A. 如何從公共策劃角度分析電影《大腕》
從公共關系學的角度看待電影《大腕》,有2個公共關系主體,一個是泰勒的葬禮,一個是在泰勒的葬禮上打廣告的那些商業組織。
對於泰勒的葬禮這個主體,其負責人為尤優,他接受泰勒的委託為其辦一個喜劇葬禮,從公共關系角度分析這個喜劇葬禮,其目的是:
1、向公眾宣告泰勒的死亡;
2、不希望大家對於此事過於悲傷;
3、將葬禮辦為喜喪體現出泰勒豁達的生死觀,是其生前積極正面形象塑造的一個延續。
因為沒錢尤優只能在葬禮中引入廣告,這個無可厚非,將葬禮的一條廣告播放權給公益廣告以及將廣告收入全部捐掉,這兩點有助於塑造正面的泰勒形象。
而其他的,在泰勒的葬禮中塞滿廣告,並且接受假貨廣告都對此公共關系活動有負面影響。從知名度來評價這個公共關系活動,泰勒的葬禮被全球轉播,並且引起廣泛的社會輿論,顯然知名度很高;
從美譽度來評價此公共關系活動,電影中有個片段,電視中記者采訪路人對於在葬禮中加入廣告的看法,鮮有人贊許這種做法;
從和諧度來評價此公共關系,顯然,在現實生活中公眾不會期待這種荒誕的事情發生;總體來說,這個公共關系活動是失敗的。
另一個公共關系主體是在在泰勒的葬禮上打廣告的那些商業組織,這些商業組織想要通過贊助泰勒的葬禮來提高企業的知名度和美譽度。這個公共關系活動同樣是失敗的,首先是傳播方式不對,都選擇的是在葬禮上植入硬廣,導致整個葬禮異常混亂;
可以說是毀了整個葬禮,只會降低企業的美譽度,其實可以選擇寫宣傳稿等更加軟性的宣傳方式,既不破壞葬禮,也能提升企業形象,體現人文性關懷
其次是傳播主體與傳播媒介不搭,這里傳播主體為企業,傳播媒介為泰勒的葬禮這個活動,片中尤優說過希望贊助商都是柯達這樣的國際大公司。
其中便體現了傳播主體要與傳播媒介相匹配的思想。國際性大企業和泰勒的社會地位匹配,其贊助顯得合情合理。對於小企業來講,其知名度低,出現在此活動中顯得異常突兀。
(1)兒子在追悼會上打的電影叫什麼擴展閱讀:
劇情:
影片主要講述了電影製片廠攝影科下崗職工尤優為好萊塢大腕級導演泰勒操辦葬禮的故事。
尤優(葛優飾)接到個美差,拍一部宣傳記錄片記錄好萊塢大腕導演泰勒(唐納德薩瑟蘭飾)在中國拍攝影片的工作過程。
一開始工作順利,但隨著製片人托尼(保羅莫索爾斯基飾)的到來,事情起了變化。閑下來的尤優和泰勒、泰勒的助手露茜(關之琳飾)到寺廟游覽,三人相處得非常愉快。
不料幾天後泰勒因心臟病發作,生命垂危,他希望尤優能為自己操辦個喜喪葬禮,尤優攬下活兒。
尤優找到老同學王小柱(英達飾),泰勒將死對王來說是一個難得商機,對托尼來說也是如此,惟有尤優和露茜是懷著朴實感情面對此事。
王小柱開始出謀獻策,拉了好多贊助,眾多商家不惜花大錢在葬禮上做廣告。局面變得無法收拾,卻不料,在葬禮的背後另有玄機。
B. 求一部國產老電影
炮兵少校
電影名:炮兵少校
導 演:趙為恆
編 劇:郝中夙 杜守林
主 演:周里京 呂曉禾 高強 寇振海 韓月喬
上 映:1993年
地 區:中國大陸
顏 色:彩色
類 型:劇情片
炮兵少校 (1993)故事梗概
1969年春,我國北部邊境發生軍事沖突。某部炮兵連奉命支援,但散告廳部隊行至一山沖隱隘口遇雷區阻隔。山那邊戰斗已打響,為迅速通過雷區,黎明等戰士勇敢地用滾動的身軀排雷。楚寧眼含熱淚呼喊著戰友沖了上去。20年後,楚寧來到一家豪華酒店看望成了老闆的黎明。而此時的老戰友已似陌生人,楚寧無限傷感地離開了酒店。炮團會議室,炮團團長、當年柏連長向大家介紹了新來的代理參謀長楚寧。軍指揮所召開緊急會議,對楚寧提出的「沖擊線前移」展開爭論,董軍長同意採納楚寧的建議。夜晚,楚寧等到黎明的酒店舉行同學聚會。楚寧和常松的一首歌把聚會推向高潮,黎明被他熟悉的歌聲所震動。同學們紛紛回憶少年時代的理想。而楚寧的一席話,使同學們為之感動。晴空萬里,炮團操場楚寧正在組織少年軍校成立大會。常松由於家境困難,決心離開部隊,楚寧為他惋惜,一個很有前途的軍人過早地脫下軍裝。回顧自己,這么大歲數了才是個少校,可軍旅生涯使他永遠不放棄自己的理想。雨中,楚寧帶領戰士們在煤氣工地拚命地幹活。歌聲中,楚寧思緒萬千……試驗場上,戰士們在投彈,為試驗「主能磁力破甲彈」摸索數據。突然,梁濱腳下一絆摔了下去,冒煙的手榴彈落了下來。楚寧奮不顧身沖上去推倒梁濱,正准備將拾起的手榴彈扔出去時,一聲巨響,楚寧友談倒下了。經過9天的搶救,楚寧終因傷勢過重光榮犧牲了。追悼會上,他的孩子兵兵為爸爸點燃了生日蠟燭,戰友們唱著楚寧生前喜愛的歌為他送行。
C. 你看過的電影中哪個葬禮片段你印象最為深刻,為什麼
我覺得《1408幻影凶間》影片結尾有葬禮,《憨豆特派員》影片中間部分有葬禮,不過被憨豆給攪合了。
D. 《身後事》電影解析
以下內容為引用: 主人公確實沒有死亡! 首先最重要的是常識,如果主人公真的死了,那麼Eliot多次給她注射根本站不住腳,人死了血液不再循環,根本不可能再進行靜脈注射,再說,人死後細胞不再分裂生長,安娜頭上的傷怎麼會痊癒?追悼會那天面部沒任何傷口,只能說明安娜沒有死,她具備一個活人所應有的一切,她會變得越來越虛弱,是因為溫度和長時間不進食。 姑且不去討論安娜的行為,暫時認為安娜已經死了,解釋一下作為殯葬師Eliot這個活人的舉動吧! 1.安娜和Paul出車禍時(注意一開始時,跟在安娜後面的車其實是Eliot的車),Eliot都開車跟著,原因是趁警察到來之前給他們注射hydroninm bromide達到假死狀態,讓活著的人都知道他們是「死了」。 2.鏡子! 如果安娜第一次照的鏡子是普通的鏡子,那麼Eliot 就不用把這面鏡子蒙住! 而最後一次,安娜突然要看鏡子,Eliot沒有準備,很本能的遞給了她,所以那塊鏡子是正常的!並留下了安娜嘆息時呼出的水氣。 還有一次Eliot乘著安娜絕望低頭時偷偷的擦去的窗戶上的水氣!如果安娜真的是屍體,她根本就沒有"氣"且Eliot 也不必心慌的擦去什麼東西. 注意Eliot的表情。 3.Eliot每次讓安娜的屍體面對活人的時候,總是很緊張,表現出一些不正常的舉動,這不該是一個殯葬師對一具真正屍體的表現吧,如果據他所說,能和屍體對話,只是上天給予他的Gift,他怎麼會擔心別人也能看到呢? 4.如果安娜已經死了,為什麼Eliot發現鑰匙沒了的時候那麼緊張急忙趕回去呢? 難道他害怕有具屍體自己跑出門了??? 並且安娜偷了Eliot的鑰匙嘗試開門後,還有一個細節就是她把一把鑰匙插進門孔,並且絆斷了鑰匙! 這些都是實實在在存在的! 5.安娜開始是不能動彈的,當Eliot給她的頭縫合傷口的時候她沒有感覺;後來安娜能夠走動了!這就說明了那段時間安娜還處於葯物控制狀態! 並且當她母親來探望她前,周五進行葬禮前,安娜都被注射了葯物! Paul來看屍體的時候,Eliot不讓他見,是因為Paul沒有預約,Elio來不及給安娜注射! 6.安娜問Eliot,她母親和Paul知道她"死了"是什麼反應,Eliot說的都是反話,他說他們都沒有哭! 有的人理解Eliot是為了讓安娜平靜的走! 我的理解是,Eliot要讓安娜知道她是沒有活力的廢物,不會有人為她難過,這樣她就不會反抗,陷入絕望. 後面安娜也說了: 自己不敢去愛,認為去愛就會被傷害,最後Paul也不愛她了! 從影片上看,Paul很愛安娜的,從開始到最後.只所以她會這么說,也是受到Eliot的誤導: Paul 沒有難過! 7.Paul曾經跑去警署,說到驗屍! 警查承認了他們只做了瞳孔和脈搏的撿查! 沒有做腦電圖! 這也映射了當地的警查工作很馬虎! 對生命並不重視! 所以Eliot才有機會去安排死亡! 8.安娜的學生! 開始就有對那個小男孩的介紹,他被年紀大的同學欺負,並且不敢告訴老師! 這個說明這個小男孩經常被欺負,他的心理是有陰影的! 幾乎所有變態殺手都有不幸的童年!特別是小男孩的母親對他的漠視,是造成其心理變態的導火索。在美劇中,很多變態殺手都是因為不健康的家庭環境造成的,Eliot告訴小男孩,他第一個對話的死人是他的母親,和小男孩恰巧類似。 一開始他接受了安娜的指導,認為小雞是活的,所以他養了它;後來他接受了Eliot的引導,認為這個小雞是病態的,是活死狀態,所以他活埋了小雞! 而影片中的小雞明顯是活著的。側面反映出小男孩開始接受Eliot的"教育": 把你認為"活死" 狀態的東西活埋了. 9.還有一個場景: Eliot站在墳墓地里(地下) 和小男孩說話,並且說服了他!這個就是映射了小男孩已經被Eliot拖下了地獄. 小男孩開始對Paul說: 我看到她了!那個時候他也認為安娜活著,希望paul 去救老師. 可是後來,葬禮後,Paul再次追問那個男孩,他的說法就變了,並且很冷漠. 最後小男孩受到Eliot暗示埋葬了一隻活著的小雞! 10.最後他出車禍了,這個純屬是Eliot的殺人滅口! 首先Paul喝了很多酒,屬於酒後開車,本來就很危險! 其次,Eliot對Paul強調時間的緊迫性,"你快去看看,也許安娜還活著!" 這個就讓Paul瘋狂開車,導至車禍. 11.當警車停在Eliot的門口時,他很慌張! 立刻下去開門詢問,而不是等別人按門鈴! 一旦他得知這個警查只是來看弟弟的屍體的時候,他才如釋重負! 當警查進入停屍房後,安娜並不是立即給注射過葯品,所以她的頭才轉了過來! 在警查想侮辱安娜時,Eliot走了進來,這表示他在門縫里一直關注著安娜,以防萬一. 12.有個警官說確實有種葯可以讓人癱瘓並且產生假死狀態,那個葯的名字是:hydroninm bromide! 最後Eliot准備給安娜注射,最終強行注射的就是: hydroninm bromide! 導演給了一個特寫給這個注射葯瓶! 13.Eliot,他的精神是有問題的,他把自己當成了死神,他控制了人的生死! 當然他不是去殺所有人,他迫害的是那些他覺得沒有生機浪費生命的人! 他對生死的定義是"沒有生機的人,就算能吃喝拉撒,也是死人,這些人不應該再浪費人類的資源!" Eliot精神變態表現在他在一具屍體上亂畫! 還表現在他給死人拍照留念並且和他們說話! (這也是他把自己當成死神來判定別人生死的證據點) 大家還可以看到他牆上的照片,有的是閉 著眼睛的,而有的和安娜一樣是掙開眼睛的! 這就是說: 有的人是正常死亡,而有的人則被欺騙了. 其實,還有一個重要點: Eliot有動過惻隱之心想放安娜回去的. 他聽到安娜說: 我有很多很多遺憾,我想去愛一次! 大家注意Eliot的表情. 至於一些人說的安娜流鼻血和學校放學走廊詭異燈光,只是給大家造成一種暗示,讓大家以為安娜確實要死了,而後來的種種只是生死邊緣的人對生命的渴望,如果一開始不給大家造成這種錯覺,那麼安娜的的種種抗爭就變成了一個年輕女孩和變態殺人狂紛爭了,失去了電影的深度和內涵了,所以才埋下各種疑惑,卻在真相大白之後依然告訴大家一個道理: 安娜有沒有死並不重要,這部片子也不是單純的變態殺人,它確實要探討人生! 教人要在有限的生命里去珍惜,去放手去愛! 至於安娜,當她醒悟過來的時候,已經晚了!這個就是讓我們要常常去反省自己,珍惜生命和生活. 另外,如果安娜有強烈的求生慾望,她就不會死;在Paul在停屍間門口大叫她的時候她卻沒有回應! 如果她回應了Paul,那麼她就能獲救!是她自己放棄了! 所以說,安娜並沒有死,Eliot給過安娜一個機會,讓她出去,但是她發現活著比死了可怕,得出結論,還是死了好,於是她放棄了,是她放棄了生命,放棄了自己...
E. 英雄兒女的影評
在記憶中,《地道戰》、《地雷戰》、《董存瑞》、《小兵張嘎》的電影是熟悉的不能再熟悉的電影節目,好不誇張的說,就自己能在電視中看到這些的次數不少於十次,但你能完全復述這些電影嗎?至少我不能,而且到如此也許要深深的懷疑一下自己的記憶。
以《英雄兒女》為例,電影的主角毫無疑問是英雄王成,我的意思是影片表現的全是英雄的活動:他們如何的為人民服務,如何的捨身忘己、保家衛國。而其他人物如王文清、王芳以及那首至今不衰的「風煙滾滾唱英雄……」都是電影的佐料,為這部激盪人心的電影增加一絲溫馨和歡快的成分。
終於有機會將電影完整的看了一遍後,驚奇的發現我的記憶完全有錯,《英雄兒女》並非在講述英雄的兒子或者英雄的女兒,王成經典的「向我開炮」在影片的四分之一處就已經結束了。當時我都極其疑惑的盯著屏幕:這么快就犧牲了?難道這個電影這么短?犧牲之後的情節到底還要說些什麼?
原來整部影片講述的是一個「如何宣傳英雄」的影片。在王成犧牲之後,除了妹妹王芳的眼淚外,馬上進行的就是王文清下達師部的命令:要求宣傳部和政治部馬上對王成同志的英勇事跡進行宣傳。對於王成同志的懷念並非是追悼會或思念,而是滿牆的決心書;歌唱英雄的贊歌、宣誓。王成的父親之所以來到朝鮮戰場的原因也是師部的安排,為了是讓參加新一輪戰斗的戰士們親眼見到英雄的父親,為士兵打氣從而雄糾糾氣昂昂的開向戰場。
看到這里的時候,存在在我腦海中的記憶之牆瞬間從堅固轉成了迷茫,如墜夢中,懷疑一切:《冰山上的來客》除了那兩首經典的歌曲和一聲「阿米爾」,還講述了什麼?《董存瑞》中除了捨身炸碉堡,還有什麼?
原來這些老電影的影像是反反復復的通過片斷不停的作用在我脆弱的理解力和記憶力上所形成的脆弱的殘留,王成的高潮原來不在「向我開炮」,而是在其後的歌聲和誓言中不斷高大。據說在當年的朝鮮戰場上,這些歌頌英雄的電影做為一種靈活的教育方式播放給戰士們看,是否《英雄兒女》會事倍功半呢?