小孩不笨是哪個國家的電影

『壹』 誰有《小孩不笨》這電影的觀後感，300字

這學期得教育學課堂上接觸了一部新加坡電視劇《小孩不笨》這是一部特別貼近生活的電視劇雖然在課堂上只看了3集但是在課外我也把後面的大概內容也瀏覽了。這部電視劇大致講的是; 一個孩子的口吻向父母講述了他成長過程中發生的故事其中圍繞孩子們在想什麼他們笨嗎孩子眼中的父母與老師是什麼樣子孩子最需要的愛與關懷是什麼怎樣引導孩子去學習知識開拓思想當孩子犯了錯誤時家長應該如何對待孩子眼裡的未來與父母他們設計的未來差距有多大 大多數的人都覺得這是一部不錯的具有教育意義的影片會讓家長在以後的教育路上有更多的深思。而我自己作為准老師看後也有頗多感悟的不得不讓自己多深思教育對於學生的重要性。在電視中新加坡的小學生到了五年級便要依學業表現被分派就讀EM1、EM2或EM3三種不同課程其中EM3內容最淺亦被視為最沒前途。其實在很多以前我們國家的教育大師就說過「有教無類」學校這樣的分班實際上是把學生分等級對待了這樣很不利於學生心理上的成長在EM3的孩子難免會被扣上低能的帽子這樣一來就會讓學生心理上產生一種自己自卑心理甚至還會產生「我自己是笨小孩嗎」這樣的疑問。 作為老師或家長不能太絕對的以成績來評定孩子的能力沒有誰不希望自己是個聰明人沒有那個孩子不想拿100分也不會有孩子希望聽到別人說自己又笨又蠢。對於成績不好的學生作
為老師就更應該發現其優點、閃光點讓其對自己的能力抱有一種希望而不是質疑或絕望。在劇中三個小主人公分別代替了來自不同階層的小孩Terry生活優越喜愛依賴別人做事沒主見逃避承擔責任。國斌喜愛畫畫母親卻認為這會影響學習成績。文福需要照顧弟弟和幫母親開檔。雖然說家庭背景不一樣但是家長對孩子要求的目標都。一樣的都希望自己的孩子成績好可以考上大學受更高層次的教育。 在評論劇中的家長時大多數人都認為Terry和國斌的母親都太過於苛刻再教育孩子的時候就算是有所偏激也是太過於急於求成而導致的。而這種急於求成的心理卻差點結束了自己小孩的命運家長在對自己小孩的未來進行編織的時候應多聽聽孩子的意見考慮孩子的情況。中間其實存在著很多交流上的問題。 在學校朱老師應無法忍受這群孩子的調皮搗蛋憤然辭職離去在後來李老師改革教育中EM3的學生成績都有所提高這點讓我意識到作為一個教育者要善於發引導學生學習善意發現學生的能力並適時的贊美學生。作為老師最根本的職責不是單純的吧課本上的知識進行傳輸而應該讓學生發現自己身上潛藏的才能成績不是唯一能證明學習的成功與否重要的實在學習的過程中學生是否真的掌握了對於自己有用的知識學生越是心灰意冷時就越要給學生鼓勵讓學生自己找到自信心要相信沒有教不好的學生只有不會教的老師。作為一名老師班上學生的成績不是判斷教育否成功的唯一標准而是班上學生的能力表現和學生的綜合能力。 教育不僅僅是一個教的過程跟多的注重要育人。孩子能明白的不是父母跟自己編織的未來有多大也許他只能意識到父母、老師對講自己的苛刻 甚至胡思亂想父母是不是不愛自己。在教育的過程也需要學校和家長共同合作多雨孩子進行交流更了解孩子的心聲。讓孩子覺得學習是快樂的。這才是教育的最終目的。

『貳』 有哪些推薦的新加坡電影

1. 《我為英語狂》2008年

   原來這部劇是在上課的時候老師放給我們看的，原來就覺得還不錯，因為這部電影是類似宣傳教育片的。

   講述的是四個為夢追尋的人，他們的勇氣和毅力都讓我敬佩。首先是可愛的孩子想要在英語上展露頭角；其次是計程車司機想為奧運服務，從而努力的學習英語；再次是退休老人為做奧運向導准備；最後是英語老師為了讓很多人都學會英語而做出的努力。

   四個角度相互交融，組成了完美的一個電視劇，在情節上來說還是相對緊湊的，更重要的是體現了中國魂。

   

『叄』 電影《小孩不笨》觀後感範文三篇

《小孩不笨》是一部新加坡兒童喜劇電影，相信很多人都已經看過了，那關於這部電影的 觀後感 應該怎麼寫呢？下面是我和大家分享的電影《小孩不笨》觀後感範文三篇，提供參考，歡迎你的參閱。

   電影《小孩不笨》宏物觀後感範文

  《小孩不笨》是一部非常有教育意義的片子，每一個父母不管是用對的方式去教育孩子還是錯的方式去教育孩子，他們在看了這部片子之後肯定都會有自己不同的看法和觀點，或許也通過這部片子他們才開始對自己孩子的心理有了一點的了解；然而，同樣的身為一個90後的我，在看了之後也有自己的看法與觀點，期望和大家一起來分享。

  《小孩不笨》主要描述了幾個家庭中父母不同的教育孩子的方式，孩子所處的家庭環境，父母的教育方式都截然不同，然而在他們這種截然不同的教育方式下，孩子們的處境、他們的發展卻又是怎麼樣的？劇片的主人公Terry有良好的家庭背景，爸爸是公司老闆，從小衣食無憂，享受著衣來伸手，飯來張口的生活，很多東西缺少了自己的思考和行動，一切聽媽媽的，然而媽媽有時的想法卻並不是Terry的真實想法，他沒有反抗，沒有阻擋媽媽給自己做主意是因為他已經習慣，在那樣的生活環境下，他可能學會的只是簡單的活著，他沒有經歷過外面世界的種種現實，社會上人們在面對現實的種種虛偽，所以當他在學校看到這些時，他覺得很不可思議，這和媽媽告訴的怎麼不一樣？單純的他習慣了以媽媽所講的為標准去判斷他看到的，卻忘記了用自己的思維，用自己的腦袋去判斷；他不是笨，而是因為他彎喊所處的環境，他的教育背景，給了他這樣的宿命。

  父母們常常因為忙，而忽視了和孩子的心靈溝通，然而當孩子們的心靈走向脆弱和墮落的時候，他們才開始注意到，但是卻又採取的是不斷地呵斥與責備來給他們壓力，讓他們帶著這些壓力完成他們所期望的目標，父母們沒有考慮到孩子們受到他們奚落時心靈上的那種打擊和失落，這種感覺在他們的心裡可能被縮小了甚至看不見，他們不知道，小孩子在奮斗的路上最需要的是父母的鼓勵和支持，他們不知道孩子當得到一份獎勵時的那種開心和激動，當然父母他們也是有自己的苦衷，譬如劇中的國彬的媽媽，她也是受到外界給予的壓力，社會給予的壓力，可是她卻沒有靜下心來好好去和孩子溝通，而是急於求成，把自己急切想讓兒子成才的這種希望放大化的發泄到孩子的身上；她忽略了孩子的天賦，只是因為她錯誤的教育觀念，因為那樣的社會環境，使她不得不逼迫兒子成為社會需要的類型，當然，這是站在國彬媽媽的角度來分析她的無可奈何，然而，我覺得大人有再多的無奈都沒有必要讓孩子來承擔，因為他們的心靈太過簡單，太過脆弱，承受不了，他們需要的是正確的引導，鼓勵和支持，他們的童年應該是快樂而美好的。媽媽講的題不是他不會，而是父母用錯了方法，「天下沒有教不會的孩子，只有不會教的父母」只有當國彬媽媽生命即將結束的時候才發現自己錯了，幸虧老天恩慈，讓她的生命有了轉機，才讓孩子幼小的心靈沒有再接受巨大的打擊。

  記得劇中有這樣一個國彬媽媽和李老師的對話，一個壞的蘋果只有放在和他水平一樣的地方才有利於它的保存，黨把他放進一堆好蘋果裡面不僅影響了那些好的蘋果，而且這個爛蘋果反而會爛的更快。李老師站在了孩子的角度在思考，當他處在一堆好蘋果里他的自卑心理會更嚴重，這十分不利於他的成長和發展。劇中也曾說過：爛蘋果削去爛的部分，剩下好的還可以吃，全部丟掉就沒有了。就這樣一個簡單的道理，不是人們不明白而是不願去實現。

  EM3的學生成績是很差，可是一個個老師哪個注意到了他們的內心世界，正如歌詞里寫的，誰不希望自己是聰明的人，誰不希望什麼都考100分，其實他們並不是我們想像的笨；唯有新來的女老師李老師注意到了，她雖然年輕，可是她卻讓一群被所有人看不起不笨小孩重拾了信心，這群孩子需要的是耐心的鼓勵、支持和相信，李老師給了他們，她一路的為他們加油打氣，耐心的指導他們，就算是考試只考了35分但只要是他們努力了，進步了，他都會給予他們獎埋絕野勵，鼓勵他們取得更大的進步；對於其他人可能覺得考了35分也獎勵簡直就是笑話，可是李老師卻覺得孩子們還小，他們現在所處的年齡階段，只有通過正確的獎勵才能給予他們奮斗的信心他們不是大學生不是高中生，還沒有形成一定的自主學習能力，所以做老師的就是要先通過獎勵的手段來幫助他們一步步養成自主的習慣；所以劇中李老師的這一角色的出演就和學校其它老師以及家裡的父母的教育方式形成了鮮明的對比，當然從孩子們的反應就可以看出來。

  正因為在孩子進步時，家長沒有及時表揚，在孩子出現問題時也沒有好好教育，只是一個勁地責怪孩子，才導致孩子一錯再錯。劇中曾有這樣的一句說：資源放錯了地方就是垃圾，垃圾放對地方就是資源。我相信每一個小孩都不笨，他們都是社會有用的人，他們都希望自己有一個快樂而美好的童年。

   電影《小孩不笨》觀後感範文

  今天，我們文學社的同學都看了一部名叫《小孩不笨》的教育影片。

  這部電影的內容非常精彩。電影的一開頭，有兩個爸爸就為爭車位的事情而大吵一架，兩輛車停在路中間，把整條路都給堵住了，到這來往的車子都堵在他們兩的車旁，造成了嚴重的堵車。

  電影里還有許多地方讓我覺得非常好笑，就是一個小胖子和一個他同學文福被綁架的事他們被關在一個山區的破屋子裡，一個瘦高的人經常打那個小胖子，說看他不順眼，而文福卻老是幫他，因此，他也被綁匪打，他還總是想乘機逃跑，再一次其中看守他們的綁匪睡著之後文福就提議逃跑，而小胖子卻說要做一個聽話的孩子，不可以逃跑我當時看了，差點哈哈大笑，可還是忍住了。接著，文福就硬叫他逃跑，小胖子猶豫不決，可是最終還是答應了。他們便從後門跑了出去，就在他們逃跑後不久，兩個綁匪就追了出去，他們拚命地跑，跑出一片樹林後兩個綁匪就被正好埋伏在那裡的警察抓住了，小胖子和文福都安全地回到各自家了。

  電影中還有許多經典台詞如：「爸爸太愛你，但是爸爸不太會愛你，」「資源放錯了地方就是垃圾，垃圾放錯了地方就是資源。」

  如果你成績不好感到自卑的話，你應該用從電影一句話來勉勵自己：成績不是唯一的除了成績還有其他優點。

   電影《小孩不笨》觀後感範文

  我越來越喜歡參加骨幹教師的培訓活動了，老師們精心准備的每一個活動都深深的吸引我，都會讓我有所收獲。那天觀看《小孩不笨》後，讓我的心情久久不能平靜，我的感受頗深，回到家迫不及待的講給家人聽，回到單位又將影片推薦給同事與我的家長朋友們。它讓我們感動,讓我們思考的地方有許多，活動那天老師們也總結許多。給我留下了許多的感悟：在孩子進步時，家長沒有及時表揚，在孩子出現問題時也沒有好好教育，只是一個勁地責怪孩子，才導致孩子一錯再錯。想到孩子需要贊許、表揚和鼓勵時也使我想到我們成人也同樣需要稱贊和鼓勵的，而我們的家長呢？是不是也需要這樣的鼓勵與稱贊呢？這讓我想起在我帶過的班裡就發生過這樣一件事情：

  我班曾有個聰明漂亮的小姑娘叫xx，卷卷的頭發上扎著蝴蝶結，從外表看起來她是個文靜的小姑娘，其實她是個極為活潑的孩子，常常和男孩子一起調皮搗蛋，每天都會製造不少的事端。她的媽媽每天都會向我詢問孩子在幼兒園的表現。我也如實地向家長說了孩子的情況。平時我也努力去發現她的閃光點，漸漸我發現她愛幫助年齡小的小朋友，如每天起床後主動幫助小澍穿鞋子、幫助老師擦桌子、發餐具小勺等。於是我及時地在大家面前表揚了她，那一天孩子的表現好多了。到了離園的時候，我當著她媽媽的面又表揚了她，她的媽媽雖沒有說什麼，但從表情上可以看出她很高興。

  後來我每天在入園後的晨間活動中，都和她說一說悄悄話，請她幫助老師做力所能及的事情，並給她提出相應的要求，漸漸的我發現她做事認真了，也愛圍著老師問這問哪了，對活動也感興趣了。

  我知道單靠幼兒園的影響不會這么見效，家長的配合也是至關重要的。於是離園時我以真誠的態度向她的媽媽積極配合表示感謝的同時，表揚了她對孩子教育的信心與堅持。沒想到她的媽媽在孩子成長檔案中寫道：聽到您表揚孩子也表揚了我，您知道我心裡是多麼高興嗎?我知道這孩子很淘氣,在家裡一會兒也閑不住,我想送到幼兒園就好了。孩子剛上幼兒園時，老師向我反映她的不好時，我回家後還能慢慢開導孩子，可是回到家裡還是不見效果，幼兒園的開放活動中也總是我的孩子搗亂，其實我的心裡也不好受，我也很好面子啊，遇到這樣的孩子該怎麼辦呢？我的耐心也慢慢消退了。回家後我經常控制不住自己的情緒而打孩子，孩子也產生了逆反心理。所以老師在向我反映情況是時，我也變得麻木了。您在表揚孩子後又鼓勵了我，這讓我又看到了希望，也增加了我配合幼兒園教育的信心，沒想到孩子的進步真的很快。

  看了家長的反饋，我感慨萬千，在家長面前一個不經意的舉動，無所顧忌的坦然，都會引起家長不同的心理反應。作為教師要注重與家長溝通的藝術性，也許一句熱情的問候，會化解家長心中的疑慮，贏得家長的信任，使家長安心的將孩子交給我們，放心而去，一句真誠的道歉，會化解家長心中的不滿，得到家長的理解，也許對孩子一個親熱的舉動，使家長倍感欣慰；也許不僅對孩子的一個鼓勵甚至對家長的一個鼓勵，會使家長充滿自信，會使家園共育走向輝煌！

  每天在接送幼兒時，總會有家長問：「今天孩子表現得怎麼樣？」或是：「孩子這段時間怎麼樣？」那麼，怎樣向家長反映問題就擺在我們面前。今天看了這部片子更加讓我意識到發現孩子的問題以怎樣的方式表達，怎樣取得家長的積極配合雖然很重要，但是不要忽略了家長也是需要鼓勵的喲！

  與家長交往是一門學問，需要方式和方法，它決定著你是否能找到堅定的教育支持者，也是決定你教育成敗的關鍵，當你的工作得到家長的全力支持時，你能進一步找到教育的好方法。家長如果能隨時走進我們老師的視野，那我們老師的教育也就走進了「陽光大道」！老師們你們感覺呢？

『肆』 小孩不笨1電影版簡介（介100-200字）急！！！！！

新加坡小學實行分班制，EM1是學習成績好的班，EM2是中等成績的，EM3則是成績不好的班級。國斌、文福、Terry是EM3的學生，被其他學生瞧不起，老師、親戚和朋友認定他們是 「笨小孩」。他們因此不喜歡學校。 Terry生活優越，喜愛依賴別人，做事沒主見，逃避承擔責任。國斌喜愛畫畫，母親卻認為這會影響學習成績。文福需要照顧弟弟和幫母親開檔。 Terry父親肉乾廠的生意因「台灣肉乾王「侵佔市場而日漸衰敗。他委託國斌父親任職的廣告公司設計廣告，因兩人有前嫌，Terry父親對國斌父親的創意不滿，兩人關系更為惡化。 EM3班來了位新老師，她鼓勵學生讓他們建立自信。文福和Terry的成績都有提高。國斌因達不到母親的要求想自殺，被警方救回。母親氣昏入院，驗出患了血癌。 為救國斌的母親學校倡議學生和家長一起驗血，Terry的骨髓合適，這次他不顧父母的反對自己作出了決定。國斌的母親得救了。國斌的父親幫助Terry父親的肉乾廠設計了新的市場營銷推廣方案，使Terry父親也度過的難關。 經此，文福的成績有了顯著的提高，Terry懂得學會自己思考和判斷，國斌的畫得了獎可能到美國去深造。

『伍』 新加坡的電影的介紹

小孩不笨2I Not Stupid Too 導演：梁智強(Jack Neo) 主演：洪賜健(Joshua Ang), 李創銳(Shawn Lee), 梁文宗(Ashley Leong), 梁智強(Jack Neo), 向雲(Xiang Yun) ◎故事簡介 ◎ 15歲的Tom(李創銳 飾)和8歲的...弟弟Jerry(梁文宗 飾)的家庭就像新加坡一般中等階級家庭，父母都忙著工作賺錢，缺少了與孩子溝通的機會，以為只要在物質上滿足他們就足夠了，卻不知道孩子更需要的是父母的關愛和賞識。Tom的好友成才(洪賜健 飾)也同樣與父親有溝通的問題，父親以為對成才拳打腳踢就是最好的管教方法，結果讓成才對父親更加抗拒。Tom，Jerry和成才與他們的父母將如何解決溝通問題呢？ 《小孩不笨2》不但以諷刺手法拍攝新加坡競爭激烈的教育文化，亦真實反映青少年在學校及家庭里所面對的壓力，更深入探討父母與子女之間因彼此缺乏溝通而產生的代溝。 ◎影片介紹 ◎ 《小孩不笨2》以新加坡競爭激烈的教育文化為背景，真實反映青少年在學校及家庭里所面對的壓力。本片深入探討父母與子女之間因彼此缺乏溝通而產生的代溝、反映家長管教子女時所面對的困難的主題，永不落伍，放諸四海皆準。《小孩不笨2》透過三個孩子的故事，讓我們看到孩子們不只是需要關懷和愛心，他們也期待父母親給予他們賞識和肯定。本片讓父母反思「天底下沒有教不會的小孩，只有不會教的父母」這句話。《小孩不笨2》受到香港教育界的極大關注，並得到香港教育城大力支持，推薦為父母與子女本年必看電影之一。 《小孩不笨1》曾改名為《憨仔鬼精靈》在內地上映過，根據該片改編的同名電視劇也曾在央視播出。由於該片在華語地區獲得了普遍好評，相隔4年後，梁智強繼續拍攝了續集《小孩不笨2》。該片在新加坡上映時取得的成績超出了梁智強的預期︰「創下了近 10 年來的本土電影票房紀錄，成為新加坡歷史上票房排名第二的本土電影。」 ◎人物介紹 ◎ 李創銳 飾演 楊學謙(Tom)： 年齡︰15歲 專長︰中文強，寫blog高手 背景︰和父母沒有溝通多年，把情感都抒發在網路日記里，從中宣洩了自己，後來得到網路日記比賽第一名，獲得了肯定和賞識，期望被母親表揚，豈料母親卻訓了他一頓。和父母的縫隙越來越大，最後因為叛逆而差點釀成大禍。 性格︰長期壓抑心中的苦悶，使他不愛說話，眼神充滿憤慨，和朋友卻有說不完的話。敵視弟弟，認為時常被罵都是弟弟「陷害」的，喜歡上網把心事寫在網頁上。 洪賜健 飾演 劉成才： 年齡︰15歲 專長︰功夫了得 背景︰母親早逝，父親在他年幼時坐過牢，和父親的感情生疏。父親時常對他使用暴力，令他對父親更反感，認定父親不愛他，導致自己也有暴力傾向。 性格︰俊俏冷竣、膽色過人、講義氣、冷靜有型、從骨子裡叛逆、說話尖銳、對弱者富有同情心，時常見義勇為，朋友可以義不容辭。最恨被人看不起，說他是爛蘋果，證實不了自己不是太壞，選擇了自我放棄，乾脆就爛給大人看。 ◎導演簡介 ◎ 梁智強在新加坡電影方面的貢獻和成就是非同凡響的。從新加坡開國以來最賣座的電影「錢不夠用」到近期的「小孩不笨2」。每一部電影都深受許多人的喜愛。電影「小孩不笨」還成為了中國國小生的教材之一﹗電影「跑吧孩子﹗」也奪得了六個國際電影大獎。可見梁智強對電影的貢獻是功不可沒的。新加坡前總理吳作棟先生還在國慶獻詞里表揚了梁智強對社會的貢獻。 梁智強在2004年，獲得了總統分發的「總統勛章」，也是第一位獲得「總統勛章」的新加坡藝人。 2005年更榮獲電影「文化獎」，是被受國家肯定的文化獎項之一

『陸』 笨小孩是什麼電影

導演：王晶 地區：香港 類型：文藝劇情 片長：110分鍾 主演：譚耀文---啊B 葉德嫻---發嫂 關秀媚---May 笨小孩劇情介紹： 兒子三十歲智商只有六歲媽媽末期肝癌生命只剩十四天 死了還能活下去嗎？ 患有末期癌症發嫂（葉德嫻飾）照顧著三十多歲但智商只有十五歲兒子阿B（譚耀文飾）盡力將養大可惜已時日無多心力交瘁兒子仍那麼無知直至遇上May（關秀媚飾）但天意總弄人May只把玩弄而亦到了不能 自拔地步即使被母親屢阻也無效後來May更借B過蹺做其骨肉假父親B不誤有詐對May一直以真誠對待結果May最後也被B真誠所動母親也可安享晚年。

『柒』 新加坡電影《小孩不笨2》裡面3個小男孩是誰演 的啊好感人的影片，可惜導演是伍茲二代，可惜勒！

影片名稱：《小孩不笨2》 英文片名：I Not Stupid Too 類別：喜劇片 導演：梁智強 Jack Neo 主要演員：梁智強 Jack Neo 向雲 黃奕良 梁文宗 年代：2006 首映：2006年6月22日 片源格式：rmvb 碼流速率：400 播放時長：110 插曲：《孤軍作戰》

『捌』 電影《小孩不笨》的內容

電影講述新加坡的小學生就讀EM1、EM2或EM3叄種不同課程，EM3內容最淺，被視為最沒前途。叄位編派到EM3課程的小孩，讓大家看到「精英教育」游戲規則和家長「望子成龍」的心態，如何扼殺一群無助孩子的命運。