飄揚的紅領巾電影觀後感初一

⑴ 飄揚的紅領巾觀後感

《飄揚的紅領巾》觀後感
「我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領巾飄揚在前胸......」這首歌每天都會在淴淴水小學里響起。雖然歌聲並不那麼響亮，不那麼整齊，但唱的每一句都包含著孩子們對祖國的熱愛。在淴淴水小學只有一名教師、僅有三名少先隊員和幾個學前班的孩子。
他們所有的課程都由這一個教師擔任。語文課上他們大聲朗讀課文；數學課上，他們認真做題；音樂課上，他們唱著動聽的歌曲......他們有嶄新的課本，好的課桌，條件並不艱苦，但他們仍很節約。一支鉛筆用到很短很短，連拿都拿不住，但他們仍用這支鉛筆既認真又艱難的寫著每一個字。
下課了，有一位去那裡采訪的阿姨問他們：「你們值日時誰最愛偷懶？」其中兩個人一起指向了中間的那個孩子。「那你們生氣嗎？」他們要搖頭說：「不會啊，應為我們是好朋友。」說著他們笑了，笑得那麼天真，那麼燦爛。
其中有一個孩子叫慧芳，她的夢想失去天安門，那次，他們去了。旗手和其他人買著整齊的步伐，走上走向升旗台。紅旗升起來了，我們的五星紅旗升起來了。三個孩子把手整齊的舉起來，眼裡滿是激動、自豪......
在淴淴水小學的孩子就只這樣認真、淘氣。聽他們又唱起了國歌：「我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統......"

⑵ 永遠飄揚的紅領巾觀後感

觀看了《飄揚的紅領巾》後，我的內心久久不能平靜。這部電影告訴了我們紅領巾的來歷：解放前，白色恐怖籠罩著我們國家，社會黑暗，人民的生活十分困苦。為了過上好日子，工人們團結起來和資本家做斗爭。孩子們也象他們的父輩們一樣，投身到斗爭中。經過血與火的考驗，他們真正的成長起來。後來蔣介石叛變革命，大罷工也失敗了，但是在黨的領導下，孩子們已經從一個個童子團員成長成共產主義戰士，他們胸前飄揚的烈士鮮血染紅的紅領巾表明了他們為了革命，不怕犧牲的堅強信念，紅領巾也就成為少先隊員的標志，鼓舞著一代代少年兒童努力學習，掌握建設祖國的本領，為共產主義而奮斗。

看過影片，我深受感動，同時也受到了很大的教育，我知道了我們今天的幸福生活多麼來之不易，這是無數革命先烈拋頭顱，灑熱血，流血犧牲換來的。我們胸前的紅領巾是紅旗的一角，是烈士的鮮血使她如此的鮮艷，我們決不能愧對為了我們今天的幸福生活而英勇犧牲的烈士們，決不能愧對了我們胸前飄揚的紅領巾。

我們要學習童子團員熱愛祖國，有遠大的革命理想的精神。童子團員們為了革命不怕敵人的嚴刑拷打，始終對革命充滿了堅定的信念，在艱苦的條件下，認真學習，努力進取，他們是我們學習的榜樣。我們今天的生活是多麼幸福。社會、家長、學校、老師都為我們的成長創造了很好的環境，可是我們有的同學卻不懂得珍惜，學習不刻苦，沒有遠大的志向，比起童子團員們這樣的同學應該感到慚愧。特別是現在還有許多貧困的地方，有許多孩子渴望學習卻沒有機會，與他們相比我們更應該好好學習，不辜負老師和家長對我們的殷切希望。

我們要學習童子團員不怕困難的高貴品質。盡管斗爭艱苦，但是他們不畏艱險，在斗爭中更加堅強。可是，我們有時學習上遇到一點失敗就垂頭喪氣，生活中遇到一點困難就失去信心，這是多麼不應該啊！我們一定要象童子團員那樣，勇於克服學習上的一切困難，勤奮學習，掌握科學知識，勇敢的肩負起建設祖國、保衛祖國的責任。

同時我們還要象童子團員那樣有嚴明的組織紀律，嚴格要求自己，時刻提醒自己是光榮的少先隊員，要象賴寧那樣的學習和生活，為紅領巾增光添彩。

看，那火紅的太陽，是多麼的燦爛，我們是21世紀的接班人，就象早晨冉冉升起的太陽，希望就在我們身上，讓我們牢記入隊時的誓言，時刻准備著，為共產主義而奮斗，讓五星紅旗永遠高高飄揚，讓飄揚的紅領巾永遠鮮艷。

⑶ 飄揚的紅領巾觀後感

上個星期四，我看了一部叫《飄揚的紅領巾》的電影，我看後，真是受益匪淺！它告訴了我鮮艷的紅領巾來之不易--紅領巾是革命先烈用鮮血換來的，是飄揚的國旗的一角，我們應該好好珍惜！
《飄揚的紅領巾》這部電影主要是講：在舊社會中，一群流浪兒成了童工或小偷，後來在黨的領導下，他們組成了一支童子軍，幾個流浪兒在血與火的考驗中成長的故事。
《飄揚的紅領巾》這部電影使我看到了舊社會的黑暗和兇殘。電影中有一個片段使我感到憤怒，那就是當我看到一個小女孩因為太小找不到工作，只好當火工，可是老闆很惡毒，安排了很多事讓小女孩做，小女孩實在累極了，想休息一會兒，正好讓惡毒的老闆看見了，就拿起鞭子抽打小女孩，狠心的老闆還把小女孩的左手按在了被燒得滾燙的火鍋上用鐵烙，頓時，小女孩發出了撕心裂肺的慘叫聲，此刻，我心裡就像有一團江水澆不滅的雄雄烈火，恨不得馬上沖到影片里，拿一根很粗的木棒打他！真是氣死我了！孩子在童年時應該得到歡樂，還要得到大人們的呵護，而不是要得到折磨和虐待！此時，我真想讓電影中那位小女孩來到我身邊，與我一起生活，和我分享童年時的幸福和快樂！
影片使我最感動的是：歐陽姐姐為了掩護上級領導與兩位少先隊員，不小心被敵人抓住後，在監獄里被敵人嚴刑拷打，她還是不說出革命戰士有哪些人。歐陽姐姐在監獄受盡折磨和虐待，可還在對阿華和阿香進行教育。兩位少先隊員在歐陽姐姐的影響和幫助下，走出監獄，在那一刻，他們戴上了鮮艷的紅領巾，走向光明！好樣的！少先隊員們！好樣的！阿華、阿香！是你們讓我看到了做少先隊員的風采！
今天，我們所戴的紅領巾是革命先輩用鮮血所換來的！他們拋頭顱，灑熱血，為的就是我們今天的幸福生活，比起他們，我們是幸運的，那我們又有什麼理由不珍惜眼前的幸福生活呢？同學們，紅領巾來之不易，我們應該好好珍惜它呀！人生的道路是不平的，我們要像影片中那些意志堅強的童子團團員一樣，將來在人生道路上遇到困難，我們才能克服困難，努力學習，長大後才能成為對社會有用的人！

⑷ 7月17日《飄揚的紅領巾》觀後感誰會寫拜託了！

今天，我吃過晚飯，興奮地跑到電視機旁邊，打開電視，看飄揚的紅領巾。
一開始，我感覺很沒有意思，慢慢的，我看的越來越津津有味了。
我看完後想，我們每天都坐在寬敞的教室里讀書，而他們，卻每天只能在破破爛爛的屋子裡認認真真的讀書。我多麼想趕快長大，去他們那當老師，不再讓他們沒有老師。
還有那些好心人們，雖然遠隔千里，但就如同鄰居一樣的幫助災區的人們，送上一些衣服、食物、水和錢……災情來臨時，我們個個都愁眉苦臉，當我們知道他們平安無事時，我們就欣喜若狂，一方有難八方支援。這句話，說的太對了。
紅領巾的意義是那麼的偉大，他告訴我 紅領巾是用中國人民的鮮血染紅的，它代表著無數英雄的心血。紅領巾是紅旗的一角，象徵著革命的勝利。少先隊隊禮是:右手五指並攏，高舉過頭，表示人民的利益高於一切。
少先隊呼號是：「准備著，為共產主義事業而奮斗！」回答：「時刻准備著！」前一句指的是理想和目標，後一句指的是決心和行動。它體現了少先隊組織的政治方向和黨對少先隊的要求。呼號由少先隊輔導員、共產黨員和共青團組織的代表，或者由對祖國、對人民有貢獻的人領呼，全體隊員齊聲回答。
飄揚的紅領巾啊！偉大的紅領巾啊！在我們心中，你永遠是那麼的偉大！

⑸ 飄揚的紅領巾觀後感

飄揚的紅領巾
——《大山裡的呼喚》觀後感
河北省衡水市故城縣鄭口第三小學 六年級四班 張傳偉
今天，我懷著激動的心情看完了校外輔導員溫玉娟阿姨給我們講的：飄揚的紅領巾特別節目：《大山裡的呼喚》。
這個故事發生在廣西壯族自治區隴窮村，村裡有許多留守兒童，在呼喚著爸爸媽媽，希望他們回來看望自己，那一句句痛心的話語帶給人們的是酸楚，他們通過大聲呼喊這種方式來解除心中的思念，這是解除痛苦的最好方法，可創造這種方法的並不是什麼著名的心理學家，而是一個只有13歲的初一孩子——張玉玲。
張玉玲也是一位留守兒童，在她只有8個月的時候，她的父母就離家打工去了。一開始張玉玲並不知道自己有爸爸媽媽，到了第一次開家長會，別人都是爸爸媽媽去，但是自己的爺爺去，這使她十分疑惑。她一問爺爺才知道自己的父母去打工了。
雖然張玉玲的心靈上受到了極大的創傷，但是她非常愛幫助人，她見到孤苦伶仃的老人，她就去和老人聊聊天，說家常，還給老人買東西，有時還幫助老人提水。可是有一次幫助，卻讓她後怕不已。
在張玉玲3歲的時候的一天，她的爺爺出來犁地，她的奶奶的腿突然疼了起來，疼的她直打滾，張玉玲看見後，非常害怕，也非常著急，他用奶奶的秘方：用刀片在她的受傷部位劃幾道口子，她劃了三道口子才劃准，奶奶的痛才得以緩解。
張玉玲不但愛幫助別人，而且還是一個有愛心的孩子，她在隴窮村大旱的時候創建了送水隊，她還自己攢錢給災區人民，她還在老師生日的時候為老師祝賀，她還想長大當醫生，來幫助生病的人……我真佩服他。
有一天，她的爸爸回來了，我本以為她會熱情的擁抱爸爸，可她卻只打了個招呼，可見她對她爸爸面前的拘束，因為她的心靈已被創傷包圍了。她的爸爸說：「她的媽媽在打工的那裡整天整夜地思念女兒，3個多月才適應下來。」哎！這時，我才真正意識到：親人離開後，他們都會彼此思念。
看完了這個故事，我很受感動。我並不是留守兒童，我不但有爸爸媽媽疼著，而且有爺爺奶奶寵著。我的衣、食、住、行、樣樣都好，並且還是家裡的「小王子」。 由這個故事讓我想到了很多，我知道你們是最勇敢、最堅強的，我真心的祝福你們平安、健康、快樂。你們在生活中幫助別人，尋找快樂，同時給別人帶來了更大的快樂。我一定要把你們當做我學習的榜樣，學習你們的優秀的品質，取長補短，讓自己變得更完美！讓紅領巾更鮮艷！讓我們的紅領巾也時刻飄揚在人民的心中！

《飄揚的紅領巾》觀後感
「我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領巾飄揚在前胸......」這首歌每天都會在淴淴水小學里響起。雖然歌聲並不那麼響亮，不那麼整齊，但唱的每一句都包含著孩子們對祖國的熱愛。在淴淴水小學只有一名教師、僅有三名少先隊員和幾個學前班的孩子。
他們所有的課程都由這一個教師擔任。語文課上他們大聲朗讀課文；數學課上，他們認真做題；音樂課上，他們唱著動聽的歌曲......他們有嶄新的課本，好的課桌，條件並不艱苦，但他們仍很節約。一支鉛筆用到很短很短，連拿都拿不住，但他們仍用這支鉛筆既認真又艱難的寫著每一個字。
下課了，有一位去那裡采訪的阿姨問他們：「你們值日時誰最愛偷懶？」其中兩個人一起指向了中間的那個孩子。「那你們生氣嗎？」他們要搖頭說：「不會啊，應為我們是好朋友。」說著他們笑了，笑得那麼天真，那麼燦爛。
其中有一個孩子叫慧芳，她的夢想失去天安門，那次，他們去了。旗手和其他人買著整齊的步伐，走上走向升旗台。紅旗升起來了，我們的五星紅旗升起來了。三個孩子把手整齊的舉起來，眼裡滿是激動、自豪......
在淴淴水小學的孩子就只這樣認真、淘氣。聽他們又唱起了國歌：「我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統......"

⑹ 飄揚的紅領巾觀後感 拜託很急

《飄揚的紅領巾》觀後感
今天傍晚19：30，我們懷著起伏的心情觀看了中央電視台少兒頻道《飄揚的紅領巾》這個節目。
節目主要由節目主持人王剛介紹了杭州一小學少先隊員們和四川汶川地震災區小朋友的不尋常的友誼。
看完後有很大的感觸，他們無論相隔千里，都互相牽掛、鼓勵對方。即使是在災情來臨後，他們也是千方百計的尋找對方的下落，並且無私的寄上一些衣服和食品。杭州的小朋友看到對方受災時，他們就愁眉苦臉；當得知他們都平安無恙時，他們又開開心心；多麼深厚的友誼啊！
同時，也讓我們知道，祖國大家庭的力量，每當一方有難，八方支援！我們少先隊員更是要以身作則，積極的幫助別人。讓我們的紅領巾也時刻飄揚在人民的心中！

⑺ 觀《飄揚的紅領巾》有感

觀《飄揚的紅領巾》有感(4篇)

認真觀看完一部影視作品以後，相信大家增長不少見聞吧，是時候寫一篇觀後感好好記錄一下了。但是觀後感有什麼要求呢？以下是我整理的觀《飄揚的紅領巾》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

觀《飄揚的紅領巾》有感1

時光流逝，電影事業發展突飛猛進，一部又一部精彩的電影映入眼簾，讓人們思潮澎湃。《飄揚的紅領巾》中講述了熱血小男兒，巾幗小英雄的故事，孩子們本該戴著紅領巾，學著知識，可是國土被人侵略，怎可袖手旁觀。

這部電影拍出了那戰火連天，硝煙彌漫的戰爭時代，一個又一個黝黑的臉蛋，他們讀書的機會很少。「愛國」這兩個字卻深深 印在了他們的腦海里，當他們見到鮮血染紅的紅領巾時，更是如獲至寶地珍惜。紅領巾戴在胸前，這一個個中國花朵與敵人鬥智斗勇。他們明白，為了祖國，寧可站著死，決不跪著生。電影情節生動，人物感情細膩，性格鮮明，。讓觀眾隨著情節變斷，感情不斷變幻。感覺最多的就是感動，是觀眾的眼淚不禁奪眶而出。這部電影也震撼了人們的靈魂，一部好的作品，最重要的，是要起到一個教育作用。這便是電影的價值。這部電影就很有價值。想必看過的人都被這一個個小豪傑感動。敵人的殘暴不仁的行為人神共憤。讓所有人都銘記：我們是中國人，是中國人！中國無產階級革命家趙博生曾說過：「我死過生，我死猶榮，身雖死精神長生，成功成仁，實現大同。」戰士們雖死猶榮，21世紀的人們永遠都會歌頌，這光榮事跡會在影片上一幕幕重現。

電影中的一幕片斷十分感人，孩子看著雄雄大火，流下了最後一滴淚水。他們緊握著紅領巾，玉蝶兒似的葉子落了下來。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。那紅色如些耀眼，紅領巾在風中飄揚著。

這是一部成功的電影作品。情節片斷悲傷，感動喜怒哀樂，形象逼真，讓你彷彿身臨其境，希望更多影迷人們來關注這部電影。這部電影會讓你明白，什麼收做民魂。愛我們的祖國，長大了實現我們的理想，去報效祖國。

觀《飄揚的紅領巾》有感2

昨天，我們學校組織大家去亞細亞電影城觀看《飄揚的紅領巾》這部電影。這個故事主要是講：有一位老爺爺，當他來到烈士林園的時候，想起了他幼年時的故事……

那年，他從天津到廣州來找他舅舅、舅媽。當他獨自一人在火車站等去找他舅舅的.大管家時，認識了一群好朋友。他的那群好朋友，其實是一群因為戰爭而無家可歸、到處流浪的兒童。後來，那群流浪兒參加了兒童團。每個人都拿到了鮮紅的「紅領帶」，也就是現在的紅領巾。可當他第二次到廣州時，那群流浪兒居然正被他那當上了局長的舅舅追殺，被迫躲在一隻破船里。而他，卻不顧舅舅的反對，給他們送吃的，還救出了兩個在監獄里受苦的兒童。但他受到了舅舅的指責，並被舅舅送回了天津……

看了這個電影，我覺得，我們有了這樣美好的生活，都是靠那些無產階級革命家不惜獻出寶貴生命和敵人作斗爭才換來的。同時，中國少年先鋒隊的標志——紅領巾，也是兒童團的小朋友們，勇敢地和敵人作斗爭，用鮮血換來的。

和那些無產階級革命家、兒童團的小朋友們比起來，我慚愧極了。他們，在那麼飢寒交迫的艱苦日子裡，仍然能不惜獻出寶貴的生命而和敵人作戰;而我們，這些獨生子女，「小皇帝」、「小公主」們，卻在家裡過著衣來伸手，飯來張口的消遙生活還不滿足。有些人，居然把代表中國少年先鋒隊的紅領巾，變成了「墨水巾」;還有些人，甚至把舊的紅領巾當抹布使。他們，早就忘了紅領巾是紅旗的一角，是多少革命先烈拋頭顱、撒熱血、用生命換來的。我們應該珍惜現在美好的生活。

同學們，讓我們的紅領巾，永遠在微風中飄揚吧!

觀《飄揚的紅領巾》有感3

他們，曾是流落街頭的孤兒；他們，也是祖國的花朵；他們，又是英勇奮戰的童子軍……戰爭年代，是他們，積極斗爭，成立了今天的中國少年先鋒隊。他們，就是故事的主人公——童子團的小成員們。

這部影片講述的是紅領巾背後，一個鮮為人知的故事。一位老爺爺和他的外國的小孫子一起去參觀少先隊的活動。當他看到一條條鮮艷的紅領巾飄揚在少先隊員胸前時，就不禁想起了自己的童年：那是一個戰爭年代，為了讓今天的人們得到幸福和尊嚴，許多革命先烈都在戰場上英勇犧牲了。在這股革命熱潮的影響下，一群少年也積極參加了革命斗爭，並成立了童子團。他們英勇地接受了考驗，童子團的星火也在中國的歷史上不斷燃燒著、壯大著。緊接著，一代代兒童在黨的關懷和領導下茁壯成長起來，終於使童子團發展成了中國少年先鋒隊。

看完這部電影後，我不禁思緒萬千：胸前的紅領巾，凝聚了多少人的血汗？回想佩帶紅領巾時庄嚴的一幕，回憶宣誓的霎那，你是否感到肩負著一種神聖的使命感？那是祖國在召喚，召喚我們努力學習，振興國家，使祖國日益強大！想到這里，我的心中又是多麼愧疚。在這樣優越的學習環境里，我們卻不懂得珍惜，成天不努力，只顧著自己一時的歡笑。和電影中的那些童子軍相比，真令我羞得無地自容。同學們，想一想吧，這樣下去，你對得起當年那些為我們創造幸福的人們嗎？記住，過去，先烈們用自己的生命換來了我們的幸福生活；現在，我們要用刻苦學習來換取祖國美好的明天！為祖國的蓬勃發展獻上我們的微薄之力。

同學們，讓我們永遠記住我們的誓詞：「准備著，為共產主義事業而奮斗！」「時刻准備著！」讓少先隊在新的時代繼續譜寫他驕傲的篇章！

觀《飄揚的紅領巾》有感4

晚上看《飄揚的紅領巾》，裡面的故事令我十分感動……

故事講述的是一個留守兒童——張玉玲。在她三個月大的時候，父母為了生活就離開了，留下爺爺奶奶照顧她。於是，在小玉玲三歲時，她學會了承擔。她會幫爺爺奶奶做家務，8歲時，就能一個人去地里幹活了，她生活在一個沒有父母關愛的環境。她能體會爸媽的苦衷。在玉玲上小學時，一個不大的隴窮村已經有了60多個留守在家的兒童。於是，玉玲成了他們的「大姐姐」，她把對父母的思念，轉化成了對學習的勤奮，對弟弟妹妹的關心。她還組織了助人為樂的小隊伍，在隴窮村大旱那年，小玉玲帶著同學們，哼著歌，用瘦弱的肩膀挑起一擔擔水、一包包衣服、一箱箱食物……在張玉玲的臉上，絲毫沒有悲傷，有的只是陽光般明媚的笑容和臉頰上流淌著的快樂的汗水。

如果我是一個留守兒童，我會怎麼做？看完這個電視，我思考著。我會向他那樣學會承擔嗎？不，我只會自暴自棄，從而沒有歡樂。我會像她那樣在沒有父母的關愛下去關愛同學、弟弟妹妹嗎？不，我只懂的向他人訴苦，讓別人也分擔我的痛苦。我能像她那樣用瘦弱的肩膀挑起水嗎？不，我可能走幾步就累趴下，知難而退。我會像她那樣展現出明媚的笑容，感化身邊的人嗎？不，我只能讓別人痛苦……

玉玲啊，三個月大的時候父母便離開了她，出去打工，那個，是無數孩子親密地依偎母親懷抱的年齡啊！三歲時，你學會了承擔，把家務做做，收拾收拾碗筷，而我3歲時，卻躺在豪華的逍遙椅上香香的做著美夢；8歲時，你要下地幹活了，那地硬嗎？水好澆嗎？犁頭重嗎？我多想問問，一個8歲得孩子，能撐起一個家嗎？

玉玲，在你13歲時，爸爸，你日夜期盼的父親回來了！你卻沒有高興地撲上去，而是淡然地打了個招呼，也許吧！時間沖淡了你對父母的思念，你在父親面前還有些拘束。談了一會，你控制不住了，多年的想念和委屈在這一刻爆發！默默地流淚……

玉玲姐姐，請允許我這樣稱呼你，我會以你為榜樣，用你的言行不斷激勵自己。同時祝你臉上的笑容能一直飛翔下去！祝你能早日一家團聚！加油走下去，我相信你未來的道路會更加明亮！

;

⑻ 《飄揚的紅領巾》觀後感

《飄揚的紅領巾》觀後感15篇

當認真看完一部影視作品後，一定對生活有了新的感悟和看法吧，不妨坐下來好好寫寫觀後感吧。為了讓您不再為寫觀後感頭疼，下面是我精心整理的《飄揚的紅領巾》觀後感，歡迎大家分享。

《飄揚的紅領巾》觀後感1

我看過許多好看的電影，其中讓我記憶猶新的一部是我們實小全體同學去大豐電影院觀看的《飄揚的紅領巾》，至今都讓我歷歷在目。

這部電影主要講的是：有一些孤兒整天靠偷東西來維持生活，後來他們到了童子團去學習。最後，大笨頭成了傑出的「神槍手」。最讓我感動的是：歐陽姐姐被敵人嚴刑拷打——把她的十個手指甲全拔掉。疼得她汗如雨下，她咬緊牙關也沒說出地下黨員的下落。

生活在那個年代的孤兒們，沒有飯吃。而我們這一代呢？從小就生活在社會主義國家裡，是在蜜罐子里泡大的，是家裡的「小皇帝」、「小公主」，過著「衣來伸手，飯來張口」的生活。我們沒有親身體驗過舊社會人民的苦難，我們更沒有體驗過拔指甲的痛苦，而我們卻不知道珍惜今天的幸福生活。有一天中午，桌上全是我不喜歡吃的蔬菜，沒有我喜歡吃的紅燒肉、糖醋排骨……我生氣地撅著嘴。今天，我感到十分慚愧與內疚，與那些堅強的烈士相比，我是多麼渺小、多麼可笑啊！是的，今天的幸福生活是烈士用鮮血換來的，是來之不易的。讓我們從今天開始珍惜現在的生活吧！

《飄揚的紅領巾》觀後感2

7月10日晚上，我和爸爸、媽媽在家一起看了中央少兒頻道《飄揚的紅領巾》節目。這期節目介紹了湖南大學附屬小學的一千多名小學生參加了一個特別的活動「我跟爸媽上一天的班」。節目里，特別介紹了三個小朋友張順祺、丁俊傑和李宛珈。

張順祺的媽媽是一個護士，要照顧很多病人，連喝水的時間都沒有，還要值夜班。張祺順看見媽媽工作很辛苦，決定以後在家裡要拖拖地、掃掃地、學做飯，幫媽媽分擔家務事。

丁俊傑的爺爺是開校車的司機，每天要早出晚歸，接送一百多個學生。他開車轉方向盤，手上都長泡了，又痛又癢，丁俊傑很心疼。他說等爺爺下班後，他要給爺爺捶捶背，好好孝敬爺爺。

李宛珈的爸爸是一個交通警察，每天要站在馬路中間指揮交通，經常日曬雨淋，非常辛苦。李宛珈決心要好好學習，改掉「嬌氣包」的壞習慣，做一個懂事的好孩子。

看了這期節目，我覺得自己的爸爸媽媽工作也很辛苦，有時身體不舒服，還要堅持上班。我要好好學習，做一個懂事的好孩子。不但自己的事情自己做，還要掃掃地、洗洗碗、擦擦桌椅、曬曬衣服，幫爸爸媽媽分擔力所能及的家務。

《飄揚的紅領巾》觀後感3

今天，我和媽媽從電腦上觀看了一部少年教育片《飄揚的紅領巾》。

這部片子主要講了一位愛國華僑回憶童年的一個故事。當時是二十年代的廣州，這位愛國華僑是當時廣州警察局局長的外甥，由於父母的原因來到廣州找舅舅，他的舅舅是一個大壞蛋，抓了許多共產黨。這部片子重點是：這位愛國華僑結識了一群沒有爸媽的小孩。他們加入到了共產童子團組織，在黨組織的領導下堅持與敵人作斗爭。那群小夥伴在的考驗中，堅強、獨立、勇敢，為故事留下了光輝的一幕。

看完了《飄揚的紅領巾》這部片子，我認識到我們現在的生活是那麼的幸福，跟當時的孩子比起來，完全是一個天上一個地下，簡直有天壤之別。然而他們對紅領巾的珍惜與尊重也是我們無法比擬的。我們經常因為為帶紅領巾而覺得煩躁，在學校里不敢解，可是一回到家馬上就把紅領巾給扯了下來，隨手就扔到一邊去了。看到他們對紅領巾的愛惜，相比自己過去的行為，我覺得慚愧不已。

我想：雖然我不能像他們那樣為革命而貢獻自己的生命，但我要從現在開始，努力學習，刻苦學習，為國家貢獻出自己的一份力量！

《飄揚的紅領巾》觀後感4

友誼是什麼？如果說友誼是一顆常表樹，那麼，澆灌它的必定是出自心田的清泉水如果說友誼是一朵開不敗的花，那麼，照耀它的必定是從心中升起的太陽。

前幾天，我在少兒頻道看到了一個節目《飄揚的紅領巾》裡面講了杭州市的一所小學舉行了「手拉手」活動。有一個班裡的同學和青海玉樹的一所學校的學生成了好朋友。他們之間互相通信交流，互換思想，互相鼓勵，互相進步。隨著交流的深入，他們之間的友誼之橋也形成了。就在這時，青海玉樹地區發生了7、1級的地震，和他們成為好朋友的玉樹小學的學校在地震也沒有了，和他們成為好朋友的同學們也聯系不上了，這讓杭州的同學們一下子呆若木雞了。在沒有消息的日日夜夜裡，他們時刻在等待著小夥伴們的消息。160多個小時過後，他們終於等來了消息，他們玉樹的小夥伴在地震中一個都沒有少，這讓同學們心中的石頭一下子落了下來。

看到這，我在想：「他們之間相距三千公里，但是他們之間的那份掛念，那份真摯的友誼一絲一毫都不會減少。這是多麼不可思議的事情呀。經歷了地震的事情之後，我相信他們之間的感情會更加的深厚，架在他們之間的友誼橋梁不會為時間的流逝而消失。

友誼是美酒，年份越久越醇香濃厚；友誼是焰火，在高處綻放才愈是美麗；友誼是鮮花，送之天人手有餘香。這就是真正的友誼。

《飄揚的紅領巾》觀後感5

7月10日，我和孩子一起觀看了中央電視台少兒頻道由「知心姐姐」盧勤女士主持的大風車特別節目《飄揚的紅領巾》第三期《今天我上班》

第一位張順祺同學他的媽媽是一位白衣天使，每天要護理許多不同的病人，非常勞累回家倒頭就睡，順祺很生氣。那天他跟媽媽去上班時正巧趕上媽媽上連班，媽媽忙的，顧不上喝一口水，順祺看在眼裡，急在心上，給媽媽倒水，幫媽媽發醫療知識宣傳單， 他理解了媽媽，不再惹媽媽生氣了，還干一些力所能及的事情。

第二位是丁俊傑同學，由於爸爸媽媽在外地工作，他陪開校車的爺爺上班。從清晨開始和爺爺一起刷車做准備。爺爺是一位校車駕駛員，雖然手和胳膊上起了皰疹，又癢又痛，可是爺爺還是堅持接送學生，每天往返好幾趟，從未間斷。爺爺的辛苦和堅強使丁俊傑很欽佩，讓他從一個因為不愛說話和不願意與別人接觸的孩子，變成了一個懂事、活潑的好孩子。

第三位是有名的「嬌氣包」李宛珈陪交警爸爸上班。這天，正值驚蟄時節，天空下起了大雨，爸爸冒雨在車流中不斷地轉身.揮手指揮來往的車輛，細心地宛珈數了一下，爸爸每天要轉身120次，揮手244次，天天都要如此堅守在崗位上，爸爸太辛苦啦！通過陪爸爸上班，使這個有名的「嬌氣包」懂事了，變成了一個好孩子。

觀看了節目以後，做為孩子的家長，我深有感觸，現在的孩子生活條件優越，需要的不只是無微不至的關懷，更需要。家長與孩子不斷地溝通、交流，讓孩子們把家長當成知心朋友。通過各種不同的方式讓讓孩子了解社會.感恩社會，有一顆感恩的心。懂得將來報答社會。做一個有用的人。

《飄揚的紅領巾》觀後感6

看完了《飄揚的紅領巾》這部電影，我的內心久久不能平靜，感慨萬千，現在我們安定的生活，是無數革命先烈用鮮血換來的，紅領巾是多麼來之不易啊！

《飄揚的紅領巾》這部電影主要是講：在舊社會里工人們發起行動,組織了一個由童工，流浪兒組成的童子團，在黨的領導下，與敵人作斗爭，在血與火的考驗中成長的故事。

影片讓我感受到舊社會的黑暗和殘忍，和我們的生活截然不同。電影中的阿貞受不了繁重的工作，想休息一些，兇殘的工頭就鞭打她，把她的左手按在了被燒得滾燙的火鍋上用鐵烙，那撕心裂肺的慘叫......這樣的童年，是多麼黑暗啊！她的幾個哥哥，奮不顧身地來救她，還好行動委員會及時趕到，帶回了他們。蔣介石下達命令，行動也失敗了，很多委員會的叔叔阿姨要麼被捕，要麼被殺。歐陽姐姐在被捕後，面對敵人的嚴刑拷打，也不說出組織的秘密，受盡折磨後還鼓勵兩位小少先隊員。他倆帶上了鮮艷的紅領巾，悲痛欲絕地離開監獄，讓我的眼淚脫眶而出。後來童子團成員奮勇殺敵，光榮犧牲。

他們是好樣的！是像他們一樣無數革命烈士換來我們現在美好的生活。沒有他們，就沒有現在的人人平等的祖國。而我們都身在福中不知福，連紅領巾都很少戴，我感到羞愧萬分，深刻感受到自己的不足，人生的道路是不平的，我應該像影片中那些意志堅強的童子團團員一樣，將來在人生道路上遇到困難，勇敢地去克服，努力學習，時刻准備著，為共產主義事業而奮斗，讓五星紅旗永遠高高飄揚，讓飄揚的紅領巾永遠鮮艷，讓先烈的英靈看到一個嶄新的，美好的祖國！

《飄揚的紅領巾》觀後感7

7月10日晚19：30分，我懷著激動的心情，觀看了中央電視台少兒頻道「大風車」欄目《飄揚的紅領巾》的第3期《今天我「上班」》。

這期節目由「知心姐姐」盧勤主講，介紹了湖南大學附屬小學組織了一千多名學生「今天我陪爸爸媽媽上一天班」的活動。

其中，張順祺陪媽媽上班。他爸爸出國不在家，家裡所有的事都是媽媽一人干。媽媽是護士，這天又上連班，2個小時媽媽都吧、顧不上喝水，一邊量血壓一邊量體溫，還給病人打針，忙前忙後，張順祺就幫媽媽做醫療知識宣傳員。丁俊傑陪爺爺上班，因為爸爸媽媽出差。爺爺開校車，這天下雨，早6:30分，他好爺爺一起刷車，爺爺滿手好胳膊都是泡疹，非常疼，可爺爺每天都要跑2個社區，出12趟車，跑70多公里，拉100多人，風雨無阻。李宛珈陪爸爸上班。爸爸是名交通警察。這天正是驚蟄時節，忽然春雷一響，下起了漂泊大雨，爸爸在雨里來回指揮，他轉身120次，揮手244次，每天重復著。

這次活動，使丁俊傑由原先的「大舌頭」變的陽光快樂，李宛珈由「嬌氣包」變的善解人意，學會自立。我觀看了以後，也知道並深深地了解了爸爸媽媽的辛苦，我決心幫他們掃地、擦桌子、擦地、摘菜、洗碗，做我能做的事情，讓他們下班回家後休息休息，我們自己要努力學習，煉好本領，不讓爸爸媽媽操心，做社會有用的人！

《飄揚的紅領巾》觀後感8

今天，我看了《飄揚的紅領巾》之四——《大山的呼喚》。內容講的是：在廣西壯族百色地區的一個偏僻的山村，那裡缺水少糧，人們生活很困難。青壯年都外出打工了，留下了60多個留守兒童。其中有一個叫張玉玲的少先隊員，她為了緩解孩子們對大人們的思念，經常組織他們到大山上對遠處的親人進行呼喚。

張玉玲是一個學習刻苦、活潑可愛、樂於助人的小女孩。生下來不久，父母就外出打工了，她和爺爺、奶奶一同生活，有一次，爺爺到地里幹活去了，奶奶在家犯病了，為了減輕奶奶的痛苦，她按當地的方法拿著刀片小心地再奶奶的手上劃了幾個口子，並從此立志要當一名醫生。她還多次為當地一名90多歲的孤寡老奶奶送水，她和孩子們用笑聲和歌聲陪伴著老人走過了人生的最後時刻。她把自己獲獎的圖書捐給了學校圖書館，還為玉樹災區捐款……

想想我們，生活在城市之中，有父母和長輩的關愛呵護，有很好的學習條件，和山裡的孩子們相比真是太幸福了。可是有的同學卻不珍惜著大好時光，只知道貪玩，影響了學習；有的同學比較自私，光顧自己，不知道關愛別人；還有的同學沒有遠大的志向，往往需要家長和老師的督促才去做作業，學習缺少主動性。

我們要向張玉玲那樣，不畏艱苦的環境，樹立遠大的志向，認真學習，掌握更多的科學文化知識，為我們的祖國的建設奉獻更多的力量。我們要向她那樣，溫暖而充實、踏實而快樂地度過每一天。

《飄揚的紅領巾》觀後感9

今天，老師組織我們看了一部叫《飄揚的紅領巾》的電影，我看完後，真是受益匪淺！

這部電影主要講的是：一幫流浪兒在罷工社的叔叔、阿姨們的幫助和關懷下，成為省港大罷工委員會的童子軍團團員。當時，在發生沙面慘後的白色恐怖下，阿凱個個和一些共產黨員犧牲了。阿芳雖然被還在們誤會，卻仍然帶領著童子團員們繼續與惡勢力進行不倔不饒的斗爭。在中國共產黨的領導下，在血與火的斗爭考驗中，孩子們茁壯成長起來，童子團也接受了一次又一次的考驗。

最令我感到氣憤的是：阿華的妹妹——阿珍因為太小找不到工作，只好當火工，開始老闆很惡毒，安排了許多的事給她做。做累了，想休息一下，三秒都不到，老闆就走過來，拿起她的小手就往火爐旁的鐵片上，鐵片的溫度幾乎大道100多度，活生生的燙著，此時，我心裡為之一顫，我默默地嘆息現在的孩子被父母寵著，像個小公主、小皇帝一樣什麼玩具都有，但是影片中的孩子們卻要要收到百般折磨和*待！他們是用自已的雙手養活自已的！這是多麼鮮明的對比啊。

令人最感動的是，歐陽姐姐為了掩護上級領導和兩位童子團團員離開了，不小心被敵人抓住，但是兩位團員也被抓住了，歐陽姐姐在監牢里被敵人嚴刑拷打，受盡折磨，但她毫不畏懼，受苦如鐵，始終不透露一點兒情況，在臨死錢，還對阿華和阿秀進行革命教育。兩位團員帶上鮮艷的紅領巾，邁著堅實的步伐走出監牢，走向光明！

今天的我們是幸福的，脖子上的紅領巾是革命前輩們染紅的，帶上它，就會有一種力量油然而生，未來的我們一定會更加幸福、快樂！讓我們珍惜眼前的幸福生活！一起努力吧！

《飄揚的紅領巾》觀後感10

看了《飄揚的紅領巾》後，我覺得受了很大的教育。

在舊社會，人們沒有吃沒有穿，生活十分艱苦。那時的小孩，能吃飽穿暖就是最大的幸福，但他們依然那麼堅強。可我們呢，吃飯挑食，衣服也要挑漂亮的。

在另一個故事中，「嬌氣包」李婉珈以為爸爸是交警，很威風。自從她和爸爸上了一天班後，她終於知道爸爸無論刮風還是下雨，嚴寒還是酷暑，都要直挺挺的站在馬路上，十分辛苦。她明白了：爸爸媽媽這樣辛苦的工作，是為了小孩有一個好的生活、學習環境，讓小孩學到更多本領。所以，作為家中的一員，小孩有責任和義務為家裡做一些力所能及的的事情，為家長減輕一份負擔。

記得剛入學時，看到哥哥姐姐們胸前飄揚的紅領巾，我多羨慕啊！現在我也是一名少先隊員了。紅領巾是五星紅旗的一角，之所以它格外鮮艷奪目，是因為那是用許許多多壯烈犧牲者用鮮血凝結而成的。我們是祖國未來的希望，我們應該負有一種使命感，努力學習，將來，把祖國建設得更加美好。

《飄揚的紅領巾》觀後感11

今天我看了一個節目，叫《飄揚的紅領巾》，講一個13歲的留守女孩張玉玲的故事，她的故事深深地感動了我。

張玉玲的家在廣西一個偏僻的山村裡，她的爸爸媽媽為了掙錢養家去外地打工了，平時很少回來，張玉玲成了留守兒童。有一次，張玉玲太想念爸爸媽媽了，就帶領村裡面的幾個留守兒童去附近的山上大喊：「爸爸，媽媽，我們好想你呀！」這群孩子喊呀喊呀，喊完了，他們卻悄悄地哭起來，傷心極了，失望地下了山。

有一年，張玉玲的家鄉發生了旱災，張玉玲就組織了一個「送水隊」，無條件地給人們送水，他們都要走上一段很長的山路，很辛苦。還有一次，她看到一個92歲的孤寡老人艱難地提著一桶水，就想幫助老人，從此以後，這位老奶奶的飲水就不成問題了。老奶奶去世的時候穿的新衣服還是張玉玲掏錢買的。

張玉玲和爺爺奶奶住在一起，有一次張玉玲的奶奶的腿病又發作了，她的爺爺正好在地里勞動。按照這里的土方法，只要在手上劃幾道口子，再把淤血擠出來就行了，張玉玲前兩刀都劃錯了，第三刀才切對，張玉玲不忍心看到奶奶的手這樣，便哭了起來。

我看了也忍不住流淚，雖然我也知道要孝順父母，可是張玉玲做得好，我要好好向她學習，在行動上孝順父母和長輩。

《飄揚的紅領巾》觀後感12

看了《飄揚的紅領巾》，讓我深有感觸，特別是最後一集。

這集演講人叫溫玉娟，她講的是關於一個留守兒童張玉玲的故事，張玉玲住在廣西一個偏遠的山區，她是個13歲的初中生。說到張玉玲，那是眾人皆碑，從小，她的父母就去了外地工作，張玉玲就是從那時候成了留守兒童。不滿十歲的她不但要擔起家庭重任，還要照顧有腿病的奶奶。有一次，奶奶犯腿病了，需要放血，小玉玲看著奶奶痛苦的'樣子，不忍心下手，在奶奶的再三催促下，小玉玲才動起了刀子。可是，小玉玲好幾次都割錯了地方。她非常自責，為什麼總是割錯地方，讓奶奶那麼痛苦。

在抗旱時期，張玉玲帶領同學們組成了一支抗旱的送水隊，他們每天都要到山下挑水，送給每戶人家。張玉玲是一個愛老的女孩，她經常陪一個92歲的老奶奶聊天，還送她衣服呢!真是個樂於助人的好姐姐。張玉玲還有個偉大的理想，就是當一位醫生，為奶奶治好腿病，為大家服務。

這就是張玉玲，一個純潔善良、樂於助人、尊敬長輩的小女孩，這幾點，哪點不值得我們學習呀!

《飄揚的紅領巾》觀後感13

假期，我觀看了《飄揚的紅領巾——大山裡的呼喚》節目，講述的是張玉玲小朋友的故事。張玉玲是一個13歲的小女孩，住在廣西百色隴窮村，爸爸、媽媽長年在外打工，她自小就沒有父母的陪伴，成為大山裡的一名留守兒童。一年一年過去了，張玉玲慢慢長大，發現身邊有60多名和她一樣的留守兒童。她和其他孩子一起跑到山上，對著大山大聲呼喚：「爸爸、媽媽，你們在哪裡？」「爸爸、媽媽，我想你們！」她們最大的願望就是能和爸爸媽媽在一起，快樂地生活。在學校里，張玉玲是一位班長，她關心集體，樂於助人。在抗旱時期，有一次，張玉玲在山裡看見一位90多歲的老奶奶提著水桶往家裡走，她見到此情景，對老奶奶說：「老奶奶，從今天起，您不用再去提水了，以後，我們幫您把水送到家裡去！」張玉玲組織了一個送水小分隊，給孤寡老人送水，陪老人聊天，做飯。

看了《大山裡的呼喚》，和張玉玲那些大山裡的留守兒童相比，我每天都和爸爸媽媽生活在一起，我是幸福的。我要向張玉玲姐姐學習，學習她自強不息，勤奮學習，樂於助人的精神，敢於面對寂寞和困難並戰勝困難，做一名快樂自信的好少年。

《飄揚的紅領巾》觀後感14

「飄揚的紅領巾」是一部紀錄片，講述了四個非常感人的故事。每一個小故事都包含著一個深刻的道理。

在浙江一所小學里開展了「手拉手」的活動。這所小學四年級一班的29名同學與玉樹的一所小學的29名同學結對子。浙江小學的同學寫信給玉樹小學的同學。幾天後，玉樹地區發生了地震。浙江小學的同學們聽說後，心裡都非常害怕，怕和他們結對的同學不在了。時間不長，玉樹那邊的小學有了回信，浙江小學的同學們高興極了，但他們都沒有發現這封信是在玉樹地震以前寄出的。老師含著眼淚告訴了他們。在搜救人員的努力下，最終結對的29名同學全部被救出。

在一座大山之中，有一群留守兒童，他們的爸爸、媽媽都到城裡打工去了。有一個留守兒童，她也很想念爸爸、媽媽。她想到了一個發泄的辦法，就組織小夥伴到山頂，沖著爸爸、媽媽打工的方向大聲呼喚。她組織小夥伴為村子裡的老人服務，幫助那些無依無靠的孤寡老人。

有三個小朋友，他們覺得自己的父母上班很輕松，但是他們參加過「陪父母上一天班」活動後，就覺得父母的工作都很辛苦。回家後，他們替父母分擔很多的家務，分擔他們的辛苦。

看了這幾個故事，我的心再也無法平靜。遠在千里之外不曾見過面的同學因一次災害，使他們的心緊緊相連。從高興到害怕再到驚喜，使浙江小學的同學們經歷了人生的悲喜，玉樹的同學們也因千里之外的那份關愛而溫暖著。大山深處的那份呼喚，遠在他鄉的父母可曾聽見。留守兒童並不孤單，他們把對父母的思念轉換成了一份愛心奉獻給了社會。體諒父母工作中的辛苦，而更加懂得孝敬父母，這不正是美德嗎？所有的故事不正是我們少先隊員應該具有的品德嗎？關心、關愛、互助、孝敬······

《飄揚的紅領巾》觀後感15

隨著科學技術一步步發展，現代化國家也逐漸富強起來。

人們過著富裕、安定的生活。

學校放影的《飄揚的紅領巾》，我看了以後，眼淚奪眶而出。

電影中的阿華、大笨頭、阿珍等人為了抵抗敵人，不惜一切代價，最後取得革命的勝利。歐陽姐姐帶領廣大工人階級和學生抗拒反動派的侵佔，同時為了保護孩子們的安全，勇敢地犧牲了自己。阿凱為孩子們創造了一個家園，讓他們在家園里幸福、快樂地生活。但是他們沒有忘記人們的疾苦，為了更多人的幸福，他們團結在一起，在街上齊聲喊道：「打倒民黨反動派。」革命的勝利貢獻自己一分力他們視死如歸，也不願意讓反動派欺壓。

現在，我們生活得多麼美好！但阿華他們每天過著吃不飽、穿不暖的日子。我們卻「身在福中不知福」，什麼事都依賴父母。與阿華他們相比，我們生長在社會主義的大家庭里，是多麼幸福啊！黨和政府無微不至地關懷我們的成長，在學校有老師的指導……我們像小鳥一樣自由自在地在藍天下飛翔。

看完了電影《飄揚的紅領巾》，阿華他們的形象深深地印在我的腦海中。我們要以歐陽姐姐為榜樣，刻苦學習文化知識，將來為國家建設作出貢獻，不辜負黨和政府的期望。努力把自己培育成一個對祖國，對人民有用的人才。

;

⑼ 飄揚的紅領巾觀後感

今天傍晚19：30，我們懷著起伏的心情觀看了中央電視台少兒頻道《飄揚的紅領巾》這個節目。
節目主要由節目主持人王剛介紹了杭州一小學少先隊員們和四川汶川地震災區小朋友的不尋常的友誼。
看完後有很大的感觸，他們無論相隔千里，都互相牽掛、鼓勵對方。即使是在災情來臨後，他們也是千方百計的尋找對方的下落，並且無私的寄上一些衣服和食品。杭州的小朋友看到對方受災時，他們就愁眉苦臉；當得知他們都平安無恙時，他們又開開心心；多麼深厚的友誼啊！
同時，也讓我們知道，祖國大家庭的力量，每當一方有難，八方支援！我們少先隊員更是要以身作則，積極的幫助別人。讓我們的紅領巾也時刻飄揚在人民的心中！

⑽ 飄揚的紅領巾 觀後感

我看了一部叫《飄揚的紅領巾》的電影，我看後，真是受益匪淺！它告訴了我鮮艷的紅領巾來之不易--紅領巾是革命先烈用鮮血換來的，是飄揚的國旗的一角，我們應該好好珍惜！
《飄揚的紅領巾》這部電影主要是講：在舊社會中，一群流浪兒成了童工或小偷，後來在黨的領導下，他們組成了一支童子軍，幾個流浪兒在血與火的考驗中成長的故事。
《飄揚的紅領巾》這部電影使我看到了舊社會的黑暗和兇殘。電影中有一個片段使我感到憤怒，那就是當我看到一個小女孩因為太小找不到工作，只好當火工，可是老闆很惡毒，安排了很多事讓小女孩做，小女孩實在累極了，想休息一會兒，正好讓惡毒的老闆看見了，就拿起鞭子抽打小女孩，狠心的老闆還把小女孩的左手按在了被燒得滾燙的火鍋上用鐵烙，頓時，小女孩發出了撕心裂肺的慘叫聲，此刻，我心裡就像有一團江水澆不滅的雄雄烈火，恨不得馬上沖到影片里，拿一根很粗的木棒打他！真是氣死我了！孩子在童年時應該得到歡樂，還要得到大人們的呵護，而不是要得到折磨和虐待！此時，我真想讓電影中那位小女孩來到我身邊，與我一起生活，和我分享童年時的幸福和快樂！
影片使我最感動的是：歐陽姐姐為了掩護上級領導與兩位少先隊員，不小心被敵人抓住後，在監獄里被敵人嚴刑拷打，她還是不說出革命戰士有哪些人。歐陽姐姐在監獄受盡折磨和虐待，可還在對阿華和阿香進行教育。兩位少先隊員在歐陽姐姐的影響和幫助下，走出監獄，在那一刻，他們戴上了鮮艷的紅領巾，走向光明！好樣的！少先隊員們！好樣的！阿華、阿香！是你們讓我看到了做少先隊員的風采！
今天，我們所戴的紅領巾是革命先輩用鮮血所換來的！他們拋頭顱，灑熱血，為的就是我們今天的幸福生活，比起他們，我們是幸運的，那我們又有什麼理由不珍惜眼前的幸福生活呢？同學們，紅領巾來之不易，我們應該好好珍惜它呀！人生的道路是不平的，我們要像影片中那些意志堅強的童子團團員一樣，將來在人生道路上遇到困難，我們才能克服困難，努力學習，長大後才能成為對社會有用的人！