電影觀後感200

Ⅰ 紅色電影觀後感200字

電影《建國大業》觀後感
這部影片在短短2個多小時的時間內，再現了我國從1945年抗日戰爭結束後，到1949年新中國成立這一波瀾壯闊的歷史畫卷，以宏大的歷史視野，正面再現了共和國多黨合作和政治協商制度從誕生到確立這一重大歷史事件，反映了中國共產黨和中國各民主黨派在反對蔣介石國民黨獨裁統治的斗爭中，和衷共濟，團結奮斗，為建立多黨合作和政治協商制度所經歷的曲折艱辛直至取得最後勝利的光輝歷程。整部影片內容十分的飽滿、緊湊。
影片展現的新中國成立的艱難過程，讓我深深地體會到我們的中國共產黨是多麼偉大，他們總是事事想著人民的利益，為了全國人民，為了解放新中國，他們不怕辛

Ⅱ 電影金剛川觀後感200字

這是一部充分展現了中國人血性的好影片。在反映抗美援朝戰爭這樣的重大歷史事件上，《金剛川》另闢蹊徑，沒有選擇上甘嶺，長津湖，鴨綠江等為人所熟知的主戰場，而是把視點聚焦在了金剛川這樣一座橋上。

場面大、氣勢大、演員陣容大，卻採用了一葉知秋、見微知著的方法，圍繞著具體的、有鮮活的小人物的活動，帶動了大情節、大場面、大主題。

感人至深而無說教味，人物豐滿而不概念化，即便是對稍縱即逝的美國飛行員也表現得真實可信、有血有肉、栩栩如生。能夠通過簡單的情節而把人物的性格刻畫得淋漓盡致，實在是難能可貴的。

影片在結構上也有新的嘗試，不是一般的線性敘事，也不刻意追求奇險的情節，而是把同一時間段的情節，分成不同的視角，三維地呈現在觀眾面前。

盡管有些鏡頭和場景是重復的，但所呈現的卻不只是一個重復場面而是蘊涵在場面下的人物的心理活動，讓觀眾沉浸於戰爭氛圍之中並強烈地感受到戰爭氛圍之中人物的真實內心世界而引發心靈共鳴及震撼，使電影更具深邃感、厚重感。

(2)電影觀後感200擴展閱讀

影片完全沒有迴避戰爭的殘酷性卻並沒有使人產生對戰爭的恐懼，反而使今天的觀眾尤其是青少年真切地感受到到了當年的先烈是在怎樣艱苦卓絕的環境中為了後代的安寧、幸福而前赴後繼、奮勇犧牲的，喚醒了和平環境中沉睡在人們心中某個角落的英雄情結。

影片的結尾虛實結合，運用雕塑、音樂和真實場景等多種藝術手段的有機融合而成功地把情感烘托推到最高潮，達到了非常好的審美效果。

Ⅲ 電影觀後感200字左右相關

一段飽含幽默的回家之旅，徐崢與王寶強在《人在囧途》里用大老闆與小民工身份的反差逗人捧腹，而笑料迭出的旅程中電影也沉澱著足以令人回味的溫情所在，於此同時在這段看似荒誕不經，甚至有些過於戲劇話呈現中，電影也對一些社會問題，例如小三，春運，拖欠工資等做出了折射諷刺，這使電影在歡笑之餘也能去誘發著觀眾的思考共鳴，使一個回家過年的故事，所蘊含的不僅僅是溫情和歡笑，更還有著展現社會弊端的深度。
——夢里詩書

Ⅳ 觀電影《匹夫》有感200字

寫作思路：觀後感的表達方式靈活多樣，基本屬於議論范疇，但寫法不同於一般議論文，可以描寫電影的特點，以及電影是不是好看，好看在哪裡，具體如下：

看了黃教主的《匹夫》之前還一直琢磨為什麼大家都叫他教主。看完之後，還是心照不宣了。我掌握了三個證據能證明這本影片的本子非常驚艷。

一：性格飽滿，矛盾點特別爆的配角；結巴直爽的韓魁，腹黑心冷的黑狗，學生靚匪良好，娘娘腔的郎中，包括日本朋友在其中演繹的反派都是特點十足的；

二，整部影片有風格有色調，為了給人物更好的發揮和烘托，整部影片在劇情和環境的設計上都是下了功夫的，那個纏綿曲折的地堡，那片有層次和質感的荒漠，那個一線貫穿全劇的大佛，可以說無論在劇情的咬合度，基本邏輯上，還是在影片選擇拍攝地點上，從心裡定位上來講都是奔著《讓子彈飛》的狂妄去的；

三，主題一直模糊的影片直到最後一秒全劇結束前我才猛然醒悟它想表達的終極思想，既不是江湖義氣，也不是我一直認為的匪幫情分，而是像黃海波主演的電視劇《永不磨滅的番號》一樣主打向抗戰的無名英雄致敬！主題陡然深化，整部影片的基調是非常昂揚的。

Ⅳ 雄獅少年電影觀後感200字

電影雄獅少年詼諧、幽默，有笑點有淚點。特別是阿娟放棄去上海打工而決定把舞獅比賽進行到底的那個場景，我的神經綳緊，只想看他怎麼贏得這場比賽，當比賽進行到阿娟的隊伍和另一支隊伍一決勝負時，我緊張的情緒才漸漸鬆弛下來。

他腳穿的軍綠色膠鞋很惹人注目，和另一支隊伍的獅頭所穿的高級跑鞋形成強烈的對比。結果，阿娟不僅贏得了這場比賽，贏得了現場觀眾的心，同時戰勝了他自己。

片尾，當他傲然一躍邁向那高不可攀的擎天柱時，他的靈魂升華了，他的身後綻放了朵朵的木棉花，而他變成了一頭真正的雄獅。片尾的處理，讓人覺得精彩至極，我的眼淚也隨著雄獅的一躍而出了。

《雄獅少年》另闢蹊徑，以平實的視角，講述普通人的故事。在角色塑造方面，主創們選擇去IP化、去濾鏡化，事實上，也正是因為返璞歸真，才讓觀眾更有共鳴。

當然作為一部動畫電影，《雄獅少年》也並非毫無瑕疵，比如前半部分劇情略顯拖沓，無沖突也無亮點，沒有後半部分吸引人，但它也許是帶領國漫從神話題材轉向現實題材的一面旗幟。

Ⅵ 電影觀後感200字左右

作為曾執導了《電鋸驚魂》的溫子仁，他對詭異陰暗氛圍的營造是尤為出色的，但不同於《電鋸驚魂》，在《死寂》里他用一種不同於前者的無聲恐怖營造了電影的不寒而慄，耳恰到好處的恐怖音效更為加深了電影的恐怖觀感，除了出色的氛圍塑造，這部電影劇情上人偶的設定雖然稍顯老套，但在環環相扣的縝密構思中，這一故事也越發的變得引人入勝了起來，尤其是最後結局上的轉折更是給人帶來了以出乎意料的驚悚。 ——夢里詩書

Ⅶ 勵志性影片《全城高考》的觀後感200字

《全城高考》的觀後感

今天上午沒事兒。由於是畢業生，所以也沒有作業。在無聊到爆的情況下，想起了一部沒有看完的電影——《全城高考》。

由於我上次無意中看到的部分比較搞笑，所以影片的名字始終記憶猶新。對於已經中考完了的我，完全是因為我認為這部電影應該很搞笑，所以才看的。但當我從頭看到尾之後，我掉下的眼淚已經停不住了。我承認，這是我五年來最能打動我，最能激勵我的電影。

電影中的主人公，秦鵬，是一個非常喜歡和老師做對的學生。但我看來，他之所以敢和老師做對，那是因為他有才華：文學知識豐富，擅長吉他，籃球等，這些都為他奇跡般的人生做了鋪墊。

其中，最讓我難以忘記的話就是：求學不是求分數，讀書不是讀死書。秦鵬也用自己的親身經歷證明了他的觀點，懷揣著自己對文學的熱愛，大膽創作，成為了一名專業的作家。

我想我們每個人都一樣，都有自己擅長的，都有自己的夢想。雖然我們不是每個人都像秦鵬一樣精通各種技能，但是我認為，有夢想，有行動，足矣！

當然一個學生想要自學成材是很難得，這里就要談到他們的班主任：范義本。從范老師的身上，我們可以看出教師這一職業的偉大。至此，我向全體老師敬禮！看完電影時，我就在內心發出了感嘆：如果有范老師來當我的班主任，我沒考上重點大學，那簡直是對不起上蒼的恩惠。

這部電影教會了我怎麼學習，求學不是求分數，讀書不是讀死書。這就是我的座右銘，我相信，它可以幫助我在成長的道路上披荊斬棘，從而獲得最後的勝利。秦鵬，范老師，雖然我不曾和你們相識，但是，你們是我的恩師！

Ⅷ 抗戰電影觀後感200字

摘要 您好，為您推薦電影地道戰

Ⅸ 八佰電影觀後感200字

八百點映，我去看了，說一下自己的看法。

一，戰爭場面宏偉，無論是視覺還是聽覺，一流享受。

二，演技一流，王千源，張譯，歐豪，魏晨，杜淳，姜武，每一個的演技都如教科書一樣，很容易讓你入戲。

三，這部影片是我從去年一直期待的一部，但是看完之後，總體感覺沒有想像中那麼好。如果拿一個類似的片子對比的話，我感覺，不如金陵十三釵。

四，影片的歷史背景沒有交代清楚，讓不明白歷史的觀眾很迷茫，為什麼守？為什麼沒有增援？

五，看到有些評論說過於煽情，我就不明白，我是個淚點很低的人，但是，這種煽情沒有觸碰到我，譬如說，鄭愷身綁炸葯包跳下樓那一段，略顯倉促。可能跟影院的環境也有關系。

總之，這部影片是絕對值得去看的一部，建議大家去好一點的影院，可能更會體會到管虎導演的神來之筆！

Ⅹ 電影八百200字觀後感

《八百壯士》觀後感
看了《八百壯士》後，我心中有說不完的激動，這部愛國主義影片，主要敘述當時日軍進攻上海的真實戰況，我八十八軍五二四團第一營官兵五百人，由團長謝晉元中校率領掩護國軍之撤退，並陷入三面之包圍中，即戰四晝一夜，有四行倉庫通過穌州河進入英租界。這裡面有一個很英勇的女孩，叫楊惠敏，自願當童子軍，父親勸她回去，她不肯，說要讓中國立起來。上海鬧飢荒時，他去維護秩序，還將國旗送到四行倉庫，路上危機重重，可為了立志氣，強民心她死也要去。
當時，全國的童子軍堅守著「不要餉、不吃糧、不怕苦、不怕死」的號令。我為之感動，因為他們不是為自己的利益而貢獻，而是為了國家未來的前途而貢獻著，不貪生怕死，這才是真正的中國人。800個烈士，多麼珍貴的 「一筆財富」啊，就這樣犧牲在了日本人的手榴彈中，我真惋惜啊。這時，我的心中又萌生了憎恨之情，日本人為什麼要將八百壯士趕盡殺絕呢？為什麼一定要佔領上海呢？為什麼要攻擊中國，不和我們做朋友呢?為什麼？為什麼？難道，為了統治全世界，日本人要傷害所有人嗎，要讓所有人看不起嗎。
我國九百六十萬平方公里的壯闊國土，璀璨五千年華夏文明，幾萬萬華夏生靈開始遭受日軍大規模的踐踏與蹂躪。失陷的國土，逃難的貧民，潰敗的軍隊苦難時刻的開始。日本人，你們為什麼要這么做。
如果不是當時的中國不強大，那麼，日軍也不會來攻擊我們了，從現在起，我要發奮讀書，讓祖國更加強大！讓世界各國都和平共處，再也不發生這種事情了。「……五十六種語言匯成一句話，愛我中華愛我中華愛我中華。」此時此刻，宋祖英的《愛我中華》回響在我的耳畔，我的心也像宋祖英那樣裝滿了對祖國深沉的愛