有關2016年電影的觀後感

❶ 電影《奪冠》觀後感

電影《奪冠》觀後感五篇
看完某一作品後,相信你一定有很多值得分享的收獲,為此需要好好認真地寫觀後感。那要怎麼寫好觀後感呢?下面是小編為大家整理的電影《奪冠》觀後感五篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

電影《奪冠》觀後感五篇1
影片一開始,場景就非常震撼:女排隊員們渾身是傷,護膝、隊服滿是汗污和血漬,她們拼盡全力接球、扣球、摔打宛如戰場上奮不顧身的戰士。
假期里,全家看《奪冠》這部電影,影片講述了中國女排在不同時代奪冠的故事,不同時空的場景在人物的回憶與活動中反復對比。而開始的那段震撼場景即是80年代女排姑娘們拼搏的景象。
郎平的經歷把兩個時代的女排聯繫到了一起。她在指導現在的女排時,反復問隊員「你們為什麼打球?」沒有人能給她滿意的答案。我想,她一定也很多次問過她自己。
為什麼打球呢?「80年代,」爸爸告訴我,「那時我們國家還很貧弱,中國需要在世界舞台上證明自己,人們把「奪冠」看作祖國強大的象徵。為了為國爭光,每個中國人都願意犧牲自己的一切。這就是當年的女排精神。」
那麼我產生了疑問:為什麼郎平當了教練之後,不讓現在的女排也為榮譽犧牲一切了呢?她還是反復提到「女排精神」,但她也給隊員們放假,不去阻止她們自己的追求和想法。新時代的比賽中,她除了嚴格訓練,更是運用了高科技和比賽策略,充分發揮每位隊員的個性和優勢,最終贏得了冠軍。
我覺得,郎平的「女排精神」在變。現在祖國強大了,已經不需要一次簡單的比賽來證明,我們沒有必要再為了一次比賽犧牲一切。但是我們每個人都需要證明自己價值,人人富有個性,人人積極向上,我們的社會、我們的國家才會更有活力,更加強大。我想,這就是郎平所說的,新時代的「女排精神」!
電影《奪冠》觀後感五篇2
電影廳里,一片寂靜,所有人都屏息凝神,等待著電影的開始。原本就昏暗的燈光突然就熄滅了,變得黑漆漆的一片。
今天,正是我們期盼已久的日子。自從王老師告訴我們今天會出來看電影《奪冠》後,我每一天都是掰著手指頭數著過的。我之所以會如此盼望出來看電影,一方面是想逃離作業的「苦海」,另一方面也是因為一直都很仰慕女排精神,想要好好把握這次難得的學習機會。
在大家的期盼下,大屏幕終於出現了亮光,電影開場了!在觀影過程中,所有同學都格外專注,被電影所講述的一個個女排故事深深地感動了。我注意到不少同學的眼眶都微微泛紅,眼角泛出了絲絲淚水。
「沒有你,沒有我,只有我們」這是電影中令我印象最深刻的一句話。是啊,正是因為女排姑娘們日日夜夜堅持不懈地訓練,他們舍棄了自我,心中只有團體,只有民族的榮譽,才使他們拿下了「五連冠」這樣輝煌的成績。在那時,這不僅僅是國際舞台上一張亮麗的名片,更是在中國走向復興的道路上,給予中國人民心中最大的鼓勵與支持。
時光流轉,世事滄桑,在這三十多年來,中國女排有過榮獲世界冠軍的`榮耀與輝煌,也有過跌落谷底的迷茫與無助。可女排姑娘們在最艱困的情況下,一次次奮起,而沒有絲毫放棄。在郎平總教練的帶領下,沉寂了多年的中國女排終於守得雲開見月明了,再次為祖國贏得了世界冠軍。
中國女排,流血流汗不流淚。這種女排精神使我頗為動容,又有什麼事是會永遠一帆風順的呢?如果不為之付出些什麼,又怎麼會實現自己的夢想呢?學習亦是如此。我想,也許學習並不是所謂的「苦海」,反而是我們實現人生目標的道路上必不可少的一個重要環節。世間萬物都是相通的,若我們在學習上也能擁有女排精神,盡全力去拼搏,那麼成功或許也並不那麼遙遠了。
暗黃的燈光又忽然亮起,兩個小時眨眼就消逝了。我們緩緩退場,心中卻依然惦念著電影中的情節,細細回味著女排精神電影《奪冠》觀後感五篇3
去年,周末,電視熒屏上,冠軍的消息。這份沉甸甸的獎項不是空穴來風,是中國女排選手們用數不勝數的汗水,以及他們心中的那顆炙熱的精神換來的,那份殊榮是他們應該得到的。
細數女排往日風采,可謂是風光無限。1981年至1986年五連冠,震驚四座。至此,中國女排在世界舞台有了一席之地,沉澱為一代人的濃厚記憶。那一份神聖的女排精神,似一粒種子,萌芽在老一代人的心田中。2016年的里約奧運會,中國女排「暗度陳倉」般的奇兵,挫敗了世界各國,再次展現往日女排雄風。
你中國女排不是神明,他們曾經也一度低迷,幾近墮落,日漸淡出人們視野。「人非聖賢,孰能無過。」此事正常之事,不足為奇。可中國女排精神所蘊含的,是跌落低谷後對黎明的守望與堅持。他們不畏懼在低谷時的種種黑暗,敢於、肯於、並執著於那永不言棄的拼搏精神。他們善於抓住任何一絲希望,哪怕前途渺茫,哪怕困難重重,哪怕崎嶇難行。
女排精神,不可止限於口頭上的誇誇其談,更應該踐行在實際生活之中。青春年少正當時,拼搏是現在進行時,不是過去時,更不是將來時。不要過於吝嗇自己的滴滴汗水,更不要在寸金難買的光陰中,芸芸此生,拼搏是走向美好的捷徑,失敗是成功的必經之路。失敗不可怕,可怕的是沒了心氣兒,沒了再站起來的勇氣。他們以拼搏為劍砍斷一切的荊棘,我何不像中國女排一樣不虛此行。
別在吃苦的年紀選擇安逸。
電影《奪冠》觀後感五篇4
女排精神是中國女子排球隊頑強戰斗、勇敢拼搏精神的總概括。其具體表現為:扎扎實實,勤學苦練,無所畏懼,頑強拼搏,同甘共苦,團結戰斗,刻苦鑽研,勇攀高峰。她們在世界排球賽中,憑著頑強戰斗、勇敢拼搏的精神,五次蟬聯世界冠軍,為國爭光,為人民建功。她們的這種精神,給予全國人民巨大的鼓舞。國務院以及國家體委、共青團中央、全國青聯、全國學聯和全國婦聯號召全國人民向女排學習。從此,女排精神廣為傳頌,家喻戶曉,各行各業的人們在女排精神的激勵下,為中華民族的騰飛頑強拼搏。
團結協作、頑強拼搏的女排精神始終代代相傳,極大地激發了中國人的自豪、自尊和自信,為我們在新征程上奮進提供了強大的精神力量。
一代又一代的中國女排人,身體力行地傳承著「女排精神」。正因為這種精神的薪火相傳,讓大家敢於期待來年在東京奧運會的女排賽場上,再次迎來升國旗、奏國歌的榮譽時刻。
女排精神曾被運動員們視為刻苦奮斗的標桿和座右銘,鼓舞著他們的士氣和熱情。更關鍵的是,它因契合時代需要,不僅成為體育領域的品牌意志,更被強烈地升華為民族面貌的代名詞,演化成指代社會文化的一種符號。它一直與女排的得失、沉浮緊緊聯系在一起,並成為評價中國女排的最難以割捨的標准。
女排精神之所以備受推崇,最重要的是那種足以流芳百世的不畏強敵、頑強拼搏、永不言棄的精神,遠遠比「五連冠」本身更加能鼓舞國人。
郎平看來,中國女排的精神不只是贏得冠軍,而是有時候明知難贏,也竭盡全力。昨天,她更新了「女排精神」的內涵:無論遇到什麼困難,都要有團隊精神,踏踏實實,做好工作。
隊長朱婷認為,「女排精神」就是傳承,從最早的5連冠輝煌延續至今,「女排精神」的實質沒有變化,新一代隊員一直在豐富內涵,一起努力,永不放棄。
張常寧認為,新時代的「女排精神」就是,哪怕只剩1%的機會,也要100%地努力。
電影《奪冠》觀後感五篇5
要學習她們百折不撓的堅定。對於中國女排來說,一路走來雖然搖搖晃晃,但她們依舊眼中堅定,摔倒了站起來,抖抖身上的塵土、擦擦臉上的汗水繼續大步向前,這就是她們的信仰。共產黨人最講堅定,講信仰,要講黨性、講政治、講紀律,時刻和黨中央保持一致,牢記黨員身份,在黨言黨,才能在面對大是大非問題時能夠保持清醒和應有的敏感度,才能永葆共產黨人的先進性。
學習她們扎實精湛的功底。任何一個人,做工作、幹事業都需要精湛的職業技能,這是取勝的基本保證。缺少精湛的技能,再多的精神鼓勵也不可出現奇跡。只有練就一身過硬的基本功,才能不畏強手,挑戰自我,產生自信。這種職業操守需要日常的付出,要吃得了苦,吃得了虧,把基本功練扎實,關鍵時就管用。比賽絕對不能想當然,也不可能一口吃個熱饅頭,沒有平日的基本功是不能高質量完成任務的。共產黨人要學習她們兢兢業業工作,認真細致處理好每一件事,追求嚴謹,最求過硬基本功,真正做到台上三分鍾,台下十年功。
學習她們團結拼搏的奮斗精神。中國女排姑娘們能排除一切困難最終登上榮耀頂峰,這是團結的力量。場上她們時刻相互提醒補位,真正做到扭成一股繩,產生讓對手畏懼的強大合理。這種團結是真正的團結,是不計較個人名利的團結,是為榮譽而戰、國家而戰的偉大團結。沒有團結就沒有今天的女排成績,賽後當問道女排姑娘如何逆境中取勝時,她們說的最多也是團結。其實一個團隊取得驕人戰績時一定是這個團隊作風正,能團結才能戰斗,一盤散沙,不注重相互補位、互相保護怎能挑戰強大對手。當下,在偉大的民族復興之路上國人最需要這種民族大團結,團結可以戰勝一切困難險阻,團結就是力量,中華兒女要以此發揚女排的團結一致,頑強拼搏的精神。

❷ 2016好的電影觀後感

紀實電影《小人國》，看過之後給我的觸動很大。在巴學園里孩子們不受老師的約束，不用受課堂的管制，可以自由發揮盡情玩樂。特別是大李老師對孩子的寬容、和藹可親的態度是我們學習的榜樣。每天孩子們放學後都不想回家，巴學園給了孩子們快樂，無憂無慮的童年。結合我們這里的情況，有許多事就做不到。安全抓的這么緊，老師的視線從不離開孩子，總是怕他們磕著碰著沒法向家長交代。一天下來，只要能把每個孩子平平安安的送到家長手裡，懸著的心才能放下。印象最深地是孩子們在玩沙土、在雪地里爬，他們臟不臟，沒有老師去說：「這不行，太臟了。」我們不能看著孩子把衣服弄臟，教育理念與他們有差距，再說我們班裡孩子多，真讓他們自由發揮，肯定會闖禍，這點我們無法借鑒。

大李老師處理問題的許多方法值得我們學習。第一是小女孩辰辰，她可愛、靦腆、專一、執著，每天早晨來到幼兒園後，都會耐心地等待她的好朋友南德，當看到南德來園後，心裡別提有多高興了。在她等待好朋友的過程中，老師也是尊重她的想法的，而且還會陪她一起等南德，這不僅表明了幼兒很珍惜自己的好朋友，也說明了幼兒之間的交往是多麼的重要，使他們喜歡上幼園。

第二是小男孩池亦洋，他在班裡總是會欺負人、罵人、打人、不懂禮貌、不遵守游戲規則等等。但是面對這樣的問題幼兒，老師並沒有發脾氣，也從沒有放棄過他，而是耐心地告訴他這樣做是不對，在哪些方面是不對的，應該如何去做，老師不僅沒有厭煩他，還發現了他的閃光點，比如說他會像大哥哥一樣帶著小朋友們一起玩；他也會像小老師一樣為小朋友們接觸矛盾。並且老師還從他的身上看見了小男子漢的身影，最後變成了老師的小幫手，對池亦洋來說遇到這樣的老師，是他的福氣。這些過程告訴我們要善於發現孩子的閃光點，不能因為孩子的某些弱點就判斷一個孩子是好是壞，在教育孩子時更要有方法。

第三是可愛的機靈鬼錫坤，他非常愛探索，用小朋友的鞋、玩具、球來填飽垃圾桶的肚子，看看它的肚子到底有多大，他還會把游戲室弄得一片狼藉，但老師盡情的讓他探索，搗亂，大李老師說，這叫探索空間，讓他從生活中探索學習。看到這里使我明白了幼兒是有很強烈的好奇心的，我們應該給予他們探索的空間和時間，用更有趣的游戲方法去教育孩子應該對自己所做的事情負責。

再就是大李老師對孩子們的愛，是那麼的無微不至，不論是對淘氣的孩子，還是對聽話的孩子都一視同仁。當遇到小朋友們做錯事情時，她總是會蹲下耐心地告訴孩子這樣做是不對的，告訴他不對的原因是什麼，應該怎樣做。但是她的這種耐心教導並不等於放縱，當孩子不遵守游戲規則時，她也會嚴格要求孩子必須要遵守游戲規則，增強了幼兒的責任心，這些都值得我們好好學習。

❸ 電影觀後感範文

[電影觀後感範文]
這部電影僅僅述說了一段往事，電影觀後感範文。但如童話般的情節、壓抑的畫面以及賦予未來希望的稚氣的臉龐加上天籟般的聲音，述說了一種生命和青春的忠貞，對人性的忠貞。當童年被壓抑的心靈緩緩在音樂中學會去描繪希望和貞潔，這個世界上所有的壓抑和痛苦都不再是磨難，反而使那種震懾心靈的美麗更加強烈。人之間的相處之道不再是傾軋和敵視，而歸於人的本性。
「世界本來就是這個樣子。」
一位留學新加坡的mba碩士做報告時說，在國外他問路時不喜歡去問華人，而更傾向於問外國人，而且屢試不爽。他們臉上同樣是再行色匆匆，也會停下腳步去幫助你，甚至陪你走上一段路。
習慣以敵意揣測別人的人正是壓迫教育的犧牲品。現在又有多少人用敵對、懲罰式教育去對待孩子？
敬重這位老師，他用音樂教給人去認識世界的和諧，去回歸人的本性——善良與友好。
學會去微笑，學會去友好，學會去尊重，學會善良，就算對方是陌生人。收起你冰冷的面孔，就算你覺得那樣很酷；收起心裡的冷漠，因為冷漠會淹沒你的本性；收起敵對的態度，因為你沒有資格……你我他皆平等的生命，如果你想追尋生命的美麗，就忘卻曾經被壓抑的感覺，讓心靈純凈的、自由的飛翔。
當習慣了沉默，還有什麼值得我們珍惜，讀後感《電影觀後感範文》。習慣了冷漠之後，你的人生還剩下什麼呢？你不能旁觀你的人生，生命是一場靈魂的裸程。盡情飛奔，享受自由。心靈沾染了厚厚的沙塵，便有了高傲、蔑視、自私、冷漠、猜疑。學會清洗靈魂，就學會了反省。審視自己，回歸生命本來的樣子。
跟我和他一樣的生命體——你，明白嗎？

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【內容簡介】
世界著名指揮家皮埃爾·莫安琦(Pierre Morhange，雅克·佩蘭飾)重回法國故地出席母親的葬禮，他的舊友(戴迪亞·費拉蒙飾)送給他一本陳舊的日記，看著這本當年音樂啟蒙老師克萊門特 (Clement Mathieu，傑勒德·尊諾飾)遺下的日記，皮埃爾慢慢細味著老師當年的心境，一幕幕童年的回憶也浮出自己記憶的深潭……
克萊門特是一個才華橫溢的音樂家，不過在1949年的法國鄉村，他沒有發展自己才華的機會，最終成為了一間男子寄宿學校的助理教師，這所學校有一個外號叫\"水池底部\"，因為這里的學生大部分都是難纏的問題兒童。到任後克萊門特發現學校的校長(Francois Berleand飾)以殘暴高壓的手段管治這班問題少年，體罰在這里司空見慣，性格沉靜的克萊門特嘗試用自己的方法改善這種狀況，閑時他會創作一些合唱曲，而令他驚奇的是這所寄宿學校竟然沒有音樂課，他決定用音樂的方法來打開學生們封閉的心靈。
克萊門特開始教學生們如何唱歌，但事情進展得並不順利，一個最大的麻煩製造者就是皮埃爾·莫安琦(Jean-Baptiste Maunier飾)，皮埃爾擁有天使的面孔和歌喉卻有著令人頭疼的性格，諄諄善誘的克萊門特把Pierre的音樂天賦發掘出來，同時他也與皮埃爾的母親產生了一段微妙感情。
〔電影觀後感範文〕隨文贈言：【這世上的一切都借希望而完成，農夫不會剝下一粒玉米，如果他不曾希望它長成種粒；單身漢不會娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不會去工作，如果他不曾希望因此而有收益。】

❹ 《駱春偉》電影觀後感

說到英雄，我作為廣西的一名黨務工作者，不得不想到駱春偉同志，我敬佩他的擔當，敬佩他的勇敢，他是一名浩然正氣的真英雄。
2016年10月20日，北海市僑港鎮一艘漁船突發大火。接警後，武警廣西北海市邊防支隊電建派出所所長駱春偉立即帶隊前往處置。在失火漁船被燒斷纜繩、危及港內560多艘總價值33億多元的漁船和近5000名漁民生命賬產安全的時候，駱春偉拿起纜繩第一個跳入海中向失火漁船游去，與眾人一起控制了火勢連片蔓延，自己卻被暗流捲入海底，壯烈犧牲，年僅37歲。

2月22日，駱春偉同志先進事跡主題情景報告會《海魂》在舉行。「心中要有百姓」、「我不上誰上」、「要對得起身上的軍裝」……這些鏗鏘有力的話語，詮釋了駱春偉身先士卒的戰斗精神和一心為民的赤子情懷，深深打動了現場聽眾。

這位被人們稱之為「浴火涅槃的英雄」，他是如此的英勇，不畏犧牲的精神值得我們學習。駱春偉是革命軍人、公安武警戰線中涌現出來的先進典型，是新時期共產黨員的優秀代表，也是廣西人民的光榮，我們要向英雄致敬，學習他這種不畏犧牲，不懼險情，十幾年如一日戍守邊關，多次冒著生命危險排除險情，戰斗到生命最後一刻的精神。

❺ 愛國主義電影觀後感（500字左右）

《舉起手來》觀後感
這部電影是一部以中國人民抗擊外來侵略為題材的戰爭喜劇電影，情節很簡單，故事的緣起是由保護國寶——一尊金身菩薩開始的，一位中國農民和一隊鬼子兵展開了鬥智斗勇的周旋戰斗。最後敵人嚴重受挫，八路軍和老百姓取得了圓滿成功。保護國寶的過程中，適時的誇張還有陰錯陽差使日本鬼子丑態百出，讓所有觀看此片的中國人都能大出一口胸中惡氣。
看完這部影片，不由讓我想起了小時侯看過的電影，那個時候經常看的就是打仗的片子，然後好人壞人一目瞭然。對壞蛋是切齒的恨，對英雄是由衷的敬。《舉起手來》這部電影我覺得很有過去那種風格，入木三分的誇張把敵人的愚蠢放大到了極點，放聲大笑的同時更明白了是非美醜，讓我更加深刻的認識到，我們要正視戰爭，回歸和平！
其中有一段令人開懷大笑：日本兵搜不到金佛，企圖將出村的唯一路線——石橋炸毀，然後再在村裡慢慢搜查。當日本並點燃導火線，正在洋洋得意時，村民的驢
在片尾，一位倖存的日本兵蹣跚著走上山頭，看著落日發呆。突然，遠處傳來一句剛勁有力的話：「舉起手來！」被嚇呆了的日本兵緩緩地把手舉了起來……
這一幕，不正表明了日本帝國主義向中國人民舉手投降了嗎？侵華日軍對中國的「三光政策」就此終結；對中國人民殘暴的蹂躪和踐踏就此終結；長達8年的抗日戰爭在中國人民不屈不撓的抵制和抗爭中就此結束。中國人民終於可以不當亡國奴了。
看到這一幕，我心裡感覺十分的暢快，也感覺到自己肩上的責任。今年是世界反法西斯勝利60周年紀念，在這樣的日子看這樣的影片對我震動很大。一方面我祈望和平，讓戰爭遠離人類；另一方面我知道只有國家富強才不會再受人欺負。拿破崙一世說過「中國，那是一個沉睡的巨人，讓他睡吧，因為當他醒來時，他將震撼世界。」是啊，現在，21世紀，中國終於向世界發出震耳欲聾的吼聲了！
看完後，我心中感慨萬分，我想：做為新時代的學生，我們擁有很好的學習和生活條件，我們應該珍惜我們所擁有的一切，用我們努力的學習、用我們優良的品質、用我們的實際行動來回饋社會，建設好我們的祖國。想到這兒，我靜靜地坐在書桌前，寫下了此文……

《上甘嶺》觀後感
誰沒有年輕的生命？誰不珍惜這寶貴的年華？誰不渴望幸福的生活？可是在戰場上，我們的英雄，卻用他們年輕的熱血與生命去換取了戰斗的勝利。
電影《上甘嶺》講的是志願軍在朝鮮戰場上抗擊美帝侵略者的一次戰役。在這場戰役中，八連已經在山上抗道里堅持戰鬥了一個月。由於敵人的封鎖，部隊嚴重缺水，戰士們的嘴唇都乾裂了。上級領導派來送水的小分隊，隊員們一個個犧牲。為了保存實力，八連戰士們又得下山去搶水。但是，戰士們剛裝好水，就被敵人的流彈打中了。後來，師長派人歷盡千辛萬苦才送上一些蘿卜，並特意送給連長兩個蘋果。雖然連長自己是那樣乾渴，卻把兩個蘋果分成許多片，分別送到全連每個戰士的手上……
看到這里，我的眼睛濕潤了。戰士們在那樣飢渴的情況下，沒有忘記自己的戰友，這種階級友愛是多麼高尚。他們真正做到了「我們的幹部要關心每個戰士，一切革命隊伍的人都要互相關心，互相愛護，互相幫助。」
我靜靜地坐在電視旁觀看。心裡卻久久不能平靜，心好像被無數的鋼針刺著一樣疼。我想起自己平時對同學的態度不好，心裡難受極了，感到自己臉紅，羞愧。
過去，我在班上算得上一個「吵架、打架王。」我不是找這個吵嘴，就是找那個打架，根本談不上團結友愛，互相幫助。記得有一次，一位同學在跑步的時候不小心踩了我一腳，他一邊跑一邊說：「對不起！」我卻故意刁難他，把他一推，大聲說：「對不起值幾個錢，你把我的鞋子弄臟了，你賠！」那位同學一邊道歉，一邊說：「我不是有意弄臟你的鞋，我幫你洗。行嗎？」可我還是要他賠，並舉起拳頭要打他。旁邊的同學聽到我的叫罵聲，圍了上來。了解情況後，個個都不滿意，眼睛怒視著我，好象說：「如果你再欺負這個同學，我們就去告訴老師。我一看這嚇人的架勢，不敢再說什麼，只好偷偷地溜跑了。
看《上甘嶺》的英雄們互相關心、互相愛護、互相幫助的情景；我明白了一個道理，同學和同學之間要團結友愛，而像我平時那樣，就會沒有朋友，會變成「離群之雁「。
電視演完了，爸爸和媽媽津津有味地談論《上甘嶺》電影中的精彩情節，可是我這個平時愛鬧的人，卻在一旁默默地思考著……

❻ 《小王子》電影觀後感2016版

昨天去看了電影《小王子》，作為電影來說它很成功，正如各大網站的評分那樣，電影相當好看。但是作為名著《小王子》的改編電影，我還是想發表一下我的意見。
我們進入電影院時稍晚了一些，電影已經開始了，那個短發的學霸少女緊張的站在那裡，後面一連串的事件發生讓我感覺像是走錯了片場，直到那個飛行員老頭將小王子的紙條飛到小姑娘的房間我才意識到這真的是電影《小王子》，前面漫長而與原著毫無關系的開頭讓我感到了一絲奇怪。
作為小說改電影中最核心的內容，原著中的折紙動畫的那部分做的十分精細，所有人物的折紙樣貌都十分的精緻，讓人感受到和3D動畫不一樣的美感，精美的畫面、好聽的音樂，緩慢的敘述故事過程讓人相當的享受。
但是滿滿一本書的內容讓電影在不到三十分鍾里全部概括完成。包括其中小王子與飛行員的相遇，為了玫瑰奉獻的經過，在其他幾個星球的遭遇，書中作為精華為了建立羈絆和狐狸的對話以及小王子與蛇做交易離開地球的部分，都大幅度減少，如果沒有看過原著的人完全感受不到原著的魅力，反而像是突兀的加進去的一樣。
電影《小王子》反而像是在一個新的故事中加入了小王子的故事。新的故事在後半段的講述中變成了一個黑童話，相對於前半段的童話，在後半段的現實中，高傲的國王是個電梯駕駛員、喜愛脫帽的自大狂是警察，數學家則成為了壓迫剝削人民的代表者商人。而童話中的主角，那個失落的、憂郁的小王子成為了一個麻木的懦弱的「王子先生」，老師強硬的拉住小姑娘讓她讀書讓她成長的方式，無不讓人感受到現實的殘忍，大人的冷酷。
宣傳上說的「小孩笑成馬，大人虐成狗」應該說的是大部分人吧，但是我想這部電影在某種程度上還是扭曲了我們心中的小王子，那個文藝而又憂郁的少年，或許看過電影的人會無法明白小說中那個小王子的帥氣吧。

❼ 周至縣2016愛國主義電影觀後感獲獎作文

我非常喜歡讀《獲獎作文》這本書

，因為這本書條理非常清晰，每一大篇的前面都有寫作

指導，作文非常精美，裡面每一篇作文都有獨到的點評，作文里的好詞佳句作者都劃出

來了,而且有幾篇故事很感人。
其中我印像最深的三篇作文是，《擦皮鞋的小女孩》、

生人》和《幫媽媽做豆腐》。《擦皮鞋的小女孩》講述的是一個小女孩的爸爸去世了，媽媽，小小的她靠幫別人擦皮鞋來給給媽媽治病，她們的生活非常的艱難。里的陌生人》講述的是一個小女孩的班級

因此，她的成績像過滑滑似的一下子滑到了谷底，那天，她考了8回到家裡被媽媽罵了，她很傷心，但還是很想上網聊天。後來，

她回到房間里又開始天，這時，一個「男生」出現了跟她聊天，

那個「男生」知道了那件事，便不停地安慰她，告訴她小孩子要以學習為主，不能一直想著上網聊天，經常玩網

天會讓我們的成績下降，下線後，她想去喝口水，突然聽到爸好關於她

安慰她。而第三篇《幫媽媽做豆腐》這篇作文講述的是關

於媽媽做豆腐的艱辛，讓我們懂得生活非常不容易，我們應該好好讀書，做一個對社會有用的人，長大後要好好的孝敬父母。

❽ 電影觀後感作文

讀完《詹天佑》這篇課文，我被詹天佑感動了，我深深地被他一腔赤誠的愛國主義情感所感動了。詹天佑，讓我振奮，給我力量。
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詹天佑在內憂外患的舊中國，在層層重壓之下，他沒有彷徨，沒有膽怯，而是毅然決然地接受了任務，給蔑視中國的帝國主義者一個有力地回擊，為腐敗無能的清朝政府挽回了尊嚴，讓中國人揚眉吐氣。詹天佑真是好樣的！他的行為讓我激動，讓我心潮翻滾。我靜下心來思索，詹天佑為什麼能夠頂住重重壓力，克服重重困難出色地完成主持修築京張鐵路的艱巨任務？顯而易見，那是因為他有一顆祖國利益高於一切的愛國心。所以，他能在祖國危難之時毅然接受任務；所以，他能夠克服一切困難做好每一件工作；所以，他敢於創新敢於實踐做出鐵路史上的偉大創舉。
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作為21世紀一代新人，我們遇上了好時代，不需要親歷詹天佑那艱難的創業之路，但是我們應該培養詹天佑那種為國爭光的使命感，培養詹天佑那種完成使命的責任感。我們這一代人不愁吃，不愁穿，所缺少的就是使命感和責任感。「國家興亡，匹夫有責。」昔日，我們的先輩用鮮血和生命換來了我們的幸福；今日，我們應該樹立「為中華之崛起而讀書。」的遠大抱負，我們應該用青春和熱情書寫祖國的輝煌。
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憧憬明天燦爛美好，但是明天的路不會是一帆風順，會有曲折崎嶇，會有坎坷荊棘。我們現在應該時刻准備著，為中華民族的偉大復興貢獻力量。挑戰自我，超越自我，發奮圖強，好好學習，努力培養豐厚的文化知識和為人民服務的本領。請想一想，假若詹天佑僅有一腔愛國熱情，沒有知識和才能，他能主持修築好京張鐵路嗎？他的愛國理想能夠實現嗎？厚積才能博發，今日的學習就是為明天的運用作準備。所以，我們現在的首要任務就是「學習——學習——再學習。」也許有同學會說：「我害怕學習，我討厭學習，請你不要再提學習。」我要誠摯地對你說：「好同學，別泄氣，振奮起來，主動地學習，快樂地學習，你會體驗到學習的快樂的。」我過去愛學習，所以我感受到學習是快樂的。如今，學習了《詹天佑》這篇課文，我會更加愛學習，我會用我的心，用我的情去學習，我相信明天我會更加體驗到學習的快樂，學習的幸福。
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祖國的利益高於一切，同學們，請駕馭好自己，遠離游戲機室，遠離網吧，珍惜寶貴的青春年華，把充沛的精力用到學習中去吧。知識改變命運，學習成就未來。同學們，為我們美好的未來而學習吧，為祖國燦爛的明天而讀書吧！

❾ 有關電影《狼兵吼》的觀後感

《狼兵吼》電影里講述了有著450多年歷史的狼兵部隊後裔文山壯族兒女組成的新一代狼兵敢死隊為將療傷奇葯「三七」送往前線，驍勇殺敵的故事。

這部電影中，男主人公儂三與女主陸小妹為了抗日殺敵延遲婚約，他們不畏懼敵人的槍殺，不妥協日本人的威脅，多次冒著生命危險救出落入敵手的隊友。尤其是男主儂三，既英勇善戰，又有勇有謀，他的身上刻印著中華民族的智慧和永不磨滅的不屈不撓的中華精神。

當八路軍在土匪山為搶回三七與狡猾的土匪爭吵時就會想要上前罵醒被金錢迷惑、愚昧的「中國人」。當八路軍在和敵人打鬥時，就會心裡默默地為他們加油鼓勁，在危急時刻，我的呼吸和心跳聲彷彿都凝結在了空氣中。最後，八路軍和滇軍與敵人的共同對抗下，終於消滅了敵人，保住了三七神葯，順利送往前線，解救了無數抗日將士的生命。

現在回憶起《狼兵吼》時，還意猶味盡……心裡總會洋溢出說不出的憤怒和憎恨。敵人是殘酷、無情的，就猶如朵朵烏雲，捲走了藍天白雲和陽光帶來的美好；就好似匹匹餓狼，吞噬了森林的靜謐和安逸。但是，我們感受的到是中華民族面對敵人和戰爭無所畏懼，英勇善戰的八路軍戰士滿腔熱血、寧死不屈。現在的我們生活在無憂無慮的生活中，這些都歸功於當年在戰場奮勇殺敵的八路軍戰士們，他們用肉血甚至生命搏來了和平與勝利，我們就應該像他們那樣對祖國有所貢獻，再創祖國新輝煌！

(9)有關2016年電影的觀後感擴展閱讀：

《狼兵吼》是由張新武執導，劉德凱、謝苗、徐冬梅等人出演的狼兵題材電影。該片講述了抗日戰爭全面爆發後，滇軍中的大批文山兒女在抗日前線英勇殺敵，突破日軍的圍追堵截，將文山三七運送到前線為抗日將士止血療傷的故事。該片於2016年8月3日在中國內地上映。2017年6月15日，《狼兵吼》獲得第一屆諾曼底-第二次世界大戰國際電影節最高獎——傑出二戰故事片獎。