适合小孩写观后感的电影

❶ 适合中学生写观后感的电影

适合中学生写观后感的电影

【感人流泪电影】《假如爱有天意》《向左爱，向右爱》《情书》《在世界的中心呼唤爱》《辛德勒的名单》《阿甘正传》《妈妈再爱我一次》《我的兄弟姐妹》《燃情岁月》《泰坦尼克号》更多精彩影片，到【每天爱看】影视网
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❷ 求一些比较适合写读后感的电影

《绿野仙踪》（THE WIZARD OF OZ）

1939年版的《绿野仙踪》无论从特技或是音效上都无法和现在的3D电影媲美，但它却是儿童片里永恒的经典。这一版《绿野仙踪》场景真实，感情真挚，剧情细节处理上温情感人，让人久久难忘。同时，这部根据同名童话改编的经典儿童歌舞电影内容也是环环相扣，引人入胜。主人公桃乐丝误入迷幻仙境，在仙女和人们的帮助下，她沿着黄砖路到绿水晶城去找大魔法师寻找回家的办法。路上，她遇见了稻草人、锡皮人和胆小的狮子。稻草人想找魔法师要头脑、锡皮人想要一颗心、胆小的狮子则想要胆量，于是他们结伴而行。一路上他们战胜种种艰难险阻，最终，每个人都如愿，桃乐丝也回到了简陋却温暖的家里。

影片处处流露着童真与活力，充满了神奇有趣的童话角色和欢快的歌舞场面，赏心悦目的同时不乏教育意义，是一部适合孩子观看的经典好电影。

《天生一对》（THE PARENT TRAP）(1998)

如果有一天，你发现这个世界上有另外一个你，而这背后又隐藏着另一个更大的秘密，你会怎么办呢？《天生一对》（THE PARENT TRAP）就讲述了这么个看似离奇但却温情的故事。在影片中，林赛·罗翰（Lindsay Lohan）一人分饰两角——荷莉·帕克尔和安妮·詹姆斯，这两个性格迥异的女孩子却相貌惊人地相似。她们在夏令营相识相遇，却发现自己的生活原来充满了不可思议的惊喜，原来对方正是世界上的另一个自己！

这对双生姐妹花因为父母早年离异而素不相识，分居天涯两地：荷莉性格外向开朗，天性自由，和爸爸住在美国加州南部，经营葡萄园，酿造葡萄酒；安妮则温文尔雅，甜美可人，她和妈妈一起在伦敦过着上流社会的生活，妈妈设计婚纱，安妮也像公主一样文静端庄，说着一口流利的法语，对上流社交规矩了如指掌。不过生活真是充满奇迹，这两个分居天涯两地、本该不会见面的姐妹在夏令营相互捉弄，不打不相识，她们俩先是相互排斥，却最终发现对方是自己的孪生姐妹。但是发现这个天大的秘密后，这俩古怪精灵的女孩子又做出更加大胆的决定——她们要交换身份，让爸爸妈妈重归于好！其中的经历颇为曲折，但最终结局大团圆，温暖感人，相恋的父母终于最后走在一起，而这对可爱的双生姐妹花也不再分隔两地。

影片充满情趣，两个小姐妹交换身份闹出不少笑话，搞笑情节层出不穷，而片中也穿插着温情情绪，让观众在电影的时候感到温暖而又愉悦。这样的影片想必会是孩子们的最爱！

《音乐之声》（THE SOUND OF MUSIC）

《音乐之声》是一部充满爱的电影——对国家的爱，对家人的爱，对恋人的爱，对音乐的爱，对正义的爱。这部贯穿着爱的主题的电影会给孩子带来最纯净最真诚的爱的教育。爱国爱家的大道理天衣无缝地融入影片之中，以简单形象的方式传达给孩子，让孩子在充满情趣的电影故事中学到做人做事的基本准则，从这个角度讲，《音乐之声》可谓是儿童教育的首选影片。同时，《音乐之声》还是很多孩子最初的音乐启蒙课，不管是节奏轻快可爱的《多来米》《孤独的牧羊人》还是优扬婉转的《雪绒花》《音乐之声》，都为人熟知。这些耳熟能详的旋律构成了孩子们童年的回忆，让人感到亲切温暖。

更为重要的是，影片至始至终洋溢着乐观向上的情绪，在无形中会影响孩子们对待困难的态度，尤其是影片的结局，让人充满向往和希望。故事虽然以战争为背景，片中的一家要逃亡国外，但是基调却并不阴暗，他们在最恶劣的时候也不放弃希望——纵然生活再黑暗，只要有音乐有爱有家人，就可以微笑地面对。这世间有夜，但也必有天明。只要还有信念还有爱，人生就总会有奇迹发生。

《欢乐糖果屋》（WILLY WONKA &THE CHOCOLATE FACTORY）

虽然2005年新版的《查理的巧克力工厂》（Charlie and the Chocolate Factory）带有更多现代色彩，但是这部1971年老版《欢乐糖果屋》（WILLY WONKA &THE CHOCOLATE FACTORY）却也不乏自身不可复制的迷人魅力。也许老电影太过朴素，反而能给人带来真挚的感觉。深刻到位的表演，富含人生哲理的故事情节，充满教育意义却有不失情趣，《欢乐糖果屋》不仅仅是一部儿童电影而已，它是一部启蒙人生的教科书。

《夏洛特的网》（C

❸ 电影《小鞋子》观后感作文

篇一：电影《小鞋子》观后感作文

最近我观看了《小鞋子》这部电影。自始至终我都被主人公阿坤与他妹妹的亲情所感染。

影片讲述了20世纪70年代新加坡的一个贫困家庭里所发生的亲情故事：家里有四口人，父母和一对兄妹。妈妈又怀孕了，不能工作，爸爸没有一份稳定的工作，只能靠做杂活儿来维持整个家庭的开支，哥哥阿坤上五年级，妹妹也到了上学的年龄，学校要求学生必须穿戴整齐去上学，但是兄妹俩只有一双鞋，他们只能轮流穿去上学，阿坤因此受到了惩罚。为了给妹妹弄到一双鞋子，阿坤想了很多办法，他为家里开鞋店的同学写作业，以此来借一双鞋。但这毕竟不是长久之计，于是阿坤参加了全国小学生越野赛，因为前三名的奖品是一双鞋子。最后，阿坤赢得了比赛，为他的妹妹赢得了一双合脚的鞋子。

我们现在生活的年代，简直就不能和40年前比。我们衣食无忧，怎么也不需要去为了一双小鞋子而烦恼。我们在家里都是独生子女，没有兄弟姐妹，这使得我们变得比较自私，做什么事情都是以自我为中心，毫不考虑他人的感受，从他人的角度去考虑一下问题。我们的班集体就像一个大家庭，同学就像兄弟姐妹，可是我们有的同学常常因为一点小事而大打出手，伤了和气，想想真是太不应该了。

这部电影让我受益匪浅，我得到的最大启示是：人们即使生活在困境中，但是只要心中充满爱，凡事多为他人着想，对身边的人多一点关爱，一样可以活得很快乐。反之，物质生活虽然富有，但如果少了爱，生活将会黯然失色。

篇二：电影《小鞋子》观后感作文

今天，我怀着好奇之心看完了一部既激动人心又感人肺腑的影片——《小鞋子》。

《小鞋子》这部影片讲的是阿里买东西时，不小心把刚从补鞋店取回的妹妹的鞋子弄丢了。为了不给贫困的家庭造成额外的支出和不让父母发现，自己受到处罚，于是便央求妹妹和她轮流穿自己的旧鞋去上学，然后再想办法帮妹妹弄双鞋子。就这样，他们每天都轮流着，交替着……

以往，我对“责任”这个词只有一方面的理解，总认为责任就是做好份内的事。但是，当我看完《小鞋子》这部影片后，又发现了“责任”这个词的另一方面的含义：没有做好份内应做的事因而应当承担的过失。影片中的阿里因为弄丢了妹妹的鞋子，而承担了要帮妹妹弄双鞋子的事，这就是责任!

《最后的姿势》这一课中，谭千秋老师在地震的时候，其实可以最先冲出教室，然而他却没有那么做，他把活的希望留给了学生，最后还用身躯救了四个学生。作为一个老师，保护学生就是他的责任。谭千秋老师认识到这一点，他履行了职责。然而，在日常生活中，有一些人做错了事，却没有勇气承担起过失，有的找借口蒙混过关，有的甚至还把责任推卸给别人，让清白之人来承担过失。这样的人，可悲!可耻!可恨!

这部影片最令我感慨的地方，就是5公里赛跑的经过。

阿里一心想拿到季军，因为季军的奖品是一双鞋子。结果他失败了，虽获得了冠军，却换来了两份失望。

看!阿里，一个9岁大的孩子，为了责任，连荣誉都不顾了，和那些做错事不敢承认的人比起来，是可敬!可赞!可学!

如果换做是一些人的话，获得了如此荣誉，哪里还顾什么责任，还不欣喜若狂，手舞足蹈。然而阿里却哭了，可见他是一个责任感多么强，多么懂事的孩子啊!

回到家里，阿里坐在池子边，脱下那因比赛而磨破的布鞋，露出了伤痕累累的双脚，浸入了池里。阿里疲惫不堪，十分地沮丧。这时，池子里小金鱼们游了过来，它们环绕着那双破皮流血的脚，不时给予安慰的亲吻……

看完影片后，我激情澎湃，既为阿里在赛场上的坚持不懈的精神而敬佩，也为他在目标失败后的失望，痛苦而感到惋惜，但我更为阿里那敢于承担责任，懂事的精神而深深震撼了!

懂得责任是我们每个人做人的基本。懂得责任，有责任心的人，社会会尊重，世人会赞颂。否则，只会遭世人厌恶，唾骂，人生将会处处碰壁，结局也可想而知。责任面前，不要退缩不要放弃，尽自己的最大努力去承担。心怀责任，那样，我们的人生将会更加精彩，家庭将会更加幸福，社会将会更加和谐!

篇三：电影《小鞋子》观后感作文

前几周，和学校三至六年级的孩子们一起观看了一部伊朗电影《小鞋子》。说到电影，其实我之前一直不太喜欢，也很少看外国电影。关注伊朗电影，起先是因为朋友的推荐，后来又看到一个喜欢的作家在一本书上极力的推荐。于是在家特意找出这部影片，看过之后觉得很不错。影片的故事情节简单有趣，也有一定的教育意义，觉得挺适合孩子观看，于是便决定把它推荐给学校的孩子们。

顾名思义，《小鞋子》这部影片围绕“小鞋子”讲述了这样一个有趣而感人的小故事。在伊朗的一个贫民家庭里，有兄妹二人，哥哥读小学三年级，妹妹读幼儿园。有一天，哥哥去修鞋铺取回妹妹的小鞋子，回家时不慎把鞋子给弄丢了。此后，因知道家庭贫困买不起鞋子，又怕遭到父亲责骂，兄妹俩只得瞒着家人和老师，每天轮换着穿哥哥仅有的一双鞋子去上学，并忍受了换鞋子带来的种种不便，如上学迟到等。后来，学校举行一个跑步比赛，当得知比赛的季军能获得奖品——一双球鞋后。于是哥哥报名参加了跑步比赛，经过艰难的比赛获得了冠军，然而哥哥却因得不到鞋子而感到沮丧。

看完之后，我想谁都会对影片中这个有趣的反复出现过几次的画面印象深刻。每天早上，妹妹匆匆地穿上哥哥那双宽大破旧的鞋子上学。放学后，妹妹总是第一个冲出校门，因为哥哥早已在离家不远的一个地方焦急地等待着。兄妹俩以最快的速度脱鞋、穿鞋，之后，哥哥又穿上鞋子飞快地冲向学校。尽管已做了最大努力，却仍然经常迟到，因此遭到老师越来越严厉的训斥，甚至差点被开除，受到委屈却不敢辩解、说明，因为要瞒着父母、老师。之所以忍受这么多的`委屈、误解，仅仅是因为一双鞋子造成的。穷人的孩子早当家，这话说得没错。在很多衣食无忧的大人和孩子看来，不小心丢失了一双破旧的小鞋子，当然不是什么大错。可对于一个家庭贫困的孩子来说，却因此付出了多么大的代价。在隐瞒过错的背后，我看到了一个胆小，却又多么懂事的孩子。我们不难猜测孩子心里的想法，也许他只是担心会挨父亲的一顿打骂，也许他更担心的是，父亲因为没有钱给妹妹买新鞋子而四处找人借钱，增加家庭的生活负担。我们还看到，面对错误和委屈，孩子的承受力和忍耐力是惊人的。孩子隐瞒过错的心思和办法有时是大人所无法想象和难以理解的。这个小故事，唤醒了我们心底尘封已久的童年记忆，令我想起儿时那些无心犯下的大大小小的过错，那些孩子间不能对大人说的童年秘密。作为大人，不得不承认，很多时候，我们对孩子无心犯下的过错，往往过于轻率地下结论，甚至一味加以简单粗暴地训斥责罚。其实，如果大人能试着站在孩子的角度去思考问题，也许才能更好地理解并走近孩子，才能更理性宽容地对待孩子。

这是影片中最精彩也是孩子最喜欢看的部分，哥哥为得到鞋子参加了学校的跑步比赛。比赛前，经过苦苦哀求博得老师的同情并换来比赛的资格后，哥哥兴奋地一路跑回家，满怀自信地告诉妹妹，他一定能够在比赛中获胜并得到一双要送给妹妹的新鞋子。虽然，哥哥拼尽全力终于得到了跑步冠军，但在孩子看来却无异于失败，因为他没有兑现对妹妹许下的承诺——获得赛跑季军得到那双梦寐以求的男球鞋，再把它换成适合妹妹穿的尺寸、型号。于是他在一群大人的祝贺声中领奖拍照后，像一个打了败仗的将军满脸沮丧地回到家，因为他没能如愿得到鞋子而感到愧对妹妹。是的，孩子的努力最终没能实现其换来一双小鞋子的愿望，但是，谁会忍心责怪这样一个孩子呢?为了兑现对妹妹的承诺他已经付出了全部的努力——比赛中被别的孩子撞倒在地，仍然咬牙坚持、拼尽全力跑到终点而晕倒在地。看到这里，我们不禁要发出这样的赞叹：多么讨人喜欢、惹人怜爱的小男孩!孩子的心地多么美好，多么单纯!在孩子看来，兑现自己对他人的承诺，守信远远胜过荣誉。这是小男孩最难可贵也最打动我的一点，为所有孩子树立了很好的榜样，更值得大人们学习。

通过影片中的一家人的生活，我们看到了，很多人虽然生活在贫困中，却依然对生活充满希望，积极地面对生活。为了赚钱养活一家人，父亲每天辛苦地工作奔波。孩子们年龄虽小却懂事上进，会主动帮父母分担力所能及的各种家务活，认真读书。在这个家庭里，父母和孩子，孩子和孩子之间，处处体现了亲人间的关爱。这部影片，除了让人看到穷人生活的艰难和贫穷，也让我们感受到普通家庭的温暖、和谐和幸福。因此，在生活中我们绝不能瞧不起或歧视那些生活贫穷、地位卑微的人，也不要因为生活贫穷、工作平凡而放弃梦想，怨天尤人，愤世嫉俗，自暴自弃。要相信，只要努力，只要有爱，仍然可以改变生活，改变自己和别人，获得幸福。

因为是和孩子一起看电影，也是第一次与孩子一起写观后感。不知不何，我想到了自己喜欢的童话大王郑渊洁，一个人坚持写一份给孩子看的刊物——《童话大王》20年。我也想到了前不久看过的一部电影《圣诞传说》。片中讲述了一个圣诞老人，从年轻时开始，数十年不间断地坚持做这样一件事——在圣诞节前夜悄悄地瞒着全村人，亲自挨家挨户地赠送给全村所有孩子自己耗费无数精力亲手制作的礼物。无论是现实还是电影，这种坚持的勇气和力量都给了我难以言说的心灵震撼。因为，在这个瞬息万变的信息时代，那些不变的、单纯的东西实在太少了。于是我也在想，自己能否也有这样一个坚持：每个学期和孩子一起看一部电影，看完后一起写观后感，然后一起交流，还可以给他们读我写的文字。

做出这样一个决定，主要缘自于这样一个美好的设想：给孩子们的童年多留下一些美好的回忆。这回忆还包括，我作为一个乡村教师，在和这许多来去匆匆的孩子有限的接触中，将会留给他们的一点印象。此外，还有一点自私的希望——给我平凡琐碎而漫长的教师生涯增添一点美好的元素。

❹ 《摔跤吧,爸爸》观后感

认真看完一部作品以后，一定有很多值得分享的心得吧，写一份观后感，记录收获与付出。那么观后感到底应该怎么写呢？下面是我整理的《摔跤吧,爸爸》观后感，欢迎阅读与收藏。

《摔跤吧,爸爸》观后感1

这是一部足以震撼人心的电影！这是一部足以改变人的电影！

——题记

要说最近的热播电影，大家首先想到的就是吴京自导自演的《战狼Ⅱ》，想到的第二部电影就是在暑假前风靡全国的最好印度片——《摔跤吧，》！我也跟着，走进了电影院，欣赏这部风靡全国的电影！

首先讲的是印度一个全国摔跤冠军，毕生的就是为国争光，站到冠军的领奖台上，然而他因所迫摔跤。他儿子可以帮他完成——为印度赢得级金牌。不料命运捉弄让他生了四个女儿，偶然的机会他发现女儿有摔跤的天赋，于是开始训练女儿摔跤，努力使女儿变成世界级的摔跤手。在男权社会的印度女孩子练习摔跤，引来了全村人的讥讽和嘲笑，吉塔姐妹俩也受到了们的冷嘲热讽，他们排除所有的，最终，女儿终于达成了爸爸的梦想。

每个人的身上都有无穷的潜力，不一定是针对哪一方面。片中，两个女儿的爸爸就发觉并挖掘出了她们的潜力。刚开始她们并不想服从爸爸的旨意，但当看见另一个女孩儿的爸爸早早地就把她嫁出去的时候，才真正明白，的爸爸做这个选择也是着全村人的指责！后来两个女孩都考上了印度最有名的学校，但那的方法有误，并且大女儿走进那个里，不练习，在大赛上都取得了不好的成绩。她的爸爸刚开始很生气，但是后来一步一步带着她往前走，最终拿到了国际金牌！这也体现出的伟大！

做什么事情都不能三心二意，也不能半途而废！在中我们也要多体谅，多和他们沟通，了解他们的想法！相信是最棒的！

《摔跤吧,爸爸》观后感2

平时我不在妈妈身边，一起看电影的机会自然少之又少。今天，妈妈陪我看了一部电影《摔跤吧，爸爸》。

电影开始就来了一场摔跤，获胜的人赢过全国冠军,他的名字叫马哈维亚·辛格·珀尕,他退役后，为了想为印度取得一枚金牌，就想要生一个儿子。不幸的是，他老婆接二连三生了四个女儿，大女儿名字叫吉塔·辛格·珀尕，二女儿名字叫巴比塔·辛格·珀尕。有一次，吉塔和巴比塔把两个男孩打得鼻青脸肿，马哈维亚要她们把打人过程讲述一下。两个女儿打了隔壁哥哥示范了一下，马哈维亚却越看越兴奋，因为他找到了希望——两个女儿有摔跤的天赋。于是，他对两个女儿的训练开始了。每天天不亮就起来跑步和各种体能训练。两个姑娘原来长着漂亮长发，他爸爸都把她们的头发剪短了，剪了头发的姑娘像两个假小子，俩姑娘忍不住伤心落泪。训练了一段时间，两个姑娘终于忍不住了，她们秘密的进行了一场革命，比如把爸爸闹钟调晚了，在爸爸晚起床后她俩却装作已经自觉训练很久了。最终爸爸识破了她俩的诡计，并说服她们自觉参加训练。接着吉塔和巴比塔参加了摔跤比赛，连胜了好多场，直到吉塔赢得了全国冠军，参加国家队训练时遇到了新的教练，教练教她的方法却和她父亲背道而驰，吉塔自己也散漫了很多，追逐时尚潮流、毫不忌口大吃美食......，后来输了世界级比赛也毫不在乎，还好当时巴比塔也赢了全国冠军去说服了她，她回心转意又开始用父亲的方法赢得了世界冠军。

这部电影告诉我，想要成为一个成功者，要永不放弃，要吃苦耐劳。

《摔跤吧,爸爸》观后感3

一部电影就像一个有着完整性的物体，我们可以从不同角度的思考，认识，得到。这才是看一部电影该得到的。

《摔跤吧！爸爸》的很多方面都让我得到了人生的道理。

这部电影中的主人公父亲为了完成自己的梦想，他要把自己的梦想压在自己的孩子身上，但这不仅仅是自私。两个女儿成了他的训练对象，她们几乎没有了艳丽的女性形象，还加上同学的嘲笑。爸爸对女儿的冷酷无情遭受着全村的讥讽。但两个女儿受的了启发，开始自觉。慢慢她们也在全国有了名气。大女儿开始迷失自我，说自己的父亲教的不如大城市里教练教的好，但终究被父亲挽救，最后成为世界冠军，也算完成了父女三人的共同愿望。

父亲为自己的女儿安排未来，有人说是传统思想，但是父亲更希望发掘她们的潜能，让她们为自己的未来更好发展。这是我从电影正面的得到。

主演阿米尔。汗，被称之为“印度国宝级演员”，还有一个有趣的称号“说教之王”。因为《三傻》认识他，有接连看了几部他的电影，都吸收了不少心灵鸡汤，怪不得是“说教之王”了。

当然，他拍这个电影时，我也了解了不少。已经51岁的他坚持先拍中年发胖的那一段，接着又瘦回去拍年轻的时候。他自己说：“如果拍完电影我是胖子，我没有动力瘦回去。就是电脑有特效，但是做演员我觉得不好”。

他这种演员的品质在现在是难以找到的，他更为我们做了一个榜样，正确对待身边每一个细节，工作。这是我从电影的侧面的得到。

一部电影，收获颇多。

《摔跤吧,爸爸》观后感4

摔跤吧爸爸讲的是一位摔跤手他十分优秀，在他年轻的时侯有一个应素所以他的梦想一向没实现，他就与妻子生下来了孩子，生下的孩子却都是女孩子，他的梦想撤底破灭了。之后在一场打架里看到了自我孩子有摔跤的天赋，就开始培养自我的孩子摔跤。因自我的孩不愿意学就把孩子的头发剪掉了。然后孩子就反抗他，把闹钟调慢了，在吧灯砸坏了。之后在一场婚礼中懂得了爸爸的用意。

开始发愤图强每一天起来的越来越早，一天比一天努力，之后他们把整个村的摔跤手都打败了。她们觉得还不够就打败了整个国家。

然后她们的爸爸就把心愿跤给他们了，他们就去参加国际训练，参加国际比赛，可连连失败。

之后她明白教练教做错了，就剪了长头发，在给爸爸打电话，请求爸爸愿谅自我。知后爸爸又开始教她摔跤她就一心一意的听爸爸的教的，最终在总决赛时因爸爸不在输给别人了5分。他就想起了爸爸说的一句话我不能时刻的保护你。这一句话她就用了爸爸教她的5分过肩摔，最终赢得了全国比赛，赢得了金牌，让所有人记住了她。

在一个电影给我了一个感悟不管我在哪里，在做什么我都会听爸爸的话，因为父母是在自我人身中最伟大的，不管你做错了什么，都会战在你身边为你加油，为你贺彩，是我们人身中最不可缺的力量。

《摔跤吧,爸爸》观后感5

“六一”儿童节下午，爸爸带我去南京金逸影城看一场电影，算是节日的礼品。我非常高兴。

我和爸爸登上了9楼，进了6号影视大厅，电影就开始了。

这是印度的一部电影，取材于一个真实的事件，名字叫《摔跤吧，爸爸》。影片是讲了一位曾是国家级摔跤冠军的大叔，却因生活所迫放弃了摔跤，他只能希望生一个儿子来继承自己的事业，并完成自己未能完成的梦想—赢得世界级金牌。可是，他却连续生了四个女儿。不过，在一次偶然中，他发现了女儿们身上有着摔跤的天赋。于是，他冲破重重阻力和非议，训练女儿摔跤。

两个大女儿很能吃苦，也很争气，在父亲的带领下，她们剪掉了长发，换掉了裙子，在公路上练长跑，在沙坑里练摔跤，在赛场上与男孩子对抗，……累了，不叫苦；痛了，不叫疼；伤了，不放弃；败了，不气馁！最终为印度赢得了世界级的冠军，也打破了印度千百年来性别不平等的传统。

电影结束了，离开了影视厅，吉塔横扫千军、擒纵自如的摔跤场面，一直浮现在我的眼前，那真是激动人心、令人激情澎湃的场面，可真为势不可挡、雄震四方啊！

有人说，如果你只赢得银牌，人们会很快忘记你，但如果赢得金牌，你就会成为榜样，名垂千古！我想，我要好好学习，像吉塔那样，也能取得最好的成绩，成为最好的自己！

《摔跤吧,爸爸》观后感6

《摔跤吧，爸爸》是一部口碑很好的电影。因此我也看了一遍，觉得它可真是名不虚传，里面的情节令我感触至深。

这部电影主要写了一位前任摔跤手年轻时没能完成得到世界冠军的这个愿望，所以他一直想要生个儿子继承他的事业。可是命运却给他开了个玩笑，一连给了他四个女儿。他十分沮丧，但在一次偶然的机会，他发现自己女儿很有摔跤天赋，决心让她们成为一名摔跤手，于是他就开始了对她们魔鬼般的训练。他的两个女儿觉得很辛苦，曾多次想要放弃。但听了同龄女孩的倾诉，明白自己是幸运的，慢慢爱上了摔跤。通过自己的努力完成了父亲的愿望。这时，我觉得我们的父母也是如此，虽然他们会让我们学这学那，对我们十分严格，但他们是希望我们将来能有选择的权利，过上更好的生活。

在这部电影里，让我最感到讨厌的就是那位教练。他不仅自高自大，用自己愚蠢的方法让姐姐吉塔多次与成功失之交臂。更让我感到气愤的是，他居然在吉塔最重要的比赛中，设计把她爸爸给关了起来，让他错过了女儿最精彩的时刻。因此一个好的引导者是多么的重要。而且，影片中，许多比赛场景都十分逼真，在吉塔比赛时，我居然认为我不是在看电影，而是再看体育比赛，让我不断为她加油鼓劲。当比赛的最后时刻，父亲对自己的女儿说；“你是我的骄傲！”我鼻子一酸，差点哭出来了。因为这是对女儿最大的奖励。

《摔跤吧，爸爸》是一部令人感动不已，又让人深思的好电影。也是一部任何人都适合看的影片。因为你能从中感悟一些道理，看出一份感动。

《摔跤吧,爸爸》观后感7

我整天觉得爸爸对我不大好，因为他总是“逼”我干这干那的，考试了自己觉得满意的，他还是会冲着我发火。但看完《摔跤吧，爸爸》这部电影后，我才明白他都是为了我好。

这部电影的主要内容为：在印度，有这样一位爸爸，他想成为摔跤手世界级冠军，但遗憾的是并没有成功。所以他把所有的希望都寄托在了他的两个女儿身上。这个想法始于一次不经意的发现：他的两个女儿在一次打架事件中，竟然将对方两个男孩子打得鼻青眼肿。他觉得女儿们有着摔跤手的潜质，于是开始教导并训练她们。经过彼此的不懈努力，她们终于如愿以偿的进入了国家学院。但是学院里的教练却看不起她们，随便找个理由就开除了她们。爸爸并不气馁，又开始亲自教导女儿们。最终“功夫不负有心人”姐姐获得了世界级冠军。

看完这部电影，我也想到了我在学校鼓号队学打大鼓的事情，一开始我并不以为打大鼓有多难，逐渐接触并亲自上手之后，才知道它并非我想象中的那么容易。如果不经常练习的话，鼓点是打不准的。我每天2次参加训练，一边听老师辅导，一边自己琢磨，经过一段时间的刻苦练习，终于掌握了大鼓的打法。

看似简单的事情，如果你不认真对待，也是不可能成功的!我要感谢影片中的爸爸!更感恩自己有一个好爸爸!

《摔跤吧,爸爸》观后感8

电影中，赛场上，广播声、哨声、尖叫声和欢呼声，激昂又跳跃的电影背景音乐，此起彼伏，如身临其境般，不住地催生出一大波肾上腺素来，便莫名地陷入一种临产状态焦虑，紧张，没有退路，并满怀希望。但，观影前媒体过度的解读，早早就剧透了各种花絮，所以在电影院是在看一个从胜利（爸爸曾是全国冠军）走向胜利（女儿拿了英联邦锦标赛冠军）的鸡汤故事，所以对电影大满贯的结局也并不会感到意外。唯一的，有那么一句话，直刺心窝：爸爸老了。我也奇怪为啥就记住了这么一句不甚励志的台词。

在《摔跤吧，爸爸》电影中，爸爸只有在女儿苦练10年并最终拿到英联邦锦标赛冠军时，才当着女儿泪流满面地说出了一句，你是我的骄傲；而10年前爸爸在决定要培训女儿摔跤前，单独与妈妈的交谈中，稀松平常地就道出，其实我很爱这两个女儿。看来亚洲文化中是缺少直抒胸臆的，更似隐忍不宣，不大可能在生活中像写电子邮件时以dearxxx开头并以yourdearyyy结尾般这么直接。爸爸缺钱，拼的是爸爸的创意、方法和坚持，打破了世俗和体质的束缚，所幸终得正果。所以说这是一个拼爹的伟大时代，但冠军爸爸只有一个，我的爸爸不是这样的爸爸，我儿子的爸爸也不是这样的爸爸我想，这就是命吧？以至于，我刚提出一个动议，从明天开始来个作文吧，爸爸，以疏解三年级儿子每次提笔写作文时的那种临产心态，就直接被儿子嗤之以鼻，我也趁机得以在儿子他妈面前知难而退了。

心藏苟利国家生死以，岂因祸福避趋之古训，在现实中唯唯诺诺地做个体制外的光荣纳税人，没毛病，就心满意足。爸爸老矣，尚能饭，这是多么幸福的事啊。

《摔跤吧,爸爸》观后感9

一部电影《摔跤吧！爸爸》，一个努力的爸爸，两个努力的女儿，在我心中呈现出一朵美丽的花。

《摔跤吧！爸爸》，你虽然是一部电影，但我有话和你说。拉开了电影屏幕，冠军爸爸想拥有一个可以继承他伟大的摔跤基因的男孩，但是情况发生得很不妙，他竟然一连生了四个女孩，爸爸没有希望了。

在一个下午，爸爸回家看见有两个男孩被打得落花流水，接着看见两个女儿站在他们旁边，爸爸傻了眼：两个女孩打两个男孩是一件不可思议的事情。爸爸的希望又在眼前升起，爸爸身为一名曾经的全国冠军，于是开始教两个女儿摔跤技艺，他花费千辛万苦之力地教两位女孩，还不顾一切把她们的头发剪掉，被两个女儿痛恨。

经过训练后，两个女儿真得有了很大的成就，一场让人感觉在做梦的比赛发生了：在参加女子摔跤比赛中，大女儿因体重不够，即将不能参与，但几经波折，最后还得了铜牌，太不可思议了，那一刻，爸爸为之骄傲

父亲决定送她去摔跤学院。不甘寂寞的女儿越来越不懂事，留起长发，回到家乡与父亲PK，尽管比嬴了父亲，但她代表国家队出战国际比赛时，却连输了三场。她觉得自己错怪父亲了，终于使用爸爸的方法，又赢了回来，“摔跤吧！爸爸！”令人震惊，还让深深感受到“虎毒不识子”的`道理。

摔跤吧！爸爸！让我觉得，不能忘本，这部电影给我最大的感动是：爸爸所做的一切都是为了女儿，亲情是世界上最伟大的情感。

《摔跤吧,爸爸》观后感10

父亲的外表虽然很威严，但却无时无刻不在关爱着我们，让我们从小树苗长成参天大树······

最近有一部很火的电影，名字叫《摔跤把！爸爸》。我为了完成作业，便和爸爸一起来电影院观看。我觉得这次真的没有白来。

当时观看时从一开始到最后，差不多都有人如同刚洗过脸一样，泪流满面。而我的泪虽然没有流下来，但眼眶里一直泪汪汪的。

电影的内容很感人，情节是这样的：阿米尔汗想生一个男孩来继承自己的梦想，但事与愿违，他的妻子生下四个女孩，那一刻他简直要崩溃了！

直到有一天，吉塔和巴比塔打残了两个男孩，阿米尔汗高兴无比，因为他知道，女儿也可以完成他的梦想。

从那以后，她们每天不停地练，终于练成了摔跤高手。

阿米尔汗把吉塔送进了国家体育学院，而吉塔却因为教练的误导放弃了爸爸的方法，但经过巴比塔的一番劝解，吉塔又继续接受爸爸的训练，最终夺得了冠军。在那个时刻里，印度的国歌第一次在全世界赛场上辉煌的响起！

“你是我们的骄傲！”这句话大家已经等了十年了。

阿米尔汗这样做并不是为了他自己，而是为了国家的荣誉。我觉得每个人的一生都有磕磕绊绊，而自己人生的精彩和失望也不是自己能决定的，只要去尝试，就一定会慢慢的到达顶峰。

如果方老师这次没有布置这个作业，那爸爸就没有时间陪我，更没有时间陪我看电影。因为爸爸平常在店里很忙。影中的爸爸是为了国家的荣誉；我的爸爸是为了我们这个家。都很伟大哟！

《摔跤吧,爸爸》观后感11

今天，我观看了《摔跤吧，爸爸》这部电影，让我深刻感受到：成功源于坚持和努力。

这部电影讲述了吉塔的父亲在他的两个女儿与男孩打架中，发现吉塔和巴比塔摔跤的天赋，从而开始对她们严格的训练。起初，吉塔和巴比塔很不情愿接受父亲的训练，但从一个失去父亲的女孩身上，她们体会到父亲对她们的期望和爱。吉塔努力地学习摔跤技巧，从和男孩摔跤，到获得女子摔跤全国冠军，再到进入了国家体育学院接受专业训练。可是国家队的训练方法并不适合吉塔，在几场比赛中，吉塔连续遭到淘汰。她发现父亲教授的摔跤方法与战术才是正确的，在父亲的指导下，吉塔最终获得20xx年英联邦运动会金牌。

吉塔和巴比塔从开始的不愿意训练，与父亲产生矛盾，到渐渐体会到深深的父爱。训练过程非常辛苦，一路遭受到许多的挫折，但父亲想让她们通过坚持和努力，实现自己的冠军梦，让大家牢记她们，成为别人的榜样。吉塔的成功是因为刻苦训练十年的坚持和努力；也是因为有一位尽职的父亲，坚持不懈地教导着孩子们。

在生活中，我也有类似的感受。有时候，我也会与父母产生一些矛盾。比如，现在我写字发展的“方向”不好，学校里老师有提醒，家里父母也唠叨。我对他们每天的唠叨有些厌烦。但是静下心来想想，父母是为我好，字不是一两天就可以练好的，要长期养成写好字的习惯。因为字如其人，它会伴随我的一生，我要学习吉塔的精神，坚持、努力地把字写端正。

《摔跤吧,爸爸》观后感12

现在是5月，正是夏季的开始，转念想想，自己也好久没看电影了。刚好，舅妈说最近有部很适合小孩子看的电影，想让我们去看，一问，原来是印度电影《摔跤吧!爸爸》，于是我怀揣着一颗激动的心情，跟随着爸爸妈妈来到了电影院。

电影刚开始，“爸爸”马哈维亚因家庭原因被迫停止自己所喜爱的摔跤，因此他下定决心想让自己的儿子来完成他的梦想。可是，老天却给了他4个女儿，他因此受到了沉重的打击。然而，在一次女儿“欺负”两个男孩的过程中，马哈维亚意识到自己的女儿继承了自己摔跤的优良血统，从这以后他下定决心要把两个女儿训练成一位优秀的摔跤手。这之间有过血和泪，有时会觉得这个爸爸真狠心，但细细品味，也透露出了父亲对女儿们的浓浓情谊。

一眨眼，电影就结束了，走出电影院的大门，我还沉静在故事情节里，那令人震撼的摔跤场面，令我回味无穷，也让我感受良多。女主人公吉塔是一名优秀的摔跤手，可她也会松懈自己，在国家体育学院时，教练对她的管教并没有那么严，而且对她也没有信心，并传授了错误的东西，致使她没有在国际比赛中取得好成绩。

小孩子一般都没有恒心，所以这对于大人来说是个使命，想要把孩子教好，就一定得去督促她坚持，只有坚持了，并传授她对的知识，这样才会成功。

写到最后，自己反省一下自己，在我们现实生活中，又何尝不是如此呢?我们也要加倍要求自己，让自己做得更好，为自己的祖国尽一份力。

《摔跤吧,爸爸》观后感13

一进场，就看见彩旗飘扬，每个国家都亮出自己国家的国旗，几乎所有位置都被占了，人山人海，人声鼎沸，知道为什么吗？因为有一个女孩要和男人们摔跤呢！

附近的人都来看热闹，有的在嘲笑她，有人在讽刺她，有人说：“你猜一下她能坚持几秒啊？”另一个人结结巴巴地回答：“几、几、几秒？”那个人又说”你话还没说完，她说不定就已经倒下了呢！”（^_^）坐在另一个位置上的人说：“恐怕她的衣服都会被扯掉了呢！”“我道希望是那样的呢！”吉塔飞快地走了过去，裁判问她：“你知道规则是什么吗？”吉塔点点头。

她正在挑选对手时，旁边的人叽叽喳喳地说悄悄话，裁判对着她的爸爸说：“趁比赛还没开始，让她回去吧！”她的爸爸说：”在摔跤之前，你必须克服你的恐惧，而我的女儿已经克服了！”开始比赛，裁判说：”下手轻点儿，毕竟是个女孩。”吉塔回答：“那样你就惨咯！”

吉搭先把手撑开，和对手保持一定的距离，吉塔趁贾西不注意，见缝插针，翻了一个身，抱住了他的左脚，然后把他推到，按在地上，旁观者对他说：“别给我们男人丢脸”贾西眼睛里露出了愤怒的眼神看着吉塔。

第二场比赛开始了，吉塔打了一会，对手突破拍了她的头，然后又迫让她下了个腰，吉塔拼命地用沙子摸贾西的脸，然后机灵地翻了个身，贾西拼命地把她弄倒，用膝盖顶住了她的腿，把她翻了过来。

裁判说：“贾西获胜，获得20卢比，又给吉塔50卢比，吉塔对父亲说：对不起，父亲！”

《摔跤吧,爸爸》观后感14

作为宝莱坞最知名的印度男星，阿米尔—汗享誉国际，佳作无数。而过去阿米尔—汗也凭借着《三傻大闹宝莱坞》、《我的个神啊》等影片在国内的广泛流传而打下了深厚的群众基础，其中《我的个神啊》更是以近1。2亿人民币创下了宝莱坞电影在中国内地的最高票房记录。

《摔跤吧！爸爸》是阿米尔—汗的最新力作，该片根据印度著名摔跤手马哈维亚—辛格—珀尕的真实事迹改编，是一部讲述女性为自己争取命运自主权并赢得尊严的励志喜剧电影：印度摔跤手冠军马哈维亚—辛格—珀尕因生活所迫放弃摔跤之后，希望儿子可以帮他完成梦想——为印度赢得世界级金牌。不料命运的捉弄让他连生了四个女儿，偶然的机会他开始教授女儿摔跤，期间趣事多多，但也由此引发了一连串有关舆论、宗教等的社会话题事件。

阿米尔—汗在电影中饰演主角马哈维亚—辛格—珀尕，并经历了该角色的19岁、29岁和55岁三个年龄段。为此，阿米尔—汗先是完成了角色19岁的青年戏份；随后在短时间内增肥28公斤，以演出该角色55岁时发福的状态，此时阿米尔—汗的体重已达到了100公斤，俨然一位大腹便便的中年胖子，最后为了贴合该角色29岁摔跤手生涯黄金时期的体型，阿米尔—汗又用了五个月的时间，在健身房挥汗如雨，不仅减掉了25公斤的赘肉，更学习摔跤技巧，练就了拥有八块腹肌的魔鬼身材，他的敬业精神也赢得了大批观众和粉丝的高度赞扬。

映后，有观众称赞该片幽默诙谐又不乏深意的剧情所感染，“这是一部非常鼓舞人心的励志影片，不仅有浓浓的喜剧效果，还非常的励志感人。”

《摔跤吧,爸爸》观后感15

《摔跤吧，爸爸》是一部十分励志的影片,这部影片主要讲述了一名印度的全国摔跤冠军希望能在国际比赛中为国争光，但却因生活而被迫放弃摔跤。他希望儿子能为他完成他未完的梦想，可是，他的妻子却一连生了三个女儿，一次偶然使他发现了女儿有摔跤的天赋，于是便开始训练她们，希望她们成为世界顶级的摔跤手，为印度争光，可是却被全村人嘲笑，他的两个女儿也因此遭到同学们的冷嘲热讽。可是她们并没有放弃，历尽磨难，最后终于站上了世界冠军的领奖台，为印度人拿下了摔跤比赛中的第一枚金牌，完成了她们父亲的心愿。

看完了这部电影，我觉得这位父亲十分了不起，他改变了他女儿们的一生，她们所有的成就都源于父亲的坚持。她们的教练和父亲的观点一直不同，虽然那是最新的动作，但是在赛场上，不可能保护自己，所以导致吉塔在各种国际比赛中都失利了，直到吉塔的父亲发现了问题后才得以成功，这说明教练所教授的一切都是无用的，而且只为了一枚奖牌而奋斗，这根本就是一个错误。

拿了银牌，迟早会被人们遗忘，但如果拿了金牌，将成为所有印度人的榜样，也能为印度书写一个历史。凭着这样一份信念，吉塔在比分落后时也依然努力反超，在最后一秒时拿下了五分，成功赢得了摔跤决赛的冠军，使所有印度人为此疯狂，但只有吉塔自己知道，今天的成就全是父亲的功劳。

我们在生活中也要坚持不懈，为了梦想而奋斗，阳光总在风雨后，只要努力，一定能成功。

❺ 求小学生爱国主义电影观后感300字左右

爱国电影观后感作文：《红孩子》观后感
战火纷飞的革命战争年代，虽然离我们已经十分遥远。但是爱国主义教育影片《红孩子》仿佛把我们带入了那个英雄辈出的时代，让我们了解过去，了解历史。苏保、细妹等儿童团员手持红缨枪穿梭在密林中，与敌人做艰苦的斗争，正是有了他们不怕牺牲默默奉献，才成就了今天的幸福生活。

《红孩子》让我们重温了那段历史，被革命先辈的英雄事迹所感染。儿童团员苏保、细妹等形象深深的印入了我们的脑海，小小少年革命意志坚强，不怕牺牲，不怕危险，机智勇敢，胸怀革命大业，他们是那个时代的小英雄，是我们学习的榜样。
回顾历史，是为了铭记历史；铭记历史，是为了珍惜现在。我们今天的幸福生活，是先辈们用鲜血换来的，我们要倍加珍惜学习的良好环境，倍加珍惜安定的社会环境，学有所成，学有所长，学有所用，继承革命先辈的遗志，投身祖国社会主义建设，为中华民族的伟大复兴奉献聪明才智。
自古英雄出少年。祖国建设日新月异，祖国建设一日千里，幸福美好的未来需要我们去开创，我们要争做祖国建设的英雄，无愧于先辈们的殷殷期望，无愧于我们这个时代。春天的花朵为我们开放。
空中的白云向我们召唤。
树上的小鸟为我们歌唱。
美好的生活伴我们成长。
幸福美好的学习生活，我们要珍惜；小小英雄的优秀品质，我们要继承和发扬。珍惜现在，珍惜未来，德智体美劳全面发展，肩负起祖国建设的重担。

❻ 《小人国》观后感

《小人国》观后感

当看完一部作品后，这次观看让你心中有什么感想呢？需要回过头来写一写观后感了。想必许多人都在为如何写好观后感而烦恼吧，以下是我为大家整理的《小人国》观后感，仅供参考，欢迎大家阅读。

《小人国》观后感1

影片开头是一个小女孩，眼中充满期待的望着学校门口。这个小女孩叫做辰辰，她所期待的是她最好的小伙伴----南德。她不进屋子里、不去吃饭、面无表情、安静的等待着，直到南德妈妈把他送来，辰辰才露出了笑脸。开始了与南德正常的园中一日活动。

在南德与辰辰进行娃娃家活动时，有几个小朋友“闯进”了辰辰和南德的家。辰辰说：“起开你们这些大坏蛋，你们来晚了，这是我们先拿到的。”可见，不管多小的孩子，都是有“规则”、“排队”意识的。这似乎是文明人类的本能，这不禁让我们反省，当今社会中，那些不遵守规则、插队的“大人们”是不是连最起码的文明都已经丧失掉了。

刘嘉阳----这个调皮的男孩子，爬上了树，却不能下来。但是树下的小女孩却一直说：“太棒了，太棒了。”这让我想起我幼儿园时，午休的床，是上下铺，当一个胆子大的男孩子能够扶着墙站在上铺的床栏杆上，努力去摸房顶，并大喊着：“我最高了！”周围的小朋友纷纷用崇拜的眼神看着他。其实，在小孩子眼中“你真棒”是一件特别简单的事情，就是你做了别人做不到的事情。没有嫉妒，就是纯纯粹粹的羡慕、崇拜。

池亦洋----算是巴学园的“大孩子”了。池亦洋抢了陈炳栋的棍子，在老师的劝说下，陈炳栋壮起胆子，胆怯的说：“池亦洋，请把我的棍子还给我。”但是我注意到一个小细节，在陈炳栋说这句话的时候，他的手一直拽着老师的衣角。老师是他的靠山、给了他勇气去说这番话。可见老师在幼儿心中的地位是多么重要，给予幼儿很多的安全感。

佳佳----是这个正义的孩子。帮陈炳栋要棍子，并许诺给池亦洋纸飞机、玩具。但是池亦洋愤怒的喊道：“少废话，把你们打5成肉泥”。佳佳吓愣了，不再说一句话。并且在池亦洋挥起棍子想要打人的时候，害怕的耸了肩。而这时，陈炳栋吓的跑掉了。

这让我想到前段时间看的一则新闻：在公交车上，售票员指出了小偷。但是小偷愤怒的将一把到刺向了售票员，然而这时，满满的一车人，没有一个人出来阻拦。甚至连刚刚险些被偷了钱包的乘客，也缩在一角，不说一句话。再联系上前段时间山东招远一女孩在肯德基被打死这一事件。不得不使我们反省，这个社会怎么了，是我们教育的不到位么！？正义的人越来越少，偶尔冒出来的那些正义的人，也没有得到应有的荣誉。假若，满车的乘客都站起来，小偷拿一把刀子算什么？！假若，肯德基中的20多人全部拿起椅子砸向拿六个人，他们还会仅仅凭一根棍子打死一个花季般的少女么？陈炳栋的逃避，不仅仅是因为对池亦洋的惧怕。有个伟人说过：“要想让恶人胜利的办法只有一个，就是好人什么都不去做”。当然不会鼓励一个人去与恶势力作斗争，而是要鼓励所有人有正义感、在紧急时候能够抱成团。

池亦洋与佳佳发生了不愉快，被大李老师罚独坐几分钟。通过他与摄影师的聊天可以看出，他已经知道自己错误了。其实每个孩子，都不是故意犯错的，他也许只想多一些人关注他，如果付出了足够的关心、爱护与在乎，“问题儿童”也会成为最善良、最单纯的孩子。

尹尹是个可爱的小公主，林予沨却是个孤单的王子，由于心仪的公主迟迟不来，他独自在“宫殿”中来回踱步。大李老师看在眼里，通过大李老师的沟通，公主们回到了王子的身边。我想，”老师“不仅仅是传道授业，对于孩子的情感、人际、沟通更要给予必要的协调、帮助与指导。

看这个小宝贝们安静的午睡，每个小孩都是小天使。午休结束，南德顾不上自己穿衣服，光膀子耐心的给辰辰穿衣服的带子。

家长会上，大李老师的解释与分析，让我很感动。大李老师并没有放弃这个打她、骂她、气她的问题儿童，而是不断的为池亦洋开脱，并且努力指导使池亦洋发生改变。

大李老师讲了一节社会课，我觉得特别有必要。关于去别人做客以及别人来做客应注意的问题。不应该硬性规定，强制的告诉孩子：“不许动”，而是像大李老师那样循循善诱，告诉幼儿为什么不能去动，假如是你的东西被乱动，你也会不高兴，教会孩子设身处地为别人着想，学会站在他人角度思考问题。

锡坤------两岁的小豆豆！他想知道垃圾桶肚子有多大，一乐此不疲的把能拿到的东西一点点扔进垃圾桶，并且把东西分给别的小朋友去扔。似乎把东西扔到垃圾桶里是件特别特别过瘾的事情。看着他笨拙的踮起脚、仰起头往那个比他还高的垃圾桶里扔东西，真是太逗了。他还聪明的企图用足球把地上的摄像机挡住。可以看出锡坤是个特别有规矩的孩子。对他来说，把垃圾桶的盖子盖上是件特别困难的事情，因为他个子不足以够到。但是他仍然坚持在每次扔完东西，都要把用“摇晃”的方式使垃圾桶盖子自己下来。可见，规矩是要从小培养的。

老师没有责备锡坤的行为，而是每天悄悄的把东西又一筐筐的捡回去。充分尊重了一个两岁孩子的好奇心。

佳佳和陈炳栋因为发生了争执，竟然是“问题儿童”池亦洋出面解决的。每个孩子都有闪光点，不要因为一件事而对一个孩子全盘否定。池亦洋的领导能力、协调能力，大家都看在眼里的。

冬天不知不觉来了，辰辰依旧在门口守着，等待着南德，远远的望着、耐心的等着。不仅仅是等待南德，更是等待着成长，等待着一名持有明灯的引路者指导着他们成长。

我们都是好孩子，我们都耐心的等待着。

《小人国》观后感2

今天在儿童教育学的`课上第一次看了以往不会特意去注意，去观看的纪录片《小人国》。没有强大的明星阵容，没有华丽的服饰住宅，但是它却深深地吸引了我，给我带来欢乐，同时也使我产生了诸多感慨。

首先是在情感方面。

在这个无忧无虑的巴乐园里，孩子们的唯一任务就是玩和听故事，想干什么就干什么，不论做了什么事情，没有责备，没有漫骂，没有体罚，有的只是和风细雨般的问候和无微不至的关怀，有的是张扬的个性和幻想的空间，还有无尽的体验与亲近大自然的机会。作为一名大学生，我回想起自己幼儿园的生活，不就是如此吗？每天都开开心心，不需要考虑以后做什么，不需要思考自己的未来会怎么样，真的，特别的羡慕他们，可以活出自我！

其中让我比较感动的是辰辰，四岁的辰辰每天早上都要等一个小朋友——南德。夏末的早晨辰辰感冒了还给南德带奶片，等南德，秋天的早晨辰辰依旧在等南德，然后是下雪的冬日，再到春天，每一天辰辰都耐心地等南德。让我想到了我自己，我是一个特别没有耐心的人，我讨厌等人，对此我深感内疚！当我看着辰辰时候，儿童之间这种真挚的友谊深深地打动了我，成人之间还有这样只有付出不求回报的友谊吗？在这一方面，我想我们有太多人需要向儿童学习，不要过于功利。人活着终究会空手离开，名利是你带不走的，而友谊是我们一辈子可以回忆，可以带来欢乐的东西。

另外我发现现实世界让我们慢慢地变得圆滑，喜欢隐藏自己，不敢说出自己的真实想法，担心自己惹到别人；担心影响到自己的形象；担心……但是儿童却很纯真，想说什么就说什么，就像豆豆大发雷霆，佳佳和池亦洋争吵之类，联系我们的生活不觉感到惭愧。我想，很多时候其实将自己的想法都说出来也许才是解决事情最好的方法！

其次是在教育方面。

不容置疑，学校的教育很重要。片子中那个敢骂老师、打老师、经常欺负人、让其他小朋友惧怕的“小霸王”池亦洋让我印象很深刻，这样一个孩子在一般人眼里一定是个坏孩子，但这个幼儿园大李老师的话让我很受震动，她说这个孩子身上有闪光的地方，他给其他的男孩子树立了男性的榜样，所以老师是带着欣赏的眼光来看这个孩子的，但同时老师也从不放过任何一次“改造”他的机会。当时我就想，这样一个聪明、个性鲜明的孩子，只要有了正确的教育方法，将来必定能成为不一般的人。确实在片子的后面，这个孩子带着男孩子们打仗，处理孩子们之间的纠纷，很有一种领导才能，而那些原先一直被他欺负的孩子还从内心特别地拥护他。这样一个“孩子王”，在我们身边，是不是也越来越少了呢？学校教育是很重要的一部分，人生而都有智慧，道德，信仰的种子，教育应该提供条件促进它的发展。

从这部片子中我们不难发现家庭对孩子的发展的影响。南德打“电话”然后说要出差，还知道死了要上天堂，让辰辰一定要把他埋葬了。王子等公主时焦急地来来回回的徘徊，踱步。尹尹公主自己戴耳环，去和王子结婚时说忘了带结婚证。佳佳要打110举报池亦洋等等。尽管我们看到这些都会忍俊不禁，但是这些不都是我们生活中所可以接触的吗？儿童的模仿能力很强，家长的行为举止一定要慎重，因为你不会知道自己一个不好的习惯一不小心就被孩子学会了。

再次就是个人一些简单的想法了。

我还有一点深切体会就是教育要顺应人的天性。我们每个人都有探索和懒惰的天性，在儿童时期表现最明显的就是探索，儿童对这个世界所知甚少，他们喜欢探索，喜欢“研究”，教育不能扼杀他们的天性。小锡坤穿大人的鞋子才会发现他不适合。小锡坤爬柜子然后从柜子上摔下来了，家长都心疼自己的孩子，于是有的家长就不让孩子爬，但是你们发现没有，小锡坤掉下来以后说了一句爬这个柜子会掉下来的，这就是探索的奥秘，它能让孩子知道很多东西，不尝试的话他们也许永远不会知道会疼，有多疼！教育应当满足探索的需要，给予科学的方法。

姐姐的儿子四岁，看到锡困的时候便想到了他，记得那次吃瓜子，他拎着瓜子袋晃，结果瓜子掉出来一部分，然后他就索性把袋子反过来拿往地上倒，还跺着脚开心地笑，结果瓜子全洒出来，挨骂了。现在想想其实孩子都一样，对新认识的事物会充满好奇，但是好奇心是一阵子的，过一会儿他就玩腻了，然后再去告诉他这样做是不对的，应该怎么样，教他收拾整理。儿童期有独立存在的价值，有自己的文化和精神生活，有权利拥有快乐幸福的童年。

巴乐园的孩子们要转园了，希望他们的生活依旧幸福快乐！

教授们跟拍的北京幼儿园的这部纪录片不仅仅是为了让更多人了解孩子吧？我想他们更想做的是唤醒这个社会，更好地教育孩子，促进“花朵们”的成长！孩子是脚，教育是鞋，人生而都是一块白板，由后天来绘画，塑造。我想不管是学校还是家庭都有责任选择合适的方法来教育孩子吧！

《小人国》观后感3

本周，我们在学前儿童教育课上观看了《小人国》这部电影，说是电影不如说是一部纪录片。它记录的是一所叫做巴乐园的幼儿园，以及在这里的一些小朋友，不同的是这里的幼儿园教师采用的教育方式很特别。在这部纪录片中给我留下了几个很深的印象，也引发了我的一些思考。

第一，辰辰每天都会等待南德，只和他玩。

在这部纪录片中总会出现一个镜头，辰辰每天总是很早的就到了幼儿园，但是她没有进屋子里，而是默默地等在门口，直到南德来了，她才和他一起开始一天的幼儿园生活。这个现象很奇怪，为什么辰辰不和其他小朋友玩呢？毕竟她所面对的是很多很多的小朋友，她完全可以和别的小朋友一起玩。辰辰的这种行为，老师并没有去制止她，只是在辰辰等待时，轻声的问她：“要等南德来吗？天冷了，我们先到屋子里等他，你的手凉吗？老师可以摸摸你的手吗？”我看过一些报道，采访了幼儿园的大李老师，她说辰辰等待南德也是出于某种需要，但是目前的科学还不能解释这种需要到底是什么。那不去追究为什么辰辰要等南德，就老师不去制止她给我了一些启发，孩子也有他自己的需要，而这些需要往往是作为家长和老师不能给他的，所以老师和家长应该给他们一些空间，让他去实现，毕竟这样的行为并没有危机其他人的利益，或是对于他自己也没有伤害，记录片的后续报道中，辰辰没有像一般人的担心她会不会没有朋友，辰辰现在已经上了二年级并且结交了很多的朋友，所以给孩子一些自由的空间是十分必要的。

第二，池亦洋这个“孩子王”

纪录片中，有个叫做池亦洋的小男孩，他总是喜欢领导其他小朋友，或是在课堂中捣乱，在最开始，他抢了佳佳小朋友的棍子，老师鼓励佳佳去要回属于自己的东西，但是池亦洋并没哟那么听话，而是情绪非常激动，最初不肯给棍子，并且气急败坏的声称要打其他小朋友。后来，老师关他禁闭，他嘴上不承认自己错了，但是他心里很明白，给我感觉他是一个特别聪明的小孩子，在他之后又有小朋友吵架，他在其中反而扮演了和事老的角色，将别人的矛盾用老师的方式化解了。我想很多老师对待他这样的顽皮小孩一定会绞尽脑汁去制止他的一些行为，或是消极的对待他，但是记录片中的大李老师对待他非常的耐心，和他讲道理，不厌其烦的告诉他需要怎样对待他人，怎样是有礼貌，鼓励他向着正确的方向发挥他的特长，我觉得他这样的小朋友其实特别有天赋，教师应该好好教育这样的小朋友，他长大一定会很有男子气概，特别的勇敢。但是一味的压制他可能会让他更加的叛逆，后果未必好。

第三，锡坤小朋友很有发现精神，老师给了他很多探索的机会

锡坤小朋友的出现我想更体现了这所幼儿园的与众不同，最开始锡坤对垃圾桶产生了很浓厚的兴趣，于是他抱着一个足球，将它扔到了垃圾桶里，然后他又拿来一双鞋将它扔了进去，在后来，他学会了小篮子放几双鞋再扔到垃圾桶里，老师并没有阻止他的探索，等到他失去兴趣时老师耐心的将垃圾桶中的东西一样样收回来。当他在一个屋子里时他对书架上的东西产生了兴趣，将里面的东西弄了下来，后来还试图爬上去，他把一篮子的小珠子弄在了地上，并且乐此不疲的玩着，其实这是老师特地为他安排的让他去自己探索发现。想必这个小孩子在这样自由的自己学习的过程中一定学到了很多的东西，体会到了探索的乐趣。可以

说老师的教育方式别具一格，因材施教，因为老师注意到了这个小孩子有这样的特点，给他自由不受束缚的自己发现，他可以乐在其中的自己学习，得到了快乐也得到了知识。

第四，佳佳的懦弱

在受到池亦洋的欺负时，佳佳表现出的是十分的懦弱，不敢去面对，只是在一旁哭泣。老师注意到了这一点，去告诉他你应该站出来，去要回属于自己的东西，佳佳得到这样的鼓励后勇敢地去面对了，后来，池亦洋说要打人时，他却偷偷的溜走了。面对这样的孩子，教师采取的方式多多鼓励他，告诉他不要畏惧。

第五，不一样的幼儿园环境

这个幼儿园与现在其他幼儿园有一个很大的不同就是里面的游戏环境，让我想到了前不久老师给我们看的一段关于英国幼儿教育的短片，这个幼儿园很像那所幼儿园，有非常自然非常自由地游戏场所，比如说孩子可以去玩土，放肆的在土地上打滚，玩塑料泡沫，我想这可能是很多孩子家长平时不愿让他们孩子去玩的，有些家长怕脏，怕乱。其实他们忘了自然是孩子最好的教材。孩子们在这所幼儿园中，可以对老师直接叫大李而一定是大李老师，可以说这所幼儿园的很多教育方法都非常先进。

看过这部记录片其实真的让我感触很多，孩子的世界时单纯的，他们可喜欢发现，去自由的学习，自由的游戏，其实我们可以为他们提供这样的环境供他们度过这样的童年，这种积极地，鼓励式的教育方式我觉得是一种应该被广大家长和教师采用的教育方法。这样孩子们可以自由的成长，发挥他们天赋，培养出他们自己的个性。

《小人国》观后感4

自从接触到了李跃儿的教育理念，自从开始在李跃儿教育网上潜水学习，就开始对远在北京的“巴学园”心生向往，真的很想亲眼看看那里的孩子和老师是怎样快乐地度过每一天的。儿童纪录片《小人国》终于让我小小地实现了一下愿望。

影片的拍摄手法有一种朴素的温情，那些让每个爸爸妈妈都感觉熟悉的琐细的场景与情节，看着看着却发现感动一点一点地渗入了心里，而还有很多感触和思考留给我们在影片之后细细回味。

看完这部纪录片，我忽然开始领悟到什么是孩子所需要的“爱和自由”，如今这四个字已经被无数父母挂在口边奉若法宝，但看着片中大李和老师们渗透在言行之中“爱与自由”，真的比在书上看来的要发人深省得多。

执着于每天守候小伙伴南德的辰辰，她只和南德一起玩，每天痴痴等待也不觉得苦，似乎她的世界里只有一个南德；2岁的小锡坤正处在探索期，他把所有人的鞋子都扔进垃圾桶以探索垃圾桶的容量到底有多大，他不停地在教室里“搞破坏”，把东西洒的到处都是；5岁的“孩子王”池亦洋，身高力壮，一副“老大”风范，不仅在群体游戏中充当绝对的领导，还热衷于各种“权力”的探索，或是口出“狂言”，或是“欺负”别的孩子。

这三个孩子的表现，如果在我们一般的父母看来，也许都是有点问题的。就拿我自己来说吧，我应该属于比较典型的在传统养育方式下长大的人，家庭传承给我的教育理念是比较严肃、抑制、保护型的。虽然已经接受了不少新型教育理念，但在面对上述孩子的行为时，我的心中还会忍不住升起一丝很本能的批判冲动。按照“正常”思路，辰辰总是粘着一个小朋友怎么得了？会不会造成交际能力低下？锡坤的探索是不是有些过分了？难道我们就由着他把周围弄成一团糟？池亦洋是不是暴力倾向太严重了？是不是需要多加管束？

那么大李和老师们是如何对待这些孩子的呢？

辰辰365天如一日的等待，老师们从来没有干涉，在了解到她不希望老师陪伴的时候，老师就允许她独自在门口等待南德，只是在寒冷的时候为她加暖衣服。而在一年之后，辰辰与南德分别去了不同的园区，但此时的辰辰，已经能够逐渐适应没有南德的日子，也交到了新的好朋友，而可贵的是，她这种天生的细腻的情感和无比的耐心被很好地保护下来了。

而锡坤的探索行为，影片中大李老师也给出了很好的应对示范。在锡坤把一筐珠子都洒在地上的时候，大李老师也开心地陪他一起探索，同时不着痕迹地引导他如何将珠子扫成一堆，放回筐里。既充分满足了锡坤在特定阶段的探索欲望，又进行了有建设性的行为引导，使他逐渐学会如何将东西归位。在这种自由下，锡坤对环境的探索能力得到了保护和发展，看着影片中他拆卸东西的灵活的小手，真的令我这个笨拙的大人都自叹不如呢。

在影片中，有一段是许多家长联合起来找大李谈，商量是不是让池亦洋离开巴学园，因为受到他“欺负”的孩子实在是太多了。但大李出人意料地说：“池亦洋的确有他自己的问题要解决，但是我看到，池亦洋给我们整个园的孩子做出了一个非常男子汉式的示范……”的确，池亦洋身上有着许多这个时代的男孩子缺少的品质——坚强、洒脱、有担当、不娇气、果敢……从这段话里真的体会到了大李的良苦用心和高远的眼光，后来在大李和老师们的耐心接纳和引导下，池亦洋的暴力行为也少了很多，更增强了他性格中的正面部分。

所有这些事例，都浸润着大李和巴学园的老师们对孩子深沉的爱，孩子们也由此得到了他们良好生长所需要的自由空间。写到这里，不禁想起了电影中两次出现的一个镜头，在茫茫的雪地里，巴学园的校车慢慢地启动，车身上写着八个大字：“孩子是脚，教育是鞋”，车灯染亮昏暗的暮色，慢慢前行……

我想，以后面对孩子的时候，尤其是当她的行为表现让我又忍不住焦虑、不满、急躁、发怒的时候，我要想一想辰辰、锡坤、池亦洋还有巴学园的老师们，那样会提醒我要给孩子真正的爱，信任她，信任生命。

昨天观影个人有一点小小的遗憾，因为很多家长带了孩子去，加上放映厅很小，所以场内不是很安静，其实这部电影更适合家长们静静地观看、思索。另外，如果这部影片能够以导读的方式面向普通父母观众，可能大家理解的会更好一些。

看完影片觉得意犹未尽，要是更长一些就好了。将来出了DVD，是值得买回来收藏的。

《小人国》观后感5

巴学园是我在《窗边的小豆豆》这本书中了解到的，讲述的是孩子们在巴学园中快乐的生活。在首都北京的郊区李跃儿创办了第一所中国式的巴学园，《小人国的秘密》真实记录了2——6岁孩子在巴学园中的纯真年代和情感历程。

在《小人国的秘密》中，有这样几位小朋友一定让大家记忆尤甚：一个是非常可爱、喜欢探索的锡坤；一个是阳刚之气、但有点叛逆的池亦洋；一个是性格内向、天天在门口等待好朋友南德的辰辰。从这三个小朋友的成长变化中我们看到了大李老师的教育理念和巴学园对孩子成长的促进。

《纲要》中提出了“尊重幼儿的人格和权利”、“关注个体差异”、“促进每个幼儿富有个性的发展”。这些理念在《小人国的秘密》都体现的淋漓尽致。

一、尊重孩子的个性发展

等待，或许是外表最安静的动词，无声无息、不着痕迹；内里却翻江倒海！等待，不需要额外的努力，却考验着人的耐力和诚意。等一个人可以等多久？10分钟、一小时、一昼夜？。久等不来，杳无音信，你会不会还等下去？面对这个问题，一个幼儿园孩子的答案令人吃惊！孩子们的真诚友谊，竟如此值得我们尊敬！

影片的第一个镜头就是在门后徘徊等待的辰辰。辰辰每天来得早，到了幼儿园都不进屋，只是在门口静静地等待，然而南德每天来得晚，等待成为辰辰每天必修课。一年四季天天如此，巴学园的老师们都非常尊重辰辰的行为，“天太冷了，要不要进屋等一会？”、“老师和你一起等南德”，同时大李老师把自己的围巾围在辰辰的身上。这都足以体现了老师对孩子的尊重、理解和关爱。正是在这样的氛围中辰辰不断的成长、变化——因为辰辰用独特的方式等待，获得了安全感和南德的友情，辰辰对南德感情经营，经历了一个由低级到高级的过程，起初，她是用物质来交换情感，然后用自己创造的游戏来换得情感，到后来，她会指挥南德去做一些她想让南德去做的事情。这个过程，正是人类的社会性技能由萌芽、成长到成熟的过程。

二、适时的正确引导，给孩子指引成长的方向

“一个孩子怎样去理解世界，怎样去看待周围的人以及自己与他人的关系，对他将来的生存将产生严重的影响。因此，我们应该首先让孩子了解他身边的成人是友好的、安全的。”这是李悦儿在书中说到的一句话。池亦洋的变化成长可以说是这句话的诠释。

开始的池亦洋就是一个十足的“小混混”，蛮横、任性、飞扬跋扈，时常欺负弱小、他肆无忌惮、无法无天、并且敢与老师叫板！想想这样的孩子在我们周围会得到什么样的待遇？可想而知，一定会引起老师的反感，同时是更加严格的批评教育，让孩子越陷越深。然而大李老师给予池亦洋的是正确的教育引导，主要是就事论事，当池亦洋不能及时改正时，便采用的冷处理的方法，让他到反思角去反思，还有大李老师做到了诚信，说到做到，反思时间一到，便会和池亦洋交流，使池亦洋意识到并承认了自己的错误。当池亦洋的行为造成家长们反对时，大李老师没有顺应家长，“池亦洋身上有男子汉的阳刚之气。”让家长们知道孩子的内心是纯洁的，不能被表面现象所迷惑。在老师们慢慢引导下，池亦洋一点点的变化，开始学着老师的样子用公正的方法来评判解决孩子之间的矛盾，最后成为孩子们公认的领导人物，成为正派、阳光的男子汉。

三、给孩子自由发展的空间

《纲要》中提到的“为幼儿创设安全的物质环境和心理环境。”影片中锡坤的每一幕都会逗得大家哈哈大笑。一是来回往垃圾桶里运鞋子，并使劲踩踏垃圾桶的开关，倒完鞋子后还认真地盖好盖子才离开；二是带动其他孩子一起攀登将物品架弄翻，还开心的坏笑；三是把所有的珠子洒落一地，听珠子落地的声音，从他洒落第一次珠子时，他就开始观察周围成人，发现成人允许便大胆的进行更强烈的“进攻”。面对每一次的“破坏”，巴学园的老师们都给予理解、支持，让孩子有自由发展的空间。尤其是玩珠子的那一幕，满地狼藉，他还兴奋地满屋跑，大李老师一直在一旁看着，并不阻拦，等着他玩够了，大李老师才引导他如何使用笤帚和簸箕将东西收放整齐。

这些都足以说明“我们给儿童自由，给儿童机会用自己的方式去发展自己，建立一个良好的人格计划是儿童天生就带来的，我们只要给他提供机会和条件。”

“儿童是脚，教育是鞋。”这是巴学园校车上的标语，也是我们应遵循的教育理念，我们要通过教育为孩子量制出适于不同孩子的鞋子。我们不能为孩子一生的幸福担保，那么就请为他守护一个完整幸福的童年！

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❼ 适合小学六年级的电影观后感，字数不限。

《铁血》，伟大的中华大地，养育了亿万儿女，圆明园的火光，列强的入侵，唤起一代青年致力共和。芦沟桥的枪声，日本浪人的狂笑，激发又一代青年拍案而起，舍生忘死，挽救民族危难。翻开中华民族五千年的文明史册，每一页都闪耀着爱国主义的灿烂光辉。 观看爱国电影《铁血》后，我的感触很深。 影片讲述了一个感人肺腑的故事。影片中的中华儿女，不畏强权压迫，不畏虎豹豺狼，为了人民的幸福，为了民族的自由，为了国家的独立和昌盛，谱写了一曲曲响彻云霄的爱国主义壮歌.为纪念抗日战争胜利60周年而推出的战争巨片《铁血》，9月1日起开始国内公映。这部影片真实再现了国民党正面战场昆仑关战役的悲壮场面。
《铁血》反映的是抗战期间中国军队正面战场的著名战役昆仑关战役。1939年冬，侵华日军派出号称“钢军”的精锐部队第五师团与第十八师团，在华南北部湾沿海钦州一带突袭登陆，攻占南宁，妄图切断当时中国大后方唯一畅通的国际交通线。中国军事史上第一支机械化部队陆军第五军，在杜聿明的指挥下与日军王牌机械化部队激战近月，终于夺回地处西南国际交通线咽喉地带的昆仑关。在这场激烈的攻坚战中，中国军队全歼了日军精锐的21旅团，击毙日少将中村正雄并基本消灭了该旅团的全部指挥官；中国军队亦付出了1万人以上的伤亡。电影《铁血》在描摹这段壮怀激烈的历史时，既着力刻画了杜聿明、戴安澜、郑洞国等国民党将领的内心波澜，也真实再现了下层官兵和普通百姓的喜怒哀乐，从而将战争宏观与战壕微观紧密结合起来，全景式地展现了中国军民同仇敌忾的爱国精神。我记得片中的日本将士说了一句话：“打败一个阵地并不难，但要打垮人民爱国反抗的精神是非常之难！”当中华人民开始反抗时，日本帝国傻了。他们万万没想到中华人民为了国家赴汤蹈火，出生入死，能为国捐躯。我坚信，在我们不懈的努力下，祖国的明天，天更蓝，山更绿，水更清，经济更繁荣，人们更幸福，国力更强盛，祖国的明天更美好，继往开来的中华民族会更加辉煌！ 700多个字