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驢得水電影要表達什麼

發布時間:2023-06-17 20:18:28

1. 驢得水故事梗概

《驢得水》故事梗概

一群「品行不端」卻懷揣教育夢想的大學教師,從大城市來到偏遠鄉村開辦了一所學校。學校待遇慘淡、生活艱苦,但老師們都自得其樂,每天嘻嘻哈哈打成一片。

然而教育部特派員要來突擊檢查的消息打破了安寧,因為學校有一位「驢得水老師」隱藏著不可告人的秘密。

就在所有人都擔心醜事即將敗露的時候,一個神奇天才的出現拯救了大家,然而誰能料到真正的麻煩才剛剛開始 。

(1)驢得水電影要表達什麼擴展閱讀:

《驢得水》的主旨:

這個戲有其尖銳的部分,這是故事題材本身決定的。我們的創作理念是通過故事、通過矛盾沖突來表達思想、挖掘人性。

一個好的故事題材,把故事中能夠合理發展出的矛盾沖突推倒極致,因為矛盾沖突越極頌茄致,其表達的思想也就越極致,能反映出的人性也就越深刻;

反過來,所表達的思想戚畝也受故事的約束,絕對不會脫離故事、脫離矛盾沖突、高櫻森脫離人物邏輯,而借人物的口去硬生生地傳達編劇導演的思想。

2. 電影《驢得水》有哪些隱喻

電影《驢得水》觀後感
一個民國都市的女子甘心居住鄉村,一個風華正茂的女子卻保持著單身,令人浮想聯翩。在黃土地的小學里,一個弱弱的女子,遠離都市的繁華,加入到教育救國的實踐中。最後難逃紅顏薄命的結局,留下了無盡的凄美。
驢得水中唯一裊娜多姿、楚楚動人的女子(張一曼),並未介紹到達荒涼地農村小學的故事。晏陽初提出的醫治愚貧弱私,就是這些有志青年的夢想。但她那麼異於當地農婦的衣著打扮,從來都是一身旗袍裹身,一頭長長的綉花,一個大大的微笑,在僅有六個學生的學校無疑顯示她那獨特的氣質。那身旗袍,在廟改造後的小學,在低矮的窯洞里,顯得是那麼裊娜多姿。她確實是大城市的姑娘,也許因為逃避某些東西才來到這里。或許是逃避失敗的愛戀,才來到迥然於過往熟悉的環境,以此過完餘生。
正如主題歌唱《我要你》的那樣:「我要美麗的衣裳。」一開始假借驢得水名義騙取的錢財,她就買了好多身美麗的衣服。以後幾乎每個場景,她都會穿一身美麗的旗袍,樂觀地立在人群中。在以呂得水的名義獲得大批資助以後,大家買來了留聲機。在婉轉的音樂下,她首先約劉帥良跳舞,隨後又與校長跳起來動人的舞蹈。與男伴的完美配合,一前一退,舉手投足間都盡力將舞蹈發揮到極致。可見她的舞蹈功力深厚,並非一日之功。那舞姿,在流光四溢、昏黃街燈的照耀,慢慢旋轉。一身旗袍,演繹著絕妙的舞姿,實現了公主的夢想。
她應該在亂世中也渴望著美好的愛情。畢竟在近乎荒無人煙,甚至駝水都不得採取非常之道的地方,有一個對生活要求極為精緻的女子。她每次都把自己自己打扮得極為精緻,每次與人交談似乎會有樂觀的笑容。盡管瘋掉以後,她還是很樂觀地,滿田野跑來跑去採摘野花。在教堂的婚禮上,她一開始還是蠻猶豫要不要進去,但是當看到校長女兒穿著美麗的婚紗,她還是手捧著一束燦爛的鮮花出現了。鮮花大大小小,捧在手掌里,好像美麗的少女。滿嘴裡都是關於美好婚姻的詞語,那真的只是一個女子在亂世中渴望天長地久的愛情。
從別人的話,可以窺探張一曼的今生前世。裴魁山在大家動員張一曼向銅匠的媳婦承認勾引銅匠的時候,無疑說明當時張一曼當年境遇很慘。要不是校長收留她,她現在還不知道哪裡。甚至在跟教育局的官員協商農村教育家的候選人時,教育部官員說道張一曼的時候說了句:「你的情況我就不說了。」隨後大家都保持沉默。甚至裴魁山在漫天的蒜葉中向張一曼告白的時候,裴說了句意味深長的話,那就是「雖然你在別人眼裡看起來很放盪,但是我知道其實你很單純。」別人眼中的她,似乎在訴說這個女人過往的不平凡,似乎在暗示女子過往的風塵。
樹大招風。一個貌美的女子,掉入了一群素質並不高、「品行不端」的男子中,猶如狼入虎口。校長應該是在他最落魄的時候救過他,所以她在校長剪斷那長發的時候,心理無限憂傷,卻還是默默接受了。甚至在減掉長發的時候,她還在回憶與校長過往美好的畫面:一起跳舞,一起歡笑,一起穿著艷麗的校服拍照片……就算瘋掉以後,他在一片盛開的油菜地里,開開心心地采著油菜花的時候,校長對她說:讓她盡快會自己的屋子裡做校服,不做完不出來,即使外面出現任何聲響都不用管。後來即使校長像頭驢一樣被困在驢棚里,像驢一樣嚎叫,她都沒有出來。裴魁山是劇情中向她深情告白的知識分子。他們朝夕相處,甚至都要發生了關系。可是張一曼終究不愛他,只是他的過客。在一片蒜葉鳳舞、青蔥歲月中,一個女子聽聞裴魁山深情告白以後,她也許經過很深的感情,知道固執己見往往不能善終。她也許經歷過單相思的年歲,知道那終究不是愛情。於是素愛開玩笑的女子,一下子正經起來,果斷決絕了兵荒馬亂年月一個男子的鍾情告白。
後來銅匠還是出現了看似放盪的女子世界裡,偶然的機會他們還是發生了關系。個人感覺,其實張一曼還是對銅匠有感覺的。在第二天早上,當朝陽初照大地的時候,銅匠就要回到面朝黃土背朝天、和自己槽糠之妻過日子的生活。張一曼聽說銅匠很喜歡她那頭發,卷卷地很好看。於是果斷拿起一把剪子,剪斷了一綹長發。據說,女孩不輕易斷發,送斷發於他人,必定有深刻的含義。後來,銅匠深陷愛戀之中,在默默注視那裊娜多姿的背影消失在黃土地的時候,忽然有感而發唱起一首歌。一首高亢動人的歌聲驟然響起,勾人心魄。張一曼應該是笑著回頭看了銅匠,卻迎面哭著走了。現實就是這樣,最好的愛情是對了人對了時間。張一曼只是遇對了人,但是時間不對。
張一曼與銅匠發生關系,改變了很多人的命運。所有信誓旦旦愛她的男人,變了。裴魁山覺得她傷害了一個至愛她的男人自尊心。於是拚命揮霍著金錢,揮霍著最初教育救國的夢想。他開始穿著貂皮大衣,開始不再那麼有公益心,不再為張一曼說好話。甚至在銅匠讓大家站起來批評張一曼的時候,裴魁山罵得特別狠,刺穿了紅顏薄命的張一曼的心。恐怕那種撕心裂肺,只有她自己知道。她也許並不是不去愛他,還是只是怕傷害一個真心的人。在張一曼瘋掉以後,他甚至向校長提議,要把她鎖起來。一個男人鼓起勇氣向她告白,最後化為泡影;最重要的是自己心愛的女人竟然在自己的眼皮下和別人上床,那種痛苦恐怕是誰都難以體味的。所以以後他縱有千百極端的舉措,也是可以理解的。銅匠在槽糠之妻的逼迫下,還是以一個男人的勇氣主動向家裡的母老虎反抗,那可能是銅匠一輩子最風光的時候。因為他為了一份愛情挺身而出,勇敢地向所有的人表達了鍾情於這位風塵女子。可是所有的對他來說,不過是一場幻覺。那瞬間被打臉的感覺,恐怕和裴魁山眼睜睜地看著心愛的女人和別人上床一樣。
張一曼也許是有高見的人,知道裴魁山和銅匠並不是深愛自己的人。所以當兩個男人深情告白的時候,她還是告別以往的嬉皮笑臉,堅定又雲淡風輕地拒絕了這兩個男人。毀掉一個男人最鍾情的東西,往往帶來可怕的後果。事實也證明是這樣的。幾個曾經口口聲聲說愛她的男子,還是傷害她最深。也許那些男人,並不是真正地愛慕這樣一個讓人看不清的民國女子。他們愛慕的只是虛榮的自尊心,並不是與張一曼精神上真正的門當戶對。倒是劇中沒有表達愛意的幾個男主角,沒有傷害她那麼深。
一個女子盡管擁有世上最美好的夢想,卻敵不過亂世的槍響。當婚禮的教堂一聲巨響,響起的不是花炮,而是一聲槍響。所有虛幻的婚禮瞬間破滅。人在一瞬間都可以被撞倒在地,曾經愛慕的自己人卻沒有一個去扶她。還有好多人趁機去搶美國人的美元,卻沒人憐憫亂世中姑娘的夢想。手捧的鮮花最終還是倒了一地,散落的到處都是。無論她怎麼後來拚命守護,無論她再怎麼撿拾,都撿不起曾經美好的夢想。張一曼還是沒有善終,最終在槍聲中結束了自己凄美的一生。我記不清楚後來張一曼的床上到底有幾套嶄新的衣服,如果是三套的話,必定是她穿著夢想中新學典禮要穿的紅色衣服離開的;如果是四套,也有可能是她給校長的女兒也做了一件,自己還是穿著美麗的衣裳離開了。
張一曼在他鄉,還是默默地消失在黃土地里。她可以等待世上最好的愛情,卻敵不過人間的是是非非。

3. 《驢得水》帶給了我們怎樣的警示意義

《驢得水》這部電影拍的是非常有現實意義的,整部劇採用黑色幽默的表達手法,明著寫喜劇暗處些那些社會現實,給我們帶來了很多思考和警示意義。

一、揭露貪污腐敗。

劇中的校長為了多領一份薪水,竟然把一頭驢的名字改成呂得水上報。這種讓人啼笑皆非的行為,其實在暗諷現實社會上的那些假借名義貪污腐敗的行為,是十分有警示意義的。告誡我們要杜絕這種不良的行為,要從自己做起,並且監督督促身邊的人都不要有這種行為。

對此,你認為還有一些其他的警示意義嗎?

4. 電影《驢得水》講的是什麼

電影《驢得水》講述了民國時期一所偏遠學校中,教師們將一頭驢虛報成老師冒領薪水而引發的故事。

《驢得水》是周申、劉露編劇導演的喜劇電影,由任素汐、大力、劉帥良等主演,於2016年10月28日在中國大陸上映。該片改編自周申、劉露的同名話劇作品。

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2009年初,周申和朋友吃飯的時候聊出一個故事:一個缺水的地方,有個學校養了一頭驢挑水,可誰都不願意出養驢的錢,於是校長便將這頭驢虛報成了一位名叫「呂得水」的教師,用「呂得水老師」的工資來養驢;

當上級領導來檢查,要見這位呂老師的時候,大家只能編造各種借口搪塞。飯局只是隨性一聊,周申意識到這是一個好的故事題材,於是當天便與創作夥伴劉露一起討論,並決定將其拓展成了一個電影大綱。2010年,周申完成了《驢得水》電影劇本的文本,並申請了文字著作版權。

2011年,一部名叫《驢得水》的微電影出現在網路上,短片借鑒了部分劇本的內容,但並沒有拍出精髓,這讓周申意識到必須馬上把真正的《驢得水》立起來。然而相比較拍電影,排一個話劇顯然要快得多。2012年,戲劇導演專業出身的周申和劉露,又著手將《驢得水》改編成話劇劇本。

2014年在參加開心麻花一個演員的婚禮時,碰到開心麻花張總,發現他們也做電影,於是開始了拍攝電影《驢得水》的合作 。

5. 電影《驢得水》主要講述了一個什麼故事想表達的主題是什麼

影片講述了一頭驢子的荒誕故事,一群「行為不端」的大學教師懷揣著教育的夢想,從大城市到偏遠的農村開辦了一所小學校。學校的工資很低,生活很艱苦,但是老師們玩得很開心,每天都互相取笑。然而,教育部出人意料的視察消息打破了和平,因為學校里有一個「驢得水老師」隱藏著一個骯臟的秘密。就在所有人都擔心丑聞即將發生的時候,一位奇跡般的天才出現了,拯救了世界,但誰能想到真正的麻煩才剛剛開始。。

最後,村裡的教師、銅匠、特委員和外國人之間發生了激烈的沖突。在沖突的過程中,我們人性中的缺陷開始顯露出來。為了生存,為了得到利益,不擇手段,沒有原則。整個故事變成了一場鬧劇。這個電影讓我們重新對人性進行審視,對所謂的「人之初」進行思考。

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