『壹』 读后感200字左右30篇
今天，我读了一个成语故事：《叶公好龙》。
这个故事主要讲：古时候有一个人叫叶公。叶公非常喜欢龙，又因为他生活在富贵家庭中，家里所有的东西都是上等的，所以他的衣服上、帽子上、鞋子上、家里的柱子上、被子上、枕头上……家里上上下下的东西，都刺有龙的图案。一转眼，五年过去了。这五年里，叶公一家平平安安，生活地非常幸福。可是，叶公一家并不知道：天上的真龙知道，叶公一家既然这么喜欢我，那见到真龙……岂不是更喜欢了吗？好！就这么决定了，我明天下凡去见一见那个名叫叶公的人！第二天，真龙来到了叶公的家里，透过窗户看到了正在呼呼大睡的叶公，叶公也被这如此巨大的呼吸声吵醒了，一看，两眼直冒金心，吓晕了！
这个故事告诉我们：有些人只是表面上喜欢某样东西，并不是发自内心的喜欢某样东西，所以小朋友千万不要学叶公哦！
『贰』 关于好雨知时节的演讲稿
情若细雨 润物无声
尊敬的各位领导,亲爱教师们：
大家好！今天我演讲的题目是《情若细雨,润物无声》。
“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细雨声。”这是“诗圣”杜甫的诗句，虽不是赞美教师的诗句，但用在老师身上却是如此贴切、生动！老师，总在孩子需要时，如春雨般及时到来，和着暧风一同默默灌入孩子荒芜的心田，悄悄滋润孩子成长。
孩子，天真、可爱、异想天开。他们是一切美好的代名词；在他们清澈的眼睛里绽放着奇异的光芒，在他们的心理藏着一个充满奇光异彩的童话王国。因为如此的纯真，不掺杂一丝瑕疵，所以是那么的脆弱。
有一个真实的故事让我很受启发，这个故事讲述了：星子的老师刚毕业，一天，在课堂上向同学们提问：“同学们，弯弯的月亮像什么？” 学生们几乎是异口同声地回答道：“像—小—船儿—”年轻的教师听了同学们的回答后，高兴地说：“好，同学们的回答很正确。” 但星子有不同的看法，说：“老师，我看弯弯的月亮像豆角。”老师听完星子的话，一脸的不高兴，她对星子说：“你的回答是错误的。全班同学都说弯弯的月亮像小船儿，你为什么偏偏要说像豆角呢？难道就你特别有见解吗？”班上的同学一阵哄笑，星子的眼窝里满是泪水。这件事情以后，星子开始变得少言寡语，她很不喜欢这位年轻、漂亮的老师，在课堂上从不敢再向老师提出“特别”的问题……
多年后，星子也从师范学校毕业，回到故乡的小镇做了教师。走上讲台的第一课，星子向同学们提问了同样的问题，“弯弯的月亮像什么？”学生们几乎是异口同声地回答：“像—小—船儿—” 星子老师没有说同学们的回答是否正确，她那双美丽的大眼睛，像探视器似的在同学们的脸上扫来扫去。接着，她又问：“同学们，有没有和这个答案不一样的？”这时一个叫田菲的学生举起手，说：“老师，我的答案和他们不一样，我说弯弯的月亮像豆角。” 星子老师听后很高兴，说：“田菲同学的回答正确。当然，其他同学的回答也正确。我只是启发同学们在回答每一个问题时，应该大胆发挥你们的想象力。多想出几个答案：比如弯弯的月亮除了像小船儿、像豆角之外，还像不像镰刀、弓？”学生们报以一阵热烈的掌声。星子老师的脸颊上，浮现出一种从心窝里涌出来的笑容。几十年后，已退休闲居在家的星子，接到女作家田菲寄来的她自己创作、刚出版的第一部长篇小说《弯弯的月亮》。 星子急忙翻开书，见书的扉页上这样写道：赠给最优秀的老师星子： 感谢您没有扼杀我少年时期富于想象力的天性……您的学生：田菲。星子看后，脸上又浮现出当年那种很愉快的笑容……
小小的心勾画着小小的梦想,它们是那么的羞涩,悄悄地左顾右盼,渴望寻找到充满鼓励的目光与笑容.田菲是幸运的,在她的成长中遇到了星子老师这一道温暖的光.
孩子的成长需要大人的呵护，不仅要呵护他们的身体，更重要是要呵护他们易碎的心灵。想象就像一粒种子，有的被埋没了，扼杀了，就会永远失去它本来应该萌发的辉煌；有的被保护了、培养了、就会散发出无穷的生命力。
爱是一种思想,体现在每一位教师的一举手一投足之间,哪怕不经意的一个细小的动作或神态,传递的都是有爱或没有爱的信息.只有最美的心灵才能传递出最美的眼神,撒播出最美的爱.
一所重点中学百年校庆时，恰逢德高望重的老教师雒老八十寿辰。雒老师一生极富传奇色彩，他所教过的学生，许多已经成为蜚声海内的教授、学者以及活跃在时代前沿的IT精英。是什么原因使雒老师桃李满天下呢？学校决定在百年校庆之际，把这个迷底揭开。
于是，学校给雒老教过的学生发出一份问卷,你认为，雒老师的哪一方面对你的人生影响最大？
答案很快就以传真、电话、电子邮件的形式反馈了回来。出乎预料的是，这次的答案居然惊人的一致，几乎所有的学生认为，雒老师给他们人生影响最大的，是他的眼神。百年校庆的日子很快到来了。庆祝大会隆重地举行，校长讲完话校庆庆祝大会上,校长讲完话后，便是各界名流的致辞。一位知名教授上台，先向端坐在中央的雒老师深深地鞠了一躬，然后说：“今天我有幸能站在这里，与大家共聚一堂，首先得感谢雒老师。我刚上这所中学的时候，成绩非常差，说实话，那时我已经丧失了信心和勇气，正是雒老师，把我从困难中拯救了出来。此前母校做了一次问卷调查，问雒老师对我们影响最大的是什么，我的回答就是他那会说话的眼神。是的，那时候，同学看不起我，父母对我也失去了信心，然而雒老师的眼神中流动着鼓励和肯定，像一股股暖流，温暖着我自卑和沮丧的心。我就是从他的眼神中得到前进的信心和力量，一步一步走到现在的……”
后来上台的学生中，大凡雒老师教过的，无一例外地谈到了雒老师的眼神。有的认为，雒老师的眼神在严肃中传递着爱意；有人认为雒老师的眼神在安静中透着温和；有的同学认为雒老师的眼神中蕴满父亲般的慈祥；有的同学认为雒老师眼神就是一条汨汨流淌着的河流，在不断地荡涤着人的心灵……
事实上，大会开到这里已经非常成功了，没有想到的是，就在最后，有一位50多岁的教师在事先没被邀请的情况下，走上了大会的主席台。他说：“我也是雒老师的一名学生，而且在一所中学也教了二十几年的书。我一直有一个心意，就是想让自己也像雒老师一样，把最美的眼神传递给学生。开始的时候，我总不能做好，后来我渐渐发现，能够传递这样美的眼神的人，需要并不多，就是你必须有一个满浸着人间大爱的灵魂。这样的一个人，才会生长出最有人性的枝蔓，才会漫溢出爱的芳香。”
他讲完之后，台下顿时响起了潮水般的掌声。在对人的影响上，爱的浇灌和人性的感召，永远胜于其他形式。
一个鼓励的眼神,一句赞赏的话语,孩子就像花蕾遇到生命中的那一道光,这时,我们会听到花开的声音,而那声音是那么的动听……“大方无隅，大音稀声。”一个拥有大爱的人，其爱如水，润物无形。
我的演讲完了,谢谢大家！
难忘生命中那有力的双手
南涧三中 时丽花
尊敬的各位领导,亲爱教师们：
大家好！今天我演讲的题目是《难忘生命中那有力的双手》。
牵着您的手,温暖的感觉填满胸口;牵着您的手,希望的光芒浮上心头;牵着您的手,看到了生命的守候;牵着您的手，温度不会溜走;牵着您的手，终于明白爱的伟大与浓厚！这是一位同学为他的老师而写下的一首诗。
不放弃任何一个孩子，这是老师对自己的承诺，对事业的坚贞。孩子，有时需要的不仅是接受知识，更多的时候他们渴望的是一份关爱与呵护，是一份对生活的希望，对大人们的信任与依靠，每一个孩子都是特别的，老师需要一双发现孩子特别之处的眼睛。
就在今年的二月份，我们南涧三中初三年级开学的前一周，初三年级112班施建伟同学的父亲因病去世，本来学习压力较大，还要承担失去亲人的痛苦，这对孩子来说是天大的打击，更让人心痛的是，在两个月之后，他的母亲因承受不了失去丈夫的痛苦而到坟前选择了自刎。很长一段时间以来,我始终很难相信这样悲惨的事情真发生在我们的身边.本来学习名列前茅的他生活失去了方向，没有了生活的依靠，还有一个姐姐在上大学，真是雪上加霜，非常可怜。他没有了学习信心，自己想这辈子可能失去了学习的机会，情绪低落，沉默寡言。他的同学知道此事后，班里的同学们自愿捐款，班主任在他母亲去世的第二天，下着大雨，大雾笼罩的情况下，到了他家去看望他，还给了他200元钱，鼓励他一定要来上学，只有知识才能改变命运，困难会得国家和社会的帮助支持的，他擦干了脸上的泪水，用颤动的双手接过同学和老师的捐款。一颗受伤的心，因为老师的关爱和呵护而对生活重新充满了希望；一颗荒芜的心。因为爱的滋润而日益生机勃勃。青春在老师的关爱之下绽放出光彩。而老师的品质在伴随孩子健康成长的同时，更在孩子的坚韧之下显得更加动人，让我们感激不忘！
这是发生在四川“5.12”地震中的一个凄美的故事.这是一套没有新娘的新房。新房里摆放着一位年轻女孩的照片，一位男子一边泪流满面地擦拭着照片，一边不停的念叨着：“我们说好要一辈子在一起的，为什么你就这样离开了我。”照片里的女孩就是与他相恋多年，正准备结婚的妻子——袁文婷，而她却在“5.12”地震中为抢救学生，献出了自己年轻的生命。 袁文婷今年刚满26岁，是民主小学的一位优秀的语文老师，“5.12”地震发生之时，她在奋力救出了十余名学生后，却因为楼房的垮塌而永远的离开了大家。“5.12”晚上10点过，搜救人员终于发现一块厚重的水泥板下压着的袁老师的身影，当救援人员艰难的抬走这块水泥板时，眼前的一幕让大家潸然泪下：袁老师柔弱的身躯下还藏着她的学生，而此刻袁老师却因为伤重永远闭上了自己的眼睛。
师魂震撼天地,大爱映照乾坤.这是一个美丽的女孩,一个“80后”的女教师.地震没有吓倒这位看似柔弱的女生,她已次次冲回教室,用她那纤弱的臂膀,敞开她那宽广的胸怀,拉住孩子的手,给予孩子生命的守护!
其实,她也只是一个孩子,人世间的风景还没来得及看够,就已闭上双 .是老师的那份神圣感,让她作出了青春的抉择.
我们不忍看着她睡去,记住了她那天使般的面容;我们不忍离她而去,记住了她手里永远的温度.老师啊,我们会学着停止哭泣,去继续您还没有熄灭的生命!
还有那用双臂护住四个学生的教师谭千秋,就是这双曾传播无数知识的手臂,在地震发生的一瞬间从死神手中夺回了四个年轻的生命,手臂上的伤痕清晰地记录下了这一切!
守护—是老师留给我们的最后姿态!命悬一刻之际,他张开双臂,仿若一只展翅护犊的雄鹰,把生命的希望完全留给了他的学生,而他却留在了那片布满沉痛的土地上.是您,用生命诠释了“老师”这个太阳底下最光辉的职业!
轻轻为您拂去面上的沙尘,让您的面容永远清晰;梳好您的发,让我们永远记得您的光彩;牵着您的手,让我们永远记得您给予的力量;再道一声“老师”道出的是深切的感恩与不舍……
我们不会再悲伤,因为我们要延续您给予的希望;我们一定会坚强,要像您一样拥有不屈的脊梁!
我的演讲完了,谢谢大家!
『叁』 以“好雨知时节”为中心的作文怎么写
春雨
春雨是那么的与众不同,让万物期盼.它不像夏季的雨,落在身上显得那样的沉重；也不像秋天雨,总使人们感觉有些凄凉；春天的雨是温馨的、无声的,“随风潜入夜,润物细无声.”春雨轻飘飘浸入大地,给万物带来了生机.
早上,起风了,天空中弥漫着湿湿雾气,使人感到无比的凉爽,像母亲绵绵的手,轻轻地抚摸着大地,拂去了寒意,唤醒了万物.
霎时间,空中划过一道闪电,一声春雷乍然响起,蒙蒙春雨淅淅沥沥洒落下来,真是“好雨知时节,当春乃发生.”近处,楼房笼罩在轻纱般的雨雾里,如诗如画一般的美丽.远处,大山已披上了透明纱巾,山上的树木隐约可见,蒙蒙的绿意,夹杂着斑斑红点,真像刚挥洒在画纸上的水彩.雨点沙沙的声,像仙女在拨扶琴弦,发出千万条春蚕啃食树叶的声音.
春雨如丝如缕般地飘洒在大地,湿润着泥土,唤醒那沉睡的昆虫和小草,使万物瞬间苏醒,使大地生机盎然.春姑娘来了,引来百花争艳,百鸟争鸣的景象.此时此刻,我想起了“一日之计在于晨,一年之计在于春”的谚语,我也象一棵小草,在春雨的滋润下,沐浴着春天的气息,茁壮成长,走向收获的季节!
渐渐地,春雨停了,春天来了!大地处处洋溢着清新的气息,嫩嫩的草尖上挂满了晶莹的珍珠,花蕾在枝头上欢笑,真是“万紫千红安排著,只待春雷第一声.”啊,我爱春雨,我更爱春天.
『肆』 好雨知时节这部电影是什么意思
好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”诗圣杜甫的名篇“春夜喜雨”成为影片的重要元素。
一次偶然的机会，来中国成都出差的朴东河(郑雨盛饰)在杜甫草堂遇见曾经在美国一起留学的同学吴越(高圆圆饰)，他们在大学时曾经是一对情侣，毕业后各自回国而失去了联系。这次的偶遇让东河认定自己对吴越仍有爱意，便采用各种幽默和浪漫的方式向她展开追求。爱意浓情之时吴越却告诉了他一个很难开口的秘密。
雨，滴在面颊的感触，冲淡了因旧时痛楚的泪痕；恍如隔世的重逢，让一份如“茶”的爱情经历历久弥新的考验。“好雨知时节”在异乡国度的雨季，邂逅，滋养孕育了浪漫唯美的爱情故事。相信时间、思念，时间可以忘却曾经的伤痛和怨，思念可以想起你温柔的关怀。
『伍』 哪位高手愿意写篇《雨中的树》观后感吗要交的，愿意全分奉上，谢谢
《雨中的树》观后感
这不是一部可以轻轻松松地抱着爆米花、喝着可乐观看的电影，正如电影片头清脆的乒乓球声一样，这部电影直击心底，引起反思。
观看的时候泪流满面，更多的是感动，但经过时间的沉淀，写下这篇观后感时，更多的是对人性、对社会的反思。
故事通过林森儿子追溯父亲的足迹的视角，展开了父亲的一生。乡委书记时可爱的抠门儿，抗洪时不死一人的责任感，任组织部长时识人、知人、用人，不仅以上位者的思维分析别人，更以下位者的角度体验别人，真正地把工作做到别人的心坎上，一心一意只为把工作做好，只为对得起自己的良心。
这部电影固然有很多值得反思的地方，但是最让我深思的却是林森的坚持。很多时候，要做一件事很容易，要做好一件事也不难，但是始终如一，坚持做事，跟着时代的步伐，坚持做好每件事，很难，需要开阔的胸襟，广阔的视角，海纳百川的气度，李林森就是这样一个人，一个坚持与时俱进、一个敢于学习、善于学习的人。
病重时，坚持工作中，在楼梯与办公室主任相遇，他要求的日历，让我动容，人们在病重之时除对奇迹的期待，对生命的坚持，但像李林森一样，执着、坚持不懈地追赶时间的足迹，坚定不移的开展自己的工作计划，努力谱写自己的人生篇章的人不多，而这一切都是为百姓、为工作的人更是少之又少。让我不禁思考，是什么样的情怀铸就了他的一生，是什么样的精神支撑了他的一生，是什么样的理念他坚持了一生。
自古英雄多寂寞，有时候，我想，英雄或者说是像这样一位模范，不一定孤独，是有迹象可以追溯他的成长。在电影家庭团聚时父亲清正严明，对儿子事业的尊重与支持，小妹虽然艰难，但对哥哥事业的支持，更有他的妻子，理解、包容、支持、奋斗，若不是有着宽阔情怀，若不是有着执着而深沉的爱，她不会这样。
电影的结束，是对树讴歌。是啊，希望我们都像树一样，扎根泥土，经得起风雨雪暴，经得起夏日炎炎、冬日严寒，经得起昆虫噬咬，向着阳光，挺拔生长！
雨，长久以来都是情愫与感性的代表，缱绻在文人墨客的笔下，干净玲珑剔透，“细雨，烟雨，乌篷雨，狐狸雨，斜风细雨，烟雨凄迷，好雨知时节，夜来风雨声，清明时节雨纷纷，寒雨连江夜入吴，”不一而足。人们在雨中抒发感叹，在雨中俯仰情感。雨，也是一个民族集体思绪的载体，香港回归的倾盆大雨，洗刷了中华民族百年的耻辱，汶川地震的骤雨不歇，则是天公对华夏儿女苦难的呜咽。而今天，雨，被寄托了新一层含义，那就是我们党的好干部，人民的好公仆，李林森同志的雨，在他身前，和煦如春风雨露，在他身后，悲恸如雨雪嘶歌。
《雨中的树》这部电影，正是以此为契机，讲述李林森同志平凡而又卓越的人生轨迹。他的名字中有五个木，五代表多，代表广，代表众，代表他丰硕的工作业绩和博大的精神境界。之所以取树，是因为树正是由众多的木所组成的，树刚正不阿，浩然正气，站直了就是顶天地，立乾坤，为人民遮阴，为环境守卫，倒下了，也是浑身是宝，果可入食，叶可用药，枝条可做燃料，躯干可作建材。这些都是对李林森同志鞠躬尽瘁的精妙比喻，在这部电影里，他身先士卒战洪魔、扶弱济困献爱心、甘于清贫重名节、公正用权不谋私、工作当命抗死神、燃尽生命写忠诚，一幕幕慷慨悲壮之歌，响遍银幕内外，响遍每个观众的心间。
那些震撼心灵的点滴，从来就没有停止过，洪浪滔天之际，他沉着应对，劳心费神，难舍昼夜，心力交瘁，体力严重透支。他声嘶力竭地呼喊，奋不顾身地救助百姓，让人感慨万千；病重之后他强忍剧痛忘我工作，审签文件、组织会议、接访群众、下乡调研，万源每一寸土地，都留下了他的足迹，镌刻了他的信仰；他在生命的尽头，脸色愈加显得苍白，幽深的黑眼圈更加显得形容枯槁，他还坚持呕心沥血，修改文件，布置会议，上传下达；最后他的小儿子深情呼唤父亲的镜头，所有的人都不免泪眼迷离，鼻中酸楚。诚然，每个人都是平凡的，在死神面前，生命都是苍白无力的，李林森是平凡的人，同时也是伟大的，他的伟大是在他不懈追求生命意义中体现出来的。他始终保持善良、真诚的本性。这正是我们所苦苦追寻的人生主题。
最后，让我以一首小诗表示对他的景仰与尊崇吧：如果有来生，要做一棵树，站成永恒，没有悲欢的姿势。一半在土里安详，一半在风里飞扬，一半洒落阴凉，一半沐浴阳光。非常沉默，非常骄傲，从不依靠，从不寻找。
在平凡中追求卓越
——电影《雨中的树》观后感
电影是群众化的艺术，也是人们感知社会和人生的“窗口”。有幸参加《雨中的树》首映式，我为影片的主人公——一位叫李林森的组织部长而流泪、而感动。这部第一次以组织部长为主角的影片，的确可以让人有超乎一般的体悟和感化。
影片从中国人熟悉的乒乓球推打开始，一幕接一幕，一个故事接一个故事，紧凑而不繁琐，平淡却不单调，庄重并不矫情，比如，买解放鞋和打摩的时的还价、泡方便面、在小饭店就餐、追公共汽车、搭轮船、挤火车等，都是人们再熟悉不过的场景。这些故事，是每一个基层干部群众都会遇到的。
艺术来源于真实，也高于真实。将这么多真实的、平凡的、亲切的事串连在一起，展现出来的就不再平凡。面对生活境况和工作岗位的不断变化，李林森能始终保持着心底的崇高和真诚。这在现代社会难能可贵，也注定了李林森的平凡而卓越。如果每个人都能像李林森那样，在纷繁复杂的诱惑和困难面前保持淡定、从容，这个社会就会涌现更多的先进和优秀。如果每一位观赏过《雨中的树》的人，都能够更加慎重地面对自己的寻常，珍惜属于自己的平凡，整个社会通向美好未来的道路就会越走越宽。
共产党人和共产党的干部，首先是芸芸众生中的一员，都要为人子、女，也 中华励志网 www.zhlzw.com 会为人父、母，为人夫、妻，都有普通人的情感，普通人的职责，普通人的乐趣，但作为党的干部，肩负着更大的责任与担当，有的时候必须在公与私、个人与集体之间作出“二选一”的抉择。一个优秀的党的干部，必然多多少少要减少与家人团聚的乐趣，压缩本该属于自己的时间和享受，为党和人民的事业义无反顾地无私奉献。影片中，当洪水来临时，李林森选择的是冲锋在前；当道路塌方时，李林森二话没说就迎灾而上。
正如李林森说的，人生是一条河。在干部、党员、人才个人成长中，组织部就是一条船、一把梯，他会在党的事业需要的时候，把大家送达彼岸、送往高处。但组织部也仅此而已，能走多远、能飞多高，那全由干部、党员、人才自己的表现决定。组织部和组织部长需做的是，既要不让老实人吃亏、不让投机钻营者得利，也要帮助所有需要关心照顾的干部，特别是要避免有缺点但本质尚好的干部走向歧途、滑向深渊；既要坚持原则、不讲情面，尽量让干部用当其时、不受委屈，也要让各类能人有用武之地，让普通党员、群众有归属感，保持对党的向心力。李林森的思想和精神必定不朽，他诠释的不仅是组织部长的风范，也浓缩和展现了当代中国党员干部的形象。
典型来自身边，所以真实、可信；典型就在你身边，只要坚持不懈地履职尽责，人生即使平凡也不会平淡。是什么打动了我：《雨中的树》观后感
看完《雨中的树》，我久久无语。那雨、那山、那树、那人、那情、那景、那笑声、那喊声……万千意象，萦绕于心。我承认，我被深深地打动了。
最打动我的，是那情。在碎片化的情节中贯穿着一个人，一个有血有肉、有情有义的人主人公李林森的情。他对老百姓，有大爱。洪水中，他不顾危险、不顾疲累，冲锋在前，撕心呐喊，冲入危房救人；病魔带来巨痛之时，他仍然争分夺妙地办那些“破事”，挂念着为困难党员盖房，他心中想着的全是老百姓。他对基层干部，有真情。一位乡党委书记，在高寒偏远山区工作了15年，县领导很少有人上去过，李林森亲自上山体验基层干部的辛苦，在市委常委会上据理力争“不能让老实人吃亏”。“哒哒”， 李林森与那位乡党委书记打乒乓的球声，反复回响在荧幕上，那是一位组织部长与基层干部心与心的交流、心对心的回应。他像平凡人一样，深爱家人，但因为工作太忙，抽不出时间陪伴妻儿，他内疚不已；因为工作原则，他拒绝给妹妹安排工作，只能诚挚地道歉。这些美好的、富有人味的情感，却因为生命的短促，而破碎、而断裂、而幻灭，影片由此产生巨大的情感张力，抓人心魄，带给观众精神的升华。那些怀抱大地的山峦，那些充满生机的树木，仿佛都是那个人精神的化身，让人回味无穷。
更打动我的，是那真。作为一部主旋律电影，它没有刻意夸张人物事迹，而是刻意还原一个真实的人。那些真实的场景、真实的言行，就像我们曾经见过或正在身边。“土可以被污染，水可以被污染，人心却要深深埋在泥土里……”“泡上一壶浓茶，好好洗洗你的肠子！”“我人生的航班已经停飞。”他没有毫言壮语，朴实的语言更令人肃然起敬。作为一名领导干部，他没有一点官架子，同老百姓一起挤公汽、吃排档，奔波在嘈杂的市井之中，年迈的父母还住在农村破败的房子中……这些场景，没有艺术的“提炼”，甚至画面有些杂乱，却更真实地反衬出李林森的崇高精神。在市场经济条件下，在物欲横流之世，一个人，一个纯粹的人，真实地生活在山的那边、水的那边，温暖着那一方百姓，也激励着我们的心。影片不仅展现了客观世界的真，还巧妙展现了精神世界的真。主人公在生命弥留之际，眼中浮现出妻子一段娇媚的舞姿，一颦一笑，那样鲜活、生动、美丽。看到这一段，相信每个观众心中都会涌起一种痛，为一个即将离去的丈夫对妻子无限的爱而痛，为一个即将离去的好人对生活无限的不舍而痛。
感谢电影《雨中的树》，让我又一次沐浴了那个平凡而崇高的人精神的光华。
『陆』 春夜喜雨读后感 急
杜甫《春夜喜雨》是一首情感饱满千古流传的好诗。其内容为：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。”这首诗我读了许多遍，读一回，有一回的收获，我把这些体会记下来，以指导我今后写诗。
写自己亲历之事。这样的诗最贴近生活。看杜甫之诗多亲历之事，如《三吏》《三别》《江畔独步寻花》等，有写个人生活的，身边生活的，亲人生活的；也有反映国家遭遇的。随着阅历的增加，其诗歌所涉及的内容不拘一格，非常广泛。又由于多是亲历之事，有感而发，所以杜诗自然就很感人。
写真情实感。不管写什么诗，都是写自己的真情实感。由于是写真情实感，笔下就像有神助，读书破万卷是下笔如有神的重要条件，但我认为真情实感是下笔如有神的更为重要的条件。只有胸怀真情实感，想象、联想、通感、灵视才有牢固的基础动力和方向。否则，就是空中楼阁，一切都无从谈起。那些无病呻吟的诗、矫揉造作、故弄玄虚的诗读起来真让人恶心。
遇事而作。是现实主义诗歌一个重要的标志。遇事才能有感而发，写出的东西才能具体深入，情感就在心中，语言表达是否到位一目了然。同时，通过以小见大、以小通大，小事就不是小事。这可以防止写出的诗空洞无味、泛泛而谈。当然还有遇景、境、情、感而作的。其实这都是同一个意思，都是现实主义诗歌重要特征。
情景交融，以景表达情感，含蓄有味。古典诗写作一个非常重要的写法。通过移情实现情景交融，如“随风潜入夜，润物细无声”就写出一种温馨宜人的情境。
以景作结。古诗多用此法，今诗也可用。这样的结尾耐人寻味，读来余味深长，深得诗之三昧。也告诉我，诗的结尾应如何写。如“晓看红湿处，花重锦官城”就把一种静寂温馨的感觉鲜明的表达了出来。
立足自我，诗的语言来自作者直觉的感受。眼耳鼻舌身心的感受是诗语言主要构成要素。如“野径云俱黑，江船火独明。”就是视觉语言。“花重锦官城”就是心灵感觉语言。
围绕主题写。“喜雨”就是这首诗的主题。八句诗都是紧紧围绕这两个字来写，凝练简洁到位。
平时观察要善于抓住特点及细微处，表达才能简洁、传神。同时用字也非常讲究：“随风潜入夜，润物细无声”中的“潜”“细”字的运用，形象鲜明简洁，又深入人心。
情感涌动，不得不写时写。此诗是因“喜”而作。没有“喜”，就写不出这诗。“喜”一定也是真“喜”。
整首诗具有自然性、整体性，客观性，含蓄性。春夜是主景，“晓看”是相对于春夜来说的。以时间为红线，运用典型材料表达情感。没有概念性的词句、主主观性的话、心里话，整首诗使人读来感到客观，自然、整体、含蕴。
敢于写真实的诗，尊重自己的真实的感受，发而为诗。这是诗人主体意识的体现，也是检验一个诗人是否自信的试金石。许多人不敢写自己的东西，觉得自己的东西不值得写。这是一种自卑的表现，古人在这方面做得比今人好，大胆写出自己的独特感受，就是诗的价值体现。
心系人民。诗人心中不能光想着自己，要胸怀宽广，方有诗境深远。如果杜甫整天想着自己的处境，恐怕早就上吊自尽了。即使在茅屋被秋风所破，他还想到大庇天下寒士。这一点值得我们好好学习，这也是杜甫之所以能成为杜甫的重要原因。
语言自然含蕴平实优美。这首诗没有用典、没有用什么华丽的辞藻，也没有用现代派的高妙技法，只是用常见的手法，就写出了这首千古绝唱。值得好好思考，它的意义有待更深入探讨。
陈言务去。所谓陈言，即那些习以为常的，别的写诗人常说的，毫无新意，读后毫无感觉的，有形无内在内容的形象，都是陈言。对可有可无的句子、词语、俗语必须铲除，以保证诗的清新灵动脱俗有味。
想象、联想、修辞、通感、灵视等手法的贴切灵动运用是诗语言鲜活的保证。如“好雨知时节”就是运用拟人手法，使诗读来给人一种亲切感，一下子就能人心抓住。这也告诉我诗的开头当如何写。
只有融入生活，诚实生活，透彻理解生活，热爱诗歌语言技巧，具有一定感悟能力和较高的思想境界，不断深入挖掘，获得独特感悟，反复修改，才可能写出更多的好诗。
对实情、实境、实景、实感、实物的选择、巧妙运用、反复修改揉合，创造出这首大气磅礴，撼人心魄的诗。这充分告诉我们诗的立意不一定要奇特，但一定要能引起人们的共鸣，诗的共鸣性，是写诗的不可回避的一个大学问，也是诗的真正价值所在，这一点今后特别要注意。
『柒』 春夜喜雨的读后感
《春夜喜雨》是杜甫在公元761年（唐肃宗上元二年）春天，在成都浣花溪畔的草堂时写的。此时杜甫因陕西旱灾来到四川定居成都已两年。他亲自耕作，种菜养花，与农民交往，因而对春雨之情很深，写下了这首诗描写春夜降雨、润泽万物的美景，抒发了诗人的喜悦之情。文章中虽没有一个喜字，但四处洋溢着作者的喜。《春夜喜雨》抒发诗人对春夜细雨的无私奉献品质的喜爱赞美之情。 全诗这样写道：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。”一二句“好”字含情，赞盛春雨。“知时节”赋予春雨以人的生命和情感，在作者看来，春雨体贴人意，知晓时节，在人们急需的时候飘然而至，催发生机。多好的春雨！首联既言春雨的“发生”，又含蓄地传达出作者热切盼望春雨降临的焦急心绪。 颔联显然是诗人的听觉感受。春雨来了，在苍茫的夜晚，随风而至，悄无声息，滋润万物，无意讨好，唯求奉献。听雨情景作者体察得很细致，就连春雨洒洒，静默无声也被诗人听出来了。可见，惊喜于春雨的潜移默化，诗人彻夜难眠。 颈联紧承颔联，诗人唯愿春雨下个通宵，又恐突然中止，亦喜亦忧，推门而出，伫立远眺，只见平日泾渭分明的田野小径也融入夜色，漆黑一片，可见夜有多黑，雨有多密。而江船渔火红艳夺目，又反衬出春夜的广漠幽黑，也从侧面烘托出春雨之繁密。 尾联系想象之辞，诗人目睹春雨绵绵，欣慰地想到第二天天亮的时候，锦官城将是一片万紫千红的春色。花之红艳欲滴、生机盎然正是无声细雨潜移默化，滋润洗礼的结果。因此，写花实乃烘托春雨的无私奉献品格。 通过以上对诗句的分析，不难看出，杜甫是按这样一条情感思路来构思行文的：即盼雨——听雨——看雨——想雨。俗话说，“春雨贵如油”，对于这珍贵如油的春雨，众人皆盼，诗人亦然。而当春雨飘然降临的时候，诗歌意在盛赞春雨默默无闻、无私奉献的崇高品质，这份对春雨的喜爱之情描绘得如此细腻逼真，曲折有致，让人能感受到当时的情景，这不能不令人惊叹杜甫洞幽显微，体物察情的艺术功力。此外，诗歌细节的捕捉和描绘也能体现诗人体物察情的优长。 “随风潜入夜，润物细无声。”“潜”字拟人化，写出了春雨来间悄无声息、无影无踪的情态，颇具情趣，诱发人们对春雨的喜爱之情。“润”字传达神，准确而生动地写出了春雨滋润万物，静默无声的特点，既绘形，又言情，形情皆备，精深独妙。 “野径云俱黑，江船火独明”则又运用对比手法，抓住典型细节，工笔细描，精妙传神地渲染出春雨迷蒙、色彩迷离的氛围。 “花重锦官城”，着一“重”字，准确地写出了经受春雨一夜洗礼滋润之后锦官城花朵红艳欲滴，饱含生机的情态，寄寓了作者对春雨的盛赞之情。 总之，杜甫的《春夜喜雨》无论在锤字炼句方面，还是在意象的捕捉、细节的描写方面，都体现了他体物察情，精细入微的过人之处。结合杜甫诗风沉郁顿挫来对比赏读，读者必将获得对杜诗另一种生命情趣的深刻理解。这是描绘春夜雨景，表现喜悦心情的名作。 诗歌一开头（首联）就用一个“好”字赞美“雨”。在生活里，“好”常常被用来赞美那些做好事的人。这里用“好”赞美雨，已经会唤起关于做好事的人的联想。接下去，就把雨拟人化，说它“知时节”，懂得满足客观需要。的确，春天是万物萌芽生长的季节，正需要下雨，雨就下起来了。它是多么“好”。 第二联（颔联），进一步表现雨的“好”。雨之所以“好”，就好在适时，好在“润物”。称赞春雨霏霏、悄无声息的特点，而且表现了它无私的品质。春天的雨，一般是伴随着和风细细地滋润万物的。然而也有例外。有时候，它会伴随着冷风，由雨变成雪。有时候，它会伴随着狂风，下得很凶暴。这样的雨尽管下在春天，但不是典型的春雨，只会损物而不会“润物”，自然不会使人“喜”，也不可能得到“好”评。所以，光有首联的“知时节”，还不足以完全表现雨的“好”。等到第二联写出了典型的春雨伴随着和风的细雨，那个“好”字才落实了。 “随风潜入夜，润物细无声。”这仍然用的是拟人化手法。这两句也是名句，比喻无微不至的关爱与和风细雨的教诲。“潜入夜”和“细无声”相配合，不仅表明那雨是伴随和风而来的细雨，而且表明那雨有意“润物”，无意讨“好”。如果有意讨“好”，它就会在白天来，就会造一点声势，让人们看得见，听得清。惟其有意“润物”，无意讨“好”，它才选择了一个不妨碍人们工作和劳动的时间悄悄地来，在人们酣睡的夜晚无声地、细细地下。 雨这样“好”，就希望它下多下够，下个通宵。倘若只下一会儿，就云散天晴，那“润物”就很不彻底。诗人抓住这一点，写了第三联（颈联）。在不太阴沉的夜间，小路比田野容易看得见，江面也比岸上容易辨得清。此时放眼四望，“野径云俱黑，江船火独明。”只有船上的灯火是明的。此外，连江面也看不见，小路也辨不清，天空里全是黑沉沉的云，地上也像云一样黑。看起来，准会下到天亮。 尾联写的是想象中的情景。如此“好雨”下上一夜，万物就都得到润泽，发荣滋长起来了。万物之一的花，最能代表春色的花，也就带雨开放，红艳欲滴。等到明天清早去看看吧：整个锦官城（成都市南）杂花生树，一片“红湿”，一朵朵红艳艳、沉甸甸，汇成花的海洋。 这首诗写的是“雨”，诗人敏锐地抓住这场雨的特征，从各个方面进行描摹。前两句写了下雨的季节，直接赞美了这场雨的及时。雨仿佛知晓人们的心思，在最需要的时候悄然来临。后面六句集中写了“夜雨”。野外一片漆黑，只有一点渔火若隐若现。诗人于是兴奋地猜测:等到天明，锦官城里该是一片万紫千红吧。诗中没有一个“喜”字，但从'潜"“润”“细”“湿”等字，都体现着诗人的喜悦之情。 浦起龙说：“写雨切夜易，切春难。”这首《春夜喜雨》诗，不仅切夜、切春，而且写出了典型春雨的、也就是“好雨”的高尚品格，表现了诗人的、也是一切“好人”的高尚人格。
『捌』 “好雨知时节”作文
好雨知时节
淅淅沥沥的雨，打在窗台的玻璃上。泛起花朵一样的笑脸，调皮着跳舞。田野里的禾苗树木吮吸着雨露，他们快乐着、幸福着。享受着这可爱的雨给的温柔。它们决定快乐的成长，幸福的发芽。做一颗坚强的、成熟植物。再也不怕风吹雨打。在这春光烂漫的时节，它总是来的那么及时。雨停了，天空像被擦过的玻璃一般。洁净，明亮。 好雨知时节,当春乃发生 雷是让人产生恐惧的东西。而雨，这个万物皆需的精灵，在人们最需要的时候，飘飘洒洒，落在大地，滋润了干涸的心灵，使得一切生命得以复苏。看到了雨，内心充满的不是恐惧，而是对大自然的感恩、崇敬。好雨知时节，但春乃发生，随风潜入夜，润物细无声 静谧无人的夜晚,下起了大雨. 下雨的同时还响起了轰鸣的雷声.是否惊扰了许多梦中人,且在虔诚的祈祷:人不做亏心事,半夜打雷也不惊.有一则笑话让我乐不思蜀,说的是打雷了,经常掠待老人的媳妇就半夜三更的起来给她公公做饭、洗脚,平常什么都不干的那会什么都干,因为做了亏心事嘛.其实所谓的雷会打做亏事的人并非真的,只是为了教训、督促那些不孝顺父母的人的一些警告,雷乃是世间再自然不过的自然现象,他是伴随着雨的来临而产生的一种地极之间的放电现象.有被雷劈死的现象也只不过是个人的不幸罢了. 雷是让人产生恐惧的东西。而雨，这个万物皆需的精灵，在人们最需要的时候，飘飘洒洒，落在大地，滋润了干涸的心灵，使得一切生命得以复苏。看到了雨，内心充满的不是恐惧，而是对大自然的感恩、崇敬 。好雨知时节，但春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。 雨，是可以谱写生命乐章的音乐家，是可以妙笔生花的写作高手，是可以创造万物的造物者。是上帝对人世间最好的恩宠。 从这一刻开始，生命，就有了各自新的旅程。 好雨知时节 这不，已是阳春三月，连一滴雨也没见。咳，老龙王啊，别那么吝惜您的眼泪吧，人间地上已是干得冒烟，地面干裂得像乌龟壳了呢! 村里村外、田头垌尾都是焦躁不安的人群，有的摇着蒲葵扇，有的托着茶壶，有的戴着草帽，有的打着旱雨伞……大家望着那一片片焦土上的几棵蔫头蔫脑垂头丧气的树发愁。“唉，究竟什么时候才能下场雨啊厂赵大爷急得团团转。“唉，我看今年是颗粒无收喽!”吴大叔沟沟壑壑的脸上充满了悲哀。“赵大爷、吴大叔，”村里广播站的通讯员小王——他是前年落榜的高中生，消息多，门路广，脑瓜灵活，大家都叫他“百事通”——要安慰他们，他说，“昨天晚上我听了收音机的天气预报，说今天下午保证有雨!”“哎哎……收音机说得准不准呀?”李六婶有点不相信。“你信不过我?收音机说的，那是专家分析出来的，是科学。科学有假的么?”百事通提高声音说道。“咳，就算下了雨又有什么用!今年的香蕉苗还没买呢!”卢大伯叹着气。是呀，已经近一年没下过雨了，地里没收成，家里要吃穿，孩子要上学，日子过得一分钱恨不得掰作两半用，手头上哪有钱?人们一片唉声叹气。 忽然，村旁的公路上响了几声喇叭，五辆大卡车喘着粗气驶进村来，每辆车都用深绿色的帆布遮得严严实实，看不清里面装的是什么。人们不禁议论纷纷了：“大概是来兜售化肥的吧?咳，前年那些假化肥坑得我们可苦了……”“嘿嘿，莫不是派来收公粮的吧?咱们的公粮欠了一年了。” 这时，从一辆车上跳下两个人来，一个司机模样的挥着帽子大声喊道：“喂，乡亲们，快过来搬蕉苗，镇长亲自给你们送蕉苗来啦!”没人过去，大家不相信呢。旁边那个戴着草帽的喊道：“乡亲们，不骗你们，快过来吧!每家2000棵!”稀稀落落的人群围上来了，有人怀疑地问那个戴草帽的：“你就是镇长?”那人笑了：“怎么，不像?”村长凑过来说：“没错，那次我到镇上开会，就是他给我们作的报告。”百事通眨着眼睛，狡黠地问：“镇长呀，这蕉苗以后要不要收钱?”“哈哈，好机灵的小伙子呀!”镇长拍拍百事通的肩膀，大声说：“这蕉苗是镇里拨款买的，绝对不收钱，免费赠送!”啊，好哇!”“哈哈!今年准是个丰收年!”人群欢呼起来，兴高采烈地到车上搬蕉苗。 这时，天边突然飘过来几朵乌云，天色暗了下来。一会儿，哗哗地下起大雨来。大家争着邀请镇长到自己家中避雨，只有百事通呆呆地站在车旁，任由雨水打在身上，口中喃喃自语：“好雨知时节，当春乃发生……”
好雨知时节
“好雨知时节，当春乃。”当淡淡的春意开始在大街小巷悄然流淌，随心所欲地信手涂抹着新绿的，春天的场雨就迫待地来这可爱间。淅淅沥沥，犹如断线的珍珠，牵动着心弦。
霏霏细雨，丝丝缕缕。独自漫步河边的小径，风儿拂面而来，夹杂着调皮的雨点，吹散我愁乱的思绪。出笼的鸟儿，我尽情享受着大的爱抚——母亲般的温柔，母亲般的呵护。我呼吸着大的气息，微微湿润的泥土酝酿着花的味道，有沁人心脾的。
春雨的洗礼，河畔不知名的野花竟也摄人心魄的诱惑力，犹如含泪少女的娇羞，超凡脱俗，亭亭玉立，恐怕连那花中之王牡丹也要逊色三分。
微风迎面，那河边的杨柳都吟出则则白茫茫、虚飘飘、说也说不清、听也听不明的絮，每丝飞絮柳的一株分号；满天飞舞的柳絮，被调皮的雨点儿骑在脖子上，飘落在水面上尽情嬉戏……
鱼儿也耐寂寞，你追我赶，在的世界里自由自在地畅游。折下一枝柳条，逗逗那快活的鱼儿，鱼儿被这突如其来的东西吓坏了，划起一道美丽的弧线，大鱼“扑通”跳起又迅速落入水中，把明镜打得支离破碎。我忍笑了。
花，树，再那可爱的鱼儿、无拘无束的流云，天地间的都令人心旷神怡。此时的犹如天地间的精灵，天地间的都我。
万类春天竞自由！在大的怀抱里，努力地展示的自我。我李乐薇在《空中楼阁》中说的话：“大是一幅天然的巨画。”，大的美是无穷无尽的，而每人，只不过是这幅巨画上的一点色彩罢了。
既然世界美好，有何理由不去感受它呢？繁忙的工作，紧张的节奏，在整日为事业拚搏、为生活奔走的忙碌，也应该多走近大，去领略大无穷无尽的美呢？
凉凉的雨丝拉回了思绪。感谢大，感谢它赐予的美景，感谢它生命的启迪。
这，我抱怨的繁琐，我绚丽的彩虹在向我招手。
站在风中，任凭那温柔的雨儿地落下，甜甜的……
好雨知时节
也曾走进《白雪公主》的小木屋，也曾捧读《红楼梦》中的血与泪，也曾近乎“神圣”地在夜深人静的时候“爬”格子，也曾久久期盼着自己的文章变成铅字。我的文学梦，像落在我心上的雨滴，染绿了人生的第一片绿叶，催红了青春的第一个花苞。
好雨知时节，润物细无声。
春夜喜雨
心中的文学梦，是从阅读开始的。喜欢《三国演义》的宏伟气魄，也喜欢《红楼梦》的血泪交流；喜欢辛弃疾的“沙场秋点兵”，也喜欢李煜的“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”；喜欢马克吐温的幽默，也喜欢鲁迅先生辛辣的嘲讽……嗜读多年，蓦然回首，才发现佳作中一点一滴的喜悦和悲伤，都让我至今不能忘怀。
无声的细雨滋润我稚嫩的心灵。文学，好像蒙蒙春雨中一根绿色的钓竿，钓出我心中最美丽的情愫。
蒙蒙细雨入江河
稍大一点的我就开始梦想着写作。那时，太稚嫩的笔写不出书上那些深刻的内容，也写不出那些华丽的词藻。小小的我把眼光投向自己多彩的生活，我把“四大名著”的精彩片段读得滚瓜烂熟，添油加醋地讲给同学听，这就是我最早的“文学创作”。在老师的鼓励下，我开始学习用手中的笔给同学“画像”，把班上的趣事记录下来，给“红领巾广播站”投稿。从沐浴春雨，到自己“耕云播雨”，小小的我第一次尝到了成功的喜悦。虽然我知道，自己的“成功”只不过是落入文学长河的蒙蒙细雨，但透过这晶莹的雨丝，我分明看到文学那闪着瑰丽色彩的大门正在向我徐徐打开……
斜风细雨不须归
“渐入佳境”的我已经不满足在班级这个小圈子里展示自己。初生牛犊不畏虎，我开始把自己的“得意之作”投向各种报纸和杂志。我知道，这需要我付出更多的努力，但是我无怨无悔。
五彩的糖果对我失去了吸引力，缤纷的电视也不再是我的最爱。每天，琅琅书声唤醒朝阳，又与星星作伴。晚上，我坐在桌前快乐地“爬”格子，忘了时间，忘了家人，眼前只有墨绿的作文纸和一行行浅蓝色的文字，这文字幻化成五彩的音符。我知道，那是我“文学梦”的优美旋律。当我终于完成一篇作品，早已是夜深人静，我却感到异常地兴奋——哈，又是“众人皆睡我独醒！”
尽管我付出了很多很多，但我并不在乎有多少回报——我的“小小说”只发表在校刊上，我自鸣得意的散文只刊登在几家市级杂志上——但我并不灰心，“斜风细雨”只是漫长的文学之路上的一个小插曲。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在艰难的创作之路上，我品出了文学的真情趣。
我的太阳雨
时至今日，自己坐在这个赛场上，快要完成此文时，我猛然觉得确实是文学在伴我一路成长。别人总把自己的文学梦比作花，比作叶，比作春天，比作希望，而我却固执地要把自己的文学梦比作雨。
这文学梦如雨一般晶莹剔透，是人间最纯最真的情感；这文学梦如雨一般清凉甘爽，滋润一代代文人墨客的心灵；这文学梦如雨一般直率真诚，不知不觉间就融入你所有的喜怒哀乐。我的文学梦哟，终将是一场光辉灿烂的太阳雨，透过轻盈跳跃的雨珠，我看见阳光的笑容。雨中有一条更长的路，从我的脚下向前伸展，穿过闪闪烁烁的雨帘，通往雨后的辉煌。
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『玖』 请用好雨知时节为题目,写一篇作文
作为服役十余年的系统，它已经迎来了自己的归宿。现在，全世界的网友不禁为这一顽强存在于microsoft十余载的系统肃然起敬。只有不断地探索、尝试、创新，才能使系统运行更人性化。这一点，是XP无法与7和8.1相媲美的。