⑴ 音樂之聲電影觀後感
認真品味一部作品後,相信你會有不少感想吧,是時候抽出時間寫寫觀後感了。現在你是否對觀後感一籌莫展呢?以下是我收集整理的音樂之聲電影觀後感500字,希望對大家有所幫助!
有一部電影如此深入人心,不但裡面的角色、情節、經歷家喻戶曉,主題歌曲也被廣為傳唱,由它帶來的影響面之廣、覆蓋范圍之大、被感染的人之多,可謂空前絕後、獨一無二,它就是來自著名的阿爾卑斯山脈的《音樂之聲》(The Sound Of Music,1965)。
電影離不開音樂。一部優秀的電影,如果同時能夠生產出讓人耳熟能詳的音樂或膾炙人口的插曲,那可真算得上是留影又留聲,「兩全齊美」。《音樂之聲》全片基本上都在奧地利歷史名城薩爾茨堡實地取景,畫面構圖優美,鏡頭運用流暢。寬闊的大銀幕把阿爾卑斯山、烏恩特山、月亮湖和沃爾夫岡湖、馮特拉普家莊園、古典韻味的教堂和古堡等景色盡收眼底:綠油油的青草地和峰巒疊翠的崇山峻嶺、蔚藍的天空與清澈的湖水相互交織,明快、清朗的歌聲在此間回盪激揚,恍如置身人間仙景,遐意舒暢,令人陶醉。其中,以表達對大自然無比熱愛的主題曲「音樂之聲」最受歡迎,還有輕松愉快的「孤獨的牧羊人」、情深款款的「雪絨花」、歡樂大方的「哆來咪」、含羞答答的「瑪麗亞」以及孩子們的「晚安,再見!」、「16歲來臨」等歌曲也是觀眾耳熟能詳、鍾愛無比的,在一部電影中竟然有如此之多的歌曲受歡迎並流行傳唱,相信也是一個難以改寫的記錄。
《音樂之聲》,該片中天性自由,不受繁文縟節約束的美麗修女瑪利亞,奧地利美麗的阿爾卑斯山的山坡、清澈的湖泊、陽光明媚的氣候,和雅緻的別墅,以及一群活潑可愛的孩子,以及反納粹,追求自由的勇氣,打動了世界各地人們的心。
《音樂之聲》的內容,相信它是少數幾部讓人百看不厭的電影之一。美麗的見習修女,英俊富有的貴族,像灰姑娘和王子;她善良、純潔,圍繞身邊的是7個可愛的孩子,像白雪公主和7個小矮人,更絕的是,7個孩子正好組成7個音符,組成一首明快、動人的歌;而瑪利亞把特拉普上校從喪妻的悲痛中解脫出來,讓歡樂與音樂重新降臨這個家庭,就像美女用真愛解救了被巫術控制的野獸。可以說,《音樂之聲》中蘊涵了古老童話中的幾個母題,它幾乎表達了人類對所有美好事物的嚮往:愛、自由、歌聲……而且,據說,這是以真人真事為藍本改編的。真實的生活總是有那麼多的丑惡與遺憾。可是,那個美好如童話的電影,就是從真實的人生中提煉而來,它刪去了生活的枝枝蔓蔓,與種植蝗繅猓侔咽憊餘ㄋ醯磺卸嫉ゴ俊⒚髁痢⒍員確置鰨踩萌瀾緄娜思親×四歉鋈貢の綰蟮納焦齲艄獠永茫7個孩子和一位美麗的姑娘,用歌聲放飛愛、自由與夢想,那該是全人類的夢想。
《音樂之聲》來自生活高於生活,它以樂抒情,以樂動人,到處充滿陽光氣息與溫馨浪漫。它把抽象的音符、大自然的美景和人文景觀完美結合,體現出人與自然和諧融洽、相互倚托的關系,鼓勵人們樂觀向上、追求純潔美好、爭取自由和享受生活,消除邪惡雜念、達到真善美的理想境界.
再次重溫了一遍《音樂之聲》被感動得幾處落淚。在我看來,這部影片堪稱經典中的經典。迄今為止在我看過的影片中,論喜愛程度它或許排不到第一,但論最佳影片的話,它卻是當之無愧的第一。片中的音樂已是無可爭議的經典,《哆唻咪》《孤獨的牧羊人》《雪絨花》《音樂之聲》等歌曲至今讓我們耳熟能詳。而更讓我動容的,是隱藏在音樂背後的那博大而深沉的愛。這部影片是那樣全面而深刻的詮釋了愛,對子女的'愛,對戀人的愛,對祖國的愛……都在片中得到了淋漓盡致的表現。
說到片中的演員,或許大多數人最難忘的是活潑開朗、把音樂帶給大家的女主角瑪利亞。但我最喜歡、最難忘的卻是片中的男主人公馮.特拉普上校。從表面看,他似乎是個嚴厲、冷漠而又刻板的海軍上校。可是在冷俊外表的背後,他卻有一顆博愛的心。最難忘他的眼神,那時而嚴峻、時而又飽含無限深情的眼神。他含蓄而深沉的愛,都在這眼神中表露無疑了。 記得影片開始不久,男女主人公初次相見的情形:修女瑪利亞被派往上校家中給上校的七個孩子做家庭教師,當她在大廳中等候上校,看到上校家漂亮的舞廳時,情不自禁的跑進去關起門跳起舞來。突然舞廳的門啪的打開了,上校站在門口,一句話不說的看著瑪利亞。當瑪利亞不知所措的跑出舞廳後,上校說的第一句話就帶著訓斥的味道:「不要隨便亂闖房間」。這是上校的第一次登場,感覺很酷的那種。等下一個鏡頭看清上校的臉,我才發現這真是個英俊的男人,雖然在初次登場這幾分鍾的片斷里,瑪利亞似乎一直在微笑,而他都沒有笑過一次。其實我對這樣一開始不苟言笑的男主角總是很有興趣的,我喜歡從他們的語言、行為以及神情中去尋找隱藏在這冷漠背後的另一些東西。而這次很快就讓我找到了一處:當上校說起瑪利亞到來之前已經走掉了12位家庭教師,而上一位教師只待了兩小時就走了時,瑪利亞驚訝的問「孩子們有什麼問題嗎?」上校答道:「孩子們很正常,是家庭教師的問題。」看得出,這其實是一位深愛自己孩子的父親。
當然正如《音樂之聲》這個片名,也正是瑪利亞把音樂帶給了大家。可是我認為這部戲真正讓人動容的,是隱藏在音樂背後的那博大而深沉的愛。。《音樂之聲》稱得上是電影史上絕妙的神來之筆,是一部影響深遠的作品,它甚至超出了藝術作品的范疇,從藝術史、社會學、心理學、教育學、哲學等角度來衡量都值得研究和借鑒。
音樂是打開人心靈最好的工具,它可以使一個人改變,是一個環境改變。可能有人不相信,但是在《音樂之聲》中瑪利亞就做到了。
我記得最清楚的是瑪利亞剛來的上校家的時候,家中沒有一點生機。所有一切都是很順序的,沒有歡笑,沒有音樂,讓人感覺像一個冰窖一樣。可是美麗的瑪利亞用歌聲打開了孩子們的心,讓他們可以像平常孩子一樣快樂的玩。他們與瑪利亞相處的十分融洽,瑪利亞經常叫他們唱歌跳舞。這是上校回來了,因為他失去了他的夫人,所以把自己也隱藏了起來,也不與孩子們交流,所以看到孩子們唱歌時十分生氣。但是聽到孩子們專門為歡迎男爵夫人而唱的歌,他的心一下打開了,上校發現是他太不了解自己的孩子了,也是自己把這個家搞得一點生氣都沒有。所以上校請瑪利亞留下來,就這樣每天家裡都充滿了歡笑。後來經過一段時間,瑪利亞和上校結婚了。
就這樣瑪利亞用自己的歌聲組建了一個快樂的家庭,成為了一個了解孩子的媽媽。
這讓我明白音樂是一種十分可愛的東西。它不分年代,不分國際,無時無刻都可以鑽進人的心中,使人得到感動。所以我們的生命中不可以缺少音樂,不可以失去音樂,因為那是生命中最重要的部分,也是為生命增添色彩的部分,讓我記住音樂,學會感受音樂。
不久前,我又重看了一遍《音樂之聲》。雖然這是部老片子,但是每次看還是會有新的感覺。
故事發生在維也納。善良活潑的修女瑪利亞被修道院派到退役海軍上校特拉普的家中,給他的七個孩子當家庭教師。瑪利亞剛來時,孩子們並不歡迎她,因為他們覺得:誰都沒法跟自己的媽媽相比。瑪利亞教孩子們唱歌、跳舞、做游戲,逐漸成為他們的好朋友,最終她不但得到了孩子們的認可,也贏得了特拉普上校的心,他們成為了一家人。他們與納粹軍官鬥智斗勇,在修道院修女們的幫助下逃出國境,去追求幸福的生活。
這部影片不僅畫面美,最打動人的地方是它的音樂。孩子們為歡迎男爵夫人的到來,唱起了瑪利亞教給他們的歌《音樂之聲》。上校無法相信這歌聲會是孩子們唱的,自從他們的媽媽去世後,家裡的氣氛全變了,不再像以前一樣充滿歡笑,整天死氣沉沉,就像一座軍營。是瑪利亞改變了一切,家裡那久違的歌聲和溫馨又回來了。一曲歌罷,一家人緊緊擁抱在一起。看到這個場景,誰不為之感動?
瑪利亞初次離開修道院時,對未來很迷茫,她給自己打氣:「上帝關上了一扇門,他又會在別處開一扇窗。」這句話觸動了我,我們在困難面前,不要膽怯,不要輕言放棄。瑪利亞面對感情的困惑,逃回修道院。院長嬤嬤鼓勵她,要勇敢地面對自己的情感:「翻越每一座山,上溯每一條溪,追尋心中的彩虹!」瑪利亞重新回到上校家中,最終找到了屬於自己的幸福。披著潔白的婚紗,隨著音樂的腳步,瑪利亞一步一步走向自己的幸福。幸福要靠自己去追求!
⑵ 電影《隱形的翅膀》觀後感200字
當認真看完一部作品後,這次觀看讓你有什麼領悟呢?不妨坐下來好好寫寫觀後感吧。那麼你會寫觀後感嗎?下面是我精心整理的電影《隱形的翅膀》觀後感範文200字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友!
一直做著浪漫的夢,打著學習的旗號去招搖,終於,夢醒了,原來自己錯的那麼可愛。
過去的事真可惡,做錯的事真可恨,過去的自己太可恥,如今的自己太沉淪。夢只是夢,既然醒了就該努力奮鬥了,以後不再混日子,收起散了的心,重新拼湊,做個不一樣的自己!
也許,發泄一下會舒服些,可是我想,我已經沒有資格了,我是一個失敗者,我的失敗,背負了太多的債務。
我不能再執迷不悟了,我會完完全全忘記過去,沒有雜念,一心學習,一心奮斗,一心努力。
四月三十一日上午,我們全校師生聚集在學運首賀校食堂,觀看了電影《隱形的翅膀》。
電影《隱形的翅膀》主要講的是:一個上初中的小女孩在放風箏的時候,風箏卡在了電線上,這位小女孩用一根木棍准備把風箏弄下來,結果搗到了變壓器上,發生了爆炸,她的兩條胳膊被燒斷了。從此以後,她刻苦鍛煉,所有的像吃飯、寫字、畫畫、燒飯、穿衣芹鎮服等等的事情都是用自己的腳去完成的。
看了電影《隱形的翅膀》,我被這位了不起的小女孩感動了。她就好像一隻沒有了翅膀的小鳥,可是她卻有著一副隱形的翅膀,還是能飛的很高很遠。我也要向她學習,學習她刻苦用功的精神,做個堅強的孩子。
今天下午,李老師帶我們到大眾電影院看了一部感人的電影,叫《隱形的翅膀》。
這個故事主要講了主人公志華因為和同學放風箏時,不幸被電擊中,雖然保住了生命,可永遠失去了雙臂。從此,她的生活不能在自理了,連學都上不了。爸爸媽媽鼓勵她,支持她。經過努力,她學會了用腳寫字,用腳自理。最後,她打動了校長,被錄取了。可是,由於殘疾,她沒能考上大學。媽媽精神病再次發作,跑出家門後再也沒有回來過。失去了媽媽的她,學習游泳更加勤奮了,在一次比賽中,她原本排在第三,在最後的時刻,她緊追不舍,超過了前兩個運動員,取得了冠軍,同時取得了參加殘奧會的資格。
她這種堅韌不拔的意志深深地感動了我,使我知道了人的一生不是風平浪靜的,而是起伏不平的,我們應該不管一切如何,笑著面對生活。只有意志堅強的人,才能到達成功的彼岸。
人沒有了雙肢就像小鳥失去了翅膀,花草樹木失去了滋潤一樣,就似乎沒有了生活能力,沒辦法繼續生活下去。
影片中的小女孩志華在一次意外中失去了兩條胳膊,她曾經想過是否該繼續生存下去。而她在爸爸媽媽的勸說之下選擇了生存,並且要考上大學。她開始學慣用腳來寫字、吃飯、洗臉、刷牙、穿脫衣服等一些原本用手來做的事情。在執著的努力下,她把腳訓練得跟手一樣靈活,就不依靠爸爸媽媽了。在一旁派次偶然的機會中,她被游泳教練選中並且又參加了全國殘疾人游泳大賽,取得了勝利,同時也考上了大學。
志華的這種行為,是常人難以想像、難以做到的。別人在休息,而她卻在拚命訓練。這種堅持不懈的精神值得我們學習。
每一次,都在徘徊孤單中堅強。每一次,就算很受傷也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望……
今天下午我們在禮堂觀看了一部非常震撼的影片,叫《隱形的翅膀》。看完後許久我都沉浸在被主人公志華所感動的氣氛當中。
在綠色的大草原中,一個叫志華的大姐姐在放風箏時被高壓電擊中,永遠失去了雙臂。疼愛她的媽媽也為這患上了精神病,志華姐姐的痛苦我們都能理解,但我們都不敢想像。她在父母的鼓勵下,堅強的活了下來,她用腳堅持練習寫字,也感動了校長,,讓她來上高中了,志華姐姐在高考時因沒有手沒被錄取。但她堅強的挺住了,在校長的幫助下,在全國殘奧會上取得了好成績,還要參加奧運會呢!
我看到最感人的地方是,她用自己的雙腳練習寫字。每次練習都是痛苦的折磨,但是她從不放棄,她相信自己能用腳來生活,減少爸爸媽媽對自己的幫助。
和志華姐姐相比,我感到自己遇到學習中的困難,真是微小,她的毅力,她的堅強,使我更加珍惜我現在的美好生活,更應該在遇到困難時學習志華!
星期一我和哥哥、高睿智、還有台心洋、爸爸一起去電影院看電影。
電影裡面主要有7個人,其中演得最好的是「芷華」
有一次,芷華在放風箏卻被前的的電流所打傷,雙臂沒了。後來她憑自己堅強的意志獲得的游泳比賽冠軍並考上了大學。
赤華身上一共有三個特點,分別是:尊老、善良、不放棄,其中最主要的是不放棄。
尊老表現在他給媽媽做飯,回報母愛(從她的尊老我想到了)「他媽媽生病的時候我沒給媽媽治病,我生病的時候媽媽給我治病」我想告訴媽媽你辛苦了」。
善良是:同學們生病的時候他給同學治病,我的同學生病的時候我只給他說了個「沒事吧」這不代表我對同學們的愛,真正的愛給同學們一個新愛的禮物。
不放棄是她失去雙臂但他學會了用腳做很多事情,比如洗腳、洗衣服、寫字等。我也要像他一樣,你沒考上第一,只要你肯刻苦學習知識你就可以成功。芷華用自己不放棄的精神通過自己的刻苦練習游泳終於在游泳大賽中取得了冠軍。
影片講述的是一個十五歲的名叫志華的花季少女,考上了高中卻不幸被高壓電擊中失去了雙臂,此時母親因受不了打擊患上了 精神病,但志華並沒有對自己的人生感到絕望,而是去嘗試用腳代替手去做手能夠做的事,經過千百次的嘗試,她終於得到了自己想要的結果。
而她的母親卻在一次意外刺激後被幻覺誤導,走進了一個水泡子里,差一點淹死,志華雖及時發現,卻因為失去雙手不會游泳,幸好一輛路過的拖拉機救了她母親。志華為治好母親的病,報了醫學專業。雖然高考過了分數線,卻因沒有雙手而被校方拒絕。就在她迎戰殘疾人運動會時,她母親無意中知道她未被錄取,竟發病而走失,再也沒回來。志華雖然在會上取得了好成績,獲得了進軍殘奧會的資格,可是母親已不在人世了。為了紀念她,志華與父親去放風箏。
看完電影後的我有了很深的感觸。我想:每個人在人生道路上都會遇到挫折,只要不放棄,堅持地去爭取,那麼每個人都將會有一雙隱形的翅膀。
今天,學校組織我們看了《隱形的翅膀》的電影,我感動的情不自禁地流下了眼淚。
電影里那個叫志華的姐姐和同學們高興地去放風箏,不幸被高壓電擊中。經醫院奮力搶救,保住了性命,卻失去了雙臂。但志華姐姐憑借頑強的毅力和不屈不撓的精神創造出了奇跡。她用腳代替雙手,學會了寫字、吃飯、穿衣、騎自行車並且重返校園,她還參加了游泳隊,並獲得全國殘疾人游泳比賽冠軍,而且考上了大學,最終實現了自己的夢想。
從現在起,我要以志華姐姐為榜樣,在困難面前永不低頭,勤奮學習。我還應該珍惜現在的生活,不能只做爸爸、媽媽翅膀下的小鳥,要勇敢地面對生活的逆境和挫折,為自己的夢想插上一雙隱形的翅膀,去克服人生道路上的坎坷,達到自己想要的理想目標。
前幾天,我們學校去了滬北電影院,觀看電影——隱形的翅膀。
電影的情節是電影中的主角——志華的扮演者雷慶瑤的真實故事。志華與朋友們去放風箏,不慎在拿風箏時觸電。從此,志華失去了雙臂,她曾想要死,但被爸爸媽媽的愛所挽回。志華失去雙臂後,常常被人誤會。又要做事。但她學著用腳做事,終於,她獲得了殘奧會游泳系列的冠軍。就如老師所經常教育我們的:「不要害怕自己的`缺陷,上帝給你關上了一扇門,又會為你打開一扇窗。」上帝不會偏袒每一個人。也許你看過2005年的春節聯歡晚會,那裡面的一場震撼人心的舞蹈——《千手觀音》的表演者是21位聾啞女孩子,但憑著對生命的熱愛,對生命的執著,她們創造出了生命的奇跡!雖然幫別人拿一個碗,洗一次臉對健全人來說只是舉手之勞,但對殘疾人來是是何等的不容易?
我們作為一個健全人,更應該珍惜自己身邊的每一切。我們要學習她們那種不屈不撓的精神,為勝利和理想而拼搏!
殘缺的身體,平凡的生活,堅強不屈的意志造就了輝煌的人生。
今天學校組織我們三(4)班和三(3)班在階梯教室一起觀看了《隱形的翅膀》電影,故事發生在美麗的內蒙古草原上,一個考上高中的花季少女志華在去放風箏時,不小心風箏放到了高壓線上,用一根樹枝去撿風箏,不幸被高壓電擊中了手臂,只能用腳來代替雙手做事,因學校來了一名教練,挑選一個出來在班級跑步快的人去參加游泳或田徑運動項目的培訓。
後來志華當選上了這個名額,被教練選走了,練了幾天,就被國家殘疾運動教練選中了,高考了,志華每天都復習看書到深夜。在復考的那天因為她比賽給這個省爭了光,加上她拿到了金牌才通過了考試。
在這個真實感人的影片中,我被志華不屈的意志所感動,深深地體會到生命是不可屈服的,有快樂、有悲傷、有失落……但你只要有信心,有希望、朝著自己心中的夢想去奮斗,成功就不會與你擦肩而過。
看了電影,我深有感觸:電影的主人公志華在一次意外事故中失去了雙臂,但她用一雙隱形的翅膀——堅強,用自己辛勤的汗水換來了輝煌燦爛的大學夢,她非常勇敢,堅強。
我們有著健全的身體,但不知道珍惜,只有失去它的時候才明白過來,但往往都晚了。我們比主人公多一雙手,卻比她少了為生活奮斗的頑強的毅力,少了面對任何困難的勇氣和樂觀。
世上有很多人也是殘疾人,可他們因為自己是殘疾人而努力拚搏,最終取得了優異的成績。電影的主人公用自己的毅力為自己取得了全國殘疾人運動會第一名。
我很佩服她,因為她用堅定的信念使她獲得了成功。雖然她失去了雙臂,但她在困難面前沒有低頭,而是克服重重困難,取得了成就。所以,我們不管在學習上還是生活上,如果遇到困難一定要學她,要勇敢的面對困難,向著自己的夢想努力,我相信,我們一定都能成功的!
星期天下午,學校組織我們班同學到劇場看電影,電影的名字叫《隱形的翅膀》。看後我受到了很多教育。
電影的主人公叫志華。她因為放風箏失去了雙臂。志華放風箏,風箏一下子飛到了電線上,她用樹枝撥風箏,忽然,一股電流擊中了志華,志華失去了雙臂。但是志華身殘志堅,苦練本領,取得了游泳冠軍。
我要學習她不怕困難的精神。平時在學習上,我也要不怕困難,遇到難題要認真思考,不能退縮,遇到問題要刨根問底,不達目的誓不罷休。
我要學習她用微笑面對生活。有一次,我有一道數學題不會做,爸爸批評了我,我也沒有怨恨,而是認真地做完了數學題。
我還要學習她苦練本領,勇當冠軍的精神。冠軍就是第一。我在學習上,語文、數學、英語等各科成績不能低要求,九十分不行,必須要考一百分,拿冠軍,爭第一,扛紅旗、當三好學生。
《隱形的翅膀》這部電影我們帶來了很多啟發,是一部好電影。
《隱形的翅膀》是一部大型勵志故事片,主要講述了一個小女孩因觸電失去雙臂之後,克服了常人難以想像的困難,完成了我們常人用手難以完成的動作,並堅信要考上大學。她的母親在一次犯病後神經錯亂了,但她卻比以前更加孝敬父母,同時刻苦練習游泳,並最終獲得了金牌。
小女孩身殘志堅、自強不息的精神深深打動了我,鼓舞了我。我比她幸運多了,我有手,有腳,卻不能……平常我洗個腳,水都讓媽媽去端,自己懶得去,可她卻用雙腳自己舀水,端盆,還為媽媽洗臉,看到這里我扭頭看了看媽媽,臉紅了。她的學校離家有好幾公里,小姑娘每天跑著去上學,摔了一跤,又爬起來,想想我們每天都有家長接送,多麼幸福呀!一對比,簡直一個生活在天堂,另一個生活在地獄。
看完了片子,我的心久久不能平靜,在漫長的人生道路上,我們都會遇到許多困難,只有敢於去拼搏,才能創造奇跡,相信在我們每個人的背後,都有一雙隱形的翅膀。
影片講述了一位姑娘,在放風箏時不幸被高壓電擊中,被截去了雙臂。
當她知道自己成了殘疾人,她很灰心。甚至絕望地跳進河裡,想結束自己的生命。後來,經過父母的勸阻,她便刻苦學習,天天用腳來完成作業。做值日生時,她就用頭和肩膀夾住掃帚掃地。接著,她又刻苦學習游泳,又在晚上做功課。但是,就在她認真學習的過程中,母親不幸去世了。這使她非常傷心。於是,她暗下決心:長大我一定要成為游泳健將,做一個不平凡的殘疾人!在不斷的堅持和努力下,她學會了蛙泳、自由泳,仰泳和蝶泳。看到這里,我不禁熱淚盈眶,心想:這位姑娘身殘志堅,她一點都沒有輸給正常人。她在游泳比賽中,還獲得了冠軍。這時,電影院里掌聲雷動。最後,她終於考進了體育大學,實現了自己的願望。
這場電影讓我懂得了人要不斷刻苦,不斷努力,才能實現自己的願望,不能只憑空想,不去努力實現。
星期三下午老師說帶我們去看電影,頓時我們班裡的同學都歡呼雀躍起來。
到了電影院門口,我發現裡面有一台非常大的機器,我很好奇,別人告訴我,那是一台放映電影的機器。
電影開始放映了,不久,我就被這感人的情節給打動了。故事是這樣的:春天的一個上午有個小女孩在放風箏,一不小心把線繞在了電線上,她用竹竿去挑風箏時被電暈了。她雖然保住了生命,但是卻永遠失去了雙臂。可是她並沒有失去生活的勇氣,而是堅強地生活著。她開始學慣用腳寫字、梳頭、穿衣服。小女孩還學會了游泳,經過一年的刻苦訓練,在一年一度的殘疾人游泳大賽中獲得了第一名。
我一定要向她學習,她沒有手都那麼堅強,而我有手一定要比她更堅強。在學校,上課我要認真聽講,不能錯過大好時光,在家裡,我要做力所能及的事。
通過這部電影,我學到了一個人不管遇到多大困難,都不能被它壓倒,要打敗困難,堅強地做下去,這部電影對我有很多啟發。
今天,我們觀看了一部叫做《隱形的翅膀》的影片,讓我非常感動,影片中的那個女孩了命運太悲慘了,因為放風箏不當而使兩個臂膀斷了。
這部影片就了一個女孩在斷了一雙臂膀後仍然堅持如努力學一習一,雖然學校里的一位女生百般的嘲笑她,但她仍不屈不撓的學一習一用腳寫字、吃飯。有一次,那位嘲笑她的女生病了,這個女孩去看她,並喂她吃葯,這讓這位女生好感動在病好後與女孩成了最好的朋友,並處處幫助她。後來,這位女孩的母親瘋了,接著出現了幻覺最後死在了湖中。
母親的死使女孩決定要在游泳上下功夫,後來這位女孩參加了全國的殘疾人游泳錦標賽並奪得第一,與此同時她也收到了大學的錄取通知書……
既然殘疾人都能那麼的努力學一習一,我們這些正常人為什麼不能超過她呢?因為我們還不夠努力啊!我們一定要學一習一她那堅持不懈、努力奮發的一精一神,最終和她一樣考上大學。
最近學校組織全校觀看電影《隱形的翅膀》。最令我感動的是那個小女孩,我被她那種遇到困難堅持不懈的精神所感動。
片中講了一個小女孩在放風箏時,風箏被一個電箱卡住了。於是,小女孩拿來一根木棍,想把風箏鉤下來。就在這時,意想不到的事發生了,只聽「砰」的一聲電箱爆炸了,可憐的女孩從此失去了雙手。她的父母哭了好幾天,他們多想挽回女兒的雙手,她的母親甚至想到了跳河自盡,但都被人救了上來。
女孩克服了生活和學習上的種種困難,她用自己的腳代替了手——寫字、做飯、穿衣服```````做到了許多常人無法做到的事情。當我們看到這一切時,我們都感動了,送給了那個女孩一次又一次熱烈而持久的掌聲,有的同學都哭了。
故事令我們感動。我們還要從女孩的身上學到堅強、勇敢以及微笑著面對生活。我相信只要我們不怕困難,不怕挫折,鼓起勇氣面對生活,就一定會在人生的道路上贏得精彩!
⑶ 《乘著歌聲的翅膀》獲得兒童文學大獎 的讀後感250字~300字
讀完了這篇文章我最想說:「沒有父母的滋味一點也不好受」
我想:現在家裡很富有的孩子,大概都不知道沒有父母一點也不好受;而家裡不富裕的孩子有的還痛恨自己的父母,痛恨什麼呢?它們痛恨自己的父母不向其他父母一樣擁有許多金錢。
如果你是這樣想的話真是大錯特錯了。你們這是身在福中不知福,對窮人家的孩子而言,這是他們人生中莫大的幸福!你想想:
在你無助的時候,有父母在身邊陪著;
在你有不會的東西的時候,有父母幫你解決;
在你有心事的時候,有父母幫你分擔;
在你受到欺負的時候,有父母挺身而出,幫你討回公道……
總之,一句話:我們不該恨自己的父母,自己的父母,永遠是最好最好的!
⑷ 乘著歌聲的翅膀的讀後感一百字怎樣寫
. 許許多多的感人故事,記載了許許多多的從歡樂,到悲傷的……各種各樣的故事。這里大概記載著三個故事,一個記錄著兩個男孩,從快樂一直到悲傷的一個故事。而第二個故事,則講述了了五個小孩,他們的父母總是沒時間管他們,於是,他們幾個便湊成了一個小聯盟,他們幾個小夥伴以各種原因,一個一個離開了這個地方,但他們卻遵守著約定,每天都來著里看看。十分的感人。
第一個故事,它講述了一個小男孩因為父母離婚,整天悶悶不樂,但他卻認識了一個樂觀的小男孩。他每天都秘密的出去與他見面,但後來,他的父親請來了一位保姆,他悶悶不樂的心情從此慢慢地向樂觀的心情改變。後來,他又經歷了其他的各種各樣許許多多的事。而在最後的時候,他卻得知了一個驚天的秘密……這個故事是十分的感人。這讓我明白了:一個人,不論是樂觀的,還是悲傷的,只要堅持,一定會成功。雖然有可能會走上岔路,但,只要你不放棄,就一定能看到萬里無雲的天空!
第二個故事,它講述了一個小村莊,裡面有五個小孩,四個男生,一個女生。他們都有一個共同點——他們的父母,都是有工作在外地或者有事情不回家的。他們因為這個共同點聚在了一起,並許願:如果,我們從村子中移走了,要在十年後回來。而且,他們在大人不在的情況下,搭了一座秘密基地。但,後來,一個個人從村子中移走了。最後,只剩一個小女孩了,不就,她也走了。十幾年過去了,他們,四個小男孩都來了,只有那個小女孩沒來。四個男生一直在打聽,終於,他們有了結果:小女孩生病了,最後,小女孩永遠地走了。這個故事告訴了我:我們可能不能遵守約定,但是,我們要盡可能的要完成這個約定。
乘著歌聲的翅膀,這是一個十分好的書,它能感人肺腑,它能興高采烈。如果有時間,這本書是最好的選擇。
⑸ 《隱形的翅膀》觀後感400字
認真品味一部作品後,相信大家的收獲肯定不少吧,為此就要認真思考觀後感如何寫了。想必許多人都在為如何寫好觀後感而煩惱吧,以下是我收集整理的《隱形的翅膀》觀後感400字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
「每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光……」每當我唱起這首動聽的歌時,便會想起最近看的一部電影——《隱形的翅膀》。
《隱形的翅膀》講述了這樣一個小故事:主人公志華在一次放風箏時,不幸被高壓電所傷,失去了雙臂,失去雙臂的志華痛苦不堪,原來一切需要用手來做的事,現在都不能實現了,後來生活變得比以前更艱難,經過父母的思想教育後,堅強了起來,她開始一切用腳來生活。但她母親得了一種病——「間歇性精神分裂症」但志華沒有被這個突如其來的突然給打倒,她更堅強地活著。
後來,她一心想考上大學,因為沒有手不能寫字,就在家用腳練習寫字,練得腳都磨爛了,最後終於能用腳流利的寫字了。志華最後還參加了全國殘疾人游泳比賽,認真、努力練習游泳,獲得第一名的好成績。
我看了這部片之後,得到了一個啟示:志華雖然失去了雙臂,但她不在可怕的災難面前低頭,用頑強拼搏的精神克服了重重困難,並獲得了成功。而我跟她比起來,我是多麼的幸福啊,我應該珍惜現在的生活,做一個頑強有毅力的好孩子。世上無難事,只要肯攀登。只要你有勇氣和毅力,這樣,無論什麼事都能做好。
在人的一生當中,最重要的是什麼?毫無疑問,當然是那雙靈巧的手。可是你有沒有想過,沒有了雙手會是什麼滋味。那種痛苦該會是你不可想像的。在平常,你會覺得手很普通,每個手都有五個指頭,每個指頭上都又有指紋,天天對著這些東西,也沒有什麼特別之處。
主人公志華原本有著一雙美麗靈巧的手,可厄運的魔爪卻一步一步地向她逼近。直至那天,志華和好朋友一起去放風箏,風箏偏偏掛在了電線桿上,志華撿來一根木棍想把風箏頂下來。可她並不知道,厄運離她只有一步之遙。就在志華邁開那一步的時候,厄運終於無情地降臨在她的身上。從此,她推動了雙手,失去了那原本屬於她的幸運。
志華並沒有自卑,並沒有難過。她下定決心,一定要用腳來做好事。經過志華的不懈努力,終於可以上學了,還參加了國家游泳隊。
瞧,志華在用腳夾著筷子吃飯,她頭上晶瑩的汗珠見證著她的進步;瞧,志華在游泳中撲騰的身影,那閃爍的浪花見證著這一奇跡。
當志華站在那最高領獎台的時候,她胸前的那塊獎牌閃閃發光,同太陽一樣光彩奪目。在你的人生道路上,會有許多絆腳石,只要你堅強勇敢,那一塊塊絆腳石會被你磨礪成獨一無二的璀璨寶石。
你要堅信:這世上沒有苦難,只要你有一顆滾熱向上的心,那顆心就會化作隱形的翅膀帶你度過重重苦難。記住:陽光總在風雨後,不經歷風雨怎能見彩虹?
飛吧,去那片屬於你自己的天空。在自己的天空,帶著那雙「隱形的翅膀」飛吧。
星期三的下午,我們懷著無比興奮的心情去電影院觀看《隱形的翅膀》,小學觀後感作文。劇中的每一段都使我感動。
這部電影,我是含著淚看完的。在電線桿爆炸的那一刻,我感到一陣心酸,從此,志華的手臂就沒有了,她內心很苦惱,脾氣也開始變得暴躁,跟媽媽頂嘴,媽媽得了精神病。看到這里,我的眼淚已經奪眶而出。在一次體能測試中,她的田徑成績很好,但她卻選擇了游泳,她說:「我學會了游泳,這樣,媽媽再出事時,我就能救她了。」但她的媽媽還是被淹死了。看到這里,我淚如泉涌,多麼孝順的女兒呀!她沒有被失去母親的巨痛所擊倒,而是化悲痛為力量,在殘疾人游泳比賽中奪得了第一名。這時,我不禁高興地拍起手來,我們全校師生都鼓起掌來,都激動地笑了!志華是不幸的,志華又是不幸的。
想起以前的自己,實在慚愧。腳受點兒小傷,就不肯走路,怕碰到傷口會疼;天稍微有點兒冷,就不願幫媽媽洗碗了,更別說受到什麼挫折了!有時候,偶爾被大人說幾句,那些不爭氣的淚珠兒就會湧出來。與無華比起來,我太脆弱了!
這部電影讓我懂得了什麼叫堅強,什麼叫毅力。志華失去了雙臂,卻憑著堅強的意志取得了比四肢健全的常人更加優異的成績。她這種精神是多麼值得我學習呀!我決心克服自身的弱點,做一個像志華一樣堅強的人。
「每一次,都在徘徊孤單中堅強,每一次,就算很受傷也不閃淚光;我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望……」這是電影《隱形的'翅膀》里的主題曲。每當我聽到這首歌,我的眼淚就會不由自主地流下來,就會想起生活在大草原而失去雙臂的志華。
志華原來是一位陽光少女,在一次和同學們一起放風箏時,不小心碰到了高壓線,生命雖然保住了,但雙臂永遠被高壓線給奪走了。那花季少女,自從失去了雙臂,臉上失去了往日的笑容,對今後的生活失去了信心,自暴、自棄,一心想自殺,但在爸爸媽媽的一番勸說下,她決定振作起來重新開始生活,志華每天用腳練字、吃飯,刷牙等等,她的腳趾磨出了水泡,結了一層又一層的血痂,但她咬著牙堅持了下來,她的付出超過常人百倍的努力,她終於學會獨立生活,她會用腳寫毛筆字、用腳打字、用腳吃東西,還用腳綉花。當她媽媽受不了這么大的打擊,患了精神分裂症,一下子出走,再也沒有回來時,志華不但沒有倒下,而是化悲痛為力量,更加發奮學習游泳 ,還在殘奧會上奪得了一枚金牌。
我很佩服志華在困難面前堅強勇敢,她那永不放棄和努力拚搏的精神最終使她戰勝困難取得成功。我們是身體健全的人,更應該自尊、自信、自強、自立地生活,我相信,只要我們勤奮努力,只要我們有頑強拼搏的精神,我們就能戰勝困難。只要堅持不懈,我們就能成功。
《隱形的翅膀》,你必須覺得奇怪,這不是1首歌的名字嗎不錯,它確實是1首歌的名字,可它也是一部著名的電影,一部感動中小學生的優秀國產電影。
電影一開幕就演繹了一個悲慘的故事:活潑可愛,無憂無慮的高中女生「智華」不幸的被高壓電擊中,失去了雙手,為了上學,她不得不學慣用腳寫字。學會了後,「智華」能上學了。可她母親卻瘋了,她爸爸肩上的擔子就更重了。「智華」用毅力把自己的成績提升上去,最後,她體育成績比正常人好得多。校園的老師把她推薦給特級教練。
「智華」幾次灰心,想回去幫父親,都被教練勸回去。一次「智華」的母親聽村長說「智華」因失去了雙手而不能考大學,失心瘋更嚴重了,竟然離家出走,最後自殺了。「智華」得知此消息十分悲哀,但是「智華」最終努力獲得「殘疾人運動會一等獎」並因此考上大學,她十分高興!
我覺得她很堅強,也很勇敢。主演是雷慶瑤姐姐,她沒有了雙手,她用腳寫的字卻比我們用手寫的字好看得多。
我真佩服你,沒有雙手卻有一對隱形的翅膀。你也是歌詞中的主角:每一次,就算很受傷也不閃淚光。那裡的受傷是心裡的受傷,皮肉傷隨著時間會痊癒,心靈的受傷也期望能隨著時間淡忘。
當我說有一個女孩,沒了雙臂,失去了母親,但卻拿到殘疾游泳比賽的冠軍,還被大學破格錄取。你們會信嗎?但《隱形的翅膀》這部電影會給你一個不可思議的答案。
《隱形的翅膀》講述了這樣一個故事:主人公智華,再一次意外中觸電截肢。當智華醒來後,十分傷心,以前用手做的事情,她已經無法自理了,生活的十分困難。在父母的勸說下,她用腳來生活。而這時母親得了精神分裂症。但智華並沒有被打道,而是更加堅強,最後她得到游泳冠軍,同時還考上了大學。
智華靠雙腳創造了屬於她的新世界,她憑著自己堅持不懈的精神,她靠著她的雙腳朝著她的目標向前走。
我很佩服智華,佩服她的堅持。智華跟其他殘疾人不一樣,完全依靠他人,而是靠自己生活。而現在許多有著健全的身體的人卻往往不能做到。就說那一次吧,我在三四年紀時,有一次英語考試只的了79分,我當時受到很大的打擊,因為我當時門門功課的成績也算不錯,我顯然不能接受這個現實並沒有堅強起來,而是在一旁哭泣,這件事與智華突如其來的災難,真是微不足道啊!今後我一定會更加珍惜生活,把力所能及的事情做的更好。
《隱形的翅膀》,翅膀折斷了,但心在飛翔,這顆飛翔的心會一直鼓勵著我。這部電影的主人公告訴我們「真的放棄了,反而更加痛苦,而只有承擔命運,才知道,什麼叫做,「一邊是暴雨,一邊是鮮花」。
9月31號我們學校組織同學們去看電影,電影的名字叫隱形的翅膀>
影片講的是一個小女孩名字叫志華,一天她在和小夥伴們放風箏的時候,風箏掛在了高壓電上,她不幸被高壓電擊中經過醫院的努力搶救,保住了志華的生命,但她卻失去了雙臂。她的母親也因此得了精神病。
志華從此就成了殘疾人,但是她勇敢地面對生活中的困難,慢慢地練會了用腳寫字、看書、梳頭發、吃飯、做飯、打電腦,取得了良好的成績。她為了她的母親練會了游泳准備參加殘奧會,她還考上了大學,可是她的母親已經不在了,她再也看不見她的母親了。
看了這部電影,我覺得她很堅強,我要向她學習,學習她勇敢地面對生活,身殘志堅的精神。
我家的生活條件比她家的生活條件好,但是有時我遇到困難的時候就退縮、害怕,真是不應該,我在學習中遇到過一些困難,通過看這部電影讓我更有信心了,我相信如果我再遇到困難也會向志華一樣勇敢地去面對。在學習中我應該認真完成每一天的作業,上課認認真真聽講;在生活中完成力所能及的家務勞動,比如掃地、洗碗、收拾房間、洗菜等;在課外學習中應該不怕苦,不怕累,每天按時去上課,不遲到不早退。
今後,在平時的學習生活中,再遇到困難我會向志華一樣勇敢地去面對。
「每一次都在孤單徘徊中堅強……」隨著音樂,電影結束了,可這部電影的內容卻深深地印在我的腦海里。這部電影主要講了主人公智華在一次事故中失去了兩只胳膊,但她憑著頑強的毅力學會了用腳做常人用手做的事情,而且後來她得到了全國殘疾人游泳比賽的冠軍。這讓我想起了土耳其說的一句話:頑強能引導人走向幸福。智華因為有頑強的毅力,而被大學錄取了,這對於智華來說是莫大的幸福。但是最吸引我的片段是智華的媽媽死後,智華得到了全國殘疾人游泳比賽的冠軍。智華雖然失去了媽媽,但是她並沒有一蹶不振,而是努力去學習游泳,使她獲得冠軍。
這讓我想起了我的那一個朋友,她在小時候,媽媽因為生小弟弟失血過多而去世了。當我再次見到她時,她還在和她的朋友在玩耍。她和智華一樣失去母親,但是她們還是很樂觀的去面對,而我受到一點點挫折,就沒有勇氣去面對挫折。跟她們比起來,我實在是微不足道,所以我一定要向她們學習,要勇敢的去面對挫折,智華是殘疾人,而我是健全人,所以我要做的更好。
這部電影總在我心徘徊,而我也從中知道了,無論受到了多少挫折,都要勇敢去面對。而且我們要珍惜現在的東西,不然失去後才懂得珍惜就太晚了。
在一條毛蟲蛻變成為一隻蝴蝶展翅高飛前,要經歷一段十分漫長而艱難的歲月。蛹中密不透風,陽光只在外頭等待;蛹中孤單寂寞,沒有被人能陪伴或是幫助你。然而,蛹正悄聲無息地醞釀著美麗。
瞧,那個失去雙臂的小女孩用腳丫子夾著筆寫字,她額上晶瑩的汗珠見證著這一場蛻變;瞧,她在泳池中撲騰不止的執著身影,那閃爍的浪花見證著這一場蛻變。
再環顧古今中外,又有誰生來就是一隻花蝴蝶呢?宋代大政治家范仲淹年輕時就立志報國,但因家境貧寒,上不起學,只好到一家僧舍中讀書。冬天的晚上,他用粗米煮一盆稀飯,第二天粥凍了之後,用刀切成幾塊早晚食用;沒有菜,就用鹽水泡野菜,切上幾十段佐餐。又如,希臘有一個叫德摩斯梯尼的演講家,因小時口吃,登台演講時,聲音混濁,發音不準,常被雄辯的對手壓倒。但他並不氣餒,堅持每天口含石子,面對大海朗誦,五十年如一日。他們都在一個名叫「苦難」的蛹中,等待著蛻變。
我想這蛹一定是金色的,因為它承載著我們金色的夢想,仰望著前方,那金色的陽光。
再回頭看,這堅韌頑強的小女孩兒,她胸前那閃閃發光的獎牌同陽光一個顏色;那曾經經歷生活考驗的人,心中的壯志同天空一樣廣闊;還有她,上帝在她成才路上設置的一塊絆腳石,竟被她磨礪成了無獨有偶的璀璨寶石,大放光彩,永盛不衰。
噢,我驚奇地發現,成長是一個過程,有奮斗的艱辛,有失敗的痛苦,才有成功的喜悅。陽光總在風雨後,蛻變才能真成長。
蛻變,生活之中破繭成蝶;蛻變,成長路上執著堅強。如果你現在仍是一個灰色的蛹,請不要低頭,請不要氣餒,因為終有一天,你會蛻變:曾經的苦難會化作那五彩的翅膀,托你上天翱翔;心中那勇往直前的信念是永遠的隱形的翅膀,指引你未來征途上追尋夢想的方向!
總有一些人影響著我們的生活,用他們感人的故事震撼著我們的心靈。
影片《隱形的翅膀》講述了一個感人肺腑的故事。一個原本幸福美滿的家庭,被突如其來的意外打碎了:孩子志華,在一次意外中失去了雙臂,她痛不欲生,父母也心如刀絞。志華多次想過要輕生,可是聽見母親撕心裂肺的哭喊聲,看見母親那張憔悴、蠟黃的臉,她忍住了。可是,由於過度操勞,壓力太重,母親受了太多的刺激而精神崩潰,志華見母親為了自己變成這樣,自責不已。然而這個女孩卻從生活的痛苦中站起來。終於,她能夠用自己的雙腿代替雙手去寫字、刷牙、洗臉、吃飯……可是又有誰知道為了完成這些看似簡單的動作,她付出了多少努力,經歷了多少坎坷?
她不斷拼搏著,為父母,也為了自己。終於,志華獲得了一次寶貴的機會——參加殘疾人國際運動會。然而,就在練習階段,一個噩耗傳來,志華媽媽去世了。志華知道後,強忍悲痛,繼續頑強拼搏。終於,她在殘疾人運動會上取得了第一名的成績,還考上了大學,她高聲呼喊:「媽,我考上大學了!媽……」
隨著志華的呼喊聲,淚水模糊了我的眼睛。是啊,有誰不為志華那頑強拼搏的精神而感動呢?
志華那頑強拼搏的精神多像永不斷線的風箏,雖然缺了「翅膀」,也照樣可以在藍天中自由地翱翔!不經歷太多風雨,又怎麼能見彩虹?不經歷挫折,又怎麼能品嘗不一樣的人生?
「風力掀天浪打頭,只需一笑不須愁」笑對生活是人生樂觀的態度,不管是殘疾人和健全人都需要這種態度來創造自已的一生。前幾天,學校組織去看《隱形的翅膀》這場電影。影片中講了主人公智華在一次事故中失去雙臂,但是她還是自強不息用自已的雙腳做出了健全人用手才能做到的事情。她就像一隻沒有翅膀的燕子,用自已的雙腳創造了許多奇跡,這令我很感動。
這部影片使我感觸很深,其中主人公智華在游泳比賽的場面讓我最為感動。比賽中,智華像一條魚兒似的在水中游著,剛開始她還是第三名。可她不放棄,還是堅強的拼搏。最後,第一個到達終點贏得了冠軍。一個失去雙臂的人還能這樣的堅強,這使我很感動。我不禁聯想到了我自已,我是一個健全的人,可是還沒一個殘疾人這么有志氣。記得我有一次在學游泳,當時那的水不是很深可是我怕嗆到,又怕吃苦頭,沒有堅持下去,最後我的游泳技術還是三角貓的功夫。我跟智華比真是有著太大的區別了。當我看完的時候,我最大的收獲是命運是壓不垮一個人的,只會使一個人堅強起來,就像一隻沒有翅膀的燕子也會飛,更何況我們是擁有翅膀的燕子、健全的燕子,所以我們在遇到困難時更應該堅強,勇敢的面對挫折。
你的命運不是上帝安排的,而是你自已去創造。生活不是福也不是禍,而是福禍的容器,它不會致你於絕境,而是你自已選擇的。我們一定要學習主人公那種堅強、那樣有志氣。
電影講述的是一個殘疾運動員的真實故事。主人公名叫志華,因為小時侯的一次意外而痛失雙臂。他有過想要放棄寶貴生命的想法,但後來在父母及朋友的幫助下走 出了困境。他學著用腳來做常人用手所做的事情,經歷了不少磨難,他終於成功了。並且,被運動員教練看中,參加比賽獲得第一名,也正因為如此,他被大學錄 取。
上帝不會偏袒於某些人,他關閉了一個人的眼睛,那麼便打開了另一扇窗戶,志華亦是如此。
這部電影同樣也說出了一個道理:失敗乃成功之母。當我們每每遇到困難痛苦、挫折,我們的選擇可以是任何的,逃避現實、勇敢面對、哭而不想解決的辦法,我們選擇堅強!更何況只是一點小小的挫折,而志華則是身體上的缺陷,沒了胳膊,極不方便。但是,她卻毅然面對困難挫折學會畫國畫、游泳、騎自行車……我們面對的困難挫折並不可怕,只要把他們當作試煉石,心情會好很多;但可怕的是,逃避現實而不勇往直前,墮落在陰暗的角落。
在日常生活中我們也會傷心,比如苦心孤詣努力完成的事被剽竊、學習工作成績不突出甚至落後、心情不好,可我們只要笑一笑,思考著積極的事,面對全新的世界,似乎全世界都為你讓路。正想思品課本上說的:挫折是把雙刃劍。它會打擊你使你一蹶不振,但他如果在強者面前,就會顯得弱不禁風,反倒把它當作磨練自己的機會,這樣生活的信心就會重新回來!
看完了《隱形的翅膀》這部電影,我的內心感到無比震撼和感動!一個殘疾的女孩,在種種困難的壓迫下,用自己的努力和汗水,奪得了「全國殘疾人錦標賽」的冠軍,她遠遠打破了殘疾人能奮斗的目標,她是多麼了不起啊!
這個女孩,「志華」,在十五歲的那年,她和同學放風箏時遇難了——永遠失去了雙手!當她一次次面臨絕望,都是她的父親,鼓勵她,使她從絕望的邊緣上走出」歧途」。每次面臨壓迫時,她總是想:不能向困難低頭,一定要站起來,不能讓父母辛苦賺來的學費白白浪費了!
她是一個好姑娘,她的母親得了精神分裂症,她從此抗起了照顧母親的責任。洗菜,做飯,砍柴……從早到晚,連一個常人都耐不住的勞累和工作,何況是一個殘疾人呢?
後來,她參加了學校的游泳隊,並以驚人的技術參加了「全國殘疾人游泳隊」。參加了游泳隊的時期,也正是他們接近高考時期,為了不落下學習,她白天練習游泳,晚上學習,這使她常常身體不適!
她沒有收 到高考通知書,雖然她十分傷心,但這並不能放棄她的目標,而是把此轉化為動力!她沒有放鬆,沒有一時馬虎過,天天紮根練習,從來沒有停止過,因此她在「全國殘疾人錦標賽」上用自己的努力奪得了冠軍!
「不去想他們擁有么里美麗的太陽,每一次,就算受傷也不閃淚光……」讓我們以「志華」為不能供養,不要向困難低頭,要抬起頭去面對明天,相信——明天會更好!
在老師的帶領下,我們在政府禮堂觀看了《隱形的翅膀》這部感人的電影。
這部電影主要講的是主人公志華在和小夥伴們放風箏的時候,風箏落到了高壓箱上,當志華用木棒夠風箏,但不幸的事情發生了,木棒觸到了高壓箱時,高壓箱發生了爆炸,志華被電擊到了,因此她的雙臂被截肢了。志華承受不了這個沉重的打擊,她想到了自盡,但是她在爸爸媽媽的勸說下,她選擇了生存下去,並且要考大學,像正常人一樣的生活。她開始學慣用腳寫字,吃飯,洗臉,刷牙,穿脫衣服……原來用手能做的事情,在她的努力和堅持下,用腳都能做了。在偶然的一次機會中,她被游泳教練選中,並且參加了訓練,在訓練期間,她付出了比別人多的汗水,別人訓練她訓練,別人休息她還在訓練,功夫不負有心人,她在全國殘疾人游泳大賽上大顯身手,獲得了冠軍並收到了大學通知書。
這部影片給了我許多感想和啟發,使我終身難忘。我想:我和志華相比,我是多麼的幸福啊!同時也讓我明白了一個道理,只要堅持不懈的努力,就能達到你想要的目標。
要想做成一件事,只需堅持,並不困難。《隱形的翅膀》這一部影片催人淚下,堅持讓影片中的女主人公的生活更加美好。
今天我們班去看了一部電影,它深深的感動著我:一個女孩叫志華,她家境貧窮,因為一次事故,她被截去了雙臂。她曾經想過自殺,可是種種原因人讓她活了下來,並用雙腳學會了人們用手做到的事情。最後她在殘疾人游泳賽上獲得冠軍,被一所大學破格錄取。
多麼美好的結局,耳邊突然傳來同學們一陣陣熱烈的掌聲,心間不覺濺起一圈圈漣漪,我為志華感到欣慰,作為殘疾人的她能取得這么大的成就,真是很不容易。其中讓我感觸深刻的就是志華用雙腳寫字、洗臉、刷牙,做生活中一些用手能做的事情的這一片段,她用腳寫的字比手寫還漂亮,完成了一次次的超越。這讓我大吃一驚,為什麼他的雙腳比手還要靈巧,我想是因為堅持吧,志華憑著自己的堅持的信念,讓生活從黑暗中拉了出來,讓陽光照耀著她的每一天。但偏偏有許多人遇到挫折一蹶不振,在生活里,想不開的人往往會去尋短見,其實他們應該想到更多,上帝給予他們生命,他們應該好好利用,堅持下去,走完一生,你的使命才能完成,就像片中的志華,無論經歷多少磨難,她依然堅持不懈。
看完了這一部影片,我最大的收獲就是:堅持就是勝利,就像一位名人說的:自強不息,乃幸運之母。
我相信最甜的果子是留給堅持的人,也許志華就嘗到了這一種甜的滋味。
⑹ 電影《隱形的翅膀》觀後感800字
認真看完一部作品以後,一定對生活有了新的感悟和看法吧,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇觀後感吧。千萬不能認為觀後感隨便應付就可以,下面是我收集整理的電影《隱形的翅膀》觀後感800字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
前一段時間一直流行一首歌:隱形的翅膀,我很喜歡聽。可是,這周二,學校組織我們初一年級去大禮堂觀看一部電影,也叫隱形的翅膀。
看完電影後我被深深地感動了。故事情節非常地感人,這個故事發生在美麗富饒的蒙古大草原上。15歲的花季少女志華考上了高中,她和同學們高興地去放風箏,不幸被高壓電擊中。經醫院奮力搶救,保住了性命,但卻永遠地失去了雙臂。志華的母親又因受不住打擊,患上了間歇性精神分裂症。志華失去了雙臂,連吃飯、穿衣、上廁所都需要別人照料。
志華想回到學校上學,可是無法寫字做作業,學校沒法接收她。面對失學和生活無法自理的艱難處境,志華非常痛苦,想自殺了結一切,是父母的愛喚醒了她重新面對生活的勇氣。為了重返校園,她在家刻苦練習,腳趾磨遲睜巧爛了,結出厚厚的血痂。終於,她學會了用腳流利地寫字,重返校園。學校離家太遠,為了不增添媽媽的負擔,也為避免遲到,最好的辦法是住校。
為此,她白天黑夜地苦練腳上功夫。終於用腳學會了洗臉、漱口、穿衣、做飯、打電腦、練書法,甚至學會了穿針引線……凡是一切用手才能做的事她都能用腳做。她媽媽的病越碼鍵來越重,一次意外刺激後,被幻覺誤導,走進一個水塘里,差一點被水淹死。志華及時發現了媽媽,但是她沒有手,又不會游泳,只能拚命地跳進水裡,呼喊救命。所幸的是,有人聽到了志華的呼救,把她們母女倆救了上來。因此,當市殘聯的教練來學校挑選運動員時,志華擔心媽媽再次掉到水泡子里發生意外,就選擇了游泳項目。志華在學習游泳時非常艱難,因為她要一邊專心學游泳,一邊要迎接高考。高考結束後,雖然她的考分過了線,但因為沒有雙手且為了給媽媽治病報的又是醫學專業,她沒有被錄取。
就在她迎戰全國殘運會刻苦訓練的時候,她媽媽無意中知道了志華沒有被錄取的消息,經受不住打擊,跑了出去,再也沒有回來。志華非常傷心,但是她明白自己必須得堅強。功夫不負有心人,在全國殘疾人運動會,志華獲得了金牌,取得了進軍殘奧會的資格。因為她的努力,大學——也破格錄取了她。電影在最後快要結束,當女主人公知道自己考上了大學時,她在草原上對著藍天大喊:「媽媽,我考上大學了!」看到這一幕時,我感動得流下了眼淚。
這部電影耐人尋味。飾演主人公志華的演員雷慶瑤有著類似的坎坷經歷,這部電影就是根據她的事例編寫的。盡管如此,但是雷慶瑤卻堅持了下來。這時,我才明白這部電影為什麼要叫做「隱形的翅膀」了,雷慶瑤雖然沒有手臂,但是她卻在美麗的大草原上飛翔,而且飛得很高很高……
/每一次/都在徘徊孤單中堅強/每一次/就算很受傷/也不閃淚光/我知道/我一直有雙隱性的翅膀/帶我飛/飛過絕望……上帝在關閉大門時,總會打開一扇窗,只有善於發現,才能成功,才會有一雙「隱形的翅膀」。我們要向雷慶瑤姐姐學習,學習那種不屈不撓,堅強的精神。
「我要飛得更高飛得更高,狂風一樣舞蹈掙脫懷抱。我要飛得更高飛得更高,翅膀捲起風暴心生呼嘯,飛得更高。一直在飛一直在找,可我發現無法找到。若真想要是一次解放,要先剪碎這有過的往,我要的一種生命更燦爛,我要的一片天空更蔚藍,我知道我要的那種幸福,就在那片更高的天空……」
是啊,我們大家都應該像高處飛、向遠處飛。但想飛卻沒有翅膀,向拼卻沒有雙臂該怎麼辦?《隱形的翅膀》這部電影就是講述主人公志華因為失去雙臂從頹廢到成為游泳冠軍的感人過程:志華因為去拿掛在電線桿上的風箏,結果被電擊中,不得不截肢。盡管志華傷心難忍,還是接受了眼前的一切。從此志華在父母的幫助下學會了用腳寫字,並得到了入學資格。但在學校里,她必須學會照顧自己,在努力下她學會了用腳穿衣早埋服、刷牙洗臉、切菜做飯、倒水倒葯……就在這時,不幸降臨了——志華的母親因最近的打擊太大,得了精神分裂症。也在這時,志華參加了游泳隊。他又開始了艱苦的訓練。高考時,志華報了醫科大學,但因為是殘疾人,學校沒有錄取她。最糟糕的是這件事讓志華的母親知道了因為在再次受打擊,不幸身亡在山谷。志華在悲傷中成為了游泳冠軍。因為比賽,學校改變主意決定錄取志華……
「莫向不幸屈服,應該更大膽、更積極地向不幸挑戰。」當我看到志華騎著自行車快樂地哼著歌的時候,我情不自禁地想起了這句話。是啊,不管環境多麼艱苦、自身條件多麼差,也要努力拚搏給生活發出挑戰書。有道是:「身殘志堅創光輝」殘疾青年朱憲臣就是典範。他四歲時患骨錐結核癱在床上,狠心的繼母又虐待他,十四歲時體重只有三十斤,後來又染上腦炎,以致雙目失明,他曾在一天深夜把手伸向電門……但最終他振作起來,他寫詩寫小說,用九個月的時間寫了一部三十二萬字的長篇小說《流逝的年華》。這樣的殘疾人真的'很讓人佩服,他們以自己頑強的毅力獲得了成功的果實。
「我要扼住命運的咽喉,他決不能使我完全屈服。」這句話是我唯一的座右銘。之所以我會選擇這句話,不僅僅是因為這句話很經典,更因為它的作者貝多芬實在令我佩服。這位超乎時空的最富有天才的作曲家飽嘗了失聰的辛酸,不如說那就是對命運的一種最無情的嘲弄;如果說貝多芬不顧失聰的痛苦,以一種超人的毅力繼續保證了作品的質量,那麼這就是一種鼓舞人心的、近乎令人難以置信的功績。但是事實比想像的還要出人意料:實際上貝多芬在完全失聰的歲月里,譜寫出的樂章超出了他早期作品的水準。一般人認為他在晚年的歲月里創作的作品是他一生中最偉大的傑作。
「每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛飛過絕望,不去想他們擁有美麗的太陽,我看見每天的夕陽也會有變化,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛給我希望,我終於看到所有夢想都開花,追逐的年輕歌聲多嘹亮,我終於翱翔用心凝望不害怕,哪裡會有風就飛多遠吧。」
⑺ 《音樂之聲》觀後感100字
音樂與歌聲是情感的一種宣洩,人們歡樂的時候唱歌,痛苦的時候也唱歌。《音樂之聲》是部音樂劇,瑪利亞在不停的唱歌,那是她對自由的一鍾嚮往,對,是自由,雖然起初她自己並未意識到這一點。
自由,是這部影片所要表達的主題之一,我認為。
修道院是修身養性的地方,有點雷同於中國的道觀和寺廟,但它實質上是對人性的一種束縛,規矩甚多。瑪利亞顯然不屬於那種地方,她熱愛自由,喜歡奔跑於廣闊的草地上,喜歡象小鳥一樣地唱歌。她的這種行為是不被修道院里眾人理解的,所以她感到迷茫,覺得自己做錯了事,應該向上帝懺悔,幸好院長是個通情達理的人,是個值得尊敬的人,我們看到她也唱歌,很動聽。如果沒有這位開明的院長,瑪利亞很可能會象其他修女一樣在修道院里過著平淡乏味而單調的日子,然後隨著歲月的流逝,慢慢地忘記任何開口唱歌。
院長很可能在瑪利亞身上看到了自己年輕時的影子,所以希望她不重蹈覆轍。
從傳統的意義上說,一個幸福的人必須擁有一個幸福的家庭,對於女人來說更是如此,所以純真、熱情、美麗的瑪利亞後來成為了船長的妻子。影片為了表現瑪利亞和船長之間的愛情,安排了伯爵夫人這一角色。當然這位伯爵夫人也美麗,善解人意,而且還很富有,看起來是船長妻子的最佳人選,但船長最終還是選擇瑪利亞。
⑻ 院線電影《歌聲的翅膀》獲贊,你對這個作品了解多少
相信很多人對印度片中歌舞畫面印象很深,在國外好萊塢影片中也有很多這種題材,比如《歌舞青春》等,我們國內也終於有這類型電影了。《歌聲的翅膀》填補了我國歌舞電影的市場空白,不但票房突破2200萬元,而且還獲得了官方點贊。今天筆者就給大家講一講這部電影以及其幕後的故事。
一、《歌聲的翅膀》劇情梗概。作為一部歌舞片,本片主要講述了作為樂隊主唱江寒參加比賽時,面對評委的批評,發現自己已經陷入了創作瓶頸,他放棄了復賽,前往新疆去采訪意圖突破瓶頸。路上遇到了另外兩個音樂人,三人在分歧中前行一起尋找創作靈感,最後實現了突破與提升,完成了各自的夢想。
以上就是這部電影的基本介紹,整部影片製作精良,每一幅畫面都可以拿來做電影壁紙,歡迎大家一起觀看,一起探討。