㈠ 孩子幾歲去影院看電影比較科學
寶寶幾歲可以去影院看電影比較科學?
很多家長喜歡帶著孩子去影院看場電影,覺得是一件很正常的事情。只不過你知道孩子幾歲去電影院看電影最合適嗎?
很多時候我們去影院看電影經常會看到一些年輕的夫婦帶著三、四歲的小寶寶在看電影,但由於孩子看不懂,為了不讓孩子鬧騰父母常做的一件事就是把手機遞給孩子讓他玩手機,當爸爸媽媽的則開心的看電影了。
這種情況想必不是唯一,更有甚者帶孩子去看所謂的大片,那些大片裡面的血腥,暴力等不適合的內容對寶寶有著不良的影響。所以一定要安排好寶寶去影院看電影的時間和年齡。
首先:跟大家探討一下寶寶的實力發育問題
寶寶在生長過程中,身體各培茄個器官機能在慢慢完善,寶寶的眼睛和視力大約在4-6歲的時候才逐步成熟,視力逐漸清晰,到寶寶6歲的時候,視力大約能達到1.0,幾乎是成年人的標准。
但還有一個現狀或許會發現,現在幼兒園的小寶貝們,戴眼鏡的越來越多了呢?這是怎麼回事呢?原來在這個年齡階段,雖然視力逐步成熟,但由於孩子年齡尚小,視力仍舊處於穩定的階段,如果沒有好好的保護眼睛,視力極其容易下降,甚至導致近視。
其次:到底孩子幾歲適合去影院看大熒幕電影呢?
我們都知道影響孩子視力的主要因素是距離和時間。電影是投影,屏幕比較大,色彩相對來說柔和,沒有頻閃,而且觀影位置離大屏幕都比較遠,所以看電影對眼睛的傷害比在家看電視和電腦要小很多。
按理論上說,4歲的孩子已經可以去電影院看電影了,但次數不宜多,偶爾去看一下是可以的,爸媽不用太擔心,但有關兒科醫生建議一般是在6歲以後再進電影遲中答院是最合適的。
剛才說了,四歲的孩子理論上來說是可以進電影院的,不過也要參考每個孩子之間的個體差異。電影院是封閉式的環境,人較多,空氣流通效果不好,容易傳播一些病菌,小寶貝的抵抗力較弱,容易感染生病。
再者在時間上,電影一般都在150分鍾碼慧左右,年齡較小的孩子並沒有太長時間的耐心,容易坐不住,在電影院吵鬧,影響大家的觀影感受,自己也沒有享受,得不償失。
第三:寶寶可以看什麼類型的電影
隨著科技的不斷變化,現在的3D電影越來越多了,大家非常享受3D電影帶來的真實感受,電影院上映的電影里一大半都是3D電影。那麼寶寶可以看3D類型的電影嗎?「6 歲以下的孩子,眼睛尚未發育完全,使用3D眼鏡,有可能造成斜視、弱視以及其他視力問題。」所以建議各位家長盡量不要帶孩子看3D電影。
㈡ 幾歲的小朋友能看電影
首先:跟大家探討一下寶寶的視力發育問題
寶寶在生長過程中,身體各個器官機能在慢慢完善,寶寶的眼睛和視力大約在4-6歲的時候才逐步成熟,視力逐漸清晰,到寶寶6歲的時候,視力大約能達到1.0,幾乎是成年人的標准。
但還有一個現狀或許會發現,現在幼兒園的小寶貝們,戴眼鏡的越來越多了呢?這是怎麼回事呢?原來在這個年齡階段,雖然視力逐步成熟,但由於孩子年齡尚小,視力仍舊處於穩定的階段,如果沒有好好的保護眼睛,視力極其容易下降,甚至導致近視。
其次:到底孩子幾歲適合去影院看大熒幕電影呢?
我們都知道影響孩子視力的主要因素是距離和時間。電影是投影,屏幕比較大,色彩相對來說柔和,沒有頻閃,而且觀影位置離大屏幕都比較遠,所以看電影對眼睛的傷害比在家看電視和電腦要小很多。
按理論上說,4歲的孩子已經可以去電影院看電影了,但次數不宜多,偶爾去看一下是可以的,爸媽不用太擔心,但有關兒科醫生建議一般是在6歲以後再進電影院是最合適的。
剛才說了,四歲的孩子理論上來說是可以進電影院的,不過也要參考每個孩子之間的個體差異。電影院是封閉式的環境,人較多,空氣流通效果不好,容易傳播一些病菌,小寶貝的抵抗力較弱,容易感染生病。
再者在時間上,電影一般都在150分鍾左右,年齡較小的孩子並沒有太長時間的耐心,容易坐不住,在電影院做殲吵鬧,影響大家的觀影感受,自己也沒有享受,得不償失。
第三:寶寶可以看什麼類型的電影
隨著科技的不斷變化,現在的3D電影越來越多了,大家非常享受3D電影帶來的真實感受,電影院上映的電影里一大半都穗局是3D電影。那麼寶寶可以看3D類型的電影嗎?「6 歲以下的孩子,眼睛尚未發育完全,使用3D眼鏡,有可能造成斜視、弱視以及其他視力問題。」所以建議各位家長盡量不要帶孩子看3D電影。
因為6歲以下的孩子,立體視覺功能還不成熟,3D空間感知較差,其實並不能感受到3D電影的效果差異。即使是六歲以上的孩子,長時間使用3D眼鏡觀看電影,對眼睛的發育也會造成猜胡讓不良影響。所以,如果要看電影,盡量為孩子選擇2D電影,少看或者不看3D電影。
給大家一些帶孩子看電影的注意事項:
第一:選擇適合寶寶年齡的電影內容
寶爸寶媽們帶孩子看電影的初衷是為了豐富寶貝的生活,促進一家人感情親密。所以盡量選擇適合寶貝年齡的兒童電影,讓寶貝看的開心,還能受到一點教育。切勿因為成人喜歡就帶寶貝去看血腥、暴力、恐怖等電影,在黑漆漆的電影院里看到恐怖刺激的畫面,對寶貝的身心發育極其不利。
第二:如果寶寶不想看電影了,就立刻帶出去
有很多時候,剛買完票進入影院看了一會孩子就鬧著走,這讓家長很是煩惱,走吧覺得剛買的票很是可惜,不走吧,孩子又不願看。那麼到底該不該帶孩子走呢?有的時候,孩子較小,家長即使是盡量在挑選適合年齡的電影,但孩子也可能因為情節復雜,時間太久,內容看不懂而不想繼續,有的孩子也很不適應電影黑漆漆的環境導致沒耐心,所以家長在這種情況下應該立刻帶孩子離開。
第三:不要經常帶寶寶去看電影
國際標准在聽力上的安全界限為:在九十分貝的噪音環境中不超過二十四小時,如果是120分貝則為3分鍾,3分鍾以上就會造成聽力受損。而電影院的音效有時高達120分貝,在這樣的環境中,孩子的聽力會受到影響。所以建議各位家長可以改換其他的活動方式去帶孩子玩。
㈢ 四歲寶寶可以去電影院看電影嗎
首先,您需要保持能讓寶寶安靜並集中於電影。不影響他人的情況下,應該是可以的。下附一篇文章參考 :
您多大的時候第一次進電影院看電影?大概很多人都記不起來了,一般來說應該是在上小學的時候吧。那麼您的寶寶多大開始看電影?21世紀的寶寶什麼事情都提前,提前早教,提前上學,提前學習各種本領,有的小孩子幾歲就能說流利的英語,還有的小朋友不大點兒就已經走上演藝之路。
一天,有位神秘的網友在微博上給俺留言:「我是一個演員,我很喜歡演藝之路。我希望讓孩子圓慎將來超過我,當導演,所以我想從小讓他多看些電影,潛移默化培養他對電影的感覺,不過他現在4歲,適合進電影院看電影嗎?」
看完留言之後,俺被一種強大的氣場擊倒,雖然只是短短幾十個字的留言,俺卻能強烈感受到一種偉大的愛。不過4歲的小朋友能不能進電影院,俺還真沒留意過,貌似最小的觀眾也都是小學生吧?
返腔頃中國醫漏陸大附屬四院眼科李主任說,其實從理論上來講,孩子3歲就可以看電影了。「孩子到3歲,眼球的發育已經成熟,3歲之前,就算帶他去看電影,他也是看不清楚的。」同時李主任也表示,看電影和看電視不同,看電影從技術層面對於孩子來說沒問題,但看電視就要控制。「孩子如果看電視的話,距離一定要大於3米,而且每次不超過15分鍾,因為電磁波對孩子的眼睛會造成輻射。」
那是不是4歲的孩子進電影院就沒問題呢?李主任說,剛才也說是技術層面,不過孩子畢竟太小,電影院里人多,容易造成各種病菌的傳染,而且年齡過小的孩子,情緒管控能力很差,看一會兒就沒有耐心了,孩子沒有耐心之後就會哭鬧,也影響其他人觀影。李主任建議可以先在家給孩子選一些適合的電影,分多次看完,等到5歲之後,再去電影院。
此文轉載自好孩子網
㈣ 6歲的孩子究竟應不應該看電影
我覺得6歲的孩子是可以看電影的,但不是什麼電影都可以看的,最好在家長的陪同下看一些合適的電影。
6歲的孩子年齡比較小,天真單純,對這個世界的認知尚淺,可以看一些動畫類的電影,開開心心的,激發了想像力,又可以學到一些知識或道理。現在有很多的動畫電影都不錯,像一些活得奧斯卡獎項或者其他獎項的動畫電影都挺好纖激的。
我妹妹比較小的時候,我就喜歡陪她看一些動畫電影,我一般不會讓她看大人看的電影,比如,冰雪奇緣這部電影就很值得推薦,影片里的人物形象,台詞,場景都處理得不錯,還融合毀慶襪了古老的歌劇,很有文化底蘊,電影的主題曲也非常名,「let it go」由26國語言演唱而成,挺好聽的,我妹妹當初就很喜歡聽這首歌,尤其喜歡看這首歌的mv。,還有小花仙系列的電影也值得推薦。
很多大人都覺得動畫電影很幼稚,其實並不是這樣。我一開始也這樣認為,不過當我陪著我妹妹看了以後才發現,動畫電影也很有意思。我建議6歲的孩子在家長的陪同下看,家長差核可以引導孩子,借著電影的情節內容,給孩子講述一些知識,或者小道理,也可以把那些美好的畫面和孩子一起畫下來,增強孩子的動手能力。
童年總是美好的,看電影可以為童年增添一些美好有趣的回憶。
㈤ 小孩喜歡看視頻和電視怎麼辦
樓主,你好。孩子那麼小,經常看電視和視頻對眼睛不好的,最好是能控制一下孩差鏈子看電視和視頻的時間。孩子喜歡看可以,但是要求孩子根據所看的內容寫點虛敬孫觀後感,這也是在引導孩子。家長也可以和稿帆他們一起看,看完後和他們討論其中的道理,平時有空的時候也可以帶他們出去散步,不能老是把孩子關在家裡,關在家裡他沒事也就看電視和視頻,上面的回答希望能幫助到你!
㈥ 孩子多大可以去電影院看電影
對於這個孩子多大可以帶到電影院去看電影的問答,我想,最起碼也得要在孩子三歲以後,這個時候,寶寶能聽懂話的時候。這樣,孩子們在裡面看的話,會比較好奇,記得,我曾經在我寶貝二歲左右的時候帶她去電影院看電影,剛開始一雙眼睛到處轉,不一會兒,她看著看著,居然像是聽到催眠曲一樣,居然沉沉睡著了。後來,在她到了四五歲的時候 ,我們又帶寶寶去了一次。調皮的孩子,哎呀,正是好奇心很強的時期,都什麼都歡喜著問,愛熱鬧。到處的吵鬧聲音 ,讓她剛開始特別興奮,可是才看不到十來分鍾,就開始不停地哭泣著,要出去,說是難受,不舒服。又說是這個電影不好看,還不如去家裡看動畫,沒辦法,從她開始的最先一開始「評論」結果電影我們一家子都沒有看成,也只好出來了。
過早的帶去那種吵鬧的環境中,對孩子就不會太好哦,所以,無論什麼時候,我們一定要記住,沒有萬不得已,最好不要讓你家的寶貝去人密集的地方呆太久,電影院的聲音很大的,而且還有那麼黑,如果你家寶寶太小了,進去可對他的心理是會有影響的,他會感到不安,會擔心,會害怕。裡面聲音差不多是那種封閉的,又開得那麼大,影院裡面的屏幕很大的,寶寶看了會對他的對眼睛的視力不好。當然,最主要是孩子看不了好大的一會就要不停地哭鬧,自己看不好,也會影響到其他的人。所以,無論是從哪方面去考慮,都不建議孩子太早去那麼個復雜的地方。
㈦ 該不該讓孩子看電視
對於這個問題,不能從該不該的角度來給出一個定論,首先,我們要看看給孩子看電視,有哪些利弊。
年幼的孩子看電視、玩電腦過度,有哪些危害?一、影響視力發育,容易造成近視。
年幼孩子的視網膜尚未發育成熟,長時間看電視,以及使用手機、平板、電腦等電子產品,容易導致孩子的視網膜受損、眼球變形,導致近視的發生。
二、影響孩子的社交能力發展。
孩子長期依賴電子產品,會降低與同學、朋友、父母親人的溝通需求,減少溝通的機會,導致社交能力發展遲緩,變得內向、沉默寡言、不善言談。
三、影響孩子的學習能力和智力發展。
電子產品屬於典型的單項信息輸出,完全沒有任何交流、互動,也沒有給孩子主動學習和思考的空間,長期長時間使用電子產含行陵品,對孩子的想像力、書面學習能力、表達能力、溝通能力、思維能力都會帶來極大的負面影響。
四、影響孩子的情商發展。
孩子社交活動和需求的減少,會直接導致情商訓練不足,在應對社交、人際關系方面的障礙增多。
五、長時間使用電子產品,影響孩子的正常作息和身體發育。
電視看得多,影響寫作業、學習的時間投入,作息紊亂,缺少足夠的睡眠時間和身體鍛煉,容易導致體質變差、身體發育遲緩、肥胖等問題。
六、影響學習成績和未來的人生前途。
如果孩子過於迷戀看電視,孩子的心思都放在電視上了,將來讀書後,哪還有心思學習?又哪來的時間投入到學習上?
看視頻節目又有哪些好處呢?電視機只是一個載體,真正影響孩子成長的,是你給孩子播放的視頻節目,那麼,好的視頻節目,能夠給孩子帶來哪些益處呢?
一、優秀的視頻節目,是孩子學習知識的重要來源
有一些優秀的動畫片,比如《巧虎》、《小豬佩奇》等,融合了社交、行為准則的訓練,傳遞了積極正向的價值觀,這類節目,適度的給孩子看,有利於孩子通過模仿、學習來建立自己的行為規范。
此外,年齡稍大一些的孩子,在學習的過程,需要通過收看一些視頻課程來學習知識,視頻的教學方式相比於書本更形象、生動,信息密度更大,對於很多孩子而言,是更容易被接受、記憶的學習方式。
二、有利於拓展孩子的視野和知識面
三、可以訓練孩子的自製力
通過跟孩子約定看電視、視頻節目的頻率、時間間隔,在滿足孩子的需求的同時,嚴格執行時間表的要求,這樣的做法,有助於孩子建立自律、自製的習慣,提高孩子的自製力。
怎麼幫助孩子建立好的習慣呢?孩子想看電視,一方面因為對電視的依賴心理,另一方面,一定是因為替代性的活動不夠,沒有能夠分散孩子對電視的吸引力的其他活動所導致的。這種狀態下,強行的抑制孩子想要看電視的需求,一定是不現實的,容易引起孩子的抵觸情緒,所以,要解決孩子喜歡看電視的問題,一定要從多方面入手。
一、陪伴閱讀、 游戲 、運動,吸引孩子的注意力
二、選擇合適的視頻節目給孩子看
很多事情的處理上都是宜疏不宜堵的,尤其在孩子看電視的問題上,不需要完全否定電視節目的價值。父母可以篩選一些優秀的兒童類適齡的電視節目給孩子看,在滿足孩子的需求的同時,幫助孩子學習有益的知識。
父母一定要記住,遙控器的控制權,不能在孩子的手上。
三、跟孩子約定時間計劃表
對於想要看電視的孩子,可以跟孩子約定每天看電視的時間,比如晚餐前的半個小時可以看15-20分鍾,一天看一次。
四、以身作則,少看電視
父母是孩子的榜樣,你別指望自己在看電視、玩手機的時候,孩子能夠乖乖的看書、閱讀、玩玩具,孩子總是會模仿父母的行為,所以,希望孩子更帶首優秀,必須讓自己更自律才行。
我個人是非常不想讓孩子看電視的,但是你想讓現在的孩子不接觸電子產品那是不可能的。
時代在進步,現在的孩子和我們小時候不一樣了。我覺得孩子可以適度看電視。看電視、看平板、玩手機我把這些都歸為孩子看電視。
每天只能看一次談戚電視或玩一次 游戲 。我家小孩大約八個月開始看巧虎,只有這個選項,每天我陪著看15分鍾左右。看了大概十個月,小孩發現電視里有其他更有趣的內容比如《汪汪隊》《小豬佩琪》什麼,她表現特別好的時候我讓她看一集。然後她發現用平板可以玩寶寶巴士。她會要求我她想玩什麼洗澡刷牙、照顧小寶寶、種地、開超市之類的小 游戲 。我同意她玩,控制好時間就行。每天接觸電子產品只有一次,她自己決定想幹嘛。
孩子兩歲多就送幼兒園了,幼兒園也有看電視時間,所以我告訴她回家就不用看了。幾個月後我給她報了英語網上錄播課,周一至五可以看這個,周末可以她自已選擇看什麼。平時在家我們兩口子也不看電視,陪她做 游戲 和看書。
我的觀點是3歲之前不能看電視,3歲之後看電視十分節制。 首先,我們來看, 看電視有什麼優點。 我仔細想了很久,覺得看電視的優點實在不多。
照顧者沒有時間,看電視可以讓孩子安靜下來。 可以讓孩子吸收一些知識。
但是,看電視的危害其實更多。
對身體造成損害。 影響思維能力據幼兒園的老師們反應,現在的孩子普遍不如多年前的孩子會玩兒。以前,孩子們拿著一個教具能玩出各種玩法,現在孩子們被電視等電子產品包圍,已經很難沉下心來玩一些有利身心的 游戲 了。
影響語言能力發展 那麼電視應該怎麼看?
我是海路得,我研究家庭教育。歡迎和我交流。
很多家長在糾結該不該讓孩子看電視?
其實我認為應該讓孩子看電視。只是要注意時間和所看的內容。
如果孩子已經上學,那麼周一到周五的晚上,最好不要讓孩子看電視。為什麼呢?因為一般情況下,孩子放學之後,多多少少都有點作業,再加上孩子的年齡偏小,做題的速度有點慢。等他吃完晚飯再做作業。做完作業的時間都比較晚了,為了讓孩子有充足的睡眠,所以最好不看電視。
到周六周日的時候,孩子把作業做完了,可以讓他每天看大約40分鍾左右的動畫片,或者是其他的科教片也可以。但是關於什麼電視連續劇,這些東西最好不讓他看。,因為連續劇每一集完之後都有懸念,它會吸引觀眾繼續往下看,這對小孩子有太大的誘惑力。孩子抵抗誘惑的能力很弱,這就會影響他上課學習。
如果我們家長一味的不讓孩子看電視。我覺得也是不對的。因為孩子除了從書本上獲得知識外,它還可以從電視上獲得許多知識,看電視也能增長他的見聞。適當的讓孩子看電視還是有用的。
但是每個孩子看電視時間真的不能太長了,孩子眼睛比較嬌嫩,看電視時間長了會影響他的視力。
所以我覺得孩子應該看電視,只不過要分清看的時間和看多長時間看什麼內容罷了!
說實話,在現實生活中想要讓孩子完全不看電視,那是不可能的事情。信息時代,無論是電視、電腦還是手機都是孩子接觸 社會 的一個重要媒介。但是,科學研究也表明,如果孩子每天看電視的時間超過兩小時,那麼他出現心理和行為問題的概率將會大大提高。
那麼,作為家長如何正確的面對這種問題呢?首先,明確電視的作用。電視可以成為孩子認知世界、拓寬眼界的媒介,也可以成為孩子消磨時間、休閑 娛樂 的工具。作為家長要對電視有明確的認知。只有擁有了明確的認知才能夠嚴格、合理的把控孩子看電視的時間。
其次,現如今的電視題材多種多樣,看什麼、不看什麼也是需要家長認真思考的,比如說古裝連續劇、奇幻劇等等就不太適合幼兒觀看。
而在動畫片的選擇上家長也需慎重,建議家長朋友們選擇一些優秀的動畫片播放給孩子,比如說動物兄弟、咪姆等等。當然也可以適當的結合孩子的興趣愛好進行選擇,這樣就既滿足了孩子的需求,有培養了孩子的興趣。
然後,家長們需要思考如何讓孩子看電視呢?有許多家長在這個問題上的採用的是不聞不問的態度,在孩子看電視的過程中全盤託管給電視,這樣的做法實在是有欠妥當。
我建議,家長在陪伴孩子看電視的時候可以適當的加入討論,可以針對電視里的某一點展開討論,也可以涉及電視的背景、新聞等相關延伸。
願每一位家長都能有效的利用電視時光,既陪伴孩子快樂又帶給孩子成長。
三年前,你問我這個問題,我一定回答是不能看。當時我拜讀了《閱讀手冊》,裡面提到根據研究表明,最好在孩子12歲以前都不給他們看電視,以此來幫助孩子更好地專注,保護想像力等等。
但隨著孩子上幼兒園,我的觀點在改變。因為幼兒園很多孩子都會看動畫片,他回家一臉羨慕說其他人看的動畫片是什麼情節。到了外面,我觀察到哪怕就是餐館的宣傳片,孩子看到了也目不轉睛,捨不得挪眼。這時候,我意識到了一味不讓孩子看電視,嚴格的控制下,帶來的是孩子和其他小朋友沒有共同語言,以及抓到機會就要看電視的更強烈反彈。
於是我開始轉變觀念,讓孩子們可以適當看電視,不僅如此,電影院有合適孩子的電影時,也會帶他們去看電影。
讓人欣慰的是,當我完全放開看電視時,孩子並沒有因此就一直守著電視不放。有一段時間,每天都要看一到兩集動畫片,超過半個小時。當我看到孩子看電視時間有點長時,提議開了個小會討論怎麼合理看電視。孩子主動要求以後每天10分鍾,可以攢著某一天一次看20分鍾,正好一集。沒多久,孩子告訴我眼睛看多了電視不舒服,要改成每天8分鍾。自從約定了看電視的規則,因為是他自己制定,所以從來沒有破例過。有時候看完了一集動畫片,孩子主動在後面幾天就不看了。
所以,我家經歷了從限制,到放開,再到孩子自己控制的階段,雖然不能做到12歲前無電視,不過這過程里,孩子和我,都覺得很開心有收獲。
首先,3歲之前盡量少看甚至不看電視。
有研究表明:7歲注意力障礙與兒童過早看電視有關;3歲前常數字記憶看電視的兒童,7歲時讀寫、認知、數字記憶能力比不看電視的兒童低一些;過早看電視會降低智力發展 。
從心理學角度解釋一下 :在思維的核心中,存在著以符號表徵人、事物及經驗的能力。表徵是思維的工具,也是人類認知的主要特徵。表徵通俗的說就是能將一個事物代表另一個事物的能力。
比如說到片語「蛋糕」,我們腦海里會想到各種蛋糕,蛋糕房等;看到「過生日」時,我們腦海里會想像一幅熱鬧、開心的生日會的場景;看到「幸福」,每個人都有不一樣的心理體驗。
看電視更多的是被動的接受電視中的故事情節,而且是全盤接受,不太需要表徵,不需要太多認知上的加工、想像和創造,因此多看電視意味著減少了鍛煉思維能力的機會,長期看電視會影響孩子的記憶力、想像力、主動思考等能力。
看電視它也不需要孩子溝通,甚至連自我對話都不需要。長時間的被動接受,得不到鍛煉,孩子這和這方面相關的腦神經聯結會退化。
其次,3歲以後可以合理看電視:看電視要有時間限制,對內容有選擇性。研究表明,非教育類的電視節目,比如有暴力傾向和 娛樂 性質的《變形金剛》,而教育類節目可以選擇,如美國的兒童節目《芝麻街》。
在時間限制上,孩子越小時間應該越短。最新研究發現,如果5歲前的兒童每天看電視超過2小時,他們長大後出現性格孤僻、言行粗魯、具有侵犯性等行為問題的風險將會增大。
第三,盡量培養孩子的閱讀習慣。閱讀,書上的文字需要孩子調動眼睛去觀察,會激發頭腦去思考、想像、再加工和創造。看書多的孩子寫作和表達能力也會相應更強,這些反應了其思維能力更強。孩子閱讀習慣的養成,不論對孩子的學習還是 健康 人格的形成都有非常積極的作用。
以上希望對你有幫助。
對於2歲以下的孩子來說,是不適宜看電視的。0-2歲的嬰幼兒,他們的思維發展屬於「感覺運動時期」,這個階段的思維是直覺行動思維。嬰幼兒看電視,不能把這些畫面組織成一個連續而有意義的故事。所以,讓他們過早過多地看電視,對他們來說,接受的只是雜亂無章的信息。
很多研究都表明,孩子過多過早地看電視,會導致孩子的注意力不能長時間集中。2004年,華盛頓大學的克里斯塔基斯博士的一個研究發現,3歲以前,每天平均每多看一小時的電視,7歲時注意力障礙的問題的發生率就會增加10%。
而即便是2歲以上的孩子,看電視也要遵守幾個原則。
首先,要嚴格控制看電視的時間,2、3歲的孩子,每天最好不要超過30分鍾。
其次,要嚴格選擇節目內容,可以選擇一些畫面比較慢、沒有情節內容、沒有邏輯關系的電視節目,這樣對於孩子的注意力和邏輯理解能力,不會造成很大的負擔。
再次,家長最好能夠陪伴孩子一起看電視節目,適當地跟孩子進行 游戲 互動,或者將電視中的一些場景、物品,和現實生活連接起來,讓孩子對真實的現實世界聯系起來,增強他們的認知能力。
總之,作為家長富有不容推卸的教育責任,家長和孩子互動,根據孩子的特點、反應來進行有意識、有目的的引導,才是是最好的開發孩子智力的方式,這個作用,不是電視節目能夠代替的。
我的孩子今年4歲半了,我僅從我們家的真實經歷說一說孩子看電視的事情。一直以來,我是不主張孩子看太多電視的。孩子出生以後,我們家的電視幾乎就成了擺設。當著孩子的面,我們基本上就沒開過電視。
我喜歡給孩子講繪本故事,孩子也願意聽。從一歲多每天十五分鍾到慢慢半個小時、四十分鍾,到現在的每天一個多小時,很輕松地就過來了。一回家,孩子就纏著講故事。只要時間允許,我們會給孩子一直讀下去。有時候我講累了,換爸爸或者外婆接著講。有時候我們故意說錯一個詞,他立馬糾正過來。有時故意停下,他能立刻接上下一句。
經過幾年的積累,孩子真的變化很大。一本繪本故事講過多遍以後,孩子自己就會把關鍵內容復述出來,很多語句一個字不差。他自己一個人玩的時候也會經常冒出來繪本里的經典詞句。
最重要的變化是,孩子的專注力有了很大的提高。無論是聽故事還是在幼兒園聽老師講課,從不走神,不會中途去做其他事情。有一次,幼兒園邀請消防官兵進校園講消防安全知識。這對小班的孩子來說還是比較枯燥的,三個班60多個孩子,老師說,除了我家孩子和個別孩子從頭到尾認真聽外,其他孩子無一例外都表現出不同程度的不耐煩、離位的現象。
通過繪本閱讀,孩子的語言表達能力也有了很大提高。三歲半時,參加了電視台舉辦的一次幼兒繪本故事大賽,60多個參賽小朋友,我們是年齡最小進入復賽的選手。孩子在台上落落大方的講演,得到了評委們的認可和鼓勵。重在參與,我們的目的也是為了給孩子一個自我展示的機會。當別的同齡孩子還在看以圖畫為主的故事書時,我的孩子已經在聽幾十頁長度,大段文字配插圖的故事了。
孩子目前還是以聽我們講故事為主,我沒有刻意去教他認字。我覺得這個階段孩子接觸書本的目的並不是認字。當然,有時候他也會指著書本上的字問我們這是什麼字,或者講到某個字時,他會問,媽媽這個字在哪裡?我們就告訴他。
孩子的閱讀培養是長期性的,需要堅持,只要你陪著孩子一起去做了,那麼,收獲肯定是不小的。
孩子經常看電視或者視頻,會對大腦有害嗎?一些腦成像研究發現,孩子長時間的看視頻,會改變他們大腦的生理結構並且降低語言功能。比如他們的大腦下丘腦、感覺運動皮層、和視覺皮層會變大,額極皮層會變厚,對應的在行為上,看視頻和反 社會 行為、肥胖、和心理 健康 問題有一定程度的相關,不過從中並不能得出因果關系。
但是最近,內布拉斯加州奧馬哈大學的犯罪學家Joseph Schwartz 的新研究,把遺傳因素也放進了研究模型里。在他們的新的研究中,包括了15,000個兒童,其中有3000對兄弟姐妹和雙胞胎。結果發現,當把遺傳的相關性考慮在內的時候,在兒童中,看視頻和暴力的相關關系消失了。這是什麼意思呢?這意味著,在之前研究中得出的,看電視視頻和兒童的暴力有關,很可能是因為傾向於出現暴力行為的兒童,也更喜歡看電視,或者容易出現抑鬱和肥胖的兒童,也更願意把他們的休閑時間花在看電視視頻上。
所以總之呢,看視頻和心理上的負面特徵可能是一個雞生蛋,蛋生雞的問題。看視頻對於孩子究竟好事不好,還需要科學家更多的研究證據支持。但是有一點是毫無疑問的,就是孩子花越多的時間在看電視看視頻上,就剩下越少的時間用來運動、閱讀、或者參加積極的社交活動。所以看電視無論是好是壞,家長幫助孩子掌握恰當的度,是非常重要的。
㈧ 兒童多大可以去電影院看電影
從理論上講,美國兒科學會意見建議2歲以上孩子就可以看電視。如果只是給孩子看普通二維電影,2歲以上就可以看。至於3D影像,美國視學會AOA給出的答案是,3歲以上的孩子雙眼立體視覺發育完善,才可以欣賞3D影像。但從實際上來講,很少有2歲或3歲左右的孩子,真能坐在電影院1~2小時,乖乖看完整部電影。就算他們能坐在電影看完電影,也要到6歲時才具備完整理解電影的能力,因為孩子的認知水平是隨著年齡的增長而逐漸成熟的。電影院光線那麼暗,會不會損害他們的視力,電影中有色彩和畫面變換速度太快的情況,的確可能引起視覺的疲勞,甚至誘發光敏癲癇。電影聲音太大,會不會對聽力有損傷。6歲以上兒童看電影要選擇適合他們的觀看。
㈨ 孩子多大可以去看電影記住做好哪幾點,家長和孩子都能開心觀影
一、自我測評父母值得一試問自己:你們家孩子能否在家裡面看一個動畫片20min,甚至更長時間時間內徹底潛心?是不是由於家裡有人閑聊談笑或者一些音樂的打攪就看不下去,或是要吃的要喝得?是不是當聽到突然出現響聲的時候會擔心或是痛哭?又哭又鬧時是否一兩句話就可以哄好?是否平常膽量也非常大?
二、提議a.生理方面一般建議3歲之後,小寶寶眼球發育健全些再看一遍。b.精神上海外有專家稱「假如是專門針對低齡化小寶寶定製的影片,那樣4歲以後能去看。」由於這個年齡的孩子能夠了解繁雜的情節,並且能夠在一個地方安安靜靜地坐一個個小時以上。
㈩ 多大的小孩適合看電影
孩子 多大看電影
從理論上來講,孩子3歲就可以看電影了。孩子到3歲,眼球的發育已經成熟,3歲之前,就算帶晌毀他去看電影,他也是看不清楚的。雖然說3歲可以去電影院看電影,不過孩子畢竟太小,電影院里人多,容易造成各種病菌的傳染,而且年齡過小的孩子,情緒管控能力很差,看一會兒就沒有耐心了,孩子沒有耐心之後就會哭鬧,也影響其他人觀影。建議可以先在家給孩子選一些適合斗卜的電影,分多次看完,等到5歲之後,再去電影院看電影。
多大的小孩可以看電影?
多大得小孩子都可以,關鍵看你給他看什麼樣的電影。我的外甥女今年三歲,帶她去看了大聖歸來,在江流兒被壓得時候,她居然哭了。說明她看懂了。這就達到目的。
小孩多少歲可以自己去看電影嗎
都可以,只要有交流能力
孩子多大才可以看電影
因為小孩在4-5歲前因身體狀況不同,感觀器官還處於發育階段,只適合進行感官訓練,電影、電視一類的東西還是盡量不要讓小孩接觸,接觸過早容易起反作用。因此小孩應該在7歲後再接觸電影一類感觀事物要好些。
幾歲孩子適合到空謹穗電影院看電影啊
位置坐後一點,看電影是沒有關系的,但你最好選擇時間較短的電影,因為孩子動性大,不見得有耐心看完。
還有就是這樣的小孩是千萬不可以看3D電頂的,那種眼鏡重,而且很容易傷到小朋友的眼睛。我公司同事的小孩一起和我們去看阿凡達的三D,第二天眼睛就紅得厲害。
普通電影還是可以看的。
孩子多大可以進電影院看電影
位置坐後一點,看電影是沒有關系的,但你最好選擇時間較短的電影,因為孩子動性大,不見得有耐心看完。
還有就是這樣的小孩是千萬不可以看3D電影的,那種眼鏡重,而且很容易傷到小朋友的眼睛。我公司同事的小孩一起和我們去看阿凡達的三D,第二天眼睛就紅得厲害。普通電影還是可以看的。
多大的小孩子可以到電影院去看電影啊
個人覺得成年後