⑴ 「英語流利說」這個軟體有用過的嗎到底怎麼樣啊知道的說幾句吧
很不錯,英語流利說可以說是一款很實用的軟體,它可以根據你的英語能力水平,給你選擇適應你的學習課程,初中高級不等,可以自己選擇。
不同顏色的標識,讓學員明確自己的發音情況。另外還有一些配音課程,裡面課程豐富多彩,有電影片段、詩歌等各種各樣的素材,學員可以進去選擇自己感興趣的課程,在系統的領讀下,自己完成配音,對英語的口語練習很有幫助。
(1)電影流利說英語怎麼說擴展閱讀
詳細介紹
1、系統的內容編排
想提高口語,不知從何入手?流利說為你每日推送經過系統編排的地道美語對話,只要每天跟隨練習,就能在不知不覺中提高英語口語水平,攻克「開口」難關。
2、個性化口語私教
身邊沒有老師,不知道說得好不好?流利說內置來自矽谷的最新語音評估技術,給你的英語口語實時打分,無需聯網照樣識別。有了流利說,貼身英語私教跟你走!
3、全新的產品體驗
傳統的學習方法好枯燥,不能堅持?流利說讓你一邊玩闖關游戲,一邊練習英語口語;一邊和各路學友飆積分,一邊修煉提升進階。原來練口語可以這么輕松好玩!
4、創新的教學方法
詞彙聽力都不錯,還是不會說?流利說採用創新的英語口語教學理念,直接從真實對話入手,帶動詞彙、語法、聽力等其他能力的全面提升,幫助用戶真正解決在各類實際對話場景中說什麼話題,怎麼說的問題。
⑵ 流利說(LAIX)有用嗎英語流利說效果怎麼樣
流利說APP對英語的流利表達和發音都很有幫助,做作業時如果系統測到你的發音不標准也會糾正,對於我這種發音不太好的人來說作用比較顯著。流利說還可以進行水平測試,然後給我匹配課程,而且難度適中,每天學習三十分鍾,聽說讀寫都能訓練到,學習了大半年了,我覺得我的口語進步還是比較大的,語感也變好了一些,個人覺得是效果不錯。
所以,如果想提升一下英語口語水平,我覺得用這個app還是挺有幫助的,不同水平不同階段的人用都是會有效果。
⑶ 流利說carpon was a flash
當時,一部名叫《炫舞》的電影正在上映
⑷ 英語流利說軟體的英文名是什麼
Speak English fluently
⑸ 英語流利說怎麼用
很不錯啊~很有趣
安卓也能用了 可以先跟讀 會給你評分 還有排行榜
不過覺得一些排名靠前的讀音不是很好。。。就是音調什麼比較好而已
蠻不錯的 對提高口語有一定幫助 不會太枯燥
⑹ 英語流利說里的英文發音是美式還是英式
是美式發音,這是可以聽出來的,美式發音一般更隨意一些,英式的就有些生硬的感覺
⑺ 手機英語流利說怎麼用
手機
[詞典] cellphone; handset; mobile phone; [電影] Handphone;
[例句]有個手機響了。
A cellular telephone beeped
⑻ 英語流利說怎麼用英語流利說手機app到底怎麼樣
裡面可以發布英語文章 下面的回復評論可以錄音
app裡面還有供練習的課程 有電影、電視劇片段 歌曲等等
是個還不錯的練習口語的軟體
⑼ 怎樣流利說出英文
可以多看一些英文原聲電影,最好是中英字幕都有的,看的時候注意聽演員是怎麼發音的,然後試著自己跟著說。
平時多看一些英文書籍,可以去買那種帶真人發聲閱讀磁帶的,邊看書邊聽磁帶,還要大聲跟著讀出來。
英語一定要大聲說出來,第一步是不停大聲讀出那些不熟的單詞,直到發音標准為止;第二步就開始重復讀一小段話;第三步就開始讀較長的文章,總之是要堅持練習。
⑽ 英語流利說
要想學會英語,其實說難不難,說易不易。難的是有沒有恆心去「用」而不是學,易的是要從一句不會說到滿口流利的英語只需要一年。
結合了我多年的學習英語的經驗,發現為什麼很多人都覺得英語難學,或者學不會的原因主要就是因為學習的方法不正確。其實在學校老師教的東西很多時候雖然有用,但是卻因為教學的陳規和國內的教學方法而導致很多學生不能真正領悟為什麼要去學一門外語,和學了之後有什麼用。
如果你真心的想學好英語,只要做到以下的幾件事就足夠了,保證你一年內就能脫口而出。
首先多說,不管你會不會,或者有沒有說錯,只有你不斷去說,去用才能很快記住,並且記牢。在國內因為身邊沒有隻說外語的老外逼著你說,所以只能靠自己努力,我的做法是每當我用中文說一句話,就考慮下這句話要是用英語的話應該怎麼說,然後說出來,如果有字不懂的話,就去查字典。
多看,多聽,要想吸收新單詞和用法,只有多看多聽,現在的信息這么發達,就算在國內也能輕易找到一些英美等英語國家的連續劇,電影,新聞。這些媒體上面的英語才是正宗的英語,並不是國內經過進化的中式英語。你可以選擇一些帶中英文字幕的連續劇,或者新聞看,嘗試著跟著裡面的人的對白去說,他說一句你說一句,如果英語基礎好的,甚至可以不要中文字幕,只看英文字幕,這樣進步能更加快。前提是要跟著劇里的對白說。
多查字典,遇到不明白的詞,或者有想說的詞不會說就多查字典,不要等老師教。
以上是我的學習經驗總結,雖然剛開始會有些不習慣,但是只要堅持下來了很快就會得心應手了,如果你能做到這幾樣,我可以保證你一年就能脫口而出說流利的英語,三年內可以當個中學英語教師了。
下面附上一些學英語時會遇到的10個誤導,可以幫助你糾正學習的方法和想法。
語法當先說話、寫作之前先想語法,惟恐語法有錯,此為學校課堂板的英語教學給學生留下的最嚴重的後遺症之一。
心理恐懼聽不懂更不敢說話,讀不快也不敢寫,惟恐語法有錯導致心理上的畏懼,認為英語是高深莫測的學問,認為英語老師的思維方式才是惟一正確的思路,培養了許多考試高分,而真正運用英語低能的畸形學生。
學無致用學習英語不是為了運用和表達,而是為了考試和過關,於是動機走偏結果是學得越多,丟得越多;沒有把英語變成自己表達自己,與人交流的真正工具,事倍功半,浪費自己的時間和金錢。
落後陳舊學了不少古董英語。任何語言都是「活」的語言,在每天發展新的詞彙、意向、用法等,在不斷豐富,不斷進步,從這個意義上說,學習陳舊的語言毫無新鮮感不說,基本無處可用。
急用亂醫不少人在急用英語的情形下,只好囫圇吞棗,有病亂投醫,不管學校學習方法是否適合自己,先上著再說,選擇缺乏理性分析與思考,效果也就可見能有多好?
語音不規范語音非常「中國」是不少英語學習者的特點,原因是聽的國際化的發音太少,中國的英語老師中發音語感好的實在有限,所以與其等待他們提高,不如跨越他們(在語音方面)多向母語為英語的人士學習。
用法不入流不鮮活、不入時、不風趣幽默的語言就不是我們要學的語言,不入流、不分場合的語言學了就無用武之處,學它何用?
盲目崇拜中國的外語學院這些外語學院確實有很長歷史,經驗豐富的教授老師,但是也有他們的局限性,教材陳舊、觀念陳舊、方法陳舊是他們的通病和致命缺點。
幻想一蹴而就很多人幻想速成英語高手,也許是學得太久,收效太不成正比,所以有這樣的幻想傾向的人就越多,幻想的程度就越深,幻想的花樣也越層出不窮。
期望高學費提高學習效果外因通過內因發生作用,學習語言也不例外。現實中不少人,不想通過艱辛的付出就想學好語言,結果希望越大,失望越大。
提倡「教人正確的學習方法」比「教學習內容」更重要。並不贊成學習語言(外語)能迅速掌握。「速成」往往「不成」,也不贊成學習語言要「面壁十年」、「苦學傻練」。而提出要找出最適合自己針對以往不足的訓練,甚至根據學習英語的目的、興趣、性格分成不同的學習班組合來更加激發學習者的能力(每個人有不同的進度,不同的潛力加以挖掘)。