A. 《青鳥》中的四字詞語是哪20個
《青鳥》中的四字詞語:無動於衷,幸災樂禍,轉瞬即逝,近在咫尺,光艷奪目,紋絲不動,驚惶失措,劍拔弩張,朦朧不清,瘦骨嶙峋,濃蔭掩映,面面相覷、喃喃自語、大搖大擺。興高采烈、精神抖擻、和藹可親、長途跋涉、撕心裂肺、千辛萬苦、得而復失。
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《莉茲與青鳥》是京都動畫以《吹響!上低音號》為原作製作的動畫電影。作品於2018年4月21日在日本上映,中國台灣由車庫娛樂代理發行,於2018年10月5日上映。
北宇治高中管樂團負責雙簧管的鎧冢霙與負責長笛的傘木希美,高中三年級是兩人最後的大賽,被選為自由曲的《莉茲與青鳥》有著雙簧管與長笛的共演獨奏,霙對能與希美一同度日感到幸福,同時也害怕這樣的日子將會迎來結束。本來應該是「好友」的兩人,雙簧管與長笛的獨奏卻無法順利契合,兩人也感覺的彼此之間有些距離。
C. 請大家推薦一些小女孩主演的電影
樓主說的都是很好的片子。
但是有一部。
<漲潮海岸>.. 加拿大 幻想驚悚類。
你一定要看。不要看介紹 自己去看片子 迅雷有下載。
金基德的
<薩瑪利亞女孩> 韓國 劇情驚悚類。
<弓> 韓國 劇情幻想類。
也很經典. 尤其是後者,音樂更是美輪美奐.
<zoo:繼續活下去的五個故事> 日本 驚悚恐怖類。
五個短篇組成 其中第一篇<小飾與洋子>是女孩的故事. 我非常喜歡.
<薔花,紅蓮> 韓國 恐怖驚悚類。
還記得<對不起我愛你>裡面的女主角嗎?記得<藍色生死戀>裡面小時候的恩煕嗎?
她們倆演的恐怖片...精彩絕倫。
<水果硬糖> 美國 驚悚懸疑類。
被人俗稱現代版小紅帽 演<朱諾>的那位前幾年演的 歲月不饒人 轉眼她都20了..
以上的都是很喜歡的電影,主角的年齡也都在15頂頭了 是推薦出來絕對被人叫好的那種
以下的就是本人不太喜歡或者女主角17,8了或者小女孩出現的片段短的電影 還是說一下 但是樓主可以斟酌著看
<異冢> 小女孩很可愛 劇情很無聊
<查理和巧克力工廠> 主角是小男孩 但是也有小女孩夾雜其中
<花與愛麗絲> 我不喜歡.但很多人喜歡
<一個陌生女人的來信> 女主角少年時代可以看 關鍵這是一部好電影
<玫瑰人生> 今年奧斯卡最佳女主角便誕生於此片 兒童時代的小姑娘很漂亮
<朱諾> 你應該聽說過 今年很紅
<納尼亞傳奇> 還可以 是童話 主角是三個小孩子有男有女
以下是沒看過但聽說過的
<公主奇遇記>
<天生一對>
<兩小無猜>
<小鬼初戀 >
<艷娃傳>
<鏡子面具>
差不多就這些了 建議你先看我推薦的 再看聽說的 最後再看中間那些
希望能幫到你
D. 《利茲與青鳥》觀後感+安利+吹爆
原諒作者筆拙,難以描繪出她們的美好。本文存在劇透,如果還沒有看過原作的朋友,可以先忽略此文。
首先《利茲和青鳥》是以《吹響!上低音號 北宇治高校吹奏樂部 波亂的第二樂章》為原作,講述鎧冢霙和傘木希美這兩名女高中生的既虛幻又美麗的一瞬。《利茲和青鳥》於2018年4月21日上映,發行公司是松竹映畫 ,導演是山田尚子,整部動畫電影屬於音樂劇情向作品。
既然是音樂劇情作品,還請各位觀眾老爺在觀看的時候務必帶上耳機,關閉彈幕,在一個安靜的環境下觀賞。一定會給你帶來不一樣的觀影體驗。
在此之前,有朋友問過我,如果沒有看過《吹響!上低音號》的話,看這不作品會不會銜接不上。我直接告訴我朋友,沒看《吹響!上低音號》你已經錯失了一個億了。至於這部動畫電影,即使沒看過《吹響!上低音號》的朋友也完全不用擔心銜接不上的問題。畢竟人家敢出成一部獨立的作品,一說明了《吹響!上低音號》的反響很好,二可以作為二次宣傳《吹響!上低音號》的原作,吸引更多不了解《吹響!上低音號》的路人觀眾的眼球。由此可以請各位放心食用,這就是一個講述了兩個女高中生之間虛幻美好的感情故事。
故事的背景與人物
為了能讓初次接觸該作品的朋友能理解的更清晰,我將大概交代一下人物關系和時間背景。
整個大故事的時間背景是,吹奏部三年級生們退部,一年級生新入部,二年級生開始挑大樑,正是吹奏部大換血的時期。
本篇主打的兩個女主角:鎧冢霙&傘木希美
兩個人都是北宇治高校2年生,鎧冢霙是雙簧管組前輩和王牌,同樣的傘木希美是長笛組的大佬。兩個人將在下次一的比賽的曲目中SOLO《利茲與青鳥》的第三章。
這兩個角色並不是《吹響!上低音號》的女主角,在主線故事中,兩人的故事也不過是一個插曲。這次的兩人是被單獨提出來,講述了一個復雜的感情故事。
鎧冢霙是性格十分內向,不善交際的女孩。蓬鬆柔和的披肩長發,加上種崎敦美配音下所展現出的柔弱、不自信、內斂的性格。完美充當了動畫作品中「小天使」的角色。她由於過於內向的性格,再加上出眾的音樂天賦,給新人們敬而遠之,甚至是有些高冷的感覺。
傘木希美則恰恰相反。干凈利落的馬尾辮,修長的身形,總是帶著輕快的步調,時時刻刻都是燦爛的笑容。開朗、具有引導性的個性以及對音樂熱愛的心,讓她在部員中總是有著較好的人緣和人氣。我本以為,傘木「哥哥」應該配上更男孩子氣的聲音與鎧冢霙「小天使」產生更明顯的區別,可是聲優表上東山奈央的名字,卻讓我一頭霧水。
雙線故事同時推進
影片一開始就進入了另一個畫風,簡介里說好的女子高中生的感情故事呢?這會讓初次觀影的朋友完全不知所措,其實就連我在一開始的時候也已經自己進錯片場了。
這是開篇的純正的《利茲與青鳥》的故事,也是這部作品的一個亮點,雙線推進,接下來所有的配樂,所有的細節都是在圍繞著《利茲與青鳥》的故事展開。
《利茲與青鳥》給了人一個先入為主的觀念,一個孤獨的少女利茲和代表著自由快樂的青鳥,結合我之前交代的鎧冢霙和傘木希美的性格特點,給人的第一反應就是:
利茲 = 鎧冢霙
青鳥 = 傘木希美
很好,這個反應一點沒錯,但是不全對。
第一個奇怪的細節是《利茲與青鳥》的故事被率先拋出,喜歡並拋出這個故事的人不是鎧冢霙,而是傘木希美。為什麼說奇怪呢?如果這個角色喜歡一個故事,那麼她會喜歡並套進了這個故事的角色里,而這個故事絕對的主角,也是能讓人套入的唯一帶著人類感情的角色就是利茲。傘木希美又說,她與鎧冢霙很像這個故事裡的利茲與青鳥,那就不得不讓我推翻第一印象:
利茲 = 傘木希美
青鳥 = 鎧冢霙
再加上後來希美台詞里感嘆:「被上帝教會了打開鳥籠的方法」。
我就以為我要石錘了,內心大喊:我站希美受!
可是同樣的感嘆在鎧冢霙那裡也變現出來了,被老師詢問的:「你打開鳥籠了嗎?」以及鎧冢霙自己反復借看《利茲與青鳥》的故事書,表達出來對結局利茲放飛青鳥的行為的不贊同。如果是她,她會選擇永遠禁錮青鳥的想法。如果這個時候還要再次改變四個角色之間兩兩的對應關系,那不是我有病就是劇組有病了。
總結下來就是:對於兩個人而言,自己都是那個孤獨的不肯放手的利茲而對方都是那隻被囚禁的青鳥。
劇情中穿插的其他細節也能體現這個結果,兩個人的眼中都只有對方。
對於鎧冢霙來說,總是被部員們包圍著的傘木希美,讓她覺得傘木希美不屬於自己,她也單方面的認為對於傘木希美來說鎧冢霙不過是她眾多朋友中的一個。在兩個人的關系中,鎧冢霙一直把自己放在一個被動的地位。她總是希望能占據更多的傘木希美的視線,這是利茲對青鳥的禁錮。
同樣的,在傘木希美這邊,作為關系中主動的一方,在發現鎧冢霙第一次提出帶上學妹一起赴約,驚訝的表情和淺淺的危機感。傘木希美發現即使沒有她引導,鎧冢霙也可以與人好好相處,也能將心思放在別人身上。在她為鎧冢霙能與新生學妹好好相處感到高興同時,更多的是發現了青鳥其實可以自由,卻因為珍視利茲而放棄自由,這是利茲對青鳥的禁錮。
隨著原《利茲與青鳥》的故事繼續推進,利茲決定放飛青鳥的同時,二人也開始決定解放對方。
配合著最初的目標——吹奏部的比賽。以及《利茲與青鳥》第三章中兩人的Solo,利茲與青鳥的互動,雙簧管和長笛的應和。這里是作為音樂電影的高潮部分,原本跟不上長笛(傘木希美)的雙簧管(鎧冢霙),突然表現出了震撼全場的演奏水準,這也表現了鎧冢霙和傘木希美之間音樂天賦的絕對差距。這個時候的鎧冢霙是已經放手青鳥的利茲,而傘木希美還沒有。
傘木希美所背負的東西要比鎧冢霙更多,她對鎧冢霙的愛,比鎧冢霙對她的更深沉也更狡猾。其實傘木希美在兩人的關系裡顯得更像一個小女人,而眼裡只有傘木希美的鎧冢霙則更偏像男性,喜歡的更純粹,愛的更直白。這也是為什麼傘木希美的配音會選擇東山奈央。
全劇中,傘木希美滿口的謊言,行為更狡猾,任性。那個總是笑著的臉上,模糊的眼瞳一次也沒有清晰過,一直都裝滿了淚水,但是一次也沒有流下了。即使是忍不住,也不會讓鎧冢霙看到。高一的時候,擅自帶著鎧冢霙加入吹奏部,又背著她退部,然後又祈求原諒的回來。簡直就像一個無理取鬧的女朋友。在老師推薦鎧冢霙去音大的時候,傘木希美早已意識到她與鎧冢霙之間天賦的差距,是帶著嫉妒與不甘說出的想和鎧冢霙一起上音大。同時也是傘木希美的故技重施,如果自己答應一起去音大,鎧冢霙就會跟著自己,不再猶豫未來,等到鎧冢霙努力去為考上音大做准備的時候,傘木希美又像之前退部那樣,再一次瞞著鎧冢霙放棄音大選擇普通的大學。這短暫的滿足了傘木希美的嫉妒和對音樂熱愛的心,也成功逼迫自己打來了籠子,放走了鎧冢霙。
真是狡猾,怎麼可以這么狡猾!
傘木希美一邊騙著鎧冢霙,一邊騙著自己。每次都在鎧冢霙想要 「[ 最喜歡 ] 的抱抱」 時,選擇逃走,就算是最後被鎧冢霙逮住了,都還在撒謊。
鎧冢霙直白地說:喜歡傘木希美的腳步聲、喜歡你的笑聲、喜歡你的頭發······
傘木希美卻只說:鎧冢霙是個努力的人,我喜歡鎧冢霙的雙簧管······
鎧冢霙無數的喜歡,只換來傘木希美的一句:「我喜歡鎧冢霙吹的雙簧管。」真是讓人覺得傘木希美吝嗇,心疼鎧冢霙好不容易鼓起勇氣的真情。而《利茲與青鳥》的故事裡,利茲逼迫青鳥走了,仰望這青鳥與群鳥齊飛的天空,眼裡全是不舍但沒有一絲挽留的念頭。
故事到這兩個人都已經放手了,可是還沒結束。選擇了不同的道路,她們的終點還是一樣的。鎧冢霙知道了傘木希美不會和自己一同去音大,任然繼續練習雙簧管;傘木希美當著鎧冢霙的面在圖書館借了普通大學參考書,也減少了去吹奏部練習的時間。
故事的最後,兩個人結伴走在放學的路上。傘木希美接上了上次 「[ 最喜歡 ] 的抱抱」 的對白。
言下之意:
「我喜歡鎧冢霙的雙簧管······我一定會完美地支撐起你的獨奏,所以請再等我一下。」
「我喜歡鎧冢霙的雙簧管······我一定會完美的支持你上音大,所以請再給我一次機會。」
「我喜歡鎧冢霙的雙簧管······我一定會完美的解開你的禁錮,所以請再相信我一次。」
這神仙的告白,作者我已經加入催婚大隊,原地爆炸了。
配樂和分鏡
這部作品神一樣的分鏡,恰到好處的配樂,徹底詮釋了在高中那個青澀的時段,女生之間那種細膩的情感。雖然這個作品被打上了「百合」的標簽,但這個標簽與現實的那個百合是有很大差異的。我承認我看的時候是一把鼻血一把淚,即使站在催婚大隊里,也不過是一種對她們感情的過度欣賞和期望。女生之間的交流本就和男生之間不一樣。不是一場球賽,一場游戲就可以勾肩搭背,無話不談的。女生之間的交往更像是在談戀愛,會互相揣測、嫉妒,互相懷疑、不理解,互相藏匿、隱瞞。
分鏡帶上配樂,一點一滴的刻畫出人物的形象,一筆一劃的描繪出故事的色彩。
最開頭的腳步聲,同一個BGM下,一緩一急,兩個人節奏完全不在一個調上。
換鞋子的時候,一個隨手丟,一個輕輕放。
走路的時候,一前一後,前面的那個總是會等後面的那個。
傘木希美喜歡一邊走,一邊觸摸周圍的事物,鎧冢霙則會將她所摸過的地方再摸一遍。
演奏是時候,長笛強,雙簧管弱,長笛總是掩蓋雙簧管的鋒芒,雙簧管總是跟不上長笛的節奏。
等到他們相互放手的時候,腳步聲開始合拍,走路開始並肩,雙簧管終於展現了它Solo全場到水平。
反復多次給的膝蓋以下腳的動作特寫,特意剪去校外的場景。因為學校就是囚籠,只有等到相互放手,才會結伴離校。傘木希美多動的小腳,鎧冢霙總是愛摸頭發的手。兩人都是孤獨的利茲,都是學校這個囚籠里的青鳥。
人物臉部的分鏡,會說話的顫抖的眼睛。吹奏時撅起的嘴唇,以及迷茫動搖時斷氣吹空的氣息聲。
我並不是學動畫製作的人,但是看過的2D動畫無數。我甚至對我的朋友說,如果我能在一年內做出這樣的分鏡水準的2D動畫哪怕只有幾秒鍾,我都死而無憾了。
最後我只想寫下這句:
「我由於……過於愛她」
曾幾何時,我與她的對話也……
「我可以和你考同一個大學!」
「我不願意……」
「為什麼?你不想和我一起嗎?」
「不想,我這輩子最後悔就是認識了你。」
「…………」
「……傻瓜,你適合更好的地方。」
E. 《青鳥》中的好詞好句
好詞:袒露 大氅 琳琅滿目 笑靨 蒼穹 琥珀色 驚奇 懷疑 興奮 欣喜異常 恐懼 安慰 跳來蹦去 喃喃自語 虛榮 大搖大擺 憤怒 勸解 溫和 虛偽 威脅 莊重 打斷 不安 謙虛
1省大的平台究竟還是要好一些——到底是基礎深厚的百年老校,開端或許辛苦,但披肝瀝膽後一定會有人終成大器,甚至可能一下子就比他孟旭更光芒四射。但,他們眼下的生活真的是太苦了,從物質到精神,都像背負著重重的殼,絲毫不敢鬆懈。反倒是看上去胸無大志的他,因為是藝術學院美術學教研室里唯一一個博士的緣故,不僅有機會參加許多重量級的研討活動,還因為沒有後顧之憂而可以心無旁騖地一頭扎進他的研究中。所以,他的生活,真是快樂得很。
2我完全不顧父願,甚至違抗父命,也全然不聽母親的懇求和朋友們的勸阻。我的這種天性,似乎註定了我未來不幸的命運。
3有些話,永遠講不出口;有些眼淚,永遠流不出來。
4別人指定的東西,我就不愛去看它。
5如果永恆輪回是最沉重的負擔,那麼我們的生活,在這一背景下,卻可在其整個的燦爛輕盈之中得以展現。
6我們的古人又造出了一種難到可怕的一塊一塊的文字;但我還並不十分怨恨,因為我覺得他們倒並不是故意的。然而,許多人卻不能藉此說話了,加以古訓所築成的高牆,更使他們連想也不敢想。現在我們所能聽到的不過是幾個聖人之徒的意見和道理,為了他們自己;至於百姓,卻就默默的生長,萎黃,枯死了,像壓在大石底下的草一樣,已經有四千年!
7一個女人如若愛一個男人的話,再苦的日子也可以過得像蜜一樣甜膩。
8走在旅途中的人,不管置身於何地,只要卸下行李,暫時落腳,就可視腳下的土地為家.
9從前有一個世界上最壞的傢伙,叫作"魔鬼",他做出了一面顛倒黑白的鏡子,明明是美麗的東西,在這鏡子前一照,結果就變成最醜陋的東西,魔鬼替個鏡子到處做宣傳,結果強盜變成英雄,妖女變美人,丑蛤蟆當上國王,善良變罪犯,世界就讓這個魔鬼給歪曲了.
F. 《利茲與青鳥》是友情還是愛情
《利茲與青鳥》是愛情。
《利茲與青鳥》是山田尚子監督的,由京都動畫製作的,於2018年4月21日在日本上映的動畫電影。《利茲與青鳥》雖然作為電視動畫《吹響吧!上低音號》的相關作品,但其與本篇的關系僅僅是故事發生的背景舞台相同,故而可以將其作為一部單獨的電影來看待。
利茲與青鳥
故事發生的背景是高中管弦樂團,主要講述負責雙簧管的鎧冢霙和負責長笛的傘木希美在高中三年級最後的大賽前的日子裡發生的心態轉變。
彼此對於能夠共同度日而感到幸福,也害怕這樣的時光會很快迎來結束。片名《利茲與青鳥》是比賽的自選曲目,也是片中一本繪本的名字,同時也象徵著兩位女主角。
影片以兩個少女的視角,以及十分細膩的方式展現了這段青春情感。以童話繪本和現實雙線並行的敘事方法插入,現實本篇的故事也像童話靠近。「利茲」和「青鳥」兩個童話角色卻成為主角們內心的映照。
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H. 拋開國恨不提,日本的音樂的確舉手稱贊,你知道哪些非常值得一看的音樂片
《坂本龍一:終曲》影片中坂本龍一在福島再次演奏出這一曲時,所得到的感動是和原影片結尾處是相同的;而影片又提到了不得不提的《The Last Emperor》,基本就是坂本龍一最高的藝術成就了,契合度極高的配樂,盪氣回腸。本紀錄片也簡單回顧了其早期的電子樂隊生涯及後期對戰爭、對災難、對自然等借音樂為載體的思考,生患癌症後依然為《荒野獵人》創造出的優秀作品,音樂為理想當鞠躬精粹。
坂本龍一坐在冰山的邊緣,牽著一根繩,將錄音設備沉入冰原。
這是南極洲的某天,冰原之下傳來汩汩水流聲。
「我正在垂釣聲音啊」, 他小聲說,說完笑了。
他收集著冰川死去時的呻吟。
在上周剛結束的Tribeca電影節上,《坂本龍一:終曲》的導演帶著它回到曼哈頓下城。導演說,原本的計劃是拍攝一個演奏會電影,沒想到開拍的第二年,坂本確診癌症,全面停工。計劃失去方向。最終,連續拍攝了五年的素材剪成一個類傳記的紀錄片,配合著坂本先生新專輯的創作,變成這部《終曲》。
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《青鳥》([比] 莫里斯·梅特林克 著)電子書網盤下載免費在線閱讀
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書名:青鳥
作者:[比] 莫里斯·梅特林克 著
譯者:肖俊風
豆瓣評分:8.2
出版社:哈爾濱出版社
出版年份:2003-7
頁數:186
內容簡介:《青鳥》是梅特林克的最著名的代表作。原作是直到今天仍在舞台上演出的六幕夢幻劇,後經梅特林克同意,他的妻子喬治特·萊勃倫克將劇本改寫成童話故事,以便更適合小讀者閱讀。改編成的中篇童話《青鳥》在1908年發表。
故事講述兩個伐木工人的孩子,代表人類尋找青鳥的過程。青鳥在這里是幸福的象徵。通過他們一路上的經歷,象徵性地再現了迄今為止,人類為了尋找幸福所經歷過的全部苦難。作品中提出了一個對人類具有永恆意義的問題:什麼是幸福?但是作品所得出的結論卻是出乎意料的:其實幸福並不那麼難找,幸福就在我們身邊。
作者簡介:莫里斯·梅特林克(Maurice Materlinck, 1862-1949)1862年8月29日出生在比利時根特。他從小就愛好文學,可是他的父親希望他成為一個律師。1887年,他來到巴黎上學,開始對寫作發生興趣。不久他父親去世,於是他又回到比利時,以後就很少離開他的祖國。1889年,他正式從事寫作。開始的時候,並不為人們注意,可是由於他那豐富的想像和驚人的創傷能力,不久便被譽為比利時的莎士比亞。1911年梅特林克獲得諾貝爾文學獎。他的作品除了《青鳥》以外,還有《盲人》、《佩利亞斯與梅麗桑德》、《蒙娜·凡娜》和《聖安東的奇跡》等二十餘種。