學校老師觀看學生電影有哪些

❶ 我是一名老師，我想讓學生看教育意義的電影請推薦些優秀影片電影內容簡單解說下。謝謝！

《三個白痴》名字不怎樣，但是絕對經典，搞笑之餘，友情和親情很感動，也讓人反思到很多教育制度的不合理之處，並且讓學生從男主角中得到追逐夢想的力量。而且我聽說我們那個高中很多班的老師都會播放這個電影給學生看，聽同學們看後都贊口不絕。

❷ 教育有關的電影 給學生看的

放牛班的春天

只看標題以為是講一群小孩放牛的電影。但實際上「放牛班」指的是一幫「問題」少年，他們所待的學校也被稱為「池塘之底」。

這里的學生大都是頑皮少年，到處充斥著烏煙瘴氣的不屬於學校的戾氣。謾罵和體罰是老師和學生交流的一種常見手段。

但教師克萊門特的到來，給「池塘之底」的孩子們帶來了希望。影片中馬修老師總是很和藹地與同學們對視，用眼神，用音樂教導這群「問題少年」。鼓勵、尊重、認同、理解、發掘、引導、他的教育方式是教師裡面的楷模。只要有愛包圍，放牛班也有春天！

心靈捕手

一個被遺棄數次的孤兒，一個自暴自棄的孩子，卻擁有了極高的數學天賦。他遇到了教授、女友、摯友都真心想要幫他，不過他的心靈都沒有得到救贖，直到他心理醫生的出現。引導他直面內心，接納他寬慰他，最終使故事的主角走出陰影，開啟全新的人生。好老師就是孩子們的心理治療師，對於心理受到傷害的孩子們來講，比起挖掘他們天賦更重要的就是走進他們的內心，捕捉到那顆因受傷而塵封的心靈。

死亡詩社

最好的老師讓孩子學會獨立思考。基汀是一所保守的私立學校新來的文學老師。在一個認為教學必須要嚴格和施加壓力的環境下，基汀的教育方法卻沒有圍繞著成績和考試，他更喜歡讓學生自己去感受學習知識的方法，授課內容總是跳出課堂范圍，引導學生解放自己。帶著學生反思人生的意義，讓男生們在綠茵場上宣讀自己的理想，鼓勵學生站在課桌上，用新的視角俯瞰世界，成立死亡詩社，在山洞裡擊節而歌，侃侃而談。

地球上的星星

8歲的伊夏是成年人眼中的問題兒童。在一次闖下大禍後，忍無可忍的父母將他送往了寄宿學校。這時，一位名叫尼克的美術老師走進了他的生活。和以往所見到的固守成規的老師不同，尼克主張讓學生們保留自己的個性和思想，自由的發展。

每一個孩子都是獨一無二的，總有一天，他們會走出自己的路。」「有時候需要給出的，也許只是一點耐心，一抹微笑，一個擁抱，一句關懷，一次掌聲。」

三傻大鬧寶萊塢

蘭喬是一個與眾不同的大學生，他公然頂撞校長質疑他的教學方法，他用智慧打破了學院墨守成規的傳統教育觀念。而蘭喬的特立獨行引起了模範學生「消音器」的不滿，他們約定十年後再一決高下，然而畢業時，蘭喬卻選擇了不告而別。

每一個孩子都有自己擅長的領域，好的老師會努力挖掘，因材施教。而不會讓孩子們變成被模具統一生產的產品，這樣只會埋沒了真正的天才！

美麗的大腳

這是一部關於愛與守望的故事，城裡來的教師坐著車，緩緩地開往那一片充滿著孩子的夢想的黃土高原，她要幫孩子們拉近夢想的距離。

實現孩子的夢想，是一場接力賽，是一場有良知的人參加的接力賽。

起跑線

這部反映印度教育問題的電影，切實戳中了中國父母的「起跑線」之痛，演繹現代版「孟母三遷」。影片敘述了來自中產階層的拉吉夫婦，為了讓孩子能夠從小就獲得最好的教育、走上人生巔峰而絞盡腦汁擇校的故事。

影片聚焦當下熱門的教育話題，不少家長帶著孩子闔家觀看，並發出「這就是我們的真實寫照」的感慨。

以上是個人推薦的跟教育有關適合孩子們看的電影，希望可以幫到你，望採納

❸ 推薦一下：我是個語文老師，想播幾部電影給高一的學生看，有什麼電影古今中外都行

尋找福雷斯特/心靈訪客 Finding Forrest

Jerome是個很有寫作天分的黑人少年，有一次和朋友打賭
進入了怪老頭的家裡，發現那個足不出戶的怪老頭竟然是文學史上有名的作家William。從此Jerome經常拜訪William尋求寫作上的幫助，一開始，與世隔絕已久的William對外人有些抗拒，後來漸漸的和Jerome成為了朋友，William對J只有一個要求：在他家裡完成的作品不允許拿出去。Jerome因為成績好加上會打籃球，被以白人學生為主高級中學錄取。他的表現相當優異，然而引起了一位教授的不滿。在一次作文比賽中，Jerome偷偷的拿了一篇在William家裡完成的作文（作文的第一句是由William開的頭）去參加評選，結果該作文的第一句話正是William30年前發表在紐約報紙上一篇文章的首句，教授抓住了把柄，認定J算是抄襲，至少也是沒有列出參考文獻。學校給J一個選擇——帶領學校籃球隊贏得勝利或者是因為不誠實而退學……

理由1：完全沒有不合適的情節
理由2：和語文有關系（雖然只是英美文學）
理由3：關於師生情/忘年交/互相救贖/誠信/自尊等等
理由4：程度適中，不弱智、不老氣或者孩子氣 有些老電影已經不合適給現在的孩子看了 這部片是2000年以後的
理由5：由一位擅長拍攝青少年電影導演完成的影片
理由6：和籃球有關。男孩子應該喜歡的~
我想這是最合適的了 你可以自己先看看

❹ 教師要看的關於教育的電影有哪些

1. 地球上的星星

導演：阿米爾·汗

主演：達席爾·薩法瑞 / 阿米爾·汗

年份：2007

片長：165 min

簡介：影片《黑板》描述了在伊朗戰火紛飛的庫爾德地區，一群教師背著這塊維持生計的黑

板到處找學生授課，以此來養家糊口的故事。

通過這一塊小小的黑板，映射出戰爭、難民、飢餓、疾病、婚姻、教育等等問題。當危險來臨的時候，它是難民的避彈掩體，當孩子受傷的時候，它是固定斷腿的夾板。

但始終不渝的是，它的本質沒有變，它依舊是教師傳道授業解惑的小黑板。

影片最後，少年和黑板一起隕落，不禁令人嘆息，感慨戰爭的無情和殘酷。當戰爭來臨，別說受教育的權利，孩子最基本的生存權都被剝奪。

❺ 適合在學校里放給學生看的電影

放牛班的春天
死亡詩社
阿甘正傳
歌舞青春
這些都是在學校老師給我們放過的，都比較好看!

❻ 關於學生的電影有哪些

以下是我看過的關於學生的電影哦：

《怦然心動》，《錄取通知》，《悲傷逆流成河》，《風雨哈佛路》，《放牛班的春天》，《一個都不能少》，《三傻大鬧寶萊塢》，《致我們終將逝去的青春》，《匆匆那年》，《墊底辣妹》，《左耳》《那年我們一起追過的女孩》

以上這些電影都是我自己看過的，基本上都是與學校，學習，學生有關。我覺得很好看，也很適合學生們看的。從這些電影中學生們可以感受到校園愛情的純真美好，可以感受到校園霸凌的殘酷與無奈，可以感受到求學之路的艱難險阻，可以感受到學習的重要性等等。從各方各面體現出了對校園生活及學習的感知和感悟。希望各位同學們可以在這些電影里有所收獲，更加了解學生生活！

❼ 我是一名中學語文教師，最近想放幾部電影給學生看，有什麼推薦

《肖申克的救贖》,震撼！

《肖申克的救贖》(又譯《刺激1995》、《鐵窗生涯》)值得看兩遍，甚至更多遍。大部分電影如同時裝，趕一個時髦，過上一把癮，就永遠過去了。但是確實有些電影是可以沉下來的，它將在這個世界永存，比如《肖申克的救贖》。有些電影，給我們感官上的快感，讓我們暫時降低智商，如孩童般地快樂；有些電影，給我們人世間沒有的奇景，滿足我們白日間想入非非的幻想；而《肖申克的救贖》不同，它是一部感動我們心靈的電影。

最初聽到《肖申克的救贖》這個片名，以為肖申克是個人名。實際肖申克不是這部片子中兩個男主人公的任何一個，它是一個地名，即「鯊堡監獄」。這個監獄，是座人間煉獄，不僅是因為它那裡獄卒殘暴、獄霸橫行，而且是因為它對人的精神的磨蝕。在那種漫漫無期的禁錮中消磨生命，似乎只有全部放棄希望變成行屍走肉才能生存下來。但是在監中服無期徒刑的安迪不同意這樣，他像是用一件無形的護身罩護住自己，心中永遠有希望。他說要在監獄辦一個圖書館，人家都認為他在做夢，結果在堅持了6年每周寫一封信給州政府後，這件事竟然成了！

《肖申克的救贖》中的什麼感動了我們？是安迪歷經20年的牢獄之災、20年水滴石穿般地不懈挖掘，終於在一個雷雨交加之夜從500碼長的污糞管道中爬出，奔向自由？是安迪的朋友阿瑞在被關押40年後在假釋審查官面前那番看似無謂，卻令人動容的話？(「我沒有一天不在後悔，我回過頭去看看往昔，那個愚蠢的男孩兒犯下了可怕的罪行。……小男孩早已不見了，只剩下這個厭物，垂垂老矣。」)

——是這些，卻又不僅是這些。電影是在一點一滴的敘述中漸漸滲入我們的心靈的。如果要全講述出來，就要把電影整個重講一遍。是的，一點一滴地敘述，那撞擊我們心靈的東西在你不設防間直觸你的內心深處。即使在唯一能證明安迪是無辜的證人被監獄長槍殺了以後，安迪仍不肯放棄希望。阿瑞看到他在神思恍惚間講述自己心中最美好的記憶與夢想，以為他快要精神崩潰了，「人的忍耐總是有限的……」他這樣解釋安迪。其實如果真是這樣，我們也會如此原諒安迪：曾有多少人被殘酷的環境毀掉啊！

但是——這真是好萊塢式的——電影竟然不給我們這個充滿必然的悲劇結局。安迪沒有被命運毀掉，他獲得了一個完滿的結局。他重獲自由，懲罰了監獄長等惡人，還與老友阿瑞在海邊重逢。知道這情景是夢，好萊塢製造的夢，但我們仍然感激這夢，因為它實在是太美好了。回想一下這部影片，雖然講了那麼多殘酷的事，但留在我們腦海中的竟然都是美好的記憶。比如安迪冒死向看守隊長進言，為獄友們贏得了一箱啤酒，大家在陽光下暢飲的情景；比如安迪不顧一切進入監獄長辦公室為大家播放《費加羅的婚禮》的場面：你從來沒有覺得自由的陽光是如此燦爛，莫扎特的音樂是如此美妙。那些平日里最粗劣最愚昧的人在這一瞬間都變得高尚美麗，容光煥發……這時你就明白了：為什麼人類在經歷了那樣多的苦難與沉淪之後，還能生存，因為美好永在，希望永在。

Fear can hold you prisoner. Hope can set you free.

影片介紹：
http://lib.verycd.com/2005/05/13/0000050349.html

❽ 你覺得適合教師節看的經典電影有哪些

小編覺得適合教師節看的經典電影有以下幾部：

3、《心靈捕手》

是一部非常經典的精神教育電影，它討論了救贖與被救贖、愛與被愛。這個故事講的是一個數學天才威爾，他願意墮落，打架鬧事，差點被送到拘留中心，這段師生在辦公室里的對話感動了很多人，成為經典。作為一名心理學教師，肖恩不像其他心理學家那樣渴望成功，而是耐心地與威爾交談。他可以說是威爾的靈魂捕捉者。電影中有許多微妙的對白，非常感人。許多人不知道自己的才能，因為他們找不到相信他們的老師。所以他們認為自己很愚蠢。

❾ 適合在學校里放給學生看的電影

《光榮之路》與籃球有關

劇情介紹
《光榮之路》是迪斯尼公司根據真人真事改編的運動勵志片，可謂《沖鋒陷陣》(Remember the Titans)和《卡特教練》的綜合體。故事發生在1965年的美國德克薩斯州，當時的美國社會面臨著黑白種族沖突對立的狀況。
唐·哈金斯(喬什·盧卡斯飾)是一個年輕氣盛的白人籃球教練，由於他在掌管女子籃球隊方面的出色成績，領導決定安排他執教屬於NCAA（全國大學生體育協會）的西德州聯隊 (Texas Western)。然而新官上任接到的是個爛攤子，這支籃球隊不但基礎很差，而且白人球員根本不聽一個前女籃教練的指揮。哈金斯是一個具有堅定意志的人，他決心在NCAA裡面闖出名堂，而且他的思想非常開明，他並不以膚色區分天才。
於是哈金斯組織了一群非常有籃球天分的黑人學生作為西德州聯隊的核心，開始了他艱苦的光榮之路。這些黑人球員連真正的籃球與街球的區別都不知道，而且他們對種族問題極度敏感，可是這些內部問題與外部的大環境相比根本算不得什麼，整個學校的人從上到下都認為哈金斯瘋了。
經過一個訓練期的接觸，哈金斯堅定的信心感染了球隊里的每一個人，這支五名黑人先發的球隊一路披荊斬棘，直指決賽，最後在馬里蘭大學著名的Cole Field House擊敗白人先發的肯塔基，獲得了1966 NCAA籃球比賽總冠軍，當時肯塔基先發球員里就有湖人、尼克斯和熱火的教頭帕特·萊利(韋斯·布朗飾)。這場比賽結果不僅捍衛了黑人的尊嚴，更具有劃時代的意義，它使美國大學籃壇正式進入黑白共存的時代。

❿ 小學時學校組織大家看過哪些電影印象最深刻

昨天我又看了遍《我的九月》，讓我回憶起很多往事！

九月意味著開學，只能指著對十一國慶假期的期待活著了。然後就有很長時間放棄期待，信念破滅，直到十一月再指著對新年的期待活著，然後就是期末考試。挑燈夜戰，溫習功課，考完了就舒服了。最後在對春節的期待中過完整個寒假。接著又是期待破滅直到臨近五一。在中間過度的三八婦女節有可能放半天假。（嗯，當時還沒有清明假期這一說法呢。）然後過六一，考試。一門心思盼望著放暑假，脖子上掛著門鑰匙在大雜院里過完整個夏天，伴隨著竹簾、涼席兒、西瓜、清涼油，嗡嗡做響的電風扇、痱子粉、《西遊記》、紅白機、露天泳池、…….

荒廢完整個假期，在八月的最後幾天里和焦躁的蟬鳴一起趕完暑假作業，然後，等待又一年的輪回。

沒有 游戲 機的暑假就和沒妞兒的情人節一樣敗壞。

又是九月要發新書，要包書皮，伴隨著夏天的尾巴，從沮喪中鑽探快樂。女生都穿著過膝蓋短裙，男生都穿著齊蛋小短褲，配合著雪白的襯衣。在雜院里整天玩耍的夥伴重新出現在教室里的時候，大家依然會像一個暑假沒見過面一樣嘰嘰喳喳個不停，那喧鬧的感覺和《我的九月》中所描繪的一模一樣，女生跳皮筋、玩翻繩，「金胳膊金腿金腳卜丫」。男生除了被女生欺負就是互相欺負一下。

我們班有位被大家一致認為 「很後進」 的同學，每天鼻涕過河直至胸部，除了自習課門門功課不及格。他化名類似於 「然後」（所以開頭的那段敘述我用了無數個然後），因為在平時表達事物的時候唯一會用的連詞就是 「然後」。他是班裡同學在九月開學後最熱衷最搶手的開心果，打不還手，罵不還口，笤帚疙瘩臉上走，偶爾還露出一些笑意，像極了電影《我的九月》裡面的安建軍。同學們也會把他的名字和 「大」、「巨」 以及 「傻子」、「咕給」、「噶被兒」 等詞結合起來。

當時大夥兒真不知道什麼玩意兒叫做 「阿斯巴甜」。

無獨有偶，《我的九月》里演的是4.1班全體同學在九月暑假結束後參加團體操訓練迎接亞運會的故事，「安大傻子」 由於動作不標准被 體育 老師刷下來了；當時我們也正值四年級，「然大噶被兒」 也沒有參加團體操訓練，我也沒參加，和另外大概一個組的同學，整日在教室里看著操場上的同學劈叉，我們要做的是給訓練的同學的水碗里接滿水。等待他們的凱旋。

我依稀記得，我當時對於團體操表演這件事確實充滿羨慕之情，和電影中的背景氣氛一樣，滿大街放得都是「Wo-Man-牙粥！」，到處都是還沒有成為防盜門的盼盼和高跟鞋形狀的亞運的會徽，我們學校後面就是工人 體育 場，這更增加了氣氛的渲染。對於沒有參加訓練這件事，我一方面感到沮喪，另一方面也很慶幸，因為我覺得扯蛋的動作實在是太疼了。「然大噶被兒」 問過旁邊的女孩：「你為什麼不參加？」 女孩的回答是：「我來例假。」

現在要想看見 「熊貓盼盼」 的身影也只能去亞運村和虎坊橋那邊了。

少年兒童總有一些小小的陰暗面，而干出這種事的人往往看上去並不壞，當時我記得有個品學兼優的同學往團體操隊員的飲用水裡放過鼻涕妞兒。《我的九月》中慶來的形象太典型了，他自信、表現主義、並且報復心強，他的形象總伴隨著紅領巾和兩道杠，他想出在院里偷女同學表演用燈籠褲的主意再攛掇 「安大傻子」 實施，事情敗露後又把責任全推在 「安大傻子」 身上，「安大傻子」 只能一把鼻涕一把淚的再被爸爸罵一頓，「沒辦法，慶來是三好生。」 後來的彩票事件也是如此，「安大傻子」 彩票中獎捐了款由於不會說話被慶來搶了風頭 ……

現在看來，這種優秀少年的陰暗，作為成年人的老師們應該看的是真真的。張國立在沒怎麼演皇帝的時候的兩個角色我最喜歡，一個是《頑主》中的於觀，另一個就是《我的九月》中的青年教師。特早看這部電影時的一大感觸就是：我要有這么位班主任該多好啊！他塑造的形象應該是集所有學生想像的完美教師形象於一身了，自嘲，幽默，民主，應同學的建議竟然改了作文題目，讓同學隨便發揮寫科幻故事 …… 可惜我是沒碰到過這么好的老師。多數老師還是對三好學生袒護有佳，對他們的錯誤和陰暗面倍加原諒，而對像 「安大傻子」、「然大噶被兒」 這種學生則是要嚴苛一些，貫徹他們心中的雙重標准。

對於 「安大傻子」 來說，《強人成功之路》真的帶給他不少自信。

《我的九月》這部電影中塑造的每一個形象，幾乎都可以在我的記憶中找到原型，這也是為什麼我每到九月都會想起再重新看一遍它的原因。這種同一個雜院，同一個班的同學又鄰里的模式在現在已經不多見了。院子里的每個人都有他們鮮明的個性：安建軍家生活平寒，父親整日套著件松垮的跨欄背心兒，典型的有點窘迫的胡同老哥加嚴父，平時沒少打 「安大傻子」，但同時也充滿正義感，在兒子受不公待遇時為其說話。我最喜歡他的一句台詞，是在安建軍重新入選團體操的時候說的：「要真的內什麼的話，也讓咱們都高興高興。」

相比之下，慶來一家人，燙一頭卷長著媒婆痣的媽媽是典型的胡同老娘們兒，語速快，斬釘截鐵，句句透著占理，在 「燈籠褲偷竊事件」 之後首先說的就是 「門口的小木匠乾的」。除此之外，院里還有一個小角色令人記憶深刻，那個持續性英文朗讀畫外音的製造者，關在房子里考大學和 「安大傻子」 照眼兒（北京土話，對視的意思。）並且恐嚇院里小孩追跑打鬧的年輕人。

一大院子的人，在鏡頭的跟蹤下，伴隨著大小矛盾，畫里畫外的對白和鴿子飛來飛去，被復雜地編織在了一起，還原了一個完美的我們關於九月的記憶。

印象最深的是一部關於一條大蛇的電影，叫什麼忘了，蠻感人的。

大致是講一個小朋友撿到了一條很小的蛇，他倆成了好朋友。可是這條蛇每次被電擊就會表達，小主角就把它藏在倉庫里，但還是不小心被人發現了，各種現代化武器攻擊這條只想跟朋友玩耍的「小蛇」，最後被直升機撞擊眼睛死掉了，我哭了好久，氣都要喘不上來了。

當時商家提前一周用麵包車外面貼了一張巨大的畫報，每天放學時准時停在校門口，畫面上巨大的蛇看起來很兇猛，配合大喇叭循環宣傳電影播放的時間和地點，引起了我們這些孩子對電影的狂熱好奇心，回家第一件事就是告訴父母星期六要去看電影，懇請他們能批准時間和撥款哈哈