电影院六课堂

『壹』 电影院6号厅和六号厅有区别吗为什么一个贵一个便宜

同一家影院嘛？那你要注意了，这要看各个影院命名的特点，因为随着科技的发达，现在观影模式越来越多，有基本的2D电影，3D电影，还有I-MAX巨幕版，4D版，情侣厅等等，当然会有便宜有贵啦，一般只要向电影院的问清楚就知道啦，祝你观影愉快

『贰』 英语书掉了，现在急需一单元到六单元的课堂笔记，（人教版八年级上册）求你们了！！

重点短语、词组和句型
Unit 1
on weekends 在周末
go to the movies 去看电影
watch TV 看电视
surf the Internet 上网冲浪
twice a week 一周两次
once a month 一月一次
three times a day 一天三次
be good for 对……有好处
junk food 垃圾食品
how often 多久一次
look after 照看
eating habit 饮食习惯
as for 就…而言
stay / keep healthy 保持健康
make a big difference 有很大不同、对…很重要
1.What does she do on weekends? 她在周末常干什么？
2.She often goes to the movies. 她经常去看电影。
3.I watch TV every day. 我每天都看电视。
4.We often surf the Internet. 我们经常上网。
5.I read English books about twice a week. 我大约一周两次看英语书。
6.I shop once a month. 我每月购物一次。
7.She says it’s good for my health. 她说这对我的健康有利。
8. How often do you eat junk food? 你多久一次吃垃圾食品？
9.I look after my health. 我照看我的健康。
10. My eating habits are pretty good. 我的饮食习惯相当好。
Unit 2
have a sore throat 喉咙痛
see a dentist 看牙医
yang foods 阳性食物
be stressed out 压力大
a balanced died 平衡饮食
healthy food 健康食品
go to bed 上床睡觉
listen to music 听音乐
conversation practice 对话练习
a lot of 很多 、很厉害
1.I have a sore throat. 我喉咙痛。
2.Maybe you should see a dentist. 也许你应该看看牙医。
3.You should eat hot yang foods, like beef .你应该吃热的阳性食品，像牛肉。
4. I’m stressed out. 我压力太大。
5. It’s important to eat a balanced diet. 平衡饮食很重要。
6.You should eat fruit and other healthy food. 你一个吃水果和其它的健康食品。
7. You should lie down and rest. 你应该躺下来休息。
8. I like to listen to music. 我喜欢听音乐。
9. I really need some conversation practice. 我真的需要一些对话练习。
10. I have a lot of headaches. 我头痛得很厉害。
11.What’s the matter (with you )? (你)怎么啦？I’m not feeling well. 我感觉不舒服。
12. That’s a good idea. 好主意。
13. I hope you feel better soon. 我希望你尽快好起来。
Unit 3
for vacation度假
babysit sb．…照顾(婴儿)
how long多久
go sightseeing去观光
go fishing去钓鱼
rent videos租赁录像带
go camping去野营
on Monday在周一
go hiking去远足
go bike riding去骑车
take walks散步
an exciting vacation一个令人激动的假期
a no-stress vacation一个没有压力的假期
1．What are you doing for vacation?你假期要干什么?
2．He's going camping with his parents．他要和父母去野营。
3．She's babysitting her sister．她要照看她妹妹。
4．I'm going on Monday．周一我要去。
5．How long are you staying?你要呆多长时间?
6．I'm going hiking in the mountains．我要到山中远足。
7．I'm going sightseeing．我要去观光。
8．I'm taking walks，going fishing，and going bike riding． 我要散步，钓鱼，骑自行车。
9．I'm renting videos and sleeping a lot．
我要租赁录像带并且要大睡一觉。
10．I want an exciting vacation! A no-stress vacation! 我要过一个令人激动的假期!一个没有压力的假期!
Unit 4
get to school到达学校
how far多远
from…to…从……到……
ride one's bike骑自行车
the subway station地铁站
take the bus坐公共汽车
the most popular最流行的
think of看待，认为
North America北美
be different from与……不同
depend on依靠，依赖
1．How does Emilio get to school?爱米丽欧怎么去学校?
2 .How far is it from your home to school ?从你家到学校有多远?
3．How long does it take you to get from home to school? 从家到学校你花费多长时间?
4_I ride my bike to the subway station．我骑车去地铁车站。
5．In North America，not all students take the bus to sch001．在北美，并非所有学生坐公共汽车去学校。
6.In China，bikes and buses are the most popular means of transportation.在中国，自行车和公共汽车是最流行的交通方式。
7．What do you think of the transportation in your town? 你认为你们镇上的交通情况如何?
8．Other parts of the world are different from the United States．世界上其他地方与美国不同。
9. It depends on where you are. 它取决于你在哪里。
Unit 5
come to 来到
have /take a piano lesson 上一节钢琴课
would love to…愿意…一
too much太多
play soccer踢足球
go to the doctor去看医生，去看病
study for a test 准备考试
have to不得不；必须
the day after tomorrow 后天
the science report科学报告
1．Can you come to my party on Wednesday?
你星期三能来参加我的晚会吗?
2．Sorry。I can't．I have a piano lesson.
对不起，我不能。我要上钢琴课。
3．Sure．I'd love to．当然，我愿意。
4．I'm playing soccer．我在踢足球。
5.I have too much homework(to do) this weekend ．这个周末我有太多家庭作业(要做)。
6．I have to go to the doctor．我得去看医生。
7．On Thursday，I'm studying for a test．周四，我要备考。
8．I can't join you because I have to help my mom? 我不能参加，因为我要帮我妈妈干活。
9．I'm having a piano lesson the day after tomorrow?后天我要上钢琴课。
10．Can you come over to my house to discuss the science report'：你能来我家讨论这份科学报告吗?
Unit 6
be outgoing爱抛头露面
short hair短发
more athletic更健美
as…as同……一样…
the same as 同……一样
lots of许多
look the same看起来一样
be good at /do well in 擅长 …
make sb．1augh使……发笑
3 centimeters taller高了三厘米
1．I'm more outgoing than my sister．我比我妹妹更爱出风头。
2．He has shorter hair than Sam．他的头发比山姆的短。
3．Tom is more athletic than Sam．汤姆比山姆更健美。
4．Liu Ying is not as good at sports as her sister.刘莹不如她姐姐擅长体育。
5．Both girls go to lots of parties．两个女孩都参加了许多晚会。
6．In some ways we look the same，and in some ways we look different?在某些方面，我们看起来一样，在某些方面，我们看起来不同。
7．My good friend is good at schoolwork．我的好朋友爱好干学校事务。
8．I think a good friend makes me laugh．我认为好朋友会使我发笑。
9．I'm about 3 centimeters taller now．我现在(比以前)高了3厘米。

『叁』 电影院只有六排，坐第几排比较好，看007是2D

电影院只有六排，坐第三排比较好。电影是通过视觉作用为观众所接受。视觉是人们辨别外界物体明暗和颜色特性的感觉，视觉在对物体的空间属性，如大小、远近等的区分上起着重要的作用。

人们观看35毫米常规电影时，因为画面的面积较小，视觉条件只要求看全画面和看清画面，对视觉的空间属性是无法区分的。但是宽银幕、70毫米宽胶片以及其他大视野电影则是利用其画面宽、视野大的特点。

观众厅是电影院的主要组成部分，银幕是观众厅设计的依据，银幕尺寸的大小决定观众的容量，银幕越大容纳观众的人数越多，观众少的观众厅其银幕则相对缩小，所以观众厅的尺度实际上取决于银幕的大小。银幕的形状又决定观众厅的体型，新形式电影尤是如此。

不同的品种有不同形状的银幕，大视野电影的银幕尺寸决定了观众厅的高度比例，环幕电影的银幕决定观众厅必须是圆形，而穹幕电影的银幕需要一个穹顶的观众厅等等。一般平面银幕的电影院观众厅呈矩形或梯形，地面有一定坡度。

『肆』 初中作文上课看电影

这部电影叫“艾尔文与花栗鼠”。下面是介绍。
电影里三只可爱的花栗鼠，分别叫做艾尔文、西奥多和西蒙，它们是由唱作人出身的罗斯·巴达塞里安创造的。从诞生之日1958年算起，这三只可爱的花栗鼠已经51岁了，以它们为主角的电视动画片，陪伴了不少美国观众的成长。既然是由唱作人创造的，这三只花栗鼠最大的特色就是有着一副好嗓门。 第一部《鼠来宝》2007年上映，由蒂姆·希尔执导，采用的是真人结合动画的形式，虽然影评人对这部作品诸多挑剔，评论也不甚佳，但电影的票房还是非常可喜的，全球3.5亿的票房收入为开拍续集提供了极好的前提条件。两年之后，第二部《鼠来宝》将于2009年的圣诞档期上映，瞄准了合家欢的市场，迪士尼的《公主和青蛙》原本也是打算圣诞档期上映的，为了不与《鼠来宝2》正面冲突，把上映日期提前到12月11日，看来这三只花栗鼠的人气真是锐不可当啊。
《鼠来宝2》的导演换成了女导演贝蒂·托马斯，不知道20世纪福克斯电影公司是不是有鉴于影评人对第一部《鼠来宝》的批评，所以即使电影大卖，还是干脆换了导演。贝蒂·托马斯此前曾执导过《怪医杜立德》、《约翰·塔克必死》、《男生女生黑白配》等电影，对于喜剧的掌控能力可说是个高手，不过贝蒂·托马斯却大叹拍喜剧是个辛苦的差事：“虽然《鼠来宝》有着非常丰富的过去，但是电影团队并不想只是随便找一些有趣的桥段拼凑起来了事。对 《鼠来宝》电视动画的印象，现在的小孩子其实根本没看过，曾经的观众都已经长大成人了，如果这些大人带着小孩子来到电影院，如果只看到了重复的故事，或许会有点失望，所以电影的编剧们为《鼠来宝2》设计了全新的故事。”
贝蒂·托马斯表示自己和很多美国的大人一样，小时候都是看着《鼠来宝》长大的，那三只可爱的花栗鼠和它们动听的歌声，都成为了童年最美好的记忆。“当我得知自己将执导《鼠来宝2》时，心情非常幸兴奋，我很期待又担心自己会搞砸，我可不想破坏大家美好的回忆。第一部的《鼠来宝》受到了观众的喜爱，票房也很成功，这让我有不小的压力。这三只花栗鼠给我最深刻的印象，不是唱歌，而是它们耍活宝的个性，所以我决定在《鼠来宝2》里，要好好发挥它们的喜剧天分，这不但要借助编剧的巧笔生花，还要有赖于CGI技术，如何让花栗鼠更可爱，动作更逼真，电影的技术人员也要担负不小的重任。”
《鼠来宝2》的编剧包括了原作者的儿子小罗斯·巴达塞里安和动画片《辛普森一家》的编剧乔恩·维迪。乔恩·维迪表示由于第一部的《鼠来宝》已经交代清楚了来龙去脉，所以《鼠来宝2》给了他更多的发挥空间：“在《鼠来宝2》里，作曲家大卫和花栗鼠的故事就不再是重点了，我们要故事搬上一个新的舞台，这次的舞台就是校园。三只花栗鼠在校园里会遇到学校的霸王，要面临如何融入社交圈的难题，还要面对严苛的校长，还有不少的恶作剧。此外，还有三只女花栗鼠加盟，她们可都是电影的新面孔，但熟悉花栗鼠的观众会留意到，这三只女花栗鼠在 1980年的电视动画片里出现过。我相信观众会喜欢这六只花栗鼠的故事的。”
在第一部《鼠来宝》里扮演作曲家大卫·塞维尔一角的杰森·李将同样出现在《鼠来宝2》里，但由于档期的关系，杰森·李没办法投入过多的时间在《鼠来宝2》上，所以他的戏份就得减少。编剧们安排他由于其中一只花栗鼠艾尔文的恶作剧，不得不住进了医院。在杰森·李出场的几场戏里，都是笑料不断，虽然杰森·李戏份不多，相信也会给观众留下深刻印象。
在《鼠来宝2》里，由大卫·塞维尔的侄子替代他照顾三只花栗鼠，饰演侄子托比一角的是扎克瑞·莱维。扎克瑞曾在马丁·劳伦斯主演的《绝地奶霸2》中出演一位乌龙百出的年轻探员，搞笑天赋备受瞩目，随后他又担纲主演了搞笑电视剧集《呆瓜间谍》。扎克瑞这次的角色同样是个滑稽的人物，虽然要担负监护人的重任，可他自己却沉迷于电玩，要照料三只捣蛋的花栗鼠对他来说简直是件不可能完成的任务。“我自己就是原著动画的忠实粉丝，现在有机会亲身参与其中，没有比这更令人兴奋的事。”
为三只花栗鼠配音的仍然是第一部里的原班人马，贾斯汀·朗、马修·格雷·古柏勒、杰西·麦卡尼分别为艾尔文、西蒙、西奥多配音。贾斯汀·朗说：“艾尔文作为三只花栗鼠中的老大，是个魅力超凡的领袖老鼠，是最耍宝的角色，不仅要照顾兄弟们，还要处理感情问题呢。”为三只女花栗鼠配音的分别是安娜·法瑞丝、克里斯蒂娜·艾伯盖特和艾米·波勒。在这个温馨喜庆的圣诞档期，就让这六只花栗鼠为观众带来更多的欢乐吧。

『伍』 电影院放映里的1—6通道指的是什么

电影院放映厅1-6通道是指：影院的播放大厅，分为6个。

『陆』 电影院一共六排。3D电影坐在哪个位置看最好

第三排中间，看样子，影厅不大，也就是屏幕小，坐台后面效果会弱很多，而且中国的3D普遍亮度不够。还有这电影不建议去电影院看，去年出的电影，现在才上映，而且还是烂片。

『柒』 为什么现在在电影院和在央视六套看电影的人越来越少了

现在电影院和在央视六套看店的人越来越少了，那看看人少了，说明现在生活节奏快呀，所以说呢，很少有人再去看电影呢

『捌』 电影院有6个放映厅,每厅350座位,每厅一天放3场,这个电影院一天最多接待多少人

你只要把这几个数字相乘。得出的数字就是这个电影院一天最多接待的人数。有六个放映厅，每厅350座位。每厅一天放三场电影。只要相称又可以。

『玖』 三年级下册《电影院》的教案怎么样写

《电影院》教学设计
【指导思想】
1.体现数学与生活的联系
课堂教学以学生已有的知识和生活经验为切入点,设计富有情趣的数学学习活动,让学生有更多的机会从周围熟悉的事物中学习数学、理解数学,体验到应用数学解决生活问题的成功和快乐。
2.重视知识迁移,引导学生自主探索与合作交流
在教学中,充分利用已有知识的迁移作用,通过比较,沟通新旧知识间的内在联系;积极引导学生通过“想一想”“算一算”“趣味练习”等系列活动促进知识的迁移,形成基本的计算能力。在学生交流算法的活动中,鼓励学生用自己的语言来描述。在探索估算与计算方法的活动中,学生独立思考、自主探究;在此基础上,产生交流的渴望;在交流各自估算策略的过程中,切身感受到学习数学的快乐,品尝成功的喜悦;进一步体验到数学在实际生活中的运用。
3.加强估算意识的培养,提倡算法多样化
《标准》指出:数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础上。由于学生生活背景和思考角度不同,所使用的估算方法必然是多样的。教学中,尊重学生的个性特征,允许学生从不同角度认识问题,鼓励学生发表与众不同的见解,让每个学生能够根据自己的认知水平和学习能力选择适合自己的认知方式与思维策略进行估算。这样的教学既满足学生多样化的学习需要,又使不同层次的学生学习到不同的数学,得到不同的发展。
〖教学目标〗
1.结合“电影院”的具体情境,进一步掌握两位数乘两位数(有进位)的计算方法。
2.对两位数乘两位数(有进位)能进行估算和计算,并能解决一些简单的实际问题。
3.在学习及与他人交流各自算法的过程中,获得积极的、丰富的情感体验,感知数学的价值,增进学好数学的信心。
〖教材分析〗
这部分知识的教学是建立在上节课学习了两位数乘两位数的算法,以及对乘法的进位也有一定经验的基础上进行的,目的是使学生进一步掌握两位数乘两位数(进位)的算法。本节课主要通过“电影院”这一学生熟悉的生活情境,在引导学生观察的基础上,培养学生的估算意识和估算能力;让学生在经历具体的活动中,拓展学生的思维,体验算法策略的多样化,进一步掌握两位数乘两位数(有进位)的算法。
〖学校及学生状况分析〗
我校属于镇级小学,与本镇其他小学相比,教学设施较为先进;学生大部分来自农村,家长文化水平不高,比较重视对学生的教育。课改教师具有全新的教育教学理念。经过三年的课改实验,学生思维活跃,能积极参与数学学习活动,对数学有好奇心与求知欲;并具有一定的独立思考、合作交流的能力,以及较强的实践能力;能结合具体情境提出问题,解决问题;已掌握两位数乘两位数的计算方法,对处理乘法的进位,也有一定的经验,通过本节课的学习进一步掌握两位数乘两位数(进位)的算法。
〖课堂实录〗
课前交流
同学们看过电影吗?喜欢看吗?今天,老师就带大家去电影院看一看。
(课件出示电影院)
(一)创设情境
师:认真观察,说一说你从中发现了哪些数学信息?
生:我知道有500人去看电影;还知道笑笑说,这是21排26号,是最后一个座位。
师:同学们想一想,笑笑说的话是什么意思?
生:这个影院有21排,每排有26个座位。
师:根据这些信息,你能提出什么数学问题?
生1:500人看电影,电影院的座位够吗?
生2:这个电影院一共有多少个座位?
师: 同学们提出的问题真棒!请大家解决第一个问题,并把自己的想法说给组内的小伙伴听。
(教师巡视并参与到小组讨论中去。)
(二)引导探究
1.估一估
师:电影院的座位够吗?你们是怎样估算的?哪个小组的同学来汇报一下?
(1)学生先独立思考,再在小组内交流各自的估算方法。
(2)学生组内讨论时,教师参与到小组中,倾听学生的不同见解,对学生的各种策略做到心中有数,再组织学生汇报,全班交流。
生1:20×25=500。 假如是20排,每排25个座位,能坐500人;那么有21排,每排26个座位,能坐的人数大于500,所以够。
生2:20×26=520。假如20排,每排26个座位,能坐520人,520大于500,所以够。
生3:21×25 =525。因为20排,每排25个座位,就能坐500人,再加上一排25人是525人,525大于500,所以够。
师:通过交流,我们又学到了许多估算的方法。现在,我们再来解决第二个问题。
2.算一算
师:这个电影院一共有多少个座位?请同学们独立列式,解决问题。
(1)学生自主探索,独立解决。
(2)组内交流。把自己的算法说给组内的小伙伴听。
(教师巡视了解学生讨论交流的具体情况,并及时帮助学习有困难的同学,掌握其中一种算法就可以了。)
(3)小组长汇报,教师讲评。
师小结:请大家观察以上几种算法,掌握用竖式计算的方法,特别是用竖式计算时,同学们要注意进位的算法。
3.趣味练习
师:我为同学们准备了几道题,想看一看大家的计算水平以及解决问题的能力是不是又有新的提高。
(1)试一试
24×28 5×36 35×43
(学生独立完成,集体讲评,教师重点指出:5×36除了用口算方法以外,还可以交换乘数的位置后用竖式计算。)
(2)抢算(教师读算式,学生抢答。)
6×30 16×70 30×12 7×90
60×7 25×60 35×20 50×12
(3)教材32页第3,4题(渗透思想教育)
师:第3题,你能独立完成吗?
(学生独立解决问题,教师巡视指导。集体订正时,注意学生对问题的语言表述,并让学生说说自己是怎样想的。)
师:我们国家的部分地区正面临着严重的缺水问题,最近北京市用水管理部门明确指出规范市民的用水制度,目的就是为了节约用水。那么,大家想一想,要节约每一滴水,我们小学生应该怎样做?
生1:洗完手立即把水龙头关掉。
生2:看到有浪费水的现象及时劝阻,并讲明原因。
(4)算一算
38×12 32×16 61×34 38×25
56×24 37×18 42×28 18×23
师:用你自己喜欢的方法进行计算。
A.学生在练习本上独立完成,然后小组长组织在组内核对,并作好记录。
B.小组长汇报组员的完成情况。
C.教师巡视并指导个别学生,针对共性问题,组织集体讲评。
〖教学反思〗
进一步努力的方向:
对学生的评价应该贯穿整堂课的始终,特别是对个别学生的奇思妙想,教师应该及时运用鼓励性的语言进行评价,使学生不断增强学好数学的自信心,品尝成功的快乐。

『拾』 开一个6个厅的电影院多少钱

现在开电影院，是不用加盟费的。具体的电影院预算，还看个人是怎么来规划，比如：电影院在什么地段，开多大的场地规模，影院播放设备，影院设计装修程度，影院周边设备，影院人力投入等来进行预算的。
每个电影厅预算费用保留在50-100万左右，6个厅大概在500-600万左右，这只是作参考，具体还需要跟影业公司做进一步的详细咨询。