『壹』 關於這周文《可憐媽媽》這幅電影的觀後感,(150)字
今天晚上,我和媽媽一起去劇院觀看電影《可憐媽媽》。
電影講述的是橋橋的爸爸拋棄了媽媽,橋橋媽媽來到了度假村,生下了乖巧、懂事的橋橋。他們生活很艱苦,但是也很幸福、快樂!
有一次,半夜裡,橋橋突然發高燒,媽媽冒著風雨,爬上懸崖峭壁,采了很多草葯回來給橋橋吃,橋橋的病好了,但是橋橋媽媽卻病了。
後來橋橋回到了爸爸身邊,但他很想媽媽,經常跑回來看媽媽。有一次他去石頭媽媽那裡許願,媽媽在找他的路上摔倒了,所以住了醫院,橋橋唱著《世上只有媽媽好》,他的歌聲喚醒了媽媽,橋橋和媽媽團圓了。
我被橋橋和他媽媽之間深厚的感情感動了,也深深明白了,媽媽是多麼愛我!所以我要好好學習,做個好孩子,長大了報答媽媽。我也希望天下的媽媽都身體健康,更希望天下所有的孩子都能和爸爸媽媽生活在一起。
『貳』 可憐媽媽讀後感六百字
上周,女兒就電影—《可憐媽媽》向我們宣傳了好多次,說她們學校某某同學看完這部電影後,一塊手帕全都濕了,聽說觀眾中有一位爸爸都被感動了,說電影中的媽媽真可憐……
《可憐媽媽》對女兒竟有這么大的吸引力,連我也有點想看這部電影的想法!於是徵得家庭最後一名成員(她爸爸)同意,在周日的下午6:30,我們一家三口去了電影院。
在入口處,女兒遇見了她的同班同學沈心怡,聽檢票員說看電影不用按票就坐,兩個淘氣包竟把家長們丟在後邊,手挽手沖進了放映大廳。大廳里光線有點暗,在我們四處張望尋找兩個孩子的時候,只聽那再熟悉不過的聲音從前邊座位的中間傳過來:「爸爸、媽媽,我們在這里。」尋著聲音,借著暗淡的光線,我們三位家長(她同學只有爸爸來)很快找到了孩子,分坐在她們的兩邊。
「沈心怡,你有沒有帶紙或手帕?聽說電影特別感人!」我帶著一種成人對孩子的那種好奇,試探著問女兒的同班同學。因為在來電影院的路上,愛人也曾開玩笑地問及女兒有沒有帶擦眼淚用的紙,女兒低下頭,不好意思地點點頭,說她帶手帕了。
「沒有,我不會哭的,我會堅持的。」
「哦,勇敢!」
「噓……」兩位千金同時把右手的食指放在嘴邊發出示意聲。
「哦!」是電影開始了。
熒幕上的故事是這樣開始的,母親節這天,幼兒園要表彰一批「模範媽媽」,在持續的音樂當中,園長開始一一為「模範媽媽」們披紅戴花,而園內的小朋友——郭子橋卻正拚命奔跑在通往幼兒園的路上,他要准時趕在幼兒園,作為小朋友們的代表,將自己媽媽感人的故事告訴給每一位在場面的叔叔、阿姨、老師和小朋友們,他要為自己的媽媽爭取最大的一朵紅花。
郭子橋的媽媽原來是一位很有影響力的歌星,在愛情蜜語的沖激下,她為了將自己地男朋友捧紅,不顧經濟人和朋友們的善意反對,堅決放棄了自己蒸蒸日上的事業,動用自己所有的力量和積蓄來成就他心目中的白馬王子!
她的付出得到了回報,他的男朋友很快走紅影視界。男朋友帶回來的錄象中,鮮花、人群簇擁著這個新生代的歌星,但是郭子橋的媽媽,大多數時間憑借這些錄象帶才能再見她如痴如醉的白馬王子,因為他們有約定,郭子橋的媽不能去公司找男朋友,她只能在家(二人的小家)做全職太太。
一次,她又開始放男朋友新帶回的錄象帶,中間竟出現了男朋友和另外一位女人特別親密的鏡頭,而她卻無法證實個中的原因。在這種暗無天日的生活里,郭子橋的媽媽真象一隻關在籠內的金絲雀,她食而無味,夜不能寐。
她感覺身體很不舒服,就獨自去了醫院,檢查結果出來後,醫生向她表示祝賀——她懷孕了。當她冒著滂沱大雨跑到男朋友的公司,將這個好消息告訴男朋友時,結果得到的答復是,「將孩子打掉,也許還能保留住太太這個位置。要知道,從一開始,我就壓根沒愛過你,只是想利用你罷了。」這個可憐的女人,手中撐開的傘飄落到了地上,傻傻地站在雨中,而他的男朋友帶著新任女友,乘車揚場而去……
這個曾經令郭子橋的母親認定是天堂的地方就這樣挫敗了她的人生。想到孩子的無辜,她選擇了離開,去了一個很陌生的地方。在一位好心大姐的幫助下,她找了一份薪水微薄的工作。
在一個風雨晚,郭子橋出生了,而她的母親卻是大出血。產後,由於營養品的斷缺,郭子橋的母親一次又一次地暈到在地。年幼的橋橋,在這困苦的環境中,懂事也特別早,看到媽媽身體不好,他學著做飯、洗衣、煎葯……盡自己的最大能耐幫助著媽媽。
而此時郭子橋的爸爸,卻因車禍喪失了生育能力,新任妻子也另找新歡,棄他而去。他開始檢點自己的人生,感覺萬分愧對橋橋的媽媽。為了良心的安穩,他開始做慈善事業,選擇給幼兒園投資捐贈關各類固定設備。在這期間,他知道了自己竟然是橋橋的爸爸,於是他和家人常常去找橋橋的母親,想要回孩子。
再三考慮到自己身體不好的橋橋媽,為了不讓年幼的孩子承擔太多來自自己的生活重擔,她將心愛的兒子鄭重交給了橋橋的爸爸。
在爸爸、奶奶的家裡,橋橋特別想念媽媽。一天晚上,他終於跑回了媽媽住的地方,看著久別的兒子,橋橋的媽媽緊緊地抱著孩子哭了一會,突然她轉身將教育橋橋的小木棍拿起來,狠心地揍了一頓橋橋。天亮後,橋橋被媽媽重新送到了奶奶家。在媽媽轉身離去的時候,橋橋隔著玻璃窗撕心裂肺地喊著媽媽,而他媽媽強忍離別之痛流著淚走了。
這種生離死別的感情感染了我,兩行熱淚奪眶而出,
我悄悄地側過身,看到兩個孩子也在用小手一邊接一邊地擦著眼眶,我伸出胳膊輕輕地抱了抱她們一下。
電影還在繼續,因為媽媽交待過,不準對爸爸奶奶沒禮貌,不允許隨便來看媽媽,否則媽媽會永遠讓小橋橋找不到。於是在爸爸的家裡,橋橋每天晚上都在流眼淚想媽媽,而他的媽媽也是在沒了橋橋的每一個夜晚,以淚洗面。橋橋忍受不了對媽媽的想念,第二次回到了媽媽的住地,家裡的燈還亮著,窗口上映著媽媽走來走去的身影。橋橋站在門外的樹木下,望著媽媽,他不敢進去,他不想讓媽媽知道他回來了,不想讓媽媽失望,不想媽媽擔心他。
雨中,他來到了和媽媽經常去的後山,因為那裡有著十分神靈的石頭媽媽,媽媽曾告訴過他,你有什麼願望,只要告訴石頭媽媽,石頭媽媽會讓你的願望實現的。於是小橋橋在石頭媽媽跟前跪了整整一個晚上,為自己媽媽的身體好轉而祈求著。當奶奶、爸爸、媽媽找到他時,橋橋已暈倒在了石頭媽媽的腳下……
爸爸迅速地抱他下山去醫院,而橋橋的媽媽在下山時,因身體太差從山上滾了下去,再也站不起來……
小橋橋的故事講完了,屏幕上所有的人都被感動地一塌糊塗,而電影院內的我們這兩位千金也在抹眼淚…
願天下的媽媽都能多一點幸福,少一點苦難。
『叄』 最近電影院放的可憐媽媽講的什麼故事
《可憐媽媽》是2012年上映的中國劇情電影,由金世勛執導,陸毅 、景甜等主演。
《可憐媽媽》講述了黃秋霞快要與林國強結婚了,可是林母覺得黃秋霞不配做兒媳,把已經懷孕了的黃秋霞趕出了林家,她生下可憐的小強,決心獨自把他撫養成人。
劇情簡介
黃秋霞本來是幸福的,快要與林國強結婚了,可是林母覺得黃秋霞不配做兒媳,為了林家門第,已經懷孕了的黃秋霞 被趕出了林家
黃秋霞走投無路,不得不在姑媽家住下來,生下可憐的小強。黃秋霞決心獨自把他撫養成人,一天,小強在幼兒園,老師告訴他今天是婦女節,小強學會了一首歌:《世上只有媽媽好》。回到家,小強唱給媽媽聽,媽媽含著眼淚也唱起來了。
有一次,小強發燒了,下晚班回家的黃秋霞,不顧一天的勞累,到廟前去祈禱,她走一步,跪一下,磕一下頭,頭磕破了,鮮血直流,她全然不顧,一心只盼兒子早日病好。我同小強一樣,也有一個疼愛我的好媽媽,也是母女相依為命,為了讓我早日成人,媽媽把心都要操碎了。她總是那樣堅強,那樣慈愛,既要做好自己工作,又要關心我的成長,每當我取得一點成績,她總是高興得臉上笑開了花。。。。。。
「世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。。。。。。」每當我唱起這首歌,便會想到親愛的媽媽那崇高深厚的母愛。。。。。。
『肆』 觀《可憐媽媽》有感800字
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『伍』 可憐的媽媽的電影劇情
韓麗萍喪夫後與舊愛富家子范家寶再續前緣。婚後,麗萍與前夫所生女兒黎小蓮常遭家寶家人欺負,小蓮更被同學取笑為油瓶女,由是對麗萍漸生怨懟。家寶母親大壽,小蓮因小故受屈,被麗萍當眾責打,負氣之下離家,得校長林秀華同情收留,從此堅拒返回范家。
家寶經此刺激,舊病復發身亡,麗萍隨即被逐離家,惟獨力供養小蓮,小蓮卻始終怨恨麗萍。十多年後,小蓮優異成績畢業在即,麗萍縫制了一件新衣托秀華轉送給小蓮,秀華女兒在旁冷嘲熱諷,小蓮憤而出走,險為阿飛所騙,幸麗萍及時助她脫險。小蓮羞憤之下跳海,得麗萍捨身相救,終省悟過來,向母認錯,母女團圓。
『陸』 可憐媽媽觀後感100字
可憐媽媽觀後感
今天,我和爸爸、媽媽一起去埡口電影院觀看了電影《可憐的媽媽》。
這部電影描述了橋橋的爸爸拋棄了媽媽和橋橋,橋橋和媽媽生活很艱苦,但很幸福、快樂。有一次,半夜裡,橋橋突然發高燒,媽媽冒著風雨,爬上懸崖,采了很多草葯回來給橋橋吃,橋橋的病好了,但是橋橋媽媽卻病了。後來,他媽媽為了橋橋的幸福把橋橋送到了爸爸身邊,橋橋很想媽媽,就跑回了家,媽媽批評了他,並和他拉鉤說以後不許他找她。有一次橋橋又跑回家,但不敢見媽媽,就去石頭媽媽那裡許願,媽媽在找他的路上摔倒了,住了醫院,橋橋唱著《世上只有媽媽好》,他的歌聲喚醒了媽媽,橋橋和媽媽團聚了。
看了這部電影,我感動的哭了好幾次,我想,我今後一定要做一個乖孩子,關心媽媽,好好學習。
『柒』 看可憐媽媽這部電影觀後感六百五十字
觀後感大體上分為四個部分
第一部分,由讀而引出感,這開頭部分就好比一條醒目的標語或引子一樣,先交待清楚讀了什麼書,有什麼感想。一般來說,這一部分要求簡明扼要、開門見山,千萬不要繞圈子、賣關子、遮遮掩掩,而是要用肯定的語氣概括地說出感受是什麼?簡單但明確,不含糊,這樣就可以了!不必展開來說。
第二部分,具體談感受是什麼。我們讀書看報閱讀文章都有一個過程,都需要一段時間,而我們的感受也是在這個過程、這段時間內一點一點產生的,感受由淺到深,感受由心而發、發自內心,因此要自然真實,有感而發,不要無病呻吟,虛假不實,這樣才能感人,打動讀者。
寫法上,可採用夾敘夾議的形式,「敘」就是把感人的故事情節或人物形象或詞句敘述出來,「議」就是抒發自己的感受,要有層次地把自己的感情一步一步地推向頂點,得到升華。
敘述是簡述,抓住要點,不要照抄原文,但可以引用原文句子,不過不能太長,否則就有湊字數的嫌疑,再者,這樣也影響文章的結構。
第三部分,把感受落實到自己的現實生活中去,聯系生活中的事例來談感受,因為「感」的目的就是要指導我們的實際行動,要不就毫無意義了。具體說來,就是把自己在現實生活中的所作所為和文章中感動自己的人或事情做比較與對比,找出差距,找出不足,樹立學習的榜樣。
第四部分,文章的結尾,要對全文內容做個收尾總結,可以進一步抒發理想或希望與祝願,把全文的情感升華到頂點。
『捌』 媽媽再愛我一次第三部《可憐媽媽》,老師讓看的,劇情是什麼啊主人公是誰啊要寫觀後感,急需劇情梗概
電影主要講旳是一個六歲小男孩橋橋講述他可憐媽媽的往事,他媽媽懷上他後被他爸爸拋棄,然後一個人特別艱苦旳帶大了橋橋。他媽媽身體也不是很好,才六歲旳橋橋非常旳懂事會幫媽媽洗衣做飯。後來他爸爸良心發現想回來認橋橋。