開學第一課電影觀後感

『壹』 2021年開學第一課觀後感怎麼寫

《開學第一課觀後感》佳作匯總

第三篇《理想是人生導航的燈塔》

九月金秋的登台，代表著熱熱夏日的退場，也表示我們將迎接新學期的到來。

每年九月一號的開學季晚上，央視教育類節目《開學第一課》都會在八點准時開播，會有數以萬計的孩子們在電視機前認真等待著。而我也是其中一員，我懷著激動的心情去欣賞節目。

《開學第一課》是教育部和央視在2008年聯合創辦的教育類節目，每一期的主題都有有所不同，都是圍繞著夢想、愛國、美、愛的主題，而這檔節目是主辦方想在每年開學的日子，在九月一號這一天，送給天下所有學齡孩子們一份禮物，一份關於「愛」的禮物。每檔節目都緊扣當下時事熱點，弘揚正能量，對於孩子們有著寓意深刻重要的教育意義。

今年的開學第一課主題就是「理想照亮未來」，今年的《開學第一課》跟往年不同，讓它有著意義非凡的主題。

隨主持人的出場，聽他娓娓道來，讓我們了解到了祖國那段艱辛歲月，讓我們看見了黨的艱難的發展歷程，讓我們見識到了無數先輩在那段歲月里英勇無畏，前赴後繼，保家衛國的壯義之舉。這些偉大的壯舉，讓我熱血沸騰，這種大無畏精神深深震撼到我，沖刷著我那顆強烈的愛國心，為自己作為一名中國人感到無比的自豪與驕傲。我們祖國的歷史十分悠久，哪怕中途有過艱辛有過險阻，當也屹立不倒，讓我對中華民族文化有著強烈的認同感和歸屬感。

俗話說的好：「理想是人生導航的燈塔」。一個人如果沒有理想，就會在生活中迷失方向，眼前就會是一片迷茫。

正是因為如此，所以我也擁有一個夢想，並且一直小心翼翼地在守護著它。這個夢想起源於我在讀小學二年級時，班主任劉老師的一次表揚。那時的場景彷彿就在我的眼前，歷歷在目：我清楚地記得，那是在一個星期五的下午，劉老師布置了一項習作的作業。我充分地利用了雙休日的兩天時間，用電腦一個字一個字地打出了我的傑作，並且在交作業時統一由小組長交給了劉老師。劉老師在批閱了全班同學的作文以後，在課堂上表揚了我寫的這一篇作文。當時我心花怒放：老師表揚我寫的作文了！我樂得合不攏嘴。同時，我的理想就像一顆種子，掉落進泥土之後萌發了綠綠的嫩芽——我想當一名作家。這個看似偉大而又十分艱難當時，當時我很單純的以為：好好寫作文就能受到老師的表揚，受到老師的表揚就能當作家了！可是，當年級漸漸地升高之後，我才發覺自己十分的幼稚。我意識到：成為一名優秀的作家，雖然看似十分偉大，可是卻是要用它的努力所換取來的，他在背後所付出的努力才是這部作品的核心，這部作品是他付出所換取來是成果，是他辛苦努力的結晶。

我又細細思索：其實成為一名作家，並不需要太多的稱贊，而是能使人讀了他的文章後，那些犯錯的人們可以驚醒，那些空虛的人們能夠感到充實，那些無聊的人們可以找到樂趣。這才是寫這部作品的真正意義，名譽是次要的，這部作品的影響力和題材才是最關鍵的。

克雷洛夫曾說過這么一句話：「現實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁，為了實現理想，單說是不行的，要緊的是做。」我從今以後會更加勤奮：我會用筆和紙出生活的一點一滴，記錄下我的日常生活，使它們變成一本厚厚的日記，我必須學會觀察生活，努力鑽研、打好基礎，讓那些無所事事人們可以發覺生活的樂趣。我要撰寫未來，我要用我自己手中的筆寫出自己精彩的人生。我不會放棄當作家的理想，我要努力地追求這個理想！雖然我也不否認：我們90後全是一群現實的小孩，我當作家的這個理想變成真實的事情確實十分艱難，可是因為至少我努力了，所以我無怨無悔。當作家的理想會為我指引航向。

隨著《開學第一課》內容的展開，我覺得身為祖國未來的花朵、祖國未來的接班人，應該努力學習提升自我價值，提升個人素養，富足我們的精神世界，在可以揮霍青春年少的時光，展現出我們身為接班人的正直陽光的風采，弘揚青春之風。身處在和平繁華時代的我們，不應虛度光陰碌碌無為，浪費先輩們有生命換回來的美好年代，我應該結合德智體美勞全面發展，提高自身能力，才能在未來給祖國在建設道路上錦上添花。

《開學第一課》即將拉下帷幕，在這短短的兩個小時裡面，使我獲益匪淺節目所學知識讓我受益終身。讓想起那首歌「沒有共產黨就沒有新中國」，正是因為中國共產黨的正確領導，祖國才有如今的繁榮昌盛的景象，也正是因為黨與祖國的互相扶持共同進步，才會在未來的美好建設道路上一路高歌猛進。而身為祖國接班人的我們，要堅定不移的支持中國共產黨，聽從黨的正確指導，緊跟黨的步伐，也要履行我們的責任與義務，肩負起歷史給予我們的任務和使命，以及承擔起社會責任感。

少年強則國強，努力學習知識即使我們的義務也是我們的責任，只有提高自身能力，發展個人實力，才會在祖國偉大建設中做出貢獻，才能為中華民族復興貢獻自我價值。只有祖國更加強大更加繁榮，才能讓我們過上美好的生活，才會讓我們不再抱受欺負。所以，同學們讓我們一起努力學習吧，將來為祖國奉獻出自我價值吧。

『貳』 2021年開學第一課觀後感

2021年《開學第一課》昨晚陪著孩子一起看，雖然上小學、雖然不會很好地表達，但是這些努力付出的人是她的榜樣，因為有他們祖國才會變得這么好。

未來屬於我們的下一輩，永遠不要小看自己的付出，做好自己的每一步，時間會看得見，慢慢積累，慢慢成長，就會理想成真。

『叄』 2020開學第一課觀後感250字

寫作思路：不要平鋪直敘地進行，要注意及時地、不斷地變化描寫的角度，使描寫更加具體，給讀者主體化之感。做到條理清楚、自然、明白，不雜亂，要傾注自己的思想感情。

轉眼間，又到了9月開學的日子，又可以觀看《開學第一課》了。今年的《開學第一課》主題是「普及防疫知識、弘揚抗疫精神」，讓人感觸良多，讓我們再次回顧了這場戰疫。

當觀看完《開學第一課》後，我學到了許多關於防疫的知識，在這場戰疫里，又一次讓我們看到了人類的生命在疾病面前顯得多麼的渺小。所以普及防疫知識，人人有責，大家要珍惜自己的生命，了解更多的防疫知識，學會好好保護自己，讓自己快樂健康地成長。在今年的《開學第一課》這個節目中，除了學到許多防疫知識外，還有讓我又一次看到抗疫精神，深深地影響著我。

面對疫情的時候，他們沒有退縮，而是勇敢地沖在疫情一線，讓我們看到了什麼叫擔當，什麼是責任，他們是我心目中的抗疫英雄。當然啦，在這場與疫情的較量中，還有其他很多動人的故事，總之，離不開許許多多逆行者默默的付出。這一幕幕感人的畫面，令人印象深刻，有句話說得非常好，「哪有什麼歲月靜好，不過是有人替你負重前行。」，讓我們一起傳播抗疫精神。

讓我看到了，原來每個人雖然是這個社會的滄海一粟，但只要每人貢獻出自己一點點的力量，就可以點亮整個社會前行的光。也許黑夜很長，但請相信總會看見曙光。在疫情肆虐的當下，每一個為「疫」而戰的人，都值得我們感激並尊敬。每一位逆行在防疫前線的白衣戰士都是最可愛的人，是最美的風景，也是防疫最堅實的力量，在這里我想對你們說，謝謝你們!

通過觀看《開學第一課》，還讓我明白到要更珍惜這來之不易的生活，珍惜時間，特別是作為少年的我們，珍惜自己的青春，努力學習。以抗疫英雄為榜樣，學習他們的抗疫精神，迎難而上，堅持到底，向自己的學習目標出發。今年的《開學第一課》，真的讓我學到了許多東西，又讓自己成長了許多，在新的一學期里，讓我們重新出發，努力成為一個優秀的人。

『肆』 開學第一課觀後感20字

寫作思路：做到條理清楚、自然、明白，不雜亂，要傾注自己的思想感情，或探索人生真諦，或談論思想問題、治學精神，使讀者受到啟迪和教育。這樣的文章有了哲理，給予讀者的感受也就更加豐富了。

2020年9月1日，開學啦！期待已久的《開學第一課》節目如往年一樣在這一天的晚上8點准時播出。今年的主題是「少年強，中國強」，普及防疫知識、弘揚抗疫精神。節目主要分成了三個篇章：擔當、團結、科學。

鍾南山院士、張伯禮教授、張定宇院長、陳薇院士，還有很多很多沒有出現在節目當中的抗疫英雄，他們無不彰顯著自己的擔當與責任。什麼是擔當與責任？責任是對自己、對他人的一種責任心的體現，而擔當是包括責任在內的一種負重前行。

「我只是一個小醫生但是這么多的小醫生在一起的力量是巨大的」，「大家如果互幫互助，那就不會太難」，「哪怕力量再小，也是一份力量」……這一句句簡單的語言卻讓人感覺到溫暖，我也從中知道團結的力量。不管是醫護人員還是不起眼的送餐人員、快遞小哥，我們中國人民眾志成城，團結一致，正是這種團結的力量成為我們對抗疫情的一種武器。團結能夠凝聚希望，我們每好的家園需要全國人民團結奮進、頑強拼搏。

目前，我國的已經已經被控制住了，祖國能夠在這么短的時間將新冠病毒抑制住自然少不了科學技術的相助。疫情期間，只要提供健康碼就可以知道有沒有感染過新冠肺炎，而且知道最近十四天去過的地方；無人機、無人車等設備可以運送物資，減少了人與人之間的接觸，從而阻止病毒的大規模傳播；我國的病毒檢測技術，幫助醫護人員減輕了檢測新冠肺炎病毒的工作量……科技的發展，不僅改善人們的生活，還可以保障我們的生命健康。

在大雪紛飛的季節，新冠肺炎病毒打響了「疫情之戰」。面對這次突如其來的疫情，因為醫護人員的擔當與責任、因為全國人民的團結以及科學技術的強大，我們最終成功在這場「戰爭」中取得了勝利。在《開學第一課》這檔節目中，我還感受到了抗疫英雄們深藏的功與名，但也看到了他們在抗疫期間的苦與難。

「哪有什麼歲月靜好，只是有人替我們負重前行」，「負重前行」並不是某個人理所當然的使命，而是一群人迸發出的力量。我們青少年，作為祖國發展的中堅力量，要主動挑起祖國未來的重擔，為中國夢注入新鮮的血液，推動祖國強盛發展。

『伍』 2020開學第一課的觀後感怎麼寫作文

首先簡述開學第一課的意義，然後根據2020年疫情進行描寫，最後學出心得即可。

每一年的開學第一課我都會有很大的收獲，因為它陪伴了我很多年，從小學一年級到現在，每一次都學到不少新的知識，所以，每一年九月一日我都非常期待，總會早早吃完晚飯，守在電視面前等著它開始。

尤其是今年非常特殊，因為疫情的影響，所有人都只能待在家裡，學習如何防疫，同時看到了很多抗疫在一線的醫護人員們，讓我感覺春節並不孤單，更多的是感動。

因此我學到很多新的知識。勤快洗手，出門戴口罩，以及不能聚眾聊天等等，這都是我從開學第一課中學到東西。

如此有意義的教育節目，也是學生們開學後必須完成的特殊任務。好好地去觀看節目，與此同時有所感觸的學生們也可以學習到很多東西，提升自身思想覺悟，同時學習他們的抗疫精神，以他們為榜樣，努力學習，認真聽老師和爸爸媽媽的話，在未來做一個對社會有貢獻的人，學習抗疫精神從我做起。

『陸』 小學四年級開學第一課觀後感怎麼寫

2021開學第一課觀後感

2021年已經過去大半了，我們結束開心的暑假，正式開始我們的新一段學習生活。在九月一日這一
我們從小看到大的開學第一課又准時開播了，作為從小看開學第一課的忠實觀眾，我自然不會錯過今年
學第一課播出。

在九月一日這一天晚上，我就早早跟爸爸媽媽吃完晚飯，坐在電視機前靜靜等待著開學第一課的播
當八點一到，伴隨著開學第一課優美的主題曲響起，我最喜歡的主持人撒貝南，用他那清脆響亮的嗓音
們介紹其今晚開學第一課的整體流程。

今年的開學第一課主題是：理想照亮未來，給我們講述了在征服
大海的路途上，是理想指引著前進的方向，激勵我們在人生的賽場上奮力拚搏!
看完今晚的開學第一課我感觸良多，我們敬愛的祖國，能過發展到如今這么強大，離不開各崗各業
們不斷努力奮斗。

正是因為有他們的無私奉獻，我們才能有如今的幸福生活。2021年的東京奧運會，奔
國征戰的奧運健兒們，就用他們的實際行動，為我們的祖國獲得了38金/32銀/18銅總共88枚獎牌的好成。

正是因為他們懷著為祖國爭光的決心，不斷努力訓練，最終才能在賽場上突破自我，以頑強的決心
最後的勝利，實現自己的理想。我們一定要學習他們這種頑強拼搏的奧運精神，無私為國的愛國精神，
想之火，照亮我們的未來。

寫觀後感注意事項

1、重在「感」

不少學生開始寫觀後感，往往將「觀」的內容寫得很長，總愛把故事情節從頭到尾加以介紹，生怕讀者不知其內容，而發表「感」的文字卻很少。

如一個同學在寫《一個獨生女的故事》觀後感時，先將整個故事從頭到尾講述了一遍，先寫張鳴鳴如何品學兼優，再寫張鳴鳴的父親突然去世，母親因承受不了這一打擊而重病纏身；接著寫張鳴鳴從自己學梳頭開始，怎樣擔負起繁重的家務，接受一個個嚴酷的考驗。

然後寫她在社會的幫助下一天天長大。最後結尾時才寫到：我要向張鳴鳴學習，不被困難所屈服，從小要學做自己能做的事。針對這樣一篇結構的觀後感，我首先肯定他看得很認真，記住了影片的情節，但從觀後感的文體要求上看，是不合格的。

因全文只有最後一句「感」，雖然這句「感」的內容貼切，但文章沒抓住「感」這個重點，寫偏了，好像一篇電影內容簡介。我強調學生應以「感」為主，從文字上看，「感」的內容大約占影片主要內容的四、五倍。文中適當引用影片內容，是為「感」服務的。

因此，引用電影內容只要三言兩語，不要具體敘述，更不要什麼細致的描寫。抓住一點談自己的感受，這樣寫出來的文章就克服以敘述故事為主的毛病了，不僅突出「感」字，而且讀後能感人。

2、離不開「觀」

有的同學寫觀後感，只是在開頭提一下「觀了某部影片後，大有啟發」等字樣，以後就脫離了原片。說上一通自己的感想，牛頭不對馬嘴，無實際意義。要讓「觀」和「感」相吻合。

如《火燒圓明園》的觀後感，我進行指導後讓學生先打草稿，然後收了部分習作，發現有的同學「感」與「觀」內在聯系不緊，有的根本無聯系，他們寫了一下影片內容後，就寫到日本帝國主義侵略中國，如何在中國燒、殺、搶。

抓不住影片的主題思想。為了解決這個問題，我從中找了幾篇寫的好點兒的進行評講、引路。有個叫王天波的同學在題為《落後就要挨打》一文的結尾時這樣寫到：影片中那幾根石柱至今還挺立在圓明園的廢墟上，彷彿在警示人們「落後就要挨打」。

我們作為新中國的接班人，一定要學好本領，把祖國建設得更加強大，不讓歷史悲劇重演。在這段結尾中，習作者再次將「觀」到的「幾根石柱」抓住，發表「落後就要挨打」的「感」，使文章全文一體，使「感」發於「觀」、「觀」服務於「感」。

3、聯系實際

要寫好「感」就該聯系實際，深入發揮，把自己的「感」寫深、寫透。這里的實際，不是單指自我實際，還包括他人實際，社會實際。

『柒』 開學第一課觀後感怎麼寫怎麼寫

開學第一課觀後感範文參考

《開學第一課》，一堂在感動與溫馨中度過的課；一堂在道理與內涵中度過的課；一堂令人受益匪淺、受用終身的課。
一個個感人肺腑的故事，一個個永遠深刻的道理。每一位導師，都像一位大師，他們用短短的一段話，卻為你帶來了巨大的收獲。其中，於丹老師的話尤為經典，令人記憶深刻。
於丹老師說，社會就像一鍋滾燙的沸水，任何東西放入其中都要經歷煎熬的考驗。有的人像雞蛋，在鍋里煮開了、煮老了，然後那些人就像雞蛋一樣被世界的煎熬給變得從里到外都是硬邦邦的。他們怨天尤人，總是認為世界對不起他們。他們內心孤僻、與世隔絕，變得似乎已經失去了那顆溫柔、善良的心。他們，在煎熬中變得丑惡。
有的像胡蘿卜，原本是那樣的稚嫩、水靈。但是他們在社會這個大大的鍋中熬啊熬啊，結果他們被無情的沸水熬成了一堆爛泥，他們變得失去了自我，變得軟弱無骨、變得無所追求『他們變成那社會「大江」里底部的小石子。他們變得令人唾棄、無人問津。他們，在煎熬中變得軟弱。

『捌』 《開學第一課》觀後感的結尾怎麼寫

篇一：開學第一課觀後感結尾
今天晚上，我和爸爸觀看了《開學第一課》，與以往不同的是，這次的《開學第一課》是莊重和嚴肅的，它以紀念中國人民抗日戰爭及世界反法西斯戰爭勝利70周年的「英雄不朽」為主題，深刻詮釋了英雄所具備的條件：愛國、勇敢、團結和自強。

大家都知道，我們為了趕走日本侵略者，母親送子打東洋，妻子送郎上戰場，我們取得了最後的勝利，是什麼促使拋頭顱、灑熱血，前仆後繼，不怕犧牲?那是因為他們心中有一顆熾熱的愛國心。

抗戰持續了14年，中國軍民浴血奮戰，用小米加步槍對抗敵人的飛機和大炮，為什麼趙一曼、楊靖宇等名字，讓敵人聞風喪膽?是因為他們有一顆勇敢的心，勇往直前，無往而不勝。

團結就是力量，我國的抗戰得到了美國和原蘇聯等國的大力支持，美國的飛虎隊不遠萬里前來支援，蘇聯紅軍出兵東北關東軍，給日本侵略者予以沉重的打擊。

落後就要挨打，為了不使歷史的悲劇重演，我們就要發憤圖強，做到自信、自立和自強，讓中華民族永遠屹立在世界的東方之林。

戰爭的硝煙雖已遠去，但我們也要居安思危，警鍾長鳴，做一個愛國、勇敢、團結和自強的人，做到銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平和開創未來。

篇二：開學第一課觀後感結尾
9月1日開學，我看了《開學第一課》感觸很大。

第一個講的是「孝。」令我印象深刻的是：一位兒子帶著他的父親，騎著他本身改造的摩托車周遊各地，那位兒子說：「趁著父親還能走，身體還有勁，就帶著父親做一些有意義的事。因為晚了，就做不了了，就會終生遺憾。孝可以是在放學後，高興的親切的叫一聲」爸爸，媽媽，「孝可以是在吃飯的時候給父母親夾菜吃。

下一個講的是」愛。「有一位爸爸教著一個有失調症的兒子，光是系鞋帶就用了三個月的時間，舉個實例：我一個星期學會騎單車，記十幾個英文單詞，可那位兒子單單騎單車就用了幾年，他們並不放棄。那位爸爸放棄了舞台上閃耀的本身，做了一位陪伴兒子長大的普通爸爸。父母教會我們愛本身，愛生活，愛他人。愛是時間最美好的字眼。

」禮，「在生活中很重要。我們升國旗為什麼要敬禮呢?是因為國旗是國家的象徵，我們要懷著尊敬之情，所以要敬禮，容祖兒說：」你對別人好，別人就會加倍對你好，禮貌是一個人最基本的素養。「禮貌從小事做起。」禮「滲透生活中的每一個細節。

最後是一群堅強的小朋友，她們說：」我們雖然是孤兒，但我們並不孤獨。「

看了開學第一課，我的收獲很大，我知道了孝順別人，愛本身，愛生活，愛他人，懂禮貌。

『玖』 《開學第一課》寫觀後感怎麼寫

《開學第一課》觀後感

9月1日是我們開學的日子。晚上20點，我和爸媽一起准時收看了2020年《開學第一課》，這也是持續了12年、每年新學年開學的「同一堂課」。和往年不同的是，今年首次在北京、武漢同時設置了電視課堂。這次晚會以「少年強，中國強」為主題，傳遞著「人民至上，生命至上」的價值理念。

節目特別邀請了「共和國勛章」獲得者鍾南山，「人民英雄」國家榮譽稱號獲得者張伯禮、陳薇，以及在抗擊新冠肺炎疫情的過程中做出突出貢獻的代表人物張文宏、吳尊友、毛青等，共同講述了感人至深的抗疫故事，弘揚了抗疫精神。同時，北斗三號導航衛星首席總設計師謝軍也為我們講述了北斗衛星的運用，向我們展示了科學的力量。

武漢市洪山體育館，曾經是收治新冠肺炎患者的一家「方艙醫院」，今年《開學第一課》將課堂搬到這里，對武漢這座抗擊疫情的「英雄之城」而言意義非比尋常。

今年的《開學第一課》分為「擔當」「團結」「科學」三大篇章，聚焦貢獻突出的專家院士，逆行出征的白衣天使，聞令而動的人民解放軍，勵志向上的學生代表……晚會向抗擊疫情以來，每個平凡崗位的堅守者致敬。而這其中就有不少武漢人的面孔，他們把武漢人民面對疫情「不服周」的精神，展現得淋漓盡致。

最動人者人性美，最可貴者民族魂。回望在這場疫情里，醫者的責任情懷，志願者的無私奉獻，學者的科研擔當無一不讓人動容。「武漢人民用自己的實際行動，展現了中國力量、中國精神，彰顯了中華民族同舟共濟、守望相助的家國情懷。」人們眾志成城、各盡其力，築起了阻止病毒入侵的防護牆，盡顯凡人英雄的非凡本色。

今年《開學第一課》的主持人，是大家熟悉的央視boys——康輝、撒貝南、朱廣權、尼格買提。四位主持人化身「老師」，帶領我們聆聽了溫暖人心的抗疫故事，也感受到了震撼鼓舞的抗疫精神。

開學了，一切都是新的，但我們不能忘記今年所發生的一切，更要珍惜所擁有的一切，好好學習，在未來祖國需要我們的時候，貢獻自己的力量。

『拾』 開學第一課觀後感30字

寫作思路：可採用夾敘夾議的形式，「敘」就是把感人的故事情節或人物形象或詞句敘述出來，「議」就是抒發自己的感受，要有層次地把自己的感情一步一步地推向頂點，得到升華。

這天早上，我打開電視機，觀看《開學第一課》，主要是講我們該怎樣去愛。

愛，有許多種，因為有了愛，所以，世界才會變得這樣完美。愛，是分享。我們要去理解別人，如果，別人向你傾訴，你就應跟他聊一聊，說一說。

愛，又是力量。上次汶川大地震，因為有了愛，所以才能救出那麼多人。愛，是承擔。五歲的馬鵬飛己經能照顧好患有糖尿病的奶奶，那我們是不是也能給家人、給同學、給親人做一頓飯呢?

愛，又是榮耀。每當看見國旗升起的時候就會想起我們祖國的發展。西藏邦村一位九十九歲的老奶奶在櫃子里藏著六面五星紅旗，早晨，老奶奶都會把紅旗用竹桿串起來,插在家門口的山邊上。連老奶奶都這樣了,我們不更加榮耀嗎?所以，我們要愛父母、愛老師、愛同學、愛家人

愛，從身邊做起。

(10)開學第一課電影觀後感擴展閱讀

觀後感的寫作方法：

大體上分為四個部分

第一部分，由觀而引出感，這開頭部分就好比一條醒目的標語或引子一樣，先交代清楚看了什麼影片，有什麼感想。

第二部分，具體談感受是什麼。讀書看電影都有一個過程，都需要一段時間，而感受也是在這個過程、這段時間內一點一點產生的，感受由淺到深，感受由心而發、發自內心，因此要自然真實，有感而發，不要無病呻吟，虛假不實，這樣才能感人，打動讀者。

第三部分，把感受落實到自己的現實生活中去，聯系生活中的事例來談感受，因為「感」的目的就是要指導我們的實際行動，要不就毫無意義了。具體說來，就是把自己在現實生活中的所作所為和電影中感動自己的人或事情做比較與對比，找出差距，找出不足，樹立學習的榜樣。

第四部分，文章的結尾，要對全文內容做個收尾總結，可以進一步抒發理想或希望與祝願，把全文的情感升華到頂點。