教師日記泰國電影結局

Ⅰ 看過《初戀小事》和《教師日記》，挺不錯的，還有什麼好看的泰國小清新愛情電影

說實話，泰國還是有不少好看的電影，要是說小清新的電影，我確實看過幾部，挺不錯的。

愛在暹

pom暗戀上了才女Dao，為了追求女孩，他沒有去讀醫學院，瞞著家人去了女孩的大學讀書。男孩為了更接近女孩，加入了古典樂團，之後pom和慢慢成為了好朋友，劇情慢慢的發展····

我感覺的不錯的電影就是這些了，但還有很多，是我沒看過的，都可以看看的。

Ⅱ 女教師日記2的介紹

《女教師日記2》是一部日本電影。

Ⅲ 你最喜歡看哪部泰國電影

《Timeline 時光情書》於2014年2月13日公映。影片由泰國佛像電影公司出品，泰國知名導演朗斯·尼美畢達（Nonzee Nimibutr）執導，泰國當紅影星James Jirayu和Toey Jarinporn共同主演，當他遇到了June，他的夢想就要成真了，June有著自由精神，知道自己想要什麼樣的生活。這位年輕女子迅速彌補了Tan所感覺到的缺失，並在其過程之中幫助他修補了其與母親的關系。該片講述了一位母親喪偶後與其子分分合合的故事。

Ⅳ 泰國電影《教師日記》影評800字

泰國電影看得不多，整個電影風格給我的印象和日本差不多，重口起來讓人招架不住——據說泰國恐怖片綜合了日本的心理戰術和歐美的血漿戰術，達到了一個難以企及的高度，不過我自己並沒有看過，這也不過是傳言，實際水平如何待看官自行實踐，看完了來告訴我感覺如何，我自己是不敢看的；小清新起來又是滿面春風——比如《初戀這件小事》、《暹羅之戀》，以及這部《教師日記》。

男主Song被分配到一個壩區小學教書，那裡水域遼闊、群山環繞，風景雖好但設施落後。缺水缺電，手機沒有信號，那裡的房屋都是漂浮在水面上的，唯一的交通工具就是船。Song的工作就是教這里的漁民小孩，一共四個學生，而且分屬不同年級，他一個人要帶所有年級和所有科目。

從一開始生活就是各種不順利，而且非常孤獨。他意外發現了一本日記，是上一個老師Ann留下的，裡面記錄的酸甜苦辣也正是Song正經歷的。閱讀日記成了他每天的樂趣，他把Ann作為唯一能理解他的朋友。隨著與孩子們的相處，他愛上了這種充實快樂的生活，慢慢地他也愛上了Ann……

電影中，Song和Ann的故事是平行處理的。通過穿插剪輯，將兩個不同時間的兩段生活融入到了一起。Song遇到的困難和歡笑，Ann也同樣經歷著，這種處理方式讓人覺得他們似乎一開始就是相識的。盡管他們只有在影片結尾的地方才真正相見，但卻能很自然地讓人覺得，他們其實一直都在一起，結尾這是一種重逢。

看這部片子會有一種曬陽光的感覺，暖暖的，很開心。其中雖然大量鋪陳了壩區小學生活的艱苦和教育資源的落後，以及一定程度上借Ann之口批評了當下的應試教育。但是這一切都是以一種很溫馨和很動人的方式呈現在你面前的。深入人心有兩種方式，一種是直接用利刃插入，以一種疼痛地方式讓人感同身受；另一種是如春風細雨，溫柔地滲透進去，這部片子就屬於第二種。上次的《白兔糖》也是這種感覺。

不同時空的戀愛作品也不少見，比如經典韓影《觸不到的戀人》。那樣的作品同樣也感人，但總脫不了一種說不出的矯情味，不管是台詞還是情節。但《教師日記》不同，它「甜而不膩」，它很甜蜜，一個浪漫的愛情故事，讓人忍不住微笑，但又不會過量，有一點愛情萌芽的甜，有一點和孩子們共同努力的甜，有一點戰勝自我的甜。不是一整碗濃稠的愛情蜂蜜，而是把各種花香味混合起來的清新適度的甜味。

我評判電影的好壞，沒有什麼光影視聽的標准，這些我也還不懂。我只知道，它能讓我非常自然而然地笑了，或是哭了，就是好電影。因為它成功感染到了我。
能讓人自然地笑是很難的。縱觀每年賀歲喜劇，那些刻意的賣丑雜耍只會讓我覺得無聊厭煩，刻意做作地段子讓我絲毫笑不出來。反而是這些沒有段子、沒有故意搞怪的片子，能讓我真正體會觀影的歡愉。

Ⅳ 教師日記的幕後製作

真實故事
泰國教師薩瑪 (Samart Suta) 從20幾歲就在南奔府 (Lamphun) 普美蓬水壩里的水上學校 (Ban Ko ChatSan School)擔任教師，10多年來服務盡心盡力，將所有的時間都奉獻給學校與學生，只為一個信念，要讓偏鄉兒童也有受教育的機會。
這所水上學校原有10來名教師，但因交通不便陸續申請調職。雖能獨享絕佳風景，但剛開始沒電力也無手機訊號的環境幾乎與外界隔絕，有時不免讓人感到孤獨。薩瑪老師能感受當地生活困難與資源貧乏，更想為學童貢獻所能與他們一同成長，盡教師被社會賦予的職責。由於交通不便，部份學生必須寄宿在學校。多數家長認為小孩應該在家分擔工作，沒必要去學校上課，這也是學生數不多的原因之一。
如果家長因種種原因無法送子女來上課，薩瑪老師就必須親自劃船去接，無論如何就要學生貫徹學習。由於維持校務不易，上級好幾次想要關閉學校，薩瑪老師到職前，學校是暫停的狀態。經過努力獲得家長的信任，才讓這些小孩能聚集在一起體驗學生生活。基礎教育不只是知識傳遞，更包含生活教育，例如烹飪、種植蔬菜、洗衣或甚至捕魚。有人覺得他瘋了，質疑這么做可為自己帶來什麼益處。有時心有餘而力不足讓他心力交瘁，孩子們的貼心擁抱讓他感到溫暖也給他力量。這些年來已見成果，學校大幅改善。除有新的教學方案，也有電力可用、還有圖書館、宿舍及簡單游樂設施。
「如果你曾經幫助過別人，你就會明白我正在做的事情。也許不會輕易地看到期待的成果，但如果有孩子可以繼續升學，就是給我最大的力量。只要能成功幫助一個孩子，我就要繼續做下去。」
電影「教師日記 (Teacher』s Diary)」便是以薩瑪老師的故事為範本改編而成，將偏鄉教育所面臨的困境傳達給民眾。