踢球吧少年电影观后感400字

㈠ 《跑吧孩子》观后感想

当观看完一部影视作品后，这次观看让你有什么体会呢？何不写一篇观后感记录下呢？那么我们如何去写观后感呢？下面是我收集整理的《跑吧孩子》观后感想，希望能够帮助到大家。

《跑吧孩子》观后感想1

星期五看了电影《跑吧，孩子》，那一幕幕场景令我难以忘怀!

电影讲述了一户新加坡穷人，爸爸、妈妈、哥哥与妹妹历经艰难的故事。哥哥在一次买东西的过程中，已修好的妹妹的鞋子被人偷了。从此，这兄妹俩便倒着穿一双鞋：妹妹上完学以最快的速度奔跑回家，哥哥又以最快的速度奔跑上学，可总因迟到被老师罚。当他们找到了偷鞋人时，发现他们生活更困难，要回鞋子的想未能也没有了。他们家虽穷，可哥哥的成绩却名列前茅。他为了妹妹，想尽一切办法：替别人写12科作业换鞋子给妹妹穿，即使写到深夜。终于有一次，小学生长跑5公里比赛，第三名奖励一双鞋，哥哥想尽办法报名参加了。他充满信心，克服重重困难，勇往直前。路上，有打碎的玻璃，有泥泞的沼泽，还有曲折的山路。他不停地奔跑着，呐喊着，最终居然取得了第一名的好成绩。但在他看来，第三名奖励的鞋子更好。

这部电影首先打动我的是兄妹情。哥哥丢了鞋子，妹妹从没抱怨哥哥，他却总是想办法补偿。还不让妹妹知道自己受的苦。

其次是虽然贫穷却奋发向上的精神。我们现在生活这么富裕却不珍惜，他们在那样困难的环境下依然勇往直前，永不退缩。

最后是善良。当他们得知偷她鞋子的人家生活更艰辛时，就不想要回鞋子了。人穷，却并不影响内心的善良。

这部电影教育了我珍惜今天美好的生活，努力奋斗，做个善良、有爱心的人!

《跑吧孩子》观后感想2

电影《跑吧，孩子》主要讲了：一次哥哥在杂货店把妹妹的鞋子弄丢了。哥哥想了好几种弥补的办法，但是都行不通。后来哥哥知道有一个长跑比赛的奖品是一双上学的鞋子，就去参加了这场大型比赛。这是一部感人至深的电影，留给我们回味的有很多很多……

最感动我的镜头是他们兄妹俩奔跑的画面，一个为了帮妹妹赢得鞋子，另一个为了让妈妈安全生下宝宝去请医生，都光着脚在跑，他们跑呀跑呀……都要跑过一段沙石地。当我看到他们跑过沙石地时，他们稚嫩的双脚，被锋利的'石子刺得鲜血直流，我的眼泪不由自主地流了下来。面对受伤流血的双脚，他们可以放弃，可以退缩，但他们没有。他们选择了坚持。是什么让他们做出这种牺牲自己的选择?是爱，是兄妹之间的爱，是对父辈深深的爱，是一个家庭所必须有的爱!

现在，想起我们，我们虽然家境比他们好得多，但我们有他们的亲情之爱吗?我们有他们的纯真友爱吗?

很多时候，我们都是像电影中的另一个人物明凯一样自大，自以为是。我想问问大家，我们的真爱在哪里?没弄丢的话，拿出来，弄丢了的话，找回来!希望我们能像影片中的兄妹俩一样，带着满满的爱一路前行，相信终会看到希望，就像歌曲里唱的，“我们什么都没有，也没有轻易的低头，我们什么都没有，也没有放弃的念头，不管路要怎么走，不管是谁牵着谁的手，只要我们的心紧紧相扣，我们就什么都拥有……”

《跑吧孩子》观后感想3

今天下午,我们看了一部电影《跑吧，孩子》，我有很多感触。

电影刻画的兄妹情深、同学之间的情谊们使我感动。《跑吧，孩子》的故事主要围绕“鞋子”这个主题，讲述了哥哥阿坤在杂货店时不小心弄丢了妹妹小芳的鞋子，贯穿了整个小孩群落里面的竞争，他们中有的很穷，有的很有钱，可是他们都不是坏小孩，因为他们从来都不打架，更不靠打架来解决问题。哥哥不惜一切代价千方百计地要为妹妹小芳弄到一双鞋子，给高年级同学做功课，甚至踢足球。

影片的故事情节很令人感动。兄妹俩为了一双鞋子拼命寻找，我还以为他们要放弃了，但他们没有，还是继续坚持，这让我想起了一个词“永不放弃”，是呀!他们最后终于各自有了一双洁白的、干净的，属于自己的鞋子。这一对兄妹有一颗勇敢的心，在最后，阿坤参加了越野赛跑，路上有许多沼泽，当时阿坤陷入沼泽，脑海里闪现的却是妹妹失望的面容，为了实现对妹妹的承诺，阿坤终于终破沼泽，可是又有玻璃碎片，阿坤不管三七二十一，勇敢地冲到了前面，他宁愿等一会儿别人，因为他只想得第三名，第三名的奖品就是一双鞋子……最后明顺得到了鞋子，但鞋子对他没有任何意义，因为他想得到的是第一名，所以他很愤怒的丢弃了。阿坤得了第一名，可他却流下了伤心的泪水，因为第一名对他来说同样没有任何意义，他只想要得到那双鞋子给妹妹穿……最后明顺明白了，把两双鞋子给了兄妹俩……

这部电影的情节、音乐、画面让我感动，就如音乐《拥有》，里面唱的“我们什么都没有，也没有轻易地低头，我们什么都没有，也没有放弃的念头，只要我们的心紧紧相扣，我们就什么都拥有。”没错!只要不放弃，什么愿望都能实现!

《跑吧孩子》观后感想4

《跑吧，孩子》，一部感人至深的电影。破败的木屋，质朴贫穷的人们，还有那泥泞土地上踢球的活力少年，到处充满了活力气息。最让人感触多的是那一双鞋。

哥哥不小心丢了妹妹唯一一双鞋，于是想尽办法解决这一问题，最后决定穿哥哥的大鞋。兄妹俩不停地想办法找鞋。哥哥甚至靠帮别人完成作业来换鞋子，却又被要了回去。内心受了挫折的兄妹两仍未放弃。哥哥为妹妹的鞋子参加了越野比赛，不小心陷入泥潭为了从泥潭出来他丢下了自己的鞋子，光着脚;而此时妹妹为了找来接生婆，也丢下了自己早已破烂的拖鞋哥哥鼓着勇气，赤脚跑在满是石子的跑道上，而妹妹也赤脚在布满玻璃碎片的道路上奔跑，两人奔跑的一瞬间，是感动的，受伤累累的双脚和那不放弃的信念让人不禁潸然泪下。

我喜欢这部电影，不仅因为兄妹之情，还因为那感人的兄弟之情。“有福同享，有难同当”，共患难的伙伴，他们一块帮别人写作业，一起洗物品，一块吵架，比赛场上，仍有他们的关怀。好朋友哪有不吵架的，吵架后誓不相见，可是很快就忘了。把不好的事都忘了，对大家会有好处。吵架不是坏事，吵完后得到更深的谅解!我感受到了爱和坚持，不自卑，不放弃，就像主题曲《我们的心紧紧相扣》

还有那父亲为家谋生的辛苦和母亲的辛劳……

我们每个人难道不该和他们一样，向他们学习吗?坚定的信念，乐观的心态。人的一生就是不断面对困难、解决问题，不断前进和进步的过程。我们现在的生活是如此美好，还有什么理由不去珍惜呢?正如俄国普希金说:假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，阴郁的日子里要心平气和，相信吧，那快乐的日子就会来到!

㈡ 《足球小子》观后感

当看完一部影视作品后，相信大家增长不少见闻吧，需要好好地对所收获的东西写一篇观后感了。那么你真的懂得怎么写观后感吗？以下是我为大家整理的《足球小子》观后感，欢迎大家分享。

《足球小子》观后感1

近几个月，正在播出的动画片《足球小子》把我校搞得沸沸扬扬，每到下午五点，学校食堂里的电视机前就好似一片西瓜地，座无虚席，同学们急切地等待着《足球小子》的开播。

《足球小子》的确很吸引人，我也是它的忠实观众。片中人物生动威猛，其中大郎、松山立花兄弟等更是我的偶像，无论是技术还是拼劲，他们全是一流的。特别令我佩服的是他们不服输的精神。片中最使我难忘的是富良队与南葛队比赛的最后阶段。当时，离比赛结束也许只有三分钟了，比分是1比2，南葛队领先，这时，金泽守在对方禁区前沿一脚射门，富良队门将单拳把球击出，雷哲平补射，富良队两名后卫一边喊着“快挡住它”，一边飞过去把球挡出，这时，边锋龙一飞奔过来捅射，松山以一个侧身倒钩，把足球在球门线上钩出，再次力保城门不失，可是这时，小翼向着足球跑来，一个凌空抽射，松山马上又爬起来，用自己的身体挡住来球，不料整个身子都飞向球门，富良队的全体球员此时孤注一掷，跑上去推住松山。终于，球在球门线上停了下来。挡住南葛队的进攻后，富良队也发起反击，并且攻入一球，虽然他们最后还是输了，不过虽败犹荣。那种在关键时刻体现出的团队精神以及不服输的拼劲值得大家好好学习。=

相比之下，在我以前小学的足球队身上似乎就找不到这种精神。记得有一次和其他小学比赛，在最后10分钟时，我们还落后1分。按理来说，10分钟足以把比分扳平甚至是反超，不过球员们就是缺乏这种信心，比赛还未结束，己经在球场上像逛商店一样漫不经心地走来走去，也不再进行拼抢了，就像是在坐以待毙，最后输得好惨。

通过观看《足球小子》，我看到了自己身上的不足。找到了差即，就等于找到了病根。以后，在学习上遇到困难，我不能气馁，要迎难而上，做一个新世纪的好学生。

《足球小子》观后感2

“不管目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切思想善良的人的最高需要。个人如果单靠自己，如果置身于集体的关系外，就没有了力量。”生活总是这样告诉我们。

闲暇的时候，我打开电视，毫无目的地按着遥控器。无意中看到了一部电影。

这部电影，主要讲的是一个天生擅长踢球的孩子，总是夺冠，大家叫他飞毛腿。可是他在团队里却并不受欢迎，因为他总是把队友远远地抛在后面，只顾自己风光，从来都不会传球给别人，也正是因为这样，导致射球失败。足球这项运动讲究团结，和他的个性相冲，因此他的队友也不再想和他一个团队。

他抛弃了队友，最后足球场抛弃了他。

虽然我早已忘记电影的名字,当电影给我带来的震撼却难以忘却,因为我也有过如此经历。

我的投篮技术十分差劲，在一次篮球比赛时，篮框离我已经近在咫尺，远处便站着擅长投篮的队友，我没有把球传给她，我不想是她投进了这一球，我也想让同学们的掌声为我响起!面对她急促的呼唤,我置之不理,义无反顾地把球投向篮框。我的球队因此丢失了一个重要的机会,篮球比赛冠军与我们失之交臂!假如我能够传给我的队友，那么机会可能就不会溜走!历史可以重写!

在团队中,我选择了自我,冠军抛弃了我!

还有一次，老师要我们参加课本剧表演比赛，而我们小组的一个组员对我们的角色分配意见很大，虽然大家都热切盼望着上台表演,但最终失去了上台表演的机会。如果他能够与大家团结，不产生分歧，那么人人都可以如愿以偿!人生不就是个大舞台吗?无论做什么事,只有团队团结起来，齐心协力，就能获得成功!

每个人都有自己的特长，在团队里，取长补短，团结一心,方能战无不胜,出类拔萃!正所谓“一朵鲜花打扮不出美丽的春天，众人先进才能移山填海”.

《足球小子》观后感3

这个寒假，我看了《足球小子飞毛腿》这部电影。我对这部电影的印象十分深刻。

飞毛腿是一位名叫于迈的孤儿，他被福利院收养。他十分热爱足球，球踢得也很不错。他梦想着可以成为球星，参加国际比赛。但是，他有一个不好的性格――独来独往，总觉得自己是最强的，可以每球都进。有一天，他和福利院院长的儿子周大辉在上学路上踢球，不小心将球踢向了正在吃饭的李大爷，幸好球被马小跃拦住了。可是，大辉向李大爷告状，李大爷没收了于迈的球。于是，于迈就和大辉约定明天在海边决斗。第二天，于迈在海边赢了大辉他们，还得到了海城俱乐部的助理教练的推荐信。可是这封信却被大辉偷了。院长为了让于迈冷静下来，就把他锁进了屋子里。李大爷知道了，就架起了梯子，让于迈下来并把球还给了他。于迈抱着球去追海城俱乐部的.大巴，可是没有追上。助理教练告诉他可以通过百合杯青少年足球比赛来参加青少年足球队。于是，于迈梦想着有一个球队。第二天，他听说同学齐浩然有一个南河村队。他就靠实力加入了球队。过了一段时间，他们发现得有个教练。于迈想到了李大爷是球迷。他就去找李大爷，但是他不在家。不过他偶然发现李大爷曾经是最佳球员。在他的一再请求和证明下，李大爷答应教他们足球。之后，他们刻苦练习，最终在百合杯上打败了青山镇队。可是，因为于迈不配合队友们，和毛头闹了矛盾。一气之下，他去了海滨队，帮助海滨队打败了南河村队。但是，他想到队友们受了那么多苦，十分内疚。于是，他在雨中踢球，还把自己弄感冒了。过了几天，海滨队的蔡教练提出人才整合，李大爷答应了。又过了几天，决赛开始了。海滨队落后于开发区东风中学队。这时，福利院院长告诉于迈李大爷收养了他。于迈十分高兴。他来到了赛场。先用一个任意球的机会进了一球。之后，他又把球传给了大辉，大辉踢进了这个球。最终，海滨队赢得了比赛。

这部电影告诉我，团结就是力量。我觉得飞毛腿于迈一开始太没有集体意识、团结精神了。他以为自己是宇宙的中心，是最强的。可是，在李大爷的引导下，他学会了团结，明白了足球不是个人舞蹈，而是团体合作。我想他在最后关头连进两球也是这个原因吧!我们应该学习于迈最后的表现，团结互助，这样才能更强大。

这部电影让我明白了许多道理。我爱看这部电影!

《足球小子》观后感4

某年某月某日之时，接到一个特殊的作业，何谓特殊？特殊之处在于对关于过去动画片写一篇简短的小文章，此刻，暮然回首这个词觉得很是贴切，思绪随着时间车轮印记回到了小学时期，那是1998年，一部动画片—《足球小子》风靡一时，《足球小子》是一部围绕青少年、儿童活动的日本电视剧卡通，也是极具有收藏价值的巨制，该动画片生动的画面，逼真的情节引人入胜，不仅令我如痴如醉，就是现在成年的我观看也回味无穷，是一部不可多得卡通电视精品。热播之际，大街小巷在突然间出现了众多踢球的小伙伴，当然我是其中之一。至此，一段儿时最火热的岁月开始了、、、

现在依稀记得该片的几位主角：大空翼、若林、次郎、宗仁等等，给我留下最大印象的是大空翼—小翼，可以用以下词去形容他：勇敢、智谋、团结、坚强、拼搏，忍耐。从小学时期到高中，再到世界顶尖足球俱乐部，小翼用他的实际行动在宣告成功，宣告生活的真谛。可以肯定的说，日本足球的进步跟该部动画片有着至关重要的关系，该部片子讲述了真正的足球体育精神，在竞技体育愈来激烈的时代，需要就是一种精神，这是体育发展所必备的灵魂。体育归根结底要回归生活，而生活需要的就是体育孕育的精神，何为体育精神：

1、体育运动成就者有梦想。

2、体育人有特定的目标。

3、体育运动成就者将头脑、身体和行动结合了起来。

4、体育运动者有远见，他们学会了将目标视觉化。

5、体育人充满激情。

6、体育人有教练、私人教师和指导。

7、体育运动成就者对错误都有极为积极的态度。

8、体育人都通过实干而有所成就。

美国奥林匹克五项全能运动运动员玛丽琳·金说，所有宇航员、奥林匹克运动员和公司经理都有3个共同：

1、他们有着对他们来说真正重要的事情，有着他们真正想做的事情或成就的目标。我称之为热情。

2、他们能真正清楚地看到目标，并且“怎样实现目标”的景象会魔术般地开始出现。当目标还遥不可及时，他们会想象着做通向目标之路上所有细小的步骤。我称之为远见。

3、他们的每天工作都按照计划，这将使他们距离梦想更近了一步。我称之为行动。

热情＋远见＋行动＝成功。

对于生活，热情、远见、行动何尝不是，学会相加，我们必将成功。清水之音写于山东大学（2682834640）

《足球小子》观后感5

近几月，在东方电视台播出的动画片《足球小子》把我校搞得沸沸扬扬，每到下午五点，学校食堂里的电视机前就好似一片西瓜地，座无虚席，同学们等待着《足球小子》的开播。

《足球小子》的确很吸引人，我也是它的忠实观众。片中的人物生动威猛，其中大朗、松山立花兄弟等更是我的偶像，无论是技术还是拼劲，他们全是一流的。特别令我佩服的是他们不服输的精神。片中最使我难忘的是富良队与南葛队比赛的最后阶段。当时，比赛也许只有三分钟了，比分是1比2，南葛队领先，这时，金泽守地在对方禁区前一脚射门，富良队门将单拳把球击出，雷哲平补射，富良队两名后卫一边喊着“快挡住它”，一边飞奔过去把球挡出，这时，边锋龙一飞奔过来再射；松山以一个侧身倒钩，把足球在球门线上钩出，再次力保城门不失。可这时，小翼向着足球跑来，一个凌空抽射，松山马上又爬起来，用自己的身体挡住来球，不料整个身子都飞向球门，富良队的全部队员此时孤注一掷，跑上去推住松山，终于球在球门线上停了下来。挡住南葛队的进攻后，富良队也发起反击，并且攻入一球，虽然他们最后还是输了，但是虽败犹荣。那种关键时刻体现出的团队精神以及不服输的拼劲，值得大家好好学习。

相比之下，在我以前小学的足球队内似乎就找不到这种精神，记得有一次和其他小学比赛，在最后10分钟时，我们还落后1分。按理来说，10分钟足以把比分扳平甚至是反超，不过球员们就是缺乏这种信心，比赛还未结束，已经在球场上像逛商店一样漫不经心地走来走去，也不再进行拼抢了，就像是在坐以待毙，最后输得好惨。

通过观看《足球小子》，我看到了自己身上的不足。找到了差距，就等于找到了病根。以后，在学习上如遇到困难，我不但不会气馁，而且迎刃而上，做一个新世纪的好学生。

《足球小子》观后感6

二年级时候，应该是98年，当时的福建东南电视台放了一部动画片－－《足球小子》，风靡一时。突然间大街小巷踢球的人多了，我也在其中，从此一群人喜欢上了足球，我还在其中。

《足球小子》讲述的是主人公大空翼从小学到高中的踢球历程，其实这部动画片算不上是日本动漫的顶尖作品，但他对于一些人却有着独特的情怀，影响深渊，甚至连阿根廷球星阿圭罗也受其影响！

大空翼、若林、松仁、大郎、凯力、花轮兄弟、阿亮、罗伯特、大姐头…这些名字你是否依然能记起，南葛队的夺冠历程你是否还能回忆。

其实，这些都不重要了，重要的是你是否依然还喜欢着足球？细细想想，要是当年没看《足球小子》，也许，现在我会在写，也许我就错过了一种快乐的游戏！

当流星划过大气的时候，我忘记了许愿；当海边浪花激起的时候，我忘记了祝福；当它播放《足球小子》的时候，庆幸！我没有错过美丽足球！

㈢ 奔跑吧少年电影观后感

奔跑吧少年电影观后感范文：

今天上午，老师安排我们看了一个电影——《奔跑吧，少年》。这部电影主要讲述了吴啊峰、何俊杰两个不同成长环境下，经历完全不同的两个少年，为了家庭和梦想，他们在市教委组织的比赛中，由相识到误会再到怀疑，最终成为好朋友。并一起帮助一个叫孔苗苗的女孩实现了上学的梦想。

看完了这个视频，让我受益匪浅，我被深深地感动了，尤其是其中两句台词，吴啊峰说："妈，我以后再也不惹你生气了，我要为你争气！”还有何俊杰说：“我是妈妈的小帮手，家务活基本没有我不会干的。”

他们两个小小年纪不仅孝顺，热心助人，而且还通过奔跑，给自己和家人传递着希望，在遇到困难、挫折的时候，依然坚强勇敢，笑对生活。

想想我现在的生活，要什么有什么，但一到假期，我就变得很懒散，没有了学习的目标与梦想，每天“抱＂着电视看得天昏地暗，总是让爸妈操心，想想真是不应该啊。通过这部电影，让我明白了永远要做一个孝顺、懂事的好孩子。

观后感怎么写：

一、格式和写法

读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》，也可以用《读×××有感》。

二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。

看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。

所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。

三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。

写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况，但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。

四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。

读后感是议论性较强的读书笔记，要亲身体会，实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此，读后感中既要写“读”，又要写“感”，既要叙述，又必须说理。叙述是议论的基础，议论又是叙述的深化，二者必须结合。

读后感以“感”为主。要适当地引用原文，当然引用不能太多，应以自己的语言为主。在表现方法上，可用夹叙夹议的写法，议论时应重于分析说理，事例不宜多，引用原文要简洁。在结构上，一般在开头概括式提示“读”，从中引出“感”，在着重抒写感受后，结尾又回扣“读”。

五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。

㈣ 《奔跑的少年》观后感

在周日里，我们在学校里观看了《奔跑的少年》这部电影。

在克拉巴乡的一所学校有一群孩子们非常喜欢足球。有一位语文老师生主动提出要给他们当教练，他规定每天下午放学后留下训练一个小时。开始家长一点都不赞同，通过一个小小的比赛，他们队伍赢了，因此家长们同意了让他们去踢球了。

一位叔叔为梦之队捐献了球鞋和球服，这样他们就可以更好的去踢球了。他们穿着球服去跟另外一支球队近行比赛，刚开始们没有赢，但是下半场比赛他们进了三球，但还是没有赢，但是他们已经付出了努力。

这部电影让我懂得了我们应该多运动，让我们成为阳光少年吧！

㈤ 关于中学生足球赛观后感

校园 足球 赛很有意义，不仅能强身健体，还能加强我们的荣誉感和团体意识。有人喜欢踢足球，希望通过自己的努力，梦想成为国家队足球队员。 足球赛 观后感 怎么写呢？ 以下是我为大家整理的关于中学生足球赛观后感，希望能给各位提供帮助!

关于中学生足球赛观后感1

一个阳光明媚的下午，太阳快落山了，放学后，几位男孩子三五成群来到一个空旷的地方。他们把书包往地上一丢，就组成了一个简易的球门。就这样，一场紧张而又激烈的足球赛开始了。

看，那个长着金色头发的男孩，是守门员。只见他两手放在膝盖上，分腿弯腰，上身向前倾，表情严肃、紧张。守门员身后穿着红色T血衫的小男孩，挺着肚子，两手背后，两腿叉开。他好像想帮守门员。如果对方踢过来一个险球，守门员没有接住，他至少可以在最一个铺垫。

比赛开始了，双方正在激烈地抢球。一会球被踢到红队，一会踢到蓝队。这时，红队一位身手敏捷的队员，一脚便把球抢了过来。他朝蓝队球门里踢了过去，眼看球就要过来了，守门员立刻卧倒在地，接住了球。红队非常失望。红队队员又以迅雷不及掩耳之势的速度把球抢了过来，用力一踢，守门员没有接住这个球，站在他身后的小男孩本想接球，见到这么险的球吓得跑到了一边，这便给红队了一次机会。“球进了。”红队队员欢呼起来。蓝队队员非常泄气。

这么激烈的比赛吸引来了许多小孩子。瞧，那个搂着弟弟的小男孩看得多认真啊!在他脚下有一只狗，闭着眼睛，仿佛在闭目养神。扎蝴蝶的女孩掐着腰，好像心里在默默地为那方的队员加油。长着金色头发的小男孩生怕看不到这激烈的球赛，把脖子挺得直直的。

头戴红帽子的小女孩弯着腰，生怕挡着别人，在仔细的观看比赛。抱洋娃娃的小女孩，面无表情，哪队输，哪队赢，似乎与她无关。在她旁边的小女孩表情严肃，也许是头一回看这样激烈的比赛。那个大个子叔叔，看得最专注。他面带笑容，足球赛好像引起了他小时候踢球的经历。

比赛还没结束，不知道输赢，但童年的快乐仍在继续……

关于中学生足球赛观后感2

在一个阳光明媚的下午，一群孩子放学后兴高采烈地来到”足球场“——一块麦田旁的草坪，开始了”世界杯“比赛。

随着裁判”嘟“的一声哨响，激烈的比赛开始了!汤姆首当其冲，他抢到球了!汤姆又来了一个转身，躲过了对方球员的进攻，紧接着，他把球传给了他的好朋友——汉斯，汉斯过五关斩六将，直接来了个倒挂金钩——”球进了“观众们兴奋地大喊，甚至有一个戴红帽子的小女孩索性就站了起来，好像生怕错过了精彩的瞬间。

接下来，敌方核心队员出场了，观众席一个小朋友脚边的一只小狗似乎也察觉到了球场上的紧张气氛，也开始看起了比赛。”比赛开始!“神情严肃的裁判大喊一声。敌方的大将——金吉斯以迅雷不及掩耳之势冲上去，用脚”钩“住了球，让汤姆落了个空。接着，金吉斯快速闪过汉斯的滑铲，直接在空中踢了一球，守门员朗姆猝不及防没守住。”嘟嘟!一比一平，现在中场休息十分钟!“裁判员大声喊着。

十分钟眨眼便过。”中场休息结束，请双方队员回到自己的位置上，好，现在比赛继续进行，嘟!嘟!“扣人心弦的比赛又开始了!对方又派出了一位打击大将——佛瑞克，他直接以蛮横的姿态抢到了球，并躲过了汤姆和汉斯的夹击直接冲破后卫的防御，佛瑞克发起进攻了，一个球像陨石飞向球门。

”一定要守住这一球!“守门员朗姆暗暗对自己说。朗姆膝盖微曲，两只带着黑皮套的手放在膝盖上，好像草丛里静伏不动的猎豹在等待这猎物的出现。球飞过来，在空中划过一道完美的抛物线。朗姆全然不顾昨天膝盖受的伤，整个人弹飞出去。”接住了，接住了!“观众们一片欢呼，就连那只小狗也欢腾地叫起来。”嘟嘟!下半场结束，平局!“裁判员高声喊道。两队全员意犹未尽地离开了草坪，观众们也相继离开。

这真是一场激烈又精彩的足球赛啊!

关于中学生足球赛观后感3

已是深秋，草地枯黄，树已光秃秃的只剩下了枝干，偶尔有几片树叶随风飘落下来，但寂静的田野却不少欢乐与生机，随着一阵阵“加油!加油!”的呐喊声，目光锁定在一群孩子身上。

只见一个头发金黄色的少年正站在用书包堆成的简易球门前，严阵以待，身后站着一个穿着红色上衣、裤子的小男孩儿，活力四射，但年龄小了一点，他是替补守门员，双方此时正在进行足球赛。

双方征战十分激烈，但守门员却受了伤，这场球赛引来了许多观众，原本空荡荡的长椅上坐满了人，特别热闹!

在长椅上，一位小男孩儿正用目光锁定足球，一直用目光跟随着球而移动。一位小女孩头上戴着大红蝴蝶结，竟站在了椅子上，这下，可以看出这场球赛有多激烈了吧?这样可以吸引一位文文雅雅的小姑娘。她不想让前排的人来挡住她，错过每一个最细微、最精彩的瞬间，因为小狗竟然在冲着守门员“汪!汪!汪!”的叫，好像是在呐喊，助威。一位小男孩儿，带着自己的.小弟弟也来了，他和小弟弟都看得十分入迷。

一位长腿叔叔坐在长椅的最左边，手放在长长的腿上，正一本正经，直视着足球场，他或许正在想自己童年时踢球的场景吧。看看，他正嘴角上扬，开心的笑呢!是他小时候干过一些傻事吗?或许吧!每人都有属于自己的童年。

这场球赛，是那样快乐，那样激烈，让人回味无穷，这是多么天真，多么美好的童年啊!这样的童年，比不上城市中孩子那样宽裕，但却有自己的快乐，这样的童年，是自由的，这样的童年是美好的，这样的童年更是快乐的，激烈的足球赛，怎能不衬托出这样一个童年，这样一个多彩的梦呢?

关于中学生足球赛观后感4

“嘀，嘀，嘀——嘀!”足球场上响着裁判的哨声，那是我们正在进行一场激烈的足球比赛。

比赛前，我们早早的来到了足球场，先做了准备运动，然后做一些基础训练。足球场的周围挤满了观众，有各年级的学生，也有来接学生的家长，五点钟的时候，比赛正式开始了。

首先，我们排成一队，踏步走到足球场中间。然后，就是掷硬币决定哪队先开球。我们选择了正面，对方选择了反面。“啪”，硬币落在了裁判的手心里。我们迫不及待的凑前看，哈，是正面，是我们开球。于是我们迅速就位，准备开战。

“嘀!”随着一声哨响，上半场比赛开始了。只见我们队的小吴身手敏捷，带球过了一个人，打算传球。结果中途被对方拦截了。对手抢到球后，躲过我们的围堵追截，直奔球门。

我是守门员，看到对手冲过来想要射门了，赶紧摆好姿势，做好防御的准备。这时，对手起脚了，临门一射，“嗖!”足球如离弦之箭一般朝我飞来。我的大脑来不及做任何的判断和反应，眼睛死盯着足球，凭着第一感觉，如猛虎般向左边扑去。

只听“啪”的一声，球重重的砸在了我的怀里，我死死的用手抱住。“守住了!”队员们都高兴的跑来跟我击掌。

上半场比赛激烈，结束时，我们以比分4：2暂时领先。在短暂的中场休息后，“嘀!”裁判的哨声响起，继续下半场比赛。

由于我们领先，所以对方先开球。对方先把球传给一个队员，这个队员接球后，带着球直闯过了半场，眼看就要射门了。关键时刻，我队小吴抢走了球，一马当先带球冲向对方球门。可突然钻出来一个对手要拦截，只见小吴一个箭步，向旁边的小陈使了个眼神，抬脚把球传给了小陈，小陈心领神会的接住了球，趁着大家都不注意，飞脚一踢，把球直接踢进了球门。

“漂亮!”我们高兴的大喊起来。

下半场，我们保持领先到比赛结束，最后赢得了胜利。

这场精彩的足球比赛不但让我尝到了胜利的喜悦，还让我懂得了团队精神。

关于中学生足球赛观后感5

世界杯淘汰赛已经进入四强了，分别是巴西、阿根廷、德国、荷兰队。

世界杯小组赛、16进8、8进4，我没有怎么看，只是看看早上体育晨报，也感到了世界杯的魅力。

各个国家的队员为了追求世界杯，各自展示自己的球技，尽情挥洒个人的个性风采。绿茵场上的队员们在赛场上奔跑着，都在追逐着圆圆的足球。他们的进攻和保守都是想打开对方的大门，让足球进得越多越好，但是往往一场下来进不几个球。但是场外的球迷们在期待着，期待着他们支持的球队给他们带来更多的惊喜和精彩。他们欢呼着，他们挥手，他们致意，他们的脸面也浓妆艳抹，给世界杯绿茵场增添了更多的 文化 元素。

我是从四年前南非世界杯开始喜欢上了，那时知道了梅西、C罗、穆勒、罗本等球星的名字，那一届是西班牙赢得了大力士神杯。西班牙每场都用一个球击败了对方。但是这一次巴西世界杯，许多欧洲队被答得落花流水，葡萄牙、意大利、英格兰、俄罗斯都被打回去了，但是出来的黑马哥斯达黎加、哥伦比亚队让世界杯带上了精彩。这两个队的顽强让所有人都看在眼里，他们虽然最后失败，但是他们赢得了对手的尊敬，这就是世界杯的魅力。

球星们一个个踢的五佳球实在美极了，你看射手榜詹姆斯·德格利亚斯的进球在与希腊队较量的时候，几个人围攻，但是这个球星很干脆利落地把球踢到了距离20米远的敌人大门之内，那球的美丽飘忽让全场人叹为观止，“球进了”，全场人沸腾了，胜利的这一方跳起来欢快的集体舞，比赛继续进行着，一个队员用头顶了一下，球没有进入，这时詹姆斯·德格利亚斯正好在门前，双脚轻轻一踢，球进了，这个球是队员们的协作配合。

而巴西球星内马尔在与智利进行点球大战时，成了那场比赛的救世主。球场上的内马尔非常冷静，他先是小跑步，对方误以为他要踢，向左边扑了过去，这时的内马尔轻轻地把球向右边踢了进去。“球进了”，一球定胜负，巴西进入了12强淘汰了智利队，全场又是一片沸腾!

“世界杯”的比赛在进行着，还有三场比赛，下面的比赛更精彩，我期待着!

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㈥ 平凡的足球电影观后感400字作文，

今天，我们看了一个叫《平凡的足球》的电影，这个故事主要讲英超的爸爸是球迷，比赛中摔断腿，把满腔希望放在儿子身上，希望儿子能将中国足球发扬光大。
在这个过程中，他们遇到了许多阻挠--英超妈妈与老师的不满，他妈妈甚至离家出走，但英超并没有放弃他和爸爸的这个共同心愿，坚持了下来，这让我想到了我们的梦想。
蒲公英的梦想是随风飞扬去远方流浪；溪水的梦想是在石间奔跑尽情的欢唱；花朵的梦想是绽开笑脸散发出最迷人的芬芳；阳光的梦想是将自己温暖的手触摸到世界上所有冰冷的地方.。
可是梦想哪里会有那么容易实现?
蒲公英在流浪的途中难免会遭遇风吹雨打而停住脚步；溪水在奔跑路上也许会渐渐干涸迷失方向；花朵在静待开放时难免会变得枯萎失去芬芳；阳光在黑夜褪尽之前经常会被乌云遮住不能向大地眺望。
然而即使是这样,它们没有放弃追逐梦想,他们依然在流浪,在欢唱,在绽放,在尽自己最大的努力温暖世界上的每个地方,尽管为了自己的梦想,它们的身上已伤痕累累、狼狈不堪,但是他们没有放弃,也许只是因为心中有了梦想。
或许生活已将你的梦想折磨的千疮百孔,现实的大海已将你的梦想狠狠拍落悬崖,但是只有执着的人才能实现梦想才能走到远方,而其中经历的时间或许十分漫长,但只要你坚持了下来,生活总有一天会赐予你一叶扁舟助你远航！
那些梦想未实现的人总说梦想只是在梦里想象,哪会成真,而他们没有成功的真正原因，正是他们缺少了那一份坚持与执着,他们惧怕在追逐梦想的道路上有太多的坎坷与阻碍,使生活将他们宝贵的梦想从心里没收,草草度过了自己的人生。
有梦想,就去追吧.不要担心前面的路是平坦或起伏,只要你有决心,世界将会为你让路,成功的大门将会为你敞开!
只要你坚持,在追求梦想的路上不言放弃,总有一天你的梦想会绽放出最绚丽的花,而你也将会闻到梦想成真得芳香——它叫做成功。

㈦ 《少年足球》观后感

如果这是真的多好啊，以后每届世界杯都是中国队的了。估计布拉特要考虑修改规则了。

㈧ 电影奔跑吧少年观后感400字

观后感，就是看了一部影片，把具体感受和得到的启示写成的文章，往往将“观”的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍，生怕读者不知其内容，而发表“感”的文字却很少。

正文：

中秋假期，我和其他小记者参加了《奔跑吧，少年》首映式。《奔跑吧，少年》讲述的是一群朝气蓬勃的少年学生真实的社会体验，是一部励志向上的作品。

观影前制作方和导演、参演少年与我们见了面。我感到很惊喜，原来可以那么接近电影，我也更期待电影了。电影开始了，一群少年去海南三亚体验生活。

刚下飞机，就遇到了大麻烦：要从机场赶到大东海广场但是没有钱必须自己想办法，而且要尽快到达目的地。

于是，他们分成几个小组，分别行动，有向路人求助的，有向警察借的，还有一个以才艺表演向路人借钱的，给我的印象最深刻，原来这也是能力的体现。

终于大家都借到了钱，也安全到达了目的地。但是由于蓝队最后到达，所以要接受惩罚：穿越回到六十年代，接受劳动教育，劳动最光荣。

在劳动的过程中，蓝队队员不怕苦，不怕累，终于通过努力完成了任务，回到现代。还有很多场景，让我很受感动。

比如，参加纪念品的售卖，小队员们遇到困难不放弃，敢于和陌生人介绍产品，都值得我去好好学习。

还能用英语向外国游客交流，激发了我学习英语的信心了。看完电影，我觉得小队员都是最棒的，我也要向他们学习。生活中处处都是学问，从身边做起，从热爱劳动做起，有一天，我也可以更好。

㈨ 电影足球少年比赛观后感作文400字

在体育课上，每个同学都带了一个足球。有白的、黑的、红的、黄的各种颜色。五颜六色的足球像一个个大糖果，好看极了。我们都很好奇，足球操会是什么样子？
老师把我们班排成四排，还有其他班级一起，开始跟着学做足球操。老师先给我们讲了双手怎么拿球，然后边讲边做，示范给我们看。我们模仿着老师的动作，跟着节拍慢慢地做。第一节拍是用双手抱着足球，放在胸前，两只胳膊上下晃动，踮着脚尖，“一二三四五六七八”，一个节拍做完，把胳膊伸直，又做下一个节拍，然后把球举过头顶，踮起脚尖，一上一下，又做了一个节拍。“嘿嘿”我们还以为足球操很难做呢，没想到这么简单。我偷偷地乐了。
好戏还在后边呢！后边的动作就有点难度了。双手抱球，用力从下往左上方甩出去，球还不能脱手。有很多同学做这个动作，球都掉地上了。我们想笑也不敢笑，老师在旁边紧紧地盯着呢。刚练习这个动作，大家做的不太整齐，同学们的球经常和左右两边的球“打架”，有点乱七八糟，真是太好玩了。
有一次，我双手抱球向右甩的时候，一不小心，球飞了出去，掉在地上，我急忙把球捡了起来，归位，手忙脚乱的跟上老师的节拍。同学们也在偷偷笑我呢！不过老师没发现，心里偷着乐。
我们又学习了踢球、后踢腿、跳跃、变队形等动作，同学们都练习得很认真。几节课后，我们学完了一整套足球操，课余时间，全校同学一起跟着节拍“一二三四五六七八”，足球在我们的手里忽上忽下，忽左忽右，欢快的跳着舞，整个校园成了一个彩色的海洋。
我喜欢足球操，它不仅带给了我们欢乐，还丰富了我们的校园生活，锻炼了身体。

㈩ 电影观后感

认真看完一部作品以后，对人生或者事物一定产生了许多感想吧，写一份观后感，记录收获与付出。是不是无从下笔、没有头绪？以下是我收集整理的电影观后感400字，仅供参考，欢迎大家阅读。

电影观后感 篇1

我一直非常喜欢看抗战题材的影视作品。抗战是怎么回事呢?抗战是中华民族被逼到亡国灭种边缘与比自己强大的多的残暴之敌的一场殊死之战。

最近，我看了一部反映抗日题材的>戏剧片《举起手来》，由潘长江和郭达主演的。讲了两名铁道游击队员从日本鬼子手中抢回一件国宝，藏在一个小山村里，阴阳差错又牵连进来了一名女大学生，他带着有关371部队的秘密。日本鬼子进村乡想夺国宝，但

最终还是被一头驴，两个小孩，一名女大学生，一名农民和几名游击队员打得个一塌糊涂，并且胜利的保护了国宝。

看着这部电影，我就能大体感受当年的抗战是多么的惨烈，气氛是多么的悲壮，形势是多么的危急，那些无辜者是多么的凄凉。

六十年过去了，以前中国军民的不甘屈辱的自强精神，万众一心和同舟共济的团结精神和不屈不挠同敌人血战到底的英雄精神依然存在着。当时的军民更具有宁死不当亡国奴、坚决抗战不投降的民族气节。

这才使我们民族最宝贵的精神和财富。

通过这部电影，使我懂得了纪念抗战，我们不仅需要鼓舞民族精神，更需要能启发全民族的思考。这部电影的态度是严肃的，思想是深刻的。他告诉我们战争的残酷，人民的苦难 ，胜利的艰难。

让我们更加珍惜现在来之不易的和平，更加热爱我们历尽劫难的祖国吧!

电影观后感 篇2

之前从来没有看过宫崎骏，觉得这是小孩子看的动画片，终于耐着性子看了一部龙猫。

说实话我刚看见大龙猫的时候觉得大龙猫好难看，不像hello kitty那么可爱，但是。随着剧情的进展，龙猫们被妹妹追着跑的时候特别可爱。最让我感动的一段是本来姐妹俩以为这个星期妈妈能回来，但是医生说还要在观察几天，姐妹俩特别难过。姐姐大一些能明白道理，就给妹妹说要等几天妈妈回来，可是妹妹抱着刚刚摘下来的玉米想给妈妈吃的，听了之后很难过，就说不要。姐姐因为自己心里也很难过，就没好气地对妹妹说，那你希望怎么样？妈妈要是强行出院，死了怎么办？妹妹一时语塞，两难之下不知道如何回答，只能抱着玉米大哭了起来说：姐姐大坏蛋——.看的我极度震撼，如此细腻的感情对话居然能被这个片段完美表达出来。孩童之真，感人至深。

还有很多很可爱的小细节，比如小梅追着小龙猫无处可逃，袋子里橡果总是泄漏小龙猫的行踪；大龙猫和小月一起在站台等车，大龙猫拿着雨伞很新奇使劲的一蹦，结果好多水珠落下；隔壁小男孩不好意思说话但是很帮助小月，送给小月雨伞避雨。

很多的小感动在里面，改变了我对宫崎骏电影的看法。

电影观后感 篇3

影片《公仆》通过当今年轻人的视角，真实再现了上世纪五六十年代东山县委书记谷文昌同志的动人事迹，影片中我们看到了他带领东山人民，植树造林，防治风沙，打水井、建水库抗旱排涝，修公路，筑海堤，为东山人民造福的生动情景，他为党和人民事业忘我工作到最后的动人场景。

在观看电影的过程中，不时有身边的老党员摸泪叫好，与影片中的主人公产生共勉。“人民的公仆为人民”是要靠发自内心地去想、去做，把老百姓的事真正当作自己的事来办，那样事就会办起来容易得多，好办得多，把心态放平，不能凭感觉对人对事，要重事实，要一视同仁为老百姓办事，这样就会赢得老百姓对你的信任。

我是一名从事社区工作的基层干部，看后更加深受感动和教育，谷文昌同志他以自己的行动实践着党中央“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”的要求，为我们树立了一个共产党员的良好形象，他是一个真正的人民的公仆，是一个值得我们学习的楷模。我们年轻一代的社工更要向《公仆》中的谷文昌同志那样为老百姓办实事，了解老百姓的苦处、难处，解决他们的后顾之忧，使他们能轻松、愉快地工作、生活着。

电影观后感 篇4

早该看的片子，不小心拖了这么久。还好终于看了，庆幸。一部相当合口的片子，感觉像微风拂面。

现在看电影还停留在对表层美丽的观赏上，只能收揽那些导演计划让观众感受的东西，看不到深的层次里面去。也许随着量的积累，总会有产生质的变化的那一天。

现在想起来，对《重庆森林》的印象大部分是最后的那个故事了，前面那个甚至已经被我记忆成另一部电影了。这两个故事的联系就是那个外卖店，还有外卖店那个老板。关于前半段的情节，除了日记一样很心情化的台词，还有那些单纯的心情和感情。

后面的故事情节“感觉很王菲”，简单，坦率，不羁如她。梁朝伟扮演的角色和他家里面的大大小小说话的场景让观众动情，后面家里东西纷纷被换掉后他的反应，更是让人感觉失恋如他一般的干净。

用一句网上的话来表达：“《重庆森林》，一个戴着墨镜的导演在浮光掠影里不停地喃喃自语。在他的镜头里永远干净得像诗歌一样纯粹。我记得谁说过，从今以后，爱上王家卫。这是有道理的。”

不说情节，来说感觉。

这样两句话一换行的情绪，原来已经在不知不觉间，被感染…

电影观后感 篇5

今日，我看了一部电影。它是日本动漫大师宫奇峻制做的，影片的姓名叫《千与千寻》。

这部影片的疏忽是：一个叫千寻的小姑娘和她的父母坐下来车辆回家了，这时候她父亲把车调到一扇大门口，她们下车时走入的大门口，父亲认为是个生态公园，实际上是此外一个世界。在那里，她父母食用一家店面里的肉就变成了猪，但千寻并没有吃，只是到了一座桥。这时候，一个叫白龙的人叫她赶紧回来，结果她还不等他回来天就黑了。因此她和白龙躲了起来，之后她们互帮互助经历了许多艰难困苦，总算把千寻得爸爸妈妈救了出去。

这部影片有很多关键点吸引住我，在其中有两个：一个是千寻一个人在夜晚里很担心，幸亏有白龙的维护她才不会再担心了;还有一个是千寻和她的父母返回轿车旁边时，边上爬满了草，表明千寻和她的爸爸妈妈早已来到此外一个世界好长时间了。

这部影片让我明白了，只需用心去感受，人就不害怕会担心，便会勇敢面对艰难;也有便是，假如要获得成功，朋友互相真心实意的协助是多么的的关键!

电影观后感 篇6

影片记录的是由美食专栏作家程羽蒙和想要“寻找人生意义”的富二代王灿、刚遭失恋的大学毕业生李热血等一行人组成的旅行团，在异域尼泊尔寻找幸福的故事。已是这支旅行团奔赴世界上最幸福的国家——尼泊尔，开始了“幸福之旅”。但团里的游客，都有各自的人生问题。

其中有一处情节，当这一行人来到冥想大师体验“幸福”的 时候，大师就问他们为什么来到这里---尼泊尔，大家说为了寻找幸福。接着大师请大家坐下来。和他一起静静的听取心灵的声音，心灵想要什么，你们现在看到这一切是不真实的，被尘土遮蔽了双眼，被欲望吞噬了自己，当这一切被清除之后就会找到真实的自己。”

故事最后一处令我影像深刻，程羽蒙在玩滑翔时，克服了恐高”，“为什么我们还不起飞？”， “不管你有多着急，或者你有多害怕，我们现在都不能往前冲，冲出去也没用，飞不起来的。现在的我们只需要静静的，等风来。

在我们追求理想的过程中，努力是必须，但是也要学会静静的等待，任何时候都要静下来听听心灵的声音。静静的等风来---我们的翔就会滑起！

电影观后感 篇7

这些天，我看了《跳出我天地》这部电影，那一幕幕感人的场面，令我心痛不已。

影片中那个追求“芭蕾之梦”的小男孩——比利，令我震惊，令我佩服。 他是一个像我这样大的男孩，生活在英国的一个普通工人家庭，他们家生活很拮据。一开始比利是在学拳击的。有一次，一个舞蹈老师借用了拳击馆，偶然发现了比利有学芭蕾舞的天赋。比利学了芭蕾，可是不幸被爸爸给发现了，爸爸极力反对，面对这种困难，但是比利仍旧坚持去学芭蕾。 在比利的努力下，他终于取得了一点小成绩。他把这点成绩展示给他爸爸看，爸爸终于同意他跳芭蕾了。最终，功夫不负有心人，比利被一所芭蕾学校给录取了。 我被比利的这种执着的精神深深感动了。

在我的学习和生活中，也遇到过困难，也遇到过挫折。记得有一次，我学了羽毛球，因为我怎么打都打不好，我十分伤心，我就知难而退不学了。要是我有比利那样的精神的话，我一定能学好打羽毛球的。 让我们像比利一样，要有坚持不懈的精神，要有足够的勇气和毅力，这样才能走向成功。

电影观后感 篇8

《疯狂外星人》这部电影让我学到了一个新的道理。

这里讲的是：有两种外星人，他们是天敌。一种叫阿布族，其中有一个阿布族人让他们种族很讨厌，他叫欧仔。

有一天，他本来想请一些阿布族人去参加他的派对，所以他想发个短信，可是他本来是想发给个人的，结果，他发成整个银河系了，所以全部阿布族都要捉住欧仔。

在一个晚上，他和一位小女孩成了朋友。那个小女孩要去找她的妈妈，而且车坏了，所以欧仔把车修好了，而且欧仔还答应小女孩帮她去找她的妈妈。欧仔把车修成是飞的了。那个小女孩本来不会开会飞的车的，可是，她慢慢的掌握了技巧，车飞得越来越顺了。他们先飞到了阿布族控制地球的控制中心。他们把那个消息取消掉了，而且还找到了小女孩的妈妈在哪——澳大利亚。他们开着汽车去澳大利亚，找小女孩的妈妈。到那里的时候，他们的天敌——瓜星族已经要到那里了。欧仔看到有救生飞船，就赶紧拉着小女孩的手就要走，可小女孩挣脱了出来，她硬着头皮要去找妈妈。欧仔继续跑向救生飞船，当他在阿布族集体用的飞船时，他当上了他们的总管，所以他就带领阿布族回了地球。

欧仔回到地球时，他带领小女孩去找她的妈妈，当时小女孩说：“我就知道你不会不遵守规定的。”他们找到小女孩的妈妈时，瓜星族已经到了。

最后，欧仔把瓜星族的后代还给了他们。

这部电影让我学到了不仅要为了自己，也要为了他人。

电影观后感 篇9

看了《少年英雄》这部电影后，我的心灵一次又一次地被震撼，正因王二小的精神让我佩服的五体投地。

王二小，生活在特困家庭里，天天都去牧牛，一天，王二小和个哥哥一起有说有笑地在牧牛。王二小给哥哥他的弹弓技能，没想到，打到了敌人埋伏的地雷，“轰”“轰”霎时，周围一片火海，王二小站在原地呆若木鸡，他哥哥早已逃之夭夭，可还是逃不出日本鬼子的＂魔掌＂，许多老百姓被日本鬼子给抓去了．我看到那里，恨得咬牙切齿，小拳头捏得咯咯直响，恨不得把日本鬼子给五马分尸。王二小，被捕中的佼佼者，经过一段耳濡目染之后，王二小已经忍无可忍，无奈之下，垂头丧气的走在山路上“呼”鬼子的军队来了，王二小闪电般的躲进山洞，而然被一个落队的日本鬼子给逮住，幸亏八路军来的早，鬼子被打得人仰马翻。

血淋淋的战争开始了！王二小为了人民，把敌人引向八路军的埋伏圈，当敌人发现自己受骗了，残酷地杀了王二小。“杀！为王二小报仇！”喊声惊天动地！我已经控制不住自己的泪珠，一颗颗地落下，紧之后，一股无名的怒火和悲伤一拥而进，占据我整个心房。

原来美丽富饶的祖国背后，竟藏着这么多英雄再了壮烈牺牲事迹，可想而之我们此刻和平是多么的难得。我们生活在和平时代里，虽没有惊天动地的事情，但是我们学习是我们最大的目标，我只坚信一句话：乱世出英雄。

电影观后感 篇10

2015年7月29日我们老师组织我们看了一部叫《心灵的阳光》的电影，主人公天天，是一个优秀的小女孩，但在她的心灵深处，隐藏着一些秘密。一次，天天在美术课上画了一个风铃，常人眼中美丽的风铃在天天的笔下却变成了黑色。心理老师陆桐通过对这幅画的分析，意识到画这幅画的人可能存在某些心理问题，于是安排天天理解心理辅导。第一次心理辅导，天天回避了陆桐的话，而且由于心理辅导需录音让天天产生了戒备心理。第二次，陆桐设计了一个心理测试，可对辅导有抗拒心理的天天，给出的答案依然出人意料。于是陆桐决定家访，但家访时只有天天在家，在天天家中陆桐发现一串蓝色风铃。原来这串风铃是天天去世的父亲送给她的礼物。天天由于父亲的去世悲伤的情绪无法得到疏解，经常出现和父亲在一起的幻觉。最后经过不断地发奋，天天的心理总算恢复了正常。

通过这部电影，给了我们一个十分重要的启迪：一是我们自己必须要坦然应对那些令人悲伤的事情，持续一个阳光的心理，乐观的应对一切的事物。二是家长们必须要多去跟自己的儿女沟通，正因只有这样，你们“望子成龙”的一番苦心才能得到儿女的明白，也只有和子女多多沟通，你们的'子女才能够阳光的茁壮成长。因此，我真诚的期望各位家长，更多的去明白和宽容你的儿女吧，我们都很期盼。

电影观后感 篇11

以前总以为上学时我们青少年的权利，它是在平凡可是的，可……哎!想不到电视剧《春草》中的一幕竟让我彻底改变了这个想法……

也许是因为从来都生活在优越的环境里，所以从来都不知苦滋味，想不到竟有人上不起学，想不到竟有人想上学，更想不到有人会为了上学而闹绝食，这所有的“想不到”都化成了羞愧，烧红了我的脸庞。

曾几何时，我因为想看电视，把那无辜的作业扔到一边;曾几何时，我因为肚子饿，上课想着那丰盛的午餐而分散注意力;曾几何时，我因为想逃学，而装病……所以看着这部令我自惭形秽的电视剧流下了悔恨的泪水。每个人都要对自己的工作负责，而我从没有过。从来都不明白世间竟有“我要学”三个字，听到的都是些“要我学”的话。

我以往给自己定下过无数次的目标，但都是以失败而告终。此刻开始，为时不晚，我要惜时为金，狂吸猛饮知识的甜浆，学习，学习，再学习!因为我明白还有许多孩子在山区挣扎、祈祷，我要替他们学下去，我要不辱使命地学下去!

春草，真的很感激你，让我明白了学习的机会来之不易;让我明白了要想把短暂的自己定格为历史之链上永恒的存在，靠的就是学习，你的坚毅是我永恒的榜样。

人生步履匆匆，在踩过春夏秋冬的肩膀时，我们是否会问彼此一句：“学了吗”在今后，无论忧越、艰苦都要切记：我要学!

同学们，衣食无忧的同学们，让我们携起手来，努力拼搏，为了祖国明天的辉煌，掌握过硬的本领——学习，学习，再学习!

电影观后感 篇12

我看了《小兵张嘎》这部电影后，我受益匪浅。我被电影中的主人公张嘎不屈不挠，热爱祖国，机智勇敢的精神深深感动。

这个电影的故事资料大约是：在1934年，有个名叫嘎子的小朋友，亲眼看见自己的奶奶为掩护八路军被日本鬼子杀害，他怀着为奶奶报仇的愿望，跟游击队一起生活，一起战斗，配合游击队打败敌人。

嘎子小时生活很苦，少年时就参加了红军，他给红军带来了快乐，多次完艰巨的任务。有一次，他屁股上中了敌人一枪，但他仍不顾伤痛毅然追上去，聪明的小脑袋用一只假枪就把敌人的首领捉了回去，为红军立了大功，当时我不仅仅很佩服嘎子，他人小胆大。还有一次，为了打探敌情，嘎子和罗金保叔叔装扮成卖西瓜的小贩，捉了胖翻译，并缴了他的枪，为了不让队长把枪收回去，他竟然把它藏到了鸟窝里，因而受到了批评并关了禁闭，经过队长的教育，最后认识了错误。在一次战斗中，嘎子受了伤在老乡家里休养，可他知道有任务，就偷偷地跑回参战，不幸被捕了，可他应对敌人，刚强不屈，并配合部队，是战斗取得了胜利，最后成了一名出色的小侦察员。

我要多多学习张嘎不怕敌人、热爱祖国的精神。将来，如果我们国家发生了战争，我也要向张嘎一样，与敌人奋勇斗争，将敌人赶出我们的国土。

电影观后感 篇13

今天去看了《美人鱼》，很少写影评。因为《美人鱼》这部电影带给我很多思考，所以今天想说说这部电影！

如果去掉一些外在因素，这部片子也是不可多得的好作品！影片的第一幅画面是写实的，因为人类的不断要求，地球生态遭到破坏，各种生物被捕杀，森林被砍伐。随着剧情的发展，与其说表面上谈环保，不如说是人性的流露。欲望不断得到满足后，让我忘记了过去！我也失去了良知，爱情可以拯救这一切！其实剧情一开始就表现了各种人性，世界不乐观，各种东西都掉进了石头里。导演周星驰先生用幽默的方式表达了他们！让我笑的时候感觉到一种悲伤！人生总会有起有落，但千万不要忘记自己当初的想法！影片中，因为女主的淳朴善良，和男主的不断接触让他想起了自己的年少时光，想起了自己的誓言！其实这段话让我想起了很久以前周星驰先生拍的一部电影《喜剧之王》。虽然有一些不同，但相同的是，都是从小人物开始的，都想得到世界的认可！可能有点远。回想起来，是因为女主的单纯善良唤醒了男主的良知，让男主明白了爱。最后，情侣结婚！

其实在我看来，这部电影不是跨物种的爱情，也不是环保宣传片，更多的是爱情和人性！人在欲望面前让自己变得贪婪，对自己伤害最大！

电影观后感 篇14

九月的一个星期五，我们学校去音乐厅看电影。我心情很好，因为我们要去看电影。我以为我们要辩论，但我们去看了电影。我心中的石头终于落下了。

我听到广播后，拿起班主任的练习册，笔和水杯就跑。我们立刻到达音乐厅，不久，电影开始播放。

首先，我们都看到有一个维京男孩叫嗝嗝。听到嗝嗝这个名字，我就想：他怎么能叫嗝嗝呢？后来电影说嗝嗝这个名字可以驱鬼。

后来我们在屠龙的练习场上又遇到了一个叫亚西才的女孩。后来嗝嗝去山里的野林找龙杀，遇到了小龙。嗝嗝没有杀死它。打嗝宝宝龙鱼后，小龙变成了打嗝宝宝龙鱼，取名无牙。

后来嗝嗝在屠龙比赛中击败了亚西才后，亚西才怀疑嗝嗝是在暗中训练，逼着嗝嗝去了山里的野树林，想报复嗝嗝，正好被无牙看到，把亚西才吓了个半死。我以为无牙吃了阿西特里！

嗝嗝不带着阿西特里去了龙之谷。阿西特里惊讶地对嗝嗝说：“哦！这不就是你爸爸梦寐以求的吗？”嗝嗝说：“我，请帮我保守秘密？”艾斯崔立即由高兴转为愤怒。她说：“你还是维京人吗？如果是，回去告诉你爸爸！”

最后，嗝嗝和亚西奇以及他们的朋友一起制服了大恐龙。然后嗝嗝回到家发现他们家有恐龙，每个人都有一只小恐龙。

我的后见之明是：有经验，一切都可以改变。

电影观后感 篇15

《2012》是2009年上映的一部灾难大片，讲述在2012年世界末日到来时，主人公以及世界各国人民挣扎求生的经历。火山喷发、地裂、冰冻、海啸、洪水、陨石雨等等灾难形式交相呈现，能够说实现了史上最全的灾难大集合。因为其逼真的视觉震撼，当时在全球引起了不小的轰动。

当真正步入2012年的时候，世界的空气好象也跟着紧张起来。种。种天灾，似乎正在一步步的应验玛雅人的预言。

当心血来潮重新观看这部片子的时候，我忽然有点心里起毛了。在无情的天灾面前，人类显得那么的渺小和无奈。不是所有的人都能幸运的登上“诺亚方舟”，或许……

我忽然想到了泰坦尼克沉没那刻，一对老人相拥等待海水淹没的情景。

据说香港政府出钱建造寺庙，请寺院高僧诵经祈福。也有传说已经秘密建造了和电影里一样的“诺亚方舟”，当然同样不是所有人都能够上船。

2012对于每个人来说都将是一个新的转折，每一明天对于每个人来说又何尝不是一个新的开始呢？无论将应对何样的未来，只要一家人在一起，还是值得庆幸的。

明天和意外，不明白谁先来。如果因为这些就影响自己的心境，实在显得不太划算。不管明天的太阳是否照常升起，今日的每分每秒还是不能白白浪费的。就像我此刻挤牙膏一样记录此刻的心境，可能真的很废话，但我此刻真的很想说，这个片子拍得很成功，成功把我给震住了。

2012真的来了，可是别怕，我们都在！

电影观后感 篇16

10月30日，我观看了电影《地道战》，它主要是讲：1942年到1944年那几年，日本侵略军在冀中平原上"大扫荡"实施了三大策略："杀光、抢光、烧光"。冀中人发由于军力不足，不能对抗敌人，就创造了新的斗争方式————地道战。创立地道战以后，敌人就往里面攻击，想方设法地破坏。可是聪明的冀中人民又想到了很多妙法来防备，敌人没有得逞，他们既怕又恨，但又对我们没办法。在地道里作战时，民兵队长高传宝利用人群来传播消息，使队长的意思能传播给人群。人们有了地道战，敌人的"扫荡"粉碎了，冀中人民取得了胜利。

观看这部电影的同时，我一向在想，为什么古代的中国人民如此聪明，而此刻的中国人却如此地脆弱无能，就拿诺贝乐奖这个事例来说吧，在外国已经有很多人得了诺贝乐奖，但我们中国却仅有几个人获得了诺贝乐奖，真是天壤之别啊！这是什么原因呢我们中国人并不比别人笨，为什么会这样告诉你吧，因为我们中国人不懂得合作，只懂得为自己争权谋利。我们回想一下《地道战》吧，如果他们不合作，能修建成地道吗如果他们不合作，能想出防毒方法吗所以我呼吁大家不要再争取权谋利了，你倒不如把争取谋利的时间来为国家作奉献，这样也许对你会更好。

同时，我也期望我们小学生好好学习，不要玩世不恭，好好学习，不要辜负大家对你的期望，长大为国家做奉献。以史为鉴，珍爱和平！

电影观后感 篇17

把郝蕾比作动物园里的长颈鹿，这真是绝妙的比喻!一方面知识观念使她能够超越庸常之人的视角看到更多，看得更广，也看得更透彻，此乃长脖子;另一方面，长颈鹿不会飞，它的四肢被牢牢地束缚在“土地”上，同时它也被透明的“墙”关在狭小的笼子里，丧失了自由——向上，无法进一步提升与发展，向四周，无法改变或是逃离。这样的身心矛盾，直接导致了长颈鹿迫不得已的沉默。

郝蕾饰演的妈妈面对周遭的一切，以及嘶鸣的羔羊，姥姥，报以冷眼与沉默。我和我的祖国，我和我的妈妈。沉默，并非没有态度，恰恰相反，这既是郝蕾，同时也是导演本人，明确而坚定的态度。我们无法要求长颈鹿们放弃沉默，因为这是他们坚守的仅存的自由!姥姥病倒了，羔羊终于不再嘶鸣，郝蕾终于逮到机会滔滔不绝一吐为快，不再沉默的长颈鹿，这一刻她的确实现了真正的自由。

《春潮》也并非臻于完美，我想，有两个肉眼可见的方面可以再进一步打磨。一方面过多的手持镜头，不仅会在生理上影响观众，而且这在一定程度上阻碍了表达，静止、稳定的镜头也自有其妙处。另一方面是滥用人物镜面成像的倾向，一种手法用得过多，那么每次的意义就被大大削弱，同时这也与红衣女子起着相同的作用，是否多余，这是个问题。

愿你我皆为长颈鹿，不再沉默。

电影观后感 篇18

电影海报上的那句“你和母亲的关系，决定了你和世界的关系”，在一定程度上相当明确地为我们点明了影片的主旨——即深入挖掘原生家庭中的母女关系。

影片中，女儿作为一名报社记者，大龄未婚，无力平衡家庭与工作之间的关系，长期寄住在母亲家中。与母亲的言语冲突似乎时刻都能够爆发，这使她长久的有种寄人篱下的感受。随着情节的推进，她身上的遮蔽被一层一层地剥去，显露出掩藏在心底的伤疤。

然而，当这些只属于自己的私人回忆也终要被母亲剥夺时，无力与愤懑同时冲上她的心头。导演用手抓仙人掌这一个镜头表现那种无力摆脱原生家庭的愤懑和痛苦，滴下的鲜血证明自己还活着，满手的刺既是自我封闭的疼痛表现，也是对于不争现实的无力反抗。

小孙女婉婷从小与姥姥一起长大，聪明伶俐，常常口出妙语引人发笑，然而表面的客观开朗实际上也是无奈之举。面对母亲和姥姥的明争暗斗，她过早地承担了缓解家庭矛盾的任务，奋力填补两代人之间的罅隙。

这对于一个孩子来说太过沉重，她也没有办法摆脱这些原生家庭带给她的烙印。因此在得知母亲曾经在怀孕期想要打掉她的时候，在剪破了姥姥的演出道具被她臭骂的时候，她的第一反应是痛哭。但这样的状态并未持续太久，因为她很清楚自己在这个家中所处的地位。明理、懂事，既然无法摆脱，就只能选择顺从。