電影歌聲的翅膀觀後感300字

『壹』 《隱形的翅膀》觀後感

《隱形的翅膀》觀後感(精選15篇)

當看完一部影視作品後，相信大家的視野一定開拓了不少吧，這時候十分有必須要寫一篇觀後感了！那麼你真的懂得怎麼寫觀後感嗎？以下是我整理的《隱形的翅膀》觀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《隱形的翅膀》觀後感1

我雖然看過許多的電影，但都是在電腦上或電視上看的，很少去電影院看電影。昨天下午，我們學校組織了全體學生在南油影劇院觀看了電影《隱形的翅膀》。

這部電影是講一個家境貧困的女孩——志華。她和我們一樣有自己的理想和夢想。她在一次和同學放風箏時，有位同學的風箏飛到了電線上，志華想用木棍把它挑下來。不辛被電擊倒。被送到醫院搶救。後來生命雖然搶救過來了，但雙臂卻被截肢了。當志華醒來後，她發現自己沒有了雙臂。她想再也不能和其他同學一樣學習和玩了，她接受不了這沒有雙手的現實，就想去自殺，但被父親救了回來。

經過一段時間，她不想自己成為一個廢人，她想和正常人一樣要讀書、寫字。要幫助父母做事。也要考大學。於是她苦練腳功，後來學會用腳吃飯、寫字、畫畫。用腳切菜、炒菜和煮飯。這些對一個沒有雙手的人來說簡直是不可思議了!

第一次高考她沒考上，但她並沒灰心，她又去重讀，在那時她開始學騎自行車，沒多久她又學會了用肩膀騎自行車，後來她又被游泳教練選上學游泳，她一直刻苦訓練，把別人喝茶的時間都用在了練習游泳和復習功課。真是功夫不負有心人，最終她獲得雙豐收。一是游泳比賽獲得了全國第一名，還要去參加世界殘奧會比賽。還有就是她終於考上了大學。

看完這部電影，我被志華她那種身殘志不殘的精神和它那頑強的毅力所感動!他雖然沒有雙手，但她沒有輕易地被困難擊倒，而是一次次戰勝困難、克服困難。最終一樣成為一個社會上有用的人。此時，我腦海中又響起了那首熟悉的歌「每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次，就算很受傷也不會閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀。帶我飛，飛過絕望……」

《隱形的翅膀》觀後感2

今天下午我們去觀看了《隱形的翅膀》這部電影。看後，我有了很大的感觸。

到了電影院，先是一陣喧嘩聲，電影開始後，全場立刻鴉雀無聲了。剛開始，影片介紹的是有三個高中生在花叢中放風箏，其中一個風箏繞在高壓電箱上了，一個女孩拿起一根較粗的木棒去捅，想把風箏給弄下來，沒想到，捅了幾下，高壓電箱忽然噴出了許多火花，隨後猛地一震，那個女孩的兩只胳膊斷了……那時大家都替她傷心，當看到她媽媽聽醫生說要截掉雙臂，嚇得臉色蒼白，當場昏倒時，我不禁對身邊的王欣茹悄悄地說：「這就是偉大的母愛呀！」

後來，那個女孩在爸爸媽媽地鼓勵下能用腳寫字、畫畫……最後考進了一所殘疾人的好學校。那裡的同學互相幫助，老師也經常地鼓勵她。當她一直勤學苦練的時候，媽媽因承受不了這么大的刺激去世了。這讓她更下定了決心：我一定要考上大學，讓媽媽在天上也能開心！

一次游泳比賽中，女孩在落後的情況下，一點一點地追了上來，看台上一、二、三年級的同學們全都喊了起來：「加油！加油……」終於，她拼盡全力，反敗為勝，獲得了第一名，還免費考進了想去的大學。

看完電影，我首先感覺到了母愛的珍貴，想想自己以前：只要媽媽對我的要求嚴一點兒我就嘰哩咕嚕地嘮叨個不停，心裡還想：煩死了！這回，我終於明白了「嚴是愛，松是害」這句老話的真正含義，真想悄悄地對媽媽說一句：「媽媽，對不起！」

當然，最重要的一點是：不能因為身體上的殘疾而導致心靈上的殘疾，不管是健全人，還是殘疾人，都要有一個正確的志向，只要努力，不管多難都能做到。我們要相信自己，只要付出了努力，就能成功。

《隱形的翅膀》觀後感3

總有一些人影響著我們的生活，用他們感人的故事震撼著我們的心靈。

影片《隱形的翅膀》講述了一個感人肺腑的故事。一個原本幸福美滿的家庭，被突如其來的意外打碎了：孩子志華，在一次意外中失去了雙臂，她痛不欲生，父母也心如刀絞。志華多次想過要輕生，可是聽見母親撕心裂肺的哭喊聲，看見母親那張憔悴、蠟黃的臉，她忍住了。可是，由於過度操勞，壓力太重，母親受了太多的刺激而精神崩潰，志華見母親為了自己變成這樣，自責不已。然而這個女孩卻從生活的痛苦中站起來。終於，她能夠用自己的雙腿代替雙手去寫字、刷牙、洗臉、吃飯……可是又有誰知道為了完成這些看似簡單的動作，她付出了多少努力，經歷了多少坎坷？

她不斷拼搏著，為父母，也為了自己。終於，志華獲得了一次寶貴的機會——參加殘疾人國際運動會。然而，就在練習階段，一個噩耗傳來，志華媽媽去世了。志華知道後，強忍悲痛，繼續頑強拼搏。終於，她在殘疾人運動會上取得了第一名的成績，還考上了大學，她高聲呼喊：「媽，我考上大學了！媽……」

隨著志華的呼喊聲，淚水模糊了我的眼睛。是啊，有誰不為志華那頑強拼搏的精神而感動呢？

志華那頑強拼搏的精神多像永不斷線的風箏，雖然缺了「翅膀」，也照樣可以在藍天中自由地翱翔！不經歷太多風雨，又怎麼能見彩虹？不經歷挫折，又怎麼能品嘗不一樣的人生？

《隱形的翅膀》觀後感4

前幾天，我和同學們在教室中看了《隱形的翅膀》，這可不是一首歌，而是一部電影。

這部電影記錄了一個感人的故事，一個叫志華的高中生，在一次放風箏時不幸觸電，失去了雙手。她曾有過自殺的念頭，但最後在父親的鼓勵下，放棄了這個念頭。她首先學會了用腳寫字，上了高中，她不想被別人當作殘疾人關心，於是學會了用雙腳來做手應該做的事，她還意外地成為了一名游泳運動員，開始了游泳訓練。她拼盡一切努力，但還是沒有考上大學。在游泳教練的鼓勵與幫助下，她的游泳技術越來越好，參加了殘疾人游泳比賽。在她的努力下，取得了冠軍，並被大學錄取。

志華的班上有一位女生因為其他同學對志華十分照顧而心生嫉妒，處處為難她，但志華並沒有記恨那名女生，還在她生病時照顧她，化解了她的嫉妒。我想：由於她的善良之心，才使她們成為了好朋友。原來，善良能化解一切矛盾。

當志華學慣用腳做事時，我被她頑強的毅力震驚了：捧飯碗時，碗幾次掉落，她沒有灰心；寫字時，腳都寫得起了泡，但她依然繼續練習；騎自行車時，她已經不知幾回跌倒在地上，但每次，她都是堅強地爬了起來，最終，她學會了用腳做一切事。原來，堅毅頑強能改變命運。

志華努力練習游泳，經歷了多少艱難困苦，還面對了許多事實：考不進大學、母親去世，她也曾失落過，但每一次都在教練的'鼓勵下振作起來。最後，她在游泳比賽後，站在了最高的領獎台上，並得到了大學錄取通知書。原來，努力拚搏能改變人生航向。

我思考著：志華雖然失去了雙手，但是她憑借自己的努力以及他人的關心，最終也獲得了成功，而我們有健全的四肢，更應該珍惜眼前的美好生活，努力學習，為自己打造一個精彩的人生！

《隱形的翅膀》觀後感5

電影《隱形的翅膀》講述了主人公志華失去雙臂後艱苦奮斗，最後取得成功的故事。主人公志華和同學們高興地去放風箏，不幸被高壓電擊中，經醫院奮力搶救，保住了性命，卻失去了雙臂。志華的母親經受不住這慘劇的打擊，患上了間歇性精神分裂症。面對失學和生活無法自理的艱難處境，她用自己的堅強的毅力和堅定的信念，用頑強的拼搏精神，克服重重困難，為自己取得了全國殘疾人運動會第一名的好成績。就像這句名言一樣「上帝給你關上了一扇門,卻打開了一扇窗」，雖然她失去了雙臂，但她在困難面前沒有低頭，而是昂起頭來面對困難，她用自己的行動告訴大家，她還是生活中的強者。

看了這一部電影，我感動地流下了眼淚。她正如《隱形的翅膀》歌中，說的：每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望;不去想，他們擁有美麗的太陽……

志華的這種行為，是常人難以想像，難以做到的。她在比賽中取得勝利的關鍵在於：別人休息時，她還在拚命訓練。我們要向她學習的是：堅持不懈的精神。

雖然，我們沒有殘疾，但是，我們對待學習，要像志華一樣，奮發向上。我們已經初二了，不能老想著去玩，要把精力全部放在學習上。

這部影片給了我許多感想和啟發，讓我終生難忘。它不僅讓人感動，還告訴我們一個道理：只要堅持不懈的努力，不管你是否殘疾，都能達到你想要的目標。只要你有志氣，有毅力，無論什麼事都能做好。

《隱形的翅膀》觀後感6

「我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……」我相信，如果你是女生，一定知道這些歌詞出於《隱形的翅膀》。

今天中午，老師帶我們去看了一部電影，這部電影的名字正巧也叫《隱形的翅膀》。這部電影的主人公叫志華，是一位女高中生。在假期里，因去拿飄落到電箱上的風箏時，雙手被高壓電擊中而不得不被鋸掉。從此，一位擁有著美好夢想的高中生便成了一位失去雙手的殘疾人。她一開始接受不了，投河自盡，幾次都被父母親救了回來，後來她慢慢學著用腳來寫字、吃飯、穿衣服、扎頭發等一些常人眼中看起來微不足道的事情。她為了能考上大學，在練習游泳的休息過程中還不忘復習功課。後來，她的媽媽精經神分裂瘋掉了。志華一面上課，一面練游泳，一面幫爸爸做風箏賺錢養家，還要去照顧媽媽，非常辛苦。

我看到這兒，鼻子酸溜溜的，心裡想：平時我在家裡就像個小公主，家務活只在假期里偶爾做做，而志華雖然是個殘疾人，平時不僅要學習，還要練游泳，幫爸爸做風箏賺錢，還要照顧媽媽。如果我是她，又該會是怎樣呢?我連自己都不能照顧好，更別說要照顧別人了，想想真是難受，覺得我們應該向志華學習，她憑借自己堅強的毅志力，戰勝了生活中的「攔路虎」，最終在殘疾人游泳比賽中獲得了冠軍，同時還被大學錄取了。正如歌中所唱「不去想，他們都有美麗的太陽，我看見，每天的夕陽也會有變化」。

我們要學習志華自強不息的精神，只有這樣才能戰勝生活中遇到的困難與挫折。

《隱形的翅膀》觀後感7

這部電影講述了一個感人至深的故事：一位失去雙臂的女孩實現夢想的故事。

主人公志華考上了高中，很快就要實現考上大學的夢想了。這時悲劇發生了，一場意外讓她失去了雙臂，所有的事都要依靠別人才能完成，以致她失去了生活的勇氣，想要結束自己的生命。她看上去那麼可憐，那麼脆弱。我對她的遭遇深表同情,她怎樣生活呢?父母發現以後，鼓勵她要自立，志華開始用腳代替雙手，忍受了巨大的痛苦，付出了無數的艱辛，克服了常人難以想像的困難。日子一天天過去了，她的生活悄悄地發生改變。

為了寫好字，志華的雙腳磨出了血泡。為了讓雙腳靈活，練習中她一次次摔倒，又一次次艱難的爬起來。終於，她又回到了學校，又看到了上大學的希望。老師鼓勵志華要拼搏：「沒有比腳更長的路!沒有比人更高的山!」在她的努力下，逐漸學會了用腳刷牙洗臉、吃飯穿衣，生活可以自理了。還取得了比一般同學更優異的學習成績。電腦課上，她用雙腳敲擊鍵盤打字，寫下了自己的心聲：「......在徘徊孤單中堅強......有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……」志華靠自己的毅力贏得了別人的尊重，看到這，我不禁對她肅然起敬。

志華用奮斗來報答父母，為了學好游泳，她從不偷懶，甚至暈倒在訓練場上，因為心中的目標一直在激勵著她。最終她獲得了令人驚喜的成績——獲得了殘運會的游泳冠軍，實現了自己的夢想——考上大學。在我心目中，志華成為了一個卓越的人——在不利與艱難的遭遇里百折不撓!

同學們，讓我們和志華一樣，插上自強不息、頑強拼搏這雙翅膀，飛得更高!

《隱形的翅膀》觀後感8

「我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望，我終於看到所有夢想都開花……」每當我唱起這首動聽的歌曲時，都不禁想起《隱形的翅膀》這部電影。這是一個催人淚下的故事，這是一個典型的身殘志堅的故事，故事的主人公志華原是一個健康、活潑、幸福的小女孩，卻因為一次放風箏失去了雙臂，但一雙隱形的翅膀帶她飛過黑暗和絕望。她堅持不懈地努力，為自己的夢想而奮斗。她告訴我：翅膀折了，心仍然可以在廣闊的天空自由飛翔。

那天，天氣很好，志華和三個小夥伴還有爸爸媽媽去空曠的草坪上放風箏。志華的風箏不小心飛到變壓器上，志華用木棒去挑風箏。突然變壓器燃燒了，志華也掉了下來……送到醫院後，志華的雙臂由於嚴重燒傷，只好高位截肢了。從此，她成了斷臂姑娘，只能用雙腳生活。去上學的第一天，學校不讓她上學，校長不能想像這樣一位殘疾姑娘還能和正常人一樣在學校學習、生活。這天晚上，志華一心想用腳寫字，腳都磨出血泡了，後來志華學會用腳穿衣服、吃飯等。看到這里，我被深深地感動了，為她用雙腳演繹的母女深情，為她—身殘志不殘而深深感動。最後，她通過自己的努力，在全國殘疾人游泳錦標賽中獲得了第一名，取得了成功。看了這部電影，我從志華地身上學到了很多，任何時候都不要放棄，相信自己努力永遠不會白費，翅膀折了，心如飛翔，就依然能展翅飛翔，所有的夢想都會開花，最終會翱翔在蔚藍地天空中。

《隱形的翅膀》觀後感9

「每一次/都在徘徊孤單中堅強/每一次/就算很受傷也不閃淚光/我知道/我一直有雙隱形的翅膀/帶我飛/飛過絕望……」嘴裡哼著張韶涵的《隱形的翅膀》，不禁為主人公志華感到惋惜。

志華家住在一個遼闊美麗的大草原上，她努力考上了高中。為了慶祝，她和同學們來到草原上放風箏。放著放著，風箏掛到了電桿上。拿回風箏時，不幸的事發生了，她被電擊中雙手。從此她失去了雙手，以後只能用雙腿支持生活了。當她知道自己失去了雙臂時，那種痛苦，那種絕望，使得她曾經想過結束自己寶貴的生命。但在父母的勸告下，她振作起來，練慣用腳寫字。雖寫得不好，但她的精神感動了我。她完成辛苦的三年高中生活，志華媽媽也因為擔心志華而患上了精神分裂症，病情還越來越嚴重。然而志華媽媽的一次病情發作，直往河裡走。她看見馬上跳下河，可志華沒有雙臂啊，幸好有一些好心的鄰居救了她們。她的體育也很不錯，被體育教練看上了，問她想學什麼。她說：」我要學游泳，這樣媽媽再出事我就可以救她了。」。 回想起自己做什麼事都半途而廢，值得去反思啊！上天不會虧待有付出的人，正是她不懈努力，不斷進取，終於在游泳比賽中奪冠。雖然沒有見母親最後一眼，但我相信母親也會感到無限的安慰。我終於看到/所有夢想都開花/追逐的年輕歌聲多嘹亮/我終於翱翔/用心凝望不害怕……」我要學習她對生活的信心，渴望。

堅強勇敢的精神，學習她樂觀向上，積極面對生活。沒有比腳更長的路，加油，飛吧！

《隱形的翅膀》觀後感10

如果你還在為考試失利而沮喪；如果你還在為工作上的謫遷而失落；如果你還在為世間世故陰差陽錯不能如願而懊惱時，請收起你那幼稚而軟弱的想法，考慮一下，如果你失去雙臂會怎樣？

她也曾擁有那樣堅實的雙臂，她也曾擁有金色的童年，他也曾在春意盎然的草原上往來馳突……但一切的美好都在那一年凝住了，那年她15歲，考上高中後興奮的她和同學去放風箏，不幸被高壓電擊中，經過全力搶救，她保住了生命，但卻永遠失去了雙臂！

母親為此換上了間歇性精神分裂。她生活不能自理，想上學有因為不能讀書寫字而遭拒，為了上學，她刻苦練習，終於學會自理，取得了上學的機會。她立志學醫，為媽媽治病。經過無數的挫折和母親的不幸後，她的成績終於過了線，但因失去雙臂而沒有被錄取。母親走失了，再也沒有回來。當市殘聯的教練來學校挑選運動員時，她選擇了游泳項目。最後她在全國殘運會上獲得了好成績，取得了進軍殘奧會的資格。但媽媽早已不在。她和爸爸去放風箏，那是媽媽為她親手做的希望她擁有雙手的龍風箏，風箏越飛越高，象徵她那不屈的靈魂……她就是志華。

看完後，我驚愕了。她的經歷就像是一部網路全書，擎天撼地。又像是凡阿玲上走著的名曲，一氣呵成，氣弦凝絕。她的經歷終將成為她人生的瑰寶，奠定他以後的人生之路。命運的枷鎖只會套住褻瀆於世的人。再一次感嘆志華，著眼我們現在的生活，並為之努力吧！

《隱形的翅膀》觀後感11

今天，我們在范老師的帶領下，懷著好奇的心情來到多功能廳觀看一部影片《隱形的翅膀》。

影片主要講了：一個女孩兒因為失去了雙臂，與命運頑強抗爭的感人故事。其中，使我印象深刻的情節是：主人公志華在一次放風箏的時，身體觸電，失去了雙臂，她和她的媽媽抱頭痛哭時，

我也很傷心。還有志華上學的問題，因為她沒有了胳膊，沒辦法上課做筆記，所以上不了學，她就每天練習拿腳寫字，開始寫的又慢又不好看，可是她堅持練習，終於，她寫的又快又好，腳上都磨出血泡來了，志華可以上學了。還有志華被挑選為游泳運動員，她白天訓練，晚上學習，有一次還在訓練是暈倒了，訓練時，別人都在休息，她還在練習，功夫不負有心人，她代表我國參加比賽並獲得了金牌。

和志華相比，我真是和她差了十萬八千里。記得小時侯有一次，我和姐姐比賽跑步，先開始我和姐姐挨的很近，忽然，我沒有看到前邊的石頭，一下扭腳起不來了，我著急的哭了。看了這個影片後，我覺得，當時我應該努力站起來，哪怕跑不快，也要走到終點，首先要贏自己。我知道了在困難和挫折面前，我們應該不放棄，為目標而奮斗。

「每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……」伴著這個歌聲，影片結束了。《隱形的翅膀》讓我懂得了我們應該好好珍惜自己的雙臂，多幫助殘疾人，學習志華的自強自立精神。

《隱形的翅膀》觀後感12

看到這個片名，最先想到的是張韶函的同名歌曲《隱形的翅膀》。歌曲略帶哀傷，充滿希望的曲調也正是影片所表現出來的，影片描述了一位草原上的姑娘因意外失去雙臂，卻自強不息，用腳來生活，最終考上大學的故事。這個故事所讓我感到的便是多關心殘疾人。現在，社會上的慈善活動越來越多，人們也往往願意獻出自己的一片愛心。然而，這就是關心愛護那些弱勢群體嗎？我卻不這么認為。正像影片中同學們為智華捐款，智華卻不接受一樣，物質上的需求固然重要，但他們更希望，得到的是身邊的人的關心，友情以及平常人的生活，這些都不是錢所能給予的。然而能給予他們關心的人卻少之又少。我們可以很輕易地捐出十元，二十元，甚至百元。但又有多少願意花時間和殘疾人一起聊天，和他們一起玩耍吶？

我們大多數人生活的圈子是一個正常人的生活范圍，很少有殘疾人。所以這也使我們對殘疾人有一種下意識地疏遠。然而這種疏遠卻不是錢可以彌補得了的。

智華是不幸的，同時，她也是幸運的，她考上了大學，獲得了比賽的冠軍，得到了教練，同學，父親的關心，雖然她並不富裕，但她是幸福的。然而我們國家裡千千萬萬的殘疾人又有幾個可以像智華一樣幸運呢？多給他們一些關心吧，那不僅僅是錢可以做到的！

《隱形的翅膀》觀後感13

這個星期，老師在學校里給我們看了一部電影——《隱形的翅膀》。電影講述了一段令人難忘的勵志故事。

故事中的主人公志華在一次意外事故中，不幸被高壓電擊中，失去了雙臂。面對如此殘酷的現實，志華非常痛苦，企圖以自殺來結束生命。在父母的溫暖與關懷下，她才漸漸走出了陰影。而她的媽媽，在這次打擊下，患上了間歇性精神分裂症，差點被淹死在河裡。為了不讓媽媽擔心，志華更加努力地去考大學，終於沖上了分數線。但因為志華是殘疾人，沒有大學願意錄取她。志華的母親也因為這個消息，又犯了病，走向河邊，從此再也沒有回來過。為了完成媽媽的遺願，志華努力訓練，靠自己的實力獲得了參加殘奧會的比賽資格。

志華那種堅強不屈，越挫越勇的精神在如今的社會中已經十分罕見了。在衣來伸手，飯來張口的優越條件下生活的人們意志越來越薄弱。就拿我們學生來說吧，最近的幾年裡，學生因為考試失利而自殺的各種新聞屢見不鮮，這種的情況值得人們好好地反思。所以，我們要以健康、正確的心態去面對生活中的每一次挫折，樂觀地迎接每一天的到來，不要因為一次小小的打擊而失去生活的勇氣和信心。

《隱形的翅膀》讓我懂得了：世間萬物並非十全十美，當真正的災難來臨，我們不要選擇逃避，只要心中的念想不變，任何困難都阻止不了我們前進的腳步!

《隱形的翅膀》觀後感14

「不去想他們，擁有美麗的太陽。我看見，每天的夕陽都會有變化……」這首歌大家一定耳熟能詳。對!這就是《隱形的翅膀》。現在，這首歌逐漸發展成一部激勵電影，這部影片給我留下了永久的回憶和終身的啟示。故事發生在遼闊無垠的大草原里，這安靜安詳的草原，正有著一個巨大的考驗等待著主人公志華。

志華手被截肢了，這是為什麼呢?原來啊!剛考上高中的志華和同伴們一起放風箏，志華的風箏高高地掛在變壓器上，志華用竹竿去打，結果風箏到沒掉下來，志華的雙臂卻被觸電被截肢。

失去雙臂的志華幾次想要自殺，又一次次的被人救起。滿懷痛楚的志華這時想到了讀書，但是學校卻給了志華沉重的打擊：因沒有雙手就不能寫字，不能寫字就不能讀書。在這艱難萬分的情況下，志華毅然選擇了用腳寫字……，志華最後還是上了學在刻苦努力下，志華從那隻不能自理的「丑小鴨」蛻變成了一隻會畫畫、書法、游泳的「白天鵝」，並且還獲得了參加殘奧會的資格。這部影片給了我太多的啟示，就拿志華來說吧!

首先我欽佩她那知難而進，為了學習不惜一切代價，付出了巨大的勇氣和汗水。她那不停甩動著的衣袖，在眼眶中打轉的淚珠，都使人產生憐憫之心。回頭來想想我們自己，我們是健全人，享受著童年的歡樂，過著富裕、幸福的生活，衣食無憂，可是我們做到了奮勇拼搏，積極向上了嗎?我想許多人都沒有做到。所以我們更應該抓住現在的大好時光來努力讀書，來回報祖國。其次，我從這個故事明白了一個教訓：要注意安全。我們只有健健康康的，才能為祖國建設貢獻更多的力量。「我終於看到，所有夢想都開花……」我相信這是志華和那些身殘志堅的殘疾朋友最美好的呼聲吧!

《隱形的翅膀》觀後感15

「每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛！飛過絕望……」每當聽到這首歌時候，我便不由自主想到了我看過的一個影片《隱形的翅膀》。

影片講了一個小女孩名叫智華，她是一個殘疾人。她失去了兩只胳膊。她的命運實在太悲慘，生活無法自理。她給我留下了深刻的印象。

她的生活完全靠媽媽照顧。由於媽媽過於操心，得了精神分裂症。她發現是自己給媽媽帶來負擔，就去河邊自殺。最後是媽媽的愛把她呼喚回來。

她看見媽媽那麼辛苦，就決定用腳代手生活。

為了學會用腳洗臉、吃飯、穿衣，志華默默地、刻苦地鍛煉著，一次又一次摔倒，臉腫了、衣服破了，然而她一次又一次堅強地從地上站起來，就這樣，她終於學會了用腳來做一切。這需要多麼大的毅力！

志華終於實現用腳代手來生活，不僅可以用腳洗臉、漱口、穿衣、打電腦、練書法，可以燒火做飯照顧母親，還可以坐在野花叢中撫摸懷里的山羊，甚至學會了穿針引線、縫縫補補……當看到她騎著自行車在草原上馳騁的時候，內心裡也情不自禁地為她歡呼雀躍！

她媽媽的精神分裂症再次發作，，她媽媽亂跑，跑到了河邊，一直走到河中心，志華拚命地叫著：「媽！媽！」志華走到媽媽跟前，也不能救她。只能眼睜睜地看著媽媽死去。

媽媽死了，志華開始自己生活、上學。終於考上了理想的大學。

再看看我們現在的生活，衣來伸手、飯來張口。在學校有一部分學生家庭條件很好，卻不好好學習。

志華的堅強精神值得我們學習。志華失去了雙臂還不氣餒，看我們四肢健全，更要好好學習。

;

『貳』 一篇關於音樂電影的觀後感，隨便什麼電影都OK。300字左右【自己寫的啊】 寫的好會加懸賞 其實三百字也不長

音樂與歌聲是情感的一種宣洩，人們歡樂的時候唱歌，痛苦的時候也唱仔讓歌。《音樂之聲》是部音樂劇，瑪利亞在不停的唱歌，那是她對自由的一鍾嚮往，對，念岩局是自由，雖然起初她自己並未意識到這一點。
自由，是這部影片所要表達的主題之一，我認為。棗枯
修道院是修身養性的地方，有點雷同於中國的道觀和寺廟，但它實質上是對人性的一種束縛，規矩甚多。瑪利亞顯然不屬於那種地方，她熱愛自由，喜歡奔跑於廣闊的草地上，喜歡象小鳥一樣地唱歌。她的這種行為是不被修道院里眾人理解的，所以她感到迷茫，覺得自己做錯了事，應該向上帝懺悔，幸好院長是個通情達理的人，是個值得尊敬的人，我們看到她也唱歌，很動聽。如果沒有這位開明的院長，瑪利亞很可能會象其他修女一樣在修道院里過著平淡乏味而單調的日子，然後隨著歲月的流逝，慢慢地忘記任何開口唱歌。
院長很可能在瑪利亞身上看到了自己年輕時的影子，所以希望她不重蹈覆轍。
從傳統的意義上說，一個幸福的人必須擁有一個幸福的家庭，對於女人來說更是如此，所以純真、熱情、美麗的瑪利亞後來成為了船長的妻子。影片為了表現瑪利亞和船長之間的愛情，安排了伯爵夫人這一角色。當然這位伯爵夫人也美麗，善解人意，而且還很富有，看起來是船長妻子的最佳人選，但船長最終還是選擇瑪利亞。

『叄』 電影《隱形的翅膀》觀後感800字

認真看完一部作品以後，一定對生活有了新的感悟和看法吧，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇觀後感吧。千萬不能認為觀後感隨便應付就可以，下面是我收集整理的電影《隱形的翅膀》觀後感800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

電影《隱形的翅膀》觀後感800字1

前一段時間一直流行一首歌：隱形的翅膀，我很喜歡聽。可是，這周二，學校組織我們初一年級去大禮堂觀看一部電影，也叫隱形的翅膀。

看完電影後我被深深地感動了。故事情節非常地感人，這個故事發生在美麗富饒的蒙古大草原上。15歲的花季少女志華考上了高中，她和同學們高興地去放風箏，不幸被高壓電擊中。經醫院奮力搶救，保住了性命，但卻永遠地失去了雙臂。志華的母親又因受不住打擊，患上了間歇性精神分裂症。志華失去了雙臂，連吃飯、穿衣、上廁所都需要別人照料。

志華想回到學校上學，可是無法寫字做作業，學校沒法接收她。面對失學和生活無法自理的艱難處境，志華非常痛苦，想自殺了結一切，是父母的愛喚醒了她重新面對生活的勇氣。為了重返校園，她在家刻苦練習，腳趾磨遲睜巧爛了，結出厚厚的血痂。終於，她學會了用腳流利地寫字，重返校園。學校離家太遠，為了不增添媽媽的負擔，也為避免遲到，最好的辦法是住校。

為此，她白天黑夜地苦練腳上功夫。終於用腳學會了洗臉、漱口、穿衣、做飯、打電腦、練書法，甚至學會了穿針引線……凡是一切用手才能做的事她都能用腳做。她媽媽的病越碼鍵來越重，一次意外刺激後，被幻覺誤導，走進一個水塘里，差一點被水淹死。志華及時發現了媽媽，但是她沒有手，又不會游泳，只能拚命地跳進水裡，呼喊救命。所幸的是，有人聽到了志華的呼救，把她們母女倆救了上來。因此，當市殘聯的教練來學校挑選運動員時，志華擔心媽媽再次掉到水泡子里發生意外，就選擇了游泳項目。志華在學習游泳時非常艱難，因為她要一邊專心學游泳，一邊要迎接高考。高考結束後，雖然她的考分過了線，但因為沒有雙手且為了給媽媽治病報的又是醫學專業，她沒有被錄取。

就在她迎戰全國殘運會刻苦訓練的時候，她媽媽無意中知道了志華沒有被錄取的消息，經受不住打擊，跑了出去，再也沒有回來。志華非常傷心，但是她明白自己必須得堅強。功夫不負有心人，在全國殘疾人運動會，志華獲得了金牌，取得了進軍殘奧會的資格。因為她的努力，大學——也破格錄取了她。電影在最後快要結束，當女主人公知道自己考上了大學時，她在草原上對著藍天大喊：「媽媽，我考上大學了!」看到這一幕時，我感動得流下了眼淚。

這部電影耐人尋味。飾演主人公志華的演員雷慶瑤有著類似的坎坷經歷，這部電影就是根據她的事例編寫的。盡管如此，但是雷慶瑤卻堅持了下來。這時，我才明白這部電影為什麼要叫做「隱形的翅膀」了，雷慶瑤雖然沒有手臂，但是她卻在美麗的大草原上飛翔，而且飛得很高很高……

/每一次/都在徘徊孤單中堅強/每一次/就算很受傷/也不閃淚光/我知道/我一直有雙隱性的翅膀/帶我飛/飛過絕望……上帝在關閉大門時，總會打開一扇窗，只有善於發現，才能成功，才會有一雙「隱形的翅膀」。我們要向雷慶瑤姐姐學習，學習那種不屈不撓，堅強的精神。

電影《隱形的翅膀》觀後感800字2

「我要飛得更高飛得更高，狂風一樣舞蹈掙脫懷抱。我要飛得更高飛得更高，翅膀捲起風暴心生呼嘯，飛得更高。一直在飛一直在找，可我發現無法找到。若真想要是一次解放，要先剪碎這有過的往，我要的一種生命更燦爛，我要的一片天空更蔚藍，我知道我要的那種幸福，就在那片更高的天空……」

是啊，我們大家都應該像高處飛、向遠處飛。但想飛卻沒有翅膀，向拼卻沒有雙臂該怎麼辦?《隱形的翅膀》這部電影就是講述主人公志華因為失去雙臂從頹廢到成為游泳冠軍的感人過程：志華因為去拿掛在電線桿上的風箏，結果被電擊中，不得不截肢。盡管志華傷心難忍，還是接受了眼前的一切。從此志華在父母的幫助下學會了用腳寫字，並得到了入學資格。但在學校里，她必須學會照顧自己，在努力下她學會了用腳穿衣早埋服、刷牙洗臉、切菜做飯、倒水倒葯……就在這時，不幸降臨了——志華的母親因最近的打擊太大，得了精神分裂症。也在這時，志華參加了游泳隊。他又開始了艱苦的訓練。高考時，志華報了醫科大學，但因為是殘疾人，學校沒有錄取她。最糟糕的是這件事讓志華的母親知道了因為在再次受打擊，不幸身亡在山谷。志華在悲傷中成為了游泳冠軍。因為比賽，學校改變主意決定錄取志華……

「莫向不幸屈服，應該更大膽、更積極地向不幸挑戰。」當我看到志華騎著自行車快樂地哼著歌的時候，我情不自禁地想起了這句話。是啊，不管環境多麼艱苦、自身條件多麼差，也要努力拚搏給生活發出挑戰書。有道是：「身殘志堅創光輝」殘疾青年朱憲臣就是典範。他四歲時患骨錐結核癱在床上，狠心的繼母又虐待他，十四歲時體重只有三十斤，後來又染上腦炎，以致雙目失明，他曾在一天深夜把手伸向電門……但最終他振作起來，他寫詩寫小說，用九個月的時間寫了一部三十二萬字的長篇小說《流逝的年華》。這樣的殘疾人真的'很讓人佩服，他們以自己頑強的毅力獲得了成功的果實。

「我要扼住命運的咽喉，他決不能使我完全屈服。」這句話是我唯一的座右銘。之所以我會選擇這句話，不僅僅是因為這句話很經典，更因為它的作者貝多芬實在令我佩服。這位超乎時空的最富有天才的作曲家飽嘗了失聰的辛酸，不如說那就是對命運的一種最無情的嘲弄;如果說貝多芬不顧失聰的痛苦，以一種超人的毅力繼續保證了作品的質量，那麼這就是一種鼓舞人心的、近乎令人難以置信的功績。但是事實比想像的還要出人意料：實際上貝多芬在完全失聰的歲月里，譜寫出的樂章超出了他早期作品的水準。一般人認為他在晚年的歲月里創作的作品是他一生中最偉大的傑作。

「每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛飛過絕望，不去想他們擁有美麗的太陽，我看見每天的夕陽也會有變化，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛給我希望，我終於看到所有夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮，我終於翱翔用心凝望不害怕，哪裡會有風就飛多遠吧。」

『肆』 讀後感的作文

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是我收集整理的讀後感的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

讀後感的作文 篇1

在《風和火柴》這篇文章中，作者講了一根纖細的火柴被主人劃著了，被遠處的風看見了，風婆婆不忍心看著火柴短暫的生命就那麼快完結了，一口氣吹滅了火苗，「救」了火柴。

當我讀到了「火柴聽後，嘆息道：『唉，風婆婆，我的生命雖然短暫，但最大的價值就在於燃燒啊!可您卻扼殺了我短暫的生命中日閃光點。』」讀完這段話，我深深地感受到了火柴的生命雖然短暫，但它願意把它那短暫的生命用在對人們有利的事情上，為了照亮別人它不惜犧牲自己寶貴的生命，它的這種精神是多麼的可貴，多麼的值得每個人學習啊！我們人也應該像火柴一樣做一些對人民對國家有價值的事情，哪怕是受傷，犧牲自己的生命也值得。

當我讀到「有時，愛也是一種害」這句話時，我感受到了愛不能愛得太深，不能愛得沒有尺寸，沒有方向，否則就會適得其反，害了別人。比如：我們鄰居張奶奶非常疼愛她的小孫子。一天小孫子看到別人家有一隻非常漂亮的布娃娃，很喜歡，於是他就去把它偷回家，回家後，他告訴了奶奶，奶奶不僅沒有批評他，還說：「只要你喜歡就行。」

從那以後小男孩一旦看到自己喜歡的東西就偷，最後他長大就因慣偷成性被關在監獄里，張奶奶才如夢方初，後悔莫及，最後卧病不起，不久就離開人世。

讀完全文後，火柴的話仍然在我耳際響起，風婆婆和張奶奶的教訓更是一直在我腦海中浮現。我想說，我們需要愛，但不要錯愛，我們需要的是一種正確的、真切的愛。

有時嚴厲也是一種愛。

庄老師評：小作者在這篇讀後感中能就風婆婆的「愛之行為」聯想到實際生活中的鄰居張奶奶類似的「愛」孫事例，導致了事與願違的悲劇，不能不讓我們感到揪心。仔細一想現在獨生子女多了，很多家長尤其是爺爺奶奶對小孩子十分溺愛，一不小心也會鑄成錯事的，看來小作

者的提醒是非常必要而且真誠的。一句與原文巧妙對應的「有時嚴厲也是一種愛」值得我們，更應該是家長們好好讀上一生的。

讀後感的作文 篇2

看了向楠老師的《乘著歌聲的翅膀》一文，心中有著許多的感想。超女對我來說，也曾經是個夢，以前也曾想有機會能參加參加超女的比賽，可以讓自己也能一夜成名。但回過頭來一想，這又何必呢？能一夜成名固然很好，但我們每個女孩，其實，都是生活中的超女，那就是拿出自己最好的一面來展示給大家，正如孫老師說的，不能大聲唱歌不要緊，只要歌在心裡。

我想我們這個年齡正是有著許多夢想的年齡，但我覺得我們的夢想更應該寄託於腳踏實地的去學習，打好學習的基礎，才是我們追求夢想的基礎，千萬不能放棄學習這個主業，而去追求那所謂的夢想。這也是我爸一直以來對我的要求，爸爸曾和我說過，機會來了一定不要放過，一定要把握住每一次機會，但握機會需要的是實力，如果說你沒有那個實力就是來再多的機會你也無法把握，或許偶爾讓你把握，因為你沒有堅實的基礎做後盾，那你也無法一直做到最好。

我想超女本意就是讓我們展示出我們最好的一面，而超女本身的涵意也有著許多，你能說殘奧會的女冠軍們不是超女。很感謝向楠老師給了我很高的評價，但我的確也有一種想法，那就是利用我的作曲特長，來為我的同齡人們寫出一些好歌來，讓我們這一代人也有自己的歌來唱。以前，與我合作的都是一些大的詞作家，而現在我更願意與我的同齡人去合作，雖然我知道他們所寫的詞，還很不成熟，而我覺得也正是這種不成熟才更貼近於我們自己，才更能體現出唱自己歌的樂趣。

我也在此祝願那些參加進級賽的能都如願，同時也希望以後能有人唱我的歌來參加比賽，呵呵，還在做夢哦。願大家能取得好成績，願大家都能成為超女。

讀後感的作文 篇3

擁抱小熊就是擁抱幸福。不知這句話大家聽過沒有？

擁抱小熊是溫暖的，是幸福的。那種感覺是美妙的，是有些人無法體會的。

擁抱小熊可以讓我們失去煩惱，也可以帶來溫暖。我們可以對小熊講述傷心的事，也可以講述開心的事，我相信小熊可以為你解去優愁。

許多女孩子喜歡讓小熊陪伴，我也是。我喜歡小熊，我喜歡把高興的事告訴小熊；也喜歡把高興的事告訴小熊，讓小熊幫我解去憂愁，讓我開興起來。小熊會讓我便的不在孤單，我愛你，小熊，是你陪伴著我，讓我不在孤單。

我的爸爸媽媽每天很晚回家。我常常靜靜的坐在椅子上，抱著小熊，等待著媽媽爸爸回家。小熊會陪伴我，和我一起等待……

擁抱幸福的小熊，讓我們一起丟去煩惱，快樂起來。記住，在以後的路上，會遇到很多的小熊，會擁抱到更多的幸福。

讀後感的作文 篇4

書中講的`是出逃自地獄的熄剝奪人間的光明、聲音、語言、靈魂…… 但是，他擔心文字會讓人們覺醒，為此，他發動了一場災難。

可是大王書的新主人茫 帶領他的**和百姓與熄旗下的百萬**及巫師團展開殊死較量，最終茫軍推翻了熄王朝的統治，解救出了災難中的人們。

讀了這本書，我深切感到，堅持是他的最高品格，忍受是他的最大美德。給我印象最深的是在」銀山之戰「中，當百萬大軍無法攻上山頭時，將軍們向茫建議放棄銀山，士兵們也軍心渙散，即使在這樣的時候，茫仍然不放棄，堅持了一個月，終於等來了白狗的剋星」璇「，取得了銀山之戰的勝利。

是啊！古往今來有多少人都是靠了堅持才取得了成功。愛迪生為了研製電燈在實驗室里常常一天工作十幾個小時，有時連續幾天試驗，竟將1600多種耐熱發光材料逐一地試驗下來。愛迪生的成功靠的是什麼？就是堅持。談遷編寫《國榷》被小偷偷走後並沒有放棄，而是又用了好幾年時間編寫一部更加翔實、精彩的明史巨著。巴斯德 就說過：」我達到目標的惟一的力量就是我的堅持精神。「

我不由自主地想到了我自己。咱們的任務是學習，有時候做奧數題，想了好久想不出來就放棄了，其實再想一會兒答案就要出來了，可是我卻沒有耐心了，等下次再做時，原來的思路都忘記了，還得重新思考。如果現在學習不能做到堅持，那以後做事情怎麼能堅持呢？又怎麼能做成大事情呢？

讀後感的作文 篇5

暑假裡，我讀了黃蓓佳的著作——《我要做好孩子》。

《我要做好孩子》這本書主要寫了主人公金鈴，是一個六年級，學習成績中等，但機敏、善良、正直的女孩子。她為了做一個讓老師滿意、家長順心的好孩子，她付出了種種努力，並為保留心中的那一份天真、純潔，和家長、老師做出了許多頑強的「抗爭」。最後，她和同學們一起充滿信心的走進了升學考試的考場。

有一次，爸爸媽媽都不在家，就我自己一個人，我想：既然沒事干，就做手工吧，我想到今天在學校老師教我們編中國結，那我不妨試試，看我編的怎樣。我把書找了出來，照著上面左鉤鉤，右拉拉，可是，似乎怎麼也編不起來，我急了，心想：不如看會兒電視吧，反正也編不起來，算了吧!走到電視機前，心想：我要學習金鈴那種堅持不懈的精神，好好的去編，一定能行的。沒一會兒，我仔仔細細的做好每一個步驟，就真的編好了一個中國結，我高興的不得了，等到媽媽回來，我給她看，媽媽也說好呢！我好高興呀，我終於學會編中國結了！

這也正是做事學習堅持的道理，只要努力堅持，終會取得成就的！小說藝術的展現了一個小學畢業生的學校、家庭生活。情節生動、情感真切、語言流暢，富有時代特色和生活氣息，能給讀者一些思考和啟迪，通過讀《我要做好孩子》這本書，使我懂得好多事情，是需要努力和堅持的，只有付出才能有收獲。

讀後感的作文 篇6

這本書的主人公是一個從小就從孤兒院長大的小孩，叫做布賽。有一天艾德拉阿姨和西克斯叔叔把他領了回去，本來他們想領個女孩子，但是那裡沒有女孩子可領，所以他們就把他給領回家了。

為什麼他們不喜歡領男孩子呢，他們覺得男孩在家裡太吵，覺得布賽在公園里把衣服拋向天空，帶回家的泥太多，覺得布賽說笑聲太高，所以他們不喜歡男孩子，但是布賽老到本卡家，因為他的爸爸非常的喜歡他，他可以隨便的拋衣服，他爸爸都不說他，他的爸爸可以和他一起搭飛機積木，在廚房門上做記號，看看本卡長高了沒有。

忽然有一天，布賽被一個精靈帶到了遙遠之國，原來遙遠之國的國王就是他的爸爸，他的爸爸叫他米歐，我的米歐，而且他的爸爸也像本卡的爸爸那樣跟他一起搭積木，做記號等。有一天他跟爸爸說自己很喜歡馬，爸爸聽了就送給他了一匹最好的馬叫米拉米斯，這匹馬奔跑的速度能飛起來。

這一天，他告別了父王，去與殘暴的騎士卡托戰斗，跟他一起去的還有他的好朋友丘姆—丘姆。在路上，他的馬被騎士卡托的探兵給搶走了，然後他碰見了一個老奶奶，給他們一個斗篷，他們又從寶劍製造人那拿了一個最厲害的寶劍，但還是中了騎士卡托的全套，被放進了頂樓，想餓死他們。但是，米歐的斗篷變成了隱身衣，打破了門，殺死了門外的衛兵，又殺死了騎士卡托，這時被騎士卡托使過魔法的人都復活了。

我非常佩服米歐，他能克服許多的困難跟騎士卡托戰斗，讀了這本書我明白了一個道理，遇到困難的時候，我們都要勇敢的去克服。

讀後感的作文 篇7

「我現在擁有了什麼樣的乳酪？而我追尋的乳酪又是什麼樣？」當我讀完這本書後，我一直在不斷地問自己。對於一個二十一世紀的青少年，我現在擁有的一個幸福家庭，為這個家盡自己所能就是我的乳酪。至於我一直追尋的乳酪，應該是用一顆真心呵護一直守護我的家。但我還要細細思考，這個乳酪是不是我應該得到的。因為，故事中的「哼哼」就一直認為自己所找到的乳酪是應該擁有的。也正因為「哼哼」的這種想法，所以，乳酪要變化。

正如故事中的寓意：變化總是在發生。最好的辦法就是預知變化、適應變化，隨著變化而變化。老鼠「嗅嗅」和「匆匆」，小矮人「哼哼」和「唧唧」。就是我們現實生活中的幾種不同的人。故事裡一開始老鼠、小矮人的目標都是一樣的，都為了將來的乳酪而奔波著、勞碌著。經過努力，大家都發現了大奶酷。初期的表現都是一樣的，把鞋子掛在脖子上。

但隨著時間的流逝，安逸生活的穩定之後，小矮人「哼哼」和「唧唧」的惰性就明顯地表現出來了。這與一些人在穩定的環境下所滋長的惰性作風是相同的。他們過於安於現狀，並開始享受現狀，不懂得居安思危。而老鼠「嗅嗅」和「匆匆」已經察覺到這些變化，正因為它們的單純，對這種不可避免的情況早有心理准備，而且直覺地知道該怎麼辦。而小矮人卻還在猶豫，拒絕改變，害怕改變。不僅失去了靈敏的嗅覺，行動也不再匆匆。放眼看去，這種人無處不在，他們創造力不大，雖然沒有犯什麼大錯誤，但創新精神和靈魂已經失去了。

讀後感的作文 篇8

《愛的教育》文字雖然簡單朴實，所描寫的也是極為平凡的人物。但是，其中流露出人與人之間的真摯情感，會讓人感受動不已。例如，每月故事中——馬可爾萬里尋母的故事。文中講到了因父母負債，馬可爾的媽媽決定去工資豐厚的布宜洛斯艾利斯工作。媽媽剛離開時，還和家裡保持著聯絡。可自從上次馬可爾的媽媽寫信說身體有些不適後，就和家裡失去了聯絡。家裡用盡各種方式寄去的信也石沉大海。收不到媽媽的信，家裡更冷請了。父子三人每日以淚洗面，馬可爾想媽媽想的快死了。終於，13歲的馬可爾自告奮勇決定去找媽媽。馬可爾的堅持使父親無奈地相信了這個理解事物程度並不遜於成年人的孝子一定能成功。籌備好了一切，馬可爾開始了萬里尋母的旅程；途中，他歷盡了各種艱難險阻，嘗遍了人生的酸甜苦辣，不知過了多長時間，憑借著馬可爾堅持不懈的努力加上人們的幫助，終於找到了失去了生活意識的奄奄一息的媽媽。馬可爾的出現使母親找到了生命的價值，在醫生的幫助下，馬可爾和媽媽終於重逢了……讀到這里，我不禁為馬可爾對母親深深的愛肅然起敬。再想想自己。和馬可爾同樣的歲數，卻顯得樣無知，那樣渺小。只要發生一點芝麻綠豆的小事，就把火往媽媽身上撒。真是太不應該了……

「愛」是我們每個人經常掛在嘴邊的一個字，可是，有時候，我們也常會忽略周圍的愛：如父母對子女無微不至的愛、老師對學生循循善誘、朋友間互相安慰……這些`往往都被我們視為理所當然，而沒有細細地加以體會。而如果你加以體會，你會感覺到，人生，這是一個多麼美好的東西啊！

讀後感的作文 篇9

《哈利波特與死亡聖器最後一戰》這一部電影就是有點太嚇人，如果……嗯……如果你們不怕的話呢，也可以到電影院去觀看哦，記得要做好心理准備哦！

如果沒有做好心理准備就去看這一部電影的話，別怪我沒有提醒你哦！

『伍』 乘著歌聲的翅膀勇敢前行——《單翅天使》讀後感_1000字

天使，在我們的心中，她總是白衣如雪，帶著煥發出聖潔光芒的潔白雙翼。可是，卻有這樣的一個天使：她只有一個翅膀，卻有飛翔的夢想……

她，叫雪粒兒。當她知道自己已經無法長出另一個翅膀來時，便開始踐行另一個夢想：到遙遠的夢想谷去尋找長發天使！她要向長發天使學習唱歌。十二歲時，雪粒兒離賣頃旅開媽媽溫暖的雙翼踏上尋夢之路。她有所畏怯，但意志堅定；她獨自上路，但絕不孤獨。她遇見鴿子，遇見蟋蟀，遇見金鯉魚，遇見小精靈，遇見巨人……雪粒兒不但與鴿子、蟋蟀結成不離不棄、同甘共苦的同行者，也親歷各種故事，遭遇各種困難，得到許多幫助與鼓勵，從而不斷成熟，並在黑暗河的演唱會上取得了巨大的成功！她不再是那個膽小自卑的單翅天使！而當她與中凳鴿子一同戰勝噴火龍並搶救了夢想谷時，她已經完成了她的尋夢之旅。是的，她只有一個翅膀——可是，這又有什麼關系呢？她是真正的歌者！歌聲就是她的翅膀！

讀了《單翅天使》這本書，我深深地被單翅天使的一舉一動吸引著，被她那勇往直前，堅持不懈的精神感動著……讀著讀著，我隨著時光隧道又回到那一刻。

「收廢品嘍！紙箱、報紙、礦泉水瓶……」隨著吆喝聲，一個臉色黝黑，身材瘦小的獨臂老人出現在我們的視線中。他戴著一頂發黑的斗笠，蹬著一輛改裝過的舊三輪車，載著一車各種各樣的廢品艱難前行。在這個小縣城裡，許多人都知道他，也都願意把廢品賣給他，也許是因為同情他只有一隻手臂。我很奇怪：只有一隻手臂，能做什麼呢？有一回，他到我家收廢紙箱，媽媽想上前幫忙，他憨厚一笑：「不用，我來就行！」只見他用腳把一個個紙箱踩扁，雙膝跑在紙箱上，把紙箱壓實，然後取出繩子，用牙齒咬住繩子的一端，另一端用手拉住，捆緊，動作是那麼熟練。紙箱總共十元四角，媽媽不肯要四角，他卻執意要給。臨走時，他抬頭對我一笑：「小朋友，上幾年級了，要好好讀書哦！長大了才可以實現自乎纖己的夢想！」我好奇地問：「爺爺也有夢想嗎？」他神秘一笑，沒有回答，扛上紙箱，下樓去了。我來到陽台，正好看見他在風中蹬著三輪車的背影，一隻空盪盪的袖管在風中起舞。現在回想起來，那不正是天使嗎？朝著夢想前行的單翅天使！

想到這兒，四肢健全的我不禁感到慚愧。我想成為一名優秀的少先隊員，可是學校舉行的活動我很少主動報名參加，因為我害怕挑戰；我想成為同學們心目中的好班長，可是我遇到困難就灰心喪氣，對工作不夠熱情。每個人在人生道路上難免會碰到困難和挫折，今後，我一定不被困難嚇倒，要勇敢地接受挑戰，成為生活的強者！我下定決心，我也要成為天使，乘著歌聲的翅膀，朝著夢想勇敢前行！

『陸』 電影觀後感300字

《麥兜響當當》

他吃得多，拉的也多，力氣也大。
他走路的時候會小心翼翼不踩到地上的螞蟻。。
他手很巧，會折一些東西，等媽媽回來的時候送給她。。。
他不是低能，他不過是善良。。。

緩緩的節奏，溫馨的場面，沒有太多的情節，沒有跌宕的起伏。穿插著不時的搞笑，讓人忍俊不禁。時間這么的過著，結束的時候讓人有點迷茫，但是有一點說不出的小感動。
麥兜一如既往地講述著平凡人的日子，讓人看著電影，彷彿是對照著自己，從鏡子中看見自己的表演，以及自己的人生軌跡。。。
我們在家長的期待中成長，他們經歷過世界，他們不停的奔波，他們穿梭於大街小巷，他們為了一紙合約與別人唇槍舌劍，他們所做的一切，只為了讓自己的家人獲得更好的生活。正如麥太一樣，她打工，她拍廣告，她做代言人，只為了能讓麥兜有更好的生活。他們總結人生，他們希望我們的人生能有所不同，能比他們成功。他們要求，他們憐惜，他們緊張，他們難過。我們得到的好成績，不只為同學的羨慕和老師的贊揚，更為博得他們的會心一笑。我們小心翼翼地提出自己的要求，任何要求都要思前想後，就想麥兜一樣，從未真正的說句「我要拉屎」，我們盼望，我們膽怯，我們追逐，我們成長。我們有時會沉浸於小小的感動中，但是更多時候，小小的感動滿足不了大大的慾望。我們仍然繼續不停的往上攀，我們得到成果，我們得到虛榮，那一些不是影片中的快快雞就能帶來的。
有時的我們，也能沒心沒肺的笑著，和同學一起打鬧，一起唱歌，那歌聲里的瘋狂，是我們的宣洩。逗趣的笑料始終貫穿生活，多麼單調都不會顯得枯燥，我們依然可以活在自我的小圈子裡。
浮華的世界怎樣會理會你是善良的？背景出生註定了太多。我們是普通人，夠不上電視里的那種上流社會，也許註定有些事沒有公平。但是那又怎樣，還是要靠自己奮斗。一杯咖啡就可以承載一根牙簽，但是如果換成一艘船，那就要江湖或者海洋了...一個人想要托舉的東西越多，那麼本身需要的實力就要更強。 我們有我們自己的生活，未來還是要靠我們自己拼搏，但是一定不要忘了，當你滔滔不絕地述說著談論技巧時，當你刀光劍影的飛舞著桌上的鍵盤時，當你在半夜12點依舊在為了一道難題而絞盡腦汁的時候，你的背後還有一個傻傻的自己。像麥兜一樣純潔，善良的自己。
傻傻的電影，傻傻的台詞，傻傻的我們，傻傻的世界。。。有時候的我們，情願自己是傻傻的。

『柒』 隱形的翅膀觀後感

當品味完一部作品後，能夠給我們不少啟示，是時候靜下心來好好寫寫觀後感了。快來參考觀後感是怎麼寫的吧，下面是我為大家收集的隱形的翅膀觀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

隱形的翅膀觀後感1

每一次，都在孤單徘徊中堅強……《隱形的翅膀》這首歌吸引了很多人，但同名的影片同樣感動著我們。

前天，老師帶我們去看《隱形的翅膀》這部電影，電影中的主人公——智華再一次偶然的事故中失去雙臂，但她的樂觀使她再次振作起來。其中智華在上學的時候深深地打動了我：一開始校長覺得他沒了雙臂就不讓她上學了，但她在家裡刻苦練字，並付出代價：腳磨起了血泡，但最終校長覺得他有很大的求學慾望，就讓他上學了。智華她是多麼希望上學啊！但我們有這么好的學習條件卻沒認真學習，想想多麼可悲啊！這使我不得不想起我學溜旱冰的生涯：我以前每看到別人學會溜冰的瀟灑樣，我心裡總憤憤不平，總羨慕不已。於是我便自己學溜冰，從穿上溜冰鞋的那一刻起，我就覺得我自己出師了，但一站起來時，腳一滑，嚓嚓聲從我耳邊響起，接著，劇烈的疼痛直沖我心——摔跤了。於是我小心地站了起來，慢慢一步一步走。天長日久，也就習慣了。我終於學會溜冰了！

我都有這種不會給困難打倒的精神，何況是大家呢，說以我們都要每天對自己說一聲：我真的很不錯！

隱形的翅膀觀後感2

星期天下午，學校組織我們班同學到劇場看電影，電影的名字叫《隱形的翅膀》。看後我受到了很多教育。

電影的主人公叫志華。她因為放風箏失去了雙臂。志華放風箏，風箏一下子飛到了電線上，她用樹枝撥風箏，忽然，一股電流擊中了志華，志華失去了雙臂。但是志華身殘志堅，苦練本領，取得了游泳冠軍。

我要學習她不怕困難的精神。平時在學習上，我也要不怕困難，遇到難題要認真思考，不能退縮，遇到問題要刨根問底，不達目的誓不罷休。

我要學習她用微笑面對生活。有一次，我有一道數學題不會做，爸爸批評了我，我也沒有怨恨，而是認真地做完了數學題。

我還 要學習她苦練本領，勇當冠軍的精神。冠軍就是第一。我在學習上，語文、數學、英語等各科成績不能低要求，九十分不行，必須要考一百分，拿冠軍，爭第一，扛紅旗、當三好學生。

《隱形的翅膀》這部電影我們帶來了很多啟發，是一部好電影。

隱形的翅膀觀後感3

今天，我們看了電影《隱形的翅膀》。影片講述的是女青年志華在放風箏時，因為風箏掛在變壓器上，她用木棒挑風箏，卻不幸引爆了變壓器，她被炸成重傷，失去了雙臂。她想輕生，但被父母救起，經過父母的教育，她從挫折中奮起，決心像正常人一樣學習、生活。她學會了用腳做事，還 學會了游泳，並且在全國殘疾人游泳比賽上戰勝許多高手，奪得冠軍，並且還 被大學錄取。對一個失去雙臂的人來說，這需要多麼堅強的意志和多麼艱苦的磨練啊！

影片中的志華讓我想起了：孫臏被剜掉膝蓋骨，卻寫成了《孫臏兵法》；司馬遷遭到腐刑，卻編著了《史記》；海倫凱勒天生聾啞失明，卻創作了許多作品，還 成為著名的兒童教育家……。他們的成功靠的都是不怕困難，不怕挫折的精神。正如影片中的一句話：「上帝對他們關上了一扇門，就對他們開了一扇窗。」，我們要像他們那樣，任何時候都不能失去堅強的意志，只要堅持，就會成功！

媽媽的話：總是覺得松睿的觀後感怎麼那麼簡單，請教了梁老師之後，才知道對四年級的孩子，觀後感的要求是能簡單敘述劇情，發表感想就行了，為此不再要求松睿修改，昨天我難為他了。

隱形的翅膀觀後感4

影片講述了一位姑娘，在放風箏時不幸被高壓電擊中，被截去了雙臂。

當她知道自己成了殘疾人，她很灰心。甚至絕望地跳進河裡，想結束自己的生命。後來，經過父母的勸阻，她便刻苦學習，天天用腳來完成作業。做值日生時，她就用頭和肩膀夾住掃帚掃地。接著，她又刻苦學習游泳，又在晚上做功課。但是，就在她認真學習的過程中，母親不幸去世了《隱形的翅膀》觀後感《隱形的翅膀》觀後感。這使她非常傷心。於是，她暗下決心：長大我一定要成為游泳健將，做一個不平凡的殘疾人!在不斷的堅持和努力下，她學會了蛙泳、自由泳，仰泳和蝶泳。看到這里，我不禁熱淚盈眶，心想：這位姑娘身殘志堅，她一點都沒有輸給正常人。她在游泳比賽中，還獲得了冠軍。這時，電影院里掌聲雷動。最後，她終於考進了體育大學，實現了自己的願望。

這場電影讓我懂得了人要不斷刻苦，不斷努力，才能實現自己的願望，不能只憑空想，不去努力實現。

隱形的翅膀觀後感5

同學們，你們覺得沒有翅膀的燕子會飛嗎？有人說會，也有人說不會，但我的答案是會的，燕子雖然沒有了翅膀，但是它還是堅持不懈，笑對人生，就像我們前幾天看的一部電影。

電影里的主人公叫智華，她因為玩風箏的時候，風箏卡在電線里，她就去撿，可是萬萬不幸地被電線電到手，從此以後，她就沒有了雙臂。但她還是樂觀得面對生活，做一些正常人做的事，最後，她獲得了殘疾游泳的比賽冠軍，而且取得了優異的成績，被大學錄取。

多麼感人的故事啊！雖然智華沒有了雙手，但她也能像小鳥一樣，在藍藍的天空中自由地飛翔。

在這部電影中，有許多感人的片段，我欣賞智華沒有雙臂，用腳來做事的片段，雖然她沒有了雙手，但他還是堅持不懈，頑強拼搏。

這就讓我想到了，有一次，我和姐姐在玩的時候，我不小心摔倒了，我很難過，可是姐姐一直在鼓勵我，要勇敢的站起來，我覺得姐姐說的很對，摔倒了就要勇敢的站起來，最後我還是站了起來。這就說明了，堅持不懈的精神，能往往創造出美麗的境界。

同學們，現在你們相信沒有翅膀的燕子會飛嗎？信賴往往創造出美麗的境界，的確，沒有翅膀的燕子也會飛。

隱形的翅膀觀後感6

「每一次都在孤單徘徊中堅強……」隨著音樂，電影結束了，可這部電影的內容卻深深地印在我的腦海里。這部電影主要講了主人公智華在一次事故中失去了兩只胳膊，但她憑著頑強的毅力學會了用腳做常人用手做的事情，而且後來她得到了全國殘疾人游泳比賽的冠軍。這讓我想起了土耳其說的一句話：頑強能引導人走向幸福。智華因為有頑強的毅力，而被大學錄取了，這對於智華來說是莫大的幸福。但是最吸引我的片段是智華的媽媽死後，智華得到了全國殘疾人游泳比賽的冠軍。智華雖然失去了媽媽，但是她並沒有一蹶不振，而是努力去學習游泳，使她獲得冠軍。

這讓我想起了我的那一個朋友，她在小時候，媽媽因為生小弟弟失血過多而去世了。當我再次見到她時，她還在和她的朋友在玩耍。她和智華一樣失去母親，但是她們還是很樂觀的去面對，而我受到一點點挫折，就沒有勇氣去面對挫折。跟她們比起來，我實在是微不足道，所以我一定要向她們學習，要勇敢的去面對挫折，智華是殘疾人，而我是健全人，所以我要做的更好。

這部電影總在我心徘徊，而我也從中知道了，無論受到了多少挫折，都要勇敢去面對。而且我們要珍惜現在的東西，不然失去後才懂得珍惜就太晚了。

隱形的翅膀觀後感7

《隱形的翅膀》，你必須覺得奇怪，這不是1首歌的名字嗎不錯，它確實是1首歌的名字，可它也是一部著名的電影，一部感動中小學生的優秀國產電影。

電影一開幕就演繹了一個悲慘的故事：活潑可愛，無憂無慮的高中女生「智華」不幸的被高壓電擊中，失去了雙手，為了上學，她不得不學慣用腳寫字。學會了後，「智華」能上學了。可她母親卻瘋了，她爸爸肩上的擔子就更重了。「智華」用毅力把自己的成績提升上去，最後，她體育成績比正常人好得多。校園的老師把她推薦給特級教練。

「智華」幾次灰心，想回去幫父親，都被教練勸回去。一次「智華」的母親聽村長說「智華」因失去了雙手而不能考大學，失心瘋更嚴重了，竟然離家出走，最後自殺了。「智華」得知此消息十分悲哀，但是「智華」最終努力獲得「殘疾人運動會一等獎」並因此考上大學，她十分高興！

我覺得她很堅強，也很勇敢。主演是雷慶瑤姐姐，她沒有了雙手，她用腳寫的字卻比我們用手寫的字好看得多。

我真佩服你，沒有雙手卻有一對隱形的翅膀。你也是歌詞中的主角：每一次，就算很受傷也不閃淚光。那裡的受傷是心裡的受傷，皮肉傷隨著時間會痊癒，心靈的受傷也期望能隨著時間淡忘。

隱形的翅膀觀後感8

昨天，在老師的帶領下，我們全班同學到多媒體教室看了一部電影叫《隱形的翅膀》。主人公劉偉在十三年前的意外事故中失去了雙臂，這對一個陽光少年來說，打擊是可想而知的，他曾經也想到過死，但是面對可憐的父母，他放棄了這個念頭。首先他學會用腳刷牙、吃飯、寫字，做到生活自理。既然不死，就得好好活著，他這樣對自己說。劉偉迷上了游泳，由於沒有雙臂維持平衡，劉偉練習游泳非常吃力，教練勸他放棄，他寧是堅持下來，並且參加多場比賽，取得多枚獎牌。

然而，一波未平一波又起，劉偉渾身充血，經醫生診斷，腎功能衰竭，不能繼續游泳。沒等身體完全康復，劉偉又要學習鋼琴。許多人都認為是笑話，沒有手怎麼彈鋼琴？

連他的父母都納悶，但是劉偉非常堅決。為了滿足孩子的心願，他的父母東挪西湊，終於給他買了一架鋼琴。劉偉頂住壓力，更沒有讓父母失望，憑著自己頑強的毅力，走上了「感動中國」的舞台，他用雙腳彈了一曲《隱形的翅膀》，震撼台下所有的觀眾，也感動了億萬中國人。看完電影，我心情久久不能平靜，和劉偉相比，我感到十分慚愧。今後我一定向他學習，做一個刻苦努力、自立自強的好學生。

隱形的翅膀觀後感9

「每一次，都在，徘徊孤單中堅強……」

今天，我非常高興地和媽媽到老城新安賓館里去看電影——《隱形的翅膀》。這部電影講得是：一個女孩，她叫智華，在一次夠風箏的時候，碰到了高壓電，從此，失去了雙臂，媽媽因為精神分裂症而去世了。但是，智華並沒有因此而退縮，她學會了所有正常人都會的東西，而且，在參加殘奧會的時候，她獲得了冠軍，還獲得了參加正式殘奧會的資格……

看完之後，我和媽媽都哭了，而且非常驚訝：一個殘疾人都能有這樣的毅力和堅持不懈的精神，那我們是不是更應該加油呢？

在電影里，她為了學習自行車，跌到了又爬起來，一次次的練習，終於會了。她為了學慣用腳來寫字，腳都流血了。她為了學習游泳，精神都耗盡了。她為了能考上醫學院，每天都熬夜熬到深夜了。這樣堅持不懈的毅力，我們難道能夠比得上么？

雖然在來看這場電影的時候，媽媽頭暈，我也頭暈，而且還有寒風在刺骨，但是我們不後悔，因為《隱形的翅膀》讓我懂得了堅持就是勝利！

「……留一個願望讓自己想像。」

隱形的翅膀觀後感10

看了電影，我深有感觸：電影的主人公志華在一次意外事故中失去了雙臂，但她用一雙隱形的翅膀——堅強，用自己辛勤的汗水換來了輝煌燦爛的大學夢，她非常勇敢，堅強。

我們有著健全的身體，但不知道珍惜，只有失去它的時候才明白過來，但往往都晚了。我們比主人公多一雙手，卻比她少了為生活奮斗的頑強的毅力，少了面對任何困難的勇氣和樂觀。

世上有很多人也是殘疾人，可他們因為自己是殘疾人而努力拚搏，最終取得了優異的成績。電影的主人公用自己的'毅力為自己取得了全國殘疾人運動會第一名。

我很佩服她，因為她用堅定的信念使她獲得了成功。雖然她失去了雙臂，但她在困難面前沒有低頭，而是克服重重困難，取得了成就。所以，我們不管在學習上還是生活上，如果遇到困難一定要學她，要勇敢的面對困難，向著自己的夢想努力，我相信，我們一定都能成功的！

隱形的翅膀觀後感11

上周五學校發了電影票，周六晚上媽媽帶我去看了隱形的翅膀的電影。

影片中的小女孩志華在一次意外中，失去了雙肢，她曾想過自殺，而在她爸爸媽媽的勸說下，她選擇了生存下去，並且要立志考上大學，和正常人一樣生活。她開始學慣用腳來寫字、吃飯、洗臉、刷牙、穿脫衣服等一些原本用手來做的事情。在她的努力下，把腳訓練地跟手一樣靈活，便開始不依靠爸爸媽媽。在一次偶然的機會中，她被游泳教練選中並且又參加了訓練，參加了全國殘疾人游泳大賽，取得了勝利，同時也被體校錄取了。

看了這部電影我很感動。志華的這種行為，是常人難以想像，難以做到的。她在准備比賽中，別人休息時，她還在拚命訓練。我要向她學習那種堅持不懈的精神。

雖然，我沒有殘疾，但是，我對待學習，要像志華一樣，奮發向上。這部影片它不僅讓人感動，還告訴我一個道理：只要堅持不懈的努力，不管你是否殘疾，都能達到你想要的目標。只要你有志氣，有毅力，無論什麼事都可以做好。

隱形的翅膀觀後感12

星期一我和哥哥、高睿智、還有台心洋、爸爸一起去電影院看電影。

電影裡面主要有7個人，其中演得最好的是「芷華」

有一次，芷華在放風箏卻被前的的電流所打傷，雙臂沒了。後來她憑自己堅強的意志獲得的游泳比賽冠軍並考上了大學。

赤華身上一共有三個特點，分別是：尊老、善良、不放棄，其中最主要的是不放棄。

尊老表現在他給媽媽做飯，回報母愛（從她的尊老我想到了）「他媽媽生病的時候我沒給媽媽治病，我生病的時候媽媽給我治病」我想告訴媽媽你辛苦了」。

善良是：同學們生病的時候他給同學治病，我的同學生病的時候我只給他說了個「沒事吧」這不代表我對同學們的愛，真正的愛給同學們一個新愛的禮物。

不放棄是她失去雙臂但他學會了用腳做很多事情，比如洗腳、洗衣服、寫字等。我也要像他一樣,你沒考上第一，只要你肯刻苦學習知識你就可以成功。芷華用自己不放棄的精神通過自己的刻苦練習游泳終於在游泳大賽中取得了冠軍。

隱形的翅膀觀後感13

「每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也閃淚」當歌唱完時，電影《隱形的翅膀》也播完了。

在《隱形的翅膀》中主人公智華在因為一此意外而被截去雙肢。從此她意志消沉，但不久她還是面對現時，用一雙腳創造了奇跡。學會了常人能做的事情，也考上了大學，和獲取了殘奧的出賽權。在考大學的路程中經歷許多風風雨雨，使我久久不能徘徊，其中智華明知道自己不會游泳的，但是還是奮不顧身的跳下水中去救媽媽，最後，還是被兩個男人給就救上來了我深感智華是多麼想把媽媽給救上來啊，！，可以是還是竹籃打水，一場空。反而被別人就上來了。從此智華學游泳防止媽媽再此溺水。

這也使我聯想到舅舅，他也是一位殘疾人士，他是因為在小時候，因為發高燒，而當時也因為太窮，沒錢去看醫生。經過一夜，舅舅雖然好了，但是因為沒有及時的治療使得左手和右腿殘疾了。但是舅舅還是勇敢的面對了現時。舅舅下象棋很厲害，每次我都輸。舅舅還告訴我他游過東江河，我一開始不相信，媽媽做了當事人，做了證明。

隱形的翅膀觀後感14

最近學校組織全校觀看電影《隱形的翅膀》。最令我感動的是那個小女孩，我被她那種遇到困難堅持不懈的精神所感動。

片中講了一個小女孩在放風箏時，風箏被一個電箱卡住了。於是，小女孩拿來一根木棍，想把風箏鉤下來。就在這時，意想不到的事發生了，只聽「砰」的一聲電箱爆炸了，可憐的女孩從此失去了雙手。她的父母哭了好幾天，他們多想挽回女兒的雙手，她的母親甚至想到了跳河自盡，但都被人救了上來。

女孩克服了生活和學習上的種種困難，她用自己的腳代替了手——寫字、做飯、穿衣服```````做到了許多常人無法做到的事情。當我們看到這一切時，我們都感動了，送給了那個女孩一次又一次熱烈而持久的掌聲，有的同學都哭了。

故事令我們感動。我們還要從女孩的身上學到堅強、勇敢以及微笑著面對生活。我相信只要我們不怕困難，不怕挫折，鼓起勇氣面對生活，就一定會在人生的道路上贏得精彩!

隱形的翅膀觀後感15

「每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛！給我希望……。」隨著歌聲響起，旁邊已是一片飲泣聲。

一個15歲女孩在玩風箏時不幸被高壓電擊中，失去了雙臂。她身殘志堅，以超人的毅力學會了游泳、用腳削蘋果、切土豆、寫字。她還參加了全國殘疾人游泳錦標賽，獲得了第一名的好成績；她考上了大學，實現了自己的夢想。

電影看完了，我深有感觸。

首先，我們要時刻注意身旁的危險，自己保護好自己，不能在慘劇發生之後才去後悔。如果這個姐姐玩風箏時注意看看天上的高壓線，也許就不會失去雙臂，就會和很多健康的人一樣，快樂地去追求夢想。

其次，小姐姐頑強拼搏的精神值得我們學習。我們每個人都有一雙隱形的翅膀，這雙翅膀的力量非常強大。小姐姐的故事告訴我們：沒有闖不過去的災難，只要我們用心對待生活；沒有到達不了的地方，只要我們努力拚搏。

雖然身體不一定健全，但精神卻要很健康。敢於挑戰、不怕失敗、自強不息，讓隱形的翅膀帶著我們高飛……

『捌』 《隱形的翅膀》觀後感

看完一部作品後，這次觀看讓你有什麼體會呢？是時候靜下心來好好寫寫觀後感了。那麼我們如何去寫觀後感呢？下面是我整理的《隱形的翅膀》觀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。

《隱形的翅膀》觀後感1

這個故事發生在一個普通少女身上，在現實和回憶的交織中一一表現，命運的偶然讓她變成了失去上臂的殘疾人。在回憶里，往事一點點復甦……

想起片中志華唱的一首歌：就算受傷，也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛，飛過絕望……我思緒萬千和志華對比，我顯得那麼渺小，志華在難以忍受的困難面前並沒有退縮，而是以驚人的毅力和堅強的意志獲得了成功。我想：生活對志華是多麼不公平啊！志華的這種行為，是常人難以想像，難以做到的。她在比賽中取得勝利的關鍵在於：別人休息時，她還在拚命訓練。人有多堅強就有多脆弱能夠，這種脆弱讓我們看清了自己，人們很少看自己，只顧看別人，這是痛苦的收獲。做出有些決擇是痛苦的，這其實是一個心境煉獄的過程。我一直覺得自己是幸運的，只因一顆單純的心裝滿了對生活的感激。我們要像她學習的是：堅持不懈的精神。跟她比，我幸福多了，我可以做自己想做的事情，可以自由自在的到處玩耍，可以……我應該珍惜現在的生活，更應該把力所能及的事情做得更仔細，更精緻，更加一絲不苟！

雖然，我們沒有殘疾，但是，我們對待學習，要像志華一樣，奮發向上。然而這部影片給了我許多的感想和啟發，讓我終身難忘。它不僅讓人感動，還告訴我們一個道理：只有堅持不懈的努力。不管你是殘疾，都能達到你想要的目標。只要你有志氣，有毅力，無論什麼事都能做好。

《隱形的翅膀》觀後感2

「每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛！飛過絕望……」每當聽到這首歌時候，我便不由自主想到了我看過的一個影片《隱形的翅膀》。

影片講了一個小女孩名叫智華，她是一個殘疾人。她失去了兩只胳膊。她的命運實在太悲慘，生活無法自理。她給我留下了深刻的印象。

她的生活完全靠媽媽照顧。由於媽媽過於操心，得了精神分裂症。她發現是自己給媽媽帶來負擔，就去河邊自殺。最後是媽媽的愛把她呼喚回來。

她看見媽媽那麼辛苦，就決定用腳代手生活。

為了學會用腳洗臉、吃飯、穿衣，志華默默地、刻苦地鍛煉著，一次又一次摔倒，臉腫了、衣服破了，然而她一次又一次堅強地從地上站起來，就這樣，她終於學會了用腳來做一切。這需要多麼大的毅力！

志華終於實現用腳代手來生活，不僅可以用腳洗臉、漱口、穿衣、打電腦、練書法，可以燒火做飯照顧母親，還可以坐在野花叢中撫摸懷里的山羊，甚至學會了穿針引線、縫縫補補……當看到她騎著自行車在草原上馳騁的時候，內心裡也情不自禁地為她歡呼雀躍！

她媽媽的精神分裂症再次發作，，她媽媽亂跑，跑到了河邊，一直走到河中心，志華拚命地叫著：「媽！媽！」志華走到媽媽跟前，也不能救她。只能眼睜睜地看著媽媽死去。

媽媽死了，志華開始自己生活、上學。終於考上了理想的大學。

再看看我們現在的生活，衣來伸手、飯來張口。在學校有一部分學生家庭條件很好，卻不好好學習。

志華的堅強精神值得我們學習。志華失去了雙臂還不氣餒，看我們四肢健全，更要好好學習。

《隱形的翅膀》觀後感3

前天，我們學校到博羅影劇院看電影，名字叫《隱形的翅膀》。這部電影主要講了：一個花季少女智華，眼看就要順理成章的走向周圍年輕人夢寐以求的大學之路，一次放風箏，卻改變了她的生活。她和同伴們在放風箏時，不幸被高壓電擊中，雖然保住了性命，卻失去了雙臂。後來，智華以本身超出常人的毅力，實現了自己的理想。

電影中，「智華為了考上大學，用腳夾著筆練習寫字。她的腳磨出樂水泡，但卻寫出了漂亮的字體。智華終於受到校長的批准，上學讀書了。」這個片段，深深地觸動了我。一個殘疾人，竟然能做出正常人用手做的事情。大家有沒有想過，有的正常人可能用腳，也不可能夾起一支筆。但智華做到了，一個殘疾人做到了，她戰勝了自己，同時，也戰勝了困難！

這不禁使我想起了自己。二年級時，我的數學成績一直屬於中等狀態，從來沒有上過九十分。在一次考試中，我只得了六十來分，差點沒及格。這件事對我猶如當頭一棒。雖然，現在我的數學很好，但三年前的那件事深深地印在我的腦海里。可當我看了《隱形的翅膀》這部電影，我知道了，勝利是屬於堅忍不拔的人，連一個殘疾人都不會放棄，我們何必也要放棄呢？拉伯雷曾經說過：「有堅決信心者才能達到目的。「是的，意志堅強，就會戰勝惡運；頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。」一個人即使失去了雙臂，但卻還有一雙隱形的翅膀，一雙由堅強和執著組成的翅膀。只要你有志氣，有毅力，無論什麼事都能做好。「每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……」伴隨著美妙的歌聲，我懷著沉重的心情，離開了電影院。

《隱形的翅膀》觀後感4

前天，學校讓我們五、六年級去看電影。用「隱形的翅膀」這首歌拉開了序幕。這部電影的主人公叫智華。主要講了智華因為被電電到而截了雙臂。雖然她失去了雙手，可是她用腳創造了許多奇跡，她就像一隻沒有翅膀而還會飛的燕子。智華還獲得了全國殘疾人游泳比賽的冠軍，最後也被一所大學錄取了。

看完這都電影，我的心久久不能平靜，我知道了世上沒有做不到的事情，只是你沒有堅持。這使我想起一句話：「世上無難事，只怕有心人。」智華這種堅持不懈的精神真讓我佩服。

我曾經看過這么一個故事：「司馬光是個貪玩的孩子，為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結果早上沒被憋醒，卻尿了床，於是聰明的司馬光用圓木做了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，堅持不懈，終於成為了一個學識淵博的大文豪。

還有我叔叔也是這么一個人，他最近要考建造師的牌，可是第一次他不過關，於是他每天都在溫習，最後他終於考到了。

叔叔、智花、司馬光他們都堅持不懈的去做事情。而我呢？做事情整天丟三落四，半途而廢，跟他們相比。我真的感到慚愧啊！看完這部電影我決定做失去一定要堅持不懈，這樣才能吧事情解決。

《隱形的翅膀》觀後感5

看了《隱形的翅膀》這部電影，讓我對堅強這個詞的認識更深刻。

故事發生在內蒙古一個叫志華的15歲女孩身上。有一次，她在放風箏時，不幸被高壓電電到，失去了雙臂。為了能夠繼續上學她用腳練慣用手能夠做的事。盡管腳上磨出了厚厚的血痂，但是她沒有輕言放棄，仍咬牙堅持著。最後，功夫不負有心人，她能用腳寫字了，甚至能用腳穿針引線，她又回到了久違的校園。

在市裡選拔新殘疾人運動員時，她報了游泳項目。經過刻苦練習，最後，她在全國殘疾人運動會上奪得金牌，獲得了參加殘奧會的資格。普通人要學會游泳都很不容易，但是主人公志華沒有雙臂，卻能游得那麼快，她要付出超過常人多少倍的時間和努力阿，那是一種多麼堅強的毅力！

在學習上，許多同學一遇到難題卻會想：哎呀，這道題太難了，我根本就不會！不經過思考就輕易放棄。在生活上，一點點小事都依靠父母，而志華學慣用腳拿筆寫字，一筆一劃要練習多少遍阿，腳磨出了一個個厚厚的老繭，仍然不退縮，這比同學們遇到的那一點點困難不知難多少倍。志華一個殘疾人都能做到的那麼難的事，我們健全人又有什麼理由不做得更好呢？

我們要學習志華這種堅強不屈的精神，在學習生活中要更加堅強。有一句話說得了：命運如同彈簧，你強它就弱，你弱它就強。

願所有人都擁有一雙隱形的翅膀！

《隱形的翅膀》觀後感6

有人說，如果橫坐標代表生命的長度，縱坐標代表生命的高度，那麼生命就在上演繹著不同的弧度。志華，用對他來說超難度的蝶泳在水裡面畫一個個優美完的你弧度，她用完美的昂立的姿勢站在殘奧會的冠軍台上告訴我們：這就是生命的高度！

——題記

看完電影《隱形的翅膀》，我靜靜地、靜靜地看著自己的手。這雙手曾讓我覺得不夠白晳、不夠修長、不夠靈巧。今天，在我的眼裡，它卻變得可愛。我實在無法想像，如果有一天我失去了它，那我的生活將會怎樣？我能坦然的面對生活嗎？甚至我還有活下去的勇氣嗎？

閉上眼睛回想著電影的情節。最難忘記的是他們驚人的毅力，淡定的姿態與燦爛的笑容，無論是主人公志華，還是游泳訓練隊的成員們，或者是那幾次榮獲男自由泳、蝶泳金牌的無臂青年，在他們身上，沒有消沉，沒有迷茫，更沒有自輕自賤的沉淪。有的是對生活的熱情，對事業的追求，對未來的憧憬。這樣的胸襟，這樣的氣度，怎能不讓我感動？

主人公志華，生活給她太多的災難與不公——正值花季，身遭肢殘；慈愛溫柔的母親，因受不了打擊而早逝；風雨飄搖的夜晚，生機破碎；考了高分，卻因致殘而落榜。。。。。然而他決不退縮，付出淚水、汗水，乃至血水，最終結出甜果，鑄就輝煌。。在他的身上 ，我看到了生命的強度、韌勁和高度。

志華的堅強讓我明白：沒有闖不過去的難關，只要我們用心面對生活；沒有到達不了的地方，只要我們努力為夢想拼搏。

《隱形的翅膀》觀後感7

腳能做什麼呢？很多人認為腳只能用來行走，而我卻說腳能寫字，腳能做飯，腳能代替手做一切的事情。也許有人說這不可能，但這是一個真實的故事。能做到這一點的就是《隱形的翅膀》中的志華。

在看電影之前，老師曾給我們講了一點志華的故事。我的心裡充滿了好奇。而當我在電影中那個看到她那張燦爛的笑臉時，我真的不敢相信擁有這張天真、快樂的笑臉的女孩，竟是如此的堅強。

我同情她的不幸遭遇。十五歲的花季少女，本該是快樂的，無憂無慮的。可志華卻因為一次意外失去了雙臂。更為不幸的是媽媽因為承受不了這個打擊患上了精神分裂症，家庭生活陷入極度貧困。為了籌齊學費，爸爸通宵達旦趕做的風箏，卻被一場大雨淋得面目全非。經過不懈努力考上了大學，卻因為殘疾未被錄取。老天真是不公啊！

可我更佩服志華骨子裡的那種信念。那種在沉重的打擊下依然昂起頭來繼續奮斗的信念；那種為了自己的理想而堅持不懈的信念；那種面對別人的譏笑仍樂觀向上的信念；那種面對各種困境永不言棄的信念……

是這種信念引領著她一步步向上，向前。她可以坐在教室里，用腳寫下工整的字，可以用腳在鍵盤上靈活地敲打，可以用腳做出飯菜，可以用腳為生病卧床的同學沖葯……看著她日漸成長，我的心也一點點震撼起來——她的心中燃動的，該是怎樣的堅強奮發的火焰呢？她的生命，縱使有殘缺，卻總也阻擋不了它的綻放！在艱苦的游泳訓練中，看著她那水中敏捷、矯健的身姿，她那每每揮灑的汗水。我不禁深思，那些缺憾不也很美嗎？她成功了，她站上了領獎台。那一刻，我看到她的眼中噙滿淚花，那是喜悅的淚，堅強的淚……

讓我們把最熱烈的掌聲，最美麗的鮮花獻給這位最堅強的女孩吧！

《隱形的翅膀》觀後感8

在人的一生當中，最重要的是什麼？毫無疑問，當然是那雙靈巧的手。可是你有沒有想過，沒有了雙手會是什麼滋味。那種痛苦該會是你不可想像的。在平常，你會覺得手很普通，每個手都有五個指頭，每個指頭上都又有指紋，天天對著這些東西，也沒有什麼特別之處。

主人公志華原本有著一雙美麗靈巧的手，可厄運的魔爪卻一步一步地向她逼近。直至那天，志華和好朋友一起去放風箏，風箏偏偏掛在了電線桿上，志華撿來一根木棍想把風箏頂下來。可她並不知道，厄運離她只有一步之遙。就在志華邁開那一步的時候，厄運終於無情地降臨在她的身上。從此，她推動了雙手，失去了那原本屬於她的幸運。

志華並沒有自卑，並沒有難過。她下定決心，一定要用腳來做好事。經過志華的不懈努力，終於可以上學了，還參加了國家游泳隊。

瞧，志華在用腳夾著筷子吃飯，她頭上晶瑩的汗珠見證著她的進步；瞧，志華在游泳中撲騰的身影，那閃爍的浪花見證著這一奇跡。

當志華站在那最高領獎台的時候，她胸前的那塊獎牌閃閃發光，同太陽一樣光彩奪目。在你的人生道路上，會有許多絆腳石，只要你堅強勇敢，那一塊塊絆腳石會被你磨礪成獨一無二的璀璨寶石。

你要堅信：這世上沒有苦難，只要你有一顆滾熱向上的心，那顆心就會化作隱形的翅膀帶你度過重重苦難。記住：陽光總在風雨後，不經歷風雨怎能見彩虹？

飛吧，去那片屬於你自己的天空。在自己的天空，帶著那雙「隱形的翅膀」飛吧。

《隱形的翅膀》觀後感9

這個星期，老師在學校里給我們看了一部電影——《隱形的翅膀》。電影講述了一段令人難忘的勵志故事。

故事中的主人公志華在一次意外事故中，不幸被高壓電擊中，失去了雙臂。面對如此殘酷的現實，志華非常痛苦，企圖以自殺來結束生命。在父母的溫暖與關懷下，她才漸漸走出了陰影。而她的媽媽，在這次打擊下，患上了間歇性精神分裂症，差點被淹死在河裡。為了不讓媽媽擔心，志華更加努力地去考大學，終於沖上了分數線。但因為志華是殘疾人，沒有大學願意錄取她。志華的母親也因為這個消息，又犯了病，走向河邊，從此再也沒有回來過。為了完成媽媽的遺願，志華努力訓練，靠自己的實力獲得了參加殘奧會的比賽資格。

志華那種堅強不屈，越挫越勇的精神在如今的社會中已經十分罕見了。在衣來伸手，飯來張口的優越條件下生活的人們意志越來越薄弱。就拿我們學生來說吧，最近的幾年裡，學生因為考試失利而自殺的各種新聞屢見不鮮，這種的情況值得人們好好地反思。所以，我們要以健康、正確的心態去面對生活中的每一次挫折，樂觀地迎接每一天的到來，不要因為一次小小的打擊而失去生活的勇氣和信心。

《隱形的翅膀》讓我懂得了：世間萬物並非十全十美，當真正的災難來臨，我們不要選擇逃避，只要心中的念想不變，任何困難都阻止不了我們前進的腳步！

《隱形的翅膀》觀後感10

在老師的帶領下，我們在政府禮堂觀看了《隱形的翅膀》這部感人的電影。

這部電影主要講的是主人公志華在和小夥伴們放風箏的時候，風箏落到了高壓箱上，當志華用木棒夠風箏，但不幸的事情發生了，木棒觸到了高壓箱時，高壓箱發生了爆炸，志華被電擊到了，因此她的雙臂被截肢了。志華承受不了這個沉重的打擊，她想到了自盡，但是她在爸爸媽媽的勸說下，她選擇了生存下去，並且要考大學，像正常人一樣的生活。她開始學慣用腳寫字，吃飯，洗臉，刷牙，穿脫衣服……原來用手能做的事情，在她的努力和堅持下，用腳都能做了。在偶然的一次機會中，她被游泳教練選中，並且參加了訓練，在訓練期間，她付出了比別人多的汗水，別人訓練她訓練，別人休息她還在訓練，功夫不負有心人，她在全國殘疾人游泳大賽上大顯身手，獲得了冠軍並收到了大學通知書。

這部影片給了我許多感想和啟發，使我終身難忘。我想：我和志華相比，我是多麼的幸福啊！同時也讓我明白了一個道理，只要堅持不懈的努力，就能達到你想要的目標。

《隱形的翅膀》觀後感11

到了電影院，先是一陣喧嘩聲，電影開始後，全場立刻鴉雀無聲了。剛開始，影片介紹的是有三個高中生在花叢中放風箏，其中一個風箏繞在高壓電箱上了，一個女孩拿起一根較粗的木棒去捅，想把風箏給弄下來，沒想到，捅了幾下，高壓電箱忽然噴出了許多火花，隨後猛地一震，那個女孩的兩只胳膊斷了……那時大家都替她傷心，當看到她媽媽聽醫生說要截掉雙臂，嚇得臉色蒼白，當場昏倒時，我不禁對身邊的王欣茹悄悄地說：「這就是偉大的母愛呀!

」 後來，那個女孩在爸爸媽媽地鼓勵下能用腳寫字、畫畫……最後考進了一所殘疾人的好學校。那裡的同學互相幫助，老師也經常地鼓勵她。當她一直勤學苦練的時候，媽媽因承受不了這么大的刺激去世了。這讓她更下定了決心：我一定要考上大學，讓媽媽在天上也能開心!

一次游泳比賽中，女孩在落後的情況下，一點一點地追了上來，看台上一、二、三年級的同學們全都喊了起來：「加油!

加油……」終於，她拼盡全力，反敗為勝，獲得了第一名，還免費考進了想去的大學。

看完電影，我首先感覺到了母愛的珍貴，想想自己以前：只要媽媽對我的要求嚴一點兒我就嘰哩咕嚕地嘮叨個不停，心裡還想：煩死了!

這回，我終於明白了「嚴是愛，松是害」這句老話的`真正含義，真想悄悄地對媽媽說一句：「媽媽，對不起!」當然，最重要的一點是：不能因為身體上的殘疾而導致心靈上的殘疾，不管是健全人，還是殘疾人，都要有一個正確的志向，只要努力，不管多難都能做到。我們要相信自己，只要付出了努力，就能成功。

《隱形的翅膀》觀後感12

「不去想，他們擁有美麗的太陽，我看見，每天的夕陽也回有變化。我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……」伴隨著一曲張韶涵的《隱形的翅膀》，電影結束了。

電影講述的是一個殘疾運動員的真實故事。主人公名叫志華，因為小時侯的一次意外而痛失雙臂。他有過想要放棄寶貴生命的想法，但後來在父母及朋友的幫助下走出了困境。他學著用腳來做常人用手所做的事情，經歷了不少磨難，他終於成功了。並且，被運動員教練看中，參加比賽獲得第一名，也正因為如此，他被大學錄取。

上帝不會偏袒於某些人，他關閉了一個人的眼睛，那麼便打開了另一扇窗戶，志華亦是如此。

其實殘疾並不可怕，可怕的是他沒有勇氣去面對。失去了眼睛又怎樣？不是還可以用耳朵去聆聽，用雙手去觸摸嗎？不必讓自己活在痛苦中，也不必讓自己活在煎熬中。快樂是最重要的，有了快樂，才能是生命得以升華；有了快樂，生活將更加美好

太陽每天都照常升起，他照亮了世界，照亮了每一個人。何必去想著上帝對自己很不公平，整天都活在黑暗的世界裡呢？每一個人都是偶然間降落的天使，我們應該暗自慶幸自己來到這美麗的世界，不要總覺得自己沒有別人出色，因為世界上沒有兩片一模一樣的樹葉，人亦是如此，每一個人都是獨一無二的。

《隱形的翅膀》觀後感13

《隱形的翅膀》這部電影主要介紹了主人公志華在一次意外中不幸失去了雙臂，她不確定自己能不能活下來，她內心的痛苦迫使她投河自盡，後來被她媽媽救了，為了感謝她媽媽，為了她的父母，她堅強地活了下來。

並且學會了自己穿衣，自己寫字，自己騎自行車，有誰知道，在這些簡單得不能在簡單的動作背後，志華是如何的艱辛：志華寫字的時候，腳都磨破了，但她一聲不吭；志華騎自行車的時候，由於騎自行車的不熟練，跌倒了，但她不放棄，又學了起來……生活一次又一次向她露出了猙獰，她的媽媽因為受不了沉重的打擊，得了精神病，忽好忽壞，而這時志華被一位游泳教練看中，並經過訓練，在國際比賽上奪冠，同時被體校錄取。

比起她來，我們羞得無地自容！我們有健全的身體，疼愛我們的長輩，他們眾星捧月般地呵護我們，可我們任性！生活中一有什麼不順心，就埋怨別人，有什麼不高興的，撅起了嘴巴就有。假如我也像他那樣不幸，我絕對沒有他那麼堅強，我會悲痛欲絕，我會自暴自棄，我不敢走出大門半步，哪有她的勇氣去面對！

如今看了電影《隱形的翅膀》，每當遇到困難時，就用志華的不屈來鼓勵自己。每當遇到挫折時，就用志華的堅強來激勵自己。每當自己氣餒時，就用志華的不懈來勉勵自己。我佩服女主人公志華那堅持不懈的精神，學習她堅強、有責任心、刻苦鑽研的優秀品質，同時應該珍惜生命，讓我們的生命更精彩！

《隱形的翅膀》觀後感14

看電影之前，曾經以為這僅是一部反映普通少年在成長中的收獲，懂得；收看電影之初，對影片的情節也並不在意；然而，隨著故事一步一步的進展，我意識到，先前我的認知是多麼的短淺輕浮。

我完全沒有欲知到《隱形的翅膀》，如此之美的一個名字，講述的竟是這樣一個故事。因為以外而失去雙臂的女主人公，那個不過花季的少女，曾經一度地心灰意冷，甚至任由河水緩緩漫過身體然而，她卻日漸發生著改變，日漸地堅強，日漸地成熟，日漸地將過去一切的絕望喪氣掘棄，釋放出靈魂中另外一個耀眼的自己。

她的那份執著和堅強，引領著她一步步向上，向前。她可以坐在課室里，用腳寫下工整的字，可以用腳在鍵盤上靈活地敲打，可以用腳做出飯菜，可以用腳為生病卧床的同學沖葯看著她日漸成長，我的心也一點點震撼起來她的心中，燃動的，又是怎樣的堅定奮發的火焰呢？終於，她也可以採下童年只有用手才能採得到的綻滿原野的美麗的花，而她的生命，也就如那一般燦爛吧，縱使有殘缺，也阻擋不了那怒放的絢爛！在艱苦的訓練中，水中敏捷的矯健身姿，每每揮灑的汗水。面對這一切，那些缺憾又如何呢？退縮時，沮喪時，筋疲力盡之時，支撐著挺下去，絕不輕言放棄她成功了，所有一切的思緒群情感，在站上領獎台的那一刻，凝成了喜悅帶著些許苦澀的淚。隱隱中，我看到她挺直的脊背上，一對隱約的羽翼舒展開來，很快地隱沒。她在用自己的雙翼，飛翔著。

父親的關懷，親友師生間的真摯情感，教練的嚴格，隊友間的情誼，再有，那份最終遠在天國的母愛還有她堅定不移的新年她擁有著隱形的翅膀，在她歷經風雨後，純凈美麗地展開。

而你，我，亦是擁有著它。

不是么？

《隱形的翅膀》觀後感15

一個沒有努力過的人，他的生命就不會精彩;一個沒有經歷過挫折、困苦的人，他的人生就不會有內涵;他將永遠是不成熟的人，如果你想成為一個成熟的人，那麼，學會承受吧!現實生活中有許許多多讓我們始料不及的事情，因為人生不可能永遠的一帆風順。

難免會遇到一些挫折。當我們遇到挫折時許多人選擇逃避和怨天尤人、一味的指責老天和別人對至今的不公平。然而，這世界上所有的成功者，都是經歷過千錘萬煉的磨難，才能成為一個偉人、成為一個讓世人至今仍不能遺忘的成功者啊!如同《隱形的翅膀》中的主人公志華一樣，她在失去雙手之後仍不放棄至今的人生，用腳去代替失去的雙手，在這個過程中志華學會了用腳去寫字、用吃飯等。

這一個個看似不可能做到的事，志華卻屢次給了我們創造禮貌一個個奇跡。如果這件事同樣的發生在我們身上，那麼我們會怎樣做呢?

會不會自暴自棄呢?答案在我們就心照不宣吧!人生道路上總會遇到各種各樣的挫折。但有風浪才能顯示征帆的本色，所以當我們遇到挫折時，我們只要堅持下去，那麼，我們必定能夠扭轉自己的命運!成為命運的主宰者。如果挫折是成千上萬的士兵，那麼我們就是數百個將軍。如果挫折是滾滾的洪水，那麼我們就是一袋袋沙石把士兵打敗，把洪水鎮壓住。讓我們一起加油吧!把挫折打敗相信我們一定行的。