電影中學生如何逆襲學霸

① 《如何成為學霸》：從學弱到學霸，掌握五點就夠了

同樣是一天24小時，同樣是一本書，同樣是一門課程，為什麼學霸就能過目不忘？為什麼學霸就能倒背如流？為什麼學霸就是才思敏捷？

學霸之所以成為學霸，他們當然有一套自己的獨門秘籍，普通人只要掌握一套科學的學習方法，也能成為學霸。

羅德·布雷默在《如何成為學霸》中就詳細地闡述了影響學習的因素，還有成為學霸的方法。

作者羅德·布雷默本人是一名學霸，畢業於倫敦政治經濟學院，從事金融工作15年，他花費了30年的時間研究、練習了有利於大腦的學習技巧，他本人愛好廣泛，不僅喜歡學習，還擅長武術、烹飪、彈奏吉它。

我們學習新知識，首先是帶著探索的目的去理解，在記憶後還需要復習、鞏固已經學過的知識，最後才能擴展運用到各個方面。

《如何成為學霸》從專注力、記憶力、閱讀能力、歸納能力、速算能力5個方面，闡述了最適合大腦的學習技巧，如何將短時記憶變為長時記憶，儲存在大腦中不被遺忘。

如何才能學得更快，記得更牢？這里有一套科學的學習方法，讓普通人也能成為學霸。

專注力簡單地說，就是聚精會神的注意力。 專注力在《牛津詞典》中的定義是：一個人聚集所有注意力的行動或能力，也是全身心投入處理眾多事項中的一件特定事項。

專注力是一個人智力發展的基礎，沒有專注力就無法思考，無法思考則無法學習。

專注力對學習的效果起著著決定性的作用，缺乏專注力，就會給學習造成障礙，並形成惡性循環。

因為學習需要對信息進行理解、分析，然後再記憶，如果學習時注意力不集中，就會花更長的時間去學習。

由於花費了更長的時間，學生就會產生疲倦感、挫敗感，認為學習太耗費時間、太無趣、太難了，從而厭倦、畏懼學習，這樣就產生了一種惡性循環。

這種由於缺乏注意力導致的惡性循環，會逐漸影響一個人的學習能力，並在今後的生活中限制了個人的潛力和發展。

科學研究證明， 最有利於學習的狀態是大腦處於α頻率， 也 就是大腦的活動頻率在8-13赫茲 。如果高於這個范圍，大腦會更警覺、活躍，安靜不下來，不利於學習。如果低於這個范圍，大腦會感到睏倦，甚至昏昏欲睡。

而採用冥想練習，能夠調節大腦進入α頻率，從而進入學習狀態。 冥想能激發深層次的自覺意識，減少焦慮，達到放鬆心情，沉思的目標。

長期練習冥想的人，大腦中的灰質體積比普通人多， 他們的大腦線路被優化，這樣他們能夠比普通人花費更少的精力去集中注意力。

冥想練習最好在餐前一小時，餐後一小時，睡前兩小時練習 。冥想時不要沉浸在興奮中，要拋開各種雜念。

冥想有4個階段，第一階段是出現分心的雜念，第二階段是意識到分心的雜念，第3階段是擺脫分心的雜念，第4階段是保持對理想對象的注意力。

冥想的方式有：唱誦、凝視文字、打坐等， 最重要的是呼吸技巧，即採用腹式呼吸。

比如，打坐時練習冥想。練習時選擇正確的姿勢坐下，雙腳平放在地上，雙手放在大腿上，合上眼睛，用鼻子吸氣，腹部隨吸氣慢慢向外擴張。

練習時先吸氣5秒，吐氣5秒，以後逐漸拉長，吸氣和吐氣的時間一直拉到10秒， 當有雜念闖入時，拋開雜念，不要對雜念有任何反應，

練習時注意不要刻意呼吸，不要綳緊身體，不要運用腹部肌肉呼吸，讓空氣自然的流進流出。

冥想練習要堅持才有效果， 每天早上抽出20分鍾做唱誦練習，中午、晚上分別抽出10分鍾做文字練習和呼吸練習。

如果沒有時間，每天只練習一次，那麼練習的時間要更長才能提高專注力。

分層次閱讀就是將一篇文章分成幾遍閱讀，用不同的速度閱讀不同的內容。

分層次閱讀的好處在於，第一次閱讀全文時，即使沒有完全理解，還可以在後續的層次閱讀中關注沒有理解透徹的內容。

分層次閱讀可以先學習基礎知識和基本概念，為更復雜的概念打下基礎，這是一種從易到難的學習方式，能逐漸地吸收信息，理解基礎知識和復雜概念。

分層次閱讀首先是預覽 。預覽就是瀏覽封底、目錄，文本結構和格式，時間最好不超過5分鍾。

其次是略讀 。 略讀的主要目的是找出文章的大意、基本概念和基礎知識，形成更細致的理解 。閱讀時 用原點做標記 ，標出重點內容，或者自己不熟悉，需要進一步分析的段落。

再次是速讀 。 速讀是快速地通讀全文，仔細閱讀略讀中標記的圓點部分，在略讀的基礎上更深入地理解書中內容 。在速讀過程中， 用問號標記 需要進一步分析的內容。

這樣速讀時做的問號標記，就可以和略讀時做的圓點標記區分開來，達到分層次閱讀、理解的目的。

最後是回顧 。回顧的目的是復習所有的信息，加深對閱讀的理解，回顧也是查漏補缺的機會，在標注問號的段落，需要放慢閱讀速度，消化理解重點內容。

找出書中的知識要點後，就可以開始做筆記了，筆記分為線性筆記和復習地圖。

1、線性筆記

線性筆記可以按照書中的順序來整理，也可以按照自己的邏輯整理筆記。

對於書中的所有概念，要 用自己的語言轉述出來 ，這樣才能加深自己的理解。

筆記要簡明扼要， 在主標題下畫雙線，在子標題下畫單線， 對於每個概念， 在概念前加上要點符號 。

做筆記時，標題和子標題通常用黑色筆寫字，另外，可以根據自己的個人喜好，用不同顏色寫不同的關鍵詞，色彩更有利於記憶。

值得注意的是， 手寫筆記比電腦輸入更能刺激大腦記憶 ，而且在復習手寫筆記時，還能強化這些記憶。

2、復習地圖

復習地圖就是人們常說的思維導圖，它是終極學習方法的關鍵組成部分 。它能夠按結構順序將不同的知識點連接起來，將大量信息繪製成一個便於記憶、推理的圖形，便於復習重點內容，刺激記憶儲存。繪制的步驟如下：

l 從紙張的中心開始畫一個課題的影像。

l 在中心影像上畫出主要結構的分支。

l 在各個分支上寫下主要結構的關鍵詞，不用寫完一句話。

l 在主要結構的關鍵詞旁邊畫出分支，進一步細分到子結構層面。

l 用方框將非關鍵詞框起來。比如，在關鍵詞旁邊的公式框起來。

l 用這種方式完成其它子結構。

製作復習地圖，不要追求完美的圖像，只要能提示概念，簡潔規整就可以了，沒有必要畫得太好。

製作復習地圖的目的不是為了，展現繪畫藝術，而是為了有利於學習，為了記錄、組織、推理和快速復習，提供高效的學習信息。

那麼復習地圖能否代替線性筆記，將線性筆記省略掉？不能。 復習地圖和線性筆記，相輔相成，必須配合使用。

復習地圖主要用來展示書中的結構、概要， 便於復習，有利於長時記憶。

而線性筆記記錄的是自己的理解，能夠補充復習地圖中沒有畫出的詳細信息。 便於隨時參考、復習，有利於長時記憶儲存。

所以，線性筆記和復習地圖沒有優劣之分，兩者用者用途不同。

想要記住所學的知識，除了提高注意力，死記硬背還是不行，有沒有什麼技巧？有，就是在頭腦中創建影像。

記憶技巧的核心是影像，影像不僅是視覺影像，還包括聲音、氣味、感覺和動作。

創建的影像就像一幅幅電影畫面一樣，趣味、生動，更容易記憶。有兩種存儲信息的方式來創建影像。

第一種是將新信息與新信息鏈接起來，是連接系統。

比如，要記住：鞋、沙發、水管、茶杯、電腦、橙子。我們可以在頭腦中想像一幅畫面：

一雙鞋子放在沙發上，水管從沙發的一腳延伸到旁邊的茶杯里，茶杯放在電腦上，茶水灑在電腦鍵盤上到處都是，用手將茶杯拿走時，電腦里蹦出一個橙子。

構建影像要生動、誇張和情緒化，越荒誕越好。 如果影像不夠逼真，物件不夠誇張，或者你沒有做好准備，就會造成回憶不起來的畫面。

這種用邏輯思維和創新思維，構建影像的方法，擺脫了死記硬背的模式，大腦記得更牢。不信，你可以試一下！

第二種是將新信息與舊信息連接起來，可以用記憶宮殿的方法。

記憶宮殿是將新信息塊和熟知的事物，用創建影像的方式連接起來。

比如，我們要各章節的重點內容，可以用記憶宮殿來幫助記憶。

選擇我們熟悉的房間，比如廚房。首先按順時針環視廚房有：冰箱、微波爐、洗碗池、垃圾桶。

然後將主要信息塊，比如：劉備、諸葛亮、關羽、張飛，分別標記在物品上，採用誇張、荒誕的想像力，將人物和物品聯系在一起。最後將生成的影像，按照順序連接在一起，創建時盡可能多的加入感知和情緒。

每一間房間對應一章內容，房間中的每一件物品都標記上一個信息塊。

除了創建房屋，還可以創建更大空間的記憶宮殿，比如上班路線、一個村莊、一座城市。

鞏固是通過問題、謎題、回答等方式來掌握書中的知識。這和古人說的「溫故而知新」是一個道理。

如果要准備考試，最簡單的方法就是練習，在規定的時間內完成習題，不斷糾錯，直到每次練習都達到滿分為止。

關於學霸的學習方法還有很多，每個學霸都有自己獨特的方法，但是共同點都是從：提高專注力；分層次閱讀；做好筆記；創建影像加深記憶；鞏固練習這幾方面來實現的。

不論是你成年人還是學生，只要你想提高學習效果，科學的學習方法是必不可少的。《如何成為學霸》告訴我們，學霸的方法並不神秘，只要掌握正確的學習方法，普通人也能成為學霸。

② 中學生如何才能成為學霸 逆襲成學霸的必備條件有哪些

初中是學習的關鍵時期，為今後的學習奠定基礎。想要提高成績並且順利的成為學霸，是需要掌握學習技巧的。下面我就為大家整理了一些成為學霸的一些學習方法，供大家參考。

初中如何提高學習成績成為學霸

學霸是各科學習的領跑者，每一個都將會遙遙領先普通同學，這就叫做學霸。學霸之所以叫學霸，是因為他們對每一個課程都充滿興趣，如此一來，在學習的過程中就會投入快樂，加上正確的學習方法，學習成績想不提升都難啊。所以學霸之所以學習好，不是他們想因為成績而學習，而是因為想學習而去學習，成績只是一種驗證學習效果的方式而已。想要成為學霸，首先要做的就是對學習感興趣。

學習就是一個理解的過程，這也是生命與機器的區別，機器只會死死的記住指令，然後去執行，生命可以理解指令，並用自己的方式去執行，很顯然，後者的方式更具創造性，價值也更大。如何提高理解能力呢。這就需要你與其他同學或老師進行交流了，了解別人的想法，更有助於你的理解，而且可以更加全面的理解。無論是學習那一門課程，只要你能理解，自然就無師自通了，考試也就會輕輕鬆鬆。所以說好的學習是建立在理解的基礎之上的，當你理解能力達到一定的程度，你就是學霸。

才聰明的大腦也是需要通過學習來提高知識儲量的，如果不學習，也和白痴沒有差別，所以保證勤奮學習是很重要的。合理的安排學習時間，做到勞逸結合，當你學習方法正確又下足了功夫，就不用擔心學習成績不好了。學習方法可以與同學交流，也可以與老師交流，這樣才能掌握最佳的學習方式。

中學生成為學霸的必備條件

知己知彼，百戰不殆。初中階段學生進入一個懂事期，大家都認識到了學習的重要性，在學習上都比較努力，所以要充分了解自己，明確自己的長板和短板。所以要成為學霸的前提就是要對自己一定要有一個明確的定位。

課堂要效率，不要拼熬夜。每個人的精力都是有限的，晚上熬夜睡得太晚，第二天肯定沒精神，抓住有限的白天時間，尤其是上課時間才是最正確的方法。上課一定要注意聽講，做好筆記。

成為學霸的必要條件是要多和同學交流，不要怕浪費時間。學習是一個過程，消化也需要一個過程，和同學多交流，多交換意見，從別人的思路角度多發現問題，總結經驗教訓。

學會時間管理 ，其實初中階段拼的更多的是我們的一種時間管理能力，對於我們來說我們的學習時間是非常有限的，所以這個時候我們能夠更好地管理時間和精力，最大限度將我們的時間和有精力用在學習上上面是非常重要的。

成為學霸前要能夠控制好自身的情緒，其實初中這些年是非常辛苦的，初中階段學業繁重，學生們需要適應，以及本身的壓力等等，我們有強大的情緒管理能夠靜下心每天來學習是非常重要的。

③ 關於學渣逆襲學霸的電影有哪些

《青春派》

戀愛時期的考試

④ 初中階段怎樣成為學霸 學霸成功逆襲的方法在這

牛的「學霸」也不過是學出來的，再低的分數也一樣可以提高。所以，送給所有考生一句話：與其中考後追悔，不如此刻就努力!下面，有途中考網我就為大家解答一下初中階段怎樣成為學霸 ，希望能幫助到大家!

學習是有方法的，們常常為了學習而勞神勞心，而中學生是壓力最大的群體。考試、老師、父母，往往是壓力的來源，而歸根結底不過都是針對一個問題『』學習成績『』下面，我就為大家介紹一下初中階段怎樣成為學霸 ，僅供參考：

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初中階段怎樣成為學霸 ：由「落後學弱」向「中等學生」轉變

出現這情況因為進入初中或高中後，由於競爭的加劇、難度的加大，如果不端正態度，僅靠小聰明很難保持優秀。倘若再加上家長由「利誘」改為「威逼」，有叛逆心理者可能就會放棄學習或一些學科。

因此有以上情況的你，首先要明確學習的目的，端正學習態度，由家長或老師的「要我學」變成主動的「我要學」，從心底里認識到學習的重要性，自覺的去學習。有了學習的慾望，再加上各何階段的知識都是以基礎為主，憑這些你們的聰明很快就可以跨入中等學生的行列。

初中階段怎樣成為學霸：補充知識儲備，准備一個筆記本

語文、英語這類語言類科目需要平時多讀、多記、多寫。比如語文，建議准備一個筆記本，將一些優美文章抄錄下來，通過多讀、多寫將精華化為自己所用。可以利用寒暑假等課余時間多讀一些人文社科類書籍，增加知識積累，擴大社會閱歷。

中招考試、中考拼的不僅僅是學習，也要拼毅力和體能，因此大家要重視體育，每天要抽出時間參加體育鍛煉。

初中階段怎樣成為學霸 ：調整心態 制訂長期規劃

絕大多數同學是通過中學劃片、免試入學升入初中的，缺乏競爭。但從初中開始，學生將面對的是應試教育，中考按成績劃分，決定大家上哪所學校。初一是初中三年的起步階段，初一時沒有養成良好的學習習慣，沒有系統准備，進入初二的分化時期就免不了忙亂。初一要打好基礎，掌握各門功課的學習方法，設定好自己要考的目標高中，才能在初二和初三乃至中考中立於不敗之地。

以上就是有途中考網我為大家整理的初中階段怎樣成為學霸 ，僅供大家參考，希望能幫助到大家，更多初中階段怎樣成為學霸 信息可以繼續關注本站!

⑤ 怎麼逆襲成為學霸方法初中

如何逆襲成為學霸？制定一個學習計劃很重要，有了方向，才能前進。下面為大家總結一些初中逆襲的方法，僅供參考。

逆襲方法

一、學會處理審題與做題的關系

很多初三同學已知條件都讀不全、讀不懂，其實這是做題沒有思路的主要原因，你仔細體會一下，越是綜合的題目就越需要你從已知條件中去「挖」，去挖掘新的已知。

所以這點就格外的重要，就需要我們在初二的學習之中努力克服對審題重視不夠，匆匆一看急於下筆的不嚴謹的做法，要吃透題目的條件與要求，更要挖掘題目中的隱含條件。之後再去著手做題。

二、學會處理「會做」與「得分」的關系

要將你的解題思路轉化為得分點，主要體現在准確、完整的推理和精確、嚴密的計算，要克服卷面上大量出現「會而不對」「對而不全」的情況。而這一過程，就需要改變自己「重思路，輕步驟，不計算」的不良學習習慣。

三、要注意區分主次輕重

數學、語文、英語、物理要作為重點來安排學習，除了上課認真聽講，課後70%的精力要花在這些主課上，不管有多忙，適當做一些練習題還是必要的。

針對自己在以前考試中做錯的題、典型考題和自己認為掌握的不好的考題，可以採用復寫模式，把錯題記下建立樣本題型，針對題型去刷題，如此反復，直到全部搞定為止。

通過以上的付出，能夠明確自己哪些已經掌握了，不用在上面浪費時間和精力了；哪些沒有掌握，需要繼續攻克。這樣，學習才有效率，成績才會逐步提高。

學習是一件簡單的事情，只需要通過課堂上和課堂下的付出，做到兩點：一是沒有遺漏，即知識點沒有遺漏、習題類型沒有遺漏；二是真正掌握，即需要記憶的知識點都記住了、做過的題目考試的時候肯定能做對。

四、要合理安排學習時間

早晨，人的記性最好，適合讀英語，記單詞。白天的自習課，安排給數學、物理，這時候解題的效率高一些。其他的時間就要留給語文了，你可以多讀些課外書，積累作文素材，誰都知道，考好語文，作文是關鍵。

五、「瘸腿」科目要盡快補齊

把每章的重點、難點、常考題型等，全部按照一定順序記錄到筆記紙上，粘到對應章節中間。

在讀書時，要對每個段落進行標記,比如「已經理解,不用再看」、「此題簡單、不用再做」等等！

這樣，復習的時候目標明確，就能避免鬍子眉毛一把抓，避免時間的浪費，自然提高了效率。

偏科的危害就不用我說了，可是同學們可能不知道，到初三再想補「瘸腿」，那就沒有想像中的那麼輕鬆了。

學習技巧

一、預習

即在老師講授新課文之前把要學的內容獨立地自學一遍，預習對於提高聽課效率和加深對知識的理解起著至關重要的作用，因而決不是一個可有可無的點綴過程。

預習不是簡單地把課本內容看一遍，它需要我們充分發揮主觀能動性，積極地思索出疑惑，發現問題並形成自己對一些問題的看法。這樣帶著問題去聽課，並把老師的講解與自己的理解相對照、權衡優劣，就可以加深對知識的理解。預習可分為整冊預習和課前預習。每個假期中，我都要將新學期要學的內容自學一遍，做提綱挈領統觀全局充分理解教材的基本內容和思路，把握教材的知識體系，弄清各章節的聯系與區別，使整冊教材的學習能夠站在全局的高度上進行，牢牢把握學習的主動權。

二、練習

練習就是針對具體問題，創造性地運用所學知識以培養綜合靈活運用知識有能力的有效途徑之一。平時做完題之後，我總是及時地歸納、總結、分析，回顧習題的求解途徑、思路、涉及的知識點及應用的方法，自己所採取的是不是最佳方法，有無創新之處;並把類似相關聯的題型加以對比分析，爭取做到舉一反三，觸類旁通。在練習當中，我認為「做」是次要的，而「思」是主要的。出錯的地方也正是我們學習中最薄弱的地方，把這些地方弄懂弄通，避免在同一地方摔倒二次，這比把十道習題演算正確收效也許更大一些。

三、合理利用時間，科學用腦

首先，要遵循生物鍾的運行規律，按時作息，保證充足的睡眠時間。其次，要注意勞逸結合，張弛有度，防止大腦疲勞過度。再次，還要注意各科的學習交叉進行。

四、積極參加討論

「獨學而無友，則孤陋寡聞」。沒有一個人在學習上全知全能，也沒有一個在學習上是一無是處，討論對每一個人來說都有是必要的。

五、要激發興趣

我認為，學習是幫助我們開發智力，培養能力，了解世界的重任。……學習是一件意義重大而樂趣無窮的事。

⑥ 在初中怎樣才能逆襲成為學霸

學霸學習的5個方法
1、專心致志，控制注意力。對於一個有經驗的學習者而言，他會設計出有利於專心致志的環境和方法，確保自己的學習任務持續且高 效率地運轉。比如專心聽課的方法：①課前要先做好預習工作，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握。②課堂聽課的時候要多種動作協調起來，比如邊聽邊做筆記。同時，要參與交流和互動，思考老師講的或提出的問題，能回答得盡量回答。回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中。③聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以聽課的時候一定要學會快速的整理記憶，比如把多種動作協調起來，邊聽邊做筆記。
2、反復操練，直擊你的弱點。反復操練指的並不是重復已經擅長的事情，而是要「聚焦在困難與弱點上」，只有這樣你才能得到提升。所以在學習、做題、復習中，要學會梳理知識，找出自己不理解、似懂非懂或沒記住的知識，然後有針對性地去解決。沒記住的要花時間記憶背誦，不理解的要抓緊找老師同學弄懂。
3、靈活運用各種記憶方法。
①提取記憶（或者叫檢索記憶），具體方法有：A.卡片法，比如背單詞的時候，在卡片的正反兩面分別寫下中、英文，看中文想英文、看英文想中文。B.回想法，比如讀完書或上完一節課之後，在一張白紙上寫下記得的所有內容。C.提問法，比如讀完書或學習完某章節後，自己設計一些問題，通過回答問題來檢測自己對知識的掌握情況。D.思維導圖法，比如閱讀一本書之後，把主要內容梳理成思維導圖，然後之後通過思維導圖來回憶書本內容。
②間隔重復記憶，就是在學習之後，遺忘速度較快的區段及時重復，鞏固記憶。按照遺忘曲線，間隔的時間就是在學習或暫時記住之後的：20分鍾後、1小時後、8小時後、1天後、2天後、6天後、31天後等這些時間段再重復一遍。當然，具體的間隔時間不需要如此頻繁，通常以一天、一周和一月的時間來間隔記憶即可。
③記憶法，就是把抽象的信息轉譯成具體、有趣、容易記憶的信息，比如諧音記憶法、圖像法、聯想法、結構法等等。不過這些方法需要自己去刻意的練習才能熟練掌握和運用。像我練習過的《精英特速讀記憶訓練軟體》中的「編碼定位記憶」就用到了諧音轉化記憶、意義轉化記憶、形象轉化記憶、位置記憶、聯想記憶，思維導圖就是一種結構式記憶和圖像記憶。這些方法的掌握，在學習和記憶這件事上也是一大助力。
4、意見反饋。作為學習者，想要讓學習的成效提升好幾個檔次，就需要在學習或練習的過程持續聽取有建設性的反饋，形成一個正向的循環。具體可以從周遭的朋友、師長、甚至是網路上素不相識的陌生人，聽取這三種意見反饋：①結果型反饋：做錯了嗎？②信息型反饋：哪裡做錯了？③改正型反饋：如何修正錯誤？
5、培養直覺能力。直覺是大量有條理地處理問題經驗的產物，許多看似天才的機智反應，背後往往是經年累月的經驗累積成果。所以，在平時的學習、練習中要遵循三個原則：不要輕易放棄困難問題；要用證明過程來理解（能夠證明或者說出背後的原理才說明你真的理解了）；要用具體例子幫助和加深理解（如果無法想出適當例子，就代表對於某事理解不夠深入）。其核心也就是「費曼技巧」。

⑦ 初三勵志女生從學渣變成學霸的電影有哪些

風雨哈佛路，超勵志，女主學渣變學霸，不過是高中的

⑧ 關於學渣逆襲學霸的電影有哪些

初戀的回憶

劇情簡介：蘭頓·卡特生活在北卡羅來納州的一個海港小鎮，是鎮上首富的獨生子，他是典型的壞小子，不好好讀書還整天和鎮上幾個吊兒郎當的傢伙一起瘋玩瘋鬧。一次，蘭頓和他的幾個哥們兒惡作劇地誘騙一個新來的插班生跳進水泥廠的大池子里，沒想到黑暗的池子里堆放著廢棄的鋼管，結果插班生滿身鮮血地爬了上來。意識到玩笑開大了的男孩們全都嚇跑了，只有蘭頓多留了一會兒安慰受傷的孩子，於是，他成了唯一被抓住的「兇手」。

雖然僥幸逃脫了牢獄之災，但蘭頓還是被判罰做義工——給鄰近小學的學生作家教並且參加學校的春季匯演，這對他來說簡直比蹲監獄還難受。可是，就是這個偶然事件，讓蘭頓結識了他這一輩子都不會忘記的女孩——傑米·蘇利文，傑米是鎮上牧師的女兒，是個典型的乖乖女，她經常利用課余時間自願作義工，自然認識了蘭頓，起初，她對這個差點兒害死一條人命的傢伙嗤之以鼻，漸漸地，她發現蘭頓並不像她想像的那樣壞。

傑米的真誠、善良、純潔和她對生活的熱愛每天都在感染、改變著蘭頓，他慢慢地厭倦了自己以前的那種生活，開始追求自己的理想和信仰。隨著兩人逐漸深入的交往，他們竟然不可思議地墜入了情網，這讓簡直所有熟悉蘭頓和傑米的人都大跌眼鏡。

墊底辣妹

劇情簡介：就讀於名古屋某女子高中的工藤沙耶加(有村架純飾)是一個打扮入時、甜美可愛的時尚女孩，她每日里濃妝艷抹，和朋友們昏天黑地地玩耍，對於學習全不上心，所以學習成績早就成為全年級倒數第一名。沙耶加自暴自棄，覺得反正自己很笨，有一搭無一搭浪費著絕不能重來的寶貴青春。

她的媽媽(吉田羊飾)看在眼裡急在心裡，擔心這樣下去即使內部升學也很危險，所以建議女兒能去補習班突擊一下。以此為契機，沙耶加來到了坪田(伊藤淳史飾)開辦的補習班。第一次見面時，坪田著實被女孩金色卷發、濃艷化妝、耳環臍環、短衣短裙的超時尚裝扮嚇得瞠目結舌，不過這對師生各自坦率爽朗的性格使他們很快打成一片。

經過測試後發現，已經高中二年級的沙耶加其知識水平竟然僅相當於小學四年級，此外還鬧出了把「聖德太子」念成「聖德胖子」的笑話。面對這樣一個前所未有的挑戰，坪田既沒有嘲笑，也沒有氣餒，他反而稱贊沙耶加的想法是「天才級的構思」，甚至還做出了一年之內要幫助沙耶加考上名門學府慶應大學的保證。

雖然無法理解沙耶加為何在學習方面會有如此大的缺漏，但是坪田老師敏銳地察覺到女孩那甚至連她自己本人都未發現的實力和潛能。為此，師徒二人攜手朝著山一般高的目標奮進。在此過程中，挫折和打擊接踵而至，早已習慣了失敗的沙耶加其自信心接連受到打擊。好在坪田、母親以及喜歡她的不良少年森玲司(野村周平飾)等人時刻在旁邊鼓勵，她才能鼓起勇氣站起來，擦乾淚水和汗水繼續奮進。不知不覺中，曾經成績墊底的小辣妹距離她的目標越來越近。
惡作劇之吻

劇情簡介：迷迷糊糊的Taliw(李海娜飾)是個普通的高中女生，成績吊車尾，運動吊車尾，不過她身邊有群很可愛很義氣的朋友。在學校她因為拯救流浪貓結識了轉學過來的高冷俊美男神，據說IQ高達200，無論什麼時候成績都是第一的Tenten(披拉·尼迪裴善官飾)。而意外的事情發生了，在班主任辦公室，Tenten點名要轉到Taliw所在的吊車尾班級。Tenten的轉來在全校掀起一場腥風血雨，吊車尾班級也因此雀躍歡騰。

Taliw做自我介紹時Tenten發現她就是小時候對自己說出「再也不要跟你玩了」的童年玩伴，頓時臉色一變，對Taliw不再搭理。Taliw沒有因此灰心，堅持不懈地開啟了追男神的旅程：開始用心看自己從來不喜歡的書本，想要讓自己變成一個很聰明的人;在生活中照顧影響著TenTen，讓TenTen生活充滿了快樂;不知不覺的影響著TenTen，使他變成一個可以和朋友溝通的正常人。在點滴中讓人沒辦法不愛上這個傻乎乎又一往直前的好姑娘。而終於，在經歷過兩人甜蜜粉紅又浪漫的教科書式虐狗互動後，被甜得死去活來的觀眾們發現，高冷男神的心其實早已經被呆萌的Taliw俘獲。
初戀這件小事

劇情簡介：小水是初中一年級一個最最平凡的小女孩。但這位平凡的女孩偏偏愛上了學校中最優秀、最善良、也最帥氣的高一男生——阿亮。於是她做了很多傻傻的小事，只為能引起阿亮的注意。申請加入舞蹈社卻在篩選時被喜歡阿亮的同學小菲羞辱;她不惜參演根本沒有人喜歡看的話劇社;練習軍樂指揮等等。這些只為能靠阿亮再近一點。

小水的努力讓她在初三之時成為學校名副其實的風雲人物。她變成了男孩們眼中最可愛，最溫柔和最值得追的 校花 級女孩，但小水心中依然收藏著她那小小的願望。殊不知在話劇表演的時候她的表現被阿亮的好朋友阿拓注意。最後，在初中畢業之時，小水終於鼓足勇氣向阿亮表白，卻發現阿亮已經在一個星期前接受了小彬學姐，兩人又一次錯過。其實，阿亮沒有和小彬在一起，是出於當初對阿拓的承諾，他不想失去他的兄弟，只有隱藏自己的真實感情。看著她，也是種幸福。

9年以後，兩個人都有了各自的成就，小水成為一名出色的服裝設計師，阿亮則從一名超級球星成功轉型為一名攝影師。在小水回國後的一次節目采訪現場，主持人請來了阿亮學長。時隔九年，兩人再一次相見，小水問阿亮有沒有結婚，而阿亮回答，我一直在等著那個人從美國回來。小水笑著哭了。