梅蘭芳電影推薦

❶ 電影《梅蘭芳》為什麼讓人淚目

電影《梅蘭芳》讓人淚目，因為這部影片不但細膩描述了梅蘭芳與大伯之間的「父子」之情，而且還刻畫了真摯的兄弟情。。
梅蘭芳與他的大伯之間的關系，大伯既是他的長輩也是他的老師。這種亦父亦師的關系影響著梅蘭芳的一生。
接著就是梅蘭芳與邱如白之間如高山流水遇知音的「兄弟」情。是邱如白發現和挖掘出梅蘭芳的潛能。順其自然的帶出十三燕與梅蘭芳的戲曲對台賽，他們二位是對戲曲的「痴」情。
影片中最打動人心的，是梅蘭芳與孟小冬之間的情愫。影片通過兩人戲曲的交流，探討，演繹。彼此之間也引起了「共鳴」之情。」從而上升到了纏綿悱惻的「愛」情。這裡麵包含更多的是廣義的「博愛」之情。但。終究也是因為彼此對戲曲的大愛而放棄了個人的小愛。終究也就成了愛而不得。

❷ 求推薦影片《梅蘭芳》

《梅蘭芳》

劃重點：戲曲與傳記

陳毅元帥曾評價京劇大師梅蘭芳為「一代完人」，將這樣造詣登峰造極和人品德厚流光的藝術人生拍成電影，難度可想而知。畢竟，用一種藝術方式表現另一種藝術，可能是超越，也可能是失敗，但必然是挑戰。2008年，陳凱歌導演執導了電影《梅蘭芳》，以考究的鏡語刻畫起伏的生平，以精美的舞美再現戲曲舞台，以富有哲思的觀點洞見個人與時代的沉浮，簡單聊聊。

戲曲。在中國戲曲史上，有兩次發展的高峰，一次是元代，以關漢卿等為代表的雜劇作家為大家熟知；一次是清朝，以京劇為代表的地方戲得到市民的喜歡，名角頻出，其中出生在清末的梅蘭芳創立了梅派。電影從大師少年學戲開始，以叔父一份悲情的勸阻信來展現當時戲曲人的生存狀態和社會地位，當然也帶出了大師對戲曲的熱愛和執著。少年時，他勤學苦練，讓青年的他大放異彩；與十三燕斗戲，顯出他的年少張狂，同時也展現了藝高人大膽。總體來說，一個扣接一個扣，有因有果，由果帶因，兩條腿走路，展現了創作者在情節設置上的二元思維，以及對人生的深刻理解。

舞台。由於戲曲舞台本身就是電影劇情的一部分，所以與一般的美術設計不同，除了要考慮與電影內容的一致性外，還要考慮戲曲和唱段的要求。在本片中，大大小小的舞台承載了兩個時空的敘事要求，既要與大師的戲（歷時時空）契合，又要與大師的故事（歷史時空）切合。從不同的舞台設計、大小、裝飾，便能看出時代、時局的變化，從某種意義上講，舞台已超越自身的功能，是大師生平重要時刻的寫證，成為彰顯生命意識的表意符號。

腔調。從戲曲出發，大師少年的扮演者余少群有戲曲功底，所以他的行卧坐立自帶了一種戲曲化的腔調，讓前半部的角色經得起推敲。而黎明扮演的成年大師儒雅有餘，在戲曲的腔調上少了幾份神似，前後兩段的敘事表達就有一種斷裂感，此外還缺少一點動作上的傳承（這一點參考《奪冠》，黃渤和彭昱暢兩個外形差別很大的人，但兩人設計了一脈相承的小動作，觀眾會忽略外形差異，默認他們就是陳忠和的青年和中年）。

從電影出發，陳導選擇黎明演成年大師是成功的。黎明出場時大師已功成名就，那種站在風頭浪尖的彷徨，以及蓄須明志的決絕，在他波瀾不驚的沉穩之中續續隱現，挺見功力的。黎明版的大師不善言辭，將自己獻給了舞台，必然會傷了感情豐富的孟小冬，服聽快人快語的福芝芳。