⑴ 七年级英语上册各单元知识点
Unit 6 Do you like bananas?
1. like 喜欢
1)like sb. / sth.喜欢某人/某物
2) like to do sth.喜欢/想要做某事(表一次性或特指的某一具体的动作)
3) like doing sth喜欢做某事(表习惯性的动作或爱好)
①我喜欢每天打篮球。I like playing basketball every day.
②今天很冷，我喜欢呆在家里。Today is cold, I like to stay at home.
2. Do you like bananas? 你喜欢香蕉吗。
可数名词可用复数表示一类人或事物
3. 名词的分类
1)名词分为“专有名词”和“普通名词”两大类。专有名词是个别的人、事物、地点等专有的名称，如：Gina, China。专有名词的第一个字母要大写。
2)普通名词又可分为下面四类：
①个体名词：表示某类人或东西中的个体。如pen, student, apple。
②集体名词：表示若干个体组成的集合体。如family, class。
③物质名词：表示无法分为个体的物质。如water, broccoli等。
④抽象名词：表示动作、状态、品质、情感等。如work, happiness等。
个体名词和集体名词都是可数名词，物质名词和抽象名词都是不可数名词。
3)有些名词既可作可数名词又可作不可数名词，但意义不同，要注意区分。
①glass C. 杯子 U 玻璃 orange C 橘子 U. 橘汁
②还有表示动物类的名词，表示动物时是可数名词，作为菜肴时是不可数名词。
chicken C 小鸡 U 鸡肉 fish C.鱼 U. 鱼肉
③salad, ice cream, food, fruit 作总称讲是不可数名词，作种类讲是可数名词
She likes hamburgers, salad and apples.
a salad of tomato
4. good / well
1) good adj “好的”，常用来修饰名词。a good student一位好学生 That sound good.(表语)
2)well ①adj “好的”，“健康的”(指身体好)He doesn’t feel well.他感觉不舒服。②adv. “好”常用来修饰动词，放在动词之后。He learns English well.他英语学得好。
5. 许多
1) lots of = a lot of 修饰可数或不可数名词。lots of / a lot of bananas lots of / a lot of water
2)many修饰可数名词 many boys many bananas
3)much修饰不可数名词 much water much broccoli
6. think about 思考;考虑
7. Sports star 体育明星
sport作修饰语时通常用复数形式。如：sports meeting 运动会sports shoes 运动鞋
8. ask sb about sth .询问某人关于某事
He asked me about the meeting.他问我关于运动会的一些情况。
9. What do you like for breakfast? 你早餐喜欢(吃)什么?
10. For breakfast, she likes eggs, bananas, and apples.= She likes eggs, bananas, and apples for breakfast.她早餐喜欢吃鸡蛋，香蕉和苹果。
sb like ....for + 某餐 = For + 某餐，sb. like....(某人某餐喜欢吃什么)
11. one last question 最后一个问题
12. I don’t want to be fat. 我不想变胖。
want to be… “想要成为……;想要变得……”，动词be后接形容词或名词。
Do you want to be a teacher? 你想成为一名老师吗?
I don’t want to be old! 我可不想变老!
Unit 7 How much are these socks?
1. 询问价格
1) How much is +单数商品? How much are + 复数商品?
It’s + 钱 They’re + 钱
①这件红色的裙子多少钱?100元。
②这条蓝裤子多少钱?30美元.
2) What’s the price of + 商品?
It’s + 钱
①这件红色的裙子多少钱?100元。
②这条蓝裤子多少钱?30美元.
2. how many/how much
询问数量how many + 可数名词，how much + 不可数名词
1)你有多少苹果?How many apples do you have?
2)你想要多少水?How much water do you want?
3. socks袜子, shoes鞋, shortts裤子,trousers裤子等都是成双成对的物品，一般以复数形式出现，作主语时谓语动词用复数形式。但它们和a pair of (一双、一副或一对)连用作主语时，谓语动词要与pair在数上一致。
The shorts are Tom’s. 这条短裤是汤姆的。
The pair of shorts is Tom’s. 这条短裤是汤姆的。
4. 英美等西方国家的货币单位像dollar(美元)、cent(美分)、pound(英镑)、penny(便士)、shilling(先令)等有单复数变化。我国的'货币单位元(yuan)、角(jiao)、分(fen)单复数一样。
△表示货币等度量衡单位的词在句中作主语时，谓语动词用单数形式。
100 dollars is quite a lot of money for him. 100美元对他来说是相当多的钱。
5. Can I help you? 我能帮助你吗?
此句是主动提供帮助时的服务用语。它的翻译随着场所的不同而不同。在饭店：你想吃点什么?在商店：你想买点什么?
肯定回答：Yes, please. …
否定回答：No, thanks. (…)
与Can I help you?同义的常用表达还有：What can I do for you?/ May I help you?/Is there anything I can do for you?
6. want sth 想要某物 1)我想要个苹果。
want to do sth. 想要做某事 2)他想打篮球
want sb. to do sth. 想要某人做某事 3)我想要他帮助我
7. Here you are.给你。
8. It looks nice.它看起来很漂亮。Look“看起来;看上去”，连系动词，后接形容词作表语。
9. I’ll take it.我买了。
10.表感谢的用语：Thank you / Thank you very much / Thanks / Thanks a lot / Many thanks.
回答感谢的用语：That’s all right / That’s OK. Not at all. You’re welcome.
11.Come and buy your clothes at our great sale! 我们在大甩卖，快来买衣服!
1)come and do sth 来做某事
Come and see us. 来拜访 / 看看我们吧。
Please come and have dinner with us. 请来跟我们吃顿饭吧。
2)on sale 出售;廉价出售 for sale待售
1)房子在待售
2)毛衣在出售
12.We sell all our clothes at very good prices.我们卖的所有服装价格都很优惠。
at very good prices 以合理/优惠的价格
Unit 8 When is your birthday?
1. months: 月份：
January 一月 February二月 March三月 April四月 May五月 June六月 July七月 August八月 September九月 October十月 November十一月 December十二月
2. 基数词变序数词口诀：
基变序，有规律，词尾大多加上th。
一、二、三，特殊记，first, second, third;
八去t，九去e，ve要用f替 (eight—eighth, nine—ninth, five—fifth, twelve—twelfth)
遇到整十来结尾，一定将y变ie再加th; (twenty—twentieth, thirty—thirtieth)
若是碰上几十几，只变个位就可以 (twenty-one---twenty-first, thirty-four—thirty-fourth)
3. date of birth(出生日期)= birthday
4. Happy birthday! 生日快乐!
5. 问年龄用how old +be + 主语?答：主语 + be + 基数词(years old)
1) How old are you?=What’s your age? I’m fifteen(years old) 你多大了?我15岁。
2) How old is the baby? He is 10 months old.这个婴儿多大了?他10个月大。
6. When is your birthday? 你的生日是什么时候?=What’s the date of your birth?
7. at / on / in 表时间“在……”
1)at 通常表在某个点时间。at 8:00 在8:00 at 9:25 在9:25
2) on通常表在某一天或某一天的上/下午、晚上。
on September 1st 在9月1日 on a cold morning 在一个寒冷的上午
3)in表在某一周/月/季节/年/世纪等。
in 1979 在1979年 in September 在9月份 in spring在春天
△ 表时间at < on < in
4) 固定词组
at dawn在黎明at noon在中午 at night在晚上 at sunrise在黎明/日出时at Christmas在圣诞节 at lunch time在吃中饭时 at this / that time在这/那时 at the age of 20在20岁时
on weekend(s)在周末 in the morning / afternoon / evening在上午/下午/晚上
8. see you./ Goodbye / Bye/ Bye-bye再见
see you later回头见;过一会儿见。
see you tomorrow/next week. 明天见 / 下周见
see you then. 到时见。
9. have a good time = enjoy oneself(oneself要随主语的变化而变化) = have fun
They are having a good time. = They are enjoying themselves.= They are having fun.他们正玩得高兴。
10.各种节日的英语
1月1日元旦(New Year's Day)
2月14日情人节(Valentine's Day)
3月8日国际妇女节(International Women's Day)
3月12日中国植树节(China Arbor Day)
4月1日愚人节(April Fools' Day)
4月5日清明节(Tomb-sweeping Day)
5月1日国际劳动节(International Labour Day)
5月4日中国青年节(Chinese Youth Day)
6月1日 国际儿童节(International Children's Day)
8月1日中国人民解放军建军节(Army Day)
8月12日国际青年节(International Youth Day)
9月10日中国教师节(Teachers’ Day)
10月1日国庆节(National Day)
10月31日万圣节(Halloween)
12月25日圣诞节(Christmas Day)
5月第二个星期日母亲节(Mother's Day)
6月第三个星期日父亲节(Father's Day)
10月的第二个星斯一加拿大感恩节(Thanksgiving Day)
11月最后一个星期四美国感恩节(Thanksgiving Day)
农历节日
农历正月初一春节(the Spring Festival)
农历正月十五元宵节(the Lantern Festival)
农历五月初五端午节(the Dragon-Boat Festival)
农历八月十五中秋节(the Mid-Autumn Festival)
Unit 9 My favorite subject is science.
1. What’s your favorite subject? 你最喜欢的学科是什么?=What subject do you like best?
My favorite subject is math. 我最喜欢的学科是数学。= I like math best.
1)What’s your favorite....? = What....do you like best?
My favorite.... is …. =I like .... best.
2) favorite前一定要用形容词性物主代词或名词所有格一起来修饰后面的名词。不可根据汉语意思而用人称代词如I, He 等。
What’s Gina’s favorite subject? Gina最喜欢的学科是什么?
Her favorite subject is math. 她最喜欢的学科是数学。
3)favorite(美)亦可拼为favourite(英)
4)favorite n. 最喜欢的人或物(复数形式是favorites)
These clothes are my favorites.这些衣服是我最喜欢的。
Which color is your favorite? 哪种颜色是你最喜爱的?
2. Why do you like math? 你为什么喜欢数学?
Because it’s interesting. 因为它很有趣。
3. How’s your day? 今天过得如何? It’s OK.还行。 Great! 棒极了!
4. have + 学科：上某一学科的课。 have English 上英语课
have a class / lesson 上课
have breakfast / lunch / dinner 吃早饭 / 中饭/ 晚饭
have a soccer game 举行足球比赛
have a school trip 开展校外活动
have a party 举行派对;举办聚会
5. That’s for sure.的确如此。
6. be busy with sth / be busy doing sth 忙于做某事
I’m busy with my homework = I’m busy doing my homework 我在忙着做家庭作业。
He is busy writing a letter. 他在忙着写信。
7. interesting / funny
Interesting“有意思的;有吸引力的”，指引起理性的或智慧的兴趣。Funny“逗乐的;有趣的;使人快乐的”，强调“滑稽可笑的”
English is interesting.英语很有趣。
I find this book interesting. 我发现这本书很有意思。
This is a funny movie.这是一部搞笑的影片。
This game looks fun. 这个游戏看起来好玩。
8. from … to … “从……到……”，用来表述时间、地点等范围。
from Monday to Friday 从周一到周五
from Beijing to Shanghai 从北京到上海
9. for + 一段时间：表(某个动作)持续了多长时间。
I played with him for two hours. 我和他玩了两个小时。
10.Is that OK with you?那对你来说合适吗?
补充：
1. It’s Tuesday, November 11. 今天是11月11日，星期二。
1)日期和星期同时表达时，通常先说星期后说日期。
2)句中it用来表示时间。
2. be strict with sb. 对某人要求严格
be strict in sth. 对某事(在某方面)要求严格
1)Our English teacher is very strict with us.我们的英语老师对我们要求很严格。
2)Our English teacher is very strict in our homework.
我们的英语老师对我们的家庭作业要求很严格。
3. play with....和……一起玩
4. look, see, watch, read
1)look为不及物动词，指看的过程，不一定看见。后接宾语须加at。
2)see 用作及物动词。后面直接接宾语。“看见，看到”强调看的结果。“看医生”“看电影”常用这个词。
①He looks at the blackboard, but can’t see the words.他看了看黑板，但看不见这个词。
②see the doctor看医生
③see a film/movie看电影
3)watch为及物动词。“观看，注视”指非常仔细全神贯注地看。“看电视”“看比赛”习惯用这个词。
①watch TV看电视
②watch the football game看足球比赛
4)read本义为“读，朗读”，“看书，看报，看杂志”常用这个词
read a book看书 read the e-mail 读这封电子邮件 read a newspaper看报纸
5. 辨析interesting与interested
1) interesting可作表语，指某人/事/物本身有趣;也可作定语修饰人或物
① The book is interesting. 这书很有趣。 (作表语)
②I have an interesting book.我有本有趣的书。(作定语)
2) interested用于be/get/become interested in…(对……感兴趣)这一结构中。
He is interested in playing football.他对踢足球感兴趣。
6. on weekends在周末
7. play the guitar 弹吉他 play erhu拉二胡 play chess 下国际象棋 play soccer 踢足球
1)演奏某种乐器，乐器名词前要用the(汉语拼音组成的名词除外)
2)球类/棋类运动，名词前不用冠词
8. join / take part in 参加
join多指参加某个团体或组织，成为其中的一员。take part in多指参加某项活动，并在其中起一定的作用。
join the Party入党 join the army参军
take part in the meeting参加会议
join in(参加某项活动) = take part in
join sb.加入到某人当中 join us加入到我们当中
9. 辨析speak，say, talk, tell
1) speak“说”,“讲话”。强调说的能力。
①作及物动词，只能接某种语言作宾语：speak + 语言 “说某种语言”。
②作不及物动词，“讲话，发言” She is speaking.她正在讲话/发言。
2)say“说”，后面跟说的内容。 I can say ABC.我会说ABC. say hello to sb.向某人问好。 say sorry to sb.向某人道歉。 say it in English用英语说(它)。
3)talk“谈论，交谈”。
①talk to sb.对某人说话 ② talk with sb同某人交谈 ③ talk about/on… 谈论……
4) tell“告诉，讲述”。
① tell sb. sth. = tell sth. to sb. 告诉某人某事 ② tell sb. about sth.告诉某人关于某事
③ tell sb. to do sth.告诉某人去做某事
tell sb. not to do sth. 告诉某人不要做某事
④ tell a story 讲故事 tell a lie 撒谎 tell the truth讲实话
10. Help Wanted寻求帮助
wanted常用于招聘或启事等的标题
Teachers Wanted招聘教师 Waiters Wanted招聘服务员
11. be good with sb 和某人相处得好(同义get on well with sb.)
be good to sb对某人好 My teacher is good to me.
be good for....对……有益 Learning English well is good for us.
be good at....擅长…… Lucy is good at English.
12. help
1) n. 帮助 U Thanks for your help.谢谢你的帮助。
2) v. 帮助
①help with sth. 帮着做某事 Please help with my homework.
②help sb. with sth.帮助某人(做)某事 Could you help me with my English?
③help sb.(to) do sth.帮助某人做某事Could you help me (to) learn English?
13.选择疑问句：用or 连接的可供选择的疑问句。回答选择疑问句不能用yes 和no ,选择什么答什么。读选择疑问句时，or前用升调，or后用降调。若选择疑问句中有三个火三个以上并列部分，or用来连接最后一部分，前面并列部分用逗号隔开。
Can you play the piano, the trumpet, the drums, or the guitar?
你会弹钢琴、吹喇叭、打鼓、还是弹吉他?
I can play the piano.我会弹钢琴。
Which is the smallest, the sun, the moon or the earth? 哪一个是最小的，太阳，月亮还是地球?
14. 辨析little, a little, few, a few
1) little, a little修饰不可数名词;few, a few修饰可数名词。
2) little, few表否定含义“几乎没有”，a little, a few表肯定含义“一点儿，少量”
There is_________water in the cup. 杯子里有点水。
I know________English. 我几乎不懂英语。
There are________apples on the table. 桌子上有几个苹果。
The stone is too heavy,________people can move it.
15. go to school 去上学 in hospital 在住院
go to the school去学校 in the hospital在医院里
16. get up起床 go to bed 睡觉
17. what time / when
都可对时间进行提问，表示“什么时候”。what time用来询问具体的时间点;when既可用来询问具体的时间点，还可用于询问时间段。
1)询问动作发生的具体时间时，两者可互换。
What time / When do you usually go to school? 你通常几点去上学?
2)询问钟表示的具体时间时，只能用what time, 不能用when。
What time is it?几点了?=What’s the time?
3)询问年份、月份、日期等非点时间时，只能用when，不能用what time。
When is the Music Festival? 音乐节是什么时候?
⑵ 为什么看很早起的电影短片时，尤其是默片，总感觉里面的人动作都快了一些
我们现在看默片觉得被加速的原因是可以解释的，不是下面那个回答的那种扯淡原因，因为默片也有很多严肃的内容。不是只有卓别林，还有格里菲斯和其他大佬，比如卢米埃儿和梅里艾。
在总的说来，就是早期默片使用手摇摄影机和手摇放映机，摄制和播放的标准都不规范统一。我们现在看的默片是从那个时代的东西上转存到我们的现代设备上播放的，二者的差异导致了我们观看到的效果不同，就像我们现在用全面屏手机去看古早的功能机界面一样，会不习惯。
具体方面需要了解一下这几个知识点：
1）电影拍摄和放映的原理。什么是视觉暂留，什么是画格。
2）早期电影摄制和放映的状况，各种因为技术和商业原因导致的问题，就和我们要问为什么汽车刚发明的时候都跑不到八十码一样。
可以看看链接，这是另一个网络问答。https://..com/question/938945894313726252.html
⑶ 2017八年级上册英语第二单元知识点
英语成绩提升在于在整理和归纳单元知识点，没有付出就没有收获，相信自己能成功。下面由我为你整理的八年级上册英语第二单元知识点，希望对大家有帮助!
重点短语归纳：
1.go to the movies =go to the cinema去看电影
2.look after=take care of 照顾
3.surf the internet 上网
4.healthy lifestyle 健康的生活方式
5.go skateboarding 去滑滑板
watch TV看电视
6.keep healthy=stay healthy= keep in good health保持健康
keep +形容词，“表保持某种状态”
do some reading 阅读
7.exercise= take/do (much) exercise=do sports锻炼
8.eating habit 饮食习惯
9.take more exercise 做更多的运动
10.be the same as 与什么相同
11.once a month一月一次
12.be different from 不同
13.twice a week一周两次.
three times a week一周三次
14.make a difference to 对什么有影响
如：As teachers, you must believe that you can make a difference to the lives of your students.
身为教师，你们必须坚信你们能够影响学生的一生。
如：A false step will make a great difference to my future. 错走一步对我的前程来说会产生很大影响。
15.how often 多久一次，询问动作发生的频率
how many times 多少次 ，用来提问做某事的次数
16.although=though虽然 <不能与but连用>
17.most of the students=most students大多数学生
18.shop=go shopping=do some shopping 购物
19.as for至于
20.activity survey活动调查
21.do homework做家庭作业
22.do housework做家务事
23.eat less meat吃更少的肉
24.junk food垃圾食物
25.be good for 对什么有益
26.be bad for对什么有害
27.want to do sth 想做某事
28.want sb to do sth想某人做某事
29.try to do sth 尽量做某事
30.come home from school放学回家
31.of course=certainly=sure当然
32.get good grades取得好成绩
33.some advice 一些建议
some advice 中的 advice 是不可数名词
a piece of advice 一则建议
give advice 提出建议
take one’s advice 采纳或听从某人的建议
34.help sb to do sth帮助某人做某事=help sb with sth
35.a lot of vegetables=many vegetables许多蔬菜
36.hardly= almost not几乎不
hardly ever很少，几乎不，从不
37.keep/be in good health保持健康
38.your favorite program你最喜欢的节目
39.Animal World 动物世界
40.play soccer踢足球
41.every day每天
42.once or twice a week 每周一两次
43.three or four times a week 每周三四次
44.at Green High School 在格林高中
45.all students 所有的学生
46.most students 大多数学生
47.some students 一些学生
48.no students 没有学生
49.the result of a survey 调查结果
50.the result for “watch TV”“看电视”的调查结果
51.improve your English 提高你的英语
52.drink milk 喝牛奶
53.pretty healthy 相当健康 pretty，adv. 相当，非常
Pretty(用作副词时) =rather=very=quite 非常，相当
54. kind of = a little有点
I think I’m kind of unhealthy.我想我有点不健康。
55.on weekends在周末
56.ask sb. about sth.就某事询问某人
57.by doing sth.通过做某事
58.go online去上网
59.the answer to the question问题的答案
60.stay up late熬夜
61.the best way to do sth.做某事的最好方式
62.at least twice a week一周至少2次
63.such as 比如;诸如
64.less than少于《----》more than多于
65.hardly ever几乎从不
66.swing dance摇摆舞
67.go to bed early早点睡觉
68.in one’s free time在某人的业余时间
69.help with housework帮忙做家务
70.old habits die hard积习难改
71.play tennis打网球
72.have dance and piano lessons上舞蹈课和钢琴课
73.go shopping=do some shopping购物
74.spend time with sb.和某人一起度过时光
75.spend time/money on sth.在某方面花费时间或金钱
76.spend time/money (in) doing sth.花费时间或金钱做某事
77.sometimes=at times有时
78.help with housework帮助做家务
重点句子：
1.How often do you exercise? 你(你们)多久锻炼一次身体?
解析：How often + 助动词do(does或did) + 主语 + do sth.?
疑问词how often是问频率(多久一次),(在这里助动词do(does或did) 是起帮助构成疑问的作用)与一般现在时或一般过去时连用，回答一般是用表示频率的副词，如：once, twice, three times…, sometimes, often, quite, often, never, every day, once a week , twice a month , three times a month , three or four times a month等。
Eg1)——How often do you go to the factory?
——Twice a week.你们多久到工厂去一次?每星期两次。
Eg2)——How often does he go shopping?
——He goes shopping once a month.
2.——“What do you usually do on weekends?”
——“ I usually play soccer.”“周末你通常做什么?”“我通常踢足球。”
解析：第一个do为助动词, 在这起帮助构成疑问的作用;而第二个do则是实义动词。
Eg1)What do you usually do on weekends? I often go to the movies.
Eg2)What does she usually do on weekends? She sometimes go hiking.
3.——“What’s your favorite program?”
——“It’s Animal World.”“你最喜欢什么节目?”“动物世界。”
4.As for homework , most students do homework every day .
解析：as for...意思是“至于;关于”，常用于句首作状语，其后跟名词、代词或动词的-ing形式(即动名词)。
如：As for him，I never want to see him here. 至于他，我永远不希望在这里见到。
As for the story，you'd better not believe it. 关于那故事，你最好不要相信。
As for myself, I don’t want to go now. 至于我自己，我现在不想去。
As for the man, I know nothing about him. 至于那个人，我什么都不知道。
5. Mom wants me to get up at 6:00 and play ping-pong with her .
解析：want to do sth. 意思是“想要做某事”;
want sb. to do sth.意思是“想要某人做某事”。如：
Eg1)Do you want to go to the movies with me?你想和我一起去看电影吗?
Eg2)The teacher doesn't want us to eat hamburgers.老师不想让我们吃汉堡包。
注意：有很多动词后面用这种结构做动词的复合宾语，如：
ask sb. to do sth. 叫某人做某事
tell sb. to do sth. 告诉某人去做某事
help sb. (to) do sth. 帮助某人做某事
6. She says it’s good for my health.
解析：be good for...表示“对……有益(有好处)”;
其反义为：be bad for...。(这里for 是介词，后跟名词、代词或动名词)如：
Eg1)It's good for us to do more reading. 多读书对我们有好处。
Eg2)Reading in bed is bad for your eyes.在床上读书对你的眼睛有害。
7. How many hours do you sleep every night?
8. I exercise every day , usually when I come home from school .
9. My eating habits are pretty good .
解析：这里pretty相当于very 。
10.I try to eat a lot of vegetables , usually ten to eleven times a week .
解析：try to do sth.表示“ 尽力做某事 ” ，不包含是否成功的意思
try doing sth.表示“(用某一办法)试着去做某事”。如:
eg)You’d better try doing the experiment in another way.你最好试试用另一种方法做这个试验。
11. My healthy lifestyle helps me get good grades.
解析：help sb.(to) do sth.帮助某人做某事
12. Good food and exercise help me to study better.
解析：这里better是well的比较级，而不是good的比较级
13.Is her lifestyle the same as yours or different?
=Is her lifestyle the same as your lifestyle or is her lifestyle different from yours?
解析：be the same as … / be different from …
14. What sports do you play ?
15. A lot of vegetables help you to keep in good health .
解析：keep in good health = keep healthy = stay healthy
16. You must try to eat less meat .
解析：try to do sth.表示“尽力做某事” ,不包含是否成功的意思,less是little的比较级
17. That sounds interesting.
解析：这是“主语+系动词+表语”结构的简单句。
sound(听起来)，look(看起来)，smell(闻起来)，taste(尝起来)，feel(觉得)，seem(好象),grow(变得),get(变得)等词在英语中可用作系动词，后跟形容词作表语。如：
Eg1)It tastes good. 这味道好。
Eg2)The music sounds very sweet. 这音乐听起来很入耳。
Eg3)The smoke grew heavier and heavier. 烟雾变得越来越浓了。
18. I think I’m kind of unhealthy.我想我有点不健康。
解析：kind of = a little
a kind of 一种
19.Exercise such as playing basketball is fun.像打篮球这样的锻炼是有趣的。
20.although=though虽然 <不能与but连用>
如：Although he is old, he is quite strong.(He is old, but he is quite strong.)
解析：句子中，有although或though就不可再用but，但可用yet或still“仍然，还”;
与之类似的情况：有because就不能再用so.
21.She says it’s good for my health.她说它对我的健康有好处。
解析：be good for对…有益;其反义词组：be bad for对…有害
如：Eating vegetables is good for your health.吃蔬菜对你的健康有益。
辨析：be good for ,be good at ,be good with
be good for“对…有益”;
be good at“擅长于”;
be good with“和…相处的好”;
如：I’m good at playing football.
Are you good at children?
22.How come?怎么回事?
解析：表示某件事很奇怪，有点想不通。可单独使用，也可引导一个问句，相当于疑问词why.但how come开头的特殊疑问句使用的仍是陈述语序。
如：How come you didn’t tell me about it?
=Why didn’t you tell me about it?你怎么不早点告诉我这件事?
23.well,how about Tuesday?哦，那星期二怎么样啊 ?
解析：How about…?=What about …?，“…怎么样”，用来向对方征求意见。
如：It’s very sunny today ,how/what about playing tennis?
24.Twenty percent don’t exercise at all.20%的学生根本不锻炼。
解析：“not…at all”“一点也不;根本不”
如：He didn’t do his homework at all yesterday.昨天他根本没有做作业。
拓展：not at all “不客气”=you are welcome.
如：---Thank you very much.
---Not at all
词语辨析
1.注意sometimes与几个形似的词的区别。
(1) sometime是副词，意为“在某个时候”，“某时”
例：Will you come again sometime next week?
(2) some time是名词词组，意为“一段时间”，做时间状语用
例：I will stay here for some time.我将在这呆一段时间。
(3)some times是名词词组，意为“几次，几倍”
例：I met him some times in the street last month.上个月我在街上遇到他好几次了。
(4)sometimes 是频度副词，意为“有时”=at times
例：He sometimes goes skateboarding on weekends.他有时周末去滑滑板。
2.time意为“时间”时，为不可数名词。
意为“次数，倍数”时，为可数名词，
例1：What time is it?
例2：I go to the movies three times a week.
注意：1)“次数”的表达方法：
一次once;两次twice;三次或三次以上用基数词加上times：three times、five times、one hundred times.
2)表示“……几次”的表达方法是：
once a day/ a week/ a month/ a year
twice a day/ a week/ a month/ a year
3.same与different
解析：1)same指“相同的”，前面通常要有一个定冠词the，但是如果same前面已经有this，those等词，不能再与the连用了。
例：We are in the same class.我们在同一个班级。
结构：the same as与......一样如：
例：His mark is the same as mine.他的分数和我的分数一样。
2)different译为“不同的”，其后的可数名词应为复数形式。
例：We are in different classes. 我们在不同的班级。
结构：be different from与......不同
例：This sweater is different from that one.这件毛衣与那一件不同。
different的名词形式为difference, 复数形式为differences。
4. hard / hardly
1)hard: hard既可作形容词，也可作副词。
adj. 辛苦的，困难的
adv. 努力，使劲地
例1：He had a hard (adj.)time in the past.
例2：It's a hard (adj.) question. (=difficult)这是一个难的问题。
例3：The boy studies very hard (adv.). 那男孩学习非常努力
例4：He works hard. 他努力工作。
结构：It's hard for sb to do sth 做某事对某人来说是难的。如：
例：It's hard for him to finish the work. 完成那项工作对他来说很难。
注意区分：hard work 困难的工作
work hard 努力工作
2)hardly:hardly是频度副词，表示否定的意思。(=almost not)通常用在形容词、副词和动词之前。
hardly: adv. 几乎不，简直不
例1)I can hardly see it.我几乎看不到它。
例2)He hardly works. 他几乎不工作。
反意疑问句：It hardly rains here, does it?
5. how often / how long / how soon / how far
1)how often: “隔多久一次”，指动作的频率，答语常用often, never, twice a week等表示频率的副词或短语。(用于一般现在时或一般过去时)
例1)How often do you go to the movies?
例2)Once a week. / I never go to the movies.
2)how long: 1)“(延续)多长时间”，答语常用for+时间段或since+时间点。(用于各种时态);
2)询问物体的长度。
例1)How long is the Yellow River?
例2)How long have you learned English?
例3)I have learned it for 5 years.
例4)I have learned it since 5 years ago.
3)how soon:“还要多久才…，多久以后”，答语常用“in+时间段”。(用于一般将来时)
例1)How soon will she come back?
例2)She’ll come back in an hour.
4)how far:“多远”，询问距离。
例1)Can you tell me how far it is from here to your home?
例2)——How far is it from your home to our school?
——It’s 2 kilometers away.
6.句型“It is+adj.+(for sb)to do sth."和“It is+adj.+(of sb)to do sth.区别
"两个句型中，for sb和of sb怎么区别，在使用时要注意adj是说明sb的品质特点的还是说明to do sth的就可以了.
即：说明sb的品质特点用of sb;说明to do sth用for sb.，
简单一句话说就是：说人的用of sb.; 说事的用for sb。
1)for sb.常用于表示事物的特征特点,表示客观形式的形容词，如easy,hard,difficult,interesting,important
,impossible等;
如：It's very hard for him to study two languages. 对他来说学两门外语是很难的。
2)of sb的句型一般用表示人物的性格，品德，表示主观感情或态度的形容词，如good, kind, nice, clever, foolish, right。
如：It's very nice of you to help me. 你来帮助我，你真是太好了。
例:It is difficult for him to finish the task within two hours.(difficult 说明完成任务难)
It is kind of you to help me.(kind说明你善良)
7.across与through区别
across为“横穿”，与“道路”交叉形成“十字”，即：从物体表面经过，如：过河、过桥、过马路。
而through为在立体空间中的“穿过”即：从物体内部经过，如：穿过森林、隧道。
如：go through the forest“穿过森林”;
go across the street “穿过大街”
8. every day与everyday区别
1)every day作状语，译为“每一天”。
如：We go to school at 7:10 every day.我们每天7：10去上学。
I decide to read English every day.我决定每天读英语。
2)everyday 作定语，译为“日常的”。
如：She watches everyday English on TV after dinner.她晚饭后在电视上看日常英语。
What's your everyday activity?你的日常活动是什么?
9.stay up与stay up late区别
1)stay up “熬夜、不睡觉”
如：He stayed up all night to write his story.他熬了一整夜写他的小说。
2)stay up late“熬夜到很晚，迟睡”
如：Don’t stay up late next time.下次不要再熬夜很晚了。
⑷ 【鲁教版】【英语】【七年级上册】【第三单元】【知识点】
1-3知识点汇总
一、重点词汇
do one’s homework 做家庭作业 watch TV 看电视 eat dinner 吃饭；就餐 clean the room 打扫房间 talk on the phone 电话聊天 sound +形容词 听起来… thanks for+n/doing为某事感谢某人 go shopping/swimming去购物/游泳 at the pool 在游泳池 read newspaper/a book 看报纸／看书 go to the movies 看电影 write a letter 写信
wait for 等待；等候 talk about 谈论…… play basketball/soccer/ 打篮球／踢足球 take photos 拍照
TV show 电视节目some of…中的一些a photo of my family 我的家庭照at school 在学校be with 和。。。一起
in the tree 在树上 in the first/last photo在第一张/最后一张照片 with sb 和某人在一起 play computer games 打电子游戏 in picture 在图片里around The World 世界各地 on vacation 度假 take photos 拍照 on the beach 在海边 lie on the beach 躺在沙滩上a group of people 一群人 play beach volleyball 打沙滩排球 be surprised at sth./sb.对某人或某人感到惊讶 in this heat 在酷暑中 be relaxed 放松 have a good time 玩得很痛快
in different kind of weather 在不同的天气里thank sb for(doing)sth由于某事而感谢某人 How’s it going? 近况如何some…others…一些…另一些… look like..看起来像。。。look+adj 看起来… look at sb doing/do sth 看某人正在做某事/做了某事（事情的全过程） everyone后面使用单三 look like 看起来像.... curly /short/straight/long hair 卷／短／直发of medium height/build 中等高度／身体 a little bit+形容词 一点儿… a pop singer 一位流行歌手 be popular with sb 在…流行 not…any more 不再good-looking 好看的wear glasses 戴眼镜have a new look 呈现新面貌 the captain of the basketball team篮球队队长 Nobody knows me 没有人认识我
二、重点句型
1.-What+be+主语+doing? ….正在做什么？ -主语＋be doing。。。 …正在做某事。
3.-Here are/is…例：Here are some of my photos. Here is a photo of my family.
1.-Do you want to go to the movies? –Sure.
2.-When do you want to go? –Let’s go at seven.
3.-Where do people play basketball? –At school.
4.-What’s he waiting for?-He’s waiting for a bus.
5.-What’s he reading? He’s reading a newspaper.
6. You can see my family at home. Can +do(动词原形) 可以…
7. --What does he look like? --He’s really short. He has short hair./ He is of medium build.
8. Do you know I have a new friend in Class Five？
9. --She has beautiful, long black hair.
10. --I don’t think he’s so great .
11. --She never stops talking. --Stop doing(sth)表示停止正在干的事 如:He stop listening
--stop to do (sth)表示停下来去做某事 如:He stops to listen.
12.I can go shopping and nobody knows me.
13.-How’s the weather(+地点)? –It’s raining?
14.-What’s the weather like?—It’s sunny./It’s cold and snowing.
15.-How’s it going? –Great. /Not bad./terrible/pretty good
16.Thanks you for joining CCTV’s Around the World show?
17.-Is Aunt Wang there? –Yes, she is/No, she isn’t
18. There are many people here on vacation.
三、重点语法：现在进行时
1)现在在进行时的形式是：
助动词be(am, is, are)+动词-ing形式（也叫现在分词），表示现在（说话的瞬间）正在进行或发生的动作。
2)现在进行时的肯定句形式 主语+be(am, is, are)+动词现在分词+其他 I’m watching TV.
3)现在进行时的否定句形式 主语+be(am, is ,are)+not+动词现在分词+其他
They are not playing soccer.
4)现在进行时的一般疑问句形式及回答 Is(am, are)+主语+动词现在分词+其他?
Yes,主语+is/am/are. No,主语+isn’t/aren’t/am not. Are you reading? Yes, I am. No,I am not.
5) 现在进行时的特殊疑问句形式:
特殊疑问词+is/am/are+主语+现在分词+其他? 例:What is your brother doing?
四、对话学习
1. It’s sunny/rainy/cloudy. 今天是晴天/雨天/阴天。
2. Lovely weather, isn’t it? 天气真好，是吗？
3. It looks like rain. 看起来要下雨。
4. It’s raining cats and dogs. 正是瓢泼大雨。
5. It seems to be cleaning up. 天似乎要转晴。
6. It’s blowing hard. 风刮得很大。
7. It’s snowing heavily. 正在下大雪。
8. The snow won’t last long. 雪不会持续太久。
9. It’s very foggy. 雾很大。
10. The fog is beginning to lift. 正在收雾。
11. It’s thundering and lightening. 雷电交加。
12. What’s the weather like today? 今天天气怎么样？
13. What’s the weather report for tomorrow? 天气预报明天怎么样？
14. It’s quite different from the weather report. 这和天气预报相差很大。
15. It’s rather changeable. 天气变化无常。
16. What’s the temperature? 温度是多少？
17. It’s two below zero. 零下二度。
18. The temperature has dropped a lot today. 今天温度低多了。
名师讲解：
1、What’s he waiting for? 他在等什么？
该句包含（1）现在进行时的构成：be+现在分词。（2）动词wait“等，等候”及其短语wait for“等待……”
2、Here are some of my photos.这是我的一些照片。
倒装句。here,there位于句首，并且主语是名词时，句子需要用倒装形式。当主语是代词时，here,there位于句首，句子不需倒装。
3、That sounds good. 那听起来不错。
sound“听起来”，是系动词。系动词亦称连系动词（link verb），他们本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语，构成系表结构，说明主语的状况、性质、特征等情况。表某种状态时，要跟形容词，而不用副词。类似的词还有：seem, look, taste, feel, be等。
4、—How’s the weather in Beijing?北京的天气怎么样？
—It’s sunny. 晴天。
询问天气，可以说：How’s the weather + 地点？也可以说成：What’s the weather like + 地点？回答时就要用到形容词：sunny, cloudy, windy, raining(rainy), snowing(snowy)等。
5、—How’s it going? 情况怎么样？
—Great. 很好。
How’s it going? 是英语口语中最常用的问候语。还可以说成：“How is everything going？一切顺利吗？”或“Does everything go well? 一切可好？”
6、Thank you for joining CCTV’s Around The World show. 欢迎收看中央电视台的环球节目。
（1）thank sb. for doing sth.“谢谢某人作了某事”，for表示感谢的原因。
（2）join本意是“加入”，表示加入到某人、组织或团体中，成为其中一员。
7、Some are taking photos, others are lying on the beach. 有些人在拍照，还有人躺在沙滩上。
some…others…意思是“一些……，另一些……”。some…the others…意思是“一些……，其余一些……”两者之间存在数量范围的差别。
8、Do you remember Johnny Dean, the rock singer with funny glasses and long hair?你还记得约翰尼•迪恩吗?就是那个戴着滑稽的眼镜，留着长长的卷发的摇滚歌手。
介词with是英语中比较常用的一个词，表属性，所有，意为“有……的，持有……，随身携带……”。
9、He doesn’t have long curly hair.他没留着长长的卷发。
（1）句中的have是用来表示特征、性质的，意为“具有……，有……”
（2）动词have常用于“持有，拥有，穿着”的意思。
（3）动词have在英式英语中，现在时的否定，已渐有使用do的倾向。
10、I don’t think he’s so great. 我认为他没有这么棒。
本句中出现了英语中的一个语言现象——否定前移。往往由I think引起的复合句在进行否定时，要否定主句，即在think之前进行否定，而不在从句中进行否定。
11、How often do you exercise? 你多长时间锻炼一次？
How often…?常用于对频率提问，意为“多长时间一次”，其答语通常是Once a week/ Never/ Three times a week/ Sometimes/ Often/ Usually等表示时间频度的副词及短语。
12、And it makes a big difference to my grades. Good food and exercise help me to study better.
者（保持健康）对我的成绩有很大影响，好的食品和体育锻炼有助于我学得更好。
（1）make a difference to… 对……有影响；使得……的结果不同。
（2）help sb. to do sth.=help sb. do sth. 帮助某人做某事。有时也可以替换成help sb. with sth.在某方面帮助某人。
⑸ 八年级上册英语知识点
除了知识和学问之外，世上没有其他任何力量能在人们的精神和心灵中，在人的思想、想象、见解和信仰中建立起统治和权威。下面我给大家分享一些 八年级 上册英语知识，希望能够帮助大家，欢迎阅读!
八年级上册英语知识1
Unit1 Where did you goon vacation?
【重点语法】
不定代词：不指名代替任何特定名词或形容词的代词叫做不定代词。
用法注意
1.some 和any+可数名/不可数名。
some 多用于肯定句，any多用于否定句、疑问句和条件从句 。有些问句中用some,不用any, 问话者希望得到对方肯定回答。
2. 由some, any, no,every 与 body, one, thing构成的复合不定代词作主语时，其谓语动词用三单。
3. 不定代词若有定语修饰，该定语要置于其后：如：something interesting
【重点 短语 】
1. buy sth for ab./ buy sb. sth 为某人买某物
2. taste + adj. 尝起来……
3. nothing...but + V.(原形)除了……之外什么都没有
4. seem + (to be) + adj 看起来
5. arrive in + 大地方 / arrive at + 小地方 到达某地
6. decide to do sth. 决定做某事
7. try doing sth. 尝试做某事 / try to do sth. 尽力做某事
8. enjoy doing sth. 喜欢做某事
9. want to do sth. 想去做某事
10. start doing sth. 开始做某事=begin doing sth.
11. stop doing sth. 停止做某事 区分：stop to do sth. 停下来去做某事
12. dislike doing sth. 不喜欢做某事
14. so + adj + that + 从句 如此……以至于……
16. tell sb. (not) to do sth. 告诉某人(不要) 做某事
17. keep doing sth. 继续做某事
18. forget to do sth. 忘记去做某事 / forget doing sth 忘记做过某事
【词语辨析】
1. take a photo/ take photos 拍照
quite a few+名词复数 “许多…”
2. seem + 形容词 看起来…... You seem happy today.
seem + to do sth. 似乎/好像做某事 I seem to have a cold
It seems + 从句 似乎..…. It seems that no one believe you.
seem like ... 好像，似乎….. It seems like a good idea.
3. arrive in +大地点= get to= reach+地点名 “到达......”
arrive at +小地点
(注：若后跟地点副词here/there/home, 介词需省略，如：arrive here; get home)
4. feel like sth 感觉像…
feel doing sth. 想要做某事
5. wonder(想知道)+疑问词(who, what, why)引导的从句。
6. because of +名/代/V-ing
because+从句
He can’t take a walk because ofthe rain.
I don’t buy the shirt because itwas too expensive.
7. enough +名词 足够的…...
形容词/副词+enough
八年级上册英语知识2
Unit2 How often do youexercise?
【重点语法】
1. 频率副词: always,usually, often, sometimes, never
频率副词在句中通常放在实义动词之前, be动词或助动词之后。常用于一般现在时态中。
2.“次数”的表达 方法
一次 once， 两次twice，三次或三次以上：基数词+ times, 如：three times, five times,
3. how often“多久一次”问频率，回答常含有频率词组或短语。
常见的how疑问词：
1)How soon 多久(以后)
—How soon will he be back?他多久能回来?
—He will be back in amonth. 他一个月后能回来。
2)how long “多久”
—How long did it take you toclean the house? 你打扫房子用了多久?
—It took me half an hour to cleanthe house. 我打扫这房子用了半小时。
3)How many+名复
How much+不可名
“多少” 问数量(how much 还可问价格)
【重点短语】
1. go to the movies 去看电影
2. look after = take care of 照顾
3. surf the internet 上网
4. healthy lifestyle 健康的生活方式
5. go skate boarding 去划板
6. keep healthy=stay healthy 保持健康
7. eating habits 饮食习惯
8. take more exercise 做更多的运动
9. the same as 与什么相同
10. be different from 不同
11. once a month一月一次
12. twice a week一周两次
13. make a difference to 对......有影响/作用
14. most of the students=moststudents
15. shop=go shopping=do someshopping 购物
16. be good for 对......有益
17. be bad for 对......有害
18. come home from school放学回家
19. of course = certainly = sure 当然
20. get good grades 取得好成绩
21. keep/be in good health 保持健康
22. take a vacation 去度假
【词语辨析】
1.maybe / may be
maybe 是副词，意为“大概， 可能，或许”，一般用于句首。May be是情态动词，意为“可能是...，也许是...，大概是...”.
The baby iscrying. Maybe she is hungry.
The woman may be ateacher.
2. a few / few / alittle / little
People can live to 100, butfew people can live to 150.
There is little timeleft. I won’t catch the first bus.
Could you give me alittle milk?
3. hard / hardly
hard作形容词，意为“困难的，艰苦的，硬的”;作副词，意为“努力地，猛烈地”。hardly为副词，意为“几乎不”。
The ground is too hard to dig.
I can hardly understandthem.
It’s raining hard. The peoplecan hardly go outside.
4. As for homework, most students do homework every day .
as for...意思是“至于;关于”，+名词、代词或动词的-ing形式(即动名词)。
如：As for him，I never want to see him here.
至于他，我永远不希望在这里见到。
As for the story，you'dbetter not believe it.
关于那 故事 ，你最好不要相信。
5. That soundsinteresting.
这是“主语+系动词+表语”结构的简单句。sound(听起来)，look(看起来)，smell(闻起来)，taste(尝起来)，feel(觉得)，seem(好象)，grow(变得),get(变得)等词在英语中可用作系动词，后跟形容词作表语。如：
It tastes good. 这味道好。
The music sounds very sweet. 这音乐听起来很入耳。
The smoke grew heavier andheavier. 烟雾变得越来越浓了。
6. percent 名词，意为“百分之……”
百分数的表示方法：基数+ percent (不用复数形式)，percent做主语时，谓语动词的数要根据其后面的名词来确定。
50%：fifty percent百分之五十
Fifty percent of the apples arebad. 50%的苹果都坏了。
Twenty percent of the meat is inthe fridge. 20%的肉都在冰箱
7. not… at all 意为“一点也不”，not应放在be动词、情态动词或助动词之后。
The story isn’t interesting atall. 那个故事一点也没有趣。
8. It is +adj. to do sth. 做某事是……的。
It is interesting to playcomputer games. 玩电脑很有趣。
9. take,spend, pay
It takes sb. some time to do sth.意为“花费某人……时间来做某事”。
人(sb.) spend 时间/钱 on sth. “买某物花了……钱”。
人(sb.) spend 时间/钱 (in) doing“花费多少时间来做某事”。
pay 的主语必须是人，而“花钱买某物”为pay...for...
10. however 副词，意为“然而，可是”，表示转折关系，可放在句首、句中、句末。
八年级上册英语知识3
Unit3 I’m more outgoingthan my sister.
【重点语法】
1. 形容词和副词的比较等级
(1)形容词和副词的原形就是原级
(2)比较级，表示较……或更……
(3)最高级， 表示最...。
2. 比较级句型:
(1)A + be动词+形容词的比较级+than +B “A比B更……”(注意：A与B必须是同级的，即必须是人与人，物与物进行对比)
(2)“A+实意动词+副词比较级+ than + B”表示“A比B…”
(3)比较A ，B两人/两事物问其中哪一个较…...时用句型：
“Who/which +谓语动词+ adj./adv.比较级，A or B ?”
Who is thinner, Jenny or Mary?
3. 比较级的特殊用法
(1)“比较级+and+比较级”，意为“越来越”。多音节比较级用“more and more+原级”
(2)“the+比较级(…), the+比较级(…)”意思是：”越…越…”The more, the better.
(3)主+ is + the 形容词比较级+of the two+名复 “主语是两者中较......的”
4. 两者在某一方 面相 同：A+谓语动词/be动词+as+ adj./adv.原级+ as+ B.
Helen is as tall asAmy.
Peter studies as hard as Tom.
表示两者在某一方面不及另一方时，用“not as/so+形容词或副词原级+as”
I am not as tall as my sister.
5. 形容词，副词比较级前的修饰语。
当需要表示一方超过另一方的程度时，可以用much, a lot, alittle, a bit, 等来修饰形容词比较级。注意: 比较级不能用very, so, too, quite等修饰。
【重点短语】
1. more outgoing 更外向/更开朗
2. as...as...与…… 一样
3. the singing competition 歌咏比赛
4. the most important 最重要的
5. be talented in music 在音乐方面有天赋
6. the same as 与……相同
7. care about 关心/留意/关注
8. be different from 与…...不同
9. be like a mirror 像一面镜子
10. as long as 只要;与…...一样长
11. bring out 显示/显出
12. get better grades 取得更好的成绩
13. reach for 伸手达到/达到
14. touch one’s heart 感动
15. in fact 事实上
16. make friends 交朋友
17. be good at 在某方面成绩好
18. the other 另一个
19. be similar to 与…相似
20. be good with 与…和睦相处
21. have fun=Have a good time 玩得开心
have fun doing sth 做某事很开心
22. do the same thingsas me. 做和我一样的事情
23. It’s+adj+(forsb.)to do sth. “做某事(对某人来说)是...的 ”
24 make friends with sb. 与某人交朋友
25. as long as 只要;既然，引导条件状语从句
【词语辨析】
1. be good at=do well in ，其后可接名词、代词或动名词，表示擅长......
2. care about 关心
care for 关爱
take care (当/小心)
take care of (照顾)=lookafter
3. make sb. do sth.： 让(使)某人做某事(make后跟不带to的不定式)
His father always make me get upbefore five o'clock.
make sb. +形容词：使某人保持某种状态
My friends always make me happy.
4. be like“就像…”I am like your sister.
look like “外貌上的像 ” I look like my sister.
5. That’s why+ 句子 ：那就是…的原因/那就是为什么…
That's why I study English hard. 那就是我努力 学习英语 的原因。
6. be differentfrom 与……不同
反：be the same as 与…… 相同
7. though
① adv. 不过;可是;然而(句末补充说明使语气减弱)
② conj. 虽然;尽管=although，与but 不能同时用在一个句子中
He said he would come. He didn’t,though. 他说他要来，可是并没有来。
Though/Although he has been deadfor many years, many people still remember him.
尽管他已经去世很多年了，但很多人仍然记得他。
8. get bettergrades 取得更好的成绩
9. does(助动词do/did)，为了避免重复，可代替上文出现过的实意动词。
10. be good withsb. 与某人相处得好
八年级上册英语知识4
Unit4 What’s the bestmovie theater?
【重点语法】
1. 形容词最高级： 用于三者或三者以上的人或事物相比较。
标志词：表比较范围时用in/of
形容词最高级前须加定冠词the，副词最高级前可省略the。
2. 表示“三者(或以上)中最……的”的句型
1)A + be + the 形容词最高级 + 表示范围(in/of介词短语)
2)A + 实意动词 + (the) 副词最高级 + 表示范围的of/in介词短语
3. 常用句式
1) Who/ Which…+ 最高级…, A, B or C ?
2) one of +the +形容词最高级 +名词复数形式, 意为“最…之一”。
3)序数词后跟形容词最高级
【重点短语】
1. so far 到目前为止，迄今为止
2. no problem 没什么，别客气
3. have….in common 有相同特征(想法、兴趣等方面)相同
4. be up to 由…...决定/是…...的职责
5. all kinds of … 各种各样的……
6. play a role in doing sth./sth. 发挥作用，有影响
7. make up 编造(故事、谎言等)
8. for example=e.g. 例如
9. take …..seriously 认真对待
10. not everybody 并不是每个人
11. close to 离..….近
12. more and more 越来越……
【词语辨析】
1. How do you like+名/代/V-ing=What do you think of ：“ 你认为…怎么样?”
2. Thanks for=Thankyou for +名/代/V-ing:“感谢…”
3. You’re welcome.=Not at all. 不客气
4. talent 名(可)天赋
talent show 才艺表演
talented adj. 有天赋的
be talented in 在......方面有天赋
5. be good at 擅长… (= do well in)
反义短语：be poor / weak in 在...方面薄弱
be good for 对……有益，后跟人或事物;其反义短语是be bad for
be good to 对……好(和善;慈爱)，相当于 befriendly to，后面通常接人
6. all kinds of 各种各样的
different kinds of 不同种类的
a kind of 一种…...
- kind of 有点+adj.： kind of boring / fat /thin
7. win vt. 赢得+奖品 winner n. 赢者
8. watch sb. do sth. 观看某人做了某事
watch doing sth. 观看某人正在做某事
9. 举例：such as 常列举几个例子，不能穷尽，可和and so on(等等)连用;like可和such as互换;for example 一般只列举一个，作插入语用逗号隔开，可置于句首/句中/句末。
八年级上册英语知识5
Unit5 Do you want towatch a game show?
【重点语法】
1. 询问某人对某物的观点及看法：Whatdo you think of …?=How do you like…?
2. 描述喜好I love/like/ don’t mind/dislike/can’t stand…
3. 复习巩固一般现在时态：主语+V+其他;主语(三单)+V(三单)+其他)
【重点短语】
1. find out 查出/发现
2. be ready to do 准备做…
3. dress up 打扮/化妆成
4. take one's place 代替某人
5. do a good job 干的好/表演的出色
6. think of 想到/思考
7. game show 游戏节目
8. learn from 向…...学习
9. talk show 访谈节目
10. soap opera 肥皂剧
11. go on 继续
12. watch a movie 看电影
13. one of… 其中之一
14. try one’s best to =do one’sbest to 竭尽全力
15. a pair of 一双
16. as famous as 一样闻名/出名
17. look like 看起来像
18. around the world 世界各地
19. have a discussion about 讨论…...
20. one day 有一天/某一天
21. such as 例如
22. a symbol of 一个象征/标志
23. something enjoyable 快乐的事情
24. interesting information 有趣的信息
【词语辨析】
1. want + n 想要……
want to do sth 想要做某事
want sb to do sth 想让某人做某事……
2. mind 介意，其后+名词/代词/V-ing
3. stand
1)“站, 站立” e.g. Stand up! 起立
2) “忍受”(多用于否定句、疑问句) , 后可+名/代/V-ing
4. plan vt. &vi.计划, 打算，plan to do sth.
plan 还可作名词，如：make plans 制定计划
5. v. discuss (讨论) + ion→ n. discussion
had a discussion about sth. 对某事进行讨论
6. happen v. 发生; 出现
sth+ happens to sb.”或“sthhappened + 时间/地点”句式
7. 情态动词
may 语气弱于can，意为“可能”
might 表推测，语气最弱，意为“可能”
may/might not 表示否定推测时语气最弱，意为“可能不”
They may not be very exciting. 它们可能不是那么令人兴奋。
8. expect to dosth. 期盼做某事
hope to do sth: 希望干某事
很多动词后面都可以跟动词不定式作宾语，如：
want, like, hope, wish, learn,start, begin, prefer, try, ask
9. be famousas 作为……而出名
be famous for sth. 因为......而出名
10. one of… 后跟可数名词复数，表示…之一。 其后的谓语动词用单数。
One of my favorite movies is Mr.Bean. 我最喜欢的电影之一是憨豆先生。
11. show
n. 节目 TV shows/talent shows;
v. 展示 show sth. tosb.= show sb. sth.
八年级上册英语知识点相关 文章 ：
★ 八年级上册英语Units1-10单元知识点归纳
★ 最新人教版八年级上册英语知识点
★ 初二上册英语知识点
★ 八年级上册英语第四单元重点知识点归纳
★ 10个初二英语重点知识点
★ 八年级上册英语语法知识点复习
★ 八年级上册英语Unit5知识点汇总
★ 八年级上册英语unit3-4知识点汇总
★ 初二英语上册知识点
★ 八年级上册英语重点总结
⑹ 八年上册英语的知识点
多读书，读不同观点的书，能够丰富自己的知识，能够拓宽自己的思路，能够增强自己判断真伪的能力;下面我给大家分享一些八年上册英语的知识，希望能够帮助大家，欢迎阅读!
八年上册英语的知识1
Unit1 Where did you go on vacation?
【重点语法】
不定代词：不指名代替任何特定名词或形容词的代词叫做不定代词。
用法注意：
1. some 和any +可数名/不可数名。
some 多用于肯定句，any多用于否定句、疑问句和条件从句 。有些问句中用some,不用any, 问话者希望得到对方肯定回答。
2. 由some, any, no, every 与 body, one, thing构成的复合不定代词作主语时，其谓语动词用三单。
3. 不定代词若有定语修饰，该定语要置于其后：如：something interesting
【重点 短语 】
1. buy sth for ab./ buy sb. sth 为某人买某物
2. taste + adj. 尝起来……
3. nothing...but + V.(原形) 除了……之外什么都没有
4. seem + (to be) + adj 看起来
5. arrive in + 大地方 / arrive at + 小地方 到达某地
6. decide to do sth. 决定做某事
7. try doing sth. 尝试做某事 / try to do sth. 尽力做某事
8. enjoy doing sth. 喜欢做某事
9. want to do sth. 想去做某事
10. start doing sth. 开始做某事=begin doing sth.
11. stop doing sth. 停止做某事 区分：stop to do sth. 停下来去做某事
12. dislike doing sth. 不喜欢做某事
14. so + adj + that + 从句 如此……以至于……
16. tell sb. (not) to do sth. 告诉某人(不要) 做某事
17. keep doing sth. 继续做某事
18. forget to do sth. 忘记去做某事 / forget doing sth 忘记做过某事
【词语辨析】
1. take a photo/ take photos 拍照
quite a few+名词复数 “许多…”
2. seem + 形容词 看起来…... You seem happy today.
seem + to do sth. 似乎/好像做某事 I seem to have a cold
It seems + 从句 似乎..…. It seems that no one believe you.
seem like ... 好像，似乎….. It seems like a good idea.
3. arrive in +大地点= get to= reach+地点名 “到达......”
arrive at +小地点
(注：若后跟地点副词here/there/home, 介词需省略，如：arrive here; get home)
4. feel like sth 感觉像…
feel doing sth. 想要做某事
5. wonder(想知道)+疑问词(who, what, why)引导的从句。
6. because of +名/代/V-ing
because+从句
He can’t take a walk because of the rain.
I don’t buy the shirt because it was too expensive.
7. enough +名词 足够的…...
形容词/副词+enough
八年上册英语的知识2
Unit2 How often do you exercise?
【重点语法】
1. 频率副词: always, usually, often, sometimes, never
频率副词在句中通常放在实义动词之前, be动词或助动词之后。常用于一般现在时态中。
2.“次数”的表达 方法
一次 once， 两次twice，三次或三次以上：基数词+ times, 如：three times, five times,
3. how often“多久一次”问频率，回答常含有频率词组或短语。
常见的how疑问词：
1)How soon 多久(以后)
—How soon will he be back?他多久能回来?
—He will be back in a month. 他一个月后能回来。
2)how long “多久”
—How long did it take you to clean the house? 你打扫房子用了多久?
—It took me half an hour to clean the house. 我打扫这房子用了半小时。
3)How many+名复
How much+不可名
“多少” 问数量(how much 还可问价格)
【重点短语】
1. go to the movies 去看电影
2. look after = take care of 照顾
3. surf the internet 上网
4. healthy lifestyle 健康的生活方式
5. go skate boarding 去划板
6. keep healthy=stay healthy 保持健康
7. eating habits 饮食习惯
8. take more exercise 做更多的运动
9. the same as 与什么相同
10. be different from 不同
11. once a month一月一次
12. twice a week一周两次
13.make a difference to 对......有影响/作用
14. most of the students=most students
15. shop=go shopping=do some shopping 购物
16. be good for 对......有益
17. be bad for 对......有害
18. come home from school放学回家
19. of course = certainly = sure 当然
20. get good grades 取得好成绩
21. keep/be in good health 保持健康
22. take a vacation 去度假
【词语辨析】
1. maybe / may be
maybe 是副词，意为“大概， 可能，或许”，一般用于句首。May be是情态动词，意为“可能是...，也许是...，大概是...”.
The baby is crying. Maybe she is hungry.
The woman may be a teacher.
2. a few / few / a little / little
People can live to 100, but few people can live to 150.
There is little time left. I won’t catch the first bus.
Could you give me a little milk?
3. hard / hardly
hard作形容词，意为“困难的，艰苦的，硬的”;作副词，意为“努力地，猛烈地”。hardly为副词，意为“几乎不”。
The ground is too hard to dig.
I can hardly understand them.
It’s raining hard. The people can hardly go outside.
4. As for homework , most students do homework every day .
as for...意思是“至于;关于”，+名词、代词或动词的-ing形式(即动名词)。
如：As for him，I never want to see him here.
至于他，我永远不希望在这里见到。
As for the story，you'd better not believe it.
关于那 故事 ，你最好不要相信。
5. That sounds interesting.
这是“主语+系动词+表语”结构的简单句。sound(听起来)，look(看起来)，smell(闻起来)，taste(尝起来)，feel(觉得)，seem(好象)，grow(变得),get(变得)等词在英语中可用作系动词，后跟形容词作表语。如：
It tastes good. 这味道好。
The music sounds very sweet. 这音乐听起来很入耳。
The smoke grew heavier and heavier. 烟雾变得越来越浓了。
6. percent 名词，意为“百分之……”
百分数的表示方法：基数+ percent (不用复数形式)，percent做主语时，谓语动词的数要根据其后面的名词来确定。
50%：fifty percent百分之五十
Fifty percent of the apples are bad. 50%的苹果都坏了。
Twenty percent of the meat is in the fridge. 20%的肉都在冰箱
7. not… at all 意为“一点也不”，not应放在be动词、情态动词或助动词之后。
The story isn’t interesting at all. 那个故事一点也没有趣。
8. It is + adj. to do sth. 做某事是……的。
It is interesting to play computer games. 玩电脑很有趣。
9. take, spend, pay
It takes sb. some time to do sth. 意为“花费某人……时间来做某事”。
人(sb.) spend 时间/钱 on sth. “买某物花了……钱”。
人(sb.) spend 时间/钱 (in) doing“花费多少时间来做某事”。
pay 的主语必须是人，而“花钱买某物”为pay...for...
10. however 副词，意为“然而，可是”，表示转折关系，可放在句首、句中、句末。
八年上册英语的知识3
Unit3 I’m more outgoing than my sister.
【重点语法】
1. 形容词和副词的比较等级
(1)形容词和副词的原形就是原级
(2)比较级，表示较……或更……
(3)最高级， 表示最...。
2. 比较级句型:
(1)A + be动词+形容词的比较级+than +B “A比B更……”(注意：A与B必须是同级的，即必须是人与人，物与物进行对比)
(2)“A+实意动词+副词比较级+ than + B”表示“A比B…”
(3)比较A ，B两人/两事物问其中哪一个较…...时用句型：
“Who/which +谓语动词+ adj./adv.比较级，A or B ?”
Who is thinner, Jenny or Mary?
3. 比较级的特殊用法
(1)“比较级+and+比较级”，意为“越来越”。多音节比较级用“more and more+原级”
(2)“the+比较级(…), the+比较级(…)”意思是：”越…越…”The more, the better.
(3)主+ is + the 形容词比较级+of the two+名复 “主语是两者中较......的”
4. 两者在某一方 面相 同：A+谓语动词/be动词+as+ adj./adv.原级+ as+ B.
Helen is as tall as Amy.
Peter studies as hard as Tom.
表示两者在某一方面不及另一方时，用“not as/so+形容词或副词原级+as”
I am not as tall as my sister.
5. 形容词，副词比较级前的修饰语。
当需要表示一方超过另一方的程度时，可以用much, a lot, a little, a bit, 等来修饰形容词比较级。注意: 比较级不能用very, so, too, quite等修饰。
【重点短语】
1. more outgoing 更外向/更开朗
2. as...as...与…… 一样
3. the singing competition 歌咏比赛
4. the most important 最重要的
5. be talented in music 在音乐方面有天赋
6. the same as 与……相同
7. care about 关心/留意/关注
8. be different from 与…...不同
9. be like a mirror 像一面镜子
10. as long as 只要;与…...一样长
11. bring out 显示/显出
12. get better grades 取得更好的成绩
13. reach for 伸手达到/达到
14. touch one’s heart 感动
15. in fact 事实上
16. make friends 交朋友
17. be good at 在某方面成绩好
18. the other 另一个
19. be similar to 与…相似
20. be good with 与…和睦相处
21. have fun=Have a good time 玩得开心
have fun doing sth 做某事很开心
22. do the same things as me. 做和我一样的事情
23. It’s+adj+(for sb.)to do sth. “做某事(对某人来说)是...的 ”
24 make friends with sb. 与某人交朋友
25. as long as 只要;既然，引导条件状语从句
【词语辨析】
1. be good at=do well in ，其后可接名词、代词或动名词，表示擅长......
2. care about 关心
care for 关爱
take care (当/小心)
take care of (照顾)=look after
3. make sb. do sth. ： 让(使)某人做某事(make后跟不带to的不定式)
His father always make me get up before five o'clock.
make sb. +形容词：使某人保持某种状态
My friends always make me happy.
4. be like“就像…”I am like your sister.
look like “外貌上的像 ” I look like my sister.
5. That’s why+ 句子 ：那就是…的原因/那就是为什么…
That's why I study English hard. 那就是我努力 学习英语 的原因。
6. be different from 与……不同
反：be the same as 与…… 相同
7. though
① adv. 不过;可是;然而(句末补充说明使语气减弱)
② conj. 虽然;尽管=although，与but 不能同时用在一个句子中
He said he would come. He didn’t, though. 他说他要来，可是并没有来。
Though/Although he has been dead for many years, many people still remember him.
尽管他已经去世很多年了，但很多人仍然记得他。
8. get better grades 取得更好的成绩
9. does(助动词do/did)，为了避免重复，可代替上文出现过的实意动词。
10. be good with sb. 与某人相处得好
八年上册英语的知识4
Unit4 What’s the best movie theater?
【重点语法】
1. 形容词最高级： 用于三者或三者以上的人或事物相比较。
标志词：表比较范围时用in/of
形容词最高级前须加定冠词the，副词最高级前可省略the。
2. 表示“三者(或以上)中最……的”的句型
1)A + be + the 形容词最高级 + 表示范围(in/of介词短语)
2)A + 实意动词 + (the) 副词最高级 + 表示范围的of/in介词短语
3. 常用句式
1) Who/ Which…+ 最高级…, A, B or C ?
2) one of +the +形容词最高级 +名词复数形式, 意为“最…之一”。
3)序数词后跟形容词最高级
【重点短语】
1. so far 到目前为止，迄今为止
2. no problem 没什么，别客气
3. have….in common 有相同特征(想法、兴趣等方面)相同
4. be up to 由…...决定/是…...的职责
5. all kinds of … 各种各样的……
6. play a role in doing sth./ sth. 发挥作用，有影响
7. make up 编造(故事、谎言等)
8. for example=e.g. 例如
9. take …..seriously 认真对待
10. not everybody 并不是每个人
11. close to 离..….近
12. more and more 越来越……
【词语辨析】
1. How do you like +名/代/V-ing=What do you think of ：“ 你认为…怎么样?”
2. Thanks for=Thank you for +名/代/V-ing:“感谢…”
3. You’re welcome. =Not at all. 不客气
4. talent 名(可)天赋
talent show 才艺表演
talented adj. 有天赋的
be talented in 在......方面有天赋
5. be good at 擅长… (= do well in)
反义短语：be poor / weak in 在...方面薄弱
be good for 对……有益，后跟人或事物;其反义短语是be bad for
be good to 对……好(和善;慈爱)，相当于 be friendly to，后面通常接人
6. all kinds of 各种各样的
different kinds of 不同种类的
a kind of 一种…...
- kind of 有点+ adj.： kind of boring / fat /thin
7. win vt. 赢得+奖品 winner n. 赢者
8. watch sb. do sth. 观看某人做了某事
watch doing sth. 观看某人正在做某事
9. 举例：such as 常列举几个例子，不能穷尽，可和and so on(等等)连用;like可和such as互换;for example 一般只列举一个，作插入语用逗号隔开，可置于句首/句中/句末。
八年上册英语的知识5
Unit5 Do you want to watch a game show?
【重点语法】
1. 询问某人对某物的观点及看法：What do you think of …?=How do you like…?
2. 描述喜好I love/ like/ don’t mind/dislike/can’t stand…
3. 复习巩固一般现在时态：主语+V+其他;主语(三单)+V(三单)+其他)
【重点短语】
1. find out 查出/发现
2. be ready to do 准备做…
3. dress up 打扮/化妆成
4. take one's place 代替某人
5. do a good job 干的好/表演的出色
6. think of 想到/思考
7. game show 游戏节目
8. learn from 向…...学习
9. talk show 访谈节目
10. soap opera 肥皂剧
11. go on 继续
12. watch a movie 看电影
13. one of… 其中之一
14. try one’s best to =do one’s best to 竭尽全力
15. a pair of 一双
16. as famous as 一样闻名/出名
17. look like 看起来像
18. around the world 世界各地
19. have a discussion about 讨论…...
20. one day 有一天/某一天
21. such as 例如
22. a symbol of 一个象征/标志
23. something enjoyable 快乐的事情
24. interesting information 有趣的信息
【词语辨析】
1. want + n 想要……
want to do sth 想要做某事
want sb to do sth 想让某人做某事……
2. mind 介意，其后+名词/代词/V-ing
3. stand
1)“站, 站立” e.g. Stand up! 起立
2) “忍受” (多用于否定句、疑问句) , 后可+名/代/V-ing
4. plan vt. & vi.计划, 打算，plan to do sth.
plan 还可作名词，如：make plans 制定计划
5. v. discuss (讨论) + ion→ n. discussion
had a discussion about sth. 对某事进行讨论
6. happen v. 发生; 出现
sth+ happens to sb.”或“sth happened + 时间/地点”句式
7. 情态动词
may 语气弱于can，意为“可能”
might 表推测，语气最弱，意为“可能”
may/might not 表示否定推测时语气最弱，意为“可能不”
They may not be very exciting. 它们可能不是那么令人兴奋。
8. expect to do sth. 期盼做某事
hope to do sth: 希望干某事
很多动词后面都可以跟动词不定式作宾语，如：
want, like, hope, wish, learn, start, begin, prefer, try, ask
9. be famous as 作为……而出名
be famous for sth. 因为......而出名
10. one of… 后跟可数名词复数，表示…之一。 其后的谓语动词用单数。
One of my favorite movies is Mr. Bean. 我最喜欢的电影之一是憨豆先生。
11. show n. 节目 TV shows/ talent shows;v. 展示 show sth. to sb.= show sb. sth.
八年上册英语的知识点相关 文章 ：
★ 八年级上册英语知识点归纳
★ 八年级上册英语Units1-10单元知识点归纳
★ 八年级上册英语知识点
★ 八年级上英语知识点总结
★ 最新人教版八年级上册英语知识点
★ 八年级上册英语语法知识点复习
★ 八年级英语上册知识点归纳小结
★ 八年级英语上册知识点归纳小总结
★ 2020人教版八年级英语知识点总结
★ 八年级上册英语unit1知识点2020整理
⑺ 七年级下册英语知识点归纳
知识是静态的，人有了知识，还应该明白如何正确地将所掌握的知识在实践中加以应用，没有智慧，充其量不过是一本记载着知识的书。下面我给大家分享一些七年级下册英语知识点归纳，希望能够帮助大家，欢迎阅读!
七年级下册英语知识归纳1
【重点 短语 】
1. lost and found box 失物招领箱
2. welcome back 欢迎回来
3. first of all 首先
4. here is/are... 这有...
5. from now on 从现在开始
6. be careful with 小心保管
7. whose bag 谁的包
8. talk to sb. 与某人交谈
9. mobile phone 移动电话，手机
10. get on 上车 ( get off 下车)
11. two thousand 两千 (thousands of 数以千计的...)
12. look for 寻找
13. at the moment 现在
14. in a hurry 匆忙地
15. alot of 许多，大量
16. hundreds of 数以百计的
17. on the train 在火车上
18. every day 每天
19. such as 例如
20. make a list of 列一张...的清单
21. ask/answer questions 问/回答问题
【重点句型】
1. Welcome back to school! 欢迎回到学校!
2. Whose bag is this? 这是谁的书包?
3. It’s mine. 它是我的。
4. Are these crayons yours? 这些是你的蜡笔吗?
5. Whose tapes are these? 这些是谁的磁带?
6. Here’s a purple wallet! 这儿有个紫色钱包。
7. I think it’s Betty’s. 我认为它是贝蒂的。
8. Everyone, please be careful with your things from now on. 请大家从今以后仔细对待你们的东西。
9. People often lose things when they’re travelling or when they’re in a hurry. 当人们旅行或在匆忙中时，他们经常丢东西。
10. They leave things on planes, on trains, on buses and in taxis. 他们把东西落在飞机上，火车上，公交车上或者出租车上。
11. That’s why…. 那就是……的原因。
12. Hundreds of people come here every day. 每天数百人来这儿。
13. Whose are they? Are they yours? 它们是谁的?是你的吗?
14. Are you looking for fifteen kilos of sausages? 你在找15公斤香肠吗?
七年级下册英语知识归纳2
【重点短语】
1. table tennis 乒乓球
2. play the piano 弹钢琴
3. play table tennis 打乒乓球
4. ride a bike 骑自行车
5. speak Chinese 说汉语
6. would like to do sth. 想要做某事
7. worry about 担心
8. play football 踢 足球
9. the Music Club 音乐俱乐部
10. get on well with sb. 与某人相处融洽
11. in the school team 在校队
12. work very hard 学习非常努力
13. be sure 确信的
14. be ready to do sth. 准备做某事
15. make our classroom beautiful 使我们的教室漂亮
16. be good at sth. 擅长做某事
17. fly a kite 放风筝
18. swim well 游泳 游的好
19.make a poster 制作海报
【重点句型】
1. The new clubs for this term are on the board. 本学期新的俱乐部已经在布告板上.。
2. I’d like to join the Music Club. 我想加入音乐俱乐部。
3. Can you cook, Daming? 大明，你会做饭吗?
4. I can cook eggs, but that’s all. 我会炒鸡蛋，但是仅此而已。
5. Which club can she join? 她能加入哪个俱乐部?
6. I think she’d like to join the Dancing Club because she can dance really well. 我认为他愿意加入舞蹈俱乐部因为她跳舞跳的真的很好。
7. How about you? 你呢?
8. I can’t speak Chinese very well. 我说汉语说得不好。
9. Don’t worry about Chinese. 不要担心汉语。
10. We can teach you Chinese! 我能教你汉语!
11. It’s the start of the new term and we’re choosing our new monitors. 现在是新学期的开端，我们正在选新的班干部。
12. I’d like to be the class monitor. 我想成为班长。
13. I get on well with everyone, classmates and teachers. 我与每个人，老师和同学们相处的好。
14. I’m kind and I’m always ready to help others. 我很友好并且我总是乐于帮助别人。
15. Choose me as your class monitor and I promise to help you! 选我做班长，我保证帮助你们!
16. I want to be the PE monitor. 我想成为体育委员。
17. I can run really fast. I’m really fit and healthy. 我能跑得很快。我真得很健康。
18. I usually get the best score in every match. 每次比赛我通常都得最高分。
19. Choose me for the PE monitor and you can get the best score too! 选我做体育委员，你们也能得最高分。
20. I often help my mother do cleaning at home. 我经常在家帮我妈妈打扫卫生。
21. I’m sure everybody would like a clean classroom, just like home. 我确信每个人都想要一个像家一样干净的教室。
22. Choose me and we can make our classroom beautiful. 选我吧，我们能使我们的教室变得漂亮。
七年级下册英语知识归纳3
【重点短语】
1. in the future 将来
2. ask questions 问问题
3. carry lots of books 搬许多书
4. by Internet 通过因特网
5. in 20 years’ time 在20年后
6. be able to 能够
7. study at home 在家学习
8. not…any more 不再...
9. get information on the Internet 在网上得到信息
10. free time 空闲时间
11. traffic jam 交通堵塞
12. the sea level 海平面
13. in spring 在春天
14. a kind of 一种
15. cold wind 冷风
16. not only…but also… 不但…而且…
17. as well 也，又
18. on farm 在农场
19. play with 与…一起玩
20. in the air 在空中
21. light rain 小雨
22. write down 写下，记下
【重点句型】
1. Will schools be different in the future? 未来的学校会不一样吗?2. In twenty years time, maybe there won’t be any schools! 也许二十年后就没有学校了!
3. Everyone will study at home. 每个人都会在家学习。
4. Students will use computers and get information on the Internet. 学生们将会使用电脑，并且从网上获取信息。
5. They can ask their teachers by Internet, telephone or email. 他们可以通过上网、打电话或发邮件问老师问题。
6. And teachers can check the students’ level and will help them. 而且老师也可以检查学生们的学习水平，并帮助他们。
7. Computers won’t do that. 电脑可做不了。
8. Teachers won’t use on a blackboard and students won’t use pens and paper, or erasers any more. 老师们将不会再用粉笔在黑板上写字，学生们也不会再用钢笔、纸张或橡皮了。
9. Will students have a lot of homework to do? 那学生们还会有很多作业要做吗?
10. They’ll have a lot of free time! 他们会有很多空闲时间!
11 .That’ll be great! 那太棒了。
12. What will life be like in the future? 未来的生活会怎样?
13. How will things change? 将会发生怎样的变化?
14. Here are some ideas. Which ones will come true? 这里有一些想法。其中哪些会成现实呢?
15. In the future, a change of weather won’t mean a change of clothes. 未来，天气的变化不一定意味着更换衣服。
16. They’ll be warm when we’re cold, and cool when we’re hot. 当我们觉得冷的时候他就会变暖和，当我们感觉热的时候他就会变凉爽。
17. There’ll be no more light rain and cold wind in spring. 在春天，不再有小雨和寒风。
18. The sea level will rise as well. 海平面也会升高。
19. We won’t travel by bus or bike any more. 我们将不会再乘公共汽车或骑自行车去旅行。
20. It’ll be cheap to travel everywhere by plane, not only over land, but also over the sea or even into space. 坐飞机旅行将会变得非常便宜，不仅可以在陆地上空飞行，而且还可以飞到海上甚至进入太空。
21. Maybe there’ll be traffic jams in the air. 也许空中会出现交通堵塞呢。
22. Working hours will be short so people will have long holidays. 工作时间将会很短，因此人们将会拥有很长的假期。
七年级下册英语知识归纳4
【重点短语】
1. go over 复习
2. see a movie 看电影
3. help with the housework 帮忙做家务
4. have a piano lesson 上钢琴课
5. at the weekend 在周末
6. have a picnic 野餐
7. on Saturday morning 在周六上午
8. join us 加入到我们中来
9. in the park 在公园
10. do one’s homework 做(某人的)家庭作业
11. stay at home alone 独自待在家里
12. look forward to 盼望
13. get up late 起床晚
14. enjoy oneself 过得愉快
15. read a book 读书
16. May Day(Labor Day) 五一劳动节
17. on 2nd May 在五月二日
18. go swimming 去游泳
19. take a walk 散步
20. collect litter in the park 在公园里收集垃圾
21. go sightseeing 观光
22. spend time with family and friends 与家人和朋友们一起度过时光
23. make some new friends 结交一些新朋友
24. at home 在家
25. in the morning of 1st May 在五月一日的上午
26. go on summer camp 去夏令营
27. on the beach 在海滩上
28. listen to music 听音乐
29. travel around the world 环游世界
30. play computer games 玩电脑游戏
31. stay in bed 待在床上
32. make plans 制定计划
33. go for a walk 去散步
34. have fun 玩得愉快
【重点句型 】
1. What are you going to do at the weekend?=What are your plans for the weekend? 你周末打算做什么?/你周末的计划是什么?
2. On Saturday morning, I’m going to check my email and do my homework. 在周六上午，我打算查看我的电子邮件并做作业。
3. Then I’m going to help with the housework. 然后我将帮忙做家务。
4. Who else is going to be there? 还有谁去那里?
5. She can’t come with us. 她不能和我们一块(去)。
6. Would you like to join us? 你愿意加入我们吗?
7. Are we going to meet here? 我们在这儿见面吗?
8. We are going to meet in the park at one o’clock. 我们一点钟在公园见面。
9. I’m going to stay at home alone. 我打算一个人在家呆着。
10. Don’t be silly! 别傻了!
11. It’s going to be a fantastic weekend! 那将会是一个极好的周末!
12. I’m looking forward to the football match tomorrow. 我正期待着明天的足球比赛。
13. We’re going to meet other fans, and make some new friends. 我们将会遇到其他的球迷，并结交一些新朋友。
14. We’re all going to wear the team shirt. 我们将会穿上我们队的队服。
15. We’re going to cheer the players. 我们将会为球队加油。
16. On the morning of 1st May, I’m going to get up late and then read a book. 五月一日早晨我会晚点起床，然后看书。
17. In the afternoon I’m going out with my family and friends. 下午我打算和家人、朋友一起外出。
18. It’s going to be a great holiday---busy but good fun! 这将会是一个很棒的假期，忙碌而有趣!
19. Usually I spend the summer holiday at home, but this year is going to be very different because I’m going on a summer camp in Sydney, Australia. 通常我都是在家过暑假，但是今年将完全不同，因为我将要参加一个在澳大利亚悉尼举办的夏令营。
20. We’re also going sightseeing and going to have a picnic on the beach. 我们还要好好地游览一番，并且在海滩上用餐。
七年级下册英语知识归纳5
【重点短语】
1. get to 到达
2. on the left 在左边
3. in front of 在…的前面
4. near here 在这附近
5. the way to 去…的路
6. over there 在那里
7. turn left 向左转
8. take the underground 乘地铁
9. get off 下车
10. begin with 以…开始
11. the middle of ……的中间
12. from home to school 从家到学校
13. on the map 在地图上
14. on a clear day 在晴朗的一天
15. next to 紧挨着
16. post office 邮局
17. at the cinema 在电影院
18. at the end of the street 在路的尽头
19. bus stop 公共汽车站
【重点句型】
1. Betty and Lingling are standing in front of Tian\'anmen Square. 贝蒂和玲玲站在天安门前。
2. Can you tell me the way to Wangfujing Dajie? 你们可以告诉我去王府井大街的路怎么走吗?
3. Could you tell me how to get to the National Stadium? 你能告诉我去国家体育馆怎么走吗?
4. Go across Dong Chang’an Jie, go along the street and turn left at the third street on the left. 穿过东长安街，然后沿着马路一直走，在左边的第三条马路向左拐，就到了。
5. Is there a bookshop near here? 这附近有书店吗?
6. How can I get there? 怎么才能到达呢?
7. Why not ask the policeman over there? 为什么不问问那边的警察呢?
8. Take the Underground to the Olympic Sports Centre, or you can take a bus or a taxi. 坐地铁到奥体中心，你也可以坐公共汽车或打车去。
9. Have a nice day! 祝你玩的愉快!
10. Welcome to this short tour of London. 欢迎参加伦敦短程游。11. We’re standing opposite the National Gallery, a famous museum with lots of famous paintings. 我们现在站在国家美术馆——一个藏有许多名画的博物馆——的对面。
12. The Queen lives there. (英国)女王就住在这里。
13. It takes you 135 metres above the River Thames. 它能带你到离泰晤士河对面135米高的地方。
14. You can see most of London on a clear day. 在晴朗的日子里，你几乎能看到伦敦市的全貌。
15. When you are tired, the best way to see London is by boat. 当你走累了，最好的地方便是乘船游览伦敦。
16. As you go along the river, the London Eye is on your right. 沿着河行进时，伦敦眼就在你的右面。
17. It’s over 900 years old. 它已有九百多年的历史。
18. After visiting the Tower of London, take the boat back along the river to the railway station. 参观完伦敦塔之后，乘船沿河回到火车站。
19.You’re now back at the square. And this is where we’ll finish our tour. 你现在回到了(特勒法尔加)广场，在这里我们将结束我们的伦敦游。
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⑻ 哪里有"看电影(或电视剧)学到的管理知识的文章"呀
那天在书店偶尔看见一位我比较欣赏的咨询师出的书——《看电影学管理》——觉得颇有新意，于是拿起来翻了翻，但判断不适合自己阅读，就放下了。后来一个朋友向我讲起他们公司打算接受名叫“看电影学管理”的培训课程，要听我的意见，我对这种培训方式表示了质疑。再后来发现这种培训方式居然开始象杂草一样在社会上到处疯长，我觉得需要谈谈自己看法，说说“看电影学管理”的误区。
应该说，“看电影学管理”这种培训方式是有新意的。在培训和学习的形式上看，它让学习企业管理知识的过程变得不但不枯燥，反而轻松有趣，实在是寓教于乐的较高境界，迎合了社会上学习企业管理知识的普遍需求。也因着这个原因，参与培训的管理者也兴趣大增，似乎今后但凡看电影，就可以琢磨琢磨企业管理，向企业管理方面牵强附会地靠一靠。既然象这样学习企业管理知识的成本降低了，按道理说就可以有更多人有机会提高自己对企业管理的认识，来指导优化自己的实践，从客观上说是有效地普及了管理教育。看起来这个方式是不错的。可是事实未必如此尽如人意。
首先，从“看电影学管理”里学到的东西缺乏系统性。我们说，学习企业管理的时候最重要的不是学来一招半式，而是学习企业管理的理论、体系和它们适用的情境是什么和为什么。比如你明白了人力资源管理中间设计绩效指标可以使用平衡计分卡（BSC），这还不够，你还必须明白企业的发展战略对能力培养的要求，以及战略目标是如何分解的，职能战略应该如何配合发展战略等等，最终再落实到这些因素对平衡计分卡的影响上来，再来确定是不是要使用它，以及如何使用。所以说，管理行为只有先满足体系性的要求，才能再考量对环境的适应性和执行的效果。否则，仅仅强调单个管理因素甚至可能会带来灾难。正因为如此，“看电影学管理”无法系统性地传递管理知识，可能不但对学员没有帮助，反而是有害的。
其次，“看电影学管理”容易学到错误的企业管理知识，把管理的经念歪了。我们说艺术来源于生活又高于生活，但文学作品的水准受到作者本人水平的完全限制。比如对一个并没有真正读懂生活的编剧来说，你怎能指望从他的电影作品里领悟到生活的真谛？就好比你不能通过天天在家看肥皂剧来明白生活道理一样。事实上，绝大部分编剧的水平都是值得怀疑的，不信你看看《英雄》和《无极》的如潮恶评就知道了。即便是象梁凤仪、周梅森、海岩之类的企业家加作家，也因为没有参与企业具体经营，他们的作品里体现的企业管理知识也是不足采信的。可见，要向良莠不齐的编剧学管理实在是风险过高。
第三，通过“看电影学管理”来学习企业管理知识的效率往往是低的。即使电影里的管理观念都是正确的，并且能把具有百余年历史的所有电影汇集在一起，也未必能够提炼出一套管理体系来。可见通过这种方式学习的效率之低。其实要想在管理能力方面有所提高，也没有捷径可循，必须积累，积累，再积累。
第四，“看电影学管理”也不能作为个人长期自学的有效学习方法。毫无疑问，自行通过“看电影学管理”方法来学习管理知识的效果，还受到学习者本身的限制，因为这里头需要很多分析、总结、提炼的过程。所以就对个人悟性、知识基础、学习习惯等提出了较高的要求。可见这种方法并非适合每个人。事实上，更有可能是先学习或者总结了管理理论，再到电影里去找特定内容做论据，在这里电影不过变成了说事的工具。
那么，如果非要鼓捣这个劳什子的“看电影学管理”也不是完全不行，它毕竟不是完全没有效果。但是需要注意几点。
首先，明确“看电影学管理”在培训规划中的地位和培训的目的。需要认识到这种培训方式更适合入门级的学员，培训目的仅仅在于帮助他们提高学习管理知识的兴趣。
其次，“看电影学管理”的培训必须严格地控制中间过程。即必须先根据培训目标设计出知识点，再根据这些知识点配备电影片段作为案例。并且还要对案例进行详细剖析和总结，防止出现理解上的偏差。
第三，需要向学员澄清一些事实，即他们不能指望电影帮助他们成为一名称职的管理者，“看电影学管理”完成的不过是初学者进入全方位企业管理知识学习的启蒙而已，他们今后学习企业管理知识的重点还是在于接受正规、系列、长期的管理培训。