㈠ 北野武是誰
北野武（Kitano Takeshi、きたの たけし），1947年1月18日出生於日本東京都足立區，日本導演、演員、電視節目主持人。
1973年，北野武與兼子二郎組成相聲搭檔Two Beats。1975年，作為漫才演員初登小熒幕。1980年，與明石家秋刀魚一起為富士台製作一檔低俗無厘頭的爆笑節目《THE MANZAI》。1983年，參演戰爭片《聖誕快樂，勞倫斯先生》。1989年，自導自演處女作《凶暴的男人》，該片囊括當年日本電影獎的最佳影片、最佳導演、最佳男主角及新秀獎。1991年，憑借愛情片《那年夏天，寧靜的海》獲得日本電影藍絲帶獎最佳影片獎、最佳導演獎。1997年，憑借犯罪片《花火》獲得威尼斯影展金獅獎及蒙特利爾影展最佳導演獎。
2001年，出演由深作欣二生前執導的最後一部作品《大逃殺》。2003年，憑借執導的第11部作品《座頭市》獲得威尼斯電影節最佳導演獎。2005年，就任東京藝術大學研究生院教授電影專業主任。2008年，憑借劇情片《阿基里斯與龜》獲得第65屆威尼斯電影節金獅獎提名[3]。2010年，自編自導並主演犯罪片《極惡非道》，該片入圍第63屆戛納電影節主競賽單元[4]。2014年，獲得第27屆東京電影節武士獎[5]。2015年，北野武獲得法國香檳騎士團頒發「名譽侍從」勛章，是全球第3人獲頒此勛章，也是首位日本人得此榮譽（截止2015年）。2017年，其執導的影片《極惡非道3》在第74屆威尼斯電影節亮相[6]。2018年，擔任「第27屆東京體育電影大獎」評委會主席並獲最佳導演獎。
㈡ 求一部關於日本學生殺人的電影名
這是深作欣二的經典電影，大逃殺，共有兩部。分別是2000和2003年出的。
大逃殺I：
劇情：四十二名學生由班主任帶領，被逼到一荒島參加大逃殺死亡游戲。他們當中只能有一人生存。血濺四周，互相殘殺，敵友難分。為求活命，這班學生的真本性徹底表露出來……
幕後花絮：
本片推出後廣受爭議毀譽參半。名導演深作欣二在本片中毫不手軟地大膽表現暴力場面，用充滿沖擊性的畫面，揭示出非常情況下赤裸裸的人性，營造出觸目驚心的效果。但這部充斥著暴力血腥的影片的主題卻是反暴力的，它刻畫人心中溫暖的部分，謳歌人性中美好的一面，並對社會的丑惡進行辛辣地諷刺，具有相當深刻的意義，是一部發人深省不可多得的佳作。影片獲得了當年度日本電影藍絲帶獎的最佳影片大獎。出演男主角的藤原竜也後來還演出《死亡筆記I和II》
演員：藤原龍也 前田亞 北野武
大逃殺2：
劇情：從全國中學三年生中選出被認為是最不良的一個班級，令其所有成員在一起自相殘殺直至僅余最後一人存活的游戲法則——新世紀教育改革法，通從全國中學三年生中選出被認為是最不良的一個班級，令其所有成員在一起自相殘殺直至僅余最後一人存活的游戲法則——新世紀教育改革法，通稱「BR」。 三日之內，要麼將身邊所有同伴殺死，要麼等著自己被殺，道路殘酷而唯一。而當年最終從這種極限狀態中脫逃，殘活下來的人。。。
主演： 藤原龍也 前田愛 忍成修吾
影片相關：《大逃殺》原為一部同名小說，由高見廣春所作。原標題為音譯的英文「Battle Royale」，中文譯為「大逃殺」。據作者本人稱，這部小說表現的是在日本民族性中的那些終將使日本陷入危機的惡劣特性。從其內容不難看出作者對軍國主義思維的強烈反感。導演深作欣二也是一直在作品中反對軍國狂熱。雖然有這些特殊背景，我們還是可以看出作品中對人類普遍本性的反思。
作為日本影視業一貫的運作方式，《大逃殺》還有漫畫等其它產品。而各種版本（小說、電影、漫畫）的相互補充也使得本作內涵更加豐富。
㈢ 尋求一部日本電影的名稱
《大逃殺》
（英語：Battle Royale；日語：バトル・ロワイアル；羅馬拼音：Batoru Rowaiaru)是改編自日本小說家高見廣春原作的同名電影，包括《大逃殺I：東京聖戰》（2000年）和《大逃殺II：鎮魂歌》（2003年），導演分別為深作欣二及其子深作健太。該作品亦被改編為同名漫畫、網頁游戲及紙牌游戲。劇情梗概
已經飽和的世界經濟給亞洲各國帶來了空前的經濟蕭條。新世紀伊始，有一個國家徹底崩潰了，完全失業率超過了15%，一千萬失業者遍及全國各地。失去了生存自信的人們開始威脅天真無邪的孩子們。全國有80萬兒童、學生拒絕上學。學校內的教師又遭受到學生的暴力行為，殉職者人數高達1200人。就在這個時候，一部新的法律出台了。
BR法案是《新世紀教育改革法》的通稱。所謂BR法案，就是為了解消公民對學校的崩潰、對卑劣少年的惡性犯罪引起的憤恨；為了培養青少年們在逆境中排除各種困難，並由此獲得堅韌不拔的生存能力；使青少年們從大人們手裡奪回原本就屬於他們的權利。
從全國的初中3年級中，每年隨機地選出一個班級，並把學生們送往受行動范圍限制的、荒無人煙的地方。發給每個學生地圖、糧食、各種各樣的武器，讓他們自相殘殺，直到只留下最後一個為止。時間限度為3天。學生們必須佩戴違反規定即自行爆炸的特殊項圈。在此期間的學生殺人、致人傷害、持帶槍械等違法行為都不受法律限制。
[編輯本段]幕後製作
本片推出後廣受爭議毀譽參半。名導演深作欣二在本片中毫不手軟地大膽表現暴力場面，用充滿沖擊性的畫面，揭示出非常情況下赤裸裸的人性，營造出觸目驚心的效果。但這部充斥著暴力血腥的影片的主題卻是反暴力的，它刻畫人心中溫暖的部分，謳歌人性中美好的一面，並對社會的丑惡進行辛辣地諷刺，具有相當深刻的意義，是一部發人深省不可多得的佳作。影片獲得了當年度日本電影藍絲帶獎的最佳影片大獎。出演男主角的藤原竜也原是活躍在話劇界的少年明星，他憑藉此片獲得了日本電影界眾多大獎中的最佳年度新人獎項。
簡評
有人說《大逃殺》是人性的諷刺畫，似乎所有的一切是由所謂人性的惡所造成的，這是完全不對的。如果《大逃殺》的主旨是揭露所謂人性的惡，那麼電影的主角將完全是另一些人，而結局也將完全是另一個。《大逃殺》是我們這個社會的諷刺畫，電影中的那個孤島難道不就是我們這個社會的極端的表現嗎？電影中是頸環的逼迫，而現實中則生存壓力的逼迫；電影中是互相殘殺，而現實中則是殘酷無情的競爭；電影中有人自殺，現實中難道迫於生存壓力而自殺的人還少嗎？電影中有桐山那樣殘酷無情的人，現實中不是也有人叫嚷什麼「狼性生存」嗎？我們的社會是一個建立在殘酷無情的生存斗爭之上的社會，「弱肉強食，適者生存」，動物的自然狀態竟表現為人類發展的頂點，這就是《大逃殺》所表現的。