1. 電影《不期而遇的夏天》觀後感心得感想5篇
《不期而遇的夏天》電影你看了嗎?《不期而遇的夏天》講述了一對忘年好友的友情 故事 。小學生易水生偶然認識了落魄孤獨的流浪漢黃四毛，看似毫無交集的老少年和小孩子卻成為了忘年之交。一起來看看電影《不期而遇的夏天》 觀後感 心得感想，歡迎查閱!
電影《不期而遇的夏天》觀後感心得感想1
男人這一生其實一直都是躁動的，像極了自己印象最深刻的那個夏天，汗與淚交織，躁與火並存，基本上，那個夏天什麼樣子，人生的大概輪廓就是如此。
《不期而遇的夏天》發生故事的小鎮，則像極了每個男人一生都無法逃離的桎梏——或是愛情，或是家庭，或是偏執，或是階層……不一而足吧，但歸咎起來，無外乎情感與經歷。但影片想要表達的況味又層次復雜，讓黃四毛和水生兩個充滿年齡差的兩代人，有著近乎父子與朋友、自我與他我、理想與幻夢這種種關系的傳達。
留守 兒童 的設定，讓水生這個角色其實充滿了對父愛的渴望，很多觀眾在看的時候，第一時間將兩人定位為朋友或忘年交，但他們之間，不更像是父與子嗎?一個孩子在遭遇欺辱與霸凌的時候，最渴望的那個挺身而出的英雄，永遠是留給父親的，而在影片中，這個角色留給了黃四毛，此後兩人的歡快時光，人生指引，包括嫌隙與分別，都在兩人間發生，種種跡象表明，一直過著失敗人生的黃四毛其實就是父親的化身。
水生在這個夏天中對黃四毛這個人的印象以及認知，大概也寫照著很多人對於父親這個人一生軌跡的快進——厄困時的一次拯救，第一次對父親充滿了崇拜;懵懂時的一絲關懷，內心感受到父愛的溫暖;見證了父親的頹敗，偶像幻滅;遭遇誤解憤怒，父子展開攻擊;最終相互理解時，卻終道分別……
一個孩子對於父親對情感軌跡，與這個夏天不期而遇的一場相逢是不是如此的相似?
而黃四毛則演繹了這個世界上大多數男人的存在，他一事無成以撿廢品為生，固守小鎮，內心對初戀充滿無限憧憬但受阻於現實，既沒能力得到愛情，又沒能力改善生活，只有在幫助水生的時候，才像是一個完整的「人」，被尊重被仰慕被需要，這個階段，恰是一個男人的「夏天」，正值巔峰時刻，充滿了反抗意識，但同時被無能為了的負面情緒煎熬著。
父與子的另一種存在形式其實就是朋友關系，男人之間，除了最開始的惺惺相惜，還有憤懣的互相攻擊，以及最終的握手言和與自此別離。這是和愛情大相徑庭的一種關系，但也絕對是一個男人成長過程中，無法缺席的一場際遇。以「不期而遇的夏天」為題，我認為寫照的就是這種情感。
與以上兩種清晰可見的關系相比，自我與本我就需要抽絲剝繭細心尋找，那是一種心有戚戚的人才能得到的呼應，水生的自我是飽受欺負的孩子，黃四毛就是他內心渴望的超級英雄式的他我，一個可以呵斥那些孩子，帶著自己歡樂賓士的人。而黃四毛的自我和水生沒有任何區別，都是那個一直被人欺負的弱者，艱難度日，無以反抗，他我則是水生幻想中的自己，可以為他人擋風遮雨，一路凱歌。
這也恰是理想與幻夢的關系，水生至少還能有一個幻想存在，但黃四毛的最終，只能自己奮起向著毀滅奔襲而去，對於影片而言，這是故事的爽點，是情緒被推波到最高時的一場釋放，但對於尋常的我們而言，卻是最失敗的選擇，因為這種反擊就是把人生推向終點……
也因此，這個講述尋常人生故事的電影，有著最不尋常的感情。這個「夏天」確實不太一樣。
電影《不期而遇的夏天》觀後感心得感想2
平常一年到頭難得看電影、電視，可能是職業習慣，喜歡看材料要直奔主題，語言簡潔，觀點鮮明，直接看「干貨」，看電影、電視太耗時間。看到宣 傳說 是宜春人易寒導演的電影，宜春樟樹市人陳創主演的電影，割不斷的宜春本土情的本性使然，昨晚在美團購票上影院觀看了於9月3日全國公映的電影《不期而遇的夏天》。
電影沒有講述高、大、上的故事，沒有大角色，沒有大場景，講的是一個底層人物黃四毛的故事，似涓涓細流濕潤了觀眾一雙雙眼睛，如慈愛的老師娓娓道來。看似沒有主題，其實提示了一個深刻的主題，那就是不要歧視底層人，要關心、關愛底層人。
劇中的黃四毛從小沒了父母，讀書不多，曾打過工，因 文化 不高，沒有技術，難以勝任工作，只好從事撿破爛的工作，被周圍人看不起，看似一個反派人物，但從他與小男孩易水生等人交往的細節來看，他其實是一個正派人物。他在美麗的夏天，因為相同的被人歧視的遭遇，一個偶然的機會認識了在農村「七里坑」轉學到鎮上讀書的易水生，從而成了彼此心中最好的朋友，當看到易水生經常被三個學生欺侮的時候，他利用他能做到的能力要「罩」到易水生，保護易水生，這體現了他的正義感。當他被易水生外婆誤解為偷了600元錢時，他委屈得流了淚，說了肺腑之言，盡管自己有點小毛病會順點人家的破銅爛鐵，但從沒偷過人家的錢，說明他做人是有底線的。他要易水生幫撿了礦泉水瓶子，他很講義氣，要給回扣，送了文具盒給易水生， 教育 易水生不要走他讀水不多的老路，說明他是一個很有情感的人。他對小時候帶過他的三婆婆會經常去看望，送牛奶、給錢，說明他是一個很孝順的人。
反觀殷老闆，看似一個成功人士，很風光，實則是一個反派人物，盡管在物質上他很富有，但他在精神上很貧窮。他仗著自己有錢有勢，一次被黃四毛順了兩根鋼管，認為黃四毛總總是壞人，歧視黃四毛，次次欺侮黃四毛，說「見一次打一次」。黃四毛屢次被打不還手，不是他沒力氣打不過殷老闆，他知道自己沒社會地位，被人看不起，不想去惹殷老闆及其背後的社會勢力，他只想做一個本份人，哪知道殷老闆欺人太甚，在忍無可忍的情況下，才還擊，樹起來一個男人應有的人格和尊嚴。黃四毛的本性是善良的，他只要殷老闆說一個「服」字就夠了，他沒有將殷老闆置之於死地。打鬥前殷老闆遞菜刀給黃四毛和黃四毛打贏後遞菜刀給殷老闆兩人的心態是不一樣的。殷老闆的心態是量黃四毛沒膽量，黃四毛的心態是不以強凌弱，進行公平決戰。至此，這部影片揭露了一些暴發戶財富增長精神不長、仗勢欺人、為所欲為、為富不仁的丑惡靈魂，揭示了做人要低調的為人准則。
影片講的盡管是生活中的小事，但揭示的是全社會應關心、關愛底層人物的大道理。比如加強技能培訓，拓寬就業 渠道 ，扶持創業，調節高收入，增加低收人群的收入，還有精神上不歧視等等。我們每一個人是平凡的，但每一個勞動者都是不平凡的。底層人物是我們事業的基石，群眾利益無小事，讓每一個群眾過上幸福生活就是我們共產黨人不懈追求的目標。
生活中不缺少美，缺乏的是善於發現美的細心。我是地道的宜春人，對影片中的場景可能到過一些地方，搬上熒屏的宜春鄉村真的很美很美。
這部影片話題凝重，但又帶點喜劇味道，語言很美，風趣幽默，夾雜了很多宜春土話，猛然發現，原來我們宜春方言也能如此悅耳動聽。
這部影片是小製作電影中的精品，較好地宣傳了宜春，不亞於宜春上了一個招商引資的大項目。宜春，美麗的宜春，好客的宜春，旅遊的佳地，養生的仙境，投資的沃土，創業的寶地。四方賓朋，開放的宜春正張開雙臂擁抱您，選擇了宜春就選擇了財富。來吧，朋友。
電影《不期而遇的夏天》觀後感心得感想3
兩個原本毫不相乾的人，一個是備受欺負的留守兒童，一個是打工失敗的中年男人，由於同處於社會底層，飽受周圍環境的歧視，或許是出於同病相憐的心理，交織了一段短暫的友誼。雖然相互幫助，但是打心底里又都看不起對方，導致友誼發生裂隙;但是又都心地善良，能原諒對方;但是命運的軌跡終究不同，兩人終將永遠分開，繼續各自的人生。
黃四毛是個鄉村青年，早年去深圳打工，但是由於沒有文化，找不到好的工作，現在又回到鎮上，以收破爛為生。由於貧窮，經常幹些小偷小摸的事情。他經常去殷老闆的工地上偷些鋼材拿去賣，被人發現了追著跑，還把鋼材弄丟了，狼狽不堪。他在鎮上沒什麼朋友。
易水生是個鄉村留守兒童，父母都去深圳打工了，把他寄養在鎮上的外公外婆家裡。外婆脾氣不好，對他沒什麼好話。在學校里，他經常被欺凌，卻不敢還手。他在鎮上沒什麼朋友。
這兩個沒有朋友的孤獨的人就交上了朋友。
他們相互幫助。水生在學校里幫黃四毛從垃圾桶里撿瓶瓶罐罐的廢品，讓他拿去賣多掙點錢;水生遭受欺負的時候，黃四毛走上來幫他解圍。他們同病相憐，共同的處境使他們交上了朋友。
但是隨著時間的流逝，他們互相看到對方的窩囊、無能，相互看不起對方。水生從不敢還手，黃四毛幫水生教訓了那幾個壞蛋，讓他去還手打他們，他不敢。黃四毛呢，只會嘴上功夫，遇到比他強大的人，他只會可憐地屈服。殷老闆看不起他，他遇到殷老闆，在最侮辱的打罵下，也不敢還手，不敢說話;他從小喜歡的袁桂蓮嫁給了村支書的兒子鄧春生，人家有三層的房子，有車，有錢，他只會在背後罵他土狗。他的三輪車橫在馬路中間當了鄧春生的車，被鄧春生當面破口大罵，還被打，他也絲毫不還手，也不敢罵，就像小鬼見了閻王。連受舊貨的老闆也看不起他。
他想著有一天有錢了，就能把袁桂蓮取回來，水生看破了他，告訴他，不會有那一天的。這深深刺傷了他，他也罵水生膽小，沒出息。
貧窮，不僅使得別人看不起黃四毛，連水生也懷疑他。有一次黃四毛幫水生把米拎回外婆家，外婆留他在家吃飯。晚上外婆發現自己抽屜里的六百塊不見了，當天只有黃四毛來過他們家。黃四毛當天剛好去市場上買了一件四百多塊的紅色時尚衣服，幻想著有一天送給袁桂蓮的。水生想當然地懷疑是黃四毛，他去黃四毛那裡，向黃四毛要回他偷的錢，兩人的信任和友誼破裂了。外婆鬧到派出所，但外公及時來到，發現是場誤會，因為錢是外公拿去置換家用物品了。水生請求黃四毛原諒，黃四毛不能原諒他。
黃四毛下定勇氣向殷老闆報復，奪回他的尊嚴。晚上，他來到殷老闆吃飯的小餐館，用棍子把殷老闆痛打了一頓，逼他投降了，灰溜溜地離開了。
最終黃四毛還是原諒了水生。但是他要離開了，他住的那座廢棄的房子要被拆掉了。水生沒有見到他最後一面，只在屋裡收到黃四毛留給他的禮物，一隻玩具盒和裡面一些零花錢。
中國是個貧富差距極大的國家，導演用這部短片向人們描繪了中國內地山區貧困地區的鄉土人情，世間百態。那裡沒有工業，貿易，財富的積累很少;重重大山阻隔了外面的世界，人們缺少和外面的世界的思想上的聯系。貧窮帶來了很多問題。
可幸的是，貧窮未必會奪走人們的善良。
可悲的是，一個人窮到極致，所能剩下的唯一的財富便是自尊，而且這是他最大的財富。
電影《不期而遇的夏天》觀後感心得感想4
雙向的關愛和護助，溫暖且治癒
黃四毛是鎮上的混混，靠撿破爛營生，不僅被人瞧不起，甚至連一個朋友也沒有。在鎮上讀書的易水生，父母在外地打工，遇事後也不敢告訴外公外婆。面對同學霸凌，他只能忍氣吞聲，默默忍受，直到黃四毛的出現。
四毛與水生原本是兩個沒有任何交集的小鎮居民，較大的年齡差也讓兩人看上去並不會有太多的共同語言，但類似的人生況遇，卻讓兩個路人在這個夏天有了一場不期而遇，兩人也因此成了各自心裡唯一的朋友。從不期而遇，到交心知底，再到因誤會引發的心生嫌隙，四毛與水生的友情在這個夏天遭遇了過山車般的忽冷忽熱。人間的冷冷暖暖，戚戚歡歡，也在這個夏天有了更多的生活味道和煙火氣息。
現代社會，人是很難獨立存在的，彼此之間，或多或少都會與他人有所往來，這既是生存所需，也是情感與心理上的雙重需要，《不期而遇的夏天》中的四毛與水生亦如此。四毛與水生的關愛和護助是雙向的，因而更溫暖也更治癒。影片對兩人關系的層級遞進，在細節上拿捏的極有分寸且非常自然。水生剛開始向四毛打聽「紅色羽絨服」時，四毛一句話就敷衍過去了。後來，四毛卻主動向水生講起了紅色羽絨服，講起自己愛慕、暗戀已久的袁桂蓮。甚至還帶著水生一起去偷偷觀察袁桂蓮。將這幾個細節有機地串在一起，讓四毛對水生的信任過程更夯實也更具說服力。
水生對四毛亦然。如果說剛開始僅僅是為了報答四毛的相助之恩，為自己找一個可以不被欺凌的依靠，那後來請四毛去開家長會，就是對四毛的完全信賴和依靠。這個過程，同樣由一系列細節串聯起來，從而讓這份不是親情卻勝似親情的友情，更醇厚也更暖心。四毛幫水生開家長會的橋段，既強化了二人的信任關系，也為之後二人的「反目」起到了催化作用。開過家長會後，四毛以為水生已徹底把自己當朋友了。因此，當水生「誣陷」他偷外婆600塊時，他失望透頂。這段戲，是影片高潮所在，兩位演員的表演質朴無華卻又充滿了張力，看得人有些傷感有些無奈甚至有些心碎。
四毛與三婆婆的關愛與護助也是雙向的。四毛趁三婆婆熟睡之際偷偷塞錢，三婆婆去世後託人將錢交給四毛…代入感滿滿的點滴細節，讓人瞬間淚奔。三婆婆對四毛的貼心照顧，四毛對水生的傾力相助。四毛對三婆婆的感懷之心，水生對四毛的感恩愧疚。凸顯在小人物身上的這種素樸與善良，努力與堅守，頓時讓人心裡暖暖的。現實生活中人與人的關系又何嘗不是這樣，你敬我一寸我敬你一尺，你幫我一時我念你一世，只有雙向的付出，彼此之間才會更和諧。這樣的和諧關系不僅能溫暖人心，更能治癒傷痕，予人力量。
大叔與小孩的彼此治癒、相互救贖，這樣的題材在國產影視作品裡比較鮮見。《不期而遇的夏天》以此為主線，在聚焦殘酷現實的同時，也給予了更多的溫暖和力量。尤其是影片的結尾，跳出了慣常的合家歡模式，讓人對四毛和水生的命運歸途有了更多想像。影片在對現實生活的還原上更多注重的是呈現，鏡頭寫實，畫面優質，配樂貼合，表演給力，在娓娓道來中拉近了觀眾與角色的距離。
四毛燒掉了紅色大衣，預示著他徹底告別了不切實際的夢想。那縷火光會否照亮他未來的前程，影片並沒有給出具體交代。但像他這樣有正義感有同情心也懂感恩，且時不時也會閃爍出人性光芒的街頭混混，值得擁有更好的明天。看著文具盒裡四毛留給自己的回扣，望著挖掘機鏟車開進四毛的住所，水生的心情復雜而沉重。在經歷過波折與苦痛之後，在與四毛未曾謀面的「告別」之後，水生也應該能在父母親情的護佑下，茁壯成長。
電影《不期而遇的夏天》觀後感心得感想5
影片故事發生在江西宜春，不論是導演易寒、主演陳創、郭可軒以及片中其他小演員，都與宜春這個城市有著不解之緣。電影大膽啟用了當地的素人演員，結合當地方言還原生活的氣息。導演易寒曾說，《不期而遇的夏天》是給家鄉的一份答卷，那麼主創團隊是如何呈現這份答卷的?電影背後又有什麼感人故事?
片名中的不期而遇，對於主創易寒與陳創來說，卻是命中註定。易寒與陳創的緣分可以追溯到他倆正值青春的時代，兩人在宜春文藝學校的戲曲班做過同學。導演易寒回憶：「陳創 畢業 後考上了北京電影學院，而我處在特別迷茫與彷徨的時候。通過信件交流之後，陳創鼓勵我考導演系，並為我交了兩年學費。我就是他庇護的『水生』。」易寒將人生所經歷的變化與友情融入創作，化為《不期而遇的夏天》中孤獨失意的黃四毛與水生，也讓故事更具生命力。
《不期而遇的夏天》是遊子對故土、對自己血液浸染的地方，所寫的一封信。影片真正打動觀眾的，還是其中樸素的情感，觸摸到了他們內心柔軟的地方。易寒表示：「如果把電影當成一個農村片，我覺得可能把格局弄小了。比如說黃四毛這樣的人物，就像一線城市剛剛畢業的大學生，他們生活壓力巨大，想到要回到家鄉、同學、自己親人面前，很多年輕人不願意回去。很多孩子產生一種對前途、人生、生活的迷茫和彷徨。就像陳創說的一句話，這部電影中的黃四毛，可能很多人能夠看到自己的影子，或者某一段生活在困境當中的痕跡。」
同時，電影所表達或呈現的，不僅僅是宜春，而是從宜春出發，關注留守兒童、彷徨青年這樣處在生活困境之中的人。電影的小演員郭可軒以及歐陽招娣就是當地的留守兒童，而影片對於留守兒童孤單童年的探討，也在網上引發熱議。在記者采訪之中，兩位小演員真情流露，飾演水生的郭可軒表示：「感覺她(母親)拋棄了我。」導演易寒2007年創作的《遙望南方的童年》便是聚焦留守兒童這個題材，電影也在豆瓣收獲了9.4分的高分。
《遙望南方的童年》電影海報
易寒表示：「我對留守兒童非常了解，每次看到他們，就會在內心激發做點事情的慾望，最後通過我的專業，形成劇本。留守兒童屬於社會發展過程中一個普遍現象，在國家經濟的發展與政策扶持下，這種現象已經逐步減少。但對於存在的那部分孩子，他們不缺吃穿，需要的是情感滋養，在成長過程中給予他們撫慰與陪伴。」導演的這份堅持通過電影，傳遞給了更多人，讓父母們能夠產生思考，怎麼樣更好的照顧、關照孩子的心靈與成長。
影片於2019年9月1日開機，9月2日陳創母親過世。陳創在奔喪之後回歸片場，帶著對母親的思念與悲傷投身表演。最後一場極具爆發力的戲份之中，陳創貢獻了精湛表演，也完成了對角色的告別。陳創表示：「最後一個鏡頭，當眼淚流下來的時候，那行眼淚的成分太復雜了，包含了很多，真的值千金，我至今都能回憶當時拍那場戲最後一個鏡頭的感受。每一個角色對我來說都是一種可貴的創作，我們演員能用有限生命演繹各種角色不同人生，真的很幸福，我愛表演。」
《不期而遇的夏天》主創團隊根植宜春，在聚焦社會問題上表現出中國電影人的高度責任感，也為家鄉交出了一份令人滿意的答卷。電影不單單是只為感官刺激、天馬行空的商品，它也可以反映社會存在的問題，讓觀眾去 反思 和回味，感受主創團隊的用心與溫情。
《今日影評》編導觀察：《不期而遇的夏天》如同之前《遙望南方的童年》一樣，依舊是導演寫給家鄉的一封長長的信。在如今這樣一個快速發展的時代，寫信是一件奢侈的事情，那些古老而樸素的情感也是，如同片中一大一小的友誼，對待婆婆的溫情，我們需要多一些作品把這些情感留下來。
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2. 《小亮的夏天》觀後感600字
看完某一作品後，相信大家增長不少見聞吧，不能光會看哦，寫一篇觀後感吧。那麼你會寫觀後感嗎？以下是我收集整理的《小亮的夏天》觀後感600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小亮，一個90後，他叛逆，逃學，迷戀網路，他對於人世間的種種溫情都熟視無睹——直到他離開繁華的都市，走進黃土高原，體驗貧困山區的生活。
在這個小山區里，人們經濟貧困，知識匱乏，但有著真摯的心靈和飽滿的熱情，他們的淳樸、他們的善良，使我感動。
還記得那個有點不講理的英子媽么？她是這個山村裡的代表人物，一身紅色的有些舊的衣服，便如她直爽而又淳樸的性格一般。在影片的一開始，我並察輪不喜歡這個人物，她給我的印象並非很好，甚至十分差：她可以為了一堆牛過冬的.草料，去向一個年邁的老人拉下臉來要錢，這是一種多麼令人不齒的行為呀。但是，看著看著，我理解了，這堆草是她家的牛過冬的糧食，也是她生活的希望。
心生怨恨的小亮藏起了英子，而英子的失蹤引發的故事將我對英子媽的印象來了一個180°的大轉彎。當小亮把好不容易才找到的一種交到英子媽的手中時，英子媽頓時淚流滿面，對小亮連聲道謝，將那些極為重要的草錢也不要了，把小亮看成一個好孩子。——這是一個多典型的山村婦女啊！她恩 怨 分明，熱愛孩子。正是因為這一點敗前信，使小亮對父母以及家庭有了不同的認知，使他意識到了愛其實就在身邊，就在生活中……
影片中，像這樣的給主人翁帶來感動與收獲的小人物還有很多：一個小女孩使他認知了包容與友愛，村長使他認識到了責任的意義，小男孩福蛋的自立讓他反省，小姑娘杜鵑的好學，對知識的渴望使他一再沉思……
正是這些小人物，他們的善良、淳樸感染了小亮，在不知不覺中小亮的精神面貌發生看可喜的變化——榜樣的力量是強大的，是這些默默無聞的小人物，讓他感受幸福的來之不易，讓他感受到生活的本真意義，讓他學會在苦難中看到希望……
讓我悔讓們為那些幫助我們成長的小人物喝彩！
3. 麥豆的夏天電影觀後感
城市兒童麥豆暑假來到農村奶奶家，他在現代城市獨居文化下養成的性格和生活習慣與傳統家文化熏陶下的狗蛋等農村兒童相互沖突、碰撞、達到相互融合。我為你整理了麥豆的夏天電影觀後感，希望對你有所參考幫助。
大山中蒼蒼鳥韻伴隨藍藍天空中飄飄盪盪翩翩朵朵白雲，山間山澗潺潺流水奏作天籟之音，自由而秀麗的另一個世界在整部電影中通過各式各樣的長鏡頭在我們眼前呈現，城市裡成長的麥豆短短的暑假鄉行已經從飯桌上被強制安排好。
其實他是抗拒的：沒拿缺有網路的生活如同失去意義、對其他同齡孩子的奇怪稱呼、穿著土氣的鄉下朋友同樣土裡土氣的話語，還要忍受他們各種各樣在他眼中粗魯且不守規則的行為。
於是沖突不可避免地，甚至近似於程式化地多次發生，然後又是常規地重復和好。這不僅僅是電影設置的情景，在我們的小小童年中不也常常會有朋友間的矛盾出現嗎？短短的矛盾不總是「擁抱後和解」嗎？我們的友情就是這樣一路慢慢走過來的吧。我曾和一個朋友對罵而後追打，但最後我們在打架時共同破壞了教室的玻璃，一同賠償此物後重歸於好。本來我以為我可能會與他「彎敏辯不說話一輩子」的。於是在一次次的「決裂」與和好中，麥豆得到了真正的成長。雖然友誼的不堅定曾讓他執拗到不肯去認錯與他們同游，只敢偷偷地跟在他們的身後，去那個他慕名已久的地方。
但當他真正埋缺遇到了生命危險的時候，還是狗蛋那些朋友救了他。友情帶給他的歡樂在此刻達到了頂峰。朋友的可貴可見一斑。在此期間，他一直在不停的犯錯：因為貪玩將雞網拿作球網，讓雞逃出生天，於是奶奶家裡變得一片狼藉，稻穀灑得滿地，哪裡都有沾著羽毛散發著臭味的雞屎，奶奶回來後氣憤至極；為了博得朋友好感而率領他們去烤薯條，最後因為沒有把火熄干凈而燒了親戚家預備過冬的`柴火；又因為身材瘦弱，奶奶便去山裡為他采葯，在回來的路上崴傷了腳，幾乎不能下床
就是在這樣的日子裡，麥豆學會了感恩，為了給奶奶治病而徒步與翠翠去到縣城買葯，翠翠則是去工地探望她的父親，她的父親請了這兩個孩子兩碗自己平常不會去買的面條。在成長中的麥豆被這樣簡單的情感打動，在回鄉的大巴上默默流淚，親情帶給他的震撼遠遠超出了他曾經的設想。
親人的摯愛可見一斑。於是在這樣一個夏天，麥豆，這個從城市來的child，在這山鄉中發生了變化，他不再那樣的自私、任性而又不知感恩排斥一切，而是變得知恩圖報、不任性而為、以情為重的一個孩子。
以此夏為界，他開始珍惜生命中每一個可愛的朋友、敬愛的親人。在這個山中已與世隔絕的快樂小鄉，朋友的友情，親人的親情，改變了一個因鋼筋水泥混凝土而隔絕世界的男孩。
4. 小亮的夏天觀後感
以前，劉強的兒子『『網聖』』——劉小亮，他聰明·淘氣又可愛。可是，他把精力都放在了網路游戲上，為了讓小亮把精力放在學習上，小亮的父親劉強，讓小亮受軍訓，但小亮去佷快的逃了出來。最後決定把小亮送到山裡去，果然大有不同。
與小亮通行的還有葛勝男·沈薇薇二人，她們分別在村長家·杜鵑家和老拐鋤家。歌聲男隊杜鵑妹妹很友好；小亮對福蛋弟弟、翠兒妹妹也很友好；可薇薇卻對家裡的小惠妹妹不太友好。小亮到了他家，先是把英子家你牛一冬天的糧食給燒了，然後，又把英子娃差點弄丟了，辛虧最後找到了；葛勝男發現杜鵑妹妹的腿壞了，還有哮喘病，決定讓媽媽治療；薇薇來到村長家，剛到，就把同屋的小惠妹妹給氣壞了，但小慧妹妹為了找薇薇姐姐把腳給扭傷了，她們三個因此懂得了珍惜和擁有。
劉小亮、葛勝男和沈薇薇，你們都是富翁的兒子、女兒，從小生活在美麗·溫馨、豪華的城市裡，有電腦、電視、手機，等等。每天泡網咖好嗎？不好，因為要把學習放在的一位。我們有良好的生活環境，為什麼不珍惜呢？非要把自己的青春時期給毀滅嗎御判茄?來吧，讓我們的青春時期變得更加燦爛輝煌。
暑假裡，我看了電影《小亮的夏天》，感觸很深。
影片的主人公「網聖」劉小亮，家庭條件優越。可是，他自己卻無法體會到這是一種幸福。他逃學、厭學，迷戀網路。用他自己的話說,不在網咖，就在去網咖的路上；不在教室上課睡覺，就在去教室上課睡覺的路上。在父母和老師的眼裡，他是一個叛逆、冷漠無情的壞孩子。當他離開繁華的城市，走進山村、住進窯洞、喝著村民從幾公里外挑回來的水時，他慢慢地體會到了珍惜和關愛他人所帶來的快樂。
這部影片最讓我感動的是：剛到農村時，小亮餓了，李爺爺給他做了一碗刀削麵。小亮只吃了一口，然後就吃起了自己帶來的餅干。李爺爺為了能給小亮洗一次澡，到很遠的地方去挑水，結果把腳給扭了。小亮不但把李爺爺背回了家裡，還到工地去干苦力活，掙了二十元錢，給李爺爺買來了治傷的葯膏。最後，小亮的生活體驗快結束了，他獨自一個人到幾公里外的地方去挑了一擔水給李爺爺。小亮也學會了關愛他人。
看完電影，我的心情久久不能平靜。我突然感覺到，爸爸媽媽對我們的關愛是那麼的無私和偉大，而我們卻身在福鎮察中不知福。吃穿挑挑揀揀，一遇到不順心的事，就對父母發脾氣。我暗暗下沖世定決心：從今以後，自己的事自己做，不讓爸爸媽媽勞累；改掉任性的壞毛病，不讓爸爸媽媽操心；好好學習，爭取長大後成為有用的人才，來報答父母。
這個夏天依舊的自我
在這個小城，我享受著這一年夏天匆匆而過時的寧靜。 ——題記
風吹走地上的一片葉，我感應到樹葉清醒而疼痛地墜落。夏天了，陽光始終在照耀，卻明媚得很招搖。沒有風雨在飄搖，只有城市人發不完的牢騷和早衰的樹葉在空中輕舞飛揚。時間，終於沉靜了下來；飛鳥，也始終翱翔在昏黃炎熱的天空中。
夏花還是如初，盡情地開。
這一年的夏天，我匆匆閃過了十五歲的夏天，在繁花盛開的季節里，所有昏暗的顏色都沉澱了下來。當亘古不變的太陽隱沒到群山背後的時候，樹縫里穿過的暖光已挾著八月漸黃的葉，散落了一地。
當夏天在八月的藍天繼續散放著光和熱，遠處池塘里的荷花已經走過盛放的季節。小河水落又石出，河畔的野草枯容自若，我卻匆匆路過這繁華，又看似孤獨的街頭，路過正午光斑最亮的林間小道，路過分秒針不斷交合的日子。
眼前是如此喧鬧又匆忙的人流，我看見夏天的炎熱調皮地追逐著每一個忙碌的路人，汗水在衣角聚集卻無人理會。
夕陽下乾枯的水龍頭讓人覺得時間在定格，在等待，等待人們不再忙碌。
獨自走在這孤獨的水泥路上。一路有紅葉被吹落，驀然回首已走過的風景，感覺就好像是在一場無聲的黑白電影里，時間定格在畫面，過路人沒有了語言，也沒有了清晰的表情。這個夏天似乎早已被無限地拉長——如同靜默的鐵軌，看不見盡頭，隱沒了來路。
四周是穿行在異路天涯的過往者，有時會過經你的生命，接著悄無聲息地消失在你的眼前。最後在茫茫的人流中，我們走沿著各自應走的道路，經歷千萬次的擦肩而過。在這個夏天裡，時間就像是站在這個靜寂的盲點，可以安靜地看著每一個過客的微微凌亂步伐，觀察著身邊的一切事物的發展。
夏天的將盡，我清晰地觸控到歲月。匆忙的歲月痕跡，讓我清醒地感覺到，自己就好像是沙漠中的一棵樹，在凝結著熱氣的時間里，終於發現了自己的影子。
天空還是這般的無際，飛鳥無聲地展翅飛翔。行雲無語，花鳥沉默，我甚至能聽見自己的寂寞在輕輕的哼唱，直到它在漂泊的風里漸漸凝固，才發現這個夏天已經快過完。如果時間可以暫停或倒流，我想，我應笑著回望，回望在這個夏天裡，我是否曾平靜走過。
夏花如此盡情地綻放，這個夏天的黃昏仍如舊時一般靜寂。從樹叢中幼鳥清澈寧靜的眼睛中折射出的明麗世界中，我知道，這個夏天，在朦朧的熱氣里，我們終究是穿行在異路天涯的過往者，我們曾有過擦肩，有過對望，有過回首……
這個夏天這個夏天
《 尼 瑪 的 夏 天 》 觀 後 感
今天，我觀看了《尼瑪的夏天》這部電影，感觸頗深。
他講述的是在青藏高原上長大的尼瑪因父母殉難，與奶奶相依為命，受國家援助，有了到海濱城市——廈門的學習機會。在那短暫的高中生涯中，他學會了遵守規則，不再像小蠻牛一樣魯莽行事，藏漢兩個民族的學生緊密的團結在一起，共同迎接未來挑戰的故事。
在電影中，我體會到了團結就是力量的道理。在學校組建的足球隊里，因尼瑪不懂規則常常鬧矛盾。後來，大家發現尼瑪一點也不壞，很淳樸，很有愛心，就互相幫助，齊心協力，最後成為了全市的足球冠軍。
我還體會到，只有用真誠才能換來純潔的友誼。電影里，有一個經常與尼瑪作對的男生，在一次練習帶球過障礙時總是弄不好，尼瑪不計前嫌，告訴他要用腳內側帶，他一試就成功了。他被尼瑪的真誠所感動，主動讓尼瑪留下來一起練球，從此他倆成為了好朋友。以前我以為，好朋友就是形影不離。現在我認識到，好朋友之間要有以真誠為基礎的友誼，要互相幫助，共同進步。
這部電影讓我明白了很多東西，我很喜歡《尼瑪的夏天》。
[《菊次郎的夏天》觀後感]
菊次郎的夏天，兩個同樣被母親拋棄的人走在了一起，只不過，一個是一直游手好閑的中年人菊次郎，另一個則是處於童年的正男，《菊次郎的夏天》觀後感。起初，菊次郎模模糊糊的被妻子下達命令去陪同正男去找尋他的母親，故事就這樣以一個戲劇性的開始而開始的。
整部電影是平淡的，但平淡中透露出簡單的幸福和使人發暖人與人之間的感情。這個旅途中，菊次郎一點點的被正男所影響，叫人無所察覺的在改變，開始閑散的中年男子，在電影快結尾的時候，有一個情節，很有意思，在這種幽默的享受中也看到了菊次郎的改變。肥佬和光頭佬偷了個西瓜，菊次郎居然會出乎意料的說；偷的？那是農民伯伯的血汗。菊次郎變了，就在他看見正男的母親已經有了自己的家庭的時候，她<正男的母親>變了，他<正男>變了，他也變了，菊次郎也想起了她的母親，也許是因為自己擁有和正男一樣的經歷，他深知這樣的痛苦，為了使正男擺脫這種思緒，他編了一個謊言，媽媽搬走了，怕你找不到她，留下了一個天使之鈴，只要你搖幾下，就有天使來到你身邊，正男真的會相信么？但是菊次郎為了這個孩子的確付出了。
整部電影中，菊次郎總是透露出一種無賴但又天真可愛的感覺，的確，每個人都有天真爛漫的一面，不在乎他經歷了多少苦難，也不在乎他到底多大了，總會保持著一種天真爛漫的一面，但是這一面往往只有某一些人能看見，這一面其實都隱藏的很深的，在陌生人面前基本都不會流露出的。正男，電影中的小演員演技真的很棒，把一個幼年喪父，一直沒見過母親的角色演的那麼好，流露出一種無奈憂傷的感覺，笑的時候叫人感覺這個孩子好像很久沒有開心的笑過了，以至於看上去是那麼僵硬，是那麼的不適應笑容的感覺，但是，最後還是看見了正男的笑容，正男也正在一步步的適應笑，也在一步步開始變得開朗起來，也在一步步的適應現在的生活並且微笑著去面對以後的生活，觀後感《《菊次郎的夏天》觀後感》。正男，一個年齡很小的人，為了自己的夢想，可以不顧一個人旅途的危險去尋找自己的母親，這是每個孩子對親情的眷戀，親情是每個人一輩子不能忘記不能割捨的感情，是一種最高尚的感情，是一種脫離了低階慾望的高尚感情，是一個人佇立於這個世上所必須的感情。同樣，每個人都有自己的堅強的一面，只是，誰也不會告訴別人我很堅強，我抗得住任何困難，加油，現實中和正男一樣的人，你們一定要微笑著面對自己的生活，這個世界有很多很多的好心人。
在正男尋找自己母親失敗以後，菊次郎也陷入了沉思，因為，這也是他一輩子不願意叫人提起的事情。因為，因為會傷心，所以，他不希望有人能提起她，也根本就不想別人提起她。但是，正男的行動，促使他要去見見他的母親，雖然，他的母親舍棄了他，他還是要去看看的。在敬老院中，菊次郎的表情和他母親的表情，使人心酸，菊次郎，沒有進去，只是在外面看著，臨走時，還注視著他的母親，也許他心裡還是牽掛她的，但是，曾經被傷過，他不知道怎麼面對，怎麼面對自己的母親，怎麼面對這份親情。
有些感情，譬如愛情，其實，有的時候選擇躲避，並不是真的想躲避，只是不知道怎麼面對曾經的另一半，雖然想靠近，但是，不知道怎麼靠近。不過，與其叫對方擔心你，還不如敞開心懷的去和對方繼續當朋友，與其叫對方感到愧疚，不如叫他看見一個開心的自己，與其叫對方看見自己的落魄，不如叫對方看見一個陽光的自己。繼續做朋友，並不是代表沒有愛過，也不是沒有被傷到，只是，太在乎對方的感受了，所以，選擇了壓抑自己的內心的悲傷！
喜歡這部電影的鋼琴曲已經好多年了，現在才看完這部電影，感覺有點小失敗........
《菊次郎的夏天》平淡中透露著點點滴滴幸福的電影。
〔《菊次郎的夏天》觀後感〕隨文贈言：【人生舞台的大幕隨時都可能拉開，關鍵是你願意表演，還是選擇躲避。】
下午，我們在學校的階梯教室看了一場叫做《胖胖的夏天》電影。 電影講的是人和街五年級三班的王小湖幫助她們班的搗蛋鬼馬小胖在暑假裡做好事完成作業的故事，剛開始馬小胖每次都急於求成，經常把好事變成了壞事，氣的班長王小湖都不想和他一起做了，但是經過一些事情之後，他們終於圓滿完成了任務，馬小胖在思想和行動上也改變了很多，明白了很多道理。
這部電影反映出社會有很多需要我們幫助的人，見到他們，我們一定要伸出充滿愛心的手，即使是非常簡單的事情，比如：幫助盲人過馬路、在公交車上給老人讓座等等。電影還教給我們無論做什麼事情都要先想想，想清楚怎樣做是對，怎樣做是錯，怎樣做才能最好，這樣才能不像馬小胖剛開始一樣，成事不足敗事有餘。 在看電影時我發現王小湖的家庭很不富裕，她的爸爸還拋棄了她和媽媽。在這樣的家庭環境下，王小湖的學習絲毫沒有受到影響，每年都是全班第一還是班長。想想我自己，我的條件比王小湖好多了，我更應該努力學習，學習王小湖那種對學習的專注精神。
《胖胖的夏天》觀後感
今天，我們看了一部電影，名字叫《胖胖的夏天》 ，這部電影的主角 名叫馬小胖，馬小胖是一個名符其實的搗蛋鬼。 這部電影主要講了： 馬小胖因為亂寫作業而被老師罰他在暑假中做十 件好事並寫成日記，要求馬小胖最討厭的班長王小湖監督他。在暑假 的剛開始，因為馬小胖把做好事當成一項作業來完成，所以沒有做成 一件好事，慢慢地，他受到班長的影響和自己內心的反省變成了一個 真正熱愛幫助別人的好孩子。 我看了這部電影，我知道了：每一個人都需要別人的幫助和關愛，其 實做好事簡單，只要用心去幫助別人就可以了。這個世界需要愛，愛 可以讓一個人變得誠實……我還懂得了：做什麼事都不能應付，不能 急於求成，用心去做才能獲得成功。
看《胖胖的夏天》有感
今天下午我們 4-6 年級觀看了一場電影名叫《胖胖的夏天》 ，這部電 影主要講的是人和街小學五年級三班的學生馬小胖和王小湖在暑假 經歷的事情。 馬小胖機靈調皮、成績很差，而王小湖聽話老實、每次考試都是第一 並且還是班長， 在放假前老師要求王小湖監督馬小胖做十件好事從而 完成好事日記的作文。剛開始馬小胖急於求成結果總幫倒忙，後來他 在班長王小湖的幫助下思想和行動都發生了改變， 不僅順利完成了做 好事作業也和王小湖成了好朋友。 看完這部電影，我覺得其實每一個人都是心地善良的好人，即使他學 習不好或者調皮搗蛋，但是他的本性是好的。他的那些壞習慣可能只 是因為家庭或者其他的環境導致的， 只要我們能夠給他足夠的關愛有 耐心的幫助他，每一個人都可以做到最好。
《胖胖的夏天》觀後感
這一天，老師組織我們到樓下的階梯教室看電影，當我們四年級至六 年級的學生都到齊後，電影就開始了。 這個電影叫《胖胖的夏天》 ，主人公是馬小胖和王小湖，他們都是五 年級三班的學生， 也都是單親家庭。 但是馬小胖很頑皮， 很愛惡作劇， 而且學習也很不好，而王小湖學習非常好，在班裡名列前茅，是個心 地善良的好學生。在暑假期間，他們兩個彼此有了更深的了解，在共 同經歷過一些事後，馬小胖逐漸發生了改變，成了一個懂事聽話、樂 於助人的好孩子。馬小胖和王小湖也成了很好的朋友。 看了這個電影，因為馬小胖沒有媽媽和王小湖沒有爸爸的痛苦，我都 深深的體會到了，我也知道了父母的不容易，所以我以後要好好孝順 父母，不讓他們生氣、受累。看了失去兒子的秦奶奶，我也知道了父 母失去小孩是多麼的傷心，所以我以後再也不會晚回家，讓爸爸媽媽 著急了。 在馬小胖做好事完成作業的過程中， 我明白了無論什麼事情都不能急 於求成，因為急於求成只會一無所有，白忙一場，所以每一件事都要 專心致志做到最好。
《胖胖的夏天》觀後感
下午，我們在學校的階梯教室看了一場叫做《胖胖的夏天》電影。 電影講的是人和街五年級三班的王小湖幫助她們班的搗蛋鬼馬小胖 在暑假裡做好事完成作業的故事，剛開始馬小胖每次都急於求成，經 常把好事變成了壞事，氣的班長王小湖都不想和他一起做了，但是經 過一些事情之後，他們終於圓滿完成了任務，馬小胖在思想和行動上 也改變了很多，明白了很多道理。 這部電影反映出社會有很多需要我們幫助的人，見到他們，我們一定 要伸出充滿愛心的手，即使是非常簡單的事情，比如：幫助盲人過馬 路、在公交車上給老人讓座等等。電影還教給我們無論做什麼事情都 要先想想，想清楚怎樣做是對，怎樣做是錯，怎樣做才能最好，這樣 才能不像馬小胖剛開始一樣，成事不足敗事有餘。 在看電影時我發現王小湖的家庭很不富裕， 她的爸爸還拋棄了她和媽 媽。在這樣的家庭環境下，王小湖的學習絲毫沒有受到影響，每年都 是全班第一還是班長。想想我自己，我的條件比王小湖好多了，我更 應該努力學習，學習王小湖那種對學習的專注精神。 我喜歡這部電影，它是我明白了很多道理。
《胖胖的夏天》觀後感
今天下午，我們學校組織看電影，電影的名字叫《胖胖的夏天》 。主 人公是頑皮學生馬小胖和班長王小湖。 電影講述了馬小胖和王小湖在 暑假一起完成來時交給他們『幫助別人』的任務，並上演了兩個敵人 成為好朋友的事。 在電影的最後， 馬小胖不僅完成了老師布置的作業， 而且還在思想行動上有了很大的進步。 這部電影的內容很精彩，同時也給我很大的感觸：我從馬小胖的身上 學會了正直——放大膽量走進鬼屋只為幫班長拿回發卡； 學會了樂於 助人的精神——幫助老奶奶洗衣服、打掃衛生等等；學會了做事情要 有頑強的毅力——作業再難也要努力的完成。 我還從班長王小湖那裡 學到了寬容——一直原諒馬小胖並且幫他完成作業； 還學到了善良— —讓馬小胖把小烏龜放生…… 也許很多同學都會覺得馬小胖是一個學習不努力、 不聽家長話的壞孩 子，但是我覺得他們都錯啦，其實馬小胖是一個好孩子，他是披著狼 皮的羊，他因為媽媽生他時去世很傷心所以把自己偽裝的很壞，但心 底里卻是充滿善良的好孩子。如果不是，他怎麼可能會因為王小湖的 幫助而改變吶？對於生活中這樣的人，我們要耐心幫助他，幫助他成 為一個道德品質高尚的人。
下午，我們在學校的階梯教室看了一場叫做《胖胖的夏天》電影。 電影講的是人和街五年級三班的王小湖幫助她們班的搗蛋鬼馬小胖在暑假裡做好事完成作業的故事，剛開始馬小胖每次都急於求成，經常把好事變成了壞事，氣的班長王小湖都不想和他一起做了，但是經過一些事情之後，他們終於圓滿完成了任務，馬小胖在思想和行動上也改變了很多，明白了很多道理。
這部電影反映出社會有很多需要我們幫助的人，見到他們，我們一定要伸出充滿愛心的手，即使是非常簡單的事情，比如：幫助盲人過馬路、在公交車上給老人讓座等等。電影還教給我們無論做什麼事情都要先想想，想清楚怎樣做是對，怎樣做是錯，怎樣做才能最好，這樣才能不像馬小胖剛開始一樣，成事不足敗事有餘。 在看電影時我發現王小湖的家庭很不富裕，她的爸爸還拋棄了她和媽媽。在這樣的家庭環境下，王小湖的學習絲毫沒有受到影響，每年都是全班第一還是班長。想想我自己，我的條件比王小湖好多了，我更應該努力學習，學習王小湖那種對學習的專注精神。
《胖胖的夏天》觀後感
今天，我們看了一部電影，名字叫《胖胖的夏天》 ，這部電影的主角 名叫馬小胖，馬小胖是一個名符其實的搗蛋鬼。 這部電影主要講了： 馬小胖因為亂寫作業而被老師罰他在暑假中做十 件好事並寫成日記，要求馬小胖最討厭的班長王小湖監督他。在暑假 的剛開始，因為馬小胖把做好事當成一項作業來完成，所以沒有做成 一件好事，慢慢地，他受到班長的影響和自己內心的反省變成了一個 真正熱愛幫助別人的好孩子。 我看了這部電影，我知道了：每一個人都需要別人的幫助和關愛，其 實做好事簡單，只要用心去幫助別人就可以了。這個世界需要愛，愛 可以讓一個人變得誠實……我還懂得了：做什麼事都不能應付，不能 急於求成，用心去做才能獲得成功。
嗨嘍！
《 尼 瑪 的 夏 天 》 觀 後 感
今天，我觀看了《尼瑪的夏天》這部電影，感觸頗深。
他講述的是在青藏高原上長大的尼瑪因父母殉難，與奶奶相依為命，受國家援助，有了到海濱城市——廈門的學習機會。在那短暫的高中生涯中，他學會了遵守規則，不再像小蠻牛一樣魯莽行事，藏漢兩個民族的學生緊密的團結在一起，共同迎接未來挑戰的故事。
在電影中，我體會到了團結就是力量的道理。在學校組建的足球隊里，因尼瑪不懂規則常常鬧矛盾。後來，大家發現尼瑪一點也不壞，很淳樸，很有愛心，就互相幫助，齊心協力，最後成為了全市的足球冠軍。
我還體會到，只有用真誠才能換來純潔的友誼。電影里，有一個經常與尼瑪作對的男生，在一次練習帶球過障礙時總是弄不好，尼瑪不計前嫌，告訴他要用腳內側帶，他一試就成功了。他被尼瑪的真誠所感動，主動讓尼瑪留下來一起練球，從此他倆成為了好朋友。以前我以為，好朋友就是形影不離。現在我認識到，好朋友之間要有以真誠為基礎的友誼，要互相幫助，共同進步。
這部電影讓我明白了很多東西，我很喜歡《尼瑪的夏天》。
為你解除疑惑是我的快樂！
你是哪個學校的？是不是南京13中鎖金分校的
臭作文！
愁死了！
今天學校組織看電影，電影的名字叫《胖胖的夏天》 ，主人公是頑皮學生馬小胖和班長王小湖。
電影講述了馬小胖和王小湖在 暑假一起完成來時交給他們『幫助別人』的任務，並上演了兩個敵人 成為好朋友的事。 在電影的最後，馬小胖不僅完成了老師布置的作業， 而且還在思想行動上有了很大的進步。
這部電影的內容很精彩，同時也給我很大的感觸：我從馬小胖的身上 學會了正直——放大膽量走進鬼屋只為幫班長拿回發卡； 學會了樂於 助人的精神——幫助老奶奶洗衣服、打掃衛生等等；學會了做事情要 有頑強的毅力——作業再難也要努力的完成。 我還從班長王小湖那裡 學到了寬容——一直原諒馬小胖並且幫他完成作業； 還學到了善良— —讓馬小胖把小烏龜放生…… 也許很多同學都會覺得馬小胖是一個學習不努力、 不聽家長話的壞孩子，但是我覺得他們都錯啦，其實馬小胖是一個好孩子，他是披著狼皮的羊，他因為媽媽生他時去世很傷心所以把自己偽裝的很壞，但心底里卻是充滿善良的好孩子。如果不是，他怎麼可能會因為王小湖的幫助而改變呢？
對於生活中這樣的人，我們要耐心幫助他，幫助他成 為一個道德品質高尚的人。
5. 不可思議的夏天電視劇觀後感作文600字
《夏天之旅》講述了一個中學生面對家長雜亂無序地強行灌輸、 填鴨式的教育方法產生了逆反心態在暑假期間離家出走跑到上虞舅舅家休閑玩耍，無意中被舅舅和表姐在工作學習生活上採取項目化安排的方法所潛移默化， 最後找到了事半功倍的學習方法、取得了明顯進步的故事。全片時長 14 分 34秒。
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