⑴ 博興輔導班有哪些
小狀元教育,齊納影城對過。
小狀元教育科技有限公司,社會組織。2019年9月12日,固原市原州區民政局將小狀元教育科技有限公司列為非法社會組織名單並予以公布。
⑵ 博興齊納影城wifi密碼
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1、下載WIFI萬能鑰匙
2、然後啟動【WIFI萬能鑰匙】,打開右上角的開關。
3、在開啟wifi開關後,會自動搜索並顯示出當前有的wifi,啟動數據連接,點擊【WIFI萬能鑰匙】下面鑰匙樣式的按鈕,這時候軟體就會自動聯網獲取密碼。
4、聯網獲取完畢後,【WIFI萬能鑰匙】就會在可從網上獲密的WIFI右側加上一把可解鎖的鑰匙。
5、這時候只要點擊有可解鎖鑰匙的WIFI,然後使用萬能鑰匙自動解鎖,稍等片刻WIFI就可以自動連上了。
⑶ 電影打過長江去濱州那家影院什麼時候上映
濱州博興齊納國際影城
目前查到的有排片的就只有這一家影院10月19日晚上七點鍾
⑷ 博興齊納電影院今天上映的影片有哪些
地鐵6號線 → 地鐵9號線 約40分鍾 / 16.1公里
博興路
乘坐 地鐵6號線, 在 世紀大道站 下車
乘坐 地鐵9號線, 在 肇嘉浜路站 下車
340米步行至 中山醫院
地鐵6號線 → 地鐵7號線 約50分鍾 / 21.0公里
博興路
乘坐 地鐵6號線, 在 高科西路站 下車
乘坐 地鐵7號線, 在 肇嘉浜路站 下車
300米步行至 中山醫院
⑸ 我眼中的校園話題作文範文10篇
我眼中的校園,它很有活力。新學期開始了,我高興地來到了久別的學校。學校里到處是歡迎新同學的標語,一派欣欣向榮的景象。下面是我為大家整理的我眼中的校園話題作文範文10篇,以供大家參考借鑒!
我眼中的校園範文一
六年級開學了,8月31日那天,我早早地起床,背上書包來到學校門口。熟悉的教學樓屹立在操場邊,五星紅旗在國旗桿上飄揚,我走進校門,書香四溢,「久違的學校,我終於回來了!」我們回到了一二年級學習過的地方——銀城小學南校區。
我十分激動,在這四年裡,感覺南校區發生了好大的變化。從前,操場上是塑膠的,上面一塊一塊的裂口。但是現在,已經換成了條紋狀的綠油油的假草地。垂直的樓梯上沒有玻璃的護欄,而現在有了。一樓的空地已經變成了教室,光禿禿的柱子上也貼上了精美的照片......最重要的,從前,感覺好高好高的學校大樓,似乎也沒那麼高了,看來是我們長大了。
我走上樓梯,每一階都是滿滿的回憶。我還記得,在樓梯上與同學們玩耍、做游戲的情景,還有與我形影不離的夥伴,我越來越思念他們,不由得加快了前進的腳步。
我找到了我們的教室,我們的新教室比以前寬敞、明亮,整整齊齊的桌椅干凈整潔。我走進教室,見到了兩個月沒見的同學,喻佳揚,黃紫呈,還有那麼多好夥伴,從心眼裡高興,不自覺笑了起來,與他們一起聊了起來,與他們談論暑假的所見所聞。這時,一位老師走了進來,她就是我們的新班主任和數學老師。她富有活力,很快和同學們打成一片,指揮著大家打掃衛生,處理完了暑假作業上繳,接著又研究起後牆上的黑板報。接著進來的就是我們的語文老師孫老師,是個男老師哦,一看就很有才華,很和藹可親。我對新老師很好奇,他們上課怎麼樣?對我們嚴不嚴格?好期待….
很快,同學們差不多來齊了,交完了作業後,老師做了自我介紹,接著,學校舉行了開學典禮,我們站在母校的草坪上,望著五星紅旗,心裡無比的自豪。
母校啊,是你培育了我們,讓我們學習更多的知識;母校啊,是你讓我們更茁壯地成長,有一個更美好的明天!
我眼中的校園範文二
我們的校園是植物的世界。
一進校園,我就看見了一片碧藍的天空,早上那大片大片的魚鱗雲已經消失得無影無蹤,只偶爾飄來幾朵雲。有的像大冬瓜那樣傻傻地橫著;有的像駿馬一樣飛快地賓士,有可愛的小鳥,有溫柔的綿羊它們在天空中一起開心地嬉戲。校門旁是幾棵桂花樹,樹上的桂花已經掉落,只有幾朵桂花還依偎在大樹媽媽的懷抱里,不捨得離開。
圍繞教學樓的是一圈柏油小路,小路左邊有一些楓樹,因為已經初冬,楓葉已經紅了。它們在樹技上隨風飄盪,迎接我們的到來。楓葉的紅也紅得不一樣,有酒紅、血紅、深紅……另一邊有一叢雛菊,雛菊小小的,金燦燦的,像一輪輪小太陽。
鋪滿教學樓牆面的是一片爬山虎,因為天氣冷了,爬山虎也紅了。它們有的爬上了屋頂,有的從窗口探了出來,好象在看我們怎樣上課呢?
操場邊的草坪是另一番景象。那枯黃的草坪可不像地毯一樣,而是像刺一樣扎人。另一邊的草上面有一些螞蟻,他們正在搬家呢!邊上有幾棵銀杏,銀杏綠中帶黃,好看極了。
在旁邊的操場上,男生在上面跑步、打滾,女生在看螞蟻,我和汪士淵在一旁拾一種黑色的果子和它的葉子,它的葉子一碰就斷,奇怪極了。
啊!初冬的校園真美呀!
我眼中的校園範文三
「你去過我們的學校么?你要是沒去過的話,那就太遺憾了!」既然你沒去過我的學校,我就在這里介紹我們的校園,滿足你的好奇心。
我們的學校坐落在博城四路,周圍有許多文具店和書店,而且在西邊還有一個影院,學校大門是我們上學必經之地,大門上寫著:博興縣第一小學,這七個金燦燦的大字。一進入校園,首先映入眼簾是老師們的辦公樓和兩旁的大道 和栽種的花草樹木,都長的非常茂盛。
緊接著辦公樓後面是黃河廣場,那裡的‘‘黃河 ’’是用堅固的玻璃鋼製成,蜿蜒盤旋在黃河廣場上,上面寫明了黃河的發源地和一些大型的發電站,黃河廣場的一角還有古代人用來記時的工具,要是你來看的話有可能見到小魚搖著尾巴跟你打招呼,黃河廣場旁邊是圖書館·化石館·陶瓷館,圖書館里有許許多多的好書,那裡常年流溢著書香,化石館里許多的化石,岩石和栩栩如生的動物標本。陶瓷館里有各式各樣的瓷器。
教學樓,那裡是我們學習和讀書的地方,在那裡面每天都充滿孩子味,穿校服的學生在教學樓里 穿梭,那裡面有我們最溫暖的教室,教學樓是由兩個樓組成的,由走廊連接起來,呈7形,我們每天在那裡學習和讀書。
我們最喜歡體育課了,體育課當然少不了操場,操場周圍是一排排柳樹,古人有雲:「碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。不知綠葉誰裁出,月春風似剪刀。」在這樣「二月春風」的時節,輕撫著操場,細心的裁剪出柳葉的輪廓。那長長的柳絲,翠綠的柳葉,在微風中飄舞,我們在那底下乘涼,真是悠然自得。還有裡面的草坪,那裡是孩子們的天地,我們在那裡與運動·游戲,或者許多女生圍在一起討論事情。
這就是我們的學校 ,我愛我們的學校,愛這充滿詩情畫意的學校,愛這陪我走過千千萬萬個日子的一小,愛這我眼中的一小!
我眼中的校園範文四
走進秋天的校園,迎來了一片黃綠相間的樹叢.參天大樹立在那裡,好似一個個忠實的巨人守護著我們的校園.
來到大門口,抬起頭來,那天空水汪汪,湛藍透亮,早上魚鱗般的白雲消失得無影無蹤,換來的是一片萬里無雲的天幕.桂花第二次開放,零零星星,好像捨不得離開大樹媽媽的懷抱.
沿著圍牆邊的小路往前走,一棵棵楓樹火紅火紅,葉子好似一個個小巴掌,在向我們招手呢!這讓我想起一句詩:停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花.一簇簇小雛菊,半掩在草叢里,金黃金黃,宛如一輪輪小太陽.落葉紛飛,掃葉工人正在辛苦地掃地呢!
教學樓的牆上爬滿了爬山虎,它們有的碧綠,有的金黃,有的火紅,還有的好奇地把腦袋伸到教室里,好像是在看小朋友上課.
操場上的銀杏樹葉子金燦燦的,像金子一樣.許多花和樹葉都凋落了,草地彷彿蓋上了一條厚厚的金黃織毯.草地上有很多同學在嬉戲,他們有的跳繩,有的捉迷藏,有的踢足球,玩得不亦樂乎.
在我的眼中,秋天的校園真美啊!
我眼中的校園範文五
那是我很小很小上幼兒園的時候就時常聽老師說:「寶貝兒,聽話,將來呀,等你再大一些就上一小了!」從此一小就成了我心中的傳說和嚮往。
時間過得真快,一轉眼到暑假我在一小就要上三年級了。我也漸漸的長高了。跟著我的腳步,帶你認識一下我的學校吧!
一小是在博城四路齊納國際影城向東50米路北。寬敞的自動伸縮門每天無數次的迎接我們。一進學校大門,迎面是辦公樓,再往前走是教學樓,實驗樓,博愛樓,博聞樓,博雅樓等。樓的兩側到處是成行的柳樹,松樹,楊樹,綠樹成蔭。老師和高年級的大哥哥大姐姐們在樹上為鳥兒們建了新家。學校的早晨到處是鳥語花香。
我們的操場可大了,還有好多的健身器材。每次上體育課,小夥伴們都像脫韁的野馬在操場上追逐游戲。
我們的學校還有化石館,生態館,科學館,軍事館。讓我最難忘的是化石館。你看,這小小的化石,就代表著幾千年的歷史。生態館里有許多的植物和花草,這可都是精心培育出來的!
科學館是一些益智類的游戲拼插積木,軍事館里有很久以前的近戰先鋒,裡面還有手,機,沙漠飛鷹和手雷等。
學校給我們創造了最優越的條件和最好的老師。在整個六年裡呵護我們培育我們。
加油吧,小夥伴們。我愛我們的一小,更愛我們的老師!
我眼中的校園範文六
在我的眼中,學校是可愛的是歡樂的也是溫暖的。
學校可愛在柳樹陰下的小亭子里。春風拂面,柔軟的柳條肆意掠過我們的肩頭,那眼眉似得綠葉掩映下,明德亭、睿智亭傲然挺立。你看那亭子多麼精緻啊!裡面坐滿了讀書的人,有老師.有學生,連幼兒園的稚兒也不時的爬上爬下。
學校歡快在綠茵操場上。在那裡,你總會看到同學們快樂的腳步, 聽到他們興奮地吶喊——那是追趕足球,飛躍籃球的快樂;彩色的呼啦圈轉花了人眼,玩花的空竹閃亮了視線。上課的樂聲響了,可那操場還是歡快的,那一幕幕認真的身影,是低年級小同學認真練習大步走,花樣跳繩。
學校溫暖於真誠地關懷中。每天都會有受傷的學生被好心的老師、同學送到這里。你瞧!一位女老師正扶著一位同學往醫務室走去,他那皺眉咧嘴的痛苦樣在老師殷切的關懷下漸漸舒緩。偶爾調皮跑跳的孩子摔倒碰歪,護導的老師飛快上前扶起,孩子心虛縮頭的模樣換來老師溫和的笑意:「下次小心哦!」
生活在學校,就像是在一個兒童樂園,校園是那溫暖的懷抱,呵護我們成長,激勵我們探索;學習在學校,就像是在一片智慧的田野,老師是那一束燦爛的陽光,給予我媚勵,引領我們在智慧的海洋里走動。
我眼中的校園範文七
博興實驗小學,它是我的母校。它雖然佔地面積有些小,但是我還是很喜歡它!因為濃縮的就是精華!漂亮的教學樓,寬敞明亮的教室,整潔優美的校園環境加上和藹可親的老師,這些都是培育我們茁壯成長的「土壤」!
它每天都有琅琅讀書聲。
它每天都有歡聲笑語。
它每天都有刷刷的寫字聲。
它的電教設施非常齊全,是一台比一台好,一台比一台強,一台比一台先進。
老師們都非常好,跟我們很親切,讓班裡充滿了溫馨。有一次,我忘帶橡皮了,同學們都不借給我。老師見了,忙說:「大家要團結友愛,有誰願意給程宇同學橡皮用?」大家聽了知道錯了,都紛紛給我橡皮用。從此我的好朋友也越來越多了。老師真是第二個家的父母啊!
在老師和風細雨孜孜不倦的教誨下,同學們互相團結,互相幫助,每個同學都把班級當成了自己的家!我們這個家的家庭成員,每個人都一樣,每個人都有發言權。有一次,我們班參加合唱比賽,我們都唱好了,就他沒唱好,我們誰也沒有責怪他,而是安慰他,幫助他練習,直到練好了為止。這就是團結友愛的力量!
這就是我眼中的實驗小學,一個團結友愛、積極向上的集體,也是我第二個溫馨的家!
我愛實驗小學!
我眼中的校園範文八
我眼中的學校像個大花園,同學們像花朵一樣在這里幸福地學習,快樂的成長。
你走進校門一抬頭,看到的是辦公樓。老師在這里備課,批改作業,為我們辛勤的付出。沿著校園左邊的小路,是一排排黑板報,在這里大家認真做,為我們的校園增添一份光彩。沿著校園右邊的小路,是一排排大樹的陰涼地,而被大樹遮住的是化石館和陶瓷館。
沿著小路繼續往前走,就來到了我們美麗的操場,同學們在操場上嬉戲玩耍,操場上到處充滿著歡聲笑語。站在操場中央,向北望,是一座高大的樓,他的名字是博雅樓。博雅樓是同學們上大活動課的地方,在那裡上的大活動課可多呢,有合唱、舞蹈、兒童畫、國畫、書法等,博雅樓的走廊上放著同學門寫的、畫的作品,處處展現出同學們的才華。
在操場的西邊,是一個展覽牆,那裡有一排小板凳,上空是玻璃房頂,抬頭就能望見藍藍的天空上掛著朵朵白雲,真是美極了。
操場的南邊,是教學樓,看那名人名言,一個個富含著多麼深刻的哲理啊。一進教學樓大門,必定聽到琅琅讀書聲。下課後,安全員站在教室門口,督促同學們在樓道內不要跑跳,兩人排成一隊,不要打鬧。讓你一進來便不想離開。
操場的東邊是什麼呢?是幼兒園。那裡有很多游戲器材,小朋友玩得很開心,連我們也想上去好好玩一玩呢。
我們的學校還有好多好多美麗的地方,比如神秘的化石館,綠色的生態館,充滿試驗的科學樓,有趣東西源源不斷的科技館………….
這就是我眼中的學校,一座美麗、可愛的大花園!
我眼中的校園範文九
初冬時節,我站在校門口,抬頭仰望天空,那些白雲早上還像魚鱗一樣整整齊齊地排列著,現在卻奇跡般地消失了。此時的天空晴空萬里,湛藍透亮,好像用清水洗過的藍寶石一樣。溫暖的陽光照在我們身上,非常舒服。
校門口長著一排桂花樹,神奇的是,桂花在九月開過一次,到了十月的時候,居然又開了一次。現在,空氣里還彌漫著淡淡的桂花香呢。
校園的小路上,草地里開著一朵朵雛菊,像一輪輪小太陽,金燦燦的,閃耀著金光,雛菊旁圍著一隻小蜜蜂,正在勤勞地采蜜。楓葉火紅火紅的,彷彿是一個個紅色的小巴掌,正在向我們招手。掃地工人正不知疲倦地清掃著落葉。
教學樓的牆壁上,許許多多的爬山虎從樓下爬到樓頂,不時還悄悄地爬進了教室的窗戶,像是在探著頭看我們上課,聽我們讀書。而且,很多爬山虎還變了色,有的已經凋謝,有的仍然保持著原來的綠色,有的變成了黃色,還有的變成了紅色。
操場旁,草地上的小草已經枯黃,再也沒有了春天的生機,但它的生命力很頑強,讓我想起了「野火燒不盡,春風吹又生」。羽毛球館前的銀杏樹葉已經染成了金黃色,風一吹,它們便像蝴蝶一樣翩翩起舞。遠處的操場上,一群小朋友正排著整齊的隊伍高興地上體育課呢!
我們的校園太美了!我愛我們美麗的校園!
我眼中的校園範文十
博興縣實驗小學,是一所古老的學校,它建於1973年,校園雖小,卻充滿了歡聲笑語和勃勃生機。
走進校園,給人的感覺是那麼的整潔,沒有一點點雜物和碎屑,這給校園形象增添了光彩。這些功勞不僅是一個班級的勞動果實,而是全體師生在一個彎腰一伸手這么一個簡單的過程來換取的,雖然是一個小小的動作,卻是老師們教給我們做人的大道理。只有辛勤的勞動才能換來美麗的生活。校園里到處是意想不到的美景,樹葉就像翡翠雕刻的一樣晶瑩剔透,樹干就像棕色油漆刷過一樣顏色格外的鮮亮,朵朵鮮花像是被彩色染料染過似的群芳吐艷。學校的中央立著一塊泰山石,是一座大山的形狀,寓意是:讓我們在母校六年的時間內學到的知識積累成一座大山,用到後來的學習和做人當中去。
遠遠望去看到的是學校里錯落有致、整齊美觀的大樓,有老師們辛勤工作的計遠樓,有供學生們施展才華、培養愛好的博雅樓,有希望六年級大哥哥大姐姐志在遠方的致遠樓,最熟悉的就是我們的教學樓——毓秀樓,上課時,我們坐在寬敞明亮的教室里學習、學畫畫、學唱歌、學製作。每位老師對我們就像自己的媽媽一樣關心我們的學習,愛護我們的成長。下課時,我們就在鋪著塑膠的場地上盡情的撒野,在燦爛的陽光下蹦蹦跳跳。
以前什麼也不懂的我,經過在校三年的學習,變成了現在的一個愛唱愛跳的陽光女孩,由只知道在外邊玩耍的小孩變成酷愛讀書的學生,這都是母校的功勞啊!這都是班主任和任課老師對我教育有方的結果呀!
⑹ 博興縣歷史故事
董永
董永 東漢時人,據歷代縣志及《大清一統志》所記,均載為今博興縣人。其里
居當系縣城南5公里的董家村。
董永早年喪母,與父親董還如相依為命,以種田為生。靈帝中平年間 (184~189
年),山東青州黃巾起義,渤海騷動,董永隨父親為避亂遷徙至汝南(今河南省汝南一
帶),後又流寓安陸(今湖北省孝感市)。董永的父親病亡,無力埋葬,向人借錢1萬,
言定日後做錢主的奴僕,以身抵債。董永扶亡父靈柩回鄉,葬於城北。在返回償債途
中, 路遇一女子,願做董永的妻子。二人同至錢主家,女子一月之內為主家織絹300
匹,償還了欠債。三國時詩人曹植的《靈芝篇》單詠此事:「董永遭家貧,父老財無
遺,舉假以供養,慵作致甘肥。債家填門至,不知何用歸。天靈感至德,神女為秉
機。」對於董永妻的所為,民國廿四年《續修廣饒縣志》說:「抑古俠女者流之行徑」。
明嘉靖三年(1524年),鄉賢祠內即供有董永的牌位,後又在太和村建董永祠,董
氏後裔歲時致祭。董永後裔分三支,長支在太和村,存有董永影像;有一支遷居博興
縣壟注河村,故董永墓在壟注河。
【神話傳說中的董永】
董永,漢代千乘董家莊(今屬博興縣陳戶鎮)人。家貧,自幼喪母,靠自己種地勞動養活父親。董永每去田間勞作,則以小車推著父親,放到樹蔭下,並備有水罐,為父解渴,過著父子相依為命的生活。父死,無錢治喪,永便自賣其身以葬父。後人傳為佳話,擁永為孝子楷模,列為二十四孝之一。為宣傳之需,將董永作為文學創作題材,並加以神化,遂有董永至孝、感動天地、仙女助織還債的故事。傳至現在,膾炙人口,婦孺皆知。
董永與七仙女的美麗傳說傳承至今,影響、熏陶了一代代的華夏兒女。有關這一傳說的著作也不斷出現,如孝感市董永傳說研究會編寫的《董永與七仙女的故事》,曉黎、巫玉編寫的《董永與七仙女》,周濯街編著的《七仙女正傳》、立波編著的《天仙配》等等。
著名演員胡歌曾在《天外飛仙》中飾演董永。並獲得好評。
胡歌版董永又叫童遠,地瓜。]
董永與七仙女考
董永與七仙女的傳說可謂家喻戶曉。1950年,這個傳說有賴於安慶拍攝的黃梅戲電影《天仙配》而大揚於天下,黃梅戲是產生於安徽省安慶市的主要地方戲曲。2002年10月26日中國郵政局發行的一套郵票《民間傳說———董永與七仙女》,更是擴大了這個傳說在當代生活中的影響度。但是,自古以來,人們對傳說中的兩個主人公董永與七仙女的來源則不甚清楚,一般認為故事成型於戲曲勝地懷寧黃梅山區流行的傳奇《董永遇仙》。董永一角是來源於歷史人物還僅是傳說人物?唐宋以來,博興、廣饒、孝感、丹陽、東台、通州、蒲州、河間等地都稱有董永遺跡,可見人們並不認為董永是可考的歷史人物。至於七仙女,至今仍有人將之混同為織女,到頭來,董永與牛郎之間的關系便難以理清。
董永遇仙傳說發生於東漢中葉,支持這個結論的可靠材料過去只發現了三條,第一條見於東漢桓帝建和元年(公元147年)修建的今山東嘉祥縣境內的武梁祠石刻,該石刻上有董永孝養父親的畫像,但是畫像中還沒有出現仙女的蹤影。第二條是魏曹植樂府詩《靈芝篇》:「董永遭家貧,父老無財遺。舉假以供養,佣作致甘肥。責家填門至,不知何用歸。天靈感至德,神女為秉機。」第三條見於東晉干寶《搜神記》卷1:「漢董永,千乘人。少偏孤,與父居。肆力田畝,鹿車載自隨。父亡,無以葬,乃自賣為奴,以供喪事。」董永上工的路上遇到一個女子,那女子要與他成親,董永推脫不了,便一同來到主人家。婦人「能織」,「一旬織縑百匹」。幫助董永償清債務後,便與之告別了。臨行之時,她向董永交了底:「我,天之織女也,緣君至孝,上帝令我助君償債爾。」
其實,董永是實有其人的。筆者發現,歷代史料中至少記錄了四個名叫董永的人。第一個董永記在《漢書》卷17《景武昭宣元成功臣表》中。有一個叫做董忠的人,因為告發別人的一個陰謀而立功,被漢宣帝封為高昌壯侯。後來他的兒子董宏、孫子董武又相繼為侯。西漢末年,董武為王莽所廢。幸運的是,27年之後,東漢光武帝為了收買人心,復封被王莽所廢的西漢故侯時,建武2年(公元26年)高昌侯第四代(玄孫)董永又被朝廷找到,再度封侯。《漢書》明確記載,董永生活於「千乘」(今山東青州,即高昌侯國所在地),與《搜神記》所記完全一致:「漢董永,千乘人。」因這條材料記在《表》中,且非常簡略:「侯永紹封」,歷來不為人所知。第二個董永生活在東漢末年。最早記下這個董永名姓的材料首見於南宋人婁機所撰的《漢隸字原》卷1:「孟郁堯廟碑陰。碑雲:刊碑勒諜。碑皆載仲氏父祖兄弟子孫所歷所終之官,獨有一董永為異姓。」若此碑文所錄不誤,可以確定,公元167年左右今山東曹縣(濟陰)之地有一位大約五十上下的鄉紳董永其人。第三個董永在唐代,《新唐書·孝友傳》記載河間有一個孝子董永,曾受到朝廷旌表。第四個董永在宋代,《宋史·董槐傳》的傳主董槐是南宋的名相,他的父親叫董永。
以上四個董永,只有兩漢之間的那個董永最有可能是傳說主角的歷史原型。董武被廢後不久,正逢亂世,山東猶受其害,董武父子生活艱難自不必說,即所謂「董永遭家貧,父老無財遺」。所謂「遭」家貧,只能說明原先董永並不家貧,後來因發生變故,所以致貧;如若原就貧寒,父老豈有「遺財」?董永在貧寒中能「舉假以供養,佣作致甘肥」正是他孝行的體現。
高昌侯董永與傳說中的董永之間至少有五點重要的吻合之處:(一)二人姓名相同。(二)從時間上看,前者與武梁祠壁畫,曹植、干寶的記載均不矛盾。(三)從地點上看,前者與武梁祠畫像題記、干寶《搜神記》所記完全一致,皆為「千乘人」。(四)二人都與「孝」有關。盡管高昌侯董永的孝行只是筆者的推測,但「孝」作為高昌侯的傳家寶卻是史實,所以這種推測有合情合理的一面。(五)二人的生活條件有相似之處。高昌侯董永在父親被廢之後、自己未封之前,有27年的貧寒生活經歷;傳說中董永家境本來似乎不貧,後來才破財。因此可以認為,董永遇仙傳說極有可能是以兩漢之間的歷史人物高昌侯董永行孝、封侯的史實為材料,雜糅東漢時期的神仙觀念而形成的。因後人不知它的歷史淵源,所以在傳播過程中,逐漸失真,以致到了東晉時,干寶只聽說董永「少偏孤,與父居」的故事,而對他的家世則一無所知了。
至於七仙女,曹植之詩稱她為「神女」,《搜神記》中她自稱「天之織女」。而在《搜神記》成書的東晉時期,牛郎織女的傳說已經成熟並得到廣泛的傳播。今存晉代到唐代的董永遇仙傳說材料幾乎是空白,也許正好說明牛女傳說的巨大影響抑制了董永傳說的傳播。之所以會這樣,一個重要原因就在於,既然牛郎已經與織女結緣,那麼董永怎能再與之結為夫婦呢?
敦煌殘卷《董永變文》是一篇重要的文獻。變文有一個重要的變化是,織女已經從一個演變成三個了!董永的兒子董仲長到七歲,受人羞辱,要找母親,一個道士孫賓告訴他說:「阿耨池邊澡浴來,先於樹下隱潛藏。三個女人同作伴,奔波直至水邊旁。脫卻天衣便入水,中心抱取紫衣裳。此者便是董仲母,此時縱見小兒郎。」織女變成三個的契機,一方面是為了與牛女傳說劃清界線,另一方面也是以天上星象為依據的。織女星本有三顆,位於銀河岸邊,三星呈三角形排列。雖然有了三個織女,到底還不能與牛郎之妻截然分開,也不能確認哪一個織女是董永之妻。到了宋代,這個問題才得以徹底解決。
明代人所編的一部載錄宋元舊話本的小說集《清平山堂話本》在中國早已失傳,20世紀初由日本傳回國內,書中保存著一篇完整的話本小說《董永遇仙傳》。董永的兒子董仲舒為了尋母,道士嚴君平指點道:「難得這般孝心。我與你說,可到七月七日,你母親同眾仙女下凡太白山中采葯,那第七位穿黃的便是。」董永所遇的仙女第一次成了「七仙女」。從此之後,明清以來的各種地方戲中,董永所遇的仙女都叫七仙女了。織女一下子變成了七位,那麼在天上,她們又是什麼星宿的化身呢?
筆者發現,在中國古代星象學中,天上以「七星」命名的一共有十三組:北斗七星、紫微垣華蓋七星、太微垣常陳七星、天市垣七公七星、東方亢宿折威七星、北方女宿扶筐七星、北方危宿車府七星、西方奎宿外屏七星、西方奎宿天溷七星、西方昴宿昴七星、南方鬼宿天狗七星、南方星宿星七星、南方軫宿青丘七星。這些星宿都有自己的特定功能,其中北方女宿扶筐七星的功能是:「東七星曰扶筐,盛桑之器,主勸蠶也。」(《晉書·志一》、《隋書·志十四》)、「扶筐七星,為盛桑之器,主勸蠶也,一曰供奉後與夫人之親蠶。明,吉;暗,凶;移徙,則女工失業。彗星犯,將叛。流星犯,絲綿大貴。」(《宋史·志三》)
得名較遲的「扶筐七星」,首見於《晉書》,而《晉書》、《隋書》均為唐人所修,則此星大致得名於六朝之後。唐宋時期,扶筐七星的主功能是非常明確,為人間桑蠶、紡織的主星神。因七星相圍如採桑之提筐,所以得名「扶筐」,即「盛桑之器」。《宋史·志三》還說:「織女足常向扶筐,則吉;不向,則絲綿大貴。」元人所修的《宋史》對之記錄甚明,可知當宋末元初扶筐七星主桑蠶之功能在民間定有流播。而首出七仙姑的《董永遇仙傳》正出於宋元之際。可知,扶筐七星的紡織功能及吉凶預兆上的反映正是七星姑形成的星辰源典。這種民俗認定與宋元話本《董永遇仙傳》中首次出現七仙女身影在時間與寓意上都是非常吻合的。因此,唐宋之後,民間觀念中織女與七仙女才能不相混同,牛女傳說與董永傳說則自然分離開了。
不過,今天民間觀念中的所謂「姑兒星」,其實指的是昴七星(昴星團),但在唐宋時代,這種觀念還沒有形成。唐代人張守節的《史記正義》說:「昴七星為髦頭,胡星,亦為獄事。明,天下獄訟平;暗為刑罰濫。六星明與大星等,大水且至,其兵大起;搖動若跳躍者,胡兵大起;一星不見,皆兵之憂也。」可能是,後來人們因為找不著「七仙女」的星宿身份,便將之附會到看上去擠成一團的昴七星身上。
【董永和七仙女的兒子】
董永和仙女生的兒子,《董永變文》叫董仲,《董永遇仙記》改為董仲舒,明代《董永寶卷》叫董震清,「輓歌」《槐陰記》也叫董仲舒,評講《大孝記》叫仲書,其弟(賽金生)叫仲遺,彈詞《槐蔭記》叫天保。仲書其實就是仲舒。董仲舒是漢代大儒,生於河北,對漢武帝「黜百家,獨尊儒術」起了很大作用,也是漢代「以孝治天下」的積極主張者和推動者。把董仲舒說成董永的兒子,是可笑的,但這正是這類講唱文學作品的特色。更有意思的是,到戲劇文學出現,給董永當兒子的還加上了東漢末年的董祀、董卓、董奉等多人。董卓是大奸臣,歷來是反派人物,豫劇《張七姐臨凡》卻讓他做了董永的兒子。還有的說董永的兒子小名叫祀,官名叫仲舒,把前漢、後漢的兩個名人捏在一起。
董永的出生地也是這樣。按《搜神記》,董永是千乘人,可是沒有一部講唱文學和戲劇文學說董永是古千乘、今山東博興人,全部是由作者虛構的。話本《董永遇仙記》說是「淮安潤州府丹陽縣董槐村」,《董永寶卷》說是「祝州府萬陽縣普州村」、「輓歌」《槐陰記》說是「黃州孝感縣杏花村」,評講《大孝記》說是「湖廣黃州府麒麟縣董家村」,彈詞《槐蔭記》說是「湖廣潤州丹陽(後改孝感縣)董家村」。最近在舊書攤上買到一個名為《董永賣身》的手抄本,開頭敘董永的身世:「昔日有個董治普,家住胡(湖)廣得(德)安府,端陽縣內落下戶,生下董全生董清,董清又生董彥珍,五輩玄孫叫董永……」有籍貫,有祖孫五代的名諱。這還只是很小一部分。文學作品給董永虛構了一個籍貫,正好跟一些地方的地名相同,他們便以為董永真的是在那裡出生。董永是大孝子,人們把他說成本地人,就是給自己增光。即使講唱文學和戲劇文學中沒有提到,一些地方誌也會把董永說成本地人。這是另外一些縣志說董永是本地人的來由。
【游戲中的董永】
游戲人物,是韓國街機游天罡超人中的角色
不同版本的角色名
韓國版:董永(韓文)
歐洲版:DONG-YONG
日本版:董永
台灣版:董永
中國大陸版:漢董永
美國版:DONG-YONG
西班牙版:(不詳)
官方資料:董永原是董家村人,人族、妻春喜。在路上與紫兒發生武力沖突,紫兒失手打死春喜,故董永和紫兒是宿命敵人。
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