恍然電影院

1. 電影院的運作流程

一、基地的主要入口應臨接城鎮道路、廣場或空地；

二、主要入口前道路通行寬度除不應小於安全出口寬度總和外，且小型電影院不應小於8m，中型電影院不應小於12m，大型不應小於20m，特大型不應小於25m；

三、主要入口前的集散空地，中、小型電影院應按每座0.2㎡計，大型、特大型電影院除應滿足此要求外，且深度不應小於10m；

四、多觀眾廳電影院各主要面的集散空地應按實際分配的最多人數計算；總座位數2000座以上的電影院宜分數處集散；

五、位於交叉口的電影院尚應滿足城鎮有關交通車行視距的規定。

(1)恍然電影院擴展閱讀：

觀眾廳：

觀眾廳是電影院的主要組成部分，銀幕是觀眾廳設計的依據，銀幕尺寸的大小決定觀眾的容量，銀幕越大容納觀眾的人數越多，觀眾少的觀眾廳其銀幕則相對縮小，所以觀眾廳的尺度實際上取決於銀幕的大小。銀幕的形狀又決定觀眾廳的體型，新形式電影尤是如此。

不同的品種有不同形狀的銀幕，大視野電影的銀幕尺寸決定了觀眾廳的高度比例，環幕電影的銀幕決定觀眾廳必須是圓形，而穹幕電影的銀幕需要一個穹頂的觀眾廳等等。一般平面銀幕的電影院觀眾廳呈矩形或梯形，地面有一定坡度。

2. 深度剖析《天堂電影院》這部電影

上帝說要有光，於是便有了光；上帝說要有影，於是便有了影。當影院的燈暗下來的那一刻，我覺得在光影之間我實現了全部的夢想。曾經的滴滴點點，似一種執念縈繞心頭。

而當驀然回首，一格格往事重現，溫柔而明朗，疼痛且清晰，那些曾讓我們哭過笑過的往事流年，清晰如昨。於是知道，那些我們最美好的年華終可以小心拿起，而後輕輕放下……

這是一段屬於主人公多多的人生歷程，一幅西西里小鎮的濃縮風情畫；一部關於電影和影人的至高禮贊、一份對於愛與曾經的深遠回憶。

劇本的設置和演員的表演都很棒，感動之餘會有吸一口涼氣的感覺，老放映員把不適合小朋友觀看的片段剪輯下來，並且做成了一個合集，多年以後孩子已經長大了，老人把這部合集給做導演的孩子看，這一幕非常感動。

《天堂電影院》以充滿懷舊的意味和自傳性的色彩，為觀眾帶來了惆悵而高遠的溫婉氣息，感人而溫暖。它展現了一個關於愛和執著，關於得到而追求不到，為了獲得成功而又必須付出沉痛代價的唯美傷感故事。

成長、夢想、愛情、親情和友情這一主題的內涵和特質，使《天堂電影院》這部影片充滿悲喜交加的情懷，哀而不傷，既有恍然如夢的美感，又有充滿感人溫馨的魅力和力量。

劇情簡介

在義大利南部小鎮姜卡爾多，童年的小多多不僅喜歡看電影，還喜歡看放映師艾弗達「剪」電影：在40年代的義大利小鎮上，電影在放映之前都要經由牧師檢查，把認為觀眾不宜的鏡頭（比如接吻戲）嚴格地剪掉之後，才可以放映。

所以，觀眾每當發現接吻鏡頭又被刪去了的時候，就會全場起鬨、甚至吐口水；而放到煽情的段落，觀眾們又會集體嚎啕大哭，總之電影院里總是熱鬧非凡。

小多多把那些在轉動中帶來神奇影像的膠片視若珍寶，他的理想就是成為像艾費多那樣的電影放映師。不過艾費多看到了小多多的聰慧伶俐，他認為小多多將來一定會有更遠大的前程，他勸小多多離開小鎮：「不要在這里呆著，時間久了你會認為這里就是世界的中心。」

而小多多還很難理解艾費多的話，他每天來放映室跟艾費多學習電影放映。好心的艾費多為了讓更多的觀眾看到電影，搞了一次露天電影，結果膠片著火了，小多多把艾費多從火海中救了出來，但艾費多雙目失明了，不能繼續放電影。

小多多成了小鎮唯一會放電影的人，他接替艾費多成了小鎮的電影放映師。

多多漸漸長大，他愛上了銀行家的女兒艾蓮娜。初戀的純潔情愫美如天堂，但是一對小情侶的海誓山盟被艾蓮娜父親的阻撓給隔斷了，多多去服兵役，而艾蓮娜去念大學。在艾弗多的勸說下，傷心的多多從此離開小鎮，追尋自己生命中的夢想。

三十年後，成名的多多回來向他的老朋友做最後的告別。艾費多留給他一份禮物，原來是當初被鎮上的檢查員勒令剪掉的吻戲膠片。看著這些鏡頭，多多突然發現自己已經理解了生命中的一切。

3. 約翰杜威的故事有哪些

約翰·杜威是美國偉大的教育家和哲學家，他的教育思想一直都到現在都極具影響，下面是我蒐集整理的約翰杜威的故事，希望對你有幫助。
約翰杜威的故事
有一天，杜威和一群哲學家在百老匯的大街上行走。百老匯是美國的喜劇活動中心，那邊有著許許多多電影放映的地方。於是，有一個朋友就提議，大家一起去看露天電影。這個想法很快引起了大家的共鳴。由於剛剛還在思考哲學問題的哲學家們，還沒反應細想，就往露天電影院方向走去。走到了露天電影院門口，才突然恍然大悟。現在是白天，而露天電影院晚上才開始營業，那群哲學家才意識到托馬斯·鮑威爾的一句話：「電影是要求黑暗，但是黑暗在這個角落的白天里，並不是那麼猖獗。」這是一句有著哲理同時也有詩意的話。說明在杜威的生活里，處處都是詩意化的哲學。他認為，生活的就是哲學的一部分。

約翰杜威不僅對美國的教育哲學事業有著重要的影響，也培養了一批優秀的中國學生。他在哥倫比亞大學做教授時，有著不少中國求學者。這批學生包括胡適、郭秉文、陶行知、陳鶴琴、張伯苓、李建勛、蔣夢麟等。這些人回到中國以後，影響了中國歷史程序，他們為中國近現代的教育事業，作出了卓越的貢獻。這些人對自己的導師杜威教授，也給予了高度的評價。或許杜威自己也沒想到，由於他的授教，改變了一個國家的教育歷史。
約翰·杜威簡介
約翰·杜威，1859年10月20日生於美國佛蒙特州。小時候的約翰·杜威比較內向，很少說話，同時此時的他也不是一個聰明的小孩。不過約翰·杜威很喜歡看書。在中學畢業後，他就進入了維蒙特大學。這是當地的一所著名的大學。在大學中，約翰·杜威學修過不少語言，包括希臘文和拉丁文。同時他也對解析幾何微積分以及自然科學感興趣。

1879年，約翰·杜威大學畢業，開始了他的教師生涯，並且半工半讀，繼續研究哲學。1882年，約翰·杜威首次發表學術論文。兩年後，他獲得了霍普金斯大學的哲學博士學位。

約翰·杜威將哲學和教育相結合，提出了特殊的教育理論。他從實用主義經驗論和人的機能心理學的角度出發，批判了當時傳統的教育，就教育的本質提出了「教育即生活」和「學校即社會」的兩個觀點。

在約翰·杜威的實用主義理論中，教學論是一個至關重要的點。約翰·杜威提出了「從做中學」、「思維與教學」這兩個理論，為後世的教育事業發展奠定了理論基礎。

約翰·杜威的主要著作有《哲學之改造》、《自由與文化》、《經驗和自然》、《經驗和自然》等，涉及了科學、藝術、政治、教育等方面，開創了教育的新時代。他所提出的實用主義，成為了美國特有的文化。

1952年6月1日，約翰·杜威因病去世。
約翰·杜威教育本質論
杜威認為教育過程本質是個人因素和社會因素的協調或平衡。因此他提出了杜威教育論的三個本質命題，以下三點就是杜威教育論的本質。

第一點就是「教育即生長」。他認為，教育能夠讓兒童本能的能力不斷生長，那些教育者必須要為兒童的生長提供必要的條件。在他的觀點中，兒童具有很大的依賴性和可塑性，所以有著很強大的學習能力。但是正因為如此，對於兒童的教育，要循序漸進，不可操之過急。

杜威認為，教育的目的溶在教育的過程中，教育不是讓兒童強迫吸收社會的東西，而是要讓人類與生俱來的能力得到更好的生長。

第二點理論就是教育即生活。杜威認為，兒童的教育是從生活中開始的。生活能為兒童的成長，提供諸多的營養物質。生活的本性就是生存，努力生存就是一個成長的過程。教育與生活的關系，就如同營養和生理生活的關系一樣。對兒童的教育，必須同兒童眼前的生活結合起來，要讓兒童適應整一個生活環境，這樣才能更好的被教育。

杜威教育本質論的第三個觀點就是教育就是經驗的改組和改造。他認為，經驗是教育的基礎，兒童就是不斷在生活成長，不斷汲取生活的經驗。並且將原有的經驗不斷組合和改造，成為自己所需要的營養，這就是教育的最好狀態。在杜威認為，經驗的過程就是一個不斷被修正的過程。經驗不再是看不到的東西，而是變成了一種行為和行動，指引著兒童的成長方向。

杜威教育論的三個本質，使得這個理論，變得飽滿而富有生機。

4. 《天堂電影院》是發生在哪個國家的故事

《天堂電影院》是發生在義大利。

《天堂電影院》主要講述了在義大利南部小鎮姜卡爾多，童年的小多多不僅喜歡看電影，還喜歡看放映師艾弗達「剪」電影：在40年代的義大利小鎮上，電影在放映之前都要經由牧師檢查，把認為觀眾不宜的鏡頭嚴格地剪掉之後，才可以放映。

所以，觀眾每當發現接吻鏡頭又被刪去了的時候，就會全場起鬨、甚至吐口水；而放到煽情的段落，觀眾們又會集體嚎啕大哭，總之電影院里總是熱鬧非凡。

小多多把那些在轉動中帶來神奇影像的膠片視若珍寶，他的理想就是成為像艾費多那樣的電影放映師。不過艾費多看到了小多多的聰慧伶俐，他認為小多多將來一定會有更遠大的前程，他勸小多多離開小鎮：「不要在這里呆著，時間久了你會認為這里就是世界的中心。」

而小多多還很難理解艾費多的話，他每天來放映室跟艾費多學習電影放映。好心的艾費多為了讓更多的觀眾看到電影，搞了一次露天電影，結果膠片著火了，小多多把艾費多從火海中救了出來。

但艾費多雙目失明了，不能繼續放電影。小多多成了小鎮唯一會放電影的人，他接替艾費多成了小鎮的電影放映師。

多多漸漸長大，他愛上了銀行家的女兒艾蓮娜。初戀的純潔情愫美如天堂，但是一對小情侶的海誓山盟被艾蓮娜父親的阻撓給隔斷了，多多去服兵役，而艾蓮娜去念大學。在艾弗多的勸說下，傷心的多多從此離開小鎮，追尋自己生命中的夢想。

《天堂電影院》的劇集評價：

《天堂電影院》以充滿懷舊的意味和自傳性的色彩，為觀眾帶來了惆悵而高遠的溫婉氣息，感人而溫暖。它展現了一個關於愛和執著，關於得到而追求不到，為了獲得成功而又必須付出沉痛代價的唯美傷感故事。

成長、夢想、愛情、親情和友情這一主題的內涵和特質，使《天堂電影院》這部影片充滿悲喜交加的情懷，哀而不傷，既有恍然如夢的美感，又有充滿感人溫馨的魅力和力量。

5. 《天堂電影院》結尾的吻戲代表著什麼呢

《天堂電影院》結尾的吻戲與開頭被剪掉的吻戲呼應，也連接起托托的過去與現在。一個個親吻畫面閃過時，阿爾弗雷德對托托的愛也終於被釋放出來，全片平靜的敘事，鋪墊至此刻的情緒也在這一刻一下子升至頂峰。

影片中被奉為經典的場面，是結尾長達三分鍾的吻戲合集，曾經被剪掉的一幕幕親吻畫面在銀幕上重現，男主角托托眼含淚光笑著看完，電影就此結束。這個結尾被公認為是影片最精彩之處，甚至有人這樣評價：「沒有結尾的熱吻，這部片子就只能是還行。」

《天堂電影院》賞析：

《天堂電影院》以充滿懷舊的意味和自傳性的色彩，為觀眾帶來了惆悵而高遠的溫婉氣息，感人而溫暖。它展現了一個關於愛和執著，關於得到而追求不到，為了獲得成功而又必須付出沉痛代價的唯美傷感故事。

成長、夢想、愛情、親情和友情這一主題的內涵和特質，使《天堂電影院》這部影片充滿悲喜交加的情懷，哀而不傷，既有恍然如夢的美感，又有充滿感人溫馨的魅力和力量。

6. 為什麼大部分影院的座椅都是紅色的

看電影已經成為一種非常普遍的娛樂和放鬆方式。周末或假期和朋友一起看電影是一件非常愉快的事情。我想知道我的朋友們是否發現不管他們去哪家電影院，座位都是紅色的。不僅是中國，國外的大多數電影院也是如此。世界各地的電影院對座位顏色都有這樣統一的要求。為什麼？

至於顏色，我們在白天對黃色很敏感，所以一些警告標志會用黃色來刺激我們的大腦並快速接收信號。周圍環境變暗後，我們的眼睛對綠色更敏感，最不敏感的顏色是紅色。當我們在電影院看電影時，我們處在一個特別黑暗的環境中，這件事真的不說不知道，一說就讓人恍然大悟。回想起來，情況似乎確實如此。我看電影時幾乎看不到前面的椅子，所以我會自動「擋住」它們。此外，這種顏色反射的光線不多，因此非常適合在電影院使用。你有這種感覺嗎？

7. 電影院里的座位的作文600字

第一次看3D電影
吃過午飯後，一陣清脆的電話鈴聲響起。原來是姐姐要帶我去澄海影劇院觀看3D電影——《畫皮Ⅱ》。我可是從來沒看過3D電影呀！我高興得手舞足蹈，心早已飛到那電影院去了。

我懷著興奮的心情走進電影院。哇！好大的電影院啊！裡面人頭攢動，座無虛席。工作人員給每個觀眾發了一個眼鏡，我好奇的擺弄著眼鏡，想看出個奧妙來。

電影開始播放了，我戴上眼鏡，睜大眼睛盯著銀幕。剛開始時，感覺這3Ｄ電影跟其它電影也沒什麼區別。忽然，一隻可怕的惡狼向我撲來，嚇得我趕緊往姐姐身邊靠，並不由自主地高喊：「姐姐，救命呀！」。姐姐哈哈大笑，邊幫我摘掉眼鏡邊說：「弟弟，別怕、別怕！這就是看3D電影眼鏡的效果。」哦！我恍然大悟，原來是虛驚一場。我繼續聚精會神地觀看，一個個精彩逼真的畫面映入我的眼簾，不時讓我我怦然心動。

看著看著，眼前出現了一位威風凜凜的大將軍，他騎著一匹高頭大馬在一望無際的草原上賓士。草原上開滿了五彩繽紛的小花。哇，好美呀！我彷彿身臨其境，完全置身在童話般的世界中。一陣微風吹來，花兒翩翩起舞，有些花瓣輕輕地飄了起來。飄呀飄，飄到了我的眼前，我情不自禁地用手去抓。哎，怎麼沒抓到呀？哦，這大概就是3D電影的獨特之處！

時間飛逝，轉眼間兩個小時過去了。電影結束了，我依依不捨地離開電影院，心理暗暗地說：「3D電影真是太神奇了！真是讓我大開眼界。」( 溧陽市社渚阿林 - 溧陽文學 www.tal-food.com