1. 電影觀後感
我們看電影的時候除了看了電影中的劇情,有時候還會深受啟發,從而產生一些感想。而觀後感基本上在看過電影後都會有。如果是搞笑電影,可能會覺得真搞笑,好玩。但是一些有意義的電影,卻也在啟發著我們,讓我們恍然大悟,明白一些道理。
而如果是寫電影的觀後感,那麼我們可以從這幾點下手。首先我們需要完整的看完這部電影,然後弄清楚劇情調理,劇中主要講的是什麼故事,主人公是誰,而主角是怎麼做的,為什麼這樣做,主角這樣做的結果是什麼,而我們從這個過程,或者結果上,看出來什麼道理。
或者是由別人想到自己,電影中的人物做的什麼事情,而現實中的我們有沒有經歷過同樣的事情,或者是受到電影的啟發,也應該去做一些事情。因此,只要認真看了電影,從上面這幾個方面,就能寫出不錯的觀後感。
2. 電影的觀後感
電影熊出沒給我們帶來了很多的震撼。從開始演出到現在,我們能發現他的動物形象越來越深刻,而且給我們帶來了很多的不一樣的感覺,現在的形象看起來更加的高清,更加的喜劇化,而且更加的可愛。
對於兒童而言,在這樣的形象當中,確實能夠引來很多的想像和喜愛。尤其整部電影的製作方面看起來也比較高級。
給我們兒童能夠帶來很多想像,把很多的科幻融入了故事當中,編劇也非常的優秀,在整個創作過程當中非常嚴肅態度端正在國產動畫電影裡面用科幻來表達主題的很少,所以這動畫片能夠把孩子們的想像拉到更高的高度。
3. 電影觀後感作文
讀完《詹天佑》這篇課文,我被詹天佑感動了,我深深地被他一腔赤誠的愛國主義情感所感動了。詹天佑,讓我振奮,給我力量。
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詹天佑在內憂外患的舊中國,在層層重壓之下,他沒有彷徨,沒有膽怯,而是毅然決然地接受了任務,給蔑視中國的帝國主義者一個有力地回擊,為腐敗無能的清朝政府挽回了尊嚴,讓中國人揚眉吐氣。詹天佑真是好樣的!他的行為讓我激動,讓我心潮翻滾。我靜下心來思索,詹天佑為什麼能夠頂住重重壓力,克服重重困難出色地完成主持修築京張鐵路的艱巨任務?顯而易見,那是因為他有一顆祖國利益高於一切的愛國心。所以,他能在祖國危難之時毅然接受任務;所以,他能夠克服一切困難做好每一件工作;所以,他敢於創新敢於實踐做出鐵路史上的偉大創舉。
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作為21世紀一代新人,我們遇上了好時代,不需要親歷詹天佑那艱難的創業之路,但是我們應該培養詹天佑那種為國爭光的使命感,培養詹天佑那種完成使命的責任感。我們這一代人不愁吃,不愁穿,所缺少的就是使命感和責任感。「國家興亡,匹夫有責。」昔日,我們的先輩用鮮血和生命換來了我們的幸福;今日,我們應該樹立「為中華之崛起而讀書。」的遠大抱負,我們應該用青春和熱情書寫祖國的輝煌。
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憧憬明天燦爛美好,但是明天的路不會是一帆風順,會有曲折崎嶇,會有坎坷荊棘。我們現在應該時刻准備著,為中華民族的偉大復興貢獻力量。挑戰自我,超越自我,發奮圖強,好好學習,努力培養豐厚的文化知識和為人民服務的本領。請想一想,假若詹天佑僅有一腔愛國熱情,沒有知識和才能,他能主持修築好京張鐵路嗎?他的愛國理想能夠實現嗎?厚積才能博發,今日的學習就是為明天的運用作準備。所以,我們現在的首要任務就是「學習——學習——再學習。」也許有同學會說:「我害怕學習,我討厭學習,請你不要再提學習。」我要誠摯地對你說:「好同學,別泄氣,振奮起來,主動地學習,快樂地學習,你會體驗到學習的快樂的。」我過去愛學習,所以我感受到學習是快樂的。如今,學習了《詹天佑》這篇課文,我會更加愛學習,我會用我的心,用我的情去學習,我相信明天我會更加體驗到學習的快樂,學習的幸福。
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祖國的利益高於一切,同學們,請駕馭好自己,遠離游戲機室,遠離網吧,珍惜寶貴的青春年華,把充沛的精力用到學習中去吧。知識改變命運,學習成就未來。同學們,為我們美好的未來而學習吧,為祖國燦爛的明天而讀書吧!
4. 一篇電影的觀後感什麼電影都可以,六百字
《摩登時代》是卓別林的一部非常優秀的作品,因為這部影片超越了其他單純以他個人特點為賣點的悲劇性主題作品,改而反映了當時社會中一些重要的問題。
影片《摩登時代》描寫的是人和機器的沖突。背景是當時的美國工業因為轉用機器而大量解僱工人所造成的失業浪潮,這部電影無不反映了機器時代所帶來的恐懼與打擊。現實生活雖然困苦,但要懷抱希望的去生活。
《摩登時代》的背景是三十年代資本主義走向壟斷的時代,機械大工業高速發展,資本向少數壟斷財團手裡集中。
卓別林的《摩登時代》社會化大生產為經濟危機給廣大工人帶來的痛苦而大聲吶喊呼號。喜劇大師卓別林以獨特的視覺形象、喜中見悲的詮釋方式、辛辣犀利的諷刺和揭示出在當時的社會環境下,工人飽受資本家欺壓剝削的嚴酷現實,以其高超的表現手法向世人展示了一幅代表千百萬失業者遭遇的生活畫像,概括了「摩登時代」這一矛盾的本質,揭露資本家瘋狂剝削工人以更大限度地獲取剩餘價值以及這樣一種生產方式對人性的壓抑和摧殘。在那樣一個工業大生產的時代,卓別林用自己的演技演繹著每一個勞動者的希望,他們雖然忍受著壓迫,但對生活的追求是不會停止的。
20世紀初期,也就是所謂的「摩登時代」是一個十份特殊的時期,兩次工業革命的相繼發生完成,工業社會徹底取代了農業社會,人類從農耕文明邁向工業文明,社會化大生產成為生產的主要方式。在這一系列的重大變化中,工作條件、勞動分工等方面也發生了重大變化。資本家需要獲取更多的利益,工人要求更多的報酬,勞資雙方都要求獲得更多的生產收益,於是,提高勞動生產率增加盈餘便成為了極佳的選擇。由於這一時期社會化大生產取代了傳統的手工作坊,生產過程中的每一個環節的分解、專業分工的細化以及制訂相應的標准成為可能。因此,科學管理在這個時期成為生產管理領域的主要管理模式。,工人被緊密地結合在機器周圍,高度熟練的進行單調乏味的簡單勞動。機器成為整個生產過程的核心,人僅僅作為機器的附屬而存在,在這樣的氛圍下,工人作為社會人的屬性被企業主或管理人員壓制到了最低限度,人的尊嚴和能動性被嚴重忽視,。工人的工作積極性乃至身心都遭到了嚴重的挫傷。總體來講,以科學管理為主導管理方式,工人簡單勞動與機器緊密結合是當時典型的生產方式。這種生產方式作為社會化大生產早期的主要生產方式一方面緩解了勞資雙方的緊張矛盾,提高了勞動生產率,積累了豐厚的社會財富;另一方面,也存在著嚴重忽視工人人格,工人士氣低下的問題從而導致了新的勞資矛盾。
資本主義的生產是剩餘價值的生產,資本家的本質是惟利是圖。因此,資本主義生產過程不僅是價值形成過程,而且必須是價值增殖過程。資本家使用最明顯的延長勞動時間的方法來絕對的增加剩餘勞動時間,這種方法叫「絕對剩餘價值」。其次,資本家為了剝削更多的剩餘價值,除採取延長勞動時間的方法外,還用提高勞動強度的方法來加強對工人的剝削,讓工人在同樣的時間內消耗更多的體力和腦力。從勞動支出來看,提高勞動強度和延長勞動時間並無本質區別,也屬於絕對剩餘價值生產。
資本主義生產的直接目的和決定性動機,就是無何止地採取各種方法獲取盡可能多的剩餘價值。這樣一種不以人的意志為轉移的客觀必然性,就是剩餘價值規律。馬克思指出:「生產剩餘價值或賺錢,是這個生產方式的絕對規律。」因此,剩餘價值是雇傭工人所創造的並被資本家無償佔有的超過勞動力價值的那部分價值,它是雇傭工人剩餘勞動的凝結,體現了資本家與雇傭工人之間剝削與被剝削的關系。
電影深刻地反映了當時的社會現實,它讓人們在笑聲中看到資本主義黑暗以及不合理的社會制度。資本主義國家殘酷、黑暗的現實,資本家無休無止的壓榨,種種做法的最終目的都只是為了獲得更多的剩餘價值,因為剩餘價值才識資本家最終想要獲得的就是更多的剩餘價值。
5. 勵志電影觀後感
勵志電影《神秘巨星》觀後感
當尹希婭為了深愛的母親,丟棄象徵自己歌唱夢想的吉他時,淚水充盈了我的眼眶;
當母親為了拯救疼愛的女兒的音樂之夢,堅定地簽下離婚協議時,我再一次流下感觸的淚水。
如果真的有那麼一天,你的夢與她相違,那麼請你暫且定息,並非是希望你放棄,只是希望你可以對她多一些理解,因為在生命的旅程中,她曾無數次滿足你無理的要求,無數次默默接受你的不滿與厭煩,她給予了你太多太多,而你又有什麼理由不給予一點回報?對她多一些理解吧,只為讓她寬心,在有關你的命運的抉擇上,她定會理性地做出選擇……
6. 寫 一篇讀後感關於電影
誰不曾有過美麗的夢?誰不曾有過歡樂的童年?當你在明亮的教室里,你不覺得是一種幸福嗎?當我懷著好奇的心情看完了這部電影後,我的心就像大海的波浪,久久不能平靜.我被主人公嘎子哥那熱愛祖國、不屈不撓的精神所感動,我對他充滿了敬佩.
一提起小兵張嘎,想必大家都熟悉吧!他不屈不撓的精神倍受人們敬仰.他小時候生活很苦,但為了改變人們艱苦的生活,他少時就參加了紅軍,他給紅軍戰士帶來了快樂.嘎子多次完成艱巨的任務,有一次,他屁股上中了敵人一槍,但他仍不顧傷痛毅然追擊.他有聰明的腦袋瓜,用一隻假槍就把敵人的首領捉了回去,為紅軍立了大功.我真佩服他的勇氣.嘎子的愛國熱情、機敏、滑稽、幽默、可愛、堅強不屈、不達目的絕不罷休的精神感動了我.
看完電影,我思緒萬千也想到自己,嘎子的形象總在我腦海中浮現.嘎子與我雖然是同齡人,拿自己和他一相比真是天壤之別,我顯得是那麼渺小,真是慚愧之極.
現在的生活條件好了,我們生活在這科技發達的今天,可以坐在寬敞明亮的教室里學習,老師、父母對我們關懷備至,我們有什麼理由不奮發向上呢?哪又怎樣面對生活中的困難呢?困難和挫折不僅在艱苦殘酷的戰爭年代,同樣也會出現在我們的學習中.我們只有像嘎子哥一樣,勇於挑戰困難和挫折,不斷努力,才能使逆境變為順境,從而到達理想的彼岸.
7. 電影關後感
觀後感言:電影看過很多遍,每次看還是覺得很過癮。影迷們最津津樂道,也是凱奇最拿手的就是扮演拯救蒼生的英雄,盡管他在片中只是一個科學家,但是他演的英雄永遠都是那麼的讓人敬佩和感動。康納利已經70歲有餘,飾演被關押了幾十年後又被委以重任的英國特工,到了他這個年齡,表演自然是不溫不火又老練成熟,兩人通過一系列的配合和冒險,最終成功拯救了一座城市。片中的配樂也總是恰到好處,危急時的音樂更讓人緊張,而兩位主角讓觀眾和他們一起經歷了九死一生最後完成任務時播放的片尾曲,則讓人頓時讓人感覺無限的放鬆,好的配樂確實可以讓電影整個更上一個層次 :<
看了《雷鋒》這部電影,雷鋒叔叔那種助人為樂、節約的好品質給我留下了深刻的印象。
有這樣一個鏡頭:一個星期天,雷鋒叔叔的戰友王大力把所有戰士們的襪子和衣服都洗了,雷鋒叔叔正在晾衣服時,發現自己的舊襪子不見了,他就到處尋找。這時,王大力說:「雷鋒,你有那麼多存款,還這么捨不得買一雙襪子。你瞧,你這雙襪子穿在腳上不嫌得難受?」雷鋒叔叔說:「只要不耽誤我的工作就可以啦!」王大力又說:「那你不覺得難看嗎?」「咱們軍人不是把襪子穿給別人看的。」這幾句話,就已經體現出了雷鋒叔叔的節約精神。他每個月只有6元錢獎金,他卻把錢存在銀行,一年一年過去了,雷鋒把省下來的錢全都捐給災區人民,可是他自己卻捨不得買新襪子。雷鋒是多麼節約啊!
雷鋒叔叔最後因公殉職了,但他的精神是永遠在我們的心中。雷鋒叔叔和一些無名英雄一樣是我們大家的好榜樣,在為我們的祖國和人民做貢獻而犧牲的!我們應該從現在開始,做一名優秀的少先隊員,將來好為祖國做巨大的貢獻!
雷鋒叔叔這種勤儉節約、樂於助人是中華民族的傳統美德,他正是這種精神的化身。雷鋒叔叔,我為您感到驕傲!
8. 關於影視的觀後感
不久前,我觀看了電影《長江7號》。這部電影講述了一個名叫小狄的單親孩子,他的爸爸窮困潦倒。但為了讓小狄長大成為對社會有用的人,爸爸舉債把小狄送進了學校讀書。一天,小狄的爸爸在工地發生意外去世了。小狄聽到消息後十分傷心。但這時奇跡發生了,小狄爸爸送給小狄的「玩具」——「長江7號」(其實是一隻外星狗)發揮了它身上的特異功能,用自己的生命換回了小狄爸爸的生命。
整部影片的故事情節雖然簡單,但發人深思。讓我感觸最深的是小狄爸爸經常對小狄說的一句話:「我們不去偷,不去搶,要努力讀書,長大了做一個對社會有用的人」。它使我想起了以前聽過的一個故事。從前有兩家人,一家比較富,另一家比較窮。他們各自都生有一個小女孩。富家的小女孩自以為家庭環境好,從小就不愛讀書,還看不起窮家的女孩。而窮家的女孩卻很爭氣,讀書非常刻苦,學習成績經常名列前茅。後來那位富家小女孩,由於從小不好好學習,最終一事無成。而那位窮家的小女孩,由於從小就用功學習,終於成就一番大事業,成為一個對社會有用的人。
我們都是祖國的未來,祖國的希望寄託在我們的身上。在此,我呼籲廣大學生,我們要努力學習,培養良好的道德修養,長大後才能做個對社會有用的人。老師評語:作者在概括電影情節的基礎上,圍繞「長大了做一個對社會有用的人」這句話展開論述。作者列舉典型例子進行論證,並呼籲青少年要珍惜幸福生活,努力學習,培養良好的道德情操,長大做一個有益於社會的人。
9. 一篇有關勵志電影的觀後感
「保爾」精神 永垂不朽
——觀《大山深處的保爾》有感
今天,我看了一部 很有教育意義的電影——《大山深處的保爾》,對我感觸很大。
保爾·柯察金是蘇聯作家尼·奧斯特洛夫斯基筆下的一位「鋼鐵戰士",他的精神使他成為了全球家喻戶曉的人物。從保爾身上,我們曾感受到他那高度的政治熱忱和忘我的革命精神。而今天我看的這部影片《大山深處的保爾》的主人公也正擁有著保爾一樣堅定的人生理想和頑強不屈的偉大精神。他叫張學成,他學業有成,本可以在城市中享受更好的生活,但他卻來到了這片厚重又堅實的土地——黃土高原上,做了一位平凡的大山深處的教師。
一次,他為了救班裡的一名學生而墜入深溝,造成雙腿再也無法走路。但是,他用保爾那種鋼鐵般堅不可摧的意志,歷盡疼痛,藉助雙拐重新」走路「,他也在這時,在人生的偉大而又重要的岔路口上,堅強的重鼓鬥志,走向那條註定要被人們所頌揚的光明路。
當他重新」走「進教室,那個他曾經捨命救過的學生瞬間熱淚盈眶,他跪在他的老師面前,聲聲的痛喊著」恩人「!聲聲發自肺腑的嗓音,也讓我深深為之動容。
一個風雨交加的夜晚,張老師冒雨前去破舊的教室里取孩子們的書本。忽然一聲悶雷,教室瞬間應聲坍塌,而他再次被壓住雙腿,使殘疾更加嚴重。但令人們敬佩的是,他再次用保爾一般的鬥志戰勝種種痛楚,不能再」走「路,便卧在火炕上為孩子們授課! 這,便是奉獻的極致體現!
一段段感人的情節曾令我幾度落淚。是啊,只有真摯而又剛強的心才能讓人感動銘記。張老師三十多年來對孩子們傾注的血和淚使他的人格得到了觀者最大的認可。
嚴重的疾病把保爾這個滿懷革命熱情的青年束縛在病榻上,同樣,嚴重的殘疾使張老師這個滿懷教學熱忱的教師失去行走的自由。但是,在他們肉體和精神都遭受著常人難以想像的痛苦的情況下,都煥發出了人類最可貴,最優秀的品質。而作為新一代的我們是不是也應該秉承這種堅韌不拔,無私奉獻的人類的閃光點呢?
保爾精神,永垂不朽!
10. 有關愛國主義影片觀後感怎麼寫
有關愛國主義影片的觀後感可以寫:通過看這部愛國主義電影,使我對祖國的熱愛更加深刻,為了祖國的未來,我一定要好好學習,學好本領,為祖國建設貢獻力量。