① 狼圖騰講的是什麼
《狼圖騰》重點知識歸納與整理
一、作者簡介
姜戎,58歲。北京人。北京某大學研究人員。1967年自願赴內蒙古額侖草原插隊。1978年返城。1979年考入社科院研究生院。作品《狼圖騰》1971年起腹稿於內蒙古錫盟東烏珠穆沁草原。1997年初稿於北京。2003年歲末定稿於北京。2004年4月出版。
二、概述內容
由幾十個有機連貫的「狼故事」一氣呵成,情節緊張激烈而又新奇神秘。讀者可從書中每一篇章、每個細節中攫取強烈的閱讀快感,令人慾罷不能。小說主要寫了北京知青陳陣在草原上的種種經歷,他在中蒙邊境的額倉草原上牧羊,與蒙古族牧民一起並肩打過狼,鑽過狼洞,淘過狼窩,養過小狼,與狼戰斗過,又與狼纏綿過,並與他親愛的小狼共患難。狼是草原民族的圖騰,草原民族流淌的是堅貞不屈的狼性之血。千百年來,草原民族愛狼、敬狼、護狼,死了之後天葬喂狼,為了保護草原生態平衡和牧民財產,又不得不打狼、殺狼。人與狼之間,在相互消長、相互戰爭中平衡共處,維持了蒙古草原的勃勃生機。(重點)《狼圖騰》站在人的角度描寫了人與狼的關系和狼生活習性的種種:狼的每一次偵察、布陣、伏擊、奇襲的高超戰術;狼對氣象、地形的巧妙利用;狼的視死如歸和不屈不撓;狼族中的友愛親情;狼與草原萬物的關系;倔強可愛的小狼在失去自由後艱難的成長過程——無不使我們聯想到人類,進而思考人類歷史中那些迄今縣置未解的一個個疑問。
三、主題思想
《狼圖騰》表現了狼的自由獨立,狼的強悍卓越,狼超常的智慧和才能,狼不屈不撓的高貴的靈魂。主張人類狼性化競爭,宣揚了狼的那種團隊精神和永不言敗的作風。告誡人們要有積極進取的性格、頑強不屈、自強不息的民族精神。
四、內容簡介(共三十五章)
《狼圖騰》第一章:在雪窩中跟隨蒙古老人畢利格欣賞狼群的北京知青陳陣,回想起到草原兩年來的兩次可怕經歷:第一次,單騎獨人、赤手空拳的他誤闖入狼陣,恐懼讓他失去任何知覺,是大青馬的勇氣和智慧讓他靈魂回竅,阿爸曾經的教誨讓他突來靈感,竟出奇不意地嚇退狼群從而僥幸脫險;第二次,沉睡中的他被驚醒,嘎斯邁大嫂正拽著一條巨狼的長尾企圖將其拖出羊群,驚呆的他束手無策,9歲男孩巴雅爾卻奮不顧身地過去幫忙,威猛的大狗巴勒最終建功。狼群久久不對黃羊發起進攻,令陳陣感到很奇怪...
《狼圖騰》第二章:陳陣原以為三頭狼才能對付一隻黃羊,但數幾十隻狼就這樣對上千隻黃羊進行了一次成功的圍剿,雖然有畢利格阿爸在旁講解,仍令陳陣看得目瞪口呆,還令他不由得想起了蒙古鐵騎...
《狼圖騰》第三章:第二天,畢利格阿爸帶大家去雪窩中挖取被狼群圍剿後留下的黃羊,他的一些言行令陳陣似懂非懂:狼是在為草原除害;給狼留下過冬的肉;活的黃羊全部放走......
《狼圖騰》第四章:陳陣對蒙古人和狼越來越著迷。外來戶們置畢利格阿爸要給狼留下過冬肉的話不顧,偷偷挖走了全部黃羊,而場部也恢復了草原一年一度的掏狼崽活動。阿爸嘆道:狼群該發狠了…
《狼圖騰》第五章:罕見的白毛風之夜,憤怒的狼群發起了瘋狂報復,對象是近百匹精心挑選出來的上等軍馬。草原上最勇猛的馬倌巴圖率領馬群,那是一番如何驚心動魄的經歷呀?
《狼圖騰》第六章:陳陣跟隨大夥去看馬群被集體屠殺的現場,馬屍的慘狀、狼群留下的怪圈,讓所有人震憾!現場的狼屍,讓陳陣又想起了蒙古鐵騎…
《狼圖騰》第七章:人與狼的大戰在所難免!陳陣對蒙古人的了解越來越深,他懷疑所收養的一隻流浪狗「二郎」是天下罕見的狗狼,想更深層次了解狼的他想抓一條小狼崽來養…
《狼圖騰》第八章:從不對狼趕盡殺絕的畢利格阿爸帶著陳陣,以令人難以想像的小心安設狼夾子。陳陣想向阿爸請教掏狼崽,之向又聽巴圖講述了他13歲時深入狼洞的傳奇經歷…
《狼圖騰》第九章:一心想掏狼窩的陳陣一行被母狼引向一個山洞,一番激戰後用「二踢腳」將其炸得從另一個洞口逃走,二郎窮追不舍。黃黃發現了真正的狼洞,陳陣冒險孤身往裡鑽,卻只能驚嘆那實在是個魔鬼洞…
《狼圖騰》第十章:陳陣被畢利格阿爸毫不客氣地一頓好訓,陳陣保證以後再不掏狼崽。楊克請來了從東北遷來的東蒙獵手道爾基,最終結局令他們難以想像…
《狼圖騰》第十一章:陳陣面對7隻狼崽卻開始後悔,並為如何處理它們而發愁。最終,決定和道爾基各養一隻,而道爾基對餘下狼崽的「處理」連那隻叫二郎的狗都感到憤怒!正為狼崽吃狗奶時的奇特景象而大為震憾,陳陣等收到了場部「狼群已開始行動」的通知...
《狼圖騰》第十二章:在一向為狼講話的畢格利的指揮下,四五十頭狼被成功包圍,陳陣陣切實感受到了什麼叫「全民皆兵」。一番驚心動魄的激戰後,狼群近乎被全殲。陳陣跟蒙古人一樣,對漢人恨狗罵狗非常不滿...
《狼圖騰》第十三章:巴圖捎信說還二十餘只狼逃進了葦地,包順貴懷疑是畢利格故意放走的,決定親自指揮將其消滅,並不顧大家的反對採用火攻。畢利格在大火中面朝東方跪下,但包順貴火攻的唯一戰果就是燒死了一頭老狗和兩頭被牧人視為寶貝和神物的種牛...
《狼圖騰》第十四章:迎風飄揚的狼皮讓陳陣等感溉萬全,連二郎都有反應。小狼崽的神奇表現,讓陳陣覺得他被帶到了千年謎團的中心...
《狼圖騰》第十五章:一心想繼續打狼的巴圖和張繼原發現了兩頭狼,一番鬥智斗勇後開槍打死一隻,另一隻被打斷了一條腿,它能逃過追捕嗎?
《狼圖騰》第十六章:陳陣陪烏力吉、畢利格去查看新草場,一路上對維持草原生態的「連環套」有了更深的認識,見到一片美得心醉的處女地,並再次見識了狼群利用地形圍獵黃羊的絕技...
《狼圖騰》第十七章:烏力吉因軍馬事件被撤銷場長職務,離職前一番維護草原生態重要性的話讓包順貴頻頻點頭,可他能阻擊包順貴繼續打狼和准備在草原大國發展農業的決心嗎?
《狼圖騰》第十八章:陳陣與小狼的感情越來越深,小狼的每一個舉動都讓他浮想聯翩。畢利格知道他養狼後大發雷霆,最終卻因為他的赤誠之心而很無奈,烏力吉和包順貴也同意他養狼...
《狼圖騰》第十九章:楊克跟隨包順貴去看新草場,包順貴吃天鵝肉、刨野芍葯等種種惡行,讓他唯有期盼狼群能來保衛天鵝湖的美景不被人類破壞。兩頭老狼臨死前的悲壯讓楊克想起了「狼牙山五壯士」,他象想真正的蒙古人一樣向下跪,護送老母狼的靈魂抵達天國…
《狼圖騰》第二十章:小狼越長越大,深感「騎狼難下」的陳陣只得將將它用鐵鏈拴。馬群激烈的搶親大戰讓大家震憾,幾位知青就狼圖騰和游牧精神等展開了精彩的討論...
《狼圖騰》第二十一章:陳陣對小狼的感情越來越深,但卻越來越感到「騎狼難下」,有人對小狼發動了攻擊,生存能力和智慧令人震驚的它竟無師自通地挖了個洞躲避酷暑和襲擊...
《狼圖騰》第二十二章:迷狼的陳陣連對狼糞都有了興趣,既驚嘆狼超強的消化能力,還懷疑烽火台點的並不是狼煙。狼抓旱獺的絕技術讓他心嘆,狼偷吃綿羊時群羊的表現讓他想起了魯訊所描繪的場景。道而基成功的「以羊換狼」,另一位羊倌效仿卻失敗...
《狼圖騰》第二十三章:包順貴想大力發展農業,草原上一下子來了眾多外來戶,草原的寧靜馬上起了變化,高貴的天鵝成了他們的盤中美食,牧民和知青的憤怒無濟於事…
《狼圖騰》第二十四章:草原上爆發了一場人狼狗之間的聲光電大戰,被鐵鏈拴著的小狼變得異常亢奮,學狗叫學不完,最後它無師自通地仰天長嘯,第一次發出了狼叫,陳陣對此既驚喜又擔心…
《狼圖騰》第二十五章:張繼原送來了一匹被狼群聲東擊西而咬傷的馬駒,大家就狼對草原游牧民族的巨大貢獻展開了精彩的討論...
《狼圖騰》第二十六章:小狼的叫聲引來了群狼,但由於它還未睜眼就被抱走,無法與狼類正常溝通,認親大戲以失敗告終,陳陣等更為小狼的前景擔憂…
《狼圖騰》第二十七章:小狼的「狗爸」二郎帶回了野味,陳陣等感嘆草原民族因為從小練習騎馬射鼠-就感狼媽教小狼捕獵一樣,所以才有橫掃天下的鐵騎,而小狼得到完整的一隻大鼠後的表現更讓他們驚嘆。陳陣外出遛狼,小狼聞到野狼的尿味後狼性大發,竟向陳陣發動攻擊…
《狼圖騰》第二十八章:草原了爆發恐懼的蚊災,一番人蚊大戰驚心動魄,狼群襲擊了一群受不了蚊咬外逃的羊,小狼得到了狼爸狼叔們送給它的救災糧...
《狼圖騰》第二十九章:巴圖等馬倌為讓馬群避過蚊災費盡心力,然而狼群卻利用蟻災和雷電向馬群發動奇襲,畢利格帶人及時支援方未造成太大損失,包順貴決定請生產建設兵團來打狼...
《狼圖騰》第三十章:小狼已經長大,然而與老兔的搏鬥情景讓陳陣更不敢把它放歸野外,但陳陣卻由此感嘆草原的一切生靈除綿羊外都具有勇猛頑強的精神——這就是游牧精神...
《狼圖騰》第三十一章:包順貴以小狼相威脅,讓陳陣帶兵團的幾位去打狼。特等射手+軍吉普,雖然群狼巧妙地利用了地形,但仍有三條被打擊。陳陣維持生態平衡的觀念,對於把任何動物都視為美味的他們能管用嗎?
《狼圖騰》第三十二章:一匹高大威猛的狼被軍吉普一路狂追了幾十里,最後兩聲槍響在狼頭旁想起……陳陣象罪人一樣地回到家,聽到的是全師上下正以各種狠毒方式滅狼的憤怒講述…
《狼圖騰》第三十三章:不甘心就此失去自由和害怕離開地面的小狼在展開了令人驚憾的拚死反抗,並因此而受了很重的傷。道而基帶人殺狼的種種毒招讓畢利格和陳陣非常憤怒...
《狼圖騰》第三十四章:「靠邊站」的畢利格阿爸帶陣陣去打旱獺,看到的卻是外來民工們斬盡殺絕的惡毒捕獺法。眼瞅著擔心草原美景即將消失,老人流下了渾濁的淚水…
《狼圖騰》第三十五章:渴望自由的小狼的一次次反抗讓它的傷越來越重。在一個寒冷的冬夜,一個多月來首次聽到聽到狼類的微弱呼叫,陳陣在那一夜徹底失去他養了一年的小狼。看著飛舞在空中的狼皮筒子,陳陣相信自己已見到了真正屬於自己內心的狼圖騰…
《狼圖騰》尾聲:功鄖卓著的二郎與眾多草原狗一樣淪為外來人員的口中肉。痛苦的畢利格老人成為額侖草原最後一位天葬而魂歸騰格里的老人。陳陣和楊克在回城多年後舊地重遊,一路看到的是大片的板結沙地,就連千年古河也已乾涸,在村口還看到一位打老鷹的蒙古少年。由游牧改為定居的牧民的生活已變得非常富裕,然而老友重逢的喜悅能完全沖淡他們對生態環境正嚴重惡化的擔憂嗎?
五、藝術特色
1、文字質朴,充分運用細節描寫,渲染了緊張激烈的氛圍。
2、場景描寫驚心動魄,筆力非凡。
3、敘述和描寫極度逼真,極度活靈活現。
4、語言犀利,敘述中穿插議論。
② 狼圖騰主要內容
《狼圖騰》主要講述了在內蒙古大草原上,牧民與狼為了生存而彼此展開搏殺的故事。
劇情介紹:上世紀60年代,北京知青陳陣(馮紹峰 飾)和楊克(竇驍 飾)來到了內蒙古額侖大草原插隊,加入了蒙古族牧民畢利格老人(巴森 飾)以及他的兒媳噶斯邁(昂哈尼瑪 飾)一家的生產隊,從此開始若干年的放牧生活。
在與狼群的接觸過程中,陳陣帶著強烈的好奇,逐漸了解了這種動物,甚至有了想自己養一 只小狼的念頭。蒙古人民崇敬狼,熱愛草原,而漢人則功利地掠奪土地,這導致了狼群與人之間的「戰爭」。
以場部主任包順貴(尹鑄勝 飾)為首的生產隊最終發起了一場滅狼運動,讓狼群和人類之間的關系陷入到了劍拔弩張的地步,自然與人的關系也遭遇了前所未有的挑戰。
(2)電影狼圖騰講的是什麼擴展閱讀
《狼圖騰》角色介紹:
1,陳陣
演員:馮紹峰
一個年輕的北京知青,響應國家號召前往內蒙草原插隊。作為一個漢人,他從小就被教育不喜歡狼,對狼恐懼、仇恨,到達內蒙後他開始迷上了狼、狼圖騰的精神。
2,嘎斯邁
演員:昂哈尼瑪
小說里,嘎斯邁其實是一個姐姐、母親、大嫂,很復雜的一個角色,片中增加了一段與陳陣的感情戲。
3,楊克
演員:竇驍
楊克是陳陣最好的兄弟,跟陳陣一起插隊落戶,個性完全不同,但是可以一起玩得非常開心、患難與共。
4,畢利格
演員:巴森扎布
畢利格老人等於是陳陣的一個啟蒙老師,某種程度上其實是一個「父親」的角色,畢利格傳授陳陣草原文化、狼圖騰文化,包括狼是怎麼樣捕獵的,所有有關狼的事情都是畢利格傳授給陳陣的。
③ 《狼圖騰》講的是一個什麼樣的故事
人類社會和自然界產生交集,或許就是從圖騰開始的——人類賦予自然使者自己眼中的意義,並將自己的信仰與敬畏都交給它。可以說,圖騰代表著一種被社會化的自然現象。任何被賦予了圖騰意義的自然事物,似乎都在人類文明中曾佔有一席之地——無論他們是真的被膜拜還是成為某些人號令大多數的借口。總之,圖騰,連接了社會性和自然性。
在本片中,狼圖騰僅僅是一個代表,其展現的恰好是進入現代社會後,人類在社會性和自然性之間的選擇,或者說,圖騰已然成為這兩者分裂的見證。影片中將狼群和人群的活動對立,激發矛盾的同時,讓人更容易看清野性與文明的碰撞。作為萬物靈長,人類總是自詡文明,是進步的。大自然的生物在人類看來無疑不是自己利用的對象,便是敵人。至少,非人類的動物,都懂得只索取自己所需要的,不到萬不得已不會去干擾另外的組群。他們在冥冥之中內心遵循著大自然的平衡法則。相反,人類卻不。所以,影響生活的狼便理所當然的成為了敵人。然而,當人類如此自負的時候,恰恰反映出其內心的另一種落後的意識——貪婪。當那個蒙古族小夥子因為想得到一部收音機,將大雪湖的位置透露的時候,他的內心流露的是慾望;當公社的人將湖中所有的黃羊都拉走的時候,他們眼中的激動,是貪婪;當一片本不適宜被耕種的土地被搶占的時候,他們心中是理所應當的霸佔;當無知的子彈射向優雅的天鵝,或許他們只是為了消遣……這一切,看似是所謂的文明,實則是地道和赤裸的野性。人類在用卑劣的方式滿足自己的欲求而毫無顧忌。
④ 電影《狼圖騰》講述了一個什麼哲理
我覺得《狠圖騰》講的是人也有壞的。動物也有善良的。反而有一些人啊,還沒有動物來的善良,真是禽獸不如。自然界的,平衡理論。《狼圖騰》是一個傷感的故事。同時它又警醒你我,電影是一種欺騙的工具。在導演偏頗的視角之下,我們為狼群的滅亡深感痛惜。
人類失去的不僅是草原不僅是狼,真正失去的是人與自然和諧共存的價值觀;失去的是中華民族早期的圖騰:自由、獨立、頑強、勇敢的精神、永不屈服、決不投降的性格、意志和尊嚴。
⑤ 狼圖騰演的是什麼
電影《狼圖騰》講述了在20世紀60年代末一個發生在中國內蒙古最後一塊靠近邊境的原始草原上的人與狼的故事。在廣闊的大草原上,蒙古牧民們總能自由而浪漫地放養著牛、羊,但他們也要與成群的強悍的草原狼共同維護著整片大草原的生態平衡。
狼既是侵犯他們家園的敵人,又是幫助他們獵殺著草原上不能夠過多承載的食草動物,同時草原狼也是蒙古民族的原始圖騰,因此狼本身就是讓蒙古牧民又愛又恨且與之密切相關的存在。
於是當知青陳陣(馮紹峰飾)和他的朋友楊克(竇驍飾)來到草原後不僅親眼目睹當地蒙古人們與狼的相處模式,更因為狼的緣故而與牧民融為一片,但是他們卻無法阻擋來自於農耕文化和文革時期的錯誤政策對草原生態的破壞,激進的人用現代武器殺狼,並將僅存的狼驅趕到邊境外,開墾大片草原土地,導致短短的幾年後,草原不復初美景,鼠害橫行,大片沙化......
無論是小說或者電影,要傳遞的只是我們表面失去了草原失去了狼,但真正可怕的是我們失去了人與自然和諧共存的價值觀;我們失去了中華民族早期的圖騰,那是自由、是獨立、是頑強、勇敢的精神,也是永不屈服、決不投降的性格、意志和尊嚴......
⑥ 狼圖騰劇情介紹
汗、、、這個。。。還是推薦你自己去買一本看看吧,這樣自己看過了,也才能真正體會到故事的感人,這是一本很不錯的書,我在孔夫子舊書網買的,花了沒多少錢,但是看了之後,確實挺感人的。
⑦ 《狼圖騰》講的是什麼故事
故事的背景發生在20世紀60年代末,中國大陸內蒙古最後一塊靠近邊境的原始草原。這里的蒙古牧民還保留著游牧民族的生態特點,他們自由而浪漫地在草原上放養著牛、羊,與成群的強悍的草原狼共同維護著草原的生態平衡。他們憎恨著狼――狼是侵犯他們家園的敵人。
他們同時也敬畏著狼――草原狼幫助蒙古牧民獵殺著草原上不能夠過多承載的食草動物:黃羊、兔子和大大小小的草原鼠。草原狼是蒙古民族的原始圖騰。狼的兇悍、殘忍、智慧和團隊精神,狼的軍事才能和組織分工,曾經是13世紀蒙古軍隊征戰歐亞大陸的天然教官和進化的發動機。
簡介
《狼圖騰》是一部以狼為敘述主體的小說,講述了上個世紀六七十年代一位知青在內蒙古草原插隊時與草原狼、游牧民族相依相存的故事。
1971年起腹稿於內蒙古錫盟東烏珠穆沁草原,1997年初稿於北京,2003年歲末定稿於北京,2004年4月出版。該書在中國出版後,被譯為30種語言,在全球110個國家和地區發行。
⑧ 電影《狼圖騰》講述了一個什麼故事
我覺得是通過人與自然、狼和蒙古草原的故事講述出民族的情懷,來重新認識人自身,來反思人類
人與動物之間是不是會有感情?而電影《狼圖騰》導演就給我們走進狼的世界,與自然更親近,讓感情返璞歸真。《狼圖騰》是一部以狼為敘述主體的小說,講述了上個世紀六七十年代一位知青在內蒙古草原插隊時與草原狼、游牧民族相依相存的故事。
人生正是如此,人生的選擇,更重要的是時機。多少人,走著走著就忘記了初心,忘記了最初的目標。狼值得我們敬仰,值得我們尊重,更值得我們學習。正如流行的狼性文化。學習狼的忍耐和堅毅,學習狼的組織和團結,學習狼的堅決統一的目標,學習狼的對於時機的把握,學習狼的冷靜和果決,學習狼的足智多謀,把狡猾用在更正道的方向上。