草农电影院

❶ 《爷们儿》演员表

《爷们儿》又名《爷们》是由安徽广播电视台、安徽华星传媒携手能量影视制作有限公司共同投资拍摄，刘惠宁执导，王之理编剧，张嘉译、左小青、朱锐、小宋佳、奚美娟、李乃文、罗昱焜、孔琳等老中青三代演员主演，孙浩、陈小艺友情出演的年代情感电视剧。

《爷们儿》讲述了李国生和刘全有两兄弟般的人物和三个不同性格的女性铿许婷、马添、陈丽在从文革末到改革开放的物欲横流的年代，纠葛在金钱和亲情间的虐心搏杀和前仆后继的夺亲大战。

2014年9月23日，该剧登陆天津卫视、安徽卫视、四川卫视、陕西卫视黄金档播出。2015年3月13日登陆上海电视剧频道。

(1)草农电影院扩展阅读：

部分主演介绍：

1、李国生的饰演者张嘉译介绍：张嘉译，1970年4月8日生于陕西西安，中国影视男演员。1991年毕业于北京电影学院。1990年出演人生第一部电影《魔表》。1995年，主演电视剧《道北人》出演张建国。

2009年，凭借电视剧《蜗居》“宋思明”一角走红。2011年，参演《借枪》熊阔海一角获得第17届白玉兰最佳男演员奖。2013年，凭借在《浮沉》中的出色演出，再夺第19届白玉兰“最佳男演员”奖;

同年，凭借《营盘镇警事》、《悬崖》、《心术》、《浮沉》获得第29届中国电视剧飞天奖颁奖典礼的“优秀男演员”奖。

2014年，主演都市时尚情感剧《一仆二主》，主演跨年代情感剧《爷们儿》。10月12日，凭借电视剧《营盘镇警事》获得第27届中国电视金鹰奖“观众喜爱男演员奖”以及“最具人气男演员奖”。2016年，主演行业医疗剧《急诊科医生》和电影《我不是潘金莲》全国上映。

2017年，由张嘉译主演并担任艺术总监的《白鹿原》于5月10日播出，同年获“中国反拐义务宣传员”称号。

2、许婷的饰演者左小青介绍：左小青，1977年6月25日出生于湖南省长沙市，毕业于北京电影学院，中国内地女演员。1999年，出演个人首部电视剧《财神到》，从而正式进入演艺圈。2002年，出演历史剧《乾隆王朝》。

2004年，因在都市情感剧《中国式离婚》中，饰演娟子一角而被观众所熟知。2007年，主演青春情感励志剧《大约在冬季》，并获得2010年华鼎奖最佳女演员奖。2009年，出演时装情感剧《苦咖啡》。

2013年，出演年代抗战剧《战长沙》。2014年9月23日，主演的跨年代情感剧《爷们儿》播出。2016年，在年代情感励志剧《我们的纯真年代》中饰演尤玲。2017年8月，主演的年代情感剧剧《大客栈》播出。

3、马添的饰演者朱锐介绍：朱锐，1987年8月23日出生于江西樟树，安徽芜湖人，中国内地女演员，毕业于北京电影学院2004级表演系。2013年出演都市时尚剧《辣妈正传》，饰演剧中时尚果敢单身辣妈“朱丽叶”而人气攀升。

2014年在电视剧《一仆二主》中饰演的机关算尽的情场高手好闺蜜“莉莉”而逆袭人气。2014年在当代都市轻喜剧《嫁个老公过日子》中饰演“纯爷们”的北京姑娘“宋小壮”。2014年7月24日，主演医疗行业剧《产科医生》首播，剧中饰演高冷医生“林娜”。

同年年9月23日，主演的跨年代情感剧《爷们儿》首播，剧中饰演爱情备胎“马添”。2015年4月13日，主演的都市喜剧《酷爸俏妈》上星首播。

2015年9月与范明合作主演都市励志生活剧《真心想要你幸福》，同年12月主演的时尚都市轻喜剧《老婆大人是80后》在江苏卫视热播。2016年6月主演了由爱奇艺和香港寰亚联合打造的超级网剧《无间道》，出演一名港味十足的心理医生，12月21日该网剧在爱奇艺网站独家上线播出。

❷ 兰州大学草地农业科技学院的院徽院训

道法自然，日新又新”
解读：“道法自然”，出自老子，第二十五章，“人法地，地法天，天法道，道法自然”。是道家思想的要旨。对自然法则心存敬畏，与草业科学的生态系统原则相呼应。是遵循科学发展观，建设和谐社会的思想基础。
“日新又新”，自《大学》第二章，“汤之盘铭曰：「苟日新，日日新，又日新”化出，是传统儒家入世思想的精华，表达不断奋发进取，开拓创新之意，是过去常用的勉励学者的用语，既含个人敬业修身的要求，也有为人民服务献身国家的责任感。
遵循科学发展观，建设和谐社会，是我国现代化的长期目标。“道法自然，日新又新”的院训，将我国主导传统的儒、道两家思想的精华压缩为我们的院训，既存对自然法则的敬畏之心，也有自觉开拓创新之意，与我所（院）过去倡导的“开放、开拓、效率、效益”相衔接。在继承传统的基础上突出时代精神，符合国家高等教育和我院教学的长远目标。 ——学院名誉院长任继周院士题

❸ 寒暑假去横店当群演现实吗

横店目前来说是算是比较大的影视拍摄基地，很多不错的影片都是在这里拍出来的，每天都有不同的剧组在这里拍戏，这就衍生了很多不同的行业。最多的就是群演，尤其是在放寒暑假的时候更是有很多学生来过体验，不管是不是学表演的，都想要碰碰运气，要是运气好的有可能因为一个角色走进了演艺圈，从此之后能大红大紫。这也不是梦，就像王宝强之类的。所以说放寒暑假的时候到横店去当群演还是很现实的。

在横店当群演还有一个福利就是随时都有可能看到明星，大小明星都可能见到，要是运气好碰到脾气好的还可以去聊几句，把握好每一个机会。有很多明星也是从群演开始一点一点积累经验总结教训，坚持到现在的。

❹ 请问芳草电影院再那里,地址是谁能告诉我,谁能告诉我

想要吗,不是非要芳草电影院就可以看电影的,我介绍一个炎黄世纪影院
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不错的,哦对了你要的芳草影院我也给你吧
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希望能帮到你

❺ 你第一部在电影院观看的电影是什么

第一部在电影院看的电影是《泰坦尼克号》，我记得是和爸妈一起去的，好像是因为他俩要去看，但是不放心我一个人在家，就带我一起去了。那时可能还上小学，根本看不懂剧情讲的什么。我只记得看了个开头，然后就睡着了，直到最后船快沉了才睡醒，画面确实很震撼，音效好像也很吵，然后就清醒了一点。

❻ 人教版六年级英语基础知识复习资料

PEP小学英语毕业总复习
一：学生易错词汇
1. a, an的选择: 元音音素开头的单词用an，辅音音素开头的单词用a.
2. am , is , are的选择: 单数用is , 复数用are， I 用 am , you 用 are.
3. have , has 的选择: 表示某人有某物。单数用has , 复数用have, I \you 用 have .
4. there is, there are 的选择:表示某地有某物或某人。单数用there is , 复数用there are.
5. some, any 的选择:肯定句用some, 疑问句和否定句用any.
6. 疑问词的选择:what (什么) who (谁) where (哪里) whose (谁的) why（为什么）when(什么时候）which（哪一个）how old (多大) how many （多少）how much（多少钱）
二：形容词比较级详解
当我们需要对事物作出比较时，需要用到比较级。比较级的句子结构通常是：
什么 + 动词be (am , is , are ) + 形容词比较级 + than（比）+ 什么 ,如：
I’m taller and heavier than you. （我比你更高和更重。）
An elephant is bigger than a tiger. （一只大象比一只老虎更大。）
形容词的比较级是在形容词的基础上变化而来的，它的变化规则是：
① 一般的直接在词尾加er ，如 tall - taller , strong - stronger ,
② 以e结尾的，直接加r ，如 fine – finer ,
③ 以辅音字母加y结尾的，先改y为i再加er，如funny - funnier
④ 双写最后的字母再加er，如big – bigger, thin – thinner ,hot – hotter
☆注意☆ 比较的两者应该是互相对应的可比较的东西。
典型错误：My hair is longer than you.（我的头发比你更长。）
比较的两者是我的头发、你（整个人），那么比较的对象就没有可比性。
应该改为：My hair is longer than yours. 或My hair is longer than your hair.
比较级专项练习:
一、从下面中选出合适的单词完成句子
heavy tall long big
(1) How is the Yellow River?
(2) How is Mr Green? He’s 175cm.
(3) How are your feet? I wear size 18.
(4)How is the fish? It’s 2kg.
二、根据句意写出所缺的单词
(1) I’m 12 years old. You’re 14. I’m than you.
(2) A rabbit’s tail is than a monkey’s tail.
(3) An elephant is than a pig.
(4) A lake is than a sea.
(5) A basketball is than a football.（贵的）
三、根据中文完成句子.
(1) 我比我的弟弟大三岁. I’m than my brother.
(2) 这棵树要比那棵树高. This tree than that one.
(3) 你比他矮四厘米. You are than he.
(4) 谁比你重? than you？
四、根据答句写出问句
(1) I’m 160 cm.
(2) I’m 12 years old.
(4) Amy’s hair is 30 cm long.

三：动词过去式详解 动词的过去式的构成规则有：
A、规则动词
① 一般直接在动词的后面加ed：如 worked , learned , cleaned , visited
② 以e结尾的动词直接加d：如 lived , danced , used
③ 以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed（此类动词较少）如 study – studied carry – carried worry – worried （注意play、stay不是辅音字母加y,所以不属于此类）
④ 双写最后一个字母（此类动词较少）如 stopped
B、不规则动词（此类词并无规则，须熟记）小学阶段要记住以下动词的原形和过去式：sing – sang , eat – ate ,
see – saw , have – had , do – did , go – went , take – took , buy – bought , get – got , read – read ,fly – flew , am/is – was ,
are – were , say – said , leave – left , swim – swam , tell – told , draw – drew , come – came , lose – lost , find – found , drink – drank , hurt – hurt , feel – felt

四：动词现在分词详解 动词的ing形式的构成规则：
① 一般的直接在后面加上ing , 如doing , going , working , singing , eating
② 以e 结尾的动词，要先去e再加ing ，如having , writing
③ 双写最后一个字母的（此类动词极少）有：running , swimming , sitting , getting

五：人称和数
人称代词 物主代词
主格 宾格
第一
人称 单数 I（我） me my（我的）
复数 we（我们） us our（我们的）
第二
人称 单数 you（你） you your（你的）
复数 you（你们） you your（你们的）
第三
人称 单数 he（他） him his（他的）
she（她） her her（她的）
it（它） it its（它的）
复数 they（他们/她们/它们） them their（他们的/她们的/它们的）

六：句型专项归类
1、 肯定句：是指用肯定的语气来陈述的句子，如：I’m a student. She is a doctor. He works in a hospital.
There are four fans in our classroom. He will eat lunch at 12:00. I watched TV yesterday evening.
2、否定句：含有否定词或表示否定意义词的句子，如：I’m not a student. She is not (isn’t) a doctor.
He does not (doesn’t) work in a hospital. There are not (aren’t) four fans in our classroom.
He will not (won’t) eat lunch at 12:00. I did not (didn’t) watch TV yesterday evening.
☆注意☆ 小结：否定句主要是在肯定句的基础上加上了否定词 “not”。有动词be的句子则“not”加在be后面，可缩写成“isn’t，aren’t”，但am not 一般都分开写。没有动词be的句子则要先在主要动词的前面加上一个助动词（do，does，did），然后在它后面加上“not”，你也可以把它们缩写在一起如“don’t , doesn’t , didn’t ）。这三个助动词要根据人称和时态来选择，其中“does”只用于一般现在时主语是第三人称单数的情况，而“did”只用于一般过去时，不论主语是什么人称和数，都用“did” 。
3、一般疑问句：是指询问事实的句子，此类句子必须用“yes”，或“no”来回答。
如：Are you a student? Yes, I am / No, I’m not.
Is she a doctor? Yes, she is. / No, she isn’t.
Does he work in a hospital? Yes, he does. / No, he doesn’t.
Are there four fans in our classroom? Yes, there are. / No, there aren’t.
Are you going to buy a comic book tonight? Yes, I am. / No, I am not. (Yes, we are. / No, we aren’t.)
Will he eat lunch at 12:00? Yes, I will. / No, I will not(won’t).
Are they swimming? Yes, they are. / No, they aren’t.
Did you watch TV yesterday evening? Yes, I did. / No, I didn’t.
☆注意☆ 小结：一般疑问句是在肯定句的基础上，
①把动词be调到首位，其他照写，末尾标点符号变成问号即可。
②没有动词be的句子则要在句首加上一个助动词（do，does，did）再把紧跟在后面的动词变回原形，末尾标点符号变成问号即可。
这三个助动词也要根据人称和时态来选择，其中“does”只用于一般现在时主语是第三人称单数的情况，而“did”只用于一般过去时，不论主语是什么人称和数，都用“did” 。一般疑问句有个重要的原则就是问和答要一致，即问句里的第一个单词（助动词）和简略答句里的这个词是一致的。
4、特殊疑问句：以特殊疑问词（what , where , who , which , when , whose , why , how等）开头引导的句子。此类句子应该问什么就答什么，不能用“yes 、no”来回答。如：
What is this? It’s a computer.
What does he do? He’s a doctor.
Where are you going? I’m going to Beijing.
Who played football with you yesterday afternoon? Mike.
Which season do you like best? Summer.
When do you usually get up? I usually get up at 6:30.
Whose skirt is this? It’s Amy’s.
Why do you like spring best? Because I can plant trees.
How are you? I’m fine. / I’m happy.
How did you go to Xinjiang? I went to Xinjiang by train.
☆其中how又可以和其他一些形容词连用组成特殊疑问词组用来提问，如： how many（多少(数量)）, how much（多少(钱)）, how tall（多高）, how long（多长）, how big（多大）, how heavy（多重）
例句：How many pencils do you have? I have three pencils.
How many girls can you see? I can see four girls.
How many desks are there in your classroom? There are 51.
☆小结：how many 用来提问可数名词的数量，主要有以上三种句式搭配，
How many + 名词复数 + do you have? 你有多少……？
How many + 名词复数 + can you see? 你能看见多少……？
How many + 名词复数 + are there…? 有多少……？

七：完全、缩略形式: I’m=I am he’s=he is she’s=she is they’re=they are you’re=you are there’s=there is they’re=they are can’t=can not don’t=do not doesn’t=does not isn’t=is not aren’t=are not let’s=let us won’t=will not I’ll=I will wasn’t=was not
总结：通常情况下，'m即am，'s即is（但 let’s=let us）， 're即are ，n't即not （但can’t=can not）

八：与字母相关的题型
( 注：五个元音字母是 Aa Ee Ii Oo Uu )
一.将所给字母的大小写写在横线上
Hh Rr Xx Gg Mm Uu Zz Ff Qq Ii

二.写出下列字母的左邻右舍。
1.( ) Hh ( ) 2.( ) Bb ( ) 3.( ) Ll ( ) 4.( ) Rr ( ) 5.( ) Qq ( ) 6.( ) Ww ( )

三.用小写字母抄写下列单词。
1.ROOM( ) 2.UNDER( ) 3.PLEASE( ) 4.PICTURE( ) 5.WHERE( ) 6.TWINS( ) 7.EXCUSE( ) 8.HOW( ) 9.CAKE( ) 10.SMALL( )

四.将全是元音字母的那一组圈起来
1. a c e 2. i e o 3. v u k 4. e u I 5. J B I 6. E T V 7. E I O 8. A U E

五.写出与所给单词发音相同的字母（大小写）。
1.bee ( ) 2.sea ( ) 3.tea ( ) 4.are ( ) 5.why ( ) 6.you ( )

❼ 兰州大学草地农业科技学院的学院简介

兰州大学草地农业科技学院前身为1981年任继周院士创办的甘肃省草原生态研究所，2002年4月并入兰州大学。甘肃省草原生态研究所和中国农业科学院草原生态研究所的名称继续使用。
学院现有两位中国工程院院士，“973”项目首席科学家1人，国家百千万人才2人，享受政府特殊津贴6人，教育部新世纪优秀人才6人，萃英特聘教授1人、萃英特聘讲席教授3人，教授19人（一级教授2人、二级教授5人）、副教授24人、讲师12人；博士生导师23人（兼职4人），硕士生导师56人（兼职13人）。教师队伍中博士学位获得者达88.9%，出国工作、学习一年以上的占70.4 %；有4人在国际学术组织任职，5人次任SCI期刊编委 。
拥有我国草业科学目前唯一的国家重点实验室-草地农业生态系统国家重点实验室，同时拥有农业部草地农业生态系统学重点开放实验室、农业部牧草与草坪草种子质量监督检验测试中心、草地农业教育部工程研究中心、甘肃省西部草业工程技术研究中心等科技平台，庆阳黄土高原试验站和临泽草地生态试验站等15个野外观测站和示范基地 。
获得我国草业科学的国家教学成果特等奖和全国优秀博士学位论文，拥有草业科学专业国家教学团队之一，承担草业科学领域六门全国国家级精品课程中的2门，以及省级精品课程3门，国家级特色专业建设点和本科教学质量工程项目2项。在2012年教育部组织的一级学科评审中，“草学”一级学科全国排名第1 。
近五年，承担各类科研项目155项，承担国家、省部重大重点项目24项，包括国家“973”项目2项，“863”课题2项，科技支撑课题5项，成果转化项目1项，国家自然科学基金重点项目1项，国际合作项目6项。主持的项目获国家科技进步二等奖1项，这是学院主持的第4个国家科技进步奖项目，也是我国草学界第11个获奖项目；同时，获甘肃省自然科学一等奖1项、省科技进步一等奖1项、三等奖1项；获国家发明专利16项、实用新型专利6项、计算机软件著作权3项；育成“兰箭3号春箭筈豌豆”品种并通过国家审定；出版著作7部，发表论文728篇，其中SCI期刊论文114篇。2010年以本学科为主的兰州大学农学类论文被SCI收录数排名全国高校第17 。
学院与澳大利亚、美国和新西兰等10多个国家的科研机构、高校和公司签署了合作办学协议，广泛开展国际科技合作与学术交流。有我国草业科学唯一的国家“111”草地农业创新引智基地。新西兰梅西大学出资设立了任继周教授奖学金，用于鼓励两国学生、学者的交流。学院2名特聘外国专家获中国政府“友谊奖” 。 设有草学博士后科研流动站，草学、畜牧学一级学科博士点，动物营养与饲料科学二级学科博士点，作物学、植物保护学一级学科硕士点，草业地理信息学、草地营养生物学、草坪生物学和农业经济管理学二级学科硕士点，草业领域、农村与区域发展农业推广硕士专业学位授予点和草业科学、农林经济管理本科专业，草业科学为省级重点学科和甘肃省研究与人才培养基地，已形成了支撑草业科学发展的完整学科群。
学院以草业科学领域基础研究和应用研究为主，同时强化科研成果的转化，主要设以下研究方向：一、草地农业生态系统学，主要研究草地农业生态系统的结构与功能，演化与调控，管理专家系统等。二、草地资源管理与遥感监测，主要研究草原演替与分类，天然草地的放牧管理、培育改良，退化草地恢复，草地资源调查与监测，牧区自然灾害预测预报等。三、栽培草地管理，主要研究草地混播组合，牧草优质高产栽培，草田轮作等。四、草类植物保护学，主要包括草地毒害草、鼠、虫、病害等的生态防治，微生物—牧草—家畜互作等。五、草类植物逆境生理与分子生物学，主要研究草类植物适应我国西部高海拔、低温、干旱、盐渍化等环境的生理与分子机制，筛选、转化功能基因。六、草类植物育种与种子学，主要面向我国寒、旱、高海拔、盐渍化区域，培育高抗优质高产牧草和乡土草新品种，研究草类植物种子的特征、生理功能和生命活动规律，种子加工、贮藏、质量检验等。七、草原生态化学，主要研究草业系统在农业管理措施下的物质和能量运动规律，探索其使用效率提升的机理与途径。八、反刍动物营养与饲料科学，主要包括草畜界面生态，青藏高原反刍动物营养，草类饲料资源开发与畜产品安全，反刍动物分子营养与生物技术。九、草坪学，主要研究草坪绿地和运动场设计、建造与管护，草坪草、乡土草与草坪生理生态等。十、草业经济学，主要研究草业系统的经济特征，草畜贸易，农牧区社会、政策，农牧民生产决策行为，动物伦理，草业科学史等。 学院教学科研基础设施良好，学院教学科研办公大楼建筑面积为5000多平方米，其中学术报告厅和国 内外专家专用房间共600 多平方米，研究生教学和各类科学研究实验室3000多平方米，现有各类科研仪器设备（含正在执行中的“985工程”建设设备计划）总计2000多台。 学院资料室 面积600多平 方米，存有种类齐全的本学科领域内中文、英文、日文、俄文等期刊、图书和音像资料2万余册。在 兰州大学新校区实验楼投入250万元教学设备经费，装备 4个本科生专业课教学实验室，实验室总面 积为 750平方米 ，先后开设了草地培育学、草坪学、植物生态学、草地保护学、土壤学、草原生态化学、动物营养学、牧草育种学、农业微生物学等15门专业实验课。学院现在设有甘肃庆阳黄土高原 试验站、临泽草地生态试验站、景泰农业生态试验站、秦王川农业试验站、云贵高原草地农业试验站。这五个教学科研基地分布在西北、西南地区不同生态区域 ，土地总面积达5000余亩，为本科生的 教学实习和研究生的科研活动提供了重要基地。
学院现设有《草业学报》和《草业科学》2个编辑部。由任继周院士先后担任主编的《草业学报》和 《草业科学》期刊为我国草业科学领域重要的高级学术刊物，主要刊登代表我国草业科学学术水平的最新研究成果和主要应用与生产方面的学术论文。主办的《草业学报》和《草业科学》，均为中文核心期刊、中国科学引文数据库核心期刊和国际CABI源刊，影响因子在全国1994种科技期刊分别排名第4和第220，在畜牧兽医类期刊分别排名第1和第4。《草业学报》连续11年荣获“百种中国杰出学术期刊”。 学院坚持开门办学的主导思想，更加广泛的开展国际合作与交流，先后与澳大利亚阿德莱德大学、新 西兰梅西大学、美国得克萨斯理工大学签署了合作办学协议，合作内容包括互换本科生、研究生，相互聘任教师，相互接受访问学者，共同开展教学科研工作等。努力通过教育部、农业部、科技部、国 家外专局和甘肃省政府的各种渠道，通过联合国开发计划署、粮农组织、国际农发基金会、国际种子检验协会、国际天然草地大会连续委员会等国际组织以及美国、英国、日本、澳大利亚、新西兰、俄 罗斯、白俄罗斯、荷兰、德国、法国等国的院校、科研机构的合作关系，建立经常性的国际合作项目，积极参加国际学术交流，以促进学院的建设与发展。同时学院将不断凝练学科方向，夯实理论基础 ，加强学科建设，实施人才战略，通过兰州大学“211工程”、“985工程”建设的强力推动和学院全 体师生的拼搏努力，力争建设成为国内一流、国际上有影响的草业科学高层次人才培养基地、科学研究中心和高科技草业工程中心。

❽ 什么时候，突然发现自己的女朋友有点傻

那时候大二，我生日前一天忘了什么原因我们吵架了，然后就互相不联系一直冷战。

到了我生日那天晚上，跟宿舍的一块出去吃饭，这是我们宿舍的一贯传统，有女朋友的也会一块带上，吃完后还会去KTV唱个歌，平时我女朋友也挺喜欢这种聚会的（她主要是喜欢吃）。

那天正好没课，大家在宿舍玩游戏玩嗨了，出门时已经比较晚了，然后一伙人叫上各自女朋友就哄闹着出发了。

在路上我突然看到前边有个身影像她，正低着头慢慢往前走，被手里拎着的大大的蛋糕显得有些瘦小，然后我就叫了一下，她回过头明显从失落突然变得很惊喜，说原来你们还没走啊，我以为你们已经走了呢。

然后走过来把蛋糕递给我说生日快乐，笑的很开心的样子，我当时愣了一下，然后她又对着我们说我今天有点事就不跟你们一块去玩了，表示了一下歉意就转身走了。

我赶紧跑过去拉着她一块去，她嘟着嘴说不去，就把她抱了起来小声跟她道歉，然后就偷偷在我怀里哭了，哎呀，当时没忍住眼泪也掉下来了，幸亏天黑没被兄弟们看到。

原来当时她拎着蛋糕一直在我们宿舍楼那等了一个多小时，又固执的不给我打电话以为我们已经走了…

在那么一瞬间，觉得这辈子就是她了。

❾ 草莓电影院是什么来头

草莓电影院大量包含,国产三级,性感嫩妹,明星艳照,，有很多人不喜欢这种电影，的确，电影比起漫画有太多的不足，诸如它的演员，演技，剧情的设计。首先从演员来说，长相是天生，即便是11区的真人电影，那长相也是伤不起的，所以长相什么的，相信大家不会纠结的。