電影觀後感1000字

① 電影《孔雀公主》觀後感1000字

思路：根據影片的內容展開。

該片是一部抒情的具有濃郁民族特點的神話故事片，導演賦予詩意的畫面反映了傣族人民獨特的生活習俗，深情含蓄地刻化了公主優美的形象。

揭示出她純潔善良、熱情奔放的性格，並運用小道具反復對比渲染人物的情感變化。該片的特技分量很重，變幻多端的畫面非常吸引人。

以傣族特有的藝術魅力和富有情節性的戲劇結構、熱情謳歌了喃穆諾娜與召樹屯純真的愛情，鞭撻了黑暗勢力，再現了燦爛的傣族歷史文化，是一次將民族神話搬上銀幕的大膽嘗試。但影片的缺點是有點現代人講現代故事的味道，有些情節游離於故事內容之外，感到與主題很不和諧。

(1)電影觀後感1000字擴展閱讀：

在導演闡述中，朱今明強調《孔雀公主》不是一個簡單的神話故事片，而是用神話的外衣反映人的生活，公主的家不是天上而是人間，她與王子的愛情，他們對生活的熱愛、對幸福的追求，他們所遭受的迷信和陰謀的迫害，都是活生生的生活。

全片要貫穿美與丑、真與偽、善與惡的對抗性沖突，所以，他追求的不是單純為神話而神話，而要把神話融於生活之中，使兩者有機結合。為此，他希望特技、音樂能與劇情、人物融合在一起，為整部影片服務。

② 電影觀後感1000字

肖申克的救贖觀後感

當某一天，睜開惺忪睡眼，卻發現自己面對的是不屬於自己的公堂對決，面對的是那些腐朽昏庸的官員丑惡猙獰的嘴臉。掙扎中，芳華逝去，流年已改，在監獄的鐵欄桿中穿梭徘徊的陌生身影記錄著匆匆流逝在鬢邊的時光，你會悵然嗎？
銀行家安迪，卻在十九年汲汲而生的時光所結成的厚繭中，沖破了那本不屬於自己的天空，從肉蟲橫行的飯菜，到19年來從石灰質高牆破繭而出的新生；從借用一刻閑暇滿足內心的自由，到匍匐在泥濘破爛的半公里下水道終於在管口魚躍而出的身影，無不鐫刻著19年來的彷徨和內心獨白。他沖破了高牆禁地，重獲自由與新生；這個世界穿透一切高牆的東西，它就在我們的內心深處，陰暗無法達到，也接觸不到，那就是希望。
正如安迪所說：「那是一種內在的東西，他們到達不了，也無法觸及的，那是你的。」曾經，他希望能夠在自己的一念之間鏟除罪孽的妻子和那狼狽為奸的第三者，但他沒有。他戰勝了自己，放棄了謀殺的念頭。他明白，是他過分他專注於工作，忽略了妻子的感受，親手釀成了這般悲慘的過錯。他把那喪心病狂般的期望，換作對妻子傾注更多的愛。這種內在的渴望喚醒了他的良知，真正觸及了失去理智的心，讓他學會了理解和信任。然而，卻因一種時間上的巧合背負上19年來的重任和永遠無法贖清的罪孽，成為肖申克監獄長諾頓洗黑錢的重要工具。所幸的是，在這世界陰暗猖獗的角落，不失一絲光明曙光的召喚。他仍為獄中其他還擁有美好前程，依然肩負著重大使命的青年們一次次向州政府要求撥款重建圖書館，用闌珊篝火照亮了他人，重建了那被陰霾逐漸侵蝕的心靈所搭砌成的一道散發出萬丈光芒的心牆。
有些鳥註定是不會被關在籠子里的，因為它們的每一片羽毛都閃耀著自由的光輝。同樣，安迪在獄中的真心朋友，生死患難之交也朝向著曾經的允諾和自己罪行的贖過而不斷奮斗。他用那在亂世之間不斷磨礪出的成熟而厚實的心窺透一切黑暗，用一番真誠的話語打動了假釋審核員的內心：「回首曾經走過的彎路,我多麼想對那個犯下重罪的愚蠢的年輕人說些什麼,告訴他我現在的感受,告訴他還可以有其他的方式解決問題。可是,我做不到了.那個年輕人早已淹沒在歲月的長河裡,只留下一個老人孤獨地面對過去。」他看破了世間悲歡離合，深邃而落寞的吐露著一番內心的獨白。終於，在40年的輒返中重獲新生。面對喧囂的塵世間變遷的萬物，卻霎那間無所適從。但他放棄了老布那般輕視生命的想法，朝著昔日許下的願望永不停息的賓士而去。終於，安迪和瑞德兩個老朋友在墨西哥陽光明媚的海灘重逢。與當一片滿載著希望的羽毛緩緩飄盪的時候，生活便被幻化成了一首優美的圓舞曲。無論最終得到的是什麼，永遠是最值得回味的。因為擁有願望，擁有夢想，一切都值得永遠珍藏。
畫面在黑色的邊襯下悄然消逝，演員表在黑白間輪回。思緒淡出淡起，回到現實。恰逢考試後的失意與落寞，然而正是這部歐美勵志大片，用那闌珊篝火喚醒了我那塵封在不可饒恕的細小差錯中的心緒，驅散了心中的陰霾與晦暗。為何不在那街角富有挑戰性的挑釁下孤注一擲，朝著現在似乎可望不可即的夢想沖刺呢？盡管結局是未知的，或許會不盡人意，但只有那些重獲自由即將踏上新征程的人們才能感受到這種即將揭開未來神秘面紗的激動心情。我希望跨越邊境，與朋友相見握手。我希望太平洋的海水如同夢中一樣的藍。我希望一切的一切都能振奮每一顆擺渡浪子的心。
是的，這個世界穿透一切高牆的東西，它就在我們的內心深處，我們無法達到，也接觸不到，但它可以喚醒一顆被晦暗侵蝕的心，用闌珊篝火照亮心中晦暗的幽徑，那就是——希望。

③ 《建國大業》觀後感1000字左右，但必須必須原創哦~~謝謝大家啦~

寫作思路：可以寫這部電影主要講述的內容是什麼，主人公都有誰，是圍繞什麼樣的故事展開的。語言要流暢，要加入自己的真情實感，是文章更具體。

正文：

《建國大業》以抗戰勝利為背景，主要講述毛澤東與蔣介石舉行和平會談達成共識後不久，國民黨單方面發動內戰，並對民主黨派人士大肆迫害。

共產黨堅決進行武裝反擊，不少民主黨派人士和國民黨內人員紛紛倒戈，與中共站在同一立場。在人民解放戰爭節節勝利的同時，大批民主人士在共產黨的誠懇邀請下歷經艱險，奔赴北京參加中國人民政治協商會議。1949年10月1日，新中國成立，舉國歡騰。

電影里曾數次切如錄像，與前後對比有顯突兀。但毫無疑問，作為紀念的公益電影，旨在告訴人們沒有偏差的歷史。畢竟過去再怎麼漫不經心做的事，在當前都不可能原樣復制，而且我們不一定知道過去真的發生了什麼。

片尾的開國大典或許是很多人最不陌生的片段。帶領共產黨走向勝利的毛主席顯然年事已高，可他的話語，卻是億萬中國人在腦海中揮之不去的驕傲。

國共內戰期間，條件上佳的國民黨卻秘密殘害無數提出正確思想的人才。李公朴的公然殺害，直到聞一多身體橫在亂槍下，人民還會支持渴望拿下中國的國民黨嗎?蔣介石被動地或主動地將每步棋下到最好，但當前情況也始終只有一種下法，鬥智斗勇，兵、將都投了，降於共產黨。終是敗給人民和信任。

最讓人難忘的鏡頭是，影片中淮海戰役結束後，毛澤東、周恩來、任弼時，朱德等革命元首，聽到戰役結束我軍大獲全勝的消息，毛主席說，長江以北，再無大戰。於是，四個改變了中國歷史的男人，四個改變了中國命運的男人，一起喝酒，喝醉了一起唱歌的那一番情景，讓人十分的感動。

那一刻，他們幾十年經歷的苦難，一幕幕的回想，把心中的感情迸發。五次圍剿，突破封鎖線，茫茫大雪山，漫漫草地，無數人的生命，換來了這革命轉折的這一刻。讓他們再也剋制不住自己的感情，唱起來，喝起來，哭起來，笑起來，跳起來……觀眾的眼睛似乎也在這一刻濕潤了，多麼艱難的歷程啊。

解放上海，解放軍戰士打仗累了，沒有占民宅，集體整齊的睡在馬路上。宋慶齡看到了，看到了為什麼中國共產黨會勝利。這就是我們最親愛的人——中國人民解放軍。

勝利!定下國旗國歌的那一刻，是國旗國歌作者的為自己正名的那一刻，經過多少反駁、爭吵、拚命挽回，不都是為了國家未來的自豪嗎?

毛主席站在天安門城樓上，庄嚴的說，中國人民站起來了!中國人民從此翻身做主人，一個嶄新的國家屹立在世界的東方。

④ 愛國電影觀後感，1000字以上謝謝

地獄般的殘酷訓練，炎熱、潮濕的亞馬遜叢林，「獵人學校」魔鬼式的訓練嚴酷地進行著，但來自中國的兩名軍人——王輝和胡小龍，站姿端正，眼神堅定，精神飽滿，向世界展示了中國軍人的風采，不禁使我從心底震撼。 胡小龍，一個矮個子中國人，出生於優越的家庭，卻甘願來到「獵人學校」、到最艱苦的地方，接受最嚴厲的考驗，最終向世界證明中國人不輸於外國人。 王暉，一個患有恐高症的軍人，面對自己害怕的跳傘，卻毫不猶豫地跳下了，並在與毒販的搏鬥中毫不畏懼，把毒販一網打盡，最終獲得「獵人學校」的最高榮譽——勇士勛章，為祖國增添了光彩。 《沖出亞馬遜》是一曲英雄的頌歌，它歌頌了當代軍人在危急面前，鎮定自若、機智勇敢的大無畏精神。當王暉從直升飛機上跳入水中，因恐高症而昏迷，醒來後卻毫不猶豫地要求再跳一次；當胡小龍因靴子太大而掉隊被處罰時，他沒有退縮和申辯，而是設法克服……在接受考驗時，這些軍人沒有畏懼、毫不妥協，他們迎著困難前進，從不考慮自己會面對什麼，正所謂「滄海橫流，方顯出英雄本色」。 《沖出亞馬遜》是一首愛國主義的贊歌，它贊揚了當代中國軍人愛國、愛人民的崇高精神品質。「獵人學校」的學員，代表著來自世界的各個國家，任何一個學員的學習成績和行為表現都是其本國軍人素質的一個形象說明，正如大雨中受傷的王暉對胡小龍說的那樣：「在這里，你我就是中國。」如果因為受不了嚴格的訓練而離開那就意味著他所代表的國家將退出「獵人學校」這個國際性組織，就意味著他們的國家缺乏戰鬥力，並會給他們的國家帶來恥辱，所以王暉、胡小龍在「獵人學校」所經受的考驗，也就是他們所代表的國家在經受考驗，是國家的榮譽在經受著考驗。正因為中國軍人明白自己的使命，所以他們的表現就更為出色，更加令人敬佩。 《沖出亞馬遜》還是當代軍人毅志力和戰鬥力的凱歌，練武場上，胡小龍的屢敗屢戰的勇氣；飛機上，王暉和恐高症、和毒販搏鬥的毅力；他們面對弱小者義不容辭的責任感，使我不禁對當代中國軍人的優秀品質肅然起敬。多麼了不起啊，中國軍人！多麼偉大啊，中國軍人！ 看了這部影片，我不禁回想起我們暑假在北京龍慶峽軍訓基地軍訓的情景，對軍人這一職業有了更加深刻的認識。堅強的毅力和大無畏的犧牲精神，這就是他們永生的靈魂所在。雖然我們不是軍人，但他們身上的嚴守紀律、勇猛善戰的品格，熱愛祖國的崇高思想，卻值得我們每一個人去學習。我們要像「獵人學校」的中國軍人那樣，以頑強的毅力、堅定的信念，刻苦學習，扎實基礎，為祖國的明天奉獻出自己的堅實力量。

⑤ 電影不朽真情觀後感1000字

思路：根據電影不朽真情的內容展開，並結合自己的觀點作分析。

初戀無限美，因此當初戀女友變成弟媳，私生子從美正太長成肥仔，貝多芬也好惆悵。其實萌的是小貝多芬和他爹，小孩融入星空里，又是那股子宇宙觀啦。Gary Oldman還是那麼讓人喜歡。

才開始看就想看第二遍的佳作。身兼編導的伯納德對貝多芬謎一般的情書大膽猜測，串起其生前有關親情和愛情的種種疑點，成就了這部片如其名、可以不朽作品。傳記電影做成懸疑片，讓人屢屢猜錯又不失線索調理，可見作者之匠心了。

因愛而生恨，因恨而互相傷害，偉人也逃不過「錯過」的命運捉弄。加里奧德曼的演出相當成功，其深厚的音樂功底和對天才極端性格的把握讓人嘆服。

(5)電影觀後感1000字擴展閱讀：

該片揭示了貝多芬那果敢剛毅的外表下人們不知道的細膩情感，盡管電影故事情節人們爭議不斷，可是該片配樂全部是音樂巨作。

貝多芬創作的音樂不但展現了一個普通人所經歷的復雜人生，也展現了一位偉大藝術家在面對人生命運和人類社會的放逐，在孤獨中實現了人與自然融合的精神境界。

所以，貝多芬所創作音樂在該片中居於中心地位，它不但展現故事與人物角色，推動敘事、展現中心主題、創設氛圍，而且使音樂變成該片之靈魂。

⑥ 《父親是棵樹》這部電影的觀後感，1000字左右

《父親是棵樹》觀後感
揮舞著一個鐵拳，就能讓我們服服貼貼；留下的一個背影，就能令天下子女動容。噢，父親那既令人懼怕，又令人感動的形象，竟然在粗細之間得到了完美的呈現。

就在今天，我觀看了一部名為《父親是棵樹》的影片。看完電影後，有些同學感觸良深，哭得一塌糊塗，可見這部電影的感人力量：影片主要講述了一個女孩知道自己父親病重的消息後，毅然辭去企業高管的職位，登上回家的班車，在旅途中回憶了她由不接受繼父，到養母去世，再到與繼父相依為命，再到考上大學，最後跨入社會的故事。

細心些的同學都能夠發現有一棵大樹從頭至尾貫穿了影片，片中的父親也叫東方樹，「樹」這個意象就不難理解為父愛：片中的父親不管生活如何艱難，巍然屹立著，為麥粒（女孩的名字）遮風擋雨，這棵「樹」始終屹立在麥粒的心中。

生活中的點點滴滴滲透了父親的愛。片中的父親無論生活多麼艱難，總會給女兒准備好雞蛋、牛奶作為早餐，甚至不惜戒掉了唯一嗜好——煙。山窮水盡時，他居然去賣血，卻從不讓女兒知道。片中的女兒也很懂事。片末她發自肺腑的一番話更是夾雜著對父親深深的理解：「我知道您離不開這里，離不開這兒的孩子們，我更離不開您。我要留在這兒陪著您，教孩子們讀書、識字，讓更多的孩子像我一樣飛出山區。」

父親愛女兒，女兒愛父親，這是人間多麼美好的一種親情啊！我們的父親何嘗不是這樣呢？當你抱怨他太過嚴厲時，你是否忽略了他寬容的一面？父親不是不愛我們，只是不善於抑或不願意表達罷了。在任何父親那冷峻、堅毅的外表下，隱藏著的必定是一顆愛兒女的無我之心。

幸福的人呵！仔細體會父親所為你做的一切吧，你一定會發現那皺紋、那華發中深藏著的父愛。慢慢咀嚼那淡淡的瑣事，細細品味那濃濃的父愛，切不可讓它從你的指縫間溜走，成為那永遠的遺憾啊！

在影片中，我讀懂了父愛！

教師點評：作者從《父親這棵樹》中獲得諸多啟迪，明白了父愛的深沉與偉大，又將這種啟迪娓娓述之筆端，飽含了對文中父親的崇拜與敬仰。同時，作者由人及己，用自己細膩的心靈，感受到了生活中父愛的存在，並大聲呼告我讀懂了父愛，感人心扉。

⑦ 電影《錄取通知書》觀後感（1000字左右）

首先我想說的是這是部題材很好的美國電影，主要寫的是一群以巴比特為首的高中畢業生，他們有著相同的經歷就是：被無數大學拒之門外。但是他們沒有放棄，他們自己辦起了一所叫「南方哈門工業大學」的學校。這聽上去似乎有些不可思議，也許這樣的事現實中根本就不會有。
太多劇情在這不作介紹，有興趣的可是自己到網上看一下。這部勵志電影拍的很成功，迎合了現在年青人的思想，特別適合學生朋友觀看，我相信你們會喜歡的。
不知不覺已經說了這么多廢話，下面我們直奔主題，也就是我的個人觀後感。
在看到影片快接近的尾聲的時候，巴比特所創建的學校被封了，看到這一幕也許很多人會覺得遺憾，但是電影畢竟是電影，它會給我們一個好結局，結果是他們贏了，學校允許被試用了。看完應該很開心才對，可是我沒有一點開心的感覺。因為我知道現實如果真的發生這種事（我說的是在中國），那麼不止是學校被封，巴比特也會愛到法律的制裁。
現如今這個社會，分兩種學校，一種是公辦的一種是民辦的。我們先來說說公辦的，公辦學校有幾個是不認分數的，無疑進入學校的通行證就是分，你達不到一定的分數那就不行，當然也不排除個別現像，特別是靠關系的那種（也許這是種讓人很鄙視的形為，但是現在我們不作議論）。所以是否能進入高校對那些成績不是很好的學生來說根本就是個難題，對於差生，他們簡直就看不到曙光。於是這時候就出現了許多民辦學校，當然這些學校不會像公辦的一樣只認分，他們認的是錢。你有錢了，你就可以繼續上學，但這些基本都是去浪費時間浪費青春的人。因為大家都知道現在有多少人進入高校後是好好學的，我可以肯定的說很少很少。
現是7月初，也就是高考成績出來之後了，也許有很多人沒考上理想的學校，他們有的會消沉，因為上大學是他們十二年來的夢。一紙通知書，雖不足以證明什麼，但是每個人都想要（個別除外）。但是很可惜，理想的學校他們去不了。於是有人又在徘徊，是復讀還是上個差點的學校，是踏上打工之路還是繼續混個三年，我想這是每個不理想考生都會思考的問題吧。
我想說的是拿到了通知書又能怎麼樣，拿不到又能怎麼樣，學校都是一樣，都是一磚一瓦起出來的，沒有哪個學校是金子打造出來的吧。關鍵不在學校還是在人，如果你不認真學，如果你不想學，就算現在送你去哈佛，你也照樣成不了大器。為什麼現如那麼多大學畢業生找不到工作？是社會錯了么？答案只有每個人自己知道。
不要因為沒考上理想的學校而傷心難過了，在哪都是一樣的，只要你肯努力，肯付出，成功註定跑不了。是金子到哪都會發光。跟大學說個人，他的名字叫楊成興。也許大家並不了解這個人，他就是拒絕高考選擇高職，不要文憑要學識的「科技怪才」（有興趣的可以到網上搜一搜）。
我說了這么多，可能又有人對我有陳見了，但是我說的是實話。《錄取通知》看了不僅是諷刺的當今社會的教育，它更重要的是告訴我們：做自己的主人，堅持自己的夢！

⑧ 一篇愛國主義電影觀後感1000字

我們都忘了
其實最重要的是
那是一段真實的歷史
是萬千同胞在1938年感受到的極度痛苦、恐荒和絕望
比黑白電影里呈現的景象帶給我們的感觀還要更加真實殘酷

4月24日我帶著未知的心情進電影院觀看這部影片
《南京！南京！》確實不同於以往的戰爭電影
很少的對白，冷峻的畫面
對真實屠殺場面的意象還原
突然抽離的背景聲音
人物表情與心理的細膩刻畫
無一不讓我們觀眾
不是把注意力僅僅放在血腥的殺戮中
更是在對戰爭的思考、對人性的思考上

我很慶幸自己活在和平年代
盡管這世界有些虛偽浮躁，且冷暴力不斷，
但總比活在戰爭年代來得幸福、幸運
起碼有生存的保障
但在戰爭中，活著比死還要艱難
戰爭使許多人的人性變得殘忍
變得以殺戮為樂、以侵略為光榮
或許真的有象電影中角川這樣良心尚未泯滅的日本軍人
但在戰場上，不是你死就是是我亡
對求生的慾望足以讓一個原本善良的人
拿起武器殺向無辜的人
對財富和權力的貪婪
足以讓人性變得殘忍血腥

日本侵華戰爭
讓大多數人按照少數統治階級的意志去送死
這值得嗎？
千萬日本年輕人受軍國主義鼓吹上戰場
不是變得徹底喪心病狂，就是心靈崩潰
這應該嗎？
我們苦難的同胞變成待宰的羊羔
南京也變成了人間地獄
這不殘忍嗎？
戰爭自古就不斷
我甚至也不能否定第三次世界大戰不會到來
而且科技時代的戰爭能變得多可怕難以想像
不過好在武器的強大應該能使人們死的舒服些
但若人們都能多多思考戰爭的意義和帶來的傷害
和平也必將更加持久
我想這也是影片傳達的一個精神
槍擊、火燒、活埋、刺殺、強奸、砍頭、難民營、慰安所...
影片展示給我們看的一幅幅畫面
著實讓人看得沉重的喘不過氣來
看的人便如此
曾經親身經歷這一切的同胞們又是怎樣的心情呢
透過影片的景象
我能想像他們曾有的極度害怕與恐懼
以及與親人朋友的生死離別的痛苦與絕望
南京城裡
有倉皇出逃的士兵，也有頑強抵抗的戰士
有麻木的日本慰安婦，也有捨身救眾的中國妓女
有覺悟奔潰的日本軍官，也有建起安全區的國際友人
而對於這些曾經無懼死亡的民族英雄和無私幫助過我們的國際友人
我們都應致上崇高的敬意

陸川導演在《南京！南京！》中
不少鏡頭是從一個良心未泯的日本軍人角川的角度出發
這不同於以往戰爭電影中日本鬼子的模式化表演
陸川說一個電影如果只在討論日本人和中國人的問題的話
就相當片面了
我也明白戰爭不是純粹就是說誰的錯
日本有反戰人士，中國也有漢奸之流
但我還是想從70年後的中日兩國的角度說說

在對待「南京大屠殺」這一事件上說
中國每年都會開展不同形式的紀念活動
用教科書、用記錄片等教育我們勿忘國恥
但歷史畢竟久遠
沒有切膚之痛的青少年只道：
不要盲目去仇恨所有日本人
和平年代更應追求如何實現真正意義上的中日友好
道理固然沒錯
但少數青少年卻過頭了
極度崇拜日本文化，羨慕日本生活
「哈日族」日漸衍生繁榮
對日本人的諂媚到了無恥的地步
讓人好生痛心
喜歡日本文化不是不可以
我本人就非常喜歡日本的動漫
但不要認為日本的一切都是好的
否則這就是日本精神文化侵略的勝利了

而日方似乎始終不承認南京大屠殺
修改教科書對當代人隱瞞事實
不少退伍軍人依舊以曾參與屠殺為榮
中方受害者的申述屢屢在日本敗訴
參拜靖國神社時有發生
套用一句網友的話
是哪個該死的傢伙，決定不讓日本人賠一分錢的
於情於理日本都該對中國受害者進行賠償！！

日本對戰爭反思的電影、電視少之又少
印象有的就如《螢火蟲之墓》之流
那也是對日本普通百姓照成傷害的無聲痛訴
並未對日本侵略過的國家人民有所懺悔之意
也許每個國家都會「護短」
但希望不要阻止每個人了解事實的權利
日本青少年也應了解所謂戰爭的本質
日本右翼思想依然存在，毫無悔改之意
讓人實在氣憤

也許以上言論都是老生常談
是上至專家學者，下至黎民百姓都常探討的一個問題
究竟該如何正確對待這段歷史？
好在依然有清醒的中國人和日本人
讓反戰精神得以延傳
讓和平成為主流追求
讓人們過去曾經麻木的眼、恐懼的臉成為不再有的歷史

《南京！南京！》從純電影的角度來說並非十全十美
全黑白的拍攝也不新鮮
《這里的黎明靜悄悄》、《辛德勒的名單》等早已用過
但我不應該用電影的角度來衡量影片的意義
因為這是一段何其慘重的歷史
電影提醒我們不要忘記過去
不要忘記思考戰爭的意義
要好好活著，好好珍惜

電影院里
我的身旁做著一位老爺爺和他的五、六歲的孫子
讓這么小的孩子看如此血腥的畫面有所不妥
老人家顯然沒有考慮到
爺爺看的如此投入
時而唉聲嘆氣，時而無語哽咽
而一旁的孩子撥玩著氣球
似懂非懂的安靜坐著
影片快結束的時候
孩子突然興奮起來：
爺爺！爺爺！你看！蒲公英！
我望了他一眼，心想
真好，戰爭是不屬於他的年代
這不是為了煽情而寫的結尾
而是發生在我身邊真實的事
但願戰爭永遠不再來！

⑨ 電影觀後感1000字隨便什麼電影只要有教育

願我們每一個人都能成為善待善良的人
文/夢里詩書

天生臉部畸形的男孩，《奇跡男孩》以他在家人的幫助下融入校園，面對成長為展開，但電影卻並不僅是單用男孩的毅力艱辛來動人以情，導演巧妙的透過不同人物視角為切入，由此營造了一股更為真摯純朴，誘人共鳴的暖流，令人性的真善之美成為了電影奇跡的源泉。

《奇跡男孩》是一部與我所預想的勵志片截然不同的電影，在這部作品中，其故事的原點雖然是天生面部畸形一直受到家人保護，沒有去過學校的小男孩奧吉，但一面他其實並不是電影的絕對主人公，另一面電影也並沒有刻意的去拿奧吉的缺陷來煽情勵志，而是令人真切的走進了電影中的每一個角色，在奧吉走進校園後的生活里，用多角度的敘事手法，凝聚著善良的力量。

電影除了對奧吉有著尤為細膩的人物刻畫之外，也讓我們走進了奧吉的父母、姐姐、姐姐的閨蜜、以及奧吉的同學，在以他們為展開的故事中，我們同樣也看到了這些人物身上其實都有著自己的苦惱，母親因為奧吉失去了事業，姐姐因為奧吉心生妒忌，同學自己所面對的問題挫折等等，《奇跡男孩》里的每個人物其實同樣都在經歷著自我的成長，透過寬容理解所夠了的脈絡，電影在不斷轉換的視角中構建出了尤為豐富的內在層次，親情、友情與愛情的展露如此動人。

雖然如果我們去比照現實生活，《奇跡男孩》所營造的這個環境是帶有一定烏托邦色彩的，但這並不妨礙於電影對人性之善的詮釋，在多角度的展現中，每個人面對生活都會有著不為人知的掙扎困境，這成為了電影走入人心的共鳴所在，而電影真正所令人有感「奇跡」的，則是每個人面對挫折問題都仍舊不失的是那顆淳樸善良的本心，充滿善意的世界如此溫暖，深切的人文關懷所照亮的並非僅是像小男孩奧吉這樣的特定人群，而是每一個觀眾的心。

這是一部並不需要同情來博取觀眾淚水的佳作，其對多人物敘事嫻熟的駕馭，甚至於讓人看不到何般蓄意的煽情，但在那關乎人性真善美的「奇跡」里，《奇跡男孩》卻足以催人淚下，感人至深，願善良能被溫柔以待，更願我們每一個人都能成為善待善良的人。

⑩ 求一篇一千字的愛國主義電影觀後感

《絕境逢生》觀後感
這天下午，我看了電影《絕境逢生》。這次，我破天荒地看電影沒打瞌睡，集中精力看這部影片，甚至含在嘴裡的糖化了都沒有發覺。因為這部電影給我一種震撼。這種震撼，是發自內心的一股力量，一種本能，一種贊嘆！
這部電影講的是抗日戰爭期間，我國幾位士兵護送美國一個女軍官（情報處的，來破譯敵人的密碼），到敵人總部破譯密碼，一路上與鬼子周旋的幽默故事。當然，為了早日解放，途中一個村子裡的老百姓也與鬼子展開了拚死搏鬥，鬥智斗勇，最終把日本人趕出了中國！
這部電影有很多搞笑情節，但我被一股力量壓抑著，怎樣也笑不出來。最後一幕漸漸變暗時，我想了很多。我想：如果沒有戰爭該多好啊，如果沒有戰爭，影片中賣魚老翁就不用在忙了2天才捉到的魚里埋上炸彈，與敵人同歸於盡；如果沒有戰爭，影片中的鐵匠就不用連夜趕造幾百把用來和日本人打仗的刀了。如果沒有戰爭才多好哇！可為什麼世界上總有戰爭呢？就因為有了戰爭，婦女們成了寡婦，孩子們成了孤兒，男人們把自我的血肉之軀拋在了戰場上，連姓名都不曾留下！我們厭惡戰爭，但我們卻不懼怕戰爭！當戰爭不可避免地降臨，我們要麼甘當戰爭的犧牲品，永遠的亡國，要麼就挺起胸來，打一個漂亮的翻身仗，成為一個大國。中國人是謙和的，但絕不是懦弱的！