『壹』 求《海倫凱勒》觀後感 600字左右
《海倫凱勒傳奇》觀後感
我第一次發現，活著是多麼幸福的事！
在那樣絕望的條件下，有勇氣活下去，對於一個小孩子來說，是多麼困難的一件事。然而，海倫·凱勒卻堅持了下來。於是，她認識到了這個世界的無數種美好的東西，因為愛。
即使病痛讓她失去了觀察和聆聽世界的機會，但是，她周圍的人都一直愛著她：爸爸會原諒他因為沖動而造成的錯誤；母親將自己的愛全部奉獻給她，讓她有一個快樂的童年；對他影響最大的莎莉文老師，無論海倫如何暴躁，老師總會耐心的教她；甚至是貝蒂和瑪莎這兩個傭人，也給予了她無微不至的關懷；還有一些善良的陌生人，也都幫助過她，為她帶來快樂。
愛，可以改變一個人的心靈，即使身體上又無法醫治的殘缺。愛可以讓人心靈的傷口痊癒，只要心是完美的，一切都不會太糟！
活著，就一定有人愛你，不管世界變成什麼樣，不管你是什麼樣的人。所以，請相信愛。
當冬天遇到夏天，融化的註定是冰雪。
我想，對於海倫來說，teacher這個詞，她應該永遠不會忘記。如果沒有莎莉文老師，她的命運將會是平庸的，甚至絕望的。因為莎莉文老師堅持不懈的教導著，原本喜怒無常的海倫凱勒才敞開自己的心扉，用心觀察周圍的事物。讓她重新燃起生的希望，讓她從孤獨和絕望的生活中走了出來。
克服心理上的創傷，需要極大的勇氣，海倫的勇氣從何而來？這就來自於親人、朋友和老師給她的關懷。這些關懷，讓她相信自己的能力，讓她的心中燃起生的火焰，讓她學會自立，不再總是依靠父母。她是一個堅強的人，這種堅強是在種種困難的磨礪之下鑄就的。倘若他是一個健全的人，也許不一定擁有這種堅強。
海倫·凱勒的成功，有她自己的努力和堅持，但絕對少不了她的愛的理解，有那麼多人在她需要幫助是伸出援手，陪她一起度過難關。
這是人性的溫暖，有人愛著我們，我們又有什麼理由放棄。
看了海倫凱勒這部電影，有許多的感動，也有不少的感想，急忙趕回家去與媽媽討論，分享我的觀後心得。
我告訴媽媽：當我看到海倫凱勒剛開始不接受蘇利文老師的管教，對老師拳打腳踢的時候，我覺得海倫凱勒真壞啊！媽媽笑著說：那是因為海倫凱勒真可憐啊！沒有人教過她「規矩」呢！俗話說：「無規矩不能成方圓」，我們畫圓圈圈時，不用圓規是絕對畫不好的，「矩」則是用來制定方形的工具，做人做事一定要守「規矩」喔！
海倫凱勒真不幸！她又瞎又聾又啞，要是一般人，一輩子就全毀了。在這部電影當中，令我印象最深刻的一幕就是：蘇利文老師教導海倫凱勒折餐巾紙、用湯匙吃飯，這對我們平常人來說是一件非常簡單的事，可是對海倫凱勒而言卻是那麼的困難，要不是蘇利文老師費盡千辛萬苦教導她，海倫凱勒一輩子都學不會「規矩」呢！
海倫凱勒是幸運與幸福的！她有關愛她的父母，不嫌棄她的殘障，還特地為她請了一位又專業又有愛心的家庭教師─蘇利文老師。蘇利文老師對海倫凱勒視同己出，全心全力的栽培她。當海倫凱勒終於學會發聲，說出她生平的第一個字時，我的心情和蘇利文老師一樣激動，我的眼淚忍不住奪框而出，這是在欣賞海倫凱勒這一部電影中令我最感動的時刻。
看了海倫凱勒這部電影之後，我決定要更加珍惜自己所擁有的天賦才能，加倍努力，將來才會成為一個有用的人。
『貳』 《海倫·凱勒》的讀後感，或這部電影的觀後感，誰知道
今天，我們學習了課文《海倫·凱勒》。
這篇課文講的是一個名叫海倫·凱勒的小姑娘一歲半時，雙耳失聰，雙目失明。她由於不能傾訴新中的煩惱和不能喊一聲「媽媽」，所以脾氣變得暴躁起來。正在這時，沙利文老師來到了海倫身邊。沙利文老師教海倫拼單詞、摸盲文，海倫學會了基本的單詞。後來，海倫的父母送海倫進了聾啞學校，經過一年的努力，海倫終於學會了發音，和一個普通人差不多了。
讀完了這篇課文，我覺得這個看似微弱的女子，內心是多麼地堅強！她既不自暴自棄，又不嘆息自己的缺陷，而是以不斷地學習來證明殘疾人也是和普通人一樣的，他們可以用自己的方式來學習。當時誰能想到，一個失聰失明的弱女子，居然學會了說話，並且考上了著名的哈佛大學！
她一生寫了14部著作，其中《假如給我三天光明》是她的自傳，令人感觸最深。在這本書中，她向人們講述了自己的故事，展示了她是如何創造出這個奇跡的，同時也表示出她多麼想用自己的眼睛、耳朵來感受這個世界。
我們真是身在福中不知福，殘疾兒童們想方設法地想要讀書，而我們這些健全兒童們卻想方設法地躲避讀書。
《海倫·凱勒》這本書寫的是一個真實而感人的故事，我愛不釋手。
《海倫 凱勒傳》講述了一個殘疾者的奮斗故事。我們每天用眼睛看東西，用耳朵聽聲音，用嘴巴與人交談——這一切好像都是理所當然。可是，如果一個人聾、啞、盲了呢？他會認命？或整日怨天尤人、憤世嫉俗？這兩種態度是消極的，是悲觀的。然而，也有人並非如此。
海倫凱勒，在出生十九個月的時候，因為生病，失去了寶貴的聽力、視力與發聲器官。幸好父母沒有放棄她，為她找來了蘇利文小姐這位優秀老師。從此，蘇利文改變了海倫的一生，順利從美國哈佛大學分校畢業。後來，海倫凱勒竟成為出色的演說家，而且出版了許多著作。
明日復明日，明日何其多；我生待明日，萬事成磋跎。」短短的幾句詩，是先輩千折百曲、歷經磨難的生活體驗的結晶啊！古人有感於此，於是有了「懸梁刺股」、「囊螢映雪」、「鑿壁偷光」的勤學佳話。現在我們條件優越了，不是更應珍惜今天、抓緊今天的分分秒秒嗎?
相反，對有些人來說，時間就像代表它的那本日歷，撕了這張，還有下一張，撕完了這一本，還有下一本，卻不知道在潔白如雪的日歷上留下自己辛勤奮斗的汗水和學習、工作的收獲。那樣，他們從初懂生活到長眠地下，都是在閑散和觀望、等待之中度過的。如果人的一生如此度過，那麼消逝的歲月將如一場凄涼的悲劇，留在個人生命史上的回憶，也將拌和著悔恨、痛惜和哀傷的淚水……在我們條件優越了，不是更應珍惜今天、抓緊今天的分分秒秒嗎?
抓住了今天，就是抓住了掌握獲取知識的機會；抓住了今天，就是抓住發明創造的可能。聰明、勤奮、有志的人，深深懂得時間就是生命，甚至比生命還寶貴。他們決不把今天的寶貴時光虛擲給明天。偉大的發明家愛迪生從來就珍惜時間，利用在車上賣報的閑暇，搞實驗，渴了，喝口涼水，餓了，啃塊麵包，困了，趴在桌上打個盹。牛頓、居里夫人、愛因斯坦……一切有志氣、有成就的人莫不如此。他們決不沉湎在昨天之中，更不空空觀望明天，他們永遠從今天開始。
看了這本書，我覺得海倫雖然殘疾了，但她很熱愛生活。那麼，我們這些健康人更應該珍惜這美好的時光，珍惜幸福生活。
『叄』 蘇教版五年級下冊海倫凱勒觀後感
海倫-凱勒 影片觀後感
今天，有幸觀看了有關海倫-凱倫的故事影片，由此不禁燃起許多思考與感受。
影片介紹了，海倫-凱勒出生在一個較為富有的家庭，本該過著無憂無慮的生活的她，卻因為在她十九個月的時候，得了一場猩紅熱，失去了視力和聽覺。從此，生活在一個黑暗、寂寞無聲的世界裡。
雖然有著父母的疼愛和傭人們無微不至的照顧，可是凱勒卻漸漸變得叛逆、暴躁。打人摔東西成了常有的事情。或許是因為沒有人能夠理解盲人孩子的心理，父母的疼愛、他人的照顧，在她看來，都變得那麼無謂。寂寞和孤獨讓他變的與同齡孩子相比，顯得極端、畸形的人格。
『肆』 中外名人成長故事海倫凱勒讀後感600字
鏈接:https://pan..com/s/1HPLMh4SQ9rqQ9N0w2taASw
這里有中外人物的成長故事希望能幫到你
『伍』 作文:巜海倫·凱勒》觀後感不少於550字
《海倫凱勒》觀後感
《海倫.凱勒傳》講的是一個叫海倫.凱勒的聰慧小姑娘，在她出生19個月後，生了一場重病，不幸雙目失明，雙耳失聰。從此，一個才一歲半的娃娃，與有聲有色的世界隔絕了。他面對著的是無邊無際的黑暗和死一般的沉寂，她不能喊一聲「媽媽」，也不能傾訴心中的希望和要求，脾氣也變得暴躁，但後來在沙利文老師的鼓勵下，她對生活又充滿了希望。
海倫從小生活在一個溫暖的家，家裡有愛她的爸爸，媽媽。海倫小時侯被病魔奪走了聽覺、視覺，自從安妮蘇利文小姐走進她的生活，就像一把神奇的鑰匙，開啟了她封閉的心靈，蘇利文老師先教海倫識字，她認識的第一個字是水。
後來蘇利文小姐帶她去樹葉那裡，蘇利文給她「說」秋天的葉子，這時，海倫興致勃勃地寫了一篇文章，叫《秋葉》，海倫因為這篇文章心都快碎了，她被人們誤會為抄襲，因為她的文章和一篇堪比小姐寫的《霜仙女》十分相似，後來這件事情真相大白了，原來，霍金斯夫人給她「講」過這個故事。
海倫上了中學，通過了兩次考試，飛向了她夢想的天堂大學。上完了大學她和蘇利文開始到世界各地去演講，鼓勵全世界的殘疾人。她活到了八十七歲，被評為百年來風雲人物之一。她一生都在向世人證明殘疾並不等於無能！
沙利文老師每天教海倫摸盲文，拼單詞。海倫對世界的一切都感到新奇，總是讓老師帶她去感受世界的萬物。終於，她學會拼寫自己的名字及一些單詞了。她不分晝夜，像一塊乾燥的海綿吮吸著知識的甘霖。她拚命地摸讀盲文，不停地書寫單詞和句子，以至小小的手指都摸出了血。沙利文老師心疼她用布把她的手指包紮起來。這樣，海倫學會了閱讀、書寫和算術，學會了用手指和別人「交談」，她用動人的筆調描繪著他心中「看」到的世界。
海倫這種堅韌不撥的精神值得我們學習，我們遇到殘疾人應該對她們伸出援助之手，為殘疾人送去溫暖。海倫凱勒雖然已經去世了，但她的精神永遠留在人們心中，也永駐在我的心中。
『陸』 讀《海倫凱勒》有感，快！我有急用！
午後的暖陽照耀在我的身上，在茶幾上隨手拿起一本書，在搖椅的輕輕搖晃下，靜靜地享受著讀書的快樂。
書頁被我悄聲無息地翻動著，我看見了一篇名叫《海倫●凱勒》的文章，我不禁看了起來。
海倫1880年出生在美國，不幸的海倫，在生了一場重病之後，雙目失明，雙耳失聰，在這樣的處境下，我不禁產生了疑問，生命的奇跡是從何而來的?
在海倫學習摸盲文，拼單詞時，沙利文老師把海倫的手放在水管口上，這時，一股清涼的水在海倫手上流過，沙利文在海倫手上拼寫「水」這個單詞，海倫猛然醒悟，原來，「水」就是這種清涼而又奇妙的東西呀!這段話看似十分簡單，但在我看了《海倫●凱勒》的片子後，我才明白，海倫並不是一下子就學會了「水」的，而是經過沙利文和海倫上百次、上千次甚至上萬次的學習，才會得到成功。我對海倫的敬佩又加深了一層。
海倫回憶她說話時說：「為使我的夥伴——最親密的夥伴——能聽懂我的話，我夜以繼日地努力，反復地高聲朗讀某些詞語和句子，有時甚至要讀幾個小時，直到讀對為止。我每天堅持練習、練習、再練習……」是的，海倫夜以繼日地練習著，要知道，海倫她不能看到老師的嘴形，也不能聽到老師的聲音，她只有觸覺，她唯一可以依靠的就是觸覺，海倫就是憑著她頑強的毅力學會了說話。
她拚命地摸讀盲文，不停地書寫單詞和句子，她是這樣的如飢似渴，以至小小的指頭都摸出了血，那要付出多大的代價啊! 我們都是一個健全的人，或許海倫的身體不如我們健康，可是，她的心靈卻是十分堅強，如果你是海倫，你能像她那樣堅強嗎?
人的慾望是無止盡的，是永遠不知道滿足的，一些東西往往只有失去了才會覺得珍貴。
人生就像一個蘋果，每個人都會被上帝咬上一口，或許，對於海倫來說，上帝咬的這一口太重了些，但是上帝為你關上一扇門，必定會為你打開一扇窗!
珍惜我們所擁有的一切，感謝大自然、父母對我們的恩賜吧，有了感恩，生活會變得更美好。
『柒』 海倫凱勒讀後感怎麼寫
用毅力之光碟機散生命的黑暗
——讀《海倫•凱勒》有感
她，海倫•凱勒，一個生活在黑暗中卻又給人類帶來了光明的女性，一個度過了87年無光、無聲的孤獨歲月的弱女子，以自己不屈不撓的奮斗精神，在逆境中踏出了一條通向光明的大道。
時隔100多年，我們仍不會忘記，這位19世紀最傑出的貢獻者之一，她不僅是舉世敬仰的作家和教育家，更是一位敢於同命運抗爭的勇士。當莎莉文老師春風化雨般滋潤著海倫的心田時，她便開始了她追尋光明、播撒愛心的旅途。從清晨到深夜，從幼年到老年，海倫的一生都在讀書、奮斗，她就像一塊乾燥的海綿，如飢似渴、夜以繼日地吮吸著知識的甘霖。就算磨破了手指，就算累彎了腰，海倫也從未停下她忘我學習、探索追求的腳步，就這樣，海倫學會了閱讀、書寫和算術，學會了說話，登上了人生的頂峰，成為了戰勝命運的強者。
古往今來，有多少人用他們頑強的意志，在困境中譜寫了一曲振奮人心的強者之歌：張海迪雖病魔纏身，卻仍堅持學習，在輪椅上追尋夢想，喊出了「即使一百次摔倒，也要一百零一次站起來。」這振奮人心的話語；司馬遷雖身愛酷刑，卻仍為了理想，為了《史記》而奮斗，在獄中說出了「人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛」的至理名言，貝多芬雖雙耳失聰，卻緊緊扼住了命運的喉嚨，指揮了無數首樂曲，創作出震撼人心的《命運交響曲》，告訴人們：意志是困境中強者的支柱……他們與困難、挫折、失敗抗爭，自強不息、不屈不撓，從而改變了自己的命運，讓生命之樹常青。
這許許多多的人，身殘志堅，他們傳奇般的一生，成為了鼓舞人們戰勝厄運的強大力量。想想我們，個個身強體壯，面對逆境，難道我們就不能和他們一樣，戰勝挫折，踏出一條光明的人生之路來嗎？在考試失敗時，我們不要灰心，想想他們，是如何與命運抗爭的；在作業繁多時，我們不要埋怨，想想他們，是如何堅持不懈地奮斗的……這樣，成功的大門就會向我們敞開，我們也將到達人生的頂峰。
自己寫的~~~
『捌』 海倫凱勒 觀後感
最近，我讀了一本書,名叫《海倫凱勒自傳》。
海倫凱勒在她出生十九個月的時候，因為生病，失去了寶貴的聽力與視力，所以她成了一個又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。她不像正常人一樣學習、生活、可她憑著自已的意志一次又一次地向病魔挑戰，克服了常人難以想像的困難，堅持不懈，終於考上了大學，成了一位出色的演說家。
海倫凱勒是個非同一般的女孩，她有著拼博到底的勇氣；有著驚人的意志；還有那為盲人福利奉獻一生的理想。雖然她的生命中承受了那麼大的打擊，可是她卻有向命運之神挑戰的決心！失去視力的她雖然不能感受雨後彩虹的繽紛，也無法欣賞皎潔明月的清輝，她無法用自已的雙眼去領略大自然的美，但是她卻用心去體會，用心去感受
海倫自幼就有一個偉大的願望，那就要建立一個盲人基金會。考取大學後，她就一直在為創造基金會奔波，在她的生命里最美好就是助人。和海倫凱勒相比，我是渺小的。我沒有她驚人的意志，沒有她那美好的憧憬。在我身上，更多的是獨生子女的缺點：脆弱，怕累，
碰到困難總想躲避。
讀了《海倫凱勒自傳》我完全進入了她的世界，這個世界給予我的是無比的震撼，我，不，不止是我一個人，是所有的人都應該向海倫學習，學習她那無私奉獻、助人為樂、精益求精的精神。
「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來」這句話對海倫很合適。
讀書雖苦，但樂在其中。
在人生的旅途上，盡管人人盼望歡樂，無人喜歡憂傷，但它們卻像孿生姐妹，永遠在生活的舞台上相伴共生。我們學習知識也是如此，為了那眼花繚亂的「數字迷宮」而嘔心瀝血，為了那令人頭疼的作文而費盡心思。這些表面看來確實很辛苦，然而辛苦的另一端，迎接我們的則是一串快樂的音符。
「一份耕耘，一份收獲。」耕耘就得付出一定的代價，沒有含辛茹苦的耕耘，哪能領會到甜入心田的收獲？知識的海洋原來不是風平浪靜的，要想獲得真知，就必須揚起奮發的風帆，努力拚搏，這一定是很苦的。在它面前，我們是畏難怯步，還是搏擊進取？前者當然不會在事業上有所成就，更不能領會到學習的樂趣：而後者則會領略到知識的芬芳，迎來「梅花撲鼻香。」的豐碩成果。想一想你取得的每一點進步吧，哪一點不是經過辛勤的勞動所獲得的！
「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。」我們渴望的是獲得知識，付出點代價算得了什麼。當然求知是辛苦的，但我們把心血得來的知識用在建設祖國的大業上，為國家的富強，人民的幸福作出貢獻，豈不是非常快樂？
『玖』 觀看海倫.凱勒電影的讀後感。
海倫-凱勒 影片觀後感
今天，有幸觀看了有關海倫-凱倫的故事影片，由此不禁燃起許多思考與感受。
影片介紹了，海倫-凱勒出生在一個較為富有的家庭，本該過著無憂無慮的生活的她，卻因為在她十九個月的時候，得了一場猩紅熱，失去了視力和聽覺。從此，生活在一個黑暗、寂寞無聲的世界裡。
雖然有著父母的疼愛和傭人們無微不至的照顧，可是凱勒卻漸漸變得叛逆、暴躁。打人摔東西成了常有的事情。或許是因為沒有人能夠理解盲人孩子的心理，父母的疼愛、他人的照顧，在她看來，都變得那麼無謂。寂寞和孤獨讓他變的與同齡孩子相比，顯得極端、畸形的人格。
終於，後來她遇到了她人生中最重要的一個人—安妮 莎莉文老師。這里，也要特別介紹一下這位對海倫人生起著極端重要性的人：她在麻省出生，因為沙眼是她差點失明，但在一連串手術後，得以重見光明。後順利在山姆 帕金斯 創立的盲人學校畢業，成為一名盲人教師。後偶然被安排教導海倫凱勒。
或許是因為有過相同遭遇，又或者是命運的安排，當安妮老師第一次接觸海倫，在安妮老師獨特的交流方式下，海倫很快的接受了她，還為他主動提包，安妮老師不肯，他還動手打老師。
最初的教學，自然是很困難的，海倫-凱勒自幼生活在一個無聲黑暗的世界，她雖然能夠接觸得到外界的事物，可卻感覺不到，在她的腦海里，沒有對事物的映像，更不用談，要教會她語言。再之，父母過分的溺愛，使得海倫變得很是任性、自我，也很蠻橫、暴力。教學並不順利，海倫總是不願意跟從老師的想法，她不想被左右，可是安妮老師並不放棄。再到後來，由於老師強硬的措施，使得海倫的父母，因為心疼孩子，想選擇放棄。可是安妮老師仍然堅持著，在她看來，海倫是智慧的，但需要的是耐心，要堅持。
終於，有一天，安妮老師在苦無辦法的情況下，她強拉著海倫，來到了抽水機旁，她把海倫的小手拉到了噴水口，使勁的打水，水從噴口噴出，水流到了海倫的手上。接著老師又在海倫的手上，寫了『water』這個字，海倫突然張口說出了『water』。那一刻，所有人都激動不已，同在熒幕前的我也感受到一種撼動。但是，海倫的父母認為這已經足夠了，堅持不再需要安妮的幫助。不過安妮老師並不以為這已經足夠，在勸說海倫父母不成功的情況下，於是他們約定好了
hao123精彩資訊，每日最新最熱隨時 頭條新聞 娛樂八卦 精彩視頻
日子，老師堅信只要堅持，就會有成果。在後來的日子裡，海倫與安妮老師生活在了一起，安妮老師，經常帶著海倫去觸摸外界的事物，然後每次當海倫對一個東西產生了印象，安妮都會在教他單詞。就這樣一直堅持著。直到後來，海倫自身也對世界有了新的認識，她變得不再叛逆、不再任性。更多的是安妮教會她的堅持，不放棄希望，自此，憑著這些優秀的品質與智慧，海倫成為了一位偉大的盲聾作家、教育家、慈善家、社會活動家。
影片看完，我也初次看到了一個盲人孩子的內心世界與生活，他們的童年是如此的讓人不解，卻很讓人深思。海倫是特殊的，同樣也是代表著很多類似於她的殘障兒童的遭遇。
這些孩子，他們先天缺失了正常孩童應該享受的對自然，對事物的了解，他們獲取知識與理解的方式，變得與正常孩子，有著截然的不同。所以，自然而然的他們會變得內心孤獨，或變得狂躁，又或變得無所適從，對生活失去的樂趣。待人對事變得冷漠無謂。所以，就必須給予他們更多的照顧，特殊的方式去教育，去啟迪他們。
海倫是幸運的，但如此大的成就，自然不會只是運氣，這還得益於，他的啟蒙老師安妮-莎莉文的教導，再到後來，海倫自身的精神，那種永不放棄，堅持不懈努力的精神。
海倫的例子，同時也告訴我們，殘障兒童的世界，先天是與正常兒童不同，但是如果通過正確的教育，正確的引導，他們也會是社會的一大重要力量，並且發揮出他們人生本有的價值。
要做到這些，需要的是個人、社會和國家共同的努力。首先，國家要加大對殘障教育的投入，同時支持社會力量對殘障兒童的照顧；社會則要做到對殘障兒童更多的照顧和關懷；個人則要做到尊重殘障人士，樂於幫助殘障人士。
只有藉助外界的幫助，這些特殊但其實很普通的一群人，才能夠真正懂得，才能夠真正明白，這個世界對他們的意義，他們對這個世界的意義。這是需要培養他們那種對世界熱愛、奉獻精神，而能夠讓他們做到這些的，除了他們自己以外，更多的是需要我們去幫助、去啟迪。
『拾』 【海倫．凱勒】讀後感40字
-讀《海倫凱勒》有感
本學期，我們學習了《海倫凱勒》這篇文章，深深的打動了我，使我受益匪淺。
海倫是一個盲、聾、啞人，但她是怎樣學會說話、閱讀和算數的?讀了下面的內容，我深深地被震驚了--
她努力的練習、練習、再練習說話，而我們是怎麼也體會不到她的不容易，她憑著觸覺去判斷沙利文老師嘴唇、喉嚨在發聲時的變化，我們老師也讓我們回家體驗過，但，我們單單憑這兩點是不可能知道家人在說什麼，只有小心地把耳塞悄悄地拿下一點，隱隱約約的聽到一點聲音，當然，這是犯規的!而海倫，她用了不屈不撓的精神和聰慧的頭腦完成了這幾乎不可能的任務!並且學會了閱讀、書寫和算數，這是多麼的艱巨，其艱難程度可想而知。
仔細想想，我們有海倫那不屈不撓的奮斗精神嗎?
我們擁有健康的身體，卻不知去珍惜眼前的幸福時光，反而去抱怨老天對我們的不公;我們有明亮的眼睛，卻不知去細心觀察周圍的一切，反而學會忽略;我們有聰慧的耳朵，卻不知去聆聽周圍美妙的聲音，反而去跳過……
我們擁有的是那麼多，卻不知去珍惜!
我們的人生道路還很長，但不允許被蹉跎;我們能看到的還很多，但不允許被忽略;我們能聽到的東西還很多，但不許被跳過。不然，一切就真的只剩下一瞬間了!熟悉的東西經常容易被忽略，如果我們都能像海倫海倫。凱勒一樣，那生活中美好的東西該有何其多呀!