量的重大舉措。參加軍訓可以增進同學友情，應該積極參加。如果身體條件不許可，應該盡早跟輔導員或班主任講清楚，以免發生意外。

14.宿舍是在你去之前就安排好的，這個不用擔心。住宿條件有好有壞，不要太拘泥於這個，主要是要和同舍同學友好相處。不要以為住宿條件差就不能適應，人的適應性是非常強的，而且不太好的生活條件對你以後的成長和工作、生活很有好處，不管你的家庭是多麼富有！

15.專業不理想，調換專業。一般學校進校一年後都可以調換專業。調換專業有兩種情況，一種是因為在原專業很難學下去，學校會幫助你換一個好學一點的專業（但一般不是很好的專業，也不是熱門專業）；另一種是你想換一個你心儀的其它專業，這種時候一般都要由你要轉入的專業所在院系進行資格考試，考試合格才能轉入，有的學校還要交一筆費用。

② 冷水江電影院最近放《那些年我們一起追過的女孩》嗎

時間是未知數．
地點是今典影城－－就步行街那裡．
票價70／張．．
快下了．抓緊時間啊．．．

③ 湖南省冷水江市第六中學的校史概述

（1980.5—2007.6）
冷水江市第六中學地處世界銻都冷水江市的集中新區教育路26號，前瞰東西大道湘黔，西接波光瀲灧資水，北倚省道通衢1808線。
該校創辦於1980年，是一所年輕的全日制普通高級中學，佔地面積80多畝，建築面積2萬余平方米，現有高中教學班59個，在校學生3900餘人，教職工272人。經過20多年的艱苦創業，積極開拓和改革發展，已建設成為一所校園布局合理，環境幽雅，各種教學設施完善，教學手段先進的地市級示範性高級中學、省級園林式學校。
學校分兩期征地進行建設。1980年5月經湖南省人民政府批准徵用土地52.6畝作為學校校舍基地。1980年8月破土動工，至1981年8月底完成一期工程，建成主教學樓1棟，學生食堂1棟及其它輔助用房，共計建築面積2700餘平方米。實現市委和政府要求六中先年創建翌年招生的目標。
1982年9月，建築面積為1178平方米高四層可供500多人住宿的學生宿舍竣工，1984年9月與此規模相等連體為一的宿舍擴建完成，至此學生宿舍可供1000多人住宿。
1983年元月，由市統建安排的第一棟教工宿舍交付使用。
1983年9月，禮堂建成，該建築兼作餐廳和室內運動場。
1985年11月建築面積為2560m科教樓大樓建成，該樓是當時全市第一幢科教大樓，主樓四層，有儀器室、實驗室、梯形教室。
1985年1月動工的行政綜合樓於當年底竣工，該樓建築面積為2500m，主樓六層，內有各部門辦公室、各教研組辦公室、圖書室、閱覽室、醫衛室等。
此後，1986年，擴大征地21畝。1991年和1995年先後新建教工宿舍樓2棟。2002年新建了擁有25個教室的教學大樓。2003年，為適應學校擴容提質和創建省、市重點中學的需要，投資600餘萬元，新建了面積為6100平方米的學生公寓、500平方米的多功能食堂和澡堂、4000平方米的教師公寓樓，該三項工程均於2004年建成並投入使用。
2006年元月，我校與原漣邵二中實現合並，學校規模進一步擴大，教育資源得以優質整合。教職工總數增加到271人，校園總面積擴大到102241平方米， 校舍總面積增至37034平方米,為創建省級示範性高中奠定了堅實的物質基礎。
建校後，陸續購置圖書2000餘冊，僅供教師借閱。1987年，圖書增至10000餘冊，報紙雜志增至百餘種，設置了110平方米的學生閱覽室。到2002年，圖書增至40000餘冊，除購置常用工具書外，訂閱報刊雜志150餘種。
建校之初，沒有專門的實驗室，實驗課以演示實驗為主，教學大綱規定的實驗不能全部進行，1985年科教樓建成後，共有儀器室、實驗室8間，教學大綱規定的實驗能夠全部進行，而且部分演示實驗可改為學生分組實驗。1995年建立計算機室，先後購置各種型號的計算機140台，並配置了輔助設備。1997年建立語音室，同時各科根據教學需要，不斷完善收錄、放映設備，補充音像資料。2002年，多媒體教室建成，2003年，為滿足高考需要，電子監控系統和可定址廣播系統建成。2006年，耗資巨大的多媒體設備已裝備到班，並已正式啟動與湖南長郡教育集團的遠程教育合作。
1983年開山鑿石，鋪平了運動場，建成了250米環形跑道，1984年新建了水泥燈光球場兩個，使運動設施不斷得到改善，現有體育運動場地9塊，人均面積達4平方米。
建校20多年來，先後產生了三任學校領導班子，1980年5月，黃長清同志擔任學校首任校長兼黨支部書記；1987年8月，學校黨政領導班子進行了較大幅度的調整，蘇瑞祥同志任校長，黃長清同志保留黨支部書記職務至1992年3月退休；1992年3月以後至2002年8月，由蘇瑞祥同志擔任學校的黨政一把手；2002年8月，通過競聘選拔，龍拔中同志擔任學校黨政一把手至今。
學校辦學歷來注重教書育人、管理育人、環境育人，適應基礎教育特別是高中教育改革和發展的需要，以優化學校資源配置，做大教育蛋糕為辦學理念，大力推行素質教育，從教育設施、師資隊伍、制度建設、常規管理等方面實施學校資源的最優化配置，擴大教學規模，突出辦學特色，力創重點名校。
學校歷任領導班子始終把教師隊伍建設列為提高教學質量，辦好學校的關鍵。重視建設一支師德良好，知識扎實，嚴謹求實，謙虛進取的教師隊伍，鼓勵敬業奉獻精神，提倡自尊、自重、自愛、自強，著力抓好培訓、進修工作；不斷提高教師的思想、業務素技和能力；建校初期，從全市各市屬中學和鄉鎮辦抽調教師27人作為各科教學骨幹，陸續吸收高校優秀畢業生到校任教，教師隊伍逐漸壯大和加強。學校歷來重視青年教師的培養提高，以「充分信任，大膽使用，熱情關懷，嚴格要求」為指導思想，通過在職進修、離職進修、新老掛鉤、教育教學實踐等多種形式，努力提高教師的政治、業務水平和工作能力，一般要求在三至五年內，達到「教好一門課，帶好一個班，指導好一個課外活動小組」的水準。通過教學實踐和學習，全校教師都能勝任本職工作，其中有羅因、鄒應世等老師成了全市的名牌教師。
進入21世紀，新的歷史條件對教師的知識水平和教育教學能力提出了更新更高的要求。為適應新的形勢，該校採取了一系列措施，著力提高教師的綜合素質，優化師資隊伍。首先，學校實施了「十個一」工程，即要求教師要有：一個好形象，一口普通話，一手工整字，一手簡筆畫，一手好電腦，一手好文章，一套好教案，一流好口才，一顆慈母心，一腦好思想。通過創建形象工程，塑造了良好的師德形象，大大提高了教師隊伍的思想素質和業務素質，大大增強了工作的責任心和使命感。其次，加強培訓，提高教師綜合素質。通過每周一的例會和每周一次業務學習，學習研究新的教育理論，自覺更新教育觀念，強化現代教育意識，樹立以素質教育理論為核心的教師觀、學生觀、教學觀、質量觀、人才觀、始終把提高教師的教學水平擺在重中之重，有重點地選派一些骨幹教師和教學管理人員參加一些高層次的學術活動；要求教師在教學過程中加強學習和探索，不斷改進教學方法，充分運用現代教學手段，找准傳統教法和探究式教法的結合點，使兩者有機地聯系起來，取長補短，以全面提高教育教學質量；根據高考試題貼近社會熱點、現代生活的特點，鼓勵教師關心時事和科技新動態，研究新問題，創立新方法，始終抓住時代脈搏，站在時代前沿。第三，知人善任，健全教師成長機制。學校領導堅持深入教師，深入學生，深入教學過程的各個環節。大膽起用德才兼備的教師，充分利用教師在不同層次的優勢、在不同領域的專長安排課程，安排工作。盡量做到人盡其才，各得其所。在教學上，堅持以老帶新，以新促老，提倡老教師上好「示範課」，中年教師上好「研究課」，青年教師上好「試驗課」，全體教師上好電教課。與此同時，把師資隊伍建設與公開課、教研活動、教改實踐等結合起來，通過組織各種教研比賽活動，如優質課競賽、教學比武、說課比賽等，使教師的教學水平適應了新的需要，教學質量得以不斷提高，一大批中青年教師迅速成長為骨幹教師。
1981年以來，有253人次評為市級優秀教師，22人次評為地級優秀教師,4人評為省優秀教師，142人次評為市級優秀班主任；32人次獲得市教學能手稱號,11人被評為市級骨幹教師，8人被評為地級骨幹教師，5人被評為省級骨幹教師；歷年來，有3人獲得全國先進稱號，2人評為特級教師，3人獲得省級先進稱號，96人次獲得市級嘉獎，26人次榮立三等功，9人次榮立二等功。1987年至2004年，共有53人被評為高級教師，現有職教職工155人中，有特級教師2名，高級教師27名，一級教師68名。
學校歷來重視制度建設，把健全的制度看作學校的重要資源之一，學校開辦之初，學校領導就狠抓校風、教風和學風建設，結合學校實際，制訂了一套切實可行的規章制度，經常檢查、評比、督促，使學校形成了安定團結，生動活潑的局面。進入20世紀90年代，學校領導更加註重管理的規范化和制度化，校長兼黨支部書記蘇瑞祥親自主持各項規章制度的修訂工作。除學校各常設處室正常履行各自職責外，還在校內先後成立21個相關工作領導小組，工作內容涉及學校教育教學後勤服務各個方面，明確各個領導小組的許可權和職責，使各項工作做到有規可循，學校進入良性循環的軌道。2002年8月，現任校長龍拔中同志履任後，銳意創新，從本校實際出發，大膽地進行了一系列的制度改革和優化。以人事制度改革為核心，逐步建立和健全了一套責權清晰、配置合理、管理科學、符合教育教學規律的學校內部管理體制和運行機制，促進了學校各項工作的開展。先後推行了校長負責制、全員聘任制、績效工資制。明確了從校長到教師到職員的崗位職責。將教職工履行職務的情況與其經濟收入掛鉤，極大地調動了廣大教師的工作積極性，強化了他們的工作責任感。制度的優化帶來學校工作面貌的巨大變化，在六中，全體教師都懷著極高的熱情工作，學校變得團結、有序、高效。
學校歷來重視德育工作，長期以來，以「文明、團結、勤奮、進取」為校訓，認真貫徹黨中央對學校德育工作的意見和精神，積極探索德育工作的規律，以培養「四有」人才為目標，以愛國主義、社會主義、集體主義教育為主線，以中學生日常行為規范教育為重點，加強校風、教風、學風建設。同時，建立「學校、家庭、社會」三結合教育網路，促進教育社會化風氣的形成，取得明顯的效果。學校歷屆培養出許多有理想、有抱負的優秀學子，成為社會發展的建設者和棟梁之材。學校曾多次榮獲省、市表彰,先後被評為省級文明衛生單位、安全文明校園、治安模範單位。二十多年來，學生中被評為地市「三好學生」342人，地市「優秀學生幹部」309人，省級「三好」、「優干」45人。
學校堅持教學工作為中心,緊緊抓住提高教學質量這個龍頭，採取一系列措施，優化教學常規管理，努力實現課堂教學過程的優化，促進教學質量的提高。學校領導深入教師，深入學生，深入課堂，對教師的備課、上課、作業批改、課外輔導等教學的各個環節進行詳細的了解和督促，及時發現問題、解決問題。建立完整、科學、操作性強的教師業務考核評價方案。這些方案對教師的師德情況、工作量、業務素質、教學水平、工作實績、學生的反映與社會的評價進行全方位的考察，並予以量化，做為教師評優、評先、晉職等的依據。也直接與教師的工資收入掛鉤，極大地調動了教師的積極性。與此同時，積極開展教改教研，鼓勵教師樹立科研意識、開展課題研究，在實驗中探索規律，促進教學工作的開展。2005年，我校數學教研組主持的湖南省重點教育科研課題「中學數學學習策略研究」子課題「高中數學開放型問題與創新能力培養」榮獲一等獎。2006年，「提高中學物理教師教學設計水平的措施」已在婁底市立項。全校教師正以前所未有的熱情投入到教研教改當中，科學研究蔚然成風。
對學生實行全封閉管理，確保師生學習、生活環境的安定。加強自習和課外活動的輔導工作。多年來，學校形成了教師全程坐堂值班的制度，定點、定班、定人對學生進行課外輔導，已形成常規管理的特色，對良好學風的形成和教學質量的提高起到了至關重要的作用。扎扎實實的常規管理帶來的是教育教學的豐碩成果。學校歷年會考合格率達95%以上。高考成績斐然，1984年，首屆畢業生參加高考，即上線73人，大大超過預期和上級下達的指標，以後逐年增加，近幾年更是上了新的台階，2002高考上線首次突破100人大關，2003年高考，本科上線259人，2004年高考，本科上線287人。自2005年起，連續三年高考本科上線突破三百大關 實現歷史性突破。2007年高考繼續攀高，盛況空前，本科上線489人，其中重本51 人，二本136 人 ， 600分以上9人，音體美特長生上線39人。來自潘橋中學的李雅婷同學以中考成績686分、 全市第230名考入我校，高考以645分的純文化成績揚帆奪魁，榮中我市理科狀元。
建校27年，學校共開設班級222個，培養了25屆高中畢業生，人數達12000餘人，其中，3400多人被各級各類高校錄取，校友遍布世界各地。據初步統計，從六中畢業的學生，已有40餘人獲得博士（博士後）學位，10多人在國外從事科研或作訪問學者，段獻中、潘家永等成為國內各該領域的頂尖人才，更多的成為各業精英和崗位能手。
在長期的教育教學實踐中，冷水江市六中形成了鮮明的辦學特色。1987年以後，市內招生一改計劃體制下的劃片招生政策，實行根據考生志願的市場化招生。六中領導審時度勢，根據自己的生源特點和辦學條件，確立了大力興辦音體美特長教育的思路，既做到因材施教，又適應了素質教育的要求。從1993開始，學校開始開設音體美特長班，加強特長班教學，大力培養特長生，為高校輸送藝術專業人才，成為學校特長教育的重要任務和工作重點，十多年來，學校在特長班課程安排、教學內容、教學方法上都進行了大膽的改革、嘗試和創新。初步建立起了適合本校特點的特長班教學模式。在教學內容上，堅持兩個並重：文化課和專業課並重，理論和實踐並重。在教學方法上，堅持大班授課和個別輔導相結合的方法，既堅持統一要求，又做到因材施教，促進學生各自的體、藝特長和創造才能的發展。在課程安排上，在重視課堂教學的同時還開設了活動課，讓學生通過實踐活動，開拓視野，陶冶情操，培養才幹。通過抓好特長教學，既培養了大量特長人才，又對整個學校的體育、藝術文化氛圍的形成發揮了很好的龍頭作用。十幾年來，學校在特長教育方面花費了大量心血，也取得了豐碩的成果。自1993年創辦特長班以來，每年都有體育、藝術生考入北京體育學院、武漢體育學院、中央美術學院、上海音樂學院、湖南師范大學等高等學府，2003年藝術類本科上線15人，體育類上線13人；2004年高考，有36人被體育、藝術本科院校錄取。2005年，音體美本科上線35人，2007年特長生本科上線39人。同時，學生美術、書法作品以及音樂、舞蹈節目等多次參加各級各類展覽、調演和比賽，屢屢獲獎。從1993年開始，學生田徑隊連續15屆獲得冷水江市中學生田徑運動會團體總分第一名；學生男子籃球隊和男子排球隊勇冠冷水江市和婁底市，並分別代表婁底市參加省運會，取得好成績。
「石蘊玉而山輝」。多年來，冷水江市六中以雄厚的師資力量，良好的辦學條件，以及科學的管理、嚴謹的教風、良好的學風、一流的質量而得到社會和家長的廣泛贊譽，近十年學校先後受到省、地、市級表彰五十多次。曾被評為精神文明建設銀杯獎、學校綜合治理先進單位、省級「文明衛生單位」等。2002年開始，學校積極改善辦學條件，努力實現擴容提質，創辦省、市重點高級中學（現改稱示範性高級中學），2003年10月，順利通過婁底市示範性高級中學評估驗收。2005年婁底市示範性高級中學正式掛牌。自2006年起，正式啟動創建省級示範性高中的籌建工作，全力打造冷水江教育航母。已建成新校門、新教學大樓、新學生公寓和生活服務中心。作為明日省級示範性高中主體的今日六中，正以矯健的雄姿顯示出飛動的氣勢，以前所未有的自信迎接冷水江教育的春天。 校長
黃長清 1980.8--1987.7
蘇瑞祥 1987.8--2002.7
龍拔中 2002.8--
副校長
朱中 1981.5--1984.7
蘇瑞祥 1984.10--1987.7
張君異 1984.10--1987.7
陳綠波 1985.9--1987.7
鄒海澄 1986.3--1995.7
曾文林 1987.8--1991.7
伍蔚起 1991.10--1995.2
曾廣資 1992.3--1995.2
潘傳照 1995.3--2000.9
張共長 1995.5--1996.7
陳立君 1995.5--1998.5
潘煥平 1998.5--
李繼榮 2001.10--
朱光峰 2001.10—
張意祥 2006.10__
辦公室主任
唐頌風 1991.10--1998.7
鄒應世 1998.8--2003.9
張意祥 2003.9—2006.10
潘學交 2006.10___ 1.1984年9月19日冷水江市政府下文宣布學校由副局(科)級升格為正局(科)級，下設教導處、總務處；
2.1985年9月原教導處分設為教務處和政教處；
3.1991年9月始設學校辦公室；
4.2004年4月始設教研室。
5.2006年10月保衛處從政教處分離.
6.2007年9月保衛處並入政教處。
7.2008年4月始設學校電教中心

④ 婁底冷水江市2015事業單位招聘教師崗45人公告哪裡能看到

您好，中公教育為您服務。
婁底冷水江市2015事業單位招聘教師崗45人公告
為加強我市專業技術人員隊伍建設，全面實施「人才強市」戰略，經市委、市政府同意,報婁底市人力資源和社會保障局核准，2015年我市面向社會公開招聘54名事業單位工作人員。現就有關事項公告如下(本公告同時在湖南省人才網http://www.hnrcsc.com、冷水江市人民政府門戶網http://www.lsj.gov.cn、冷水江市人力資源和社會保障局門戶網http://www.lsjrsj.com和冷水江市電視台等媒體發布)：
一、招聘原則
公開招聘工作堅持公開、平等、競爭、擇優的原則，堅持德才兼備標准，採取考試、考核、審批相結合的辦法，嚴格公開招聘程序，嚴肅工作紀律，確保公開招聘質量。
二、招聘條件
(一)基本條件
1、具有中華人民共和國國籍;
2、遵守中華人民共和國憲法和法律;
3、具有良好的品行和職業道德;
4、具備崗位所需的專業或技能;
5、具有適應崗位要求的身體條件;
6、具備崗位所規定的其他條件(見附件一《2015年冷水江市教育系統公開招聘崗位條件一覽表》、附件二《2015年冷水江市其他事業單位公開招聘崗位條件一覽表》)。
(二)有下列情形之一者不得報考
1、曾因犯罪受過刑事處罰的人員或曾被開除公職的人員;
2、未轉正的特崗教師;
3、冷水江市在職普通中小學教師不得報考教師崗位;
4、在各級公務員考錄、事業單位招聘中被認定有舞弊等嚴重違反錄用、聘用紀律行為尚在禁考期限內的人員;
5、現役軍人;
6、普通高校全日制在讀的非2015屆畢業生;
7、錄用、聘用後與服務單位約定的最低服務年限未滿的公務員、事業單位工作人員;
8、具有法律規定不得聘用的其他情形的人員。
三、招聘計劃與崗位
(一)此次面向社會公開招聘54名事業單位工作人員，其中：教育系統45名普通中小學緊缺學科教師(採取定崗到校，按照需求計劃崗位直接招聘至我市普通中小學)，民政局下屬事業單位殯葬管理辦公室2名，冷水江市電視台5名，城市建設投資開發有限責任公司2名，均為全額撥款事業單位編制崗位。具體招聘單位、崗位名稱、數量與資格條件要求詳見附件一、附件二。
(二)本次招聘的擬聘人員實行事業單位合同聘用制，其崗位待參加單位的崗位競聘後確定(需達到競聘條件)，如該單位無對應職數，則高職低聘。
四、招聘程序
發布公告→現場報名→資格審查→領取准考證→筆試→面試→體檢→考核→擬聘人員名單公示→審批聘用。
(一)報名時間、地點及方式
1、報名時間：2015年7月30日至8月1日
上午8:00-12:00，下午15:00-18:00(雙休日不休息)。
2、報名地點：冷水江市人力資源和社會保障局
3、報名方式和開考比例：報名採取現場報名、現場資格審查的方式進行，每人限報一個崗位，同一崗位招聘計劃數與報考人數的比例不得少於1:3;對達不到該比例的特殊崗位，經市招聘領導小組同意，報婁底市人社局批准，可適當降低開考比例。對開考時比例達不到1：3的崗位，設置筆試合格分數線，本次公開招聘筆試合格分數線為60分(含60分)。
4、報名程序：報考人員按照填表申請、資格審查、繳費、攝像、登記輸機的先後順序進行報名。
(1)符合報名條件的人員必須由本人攜帶《冷水江市事業單位公開招聘人員報名表》(見附件三，一式二份)及承諾書(附件四)、有效居民身份證(二代)、近期同底免冠1寸半身彩色照片2張、畢業證、學位證、教師資格證及其他所需證件的原件及復印件，到報名地點現場報名，並現場攝像。往屆畢業生報考須提供帶二維驗證碼的《教育部學歷證書電子注冊備案表》1份，供信息網上查詢。在職人員須提交所在單位及主管部門同意報考的有效證明材料。2015年應屆畢業生可憑學校就業推薦表報名。(報名表和承諾書自行到市人社局門戶網下載)。
(2)資格審查。根據報考條件審查考生資格，通過資格初審的報考人員憑本人填寫好的報名申請表進行繳費、攝像、登記。資格審查通過人員憑現場通知單領取准考證。普通全日制學歷的認定以網上列印的「教育部學歷證電子注冊備案表」為依據，專業審查以《2015年湖南省考試錄用公務員專業目錄》為依據。
(3) 報考人員應誠信報考，如實填報個人信息，確保材料真實性和來源合法性。對違反誠信報考規定，有弄虛作假、提供虛假信息、偽造變造相關證件、證件來源不合法等惡意獲取考試資格的行為，一律取消考試和聘用資格，並視情節輕重給予相應處理。
5、領取准考證時間：另行通知
6、報名費用：200 元/人
7、咨詢電話：0738-8990083 0738-8990076
(二)考試
考試包括筆試和面試。考試總成績按滿分100分計算，其中教師崗位筆試成績、面試成績各佔50%合成考試總成績;播音主持崗位筆試成績佔40%、面試成績佔60%合成考試總成績;其他崗位筆試成績佔60%、面試成績佔40%合成考試總成績(所有單科、合成成績和考試總成績按四捨五入均保留小數點後兩位，下同)。
所有考試成績在冷水江市人力資源和社會保障局門戶網公布。
1、筆試
(1)筆試時間和地點
①時間：2015年8月8日
上午 9:00-11:00 教師崗位：專業知識
其他事業單位崗位：公共基礎知識
下午 14:00-16:30 其他事業單位崗位： 申論
②地點：以准考證為准
(2)筆試科目和內容
筆試成績滿分100分，筆試內容如下：
①小學普師崗位的筆試內容為湖南省普通初中語文(語文版)、數學(湘教版)現行教材，語文、數學各佔50%;
②初中、高中各科目教師崗位的筆試內容為冷水江市普通高中對應學科現行教材(人教A版必修)。
③其他事業單位崗位的筆試科目為公共基礎知識和申論兩科，各科滿分100分，筆試成績按公共基礎知識和申論各佔50%的比例合成。
2、面試
(1)面試成績滿分100分
(2)面試對象
所有面試人選按崗位招聘計劃與參加面試人員1:2的比例，從報考同一崗位的人員中按筆試成績由高分到低分確定。錄取計劃的最後一名筆試成績相同時：①教師崗位的考生同時進入面試;②其他崗位按申論成績由高分到低分確定。對達不到該比例而出現1:1的比例參加面試的，須經婁底市人社部門同意，但其面試成績低於60分的(不含60分)不得確定為體檢對象。
(3)面試
面試工作分為4個組，分別是：①教師崗位小學普師說課面試組;②教師崗位初、高中說課面試組;③播音主持崗位專業技能測試面試組;④結構化面試組。
①小學普師教師崗位面試採取說課形式，面試者在規定的時間內完成備課和說課(備課1小時，說課10分鍾)，面試內容為考生任選小學五年級小學語文或數學科目參加面試。
②初、高中教師崗位面試採取說課形式進行，面試者在規定的時間內完成備課和說課(備課1小時，說課10分鍾)，其內容為對應層次對應學科現行教材(初中為八年級教材、高中為高一教材)。
③播音主持崗位面試為專業技能測試，即新聞稿件的播報，主要是測試考生的音質、普通話的標准程度、語言的流暢性及節奏感;上鏡形象測試，主要是現場試鏡，注重氣質、形象和儀表。
④其他崗位面試實行結構化面試，主要測試考生的綜合分析能力和解決實際問題的能力。
每組面試評委 設為7人，其中設主評委1人(所有評委都異地聘請)。考生面試結束後，當場公布成績。
(4)面試時間和地點另行通知。
3、同分優先處理辦法
如考試總成績相同的，按下列方法處理：
1、教師崗位按面試成績從高分到低分排名確定。
2、播音主持崗位以面試成績較高者優先;面試成績相同的，具有廣播電視播音員主持人資格考試合格證者優先;再相同的，以普通話水平測試等級較高者優先。
3、其他崗位以筆試成績較高者優先;筆試成績相同的，以申論成績較高者優先;再相同的，以專業技術職稱較高者優先。
(三)體檢
體檢對象確定，在報考同一崗位人員中根據考試總成績從高分到低分按招聘計劃數1:1的比例等額確定。體檢參照《公務員錄用體檢通用標准(試行)》和《關於印發<公務員錄用體檢操作手冊(試行)>的通知》執行。體檢合格人員作為考核對象進入考核程序，體檢不合格出現空缺的在報考同一崗位參加了面試的考生中按考試總成績從高分到低分依次遞補參加體檢，體檢合格後為考核對象，如考核對象因考核不合格出現空缺，按上述體檢遞補辦法確定體檢對象，體檢合格後遞補為考核對象。每個崗位遞補總次數不得超過二次。
(四)考核
體檢合格人員確定為考核對象，考核的重點是思想政治表現、道德品質、業務能力、工作實績等情況，考核時對擬聘人員報考資格條件進行復審，考生應積極配合考核組的考核工作，在規定時間內提供本人檔案畢業證、學位證、計劃生育證明等考核所需相關材料，應屆畢業生須提供學歷證、學位證，否則取消資格。有下列情形之一者為不合格對象：①受紀律處分在處分期內的;②受過刑事處罰的;③因犯錯誤曾被工作單位開除公職的;④違反計劃生育的;⑤有弄虛作假行為的。⑥因違紀違法被政法機關或紀檢監察部門立案審查尚未結論的。⑦有其它不宜聘用情形的。
(五)公示
根據考試、體檢、考核結果擇優確定各崗位擬聘人員名單，擬聘人員名單在冷水江市人力資源和社會保障局門戶網和市教育局網站進行公示，公示期為7個工作日。接受社會監督和舉報，對有實名舉報且經查實，存在不符合招聘報考條件的，取消其聘用資格，該崗位出現的空額不再遞補。
(六)審批聘用
擬聘人員名單經公示期滿無異議後，由用人單位填寫《湖南省事業單位聘用人員名冊表》和《湖南省事業單位聘用人員登記表》，經冷水江市人力資源和社會保障局審核，報婁底市人社部門備案後，辦理聘用手續。擬聘人員試用期一年(已參加了工作的在職人員試用期三個月)，試用合格者與用人單位簽訂聘用合同，合同須明確新聘人員在聘用單位服務期限不低於5年(含試用期)，不合格者取消其聘用資格。
四、紀律要求
招聘工作按「公開、平等、競爭、擇優」的原則進行，由紀檢監察部門全程監督。對違反紀律和弄虛作假的報考人員，一經查實，在公開招聘的任何階段均可取消其報名、考試或聘(錄)用資格，五年內禁止其參加冷水江市范圍內的招聘考試;對徇私舞弊或參與弄虛作假的工作人員，按相關規定進行嚴肅處理。
監督電話：0738-5317311
原標題：2015年冷水江市公開招聘事業單位工作人員公告
點擊下載>>>
2015湖南冷水江市事業單位招聘崗位表.docx
更多湖南省教師招聘考試信息及備考資料見：湖南教師招聘網（http://hn.zgjsks.com/?wt.mc_id=bd11862）
冷水江市人力資源和社會保障局
2015年7月20日

如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。

⑤ 湖南冷水江紅日小學一年級語文考試試卷2016

小學六年級語文試卷學校班級姓名小學六年，你一定學到了很多知識，讀了很多書籍，請仔細讀題目，按要求完成練習。一、讀書能力（18分）1、在我國文學史上，唐詩的成就很高，很多的詩人既是詩人，又是畫家，他們的詩歌是充滿著詩情畫意。請根據拼音，認真規范地書寫詩句。（3分）、回顧課內外讀過的古詩詞，其中有很多詩歌表達了朋友間依依惜別之情，請默寫兩句。如：勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。（2分）3、將下列詞語補充完整。（3分）神機（）算心悅（）服陰謀（）計滔滔不（）走（）無路斤斤（）較4、將所給的選項按正確的順序填入句中。（2分）漢字是、、、的文字。A、凝聚了高度智慧的B、經歷了後人不斷完善的C、科學而又實用的D、我們祖先創造的5、《三國演義》是我國古代四大文學名著之一，在這部長篇小說中塑造了許多鮮明的人物形象，發生了許多動人的故事。比如寫了關羽「桃園三結義」「溫酒斬華雄」等故事，你能用簡潔的語言再寫出兩個有關關羽的故事嗎？（2分）()()6、我國許多成語都來自於古代的寓言故事，比如「杯弓蛇影」「掩耳盜鈴」「畫蛇添足」「邯鄲學步」「買櫝還珠」，你能給其他同學介紹一個成語並扼要概述故事嗎？（2分）7、文學作品中數字「三」及三的倍數大多表示「多」的意思，如詩句「白發三千丈」。請你積極思考，在自己的記憶中還有哪些這樣的詩句。（2分）8、平時我們讀書要求將字音讀准，下面的句子中加點的字讀音相同的一項是（）（2分）A、夏令營期間，我們乘車前往武當山，去參（觀）那裡的道（觀）。B、客堂中（間）擺著一張八仙桌，兩旁有靠椅、茶幾；那道屏風將內外客廳（間）隔開來。C、遠處，千（佛）山，英雄山，座座山峰盡收眼底。站在匯波樓上，人仿（佛）在畫卷中。D、那個無證診所亂開（處）方，受到了嚴厲的（處）罰。良好、規范的語言交際是我們必備的一種素質，在我們的學習生活中離不開語言交際，認真讀題，測一測自己的語言交際能力。二、交際能力（12分）9、如果你遇到了以下的情景，你應該怎樣說話？請選擇較好的說話方式（）（2分）A、你買完了物品，對營業員說：「再見，我下次還會惠顧的。」B、同桌有不懂的問題向你請教，你不耐煩地說：「真笨，這么簡單的題都不會。」C、爸爸不在家，同事打來電話，你說：「對不起，爸爸出去了，有什麼事可以讓我轉告嗎？」D、路上你遇到一個外地人問路，你說：「對不起，這種事不該問我，有事找警察嗎？」10、學校教美術的張老師很愛畫畫，他有一個可愛的女兒。如果請你介紹張老師的情況，下列哪一項能准確表達（）（2分）A、愛畫畫的張老師有一個可愛的小女兒。B、張老師很愛自己可愛的小女兒。C、張老師有一個愛畫畫的可愛小女兒。D、張老師可愛的小女兒愛畫畫。11、讀下面一段新聞，用一句話告訴同學們這則新聞揭示的含義（3分）獨生子女是一個8000萬的大問題，是一個戰略性的問題，必須引起重視。如果這批人不教育好，將影響中國的國際競爭力，其潛在影響將在未來四五十年內完全爆發出來。劉西拉委員曾經在課堂上做過一個調查，結果令人驚訝：他教授的200位大學一年級新生開學時，只有不到10%是自己來報名的，其他全部都是父母扛著行李送來的。12、班主任王老師因學校緊急會議無法到班上布置星期六的社區活動安排，她將活動安排計劃交給班長。如果你是班長，你怎樣說明情況並做布置？（2分）活動計劃：（1）早上8：00在學校門口集合；（2）統一穿校服；（3）配戴校徽。13、據報載，我市磁湖周邊居民非法開塘圍堰撈魚異常猖獗，影響了魚類的正常生長，破壞了漁業生產秩序。就這一現象，請你發表自己的意見。（3分）老師的話：你一定覺得疲勞了，別泄氣，繼續努力，你會有美好的收獲的。三、閱讀能力（25分）（一）閱讀下面一篇短文,開動腦筋，積極思考（13分）埋下一片樹葉，固執地相信它終會長成一棵參天大樹，這便是兒時最美麗的夢。我4歲那年的秋天，枯黃的葉子從高高的樹枝上飄落，正在院中玩耍的我俯身覺得很美。我忽發了一個奇怪的想法：這個曾經是樹伯伯身上分離的葉，把它種進土裡之後，必定會長出一棵同樣的大樹。於是我撿了許多片葉子，（qiancheng）地跪在地上挖了個小坑，把樹葉全埋進了土裡。就像媽媽生下了我，我也會漸漸長大一樣，我堅定地相信我的夢可以實現。我天天蹲在種下樹葉的地方等待我的大樹，直到大雪紛飛。我想葉子大概怕冷，所以不敢出來，等明年開春，一定會長得更好！我依舊固執地堅守著自己的夢，直到燕子銜泥，楊柳吐芽……長大後，我才明白我用童心為自己編織了一個很美的童話。（那些埋在土裡的樹葉，卻已在我心中長成了一棵大樹，成為我生命的一根支柱，替我（zhedang）著成長路上越來越多的風風雨雨，為我撐起一片蔚藍天空。）那一件事，我為之自豪一輩子……種一片樹葉吧，你會擁有一棵參天大樹。14、根據拼音寫出詞語。（2分）qianchengzhedang15、幼小的「我」認為夢可以實現的原因是：（2分）16、結合語境，模仿「燕子銜泥」，「楊柳吐芽」的句式仿寫兩句：（2分）17、「大雪紛飛」時，大樹沒有長出來是因為「怕冷」，春天來臨大樹仍沒有長出來又是什麼原因呢？請結合上下文意，寫出「我」當時的心理（2分）18、「心中的大樹」是指在我們心中要永存（）。（2分）A、童心B、信念C、理想D、美夢19、體會文中劃線句子的含義（3分）（二）閱讀文章《我們班的「可樂」老師》，仔細體會，認真揣摩（12分）你若問起我們班的英語老師是誰，准會得到這樣的回答：「可樂。」你可別奇怪，這是老師英文名「kohlor」的諧音，也是我們對他的評價。他確實「可樂」。他的「可樂」事跡，可是不勝枚舉。他會在小公室「偷」吃零食，被同學撞見後只好抓出一大把巧克力「賄賂」同學；他會懶洋洋地倚在椅子上聽同學背書，那漫不經心的神態令同學暗自竊喜，卻不料稍有一點疏漏便被他毫不留情地指出；他會因電腦「發脾氣」而束手無策，用哀求的語氣向大家求援：「Whocanhelpme?」他會拿出一大沓肯德基優惠券向我們炫耀，並答應我們誰考100分便帶誰去KFC；他會同我們大侃特侃，從莎士比亞的四大悲劇到孔子的《論語》。他捉弄人的本事可大得很哪。那次，他神秘兮兮地要給我們看他的girlfriend的照片，同學們興奮不已，瞪大眼睛望著投影儀，出現的卻是書中圖片上金發碧眼的女郎。待同學們得知上當受騙後，他一副得意洋洋的樣子更激起了「民憤」。「可樂」老師的課前開場白總那麼新穎有趣。有一次，他興高采烈地告訴大家：「I』lltellyouagoodnews,canyouguess?」「Goodnews?」大家活躍起來，可誰也猜不透他葫蘆里究竟賣的是什麼葯。「InMay，」他怡然自得地娓娓道來，「MygirlfriendandIhaveavecation,We』llgoto——」他在黑板上寫下幾個大字：「NewOrleans（新奧爾良）」「Oh——」我們恍然大悟，原來今天所學課文就是關於新奧爾良的。他講課可真是別出心裁。「可樂」惟一讓我們不樂的是作業很多。每當「可樂」老師布置完homework，我們總要抗議：「Toomuch!」他大喝一聲：「Stoptalking!」教室里頓時鴉雀無聲，只聽他不慌不忙地來一句：「我有最終解釋權。」同學們哭笑不得，只得乖乖地領了「聖旨」。「可樂」老師最讓我們可樂的時候是在考卷發下來後，這時候，同學們對他布置作業多的怨氣早已拋到九霄雲外，取而代之的是取得滿意成績後的喜悅之情。不過現在我們的作業日漸減少，同學們迷惑不解，他微微一笑：「改革啦！抄寫再多也沒有用，重要的是提高效率。」那胸有成竹的樣子，讓人一聽便覺得是真理。我們班的「可樂」老師，讓我真正理解了「平易近人」的含義。不需要嚴肅的神情嚴厲的語調，卻能讓學生由衷地尊敬他。真的，「可樂」老師不僅可樂，更可敬！20、「不勝枚舉」的意思是（2）。第二自然段在文章結構中的作用是21、「他會在小公室『偷』吃零食，被同學撞見後只好抓出一大把巧克力『賄賂』同學」一句中，「偷」和「賄賂」本是貶義詞，文章這樣運用，表達了作者什麼情感？（2）22、文中劃線句中的兩個詞語「漫不經心」和「毫不留情」看起來矛盾，你如何理解？）（3）23、「別出心裁」表現了「可樂」老師教學上的特色；「胸有成竹」表現了「可樂」老師性格（2）24、在我們的學習生活中，我們也希望一些「可樂型」的老師。本文的作者在最後寫到「真的，『可樂』老師不僅可樂，更可敬！」請你從自己的角度談談，在你的心目中，什麼樣的老師是最受敬重的。（3）你就要接近勝利了，別鬆懈，一鼓作氣，勝利將屬於你四、寫作能力（45分）（一）文章修改（5分）後來，我加入了時毛的上網熱潮。先是玩OICQ——「網上聊天」，但不知是我缺乏語言細胞，還是性格太不開郎，不久我就發現「聊天」其實很無聊。於是性格直爽的我立即改了「行」，開始了網上閱讀。（許多內容豐富、思想健康吸引了我的目光）。這些大都是我喜歡的科普知識網站，妙趣橫生，讓我看不夠，想像不盡，想入非非……從無限廣闊的宇宙，奇妙的大自然，到生活中的奇談怪事、計算機發展史、原子能開發與應用等，五花八門，簡直是應有盡有。讀著這些知識，心裡真是高興。25、文中有兩個錯別字，請指出並改正：（）改為（）（）改為（）26、文中劃線的句子語義不連貫，請改正：27、文中有個成語用法不當，應去掉，這個成語是：28、「讀著這些知識，心裡真是高興」一句較為抽象，請改寫這句，使之豐潤具體。（二）祖國的山河十分壯麗，你一定游覽過許多地方，經歷過許多有趣的事，有過深切的感受。請以《快樂的旅行》為題，寫一篇不低於500字的文章。（體裁不限，詩歌除外）（40分

⑥ 有雅號的世界名城介紹 長一點

泰國有「黃袍佛國」的稱號，全國有90%以上的人口信仰佛教。它的首都曼谷，是世界上佛寺最多的地方，有大小400多個佛教寺院。漫步城中，映入眼簾的是巍峨的佛塔，紅頂的寺院，紅、綠、黃相間的泰式魚脊形屋頂的廟宇，充滿了神秘的東方情調。每天早晨，全城香煙裊裊，鍾聲悠悠，磬專用清脆動聽，涌經之聲不絕於耳。寺廟里的和尚、尼姑在街上慢慢行走，逐家化緣，成為曼谷街頭的特有景觀。
曼谷眾多的寺院中，玉佛寺、卧佛寺、金佛寺最為著名，被稱為泰國三大國寶。玉佛寺是專供曼谷王朝歷代王室舉行宗教典禮和禮佛的地方。玉佛寺浮壇的牆上和寺四周的矮牆上，各嵌有一列繪著牡丹、蓮花、小鳥圖案的彩瓷。據說，這些彩瓷還是我國明朝航海家鄭和第二次航海時帶過來的。玉佛是由整塊碧綠剔透的翡翠玉石雕而成的，高66厘米，寬48厘米，被供奉在黃金製成的寶座上面，價值連城。泰國人認為玉佛是鎮國之寶，他的神靈威力無邊，就連歷屆泰國政府的內閣組成之後，總理和全體內閣成員也都要到玉佛寺向玉佛宣誓效忠國家和國王。老百姓有升學、婚姻、生育、就業等切身大事，也都要去那裡祭拜祈禱。兩個人打賭起誓，也都請玉佛作證。每到換季的時候，都要舉行盛大儀式，由國王親自為玉佛沐浴、更衣、更換頭飾。
卧佛寺里供奉的是一尊長48.7米、高12.2米的巨大卧佛，佛全身包金，佔地面積有一座籃球場那樣大，比四層樓還要高。卧佛是泰國不和睦或不生育夫婦膜拜的的偶像，這里經常能看到青年夫婦虔誠跪拜祈禱的場面。金佛寺里供奉的是一尊5500公斤重的純金大佛，它分為五個部件鑄造，再拼裝成為一個整體。
曼谷不僅以寺院僧尼眾多，寺院遍布而被譽為「佛教之都」，而且事實上也確實為佛都：擁有32個成員國的世界佛教徒聯誼會的總部就設在這里。