㈠ 北京电影学院动画考研要求
北京电影学院动画考研要求如下:
1、凡报考北京电影学院的考生,“报考单位”应选择“北京电影学院”,代码为“10050”,“考试方式”应选择“全国统考”,我校无“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生计划;
2、凡报考美术学院、动画学院、中国动画研究院、数字媒体学院、当代艺术研究院的考生必须在报考点报名,“报考点”需选择“北京电影学院”,代码为“1150”,因报考点选择错误造成后续无法网上确认、考试等,后果由考生本人承担;
3、应届本科毕业生原则上应选择就读学校所在地省级教育招生考试机构指定的报考点办理网上报名和网上确认手续;其他考生应选择工作或户口所在地省级教育招生考试机构指定的报考点办理网上报名和网上确认手续。专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com
㈡ 北京电影学院动画(漫画)的命题创作考什么
北电动画校考考试科目(22级最新):
希望能帮到你~
㈢ 北京电影学院表演系考试题目
一. 初试:
(1) 考试内容:[b]自选作品朗诵、命题小品表演。
(2) 考察重点:在初试中考官主要对考生的基本素质进行考察,其中包括
①考生的形象(包括五官、身高等)
②朗诵时的语言面貌、对文章的理解力和表现力、基本的感受力和激情以及适当的人物扮演。
③命题小品表演主要考查考生的想象力(即对小品情节的构思和丰富的舞台行动)、表现力和感受力(即在舞台表演时做到真听、真看、真感觉)以及基本的舞台感觉和基本的观众意识(如:表演时不背台、语言表达清晰、基本的台位调度等)。
(3) 考题参考:
初试的表演试题:①环境命题小品:车站大屏幕前、码头、候车室、火车或轮船上、海岛上、产房外、书店、公园、探监室
②规定情境命题小品:郊游迷途、毕业前夕、噩耗之后、意外消息、弹尽粮绝、风雪之夜、看榜、躲雨
二. 复试:
(1) 考试内容:自选作品朗诵、声乐、命题小品表演、形体
(2) 考察重点:①朗诵和命题小品表演要求在初试基础上略有提高。
②增加了对声乐和形体的考察。主要考查考生的声音条件和音准以及考查考生的身体灵活度和协调性以及肢体的表现力以及节奏感。
(3) 考题参考:表演试题与初试基本相同
三. 三试:
(1) 考试内容:声、台、形、表综合会试、才艺展示及口试
(2) 考试形式:①朗诵:朗诵片断(自选作品)、强声练习(如高声喊出自己名字)
②表演:基本为感受力考察(走圈练习、单人小品、歌曲小品、指定环境表演、双人小品)
③声乐:自选歌曲演唱(无伴奏)、模唱、节拍练习
④形体:根据音乐即兴舞蹈、根据音乐节奏走圈、根据音乐节奏行进间踢腿(前踢、旁踢)、根据节奏跳跃、模仿舞蹈动作、根据音乐即兴表演
(3)考察重点:①朗诵:考生的语言面貌、声音的表现力对文章的理解力以及声音的基本条件。
②表演:主要考查考生的感受力。
③声乐:考查考生的音准、节奏感。
④形体:考查考生的节奏感、模仿力、想象力、对音乐的理解力。
㈣ 北影艺考文化管理历年真题!!
北影考题十分猥琐,先给你一套07年文管真题
一、初试(笔试):
1、名词解释:
蒙大奇素描白描交响乐长镜头
2、简答题
(1)我国第五代导演有哪些?
(2)谈谈意大利新现实主义电影
(3)现实主义创作的基本原则
二、复试(面试):现场抽题,共5题
1、请把下列词语串联成一句话:人才、市场、创业、机遇、挑战
2、世界上最坚固的锁怕什么?
3、新的传媒方式对电影有什么影响?
4、日本动漫产业对我国有何借鉴意义?
5、我国的电影运作和好莱坞的电影运作有何不同?
2012年北京电影学院文学系电影剧作复试试题
1:故事时间设定为2011年,必须发生在动物园内
2:动物园中的一种或多种动物必须对叙事产生作用
3:故事主要角色中必须有一位70岁以上的老人
4:只能写成小说或记叙文体裁,不能写成剧本,诗歌等体裁
5:不能写童话题材,科幻题材,动画片故事题材
6:字数限定在3000字左右,考试时间3小时
然后这个是早年的,北影文管网友瞎写的太多了。这个的简答也可以稍微参考一下
北影文管真题
1.简述艺术与生活的关系
答:艺术来源于生活,而高于生活,它们相互依存,相互促进。艺术是指人在自然界的一切活动中,对自然现象进行的体验、感悟、提炼、加工,并用艺术的形式去表现它。生活是指人在自然界中的一切活动。
(1) 生活中充满着艺术。在生活中,到处都是艺术。我们能从生活中感悟出美好,感悟出艺术无处不在。
(2) 生活不全是艺术。现实生活不全是艺术。艺术的形成是需要选择、需要取舍的,而不是纯粹地照搬自然。
(3) 艺术来源于生活。艺术中到处都体现着生活、体现着自然。艺术来源生活,生活来源自然。生活是千姿百态的,自然是变化无穷的,因此,艺术也是丰富多彩的。
(4) 艺术高于生活。艺术来源于生活,却高于生活,艺术是生活的提炼、加工和再创造。
2.中国主旋律电影的创作,你认为目前存在什么样的主要问题,如何解决?
答:主要问题:
(1)选材上存在刻板、符号化、模式化、个人倾向严重,与观众欣赏角度脱离等诸多问题。(存在着不能全面、准确地理解"弘扬主旋律"与"提倡多样化"的问题,把主旋律理解得很狭隘,将主旋律题材化,认为只有重大革命历史题材、英模题材、国家重点工程题材才是主旋律,还有把主旋律与多样化对立起来,把主旋律与作品的群众性、普及性割裂开来,认为主旋律作品不需要市场检验,导致一些作品根本没有可看性。)
(2) 发行渠道的闭塞导致无法完成产业化经营,既无足够的回报,则难有更多资本投入以支持创作。
(3) 缺乏精品意识,创作方向缺少竞争力。难有突破,少有创新。
(4) 评奖机制欠佳,既无由国际影响力的奖项,又无有观众基础的、符合观众心理的权威。
3.电影剧作中的人物和情节的关系?
答:(1)情节的发展,是由于人物的行动而产生的。情节就是描写人对于事所采取的行动;在事件中由于人物的性格(思想、感情……)的不同或某一部分相同,于是在行动中间,有的人互相联系起来了。有的人却互相矛盾冲突起来,这就使事件不断演化(也就是情节不断发展)。由此可以看出,情节的发展是由于人的行动而来的,人的行动又是根据它的性格而产生的,所以,情节的发展就服从于人物的性格来发展,它不可能是脱离了人物性格,凭空而来的。
(2)人物的形象,通过情节来刻画出来的。因为,要看出一个人究竟是怎样的人,他究竟有着什么样的性格(思想、感情……)就只有从他在对事对人上,究竟抱着什么样的态度,采取什么样的行动,才能看得出来。描写这些人物在对事对人上的态度和行动,就正是情节的任务。情节如果不负起这个任务,就不会有突出鲜明的人物形象,这是显而易见的。
由此看来,对人物形象的刻画和情节发展的描写,实际上是同一东西,它们之间是相因为用,相辅相成的,谁也离不开谁。情节如果不根据人物性格而凭空去发展,它就一定不会是"合情合理"的;情节的发展不合情理(因为它脱离了人物性格凭空去发展),也就不会有突出的、深刻的形象。
4.现实主义的文艺作品有哪三个特点?
(1) 对生活的观察、体验,力求使艺术描写在外观上、细节上符合实际生活的形体面貌和逻辑;
(2) 注意典型方法的运用,力求在艺术描写中通过细节的真实表现生活的本质、规律;
(3) 一般不在作品中直抒感情,思想倾向较为隐蔽。
5.你对中国电视剧的现状有什么样的看法和想法?
答:(1)中国电视剧消费量巨大,发展空间广阔,制作力量规模庞大。有着覆盖面积庞大的放映播放网络支持。同样,也存在市场局面混乱,缺乏规范;制作队伍素质良莠不齐、鱼龙混杂;名品精品少,缺乏宣传且没有足够获取回报;发行网络、制作设施设备存在浪费。
(2)市场缺乏有效的政策法规、监督管理队伍和办法;缺乏行之有效的准入机制和人才等级评定制度;缺乏产业式的制作发行意识和专业知识、精品意识;投资方、制作团队短视行为普遍;重复投资等历史遗留问题严重。
(3)充分利用中国电视剧市场巨大的消费空间;规范电视剧市场管理,建立行之有效的管理机制和政策法规;建立健全完善的人才选用机制,提高电视剧的制作质量,多出精品名品;完善宣传和发行渠道,使其能获取较好的回报,从而带动区域发展;充分利用资源,杜绝重复性投资,消除投资方、制作团队的短视行为,节省资源;多参与竞争,在竞争中求发展。
简述题中主观题部分无标准答案,鼓励考生各抒己见,勇于创新。本答案仅供参考。
解决方法:
(1)需要进一步加强学习,解放思想。
(2)需要进一步加大改革力度,理顺产业发展机制。(要切实完成从事业到产业的转变,遵循电影产业规律,认真研究市场需求,大力进行市场营销,努力扩大市场份额,规范电影市场秩序,学习借鉴民营机构在宣传发行上的成功经验,使优秀国产影片赢得市场,占领市场。)
(3)需要进一步树立精品意识,大胆创新。(要突破固有创作模式,精心锤炼情节、人物,增强作品的吸引力和感召力,力争把思想性、艺术性、观赏性结合起来。)
(4)需要进一步完善电影评奖,建立激励机制。(要进一步完善现有各项电影评奖制度,改进评奖方式,要把群众满意不满意、群众喜欢不喜欢作为检验作品的标准,更好地让人民群众来参与评判。)
(以上为中国主旋律电影创作存在的主要问题,解决方法应相对应提出,尽量由个人创新发挥。)
初试:
名词解释:蒙太奇 素描 白描 交响乐 长镜头
我国第五代导演有哪些?谈谈意大利新现实主义电影,现实主义创作的基本原则。
复试:
复试是面试现场抽题共五题
1.请把下列词语串联成一句话:人才、市场、创业、机遇、挑战;
2.世界上最坚固的锁咱什么?小明上课睡觉,老师为什么不批评他。
3.新的传媒方式对电影有什么影响;
4.日本动漫产业对我国有何借鉴意义;
5.英语翻译(与奥斯卡有关);
其他部分考题:
我国的电影运作和好莱坞的电影运作有合不同;你对春晚有什么看法;你对网络歌曲的看法。
㈤ 北京电影学院美术设计专业一试素描头像考几开纸,一般怎么出考题啊,难么
一般考试的纸都是4K 影视人物造型方向专业-设计专业初试内容:带手的半身像(有胡子的老人)写生。考试时间:2个小时考试用纸:4开
动画专业:静态是站立的男青年手里有个报纸筒。动态是根据写生模特相貌画连续的不少於3幅的穿裤子的动作。 动态:从沙发上坐起来.根据写生模特相貌画连续的不少於3幅的穿裤子的动作
漫画的考题是迎面走来一个人手里拿著个盒子,一个男(女)孩走在街上。盒子里发出了奇怪的声音,於是男(女)孩悄悄的跟上了那个人根据已给内容画出短篇漫画(包括所给内容)要多角度的扮演人物什麽的忘记了4K素描纸 3个半小时 动画艺术的考题是
和爸爸都是外星人
故事发生在阁楼贮藏间,要求是一定的故事碰谨情节。六格,第一格要包含题目“和爸爸是外星人”要求著色,4K素描纸 3个半小时电脑动画的考题是功夫盖世的蜡烛
六格,要求加入除主角蜡烛之外的至少一个新人物。再以蜡烛为原形设计一个形象,并画出三视图,4K素描纸 3个半小时游戏是武松笑液基打虎一幅是打虎中,以“武松打虎”为基本元素在一张4K纸上画两幅游戏场景。另一幅是胜利,还要除老虎和武松两个形象外,再设计两个角色进去。4K素描纸 3个埋唤半小时 http://www.027art.com/e/ 大多美院都有。。
㈥ 动画考研专业课考什么
以下是北京电影学院动画学院的两个研究生专业的具体内容。你可以看的明白,专业考题各学校大同小异。具体还要看你考的哪个学校。进它的招生网站上查才准确,一般不考素描水粉速写。一般是一些专业的命题创作。
北京电影学院动画学院
动画创作及多媒体应用研究方向
一、研究方向简介
动画创作及多媒体应用研究方向主要研究影视动画片的创作规律、设计技巧,能够熟练地运用多媒体技术来进行动画艺术创作及相关理论的研究。该方向还在漫画、造型设计、电脑游戏等方面做深入研究,使动画创作艺术与高新技术完美结合。
二、 培养目标
高校影视动画专业的教学人才,各动画片创作单位以及动画科研部门所需的高级专门人才。
三、课程设置
1.公共课
政治; 外语
2.基础理论课
剧作
表演
多媒体技术及应用
视听语言
音乐
造型设计
叙事技巧
默写
色彩效果
3.专业课
导演艺术
动画创作
动画作品研究
4.补修课
动画运动规律研究 ;中外美术史
5.选修课
艺术心理学 ;电脑动画
6.毕业考试:毕业论文、毕业答辩
四、招生对象及对考生要求
大学本科应届或往届毕业生。
五、入学考试科目
初试:1. 政治
2. 外语
3. 默写(动态造型)
4. 画面故事设计
复试:面试(动画知识及电脑动画技术考核)
六、教学方式
课堂授业与独立治学并重,读书与看片并重,理论与实践并重。
七、分配去向
高等院校教学、研究部门及相关创作单位。
八、备考书目
《迪斯尼传》 中国电影出版社
《动画时间的掌握》 中国电影出版社
《电影美术概论》 中国电影出版社
《电影剧作概论》 中国电影出版社
《电影艺术词典》 中国电影出版社
《漫画入门》 天津扬柳青画社出版
《现代动画设计》 河北美术出版社
动画学院 动画创作及理论研究方向
一、研究方向
1.对影视动画片创作规律,设计技巧,制作工艺进行深入研究;
2. 对动画片创作的基础理论及相关的电影理论、美学原理及文艺批评理论进行广泛的研究。
二、培养目标
1.动画影视片的导演、设计等高级创作人才;
2.动画创作理论研究人才;
3. 高等影视院校动画专业师资人员。
三、课程设置
1.公共课
政治
外语
2.基础理论课
动画创作理论
剧作
表演
视听语言
音乐
造型设计及场景设计
叙事
速写及默写
色彩设计
3.专业课
动画导演
动画创作
动画影片研究
4.补修课
动画运动规律研究
动画概论
5.选修课
艺术心理学 ;
电脑动画
电影美学原理
6.毕业考试:创作;论文;答辩
四、招生对象及对考生要求
大学本科应届或往届毕业生。
五、入学考试科目
初试:1. 政治
2. 外语
3.影片分析
4. 画面故事设计
复试:面试(动画知识及电脑动画技术考核)
六、教学方式
课堂授业与独立治学并重,读书与看片并重,理论与实践并重。
七、备考书目
《动画时间的掌握》 中国电影出版社
《动画电影探索》 (台湾)
《现代动画设计》 河北美术出版社
《导演基础》 中国电影出版社
希望你考研成功!
㈦ 北京电影学院动画专业研究生考题
去年北京电影学院动画考题是
2012年北京电影学院BFA研究生考试动画专业考研试题
专业一
《鲨鱼的报恩》
一位年轻的渔夫出于好心放生了一只鲨鱼,这只鲨鱼为了报恩,成天围着渔夫转,这很让渔夫开心,可也让他忧心,因为鲨鱼的关系,小鱼都被吓走了,他总是捕不到鱼……
要求:在三小时内,用学校发的A4纸画分镜,不少于15格分镜,上色不限。将故事完整的讲好,要有结局。
专业二
请将全景图画在图纸的左侧,文字写在图纸的右侧。
在三个题目中任选一个作答:
一、《小马王》
要求:
1、画一幅全景图,展现马和一位主要角色的动态造型,必须上色。
2、用800左右个字来分析此片的2D与3D结合的镜头。
二、《驯龙高手》
1画一幅全景图,展现龙和一位主要角色的动态造型,必须上色。
2用800左右各字来分析龙和维京人人物在设计和制作方面的难处。
三、《马达加斯加》
1、画一幅全景图,展现片中两位主要角色的动态造型,必须上色。
2、用800左右个子来分析片中CG技术三个方面的应用。
有什么疑问可以咨询下张默然动画培训中心的张老师
他会很细致的解答你的疑问的,张老师的联系方式网上搜索一下就有
祝今年顺利考入北京电影学院动画学院!!加油!!