今天有什麼好電影

A. 《天使愛美麗》導演說今天我不可能再拍出這部片，是因為什麼

他覺得很好的，自己希望大家大家可以好好的看一下，他覺得這樣對大家都挺好的，也是學會欣賞他。

B. 連續幾天看了好幾個現實電影，之後照鏡子感覺自己變樣了

相由心生。

你聽過一個故事嗎？有個很出名的畫家，他想畫佛和魔鬼。一個偶然的機會，他去寺院朝拜，無意中發現了一個和尚，他身上的那種氣質深深地吸引了畫家，於是他就去找那個和尚，向他許諾重金，條件是他給畫家作一回模特。

後來，畫家的作品完成以後轟動了當地，畫家最後給了那位和尚很多錢，實現了他的諾言。就因為這幅畫，人們不再稱他為畫家，而是稱他為「畫聖」。

過了一段時間，他准備著手畫魔鬼了。最後，他終於在監獄中找到了。畫家高興極了，因為在現實中找一個像魔鬼的人實在是太難了。當他面對那個犯人的時候，那個犯人突然在他面前失聲痛哭。

畫家奇怪極了，就問那個犯人是怎麼回事。那個犯人說：「為什麼你上次畫佛的時候找的是我，現在畫魔鬼的時候找的還是我！就是你把我從佛變成了魔鬼。」

畫家說：「你為什麼要這么說，我並沒有對你做什麼呀。」那個人說：「自從我得到你給我的那筆錢以後，就去花天酒地地去尋歡作樂，縱情地揮霍。到後來，錢花光了，而我卻習慣了那樣的生活，慾望已經一發而不可收拾，於是我就搶別人的錢，還殺了人，只要能得到錢，什麼樣的壞事我都能做，結果就成了今天這個樣子。」

畫家聽了他的話，感慨萬分。

你自己心裡想的什麼？是不是看了那幾個電影以後，老師心裡想的一些負面的東西，負面的東西就會招來負面的能量，而你的面貌就會因為你心裏面的能量而有所改變。

所以想一些正能量的東西，多一些善念。

一念天堂，一念地獄。由你說了算。

C. 如何寫好電影觀後感

觀後感，就是看了一部電影或電視劇後，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。所謂「感」，可以是從作品中領悟出來的道理或精湛的思想，可以是受作品中的內容啟發而引起的思考與聯想，可以是因觀看而激發的決心和理想，也可以是因觀看而引起的對社會上某些丑惡現象的抨擊。觀後感的表達方式靈活多樣，基本屬於議論范疇，但寫法不同於一般議論文，因為它必須是在觀看後的基礎上發感想。要寫好有體驗、有見解、有感情、有新意的觀後感，必須注意以下幾點： 一、要將重點放在一個「感」字上 不少同學開始寫觀後感，往往將「觀」的內容寫得很長，總愛把故事情節從頭到尾加以介紹，生怕讀者不知其內容，而發表「感」的文字卻很少，如一個同學在寫《一個獨生女的故事》觀後感時，先將整個故事從頭到尾講述了一遍，先寫張鳴鳴如何品學兼優，再寫張鳴鳴的父親突然去世，母親因承受不了這一打擊而重病纏身；接著寫張鳴鳴從自己學梳頭開始，怎樣擔負起繁重的家務，接受一個個嚴酷的考驗，然後寫她在社會的幫助下一天天長大。最後結尾時才寫到：我要向張鳴鳴學習，不被困難所屈服，從小要學做自己能做的事。針對這樣一篇結構的觀後感，我首先肯定他看得很認真，記住了影片的情節，但從觀後感的文體要求上看，是不合格的。因全文只有最後一句「感」，雖然這句「感」的內容貼切，但文章沒抓住「感」這個重點，寫偏了，好像一篇電影內容簡介。我強調學生應以「感」為主，從文字上看，「感」的內容大約占影片主要內容的四、五倍。文中適當引用影片內容，是為「感」服務的。因此，引用電影內容只要三言兩語，不要具體敘述，更不要什麼細致的描寫。觀看了《偉人愛迪生》後，我要求學生：誰能用最簡單的語言概括故事內容?有個同學說：本片主要講述愛迪生從一個身無分文的打掃地下室的清潔工成長為一個舉世聞名的大科學家的過程；還有個學生補充說：主要講了他發明電燈的事，他給全世界帶來了光明。我將兩位同學的發言進行比較：前者准確些，後者只是無數發明中最突出的一項，並肯定他們能用簡短的語言概括故事內容，然後讓學生抓住一點談自己的感受。如愛迪生刻苦鑽研的精神，不怕失敗的精神，敢於創新的精神等，這樣寫出來的文章就克服以敘述故事為主的毛病了，不僅突出「感」字，而且讀後能感人。 二、「感」是重點，不等於離開「觀」 有的同學寫觀後感，只是在開頭提一下「觀了某部影片後，大有啟發」等字樣，以後就脫離了原片，說上一通自己的感想，牛頭不對馬嘴，無實際意義。要讓「觀」和「感」相吻合。如觀了《火燒圓明園》，我進行指導後讓學生先打草稿，然後收了部分習作，發現有的同學「感」與「觀」內在聯系不緊，有的根本無聯系，他們寫了一下影片內容後，就寫到日本帝國主義侵略中國，如何在中國燒、殺、搶。抓不住影片的主題思想。為了解決這個問題，我從中找了幾篇寫的好點兒的進行評講、引路。有個叫王天波的同學在題為《落後就要挨打》一文的結尾時這樣寫到：影片中那幾根石柱至今還挺立在圓明園的廢墟上，彷彿在警示人們「落後就要挨打」，我們作為新中國的接班人，一定要學好本領，把祖國建設得更加強大，不讓歷史悲劇重演。在這段結尾中，習作者再次將「觀」到的「幾根石柱」抓住，發表「落後就要挨打」的「感」，使文章全文一體，使「感」發於「觀」、「觀」服務於「感」。 三、要聯系實際而「感」 要寫好「感」就該聯系實際，深入發揮，把自己的「感」寫深、寫透。 這里的實際，不是單指自我實際，還包括他人實際，社會實際。 如觀了《四個小夥伴》，我讓學生說說丁小東等四個小夥伴他們開始錯在哪裡?你們也有過他們的想法嗎?學生討論很熱烈，認為四個小夥伴錯在認為只做一件好事就會成功。有個同學說，他自己原來就有類似的想法，每年三月五日，他都做一件好事，他認為自己就是雷鋒似的好少年了。還有個同學說，他為班級主動打掃過兩次清潔，有的一次也沒主動打掃，卻還被評為「紅花少年」。認為老師、同學們偏心。看了《四個小夥伴》後，他和四個小夥伴一樣，都認識到只有踏踏實實，一步一個腳印去做，才能實現自己的理想。 看了《林則徐》後，學生認為無法聯系實際，我就這樣啟發學生：你看後印象最深的是哪個鏡頭?有的說林則徐帶領官兵虎門銷煙的鏡頭，大展中國人的志氣；有的說，當時的清朝政府的腐敗無能給我教育最深；有的說我印象最深的是那些受鴉片毒害，痿糜不振的、瘦骨嶙峋的人們。然後我再要求學生用比較法，針對現今社會，看是否有類似於林則徐這樣有民族氣節或與此相反的人。什麼東西給現今人們帶來精神和身體摧殘?我們應該如何對待?這樣，學生馬上想到了電視上披露有的海關把關不嚴，讓一些走私物品進入中國，有的想到了社會上的吸毒現象和不健康的游樂場所，同學們暢所欲語，彷彿一下子有話可寫了，一個同學在《觀林則徐有感》一文中這樣寫到：「……在18世紀，鴉片使我們國敗家亡，但可悲的是在二十世紀的今天，吸毒的現象又有抬頭，有的因吸毒走向犯罪，家破人亡，我們青少年一定要認識它的危害，如發現吸毒、販毒現象要立即向公安機關報告，同時希望我們的海關把住家門，不讓毒品再次蔓延。

希望採納

D. 電影《人生大事》正在熱映，這部影片的口碑以及票房如何

概括評價：故事講得好，節奏快，人物鮮明，看得觀眾又哭又笑鼻涕冒泡。

放映廳滿場了，看的過程，很多人笑很多人哭，奇怪的是有人的笑點正好是有人的淚點。根據人生經歷不同，每個人會感受到不同的東西。

朱一龍以其優秀的帶人入戲引人共情的表演能力，讓觀眾相信這個人物，這樣的人生經歷，電影給觀眾看到的是莫三哥短暫的生活斷面，卻可以由此真切感受到三哥的過去，欣慰於三哥的現在。

楊恩又妹妹，給出了純天然的優秀表演，她的天賦真是無與倫比令人驚嘆。如果看過片花，觀眾也會發現，小姑娘的驚人出色的表演，也得益於導演和搭檔者朱一龍的用心引導，帶她入戲，給出自然恰切的反應。願小姑娘保有赤子心，擁有快樂人生美好未來。

E. 《灰人》美隊高司令上演猛男酣戰，這部影片有什麼值得期待的劇情

期待的劇情就是男主角追求女主角，然後來了一個先婚後愛，直接讓女主角為他神魂顛倒。

F. 大家有沒有比較好的日韓電影值得推薦

我覺得有很多吧，日本的電影的話其實我沒怎麼看過。但是動畫電影的話我要推宮崎駿大師的了，《千與千尋》動畫片講述了的是一個小女孩千尋與他父母誤入魔幻世界，千尋的父母因為按捺不住食物的誘惑而變成豬，自己也被湯婆婆拿走了名字，忘了回家的路，是一個充滿奇幻色彩的故事。片中那些充滿水彩畫般翠色鮮明的場景非常吸引年輕人的觀看，宮崎駿大師的作品也在很多人心中有著不可動搖的動漫地位。

《熔爐》「我們一路奮戰，不是為了改變這個世界，而是為了不讓世界改變我們。」我特別喜歡電影中的這句話。電影顯得很壓抑，每一個人都在向這個社會妥協。因為能力有限，我會同情很多人的遭遇，不過這個世上不幸的事太多了無法幫的過來，不過如果有一群人號召一個集體力量 我想我會願意參加。

G. 最近有什麼好看的電影推薦下

1、侏羅紀世界3
2、哆啦A夢：大雄的宇宙小戰爭
3、精靈旅社4：變身大冒險
以上算是最近評分頗高且不錯的電影
可值得參考

H. 電影《人生大事》點映口碑好，這部劇講述的是什麼故事

《人生大事》講的是朱一龍飾演的莫三妹，在出獄後成為了一個殯葬師，本來生活中就麻煩事不斷的莫三妹，還因為小女孩武小文外婆的去世，被成為孤兒的武小文纏上，因為武小文闖入了他的生活，莫三妹才對自己的職業和生活有了改變。