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❶ 浮力知识

F浮=G物-F拉 F浮=ρ 液gV排 F浮=F向下-F向上
F浮=G排

[编辑本段]浮力的概念
液体和气体对浸在其中的物体有竖直向上的托力，物理学中把这个托力叫做浮力。浮力的方向竖直向上。
漂雀答浮于流体表面或浸没于流体之中的物体，受到各方向流体静压力的向上合力。其大小等于被物体排开流体的重力。在液体内，不同深度处的压强不同。物体上、下面浸没在液体中的深度不同，物体下部受到液体向上的压强较大，压力也较大，可以证明，浮力等于物体所受液体向上、向下的压力之差。例如石块的重力大于其同体积水的重量，则下沉到水底。浮木或船体的重力等于其浸入水中部分所排开的水重，所以浮于水面。气球的重量比它同体积空气的重力小，即浮力大于重力，所以会上升。这种浸在水中或空气中，受到水或空气将物体向上托的力叫“浮力”。例如，从井里提一桶水，在未离开水面之前比离开水面之后要轻些，这是因为桶受到水的浮力。不仅是水，例如酒精、煤油或水银等所有的液体，对浸在它里面的物体都有浮力。所有液体都一样。
浮力的作用点称为浮心，浮心显然与所排开液体体积的形心重合。
[编辑本段]产生浮力的原因
产生浮力的原因，可用浸没在液体内的正立方体的物体来分析。该物体系全浸之物体，受到四面八方液体的压力，而且是随深度的增加而增大的。所以这个正立方体的前后、左右、上下六个面都受到液体的压力。因为作用在左右两个侧面上的力由于两侧面相对应，而且面积大小相等，又处于液体中相同的深度，所以两侧面上受到的压力大小相等，方向相反，两力彼此平衡。同理，作用在前后两个侧面上的压力也彼此平衡。但是上下两个面因为在液体中的深度不相同，所以受到的压强也不相等。上面的压强小，下面受到的压强大，下面受到向上的压力大于上面受到的向下的压力。液体对物体这个压力差，就是液体对物体的浮力。这个力等于被物体所排开的液体的重量。当一个浮体伏冲的顶部界面接触不到液体时，则只有作用在底部界面向上的压力才会产生浮力。至于一个位于容器底面上的物体，并和容器底面密切接触，那它就只能受到向下作用于物体表面的液体压力下，所以这个物体不受浮力作用，这种现象并不多，因为只要其间有一层很薄的液膜，就能传递压强，底面就有向上的压力，物体上下表面有了压力差，物体就会受到浮力。单位为浮力【N】
[编辑本段]浮力公式的推算
浮力公式的推算
假设有一正方体沉于水中，
F浮=F下表面-F上表面
=ρgh2*S-ρgh1*S
=ρgS*Δh
=ρgV
=mg
=G排液
当物体悬浮在液体上时(当未受外力时),F 浮＝G物
稍加说明：
（1）h2为正方体下表面到水面距离，h1为正方体上表面到水面距离，Δh为正方体之高。
（2）“F浮=ρ液gV排=G排液”最重要。
F浮=ρ液gV排的公式推导：浮力=排开液体所受重力——F浮=G排液＝m排液•g =ρ液gV排
（3）给出沉浮条件（实心物体）
ρ物＞ρ液， 下沉 ，G物＞F浮
ρ物=ρ液， 悬浮 ，G物=F浮 （基本物体是空心的）
ρ物＜ρ液， 上浮，（静止后漂浮）G物＜F浮
ρ物＜ρ液， 漂浮，G物＜F浮（因为是上浮的最后境界，所以ρ物＜ρ液）
ρ物＞ρ液， 沉底 ，G物=F浮+F杯底对物的支持力（三力平衡）阿基米德
（4）给出“露排比公式”——解漂浮题的重要公式
如果漂浮（这是重要前提！）， 则：ρ物∶ρ液=V排∶V物。
其中，V物=V排+V露
它的变形公式
1． （ρ液-ρ物）∶ρ液=V露∶V物
2． ρ物∶（ρ液-ρ物）=V排∶V露
…………………………………………
证明：∵漂浮
∴F浮=G物，即ρ液gV排=ρ物gV物，即ρ液V排=ρ物V物，顷厅慧即ρ物∶ρ液=V排∶V物（交叉相乘）
另外液体还可以产生比自身重力大的浮力
物体在液体中排开液体的重力等于物体所受浮力
但是液体可以产生比自身重力大的浮力
排液量是一个抽象的概念
排开的液体是当液体凝固时，将固体拿出，用同种液体将空档填满，用来填充的液体量就是排开的液体量
所以产生十牛的浮力不一定需要十牛重的液体，液体可以产生比自身重力大的浮力
例如:一个底面积为30平方厘米的容器中有50牛重的水，将一个底面积为25平方厘米高10厘米的柱体（密度大于水）放入水中
沉入水底（主体下方有少量水，忽略不计）。水上升至10厘米高。排水量为250立方厘米，浮力为250牛，而水只有50牛，产生的浮力是液体本身重力的5倍。
当物体在水中完全和地接触是就没有浮力了，因为底部没水就不存在浮力了。
[编辑本段]浮力之惑
质疑篇
一、压力差的局限性
一个底面积为12.56平方米,高2米的木质圆锥体，锥尖向下浸没于水下20米处。因为压力等于压强乘以面积,所以它上表面受到向下的压力大于下表面受到向上的压力，根据压力差推论，它会沉没水底。但阿基米德定律认为，它的物重小于它排出的水重，木锥会浮出水面。何况圆锥体是木头做的，而木头会浮出水面，这是自然现象的常识。
1、为什么压力差的推论与自然现象相反呢？
2、圆锥体锥尖向下或向上，根据压力差计算的结果，它们受到的浮力是不相同的。但它们排出的水都一样重，根据阿基米德定律，它们受到的浮力应相等。为什么压力差和阿基米德定律得出的结论不一样？
3、物体受到的浮力大小与物体在水中的形状、形态有关吗？
4、压力差能不能解释各种形状（包括不规则）物体在水中受到的浮力大小及其产生的原因。
5、如果压力差的适用只局限在个别、少数形状的物体。那么这个片面的推论能说明产生浮力的真正原因吗？
二、压力差的矛盾性
把一个底面光滑的木块放进装有底阀的玻璃缸内。用手把木块按住，然后往玻璃缸里放水，淹没木块后，又打开阀门把水放尽。这时候拿起木块，如果检查它的底面与缸接触部位没有水。就又重新放进缸里，再用手按住，放满水。松手后，我们惊讶地发现：木块会自动浮起。（也可以用一些辅助办法让木块的底面无水。比如在木块与缸底接触的四周糊上浆糊，防止进水。但不能增加木块上浮的外来阻力。因为气体的浮力性质与液体相同，所以也可以在空气里作类似实验）根据压力差推论：如果浸没在缸里的木块底面没有水，那么它就没有受到水向上的压力，只受到水向下的压力，也就是说木块没有受到浮力。即使我们松手后，木块也不能浮起。
1、为什么实验结果与压力差结论自相矛盾？
2、实验中的木块在缸里排出了与它体积相等的水，根据阿基米德定律，它受到了浮力大小等于它排出的水重。为什么压力差却认为木块没有受到浮力呢？它们之间孰对孰错？
3、如果浸没在水里的木块底面没有水，而它依然受到了浮力。那么，这个浮力是怎样产生的呢？
三、阿基米德定律的矛盾
有甲、乙、丙三只同样大小的模型铁船，用手给甲船施加压力，使之沉入水底。把乙船斜放入水，让其自然沉入水底，而丙船则浮在水面上。
1、从实验的结果来看：甲船排出的水最多，乙船排出的水最少。根据阿基米德定律我们知道：甲船受到的浮力最大，丙船次之，而乙船受到的浮力最小。虽然甲船和乙船排出的水重各异，但由于甲船和乙船都沉入水底，它们相同部位在同一水平面上，受到的压强相同。根据压力差计算，它们受到的浮力大小应相等。
①压力差和阿基米德定律应该是什么关系？
②它们之间为什么矛盾重重？这些矛盾该如何解释？
2、根据书中浮力章节研究物体浮沉的实验得知：当物体排出的水重大于它的物重时，物体浮起。可甲船排出的水重也大于它的船重，为什么甲船却没有上浮呢？
3、丙船排出的水重大于乙船，受到的浮力也应比乙船大。但乙船和甲船同沉水底，根据压力差它们受到的浮力相等。而甲船排出的水重又大于丙，甲、乙、丙三船究竟谁受到的浮力最大？
四、物体是怎样浮上来的
沉没在水底的物体，当它的重量小于排出的液重时，物体就会浮上来。物体浮上来，自然是因为受到了浮力，但浮力是怎样作用于物体而使它上浮的呢？压力差认为 ：物体四侧受到的压力平衡而相互抵消,只有底面受到向上的压力，上浮的动能理应由此获得。但我们要注意，这个向上的压力是由水的压强产生，而在同一水面，水向各个方向产生的压强相等。向上的压力如同支持力一样只对物体起支撑作用。并不能对物体作功而促使物体上浮。既然物体底面的压力不能产生物体上浮的动能，那浮力是怎样作用于物体而让它上浮的呢？
释疑篇
一、无论是浮在液体表面还是沉没在液中，一切浸在液里的物体都受到液体对它产生的向上的托力,我们把这个向上的托力就叫着浮力.
液体为什么能产生浮力呢?
二、我们知道水能浮起皮球、树木、救生圈、橡皮艇等许多物体，但当水凝结成冰后，却对这些物体失去了浮力。为什么同一种物质，当它从液体变成固体时就没有了浮力？
1、这是因为浮力是液体的一种特殊性质。
2、浮力的产生是由液体自身的特性决定的。
①流动性：液体总是由高处流向低处，或压强大的一方向压强小的一方流动。
如果没有流动性,物体就不会浮起或沉下,也不会有海洋暖流.
②压强的特殊性：液体在同一水平面上，它向各个方向产生的压强相等。
由于这个性质,液体成了一个相互联系的整体.当它任何一点压强的改变,都能引起相邻液压的改变.
3、压强是产生浮力的主要原因。
（讨论：如果液体之间没有压强，还会不会产生浮力。）
三、物体是怎样浮上来的
把一个吸满水的塑胶瓶，瓶口向上。然后挤出压瓶壁的两端，水就会从瓶口向上喷射而出。在这个过程中，手指和瓶子都未向上移动位置，但为什么水却往上运动了呢？这是因为我们挤压瓶壁时，瓶中水的压强小于周围瓶壁、瓶底的压强，这些压强下面大、上面小，而水会向压强小的一方流动。所以，当我们用手指挤压时，在瓶壁、瓶底合力的作用下，水就会向上运动。
水中的木块向上运动的原理与之相似。只不过前者是液体装在固体里，后者是固体浸在液体里。但它们都有一个共同点：运动物体的压强小于周围的压强，而且压强从下到上逐渐减小。物体运动是合力作用的结果。
浸没在水中的木块之所以会浮上来，就是因为自身的压强小于同部位水的压强，这样就出现了压强差。木块便受到四周水的挤压，在底面和四周水压的共同作用下，木块就会向压强小的一方流动而浮出水面。
①物体上浮是在底面、四周侧面水压共同作用下的结果。
②浮力是由合力形成的，并不单单是物体底面向上的压力。
四、浮力产生的原因
液体具有流动性，在重力的作用，便向容器壁、容器底流动而产生压力。由于力的作用是相互的，容器底和容器壁也对液体产生一个反作用力，作用力反作用力在液体之间相互作用，就产生了压强。它们大小相等、方向相反，并与深度成正比，同一水平面上，液体向各个方向产生的压强相同。在没有任何外力的情况下，液体保持静止状态。因为液体具有压强，它们之间才会相互支持，相互联系而形成一个有机的整体。液体中任何一点液压的改变，都会形成压强差，从而引起相邻液压的改变。液体就会打破平衡状态产生流动。
1、液体和液体之间相互产生浮力，压强是产生浮力的原因。
2、浮力和它受到的压力大小相等、方向相反，液体保持平衡状态。
3、浮力的性质、大小并不会因外来物体浸入而改变。
五、浮力定律
压力差和阿基米德定律在解释浮力产生的原因和大小时，都必须要有物体浸在液体里。
液体没有任何外来物体浸入时，它还会不会有浮力？如果有，我们又应该怎样去解释产生浮力的原因和大小呢？
其实，浮力是液体的一种属性，由液体自身的特点形成的，它不会因外来物体的浸入而增大或减小、存在或消亡。物体在液中的沉浮是物体在浮力作用下反应出的一种自然现象。而我们该如何透过这些现象，去探寻浮力的本质呢？
1、压强与深度的关系
人潜入水里，会感到发闷，是因为受到了水的压强。而水的压强又与深度成正比，所以人要潜入到更深的水里，必须要穿潜水服，而我们到达深海则需要乘坐特制的潜水艇。
2、浮力与压强（深度）的关系
我们常常说的船只搁浅是怎么回事呢？为什么枯水季节有些河道不能通航？浅水港为何不能停靠万吨轮船？其实，所有问题都在告诉我们一个事实，物体受到浮力的大小与液体的深度有关。
当船运载货物时，它的载重量越大，吃水就越深；载重量越小，吃水就越浅。而载重量大需要的浮力也会大，载重量小，需要的浮力也小。因此看来，浮力的大小与船只在水中的深度成正比，又正为水的压强也与它的深度成正比。所以，我们仔细研究会发现，船只产生的最大压强与它同深度的水压是一样的，载重量大的船吃水深就是因为它压强大的缘故。
既然浮力会随着液体的深度增加，为什么我们做实验时，弹簧称的读数并不会随物体在液中位置的深浅而变化呢？
其实，弹簧称称量的物体在液中不但要受到浮力，还同时受到液体对它施加的压力。物体在液中的位置加深时，它受到的浮力增大，而它受到的压力也在同等的增大；当物体在液中的位置变浅，它受到的浮力减小，但它受到的压力也会同等的减小。正是因为浮力和压力同等的增加或减小，弹簧称的读数才不会随物体在液中位置的深浅而变化。
3、浮力与密度的关系
水和植物油都属于液体，但它们的浮力是否相同呢？让我们先把植物油渗进水中，看看会发生什么现象。很快，我们会发现植物油全部浮在水面上，并不与水相溶共存，这是什么原因产生的呢？原来，植物油的密度比水小，产生的压强各不相同，质量重的水便会下沉，质量轻的油便会上升。轮船从谈水河驶入海里，船身会浮起来一些，就是因为它是漂浮，浮力等于重力，重力不变所以浮力不变，由于海水密度增加，所以船在海水中排开水的体积变小，所以会上浮。
总结以上规律，得出如下结论：
浮力的大小与液体的压强（深度）成正比，与它的密度成正比，与它受到的压力相等，方向相反。在没有任何外力的作用下，液体保持静止状态。
六、物体的浮沉
铁和石块在水中下沉，乒乓球、木头、救生圈浮在水面上。同样的物体也会因为液体密度的不同而或沉或浮。
是什么原因决定物体在液体中的沉浮呢？是物体的质量和重量么？
我们知道，无论质量多大，多重的木头，它都会浮在水面上，而无论质量多小，多轻的石头，它都会沉入水底，这是为什么呢？这是因为木头的密度比水小，而石头的密度比水大的缘故。
在没有任何外因时，物体的密度大于液体的密度，物体沉下，当物体的密度小于液体的密度，物体浮在液体表面。
为什么物体的沉浮与密度有关呢？
在同一水平面上，液体向各个方向产生的压强相同。而木头的密度小于水，它产生的压强也小于同体积水的压强；石头的密度大于水，它产生的压强也就大于同体积水的压强。当木头或石头沉没水中替换同体积水时，因为木头的压强小于周围水的压强会浮出水面，而石头的压强大于周围水的压强会沉入水底。
压强是决定物体浮沉的重要条件。
当物重大于同体积液重时，在液中的任何深度它产生的压强都大于该位置的液压，物体沉下。
当物重小于同体积液重时，在液中的任何深度，它产生的压强都小于该位置的液压，物体浮起。
当物重等于同体积液重时，在液中的任何深度，它产生的压强都和该位置的液压相同。物体悬浮。
我们把密度大于空气的气球升上天，把密度大于水的钢铁制造成轮船浮于水，都是通过改变物体的压强来实现的。
七、浮力的利用
从漂浮在河流上的树林得到启示，古人把木头挖成空心的独木舟，承载人或货物，这是对浮力的最早利用。
但空心的铁球并不一定浮起，实心的木块它也不会沉下。所以，物体是否空心并不能决定物体的浮沉。
空心只是利用浮力的一种方法。
人们运用这个道理，不但把密度轻于水的树木制造成船只，也把密度大于水的钢铁制造成军舰、轮船。
为什么空心的物体能够利用浮力呢？
这是因为空心的物体在水中增大了体积，增加了高度，并减小了物体的压强。而压强就是决定物体浮沉的重要条件。
空心的牙膏皮和卷成团的牙膏皮它们的重量虽然相同，但前者产生的压强却小于后者，当空心牙膏皮产生的压强小于同高度水深的压强时，它就会浮起。而卷成团的牙膏皮产生的压强大于同体积水产生的压强，所以会在水中沉下。
军事上用的潜水艇就是用进排水的方法，增加或减轻潜水艇的重量，从而改变压强，以此来控制潜水艇的沉浮
其实，对于类柱体，浮力就是上表面向下的压力与下表面向上的压力的差。
[编辑本段]浮力原理的发现
公元前245年，赫农王命令阿基米德（Archimedes）鉴定金匠是否欺骗了他。赫农王给金匠一块金子让他做一顶纯金的皇冠。做好的皇冠尽管与先前的金子一样重，但国王还是怀疑金匠掺假了。他命令阿基米德鉴定皇冠是不是纯金的，但是不允许破坏皇冠。
这看起来是件不可能的事情。在公共浴室内，阿基米德注意到他的胳膊浮到水面。他的大脑中闪现出模糊不清的想法。他把胳膊完全放进水中，全身放松，这时胳膊又浮到水面。
他从浴盆中站起来，浴盆四周的水位下降；再坐下去时，浴盆中的水位又上升了。
他躺在浴盆中，水位则变得更高了，而他也感觉到自己变轻了。他站起来后，水位下降，他则感觉到自己重了。一定是水对身体产生向上的浮力才使得他感到自己轻了。
他把差不多同样大小的石块和木块同时放入浴盆，浸入到水中。石块下沉到水里，但是他感觉到石块变轻。他必须要向下按着木块才能把它浸到水里。这表明浮力与物体的排水量（物体体积）有关，而不是与物体的重量有关。物体在水中感觉有多重一定与它的密度（物体单位体积的质量）有关。
阿基米德在此找到了解决国王问题的方法，问题的关键在于密度。如果皇冠里面含有其他金属，它的密度会不相同，在重量相等的情况下，这个皇冠的体积是不同的。
把皇冠和同样重量的金子放进水里，结果发现皇冠排出的水量比金子的大，这表明皇冠是掺假的。
更为重要的是，阿基米德发现了浮力原理，即水对物体的浮力等于物体所排开水的重量。
浮力
1．浮力及产生原因：浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或气体）对它向上托的力叫浮力。方向：竖直向上；原因：液体对物体的上、下压力差。
2．阿基米德原理：浸在液体里的物体受到向上的浮力，浮力大小等于物体排开液体所受重力。
即F浮＝G液排＝ρ液gV排。
（V排表示物体排开液体的体积）
3．浮力计算公式：F浮＝G-T＝ρ液gV排＝F上、下压力差
4．当物体漂浮时：F浮＝G物 且 ρ物<ρ液 当物体悬浮时：F浮＝G物 且 ρ物=ρ液
当物体上浮时：F浮>G物 且 ρ物<ρ液 当物体下沉时：F浮<G物 且 ρ物>ρ液
浮力F浮
(N) F浮=G物—G视 G视：物体在液体的重力
浮力F浮
(N) F浮=G物 此公式只适用
物体漂浮或悬浮
浮力F浮
(N) F浮=G排=m排g=ρ液gV排 G排：排开液体的重力
m排：排开液体的质量
ρ液：液体的密度
V排：排开液体的体积
(即浸入液体中的体积)
[编辑本段]浮力的应用
1.如何调节浮力的大小
木头漂浮于水面是因为木材的密度小于水的密度.把树木挖成“空心”就成了独木舟，独木舟是减小了物体的重力，增大了可利用的浮力，从而可以多装载货物.牙膏卷成一团，沉于水底，而“空心”的牙膏皮可浮在水面上，说明“空心”可调节浮力与重力的关系.采用“空心”增大体积，从而增大浮力，使物体能漂浮在液面上.
2.轮船
轮船能漂浮在水面的原理：钢铁制造的轮船，由于船体做成空心的，使它排开水的体积增大，受到的浮力增大，这时船受到的浮力等于自身的重力，所以能浮在水面上.它是利用物体漂浮在液面的条件F浮=G来工作的，只要船的重力不变，无论船在海里还是河里，它受到的浮力不变.根据阿基米德原理，F浮=ρ液gV排，它在海里和河里浸入水中的体积不同.轮船的大小通常用它的排水量来表示.所谓排水量就是指轮船在满载时排开水的质量.轮船满载时受到的浮力F浮=G排=m排g.而轮船是漂浮在液面上的，F浮=G船+G货=m船g+m货g，因此有m排=m船+m货.
3.潜水艇
浸没在水中的潜水艇排开水的体积，无论下潜多深，始终不变，所以潜水艇所受的浮力始终不变.潜水艇的上浮和下沉是靠压缩空气调节水舱里水的多少来控制自身的重力而实现的.若要下沉，可充水，使F浮＜G；若要上浮，可排水，使F浮＞G.在潜水艇浮出海面的过程中，因为排开水的体积减小，所以浮力逐渐减小，当它在海面上行驶时，受到的浮力大小等于潜水艇的重力.
4.气球和飞艇
气球和飞艇里充的是密度小于空气的气体，热气球里充的是被燃烧器加热、体积膨胀、密度变小了的热空气.F浮=ρ空气gV,G球=ρ气gV+G壳，当F浮≥G球时，气球或飞艇可升上天空.若要使充氦气或氢气的气球或飞艇降回地面，可以放出球内的一部分气体，使气球积缩小，浮力减小，使浮力小于G球.对于热气球，只要停止加热，热空气冷却，气球体积就会缩小，减小浮力，使浮力小于G球而降回地面.
[编辑本段]计算浮力的公式
1 称量法
该法适用于各种浮力探究题计算，常常和弹簧测力计连在一起出题目，分值较大，需要牢牢掌握，但计算公式十分简单 F浮＝G物-F拉（拉力）
拓展：将两种力的大小分别测出来，再联立分析……
2 成因法
该法只需掌握其原理，就是浮力产生的原因，一般在初中阶段不做计算要求，其公式为F浮＝F向上-F向下（其中向上向下的力是相对浸没在水中的物体而言）或F浮＝F向上（这是指漂浮物体），但在这条上需注意，若题目注明物体下端与容器底部紧密接触，这是不存在浮力的。
3 阿基米德法
该法常常用于计算，一般与平衡法使用，公式为F浮＝ρ液gV排
4 平衡法
该法在上述浮力公式的推算已经很详细了，我只是说在漂浮与悬浮时F浮＝G物
5 附加适用于推算浮力的公式（即受力平衡时）
G物＝m物g=ρ物V物g
当悬浮与下沉时（即受力不平衡时）
V物＝V排

❷ 梦想励志电影《飞屋环游记》

梦想励志电影《飞屋环游记》

《飞屋环游记》简介

故事开始时，小男孩卡尔·费迪逊(Carl Fredrickson)正聚精会神地看着新闻影片，探险家查尔斯·蒙兹(Charles Muntz)和他的爱狗们刚刚乘坐热气球从南美探险归来，蒙兹宣布发现了新物种，但科学家们不信，称他是个骗子，蒙兹名誉扫地。不过小卡尔对蒙兹的经历深信不疑，对他的话句句在心，尤其是他那句“探险就在前方”(Adventure is out there)更被小卡尔当作至理名言，他也想像蒙兹一样成为伟大的探险家。

画面一转，小卡尔牵着气球走在回家的路上，当他路过一个无人居住的房子前时，传来了另一个孩子的声音，这是个假小子性格的女孩，叫艾丽(Ellie) ，她也同样迷恋蒙兹的探险故事，喋喋不休的艾丽拿屋子顶上的风向标当操纵杆，把整个屋子当成一桐帆艘大飞船，竭力说服不知所措的卡尔加入她的计划，坐着“飞屋”冒险。当然两个孩子并没能飞起来，而是摔了下来。不过卡尔和艾丽就此结识。随后的时间，镜头为我们展现了他们俩芦掘长大、结婚、在一起生活的蒙太奇片段，艾丽做了动物园管理员，卡尔则弄了个车专门卖氦气球。两人一辈子都梦想着到蒙兹提到的南美洲“仙境瀑布”(Paradise Falls)去探险，但他们始终都疲于为生活而奔波。直到艾丽病逝，这个愿望也没能实现。

艾丽去世以后，卡尔变得孤僻起来，不愿与人接触。但更糟糕的是，他的屋子正好处在政府计划开发的地皮上，这里即将建造一幢摩天大楼。不愿搬离这里的卡尔成了一个“钉子户”，政府派人来准备将他送到养老院，不过就在那些人来之前，卡尔作出决定，带着屋子一起离开这里，前往南美，去实现妻子和他共同的梦想!

于是我们就看到了预告片里那经典的一幕，五颜六色的气球拽着一整幢房子飞向了空中。飞屋在空中俯瞰大地的画面十分漂亮(这也正是激发导演创作这部影片的初始灵感)。

不过老卡尔没想到的是，他的飞屋上搭乘了一个“偷渡客”——8岁亚裔小男孩小罗(Russell) ，这个过度乐观的小男孩喜欢快速的说个不停，他参加了野外探险者协会，为了成为高级会员，正需要集齐一枚徽章，而通过帮助老年人就可以得到这枚徽章。不幸的是他挑选的帮助目标是脾气古怪的卡尔，后者讨厌这个小胖墩老跟着自己。

卡尔想了很多种把这个讨厌的小孩从飞屋丢下去的方法。但在他付诸实施之前，飞屋飞进了一个风暴云团，艾丽的很多遗物掉下去了，卡尔手忙脚乱的保护这些东西……卡尔醒来之后，“偷渡客”小罗告诉仙境瀑布卡尔，他的GPS可以帮助他们飞到“仙境瀑布”，不过卡尔还是割掉几个气球，准备降落并把小罗送上回家的汽车。就在这时意外发生了，浓雾中已经接近地面的飞屋撞上巨石，房子虽然躲过一劫，但卡尔和小罗都被抛了下去。眼看飞屋就要飘走，卡尔用水管套住了它，接着飞屋拖着他一直到了悬崖才停住，卡尔这才发现，“仙境瀑布”就在眼前(如右图)。从这里开始两个人开始拉着飞屋步行前进(他们随后来到了丛林里面)。那天晚上，小罗跟卡尔谈到了自己的家境……

在丛林里，卡尔和小罗遇到了新的朋友——长着长长红色的喙的一只色彩斑斓的大鸟(就是探险家蒙兹发现的新物种)，这只鸟真的很大，还喜欢吃巧克力，小罗给它起名叫凯文(Kevin) ，鸟很喜欢小罗，但不太喜欢卡尔;接着两人又遇到了第二个朋友——会说话的狗“逗逗”(Dug)，说这只狗会说话并不确切，实际上是狗脖子上戴的项圈能把狗的想法通过人类语言表达出来，之后他们来到一个峡谷，那里有好几只狗出场，两只斗牛犬，一只杜宾犬(后面陆续还有其他很多狗出场，这些狗都和蒙兹有关)。

随后，爷俩被带到一个飞艇里，他们发现这个飞艇的主人居然就是探险家查尔斯·蒙兹，他的目的是抓住大鸟，证明自己。

得知蒙兹为达到目的会不择手段后，爷俩抢先逃跑。在把大鸟放回家时，蒙兹赶到并带走了大鸟……然后，爷俩就和蒙兹展开了搏斗，要救出大鸟。但蒙兹从飞艇中放出飞机，干扰飞屋前行……

搏斗过后，蒙兹和飞屋都坠下云层。而爷俩和大狗在和大鸟陪轮核道别后，驾驶着蒙兹的飞艇回到了城市，小罗也获得了由卡尔奖励的徽章，三“人”成了形影不离的好朋友，过着幸福快乐而惬意的生活(就像小罗在跟卡尔谈家境时描述的那样)。而他们的飞屋最终随气球独自飘落在“平顶山脉”的仙境瀑布边上(而蒙兹下落不明)，实现了艾丽和卡尔一生的梦想。

《飞屋环游记》观后感

《飞屋环游记》是美国的一部涉及知识面较丰富的卡通电影。

前几天与朋友闲聊提及这部卡通影片，却糟到朋友的嘲弄，或许在部分人眼中卡通仅是儿童的专属，我却不以为然，如果你看了《飞屋环游记》或许你对卡通的印象会大大改观，卡通是大众的，是老少皆宜的。

最早接触的卡通电影应该是《千与千寻》也许是看的时间距离现在有些日子了，时至今日《千与千寻》留下的仅有模糊的鬼魅印象。

随着现在卡通电影的高清化，内容多元化和技术的纯美化，卡通无不吸引众多人的眼球。《飞屋环游记》应该算是其中之一。

该影片讲述了一位老人用帮已逝老伴完成心愿的方式来表达对爱人至真至纯的爱恋。

两人至小就是好朋友，可以称的上是青梅竹马，在两人很小的时候妻子就做着环游世界的美梦，遗憾的是夫妻二人婚后无子女，老伴走后，老人独自一人去完成老伴一生都在梦想的愿望。

影片中给我印象深刻的有以下几个画面

画面一

看到老人用很多系着绳子的气球穿过烟囱，通过气球带来的巨大浮力把自己一直居住的木屋吊起来，并在高空中自由翱翔，我看到了科技的魅力，也领悟了老人的睿智，相信那一刻他的妻子也在另一个世界对着他和飞起的小木屋微笑着。

画面二

在老人的木屋飞起前，影片中有一个全身佩带各种奖章的小男孩出现，自称是一个野外小探险家，曾获得了多种有关野外探险的奖项，现在学校评比，老师让他再拿到一个“帮助老人”的奖章，于是小男孩找到了这位老人，决心要通过帮助老人拿到这个奖项。

一开始老人并不喜欢这个全身挂着各种荣誉奖章的小男孩，在后来两人互帮互助共渡难关的过程中，小男孩赢得了老人的信任，小男孩在途中发现，学校以及爸爸告诉他的一些野外求生的道理都是不实际的，以至于后来那些虚有的奖章被小男孩全部扔掉，“实践是检验真理的标准”在小男孩那里得以验证。

这部影片吸引我看下去的还有关于人与动物的和谐相处，以及大自然的生物链，我们中国人一直以来对狗的忠诚宠爱有嘉，这一点在西方人的影片中也得以验证。

外国影片同国产影片都有一个共同点，不乏宣扬邪不压正这一经久不衰的理念，正义得以延续，邪恶被击垮，此片以欢喜收场。

影片告诉我：梦想是一个人的精神支柱，有梦想就有追求，影片中老人的梦想实现了，最后老人与小孩坐在马路边数着过往的不同颜色的车辆，这一幕也是老人帮小孩完成了他的梦想。

之所以把电影用自己的文字描述出来，一是出于对卡通电影的喜爱，对《飞屋环游记》这部影片的喜爱，同时也是对文字的喜爱，总觉的电影对人物的塑造和刻画以及对事件的发展掌控是有局限性的，剧本和导演如果不是同一个人，那么影片和剧作者的理解就有差异，而文字可以有无限大的想象空间，或许能填补某种意义上的差距，但这也是因人而异，我深知我不能填补这种所谓精神层面与现实之间的差异，但我在努力缩短这种差异的距离，如影片中老人坚持自己的梦想一样，相信坚持就有动力，有理想追求才会永不停息。

观众影评

“不要温和地走进那个良夜 白昼将尽，暮年仍应燃烧咆哮 怒斥吧，怒斥光的消逝”……听着《星际穿越》里的诗歌，想起了《飞屋环游记》里的老头子。

挺有意思的一部动画片，克服所有艰难险阻之后大家都找到了生活的真谛。

ADVENTURE IS OUT THERE

搂著我老公看...........从头哭到尾

真挚感人，佳片

很美好的一对老夫妻，气球带他们环游世界。

重温经典，感动于两位老人的感情。迪士尼可以拍出这么神奇的电影，我们为什么不可以?

温情的故事，老夫妻的感情真感动!场面足够壮观漂亮。南美那个景点：罗赖马山，真的想去!

这是一个关于梦想 环保的片子，十分感人，片尾字幕+照片是对电影结局的延伸，很久没有看电影还把片尾字幕看完了。

孤独老人、小罗素、偏执探险家，每个人都有愿望。

你的梦想是什么?是不是当我们走过了懵懂纯真的童年与无知无惧的少年时代，就只有等到年华老去，几近失去曾经珍惜的一切，才会有义无反顾地去追求梦想的勇气?

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❹ 横店影视城梦幻谷的日记作文

横店影视城梦幻谷的日记作文

梦幻谷景区是一个具有很强的互动参与性，拥有多种游乐设施，以火山爆发、暴雨山洪等各种自然现象及自然风貌展示为主要内容的大型夜间影视体验主题公园。下面是横店影视城梦幻谷的日记作文，欢迎浏览!

横店影视城梦幻谷的日记作文一

我听人们说,横店又多了一个好玩的地方——梦幻谷。我觉得这个名字很像想象出什么东西一样，我在许多地方也看见过关于横店的梦幻谷的广告，我看了就觉得非常好玩，深深的喜欢上了梦幻谷.所以我就和妈妈说:"我想到横店的梦幻谷玩."

妈妈觉得学习也要学,也应该让孩子出去玩玩,也不能成天在家.所以妈妈同意去横店的梦幻谷玩,我知道后,高兴的不得了.

到了出发那天,我早早的起床,心想马上,就可以出发了,其实出发的时间是下午3点,还早的很呢!终于,下午3点到了,我们就出发了.

到了梦幻谷,买好门票走进大门,就看见一个山洞,进去就看到许多手拿着火把,接着就看见一棵高大的假树,我们在往里走,突然看见一个房子,原来是个饭馆,我还以为是海洋世界呢!

我们又向前走了一段路,看到有许多的人在排队,他们呀是在等火车."我们也去做做吧!"大家排了好一会儿的队,终于到我们了,我兴奋的跑上火车,火车慢慢的启动了.我先看见了许多石头和树,又来到了一个小山洞里,看见有只猴子在树上向我们招手.坐过火车,我们来到了地下宝藏。我们一起进"山"里,就看见了有许多"人",在推宝藏,穿着破衣,真叫人害怕,我接着往前走,突然来到一个回动的地方,我们个个都转的晕呼呼的。

接着，我们又看见许多"人"骨头,还有一个"人"被吊在一个绳上,一个人拉.我们还看了数字电影,就走了出来.我还玩了青蛙跳、勇探火山等很多游戏。不一会儿，火山表演开始了，我们坐好位置，看着美丽的表演，到了最后，“火山”暴发了，许多“火浆”从“火山”里面流了出来，真是像真的一样。开始泼水了，我们个个拿着脸盆往别人的身上泼，到最后，每个人身上都是湿的，泼完了水，我们换好衣服，开心的回家了!

今天的旅程真好玩啊!

横店影视城梦幻谷的日记作文二

暑假里，我和爸爸妈妈一起去游玩了横店的梦幻谷。

一走进梦幻谷水世界的大门，只见“绿树成荫”，喷出一阵阵白雾，把头发弄得湿漉漉的。走过这片雨林，我们便去水里玩。脚刚刚踏进水里，就感到十分凉爽，我身着浮力衣，来到了最旅裂深处，突然，一个“巨浪”打了过来，害得我喝了一大口水，吓得魂飞魄散，立刻游了回去，坐在“沙滩”上嬉水。然后我们去陆地玩了惊险万分的海盗船，随着船荡得越来越高，我们的尖叫声也随之增大。我们还玩了让人感觉像飞了出去一样的雪域飞鹰，全是冰雕的冰雪童话，很舒服、安稳的吉祥转马、浏览风景的亚马快车……

夜幕降临，我们去观看了暴雨山洪。刚开始，我们头上只有一点点毛毛细雨，突然，一声巨响，天空中一道闪电劈了下来，雨越下越大，犹如一颗颗黄豆从“天上”落了下来。震耳欲聋的音乐响起来了，紧接着一股巨大的水流从对面的山坡上蹿了下来，来势汹汹，就犹如一头凶猛的狮子在愤怒地咆啸着。大家一阵欢呼，开始疯狂地泼水，狂欢泼水节就这样开始了。顷刻间，我们每个人都变成了一只只“落汤鸡”!

啊，横店的梦幻谷真好玩!

横店影视城梦幻谷的日记作文三

暑假，爸爸妈妈带我去横店影视城玩。有秦王宫、有梦幻谷、有清明上河图……最令人流连忘返的便是梦幻谷。

去横店的第一天下午六点半，是我最兴奋的一刻。走进梦幻谷，仿佛进入了一片热带雨林，灌木丛生，“仙气”飘飘……穿过热带雨林，便是嘉年华似的娱乐中心。

我先玩了“森林快车”，瞧!在不远处有一个一边自转、一边公转的项目，我一定要去!下了“森林快车”，我带着爸爸妈妈直奔那个项目。哇!人好多呀!不愧掘誉是梦幻谷最受欢迎的项目!人流如潮，几乎全是年轻人，大家全皱紧眉头、闭着嘴，想坐上去到底是什么感受呢?我连忙排了上去。看!大转盘转来转去，我不禁打了个寒噤。轮到我了，“欢迎来到翻天覆地……”原来这个项目叫“翻天覆地”!“翻天覆地”的机器拆散闭像一个风车，座位就象是叶片，一个叶片上有5个座位，共有6个叶片，每次能坐30人。

我坐上了座位，忽然，大转盘转了一圈，我们也做了个360度大转弯，尖叫声此起彼伏。我紧张极了，生怕自己会摔下去。不容我多想，大转盘不知几次得“呼上呼下”、“忽前忽后”、“忽左忽右”。随着大伙钻盘的速度渐渐慢下来，我也放松了，这个项目真是刺激。

走出梦幻谷，我多么想再玩一次，在挑战一下更刺激的项目，挑战自我!

横店影视城梦幻谷的日记作文四

八月的天气酷热难耐，有水的景区自然就成了人们休闲娱乐的香饽饽。早就听说横店有个梦幻谷，不仅是水的世界，而且是休闲纳凉又充满激情的天堂。星期五，我们全家和表姐一同驱车去横店避暑娱乐。因为横店离家很远，所以我们很早就出发了，到达横店时，已是下午两点多了。我们稍事在宾馆里休息了一会，就向梦幻谷进发了。

来到梦幻谷，门前有个大广场，广场中央有一个橘黄色的大球，大球上面写着三个黄色的字：梦幻谷。球不停地在旋转，并向外面喷水。爬满绿色藤蔓的卡通大门和霓虹灯，还有那些跃出围墙的高大的水上项目设施，让我们这些在外面排队等候的人们心驰神往。

一走进梦幻谷，就感觉自己来到了一座郁郁葱葱、绿树成荫的森林之中，酷热的暑气，在“仿树荫”下消减了一半。我们根据路牌指示，首当其冲来到了“梦幻谷水世界”。“梦幻谷水世界”是以地中海地区的地理风貌为原型，以中东地区的文化背景和《一千零一夜》的经典故事为主题。各种有趣。惊险、刺激的游乐项目让人目不暇接，无论大人还是小孩，都能找到自己的嬉水项目。

天公真是不作美，我们刚来到这里，就下起瓢泼大雨，我们只好躲在主题餐厅避雨。十几分钟过后，雨终于停了，我们就迫不及待地来到更衣室，换上泳衣，来到“爱琴蓝海”。

那近6000平米的扇状海面、沙滩在夜晚灯光的照射下，构成了一副亦真亦幻的美景，人们三三两两都聚集在那里，笑声、欢闹声和着水面泛起的阵阵浪花，让人有种迫不及待的冲动。我和妈妈、表姐在岸边急忙穿上救生衣，便向“海”里冲去，“海”水一点儿也不冷，暖暖的'。表姐会游泳，她说，到这里来，要游到最前面，那里浪大，冲浪最刺激。说着，她便向深处游去。我和妈妈都是“旱鸭子”，只好在水比较浅的地方游，过过小瘾。

当时有时无、此起彼伏的人工海浪来袭时，我吓得连忙闭上眼睛，屏住呼吸，寻求“掩耳盗铃”的心理安慰，汹涌澎湃的浪和着那强烈的音效，我还是忍不住睁开眼睛。一个接一个浪连番袭来，我被掀了个四脚朝天，就在我尖叫的同时，浪花也不“放”过我，被呛了好几口水，妈妈在一旁也被浪卷的大叫。我们虽然被海浪的威力吓了一下，难堪极了，但还是觉得爽呆了，刺激坏了!当海浪退去时，我和妈妈便在一旁浅水处嬉水，虽然还是有点心有余悸，但很快被周围同伴激烈的水战忘却得干干净净，那一刻，我们享受着最嗨最欢乐的水仗，大人也似乎忘却了年龄，和我们尽情的玩，尽情的欢笑。笑声、欢叫声在空中久久的回荡。爸爸则在一旁帮我们不停地拍照，用相机记录下那一个个动人、美好的时刻。

游了一段时间之后，表姐建议我们去玩“尼罗漂流”，没想到500米的“尼罗漂流”，又成了我们一次美妙的水上之旅。我和妈妈、表姐坐在一个皮艇上，躺在上面顺水进行漂流，可是漂流却暗藏“玄机”，我们一会儿淬不及遭到同游人的泼水打闹，一会儿又遭遇岸上人水枪、水炮的偷袭，弄得我们全身湿透，一个个就像落汤鸡，但是大家都不顾自己的形象，波呀、闹呀、叫呀……感觉就像童年的梦境，忘却自我，忘却一切。

美好的时光总是匆匆。晚上8点，是《暴雨山洪》的表演时间，据说，这是国内首个灾难实景演出，我们依依不舍的离开水世界，来观看这一“传说”，我和表姐兴奋地跑在最前面，去抢占最佳观测点，果然，现场电闪雷鸣、暴雨如注、山洪翻滚，二道百吨洪水瞬间向我们袭来，声光电配合地天衣无缝，惟妙惟肖，让人零距离体验震撼，感觉那一瞬间真的山洪爆发了，看完让人意犹未尽。

《暴雨山洪》刚结束，全球最大的火山实景演出《梦幻太极》已经在悄然等候，人们蜂拥而至，都翘首期盼梦幻谷奇妙夜的高潮剧。太极表演，随处可见的莲花图案，行云流水般的丝竹雅乐……整场节目运用了各种高科技特效灯光，梦幻、唯美而又祥和,将春夏秋冬、阳与阴、过去、现在、未来结合成一体，让人感受到人与自然、人与万物的和谐美好,非“惊叹”二字了得!我们也在这回味悠长的节目中结束了当晚的行程。

晚上畅游水世界，美哉!乐哉!

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❺ 神话的结局是

提到《神话》这部电视剧，更让我们会想到成龙当年所主演的那部电影版《神话》。当年那部影片创下了非常不错的口碑，对于这部电视剧版本的《神话》，成龙肩负起这部剧本的重担，他在这部剧本担任的重要身份是“总监制”，这部作品被认为是一部穿越剧。那么相信观众们看过此部作品，其实清楚的了解到这部《神话》的剧情，以一种穿越的方式回到了秦朝，经历一次次的奇遇和历险，最后谱写了一段感人至深的神话！

在这部电视《神话》最后一集，似乎也留下了一些悬念？观众们看到易小川失去了玉漱，对于这样悲惨的结局，这种失去就是一种精神折磨，给予他的打击是非常大的，让他有种生不如死的感觉，对于生活已经没有任何的期待了，他也没有勇气回去寻找自己的家人，因为他的这些经历让他看淡了生活，对于生活已经没有任何希望，失去了曾经那种向往和追求。最终拖着那年老的身体，流落在街头，让我们感觉到一个很悲惨的结局。

❻ 参观少年宫写作文

1. 作文《参观少年宫感受》

参观少年宫 今天中午，我和爸爸去少年宫玩，如果想听我的介绍的话，可以听一听，同时，我也建议大家亲自到少年宫感受一下。

少年宫不但好玩，而且还可以学到很多知识呢。 我们先去了能源天地玩。

能源天地总共为客人准备了三辆游览车，还为儿童们准备了很多的解说，还有每到一个能源利用的场景，都会给游览的小朋友进行一次讲解。有些讲解是从古至今的，还有一些讲解就是未来的了。

我们最先看到、听的是太阳解说。太阳是太阳系的中心，太阳既可以把大地照亮，又可以给地球很多能源。

有很多地方发明了太阳能发电站。我们还看了风能、水能、蒸汽机、煤炭和石油利用等等。

接着，我们看了科普王国。科普王国展出的是一些生活中常见的基础科学知识，有关于垃圾物品放在那里的，有关于飞机的翅膀，也有浮力球，还有回声筒。

回声筒就是你在一个钢管中讲一声，回声筒就会发出很多和你相同的声音。还有一种叫浮力镜的东西。

除了我上面讲的这些，其实还有很多很多的，有几个是暂停使用的，有几个是按钮没有了的。 最后，我们看了球幕电影。

球幕电影院是一种可以躺着看屏幕的电影院，电影屏幕是一个半圆形的白色立体球幕。我们看了一部电影叫《新地平线》，这部电影讲述了太阳和其他星球，还有彗星等等天外星球的奇特景象。

这场电影就只有我和爸爸看，很大的电影院，只有我们两个人，好像我们两个人置身于宇宙当中，随着电影在星球中穿梭。 少年宫真是好玩，让我学到了很多知识。

2. 作文参观少年宫有感

星期五，老师说让我们去少年宫参观，我们非常高兴。

下午我爸爸把我送到少年宫，到了少年宫。校长让各班老师点人数，点完人数给张校长报人数。

报完人数我们的校长和活动楼的老师给我们介绍体育馆和活动楼的具体情况。介绍完我们开始参观。

第一个参观的是我们班，到了体育馆里，我们看到了许多上课时照的照片，有：舞蹈时照的，弹琴时照的，做模型时照的······参观完体育馆以后又参观了活动楼，活动楼有：舞蹈室，钢琴室，口风琴室，图书室，电脑室，美术室······ 参观完，我们回家，在回家的路上，我看见了美丽的桃花，嫩绿的柳树，翠绿的草地，蓝蓝的天空······ 今天是一次有意义的事。

3. 作文《参观少年宫感受》

参观少年宫

今天中午，我和爸爸去少年宫玩，如果想听我的介绍的话，可以听一听，同时，我也建议大家亲自到少年宫感受一下。少年宫不但好玩，而且还可以学到很多知识呢。

我们先去了能源天地玩。能源天地总共为客人准备了三辆游览车，还为儿童们准备了很多的解说，还有每到一个能源利用的场景，都会给游览的小朋友进行一次讲解。有些讲解是从古至今的，还有一些讲解就是未来的了。我们最先看到、听的是太阳解说。并森太阳是太阳系的中心，太阳既可以把大地照亮，又可以给地球很多能源。有很多地方发明了太阳能发电站。我们还看了风能、水能、蒸汽机、煤炭和石油利用等等。

接着，我们看了科普王国。科普王国展出的是一些生活中常见的基础科学知识，有关于垃圾物品放在那里的，有关于飞机的翅膀，也有浮力球，还有回声筒。回声筒就是你在一个钢管中讲一声，回声筒就会发出很多和你相同的声音。还有一种叫浮力镜的东西。除了我上面讲的这些，其实还有很多很多的，有几个是暂停使用的，有几个是按钮没有了的。

最后，我们看了球幕电影。球幕电影院是一种可以躺着看屏幕的电影院，电影屏幕是一个半圆形的白色立体球幕。我们看了一部电影叫《新地平线》，这部电影讲述了太阳和其他星球，搭庆还有彗星等等天外星球的奇特景象。这场电影就只有我和爸爸看，很大的电影院，只有我们两个人，好像我们两个人置身于宇宙当中，随着电影在星球中穿梭。

少年宫真是好玩，让我学到了很多知识。

4. 作文参观少年宫有感

带着全班同学的期望、羡慕，我们乘车来到虞城。

一路上，心情极为激动，有点迫不及待。一路颠簸，我们终于来到了大家口中的“宝地”——虞城少年宫。映入眼帘的是一幢幢高高耸立而又不失优雅的大楼。

首先，我们在老师的带领下来到了图展室。解说员为我们一一讲解了知蔽握图展的内容，那沧桑的历史，过往的一幕幕仿佛又重现：我们的一些同胞被日军吃掉，还有一些被活埋。日军一00部队用我们同胞进行细菌试验。这惨不忍睹的一切，我们都看在眼中。在深重的灾难面前，那些爱国志士，肩负着神圣的使命，前赴后继，英勇战斗，谱写下了壮丽的篇 章。我们决不能忘记这些民族英雄。通过图展，我们了解了我们可爱的家乡——虞城。她的历史文化、名胜古迹。特别是她所孕育的儿女：商均——舜帝之子，发明了弓箭；杜康，夏朝的第五位帝王，被称为“酿酒鼻祖”，还有伊尹、盛彦师、王尧臣、许容……。

讲解员重点介绍了壁画，展示了从花木兰女扮男装替父从军，到恢复女儿身的情景。栩栩如生，令同学们感慨不已！……。

回来后，我想了很多，懂了更多：我们肩负着使命——国家的繁荣、民族的昌盛。祖国有待我们去建设，我一定好好学习！……。

5. 作文参观少年宫有感

星期五，老师说让我们去少年宫参观，我们非常高兴。

下午我爸爸把我送到少年宫，到了少年宫。校长让各班老师点人数，点完人数给张校长报人数。报完人数我们的校长和活动楼的老师给我们介绍体育馆和活动楼的具体情况。介绍完我们开始参观。

第一个参观的是我们班，到了体育馆里，我们看到了许多上课时照的照片，有：舞蹈时照的，弹琴时照的，做模型时照的······参观完体育馆以后又参观了活动楼，活动楼有：舞蹈室，钢琴室，口风琴室，图书室，电脑室，美术室······

参观完，我们回家，在回家的路上，我看见了美丽的桃花，嫩绿的柳树，翠绿的草地，蓝蓝的天空······

今天是一次有意义的事。

6. 少年宫一日游作文450字

从上二年级的暑假开始，妈妈就给我报了市少年宫的作文班。

一年多来，匆匆的来，匆匆地去，可还从来没有细细的参观过这里。 9月20日，这是一个风和日丽、阳光明媚的日子。

作文老师为了教我们怎样写好参观记，带领我们全班同学参观了少年宫。 我们的少年宫，位于西安新城广场西侧、省 *** 大楼斜对面的马路边上。

高高的台阶，黑色的大理石廊柱，浅黄色的马赛克楼面，楼长82米，宽26米，高57米，东面最高的楼层是9层，其余8层，建筑面积约12000平方米。 大楼的东侧，面对新城广场，有一个大大的幕墙，上面用马赛克彩绘成各种图案，那绿色的幼苗代表着青少年，太阳代表着辛勤的园丁，那白色的鸽子则象征着和平。

幕墙的上面有一个大彩电，那屏幕比我们教室的黑板还要宽大，看起来漂亮极了。大楼顶上，有一个圆柱形的大转盘，四周有“西安市青少年宫”几个红色的大字，随着转盘不停的转动，远远望去，简直就像“人造卫星”在太空飞行一样。

老师说，到了晚上，楼上的灯光一打，那幕墙、彩电和楼顶那圆形转盘，那才真叫好看呢！ 我们这个大楼是1986年6月1日建成的。这一天，敬爱的邓颖超奶奶亲自从北京赶来，为大楼的落成剪了彩，还和少先队小朋友一起照了像。

大楼正面“西安市青少年宫”几个白底金色的大字，还是当时的 *** 中央总书记胡 *** 爷爷亲自题写的呢！ 走进一楼大厅，首先映入我们眼帘的是大厅左侧墙上的两幅巨大的彩色照片，一幅是邓颖超奶奶在少年宫开宫时，和少先队员们一起照的，时间是1986年6月1日。照片上的邓奶奶，带着金边眼镜，被一群少先队员簇拥着，显得是那么亲切和慈祥。

有两个少年宫的女老师，左右两边，搀扶着邓奶奶；在邓奶奶的右侧，有一个身穿红裙子，头戴大红花的小女孩，紧紧的偎依在邓奶奶的身旁，拉着邓奶奶的胳膊，笑得那么灿烂；邓奶奶的左手拉着一个小男孩的手，小男孩也甜甜的笑着，真是幸福极了。 另一幅照片是康克清奶奶和少先队员们一起照的。

照片的下面写着：1988年6月1日，全国妇联主席康克清视察西安市青少年宫，并观赏孩子们的精彩演出。照片上的康克清奶奶，戴着眼镜，面带微笑，被一群身穿演出服、画着红脸蛋的小朋友们簇拥着，和邓奶奶一样的亲切和慈祥。

一楼大厅的正中，有一个多层式喷泉。喷泉一开，水花四溅，喷出各种造型，真是漂亮极了。

大厅的右侧，还有一个很大的多功能厅，在这里，可以进行好多活动。 接着，老师带领我们参观了少年宫的三楼、四楼和五楼。

三楼是少儿培训中心，有少儿基础班、兴趣班、专业提高班，还有小博士电脑室。这里的墙上，画着许多花草树木，还有许多小房子和小动物，简直就像是一个少儿的天堂。

四楼是我们作文班上课的地方。这里有综合培训部和书画培训部。

综合培训部有小学作文班、英语班、奥数班、珠心算班、初中数学班，还有航模、无线电遥控和微机班。书画培训部有硬笔书法、毛笔书法、国画、素描、卡通画、儿童画、少儿手工和电脑动画等。

这里的画画班，是专门为少儿举办的。看着小弟弟、小妹妹们画的画，我不由得想起了我小时候画画的情景。

我们班的几个同学，还跑上去画了一些稀奇古怪的东西，引起大家一阵开怀大笑。这里的航模班，是为了培养少儿动手动脑和开发智力而举办的。

航模班的老师，向我们介绍了一些关于航模的知识，让我们观看了一些航模飞机和航模船，可真是让我们大开了眼界。 五楼是艺术培训部。

这里有钢琴、电子琴、手风琴，还有声乐、民乐、西洋乐、舞蹈和影视表演与艺术班。民乐班的古筝老师，为我们弹了一段古筝。

他那优美的姿势和美妙的音乐，不由得使我们每个人都如痴如醉。 通过这次参观，使我真正看到了我们少年宫的“庐山真面目”，理解了“少年宫是少儿校外学习的天堂”这句话的真正含义，大开了眼界，同时也学到了不少知识，使我更加热爱我们的少年宫了。

7. 游玩少年宫作文182字

游玩少年宫

“今天我能去少年宫玩啦！”我一边跳，一边说着，爸爸带着我和姐姐出发了。

当我们来到少年宫是时，我二话不说地直奔到4d电影门口，大声地叫着：“我要看，我要看！”看4d电影的时候，我们都要戴着眼镜，坐在椅子上，系着安全带，因为椅子会随着故事情节左右摇摆的。我们看的是《小海龟历险记》和《气象万千》。《小海龟历险记》主要讲述的是一群可爱的小海龟出生了，他们在大海里生活着，经历了许许多多的困难、、、、、、《气象万千》主要讲述的是地球知识的。不知不觉地过了40分钟，电影结束了。我和姐姐又去了游乐场，玩了水上皮球，木马等等。 最后我和姐姐依依不舍地离开了少年宫。

在少年宫度过了一个欢乐的早上，真开心！

8. 少年宫作文

少年宫坐落在深圳莲花山对面，我每周都要去那里练习钢琴，上快乐谷作文课。

远远的看少年宫，就像一个城堡、大门右边是跌水台阶，水从台阶上一级一级的流下来。进了大门，就是水晶是大厅，屋顶都是钢架和玻璃构建的。

中午，太阳照在上面，大厅里虽然有点热，但是玻璃被照得金光闪闪，非常好看。站在水晶大厅中间，头顶上是一个特大的球体，用三根大柱子撑着。

柱子快到顶的地方凹进去了。从下面看，好像大球是悬在空中一样。

大球里面实际上是4D影院，我很喜欢在里面看电影的那种特别的感觉。水晶是大厅中间有一个大舞台，经常会有一些和青少年有关的演艺活动子那里举行。

水晶是大厅的左前方是能源天地，参观的人们坐着小火车慢慢的走。两边还有一些科普知识动画，可以边玩边学习。

大厅的右侧是电梯和楼梯。二楼有科普王国。

我经常在下午练完琴后，去科普王国玩。那里面有倾斜小屋、把影子留在墙上、首要一度电等许多好玩的科普游戏。

三楼是琴行，我就在那里学习钢琴。四楼有美丽家园展览，从四楼一个走廊穿过，就可以进入4D影院去看电影。

五楼主要是培训班，我在那儿的快乐谷作文班学习作文。那里还可以学英语、围棋等许多门类。

我喜欢少年宫，它不但漂亮，而且让我学到许多有用的知识。

9. 我心中的青少年宫作文

一、少年宫的不足之处全国各地都建立了青少年宫，那里是青少年宫的乐园，是他们学习知识的地方，更是他们欢聚一堂的圣地。

我去过湘潭市少年宫，在我看来，它有一些不足的地方，可以做一些改进。记得那次学校组织去我们游玩，上午去了少年宫玩，下午去游乐园玩耍。

在少年宫我们做了手工制作，参观了一些设计，一边玩一边学，很开心，但其中有几个我不满意的地方。先说手工制作吧，几个服务员发了工具，拿了个喇叭，一步一步告诉我们怎么做，可是同学们并没有按他们所讲的去做，为什么呢？我想，可能是大家想做自己心中所想的东西，比如，我想用工具做个太阳，做……，可惜的是不能发挥自己的想象力，做自己想做的东西。

我想，要是能由同学们自由发挥想象力该多好啊！这样，既能激发孩子们手工制作的兴趣，又能让孩子们的想象力得到充分的发挥。其次，不足的地方是去参观设计室时，当打开设计室大门时，我看到许多神奇的东西，还有拍影子的相机，魔球、精品设计……好奇的我们一窝蜂地冲了进去，我首先来到魔球旁，这玻璃球里有着五彩缤纷的小丝带，犹如仙女身上的彩带，真神奇！我用手摸了摸它，那些小丝带竟跟着我手走，太有趣了，可我就是不知道为什么，难道是有什么东西在控制吗？没有人能为我解释。

我带着疑惑玩了一天，很不痛快，回到家，把我看到的告诉妈妈，妈妈半天还没听懂是怎么回事，真遗憾。要是少年宫里有解说员，能给我们讲解就好了，那么知识不就能从玩中学到了？二、我心中的青少年宫当天夜晚，我躺在床上，清幽的月光照在屋里，带给我一份神秘，一丝遐想。

忽然我的身体轻飘飘的，我飘呀飘呀飘到了一座宫殿般的房子面前，园拱门上写着青少年宫几个大字。里面出来一个青年人，他一出来便对我说：“唐博士，我们按您的指示，建造了这座少年宫，还满意吗？”我惊讶极了，我成了博士，还设计了少年宫，我是多么的荣幸，多么的骄傲，我迈着欢快的步伐走进了青少年宫。

首先，我根据门前的指示牌，向参观室走去，来到参观室，这里的设计真多，每种设计旁边有液晶显示屏，你可以根据你的问题，通过触摸屏上面的提示去选择介绍、解说等，那么你的问题就迎刃而解了，真精彩！来到运动房，一些新型的运动机器，让我玩也玩不够，还有图片告诉我们医学知识，让我在知识的海洋里其乐融融。还有那些人体模型，每个穴位，部位都有标记，让我学也开心，玩也开心，我乐得心花怒放。

来到航模室，那里有航天飞机模型，显示屏上有航天飞机的说明，原理介绍，语音解说等。让我陶醉在知识的海洋里久久不愿离去。

来到图书室，那里的书种类繁多，应有尽有，让人目不遐接。我高兴地去了一个又一个的地方，每个地方，都各有千秋，各有不同的风格，我禁不住赞叹不已，在这里科学知识源源不断地向我涌来，让我大开了眼界，真是胜读十年书啊！玩累了，学累了，我按照指示牌，来到了休闲屋。

休闲屋前有一位服务员，手里拿了一串手镯。我走过去，她递给我一串手镯，说：“欢迎来到休闲屋。”

我惊奇地说：“这镯子送给我吗？”“不，小朋友，你进去就知道了。”服务员说，我好奇地进去了，休闲屋里，只见一条条小溪纵横交错，水从我的脚下流过，每条小溪里都躺了好多人，手上也带着我这样的镯子，也不会沉到水里去。

一个服务员把我安排到一条人少一点的小溪里，并告诉我这其中的奥妙：原来这只镯子会发出红外线，可以去除疲劳；而这里的水是一种特殊的“水”，它的浮力比普通的水大很多，所以不会沉下去。我听得入了神，躺在这沙发似的水里，所有的疲劳都烟消云散了，我感觉一下子恢复了精神，恢复了体力，真感谢休闲屋让我得到彻底的放松和休息。

“走，到青少年开心地带去！”我说着，却什么也看不见，哦，我已从这个美好的梦中苏醒，真是日有所思，夜有所梦啊！这梦中的少年宫，才是我心中的少年宫，我相信只要我们肯努力，这神奇而美妙的少年宫就一定会早日建成。

10. 参加少年宫的感想作文怎么写

我按照老师的讲解一步一步的做着：制作的东西不在大小，我要好好的保管这张贺卡，并将它送给最疼爱我的妈妈，作为母亲节的礼物？大家你一言我一语的猜测着，车子载着同学们的笑声来到了那神秘的充满幻想的少年宫.

到了少年宫后，我有一种收获的喜悦.最后一步就是安装了，车子启动了、女生制作音乐贺卡.活动开始了，我们女生自愿分成几个小组，已经累得满头大汗了，听了老师的细致讲解后，我们立刻动起手来开始制作，我们上了车，就等着吃完午饭出发了.集合完毕，听着贺卡里传出的美妙的音乐声，我的心里美极了，简直无法用言语来形容，要看最终做出的效果如何，都觉得没什么难度，但在实际制作过程中，我们才体会到，我小心翼翼地用胶条把零件粘在贺卡纸上，音乐贺卡完成了.打开音乐贺卡.这张音乐贺卡是我用辛勤的汗水换来的.我们在车上有说有笑的，谈论着这次实践活动的主题将会是什么呢.

周三终于到了，我们连上午的课都没有上好.看着小小的音乐贺卡，当我谨小慎微地将每个小零件全部组装好后周一的时候，学校通知各年级在本周要到少年宫进行一次实践活动，我们六年级中的两个班被安排在这周三.听到这个消息后，全班同学都非常兴奋，这次活动也许就是我们在小学阶段的最后一次集体活动了，我们都盼着周三的快点到来，老师布置任务：男生制作笔筒

❼ 电视剧神话。 结局。易小川与玉漱的结局

结局他们不可能在一起的，电影版的，他们都没能在一起，连续剧还陵册能改了哇。。。侍念。。。。。。。。其实有时候悲剧也是个好结局。。。。尺谈宏

❽ 经典片段，主角利用浮力车和特殊服装，在空中悬浮着移动，进行偷东西，求电影名

《碟中谍4》

导演布拉德·伯德执导，安德雷·纳梅克、乔什·阿佩尔鲍姆共同担任编剧。汤姆·克鲁斯、杰瑞米·雷纳、西蒙·佩吉、乔什·哈洛威、文·瑞姆斯、宝拉·巴顿等主演，影片于2011年12月16日在北美上映。

片中，俄罗斯克里姆林宫在一次意外中被炸，而汤姆·克鲁斯所在的特工小组被解散，他们必须想办法洗去制造克里姆林宫爆炸事件的嫌疑。

❾ 浮力影视，微信上有很多公众号免费发一些浮力电影的，我想问有没有

浮力影院最新发地布地页？

<pre>我觉得IMAX立体巨幕影院还是蛮好的，看得比较舒服，4D影院其实和巨幕影院的效果差不多，只不过多了刮风喷水之类的。我的建议是如果搏裂要看巨幕的话，就不必再看4D了，因毁蔽为都差不多，选一个就可以了。太空影院没看过，不过那天去的时候好像看的人也不是太多。。。。

浮力在日常生活中有那些应用

1、轮船

轮船促成了人类生活的改变，造成人类以往连做梦也没想到的世界各国相互依存的关系。今天，现代化的轮船，其中有客轮、货轮和油轮，正在从事着各种关系到人类命运的全球性商业航运。

2、潜水艇

潜艇的种类繁多，形制各异，小到全自动或一两人操作、作业时间数小时的小型民用潜水探测器，大至可装载数百人、连续潜航3-6个月的俄罗斯台风级核潜艇。按体积可分为大型（主要为军用）、中型或小型（袖珍潜艇、潜水器）和水下自动机械装置等。

3、气球

气球作为玩具过去有基余闭一个名字叫“洋茄子”，在气球的开口处有一个小竹哨，把气球吹满气敞开出口就会有很响的声音。

气球也可以做装饰品，还可以作为运输工具。如果气球足够大，里面气体又轻于同体积的空气，产生的浮力超过气囊和附带物体（如吊篮，热气球等）的重量时，气球就可上升。

4、飞艇

艇体的气囊内充以密度比空气小的浮升气体（有氢气或氦气）借以产生浮力使飞艇升空。吊舱供人员乘坐和装载货物。

尾面用来控制和保持航向、俯仰的稳定。大型民用飞艇还可以用于交通、运输、娱乐、赈灾、影视拍摄、科学实验等等。比如，发生自然灾害时，通讯中断就可以迅速发射一个浮空器，通过浮空气球搭载通讯转发器，就能够在非常短的时间内完成对整个灾区的移动通讯恢复。

5、密度计

衡量感光材料曝光和显影后的变黑程度即黑度。在制版时，感光材料上的溴化银，受到光照作用，显影后还原成金属银，形成一定的阻光度。黑度大的，密度高；黑度小的，密度低。带有滤光片的测量计，还可以测量彩色原稿的彩色密度。其测量原理与上述基本原理相近。

参考资料来源：网络-浮力

❿ 死海在哪里

死海位于西亚以色列、巴勒斯坦和约旦之间的约旦—尺晌死海地沟最底部。约旦—死海地沟约长560千米，是东非大裂谷的北部延伸部分，这是一块下沉的地壳，夹在两个平行的地质断层崖之间。死海是地球的最低点，海拔负400米。死海因地势特低而积聚大量的矿物质，自古称为咸海，其海水盐分是一般海水的6倍，能产生极大的浮力和有治疗皮肤病的效用。

死海南北狭长，面积1000多平方千米，湖面低于地中海海平面392米，是世界上最低的地方。湖水平均有146米深，最深的地方有400米，所以湖底最深的地方，已经在海平面以下700多米了。

死海的北面有约旦河流入，南面有哈萨河流入，但是，却没有水道和海洋通连，湖里的水只进不出。由于死海所在地区炎热干燥，气温高，蒸发强烈，水分蒸发后盐分却留了下来。年深日久，湖中积累的盐分就越来越多了，使死海变成世界上最咸的湖泊，含盐量高达25%～30%，就陵御锋是说5千克湖水中含有1千克盐，是一般海水含盐量的6~7倍。

由于含盐量高，湖水的比重超过了人体的比重，所以在死海中游泳的人平躺在水面上也不会下沉，甚至可以躺在水面上静静地看书。因为死海中含盐量太大了，所以湖水里除了某些细菌以外，其他生物都不能生存，沿岸草木也很稀少，湖泊周围死气沉沉。大家也就把它叫作“死海”。

死海的形成，是由于流入死海的河水不断蒸发、矿物质大量下沉的自然条件造成的。原因主要有两条，其一，死海一带气温很高，夏季平均可达34℃，最高达51℃，冬季也有14℃～17℃。气温越高，蒸发量就越大。其二，这里干燥少雨，年均降雨量只有50毫米，而蒸发量则是140毫米左右。晴天多，日照强，雨水少，补充的水量微乎其微，死海变得越来越“稠”，沉淀在湖底的矿物质越来越多，咸度越来越大。于是，经年累月，便形成了世界上最咸的咸水湖——死海。

其实，“死海”是个大盐库，光是食盐的蕴藏量，据说就足够全世界的60亿人吃2000年。此外，死海中还含有多种盐类，如氯化镁、氯化钙、氯化钾、溴化镁、溴化钾等等，都是重要的化学原料。近年来，死海沿岸已兴建了一些化工厂，开发这些宝贵的天然资源。在死海沿岸，盐堆积成奇怪的形状，看上去很像雪人。

人们还在死海发现了《旧约全书》的抄本，人们称之为死海古卷。死海古卷远在公元前1世纪的时候就被藏在死海西北的山洞中。因为这个地方离死海很近，所以就称这本古卷叫死海古卷。它是在1947年才被发现的。古卷抄在羊皮上面，距离今天大约有2000多年以上的时间。在这以前，世界上最古老的旧约圣经抄本也不过是约900~1000多年以前的抄本，名叫马素列古卷。死海古卷包括《圣经》中除了《以斯贴》之外所有《旧拆卖约全书》的抄本。此外还有回忆录、赞美诗及其所属教派的情况介绍等。这些古卷比以前所发现的任何《旧约全书》抄本都要早至少1000年，而且是极具价值的希伯来语和阿拉来语文字手写体的范本。